德育小明星事跡材料|德育小明星事跡材料(集合十五篇)
發(fā)表時(shí)間：2018-04-10德育小明星事跡材料(集合十五篇)。
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王雨陽同學(xué)是一個(gè)愛讀書的男孩，書包每天都裝著課外書，
下課、放學(xué)、吃飯前總能看到他專注閱讀的身影。每次到學(xué)校圖書室都是他最期盼的時(shí)候。學(xué)校舉行捐書活動(dòng)時(shí)，他都毫不吝嗇地帶來許多心愛的書。課堂上由于讀書多，他的思維比較活躍，知識(shí)面廣，總能大膽積極地發(fā)言，答案常令同學(xué)老師們刮目相看。他特別喜歡與別人分享讀書的快樂，班上圖書角有很多他帶來的圖書。當(dāng)他讀到有趣的故事經(jīng)常講給老師、同伴聽，和伙伴們一起閱讀。他在家里和媽媽常常一人一本書，安靜的讀著，彼此分享著書中的快樂。
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我熱愛教育事業(yè)，自覺執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，教書育人。努力學(xué)習(xí)政治、文化業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，衣著整潔大方，舉止端莊，文明有禮，以身作則，為人師表。同許多普通教師一樣，我從事著最平凡的工作，既沒有震撼人心的舉動(dòng)，也沒有催人淚下的故事。
但回想起來，心里總覺得那么的坦蕩和踏實(shí)。因?yàn)槊恳惶欤叶寄瑢?shí)踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，沒有一天虛度;每一天，我的心總是和學(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，學(xué)生家長(zhǎng)的寄托和感謝，都令我欣慰無比，催我奮進(jìn)，促使我在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。在教學(xué)和德育方面均表現(xiàn)優(yōu)秀，具體事跡概括如下：
一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘課堂。
踏入工作崗位后的我, 一直對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，依然如此。在教學(xué)上，我努力鉆研教學(xué)教法，全身心地去教好每一位學(xué)生。多少次,我風(fēng)里來雨里去的，從不隨意請(qǐng)假、遲到，也從不落下一節(jié)課。我始終認(rèn)為，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要盡職盡責(zé)，上好每一堂課，不求回報(bào)。
在教學(xué)工作中，我精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個(gè)學(xué)生都嘗到成功的喜悅。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。課堂教學(xué)中采用“生生互動(dòng)，師生互動(dòng)”的方法，活躍學(xué)生的思維，開展學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，注重分層次教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，形成了富有特色的“互動(dòng)式課堂教學(xué)模式”和自己的教學(xué)風(fēng)格。上學(xué)期我兼任五年級(jí)班主任，英語成績(jī)有以前的倒數(shù)第一上升年級(jí)領(lǐng)先水平
二、建立自主管理模式，營(yíng)造民主和諧的教育氛圍。
民主平諧的教育氛圍，是學(xué)生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對(duì)待學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生生動(dòng)活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級(jí)管理過程中，從上網(wǎng)上學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，注意吸收最新的研究成果，革新教育觀念。
倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的“學(xué)生自我管理模式”，推行班級(jí)民主管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主發(fā)展和自我管理能力，引導(dǎo)學(xué)生積極參與德育活動(dòng)，激活學(xué)生的思維，使學(xué)生以高漲的熱情參與到德育活動(dòng)之中去，總是認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合班級(jí)出現(xiàn)的問題，確立主題，再讓學(xué)生進(jìn)行討論，讓班會(huì)在積極熱烈的氛圍中進(jìn)行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。
同樣我從“不歧視差生"，而是關(guān)愛我他們、了解他們、引導(dǎo)他們。常常會(huì)有學(xué)生來向我 傾訴心中的喜悅和煩惱，我 經(jīng)常只作一個(gè)善意的傾聽者，適時(shí)地給出一些僅作參考的建議，我從不輕易地給學(xué)生的行為下一個(gè)結(jié)論，我 堅(jiān)信，對(duì)于教育而言，最重要的是學(xué)生身心的全面發(fā)展。所以我 堅(jiān)持用微笑的陽光來感化學(xué)生。越是對(duì)后進(jìn)生，越是少批評(píng)。我始終認(rèn)為沒有教不好的學(xué)生，只要老師們多花些時(shí)間和精力，一定會(huì)收到良好的效果，正因?yàn)槲乙荒耆缫蝗斩歼@樣做，所以我所帶班級(jí)學(xué)生凝聚力強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”
三、將教育教學(xué)融為一體，播撒愛的種子。
高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師她對(duì)學(xué)生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個(gè)角落，在我的眼里，每一個(gè)孩子都是棟梁之材，每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉，所以，在我看來，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞。每當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，她我總是伸出援助之手，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他們，帶領(lǐng)學(xué)生們走出人生的一片片荒漠，讓他們重新得到快樂，在陽光下健康的成長(zhǎng)。我班的葉小龍同學(xué)，曾經(jīng)愛偷他人物品，然后發(fā)展到翻老師的背包，偷老師的財(cái)物，偶爾的機(jī)會(huì)被四年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，慢慢的他的學(xué)習(xí)下降了，情緒也十分低落。我立即與他的母親聯(lián)系，又多次與其談心，又派班內(nèi)穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動(dòng)，經(jīng)過多方面的努力，葉小龍終于改掉了這一壞習(xí)慣，重新快樂地生活，擺脫了心里的陰影，他的媽媽為此也十分感激。
