[參考總結(jié)] 班主任工作小結(jié)范文其一。

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學(xué)習(xí)，爭取做得最好！為了提高自己與團隊的工作效率，現(xiàn)在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告類似于工作總結(jié)，但又不同于工作總結(jié)。那么，自己在寫述職報告時要注意些什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考總結(jié)] 班主任工作小結(jié)范文其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

這幾年一直從教低年級，體味著工作的艱辛，也回味著收獲的喜悅。

不管是在普通班還是在實驗班，我謹(jǐn)記著：一個孩子就是一個家庭的希望。所以在工作中，我盡心盡責(zé)，竭盡所能地讓自己的工作做到期望中的完美。我希望我能做到像曹娟老師那樣，多年以后，我的學(xué)生還記得我是他的啟蒙老師（如果記得，自然我的教育讓他收益匪淺），那真是一件美妙的事。

工作近十年，班主任這個光榮的稱號幾乎一直相伴著。近幾年，作為一名低年級的班主任，每當(dāng)我迎來一年級的新生，我就感覺到一份沉甸甸的責(zé)任。我在工作中努力找準(zhǔn)自己的位置和方向，竭盡所能將自己的班級建設(shè)的更好，讓學(xué)生發(fā)揮出自己的潛力。許多家長在放學(xué)以后，經(jīng)常找我傾心交談孩子的教育問題。我發(fā)現(xiàn)有些家長的教育方式確實值得推崇。當(dāng)遇到好的“金點子”時，我就如同發(fā)現(xiàn)了新大陸，把它傳輸給其他的家長。有些家長的教育方法確實令人擔(dān)憂，我也會適時提出良好的建議。每當(dāng)此時，我都覺得：我是一座橋，我是一座支撐學(xué)校、家庭的橋。作為一名班主任，這是我義不容辭的責(zé)任！

目前我所教的這個班，有這樣一個學(xué)生。他從進(jìn)校至今，語文考試幾乎就沒有及格過，每個課任老師都知道他，真可謂是我班的名人了。他的父母文化素質(zhì)不高。課內(nèi)外，我注意在各個方面考察這個孩子，同時及時聯(lián)系他的父母。得知他的母親在家不上班，我內(nèi)心挺高興的，我多了一個幫手了。不過意想不到的是，他的母親表面一套，背后一套，嘴上答應(yīng)我，其實每天下午都在家打麻將，有時還要別人替他接孩子。我只好一有時間，放學(xué)后就將這個孩子留下來，給他補習(xí)拼音、背課文，默寫……后來有一次，我故意半開玩笑地對他媽媽說，你家兒子說你只顧打麻將，是不是真的呀！這樣一說，他媽媽反倒有些不好意思地笑了笑。此后，打麻將的行為收斂多了。但他對待孩子沒有耐心，不是罵就是打，說孩子不聽她的話。有時我都猶豫，不敢把孩子不良的情況告訴她。只好遇到她時，就旁敲側(cè)擊地談如何教育孩子，經(jīng)常打罵是絕對不可取的。我一方面推薦一些“對癥下藥”的良好建議，另一方面我也做這個孩子的思想工作，讓他逐漸疏遠(yuǎn)媽媽的心再次走近媽媽。慢慢的，他們母子的感情狀況有所好轉(zhuǎn)，孩子對她說的話，也慢慢接受了。一年多下來，這個孩子的成績雖然及格的次數(shù)不多，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)的興趣比以前濃厚了許多，有時自己還能主動地到我這兒背書。（以前從沒有過，都是要我去找他）點滴進(jìn)步記錄著孩子、家長和老師的共同努力。雖說這次期末考試語文他還是班級倒數(shù)第一，但他考了74.5分。報分的時候，全班的孩子都?xì)g呼起來，一起祝賀他的進(jìn)步。作為班主任，當(dāng)時心里真的百感交集，為他高興，為班級的凝聚力而自豪。

