總結(jié)范本: 班主任軍訓(xùn)小結(jié)(篇三)。

作為公司的員工，我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，才能在工作中有所進(jìn)步。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的第一件事就是寫(xiě)述職報(bào)告了。述職報(bào)告是企業(yè)人員對(duì)自己的成績(jī)、缺點(diǎn)，問(wèn)題所做的設(shè)想以及自我評(píng)價(jià)。那么如何寫(xiě)好我們需要的述職報(bào)告呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《總結(jié)范本: 班主任軍訓(xùn)小結(jié)(篇三)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

本次軍訓(xùn)在學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)六天的軍訓(xùn)生活，我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。

以樹(shù)立同學(xué)們的國(guó)防觀念、集體主義觀念和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，按照《高級(jí)中學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，科學(xué)施訓(xùn)。

通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。

通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成；各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

延伸閱讀

最新總結(jié): 班主任小結(jié)其三

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在到了安心寫(xiě)述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門(mén)的回顧與總結(jié)。那么，寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的述職報(bào)告要怎么做呢？小編收集并整理了“最新總結(jié): 班主任小結(jié)其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

①

黃林煒

地址：前岸

家里開(kāi)超市、有三個(gè)姐姐、自理能力不行。

家里超市不關(guān)門(mén)就不睡覺(jué)、很愛(ài)玩電腦。

為了孩子少賺幾個(gè)錢(qián)，盡量讓孩子在8點(diǎn)半前睡覺(jué)，有利于他的大腦發(fā)育。

②

李亞云

地址：前岸

家里的姐姐讀初一，成績(jī)不錯(cuò)，會(huì)幫忙輔導(dǎo)。

請(qǐng)老師幫忙多督促她的孩子、寫(xiě)作業(yè)速度很慢、割了舌筋后發(fā)音不太準(zhǔn)。

這個(gè)學(xué)期，她的膽子變大了，可以鍛煉她的能力。

③

趙純虎

地址：前岸

家長(zhǎng)從最近一個(gè)月起都加班到七八點(diǎn)，周末由奶奶帶。

父母不在家，奶奶說(shuō)他貪玩，請(qǐng)多管教他。

叫他奶奶跟他父母說(shuō)，一定要安排好，多陪孩子。

④

羅紫蕓

地址：后岸

家里和她叔叔一起自己合辦廠，小有收入，還新買(mǎi)了轎車(chē)。

孩子在家會(huì)很鬧，在家是"大王"，在學(xué)校膽子有點(diǎn)小，周末在家有時(shí)會(huì)看動(dòng)畫(huà)片。

周末要等作業(yè)完成了才能看，要注意控制好時(shí)間。

⑤

鄒梅

地址：后岸

六（1）班的哥哥五年級(jí)前的成績(jī)不錯(cuò)，會(huì)幫她輔導(dǎo)功課。

請(qǐng)老師幫忙多督促她的孩子，家長(zhǎng)有些地方也不是很懂。

家長(zhǎng)今天特意請(qǐng)假等老師來(lái)家訪，足見(jiàn)對(duì)孩子的重視。

⑥

李梓涵

地址：前岸

爸爸回老家了，媽媽一個(gè)人帶三個(gè)孩子很辛苦。

數(shù)學(xué)應(yīng)用題不好，她都不會(huì)用媽媽教的方法來(lái)做題，太依賴(lài)讀題，做錯(cuò)的一訂正馬上就對(duì)。

希望數(shù)學(xué)老師教孩子一些學(xué)習(xí)方法，特別是做題的方法，幫助孩子理解。

⑦

孟靜靜

地址：前岸

家里有一個(gè)姐姐，是學(xué)校的大隊(duì)部長(zhǎng)，弟弟還在讀幼兒園，爸爸在很遠(yuǎn)的碧山上班。

可能因?yàn)樾r(shí)候幼兒園換了五六個(gè)，習(xí)慣養(yǎng)成方面做得不太好；衣服容易臟；寫(xiě)作業(yè)速度過(guò)慢。

寫(xiě)作業(yè)時(shí)要等所有作業(yè)寫(xiě)完了，一起拿給家長(zhǎng)看，不要遇到一個(gè)不懂的就問(wèn)。

⑧

梁富

地址：后岸

爸爸媽媽近兩周換工作要加班到8點(diǎn)多，他自己吃飯。

媽媽脾氣不太好，孩子有一點(diǎn)不會(huì)的就開(kāi)始打罵。

父母越強(qiáng)勢(shì)的，孩子就越內(nèi)向，建議家長(zhǎng)耐心地與孩子溝通。

⑨

李雯靜

地址：后岸

姐姐讀四年級(jí)，習(xí)慣、成績(jī)方面很優(yōu)秀，爸爸開(kāi)大貨車(chē)。

有點(diǎn)懶，寫(xiě)作業(yè)愛(ài)"游";自理能力不錯(cuò)；很怕爸爸。

寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣一定要好好培養(yǎng)，現(xiàn)在沒(méi)養(yǎng)成，以后就難了。

⑩

許春偉

地址：瑞灣

媽媽早就回老家了，跟爸爸一起生活。

寫(xiě)作業(yè)自覺(jué)性很差，爸爸既要干家務(wù)，又要照顧他，真的很辛苦。

希望春偉自己自覺(jué)點(diǎn)，早點(diǎn)懂事，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

