小威向前沖讀后感

小威向前沖讀后感（分享十二篇）。

小威向前沖讀后感 篇1

《龜兔賽跑》是我喜歡的故事。春天到了，陽光暖洋洋地照射著大地，睡了一冬天的小動物們從家里出來一起唱歌、跳舞，享受著春的氣息。可是，在捉迷藏游戲中，同組烏龜和兔子鬧了起來。兔子生氣地噘起嘴，說：“烏龜腿那么短，走起路來慢騰騰的，看來，我們這次是輸定了。”烏龜對自己很有信心，為了證明自己行，烏龜提議兩人進(jìn)行一場長跑比賽。兔子根本不把行動緩慢的烏龜放在眼里，爽快地答應(yīng)了烏龜?shù)奶魬?zhàn)。

比賽開始，烏龜和兔子使足了勁兒沖出了起跑線。只見矯健的兔子像離弦的箭一樣飛奔而去，一眨眼的工夫，他已經(jīng)沖到了半山腰！而可憐的烏龜呢？雖然也很賣力，可他只能一步一步慢慢地往前爬，過了好半天，他還沒“跑”完一半的路程。

得意的兔子停下了腳步，心想：喲，瞧他這速度，我先睡個覺再跑都來得及。兔子躺在一棵大樹下，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他夢見自己戴著月桂編織的花環(huán)，懷揣金閃閃的漂亮獎杯。這時的烏龜雖然已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了兔子的后面，可他仍舊一步一步認(rèn)真地向前爬著。他不斷給自己打氣：“堅持到底就是勝利！”

烏龜爬上了半山腰，越過了兔子睡覺的地方，慢慢地向終點(diǎn)爬去。雖然他每爬一步都是那么艱難，可他卻毫不退縮。當(dāng)驕傲的兔子驚醒時，烏龜已經(jīng)在大家的掌聲中舉起冠軍獎杯。

有志者事竟成，只要有決心，沙粒也能變珍珠。我想起媽媽給我講過范仲淹小時候家境貧苦，他寄居寺廟苦讀，每天煮一盆粥，待粥冷凝后用刀劃成三塊，早中晚各取一塊充饑，每天讀書到很晚。十年寒窗，范仲淹終金榜題名。

小威向前沖讀后感 篇2

看了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，我第認(rèn)識到濟(jì)南，對濟(jì)南冬天的第一印象就是，在老舍先生筆下，寒風(fēng)刺骨的冬天變得溫暖如春。

老舍先生的文章真不愧是一代經(jīng)典！他把濟(jì)南冬天的美景與可愛之處描繪的淋漓盡致，躍然紙上。讓人看了，有一種溫暖籠罩心田。濟(jì)南的冬天像一個慈祥的媽媽擁抱這座美麗的濟(jì)南城。她把小山編織成搖籃，哄著人們安然入睡。人們見到這小山，心中便有了依靠，因為媽媽是不會虧待自己的孩子。在文中小雪中的濟(jì)南更是別有姿勢，本來就美麗的小山，穿上小雪賦予的衣裳，更是飄飄欲仙。

老舍筆下的冬天實在是太美了！對比之下我所擁有的冬天，是使人冷的直跺腳。而濟(jì)南的冬天無限溫暖，老舍先生雖然沒有特別華麗的詞句，但他筆下的濟(jì)南簡直是人間天堂，有山有水、有小道、有山坡、有斜臥在山腳的村莊、有凱凱的白雪。在這樣一座母親般的老城中，享受著溫暖的陽光，遙望著高高的山丘，是多么愜意啊！

如果有機(jī)會我一定要去濟(jì)南，去感受它那美麗、寬廣、富饒、和諧的土地，聽它的喘息，感受它的心跳，去感受老舍先生感受到的一切。

小威向前沖讀后感 篇3

今天，我坐在小屋里看書。我看到了《男孩和果子》這個故事，故事里面說：有一個小男孩，他爸爸送他了一瓶果子，瓶子的口很小。男孩把手放到了瓶子里，抓了一大把。當(dāng)他想把手拿出來的時候，他的手卡在了瓶口，出不來了。男孩的爸爸走過來說：“孩子，只要你放掉手中一半的果子，不就可以出來了？”男孩說：“不，我不想放掉那么多的果子，因為如果我放掉了，那果子不是太少了？那可不夠我吃。”爸爸笑著說：“那你能把手拿出來嗎？”男孩說：“不能。”“所以你必須放掉一些果子，可不要一心想的太多呀！”男孩聽了爸爸的話，放掉了手中的一些果子。