做班主任，有些事情如果再努力一些，結(jié)果可能會更理想。就拿最近的一件事來說吧！6月26日上午，評選“三好生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”工作結(jié)束放學(xué)后，我正在校對成績單時，手機響了，又是那個熟悉的號碼——一位學(xué)生婆婆的電話。因為這位婆婆非常關(guān)心孩子各方面的情況，經(jīng)常打電話向我詢問。電話中得知孩子因為只當(dāng)選了品學(xué)兼優(yōu)生，沒有當(dāng)上三好生而傷心落淚，而且我聽出了話外音，老人問我：這個三好生、品學(xué)兼優(yōu)生如何評定的？我趕緊耐心地敘述了評選要求和民主投票的情況，同時鄭重地告訴老人讓她放心，老師絕對不會因為任何私心改變選舉結(jié)果。擱了電話后，我陷入了沉思，我感覺我對自己處理的結(jié)果還不太滿意。我當(dāng)時第一反應(yīng)是我應(yīng)該打個電話給孩子的媽媽，但電話我沒有立即撥出，我要緩一緩。下午參加小高的公開述職后，我撥通了孩子媽媽的電話，首先了解孩子的情緒如何，接著肯定了孩子的成績，指出了孩子的不足。請她理解孩子、開導(dǎo)孩子，相信我們的工作。最后我表示6月30號我會單獨與孩子交流交流。孩子的媽媽非常感謝，表示沒想到我會再打電話給她，更沒想到老師這將件事還放在心上，這么關(guān)心。我掛掉電話長長地舒了口氣。今天上午我如約與孩子單獨交流了，結(jié)果比想像中的還要好。今天下午坐在這里談到這件事，心頭更輕松了。

平時工作中，我充分運用已有的教學(xué)經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)；用自己的人文素養(yǎng)感染學(xué)生，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；虛心與同事們探討班務(wù)工作的困惑，讓自己的班主任之路走的更穩(wěn)健些?！耙活w星代表了我的一份努力”——這是我們班級的爭星口號。學(xué)生會為自己一天、一個月、一學(xué)期得了多少顆星而努力并為之驕傲。主動撿起地上的一張紙，可以得到一顆星；別人急需幫助的時候，你伸出友誼之手，可以得到一顆星；及時認(rèn)真地完成作業(yè)，可以得到一顆星……無數(shù)的爭星機會，讓孩子們積極地參與到爭星活動中。大家你追我趕，班級呈現(xiàn)出明朗的、和諧的競爭狀態(tài)，有些不良情況居然就在爭星的過程中自然地消融了。比如：幾乎沒有人破壞班級衛(wèi)生；有同學(xué)需要幫助時，38雙手可能都會不約而同地伸出；作業(yè)一個比一個認(rèn)真等等。當(dāng)然，定期我會統(tǒng)計星星榜，及時表揚和鼓勵，讓此項活動持續(xù)發(fā)展。兩年下來，實踐證明，孩子們喜歡星星，喜歡用自己的行動證明自己的努力。YS575.CoM

作為一名班主任，談到自己的班級，無論喜、怒、哀、樂，總有說不完的話。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我一直用一句話激勵自己的工作：我不是最好，但我會做的更好！同時送給大家共勉。

編輯推薦

[范文參考]班主任工作的真諦其一

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了提高自己的大局意識，現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對自己在任職期間所做的成績與不足。那么，述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[范文參考]班主任工作的真諦其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師對學(xué)生的愛，不等同于嚴(yán)厲的父愛，也不等同于慈祥的母愛，而是兩種愛的完美結(jié)合，是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的愛。這種愛是深沉的，它蘊涵在我們對學(xué)生所做的一切事情當(dāng)中。