11

胡昌鵬

地址：瑞灣

是班上胡春春的弟弟。

3個(gè)姐弟都很乖；復(fù)習(xí)時(shí)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤很多；昌鵬早產(chǎn)，在保溫箱住了幾天，怕對(duì)智力有影響。

建議讓姐姐幫助弟弟，共同進(jìn)步。

12

胡春春

地址：瑞灣

是班上胡昌鵬的姐姐。

3個(gè)姐弟都很乖；膽子小，有點(diǎn)不好意思；會(huì)幫弟弟改。

自己寫(xiě)完先幫弟弟看了再給家長(zhǎng)看。

13

劉甜甜

地址：白蓮

家中有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟，弟弟才四個(gè)多月大；爸爸在湖州上班，媽媽剛從湖州回來(lái)帶孩子。

甜甜9點(diǎn)多才睡，有時(shí)候甚至到10點(diǎn)；想在三年級(jí)時(shí)送回家全托。

建議把孩子帶在自己身邊，（）盡量不要把孩子送去全托學(xué)校，畢竟孩子還小。

14

龍磊

地址：白蓮

由于家里面積太小，都在床上寫(xiě)作業(yè)。

孩子已經(jīng)很努力了，可學(xué)習(xí)還是跟不上。

建議給孩子買(mǎi)一張桌子好好地寫(xiě)作業(yè)。

15

張會(huì)君

地址：白蓮

媽媽教她的時(shí)候特別急，有時(shí)候會(huì)打她；哥哥在五（1）班讀書(shū)，放學(xué)都和哥哥一起坐公車(chē)回家。

怕孩子周一到周五會(huì)看電視討論動(dòng)畫(huà)片情節(jié)，第二天要上課的話就不讓她看；做題目很粗心，算錯(cuò)了就會(huì)打孩子；課外書(shū)都不愛(ài)看。

希望家長(zhǎng)不要打孩子，教育孩子無(wú)論父母怎樣，都是為了自己的孩子好，要體諒自己的父母。

16

王志強(qiáng)

地址：白象

平時(shí)爸爸管得多，媽媽相對(duì)比較輕松。

一年級(jí)下學(xué)期在老家都沒(méi)怎么讀，所以成績(jī)都跟不上；二年級(jí)進(jìn)步很大。

家長(zhǎng)不要心急，孩子的進(jìn)步不是一蹴而就的。

17

唐鴻斌

地址：瑞灣

媽媽在塘下那邊工作，一個(gè)月沒(méi)回來(lái)幾次，都是爸爸在管。幾個(gè)哥哥姐姐都在讀大學(xué)，爸爸開(kāi)明，工資高，但難撐一個(gè)大家庭。

與一年級(jí)相比，有很大的進(jìn)步。希望學(xué)校管理體育課的紀(jì)律和安全問(wèn)題，要排隊(duì)領(lǐng)球，杜絕安全事故。

這個(gè)孩子很自覺(jué)，接下來(lái)要培養(yǎng)他的管理能力，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

18

郭峰

地址：瑞灣

家里的哥哥很懂事，會(huì)幫家長(zhǎng)做家務(wù)。

幾個(gè)孩子都很乖，郭峰就是拼音不太好。

不要什么事都讓哥哥干，也要讓弟弟多鍛煉。

19

葉微

地址：白蓮

父母離異，爸爸工作很忙，平時(shí)都是哥哥和奶奶照顧。

爸爸去塘下工作，每天回到家都很晚很晚了，特別是快過(guò)年的這段時(shí)間。

她是唯一一個(gè)去家訪時(shí)，家長(zhǎng)不在家的孩子。

20

宗一帆

周岙小區(qū)

我們班唯一一個(gè)生活在瑞安市區(qū)的孩子；爸爸年薪超高，是技術(shù)人員，已經(jīng)出差好幾個(gè)月了；媽媽剛生了小寶寶，沒(méi)時(shí)間管她。

感謝老師的嚴(yán)格要求，她在學(xué)習(xí)和工作方面的能力有很大的提高；在家會(huì)幫媽媽的忙，一起照看小弟弟；睡覺(jué)和起床都很自覺(jué)。

要多看課外書(shū)，最好每天睡前看半個(gè)小時(shí)，這樣一年積累下來(lái)，會(huì)是很好的精神財(cái)富。

21

張兵

地址：林岙

姐姐很乖巧、懂事，弟弟張兵經(jīng)常愛(ài)做小動(dòng)作，很拖拉。

錦湖三小是一所很好的學(xué)校，特別是班主任老師何任課老師，都是非常優(yōu)秀的老師。

希望家長(zhǎng)好好在家訓(xùn)練張兵的專(zhuān)注力。

22

劉雪雨

地址：下灣

現(xiàn)在家里只有他一個(gè)兒子，對(duì)他甚是寵愛(ài)。

家長(zhǎng)覺(jué)得校服質(zhì)量太差；家長(zhǎng)有經(jīng)常在家教育他要聽(tīng)話，不要調(diào)皮、搗亂。

最近的表現(xiàn)有所進(jìn)步，但還需要努力。

23

何兵

地址：硯下

媽媽前些天帶著2周歲的妹妹回老家了，爸爸上夜班。

雖然爸爸因?yàn)樯弦拱啵滋於家a(bǔ)覺(jué)，但何兵很乖。爸爸睡覺(jué)時(shí)，他都不會(huì)出去亂跑，會(huì)安靜坐旁邊看書(shū)，因?yàn)樾r(shí)候有次差點(diǎn)走丟了。

