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述職范文|風(fēng)雨兼程讀后感(精華十九篇)_風(fēng)雨兼程讀后感

發(fā)表時(shí)間:2018-03-29

風(fēng)雨兼程讀后感(精華十九篇)。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

《風(fēng)雨無(wú)悔》讀后感



《風(fēng)雨無(wú)悔》是一本我非常喜歡的小說(shuō)。這本小說(shuō)以真實(shí)的生活為背景,講述了一個(gè)普通人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)主人公的奮斗和堅(jiān)持不懈的努力,展現(xiàn)出了勇氣、毅力和對(duì)人生的熱愛(ài)。作者以細(xì)膩的筆觸描繪了人物的性格特點(diǎn)和情感變化,從而引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和奮斗的深思。



小說(shuō)的主人公是一個(gè)年輕有為的青年,有著追求夢(mèng)想的熱情和毅力。他從小就具有強(qiáng)烈的求知欲,勤奮好學(xué),努力考上了一所名牌大學(xué)。然而,在大學(xué)期間,他面臨了各種困難和挫折。他的父親因病去世,家庭經(jīng)濟(jì)狀況也開(kāi)始陷入困境。然而,他并沒(méi)有因此氣餒和放棄,反而更加努力地學(xué)習(xí)和打工,為自己的未來(lái)奮斗。他相信只要堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)有機(jī)會(huì)取得成功。



小說(shuō)中的情節(jié)跌宕起伏,充滿了戲劇性。主人公經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗,但他從不灰心喪氣,反而更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。他克服了內(nèi)外的困難,取得了一次又一次的勝利。他的故事讓我深受鼓舞,激發(fā)了我?jiàn)^斗的動(dòng)力。



通過(guò)《風(fēng)雨無(wú)悔》,我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人只有在面對(duì)風(fēng)雨、困難和挫折時(shí),才能看到他真正的品格和意志力。面對(duì)挫折,他沒(méi)有放棄,而是選擇堅(jiān)持并勇往直前。他知道只有付出的努力和勇敢去追求,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。這種勇氣和毅力讓我深受感動(dòng),也讓我思考自己的人生。



閱讀小說(shuō)的過(guò)程中,我時(shí)常感受到主人公對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀向上的態(tài)度。他始終相信自己的夢(mèng)想,相信只要付出努力,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。他用自己的行動(dòng)告訴我,即使生活中有困難和挫折,但只要我們積極面對(duì),堅(jiān)持努力,就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。



《風(fēng)雨無(wú)悔》這本小說(shuō)激勵(lì)著我,讓我在未來(lái)的人生道路上保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論遇到什么困難,我都要堅(jiān)持不懈地努力,相信自己的能力,對(duì)待生活充滿熱情和向往。就像主人公一樣,我相信只要我心懷夢(mèng)想,敢于追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。



通過(guò)閱讀《風(fēng)雨無(wú)悔》,我得到了很多啟發(fā)和感悟。這本小說(shuō)讓我明白了在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,需要堅(jiān)持不懈投入努力。只有腳踏實(shí)地,勇敢面對(duì),才能最終達(dá)到成功的彼岸。這本小說(shuō)的故事情節(jié)引人入勝,情感描寫(xiě)恰到好處,令我深感欽佩。它不僅幫助我懂得了如何面對(duì)挫折,還激勵(lì)我不斷努力追求自己的夢(mèng)想。



在我閱讀完《風(fēng)雨無(wú)悔》后,我真切地感受到了,只要心懷夢(mèng)想,永不言敗,就會(huì)擁有無(wú)盡的力量。這本小說(shuō)是我閱讀的很多作品中的一顆明珠,它教會(huì)了我很多,讓我對(duì)人生有了更深刻的理解。我將牢記這本書(shū)所傳達(dá)的正能量,用它激勵(lì)自己,努力成為一個(gè)不畏困難的人,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。



總之,《風(fēng)雨無(wú)悔》是一本充滿激情和力量的小說(shuō),它讓我感受到了生活中的樂(lè)趣和意義。通過(guò)主人公的經(jīng)歷,我懂得了人生道路上的艱辛和困難,并學(xué)會(huì)如何勇敢面對(duì)。這本小說(shuō)激勵(lì)著我不斷努力追求自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈地奮斗,永不放棄。我相信只要我敢于夢(mèng)想,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,書(shū)寫(xiě)出屬于自己的輝煌篇章。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋€(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。在每一個(gè)安靜的夜晚,手捧一本書(shū),便是我最快樂(lè)的生活。我曾經(jīng)讀過(guò)一本令我十分難忘的書(shū),直到現(xiàn)在,也記憶猶新,它的名字叫《風(fēng)雨哈佛路》,這本書(shū)講述了一個(gè)女孩莉絲從社會(huì)的最底層——貧民窟,通過(guò)努力,踏入哈佛學(xué)府的故事。莉絲出生在紐約的平民窟,那里骯臟,混亂,她的童年,可謂艱辛.饑餓,毒品,艾滋病,充斥在她的童年中。她流浪,她偷東西,她整夜乘坐地鐵,這一切一直持續(xù)到她的媽媽去世的那一天。那一天,她第一次意識(shí)到,她不應(yīng)該如此了,于是,她奮力讀書(shū),只為爬出深谷,沐浴陽(yáng)光。她用各種零碎的時(shí)間來(lái)讀書(shū),在短短的2年內(nèi),完成了4年的學(xué)業(yè),獲《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金,考入哈佛。可這一切的背后,她又付出了多少的努力?我,出生在不算富得流油,也不算窮的潦倒的家庭,但是我,并沒(méi)有像她那樣奮斗,我有更好的學(xué)習(xí)條件,理應(yīng)更努力的學(xué)習(xí),但我卻在白白浪費(fèi)它,并沒(méi)有奮力拼搏,我感到萬(wàn)分羞愧。書(shū)中有這樣一句話令我感觸很深:“我沒(méi)有生活在社會(huì)的最底層,是因?yàn)槲乙恢痹谂ΓF(xiàn)在夢(mèng)想并不是遙不可及,如果我更努力呢?每個(gè)人都在努力,你為什么還不趕快拯救你自己。”

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,未曾流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里,現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練,相信自己,相信明天會(huì)更好。沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!存鷹之心于高遠(yuǎn),取鷹之志而凌云。習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn),融鷹之神在山巔。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

把握生命里每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我心中總是充滿感動(dòng)。是的,我的學(xué)藝之路也不是一帆風(fēng)順,成功的過(guò)程值得我去思考,值得我去回味。

我不是一個(gè)對(duì)藝術(shù)充滿激情的人,但在學(xué)校濃郁的藝術(shù)氛圍的熏陶下,我也開(kāi)始了我的學(xué)藝之路。葫蘆絲是我接觸的第一種樂(lè)器。看著這只葫蘆我就想起了葫蘆娃,頓生愛(ài)意。盡管我使勁九牛二虎之力,就是沒(méi)法吹響,有點(diǎn)失望。靠近看看下面的長(zhǎng)柄有好幾個(gè)小孔,這是什么玩意?摸不著頭腦。我把手指一個(gè)個(gè)搭在小孔上,含著葫蘆嘴,按著音孔,響了!響了!我心理暗暗自喜。

