少先隊(duì)工作報(bào)告集錦。

行是知之始，知是行之成，每當(dāng)我們的任務(wù)結(jié)束后。書寫報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很普遍的，寫好報(bào)告，我們就能夠更好地從容面對(duì)下一階段的工作。述職報(bào)告之家為您提供了以下可能有用的“少先隊(duì)工作報(bào)告”，本文僅供參考內(nèi)容僅供參考之用！

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇1

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)組織中的重要職務(wù)，是少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量。在過去一年的工作中，本著“愛國(guó)、集體主義、自尊自信、友愛互助”的少先隊(duì)核心價(jià)值觀，我們輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)本著以身作則、教育引導(dǎo)、服務(wù)與感恩的宗旨，為少先隊(duì)員開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

一、教育引導(dǎo)

在精神教育方面，今年我們主要以《弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族歷史和文化》為主題，以詩(shī)歌朗誦、傳統(tǒng)文化知識(shí)問答、行動(dòng)中學(xué)習(xí)等多種方式，讓小隊(duì)員們了解并熟知中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)同感和自豪感，也進(jìn)一步加深了少先隊(duì)員們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

二、服務(wù)與感恩

在服務(wù)與感恩方面，我們積極響應(yīng)了團(tuán)中央的號(hào)召，開展了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如在春節(jié)期間，我們組織了走訪慰問孤寡老人、關(guān)愛留守兒童、義務(wù)助學(xué)等愛心行動(dòng)，讓少先隊(duì)員們感受到了尊老愛幼、關(guān)愛社會(huì)的重要意義。

三、體能訓(xùn)練

在體能訓(xùn)練方面，我們組織了每周的定期運(yùn)動(dòng)會(huì)和體育活動(dòng)，提高了隊(duì)員們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們還積極參加全市、全省的各類體育比賽，獲得了不少的好成績(jī)，為少先隊(duì)在體育方面的表現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、組織管理

在組織管理方面，我們更加細(xì)致化地管理少先隊(duì)員每天的生活、學(xué)習(xí)，根據(jù)小隊(duì)員們的不同特點(diǎn)和需求，制定了不同的支部活動(dòng)計(jì)劃，并且力求做到做到每一個(gè)小隊(duì)員都得到了充分的關(guān)心，做到了少先隊(duì)員個(gè)人與團(tuán)體教育的無(wú)縫對(duì)接。

總而言之，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作需要我們從多個(gè)層面去開展，不僅要關(guān)注到小隊(duì)員的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，還需要注意到小隊(duì)員的情感健康和心理成長(zhǎng)，在此基礎(chǔ)上細(xì)致化地去管理和開展教育引導(dǎo)工作。我相信，在我們的共同努力下，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作一定會(huì)走向更高、更遠(yuǎn)的高度。

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇2

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中獲取知識(shí)、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊(duì)工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到提高。

1、注重常規(guī)教育，貫穿習(xí)慣養(yǎng)成，抓好學(xué)生的“自律”。

根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容要求，大隊(duì)部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”，并組織開展“八個(gè)好”活動(dòng)：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說(shuō)好話，將“八個(gè)好”內(nèi)容張貼在每個(gè)教室里，以督促同學(xué)們做到。在這期間，學(xué)校都根據(jù)規(guī)范的內(nèi)容，組織“學(xué)規(guī)范、見行動(dòng)”演講比賽，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的筆試抽測(cè)，并通過觀察來(lái)看學(xué)生的具體落實(shí)情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”活動(dòng)，紅領(lǐng)巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規(guī)定的執(zhí)勤范圍內(nèi)（校門口2人、教學(xué)樓門口2人、1、2年級(jí)門前2人、操場(chǎng)2人）負(fù)責(zé)檢查督導(dǎo)學(xué)生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學(xué)校的衛(wèi)生，維護(hù)了學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境；學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師還主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的值勤任務(wù)，全天檢查督導(dǎo)隊(duì)員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時(shí)，也對(duì)全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學(xué)校的教師輪流給學(xué)生講學(xué)習(xí)、做人、處事方面的小故事，傳導(dǎo)著“教書育人”的宗旨；每班一周一個(gè)習(xí)慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導(dǎo)學(xué)生通過養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣來(lái)告誡自己如何做人。

2、結(jié)合實(shí)際，適時(shí)的開展教育活動(dòng)。

本學(xué)年，少先大隊(duì)部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合各個(gè)月份、各種紀(jì)念日組織開展了相應(yīng)的教育活動(dòng)，做到了每月一個(gè)活動(dòng)主題，并配有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程、活動(dòng)總結(jié)，扎實(shí)有效的開展了相關(guān)教育活動(dòng)。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月；10月份“慶國(guó)慶，頌祖國(guó)”主題教育活動(dòng)；11月份“講文明、知禮儀”主題活動(dòng)；12月份“做守法小公民”主題教育活動(dòng)；3月份學(xué)雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)；4月份開展了“學(xué)英雄，承傳統(tǒng)，展風(fēng)采”主題教育活動(dòng)；5月份感恩教育主題實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召了全校的隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩老師，感恩父母，感恩身邊對(duì)自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災(zāi)區(qū)送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動(dòng)，并舉行了生動(dòng)活潑的“慶六一”文藝匯演。

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇3

本學(xué)期我校少先大隊(duì)在團(tuán)市委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，緊緊圍繞“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”這一省級(jí)課題，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

一是輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員既要做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，又要做實(shí)干型的輔導(dǎo)員。此外我校每月定期召開班主任工作例會(huì)，在會(huì)上大家積極交流本月的班級(jí)教育工作，大家一起分享班級(jí)管理的得與失，并暢談對(duì)下個(gè)月工作的安排與打算。

二是繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。經(jīng)過開學(xué)后兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)部值日生進(jìn)行了調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使值日生隊(duì)伍更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣。

二、準(zhǔn)確定位，開展切實(shí)有效的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

我校屬于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生人數(shù)較少，且外來(lái)打工者的孩子較多，所以在開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際，從小處入手，從細(xì)處抓實(shí)，使活動(dòng)切實(shí)可行有效。

1、升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”。本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，升旗儀式整個(gè)過程做到規(guī)范有序，首先升旗手就位（升旗、護(hù)旗學(xué)生就位），升旗儀式開始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂升旗），全體師生齊唱國(guó)歌。然后是國(guó)旗下講話，本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校行政負(fù)責(zé)進(jìn)行，每周一個(gè)教育主題，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、相伯文化園、綠色園等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、做好“愛心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。雖然我校學(xué)生人數(shù)較少，且大部分學(xué)生家中經(jīng)濟(jì)條件較差，但在捐款活動(dòng)中學(xué)生們都能積極參與，紛紛慷慨解囊，拿出自己僅有的零花錢，為慈善事業(yè)獻(xiàn)自己一份微薄的愛心。

4、積極開展開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，通過這次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生知道：“中國(guó)夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)。只有把“少先隊(duì)員的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，才能最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”！同時(shí)促使同學(xué)們樹立從現(xiàn)在開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)想而努力的理想。

5、以創(chuàng)建“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”省級(jí)課程基地為依托，開展了一系列“學(xué)習(xí)相伯爺爺，爭(zhēng)做有行動(dòng)的勵(lì)志少年”活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、人生觀。

6、借助地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，以“天地石刻園”為實(shí)踐基地，不定期的組織學(xué)生到里面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，互幫互助的意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

7、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。

為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。并成功開展了家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇4

導(dǎo)語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，親愛的少先隊(duì)員朋友們：

各位帶領(lǐng)，各位代表，酷好的少先隊(duì)員朋儕們：

??? 在市委、市當(dāng)局的親切關(guān)懷下，在團(tuán)省委、省少工委的關(guān)心教導(dǎo)下，中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第四次代表大會(huì)矜重召開了！如今，我代表中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第三屆工作委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

??? ##第四次少代會(huì)，是在全市上下深切進(jìn)修貫徹黨的十七大精神，周全貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，促成履行《中共中間國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思維操行構(gòu)筑的多少定見》的局勢(shì)下，召開的一次非常緊張的代表大會(huì)，也是##各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)喜迎新中國(guó)建立和少先隊(duì)建隊(duì)60周年的一次嘉會(huì)。本次大會(huì)的主題是：深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀，以黨的十七大和團(tuán)的十六大精神為指引，開辟立異，真抓實(shí)干，指導(dǎo)全市少年兒童為促成##科學(xué)成長(zhǎng)、兌現(xiàn)社會(huì)和諧做好周全籌辦。

1、五年搏斗，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)

??? 五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造在省少工委的教導(dǎo)下，在市委的帶領(lǐng)下，在團(tuán)市委的帶領(lǐng)下，在教誨部分和社會(huì)各界的大力大舉贊成下，高舉星星火炬，聯(lián)合、教誨、指導(dǎo)全市24萬(wàn)少年兒童發(fā)奮做中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義奇跡合格構(gòu)筑者和交班人，少先隊(duì)構(gòu)造富裕活力，少年兒童健康成長(zhǎng)，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)。

??? （一）思維操行教誨深切促成。五年來(lái)，我們堅(jiān)定以社會(huì)主義核心代價(jià)系統(tǒng)為根本，以抱負(fù)決議信念教誨為主線，切當(dāng)加強(qiáng)少年兒童思維操行構(gòu)筑。我們始終剛強(qiáng)紅領(lǐng)巾心向黨。堅(jiān)定以少年兒童膾炙人口、易于接納的方法，構(gòu)造展開“星星火炬，代代相傳”、“故國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨，高興和諧共成長(zhǎng)”等系列實(shí)踐活動(dòng)，使廣大少年兒童在感覺國(guó)度、故鄉(xiāng)改革構(gòu)筑所獲得的成績(jī)中，剛強(qiáng)跟黨走中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義門路的決議信念。我們始終高舉愛國(guó)主義旗幟。深切展開了“民族精神代代傳”、“三個(gè)了不得”等活動(dòng)，使少年兒童在充裕多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。我們始終弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮文化。大力大舉展開以基層少先隊(duì)構(gòu)造為單位，以“我糊口生涯在少先隊(duì)構(gòu)造中”、“我為少先隊(duì)添光亮”為緊張內(nèi)容的活動(dòng)，并經(jīng)過議定主題隊(duì)會(huì)、升旗典禮、演講等各種方法，鼓勵(lì)少年兒童酷好黨、酷好社會(huì)主義、酷好少先隊(duì)構(gòu)造的質(zhì)樸感情。我們始終堅(jiān)定把抱負(fù)落實(shí)為詳細(xì)的舉動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員自動(dòng)存眷、參加##經(jīng)濟(jì)社會(huì)構(gòu)筑的緊張變亂，經(jīng)過議定展開“進(jìn)修雷鋒精神、投身五城聯(lián)創(chuàng)”、“踐行文明禮儀、爭(zhēng)當(dāng)文明青鳥使”、“讓愛住我家，讓愛住社區(qū)”少先隊(duì)員社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員與##共奮進(jìn)，與期間同成長(zhǎng)。

??? （二）少年兒童綜合本質(zhì)周全進(jìn)步。五年來(lái)，我市少先隊(duì)堅(jiān)定根據(jù)本質(zhì)教誨的要求，救助少年兒童在本身的構(gòu)造里周全成長(zhǎng)。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)連續(xù)強(qiáng)化。五年來(lái)，我（）們當(dāng)真做好《浙江省雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》和《少先隊(duì)帶領(lǐng)員綱領(lǐng)（試行）》的遍及工作，經(jīng)過議定構(gòu)造培訓(xùn)、召開現(xiàn)場(chǎng)促成會(huì)等有效辦法強(qiáng)化我市的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。如今，我市城鎮(zhèn)黌舍雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)遍及率達(dá)70%以上，農(nóng)村塾校遍及率達(dá)35%以上。別的，我市各級(jí)少工委自動(dòng)摸索與根本教誨課改有機(jī)聯(lián)合的雛鷹爭(zhēng)章系統(tǒng)，如龍游縣少工委把爭(zhēng)章活動(dòng)與新課改相聯(lián)合，初步建立了既有聯(lián)合性又有處所特點(diǎn)的定則、爭(zhēng)章、考章、頒章活動(dòng)模式，根本構(gòu)成縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)雛鷹收集。五年來(lái)，我市共構(gòu)造少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)員爭(zhēng)章技巧大賽2次，公告市級(jí)雛鷹金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?8枚，市級(jí)雛鷹銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?2枚，并擇優(yōu)保舉參加浙江省少先隊(duì)爭(zhēng)章技巧大賽，獲得金獎(jiǎng)9人次，銀獎(jiǎng)19人次。手拉手活動(dòng)縱深成長(zhǎng)。我們經(jīng)過議定展開“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守兒童舉動(dòng)”等活動(dòng)增進(jìn)都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾、富饒和貧苦的少年兒童彼此關(guān)心、彼此進(jìn)修、互助進(jìn)步，從小培養(yǎng)互助精神。市實(shí)行黌舍的“手拉手，向留守兒童拜年”活動(dòng)、市聾啞黌舍的助殘日活動(dòng)便是都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾少年兒童間告成交換的典范。五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定盼望工程愛心助學(xué)活動(dòng)，共發(fā)放愛心助學(xué)資金351.2萬(wàn)元，幫助貧苦少年兒童7544人次。各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造向四川地動(dòng)災(zāi)區(qū)救濟(jì)人民幣239.7萬(wàn)元，港幣130元。環(huán)保節(jié)省意識(shí)連續(xù)加強(qiáng)。廣泛展開了少先隊(duì)“節(jié)能四個(gè)一”、“爭(zhēng)創(chuàng)‘李四光中隊(duì)’、爭(zhēng)做‘地球小警衛(wèi)’”、少先隊(duì)“水知識(shí)”樂趣查看舉動(dòng)等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童從我做起，從點(diǎn)滴做起，自動(dòng)參加環(huán)境友愛型和資本節(jié)省型社會(huì)構(gòu)筑。如常山縣少工委以“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”構(gòu)筑為抓手，自動(dòng)指導(dǎo)少先隊(duì)員參加環(huán)保節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)。科學(xué)文化本質(zhì)連續(xù)提拔。廣泛展開中小門生科技立異大賽、創(chuàng)意船模計(jì)劃比賽、校園團(tuán)隊(duì)文化節(jié)等科技文化活動(dòng)，指導(dǎo)廣大少年兒童培養(yǎng)摸索科學(xué)的樂趣，進(jìn)步立異本領(lǐng)和動(dòng)抄本領(lǐng)。創(chuàng)辦14年之久的開化縣少年林科院已經(jīng)成為全國(guó)少先隊(duì)科技典范單位，《帶領(lǐng)員》雜志07年1月已向全國(guó)重點(diǎn)介紹開化縣少先隊(duì)“生態(tài)立縣添點(diǎn)綠”的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們廣泛展開了“少先隊(duì)雛鷹收集舉動(dòng)”、“操行教誨網(wǎng)上行”等一系列活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)上彀、健康上彀、文明上彀，鞭策信息知識(shí)和收集利用的遍及。身心健康連續(xù)優(yōu)化。大力大舉展開以推行和遍及校園集體舞、集體游戲?yàn)榫o張載體的“紅領(lǐng)巾高興健身”和以弘揚(yáng)經(jīng)典文化為主的“青少年經(jīng)典朗讀”、“論語(yǔ)朗讀”活動(dòng)，促成以進(jìn)步少年兒童自我保衛(wèi)意識(shí)和本領(lǐng)為目標(biāo)的“少年兒童溫和舉動(dòng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童做身心健康、和諧成長(zhǎng)的好少年。

??? （三）少先隊(duì)工作連續(xù)立異。五年來(lái)，我市少先隊(duì)自動(dòng)立異活動(dòng)方法，連續(xù)拓展工作陣地，延長(zhǎng)工作手臂，指導(dǎo)少年兒童在富裕樂趣的實(shí)踐活動(dòng)中高興成長(zhǎng)。存眷留守兒童，開辟少先隊(duì)工作新六合。我們竭力摸索留守兒童工作的有效路子，切當(dāng)作好關(guān)愛留守兒童的工作。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定深切訪問、大力大舉宣揚(yáng)、有效整合股源，建立留守兒童俱樂部400多家。富裕闡揚(yáng)構(gòu)造優(yōu)勢(shì)，大力大舉推行“四結(jié)對(duì)一號(hào)碼”（青年企業(yè)家、青年文明號(hào)、青年自愿者、城區(qū)少先隊(duì)員與留守兒童俱樂部結(jié)對(duì)以及裝配一部德律風(fēng)）的關(guān)愛留守兒童工作模式。開化縣少工委率先在留守兒童俱樂部建立少先隊(duì)大、中、小隊(duì)，讓隊(duì)員參加構(gòu)造構(gòu)筑和辦理；衢江區(qū)少工委還在全區(qū)留守兒童中廣泛展開“自強(qiáng)好少年”評(píng)比活動(dòng)。美滿少先隊(duì)的信息傳導(dǎo)和工作宣揚(yáng)機(jī)制。為宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作，及時(shí)上情下達(dá)，增進(jìn)基層交換供給平臺(tái)，08年入手下手編發(fā)《##校園團(tuán)隊(duì)》通信，并按期配送給各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造。與##廣電總臺(tái)《陽(yáng)光校園》欄目互助，大力大舉宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作。別的，我們加強(qiáng)了“少先隊(duì)工作QQ群”的構(gòu)筑。

??? （四）少先隊(duì)本身構(gòu)筑漸漸加強(qiáng)。五年來(lái)，我市少先隊(duì)以辦事本領(lǐng)構(gòu)筑為根本，在抓基層、抓落實(shí)中切當(dāng)加強(qiáng)本身構(gòu)筑。構(gòu)造收集連續(xù)健康。各縣（市、區(qū)）少先隊(duì)構(gòu)造根據(jù)中間八部委文件要求，都建立健康少工委構(gòu)造。在鞏固黌舍少先隊(duì)主陣地的同時(shí)，切當(dāng)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村少先隊(duì)工作。如今全市黌舍少先隊(duì)構(gòu)造覆蓋率到達(dá)100%，柯城區(qū)少工委已率先結(jié)束全區(qū)23個(gè)社區(qū)少工委的組建。步隊(duì)構(gòu)筑連續(xù)加強(qiáng)。專業(yè)化帶領(lǐng)員步隊(duì)構(gòu)筑獲得結(jié)果，（2006年還經(jīng)過議定全市果然招考，選聘了市級(jí)總帶領(lǐng)員1人。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造大、中隊(duì)帶領(lǐng)員步隊(duì)配備美滿。）社會(huì)化的自愿帶領(lǐng)員步隊(duì)連續(xù)強(qiáng)大，門生家長(zhǎng)、“五老”人員、大門生自愿者和社會(huì)各界有識(shí)之士紛紜擔(dān)當(dāng)校外自愿帶領(lǐng)員。退休教師葛國(guó)華同志接踵被付與“浙江省十佳自愿者帶領(lǐng)員”、第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)自愿帶領(lǐng)員”提名獎(jiǎng)的稱呼。帶領(lǐng)員本質(zhì)廣泛進(jìn)步，五年參加全國(guó)、省、市三級(jí)培訓(xùn)的帶領(lǐng)員達(dá)2600多人次，出現(xiàn)“全國(guó)優(yōu)秀帶領(lǐng)員”1名，“浙江省十佳帶領(lǐng)員”1名。同時(shí)，少先隊(duì)小干部的民主推舉和任期輪換制廣泛踐諾。陣地構(gòu)筑連續(xù)兌現(xiàn)沖破。五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造自動(dòng)整合股源，連續(xù)拓展少先隊(duì)校表里教誨范疇，少先隊(duì)校內(nèi)陣地呈現(xiàn)典范化。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)等漸漸入手下手遍及。衢江區(qū)的全旺小學(xué)、常山縣的招賢小學(xué)、開化縣的明廉小學(xué)都為我市農(nóng)村塾校在少先隊(duì)陣地構(gòu)筑方面建立了榜樣。少先隊(duì)校外陣地連續(xù)拓展，2006年依托市青少年宮，建立了“##少先隊(duì)校外實(shí)踐體驗(yàn)中間”，至今已歡迎參加實(shí)踐體驗(yàn)的隊(duì)員總計(jì)3萬(wàn)多人次。同時(shí)，各縣（市、區(qū)）少工委及其他各級(jí)少先隊(duì)社團(tuán)構(gòu)造也依托各自地區(qū)優(yōu)勢(shì)建立實(shí)踐基地，如柯城區(qū)的社區(qū)“紅領(lǐng)巾黌舍”、衢江區(qū)的“學(xué)農(nóng)基地”、江山市的“青少年生態(tài)教誨基地”等。表面探討結(jié)果連續(xù)出現(xiàn)。我們以加強(qiáng)市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)構(gòu)筑為抓手，鞭策##少先隊(duì)表面探討工作新成長(zhǎng)。每一年堅(jiān)定展開全市優(yōu)秀少先隊(duì)工作論文評(píng)比，并及時(shí)向省少先隊(duì)工作學(xué)（）會(huì)、省社科聯(lián)報(bào)告少先隊(duì)工作探討課題。

各位代表，同志們：回顧過去的五年，我們猛烈地感覺到，全市少年兒童的健康成長(zhǎng)和##少先隊(duì)奇跡的茂盛成長(zhǎng)，是市委、市當(dāng)局和省少工委關(guān)心贊成的結(jié)果，是共青團(tuán)構(gòu)造和教誨部分“團(tuán)教兩家”通力互助的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表全市24萬(wàn)少先隊(duì)員，向市委、市當(dāng)局和省少工委致以少先隊(duì)崇高的敬禮！向各級(jí)黨委、當(dāng)局和社會(huì)各界表現(xiàn)衷心的感謝！向廣大少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)工作者以及掃數(shù)少年兒童工作者表現(xiàn)誠(chéng)摯的問候！

??? 回顧過去的五年，我們也復(fù)蘇地看到少先隊(duì)工作存在的差距和不敷：少先隊(duì)抱負(fù)決議信念教誨還必要進(jìn)一步加強(qiáng)；基層少先隊(duì)構(gòu)造教誨、辦事少年兒童健康成長(zhǎng)的方法方法還必要進(jìn)一步立異；中學(xué)少先隊(duì)工作，特別是團(tuán)隊(duì)跟尾還必要進(jìn)一步典范；帶領(lǐng)員專業(yè)化步隊(duì)構(gòu)筑，特別是《少先隊(duì)帶領(lǐng)員辦理方法》落實(shí)還必要進(jìn)一步珍視；少先隊(duì)地區(qū)和諧、城鄉(xiāng)兼顧的力度還必要加強(qiáng)；少先隊(duì)適應(yīng)教誨改革和成長(zhǎng)的本領(lǐng)還必要進(jìn)步；少先隊(duì)工作的政策保險(xiǎn)機(jī)制還必要美滿。

??? 回顧過去的五年，我們深入地認(rèn)識(shí)到：少先隊(duì)工作只有始終堅(jiān)定以鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維和科學(xué)成長(zhǎng)觀為教導(dǎo)，把培養(yǎng)社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人作為我們神圣的職責(zé)和光榮的任務(wù)，才華找準(zhǔn)少先隊(duì)工作的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)；只有始終強(qiáng)化“團(tuán)教兩家”的精誠(chéng)互助，才華更好地闡揚(yáng)少先隊(duì)構(gòu)造的效用，富裕呈現(xiàn)少先隊(duì)構(gòu)造的生命力和感化力；只有始終發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的光榮死板，才華在摸索建立科學(xué)工作機(jī)制中鞭策政策的訂定，在政策的貫徹落實(shí)中鞭策工作的強(qiáng)化；只有始終堅(jiān)定立異驅(qū)動(dòng)，以兒童為本，緊跟急劇變化的期間步調(diào)、緊貼少年兒童成長(zhǎng)成長(zhǎng)的特點(diǎn)和需求，才華與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)立異工作方法和工作載體；只有始終篡奪社會(huì)贊成，構(gòu)成關(guān)心少先隊(duì)工作的合力，才華連續(xù)為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)建精良環(huán)境，少先隊(duì)奇跡才華連續(xù)成長(zhǎng)。

2、立足當(dāng)前，##少先隊(duì)負(fù)擔(dān)神圣任務(wù)

???