這個(gè)孩子實(shí)在是太懂事了，不過(guò)也要讓他多出去和朋友交往的。

24

黎海波

地址：硯下

爸爸很開(kāi)明，雖然與王美星是兄弟，卻比他爸爸開(kāi)明多了。

黎海波在家很乖，最近考試全是優(yōu)秀，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了輪滑給他，他很快就學(xué)會(huì)了。

這個(gè)孩子確實(shí)很聰明，有空要讓他多看課外書(shū)。

25

王美星

地址：硯下

家長(zhǎng)沒(méi)有充分為孩子考慮，雖然與王美星是兄弟，卻比他爸爸開(kāi)明多了。

家長(zhǎng)說(shuō)自己是來(lái)這里打工的，怕在這里待不長(zhǎng)，即使孩子很喜歡在這邊學(xué)習(xí)環(huán)境好點(diǎn)的地方學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)還是不考慮為他補(bǔ)繳保險(xiǎn)。

建議家長(zhǎng)為了孩子，盡量考慮為孩子選擇一個(gè)他自己喜歡的、好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

26

郭飄玉

地址：蓋竹

家長(zhǎng)都不怎么懂學(xué)習(xí)方面的事情，都是四年級(jí)的姐姐在幫忙輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)請(qǐng)教老師，怎么做才能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。

建議家長(zhǎng)不要操之過(guò)急，要先提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

27

李超

地址：硯下

爸爸媽媽都不識(shí)字，平時(shí)都是六年級(jí)的姐姐教他。

姐姐教他的時(shí)候，他有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)話，還會(huì)鬧。

告訴他姐姐教你一定要聽(tīng)話，要不姐姐不教了，家里就沒(méi)人教你了。

28

李宇欣

地址：白象

爸爸媽媽這些天提前回老家了，由媽媽的妹妹——阿姨幫忙照顧。

她阿姨告訴我，她媽媽為了生兩男兩女逃生在外，她女兒小時(shí)候把手伸進(jìn)割稻機(jī)里，手指就被截肢了。

這個(gè)孩子雖然有時(shí)候有點(diǎn)兒不專(zhuān)心，但還是很堅(jiān)強(qiáng)的，建議家長(zhǎng)從小讓孩子建立樂(lè)觀的心態(tài)。

29

管廷迪

地址：蓋竹

媽媽身體不好，一般都是爸爸照顧。

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，但不是很愛(ài)看課外書(shū)。

建議每天睡前半小時(shí)讓孩子看課外書(shū)，這樣一年下來(lái)，會(huì)是很大的精神財(cái)富。

30

郭正杰

地址：蓋竹

媽媽管得多，但媽媽都上晚班，白天都會(huì)睡到下午；平時(shí)早上和中午打電話給他家長(zhǎng)，都沒(méi)人接電話。

媽媽上晚班要補(bǔ)覺(jué)的時(shí)候，郭正杰和他五年級(jí)的哥哥都不是很乖，都要等媽媽醒了，坐他們旁邊，才會(huì)完成作業(yè)。

孩子讀書(shū)還是要靠自覺(jué)，媽媽那么不容易了，我主要是教育孩子要學(xué)會(huì)自律。

31

彭芷萱

地址：蓋竹

爸爸媽媽1個(gè)多月前就回老家了，由奶奶和兩個(gè)20來(lái)歲的表哥幫忙照顧；媽媽是大專(zhuān)學(xué)歷，本來(lái)是要當(dāng)護(hù)士的，為了她爸爸，放棄了工作，來(lái)這邊打工。

芷萱真的很懂事，雖然爸爸媽媽不在她身邊，但她都能很好地完成自覺(jué)的事；兩個(gè)表哥，特別是大表哥，對(duì)她的學(xué)習(xí)情況特別關(guān)心。

芷萱最近因?yàn)樗改覆辉诩?，上課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)隨意地插嘴、靠著墻坐等，希望奶奶和表哥告知她爸爸媽媽?zhuān)黄疬M(jìn)行教育。

32

王林

地址：蓋竹

家里因?yàn)樗仟?dú)子，對(duì)他很是寵愛(ài)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和管教方面都很?chē)?yán)格。

謝謝老師負(fù)責(zé)任地關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生；王林睡前愛(ài)抱著床上很多洋娃娃睡覺(jué)；他會(huì)邊看電視邊玩玩具，可能是造成上課不自覺(jué)地愛(ài)做小動(dòng)作的原因。

建議王林媽媽可以在家對(duì)他進(jìn)行專(zhuān)注力的訓(xùn)練，訓(xùn)練他在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，可以把雙手像上課那樣坐好聽(tīng)課，每個(gè)訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)，試試效果。