我們不要向故事中的小男孩學(xué)習(xí)，做個貪心的人！我們必須學(xué)會放下，才能得到更多。

小威向前沖讀后感 篇4

在這上百封家書中，既有對孩子生活的關(guān)心，也有對孩子學(xué)習(xí)的擔(dān)心;既有對文化藝術(shù)的探討，也有對思想方面的交流。無論所講述的內(nèi)容是什么，字里行間始終流露出父母對孩子濃濃的愛。

對于兒子的外出，傅雷說：“園丁以血淚灌溉的花果遲早得送到人間讓別人享受，可是在離別的關(guān)頭怎么免得了割舍不下的情緒呢”。每到離別，每個人心中難免都會泛出一絲傷感。也許時間與距離可能會沖淡一切，但親情是永恒的。這本名著讓我體會到：親情，是這個世界上寶貴、難以割舍的情感。

后面有提到“你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天”。母子分別，這是一種無法訴說的痛苦。這里的眼淚，是悲喜交集的眼淚：悲的是相隔千里，不能親自照顧的擔(dān)憂與不知何時可以再相見的哀傷;喜的是兒子已經(jīng)長大成人，并且學(xué)有所成。兒子雖身在異國他鄉(xiāng)，但是傅雷夫婦卻從未忘記培養(yǎng)他的愛國情懷。他認(rèn)為兒子的機(jī)會是千千萬萬人民的辛苦換來的，必須要，報效祖國。這一點(diǎn)，讓我感受到了傅雷夫婦博大的胸襟和拳拳的赤子之情。

除了在生活上無微不至的關(guān)心，傅雷也時常與兒子交流藝術(shù)上的經(jīng)驗與方法。“真有吸引力的還是一個人的本色，而保持本色多的，當(dāng)然還是你理解深的作品”，“只有做自己擅長的事，才可能會有一個好的結(jié)果”。這些都讓我體會到了無論做什么事，都要做到好，都要精益求精，都要以自己好的一面展現(xiàn)給別人。也讓我更加明白了，要想在學(xué)習(xí)和今后的事業(yè)上取得成績，必須要不斷地努力，盡自己大的努力，做好的自己。

小威向前沖讀后感 篇5

今天，我讀了一本《我想去看海》的故事。

里面的其中一個主人公——卡梅拉可和我不一樣哦：它有一個好朋友，叫鸕鶿佩羅。有，它給卡梅拉講了大海的故事后，卡梅拉就非常想去看大海，大海究竟是怎么個樣兒的？可是爸爸媽媽不同意。這天晚上，卡梅拉不管爸爸媽媽的反對，踏上了追求夢想的征途。可是，在路上，它處處坎坷，碰見了很多艱難險阻。但它永不放棄，勇往直前，終于克服了重重困難，實現(xiàn)了它的夢想。可是，困難又來了，真可謂是前門趕走了虎，后邊的門近來了狼：卡梅拉被一個航海家——哥倫布抓上了船，因為哥倫布想吃掉卡梅拉。正在這千鈞一發(fā)之際，卡梅拉憑著自己的智慧和勇敢，終于說服了哥倫布，和它一起發(fā)現(xiàn)了美洲新的大陸……

我發(fā)現(xiàn)：每個人都在嘰嘰喳喳地說：“我的夢想是要當(dāng)工程師；我要當(dāng)科學(xué)家；我要當(dāng)醫(yī)生……”可是，夢想不是平空想象而得到的，是靠自己的行動：不斷地努力、勇往直前、永不放棄、用自己的指智慧去克服重重困難，才會實現(xiàn)的。我每次碰見難題時，也往往要放棄：“算了，明天再看，再解吧！”