好不容易等來(lái)了音樂(lè)課,看著老師陶醉的樣子,手指在個(gè)小孔指尖自由地活動(dòng)時(shí)而提時(shí)而落,時(shí)而悠揚(yáng)時(shí)而急促,一個(gè)個(gè)音符匯成一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。你看同學(xué)們側(cè)著腦袋,撐著腮幫子,瞪大兩只眼睛似乎隨著音樂(lè)走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷全班響起了熱烈的掌聲。我們學(xué)習(xí)的熱情高漲。好不容易等老師講完方法,我們都迫不及待,躍躍欲試。我迫不及待的拿出我的葫蘆絲,輕拿輕放的樣子就像拿著什么寶。對(duì)著長(zhǎng)串陌生的音符,我生澀地吹著,雖然都不怎么樣,但總可以吹一小段了。不一會(huì)我的手指麻了,手臂酸了,腿累了,要學(xué)好葫蘆絲真不是一件容易的事!我停下來(lái),熱情減退了。側(cè)臉看看同桌,滿臉的汗珠往下流,有時(shí)擋住了眼睛也顧不上擦一下。那專注的眼神,就是一道美麗的風(fēng)景。一會(huì)兒工夫,陌生的音符在他的手里變得聽(tīng)話起來(lái),旋律變得悠揚(yáng)起來(lái)。付出了總會(huì)有回報(bào)的。我也不甘示弱。慢慢地掌握了技巧,熟練起來(lái),我莫名地感到一種成就感。《龍的傳人》是我學(xué)會(huì)的第一首曲子。遙遠(yuǎn)的地方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)優(yōu)美的旋律至今在我耳邊回響。

音樂(lè)陶冶我的性情,讓我有毅力去面對(duì)、克服學(xué)習(xí)和生活上的重重困難。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功不是別人送的,也不是能等來(lái)的,需要自己去爭(zhēng)取。只要風(fēng)雨兼程,就能樂(lè)見(jiàn)彩虹。學(xué)無(wú)止境,我們正是成長(zhǎng)的時(shí)候,我們要掌握更多的知識(shí)、技能,讓有限的生命實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。把握生命中的每一分鐘,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)。讓陽(yáng)光雨露潤(rùn)澤我們的童年,編織我們的少年夢(mèng)!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

看著相框里,一張張照片,是回憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片段。最熟悉的,還是這張滿載著回憶的畢業(yè)照。我們是同學(xué),又是朋友,一起感動(dòng)過(guò),大笑過(guò),吵過(guò),鬧過(guò),在彼此的生命中留下一段或喜或悲的記憶。

“還記得嗎?”我們一起并肩經(jīng)歷過(guò)的拔河比賽,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子,至今還浮現(xiàn)在我的腦海中,經(jīng)歷過(guò),我才懂得,所謂人心齊,泰山移的道理。還有我們的研學(xué)游,一次次的活動(dòng),包含著我們?cè)谝黄鹆甑拿篮脮r(shí)光。看,照片上的她,笑的多甜,好似溫暖了整片藍(lán)天。那個(gè)依偎在她肩膀上傻笑的女孩,就是我,我和她認(rèn)識(shí)好多年了,她這個(gè)人,幽默風(fēng)趣,調(diào)皮可愛(ài)。每次我傷心難過(guò)時(shí),她總有辦法讓我開(kāi)懷大笑。還記得那個(gè)與你相識(shí)的那個(gè)夏天,我作為新來(lái)的插班生來(lái)到這個(gè)陌生的大班級(jí)里,看著一張張陌生的面孔,使我很迷茫。突然看見(jiàn)倒數(shù)第三排有一個(gè)”小男生“微笑著向我招手,我便開(kāi)心的過(guò)去了,下課了,她說(shuō)她叫宋曉慶,是個(gè)活潑的女孩子,我頓時(shí)懵了,沒(méi)想到,她竟然是女孩子,她這一身打扮,俏皮的短發(fā),一身牛仔服,活脫脫的打扮成了一個(gè)男孩子。從此以后,我就和這個(gè)愛(ài)笑的女孩成了好朋友。在小學(xué)生活的最后一個(gè)夏天里,我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。

熟悉的母校,熟悉的同學(xué),熟悉的老師,這次,真的要說(shuō)再見(jiàn)了!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

遙望遠(yuǎn)方一望無(wú)際的戈壁灘,面對(duì)路兩邊茂密的荊棘叢,指定要風(fēng)雨兼程,唯有披荊斬刺永不言敗,才能使戈壁灘開(kāi)出鮮花,才能笑到最后。

每個(gè)人都有自己的選擇與目標(biāo),我都必須向遠(yuǎn)方前進(jìn),一路注定風(fēng)雨兼程,但我們只有不哭,命運(yùn)之神才會(huì)笑到最后。

縱觀古今,唯有你是真正氤氳在水墨中的奇女子。你是名動(dòng)天下的昭君公主,那紅香消斷的淚痕,菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,終是進(jìn)入了漫漫黃沙。你選擇了遠(yuǎn)方,選擇了和親,在這坎坷之途你便只顧風(fēng)雨兼程,即使身在異鄉(xiāng),孤苦無(wú)依,你用自己的堅(jiān)持與信念,帶著愛(ài)國(guó)情懷終是為國(guó)家創(chuàng)造了國(guó)泰民安的奇景,這一切都是用你的頑強(qiáng)與信仰換來(lái)的,于是你的命運(yùn)迎來(lái)了笑顏與輝煌,你的名字終是被載入史冊(cè)。所以說(shuō),只有不哭,只管風(fēng)雨兼程,在遠(yuǎn)方途中終會(huì)見(jiàn)得命運(yùn)微笑。若是昭君在匈奴之中整日自暴自棄,無(wú)所事事,我們又怎么記得她。正所言:你若不哭,命運(yùn)便笑。

遠(yuǎn)方是自己選擇,而我們注定在風(fēng)雨中成長(zhǎng),正如那舞臺(tái)贏者邰麗華,她是天生的舞者,可是不幸的降臨,夢(mèng)想的破碎,事業(yè)的跌落,讓她疲憊不堪。可是她沒(méi)有就此放棄,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,她不哭不鬧不放棄,堅(jiān)持夢(mèng)想,終成舞臺(tái)贏者。她堅(jiān)信:我若不哭,命運(yùn)便笑。

遠(yuǎn)方是我們自己的選擇,就是我們一生的模樣,或許有圓,有滿,有空,有缺,這些是我們注定要經(jīng)歷的磨難,唯有遠(yuǎn)方之途,披荊斬棘,只有不哭,命運(yùn)便笑。

遠(yuǎn)方是一種選擇,一種夢(mèng)想,是心靈的寄托,但心靈的不哭并不是強(qiáng)笑歡顏。再看今朝,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活的壓力,我們?cè)缫驯伙L(fēng)霜吹涼了熱血,曾經(jīng)引以為傲的知識(shí)被拋到腦后,面對(duì)他人的指責(zé),嘲弄我們?cè)缫褵o(wú)力反抗,只能強(qiáng)顏歡笑,一事無(wú)成。“不哭”并不意味著無(wú)奈的笑顏,那是在風(fēng)雨兼程中心靈的笑顏。所以說(shuō),當(dāng)代青年的我們?cè)陲L(fēng)雨兼程之中亦要頑強(qiáng)樂(lè)觀,你若不哭,命運(yùn)便笑。