33

徐耀

地址：蓋竹

家訪的時(shí)候，徐耀正因生病而臥床休息。

徐耀和他的哥哥姐姐都很聽(tīng)話，家長(zhǎng)都很放心。

他是個(gè)很有潛力的孩子，希望家長(zhǎng)多關(guān)注他，給他更多的自信。

35

郭偉

地址：蓋竹

郭偉爸爸是個(gè)很老實(shí)的人，他哥哥很聰明，但和郭偉一樣，都有點(diǎn)兒懶。

平時(shí)學(xué)習(xí)都由爸爸教；家長(zhǎng)想等他放假了再去幫他配眼鏡；背書(shū)很懶，背一遍就不背了。

建議家長(zhǎng)盡早帶孩子去配眼鏡，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題了，我還聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，把孩子的位置調(diào)到很前面的位置。我勸了很多次，但家長(zhǎng)似乎對(duì)孩子太不在意了。

36

郭雨康

地址：蓋竹

去他家家訪的時(shí)候，他正在玩電腦游戲，他媽媽說(shuō)那是鄰居硬要來(lái)玩，不好意思。

家里有電腦，但不會(huì)用學(xué)校發(fā)的教學(xué)光碟；他怕爸爸多一點(diǎn)；姐姐是三（2）班的，成績(jī)還不錯(cuò)，但她還小，也不怎么會(huì)教他。

不管是不是鄰居來(lái)玩，孩子還是不要讓他自己玩電腦的好，盡量要把電腦用對(duì)地方。

37

李秋云

地址：謝岙

他家住在地址：謝岙新建的小區(qū)里，和另外一戶人家同住在一套房子里。

謝謝老師嚴(yán)格地要求孩子；家里有電腦，有時(shí)候家長(zhǎng)把電源線拔了，他自己會(huì)把線插上，玩得都忘了寫(xiě)作業(yè)了；有一次被家長(zhǎng)批評(píng)了幾句，就把所有作業(yè)的答案寫(xiě)成"大大小小"，家長(zhǎng)認(rèn)為他家的孩子太用強(qiáng)沒(méi)用，

希望家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間來(lái)陪伴孩子，先讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的好習(xí)慣；家里的電腦建議設(shè)置密碼，讓孩子不要隨便接觸，孩子一旦愛(ài)上玩游戲，就很難戒掉了。

推薦總結(jié)： 班主任培訓(xùn)小結(jié)其三

自入職那天起，我們就做好了打長(zhǎng)久攻堅(jiān)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要把工作做好做全面！為了對(duì)后續(xù)工作有所幫助，現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫(xiě)自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，你會(huì)寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)要求的相關(guān)述職報(bào)告嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“推薦總結(jié)： 班主任培訓(xùn)小結(jié)其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間的流逝總是在那不經(jīng)意之間，短短的7天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但心仿佛還留在廣州，留在美麗的華師大校園，留在那精心布置的課室。那爽朗的歡聲笑語(yǔ)、那激烈的討論、那盡情的歌唱，仍然在我耳邊回響;那一張張熟悉的笑臉、那一幕幕溫馨的場(chǎng)面，仍然在眼前跳躍。時(shí)間雖短，但我收獲頗豐。

一、我收獲了知識(shí)

熊少?lài)?yán)老師主講的《班級(jí)、群體、班集體經(jīng)營(yíng)》理論性很強(qiáng)，但熊老師結(jié)合實(shí)際的案例講解分析，生動(dòng)易懂，其中讓我記憶深刻的是：教師是未成年學(xué)生的“重要他人”，是班集體風(fēng)格的決定性因素，是師生溝通的定調(diào)人，是最重要的教育資源。

徐向陽(yáng)老師主講的《教育敘事：“草根”研究的樂(lè)土》和《對(duì)教育論文撰寫(xiě)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，不僅告訴我們德育論文寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)，還介紹了他們雜志社對(duì)論文的接受與編輯的流程，解決了我一直以來(lái)的一個(gè)困惑：怎么寫(xiě)教學(xué)教育論文?

高廣方老師主講的《成為一個(gè)幸福的教師——教育：從改變自己開(kāi)始》，雖然在整個(gè)過(guò)程中很多學(xué)員提出了質(zhì)疑，但她提到的一個(gè)名詞“糾錯(cuò)教育”對(duì)我觸動(dòng)很大，在我們現(xiàn)在的教育教學(xué)過(guò)程中，很多教師(包括我)都是在尋找學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，然后教育他們必須改正，而人性最深刻的原則就是希望得到別人的賞識(shí)，這一點(diǎn)恰恰是我們最容易忽視的一點(diǎn)。

韓裕娜老師組織的團(tuán)陪活動(dòng)，其中的游戲?qū)ξ覀冞@些成年人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)都是一些比較“幼稚”的游戲，但就是這些“幼稚”的游戲我們大家卻失敗了，在總結(jié)失敗的原因的時(shí)候大家都從中悟出很多道理。

二、我收獲的教育教學(xué)的方法

河南省第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的馬潔老師主講的《開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙》，給我啟發(fā)很大，她所講的兩個(gè)案例“山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”與“心有多大，舞臺(tái)就有多大”中的一些例子，在我們平時(shí)教育學(xué)生的過(guò)程也會(huì)經(jīng)常碰到，但她那睿智聰明的做法，讓我非常佩服;同時(shí)，她們學(xué)?！鞍嗉?jí)組”的教育教學(xué)模式，也讓我非常的向往。