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇5

在新的歷史背景下，針對(duì)少年兒童的發(fā)展需求，如何發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來(lái)就是八個(gè)字——靈巧多變，特色育人。

一、巧妙設(shè)計(jì)建陣地

少先隊(duì)的宣傳教育陣地?zé)o論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建，還是在文化校園建設(shè)和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。因此，優(yōu)先發(fā)展少先隊(duì)的陣地建設(shè)，發(fā)揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。近年來(lái)，我們學(xué)校凝聚了相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪拓?cái)力，建設(shè)規(guī)范隊(duì)室、科普教育活動(dòng)室、特色展廳、文化走廊、中隊(duì)專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等，其目的就是為了強(qiáng)化隊(duì)組織的陣地建設(shè)，優(yōu)化其教育功能。

在建設(shè)過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設(shè)計(jì)，精心管理，有效利用。特別是在設(shè)計(jì)方面，我們盡可能實(shí)現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套，與孩子親身體驗(yàn)相吻合，與活動(dòng)課程管理相呼應(yīng)，從而達(dá)到少先隊(duì)陣地教育看得見，摸得著，留得住，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰的活動(dòng)效果。

二、靈巧善變抓活動(dòng)

少先隊(duì)組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標(biāo)識(shí)和禮儀，能激勵(lì)孩子奮發(fā)向前，使校園充滿活力和生機(jī)。為此，學(xué)校應(yīng)努力繼承隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈活多變的開展各類少先隊(duì)活動(dòng)，以滿足新課程背景下有效提升少先隊(duì)組織教育功能的要求。近年來(lái)，我們一方面繼續(xù)抓好隊(duì)前教育，入隊(duì)儀式，主題活動(dòng)，隊(duì)干培訓(xùn)，輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動(dòng)；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長(zhǎng)”、“魅力課堂”的評(píng)選機(jī)制，開設(shè)魅力社團(tuán)活動(dòng)課等等。其中魅力社團(tuán)的開設(shè)是由六個(gè)年級(jí)六個(gè)子社團(tuán)序列組成，它們分別是識(shí)字娃社團(tuán)、小書蟲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、美文誦讀社、小倉(cāng)頡社團(tuán)和池上文學(xué)社。而4—6年級(jí)的“魅力少年”和1—3年級(jí)的“魅力兒童”評(píng)選又是以發(fā)展“四好少年”為目標(biāo)，以培養(yǎng)少年兒童的個(gè)性特長(zhǎng)為著重點(diǎn)付諸實(shí)施的。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強(qiáng)化隊(duì)的育人功能，發(fā)揮隊(duì)的組織作用。

（圖：這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊(duì)活動(dòng)，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。）

三、扎實(shí)推進(jìn)上隊(duì)課

我校還是溫州市唯一一所少先隊(duì)活動(dòng)課全國(guó)試點(diǎn)學(xué)校，少先隊(duì)活動(dòng)課試點(diǎn)工作有序推進(jìn)，富有成效。學(xué)校先后在各年級(jí)設(shè)立試點(diǎn)中隊(duì)，成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組，組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，深入調(diào)研，不斷總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

20××年上半年，我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。38個(gè)中隊(duì)分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)課活動(dòng)。（圖）其主要內(nèi)容就是要通過開展“說(shuō)說(shuō)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。20××年12月，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)研討會(huì)在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)自全縣近80多位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了本次活動(dòng)。我校中隊(duì)輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的'錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課展示。（圖）這兩節(jié)隊(duì)課提供了有效的少先隊(duì)活動(dòng)課范例，被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上。20××年3月2日，我校六（6）中隊(duì)又為中國(guó)少先隊(duì)溫州總部舉行了一堂別開生面的少先隊(duì)活動(dòng)課《我的壓歲錢我做主》。近兩年，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟學(xué)校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊(duì)活動(dòng)課研討活動(dòng)。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校，積極參與活動(dòng)組織和研討交流活動(dòng)，吳顯武校長(zhǎng)還擔(dān)任了聯(lián)盟校理事會(huì)理事長(zhǎng)。我校少先隊(duì)活動(dòng)課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加的研討活動(dòng)。這是20××年12月，六5中隊(duì)的《科學(xué)就在身邊》研討課（圖）。這是20××年3月，三2中隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)課《我們十歲了——集體生日會(huì)》（圖）。這學(xué)期由五2中隊(duì)上示范研討課，已經(jīng)在準(zhǔn)備中。

四、特色創(chuàng)新巧育人

我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動(dòng)已經(jīng)有十三年的歷史。學(xué)校每年舉行個(gè)人賽、團(tuán)體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競(jìng)賽等，每年組織隊(duì)員參加全國(guó)七巧科技夏令營(yíng)活動(dòng)。各中隊(duì)開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，帶動(dòng)全員參與，隊(duì)員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動(dòng)人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個(gè)性與創(chuàng)意，體現(xiàn)了他們集體合作的團(tuán)隊(duì)精神，更反映了他們對(duì)美好未來(lái)生活的展望與構(gòu)想。

（圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個(gè)人賽和團(tuán)體賽現(xiàn)場(chǎng)，，這是參加歷屆全國(guó)七巧科技夏令營(yíng)活動(dòng)，這是隊(duì)員20××年以“古詩(shī)情景”為主題的作品；這是2009年以“建國(guó)60周年”為主題的作品；這是20××年“我的夢(mèng)想”主題作品這是2011年以“運(yùn)動(dòng)、健康、開朗”為主題的作品，尤其是《青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威》這幅作品，隊(duì)員們使用了134副七巧板，主要?jiǎng)?chuàng)作了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和35個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的體育精神。這是20××年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是20××年“中國(guó)夢(mèng)少年夢(mèng)”為主題的作品。這是20××年“我是小小故事王”作品。這是20××年“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長(zhǎng)”為主題的作品。）

20××年8月，我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術(shù)》校本教材上、中、下三冊(cè)，于20××年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專家的引領(lǐng)下，在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上研發(fā)的。目前，它在全國(guó)還屬首創(chuàng)。

巧，是心思靈敏，技藝高明，我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。靈巧多變，特色育人，努力打造少先隊(duì)美好的明天！

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇6

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。因此積級(jí)組織大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員參加網(wǎng)上培訓(xùn)，并通過大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、班隊(duì)會(huì)互幫互學(xué)，努力為學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。由隊(duì)員們自己精心策劃、主動(dòng)參與，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍。同時(shí)抓好大、中隊(duì)宣傳陣地的建設(shè)，學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、中隊(duì)角的內(nèi)容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項(xiàng)活動(dòng)。

3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，每學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國(guó)旗下演講的人員，選擇好國(guó)旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好督促提醒工作。國(guó)旗班的隊(duì)員們堅(jiān)持每天升降國(guó)旗。

4、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。小學(xué)生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;還通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過舉行隊(duì)活動(dòng)，國(guó)旗下講話等活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇7

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

輔導(dǎo)員要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？ 漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著”以點(diǎn)帶面”和”以面帶面”的作用，我稱他們是”輔導(dǎo)員的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我在召開家長(zhǎng)會(huì)中針對(duì)家長(zhǎng)在孩子三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會(huì)——“家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫比賽、兩范一則等活動(dòng)。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：古詩(shī)詞競(jìng)賽、六.一活動(dòng)、體操比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做輔導(dǎo)員首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展”火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛意十濃,無(wú)歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

這學(xué)年我班獲得了一些成績(jī)，三歌比賽一等獎(jiǎng)、科技節(jié)一等獎(jiǎng)、跳繩踢毽比賽二等獎(jiǎng)……我撰寫的小課題獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)，論文也獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任四（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，本著使每一位少先隊(duì)員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則，我做了如下幾方面的工作：

一、重視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在中隊(duì)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)的張逸、王芃、王遷逸、胡詩(shī)瑤等小干部逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，能力強(qiáng)了，工作經(jīng)驗(yàn)足了，我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。

（2）增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織隊(duì)員開展互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭。

（3）加強(qiáng)中隊(duì)小崗位建設(shè)。

開學(xué)初，我和小干部擬定了一些班級(jí)崗位，然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式，讓每一位隊(duì)員找到了適合自己的小崗位，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)了隊(duì)員的主人翁意識(shí)。

三、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。

要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。一學(xué)期來(lái)，隊(duì)員們?cè)凇笆殖瓐?bào)比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年所做工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍，實(shí)行崗位責(zé)任制

班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能輕輕松松地把班主任工作做好，我認(rèn)為培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，實(shí)行崗位責(zé)任制是非常有效的辦法。作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；勞動(dòng)委員的值日安排、檢查；課代表每天作業(yè)的收交；體育委員的廣播操、眼保健操檢查；文藝委員的活動(dòng)安排檢查；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過執(zhí)行。

二、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

1、如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。有了這些“小人才”，無(wú)論是出黑板報(bào)、手抄報(bào)，舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)中、班級(jí)文化建設(shè)比賽，我班均獲優(yōu)勝班級(jí)。其中左迎、王芃、張逸、彭杰等同學(xué)還分別在書法、繪畫、征文活動(dòng)、航模比賽等活動(dòng)中獲得佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、重視安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年來(lái)，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，并不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更加豐碩的成果。

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇8

一學(xué)年來(lái)，雍景園小學(xué)少先隊(duì)在上級(jí)各部門的關(guān)心支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨團(tuán)組織的重視引領(lǐng)下，以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”為契機(jī)，貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示精神，以“銳意創(chuàng)新、整體改革、科學(xué)發(fā)展”為工作努力方向，以竭誠(chéng)為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開創(chuàng)了又一新局面。

一、基礎(chǔ)建設(shè)更加務(wù)實(shí)。

（一）組織建設(shè)得到進(jìn)一步健全。

1、現(xiàn)共有中隊(duì)30個(gè)，小隊(duì)120個(gè)，少先隊(duì)員1250名，大隊(duì)輔導(dǎo)員5名，中隊(duì)輔導(dǎo)員30名，校外志愿輔導(dǎo)員35名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃進(jìn)一步對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作；學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、堅(jiān)持要求所有的隊(duì)員周一至周四要佩戴好紅領(lǐng)巾穿好校服回校（周五可個(gè)性化穿著），隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織隊(duì)員對(duì)隊(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，并開展“文明禮儀之星”的評(píng)比；充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺(tái)”，完善工作小組，通過廣播，通過電視臺(tái)，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”；成立“雛鷹假日小隊(duì)”，并結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

3、學(xué)校繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新，如：添置鼓號(hào)、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，購(gòu)買隊(duì)標(biāo)志、獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

（二）隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還更新聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為校外輔導(dǎo)員，有家長(zhǎng)、退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生等等。

2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文參加區(qū)、市的評(píng)比。并堅(jiān)持開展中隊(duì)觀摩活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。

3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如大隊(duì)委會(huì)議、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、執(zhí)勤隊(duì)干會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，大隊(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成效，工作有成績(jī)。

（三）陣地建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范與拓展。

1、進(jìn)一步規(guī)范面積為80平方米的少先隊(duì)隊(duì)部室，室內(nèi)通過認(rèn)真琢磨，擺設(shè)更加科學(xué)合理，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗等均按省市少工委要求張貼于墻，美觀大方(已高分通過了xx市五星級(jí)隊(duì)室、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)室的評(píng)比)。大隊(duì)部現(xiàn)擁有12單元的鼓號(hào)隊(duì)，陣容宏大，訓(xùn)練有素，久經(jīng)考驗(yàn)，在多次的送兵、迎賓活動(dòng)中受到好評(píng)。大隊(duì)部將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造表成冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄簿。大隊(duì)部訂購(gòu)了大量書刊雜志：《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》、《第二課堂》、《少先隊(duì)干部》等有關(guān)書籍，充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。

2、學(xué)校設(shè)置了少先隊(duì)的專用宣傳櫥窗、板報(bào)、榮譽(yù)欄。大中隊(duì)依據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合各種有意義的節(jié)日，及時(shí)出版更新內(nèi)容，并開展評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站、丑小鴨電視臺(tái)欄目樣式多，內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值；大隊(duì)部還組織各中隊(duì)小記者、通訊員踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際，利用各種德育基地如：孫中山故居、孫文公園、烈士紀(jì)念碑等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育；組織學(xué)生到市文化中心、中山電視臺(tái)、勞動(dòng)實(shí)踐基地等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、學(xué)校每一個(gè)樓層之間，都鑲裱了具有代表性的名言寓句，以中華民族傳統(tǒng)美德浸潤(rùn)孩子們的心田；每一個(gè)樓層之間，都擺放了奇石趣石，渲染了學(xué)習(xí)生活氛圍；樓層與樓層之間，每一層所體現(xiàn)的文化內(nèi)容和形式都不同，像一條五彩斑斕的彩帶，使整個(gè)校園異彩紛呈。具有“點(diǎn)睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應(yīng)俱全。生物園如同一個(gè)“空中花園”，有歡唱的小鳥、游動(dòng)的金魚，以及讓學(xué)生親近大自然的以班級(jí)為單位劃分區(qū)域的勞動(dòng)小園圃。

二、制度文化對(duì)少先隊(duì)員的激勵(lì)作用更加明顯。

（一）“我能行”爭(zhēng)章活動(dòng)。少先隊(duì)為了讓隊(duì)員多元發(fā)展，堅(jiān)持每月進(jìn)行了德行（包括文明禮貌章、團(tuán)結(jié)友愛章、儀表端莊章、遵守紀(jì)律章）、學(xué)習(xí)（包括單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀章、進(jìn)步章、熱愛看書章、作業(yè)書寫章）、競(jìng)賽（包括語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽章三個(gè)、各類活動(dòng)章）等三方面的全方位的評(píng)價(jià)，每月獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢谀┙y(tǒng)計(jì)所得獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)數(shù)，分別以a、b、c、d等級(jí)評(píng)定各隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員將獲所得等級(jí)的證書和獎(jiǎng)品。讓學(xué)生在自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的過程中，自覺遵守規(guī)范。

（二）中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)。我們堅(jiān)持開展中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，爭(zhēng)星活動(dòng)的內(nèi)容包括儀表星、衛(wèi)生星、兩操星、集隊(duì)星、文明課間星等，每天由少先隊(duì)、體育科、行政對(duì)各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動(dòng)、儀表、遲到、放學(xué)隊(duì)、午讀等九個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果每天一公布，月底按得分評(píng)出該項(xiàng)目的五星、四星、三星、兩星、一星班級(jí)，在月表彰會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)狀。學(xué)期末綜合統(tǒng)計(jì)各班所得星數(shù)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，該班的正副班主任則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀副中隊(duì)輔導(dǎo)員。通過爭(zhēng)星活動(dòng)，讓學(xué)生在為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)候，自覺遵守有關(guān)規(guī)范。

（三）“每月一星”、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)創(chuàng)新性開展，如火如荼,深受孩子的喜歡,激勵(lì)性十分明顯。

三、各類活動(dòng)更加異彩紛呈。

（一）親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)品牌活動(dòng)。

在原親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)本著“以愛育愛”的宗旨，沿著深化親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)內(nèi)涵，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性、主動(dòng)性、合作性的方向，開展了以下的活動(dòng)：

家長(zhǎng)義工板塊：提供平臺(tái)，讓家長(zhǎng)樂在其中：

(1)快樂籃球隊(duì)：持之以恒地開展“快樂籃球隊(duì)”、“星星藍(lán)球隊(duì)”活動(dòng)，現(xiàn)在這兩支藍(lán)球隊(duì)日益壯大，身在其中的家長(zhǎng)和孩子收獲歡樂，增進(jìn)彼此之間的感情，得到鍛煉。

(2)心靈下午茶：繼續(xù)開展“心靈下午茶”家長(zhǎng)導(dǎo)師招募活動(dòng)，招募現(xiàn)場(chǎng)上，家長(zhǎng)們?cè)诹私?“心靈下午茶”的形式、內(nèi)容之后，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和意愿報(bào)名。他們表示，能夠積極參與教育孩子的工作，對(duì)于自己更多方面了解孩子，了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長(zhǎng)本領(lǐng)帶進(jìn)校園，帶進(jìn)我們這個(gè)大家庭。家長(zhǎng)們每周五下午4：30——5：00，到校組織孩子們開展各種活動(dòng)，包括各類體育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、書法、折紙、講故事、繪畫、音樂、舞蹈等等。活動(dòng)可以讓隊(duì)員們接觸到課堂外的世界，學(xué)到課堂外的知識(shí)，了解到課堂外的趣事，使隊(duì)員們真真切切地感受到大人們對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)，感受到“教育無(wú)處不在”。

親子義工板塊：搭建親子溝通平臺(tái)，促進(jìn)親子間情感交流：

孩子的健康成長(zhǎng)，離不開家長(zhǎng)的關(guān)愛與支持，支持的前提是親子間良好的溝通。為增進(jìn)親子溝通，融洽家長(zhǎng)、孩子間的情感，大隊(duì)致力于開展多樣化的親子活動(dòng)，努力搭建親子溝通的平臺(tái)。

(1)親子工作坊：堅(jiān)持開展以家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與為主要形式的各種比賽，如“親子同耕園ｐｋ賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動(dòng)過程，力求讓家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中心靈相通，讓親情、關(guān)愛、感激充盈彼此心間。

(2) 親子團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：親子義工隊(duì)開展了以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)為主要內(nèi)容，親子合力為軸心的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。在一系列的分享活動(dòng)之后，全體親子志愿者參加團(tuán)體訓(xùn)練。通過“親密無(wú)間、袋鼠一家親、心有千千結(jié)、一圈圈到底”等游戲活動(dòng)，親子義工們加強(qiáng)了彼此間的溝通和交流，增進(jìn)了了解，從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。

(3) 親子主題活動(dòng)：主要是由親子義工隊(duì)牽頭，利用傳統(tǒng)節(jié)假日進(jìn)行各種活動(dòng)。如：在“3.12”，組織開展“親子植樹”活動(dòng)，提高了孩子環(huán)保綠化的意識(shí)；清明節(jié) “繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神”掃墓、慰問革命先輩活動(dòng)，讓學(xué)生得到了愛國(guó)主義思想的教育；教師節(jié)慰問退休老教師活動(dòng)，使學(xué)生懂得了尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩；“親子共游 體驗(yàn)露營(yíng)”活動(dòng)，家校、家長(zhǎng)、孩子的心走得更近……

(4)親子愛心回收日。堅(jiān)持每周周五由義工隊(duì)隊(duì)員輪值在學(xué)校進(jìn)行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收，回收到的款項(xiàng)由骨干隊(duì)員管理，所得款項(xiàng)作為助學(xué)基金，幫助家庭有困難的，有需要幫助的人。

