【熱搜總結(jié)】 作文：總結(jié)歷史，緬懷先烈怎么寫(xiě)。

自入職以來(lái)，我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，自己在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《【熱搜總結(jié)】 作文：總結(jié)歷史，緬懷先烈怎么寫(xiě)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

今天是清明節(jié)，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，掃墓，踏青都是重要的習(xí)俗。今天，爸爸和媽媽帶我來(lái)到蕭山河上的鳳凰塢村參加小記者的“xx年點(diǎn)燃戰(zhàn)場(chǎng)祭英魂”的活動(dòng)。

我們來(lái)到和平廣場(chǎng)，排好隊(duì)，唱國(guó)歌和隊(duì)歌。唱完歌，主持人帶著我們回顧了抗戰(zhàn)歷史，回顧了中國(guó)人與日本人打仗的地方，日本人先后在遼寧、北京、浙江……侵略我們。六年級(jí)的少先隊(duì)員點(diǎn)燃蠟燭組成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)圖。我們面對(duì)著他默哀一分鐘。再手捧菊花獻(xiàn)給這些抗日英雄，給這些英雄獻(xiàn)詞，獻(xiàn)我們的的心愿。最后我們爬上陡峭的山腰，給石連江和張時(shí)光兩位抗日英雄祭拜、獻(xiàn)花。

活動(dòng)一分一秒的過(guò)去，我們又懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，參觀了抗戰(zhàn)紀(jì)念館。一進(jìn)大門(mén)，就看到兩把機(jī)槍在射擊，把我嚇了一跳。看到日軍的曾經(jīng)用過(guò)的用品，看得我寒毛都豎起來(lái)了。看到日本人轟炸、屠殺、用細(xì)菌戰(zhàn)侵略我們的中國(guó)同胞，我感到無(wú)比的氣憤。看到我們中國(guó)人奮起抗戰(zhàn)，日月重光，我深深地呼了口氣。

今天雖然沒(méi)有雨紛紛，欲斷魂的場(chǎng)面，但參加完活動(dòng)，我深深地知道，落后就要挨打，今后我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。

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熱搜總結(jié): 測(cè)量述職匯報(bào)怎么寫(xiě)

作為公司的員工，我們?cè)诠ぷ髦胁荒艹霈F(xiàn)任何差錯(cuò)，這就需要我們不斷專(zhuān)研與努力了。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在也該用心去寫(xiě)好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門(mén)的回顧與總結(jié)。那么，怎么才能讓寫(xiě)的述職報(bào)告更加全面呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜總結(jié): 測(cè)量述職匯報(bào)怎么寫(xiě)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

xx年，即將結(jié)束，在這一年的工作中我時(shí)刻提醒自已做為一名測(cè)量員所肩負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)格遵守測(cè)量站職責(zé)，積極配合項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的工作。在工作上對(duì)照公司相關(guān)制度，嚴(yán)以律己，較好地完成現(xiàn)場(chǎng)施工測(cè)量和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中能起到模范帶頭作用，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，在這一年的工作中時(shí)刻嚴(yán)要求自己，不斷加強(qiáng)自己的工作能力，和項(xiàng)目部技術(shù)人員互相交流，互相學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)避短。對(duì)測(cè)量工作做到嚴(yán)格控制，和同事一起努力完成每一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)

施工前需要將設(shè)計(jì)路線、管線、橋隧等各項(xiàng)標(biāo)注于圖紙中，按照規(guī)定的精度準(zhǔn)確無(wú)誤的測(cè)設(shè)于實(shí)地，也就是施工前進(jìn)行的施工放樣，在施工過(guò)程中，通過(guò)各種不同的方法來(lái)查工程的質(zhì)量和進(jìn)度，

對(duì)全線的導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)的定時(shí)復(fù)測(cè)與加密，與相鄰標(biāo)段導(dǎo)線點(diǎn)的聯(lián)測(cè)。

對(duì)路基方面：挖方主要監(jiān)控開(kāi)挖開(kāi)口線的寬度、挖方的邊坡、挖方平臺(tái)的寬度與高程、路床成型后的中樁位置、寬度與高程等。對(duì)橋梁方面：橋梁樁基主要是中心位置、樁基底高程、施工過(guò)程中的孔徑檢查、澆筑面高程的控制；橋臺(tái)、臺(tái)身、承臺(tái)、系梁、主要是立模前的測(cè)量放樣與復(fù)核，各種預(yù)埋件的位置的放樣與復(fù)核，模板的底高程、模板的幾何尺寸、混凝土頂澆筑面的高程控制以及成型后的軸線偏位檢測(cè)等；系梁的軸線、立模底高程、模板的幾何尺寸、澆筑頂高程的控制以及成型后的軸線偏位檢測(cè)等；立柱：主要是中心點(diǎn)的放