熊少?lài)?yán)老師要求大家慎用相對(duì)評(píng)價(jià)，因?yàn)槿耸蔷哂胁町愋缘?，我們不能以一個(gè)人的短處跟別人的長(zhǎng)處來(lái)對(duì)比，特別是我們的學(xué)生，由于非常多的原因造成他們的參差不齊，我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，用賞識(shí)的方法來(lái)教育他們。

在廣東華僑中學(xué)參觀的時(shí)候，該校的黃育英副校長(zhǎng)的兩句話對(duì)我感觸很大，第一句“做學(xué)生生命中的貴人”，我們每個(gè)人都希望在我們的人生道路上有貴人相助，這樣可以使我們走得更順暢，學(xué)生也是一樣;第二句“成就學(xué)生，成就自己”，作為一名普通的教師，你的工作收獲和成績(jī)都是通過(guò)學(xué)生來(lái)體現(xiàn)的，所以在成就學(xué)生的同時(shí)也就成就了自己。

美麗的玉巖中學(xué)，讓人流連忘返。該校一位優(yōu)秀的初二年級(jí)的`班主任給我們介紹了他的經(jīng)驗(yàn)，他用了4個(gè)詞“陪伴、引導(dǎo)、關(guān)注、等待”，其實(shí)初中的每個(gè)班主任都是這樣做，能不能成功，就看你有沒(méi)有足夠的耐心、你是不是足夠的細(xì)心、你能不能日復(fù)一日的堅(jiān)持。另外一個(gè)高一的班主任從“知、思、言、行”四個(gè)方面介紹了他做班主任的經(jīng)驗(yàn)，也讓我受益匪淺。

在他山之石——美澳班主任一席談的活動(dòng)中，兩位外國(guó)的班主任Jenny和Carmel分別介紹了美國(guó)和澳大利亞的班主任工作，我作為中方代表介紹了我們的班主任工作，其中有很多方面是相同的，比如：幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生升學(xué)、幫助學(xué)生處理人際關(guān)系、代表學(xué)校與家長(zhǎng)交流等;但也有很多不同的地方，比如：在美國(guó)每個(gè)班主任都是經(jīng)過(guò)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，而我們中國(guó)沒(méi)有這樣的專(zhuān)業(yè)，班主任專(zhuān)業(yè)技能都是在工作之后獲得的、在美國(guó)每15個(gè)學(xué)生設(shè)置一名顧問(wèn)，顧問(wèn)每天都跟學(xué)生交流、借助社區(qū)教育和幫助學(xué)生等。不同國(guó)度之間班主任工作之間的差異并不是人為的，而是由于文化之間的差異，但教育的本質(zhì)的一樣的，都是希望孩子們能夠幸福。

三、我收獲了友誼

雖然只有7天的培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友。大家雖都來(lái)自惠州，但分布在不同的區(qū)縣不同的學(xué)校，來(lái)到華師后，大家大膽地介紹和展現(xiàn)自我，把自己的經(jīng)驗(yàn)、做法及想法都毫無(wú)保留的介紹給大家，和學(xué)員們一起討論和共同分享。大家就像生活在一個(gè)大家庭中，一起學(xué)習(xí)、一起參觀考察、一起討論工作中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題、一起組織和策劃各種活動(dòng)，好像大家又回到了大學(xué)時(shí)代。離別的時(shí)候，是那么的留戀與不舍，大家都抓住最后的機(jī)會(huì)拍照，希望把在華師大7天的美好記憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用照片記下來(lái)。

培訓(xùn)雖然只有短暫的7天，但讓我收獲了很多很多，這些收獲都將有益于我以后班主任工作，成為我自身發(fā)展的寶貴財(cái)富。

總結(jié)閱讀： 班主任工作小結(jié)之三

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，我們現(xiàn)在也該花時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下述職報(bào)告了。述職報(bào)告是指在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧。那么，你知道我們的述職報(bào)告要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的“總結(jié)閱讀： 班主任工作小結(jié)之三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

文/窗外的豆豆

時(shí)間飛逝，參加工作已有一學(xué)期的時(shí)間了，在許多教師的幫助和鼓勵(lì)下，我也慢慢適應(yīng)了這份工作。其中，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

在本職工作中，我實(shí)現(xiàn)了教師職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力做到為人師表，教書(shū)育人，并做到以學(xué)生為主體，尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，充分激發(fā)他們的創(chuàng)造潛能。