（二）“四節(jié)”系列活動(dòng)。

舉辦以“四節(jié)”為主線的系列專題活動(dòng)。旨在讓全體隊(duì)員參與形式、內(nèi)容豐富多彩的群眾性大隊(duì)活動(dòng)。其中讀書節(jié)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)成為大隊(duì)活動(dòng)的主線。隊(duì)員在異彩紛呈的活動(dòng)中，或參加詩(shī)朗誦，或參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，或參加英語(yǔ)游園活動(dòng)，或參加器樂演奏比賽。通過活動(dòng)，隊(duì)員身心得以愉悅，才藝得以展示。

（三）“丑小鴨”系列活動(dòng)。

充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺(tái)、“丑小鴨”小舞臺(tái)，“丑小鴨”展廊等，讓隊(duì)員們?cè)趯儆谧约旱奶斓刂姓故緜€(gè)性和特長(zhǎng)。特別是“丑小鴨”小舞臺(tái)，大中隊(duì)經(jīng)常性開展演講、歌唱、演奏賽。通過多姿多彩的活動(dòng)，增添了大隊(duì)的活力，舒展了隊(duì)員的身心，陶冶了隊(duì)員的情趣，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

（四）“小腳丫去實(shí)踐”系列活動(dòng)。

舉行了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織隊(duì)員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺(tái)、公共汽車站、孫中山故居等地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在這些活動(dòng)中，大隊(duì)成立綜合實(shí)踐課題小組，根據(jù)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際需要，以中隊(duì)或年級(jí)為單位，開展面向隊(duì)員生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景的開放性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

（五）一縷陽(yáng)光活動(dòng)。

開創(chuàng)與沙崗、夏洋、庫(kù)充、恒信、雍景園等社區(qū)的共建局面，全面開展教育局、文化局、宣傳部、xx區(qū)辦事處等部門倡導(dǎo)的一幫修德，二幫心態(tài)，三幫誠(chéng)信，十幫后進(jìn)等的“十幫”活動(dòng)，并大力配合社區(qū)開展一縷陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)。如為貧苦隊(duì)員捐贈(zèng)書柜活動(dòng)，慰問老黨員活動(dòng)，慰問退休教師活動(dòng)，組織特困隊(duì)員開展講座、植樹實(shí)踐活動(dòng)，為連南某小學(xué)捐助運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等活動(dòng)。

(六)科普教育特色項(xiàng)目活動(dòng)。

一年來(lái)，我校少先隊(duì)把科普教育作為又一特色項(xiàng)目來(lái)打造另一品牌，旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)。我們科技創(chuàng)新活動(dòng)主要包括了ｄｉ創(chuàng)新思維、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、和科幻畫創(chuàng)作。持之以恒地開展ｄｉ創(chuàng)新思維班、天文班、物理班、發(fā)明興趣班、科幻畫興趣班的培訓(xùn)。組隊(duì)參加各級(jí)的少兒發(fā)明展、青少年科技創(chuàng)新大賽、爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家賽、ｄｉ創(chuàng)新思維賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

（七）大隊(duì)主題系列活動(dòng)。

結(jié)合重大節(jié)假日及實(shí)際情況，開展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責(zé)”、“ 弘揚(yáng)孫中山精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染say no”等活動(dòng)，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使隊(duì)員們深受到愛國(guó)主義、集體主義、安全、行為規(guī)范等方面的教育，全方位多角度地增長(zhǎng)了隊(duì)員的見識(shí)，拓展了隊(duì)員的視野，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

四、少先隊(duì)信息宣傳途徑多樣，對(duì)社會(huì)影響良好。

進(jìn)一步加大少先隊(duì)宣傳力度，除了添加人員做好校園網(wǎng)站（）進(jìn)行少先隊(duì)信息宣傳外，還充分利用好xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校網(wǎng)站、《中山日?qǐng)?bào)》、《中山商報(bào)》、《南方都市報(bào)》及中山電視臺(tái)等媒體、平臺(tái)大力宣傳我校少先隊(duì)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”情況，對(duì)社會(huì)造成較好的影響。

五、少先隊(duì)科研氛圍濃厚。

我校少先隊(duì)在多方專家的引領(lǐng)下，《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》課題研究工作全面、全方位地帶動(dòng)了家校工作。研究不僅讓教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生甚至是學(xué)校、家庭與社會(huì)之間建立了相互信賴、相互支持、相互理解的伙伴關(guān)系，為學(xué)校開展素質(zhì)教育工作提供了有力的支撐和保障，而且豐富了少先隊(duì)員個(gè)人書本以外的知識(shí)，提高了他們溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。同時(shí)，為教師盡快適應(yīng)新課程以及專業(yè)化發(fā)展搭建了平臺(tái)，讓教師更加關(guān)注教育過程中學(xué)生所存在的問題，不斷調(diào)整自己的教育方式與方法，在提高教師的科研研究能力同時(shí)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供發(fā)展的空間。

六、成績(jī)突出，碩果累累。

一、集體方面：

1、《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》榮獲了省、市創(chuàng)新科研成果一等獎(jiǎng)。

2、xx市志愿服務(wù)金獎(jiǎng)單位

3、xx區(qū)先進(jìn)親子義工服務(wù)隊(duì)

4、xx區(qū)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

5、xx區(qū)志愿服務(wù)最佳合作獎(jiǎng)(與橋崗社區(qū))

二、個(gè)人方面：

xx省少年兒童突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：李余仙

xx市少先隊(duì)先進(jìn)工作者：李余仙

xx區(qū)志愿服務(wù)金獎(jiǎng)：黃文燦

xx區(qū)志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)：殷莉莉

xx區(qū)義工新秀：黃研婷

xx區(qū)優(yōu)秀志愿者骨干：林曉華

xx區(qū)先進(jìn)家庭（親子）義工：郭志華、梁秀梅、郭幸妮家庭；陳杰、陳玉蘭、陳卉君家庭；黃育臻、梁秀英、黃茜渝家庭

總之，一年來(lái)雍小少先隊(duì)工作可謂是銳意創(chuàng)新，整體改革，科學(xué)發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。今后，我們將既往開來(lái)，不懈努力，永不停步，讓少先隊(duì)組織越發(fā)成為孩子們最喜歡的“家”。

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇9

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

現(xiàn)在，我代表上一屆大隊(duì)委員會(huì)，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議。

十月，是一個(gè)具有特殊意義的月份，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我校第一屆少先隊(duì)代表大會(huì)勝利召開了。每一位少先隊(duì)員都感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)。這是每一位小主人暢所欲言的最佳時(shí)刻，是為我校的少先隊(duì)工作提出建議的最好場(chǎng)所。現(xiàn)在，我代表上屆大隊(duì)部，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予以審議。 我校現(xiàn)有47個(gè)中隊(duì)，1942名少先隊(duì)員，一年來(lái)，我校少先隊(duì)大隊(duì)部與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，高舉著星星火炬旗幟，帶領(lǐng)全校少先隊(duì)員與朝氣蓬勃的學(xué)校一起出發(fā)、一起成長(zhǎng)。下面，我圍繞三個(gè)方面作報(bào)告。

一、過去一年工作總結(jié)

（一）、加強(qiáng)組織建設(shè)，抓好干部隊(duì)伍

擁有高效健全的組織，擁有責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍是任何一項(xiàng)工作得以順利實(shí)施的重要保證。上學(xué)期，我們充分加強(qiáng)了組織建設(shè)，努力抓好小干部隊(duì)伍。20xx學(xué)年由于全鎮(zhèn)的學(xué)生都進(jìn)行了重新編排，因此為了更好地充實(shí)大隊(duì)委，更好地發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，在學(xué)期初便開展了大隊(duì)委的自薦報(bào)名工作。經(jīng)過精心的籌備，自薦報(bào)名的60多位候選人在全校師生面前進(jìn)行了1分鐘的演講，全體師生對(duì)他們進(jìn)行了公正公平的打分，最終選出了30名大隊(duì)干部。這一活動(dòng)，充分發(fā)揮了少先隊(duì)員的主動(dòng)性，讓學(xué)生切實(shí)感受到了少先隊(duì)組織的神圣。大隊(duì)委員在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，參與日常的檢查工作，如廣播操檢查、衛(wèi)生檢查、課間紀(jì)律檢查等等，做到有記錄、有小結(jié)、有評(píng)比、有交流，形成了一個(gè)有效的監(jiān)督體系。此外，我們還定期召開例會(huì)，或總結(jié)或培訓(xùn)，切實(shí)提高了我們大隊(duì)委員的能力和素養(yǎng)。一項(xiàng)項(xiàng)制度規(guī)范了少先隊(duì)的工作，提高了少先隊(duì)工作的實(shí)效，一支支想干事、會(huì)干事、巧干事的干部隊(duì)伍的形成促進(jìn)了少先隊(duì)工作的有序、有效開展。

（二）、扎實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)

我們認(rèn)識(shí)到思想道德建設(shè)的.重要意義。在少先隊(duì)員中開展了“星級(jí)少年”的評(píng)選活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年，全方位的要求自己。通過評(píng)比，使同學(xué)們的思想道德有了一個(gè)大的提高。

（三）、緊抓陣地建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍

紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)繼續(xù)實(shí)行輪流制度，結(jié)合一些重大的紀(jì)念日，進(jìn)行主題教育，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的民族文化，從而增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛集體、熱愛生活的情感。

黑板報(bào)與手抄報(bào)工作是常項(xiàng)工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調(diào)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)利用好這個(gè)宣傳陣地，我們確定每期主題，由各中隊(duì)自由設(shè)計(jì)，宣傳委員每次認(rèn)真的檢查評(píng)分并公布到櫥窗，使黑板報(bào)和手抄報(bào)成為我們中隊(duì)建設(shè)中的一塊重要力量。

（四）、開展主題活動(dòng)，促進(jìn)少先隊(duì)員自我教育

在這一學(xué)期中，我們開展了多種多樣的主題活動(dòng)，少先隊(duì)員們?cè)谥黝}活動(dòng)中更進(jìn)一步進(jìn)行自我教育。

在大隊(duì)部的部署下，我們學(xué)校于4月6號(hào)舉行了“徒步遠(yuǎn)足、賞春踏青”活動(dòng)，通過活動(dòng)，同學(xué)們都領(lǐng)略了大自然的美好，同時(shí)也得到了環(huán)保教育，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到了深刻的教育，

今年六一期間，我校開展了第四屆素質(zhì)教育成果展活動(dòng)，進(jìn)行了各個(gè)專場(chǎng)展示，涉及器樂專場(chǎng)、聲樂專場(chǎng)、武術(shù)專場(chǎng)、舞蹈專場(chǎng)，再加上書法繪畫展示，上學(xué)期，處處可見隊(duì)員們熱情地投入排練，校園中充滿了歌聲、笑聲，營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氛圍，極大地豐富了校園文化生活。

九月底，也正值建國(guó)６1周年前夕，我們開展了“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng)，通過演講比賽，同學(xué)們用優(yōu)美的嗓音抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的情、對(duì)生活的愛；通過獻(xiàn)花活動(dòng)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)向國(guó)旗獻(xiàn)花，為祖國(guó)獻(xiàn)禮，讓我們?cè)谏羁汤斫饬俗鎳?guó)在我心中這句話的含義。

（五）、少先隊(duì)工作取得的成績(jī)

今年在學(xué)校的大力支持與領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作取得了可喜的成績(jī)：在“許昌市建安杯”作文競(jìng)賽中，我校有26名同學(xué)分別榮獲一、二等獎(jiǎng)；在我市舉行的“慶元旦”、校園文化藝術(shù)節(jié)等文藝調(diào)演中，我校少先隊(duì)代表們雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)將激勵(lì)我們努力讓少先隊(duì)工作更上一層樓。

二、問題與思考

回顧過去的一年，我校少先隊(duì)工作不斷有新的成果，少先隊(duì)員不斷有新的進(jìn)步。但是，我們還有許多不足，很多事情上我們考慮得還不夠細(xì)致，如對(duì)中小隊(duì)干部的考核和培訓(xùn)，大中小隊(duì)干部的帶頭和帶動(dòng)作用還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、新一年的工作重點(diǎn)

在新的一年里，少先隊(duì)工作重點(diǎn)將側(cè)重樹立少先隊(duì)員新形象以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)有一句響亮的口號(hào)："哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚"。作為跨世紀(jì)的一名少先隊(duì)員，我們將賦予它新的內(nèi)涵。我們以“十個(gè)良好習(xí)慣”為內(nèi)涵，向廣大隊(duì)員提出十條標(biāo)準(zhǔn)，希望隊(duì)員們經(jīng)常自勉自律。

1、 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。（說(shuō)了就要努力去做）

2、 做一個(gè)樂觀開朗的人。（微笑待人）

3、 做一個(gè)文明禮貌的人。（主動(dòng)打招呼）

4、 做一個(gè)有責(zé)任心的人。（用過的東西放回原處）

5、 做一個(gè)遵章守紀(jì)的人。 （按規(guī)則辦事）

6、 做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。 （節(jié)約每一分錢）

7、 做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人。 （每日為父母做件事）

8、 做一個(gè)關(guān)心集體的人。 （集體的事情一起做）

9、 做一個(gè)懂得感恩的人。 （及時(shí)感謝別人的幫助）

10、做一個(gè)熱愛生活的人。 （干干凈凈迎接每一天）

各位代表、各位老師，我們是新世紀(jì)的雛鷹，讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍(lán)天，共同抒寫21世紀(jì)燦爛輝煌的篇章。奮飛吧，讓我們沐浴陽(yáng)光，自信而快樂地成長(zhǎng)！

少先隊(duì)工作報(bào)告 篇10

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評(píng)選活動(dòng)。

“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”：通過征文比賽，班級(jí)推薦，年級(jí)評(píng)選，把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站，班級(jí)文化墻進(jìn)行宣傳，然后再進(jìn)行全校的公開評(píng)選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從小事做起，從而形成良好的行為習(xí)慣，以小見大，樹立遠(yuǎn)大理想。

二、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

利用“文明禮貌月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（1）以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“爭(zhēng)做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒” “我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國(guó)慶六十六周年”主題活動(dòng)，以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，以活動(dòng)感染人教育人。

（2）、在教師節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)通過對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，討論“如何才能讓老師更開心”等活動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，增進(jìn)師生間的感情，激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。

（3）、國(guó)慶之際，各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式，開展紀(jì)念國(guó)慶的系列活動(dòng)。回顧祖國(guó)的難忘歷史，歌頌祖國(guó)改革開放的偉大成就，以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)的情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

（4）、結(jié)合建隊(duì)日，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章，隊(duì)史知識(shí)。

（5）、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展親子家庭趣味活動(dòng)。

本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

xx小學(xué)

20xx年12月26日

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[推薦總結(jié)] 少先隊(duì)工作報(bào)告

自來(lái)到公司的那一天起，我們就又在努力專研，爭(zhēng)取做得最好。為了讓工作計(jì)劃順利進(jìn)行，我們現(xiàn)在到了安心寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是對(duì)自己在任職期間所做的成績(jī)與不足。那么，您知道這個(gè)述職報(bào)告應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦總結(jié)] 少先隊(duì)工作報(bào)告》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來(lái)，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：

一、注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

2、規(guī)范布置，營(yíng)造氛圍

學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力

每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮，隊(duì)室內(nèi)各項(xiàng)陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì)的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，積極創(chuàng)建快樂中隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。各中隊(duì)還認(rèn)真做好快樂中隊(duì)手冊(cè)記錄。

5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍

(1) 認(rèn)真選拔小干部

“尺有所長(zhǎng)，物有所短。”因此我們對(duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

（2）推行干部輪換

為了使干部交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，從小學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。

（3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

6、鏗鏘鼓號(hào)、品牌項(xiàng)目

每學(xué)期開展鼓號(hào)訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳，時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)。

二、狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。充分利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、專題講座、觀看錄象等各種形式對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)年開學(xué)前對(duì)起始的

一、五年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行了入學(xué)教育，開學(xué)后組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2、狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實(shí)值日周條列，對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過中隊(duì)輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施，把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、及時(shí)公布；每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié)，以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，通過遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動(dòng)，力促隊(duì)員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。

3、評(píng)選優(yōu)秀、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

結(jié)合區(qū)的評(píng)優(yōu)工作，在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，更是讓隊(duì)員們對(duì)自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊(duì)員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對(duì)他們獎(jiǎng)勵(lì)。

4、爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開展

我校少先隊(duì)組織積極開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”宣誓活動(dòng)更是讓師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚

結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。

三、利用契機(jī)、豐富活躍校園的課外生活

我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。

1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效

（1）三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國(guó)旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。

我們精心組織學(xué)隊(duì)員受愛國(guó)主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚(yáng)的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動(dòng)，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊(duì)員發(fā)言，傳達(dá)了他們們對(duì)烈士的沉痛哀思；入團(tuán)宣誓更是對(duì)對(duì)烈士遺愿的繼承，是對(duì)美好未來(lái)的向往。通過活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。

（3）五月"愛心月"開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日，大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì)中拿出一部分進(jìn)行補(bǔ)助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊(duì)員也多次的捐物捐書獻(xiàn)愛心。

（4）六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動(dòng)，還積極組織隊(duì)員開展愛心義賣，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊(duì)員。隊(duì)員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。

（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報(bào)名、選拔評(píng)選出各類項(xiàng)目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會(huì)進(jìn)行表演。

（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，展示當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。

（7）九月尊師重教月，開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（8）十月愛國(guó)主義教育月。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做賢少年“的主題活動(dòng)，教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，開展六、九年級(jí)的換巾儀式，讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。

10月份也是奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)之時(shí)，它同樣深受廣大隊(duì)員的喜愛。從宣傳、報(bào)名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊(duì)員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就象奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨一樣。我校的奇奇隊(duì)員們?cè)谑小^(qū)比賽中也屢獲佳績(jī)。

（9）、十一月快樂成長(zhǎng)月。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。

（10）、十二月安全法制教育月。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們開展“安全教育”講座活動(dòng)，大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識(shí)。

（11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊(duì)部倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力

學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，堅(jiān)持以“琴棋書畫”為抓手，依托“礪金”文學(xué)社，書法社、麥稈書畫、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、象棋隊(duì)等各類學(xué)生社團(tuán)力量。書法和麥稈貼書畫已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)有影響力的校本課程，書法作為學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)不斷加

以保持和發(fā)揚(yáng)。本著“人人寫一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級(jí)的課程表，每個(gè)隊(duì)員都機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國(guó)規(guī)范漢字應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團(tuán)的隊(duì)員們更是多次在區(qū)的各類活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。通過活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。

3、記者培訓(xùn)、拓寬視野

每年暑期大隊(duì)部都會(huì)積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動(dòng)，我們和鎮(zhèn)社會(huì)文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來(lái)，邀請(qǐng)退休的語(yǔ)文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動(dòng)的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行考察，拓寬他們的視野。

4、社會(huì)實(shí)踐、豐富生活

認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實(shí)際情況，組織好隊(duì)員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，通過發(fā)放“告家長(zhǎng)書”、召開帶隊(duì)教師會(huì)議、各中隊(duì)明確各小隊(duì)組長(zhǎng)等確保活動(dòng)安全有序。

四、存在的不足及困惑：

1、我校堅(jiān)持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對(duì)我校隊(duì)員的組成是五湖四海，開展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來(lái)的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要尋找新途徑。

2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì)，延伸到實(shí)踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái)，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。

3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見識(shí)，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭(zhēng)取、得到社會(huì)各界的大力支持。

4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。

五、今后展望

1、活動(dòng)出品牌，活動(dòng)出人才，活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來(lái)勃勃生機(jī)，注入了生命的活力。

2、開展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。

如果隊(duì)員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前！

少先隊(duì)工作報(bào)告2024精選

編寫報(bào)告能加深我們對(duì)整個(gè)工作研究過程的印象，在我們的學(xué)習(xí)或者工作中。報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？期盼這份"少先隊(duì)工作報(bào)告2024"能夠?yàn)槟峁└娴男畔ⅲ嘈乓幌逻@篇文章會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)一些改變！

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊(duì)工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國(guó)主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊(duì)員，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、完善機(jī)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。

我校現(xiàn)有19個(gè)中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員19人，少先隊(duì)員629人。學(xué)校堅(jiān)持以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊(duì)部室、少先隊(duì)活動(dòng)室、廣播室、校園電視臺(tái)、榮譽(yù)室、圖書室。各種功能室每年都在不斷地更新完善，使我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

值得一提的是學(xué)校開辦的校園電視臺(tái)——新亞時(shí)空節(jié)目豐富多彩，共10期的電視臺(tái)節(jié)目濃縮了我校教育教學(xué)成果、校園風(fēng)景、師生風(fēng)采、活動(dòng)開展等情況；同時(shí)校園文化建設(shè)主題鮮明，中隊(duì)文化建設(shè)獨(dú)具特色，各班分別開設(shè)“圖書角、行為習(xí)慣評(píng)比欄、英語(yǔ)天地”等中隊(duì)文化建設(shè)項(xiàng)目，各個(gè)中隊(duì)可自行設(shè)計(jì)，展現(xiàn)魅力，形成有個(gè)性、有特色的中隊(duì)文化育人環(huán)境。

二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會(huì)熱點(diǎn)問題。我校自開辦以來(lái)，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)校——家庭——社會(huì)”三位一體為主線，以活動(dòng)為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊(duì)員掌握了基本的環(huán)境知識(shí)，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為素養(yǎng)。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國(guó)六十華誕”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感。通過不斷的探索與實(shí)踐，少先隊(duì)活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規(guī)活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。

