優(yōu)質(zhì)總結(jié)：任職述職報告(篇一)。

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業(yè)務能力。為了更好的落實工作任務，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，述職報告的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：任職述職報告(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導、同志：

大家好！

我叫xxx，時間過的真快轉(zhuǎn)眼就到衡山4個月了。今天，我有幸在這里向各位匯報幾個月來的鄉(xiāng)村管理人員生活，心情萬分激動！這里面有酸有甜有汗水也有迷茫。

憧憬著對農(nóng)村那種特殊的感情，20xx年5月25日，我參加了湖南省組織部的“選聘優(yōu)秀大學畢業(yè)生到村任職”考試，經(jīng)過層層選拔，很榮幸成為一名“大學生鄉(xiāng)村管理人員”，并依我的志愿來到衡山擔任“鄉(xiāng)村管理人員”。現(xiàn)就任于開云鎮(zhèn)龍泉村村書記助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應，能否勝任，能否順利的開展工作。在上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，相信“是金子在哪里都會發(fā)光”

一、勤學苦干得民心

20xx年8月，我來到了白泥村。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子到我們村干啥？上了大學不在城里呆著跑回村里圖啥？是來鍍金的吧！”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。面對懷疑的目光，我在村里要干些什么？我能為村里干些什么？我在村里又將怎樣干？3個Why在我心中久久縈繞，一時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄教育事業(yè)，投身基層新農(nóng)村建設，到底對還是不對？那時的我真的想背著包袱馬上走掉！但經(jīng)過幾個月的工作，當初的那份執(zhí)著與堅信慢慢地又回來了。

我所在的龍泉村是開云鎮(zhèn)現(xiàn)在唯一的新農(nóng)村建設點，共有9個村民小組，一92戶，8一3人。剛到村時，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我翻出資料了解龍泉村的基本情況，一有機會就跟著村書記，干部們下村，知道了除龍泉外，九龍，印山，青鳳都在哪兒，了解村容村貌以及村民。幾個月來，我參與了村上所有的村務工作。從參與“3清5改”到落實農(nóng)村合作醫(yī)療保險以及造林工作；到在實踐中領(lǐng)悟到“建設新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注3農(nóng)問題的重要性。

秋收之際，我還經(jīng)常幫助村民收割晚稻，好多人都說：“沒想到小書記還能干這個，看來大學生還不僅僅是個秀才。”

2、堅持“三勤、三到”的工作作風

對于剛剛走出大學校園的學生來說，農(nóng)村是一個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是一個全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有堅持3勤3到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

首先，眼睛勤快，事情要看到。“村副主任”是一名村委會工作人員。對于日常問題的處理，除了村主任的“開班授課”外，更多的需要自己用心觀察。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。“事情看到”還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。

其次，嘴要勤快，事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問主任，多問村委會其他工作人員相關(guān)背景，避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。

再次，手要勤快，事情要干到。“語言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應該認真對待，漂亮的完成。只有把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學生的素質(zhì)。工作有分工，但沒有嚴格的界限，這不是你分管的事就沒有義務去做，這樣的觀點是錯誤的，不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗和人生閱歷。

我在村里工作，但是縣組織部考慮我生活上的便利問題，便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。有空時便跟著鄉(xiāng)里領(lǐng)導們下村里，慰問貧困戶、補種樹苗、給大棚上棉蓮等。每次特感謝領(lǐng)導們下鄉(xiāng)工作能帶我，給了我許多見識新事物、學習的機會。

3、目前還存在的的問題和不足

在取得一定成績的同時，我也能看到自身還存在一些問題和不足。

一是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。

二是身上還存在學生氣，社會歷練遠遠不夠。由于走出學校沒多久，對社會的認識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。

三是還缺少工作亮點。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，每天平平庸庸的干一些瑣事，一晃幾年也就過去了。像我們這些大學生鄉(xiāng)村管理人員是應該為農(nóng)村解決一些實際問題，切切實實為農(nóng)民做一些好事。

這就是我三個月來的工作情況，我始終認為，做為一名“大學生鄉(xiāng)村管理人員”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標。真正為新農(nóng)村建設添磚加瓦，為龍泉村的發(fā)展做出應有的貢獻。

延伸閱讀

[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 領(lǐng)導任職轉(zhuǎn)正述職報告(篇二)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業(yè)務能力。為了給我們后續(xù)的工作提供幫助，現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告就是向上級領(lǐng)導呈送的總結(jié)性報告。那么，您知道這個述職報告應該要怎么下筆嗎？下面是小編為大家整理的“[優(yōu)質(zhì)總結(jié)] 領(lǐng)導任職轉(zhuǎn)正述職報告(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

各位領(lǐng)導、各位同事：

我于20____年06月25日開始到貴公司工作，從來公司的第一天開始，我就把自我融入到我們的這個團隊中，不知不覺已經(jīng)二個月。一向以來，我努力實踐著自我的諾言，力爭做到更高、更強、更優(yōu)。下方，我就這二個月的工作狀況向各位領(lǐng)導與同事作個簡要匯報，以理解大家評議。