小朋友們，讓我們也跟著卡梅拉一起踏上追求夢想的的征途吧！

小威向前沖讀后感 篇6

前天，我津津有味的讀完了《回歸》這個感動的故事。

我讀完了這篇故事后，才知道媽媽辛苦的掙錢養(yǎng)我們很不容易，所以，我們應(yīng)該好好的對媽媽。

《回歸》這篇故事主要講的是一個小女孩的父親不幸去世了，媽媽掙錢也就更辛苦了，小女孩一天中快樂的時間就是媽媽從城里回歸的時刻了。

有，天漸漸黑了，雨也從天上掉到了大地媽媽的懷抱，可是，小女孩依然沒有看到媽媽回來。

小女孩決定要去找媽媽。走在半路，她看到了自己的媽媽，媽媽一個人在地上躺著，小女孩以為媽媽太勞累了睡著了，所以，把媽媽的頭放在自己的腿上。這時小女孩才發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是睜著的，小女孩的眼淚一下子流了出來。

她走在雨里，唱著《感恩的心》這首歌曲。

從這個故事中，就可以看出母愛是多么的偉大。只有母親的辛苦，才有我們的幸福生活。

我們的母親給了我們雙手，讓我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)；母親給了我們眼睛，讓我們看見世界是多么的美好；母親給了我們雙腳，讓我們追逐打鬧，走遍世界每一個美麗的地方；母親給了我們雙耳，讓我們傾聽世界上美妙的歌聲。

我們的母親給了我們這么多，難道我們就不能回報嗎？能！只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來能有一份工作為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，這就是對母親的回報。

俗話說的好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”

將來我們一定要報答自己辛苦的母親呀！

小威向前沖讀后感 篇7

暑假里我讀了一本書，名字叫《怪老頭兒》，讀完這本書我深有感觸。這本書的主人公是一個具有魔法的老人和一個小學(xué)生，他們兩共同經(jīng)歷了一系列很神奇的故事。書中故事內(nèi)容非常精彩，讓人看了回味無窮。

讀完了這本書我多希望自己是那個怪老頭兒啊，可以擁有奇妙的魔法。當(dāng)我出門旅游時就可以把房子也“疊巴疊巴”，塞到背包里，然后到達(dá)目的地時再打開。我可以隨時摘下自己的耳朵聽聽別人在說什么，我還可以知道別人在想什么，是不是在想關(guān)于我的事。如果我怕小偷夜里到我房間里來，我就可以請出門神讓他們出來守護(hù)我。如果我是怪老頭我就是一個無所不能的神，是不是太令人激動萬分了。

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不過一篇普通的童話能被作者寫的如此繪聲繪色，可真了不起，我長大了也要當(dāng)個作家，寫出讓些朋友喜歡的故事。

小威向前沖讀后感 篇8

今天我給大家介紹一本由作家楊鵬寫的書，名字叫作《裝在口袋里的爸爸之超級大腦》光看題目是不是很吸引你呢？讓我?guī)Т蠹乙黄鹑プx吧！

這本書的小主人公是成績每次都考不及格的倒霉小男孩——-楊歌，和他裝在口袋里的爸爸。看到這你一定會納悶他的爸爸怎么會被裝在口袋里呢？我來告訴你吧！他爸爸原來是一個1米8的大個兒，因為媽媽總發(fā)火，每發(fā)火他爸爸就短1厘米，久而久之就只剩下1.8厘米了。于是爸爸就整天呆在楊歌的口袋里當(dāng)他的“教育部長”。而主要內(nèi)容是；爸爸有了新發(fā)明！不管是誰，只要喝了幾滴爸爸發(fā)明的神奇藥水——-“超腦”系列，就能聽到他人的“腦電波”，隨心隨地就可以知道他人的想法和打算。楊歌一口氣喝下了整瓶藥水，不僅擁有了“讀心術(shù)”還成了世間罕見的天才少年。不料藥水后來竟然被壞人猴子偷走了，他計劃用來毀滅地球。爸爸和楊歌后及時出手阻止猴子完成拯救地球的行動。