㈠、主題活動(dòng)系列化

1、每年一度的“祖國(guó)在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì)學(xué)生熱愛祖國(guó)，發(fā)奮圖強(qiáng)。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。

2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學(xué)生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。

3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應(yīng)知法守法。

4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊(duì)員的藝術(shù)潛能，強(qiáng)健了隊(duì)員的體魄，陶冶了隊(duì)員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學(xué)期的書畫展、每學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚(yáng)。

5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗(yàn)中了解了社會(huì)、感受了生活，拓展了視野。

㈡、常規(guī)活動(dòng)制度化。

我校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國(guó)旗儀式，成立了國(guó)旗班。()升旗儀式上除了奏國(guó)歌、唱國(guó)歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國(guó)旗下講話、表彰先進(jìn)等項(xiàng)目。國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對(duì)各種活動(dòng)或評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。

同時(shí)，根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開展主題隊(duì)會(huì)、學(xué)雷鋒護(hù)綠、掃墓、愛國(guó)詩(shī)朗誦、愛心捐助、書畫展、讀書展示等活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

㈢、特色活動(dòng)科學(xué)化。

“手拉手”讀書活動(dòng)、“校園電視臺(tái)”、“新亞通訊”、“走出新亞，放眼世界”交流參觀都是我校少先隊(duì)的特色活動(dòng)。我校與朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)為“手拉手”學(xué)校，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我校與朝天實(shí)驗(yàn)小學(xué)的交流，兩校的換書活動(dòng)讓校園充滿了別樣的書香。為方便隊(duì)員讀書，我校每層樓都設(shè)有讀書長(zhǎng)廊，如果說(shuō)那里是隊(duì)員們茶余飯后、課間放學(xué)的樂園，那各班圖書角則是學(xué)生文化就餐的食堂。如今，讀書已成為我校的一種時(shí)尚。

校園電視臺(tái)及時(shí)地報(bào)導(dǎo)校園的重大新聞活動(dòng)，讓學(xué)生成為童年舞臺(tái)上的主人，激發(fā)他們愛校愛生活的熱情。

新亞通訊展示了孩子們的作品，促進(jìn)了家校的交流。隊(duì)旗飄飄欄目是少先隊(duì)專欄，那里留下了隊(duì)員們成長(zhǎng)的足跡，記錄了少先隊(duì)活動(dòng)的每一次精彩。

“走出新亞，放眼世界”交流參觀活動(dòng)拓展了師生的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)生們不僅到新加坡、香港等名校參觀學(xué)習(xí)，了解同齡人的生活，同時(shí)也向他們介紹中國(guó)少年先鋒隊(duì)這一光榮的組織。這種交流、參觀活動(dòng)為學(xué)生了解社會(huì)，放眼世界搭建了橋梁。

㈣環(huán)境育人潛移默化。

學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境。“校園是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動(dòng)、特色、品位”為設(shè)計(jì)路線，突出外國(guó)語(yǔ)特色，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，英語(yǔ)的感染，大師和名人的召喚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評(píng)為“園林式單位”、“東莞市綠色學(xué)校”，少年足球活動(dòng)基地等。在今年11月份少先隊(duì)工作評(píng)比中，我校榮獲民辦學(xué)校第一名。當(dāng)然，我們是一所年輕的學(xué)校，工作中會(huì)存在著不足，但我們會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，反思昨天、把握今天、思考明天，爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇2】

各位輔導(dǎo)員老師：

大家好！

現(xiàn)在我將就我校本年度少先隊(duì)的工作情況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。

首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。

其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約升旗禮及迎賓工作的中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度，在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書角、光榮角等。

第三、在常規(guī)工作方面，我能按時(shí)參加上級(jí)少工委例會(huì)，同時(shí)參加校行政例會(huì)，按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評(píng)記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊(duì)工作月報(bào)表和學(xué)期計(jì)劃、總結(jié)。我校建隊(duì)率、入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽和隊(duì)干標(biāo)志佩帶率都達(dá)自己組織，我校重視主題大隊(duì)會(huì)的召開，比如上學(xué)期就召開了競(jìng)選大會(huì)和新生入隊(duì)儀式和迎接新世紀(jì)的演講活動(dòng)。我校少先隊(duì)與機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、部隊(duì)等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩(wěn)定的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍，比如請(qǐng)派出所的校外輔導(dǎo)員到校作講座等。為讓中隊(duì)輔導(dǎo)員更了解少先隊(duì)的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員的例會(huì)和培訓(xùn)，開展一些理論學(xué)習(xí)和研究。同時(shí)我校每年舉行一次少代會(huì)，選舉大隊(duì)委員會(huì)，并且定期召開隊(duì)干例會(huì)，布置工作及進(jìn)行培訓(xùn)等。升國(guó)旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會(huì)，而國(guó)旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重五自能力的培養(yǎng)，圍繞五自活動(dòng)開展多項(xiàng)旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項(xiàng)活動(dòng)，比如帶學(xué)生到社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓(xùn)等。

第四、在重點(diǎn)工作方面，我校為每位隊(duì)員都配齊了《雛鵬手冊(cè)》，目前正在探索如何把新世紀(jì)我能行活動(dòng)與雛鵬爭(zhēng)章最好地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，我校大膽探索少先隊(duì)社會(huì)化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展手拉手活動(dòng)，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng)，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的`手拉手，心中有他人，獻(xiàn)愛心，救助北疆少年活動(dòng)。我校還積極開展160假日行動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，假日行動(dòng)的小隊(duì)都以制作網(wǎng)頁(yè)的為主，同時(shí)積極參與城市美容天使等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績(jī)，同時(shí)聘請(qǐng)校外科技輔導(dǎo)員，培養(yǎng)出了以中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。

第五、我校的少先隊(duì)工作信息曾在國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表，同時(shí)我校提供了兩次主題隊(duì)會(huì)給區(qū)級(jí)進(jìn)行觀摩，我校的中國(guó)百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團(tuán)中央受到了趙勇等領(lǐng)導(dǎo)的表彰，同時(shí)我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造性地開展踴疃；承擔(dān)上級(jí)交給的計(jì)劃外各項(xiàng)工作，如承？星星火炬，代代相傳及南山建區(qū)十周年主題隊(duì)會(huì)，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊(duì)，前不久參加了市的大檢閱。在報(bào)刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導(dǎo)員》雜志訂閱率更是達(dá)到100%。

以上是我校少先隊(duì)本年度所做的主要工作，我校少先隊(duì)工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導(dǎo)員老師給我們學(xué)校少先隊(duì)工作的大力支持和信任，謝謝大家。！

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇3】

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

輔導(dǎo)員要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？ 漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著”以點(diǎn)帶面”和”以面帶面”的作用，我稱他們是”輔導(dǎo)員的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我在召開家長(zhǎng)會(huì)中針對(duì)家長(zhǎng)在孩子三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會(huì)——“家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫比賽、兩范一則等活動(dòng)。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：古詩(shī)詞競(jìng)賽、六.一活動(dòng)、體操比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做輔導(dǎo)員首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展”火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛意十濃,無(wú)歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

這學(xué)年我班獲得了一些成績(jī)，三歌比賽一等獎(jiǎng)、科技節(jié)一等獎(jiǎng)、跳繩踢毽比賽二等獎(jiǎng)……我撰寫的小課題獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)，論文也獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任四（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，本著使每一位少先隊(duì)員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則，我做了如下幾方面的工作：

一、重視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在中隊(duì)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)的張逸、王芃、王遷逸、胡詩(shī)瑤等小干部逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，能力強(qiáng)了，工作經(jīng)驗(yàn)足了，我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。

（2）增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織隊(duì)員開展互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭。

（3）加強(qiáng)中隊(duì)小崗位建設(shè)。

開學(xué)初，我和小干部擬定了一些班級(jí)崗位，然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式，讓每一位隊(duì)員找到了適合自己的小崗位，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)了隊(duì)員的主人翁意識(shí)。

三、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。

要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。一學(xué)期來(lái)，隊(duì)員們?cè)凇笆殖瓐?bào)比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年所做工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍，實(shí)行崗位責(zé)任制

班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能輕輕松松地把班主任工作做好，我認(rèn)為培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，實(shí)行崗位責(zé)任制是非常有效的辦法。作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；勞動(dòng)委員的值日安排、檢查；課代表每天作業(yè)的收交；體育委員的廣播操、眼保健操檢查；文藝委員的活動(dòng)安排檢查；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過執(zhí)行。

二、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

1、如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。有了這些“小人才”，無(wú)論是出黑板報(bào)、手抄報(bào)，舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)中、班級(jí)文化建設(shè)比賽，我班均獲優(yōu)勝班級(jí)。其中左迎、王芃、張逸、彭杰等同學(xué)還分別在書法、繪畫、征文活動(dòng)、航模比賽等活動(dòng)中獲得佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、重視安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年來(lái)，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，并不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更加豐碩的成果。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇4】

一學(xué)年來(lái)，雍景園小學(xué)少先隊(duì)在上級(jí)各部門的關(guān)心支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨團(tuán)組織的重視引領(lǐng)下，以創(chuàng)建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”為契機(jī)，貫徹落實(shí)各項(xiàng)指示精神，以“銳意創(chuàng)新、整體改革、科學(xué)發(fā)展”為工作努力方向，以竭誠(chéng)為隊(duì)員的健康成長(zhǎng)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開創(chuàng)了又一新局面。

一、基礎(chǔ)建設(shè)更加務(wù)實(shí)。

（一）組織建設(shè)得到進(jìn)一步健全。

1、現(xiàn)共有中隊(duì)30個(gè)，小隊(duì)120個(gè)，少先隊(duì)員1250名，大隊(duì)輔導(dǎo)員5名，中隊(duì)輔導(dǎo)員30名，校外志愿輔導(dǎo)員35名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計(jì)劃進(jìn)一步對(duì)少先隊(duì)的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，大隊(duì)和中隊(duì)也制定好工作計(jì)劃，如期開展工作；學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來(lái)少先隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)。

2、堅(jiān)持要求所有的隊(duì)員周一至周四要佩戴好紅領(lǐng)巾穿好校服回校（周五可個(gè)性化穿著），隊(duì)里的干部要戴好隊(duì)干標(biāo)志，做到職責(zé)分明；重視學(xué)生的禮儀規(guī)范，組織隊(duì)員對(duì)隊(duì)禮儀進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，并開展“文明禮儀之星”的評(píng)比；充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺(tái)”，完善工作小組，通過廣播，通過電視臺(tái)，使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊(duì)章知識(shí)，做到“知隊(duì)愛隊(duì)”；成立“雛鷹假日小隊(duì)”，并結(jié)合大隊(duì)部安排，扎實(shí)開展“小隊(duì)活動(dòng)”，大隊(duì)部加強(qiáng)管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。

3、學(xué)校繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)投入大量的資金，對(duì)少先隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行添置更新，如：添置鼓號(hào)、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾，購(gòu)買隊(duì)標(biāo)志、獎(jiǎng)?wù)碌取?/p>

（二）隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、學(xué)校除了中隊(duì)輔導(dǎo)員以外，還更新聘請(qǐng)了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為校外輔導(dǎo)員，有家長(zhǎng)、退休干部、退休教師、警察、醫(yī)生等等。

2、為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導(dǎo)員外出培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，或下發(fā)隊(duì)刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)論文參加區(qū)、市的評(píng)比。并堅(jiān)持開展中隊(duì)觀摩活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。

3、大隊(duì)委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊(duì)委員會(huì)，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊(duì)部定期召開各種形式的例會(huì)，如大隊(duì)委會(huì)議、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議、執(zhí)勤隊(duì)干會(huì)議等，做好記錄，定期組織對(duì)隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)，大隊(duì)輔導(dǎo)員親臨指導(dǎo)，做到培訓(xùn)出成效，工作有成績(jī)。

（三）陣地建設(shè)得到進(jìn)一步規(guī)范與拓展。

1、進(jìn)一步規(guī)范面積為80平方米的少先隊(duì)隊(duì)部室，室內(nèi)通過認(rèn)真琢磨，擺設(shè)更加科學(xué)合理，隊(duì)歌、隊(duì)徽、誓詞、作風(fēng)、呼號(hào)、大隊(duì)旗等均按省市少工委要求張貼于墻，美觀大方(已高分通過了xx市五星級(jí)隊(duì)室、xx省達(dá)標(biāo)隊(duì)室的評(píng)比)。大隊(duì)部現(xiàn)擁有12單元的鼓號(hào)隊(duì)，陣容宏大，訓(xùn)練有素，久經(jīng)考驗(yàn)，在多次的送兵、迎賓活動(dòng)中受到好評(píng)。大隊(duì)部將隊(duì)干、隊(duì)員的名單造表成冊(cè)，有專門的大隊(duì)會(huì)議記錄簿。大隊(duì)部訂購(gòu)了大量書刊雜志：《少先隊(duì)員》、《輔導(dǎo)員》、《第二課堂》、《少先隊(duì)干部》等有關(guān)書籍，充分利用隊(duì)刊隊(duì)報(bào)進(jìn)行宣傳。

2、學(xué)校設(shè)置了少先隊(duì)的專用宣傳櫥窗、板報(bào)、榮譽(yù)欄。大中隊(duì)依據(jù)工作計(jì)劃，結(jié)合各種有意義的節(jié)日，及時(shí)出版更新內(nèi)容，并開展評(píng)比。紅領(lǐng)巾廣播站、丑小鴨電視臺(tái)欄目樣式多，內(nèi)容豐富，由大隊(duì)部精選隊(duì)員進(jìn)行輪值；大隊(duì)部還組織各中隊(duì)小記者、通訊員踴躍投稿，并進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先。此外，少先隊(duì)還根據(jù)本地實(shí)際，利用各種德育基地如：孫中山故居、孫文公園、烈士紀(jì)念碑等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育；組織學(xué)生到市文化中心、中山電視臺(tái)、勞動(dòng)實(shí)踐基地等開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、學(xué)校每一個(gè)樓層之間，都鑲裱了具有代表性的名言寓句，以中華民族傳統(tǒng)美德浸潤(rùn)孩子們的心田；每一個(gè)樓層之間，都擺放了奇石趣石，渲染了學(xué)習(xí)生活氛圍；樓層與樓層之間，每一層所體現(xiàn)的文化內(nèi)容和形式都不同，像一條五彩斑斕的彩帶，使整個(gè)校園異彩紛呈。具有“點(diǎn)睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應(yīng)俱全。生物園如同一個(gè)“空中花園”，有歡唱的小鳥、游動(dòng)的金魚，以及讓學(xué)生親近大自然的以班級(jí)為單位劃分區(qū)域的勞動(dòng)小園圃。

二、制度文化對(duì)少先隊(duì)員的激勵(lì)作用更加明顯。

（一）“我能行”爭(zhēng)章活動(dòng)。少先隊(duì)為了讓隊(duì)員多元發(fā)展，堅(jiān)持每月進(jìn)行了德行（包括文明禮貌章、團(tuán)結(jié)友愛章、儀表端莊章、遵守紀(jì)律章）、學(xué)習(xí)（包括單元測(cè)驗(yàn)優(yōu)秀章、進(jìn)步章、熱愛看書章、作業(yè)書寫章）、競(jìng)賽（包括語(yǔ)數(shù)英學(xué)科競(jìng)賽章三個(gè)、各類活動(dòng)章）等三方面的全方位的評(píng)價(jià)，每月獎(jiǎng)勵(lì)各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢谀┙y(tǒng)計(jì)所得獎(jiǎng)?wù)聜€(gè)數(shù)，分別以a、b、c、d等級(jí)評(píng)定各隊(duì)員，每個(gè)隊(duì)員將獲所得等級(jí)的證書和獎(jiǎng)品。讓學(xué)生在自評(píng)、他評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)的過程中，自覺遵守規(guī)范。

（二）中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)。我們堅(jiān)持開展中隊(duì)爭(zhēng)星活動(dòng)，爭(zhēng)星活動(dòng)的內(nèi)容包括儀表星、衛(wèi)生星、兩操星、集隊(duì)星、文明課間星等，每天由少先隊(duì)、體育科、行政對(duì)各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動(dòng)、儀表、遲到、放學(xué)隊(duì)、午讀等九個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果每天一公布，月底按得分評(píng)出該項(xiàng)目的五星、四星、三星、兩星、一星班級(jí)，在月表彰會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)狀。學(xué)期末綜合統(tǒng)計(jì)各班所得星數(shù)，達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)，該班的正副班主任則被評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀副中隊(duì)輔導(dǎo)員。通過爭(zhēng)星活動(dòng)，讓學(xué)生在為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)候，自覺遵守有關(guān)規(guī)范。

（三）“每月一星”、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊(duì)員”的評(píng)選活動(dòng)創(chuàng)新性開展，如火如荼,深受孩子的喜歡,激勵(lì)性十分明顯。

三、各類活動(dòng)更加異彩紛呈。

（一）親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)品牌活動(dòng)。

在原親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)本著“以愛育愛”的宗旨，沿著深化親子志愿者(義工)服務(wù)隊(duì)內(nèi)涵，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性、主動(dòng)性、合作性的方向，開展了以下的活動(dòng)：

家長(zhǎng)義工板塊：提供平臺(tái)，讓家長(zhǎng)樂在其中：

(1)快樂籃球隊(duì)：持之以恒地開展“快樂籃球隊(duì)”、“星星藍(lán)球隊(duì)”活動(dòng)，現(xiàn)在這兩支藍(lán)球隊(duì)日益壯大，身在其中的家長(zhǎng)和孩子收獲歡樂，增進(jìn)彼此之間的感情，得到鍛煉。

(2)心靈下午茶：繼續(xù)開展“心靈下午茶”家長(zhǎng)導(dǎo)師招募活動(dòng)，招募現(xiàn)場(chǎng)上，家長(zhǎng)們?cè)诹私?“心靈下午茶”的形式、內(nèi)容之后，根據(jù)自己的特長(zhǎng)和意愿報(bào)名。他們表示，能夠積極參與教育孩子的工作，對(duì)于自己更多方面了解孩子，了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長(zhǎng)本領(lǐng)帶進(jìn)校園，帶進(jìn)我們這個(gè)大家庭。家長(zhǎng)們每周五下午4：30——5：00，到校組織孩子們開展各種活動(dòng)，包括各類體育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、書法、折紙、講故事、繪畫、音樂、舞蹈等等。活動(dòng)可以讓隊(duì)員們接觸到課堂外的世界，學(xué)到課堂外的知識(shí)，了解到課堂外的趣事，使隊(duì)員們真真切切地感受到大人們對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)，感受到“教育無(wú)處不在”。

親子義工板塊：搭建親子溝通平臺(tái)，促進(jìn)親子間情感交流：

孩子的健康成長(zhǎng)，離不開家長(zhǎng)的關(guān)愛與支持，支持的前提是親子間良好的溝通。為增進(jìn)親子溝通，融洽家長(zhǎng)、孩子間的情感，大隊(duì)致力于開展多樣化的親子活動(dòng)，努力搭建親子溝通的平臺(tái)。

(1)親子工作坊：堅(jiān)持開展以家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與為主要形式的各種比賽，如“親子同耕園ｐｋ賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動(dòng)過程，力求讓家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中心靈相通，讓親情、關(guān)愛、感激充盈彼此心間。

(2) 親子團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練：親子義工隊(duì)開展了以團(tuán)隊(duì)互動(dòng)為主要內(nèi)容，親子合力為軸心的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。在一系列的分享活動(dòng)之后，全體親子志愿者參加團(tuán)體訓(xùn)練。通過“親密無(wú)間、袋鼠一家親、心有千千結(jié)、一圈圈到底”等游戲活動(dòng)，親子義工們加強(qiáng)了彼此間的溝通和交流，增進(jìn)了了解，從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。

(3) 親子主題活動(dòng)：主要是由親子義工隊(duì)牽頭，利用傳統(tǒng)節(jié)假日進(jìn)行各種活動(dòng)。如：在“3.12”，組織開展“親子植樹”活動(dòng)，提高了孩子環(huán)保綠化的意識(shí)；清明節(jié) “繼承革命傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神”掃墓、慰問革命先輩活動(dòng)，讓學(xué)生得到了愛國(guó)主義思想的教育；教師節(jié)慰問退休老教師活動(dòng)，使學(xué)生懂得了尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩；“親子共游 體驗(yàn)露營(yíng)”活動(dòng)，家校、家長(zhǎng)、孩子的心走得更近……

(4)親子愛心回收日。堅(jiān)持每周周五由義工隊(duì)隊(duì)員輪值在學(xué)校進(jìn)行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收，回收到的款項(xiàng)由骨干隊(duì)員管理，所得款項(xiàng)作為助學(xué)基金，幫助家庭有困難的，有需要幫助的人。

（二）“四節(jié)”系列活動(dòng)。

舉辦以“四節(jié)”為主線的系列專題活動(dòng)。旨在讓全體隊(duì)員參與形式、內(nèi)容豐富多彩的群眾性大隊(duì)活動(dòng)。其中讀書節(jié)，體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)成為大隊(duì)活動(dòng)的主線。隊(duì)員在異彩紛呈的活動(dòng)中，或參加詩(shī)朗誦，或參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，或參加英語(yǔ)游園活動(dòng)，或參加器樂演奏比賽。通過活動(dòng)，隊(duì)員身心得以愉悅，才藝得以展示。