一、技術(shù)培訓和作風紀律方面：

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，四年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。應對這種狀況，依靠自我的認真的學習，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作潛力。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自我在領(lǐng)導同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求，注意自我的形象，養(yǎng)成良好的工作作風。

二、學習生活方面：

技術(shù)服務工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為到達這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外，我還自費購買幾本涂料學參考書。二是向領(lǐng)導學。這段時間以來，我親身感受了各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我?guī)煛Ｎ矣X得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和潛力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的潛力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

進入貴公司以來，由于離家較遠(與其它同事相比較)，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。透過二個月的體驗以及在領(lǐng)導同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，用心投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應了那里的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢、對名譽、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導和同志們的方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的惟一選取。

月度總結(jié)精選: 任職述職匯報(篇一)

自入職以來，我們學習到了很多的新知識，也認識到了自己的不足。為了與時俱進、跟進任務，我們現(xiàn)在是時候?qū)懳覀兊氖雎殘蟾媪恕Ｊ雎殘蟾媸菍^去的工作做出正確的結(jié)論。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？小編收集并整理了“月度總結(jié)精選: 任職述職匯報(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

本人19xx年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個性是自XX年被聘為晉升為小教一級教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下：

一、師德師風

在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。XX年8月至XX年初，作為教導處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改善教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強少年兒童的思想道德建設的方法和途徑，使教導處的工作更加求真務實，

在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與語文、數(shù)學、自然教研組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高學校的教育教學質(zhì)量。

二、業(yè)務水平與工作潛力

本人現(xiàn)年30歲，19xx年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學附屬中等專業(yè)學校中師專業(yè)，于XX年九月至XX年七月在xx民族師范高等專科學校進修漢語言文學教育，同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學教育過程中，一邊上課，一邊學習，于XX年1月獲得xxx小學教師繼續(xù)教育（第一階段）培訓合格證書；XX年2月20日獲得貴州省小學教師普通話水平測試貳級乙等的等級證書；XX年6月獲得小學教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取。個性自XX年晉升為小教一級以來，我每一天早來晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，XX年10月，撰寫《小學數(shù)學后期復習》在學校教研會上交流，獲得好評，受到學校表彰，被評為學校先進個人。

三、愛崗敬業(yè)與教學工作

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時用心組織教師開展說課、評課活動，認真履行教學，同時不斷指導加強未成年人思想道德建設工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐潛力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在數(shù)學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改善和完善教學模式并在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在傳授知識的同時，提高學生的綜合潛力，收到了良好的教學效果。XX—XX學年度全縣教學質(zhì)量檢測人均分為50.6分；XX—XX學年度全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為60.1分，XX—XX學年度全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之81.3人均分為73.8分；XX—XX學年度全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之60.5，人均分為62分。

在十年的教學中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學校先進班群眾，我持續(xù)著一貫的認真教學態(tài)度，職責感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關(guān)心學生，積累了教育管理學生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、群眾意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作潛力，構(gòu)成良好學風班風。

四、教育理論學習與教育科研方面

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，用心參加信息技術(shù)教育，于XX年8月獲得xx中小學教師繼續(xù)教育（信息技術(shù)）培訓合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了《小學數(shù)學課教法淺談》教學論文，于XX年6月25日發(fā)表在《xx日報》第6531期第9版，并獲得良好的評價。

綜上所述，是我任小教一級5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

[總結(jié)借鑒] 任職述職報告(篇三)

作為公司的一員，我們只有在不斷學習和探索中才能提高自身的業(yè)務能力。為了讓我們未來的工作更加井然有序，現(xiàn)在也到了我們寫述職報告的時候了。述職報告是對過去的工作做出正確的結(jié)論。那么，關(guān)于好的述職報告要怎么樣去寫呢？以下是小編為大家精心整理的“[總結(jié)借鑒] 任職述職報告(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

你們好！

我是信息工程系視覺191班的王晨旭，我很很榮幸今天能站在這里參加學生公寓管理委員會干部任職演講。

在此我衷心感謝各位老師和組織對我的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導對社區(qū)管理委員會的大力支持，還有社區(qū)管理委員會成員們辛勤的工作。同時也非常感謝老師們能給我這次機會，讓我能更好的為社區(qū)的同學們服務，為公寓添彩，更為學校添磚加瓦。

機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。

公寓管理委員會在宿舍中扮演著很重要的角色，我相信自己有能力做好公寓的工作，同時，我也堅信通過昨天的洗禮。

我已經(jīng)在公寓管理委員會工作一年的時間了，從工作中我學會了怎樣為人處世、怎樣學會堅持、忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣處理我部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，在某些方面還存在不足，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助以及自己的努力來改正。決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)。進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。進一步提高自己的工作責任心，在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進取，虛心向別人學習。

我們要真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。在公寓管理委員會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。同時對于我個人的一些不足，希望領(lǐng)導老師隨時批評提醒，我一定認真加以改進，絕不辜負組織、領(lǐng)導和老師對我的信任、希望和重托。

謝謝大家!