手執(zhí)韌筆,靜坐考場(chǎng),這是殘酷的競(jìng)爭(zhēng),就如鯉魚(yú)躍龍門,既然選擇了遠(yuǎn)方,唯有風(fēng)雨兼程,才能自信于此,于是鯉魚(yú)一躍成龍,注定了一生的成功。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

《風(fēng)雨平生》這本書(shū)是我最近看過(guò)的一本很不錯(cuò)的書(shū)籍。在這本書(shū)中,作者通過(guò)一個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程,讓讀者深刻地感悟到了人生需要經(jīng)歷多少艱辛與挫折,才能在最終取得成功之后獲得真正的幸福。

首先,這位年輕人在成長(zhǎng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的風(fēng)雨、坎坷和挫折是非常多的。他經(jīng)歷了許多事情,包括失去親人、經(jīng)歷感情挫折、遇到心理壓力等等。但不管他遭遇了多少的挫折,他依舊堅(jiān)定地朝著自己的夢(mèng)想奮斗不息。正是因?yàn)檫@種不屈不撓的精神,最終讓他成為一位成功的人。

其次,這本書(shū)中也涉及到了人生的意義與價(jià)值的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)年輕人的成長(zhǎng)歷程,讀者可以看到,人生最重要的不是成功,并不是名利,而是內(nèi)心的平靜和快樂(lè)。無(wú)論我們?cè)庥鍪裁礃拥沫h(huán)境與問(wèn)題,只有內(nèi)心的平和才能使我們真正地獲得自己想要的幸福。

最后,這本書(shū)中所闡述的堅(jiān)持、勇氣、自信、心態(tài)等等,對(duì)于我們現(xiàn)代人生活中也是有著非常重要的啟示意義。每個(gè)人的人生都有其自己的艱辛,但也正是這些所遇到的困難和挫折,讓我們更加堅(jiān)定自己的信念與使命,獲得最終的成功和幸福。

總而言之,《風(fēng)雨平生》這本書(shū)中涉及到的主題很多,它鼓勵(lì)人們勇敢的迎接生活中的挫折和困難,不斷地鍛煉自己,最終獲得真正的幸福。同時(shí),它還引導(dǎo)人們明確了人生的意義與價(jià)值,讓我們?cè)谧哌M(jìn)生活之前,先去思考人生的意義,追求真正的幸福。所以,這一本書(shū)的啟示意義也絕對(duì)是非常重大的。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

我們所站的位置不同,但所朝的方向是一致的。我們?cè)诓粩嗟卣覍そ輳剑覍し椒ㄈジ咏咏覀兊哪繕?biāo)。

學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,正如空中無(wú)法建成樓閣。我們能做的只有找到適合自己的方法去提高學(xué)習(xí)效率,走在求知的前沿。

前方道路縱橫,卻沒(méi)有一條可以直接通往人生的巔峰。我們需要的是夸父的精神,盡管前方荊棘叢生,也要風(fēng)雨兼程。因?yàn)槲覀冃闹杏邢<剑却挪粫?huì)無(wú)奈;因?yàn)槲覀兂3J斋@,耕耘才會(huì)不辭勞苦。所以,為我們的人生確立一個(gè)目標(biāo),為我們的學(xué)習(xí)明確一個(gè)方向,以目標(biāo)管理人生,以方向規(guī)范生活,去拼搏,去奮斗。

愛(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話”。艱苦勞動(dòng)可以做到,正確方法可以找到,而少說(shuō)空話似乎并不容易實(shí)現(xiàn),包括我自己。看看每次考試失利后自己許下的雄心壯志,想想每次反省后自己定下的目標(biāo)計(jì)劃,堅(jiān)持不懈的有幾人?偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖列寧曾說(shuō):“不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。所以今天要做的事情勿等明天,自己能做的事情勿等他人。XXX曾說(shuō),“自己動(dòng)手,豐衣足食。”習(xí)題多做一點(diǎn),不勞他人,不待他時(shí),那收獲才是自己。

作為高三學(xué)子,我覺(jué)得,構(gòu)成我們學(xué)習(xí)的最大障礙往往是已知的東西,而不是未知的東西。對(duì)知識(shí)的掌握總自以為是,卻屢屢在考試中受挫。其實(shí)哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)老師不曾講過(guò),哪次考試不是立足于書(shū)本,只因?yàn)槲覀儾辉笍卣莆眨灾铝粝旅^(qū),最終導(dǎo)致失敗。

學(xué)習(xí)的方法很多,而只有適合自己的才是最好的方法。

身為高三學(xué)生,我比你們多的只是兩年的時(shí)間,我們的過(guò)去無(wú)法改變,你們的未來(lái)卻還是空白一片,等著你們?nèi)?shū)寫(xiě)輝煌。這段高中階段最美好的時(shí)光對(duì)我們來(lái)說(shuō)只剩下回憶,對(duì)你們而言卻還蘊(yùn)含無(wú)限的可能。所以不要輕言放棄,不要消沉退縮,否則就對(duì)不起曾經(jīng)的努力和辛苦,更加對(duì)不起自己了。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。讓我們用我們堅(jiān)實(shí)的步伐,再創(chuàng)一個(gè)追日的神話。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青在《我愛(ài)這土地》中寫(xiě)道:“為社么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”在此,我想把它改動(dòng)一下:為什么我的心中常懷感動(dòng)?因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我的學(xué)生……

歲月的河流汩汩流淌,流過(guò)秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān),流過(guò)盛唐華章、大宋詞韻,它一路豪情、一路高歌,流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠,又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀,教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來(lái)的季節(jié),我沿著時(shí)光之河溯流而上,去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。

去年夏天,我見(jiàn)到了思念多年的郭老師,歲月在他臉上刻下了記憶,粉筆灰染白了他的雙鬢,我們執(zhí)手相看,我欲語(yǔ)淚先流,我告訴他,從那時(shí)起,對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處,也正是從那時(shí)起,做一個(gè)像他那樣愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的優(yōu)秀教師,成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。

如今,20多年過(guò)去了,20多年中,當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí),內(nèi)心總有激情涌動(dòng):埋頭苦干,竭盡所能,不求流芳百世,但求無(wú)愧于心!當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來(lái)信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí),當(dāng)我接過(guò)學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí),當(dāng)我接過(guò)學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生自費(fèi)在南陽(yáng)廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí),當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)感到滿意的話語(yǔ)時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過(guò)生日時(shí),當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書(shū)向我報(bào)喜時(shí),我的心一次次地被震撼,我的淚水一行行地滑落,我在心底說(shuō):郭老師,這是我回報(bào)您的禮物,這些禮物您一定會(huì)喜歡,讓我們共同珍愛(ài)它們吧,因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富!