兩年前，在我的班上有一個學(xué)困生，他不但學(xué)習(xí)跟不上，而且衛(wèi)生也很讓人頭疼，是全校出了名的頂尖人物。經(jīng)全面了解得知：他一出生就沒了母親，而父親又忙于生計，無暇顧及他的衣食起居。面對缺少母愛的他，我知道他最需要的是什么，一種強大的責(zé)任感促使著我：心靈的創(chuàng)傷只有用愛才能撫平。那是一個寒冷冬天的早上，別的孩子都來了，我左等右盼就是不見他的影子。就在我安頓好學(xué)生正準(zhǔn)備上他家時，一陣隱約的抽噎聲傳進(jìn)了我的耳朵。看著凍得發(fā)紅且臉上還有淚痕的他，我說：老師知道沒人叫你，你睡過頭了，這次不要緊，下次要注意。后來，我利用一切可能的機會接觸他，和他談心，給他關(guān)懷。從那時起，他像變了個人似的，變得很上進(jìn)，每當(dāng)見到我時，他臉上總是閃動著可愛的笑容?？吹竭@一切，我堅信他將來會大有作為。可見，愛的力量是無窮的，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，靠的不是力氣，而是看你對受教育者是否付出了真愛，是否精心呵護(hù)了他們的自尊。一個鼓勵的眼神，一句信任的話語，一個肯定的手勢，都會促使他們修正自己的生活軌道，沿著光明大道前進(jìn)。

[參考總結(jié)] 班主任小結(jié)篇一

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了落實工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在要好好寫寫我們上一階段的述職報告了。述職報告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《[參考總結(jié)] 班主任小結(jié)篇一》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

六周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。

教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程中，我上了3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。

教訓(xùn)之一，備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，我仔細(xì)閱讀教材以及一些參考資料，考慮了好多時間，備了7頁的詳細(xì)教案，力求每個知識點都講透徹一點，使學(xué)生理解清楚。結(jié)果上臺一講，方知不對，每個知識點都講的很細(xì)、很詳細(xì)，固然能使學(xué)生容易理解掌握知識點，但時間有限，于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講，指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見：教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，所以備課時一定要明確重點、突出重點，詳略得當(dāng)，不能面面俱到，細(xì)節(jié)不要想一下子全部講請。回去之后，我認(rèn)真總結(jié)第一節(jié)課的教訓(xùn)，重新修改教案，略去一些不必要的地方，接下來的3節(jié)課時間控制好了，效果明顯好多了。

教訓(xùn)之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細(xì)的考慮，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學(xué)生講了一下注意點，然后即放手給學(xué)生做，結(jié)果由于大家初次接觸VB編程，動作速度不一，導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒事干另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。事后，我覺得自己在給學(xué)生自己練習(xí)之前先演示一遍如何來做，這樣學(xué)生做的時候就有章可循，步調(diào)就統(tǒng)一多了，以感性（教師演示）----感性（學(xué)生聯(lián)系）----理性（學(xué)生歸納，教師總結(jié)）來上上機課，效果就好多了。

【熱搜總結(jié)】 班主任期中工作小結(jié)其一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現(xiàn)工作目標(biāo)，現(xiàn)在就是我們寫述職報告的時候了。述職報告就是指任職者從中找出經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，要如何寫好一份值得稱贊的述職報告呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱搜總結(jié)】 班主任期中工作小結(jié)其一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

為了更好開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

一、情況分析

基本情況：我班共有47人，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)良好。但是班級同學(xué)得個性比較強烈，有些男同學(xué)紀(jì)律觀念比較淡薄。有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些治理生活的能力較差，衣服也不洗。這些現(xiàn)象和存在的問題給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

二、逐步完善班級管理建設(shè)。

針對以上的問題，制定班規(guī)（獎懲條例），對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生來體驗當(dāng)班干的滋味，同時從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，實行全班輪流當(dāng)班干，經(jīng)過半個多學(xué)期再由民主選舉工作能力強、責(zé)任心強、威信高的學(xué)生當(dāng)班干部。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，并實行班干責(zé)任制、舍長負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。

三、期中考試的分析及對策

1、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。

2、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。

3、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。

4、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。

根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策

1、改善學(xué)習(xí)行為

A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間

B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。

C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。

D、對無興趣的科目要采取“強化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識。

2、發(fā)揮自我暗示的積極作用

總結(jié)參考： 班主任小結(jié)精選

自入職以來，我們學(xué)習(xí)到了很多的新知識，也認(rèn)識到了自己的不足。為了提高自己的大局意識，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報告的時候了。述職報告是企業(yè)人員對自己的成績、缺點，問題所做的設(shè)想以及自我評價。那么，您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編精心為您整理的“總結(jié)參考： 班主任小結(jié)精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