很多人或者很多學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得班主任是一個(gè)高高在上的執(zhí)權(quán)者和管理者，班主任的話需要學(xué)生絕對(duì)的服從，但事實(shí)好像并非如此。剛接手三班的時(shí)候，很多老師都會(huì)和我說(shuō)，三班學(xué)生成績(jī)是不差的，但是調(diào)皮的學(xué)生太多，很難鎮(zhèn)得住他們。面對(duì)這種情況，對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)，不免心里七上八下，不知道該把自己擺在一個(gè)什么樣的位置，總覺(jué)得三班的學(xué)生是一個(gè)集體，而我則好像是一個(gè)莫名其妙闖進(jìn)來(lái)的外來(lái)者。他們不知道的是，這時(shí)的我需要的卻是他們的喜歡和肯定。根據(jù)前車(chē)之鑒，在溫柔和強(qiáng)硬之間，我毅然地選擇了做一個(gè)強(qiáng)硬和不茍言笑的班主任，我想，這樣最起碼他們會(huì)知道我不是好惹的，應(yīng)該能鎮(zhèn)得住他們。這樣的鐵面無(wú)私大概維持了一個(gè)月，但情況并沒(méi)有明顯的好轉(zhuǎn)，無(wú)休止的發(fā)火和嘮叨似乎也只能換來(lái)他們片刻的寧?kù)o。后來(lái)，在一位學(xué)生給我寫(xiě)的信當(dāng)中，我才了解，五年級(jí)學(xué)生的價(jià)值觀已經(jīng)并不是我們想的那么幼稚了。他欺負(fù)你，并不是光看你兇不兇，他還會(huì)看你這么年輕，肯定沒(méi)老教師有經(jīng)驗(yàn)，所以你再兇，他都不會(huì)怕你。

如果說(shuō)班主任的工作是操勞和辛苦的話，我寧愿賦予它與學(xué)生斗智斗勇的無(wú)限樂(lè)趣。給我寫(xiě)信的這名學(xué)生，就是我們?nèi)喽Χτ忻恼{(diào)皮大王李記翔，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，他經(jīng)常不完成作業(yè)，即使完成，也是敷衍了事。擒賊先擒王讓我對(duì)準(zhǔn)的第一個(gè)目標(biāo)就是他，除了不做作業(yè)，上課講話，下課追逐打鬧，搗亂的事更是一件接著一件。但是，很快我發(fā)現(xiàn)他的眾多缺點(diǎn)之余有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是他很守信用，答應(yīng)老師的事他就一定能做到。雖然每次犯錯(cuò)誤后，我還是會(huì)批評(píng)他，但批評(píng)中我希望更多的是感化他，讓他自己認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒，為什么錯(cuò)，應(yīng)該怎么改，或者是給自己定一個(gè)小目標(biāo)。三個(gè)月以來(lái)的持之以恒，他的改變相當(dāng)?shù)捏@人，不但按時(shí)完成作業(yè)，積極訂正，寫(xiě)的不好的字，也會(huì)主動(dòng)要求擦掉重寫(xiě)。

現(xiàn)在看來(lái)，我想我們也許無(wú)需刻意板著個(gè)臉，因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，他們?nèi)匀挥兄⒆拥哪欠萏煺?，可?ài)和善良。老師對(duì)于他們的苦心，他們心里也都明白，只是有時(shí)候缺少的是那么一份自律和自控能力。這樣想想，班主任和學(xué)生的關(guān)系也不用那么緊張了，在他們面前，我們也可以坦率的做自己，高興的時(shí)候可以和他們笑笑玩玩。也許，把班主任放在一個(gè)引導(dǎo)者的位置會(huì)更加合適。

月度總結(jié)精選: 班主任小結(jié)之三

作為新入職不算太久的員工，我們要虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做得最好！為了鞏固以往的工作，我們現(xiàn)在是時(shí)候動(dòng)筆寫(xiě)個(gè)人的述職報(bào)告及心得了。述職報(bào)告是要指出自己在工作中哪些該做而未做或做得不好的一些事。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？下面是小編為大家整理的“月度總結(jié)精選: 班主任小結(jié)之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

緊張而忙碌的第一月過(guò)去了，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明上廁所、做好課前準(zhǔn)備、路隊(duì)排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督，做到文明上廁所。在強(qiáng)調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項(xiàng)常規(guī)時(shí)，我還對(duì)學(xué)生課間操訓(xùn)練。在就餐排隊(duì)時(shí)，我堅(jiān)持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生。

2、重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生整頓班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級(jí)衛(wèi)生死角，如墻縫，門(mén)后，讀書(shū)角，掃帚擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過(guò)努力，班級(jí)衛(wèi)生大有改善。

3、認(rèn)真開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生開(kāi)展安全教育大討論，要求同學(xué)人人做到不做危險(xiǎn)動(dòng)作，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，存在安全隱患的游戲不做。

4、通過(guò)近一個(gè)月的觀察，改選了一些班干部人員，并給他們召開(kāi)了一次會(huì)議。向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長(zhǎng)起來(lái)。并做好落選人員的心理舒解工作。

5、做好國(guó)慶長(zhǎng)假前的教育工作。在放假前，特地花了一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)假期間的安全教育。師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等。在放晚學(xué)時(shí)，又將告家長(zhǎng)通知書(shū)發(fā)給學(xué)生，通知家長(zhǎng)放假的時(shí)間以及希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。與家長(zhǎng)溝通還要及時(shí)。

6、加強(qiáng)了學(xué)生的晨檢工作，加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育。

7、表?yè)P(yáng)孩子

對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”，“你的字越寫(xiě)越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說(shuō)的真好”！當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好。

一、存在的不足：

1、工作還不夠耐心細(xì)致。

2、安全衛(wèi)生工作還要加強(qiáng)。

二、改進(jìn)措施：

1、班隊(duì)干部不得力，班級(jí)管理有些散慢，學(xué)生習(xí)慣不好，以后得加強(qiáng)班隊(duì)干部的培養(yǎng)，讓班隊(duì)干部成為老師的得力助手，把班級(jí)管理得更好。