（三）“丑小鴨”系列活動(dòng)。

充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺(tái)、“丑小鴨”小舞臺(tái)，“丑小鴨”展廊等，讓隊(duì)員們?cè)趯儆谧约旱奶斓刂姓故緜€(gè)性和特長(zhǎng)。特別是“丑小鴨”小舞臺(tái)，大中隊(duì)經(jīng)常性開展演講、歌唱、演奏賽。通過多姿多彩的活動(dòng)，增添了大隊(duì)的活力，舒展了隊(duì)員的身心，陶冶了隊(duì)員的情趣，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

（四）“小腳丫去實(shí)踐”系列活動(dòng)。

舉行了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織隊(duì)員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺(tái)、公共汽車站、孫中山故居等地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在這些活動(dòng)中，大隊(duì)成立綜合實(shí)踐課題小組，根據(jù)隊(duì)員發(fā)展的實(shí)際需要，以中隊(duì)或年級(jí)為單位，開展面向隊(duì)員生活經(jīng)驗(yàn)、生活背景的開放性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力。

（五）一縷陽(yáng)光活動(dòng)。

開創(chuàng)與沙崗、夏洋、庫(kù)充、恒信、雍景園等社區(qū)的共建局面，全面開展教育局、文化局、宣傳部、xx區(qū)辦事處等部門倡導(dǎo)的一幫修德，二幫心態(tài)，三幫誠(chéng)信，十幫后進(jìn)等的“十幫”活動(dòng)，并大力配合社區(qū)開展一縷陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)。如為貧苦隊(duì)員捐贈(zèng)書柜活動(dòng)，慰問老黨員活動(dòng)，慰問退休教師活動(dòng)，組織特困隊(duì)員開展講座、植樹實(shí)踐活動(dòng)，為連南某小學(xué)捐助運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等活動(dòng)。

(六)科普教育特色項(xiàng)目活動(dòng)。

一年來(lái)，我校少先隊(duì)把科普教育作為又一特色項(xiàng)目來(lái)打造另一品牌，旨在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力，提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)。我們科技創(chuàng)新活動(dòng)主要包括了ｄｉ創(chuàng)新思維、小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、和科幻畫創(chuàng)作。持之以恒地開展ｄｉ創(chuàng)新思維班、天文班、物理班、發(fā)明興趣班、科幻畫興趣班的培訓(xùn)。組隊(duì)參加各級(jí)的少兒發(fā)明展、青少年科技創(chuàng)新大賽、爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家賽、ｄｉ創(chuàng)新思維賽，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

（七）大隊(duì)主題系列活動(dòng)。

結(jié)合重大節(jié)假日及實(shí)際情況，開展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責(zé)”、“ 弘揚(yáng)孫中山精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染say no”等活動(dòng)，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使隊(duì)員們深受到愛國(guó)主義、集體主義、安全、行為規(guī)范等方面的教育，全方位多角度地增長(zhǎng)了隊(duì)員的見識(shí)，拓展了隊(duì)員的視野，培養(yǎng)了隊(duì)員的能力。

四、少先隊(duì)信息宣傳途徑多樣，對(duì)社會(huì)影響良好。

進(jìn)一步加大少先隊(duì)宣傳力度，除了添加人員做好校園網(wǎng)站（）進(jìn)行少先隊(duì)信息宣傳外，還充分利用好xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校網(wǎng)站、《中山日?qǐng)?bào)》、《中山商報(bào)》、《南方都市報(bào)》及中山電視臺(tái)等媒體、平臺(tái)大力宣傳我校少先隊(duì)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”情況，對(duì)社會(huì)造成較好的影響。

五、少先隊(duì)科研氛圍濃厚。

我校少先隊(duì)在多方專家的引領(lǐng)下，《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》課題研究工作全面、全方位地帶動(dòng)了家校工作。研究不僅讓教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、學(xué)生與學(xué)生甚至是學(xué)校、家庭與社會(huì)之間建立了相互信賴、相互支持、相互理解的伙伴關(guān)系，為學(xué)校開展素質(zhì)教育工作提供了有力的支撐和保障，而且豐富了少先隊(duì)員個(gè)人書本以外的知識(shí)，提高了他們溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。同時(shí)，為教師盡快適應(yīng)新課程以及專業(yè)化發(fā)展搭建了平臺(tái)，讓教師更加關(guān)注教育過程中學(xué)生所存在的問題，不斷調(diào)整自己的教育方式與方法，在提高教師的科研研究能力同時(shí)，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供發(fā)展的空間。

六、成績(jī)突出，碩果累累。

一、集體方面：

1、《家校和諧合作共育學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)研究》榮獲了省、市創(chuàng)新科研成果一等獎(jiǎng)。

2、xx市志愿服務(wù)金獎(jiǎng)單位

3、xx區(qū)先進(jìn)親子義工服務(wù)隊(duì)

4、xx區(qū)志愿服務(wù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

5、xx區(qū)志愿服務(wù)最佳合作獎(jiǎng)(與橋崗社區(qū))

二、個(gè)人方面：

xx省少年兒童突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：李余仙

xx市少先隊(duì)先進(jìn)工作者：李余仙

xx區(qū)志愿服務(wù)金獎(jiǎng)：黃文燦

xx區(qū)志愿服務(wù)銀獎(jiǎng)：殷莉莉

xx區(qū)義工新秀：黃研婷

xx區(qū)優(yōu)秀志愿者骨干：林曉華

xx區(qū)先進(jìn)家庭（親子）義工：郭志華、梁秀梅、郭幸妮家庭；陳杰、陳玉蘭、陳卉君家庭；黃育臻、梁秀英、黃茜渝家庭

總之，一年來(lái)雍小少先隊(duì)工作可謂是銳意創(chuàng)新，整體改革，科學(xué)發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。今后，我們將既往開來(lái)，不懈努力，永不停步，讓少先隊(duì)組織越發(fā)成為孩子們最喜歡的“家”。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇5】

我熱愛少先隊(duì)工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用、廣播站、雛鷹小報(bào)、黑板報(bào)及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”、等活動(dòng)陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。

一、用愛心幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我一直將學(xué)生的健康成長(zhǎng)放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊(duì)工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體,在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。

二、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視，在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下，在年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的支持配合中，我策劃舉行了很多豐富多彩的活動(dòng)。因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì)，環(huán)保比賽、合唱展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練、新年才藝展演無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。

? ? ? ?三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過申報(bào)、選舉等過程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。

四、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)

1．如黎校長(zhǎng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(zhǎng)過程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內(nèi)容精彩的活動(dòng)，并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有妥小品牌的活動(dòng)。

2．提升管理能力，練就會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。

3．學(xué)會(huì)把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，我自豪；獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國(guó)的花朵，干好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績(jī)。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇6】

xx年秋季開始，本人開始接手學(xué)校的少先隊(duì)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事特別是班主任老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，基本完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：

一、組織建設(shè)：

為了能將少先隊(duì)工作開展的更好，我從多方面嘗試進(jìn)行了組織建設(shè)。首先我個(gè)人主動(dòng)參加各級(jí)各類少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，更新自己的觀念，虛心向李傳華等老教師學(xué)習(xí)，確保自己能夠盡快勝任輔導(dǎo)員工作。其次，在校長(zhǎng)室、德育處的配合下對(duì)各位班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是起始年級(jí)班主任和新班主任，讓他們熟悉班級(jí)管理、明確少先隊(duì)工作思路，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展。最后，結(jié)合“藍(lán)天工程”和“普法教育工程”對(duì)全校少先隊(duì)員進(jìn)行教育，規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法，做合格的少先隊(duì)員。

二、常規(guī)工作：

1、一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。精心挑選學(xué)校3—8年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任檢查評(píng)比的值日生，加上值周領(lǐng)導(dǎo)和教師，共同對(duì)各班級(jí)進(jìn)行一日常規(guī)檢查評(píng)比，及時(shí)記錄反饋，整理在案。

2、周一升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。配合學(xué)校各項(xiàng)工作開展有針對(duì)性的周一升旗儀式，原則上兩周安排值周領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布一日常規(guī)檢查結(jié)果。同時(shí)，結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日等契機(jī)，安排學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話。

3、跳繩踢毽子、手抄報(bào)等比賽。元旦來(lái)臨前開展全校范圍的跳繩踢毽子比賽，豐富學(xué)生課余文化生活，得到了全體老師的幫助。寒暑假結(jié)束后、國(guó)慶節(jié)來(lái)臨前，開展主題手抄報(bào)評(píng)比。

4、六一文藝演出。“法律護(hù)航，放飛夢(mèng)想”文藝演出在今年六一前夕舉行，同時(shí)下午安排了二臺(tái)節(jié)目，全體師生共慶節(jié)日。從挑選節(jié)目、舞臺(tái)布置、人員安排、音響調(diào)試等都得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助。

5、遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。磨練意志、鍛煉體魄，學(xué)生遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)在肥西紫蓬山、歡樂島等地舉行，各部門尤其是班主任和帶隊(duì)老師付出頗多，學(xué)生也從中體驗(yàn)到了親近大自然的樂趣。

三、專項(xiàng)工作

1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導(dǎo)處等開展普法教育征文和書信比賽。學(xué)生參與熱情高漲，順利達(dá)到了教育目的。

2、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。在過去的xx-xx學(xué)年里，中小學(xué)各學(xué)科開展了各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，少先隊(duì)鼎力支持，成效明顯，學(xué)生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。

3、配合街道開展的未成年人思想道德建設(shè)。先后組織學(xué)生參加了由街道組織的“迎國(guó)慶愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”、“小小志愿者進(jìn)社區(qū)”、“防艾廣場(chǎng)宣傳”等活動(dòng)，不僅完成了上級(jí)布置的任務(wù)，對(duì)我校未成年人思想道德建設(shè)工作予以了補(bǔ)充。

4、學(xué)校其他各項(xiàng)活動(dòng)。在專項(xiàng)、常規(guī)活動(dòng)外，還及時(shí)順應(yīng)學(xué)校工作需要開展了其他各項(xiàng)活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、感恩主題報(bào)告會(huì)、普法進(jìn)校園等。

四、成效及反思

一年來(lái)，學(xué)校的少先隊(duì)工作基本良好，學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效，秩序井然，校園內(nèi)環(huán)境基本能做到整潔有序。

由于工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏，只能算基本完成任務(wù)，今后一定要繼續(xù)加強(qiáng)，不斷學(xué)習(xí)，緊緊依靠廣大師生，開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇7】

我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中。“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開展工作，勤于收集隊(duì)員意見，盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇8】

本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了一定的成績(jī)。

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為表彰先進(jìn)，樹立榜樣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。抓好隊(duì)室、班級(jí)文化建設(shè)，內(nèi)容豐富多彩，班級(jí)中每個(gè)月至少出好一期主題黑板報(bào)，利用中隊(duì)園地認(rèn)真開展了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，熱愛偉大祖國(guó)，民族團(tuán)結(jié)等傳統(tǒng)教育。學(xué)校宣傳欄、竹韻電視臺(tái)為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍，豐富了隊(duì)員的校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

3、重視大中隊(duì)干部的培養(yǎng)，每月一次的例會(huì)。抓好少先隊(duì)員的管理，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)發(fā)揮好隊(duì)員的自主管理能力，大隊(duì)委配合紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，為開展日常常規(guī)檢查活動(dòng)。

二、深入開展“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”教育活動(dòng)，抓好養(yǎng)成教育。

在去年開展的爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年少先隊(duì)繼續(xù)深入開展了“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范，促養(yǎng)成”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，今年學(xué)校修訂了新的“橫澗小學(xué)一日常規(guī)評(píng)比細(xì)則”，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督上采取了簽名反饋制，讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員隨時(shí)隨地了解本班隊(duì)員的遵守情況，同時(shí)，本學(xué)年對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園小衛(wèi)士成員提高了要求，每周上崗前大隊(duì)輔導(dǎo)員都要對(duì)他們進(jìn)行一次教育和指導(dǎo)，這樣一來(lái)，隊(duì)員的自我約束，自我管理能力加強(qiáng)，形成了遵守守則及行為規(guī)范的良好氛圍，取得了良好效果。

三、以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

(一)、弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育主旋律，大力加強(qiáng)面向新世紀(jì)的少先隊(duì)品德教育。

為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建立90周年，傳承紅色經(jīng)典文化，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛少先隊(duì)熱情，充分展示我校少先隊(duì)文化建設(shè)成果，進(jìn)一步灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，我校圍繞中心活動(dòng)“紅領(lǐng)巾心向黨”開展了一系列的主題活動(dòng)。

1、在班級(jí)中開展 “童聲嘹亮給黨聽”紅歌賽，王小芬老師指導(dǎo)的學(xué)校大合唱《閃閃的紅星》參加了片級(jí)比賽，還組織學(xué)生參加“溧陽(yáng)市童謠創(chuàng)作、推薦、傳唱”活動(dòng)。

2、結(jié)合清明節(jié)“清明祭英烈 弘揚(yáng)民族魂”，開展愛國(guó)主義教育。學(xué)校大隊(duì)部于4月5日上午，組織部分隊(duì)員祭掃橫澗烈士墓，向烈士敬獻(xiàn)花圈，向烈士獻(xiàn)上親手制作的白花，了解烈士光榮事跡，在烈士墓前宣誓，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈。之后與幾位老紅軍座談，聆聽了革命故事，教育學(xué)生珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

3、結(jié)合六一兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園生活。這次的六一匯演結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，以“黨是陽(yáng)光我是花”為主題，共分為三個(gè)部分：一、緬懷先烈憶滄桑，歌唱祖國(guó)歌唱黨;二、黨是陽(yáng)光我是花，我把“四好少年”當(dāng);三、生態(tài)道德顯特色，我為環(huán)保添光彩。將愛國(guó)、愛校、愛環(huán)境結(jié)合在一起，豐富多彩，精彩紛呈。文藝節(jié)目都是隊(duì)員們自己編排的，他們各盡所長(zhǎng)如：三(2)班的《在歡騰的大地上》好一派喧鬧的場(chǎng)面;一(2)班的《生態(tài)校園》小朋友用模特表演的方式表達(dá)出人類對(duì)綠色食品的渴求，對(duì)生態(tài)地球、生態(tài)校園的追求，讓我們?cè)诨顒?dòng)中加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。這些節(jié)目都充分的展現(xiàn)了本班學(xué)生的特長(zhǎng)。也通過各種表現(xiàn)形式，表達(dá)了他們心中快樂、幸福的心情，同時(shí)也展現(xiàn)了我校少年兒童的風(fēng)采。培養(yǎng)了學(xué)生們的活動(dòng)參與性和積極性。

(二)、繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)

1、開展“四好少年”我先行暨“優(yōu)秀少年?duì)幋魉暮蒙倌戟?jiǎng)?wù)隆被顒?dòng)。本次活動(dòng)分：我的進(jìn)步我來(lái)講——我的成長(zhǎng)故事交流展示活動(dòng);我的同伴我來(lái)夸——身邊四好少年事跡互評(píng)活動(dòng);四好少年獎(jiǎng)?wù)挛襾?lái)爭(zhēng)參評(píng)三個(gè)方面進(jìn)行，共推薦朱欣萌等62名學(xué)生參加江蘇省、常州市、溧陽(yáng)市級(jí)評(píng)比。

2、圍繞“三心教育”開展“爭(zhēng)做文明好孩子”活動(dòng)。根據(jù)《溧陽(yáng)市“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。開展豐富多彩的活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。

(1)利用升旗儀式，啟動(dòng)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。利用晨會(huì)課誦讀《弟子規(guī)》。聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)。利用周五大課間觀看《天下父母心》節(jié)目。各班開展以“三心教育”為主題的演講比賽，現(xiàn)場(chǎng)直播，由各班師生代表打分。在一二年級(jí)開展用一句話向父母表示感恩，用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞的活動(dòng)。三年級(jí)學(xué)生向媽媽了解自己出生時(shí)的一些事，為父母畫畫并制作感恩卡。四年級(jí)走向南山竹海、吳楚農(nóng)耕園，把學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)帶到現(xiàn)場(chǎng)，向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)影響他人，爭(zhēng)做文明小公民。受到旅游區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員、游客的一致好評(píng)。五年級(jí)：各班開展以“道德講堂”建設(shè)為主題的班隊(duì)活動(dòng)。六年級(jí)：在集體野炊活動(dòng)中與老師、同學(xué)互幫互助，知道自己是集體的一份子，明白自己的義務(wù)。

(三)、開展特色、傳統(tǒng)活動(dòng)，讓隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)中收獲。

1、開展了第十二輪綠色行動(dòng)。“農(nóng)村小學(xué)生態(tài)道德教育策略之研究”是我校近年來(lái)一直傾力做的課題，開發(fā)校本資源，建立天目湖山水園和南山竹海等生態(tài)教育基地，打造校園綠色文化，引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)保知識(shí)，了解人與自然的關(guān)系，從而樹立起生態(tài)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)對(duì)大自然、對(duì)人類本身的進(jìn)一步關(guān)心，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中有所收獲，有所提高。少先隊(duì)以“橫小少年共譜校園生態(tài)文化建設(shè)樂章”為主題，申報(bào)了團(tuán)市委組織的“一隊(duì)一品”，并組織開展了第十二輪綠色行動(dòng)。結(jié)合學(xué)校特色：生態(tài)道德建設(shè)，進(jìn)行新一輪的班級(jí)文化建設(shè);依托生態(tài)園，認(rèn)識(shí)身邊的生態(tài)世界。學(xué)校在“常州市綠色學(xué)校”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)劃了學(xué)校的校園環(huán)境，不僅對(duì)不同的花草樹木都設(shè)立了相關(guān)的說(shuō)明文字，還利用學(xué)校的綠化帶建立了頗具特色的“生態(tài)園”。學(xué)生在園中認(rèn)識(shí)花草樹木并管理。結(jié)合科普環(huán)保節(jié)開展“親近自然 和諧生態(tài)”綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)習(xí)科普書籍;組織各班進(jìn)行“綠色家園”黑板報(bào)評(píng)比;參加了常州市“生命之水”宣傳畫比賽;“家鄉(xiāng)的水”攝影比賽等。江金姿同學(xué)的《奶奶的低碳生活》獲江蘇省三等獎(jiǎng)，并發(fā)表。

通過活動(dòng)，廣大隊(duì)員認(rèn)識(shí)了環(huán)境的重要性，更是親眼目睹了我們的生存環(huán)境，意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境已是我們刻不容緩、責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)。不少隊(duì)員都身體力行地參與到了環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)了：低年級(jí)小朋友主動(dòng)當(dāng)起了“清潔小衛(wèi)士“，在校內(nèi)、校外揀垃圾;中年級(jí)組隊(duì)員則擔(dān)任起了“能源小衛(wèi)士”，水池邊、教室內(nèi)，都留下了他們忙碌的身影;高年級(jí)同學(xué)則走入社區(qū)，成了“社區(qū)小衛(wèi)士”，發(fā)放環(huán)保倡議書，樹立警示牌，義務(wù)打掃旅游景區(qū)……還有許多隊(duì)員還把環(huán)保教育帶回了家，讓自己的父母也參與到保護(hù)環(huán)境的大行動(dòng)中來(lái)。

2、“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。在綠色行動(dòng)中，頗為顯著地是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”特色活動(dòng)。我校根據(jù)市“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)精神，充分利用當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境和鄉(xiāng)土資源，結(jié)合校訓(xùn)與班規(guī)，突出民族精神教育，將班隊(duì)文化建設(shè)、校園環(huán)境開發(fā)，家鄉(xiāng)板栗豐收，農(nóng)家采桑養(yǎng)蠶，融入教育之中。開展“了不起，我做小主人”這一活動(dòng)。是對(duì)學(xué)校特色活動(dòng)“生態(tài)道德建設(shè)”的一次具體詮釋。活動(dòng)分兩大板塊：一是“我驕傲，我是橫小小主人”;二是“我自豪，我是南山小主人”。 “小主人”特色教育是以學(xué)生為主體、以挖掘?qū)W生潛能為切入點(diǎn)，以期達(dá)成促進(jìn)學(xué)生成為班級(jí)建設(shè)的小主人、學(xué)校發(fā)展的小主人、家庭生活的小主人、農(nóng)村“合格小主人”。本次特色活動(dòng)獲常州市特色活動(dòng)評(píng)比“優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)”。

3、開展第十二屆讀書節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)以“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”為主題，開展低年級(jí)美文誦讀活動(dòng)、中年級(jí)“書香浸潤(rùn)我成長(zhǎng)”中隊(duì)活動(dòng)、高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)剪貼報(bào)、全體師生紅領(lǐng)巾書市等活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展，打造書香校園。正因如此，在常州市中小學(xué)生讀書活動(dòng)中，我校朱欣萌、楊曉波、江麗等多位同學(xué)獲一二等獎(jiǎng)。

四、安全教育常抓不懈。

安全教育一直是我校少先隊(duì)工作的重中之重。5月12日是全國(guó) “防災(zāi)減災(zāi)日”。為增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)、公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，學(xué)校制定了《防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案》，積極開展系列活動(dòng)：進(jìn)行地震逃生演練;班主任利用班會(huì)進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)教育課;出一期黑板報(bào);等。通過這些渠道讓他們懂安全重于泰山。學(xué)期結(jié)束還邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)進(jìn)行了法制知識(shí)講座，讓學(xué)生了解更多的法律小常識(shí)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，提高了法制觀念。