20xx的駿馬在時光軸上狂奔著，轉(zhuǎn)眼把我們帶到了這一學(xué)年的期末。這一年里我豐富成長了不少，在酸甜苦辣的工作歷程中更加領(lǐng)悟到做好班主任工作并不是一件非常簡單的事，態(tài)度上我多了一份細(xì)致與認(rèn)真，方法上我也步步思索反思總結(jié)。說到這學(xué)期，年輕稚嫩的我與上學(xué)期相比，和二（7）班的同學(xué)們在學(xué)校生活的相處中多了一份融洽與理解，生活上我們是朋友，學(xué)習(xí)中我們共同成長進(jìn)步，收獲快樂，一起享受生活饋贈的點滴。

作為班級工作的管理者，這學(xué)期我繼續(xù)堅持貫行上學(xué)期的管理方針，在努力提高班干團隊領(lǐng)導(dǎo)班子、強化習(xí)慣培養(yǎng)，把安全放在第一位的同時，這學(xué)期我有意識的通過班會活動引導(dǎo)孩子行為、情感自覺取向，讓孩子在班級生活中能夠和諧團結(jié)相處，自覺遵守班級紀(jì)律和規(guī)則。孩子有了是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得知規(guī)守禮，團隊中有優(yōu)秀的班干管理、榜樣示范，瑣碎的小事集體能夠自裁，省去了班主任勞心勞力，什么事都要手把手親力親為。

作為班級工作的引導(dǎo)者，示范者，在班規(guī)面前人人平等，我與同學(xué)們共同遵守著班規(guī)制度。遲到偷懶不講衛(wèi)生在班上已是稀奇事，誰遲到做衛(wèi)生偷懶集體會批評取笑，集體自發(fā)的輿論評價是很驚人的，所以我們班的考勤、衛(wèi)生、站隊、做操基本不需要我操心，即使男生，擦桌子、洗抹布、拖起地來個個利索。

有凝聚力的集體應(yīng)該是一個充滿關(guān)愛團結(jié)的集體。管理中，一些細(xì)小的發(fā)現(xiàn)深深觸動了我。同學(xué)生病了，離家近的同學(xué)會給他送書包布置作業(yè)；走廊樓梯有不知被誰打碎的玻璃杯，細(xì)心地同學(xué)會拿著掃把清掃干凈；放學(xué)桌椅歪了有人留下靜靜擺放整齊；弱小遲緩的同學(xué)餐點排隊會有人提醒幫助....說不完的欣慰讓我感受到孩子們在成長中懂得了真正關(guān)愛幫助他人，文明美德的種子已經(jīng)在他們美麗幼小的心靈中生根發(fā)芽。

作為班級工作的教育者，這學(xué)期與其說我是以一名教育管理者的身份教書育人，更多的我是孩子們的朋友。觀察他們以成為工作的一部分，能夠讓他們快樂的學(xué)習(xí)是我覺得工作最好的狀態(tài)。從早晨入學(xué)到下午放學(xué)，學(xué)生一天的精神狀態(tài)，跟您交流聊天的話題興致，都可以了解到他們最近的情況。小到家庭作業(yè)的布置，一般都是他們興致勃勃自個兒提議布置，如果學(xué)生在您的講解安排下還是嘟嘴鎖眉，長期下去會影響學(xué)習(xí)興致。

作為一名沒有經(jīng)驗的班主任，有時我也感到千頭萬緒，工作中總有疏忽大意的地方。在班上，我教育學(xué)生少馬虎勤觀察多積累，做生活的有心人，其實這何嘗說的不是我呢。六一、運動會、學(xué)習(xí)競賽這些學(xué)?；顒?，與身邊的老師一起交流合作，更多的讓我學(xué)習(xí)感受到他們身上出色的工作經(jīng)驗和能力，還有我們班上的張主任張老師，他的優(yōu)秀更加感染了我，工作中也會給我解疑答惑，相反我也時時麻煩他，在此我要給各位老師領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝大家！

總結(jié)這學(xué)期，自己更多不足體現(xiàn)在教育教學(xué)過程中的不成熟，總之，有收獲，有反思。我相信，在反思后，我會把班主任工作做得更好。