有朋友可能會(huì)問(wèn):你的生活中就沒(méi)有憂愁和煩惱嗎?我回答你,有!而且不僅僅是煩惱,甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作,我原來(lái)圓潤(rùn)的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞,腰椎間盤經(jīng)常隱隱作痛。看醫(yī)生,他們總說(shuō),多休息就好了,朋友們,我能多休息嗎?愛(ài)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我教兩個(gè)畢業(yè)班的語(yǔ)文課,擔(dān)任一個(gè)班的班主任,家中還有老人和孩子,我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士,今年八十多歲了,一日三餐需要我端到他床前,我想盡最大的努力,讓他度過(guò)幸福的晚年。即使再苦再累,我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作,我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開(kāi)水燙傷,聽(tīng)著孩子撕心裂肺的哭喊,我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。

難忘的秋期開(kāi)學(xué),我愛(ài)人做了椎間盤突出手術(shù),在南陽(yáng)住院半個(gè)月,回來(lái)還要躺在床上一個(gè)月,8月25號(hào)回來(lái)的,26號(hào)我們開(kāi)學(xué),我仍然是班主任,剛開(kāi)學(xué)老師沒(méi)到齊,我有時(shí)候每天上7節(jié)課,回到家還要管愛(ài)人的吃喝拉撒,整整一個(gè)月,我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停,累得要命,但咬牙堅(jiān)持了下來(lái),我沒(méi)請(qǐng)一天假,沒(méi)缺一節(jié)課,因?yàn)槲抑雷约旱呢?zé)任,家庭的責(zé)任,工作的責(zé)任,我要對(duì)得起家長(zhǎng)的重托我更要對(duì)得起自己的良心。

為了工作,我早上五點(diǎn)鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上,撞倒一位老人致輕傷,當(dāng)時(shí)路上漆黑無(wú)人,我本可以一走了之,但我扶她起來(lái)并自報(bào)家門,放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病,結(jié)果病好后又被要走1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷,一個(gè)月寫(xiě)不成字,讓學(xué)生代我板書(shū),頭發(fā)讓女兒替我梳,但我仍然沒(méi)請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了,劃不來(lái),一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了!但我的學(xué)生理解,他們說(shuō):老師,您的心地是那么純潔,您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課,我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛(ài)心的人。

另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)上,寫(xiě)了這樣一首詩(shī):

送給您——

我們?nèi)松飞蟽?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛(ài)的媽媽!

朋友們,你們說(shuō),世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽(tīng)的稱呼嗎?世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎?

每到這時(shí)候,我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散,取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國(guó)真的兩句詩(shī):既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn):每天充滿激情地去生活,每天充滿激情地去學(xué)習(xí),每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話:成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話:為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),讓生命之火為之燃燒!

為了這個(gè)選擇,為了這個(gè)目標(biāo),我們都在過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活,家庭——學(xué)校,學(xué)校——家庭,再單調(diào)不過(guò)了。但是,其他行業(yè)的人,有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的情懷?有誰(shuí)能理解一個(gè)教師的苦與樂(lè)?為了這個(gè)目標(biāo),多少個(gè)清晨,我與星光同行,多少個(gè)夜晚,我與明月相伴,炎炎盛夏,我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽(yáng)光,隆冬臘月,我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥,并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假,我班好多學(xué)生沒(méi)回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考,我心疼他們,也為他們的精神所感動(dòng),為他們送去煮熟的熱雞蛋,看著學(xué)生吃得很香的樣子,我的心里比喝了蜜還甜!

演講完畢,謝謝大家!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

抬頭仰望,是百鳥(niǎo)劃過(guò)蒼穹的壯美;低頭俯視,是百草自強(qiáng)不息的堅(jiān)強(qiáng)。

是了,如果沒(méi)有鐵杵成針的堅(jiān)持,氣吞山河的壯志豪情,與血汗交融,我們又怎樣獲得成功呢?

不止一次的期望,當(dāng)午后那抹陽(yáng)光透過(guò)窗欞鋪在課桌上時(shí),成績(jī)單上我的名字可以不再平鋪直敘。抱怨著接踵而至的大小考試一次又一次的把自己壓的透不過(guò)氣,卻又把復(fù)習(xí)的希望寄托在臨考前夜晚被窩里錯(cuò)落有致的手電筒光芒上。結(jié)果還不是眉毛胡子一把抓嗎?

路燈的光交織成大網(wǎng),我們機(jī)械的身影早已行走在了校園某個(gè)角落,腦海中正冥想著不知名的遠(yuǎn)方。夜晚,我們又踩著同學(xué)的身影與支離破碎的月光回到家中疾筆奮書(shū),只為那早已疲憊在了心中的夢(mèng)想。

有時(shí)面對(duì)著許久沒(méi)有思路的數(shù)學(xué)題鼻子一酸便落下淚來(lái),心底不安分的聲音勸我放棄,我擦擦淚水,用只有自己可以聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō),

“加油,趕走黑夜就只剩陽(yáng)光了。”

那些被陰晴雪雨鐫刻的日子里,那些從咿咿學(xué)語(yǔ)到字正腔圓的過(guò)程,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上早已號(hào)角連連。

歲月的變遷只會(huì)讓寒風(fēng)中的少年更加茁壯,讓他們的夢(mèng)想更加堅(jiān)強(qiáng),讓他們的步伐更加穩(wěn)健。

哈佛大學(xué)門前有句這樣的話:覺(jué)得為時(shí)已晚,才恰恰是最早的時(shí)候。

我也常聽(tīng)人說(shuō),既然決定了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒,而在通往夢(mèng)想的道路上是荊棘密布,一不小心就會(huì)摔得頭破血流。

以前,在我小小的世界里,每做出一道數(shù)學(xué)題,就會(huì)令我興奮異常。所以,想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績(jī)便像一顆夢(mèng)想的種子,悄無(wú)聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢(mèng)想,于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里,我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中,廢寢忘食地攻克每一道難題。可是聯(lián)賽并不像我想象的那么簡(jiǎn)單,那次結(jié)果就如同洪水猛獸,狠狠地拍打著我心中夢(mèng)想的幼苗。我從那之后便一蹶不振,很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。

那段時(shí)間我碌碌無(wú)為,總覺(jué)得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國(guó)真寫(xiě)的那句詩(shī),“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”是啊!既然踏上了夢(mèng)想的道路,哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻,再多的狂風(fēng)暴雨,也要義無(wú)反顧地走下去。

我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里,在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著,收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí),想的頭昏腦漲。遇到困難,我不服輸!相信自己一定能攻破這道難關(guān);遇到失敗,我不服輸!重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功,遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累,心中夢(mèng)想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹R(shí),長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,變得愈發(fā)茂盛,在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。

之后我又去參加了幾次聯(lián)賽,雖說(shuō)仍舊沒(méi)有成功,但是路上的艱難險(xiǎn)阻,身邊的荊棘密布,頭上的狂風(fēng)暴雨,都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇,也讓我心中夢(mèng)想的種子在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成了一顆參天大樹(shù),在陽(yáng)光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假,我終于在聯(lián)賽中脫穎而出,取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽(tīng)見(jiàn),風(fēng)吹過(guò),夢(mèng)想的參天大樹(shù)枝繁葉茂,在風(fēng)中搖曳著,發(fā)出喜悅的聲音……

? 風(fēng)雨兼程讀后感

我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。——題記

一只翱翔天際的雄鷹,必是經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)跌落懸崖的痛苦,才磨煉出一對(duì)凌空的翅膀。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?成長(zhǎng)亦是如此。

在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),它時(shí)刻鞭策著我、激勵(lì)著我?它陪伴我走向成功,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是墊腳石,更是一筆財(cái)富。

我從小熱愛(ài)寫(xiě)作,我模仿冰心,寫(xiě)出一首首稚嫩的小詩(shī);我欽慕朱自清,也仿照他的散文寫(xiě)過(guò)自以為還算優(yōu)美的文章;課余時(shí)光,飯前放學(xué)后,我第一件事就是打開(kāi)作文書(shū)……寫(xiě)作融入我的生活,成為了我生命的一部分,持久散發(fā)著無(wú)窮無(wú)盡的文學(xué)魅力?