五、進(jìn)一步深化愛心活動(dòng)。

1、開展愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)校退休教師甘德生捐獻(xiàn)800元，資助了貧困學(xué)生楊夢(mèng)蓮、許偉;溧陽(yáng)供電公司、團(tuán)市委婦聯(lián)青聯(lián)等于六一期間，來(lái)校與學(xué)生愛心結(jié)對(duì)，為貧困學(xué)生送來(lái)書包等學(xué)習(xí)用品。常州天合公司于6月底來(lái)校于貧困學(xué)生活動(dòng)。

2、開展了向西藏昌都地區(qū)捐獻(xiàn)書籍的活動(dòng)，全校學(xué)生紛紛捐獻(xiàn)出自己心愛的書籍，共計(jì)361冊(cè)，上交團(tuán)市委。讓昌都的小朋友也能看上豐富的書籍，成為有學(xué)問的人。

3、為本校幼兒園患白血病的學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)，不但本校全體師生積極踴躍，少先隊(duì)還號(hào)召片兄弟學(xué)校捐款，共籌得資金3萬(wàn)多元。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇9】

為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過去，展望未來(lái)，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：

一、注重常規(guī)、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來(lái)。

2、規(guī)范布置，營(yíng)造氛圍

學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。

3、注重陣地、培養(yǎng)能力

每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮，隊(duì)室內(nèi)各項(xiàng)陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì)的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。

4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂

加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，積極創(chuàng)建快樂中隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。各中隊(duì)還認(rèn)真做好快樂中隊(duì)手冊(cè)記錄。

5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍

(1) 認(rèn)真選拔小干部

“尺有所長(zhǎng)，物有所短。”因此我們對(duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。

（2）推行干部輪換

為了使干部交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，從小學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂意。

（3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。

我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

6、鏗鏘鼓號(hào)、品牌項(xiàng)目

每學(xué)期開展鼓號(hào)訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳，時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)。

二、狠抓日常、強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。充分利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)、專題講座、觀看錄象等各種形式對(duì)隊(duì)員的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。學(xué)年開學(xué)前對(duì)起始的

一、五年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行了入學(xué)教育，開學(xué)后組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。

2、狠抓日常，力促規(guī)范

全面落實(shí)值日周條列，對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過中隊(duì)輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施，把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、及時(shí)公布；每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié)，以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，通過遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動(dòng)，力促隊(duì)員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開。

3、評(píng)選優(yōu)秀、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先

結(jié)合區(qū)的評(píng)優(yōu)工作，在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，更是讓隊(duì)員們對(duì)自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊(duì)員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對(duì)他們獎(jiǎng)勵(lì)。

4、爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開展

我校少先隊(duì)組織積極開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”宣誓活動(dòng)更是讓師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚

結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。

三、利用契機(jī)、豐富活躍校園的課外生活

我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。

1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效

（1）三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過“國(guó)旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等，強(qiáng)化安全意識(shí)。

（2）四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。

我們精心組織學(xué)隊(duì)員受愛國(guó)主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚(yáng)的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿懷激動(dòng)，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊(duì)員發(fā)言，傳達(dá)了他們們對(duì)烈士的沉痛哀思；入團(tuán)宣誓更是對(duì)對(duì)烈士遺愿的繼承，是對(duì)美好未來(lái)的向往。通過活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。

（3）五月"愛心月"開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日，大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì)中拿出一部分進(jìn)行補(bǔ)助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊(duì)員也多次的捐物捐書獻(xiàn)愛心。

（4）六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂，開展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動(dòng)，還積極組織隊(duì)員開展愛心義賣，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊(duì)員。隊(duì)員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。

（5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過報(bào)名、選拔評(píng)選出各類項(xiàng)目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會(huì)進(jìn)行表演。

（6）結(jié)合建黨90周年，開展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，展示當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。

（7）九月尊師重教月，開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。

（8）十月愛國(guó)主義教育月。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日， 開展弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做賢少年“的主題活動(dòng)，教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛老、孝敬”， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，開展六、九年級(jí)的換巾儀式，讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。

10月份也是奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)之時(shí)，它同樣深受廣大隊(duì)員的喜愛。從宣傳、報(bào)名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊(duì)員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就象奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨一樣。我校的奇奇隊(duì)員們?cè)谑小^(qū)比賽中也屢獲佳績(jī)。

（9）、十一月快樂成長(zhǎng)月。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。引導(dǎo)隊(duì)員開展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂。

（10）、十二月安全法制教育月。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們開展“安全教育”講座活動(dòng)，大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識(shí)。

（11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊(duì)部倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。

2、校本特色、拓展能力

學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，堅(jiān)持以“琴棋書畫”為抓手，依托“礪金”文學(xué)社，書法社、麥稈書畫、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、象棋隊(duì)等各類學(xué)生社團(tuán)力量。書法和麥稈貼書畫已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)有影響力的校本課程，書法作為學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)不斷加

以保持和發(fā)揚(yáng)。本著“人人寫一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書法課作為普及書法藝術(shù)教育，列入1～8年級(jí)的課程表，每個(gè)隊(duì)員都機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國(guó)規(guī)范漢字應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團(tuán)的隊(duì)員們更是多次在區(qū)的各類活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。通過活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。

3、記者培訓(xùn)、拓寬視野

每年暑期大隊(duì)部都會(huì)積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動(dòng)，我們和鎮(zhèn)社會(huì)文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來(lái)，邀請(qǐng)退休的語(yǔ)文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動(dòng)的一課課，并組織他們?nèi)ナ小^(qū)內(nèi)的一些愛國(guó)主義教育基地進(jìn)行考察，拓寬他們的視野。

4、社會(huì)實(shí)踐、豐富生活

認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實(shí)際情況，組織好隊(duì)員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，通過發(fā)放“告家長(zhǎng)書”、召開帶隊(duì)教師會(huì)議、各中隊(duì)明確各小隊(duì)組長(zhǎng)等確保活動(dòng)安全有序。

四、存在的不足及困惑：

1、我校堅(jiān)持開展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對(duì)我校隊(duì)員的組成是五湖四海，開展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來(lái)的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要尋找新途徑。

2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì)，延伸到實(shí)踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái)，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。

3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見識(shí)，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛幼的教育，如何爭(zhēng)取、得到社會(huì)各界的大力支持。

4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

5、少先隊(duì)專題調(diào)研只在面上，沒有真正深入，因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。

五、今后展望

1、活動(dòng)出品牌，活動(dòng)出人才，活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來(lái)勃勃生機(jī)，注入了生命的活力。

2、開展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。

如果隊(duì)員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前！

少先隊(duì)工作報(bào)告2024【篇10】

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過程通過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

三、積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。

（一）班隊(duì)教育活動(dòng)

各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查，確保活動(dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

（二）主題教育活動(dòng)

1、開展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。

3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，對(duì)全校師生進(jìn)行甲型h1n1流感知識(shí)的宣傳，要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況，認(rèn)真防范甲型h1n1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、開展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機(jī)，開展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

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最新總結(jié): 少先隊(duì)工作報(bào)告

作為公司的優(yōu)秀員工，我們一直在提高自己的專業(yè)能力，以便可以給公司做出更好的奉獻(xiàn)。為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，現(xiàn)在就是我們寫述職報(bào)告的時(shí)候了。述職報(bào)告是向上級(jí)反映，從而回答是否稱職的一種應(yīng)用文書。那么，你知道怎么寫具體的述職報(bào)告內(nèi)容嗎？以下是小編為大家收集的“最新總結(jié): 少先隊(duì)工作報(bào)告”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊(duì)利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評(píng)選活動(dòng)。

“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”：通過征文比賽，班級(jí)推薦，年級(jí)評(píng)選，把優(yōu)秀隊(duì)員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站，班級(jí)文化墻進(jìn)行宣傳，然后再進(jìn)行全校的公開評(píng)選。讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣，從小事做起，從而形成良好的行為習(xí)慣，以小見大，樹立遠(yuǎn)大理想。

二、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。

利用“文明禮貌月、植樹節(jié)、清明節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、七一建黨節(jié)”等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

（1）以主題隊(duì)會(huì)、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“爭(zhēng)做文明有禮的好少年”“發(fā)現(xiàn)我身邊的雷鋒” “我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開展“國(guó)慶六十六周年”主題活動(dòng)，以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，以活動(dòng)感染人教育人。

（2）、在教師節(jié)到來(lái)之際，各中隊(duì)通過對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，討論“如何才能讓老師更開心”等活動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，增進(jìn)師生間的感情，激發(fā)隊(duì)員進(jìn)步的熱情。

（3）、國(guó)慶之際，各中隊(duì)以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報(bào)”等形式，開展紀(jì)念國(guó)慶的系列活動(dòng)。回顧祖國(guó)的難忘歷史，歌頌祖國(guó)改革開放的偉大成就，以表達(dá)少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)的情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

（4）、結(jié)合建隊(duì)日，運(yùn)用各種形式引導(dǎo)隊(duì)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)隊(duì)章，隊(duì)史知識(shí)。

（5）、結(jié)合校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展親子家庭趣味活動(dòng)。

本學(xué)年我校的少先隊(duì)工作旨在以重大節(jié)日為契機(jī)，豐富少先隊(duì)活動(dòng)，寓教于樂，以活動(dòng)感染人教育人。使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。

xx小學(xué)

20xx年12月26日

【熱】少先隊(duì)工作報(bào)告2024系列

這是一篇欄目小編認(rèn)為非常優(yōu)秀的“少先隊(duì)工作報(bào)告2024”文章值得一讀，當(dāng)我們的任務(wù)完成后。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告，一份完整的報(bào)告其實(shí)傾注著我們的心血，一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲嗎？希望您能對(duì)本文的作者留下良好印象。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇1)

良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

輔導(dǎo)員要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對(duì)這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么？ 漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給需要幫助的孩子。

三 、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著”以點(diǎn)帶面”和”以面帶面”的作用，我稱他們是”輔導(dǎo)員的左右手。”所以 ，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；（2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長(zhǎng)配合，我在召開家長(zhǎng)會(huì)中針對(duì)家長(zhǎng)在孩子三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長(zhǎng)提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會(huì)——“家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流”，交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫比賽、兩范一則等活動(dòng)。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：古詩(shī)詞競(jìng)賽、六.一活動(dòng)、體操比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的輔導(dǎo)員是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做輔導(dǎo)員首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì)多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^；談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級(jí)核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展”火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài)。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛意十濃,無(wú)歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

這學(xué)年我班獲得了一些成績(jī)，三歌比賽一等獎(jiǎng)、科技節(jié)一等獎(jiǎng)、跳繩踢毽比賽二等獎(jiǎng)……我撰寫的小課題獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)，論文也獲XX區(qū)三等獎(jiǎng)。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任四（2）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，本著使每一位少先隊(duì)員都得到健康全面發(fā)展這個(gè)原則，我做了如下幾方面的工作：

一、重視對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育

這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù)，也是中隊(duì)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員，再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國(guó)，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的放矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

二、重視班委班風(fēng)建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊(duì)，輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的少先隊(duì)員擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，即先讓少先隊(duì)員進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在中隊(duì)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)中隊(duì)的管理工作。一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)的張逸、王芃、王遷逸、胡詩(shī)瑤等小干部逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，能力強(qiáng)了，工作經(jīng)驗(yàn)足了，我這個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作自然就輕松了。

（2）增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織隊(duì)員開展互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶后進(jìn)生；紀(jì)律上互相提醒；勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在中隊(duì)中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使中隊(duì)成為一個(gè)大家庭。

（3）加強(qiáng)中隊(duì)小崗位建設(shè)。

開學(xué)初，我和小干部擬定了一些班級(jí)崗位，然后根據(jù)自薦和互薦相結(jié)合的方式，讓每一位隊(duì)員找到了適合自己的小崗位，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，增強(qiáng)了隊(duì)員的主人翁意識(shí)。

三、關(guān)心少先隊(duì)員身心健康，促進(jìn)少先隊(duì)員全面發(fā)展。

要對(duì)少先隊(duì)員全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心少先隊(duì)員的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。一學(xué)期來(lái)，隊(duì)員們?cè)凇笆殖瓐?bào)比賽”、“三歌比賽”、“學(xué)雷鋒征文活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了自我的風(fēng)采。

班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年所做工作總結(jié)如下：

一、培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部隊(duì)伍，實(shí)行崗位責(zé)任制

班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。怎樣才能輕輕松松地把班主任工作做好，我認(rèn)為培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，實(shí)行崗位責(zé)任制是非常有效的辦法。作為班主任一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查；勞動(dòng)委員的值日安排、檢查；課代表每天作業(yè)的收交；體育委員的廣播操、眼保健操檢查；文藝委員的活動(dòng)安排檢查；小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù)，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人。并由責(zé)任人自己制定出檢查標(biāo)準(zhǔn)，班委會(huì)通過執(zhí)行。

二、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展。

1、如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時(shí)多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好，鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。有了這些“小人才”，無(wú)論是出黑板報(bào)、手抄報(bào)，舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)：學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)中、班級(jí)文化建設(shè)比賽，我班均獲優(yōu)勝班級(jí)。其中左迎、王芃、張逸、彭杰等同學(xué)還分別在書法、繪畫、征文活動(dòng)、航模比賽等活動(dòng)中獲得佳績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對(duì)差生的一份真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、重視安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年來(lái)，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)。總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，并不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更加豐碩的成果。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇2)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹中央及省委關(guān)于少先隊(duì)工作的重要指示精神，落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年紅河州少先隊(duì)自檢自查工作的通知》（紅青聯(lián)發(fā)[20xx]30號(hào)）文件要求，蒙自市第一小學(xué)對(duì)照自檢自查內(nèi)容，對(duì)少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況進(jìn)行梳理。于20xx年8月20日-9月2日進(jìn)行一次深入細(xì)致的學(xué)校少先隊(duì)工作的自檢自查工。現(xiàn)自查匯報(bào)如下：

一、少先隊(duì)組織體系建設(shè)

1、大隊(duì)部的日常工作極其繁瑣，學(xué)期伊始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展開來(lái)。大隊(duì)干部是從四到六年級(jí)中選拔出來(lái)的，有責(zé)任心，工作細(xì)心，能夠嚴(yán)于律己的優(yōu)秀少先隊(duì)員來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，包括大隊(duì)長(zhǎng)1名負(fù)責(zé)紀(jì)律部、文藝部、宣傳部及大隊(duì)委的監(jiān)管工作并做好少先隊(duì)大隊(duì)的相關(guān)記錄工作。紀(jì)律部長(zhǎng)1名，副部長(zhǎng)2名，分管門崗執(zhí)勤和紅領(lǐng)巾值周班工作。每日對(duì)學(xué)生的常規(guī)、文明禮貌、衛(wèi)生等進(jìn)行跟蹤檢查并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。文藝部長(zhǎng)1名、副部長(zhǎng)2名，分管學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)和少先隊(duì)活動(dòng)的主持、和獻(xiàn)詞活動(dòng)。宣傳部長(zhǎng)1名、副部長(zhǎng)2名，負(fù)責(zé)小記者站、紅領(lǐng)巾廣播站及學(xué)校每月一次的宣傳欄工作。

2、大隊(duì)部擁有隊(duì)室一間、中型鼓號(hào)隊(duì)1支、廣播站1個(gè)作為少先隊(duì)陣地。每周周一學(xué)校都舉行由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持的升旗儀式。學(xué)校廣播室每天都開放，有專門的學(xué)生播音員播報(bào)前一天的日常情況，對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不好的事進(jìn)行曝光，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取。每周三、五下午第三節(jié)課鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3、每年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)都能及時(shí)落實(shí)到位。20xx年學(xué)校的少先隊(duì)工作經(jīng)費(fèi)投入為xxxx元左右。主要用于鼓號(hào)隊(duì)樂器更換、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)、隊(duì)室文件柜購(gòu)買、慶六一活動(dòng)等。

二、少先隊(duì)活動(dòng)體系建設(shè)

（一）總體開展情況

學(xué)校在傳承的基礎(chǔ)上，始終以“把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給孩子，讓每個(gè)孩子都受到教育，讓每個(gè)孩子都得到發(fā)展”為服務(wù)宗旨從細(xì)節(jié)抓起，強(qiáng)化管理，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，提高師生素質(zhì)，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作的議事日程，貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從上個(gè)世紀(jì)80年初，學(xué)校就把少先隊(duì)活動(dòng)落實(shí)到學(xué)校課表中（詳見課程表）。具體為每周五下午第二節(jié)課，由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)少先隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織隊(duì)員開展形式多樣的少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，大隊(duì)部定期進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行量化，保證少先隊(duì)活動(dòng)正常開展。收到了教育和教學(xué)“雙贏”的效果。學(xué)校因此受到各級(jí)政府、教育主管部門的多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，躍入了“云南省一級(jí)示范小學(xué)”、“云南省文明學(xué)校”、“云南省文明單位”、“云南省紅領(lǐng)巾示范校”、“云南省三生教育”優(yōu)秀學(xué)校、“云南省三生教育”示范學(xué)校的先進(jìn)行列；少先隊(duì)大隊(duì)部分別被命名為“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“云南省紅旗大隊(duì)”；德育傳統(tǒng)活動(dòng)“烈士墓前紅花樹”獲全國(guó)創(chuàng)造杯獎(jiǎng)；科技活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)五項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)；學(xué)校各部門獲省、州、市級(jí)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)十項(xiàng)。

（二）具體活動(dòng)情況

“讓每一個(gè)孩子都得到發(fā)展”是我校正呈現(xiàn)的辦學(xué)理念之一。我們正以深入落實(shí)“做事求實(shí)，做人求真”為核心的系統(tǒng)的辦學(xué)理念為一小的孩子提供優(yōu)質(zhì)教育！學(xué)校以豐富多彩的活動(dòng)為載體求滲透，主要活動(dòng)如下：

1、烈士墓前紅花樹，催人奮進(jìn)代代傳

“烈士墓前紅花樹”是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部獲全國(guó)創(chuàng)造杯獎(jiǎng)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，輔導(dǎo)員們與時(shí)俱進(jìn)，在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地豐富活動(dòng)內(nèi)容，把隊(duì)員平時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容、成績(jī)以考核的形式有機(jī)結(jié)合，到每年清

2明節(jié)掃墓活動(dòng)前將綜合考核情況折合成紅花朵數(shù)，發(fā)動(dòng)每個(gè)隊(duì)員根據(jù)自己應(yīng)得花的朵數(shù)，用皺紙、包裝帶、碎布片等，做成自己最喜愛的花朵，把自己最想對(duì)烈士說(shuō)的一句話寫到花瓣上，在中隊(duì)舉行獻(xiàn)花儀式，讓隊(duì)員說(shuō)獻(xiàn)花原因，表獻(xiàn)花決心，然后形成各中隊(duì)的紅花樹，獻(xiàn)給為中國(guó)人民的解放和建設(shè)事業(yè)而犧牲的'革命烈士。這獨(dú)具匠心的活動(dòng)既緬懷了烈士，又激發(fā)了隊(duì)員們積極向上的精神，同時(shí)培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

2、“五心教育”、“愛心卡”，點(diǎn)滴滲透譜新風(fēng)

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部為把抽象的德育內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生行為，形成良好的品質(zhì)，造就人格魅力，開展了“五心教育”、“愛心卡”的特色活動(dòng)。將抽象的“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己”等教育內(nèi)容創(chuàng)造性地與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，把每年的3月8日定為“感恩節(jié)”，要求學(xué)生做三件孝敬父母的事，結(jié)合中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)，開展“尊敬長(zhǎng)輩，聽長(zhǎng)輩講童年，見到師長(zhǎng)和同學(xué)主動(dòng)問好，做力所能及之事，學(xué)風(fēng)俗技能，用好壓歲錢”的“敬、聽、問、做、學(xué)、用”文化小使者活動(dòng)，并且以“愛心卡”的形式將活動(dòng)向社會(huì)拓展，這項(xiàng)活動(dòng)在家庭、社會(huì)產(chǎn)生了很大反響，學(xué)校收到多封來(lái)自家長(zhǎng)和社會(huì)各界的表?yè)P(yáng)信。這些活動(dòng)讓隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，點(diǎn)滴滲透，重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)，從而形成品質(zhì)，造就人格，收到了顯著效果。《紅河日?qǐng)?bào)》、紅河電視臺(tái)的《新聞零距離》、云南電視臺(tái)的《民生關(guān)注》等多家媒體相繼報(bào)道了此項(xiàng)活動(dòng)。

3、主題活動(dòng)成制度，百花齊放展才華

學(xué)校一年一度的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩、一年一度的文化藝術(shù)節(jié)、金鑰匙科技節(jié)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、規(guī)范字比賽、大課間操比賽等活動(dòng)已形成了制度，為師生們搭建了展示才華的舞臺(tái)和充分展示自我的機(jī)會(huì)。主題內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式靈活多樣，提高了師生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。廣大師生在互相交流中，拓展了視野、開擴(kuò)了思維，個(gè)性在活動(dòng)中得到全面充分的發(fā)展，打開了“閉門造車”制約師生發(fā)展的局面。

4、自辦校報(bào)出成果，快樂成長(zhǎng)每一天

學(xué)校為使家長(zhǎng)、教師、學(xué)生有溝通交流的平臺(tái)，自辦校園《先鋒報(bào)》。《先鋒報(bào)》堅(jiān)持以“創(chuàng)造快樂家園，引領(lǐng)成長(zhǎng)先鋒”為辦報(bào)宗旨，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，高唱主旋律，突出學(xué)校校報(bào)特色，以讓孩子們“快樂成長(zhǎng)每一天”為辦報(bào)理念，關(guān)注大社會(huì)，服務(wù)小讀者。報(bào)社以服務(wù)對(duì)象需求為中心，不斷調(diào)整辦報(bào)思路，狠抓報(bào)紙質(zhì)量，強(qiáng)化精品意識(shí)，努力提升報(bào)紙的引導(dǎo)性、知識(shí)性、趣味性和互動(dòng)性，讓報(bào)紙成為少年兒童的良師益友，成了學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。