讀了這本書不僅書的名字吸引我，內(nèi)容更讓我感到生動有趣，一定要像他們一樣多做好事，懲惡揚(yáng)善！

小威向前沖讀后感 篇9

今天早上我在學(xué)校的時候，讀了一本叫《給大象拔刺》的書，讀了這本書，我的心情很復(fù)雜。（好工具范文網(wǎng) FAnwEn.Hao86.cOm）

《給大象拔刺》這本書的作者是沈石溪，里面講了一位赤腳醫(yī)生，給大象拔刺的故事，開始是醫(yī)生遇到了一只公象，公象一直在追醫(yī)生，醫(yī)生以為公象要打醫(yī)生，原來公象是想讓醫(yī)生救小象，因為小象被鐵釘刺傷了，后大象還給醫(yī)生一個大蜂窩做醫(yī)療費(fèi)。

大象們懂得知恩圖報，是人類的好朋友，所以我們得保護(hù)動物，不能亂扔垃圾。

小威向前沖讀后感 篇10

那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。

它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰帲沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實實做人的思想感情。

像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？

讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。

小威向前沖讀后感 篇11

出生于貧苦家庭的雷鋒，小小年紀(jì)父母相繼去世，他成了孤兒，受盡苦難，終于迎來了新中國的成立，得到許多鄉(xiāng)親的幫助，他上學(xué)、工作都積極努力。后來，他帶著眾鄉(xiāng)親的囑托參了軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。從此，他更加勤奮，刻苦學(xué)習(xí)，埋頭苦干，以滿腔的熱情幫助了無數(shù)需要幫助的人。

令我感動的，是雷鋒叔叔說過的一句話;“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。”他是這樣說的，同時他也是這樣做的。因此，他無時無刻的關(guān)心自己的戰(zhàn)友，注意身邊需要幫助的人，捐款，救災(zāi)，打掃衛(wèi)生，疏通管道，冒雨助人……哪里有困難，哪里就有他的身影，哪里有活動，哪里就有他的笑容。他的言行，感染身邊的人，也影響整個軍營直至整個中國。

有人說，社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，雷鋒已經(jīng)成為過去。這顯然是錯誤的言論，我們應(yīng)該認(rèn)識到，雷鋒叔叔用自己的言行，為人們樹立了光輝的榜樣，他已成為時代的標(biāo)桿，在他身上，我們看到的是雷鋒精神，這就是全心全意為人民服務(wù)的精神;刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)的釘子精神;公而忘私、舍己為人的奉獻(xiàn)精神;熱愛祖國、熱愛人民的無私精神;積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的樂觀精神……因此，雷鋒叔叔雖然早已離我們遠(yuǎn)去，但是，雷鋒精神是不朽的。如果一個民族失去了這些精神，那么，這個民族必將失掉一切，剩下的只有一條死路。

小威向前沖讀后感 篇12

讀了《大海的召喚》，我有很深刻的感受。

第一章寫的是父子之間感情。說是有位父親，家里有個兒子，但是家里非常貧窮，沒錢上學(xué)。這位父親，去了很多學(xué)校里求校長收留他兒子，可是沒有成功。所以，那位父親就天天上山砍柴賣錢給孩子念書。數(shù)月后，孩子有錢念書了，他學(xué)習(xí)成績非常好，許多年后，他就考上了狀元，和父親過上了幸福的生活。后來找了非常孝順的姑娘，他一直伺候這位父親，從以前的木屋一下子住進(jìn)了豪華的樓房，一家人非常快樂的生活著。

《大海的召喚》有許多文章，可我喜歡的就屬這一章，我感受到這一章非常的感人，而且有上面考上狀元的秘決就是堅持不懈，而且有兩處，第一處是父親堅持不懈的掙錢給孩子念書，第二處是孩子堅持不懈的上學(xué)，保持好成績。這么有堅持力的人，怎么可能沒有好回報呢？

所以大家要做一個堅持不懈，不要半途而廢的人。

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