部隊(duì)干部述職報(bào)告
月度總結(jié)推薦: 部隊(duì)干部述職報(bào)告其七。
作為公司的優(yōu)秀員工,我們一直在提高自己的專業(yè)能力,以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù),現(xiàn)在也到了我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是下級向上級書寫的一種行文。那么,述職報(bào)告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?以下是小編為大家精心整理的“月度總結(jié)推薦: 部隊(duì)干部述職報(bào)告其七”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

2017年部隊(duì)干部述職報(bào)告
部隊(duì)連級干部述職報(bào)告
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!述職人:,男,漢族,42歲,中共黨員,大專學(xué)歷,職務(wù):連長,崗位職責(zé):主管全連生產(chǎn)經(jīng)營、勞力協(xié)調(diào)、生產(chǎn)技術(shù)推廣。下面我就本人一年來的工作情況向大家作以下述職,望大家評議。
一、思想政治
,我能始終貫徹和落實(shí)團(tuán)黨委各項(xiàng)文件精神,落實(shí)各項(xiàng)工作制度,積極主動學(xué)習(xí)各種政治理論識,堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝思想和指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)我也學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針、政策以及如何處理新時(shí)期農(nóng)場工作的方法、方式,并深入開展學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動及十七屆五中全會精神的深刻領(lǐng)悟,踐行“三個(gè)代表”重要思想,提高職工的思想覺悟和職工素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取【wWw.DG15.coM 工作總結(jié)之家】
今年六月份我擔(dān)任十連連長一職,在半年時(shí)間里熟悉了解本連隊(duì)的勞力結(jié)構(gòu)和土地土壤的瘠肥狀況基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變思想觀念,及時(shí)找出工作中的失誤和生產(chǎn)中存在的問題,以免在以后的工作中重復(fù)發(fā)生,因地制宜,科學(xué)對待,科學(xué)發(fā)展,科學(xué)指導(dǎo),善于聽取不同意見和建議,并及時(shí)采取實(shí)際措施和和方法。今年結(jié)合團(tuán)場管理模式,連隊(duì)實(shí)行百分制考核管理,從干部、職工、綜治、安全、文化衛(wèi)生及各項(xiàng)生產(chǎn)等多方面工作進(jìn)行量化考核,進(jìn)一步完善了連隊(duì)的管理制度。連隊(duì)分階段多次召開生產(chǎn)交流工作會議,讓職工及時(shí)知道階段管理重點(diǎn),明確該怎么辦;對生產(chǎn)中存在的問題,及時(shí)解決,區(qū)分對待,片面指導(dǎo),合理化調(diào),合理運(yùn)籌水肥,在往年的基礎(chǔ)上更加細(xì)化了干部片區(qū)管理措施、目標(biāo)、任務(wù),做到干部責(zé)任心進(jìn)一步加強(qiáng),做到班子人人頭上有責(zé)任,個(gè)個(gè)身上有擔(dān)子,身為一連之長,為提高職工收入,在今年因氣候影響春播比往年晚的情況下,全連干部利用15天左右時(shí)間不分白天黑夜,克服重重困難,使全連一播全苗。
三、恪盡職守、廉潔自律
在廉潔自律方面,我時(shí)刻以廉潔奉公要求自己,時(shí)刻以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥,在任職期間,從不在重大事情上一個(gè)人說了算,在公攤費(fèi)用上隨時(shí)接受群眾監(jiān)督,在力所能及的范圍里,主動為群眾排憂解難,堅(jiān)持依法辦事,不多扣職工,盡最大努力做到公平、公正、公心。
四、業(yè)績表現(xiàn)
今年我能夠帶領(lǐng)全連干群完成田管各階段的生產(chǎn)任務(wù)和團(tuán)下達(dá)的公益性勞動任務(wù),今年連種植棉花5982畝,測產(chǎn)339萬公斤,實(shí)際進(jìn)場數(shù)352萬公斤,單產(chǎn)400公斤以上,紅棗4300畝,甘草460畝,板蘭根53畝,職均收入爭取突破去年6萬元。
在干部管理上,團(tuán)結(jié)班子成員,尊重職工的意見和建議,對所反映的問題及時(shí)解決,不能解決的及時(shí)上報(bào),本著對事不對人的原則一心一意謀發(fā)展。今年根據(jù)時(shí)節(jié),劃分了干部管理片區(qū),要求與承包戶掛鉤,包管理,包技術(shù),包致富,并把這項(xiàng)工作作為年底考核干部工作成績的重要內(nèi)容。一年來,連隊(duì)沒一起案件發(fā)生,連隊(duì)里的生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定,職工安居樂業(yè)。
這一年的工作基本上結(jié)束了,通過一年的努力,取得了一定成績,但這與團(tuán)黨委及各部門的大力支持是分不開的,更離不開在座大家的支持和共同努力,但仍有許多不足之處,在生產(chǎn)和管理中還存在一定的問題,個(gè)人工作方法簡單,不細(xì),脾氣暴躁,在今后的工作中需要進(jìn)一步改正,以上是我的述職。
謝謝大家!