樣與復(fù)核，立模前高程、立柱模板的垂直度、砼澆筑面高程的控制以及成型后的中心偏位測(cè)量等；蓋梁主要是立模的幾何尺寸，底板的高程、澆筑面的高程與橫坡，預(yù)埋鋼筋的位置以及成型后的軸線偏位測(cè)量等；支座墊石的軸線放樣與復(fù)核、澆筑頂面高程控制、檢查模板幾何尺寸、方向等。及時(shí)與監(jiān)控單位做好溝通、協(xié)調(diào)，掌握路基變形情況，聽(tīng)取監(jiān)控單位的指導(dǎo)性意見(jiàn)及建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，為現(xiàn)場(chǎng)施工提供準(zhǔn)確的施工依據(jù)。

施工過(guò)程中的涉及測(cè)量的計(jì)算資料至少有兩個(gè)人計(jì)算，一個(gè)計(jì)算一個(gè)復(fù)核，并對(duì)各自的計(jì)算成果進(jìn)行復(fù)核簽認(rèn)。結(jié)構(gòu)物位置、幾何尺寸的保障：在做上述工作的同時(shí)，在對(duì)結(jié)構(gòu)物每次的測(cè)量放樣結(jié)束后，利用鋼卷尺對(duì)已放樣的點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地距離復(fù)核，利用前次已放樣點(diǎn)或已知點(diǎn)進(jìn)行距離檢查，確保測(cè)量放樣萬(wàn)無(wú)一失，對(duì)結(jié)構(gòu)物的立模前、后的幾何尺寸及立模高程進(jìn)行檢查，復(fù)核是否符合設(shè)計(jì)要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，把錯(cuò)誤及偏差發(fā)現(xiàn)處理在萌芽狀態(tài)，對(duì)已成型的結(jié)構(gòu)物及時(shí)的進(jìn)行放樣測(cè)量，檢查軸線偏位情況，為下一道工序做好施工前的測(cè)量準(zhǔn)備工作。嚴(yán)格履行每道工序的測(cè)量報(bào)驗(yàn)工作，做好每道工序前先自檢合格再報(bào)驗(yàn)的原則，在監(jiān)理沒(méi)有驗(yàn)收合格之前不得進(jìn)入下道工序的施工。

建立了測(cè)量管理臺(tái)帳，對(duì)測(cè)量?jī)x器定期進(jìn)行保養(yǎng)以保證項(xiàng)目的正常施工。對(duì)圖紙和測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行換手復(fù)核確保測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。并且在施工過(guò)程中及時(shí)填寫(xiě)《施工日志》，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工數(shù)據(jù)做到記錄清楚、準(zhǔn)確，及時(shí)對(duì)施工隊(duì)技術(shù)人員下發(fā)正確的技術(shù)交底，同時(shí)也為項(xiàng)

目部的成本控制、變更、計(jì)量及結(jié)算提拱有力的計(jì)算依據(jù)。對(duì)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)條件不符的情況下及時(shí)測(cè)量記錄現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)并及時(shí)上報(bào)以確保工程的順利施工。

對(duì)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料，做到及時(shí)收集、整理、歸檔，并按用途、工程項(xiàng)目分類(lèi)登記，對(duì)不明確的資料做到及時(shí)與監(jiān)理和業(yè)主溝通，爭(zhēng)取做到外業(yè)內(nèi)業(yè)雙優(yōu)。

在做好本職工作的同時(shí)，針對(duì)施工提出自己合理化的建議。并且做到在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)測(cè)量錯(cuò)誤，首先向測(cè)量站長(zhǎng)和項(xiàng)目總工報(bào)告，然后采取措施設(shè)法糾正，以確保工程的正確施工。隨著橋梁施工逐步由地下轉(zhuǎn)到地上，由低處轉(zhuǎn)到高處，可以預(yù)料測(cè)量工作將會(huì)更加繁重，要求也會(huì)更高，為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，始終保持高度責(zé)任心，積極樂(lè)觀的工作態(tài)度，認(rèn)真、嚴(yán)格、高效全面地做好工程的測(cè)量工作。

【熱搜總結(jié)】 述職匯報(bào)怎么寫(xiě)之三

自來(lái)到公司的那一天起，我們就又在努力專(zhuān)研，爭(zhēng)取做得最好。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)呈送的總結(jié)性報(bào)告。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【熱搜總結(jié)】 述職匯報(bào)怎么寫(xiě)之三”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