2、本人缺乏班級(jí)管理藝術(shù)，往往事半功倍，以后得加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實(shí)踐，逐漸完善班級(jí)管理體制，形成一套適合自己的班級(jí)管理藝術(shù)。

班主任及語(yǔ)文學(xué)科10月份工作計(jì)劃

我制定了一系列工作計(jì)劃：

一、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)情分析會(huì)，從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活

后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講， 遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、重點(diǎn)常規(guī)教育、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣. 如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級(jí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。

2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè)、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

3.衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育班干部的培養(yǎng)班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

4.繼續(xù)學(xué)習(xí)傾聽(tīng)習(xí)慣，樹(shù)立標(biāo)兵，讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

5.加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

6.做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，做好個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告。

在我班，后進(jìn)生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課余多跟他們談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

總之，我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

總結(jié)推薦: 班主任小結(jié)

作為公司的員工，我們要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐的決心。為了與時(shí)俱進(jìn)、跟進(jìn)任務(wù)，我們現(xiàn)在也該花時(shí)間來(lái)寫(xiě)一下述職報(bào)告了。述職報(bào)告就是指任職者從中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引出規(guī)律性的東西引文。那么，述職報(bào)告的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結(jié)推薦: 班主任小結(jié)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：

中學(xué)20xx年春季軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。剛才看了同學(xué)們精彩的匯報(bào)表演，我很高興、我非常高興，也非常振奮。同學(xué)們嘹亮的軍歌、整齊的隊(duì)列、規(guī)范的動(dòng)作、威武的身姿、雄壯的口號(hào)以及飽滿的熱情，給在座的領(lǐng)導(dǎo)及師生們留下了深刻的印象。在這短短的三天時(shí)間里，同學(xué)們的精神面貌就發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚(yáng)了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。在烈日下，教官們用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作，高水平的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練場(chǎng)上精心教導(dǎo)我們的同學(xué)。教官們對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛(ài)護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹(shù)立了榜樣。對(duì)教官同志們所付出的辛勤勞動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。

這次軍訓(xùn)，最大的體會(huì)可能是太苦了。最大的收獲應(yīng)該是強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。尤為可貴的是，在軍訓(xùn)中，我們的同學(xué)經(jīng)受了考驗(yàn)，用出色的表現(xiàn)展示了良好的組織紀(jì)律性和意志品質(zhì)。在這三天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)解放軍“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一舉一動(dòng)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場(chǎng)上留下你們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。在校園廣播中，同學(xué)們一篇篇感悟軍訓(xùn)的文章，讓我們看到了你們通過(guò)軍訓(xùn)不僅強(qiáng)健了身體素質(zhì)，更升華了思想認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)在廣播稿中寫(xiě)了這樣一段文字：“軍訓(xùn)帶給我的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗(yàn)。當(dāng)我付出汗水的同時(shí)，學(xué)會(huì)的是嚴(yán)謹(jǐn)專(zhuān)注的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的品質(zhì)，我們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人?！?/p>

同學(xué)們，短短三天，你們走過(guò)了一段軍人之路，接受了軍人生活的考驗(yàn)，用辛勤的汗水換取豐碩的成果。根據(jù)綜合評(píng)比，我們?cè)u(píng)選出了訓(xùn)練標(biāo)兵16人，先進(jìn)集體兩個(gè)，文明宿舍8個(gè)。對(duì)同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績(jī)讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，形成了班集體意識(shí)，形成了良好的行為規(guī)范，懂得了不少做人的道理。這三天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活又要開(kāi)始了，我們希望全體同學(xué)牢記這三天人生不可多得的經(jīng)歷，并從中汲取積極的人生素養(yǎng)，化為立志成才，報(bào)效祖國(guó)的動(dòng)力，在今后的學(xué)生生涯中，在今后的漫長(zhǎng)人生中以軍人的氣質(zhì)、軍人的魄力，軍人的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去譜寫(xiě)人生的壯麗詩(shī)篇，使自己真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。

最后，讓我們?cè)俅螢檫@次軍訓(xùn)做出積極貢獻(xiàn)、并為同學(xué)們樹(shù)立了良好的軍人形象、學(xué)習(xí)榜樣的各位教官表示衷心的感謝!

總結(jié)收藏: 班主任小結(jié)

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了提高自己的大局意識(shí)，現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫(xiě)自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告就是要找出優(yōu)點(diǎn)以及不足與教訓(xùn)。那么，怎么才能讓寫(xiě)的述職報(bào)告更加全面呢？小編特地為大家精心收集和整理了“總結(jié)收藏: 班主任小結(jié)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

光陰似箭，歲月如梭。經(jīng)過(guò)六年的教學(xué)洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名班主任更是不簡(jiǎn)單。不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是同學(xué)班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期，本人能夠努力工作，從多方面抓班級(jí)管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、德

本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書(shū)育人。以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責(zé)任感”來(lái)衡量自己，約束自己,務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