記得為參加“全國(guó)小學(xué)生書(shū)信大賽”,連續(xù)三天的構(gòu)思使我絞盡腦汁,寫(xiě)好后又修改修改再修改,我盡可能的想做到更好,費(fèi)盡心思,全力以赴?本以為結(jié)果是美好的,但總不能預(yù)料到最終的結(jié)局,其結(jié)果總是出乎意料。

在后面的頒獎(jiǎng)階段,我的賽況杳無(wú)音訊?在漫長(zhǎng)的等待中,我倍受煎熬。這次打擊沒(méi)有讓我對(duì)寫(xiě)作的熱情有絲毫的減退,我知道,我還努力得不夠,此后,我對(duì)寫(xiě)作更加上心了。

第五屆全國(guó)“文心雕龍杯”正式開(kāi)賽后,我又全心投入寫(xiě)作。記得那篇《我的理想》一文我修改了五次有余,重寫(xiě)了三次之多。而良苦用心最后換來(lái)的結(jié)果又是什么呢?——是沉默,是難過(guò)——我又失敗了——然而我仍沒(méi)有喪失信心。

又一年的文心雕龍賽,我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在短短的一年時(shí)間內(nèi)廣泛閱讀,博覽群書(shū),也慢慢地摸索出了一些寫(xiě)作技巧及方法,我的寫(xiě)作水平有了很大的提高。終于在這一屆大賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

去年的《我的中國(guó)夢(mèng)》征文大賽,我依舊獲得了很好的名次。老師曾評(píng)價(jià)說(shuō):“真情實(shí)感的文字感人淚下,字里行間洋溢著悲涼與凄楚,感情的交織,凝聚了強(qiáng)大的正能量,乃真正的‘中國(guó)夢(mèng)’!”的確,那篇文章寫(xiě)的都是我的親身經(jīng)歷,所以飽含真情實(shí)感,文章內(nèi)容純真質(zhì)樸,哪里會(huì)是“風(fēng)花雪月”。

生活中,成功的力量源于什么?——正是一些風(fēng)風(fēng)雨雨雨。成長(zhǎng)正是有了春風(fēng)的吹拂才更加溫暖;成長(zhǎng)正是有了風(fēng)雨的陪伴才多姿多彩;成長(zhǎng)這是因?yàn)殛?yáng)光的撫照才顯出前途的無(wú)限生機(jī)與活力?

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,風(fēng)風(fēng)雨雨,造就人才。只有像傳說(shuō)中的鳳凰一樣,歷經(jīng)苦難,投入火中,經(jīng)過(guò)千錘百煉,才能浴火重生,成為光芒萬(wàn)丈的神鳥(niǎo)。

成長(zhǎng)的路上,風(fēng)雨兼程,有了風(fēng)雨的陪伴,我們才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我,始終如一;我,與風(fēng)雨同行!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

卻在偶然間,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)步入那道令老人羨慕,中年人留戀,少年向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情,我們?cè)谔角螅谒妓鳎啻菏鞘裁?

青春是什么?歷代的文人騷客告訴我們很多;唐代大詩(shī)人李白說(shuō):宜父猶能畏后生,丈夫可輕年少。近代革命家李大釗說(shuō):青春,人生之春,人生之王,人生之華也。而老師告訴我們說(shuō):青春就是奮發(fā),就是拼搏。

青春關(guān)于青春勵(lì)志的散文就像春天一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。輕輕地,悄悄地,春的腳步,翩然來(lái)到人間。春天就像一個(gè)旅者,漂泊四方,撒下青春的種子,傳播春的訊息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的厚冰。

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞輝映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。拼搏,拼搏,用火一樣的熱忱全身心的投入,獲取動(dòng)人的笑容。

青春是璀璨的夜空,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)怏然的青春景圖,時(shí)而滋長(zhǎng)侵滿血淚的毒草,他會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墜落。但是,是水手何懼波濤駭浪,是樵夫哪怕荊棘深淵,只要你把準(zhǔn)備前進(jìn)的目標(biāo)擺正,頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

青春在感悟著人生,我在感悟著青春。從步入中學(xué)校園的那一刻,我懂得如何珍惜青春的魅力。我懂得如何準(zhǔn)確地捉住自己的人生目標(biāo),懂得如何在人生的舞臺(tái)上盡顯自己的風(fēng)采,懂得如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

青春路上,風(fēng)雨兼程。不畏失敗在哪兒跌倒,就從哪兒爬起來(lái)、吃一塹,長(zhǎng)一智。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,怎能成功。凡事我都喜歡親自動(dòng)手,把一切變成自己的.經(jīng)歷。等到蒼海桑田之后,重讀青春的腳步;感受真實(shí)的人生人生哲理的散文。青春需要激情,就像油燈不能沒(méi)有燈心;青春需要挑戰(zhàn),就像勇士不能沒(méi)有鋒利的鋼刀;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信,生活中的困難是銅墻鐵壁,但也會(huì)被我們的智慧洞穿。

人生短暫,回憶往昔,每一次挫折都是人生的一個(gè)烙印;每一次成功都是生命的一朵浪花;感悟青春,便是感悟人生,往昔的一切一切,都將成為永不復(fù)來(lái)得的生命的印記和青春的證明。

青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆,歲月如流,為了不讓記憶中留下太多的遺憾,讓我們珍惜青春,珍惜年華吧!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。

有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù),那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到最好,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

樹(shù)立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè)家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為世界級(jí)的音樂(lè)大師。他就是西方近代音樂(lè)之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(zhǎng)起來(lái),最后功成名就,成為大師。由此可見(jiàn),夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來(lái)的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?