在過(guò)去一年的成長(zhǎng)日記和檔案里，記錄著廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持，領(lǐng)導(dǎo)、老師和同仁的信賴(lài)。我從工作中不僅提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這一年的工作經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有了一定的了解，也充滿了熱情。

在組織活動(dòng)時(shí)，我一直樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這已經(jīng)形成了我的工作理念;也一直樹(shù)立服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)，在組織每次活動(dòng)時(shí)我都努力使自己能夠構(gòu)造作為一名學(xué)生干部的新形象，展現(xiàn)學(xué)生干部的風(fēng)采和工作的特色。我認(rèn)識(shí)到，活動(dòng)必須要有組織紀(jì)律性，要到位，這就需要提前謀劃，周密安排，并且始終保持責(zé)任意識(shí)。

我認(rèn)識(shí)到，作為一名學(xué)生干部需要我們花出時(shí)間與精力使周?chē)瑢W(xué)的生活變得豐富、快樂(lè)。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛(ài)著這一職務(wù)!這樣，不但不會(huì)覺(jué)得工作是負(fù)擔(dān)，反而感到每每做完，心中都會(huì)有一種感動(dòng)。

我認(rèn)識(shí)到，要善于總結(jié)，做好宣傳工作;要善于思考，注意創(chuàng)新工作方式;要善于溝通，具有全局意識(shí);要善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)借鑒其他學(xué)院的工作特色。在工作中應(yīng)做到“三到”“四心”，即“心到、眼到、手到”“細(xì)心、熱心、真心、誠(chéng)心”，要做到以人為本，以學(xué)生為中心，全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作要達(dá)到思路清晰，抓好落實(shí)，見(jiàn)成效的目的。

當(dāng)然，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于這種態(tài)度，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。

在自我要求上，要更進(jìn)一步的不斷在實(shí)踐過(guò)程中提高自己的工作理論水平與經(jīng)驗(yàn);積極履行學(xué)生干部的橋梁紐帶作用，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，在此基礎(chǔ)上不斷提高工作效率，嚴(yán)格要求，率先垂范，力爭(zhēng)做一個(gè)最好的學(xué)生干部。

我會(huì)抓住機(jī)會(huì)，嚴(yán)格要求，積極進(jìn)行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己。我會(huì)思考創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻(xiàn)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。請(qǐng)大家支持我，投上你寶貴的一票。

凡事都要靠熱心來(lái)達(dá)成，我相信我的熱心，更相信我的能力。沒(méi)有試，沒(méi)有爭(zhēng)，怎么就知道自己不行 ?試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

沒(méi)有最好，只有更好"我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任，同學(xué)們的支持下，我的工作會(huì)更上一層樓，站在這里我沒(méi)有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心.這是我的人生格言，不管最終我能不能當(dāng)選我都不會(huì)有任何的遺憾，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡全力去做了，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很重要的，過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)才是我真正的老師，當(dāng)然我也不會(huì)對(duì)自己失去信心 ，我相信我是最棒的。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

「熱搜總結(jié)」醫(yī)院護(hù)士述職報(bào)告怎么寫(xiě)

自來(lái)到公司的那一天起，我們就又在努力專(zhuān)研，爭(zhēng)取做得最好。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫(xiě)好自己的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，自己在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)要注意些什么呢？下面是小編為大家整理的“「熱搜總結(jié)」醫(yī)院護(hù)士述職報(bào)告怎么寫(xiě)”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有九個(gè)月，現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào)，懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

說(shuō)句實(shí)話，剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重，心中產(chǎn)生了從未有過(guò)的壓力，第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過(guò)護(hù)理管理工作，對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無(wú)所有。第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性，病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋，護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無(wú)所適從。

雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間，一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺(jué)的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效，得到了患者及其家屬的稱(chēng)贊，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步，以后的路還很長(zhǎng)，“路遙知馬力”，我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里，我就一定會(huì)把綜合病房的工作開(kāi)展的更好。

【熱搜總結(jié)】 學(xué)校校長(zhǎng)述職匯報(bào)怎么寫(xiě)

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了提高自己的大局意識(shí)，我們現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懳覀兊氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告屬于應(yīng)用文稿，分為集體和個(gè)人兩種。那么，要如何寫(xiě)好一份值得稱(chēng)贊的述職報(bào)告呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《【熱搜總結(jié)】 學(xué)校校長(zhǎng)述職匯報(bào)怎么寫(xiě)》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

轉(zhuǎn)眼之間，我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了。回顧這一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報(bào)：