三、少先隊(duì)工作隊(duì)伍建設(shè)

蒙自市第一小學(xué)始創(chuàng)于1906年，至今已有100多年的歷史，現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，法制副校長(zhǎng)1名，1名大隊(duì)輔導(dǎo)員，該輔導(dǎo)員榮獲過省、州、縣級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)。全校共42名中隊(duì)輔導(dǎo)員，二千五百余名少先隊(duì)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員是由學(xué)校推薦并通過上級(jí)有關(guān)部門考察批準(zhǔn)的優(yōu)秀教師擔(dān)任。在學(xué)校校德育工作會(huì)和行政會(huì)中代表少年兒童參與學(xué)校決策。

新老輔導(dǎo)員之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作的實(shí)際情況，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和報(bào)刊、雜志等優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，觀摩中隊(duì)主題隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等形式不斷提高輔導(dǎo)員的管理水平。使我校從輔導(dǎo)員到少先隊(duì)員都得到提高，促使了我校少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更具凝聚力。

同時(shí)，學(xué)校也積極為輔導(dǎo)員創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)

四、少先隊(duì)陣地建設(shè)

1、由于各級(jí)政府及上級(jí)主管部門的關(guān)心，學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善，學(xué)校現(xiàn)有多功能教室2個(gè)，隊(duì)室1個(gè)，微機(jī)教室2個(gè)，有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂形體室、美術(shù)活動(dòng)室、圖書閱覽室、陳列室等專用場(chǎng)地和各功能室，音、體、美、科學(xué)、勞動(dòng)等教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，所有教室均配備了“三機(jī)一幕”，建成了局域網(wǎng)，完全能夠滿足教育教學(xué)需要，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。

2、學(xué)校重視校園文化建設(shè)，在校園的廊道、宣傳欄等處，張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、學(xué)校工作亮點(diǎn)等有關(guān)內(nèi)容。每層樓的走廊上有鮮明的走廊文化，彰顯著民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的氛圍。開學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣。

五、少先隊(duì)理論研究體系建設(shè)情況

20xx年5月我校少先隊(duì)課題《以少先隊(duì)活動(dòng)課為載體培養(yǎng)少先隊(duì)員樸素感情的研究》進(jìn)行了云南省20xx年少先隊(duì)工作課題申報(bào)。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇3)

瑞安市**學(xué)校：楊**

我校地處瑞安市**街道**社區(qū)，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校共有27個(gè)教學(xué)班（其中初中教學(xué)班7個(gè)，小學(xué)教學(xué)班20個(gè)），1213名學(xué)生，在編教師人數(shù)64人，學(xué)校主要獲得榮譽(yù)有：溫州市示范學(xué)校、溫州市綠色學(xué)校、溫州市文明學(xué)校、溫州市一級(jí)社區(qū)學(xué)校等稱號(hào)。

下面就我校的少先隊(duì)相關(guān)工作情況進(jìn)行說(shuō)明。

一、當(dāng)前基本情況

據(jù)本校統(tǒng)計(jì)，目前全校小學(xué)部共有班級(jí)20個(gè)，在校小學(xué)生902名，少先隊(duì)員902名，入隊(duì)率100％，有少先大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員20名，輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%；大專以上學(xué)歷的占85%；參加過少先隊(duì)培訓(xùn)的輔導(dǎo)員4人，占20%。

二、調(diào)研情況總結(jié)匯報(bào)

為了切實(shí)加強(qiáng)《未成年人思想道德建設(shè)》，我們始終認(rèn)為少先隊(duì)工作的成功與否，在學(xué)校工作中起著關(guān)鍵性作用。我校少先隊(duì)工作努力更新觀念，提升理念，講究方法，活躍實(shí)踐，切實(shí)提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校少先隊(duì)組織在完成少先隊(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行了重點(diǎn)以下幾方面的活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合本校的特點(diǎn)開展“雛鷹少年”活動(dòng)，用評(píng)選“班級(jí)循環(huán)競(jìng)賽”等形式創(chuàng)新活動(dòng)形式，在評(píng)選的基礎(chǔ)上又根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性在品德生活、學(xué)習(xí)、體育、綜合能力等方面設(shè)立“七彩陽(yáng)光卡”激勵(lì)制度，起到了少先隊(duì)的育人作用。“民族精神代代傳教育”方面。學(xué)校依托升旗儀式、主題演講、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生開展民族精神教育，小隊(duì)員心靈從此播下了愛國(guó)種子，增強(qiáng)了民族榮譽(yù)感。

三、學(xué)校少先隊(duì)工作存在的問題

1、少先隊(duì)工作沒有獨(dú)立的學(xué)習(xí)課程資料。雖然我校確定將每周二下午第三節(jié)作為主題班隊(duì)課，但是由于缺乏相應(yīng)學(xué)習(xí)教材，在隊(duì)課的實(shí)施環(huán)節(jié)出現(xiàn)不完善的地方，或者淪為班級(jí)說(shuō)事的班會(huì)課，更嚴(yán)重的直接將隊(duì)課變成上其他功課。這使得學(xué)校開展少先隊(duì)工作有時(shí)候只是流于形式，學(xué)生參與程度不高。

2、輔導(dǎo)員缺乏培訓(xùn)機(jī)會(huì)，少先隊(duì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏。除了大隊(duì)輔導(dǎo)員外，大部分的中隊(duì)輔導(dǎo)員沒有機(jī)會(huì)參與少先隊(duì)系統(tǒng)知識(shí)及活動(dòng)操作類的培訓(xùn)（除主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)外）。這種情況一方面使輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，另一方面經(jīng)驗(yàn)的不足使得他們?cè)诨顒?dòng)的操作方面明顯缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

3、缺乏足夠的活動(dòng)基地與社會(huì)資源。由于學(xué)校地處一隅交通不便等原因，少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)資源缺乏，缺乏足夠的校外人士參與少先隊(duì)活動(dòng)中來(lái)，校內(nèi)因校安工程基建工程原因?qū)е聦W(xué)生活動(dòng)室嚴(yán)重缺乏，相關(guān)的活動(dòng)開展缺少場(chǎng)所，少先隊(duì)特色也無(wú)法彰顯。

4、少先隊(duì)活動(dòng)與教學(xué)為先思想的沖突。大部分輔導(dǎo)員教學(xué)任務(wù)繁重，對(duì)少先隊(duì)工作的重要性也缺乏認(rèn)識(shí)，在安排工作時(shí)往往將教學(xué)擺在第一位，學(xué)校組織的少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)往往遇到思想上的抵觸導(dǎo)致活動(dòng)不能很好的落實(shí)，對(duì)少先隊(duì)工作采取應(yīng)付式的工作態(tài)度導(dǎo)致活動(dòng)開展的不扎實(shí)，不到位。{中學(xué)少隊(duì)工作報(bào)告}.

四、對(duì)校少先隊(duì)工作的幾點(diǎn)建議

1、進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。在條件許可的情況下，建議可以適當(dāng)將學(xué)校班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員工作分離，按照國(guó)家八部委《關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》要求，認(rèn)真指導(dǎo)校做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任工作，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，讓更多有志于少先隊(duì)工作的教師參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。

同時(shí)建議少先隊(duì)上級(jí)組織能下派專家具體指導(dǎo)學(xué)校開展少先隊(duì)工作，讓學(xué)校少先隊(duì)工作得到提升。建議上級(jí)部門以輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化為目標(biāo)（尤其是中隊(duì)輔導(dǎo)員），以加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身修養(yǎng)，提高進(jìn)行少先隊(duì)素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，開展思想品德修養(yǎng)、教育政策法規(guī)、少先隊(duì)工作基礎(chǔ)理論和基本技能等方面的培訓(xùn)，擴(kuò)大參與面，全面提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)能力與素質(zhì)。

此外，建議上級(jí)教育組織對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的人員配備及待遇落實(shí)情況進(jìn)行強(qiáng)調(diào)要求，切實(shí)落實(shí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的相關(guān)待遇，以調(diào)動(dòng)和保護(hù)輔導(dǎo)員的工作積極性。

2、開發(fā)少先隊(duì)課程教材并予以使用。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校特殊情況，建議上級(jí)教育組織盡快組織精干力量，結(jié)合實(shí)際開發(fā)一套少先隊(duì)主體教材，真正落實(shí)隊(duì)課，體現(xiàn)少先隊(duì)育人特色。

3、整合社會(huì)資源，更好的支持少先隊(duì)建設(shè)。少先隊(duì)工作的成功離不開人（誰(shuí)在工作），物（如何支持），地（活動(dòng)場(chǎng)所）；輔導(dǎo)員力量不足可以通過內(nèi)引外聯(lián)加強(qiáng)，相應(yīng)的器材與設(shè)施不足也可以通過購(gòu)置配備，活動(dòng)場(chǎng)所的不足卻只能依靠政府的力量進(jìn)行及時(shí)的建設(shè)。只要有合適的人在必要的條件下去開展少先隊(duì)工作，我相信少先隊(duì)工作可以做得更好。

五、幾個(gè)在具體工作中遇到的困惑

1、少先隊(duì)入隊(duì)的問題

從平等的角度來(lái)說(shuō)，我贊同全員入隊(duì)的觀點(diǎn)與做法，但是現(xiàn)實(shí)的做法有幾個(gè)方面建議改良。

1）新隊(duì)員入隊(duì)年限可否提高一些。新隊(duì)員入隊(duì)一般都是小學(xué)一年級(jí)孩子，處在連自己名字都寫不熟練的年齡，對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)也是知其然不知其所然，可否在有充足的隊(duì)前教育后，在二三年級(jí)再行入隊(duì)。

2）可否在新隊(duì)員入隊(duì)進(jìn)行先申請(qǐng)后審批再入隊(duì)的方法，自愿申請(qǐng)、條件審核、光榮入隊(duì)。讓加入少先隊(duì)成為一種真正的光榮。

2、紅領(lǐng)巾佩戴的問題

紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，時(shí)刻飄揚(yáng)在少先隊(duì)員的胸前是一道靚麗的風(fēng)景線，但是目前有幾個(gè)方面需要引起我們注意。一是天氣炎熱的問題。二是紅領(lǐng)巾重復(fù)使用導(dǎo)致破損臟舊的情況。所以我建議是否可以用其他方式佩戴紅領(lǐng)巾。比如只在規(guī)定的特殊日子里佩戴紅領(lǐng)巾，像周一升旗儀式時(shí)、學(xué)校重大活動(dòng)日時(shí)，國(guó)家重大節(jié)日時(shí)才必須佩戴紅領(lǐng)巾，其余時(shí)間可選用隊(duì)徽替代。

3、主題隊(duì)會(huì)的問題

現(xiàn)如今的主題隊(duì)會(huì)存在儀式環(huán)節(jié)繁瑣耗時(shí)過大、準(zhǔn)備工作量大的問題。對(duì)農(nóng)村學(xué)校條件來(lái)說(shuō)，照此全面實(shí)施有極大難度，如何簡(jiǎn)化這類程序并順利實(shí)施？

學(xué)校少先隊(duì)工作，雖然艱辛，但也是一種幸福。本次的調(diào)研是我校少先隊(duì)工作的一次總體檢閱。我相信，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大支持下，通過不斷努力，必將取得更好的成績(jī)。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇4)

導(dǎo)語(yǔ)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，親愛的少先隊(duì)員朋友們：

各位帶領(lǐng)，各位代表，酷好的少先隊(duì)員朋儕們：

??? 在市委、市當(dāng)局的親切關(guān)懷下，在團(tuán)省委、省少工委的關(guān)心教導(dǎo)下，中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第四次代表大會(huì)矜重召開了！如今，我代表中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第三屆工作委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

??? ##第四次少代會(huì)，是在全市上下深切進(jìn)修貫徹黨的十七大精神，周全貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，促成履行《中共中間國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思維操行構(gòu)筑的多少定見》的局勢(shì)下，召開的一次非常緊張的代表大會(huì)，也是##各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造以?shī)^發(fā)有為的姿態(tài)喜迎新中國(guó)建立和少先隊(duì)建隊(duì)60周年的一次嘉會(huì)。本次大會(huì)的主題是：深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀，以黨的十七大和團(tuán)的十六大精神為指引，開辟立異，真抓實(shí)干，指導(dǎo)全市少年兒童為促成##科學(xué)成長(zhǎng)、兌現(xiàn)社會(huì)和諧做好周全籌辦。

1、五年搏斗，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)

??? 五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造在省少工委的教導(dǎo)下，在市委的帶領(lǐng)下，在團(tuán)市委的帶領(lǐng)下，在教誨部分和社會(huì)各界的大力大舉贊成下，高舉星星火炬，聯(lián)合、教誨、指導(dǎo)全市24萬(wàn)少年兒童發(fā)奮做中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義奇跡合格構(gòu)筑者和交班人，少先隊(duì)構(gòu)造富裕活力，少年兒童健康成長(zhǎng)，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)。

??? （一）思維操行教誨深切促成。五年來(lái)，我們堅(jiān)定以社會(huì)主義核心代價(jià)系統(tǒng)為根本，以抱負(fù)決議信念教誨為主線，切當(dāng)加強(qiáng)少年兒童思維操行構(gòu)筑。我們始終剛強(qiáng)紅領(lǐng)巾心向黨。堅(jiān)定以少年兒童膾炙人口、易于接納的方法，構(gòu)造展開“星星火炬，代代相傳”、“故國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨，高興和諧共成長(zhǎng)”等系列實(shí)踐活動(dòng)，使廣大少年兒童在感覺國(guó)度、故鄉(xiāng)改革構(gòu)筑所獲得的成績(jī)中，剛強(qiáng)跟黨走中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義門路的決議信念。我們始終高舉愛國(guó)主義旗幟。深切展開了“民族精神代代傳”、“三個(gè)了不得”等活動(dòng)，使少年兒童在充裕多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。我們始終弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮文化。大力大舉展開以基層少先隊(duì)構(gòu)造為單位，以“我糊口生涯在少先隊(duì)構(gòu)造中”、“我為少先隊(duì)添光亮”為緊張內(nèi)容的活動(dòng)，并經(jīng)過議定主題隊(duì)會(huì)、升旗典禮、演講等各種方法，鼓勵(lì)少年兒童酷好黨、酷好社會(huì)主義、酷好少先隊(duì)構(gòu)造的質(zhì)樸感情。我們始終堅(jiān)定把抱負(fù)落實(shí)為詳細(xì)的舉動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員自動(dòng)存眷、參加##經(jīng)濟(jì)社會(huì)構(gòu)筑的緊張變亂，經(jīng)過議定展開“進(jìn)修雷鋒精神、投身五城聯(lián)創(chuàng)”、“踐行文明禮儀、爭(zhēng)當(dāng)文明青鳥使”、“讓愛住我家，讓愛住社區(qū)”少先隊(duì)員社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員與##共奮進(jìn)，與期間同成長(zhǎng)。

??? （二）少年兒童綜合本質(zhì)周全進(jìn)步。五年來(lái)，我市少先隊(duì)堅(jiān)定根據(jù)本質(zhì)教誨的要求，救助少年兒童在本身的構(gòu)造里周全成長(zhǎng)。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)連續(xù)強(qiáng)化。五年來(lái)，我（）們當(dāng)真做好《浙江省雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》和《少先隊(duì)帶領(lǐng)員綱領(lǐng)（試行）》的遍及工作，經(jīng)過議定構(gòu)造培訓(xùn)、召開現(xiàn)場(chǎng)促成會(huì)等有效辦法強(qiáng)化我市的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。如今，我市城鎮(zhèn)黌舍雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)遍及率達(dá)70%以上，農(nóng)村塾校遍及率達(dá)35%以上。別的，我市各級(jí)少工委自動(dòng)摸索與根本教誨課改有機(jī)聯(lián)合的雛鷹爭(zhēng)章系統(tǒng)，如龍游縣少工委把爭(zhēng)章活動(dòng)與新課改相聯(lián)合，初步建立了既有聯(lián)合性又有處所特點(diǎn)的定則、爭(zhēng)章、考章、頒章活動(dòng)模式，根本構(gòu)成縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)雛鷹收集。五年來(lái)，我市共構(gòu)造少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)員爭(zhēng)章技巧大賽2次，公告市級(jí)雛鷹金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?8枚，市級(jí)雛鷹銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?2枚，并擇優(yōu)保舉參加浙江省少先隊(duì)爭(zhēng)章技巧大賽，獲得金獎(jiǎng)9人次，銀獎(jiǎng)19人次。手拉手活動(dòng)縱深成長(zhǎng)。我們經(jīng)過議定展開“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守兒童舉動(dòng)”等活動(dòng)增進(jìn)都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾、富饒和貧苦的少年兒童彼此關(guān)心、彼此進(jìn)修、互助進(jìn)步，從小培養(yǎng)互助精神。市實(shí)行黌舍的“手拉手，向留守兒童拜年”活動(dòng)、市聾啞黌舍的助殘日活動(dòng)便是都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾少年兒童間告成交換的典范。五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定盼望工程愛心助學(xué)活動(dòng)，共發(fā)放愛心助學(xué)資金351.2萬(wàn)元，幫助貧苦少年兒童7544人次。各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造向四川地動(dòng)災(zāi)區(qū)救濟(jì)人民幣239.7萬(wàn)元，港幣130元。環(huán)保節(jié)省意識(shí)連續(xù)加強(qiáng)。廣泛展開了少先隊(duì)“節(jié)能四個(gè)一”、“爭(zhēng)創(chuàng)‘李四光中隊(duì)’、爭(zhēng)做‘地球小警衛(wèi)’”、少先隊(duì)“水知識(shí)”樂趣查看舉動(dòng)等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童從我做起，從點(diǎn)滴做起，自動(dòng)參加環(huán)境友愛型和資本節(jié)省型社會(huì)構(gòu)筑。如常山縣少工委以“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”構(gòu)筑為抓手，自動(dòng)指導(dǎo)少先隊(duì)員參加環(huán)保節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)。科學(xué)文化本質(zhì)連續(xù)提拔。廣泛展開中小門生科技立異大賽、創(chuàng)意船模計(jì)劃比賽、校園團(tuán)隊(duì)文化節(jié)等科技文化活動(dòng)，指導(dǎo)廣大少年兒童培養(yǎng)摸索科學(xué)的樂趣，進(jìn)步立異本領(lǐng)和動(dòng)抄本領(lǐng)。創(chuàng)辦14年之久的開化縣少年林科院已經(jīng)成為全國(guó)少先隊(duì)科技典范單位，《帶領(lǐng)員》雜志07年1月已向全國(guó)重點(diǎn)介紹開化縣少先隊(duì)“生態(tài)立縣添點(diǎn)綠”的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們廣泛展開了“少先隊(duì)雛鷹收集舉動(dòng)”、“操行教誨網(wǎng)上行”等一系列活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)上彀、健康上彀、文明上彀，鞭策信息知識(shí)和收集利用的遍及。身心健康連續(xù)優(yōu)化。大力大舉展開以推行和遍及校園集體舞、集體游戲?yàn)榫o張載體的“紅領(lǐng)巾高興健身”和以弘揚(yáng)經(jīng)典文化為主的“青少年經(jīng)典朗讀”、“論語(yǔ)朗讀”活動(dòng)，促成以進(jìn)步少年兒童自我保衛(wèi)意識(shí)和本領(lǐng)為目標(biāo)的“少年兒童溫和舉動(dòng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童做身心健康、和諧成長(zhǎng)的好少年。

??? （三）少先隊(duì)工作連續(xù)立異。五年來(lái)，我市少先隊(duì)自動(dòng)立異活動(dòng)方法，連續(xù)拓展工作陣地，延長(zhǎng)工作手臂，指導(dǎo)少年兒童在富裕樂趣的實(shí)踐活動(dòng)中高興成長(zhǎng)。存眷留守兒童，開辟少先隊(duì)工作新六合。我們竭力摸索留守兒童工作的有效路子，切當(dāng)作好關(guān)愛留守兒童的工作。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定深切訪問、大力大舉宣揚(yáng)、有效整合股源，建立留守兒童俱樂部400多家。富裕闡揚(yáng)構(gòu)造優(yōu)勢(shì)，大力大舉推行“四結(jié)對(duì)一號(hào)碼”（青年企業(yè)家、青年文明號(hào)、青年自愿者、城區(qū)少先隊(duì)員與留守兒童俱樂部結(jié)對(duì)以及裝配一部德律風(fēng)）的關(guān)愛留守兒童工作模式。開化縣少工委率先在留守兒童俱樂部建立少先隊(duì)大、中、小隊(duì)，讓隊(duì)員參加構(gòu)造構(gòu)筑和辦理；衢江區(qū)少工委還在全區(qū)留守兒童中廣泛展開“自強(qiáng)好少年”評(píng)比活動(dòng)。美滿少先隊(duì)的信息傳導(dǎo)和工作宣揚(yáng)機(jī)制。為宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作，及時(shí)上情下達(dá)，增進(jìn)基層交換供給平臺(tái)，08年入手下手編發(fā)《##校園團(tuán)隊(duì)》通信，并按期配送給各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造。與##廣電總臺(tái)《陽(yáng)光校園》欄目互助，大力大舉宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作。別的，我們加強(qiáng)了“少先隊(duì)工作QQ群”的構(gòu)筑。