部隊(duì)干部個(gè)人述職報(bào)告2015
任職以來,本人在總隊(duì)政治部、上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,注重政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),本著面向基層、為兵服務(wù)的指導(dǎo)方針,積極探討影視管理工作規(guī)律,狠抓以落實(shí)電影放映場次為目的的影視管理,現(xiàn)將本人任職以來工作學(xué)習(xí)的主要情況匯報(bào)如下:
一、注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化世界觀改造,確保政治堅(jiān)定。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),在政治思想上與黨中央始終保持一致。平時(shí),積極參加機(jī)關(guān)組織的各類政治理論學(xué)習(xí),主動理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會。本人熱愛黨、熱愛武警、熱愛本職,先后兩次被機(jī)關(guān)黨委評為中共優(yōu)秀黨員、三次受嘉獎,一次榮立三等功。
二、鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高服務(wù)質(zhì)量。作為技術(shù)干部的我,始終把在職自修放在重要位置,對出現(xiàn)的新技術(shù)、新理論能及時(shí)進(jìn)行了解掌握,特別是對配發(fā)部隊(duì)的新設(shè)備能及時(shí)了解其結(jié)構(gòu)、理解其原理。平時(shí)能積極研究影視工作管理規(guī)律,撰寫的電影論文《積極探索,確保質(zhì)量--談初級放映員短期培訓(xùn)》刊登在全國性刊物《影視技術(shù)》99年第10期上,并被國內(nèi)大型理論文獻(xiàn)《中國科教興國戰(zhàn)略文庫·科學(xué)技術(shù)卷》收錄;撰寫的《如何抓好VCD發(fā)行放映管理工作》被拍成影視管理示教片,由總部文化工作站統(tǒng)一下發(fā)武警部隊(duì);撰寫的調(diào)研報(bào)告《江蘇總隊(duì)農(nóng)場部隊(duì)看電影電影情況調(diào)查與思考》受到部領(lǐng)導(dǎo)和總隊(duì)首長肯定并轉(zhuǎn)發(fā)通報(bào)各單位。除在電影業(yè)務(wù)上不斷探索外,自己還利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)計(jì)算機(jī)、多媒體技術(shù)、科技英語、平面設(shè)計(jì)等,并利用所學(xué)積極為本單位和機(jī)關(guān)其它處室服務(wù)。任期以來,維修各類放映設(shè)備40余臺次;結(jié)合部隊(duì)和社會生活實(shí)際多幅作品在報(bào)刊雜志發(fā)表,創(chuàng)作設(shè)計(jì)的VCD封面《世紀(jì)新兵》在江蘇音像出版社出版;結(jié)合形勢創(chuàng)作的宣傳畫《為了和平》在《人民武警報(bào)》刊登;設(shè)計(jì)的封面被全國“雙優(yōu)”期刊《環(huán)境導(dǎo)報(bào)》錄用;創(chuàng)作的“環(huán)保系列漫畫”在《環(huán)境導(dǎo)報(bào)》刊登等。
三、求真務(wù)實(shí),狠抓影視管理,全心為部隊(duì)服務(wù)。工作中本人注重調(diào)查研究,堅(jiān)持每年下基層兩次左右,跑遍了所有的電影組和大部分的影視放映點(diǎn),維修放映設(shè)備、傳授放映技術(shù),解決邊遠(yuǎn)分散點(diǎn)看電影難、影片傳遞線路不暢等問題。為促進(jìn)影視工作全面開展,自負(fù)責(zé)電影工作以來,先后成功策劃并組織了江蘇總隊(duì)第一、二、三屆電影放映技術(shù)大賽;舉辦并負(fù)責(zé)放映員培訓(xùn)班、考前輔導(dǎo)班等9期,并承擔(dān)了部分科目的教學(xué)任務(wù)等。工作中注重抓主要矛盾,促影視工作的`全面開展。一是抓場次落實(shí)。首先,堅(jiān)持每年年初向放映單位下達(dá)影視放映指標(biāo),明確責(zé)任,形成齊抓共管的良好局面。其次下發(fā)并及時(shí)收集放映場次跟蹤表,隨時(shí)檢查放映單位當(dāng)月放映場次落實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三經(jīng)常與電影組保持電話聯(lián)系,檢查影片的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,每半年對各電影組抓場次落實(shí)情況進(jìn)行一體講評,并將結(jié)果通報(bào)各單位政治處,好的提出表揚(yáng),差的提出改進(jìn)意見。由于這些措施切實(shí)可行,有效地促進(jìn)了基層放映場次的落實(shí)。從每年的考評情況看,全省95%的單位放映場次達(dá)到了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。二是抓隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)踐中,按照《軍隊(duì)電影發(fā)行放映工作管理規(guī)定》,狠抓放映隊(duì)伍建設(shè)和目標(biāo)管理。一是注重兵員素質(zhì)。每年老兵退伍、新兵集訓(xùn)期間,都要求各單位重視影視技術(shù)骨挑選、培養(yǎng)和保留。二是注重傳幫帶。每年新同志到電影組后,都要求各單位掀起一個(gè)以學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、比服務(wù)、比奉獻(xiàn)為內(nèi)容的傳幫帶活動,由于活動得到了新老放映員的支持和響應(yīng),效果較為明顯,在歷年的影視技術(shù)兵等級考核中95放映員達(dá)到良好以上成績。三是注重考評。在具體的管理方法上,本人堅(jiān)持電影工作目標(biāo)管理,根據(jù)影視工作量化標(biāo)準(zhǔn),利用平時(shí)接觸、季度講評、影視年審等手段進(jìn)行綜合考評,并以此作為評先獎優(yōu)的依據(jù)之一。