本學(xué)期，在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績(jī)。

一、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項(xiàng)整治，不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

根據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開(kāi)，我們的工作主要體現(xiàn)在：

（1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì)，統(tǒng)一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；

（2）重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評(píng)課的上法，加深教師認(rèn)識(shí)與理解，使教師能融會(huì)貫通，力爭(zhēng)融入課堂；

（3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評(píng)課，交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn)；

（4）在教育中心的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí)，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)做法。

通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。

三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

1、平整了滿是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設(shè)了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設(shè)了上級(jí)配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側(cè)灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺(tái)，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對(duì)安全做了鋪墊。

2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。

記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫(xiě)下這樣一句話：“在這里，能沿著跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節(jié)多媒體課，亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們還裝配了最新型的計(jì)算機(jī)教室，安裝一體式電腦37臺(tái)，教學(xué)投影設(shè)備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò)，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。

3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(zhǎng)后顧之憂。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設(shè)了學(xué)生宿舍，為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、加強(qiáng)德育教育管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課，而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主，培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認(rèn)真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(zhǎng)。

以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jī)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化品牌意識(shí)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

熱搜總結(jié): 課題工作匯報(bào)怎么寫(xiě)

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們現(xiàn)在要寫(xiě)一份值得一看的述職報(bào)告了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么，你會(huì)寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜總結(jié): 課題工作匯報(bào)怎么寫(xiě)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，其實(shí)，本學(xué)期的時(shí)間很短，只有三個(gè)多月時(shí)間，也難怪不知不覺(jué)就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，在課題研究方面，還是做出了不少的的成績(jī)。下面就簡(jiǎn)單的小結(jié)本學(xué)期的課題工作。

一、制訂計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)

開(kāi)學(xué)初，制定課題組和個(gè)人課題研究工作計(jì)劃。并在工作中圍繞本學(xué)期培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)言能力的實(shí)踐研究工作的中心任務(wù)，積極落實(shí)。并取得很好的成績(jī)，本學(xué)期是課題研究的中心階段，課題研究成果，已經(jīng)初見(jiàn)彌端。

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)

本期來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我中心組積極探索培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)言能力的實(shí)踐研究的途徑和方法。首先加強(qiáng)課題組教師的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期我中心組理論集中學(xué)習(xí)7次，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，是我們的課題研究，有知識(shí)支柱，使我們?cè)谘芯康倪^(guò)程中，有明確的方向。因?yàn)殓邔巺^(qū)是一個(gè)典型的農(nóng)村城區(qū)，農(nóng)村人口占85%。在實(shí)施課程改革7年以來(lái)，新課改的理念已經(jīng)深入人心，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)有了很大的突破。但，我城區(qū)以農(nóng)村人口為主，基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能力還有待提高，特別是小學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言能力普遍偏低，主要表現(xiàn)在：1.多數(shù)學(xué)生不能準(zhǔn)確規(guī)范使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言。數(shù)學(xué)語(yǔ)言發(fā)展水平較低，課堂上對(duì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言信息的敏感度差，語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)換不流暢，思維顯得緩慢，從而造成數(shù)學(xué)知識(shí)接受、處理困難。2.學(xué)生在交流時(shí)，只有幾個(gè)學(xué)生爭(zhēng)相發(fā)言，絕大多數(shù)學(xué)生變成了光聽(tīng)不說(shuō)的“機(jī)器”，即使被迫發(fā)言也是吞吞吐吐，表述自己意見(jiàn)時(shí)，語(yǔ)言羅嗦、詞不達(dá)意、條理不清。 3.很多學(xué)生不能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述，思維不連貫，造成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難。4.大部分學(xué)生不能掌握各種數(shù)學(xué)語(yǔ)言所描述的條件及其相互轉(zhuǎn)化，從而不能正確理解和解答。因此，要進(jìn)行培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生語(yǔ)言能力的實(shí)踐研究

三、存在的問(wèn)題

1、由于教導(dǎo)處工作比較繁忙，以及本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)比較頻繁，本人的課題實(shí)驗(yàn)課沒(méi)有得到落實(shí)。

2、本人撰寫(xiě)論文的能力還不是很強(qiáng)，導(dǎo)致很多成果無(wú)法提煉為論文與各校的同行交流、切磋。下階段力爭(zhēng)有更多、更高質(zhì)量的論文誕生。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在課題研究過(guò)程中我們遇到很多問(wèn)題和困惑，在今后的研究中也會(huì)遇到更多的困難、更多的艱辛，但我們堅(jiān)信，憑著堅(jiān)忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神，在以后的研究中定會(huì)取得更令人滿意的成績(jī)。