然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在《當(dāng)幸福來(lái)敲門》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞:“you got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想,就要守護(hù)它。”夢(mèng)想不是夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種種困難與挫折,會(huì)給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求夢(mèng)想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”那種克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對(duì)于夢(mèng)想,說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問(wèn)題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

? 風(fēng)雨兼程讀后感

五彩的蝴蝶,人們只驚羨它們的美麗,然而卻不知當(dāng)初它的成長(zhǎng)歷程,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!這奮斗之中凝聚著它堅(jiān)定的夢(mèng)想,這犧牲之中詮釋著它無(wú)悔的執(zhí)著。

轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)稚嫩,青澀的小孩已經(jīng)長(zhǎng)成有模有樣的青少年,行為舉止,思想方面也發(fā)生變化。

三年前,剛?cè)肜硐雸@就充滿憧憬,一花一草好像搖擺雙手迎接我們這三百多個(gè)小學(xué)生。從一開(kāi)始的極度不適,到漸漸融入這個(gè)大家庭中,從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的緊迫,一切都在不知不覺(jué)中改變。

當(dāng)九年級(jí)來(lái)臨時(shí),我便知道這一切不一樣了,人生中的第一困難要來(lái)了。

我起初是不放心上的,當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)卻深深刺痛著我的心臟,猛得發(fā)現(xiàn),不努力就徹底完了。我慢慢地意識(shí)到這樣是不行,先從字開(kāi)始下手,瘋狂練,練練。再是寫(xiě)練習(xí),有時(shí)寫(xiě)到很晚,但卻不停止,我知道不這樣就可能彌補(bǔ)不上我前兩年的懶散。

從下午到晚上,夜,劈頭蓋臉般地拉了下來(lái),月,靜靜地掛上了天空。我房間那盞燈始終亮著,不再迷惘。

這不禁想起一些追逐理想中的人,因?yàn)橛辛诉M(jìn)軍NBA這個(gè)夢(mèng)想的指引,邁克爾喬丹矢志不移,勤奮苦練,終于成就了NBA的一代天驕,因?yàn)橛辛顺蔀橐魳?lè)家這個(gè)夢(mèng)想的激勵(lì),無(wú)臂的劉偉才會(huì)克服常人難以想象的困難,執(zhí)著前行,成就無(wú)臂鋼琴師的美譽(yù)。

九年級(jí),讀書(shū)很苦,理科很難,睡眠不夠,上課犯困,考試很多,壓力很大,但是我知道熬過(guò)這些,前程似錦。不夢(mèng),就讓陽(yáng)光灑滿每個(gè)角落,有夢(mèng),就要保持一顆堅(jiān)持的心。

即使夜很長(zhǎng),路很累,因?yàn)橛袎?mèng),我無(wú)畏。即使天很高,路很遠(yuǎn),因?yàn)橛袎?mèng),我無(wú)懼。我不曾想未來(lái)是否荊棘叢生,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

這個(gè)周末,我讀了《理想的足跡》這一本書(shū),帶領(lǐng)我駐足回眸,去感受、去回味黨的故事,和中國(guó)人民與中國(guó)民生歷經(jīng)的磨難和陣痛,以及勇往直前的堅(jiān)實(shí)步伐。

其中,有一篇讓我銘記在心,那就是《風(fēng)雨兼程回家路》。1840年6月,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打破了清朝的夢(mèng)想。腐敗無(wú)能的清**在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了敗戰(zhàn),與英國(guó)先后簽下了《南京條約》等3個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。

從此,香港島被永久割讓,在香港彼岸上空懸掛的是刺痛每個(gè)中國(guó)人的米字旗。改革開(kāi)放以后,隨著國(guó)際形勢(shì)的改善和國(guó)家的繁榮,中國(guó)終于可以把香港主權(quán)問(wèn)題向英國(guó)提出。1982年9月24日,根據(jù)鄧小平提出的“一國(guó)兩制”的構(gòu)思,鄧小平在聚集著世界期待的目光的人民大會(huì)堂福建廳上,與素有“鐵娘子”制程的英國(guó)首相的撒切爾夫人會(huì)見(jiàn)。

鄧小平明確表示,中國(guó)將在1997奪回香港。其態(tài)度的堅(jiān)定出乎撒切爾夫人的意料,讓在香港問(wèn)題上并不想作出退步的她,不得不讓步。

經(jīng)過(guò)多輪談判,直到1984年9月26日撒切爾夫人再度訪華時(shí),雙方簽署了關(guān)于香港問(wèn)題的《聯(lián)合聲明》和3個(gè)附件,宣布1997年香港正式回歸祖國(guó)。1997年7月1日零時(shí)零分,伴隨著五星紅旗在香港的升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港回到了祖國(guó)的懷抱,與此同時(shí),香港同胞從此成為祖國(guó)這塊土地的真正主人,香港的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代。

百年屈辱,即將滌蕩殆盡,國(guó)人無(wú)不為此而揚(yáng)眉吐氣,并對(duì)回歸后香港的繁榮穩(wěn)定充滿信心。雖然香港已經(jīng)回歸,但我們不能忘記恢復(fù)香港的漫長(zhǎng)而艱巨的過(guò)程。我們必須牢記,今天的成就來(lái)之不易。在這百余年歷史,又一次向我們證明了落后必挨打、弱國(guó)無(wú)外交這個(gè)顛撲不破的真理,證明了一個(gè)不求革新、國(guó)力不振、腐敗落后的國(guó)家,是斷不能保持自身的獨(dú)立和領(lǐng)土完整的。

只有堅(jiān)持社會(huì)主義,改革開(kāi)放,保持穩(wěn)定團(tuán)結(jié),自立自強(qiáng),力爭(zhēng)先進(jìn),不斷增強(qiáng)國(guó)力,才是唯一的衛(wèi)國(guó)興邦之道,才能最終實(shí)現(xiàn)中華民族幾代人為之奮斗的夙愿!

為了更好地向前發(fā)展,我們必須清楚地回顧和深入地思考。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

20xx年2月的一天我有幸成為一個(gè)優(yōu)秀集體中的一員,從那時(shí)起,我在心底信誓旦旦:我要與他們一起走過(guò)快樂(lè)、難忘、有價(jià)值的兩年;我要把這一屆學(xué)生帶好,帶到高三;要有一屆屬于自己的高三畢業(yè)生;要這些基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生三年后有一個(gè)很好的歸宿,想讓他們中大部分甚至全部走進(jìn)自己理想的大學(xué),想他們每一位都成為一個(gè)堂堂正正的人;想你們畢業(yè)后都能記住有這樣一位老師,這樣一位班主任。這一年多來(lái),我一直在為此努力。500個(gè)日夜里,我和他們朝夕相處,我們一起努力,一起奮斗,一起成長(zhǎng)!很多同學(xué)和我一起度過(guò)的時(shí)間甚至超過(guò)與家長(zhǎng)在一起的時(shí)間。每天很早我們一同走進(jìn)教室,天還未亮,大壩上又出現(xiàn)了我們跑步的身影;語(yǔ)文課堂,第八節(jié)課,讀報(bào),第三節(jié)自習(xí)一直有我的陪伴;夜深人靜,寢室里還要出現(xiàn)我的身影。五月紅歌會(huì),他們無(wú)比激昂;籃球賽時(shí),他們空前團(tuán)結(jié);元旦晚會(huì)時(shí),他們盡情的歡唱;月考,期中考試,成功與失敗交織。我為他們的進(jìn)步歡呼雀躍,更為他們的缺憾寢食難安;我為他們的成功驕傲,更為他們的失敗而懊惱!