教師是我從小夢(mèng)寐以求的崇高職業(yè)，我打從心里愛(ài)著它，因?yàn)槲颐鎸?duì)的永遠(yuǎn)是一幫天真可愛(ài)的小孩，所以我熱愛(ài)我的同學(xué)，我深知：愛(ài)是現(xiàn)代教育的第一法則。沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有現(xiàn)代教育；沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有真誠(chéng)，因此沒(méi)有愛(ài)的工作藝術(shù)是"騙人術(shù)"。教師的愛(ài)應(yīng)該像母親般細(xì)膩,像戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)一樣忠誠(chéng)。列·尼·托爾斯泰認(rèn)為："如果教師只有對(duì)事業(yè)的愛(ài)，那么他是一個(gè)好教師，如果教師對(duì)同學(xué)具有父母一樣的愛(ài)，那么，他要比一個(gè)讀過(guò)許多書(shū)但不熱愛(ài)教育事業(yè)又不熱愛(ài)兒童的教師好。教師把對(duì)事業(yè)的愛(ài)和對(duì)同學(xué)的愛(ài)融為一體，他就是一個(gè)完美的教師。"我并以此為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己。現(xiàn)在的我充其量系一個(gè)空對(duì)事業(yè)有愛(ài)，但如何把這種愛(ài)落實(shí)到實(shí)踐中，這就必須通過(guò)自己的多觀察，多思考，多積累去完善自己，提升自己，使自己朝著一個(gè)完美的老師去前進(jìn)。

二、能

通過(guò)校各領(lǐng)導(dǎo)、資深的中、老年教師的關(guān)心與幫助下，及自己的摸索，，已經(jīng)初步掌握了初中英語(yǔ)的循環(huán)教學(xué)。本學(xué)期，是我教育教學(xué)理論提高較大的一學(xué)期。新課程已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)階段，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“因?yàn)槲乙M(jìn)步，所以我要學(xué)習(xí)”時(shí)時(shí)提醒著我。不光如此，我還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為自己的才能施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高同學(xué)綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。我一貫堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的雙重結(jié)合，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和發(fā)展。從點(diǎn)滴入手，了解同學(xué)的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了同學(xué)知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使同學(xué)學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向45分鐘要效益；堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。

這一年中，我擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持做到教學(xué)五認(rèn)真，認(rèn)真把好備課關(guān)，精心設(shè)計(jì)好每一堂課，努力上好每一堂課，在課堂上，能因材施教，激發(fā)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使每一位同學(xué)都得到最佳程度的發(fā)展，課后，除了認(rèn)真做好批改工作外，主要做好學(xué)習(xí)困難生的課后輔導(dǎo)，因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)習(xí)困難生由于各方面的原因，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的恐懼或厭煩心理，我在加強(qiáng)對(duì)他們輔導(dǎo)的同時(shí)，注重對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育以及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以知識(shí)上的輔導(dǎo)和精神上的鼓勵(lì)相輔相成，他們逐步樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的信心，使他們逐步喜歡英語(yǔ)。并在最后的期末考試中取得了一些成效。

回顧自己一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，盡管自己努力不斷的學(xué)習(xí)與吸收、積累經(jīng)驗(yàn)，但自己教學(xué)上還是存在著許多不足，必須通過(guò)各種途徑去提升自己的教師素質(zhì)?，F(xiàn)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，因?yàn)樽约号囵B(yǎng)的人，將要面對(duì)當(dāng)今如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，所以他必須真正具有能力，最最重要的是他要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷思考。因此身為老師的我要不斷的博覽群書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，積墊深厚的文化底蘊(yùn)。多看與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，并做好筆記與收集。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地為孩子付出，為他們努力，一定能有更多的收獲。

三、職

在職方面就談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ?，班主任工作是管理人的工作，我所面?duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的初一年級(jí)同學(xué)，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使同學(xué)在班上健康全面發(fā)展。作為初一年級(jí)班主任，需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境，于是我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

1、培養(yǎng)同學(xué)的良好習(xí)慣。

初一年級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的注意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒同學(xué)做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察同學(xué)的行為，根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

【實(shí)用總結(jié)】 班主任小結(jié)

作為公司的一員，我們只有在不斷學(xué)習(xí)和探索中才能提高自身的業(yè)務(wù)能力。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，現(xiàn)在就是我們自己獨(dú)創(chuàng)性寫(xiě)自己的述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。那么，關(guān)于好的述職報(bào)告要怎么樣去寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的“【實(shí)用總結(jié)】 班主任小結(jié)”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

20xx年這一年來(lái)，我認(rèn)真的做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

在這一年的教學(xué)工作中，我注意做到深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，做到緊抓大綱，進(jìn)行二次備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。20xx年任高二（7）班主任，本班語(yǔ)數(shù)外成績(jī)以及物化過(guò)B率均在同組合前列，本人所教高二（7）班交班考試成績(jī)名列同組合第一。

在抓好對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升的同時(shí)我還注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。20xx年本人所寫(xiě)論文：“在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力”8月份在《成才之路》雜志發(fā)表，并獲得論文比賽二等獎(jiǎng)，上半年所寫(xiě)論文：“讓班主任工作充滿魅力”發(fā)表于《讀與寫(xiě)》雜志。

這一年我學(xué)到了很多，但也使我意識(shí)到了自己在教育教學(xué)方面的不足之處，在今后的教育教學(xué)中我會(huì)更加努力地在各方面提升自己，做一個(gè)出色的高中教師。