實(shí)踐證明,影視工作的目標(biāo)管理在當(dāng)今服役期變短的情況下,有利于各單位對影視工作實(shí)行長效管理,使各放映單位能夠做到干有方向,追有目標(biāo)。三是抓規(guī)章落實(shí)。電影工作的正常主要靠制度的規(guī)范。工作中重點(diǎn)強(qiáng)化了兩個(gè)方面,一是重溫制度。工作中我特別強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,在新放映員進(jìn)組后,即要求電影組根據(jù)本站編印下發(fā)的《武警部隊(duì)電影發(fā)行放映有關(guān)制度匯編》,掀起一個(gè)重溫制度、對照檢查活動,從而增強(qiáng)了廣大放映員執(zhí)行制度的自覺性。二是賞罰分明,對工作中出現(xiàn)的不良苗頭,能及時(shí)予以糾正,對屢教不改的單位,則嚴(yán)格規(guī)章,由于督促檢查有力,至目前止,全總隊(duì)已連續(xù)十九年無損機(jī)、損片等重大放映事故,確保了影視放映工作的正常開展。
在今后的工作中,本人將進(jìn)一步加強(qiáng)新技術(shù)新理論的學(xué)習(xí),根據(jù)實(shí)踐加強(qiáng)理論研究,為部隊(duì)的影視工作作出更大的貢獻(xiàn)。
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月度總結(jié)推薦: 最新述職匯報(bào)其七
一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
月度總結(jié)推薦: 最新述職匯報(bào)其七
一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
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一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
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一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
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四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
月度總結(jié)推薦: 最新述職匯報(bào)其七
一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
月度總結(jié)推薦: 最新述職匯報(bào)其七
一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
四、內(nèi)容上要做到“三有”、“三無”。三有:有事例、有數(shù)據(jù)、有真情。工作做得再多、再好,沒有事例和數(shù)據(jù)作支撐,等于沒做;但僅僅平鋪直敘,搞簡單的數(shù)據(jù)羅列,也是沒有吸引力的,還要融入自己的工作情感。三無:無假話、無大話、無空話。無論是看總結(jié)的人還是聽述職的人,都不喜歡那些假、大、空的東西,那些動輒洋洋灑灑談?wù)J識、談感想、談作用、談效果的篇幅,是總結(jié)或述職中最忌諱的,那是政治文章里必要的,而非業(yè)務(wù)文章里必須的。
當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
以上拙見,僅供參考。樂見引出更多有才者“玉”來!
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一學(xué)年即將結(jié)束,又到了寫總結(jié)或述職的時(shí)候了。在外人看來,教師都是有知識、有水平的人,寫起文章來應(yīng)該是得心應(yīng)手的——殊不知我們現(xiàn)在的許多教師就是“怕”寫文章:有的人“怕”,是因?yàn)檎娴牟粫懀械娜恕芭隆保恰芭聦懖缓谩薄9P者以為“真的不會寫”的老師可能還是少數(shù)的,“怕寫不好”的才是多數(shù)。其實(shí),教師要寫的文章無非是“教學(xué)論文(案例、隨筆)”、“下水作文”、“計(jì)劃總結(jié)”、“演講稿”等幾大類,但要真正都能寫出水平來,的確是不容易的,因?yàn)檫@里面有一個(gè)“寫作基本功”的問題......
在此,結(jié)合自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn),只簡談一下“總結(jié)或述職”的寫作應(yīng)注意的問題。
一、準(zhǔn)備工作:清理自己過去一段時(shí)間(具體起止時(shí)間以總結(jié)或述職的要求而定)的工作流程——做了些什么?怎么做的?還有什么問題?并用筆簡要記下來。
二、提煉特色:工作做了很多,但總結(jié)或述職的篇幅有限,不應(yīng)該也不可能面面俱到,那么就要從中找出最能吸引人、對單位大局或中心工作有積極影響、最能顯示自己與眾不同、最能反映個(gè)人業(yè)績的方面。
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當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
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三、精心謀篇布局:一篇文章的好壞,布局謀篇十分重要——定一個(gè)好的大標(biāo)題,每一部分加上一個(gè)吸引人的小標(biāo)題,即使別人不看內(nèi)容,你的文章也成功了一半。
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當(dāng)然,總結(jié)和述職也是有區(qū)別的:前者可以更直接一些,后者要委婉一些;前者的感情色彩可以淡一些,后者的感情色彩要濃一些;前者可以寫成甲乙丙丁、一二三四的結(jié)構(gòu)格式,后者卻不宜如此。
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