月度總結(jié)精選: 領(lǐng)導任職轉(zhuǎn)正述職報告一篇

自入職以來，我們在公司的大家庭里認識到了很多志同道合的伙伴，一起為公司出力。為了反饋工作質(zhì)量，我們現(xiàn)在也該用心去寫好自己的述職報告了。述職報告就是下級向上級書寫的一種行文。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“月度總結(jié)精選: 領(lǐng)導任職轉(zhuǎn)正述職報告一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們組織部是五塊牌子一套人馬，分別履行黨辦、組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、黨校和直工委的功能職責。去年5月任職以來，我一直把“扎扎實實工作，勤勤懇懇學習，公道正派處事，坦坦蕩蕩做人”作為自己的為人之繩、為政之道，在江副書記的具體領(lǐng)導和兩名副部長的鼎力相助下，按照全面接軌、全面規(guī)范、全面謀劃的工作思路，扎實做好常規(guī)性工作，穩(wěn)步推進創(chuàng)新性工作，創(chuàng)造落實好領(lǐng)導交辦的各項工作，較好地履行了崗位職責要求，在高標準做好基層組織建設、干部調(diào)整配備交流和培訓等常規(guī)性工作的同時，狠抓重點工作的突破和上臺階。

一、認真組織了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

根據(jù)省委統(tǒng)一部署，我們牽頭組織了歷時近半年的先進性教育活動。全校258個黨組織和3000多名黨員全程參加了教育活動，達到了預期目的。從效果來看，具體有以下幾個亮點：

一是省委______副書記以及______部長、巡回組的同志對我校先進性教育活動予以了充分肯定和高度評價，省委先進辦3次轉(zhuǎn)發(fā)了我校經(jīng)驗的做法，并向中央先進辦作了推薦。 二是中央和省內(nèi)各大新聞媒體先后兩次全方位報道了我校先進性教育活動的做法，這在全省屬唯一一家。 三是文書記代表學校黨委在全省領(lǐng)導干部暑期讀書班作了《黨員受教育、群眾得實惠》的重點發(fā)言，介紹了我校先進性教育的做法，受到省委領(lǐng)導和與會代表的好評。 四是我校先進性教育滿意度達100%，這在全省高校屬唯一一家。

二、圓滿順利地完成了干部的職級套改

按照黨委的提出的分步實施的總體要求，我們本著“尊重歷史、平衡過渡”的指導思想，堅持“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在操作上始終堅持“公平、公開、公正”的原則，圓滿完成了2282名管理干部和專業(yè)技術(shù)干部重新定職級定崗位工作。在這次工作中，我覺得比較成功的有以下兩點：

一是按照編制要求，完成了432名機關(guān)干部的重新職級套定和定崗定位，較好地實現(xiàn)了人與崗位的優(yōu)化配置。

二是本著“原則加照顧”的原則，積極穩(wěn)妥地完成了原分校32名管理干部的分流，基本上做到了組織、接收單位和個人的“三滿意”。

三、積極穩(wěn)妥地推行了干部制度的改革

逐步推選干部制度改革，既是人事制度改革發(fā)展的趨勢，也是學校的現(xiàn)實所需。為此，我們本著既積極又穩(wěn)妥的原則，先后制定了《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行規(guī)定》等一系列文件規(guī)定，嘗試性地推選了干部人事制度的一些改革：

一是完善了管理干部的選拔任用程序。本著公開職位、公開條件、公開推薦的原則，按照民主推薦、民主測評、公示等程序，新提拔聘用了9名處級領(lǐng)導干部，逐步使干部工作走上了規(guī)范化軌道。

二是探索試行了干部職級的聘用制、任用制和試用期制，打破了干部職級終身制，逐步摸索出了一條干部能上能下的路子。

三是在學科評估的基礎上，歷時半年之久，系統(tǒng)完善不同類型科室主任的聘任條件，完成了121名科室主任和45名副主任的聘任工作。

四、扎實細致地抓了黨建工作的全面接軌

學校移交地方后，黨建工作任務不是削弱了，而是加強了，我們在這方面下了很大的功夫。

一是籌備召開了學校首次黨建工作會議。總結(jié)了經(jīng)驗，分析了形勢，明確了任務。

二是注重抓了高校領(lǐng)導管理體制的學習和深入。撰寫了第十四次全國高校黨的建設工作會議經(jīng)驗交流材料《提高執(zhí)政興校能力，努力創(chuàng)建和諧校園》，促進各級黨委的宏觀謀劃和科學決策能力不斷提高，堅持和保證了黨對高等學校的領(lǐng)導。