??? （四）少先隊(duì)本身構(gòu)筑漸漸加強(qiáng)。五年來(lái)，我市少先隊(duì)以辦事本領(lǐng)構(gòu)筑為根本，在抓基層、抓落實(shí)中切當(dāng)加強(qiáng)本身構(gòu)筑。構(gòu)造收集連續(xù)健康。各縣（市、區(qū)）少先隊(duì)構(gòu)造根據(jù)中間八部委文件要求，都建立健康少工委構(gòu)造。在鞏固黌舍少先隊(duì)主陣地的同時(shí)，切當(dāng)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村少先隊(duì)工作。如今全市黌舍少先隊(duì)構(gòu)造覆蓋率到達(dá)100%，柯城區(qū)少工委已率先結(jié)束全區(qū)23個(gè)社區(qū)少工委的組建。步隊(duì)構(gòu)筑連續(xù)加強(qiáng)。專業(yè)化帶領(lǐng)員步隊(duì)構(gòu)筑獲得結(jié)果，（2006年還經(jīng)過議定全市果然招考，選聘了市級(jí)總帶領(lǐng)員1人。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造大、中隊(duì)帶領(lǐng)員步隊(duì)配備美滿。）社會(huì)化的自愿帶領(lǐng)員步隊(duì)連續(xù)強(qiáng)大，門生家長(zhǎng)、“五老”人員、大門生自愿者和社會(huì)各界有識(shí)之士紛紜擔(dān)當(dāng)校外自愿帶領(lǐng)員。退休教師葛國(guó)華同志接踵被付與“浙江省十佳自愿者帶領(lǐng)員”、第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)自愿帶領(lǐng)員”提名獎(jiǎng)的稱呼。帶領(lǐng)員本質(zhì)廣泛進(jìn)步，五年參加全國(guó)、省、市三級(jí)培訓(xùn)的帶領(lǐng)員達(dá)2600多人次，出現(xiàn)“全國(guó)優(yōu)秀帶領(lǐng)員”1名，“浙江省十佳帶領(lǐng)員”1名。同時(shí)，少先隊(duì)小干部的民主推舉和任期輪換制廣泛踐諾。陣地構(gòu)筑連續(xù)兌現(xiàn)沖破。五年來(lái)，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造自動(dòng)整合股源，連續(xù)拓展少先隊(duì)校表里教誨范疇，少先隊(duì)校內(nèi)陣地呈現(xiàn)典范化。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)中隊(duì)網(wǎng)頁(yè)等漸漸入手下手遍及。衢江區(qū)的全旺小學(xué)、常山縣的招賢小學(xué)、開化縣的明廉小學(xué)都為我市農(nóng)村塾校在少先隊(duì)陣地構(gòu)筑方面建立了榜樣。少先隊(duì)校外陣地連續(xù)拓展，2006年依托市青少年宮，建立了“##少先隊(duì)校外實(shí)踐體驗(yàn)中間”，至今已歡迎參加實(shí)踐體驗(yàn)的隊(duì)員總計(jì)3萬(wàn)多人次。同時(shí)，各縣（市、區(qū)）少工委及其他各級(jí)少先隊(duì)社團(tuán)構(gòu)造也依托各自地區(qū)優(yōu)勢(shì)建立實(shí)踐基地，如柯城區(qū)的社區(qū)“紅領(lǐng)巾黌舍”、衢江區(qū)的“學(xué)農(nóng)基地”、江山市的“青少年生態(tài)教誨基地”等。表面探討結(jié)果連續(xù)出現(xiàn)。我們以加強(qiáng)市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)構(gòu)筑為抓手，鞭策##少先隊(duì)表面探討工作新成長(zhǎng)。每一年堅(jiān)定展開全市優(yōu)秀少先隊(duì)工作論文評(píng)比，并及時(shí)向省少先隊(duì)工作學(xué)（）會(huì)、省社科聯(lián)報(bào)告少先隊(duì)工作探討課題。

各位代表，同志們：回顧過去的五年，我們猛烈地感覺到，全市少年兒童的健康成長(zhǎng)和##少先隊(duì)奇跡的茂盛成長(zhǎng)，是市委、市當(dāng)局和省少工委關(guān)心贊成的結(jié)果，是共青團(tuán)構(gòu)造和教誨部分“團(tuán)教兩家”通力互助的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表全市24萬(wàn)少先隊(duì)員，向市委、市當(dāng)局和省少工委致以少先隊(duì)崇高的敬禮！向各級(jí)黨委、當(dāng)局和社會(huì)各界表現(xiàn)衷心的感謝！向廣大少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)工作者以及掃數(shù)少年兒童工作者表現(xiàn)誠(chéng)摯的問候！

??? 回顧過去的五年，我們也復(fù)蘇地看到少先隊(duì)工作存在的差距和不敷：少先隊(duì)抱負(fù)決議信念教誨還必要進(jìn)一步加強(qiáng)；基層少先隊(duì)構(gòu)造教誨、辦事少年兒童健康成長(zhǎng)的方法方法還必要進(jìn)一步立異；中學(xué)少先隊(duì)工作，特別是團(tuán)隊(duì)跟尾還必要進(jìn)一步典范；帶領(lǐng)員專業(yè)化步隊(duì)構(gòu)筑，特別是《少先隊(duì)帶領(lǐng)員辦理方法》落實(shí)還必要進(jìn)一步珍視；少先隊(duì)地區(qū)和諧、城鄉(xiāng)兼顧的力度還必要加強(qiáng)；少先隊(duì)適應(yīng)教誨改革和成長(zhǎng)的本領(lǐng)還必要進(jìn)步；少先隊(duì)工作的政策保險(xiǎn)機(jī)制還必要美滿。

??? 回顧過去的五年，我們深入地認(rèn)識(shí)到：少先隊(duì)工作只有始終堅(jiān)定以鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維和科學(xué)成長(zhǎng)觀為教導(dǎo)，把培養(yǎng)社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人作為我們神圣的職責(zé)和光榮的任務(wù)，才華找準(zhǔn)少先隊(duì)工作的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)；只有始終強(qiáng)化“團(tuán)教兩家”的精誠(chéng)互助，才華更好地闡揚(yáng)少先隊(duì)構(gòu)造的效用，富裕呈現(xiàn)少先隊(duì)構(gòu)造的生命力和感化力；只有始終發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的光榮死板，才華在摸索建立科學(xué)工作機(jī)制中鞭策政策的訂定，在政策的貫徹落實(shí)中鞭策工作的強(qiáng)化；只有始終堅(jiān)定立異驅(qū)動(dòng)，以兒童為本，緊跟急劇變化的期間步調(diào)、緊貼少年兒童成長(zhǎng)成長(zhǎng)的特點(diǎn)和需求，才華與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)立異工作方法和工作載體；只有始終篡奪社會(huì)贊成，構(gòu)成關(guān)心少先隊(duì)工作的合力，才華連續(xù)為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)建精良環(huán)境，少先隊(duì)奇跡才華連續(xù)成長(zhǎng)。

2、立足當(dāng)前，##少先隊(duì)負(fù)擔(dān)神圣任務(wù)

???

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇5)

少先隊(duì)工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在過去的一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

一年來(lái)我們力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在生活中克服困難，堅(jiān)持工作，認(rèn)真聽取老師們的意見和建議，提高工作質(zhì)量。

通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。下面就一年來(lái)的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇6)

本學(xué)期，少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國(guó)、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，組織開展形式多樣的校園活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，每一位隊(duì)員體會(huì)到集體的榮譽(yù)感。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、中隊(duì)建設(shè)穩(wěn)步提升，少先隊(duì)員思想素質(zhì)全面提高

1、少先隊(duì)作為學(xué)校的的一個(gè)核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊(duì)委員會(huì)是首要問題。各中隊(duì)能認(rèn)真學(xué)習(xí)到、，遵守基本道德，重視小干部的培養(yǎng)工作，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。每個(gè)隊(duì)員都能做到從自身出發(fā)，以身作則，時(shí)刻提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊(duì)員。

2、每周一舉行升旗儀式，讓國(guó)歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國(guó)人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在國(guó)旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部為期一周的升、護(hù)旗手的培訓(xùn)，隊(duì)員們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。這不僅僅是旗手培訓(xùn)，更是一種愛國(guó)主義精神的教育和傳承。

3、學(xué)校各中隊(duì)每月定期更換黑板報(bào)，有“愛祖國(guó)、我會(huì)學(xué)、科普知識(shí)、寫作”等內(nèi)容，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學(xué)生的成長(zhǎng)和變化及對(duì)學(xué)生的直觀教育。

4、紅領(lǐng)巾、隊(duì)標(biāo)的佩戴納入值周檢查范疇，以此來(lái)督促學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)表現(xiàn)突出者,予以表彰獎(jiǎng)勵(lì).

二、推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)自身發(fā)展

1、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等陣地建設(shè)，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾在學(xué)生中的帶頭作用，我校少先隊(duì)工作已形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄、健全組織，少先隊(duì)工作效率切實(shí)得到提高。

2、孩子們的榮譽(yù)，定期發(fā)放到學(xué)生手中，使家長(zhǎng)們懂得了怎樣營(yíng)造良好的家庭氛圍，怎樣和孩子溝通，做好孩子的引路人。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通。

3、少先隊(duì)工作已步入網(wǎng)絡(luò)化、信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)上傳少先隊(duì)活動(dòng)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站，并積極報(bào)送活動(dòng)信息，采集大量校內(nèi)新聞，增加了少先隊(duì)活動(dòng)信息量。

4、本學(xué)期繼續(xù)抓好“學(xué)校小義工”活動(dòng)，少先隊(duì)員們能積極主動(dòng)地為學(xué)校、為班級(jí)當(dāng)好小管家，室內(nèi)外做到了美化、綠化、藝術(shù)化。少先隊(duì)員開辟了廣闊的體驗(yàn)空間，隊(duì)員們的行為習(xí)慣逐步得到改進(jìn)。

5、紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作主要陣地，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站這一宣傳陣地，設(shè)立了安全知識(shí)、優(yōu)秀習(xí)作、孝行天下活動(dòng)，每周一歌、我會(huì)學(xué)專欄節(jié)目，廣播站定時(shí)向全校少先隊(duì)員宣傳新知識(shí)、新風(fēng)貌、新氣象、及時(shí)報(bào)道和學(xué)生息息相關(guān)的國(guó)家大事件。學(xué)校以各中隊(duì)為單位，積極向廣播站投稿，廣播站的發(fā)展和壯大，既培養(yǎng)了學(xué)生的“主人翁意識(shí)”，又豐富了校園文化生活得到全體師生的認(rèn)可和支持，作為學(xué)校文化傳媒，既是一種現(xiàn)代化教育手段，又能讓學(xué)生獲得鍛煉的機(jī)會(huì)。

6、紅領(lǐng)巾回收站仍保持著良好的狀態(tài)，此項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展，不僅使校園的環(huán)境優(yōu)美、潔凈，同時(shí)增進(jìn)了隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)、互助、友愛的情感，養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇7)

關(guān)于寧車沽學(xué)校少先隊(duì)工作自查報(bào)告

緊張而又充實(shí)的XX年即將過去，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，一手抓活動(dòng)建設(shè)，回顧過去，展望未來(lái)，現(xiàn)將一年少先隊(duì)工作盤點(diǎn)如下：

一、加強(qiáng)指導(dǎo)，完善制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

培訓(xùn)工作，努力為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。每月初大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，結(jié)合節(jié)日契機(jī)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，并利用班主任例會(huì)時(shí)間，布置少先隊(duì)工作重點(diǎn)。使中隊(duì)輔導(dǎo)員工作具有方向感。

宣傳櫥窗，班班有黑板報(bào)(手抄報(bào))。學(xué)校的常規(guī)執(zhí)勤工作，一向由大、中隊(duì)干部進(jìn)行，學(xué)校大隊(duì)部定期對(duì)這些干部進(jìn)行培訓(xùn)。

一兒童節(jié)慶祝大會(huì)，學(xué)校結(jié)合九年一貫制特點(diǎn)隆重的進(jìn)行了入隊(duì)儀式，對(duì)七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了退隊(duì)儀式。上、下兩個(gè)半年，大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)《少先隊(duì)有關(guān)知識(shí)》，要求各班每月開展一次主題中隊(duì)會(huì)。這些常規(guī)性的工作，使學(xué)校的少先隊(duì)基礎(chǔ)工作具有強(qiáng)而有力的保障。

二、以實(shí)而有效的活動(dòng)為載體，以節(jié)日為契機(jī)，不斷教育學(xué)生、感化學(xué)生，加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

(踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)的精神，大隊(duì)部組織召開了學(xué)習(xí)雷鋒大會(huì)，并在會(huì)后組織學(xué)生美化校園、社區(qū)環(huán)境。通過活動(dòng)踐行了雷鋒精神，并體會(huì)了作為濱海少年的責(zé)任，深化了“體驗(yàn)教育”，弘揚(yáng)了民族精神。

(共筑孩子美好未來(lái)”為題的少先隊(duì)活動(dòng)展牌，充分展示了我校少先隊(duì)工作的成果。

(心系重建、安全常記心中”紀(jì)念周活動(dòng)。各中隊(duì)以出一期板報(bào)、上一節(jié)主題班會(huì);學(xué)校以組織一次特殊的升旗儀式、上一節(jié)安全教育校會(huì)、組織學(xué)生觀看圖片展、組織收聽5月12日新聞聯(lián)播等形式開展教育活動(dòng)。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛心，凝聚了民族自尊心和民族自豪感，同時(shí)在學(xué)校進(jìn)一步開展了防震減災(zāi)宣傳教育，全面提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力。

(4)9月份以慶祝“新中國(guó)成立60華誕”為主題，學(xué)校開展了“祝福祖國(guó)-我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”

主題詩(shī)歌朗誦比賽，大隊(duì)部要求各中隊(duì)在班內(nèi)要開展選拔賽，以次來(lái)提升活動(dòng)的參與面，從而使活動(dòng)更具實(shí)效性。通過比賽少先隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的情感不斷提升，民族的自尊心、自豪感不斷升華。10月份學(xué)校大隊(duì)部組織開展了“愛國(guó)主義”主題中隊(duì)會(huì)的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出一等中隊(duì)課1節(jié)，二等中隊(duì)會(huì)2節(jié)。同時(shí)在9月份學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合德育處開展了“紅歌傳唱”活動(dòng)。

(小學(xué)部大、中隊(duì)干部開展了以“老師您辛苦了”為主題的“兩個(gè)一”活動(dòng)，即為老師送上一枝花，對(duì)老師說(shuō)一句問候語(yǔ)活動(dòng)。活動(dòng)的開展使學(xué)生的愛師之意得以體現(xiàn)，使師生的情感不斷加深。

回首一年的少先隊(duì)工作，學(xué)校校少先隊(duì)取得了點(diǎn)滴的成效，但同時(shí)也應(yīng)清醒地看到不足，如少先隊(duì)活動(dòng)不夠深入、對(duì)部分活動(dòng)的輻射不夠等等，與其他的兄弟校相比我們的工作還很欠缺。隨著一年的結(jié)束，學(xué)校少先隊(duì)將在總結(jié)的基礎(chǔ)上更加努力地爭(zhēng)取更多的支持，開拓思路，繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊(duì)工作做得更好!

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇8)

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下，以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了，長(zhǎng)期以來(lái)，大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，分享各自的工作辦法，因而，他們的能力有了明顯的進(jìn)步，基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作十分關(guān)注，每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì)，如這學(xué)期的教師節(jié)，慶祝六十周年活動(dòng)等。因此，也讓他們感受到校園的溫暖，體驗(yàn)到進(jìn)步、成長(zhǎng)的快樂，使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。

二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作，開展思想道德教育

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成，發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初，我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每周一評(píng)比，評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí)，并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。

4、加強(qiáng)安全、法制教育，通過國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

三、以活動(dòng)促發(fā)展，提高少先隊(duì)員的素質(zhì)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我：活動(dòng)是育人的有效載體，開展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜，精心策劃具有特色，符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)作一下回顧:

1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。

2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教，開展感恩老師系列活動(dòng)。

3、為慶祝建國(guó)六十周年，各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽，學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛國(guó)的情操，也展示了學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍了校園的文化生活，提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

4、10月13日國(guó)旗下講話的主題是“隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”，并舉行新生入隊(duì)儀式，擇優(yōu)入隊(duì)，讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問題。

6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動(dòng)”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

A、感激父母養(yǎng)育之恩；B、感激老師培育之恩；C、感激他人幫助之恩；

通過感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力，學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。

7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛，讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻，不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識(shí)，還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法，提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

8、開展讀書活動(dòng)，特別是具有特色的圖書漂流活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。

四、存在問題，展望未來(lái)。

1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問題較多，如：值日生工作不夠大膽，值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里，大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位，即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生，再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭(zhēng)取在完善值日細(xì)節(jié)，改進(jìn)值日生工作，讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。

2、早操，課間雖然納入“班級(jí)行為規(guī)范量化評(píng)分”的評(píng)比中，但檢查中仍然沒到位，不規(guī)范，致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督，比上學(xué)期有所提高，但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧，校園里較喧嘩。

4、忽視自身隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí)，工作上有欠缺，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重，今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn)，反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。

針對(duì)不足，我將在大家的幫助下不斷的去努力，力爭(zhēng)做到盡善盡美。爭(zhēng)取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇9)

本學(xué)期我校少先大隊(duì)在團(tuán)市委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各位輔導(dǎo)員老師的大力支持及配合下，緊緊圍繞“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”這一省級(jí)課題，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，并開展了各種豐富多彩、寓教于樂的體驗(yàn)教育活動(dòng)，使我校少先隊(duì)工作更上一層樓。

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，緊抓常規(guī)工作。

一是輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員既要做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，又要做實(shí)干型的輔導(dǎo)員。此外我校每月定期召開班主任工作例會(huì)，在會(huì)上大家積極交流本月的班級(jí)教育工作，大家一起分享班級(jí)管理的得與失，并暢談對(duì)下個(gè)月工作的安排與打算。

二是繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。經(jīng)過開學(xué)后兩周的準(zhǔn)備工作，我校大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)部值日生進(jìn)行了調(diào)整及培訓(xùn)活動(dòng)，使值日生隊(duì)伍更加制度化、規(guī)范化。堅(jiān)持每天的衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)選文明班級(jí)，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習(xí)慣。

二、準(zhǔn)確定位，開展切實(shí)有效的少先隊(duì)主題活動(dòng)。

我校屬于農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生人數(shù)較少，且外來(lái)打工者的孩子較多，所以在開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際，從小處入手，從細(xì)處抓實(shí)，使活動(dòng)切實(shí)可行有效。

1、升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”。本學(xué)期少先隊(duì)堅(jiān)持每周一舉行升國(guó)旗活動(dòng)，升旗儀式整個(gè)過程做到規(guī)范有序，首先升旗手就位（升旗、護(hù)旗學(xué)生就位），升旗儀式開始，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮（放音樂升旗），全體師生齊唱國(guó)歌。然后是國(guó)旗下講話，本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校行政負(fù)責(zé)進(jìn)行，每周一個(gè)教育主題，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

2、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、相伯文化園、綠色園等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、做好“愛心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。雖然我校學(xué)生人數(shù)較少，且大部分學(xué)生家中經(jīng)濟(jì)條件較差，但在捐款活動(dòng)中學(xué)生們都能積極參與，紛紛慷慨解囊，拿出自己僅有的零花錢，為慈善事業(yè)獻(xiàn)自己一份微薄的愛心。

4、積極開展開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)，通過這次“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生知道：“中國(guó)夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少先隊(duì)員的夢(mèng)。只有把“少先隊(duì)員的夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，才能最終實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”！同時(shí)促使同學(xué)們樹立從現(xiàn)在開始為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)想而努力的理想。

5、以創(chuàng)建“相伯文化與鄉(xiāng)土德育”省級(jí)課程基地為依托，開展了一系列“學(xué)習(xí)相伯爺爺，爭(zhēng)做有行動(dòng)的勵(lì)志少年”活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、人生觀。

6、借助地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)，以“天地石刻園”為實(shí)踐基地，不定期的組織學(xué)生到里面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，互幫互助的意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

7、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍。社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。

為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。并成功開展了家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

少先隊(duì)工作報(bào)告2024(篇10)

一、廣泛開展活動(dòng)宣傳

通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲，在國(guó)旗下講話宣讀“學(xué)雷鋒倡議書”、主題班會(huì)上講述雷鋒紀(jì)念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號(hào)召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

二、開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)

1、立足校園做好事，組織學(xué)生對(duì)校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見到地上有雜物主動(dòng)拾起。

2、走進(jìn)金山街辦四棵社區(qū)，開展“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，深入社區(qū)維護(hù)公共衛(wèi)生，清理垃圾、衛(wèi)生死角和小廣告，創(chuàng)建健康文明的環(huán)境，真真正正的做一回活雷鋒。

三、開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)

各班組織開展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì)，集體對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達(dá)自己的想法，講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事，對(duì)雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細(xì)化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

四、開展“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

各班精心制作了班級(jí)黑板報(bào)，大家積極踴躍，出謀劃策，為班集體榮譽(yù)爭(zhēng)光，響應(yīng)學(xué)雷鋒號(hào)召，爭(zhēng)做班級(jí)小雷鋒。

XX小學(xué)少先隊(duì)

20xx年3月20日