[總結(jié)參考] 班主任期中工作小結(jié)

自入職以來，我們一直在努力地提高自己的溝通能力，以便把工作做得更好。為了提高自己與團隊的工作效率，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪?。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告。那么，您知道這個述職報告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[總結(jié)參考] 班主任期中工作小結(jié)》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

時間飛逝，開學(xué)的繁忙感還沒消失，半期的腳步已悄悄降臨，半學(xué)期以來的工作在緊張繁忙中有有序地進(jìn)行著，現(xiàn)將半學(xué)期以來的工作做一個小結(jié)：

一、班級特色文化建設(shè)方面：

作為一個班集體，首先要樹立正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。半期來我配合學(xué)校的德育工作和教材，積極組織學(xué)生開展許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，如《說說我的夢想》《感恩父母珍愛生命》等主題班隊會，組織學(xué)生進(jìn)行“學(xué)守則，講文明”知識競賽等，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。直接的批評換回來的可能是思想的叛逆。因此我利用班會課和一日小結(jié)時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。這樣，避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。

二、學(xué)生管理方面。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬?，以及今后的打算等。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。

三、安全工作，家校聯(lián)系

多年來的班主任工作，使我體會到，要管理好班級，要教育好學(xué)生，就要對事業(yè)、對學(xué)生有充分的愛心投入。要像父母愛子女那樣去理解和關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。互相配合，使每一位學(xué)生健康成長。在工作中，注意做到“安全教育，警鐘長鳴”結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實際，從小處著眼，把安全工作執(zhí)行到底，針對學(xué)生中出現(xiàn)的安全隱患，及時講，及時疏導(dǎo)，并經(jīng)常以各級報刊新聞中的安全事故為契機對安全教育工作實行常抓常管的'嘮叨原則。

班主任工作，既繁瑣，又富有挑戰(zhàn)性，面對學(xué)生這樣鮮活的教育對象，不僅要有一定的教育經(jīng)驗，更要有善于思考的大腦，在工作中遇到許多困惑的問題在今后的日子里，還要加強學(xué)習(xí)，力爭作一個學(xué)生愛戴、家長滿意的老師。

參考范文：班主任工作精選

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了提高自己的大局意識，我們就要在花時間去寫一份述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《參考范文：班主任工作精選》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境及課間是休息的時間，不允許打鬧等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

（1）課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在衛(wèi)生勞動中。

（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，記錄在衛(wèi)生勞動中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

（1）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

實用總結(jié): 班主任小結(jié)范文

作為公司的員工，我們只有在工作中尋找樂趣，才可以把工作推動到極致。為了與時俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，現(xiàn)在就是我們自己獨創(chuàng)性寫自己的述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“實用總結(jié): 班主任小結(jié)范文”，希望能為您提供更多的參考。

通常人們把教師看作是蠟燭、是人類靈魂的工程師。我從實踐中也確實體會到人民教師是神圣的是光榮的。時間過的真快呀。不知不覺一個月又要結(jié)束了。我努力適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，為取得更好的教學(xué)成績努力工作，同時對自己過往的工作有一個了解，現(xiàn)將班主任五月份工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見及建議。

一、在教學(xué)工作中

在校長的支持帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組全體成員很幸運的參加了兩次外出學(xué)習(xí)的機會，在這兩次的聽課學(xué)習(xí)中使自己的教學(xué)又有了新的提高，對教材的理解也有了一些了解。結(jié)合這兩次的聽課學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的體會。

1、做好教學(xué)工作計劃，能認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)生進(jìn)入四年級后學(xué)生的的空間概念加強了，動手實踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和三年級相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí)，同時學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力。所以備課時不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時先想到他們。如何設(shè)計課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽的高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。例如四年四班有個學(xué)生叫肖雨桐。他平時無論做什么都慢，就象對數(shù)學(xué)不開竅是的。學(xué)期開始時我對學(xué)生的了解不夠，他平時作業(yè)完成的也很好，可是期中考試他得了九十分。全班有十多個學(xué)生不及格。我很意外、很驚奇，這是怎么回事呢？我就找他談話。他才說平時的作業(yè)都是抄別人的。通過檢查我才發(fā)現(xiàn)他不是一般的差。書本上的知識怎么講他都不懂。如果把書本上的知識用實際生活中的現(xiàn)象來描述，效果就不一樣了。從那以后我就經(jīng)常利用課余時間給他們補課。因此備課時多備他們，視為重點內(nèi)容之一。并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