三是著力抓了基層黨組織建設。起草下發(fā)了《中共南方醫(yī)科大學委員會關(guān)于進一步加強和改進黨員工作的意見》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨校工作條例》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨校學員管理條例》、《關(guān)于實施固本強基工程全面推進基層黨組織建設的意見》、《關(guān)于加強黨費收繳、管理和使用的暫行條例》、《中共南方醫(yī)科大學委員會黨員發(fā)展工作條例》、《關(guān)于加強流動黨員管理條例》等文件，把學校二級黨委掌握黨費開支比例由10%調(diào)高到30%，保證了黨費用于基層黨的建設。籌備成立了黨校并舉辦了第一期青年學生入黨積極分子培訓班，提高了學生黨員發(fā)展比例，全面加強了基層黨組織建設。

四是認真抓了典型的培養(yǎng)、推薦、表彰工作。學校先后有1個基層黨組織和5名黨員分別受省委、省教育工委的表彰，數(shù)量居全省院校之最。

五、不斷加大了干部培訓和交流的力度

加大干部培訓和交流力度，既是提高干部隊伍整體素質(zhì)的要求，也是學校轉(zhuǎn)制后適應新的形勢、提升管理水平的客觀需求。面對新形勢新任務，我和本部的同志積極進行了新的探索，使我校干部培訓和交流工作走上了規(guī)范、穩(wěn)定、有序的路子。

一是認真抓了干部培訓工作。轉(zhuǎn)制后共選派48人次干部參加國家衛(wèi)生部、教育部等舉行的中、短期培訓班，15人參加國家行政學院、省委黨校主體班次學習班，3名干部參加____省委組織的EMBA班、牛津?qū)ｎ}研修班和法國專題研修班，還組織了學校管理崗位新聘干部培訓班。

二是推動了干部交流工作。配合固本強基工程，成功推薦1名干部到____縣任副縣長，推薦1名干部到外校任職，6名干部進入____省后備干部隊伍人才庫。

三是認真組織了干部掛職鍛煉工作。積極參與“十百千萬”工程，推薦2名干部到揭陽縣月城鎮(zhèn)新圍村掛職鍛煉，推薦1名干部參與“建設社會主義新農(nóng)村” 掛職鍛煉、推薦2名干部參與對口援建哈密并安排援建單位人員在我校的學習交流，推薦5名干部到____貧困縣參與加強縣級醫(yī)院幫扶工程。

此外，根據(jù)校領(lǐng)導指示，我們還積極策劃組織了省領(lǐng)導來校檢查指導工作、戰(zhàn)友聯(lián)誼會等重要活動，為擴大學校影響奠定了基礎。

六、注重加強廉潔自律建設

擔任組織部部長職務，在人事任免上有一定的任免權(quán)。但我深知這些權(quán)利是組織賦予的，秉公辦事、廉潔奉公是職責使命之所在。因此，我常懷律己之心，常思貪欲之害，言行舉止都注重約束自己。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導，做到謙虛謹慎，尊重服從;對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人;對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自己的一言一行，維護學校機關(guān)和各級領(lǐng)導的威信，維護組織部門的整體形象。特別是在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“八個堅持、八個反對”的要求以及學校反腐倡廉的規(guī)章制度，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。沒有利用職權(quán)和職務上的影響，獲取一己私利的行為，沒有假公濟私、化公為私的行為，沒有講排場、比闊、揮霍公款鋪張浪費的行為。

回顧一年來的工作，盡管取得了一定成效，但也不同程度地存在一些問題：一是加強基層黨組織建設的招數(shù)還不夠多，效果還不夠明顯;二是謀事能力和文字水平還有待于進一步提高;三是管理上有時還不夠嚴格，有失之于軟的現(xiàn)象。這些，都需要在今后的工作中認真加以解決。

優(yōu)質(zhì)總結(jié)：小學班主任職稱述職匯報

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻。為了對后續(xù)工作有所幫助，我們現(xiàn)在要動筆寫上一份述職分析報告了。述職報告就是要找出優(yōu)點以及不足與教訓。那么，優(yōu)秀有創(chuàng)意的述職報告要怎樣寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“優(yōu)質(zhì)總結(jié)：小學班主任職稱述職匯報”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已接近尾聲，為了下一學年的教育工作做的更好，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，下面是本人的本學年度的教育教學工作總結(jié)：

我的三點做法是：

一、抓學生習慣，培養(yǎng)良好的習慣。

新學期一開始，是班主任工作最關(guān)鍵的時刻，這時候做好了以后就會得心應手，小學最重要的是培養(yǎng)學生的習慣，為了盡快形成一個積極向上的班風，結(jié)合我對他們的初步了解，我針對多數(shù)學生的共性問題———家庭作業(yè)不認真完成這一現(xiàn)象入手，作為本期班主任工作的第一個工作。我在班級內(nèi)約定：將寄宿生16人，分成了4組，每組指定一個組長，負責檢查另3人的家庭作業(yè)。第二天再由班內(nèi)所在小組長進行2次檢查，為了摸清詳細的完成情況，我備有專門的每日作業(yè)檢查本，每天早讀課后是我班固定的檢查作業(yè)時間，組長檢查后登記各組的情況。試行一段后，我又改進為每天每組都登記，即使全部完成的組，也要寫上：“全部完成”。這個小舉動不僅讓我及時的了解了每日不寫作業(yè)的學生情況，便于我課下輔導，我還及時以短信通知家長。更便于小組對作業(yè)這一項的考核。經(jīng)過一個多月的堅持，這個小舉動也順其自然的成了我班的作業(yè)檢查制度，而且一段時間后記錄本上“全部完成”多了起來，學生都能完成家庭作業(yè)了。一個學期下來，我積攢了三四本作業(yè)記錄本，開家長會時它也成了我與家長反饋孩子學習的有力憑證。下學期這個做法我還會堅持與改進。