時(shí)間真的好快呀!500多個(gè)日夜已匆匆離去,回想過(guò)去,曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的日子歷歷在目,有喜悅、有悲傷、有眼淚、有歡笑、有失意、有激動(dòng),太多太多……我感謝他們,因?yàn)槭撬麄冐S富了我平凡的生活;我感謝他們,因?yàn)槭撬麄儙Ыo了我?jiàn)^斗的動(dòng)力和激情;我感謝他們,他們給了我太多的快了與欣慰,在我職業(yè)的舞臺(tái)上,留下了一筆無(wú)以代替的財(cái)富。我和他們有個(gè)共同的名字叫二(六)。

前不久收到干雨奧同學(xué)的來(lái)信,看信后我很受感動(dòng),以前讓自己頭痛的學(xué)生,原來(lái)也會(huì)對(duì)自己如此的尊敬。此時(shí)我想到自己也曾經(jīng)做過(guò)了不少錯(cuò)事,于是,我的腦海中浮現(xiàn)了,饒培舜,陳飛、劉鳳祥等等。最近又有一位同學(xué)離開(kāi)了我們這個(gè)群體,我們只能祝愿他們?cè)阶咴胶谩?/p>

有人說(shuō),有怎樣的班主任就會(huì)教出怎樣的學(xué)生,現(xiàn)在,在很多同學(xué)的身上已經(jīng)刻下了老師的烙印,刻苦、堅(jiān)毅、胸懷理想,甚至字跡都留下了老師的痕跡。你們的胸腔內(nèi)都跳躍著一顆年輕、有活力、善良的心,我能夠從同學(xué)們身上不斷地找到人的一生所必備的優(yōu)良品質(zhì):刻苦、扎實(shí)、堅(jiān)毅、自信,此時(shí)我很真的欣慰,你們每一位同學(xué)都很可愛(ài),都很優(yōu)秀。

彈指一揮間,你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,如今,已來(lái)到了激情如火的高三。同學(xué)們,高考的戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開(kāi),沖刺的號(hào)角己經(jīng)吹響。高三既有壓力和竟?fàn)帲植环φ嬲\(chéng)和溫情,面對(duì)充滿希望和變數(shù)的高三,我們惟有選擇遠(yuǎn)方,風(fēng)雨兼程。

有一段生活,結(jié)果或許并不如意,可仍是人生的財(cái)富,讓人心存感動(dòng),這就是高三;有一份情感,傾心付出,雖不完滿,卻仍讓人流連忘返,這就是高三:有一支團(tuán)隊(duì),在演峰英雄,續(xù)寫(xiě)神話,力爭(zhēng)在最后的較量中創(chuàng)造前所未有的輝煌,這就是我們!

多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)眩欢嗌賯€(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴若淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。

十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。十多年的執(zhí)若追求終于迎來(lái)充滿希望但又充滿變數(shù)的高三這一年,這一年既可以在堅(jiān)守中作為成功的階梯。也可能在沉淪中成為泥潭,給今后的生活帶來(lái)難以預(yù)料的艱險(xiǎn)。

在充滿希望和變效的高三,首先我們要學(xué)會(huì)珍惜。

珍借這一年,就要把它作為生命樂(lè)章中激昂的序曲,拒絕消沉與仿徨,在執(zhí)著中成長(zhǎng);珍惜這一年,就要挑戰(zhàn)拖拖拉拉的不良積習(xí),戰(zhàn)勝形形色色的不良誘感:珍惜這一年,就要耐得住三百多個(gè)日日夜夜的孤獨(dú)與寂寞,不在牢騷中揮霍時(shí)間,不虛度人生最關(guān)健的時(shí)段;珍惜這一年,就要讓歲月步步為營(yíng),在奮斗中脫去迷茫和恐慌。

珍惜這一年,還要珍借每一份真情。回眸凝視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。

在充滿希望和變數(shù)的高三,我們還要學(xué)會(huì)面對(duì)。

面對(duì)考試,沉著冷靜,不驕不餒,從容應(yīng)對(duì);

面對(duì)作業(yè),不叫苦只,認(rèn)真完成,方能定贏;

面對(duì)老師,大膽請(qǐng)教,及時(shí)溝通,奮勇前行;

面對(duì)同學(xué),珍惜友情,互相督促,共同進(jìn)步;

面對(duì)高考,放松心情,平稱心態(tài)。保持狀態(tài);

面對(duì)生活,消除熱慮,自信樂(lè)觀,從容演定。

在充滿希望和變數(shù)的高三,我們更要學(xué)會(huì)守護(hù)。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

忘記了是八月哪一天的下午,只記得天空在那時(shí)下過(guò)一場(chǎng)大雨。上海的陸地一片濕漉漉,潮濕的空氣里卻滲透著一股堅(jiān)定的氣息。

我走出空調(diào)房,來(lái)到大廳,將電視調(diào)至中央一套。那時(shí)正在舉行奧運(yùn)會(huì)射箭女子個(gè)人決賽。

中國(guó)選手一身中國(guó)紅的著裝吸引住我的眼球。她頭戴一頂白色帽子,露出光滑的下顎。纖細(xì)的手在拉動(dòng)弓箭時(shí)嘴角順著臂膀的方向向上揚(yáng)起,而眼神卻是如此淡定。在我看來(lái),這是一個(gè)穩(wěn)重而又霸氣的動(dòng)作,似乎透露著她內(nèi)心必勝的決心。

在韓國(guó)對(duì)手的緊緊追趕下,xxx以僅僅一環(huán)的優(yōu)勢(shì)為中國(guó)射箭在奧運(yùn)歷史上拿到的首枚金牌。打破了韓國(guó)在這一項(xiàng)目上的壟斷地位。而四年前的雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)人,同樣是以這僅僅的一環(huán)之差,敗在了韓國(guó)人的箭下。

我被這名中國(guó)選手吸引住了。被她那由內(nèi)而外的氣息吸引住了。她的每一發(fā)箭,每一個(gè) 看向靶心的眼神,每一次向上揚(yáng)起的嘴角。似乎都在不斷透露著些什么。是一個(gè)女子的內(nèi)涵與氣質(zhì)的散發(fā),是一名射箭運(yùn)動(dòng)員對(duì)于射箭運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),是一名運(yùn)動(dòng)員對(duì)于奧林匹克精神的追逐,更是一個(gè)中國(guó)人對(duì)于自己國(guó)家的那一顆責(zé)任之心的流露。

在得知性格內(nèi)向,卻非常能吃苦的xxx,骨子里有一股天生不服輸?shù)捻g勁并且將這股韌勁充分發(fā)揮后。我不禁感嘆到,正是她的這股倔強(qiáng)的性格,以及不懈的努力,最終使她為自己的射箭生涯創(chuàng)造了輝煌與奇跡。

我慶幸自己也是一個(gè)好強(qiáng)的人,與xxx擁有相似的性格。而上天同樣賜予我聰明的頭腦以及敏感的內(nèi)心。在學(xué)習(xí)的道路上,我不愿將它們揮霍一空,在向著目標(biāo)前進(jìn)的崎嶇之中,我愿意用自己的實(shí)際行動(dòng)將它們化成強(qiáng)勁的動(dòng)力,跨越那一個(gè)個(gè)無(wú)形的坎,將夢(mèng)想抵達(dá)。而今的我,也已作好了一切準(zhǔn)備,笑迎每一場(chǎng)風(fēng)雨。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

明月裝飾了你的窗,你裝飾了別人的夢(mèng)。

題記

對(duì)于小雞天真無(wú)邪的疑問(wèn),母雞給予最好的回答。不必羨慕老鷹,不必羨慕他人,不是嗎?