2、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點和難點，所采用的方式不一定是教師講授?？梢圆捎谩靶〗M合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生的特點的。學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多；達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí)、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。此時的練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少。即達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運用。

二、教研教改方面。

能虛心請教其他老師。特別是尹艷紅老師給我的幫助非常大。在教學(xué)上，有疑必問。他經(jīng)常給我講教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計。如何抓差生如何抓不愛完成作業(yè)的學(xué)生。在一學(xué)期的合作中使我體會到她是名副其實的優(yōu)秀教師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

三、精心設(shè)計作業(yè)提高作業(yè)的含金量。

1、布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。特別對后進(jìn)生課本上的課后練習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完，布置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。也可以設(shè)計為“基本題”，“技能題”“能力題”的模式。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

以上是我的班主任工作總結(jié)，最后，希望自己再接再厲，做好下個月份個人工作計劃，準(zhǔn)備迎接期末的到來。

教你寫總結(jié): 三月班主任工作小結(jié)其一

作為公司的員工，我們在工作中不能出現(xiàn)任何差錯，這就需要我們不斷專研與努力了。為了更快的實現(xiàn)工作目標(biāo)，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪?。述職報告是向上級反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么一篇好的述職報告要怎么才能寫好呢？以下是小編為大家收集的“教你寫總結(jié): 三月班主任工作小結(jié)其一”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

文/籬落飄香

這個月的天氣陰晴不定，班主任管理工作也顯得特別繁瑣。令人高興的是本月班級舉行了大隊部隊干競選和以感恩為主題的演講和詩歌朗誦活動，看著同學(xué)們精心的準(zhǔn)備，積極地參與，既提高了自身的素質(zhì)也增強了班級的集體凝聚力，就讓人覺得工作做得特別有意義。

而班上的男生的確讓人頭疼，62人的大班額，42個男生，總有那么些個調(diào)皮搗蛋的，也總有那么些個油鹽不進(jìn)的。四年級下學(xué)期明顯感覺比上學(xué)期的管理更費勁了，可能也是自己沒有那么勤快了的緣故吧！同時，班干部的培養(yǎng)工作還是得更上一層樓啊！

一個稱職的班主任要有六心，即耐心、熱心、信心、愛心、誠心和細(xì)心。我感覺自己在細(xì)心方面還有很大欠缺，與學(xué)生交流了解還不夠多，沒有和孩子們做好情感交流，導(dǎo)致一些工作還不夠得心應(yīng)手。

我們班孩子在園地二的習(xí)作中寫出的心里話，讓我覺得在今后的工作中要更多地加強與學(xué)生的思想交流和溝通，采取多種形式與學(xué)生互動，真正調(diào)動學(xué)生的主觀因素。同時還需要廣泛的學(xué)習(xí)并多向有經(jīng)驗的班主任請教。

具體為幾下幾點：

一、開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題活動。具體活動有：講雷鋒助人為樂的優(yōu)秀故事，寫學(xué)雷鋒感想，創(chuàng)辦學(xué)雷鋒小報等，并將活動過程中的優(yōu)秀作品上傳班級博客，激勵卡進(jìn)行獎勵。

二、開展創(chuàng)建平安校園主題活動。具體活動有：學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)建平安校園的知識，包括行路安全，飲食安全，春季傳染病預(yù)防，十大垃圾食品等，進(jìn)行安全知識測試，辦創(chuàng)建平安校園活動小報等，并將活動過程中的優(yōu)秀作品上傳班級博客，激勵卡進(jìn)行獎勵。

三、開展我為書包減負(fù)活動。具體活動有：稱書包，檢查不必帶的書本，以及每天完成作業(yè)時間記錄本，下發(fā)《好習(xí)慣養(yǎng)成表》，與家長溝通，根據(jù)學(xué)生具體情況選擇一種好習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。