二、認真做好教學工作

除了繁瑣的班主任工作，作為一名老師，教學工作是我的中心工作。本學期我擔任了語文和英語教學，作為非專業(yè)的語文教師，在積累以前經(jīng)驗的基礎上，我鉆研教學大綱，課前認真?zhèn)湔n，每一篇課文我都充分利用手邊的資料，力求吃透課文，還從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案，下載合適的課件，最后將他們整合，每一課都力求找到貫穿全文的問題，做完這些工作，再寫出合適的教案，然后才上課。

三、班級內(nèi)堅持做了幾件事

我班每個學生都有幾個專用本：語文預習本、聽寫本和英語聽寫本。這一學期語文我班自始至終堅持了每課的預習，提高了課堂效率。語文和英語的課前，堅持每日的聽寫，兩人小組對批后，糾錯作為今日的課外作業(yè)。

任職期滿述職報告4篇

以下是述職報告之家為您整理的一系列與“任職期滿述職報告”有關(guān)的內(nèi)容。大家都說，實踐后才會有收獲，在完成一項任務或目標后。寫報告是必不可少的，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。請在瀏覽器收藏夾中添加本頁以便下次閱讀！

任職期滿述職報告 篇1

任職期滿述職報告尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在這個部門工作了一段時間，我的任職期滿了。回首這段時間的工作，我深感責任重大，也深感榮幸。在此，我想對大家進行一次詳細、具體且生動的述職報告，向大家匯報我的工作情況與成果。一、堅定信念，做出決策作為一名任職期滿的員工，我深知決策的重要性。在這段時間里，我始終堅持以公司的利益為出發(fā)點，以客戶為中心，積極參與部門的決策過程。通過與同事們的合作與溝通，我在需求分析、預測市場動向等方面提供了寶貴的建議，并參與了多個項目的決策過程。我的決策力得到了領(lǐng)導們的肯定和贊譽。二、創(chuàng)新思維，推動項目作為一個部門的一員，我時刻保持著創(chuàng)新的思維。我意識到只有不斷創(chuàng)新，才能留住客戶、獲得成功。在這段時間里，我積極參與了幾個重要項目的制定和推進。我與團隊成員共同探索、研究市場需求，提出了一系列創(chuàng)新的解決方案。通過市場調(diào)研和與客戶的密切合作，我成功地推動了多個項目的順利實施，并取得了一定的成果。三、團隊合作，提升效率在這段時間里，我深刻理解并踐行著“團隊合作”的重要性。只有積極參與團隊的工作，發(fā)揮自己的專長，才能使團隊取得更好的效果。在項目推進的過程中，我與團隊緊密協(xié)作，共同攻克了各種困難和挑戰(zhàn)。通過有效的溝通和協(xié)作，我促使大家凝聚力量，有條不紊地推進項目的進展。這些項目的成功，歸功于我們團隊的協(xié)同努力。四、學習提升，不斷成長在這段時間里，我不僅通過參與工作積累了豐富的經(jīng)驗，還不斷提升自己的知識和技能。我積極參加了一系列專業(yè)培訓和學習課程，努力擴充自己的知識面。通過學習，我獲得了新的見解和技能，使自己能夠更好地適應和應對工作中的各種挑戰(zhàn)。同時，我也將學習到的知識與團隊分享，促進了團隊的共同成長。五、總結(jié)感言，展望未來回顧這段時間的工作，我感到無比充實和成長。我要感謝領(lǐng)導的培養(yǎng)和厚愛，感謝團隊的支持和合作。同時，我也充滿信心地展望未來。我將用更加成熟和自信的姿態(tài)繼續(xù)投入工作。我相信，通過不懈的努力和堅持，我一定能夠在未來的工作中取得更大的成績，為公司創(chuàng)造更多的價值。最后，再次感謝大家對我的支持和信任。讓我們攜手共進，共同書寫輝煌的明天！

任職期滿述職報告 篇2

干部任職試用期滿考核述職報告

一、前言

本人身為一名干部，在職期間深刻意識到管理能力和領(lǐng)導水平對于組織的發(fā)展具有重要意義。在任職的試用期內(nèi)，本人認真履職盡責，不斷鉆研實務，積極實踐，使本職工作得到了較好的開展，同時也得到了大家的認可與支持。