你是生活的主宰,為什么要讓自己不開(kāi)心呢?與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。與其羨慕別人,不如努力過(guò)好自己的生活。

失敗者羨慕成功者,丑陋著羨慕美貌者,窮人羨慕老板,士兵羨慕將軍,少年羨慕英雄羨慕的感覺(jué)都是相似的,羨慕的對(duì)象卻各不相同。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)妙齡少女,不僅性情溫柔,才高八斗,而且容貌出眾,是學(xué)校男孩傾慕的對(duì)象,更是周圍同齡少女羨慕的對(duì)象。可就是這樣一個(gè)女孩,在一次校園舞會(huì)中,差點(diǎn)終結(jié)了自己的生命,原因竟然是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)量。后來(lái)人們才知道,原來(lái)這個(gè)芳齡十七的天之驕女,患有先天性心臟病。女孩含著淚凝望著湛藍(lán)的天空,哽咽著對(duì)朋友們說(shuō)道我無(wú)比羨慕那些鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗鼈兛梢宰杂娠w翔,但我更羨慕你們,因?yàn)槟銈儞碛薪】怠?/p>

看吧,上帝總是不公平的,于是就有了世間的窮與富,美與丑,善與惡,成功與失敗,幸運(yùn)與不幸運(yùn)。

但有時(shí)上帝又是公平的。人們總說(shuō)上帝為你打開(kāi)了一扇門,就會(huì)為你打開(kāi)了一道窗。先打一巴掌,再給顆甜棗,但這甜棗也不容易得。一個(gè)女孩因?yàn)橐环种钤谥锌己笪茨軟_進(jìn)心儀學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班,她無(wú)比羨慕著實(shí)驗(yàn)班里的那些身影,她在泥潭中掙扎著。她變了,變得沉默內(nèi)斂,從此開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng),她努力著,激進(jìn)著,最終她高考成功了。這一切都在告訴我們,與其空有羨魚(yú)之情,不如歸而結(jié)網(wǎng),踏踏實(shí)實(shí)在努力中創(chuàng)造奇跡。珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。你善待它,你就能在歲月的沉淀中收獲滿滿;你揮霍它,它就會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄溜走。那些生命中細(xì)碎零散的時(shí)光,是你走向成功不可或缺的拼圖。

大河羨慕森林的茂盛與滄桑,且不知自己有自己的激昂與奔騰;大山羨慕大海的廣闊與洶涌,且不知自己有自己的險(xiǎn)峻與崇高。徒勞羨慕他人,不如珍惜自己所擁有的,哪怕是疼痛,是磨難,是膚淺,是追悔,是平凡。余生很長(zhǎng),路途的風(fēng)景很美,所遇之人更美。江南煙雨,撐一把油紙傘,你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋下看你,在你看風(fēng)景的時(shí)候,殊不知你早已成為別人眼中的風(fēng)景。如人飲水,冷暖自知。沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更容易。你羨慕別人此刻的風(fēng)光,卻沒(méi)看到他在背后流過(guò)的汗水和淚水;你羨慕別人當(dāng)下的安逸,卻不知道他為此付出了多少個(gè)不眠不休的夜晚。與其盯著別人的成功,不如走好自己的人生道路。每個(gè)人都有自己的選擇,別讓任何人打擾你的節(jié)奏,你不必在意別人走得有多快,也不必著急自己走的有多慢,只要堅(jiān)持,余生很長(zhǎng),別太慌張。成為想成為的人,不要只是說(shuō)說(shuō)而已。從現(xiàn)在做起,從今天做起,人生的每一天每一刻,都是在為自己的明天鋪路。當(dāng)你暮年回首時(shí),你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),生命中有一些永不復(fù)來(lái)的印記,美好而生動(dòng)。永遠(yuǎn)在一味羨慕他人的沼澤就迷失了自我,也永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視了自己。因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你,明天的你也許羨慕著今天的你。

你羨慕著別人,也有別人羨慕著你,誰(shuí)是你的風(fēng)景,你又是誰(shuí)的夢(mèng)?既然選擇了遠(yuǎn)方,自當(dāng)風(fēng)雨兼程。

? 風(fēng)雨兼程讀后感

當(dāng)我們的夢(mèng)想距離現(xiàn)在越來(lái)越近的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣的字體都無(wú)法概括。如果真的能夠描述出來(lái),那么就不會(huì)再顧及那么多的東西,所謂的因果。你曾經(jīng)一直想著那些關(guān)于地獄的故事,都有美好的詩(shī)篇,可是卻沒(méi)有想到,那也許只是別人的幻想而已。

那么多年來(lái)你活在虛擬的世界,虛擬的故事里面,你只是把別人的幻想當(dāng)成了你寶貴的精神世界。又或者當(dāng)你知道那個(gè)小說(shuō)只是作者抄襲來(lái)的,是從別人那里偷到來(lái)的,你是否會(huì)更加的憤怒?

所以這就是為什么我們一直都在支持原創(chuàng),抵制抄襲的原因。

也許一開(kāi)始我們誰(shuí)也不知道這些到底該怎么判定,但是時(shí)間長(zhǎng)了之后所有的英國(guó)自然而然的就會(huì)水落石出。你不知道那些過(guò)程到底意味著什么,更不知道其他人又有著怎樣的居心叵測(cè)。你曾經(jīng)無(wú)比的羨慕別人的生活,可是如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你去變成他,你會(huì)愿意嗎?或許你會(huì)猶豫,或許答案是否定的。

所以說(shuō)了那么多的話,你只不過(guò)是在為你的不勇敢找一個(gè)借口。你并不一定是羨慕別人的生活,也不一定是完全的想要過(guò)別人的人生,你只是覺(jué)得自己現(xiàn)在不滿足,但是想要去尋求改變你又做不到。

你總是習(xí)慣把自己放在一個(gè)無(wú)辜受害者的位置,讓別人都同情你,憐憫你。你收獲了那么多的同情和憐憫,卻又受不到懲罰,實(shí)際上你應(yīng)該受到的。

所以你就形成了一種定向思維方式,你覺(jué)得這樣的話你就會(huì)過(guò)得更加輕松一些。即便是這種想法是存在著一些病態(tài)的。

人生也許會(huì)給我們?cè)S許多多的答案,但是你卻從一開(kāi)始就遺忘了,這樣的過(guò)程到底意味著什么?

也許你一條路上走了很久很久,你不知道前方會(huì)遇到怎樣的風(fēng)景,更不知道未來(lái)會(huì)遇到怎樣的挫折。但是你選擇了繼續(xù)走下去,那么就止步風(fēng)雨兼程。

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