二、工作概況

1、崗位職責：本人在此次任職中擔任了一名科室主任的職務，負責協(xié)調(diào)處理科室內(nèi)部各項事務，負責管理并指導科室中的工作人員，為上級領(lǐng)導提供科研、教學與臨床方面的服務工作。

2、工作內(nèi)容：在此期間，本人積極開展了科室的各項工作，按照上級下達的任務書目標，團結(jié)協(xié)調(diào)科室人員，全力以赴完成各項任務。其中，本人深入了解科室的特點、規(guī)律、存在的問題等，結(jié)合本人在專業(yè)領(lǐng)域多年的經(jīng)驗，提出了一系列的獨特見解與建議，并及時向上級領(lǐng)導報告、匯報各項工作。此外，本人還積極探索科室管理的新思路，全面優(yōu)化科室的工作流程和管理流程。

3、成績與收獲：在此次工作中，本人帶領(lǐng)科室全力以赴，取得了一系列杰出成績。例如：1）協(xié)助主任完成多次科研項目，為科室和醫(yī)院多項科技成果的獲得做出了突出貢獻；2）組織臨床四級診療質(zhì)量監(jiān)控工作，積極推動教學研究，對學科的發(fā)展作出了積極貢獻。

三、反思與不足

然而，在本次任職試用期內(nèi)，也存在一些不足之處。例如：1）管理與領(lǐng)導能力需要進一步提高，對于一些不同層次、不同成長背景的管理者，在協(xié)調(diào)管理方面尚有不足；2）學習能力有限，需要加強專業(yè)知識的學習和管理理論指導的積累；3）思想存在落后，需要調(diào)整出現(xiàn)的思維定式，不斷提高對管理和工作的綜合認識。

四、后續(xù)工作計劃

為使本人的管理工作實現(xiàn)更好的發(fā)展，進一步完善本人的優(yōu)勢，同時改善不足，我將結(jié)合自身背景和工作實際，制定下列后續(xù)工作計劃：

1、提高領(lǐng)導及管理能力。通過查閱資料、學習管理學理論，加強對于管理人員的協(xié)調(diào)處理和指導支持。

2、在學術(shù)和實踐方面加強學習。多參加各種管理和學術(shù)交流活動，跟隨業(yè)內(nèi)權(quán)威人士，積極擴充自身知識儲備。

3、改進思維定式，加大自身思考與反思，不斷提高自身的判斷力和決策力，努力使自己成為一名優(yōu)秀的管理者。

五、總結(jié)

本次述職報告，向領(lǐng)導匯報了本人在任職試用期內(nèi)的工作情況、工作成果及不足之處，并對后續(xù)工作做出了制定詳細的工作計劃，通過這次述職，我感到自己的種種不足，深感責任重大，要求自己不斷完善和提高，努力成為一名有能力的干部，任職期限內(nèi)一定全力以赴，創(chuàng)出更為優(yōu)秀的履職表現(xiàn)，以回饋組織和社會的厚愛。

任職期滿述職報告 篇3

20xx年x月x日，我透過面試，來到xxxxxx公司工作，不覺已經(jīng)工作四個月了，5、6月是畢業(yè)實習，7、8月為試用期，在這幾個月的工作中，我努力適應新的工作環(huán)境和工作崗位，虛心學習，埋頭工作，履行職責，較好地完成了各項工作任務，現(xiàn)將我的四個月來的工作狀況總結(jié)如下。

一、思想方面

在工作初期，我認真了解公司的發(fā)展狀況并學習公司的管理規(guī)章制度，熟悉辦公室文員日常工作事務，同時努力完善工作的方式、方法，提高自我的工作潛力，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。在黨支部會議中，學習了黨中央深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，體會到一切事情重在干實事。同時用心參加公司黨組織活動，走進紅色課堂-鹽城新四軍紀念館，理解紅色教育，深切感受到了共產(chǎn)黨人的百折不撓的斗爭意志和艱苦奮斗的精神。

二、工作方面

端正工作態(tài)度，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作，始終以100%的狀態(tài)對待工作。

1。耐心細致地做好財務工作

我認真核對部門上半年的財務賬簿，理清財務關(guān)系，嚴格財務制度，做好每一筆賬，確保了收支平衡。對于每一筆進出賬，我都認真核對發(fā)票、賬單，根據(jù)財務的分類規(guī)則，分門別類記錄在案。按照財務制度，我細化當月收支狀況，搞好每月例行對賬。

2。用心主動地搞好文案管理

對部門環(huán)境影響評價項目資料檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的分類管理是我的一項經(jīng)常性工作，我采取平時維護和定期集中整理相結(jié)合的辦法，將檔案進行分類存檔，我認真搞好錄入和編排打印，并根據(jù)工作需要，制作表格文檔。

幾個月來，我基本上保證了辦公室日常工作的有序運轉(zhuǎn)，同時用心主動地完成上級領(lǐng)導交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作。應對繁雜瑣碎的超多事務性工作，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。在領(lǐng)導和同事的幫忙和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

四個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表此刻：

1.缺乏創(chuàng)新精神。

不能用心主動地發(fā)揮認真鉆研、開拓進取的精神，而是被動消極地適應工作需要。領(lǐng)導交辦的事情基本上都能完成，但幾乎都只是為了完成工作而工作。

2.工作不很扎實，不能與時俱進。

忙碌于日常小事，工作沒有上升到必須高度。作不能專注于工作學習，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。

首先，加強學習，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進一步提高自身的工作潛力，以用心的心態(tài)應對每一天的工作任務。

其次，我也將注重鍛煉自我的應變潛力、協(xié)調(diào)潛力、組織潛力以及創(chuàng)造潛力，不斷在工作中學習、進取、完善自我，以便更好地完成自我的本職工作。

以上是我對四個月來工作的總結(jié)，在今后工作中我將努力奮斗，克服自我的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

任職期滿述職報告 篇4

200x年8月，經(jīng)縣委組織部考核，縣教育局聘任，瀘縣二中組建了新一屆校級領(lǐng)導班子，我受聘為學校黨委書記和校長。本屆校級領(lǐng)導班子和全校教職工一起在這三年中，面臨著四大難題。一是外國語實驗學校的體制完善和外遷問題。當時，選擇業(yè)主的問題、經(jīng)營協(xié)議問題、教師思想問題、二外發(fā)展問題等，每個問題都相當棘手。二是如何面對新課程改革問題。新課程改革的實施，對學校來說既是機遇又是挑戰(zhàn)，抓住機遇就能促進學校的發(fā)展，否則就會被超越。三是如何保冠提優(yōu)的問題。補習生不列入學校升學統(tǒng)計以后，如何確保“冠”字不能丟，抓住學校的`生命線不放，如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標，是全校教職工必須付出艱辛的勞動才能變?yōu)楝F(xiàn)實。四是如何確保教職工的福利待遇問題。

三年來，在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的積極努力和支持下，為了學校的穩(wěn)定和發(fā)展，學校堅持以質(zhì)量為重點，以全面實施素質(zhì)教育，全面提高辦學效益為目標，認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。本屆領(lǐng)導班子同全校教職工一道勵精圖治、團結(jié)協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，開拓創(chuàng)新。一個又一個困難被克服，一步一步向前發(fā)展。轉(zhuǎn)眼之間，三年的任期屆滿。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[20xx]129號文件精神和要求，我代表學校領(lǐng)導班子就三年來的學校工作，向大家述職，敬請批評指正：

一、三年工作總結(jié)

（一）加強隊伍建設，提升學校核心發(fā)展力

一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好、師德水平高的教師隊伍，是學校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵，是學校實現(xiàn)騰飛的基石。

一是加強干部隊伍建設。學校現(xiàn)有校級領(lǐng)導班子成員5人，人人都有繁重的工作任務。但是，班子一班人均沒有懈怠，各負其責，圓滿地完成各自任務。可以說，這個班子是一個團結(jié)、務實、高效、廉潔自律的班子，每個人都講政治、講正氣、顧全大局，以學校的利益為重。

200x年，學校制定并實施了《瀘縣二中中層干部選拔、任用、考核實施方案》，在縣教育局黨委的指導下，通過“教職工自我申報—校黨委審核—競聘演講—教代會投票—組織考核”等程序，公開選拔、任用了一批中青年骨干教師進入學校中層管理崗位；注重干部隊伍素質(zhì)的提高：落實崗位責任制，一年多來的工作實踐證明，這支隊伍的執(zhí)行力、影響力正逐漸增強，學校干部隊伍梯隊建設正日益完善。

二是加強教師團隊建設。教師，是學校發(fā)展的核心競爭力。隨著新課程改革的推進，對教師素質(zhì)的要求越來越高。瀘縣二中一直堅持“有為才有位”的校策，致力打造品德高尚、業(yè)務精良、教藝精湛的高素質(zhì)教師隊伍。通過教師代表座談會、教育學會年會、德育研討會、班主任工作會等一系列活動，加強了對教師的職業(yè)道德。通過“青藍工程”，促進青年教師快速成長；通過“名師工程”，培育骨干教師和名師，與西華師范大學聯(lián)辦研究生培訓班，為青年教師學歷進修搭建了平臺；與北師大、

華東師大聯(lián)辦骨干教師培訓班，拓展了視野。20xx年有20名教師參加北師大進修，20xx年有35名教師在華東師大學習。20x年，有20名教師被評為市、縣“優(yōu)秀教師”或“優(yōu)秀班主任”；童建樹老師更先后榮獲國務院第五屆“全國民族團結(jié)進步模范個人”、首屆“四川省中小學榜樣教師”稱號；20xx年，唐遠瓊、楊述剛、林蘭3位教師獲省一等獎，9名教師獲市一等獎，20余名教師在省市縣執(zhí)教示范課；童建樹老師再榮獲“四川省榜樣教師”、“瀘州市十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的光榮稱號；20xx年，江洋老師被評為“全國排舞推廣先進個人”。現(xiàn)在，學校共有省市縣級名師、骨干教師、學科帶頭人300多人次，名師隊伍建設已初見成效。

（二）注重學校協(xié)調(diào)發(fā)展，形成“一體兩翼”辦學格局

一是完善瀘縣二中外國語實驗學校辦學體制。瀘縣二中外國語實驗學校的體制問題，已經(jīng)成為制約學校發(fā)展的瓶頸，創(chuàng)建“全國精神文明建設先進集體”因此被一票否決，甚至有失去“國示高中”的牌子的危險；經(jīng)過一年的努力，200x年9月，外國語實驗學校順利外遷，并平穩(wěn)過渡。這不但解決了辦學體制問題，也為瀘縣二中高中部提供穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生源基地，更為高中部的后續(xù)發(fā)展拓展出了更大空間。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展，沒有外國語實驗學校的外遷，就沒有我們良好的生源基礎，就沒有我們高中規(guī)模擴大的空間，就沒有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。

二是瀘縣二中城北分校的擴建。在多方的努力和爭取下，在縣委縣府的大力支持下，200x年10月，瀘縣二中城北分校征地31.5畝。政府現(xiàn)已經(jīng)投資1600余萬元，第一、二期工程已經(jīng)順利完成，第三期工程正在建設之中。學校由200x年的18個班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個班

2400余人。到20xx年可達到45個班近3000人。20xx年瀘州市教育教學質(zhì)量評估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。

三是高中應屆規(guī)模不斷壯大。20x—20xx學年度89個教學班，學生5720人；20xxx—20xx學年度101個教學班，學生6355人；20xx—20xx學年度有113個教學班，學生6995人。

（三）教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

200x年8月，學校提出“1366”的工作思路，即：一個主題、三項任務、六大目標、六大工作。其中一個主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。特別是加強了應屆生的管理與研究。經(jīng)過全校師生員工的努力，應屆生高考成績年年上升。

200x年，應屆重點上線265人，本科上線970人，2人考入北京大學，奪取瀘州高考20連冠；20xx年，應屆生重點上線341人，本科上線1133人，3人考入清華、北大，奪取瀘州高考21連冠；20xx年，應屆重本上線404人，本科上線1173人，黃雪勤以626分勇奪瀘州市文科狀元，3人被清華、北大錄取，奪取瀘州高考22連冠。新加坡公費留學得到了保持，現(xiàn)已經(jīng)有5名同學在新加坡國立大學學習。首屆留美班陳雨等11人全部升入美國圣莫妮卡學院、美國綠河學院等知名學府。

（四）加強品牌建設，提升社會影響力

瀘縣二中長期以來高度重視創(chuàng)建工作，在創(chuàng)建中促進規(guī)范，在創(chuàng)建中促進發(fā)展，在創(chuàng)建中樹立形象。

200x年下半年，

學校建成了“國家級青少年體育俱樂部”、“四川省省級交通安全示范學校”、“四川省優(yōu)質(zhì)服務誠信示范單位”、“四川省教科文衛(wèi)體系統(tǒng)工會工作先進集體”、 “全國社會治安綜合治理先進集體”復查獲好評。

200x年，學校建成“國家級體育傳統(tǒng)項目學校”、“全國青少年?陽光測向?活動基地”、“全國語文學習科學實驗學校”、省級“青少年毒品預防教育示范學校”等，先后接受省教育督導評估檢查、省級文明單位復查、共青團中央調(diào)研等，均得到各級領(lǐng)導的充分肯定。成功承辦“全國無線電測向錦標賽”和“全國青少年無線電測向錦標賽”，吸引了中央電視臺國際頻道、中央電視臺體育頻道等數(shù)十家媒體、網(wǎng)絡的長時間關(guān)注，有力擴大了瀘縣二中的社會影響力。

20xx年建成了全國“第三屆和諧校園先進學校”、“四川省首批依法治校示范學校”、“四川省愛國衛(wèi)生先進單位”、省級“無吸煙單位”。

20xx年10月2日成功舉行了建校70周年慶典活動。本次慶典活動迎來了省市縣有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)注，共接待校友1609人，嘉賓896人。本次慶典活動組織有序，安全高效，既彰顯了瀘縣二中人的熱情，向來賓們展示了70年的光輝業(yè)績，得到了來賓們的充分肯定。

近日，學校聘請國際礦產(chǎn)資源科學院院士、北京科技大學博士生導師何知禮教授，擔任學校第一任名譽校長，既能就近得到大師的指點，也為加強與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學者的溝通搭建了平臺，更有助于進一步提升了學校的辦學形象和校園文化品位。

（五）加強校園文化建設，打造良好的育人環(huán)境

校園文化建設包括兩個方面的內(nèi)容：一是物質(zhì)文化建設，一是精神文化建設。