四、綻放人格魅力。 高尚的職業(yè)道德還表現(xiàn)在教師的人格。
教師的人格如風(fēng)行水上，了無痕跡，潤(rùn)物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長(zhǎng)。所以，我十分注重自己的言行，堅(jiān)持學(xué)生做到的，我一定做到，要求學(xué)生不做的事，自己堅(jiān)決不做。我以高尚的人格感染著學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)著學(xué)生，以真誠(chéng)的師愛塑造著學(xué)生的靈魂，所以，我班的學(xué)生，都受到所有任課老師的好評(píng)。她班的張娟同學(xué)，相對(duì)一般的孩子來說，反應(yīng)慢些，對(duì)于w物理學(xué)科更是有點(diǎn)望而生畏，我沒有放棄她。主動(dòng)與任課教師取得聯(lián)系，并建議李老師每天中午把她叫到辦公室，把她不懂的問題再給她講一遍，時(shí)間長(zhǎng)了，她漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，每次考試都能跨入及格的行列，張娟的家長(zhǎng)逢人便說，我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
總之，無論是教學(xué)工作還是德育管理，我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業(yè)中，做到一絲不茍，有聲有色，同時(shí)也取得了一定成效。在成績(jī)榮譽(yù)面前我沒有絲毫自滿，而是更加激發(fā)了獻(xiàn)身教育教學(xué)的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，做一個(gè)學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)歡迎的好班主任，以更加輝煌的成績(jī)向黨和人民交一份合格的答卷。
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我叫蔡最，是陽光小學(xué)二年級(jí)一班一名普通學(xué)生，和別的同學(xué)一樣喜歡玩好玩的，喜歡美味的食物，但我最大的愛好是讀書！
自己也說不清從什么時(shí)候開始和書結(jié)緣的，也許從一出生沒多久就認(rèn)識(shí)了吧。我的爸爸媽媽有個(gè)共同愛好---收藏。家里有好多古代的東西，當(dāng)然最多的還是書。中國(guó)四大名著有各種版本的，最珍藏的要算那一整套的手抄本，還有好多外國(guó)名著，光XXX語錄都有好多好多，當(dāng)然我最感興趣的還是我能看懂的那些書了。
《動(dòng)物秘笈》讓我認(rèn)識(shí)了好多看起來兇猛的野獸其實(shí)也有非常可愛的一面，知道了世界上壽命最長(zhǎng)的動(dòng)物是海龜、小企鵝是由爸爸孵出來的、北極熊在睡著的時(shí)候生下小寶寶；《安徒童話》讓我在童話世界里翱游，仿佛我就是里面的公主、美人魚；《小公主》讓我明白了人是因?yàn)槊利惗粒皇且驗(yàn)槠炼利悾皇且驗(yàn)榇┲恋墓鞣憔褪枪鳎皇且驗(yàn)殚L(zhǎng)的好看就是公主，真正的公主是內(nèi)外兼修得來的，就像撒拉公主；《十萬個(gè)為什么》，讓我所有的疑問有處可查；《人類未解之迷》讓我知道，世界之大，無奇不有；《兒童探索大百科》帶我探索未知世界；《讀故事學(xué)做人》雖然有點(diǎn)深澳，但我也明白了做人的另一層意義……還有《木偶奇遇記》、《格林童話》上下全集、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》、《成語故事》等我早就拜讀過了，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，媽媽說是很不錯(cuò)的一本書，我只看了一點(diǎn)，好句子很多，就是我還不能理解，所以以后再看吧。這學(xué)期孫老師給我們推薦了好多好看的書，媽媽也都盡可能的讓我看到，比如《尼爾斯騎鵝旅行記》、《苦兒流浪記》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》等等都是我一看就不忍再放下了。
我愛看書，坐著看也喜歡躺著看，有時(shí)為了偷點(diǎn)時(shí)間讀書會(huì)坐在馬筒上看，直到兩腳發(fā)麻才肯出來。老師說我的日記寫的越來越好了，我也感覺到寫日記對(duì)我也不是太難的事，這都是讀書帶來的好處。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往。我還有一個(gè)愿望，以后也要寫一本我自己的書，也讓那些喜歡讀書的人來讀。
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誦讀小明星主要事跡
我叫高行，是城北中學(xué)九年級(jí)四班的一名學(xué)生。
“潤(rùn)物細(xì)無聲”，經(jīng)典詩文如同春雨，會(huì)讓人在潛移默化中受到智慧的啟迪、品格和思想的熏染。沐浴著經(jīng)典文化的洗禮，汲取著先賢仁人的智慧。
誦讀，讓我樂此不疲、悠哉游哉。一有時(shí)間我就鉆進(jìn)中華經(jīng)典詩文的海洋，在書中尋找讀書的樂趣，聆聽先賢仁人的心聲與教誨。“書是我最好的朋友，她告訴我很多新奇的知識(shí)和體驗(yàn)；書是我最好的老師，她給我打開了通往更廣闊世界的窗口。” 特別是浩如煙海的經(jīng)典詩詞作品，往往令我百誦不厭、心馳神往。 李白、杜甫的詩歌，讓我初次觸摸到了唐朝的興衰；王維、孟浩然的詩章，讓我領(lǐng)略到了文人眼里的祖國(guó)山水的魅力；從宋詞的詠嘆調(diào)里，我讀出了幾多豪放，幾多委婉；從XXX的詩詞里，我感悟到了今朝“風(fēng)流人物”的英雄風(fēng)采和壯志豪情??
一路讀來，一路書香，一路收獲：我的摘抄本，漸漸形式靈動(dòng)，摘自經(jīng)典書中的名言警句俯拾皆是;在閱讀筆記中，我常常以經(jīng)典詩文的形式來記錄心靈的成長(zhǎng)。在學(xué)校舉行的“沐浴書香，誦讀經(jīng)典”文藝匯演中，由我領(lǐng)誦的《滿江紅》獲得全校第一名，并受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
朗誦給我了掌聲，更多的是給了我快樂。一次次的比賽讓我不斷地磨練著自己，也讓我不斷進(jìn)步。
篇三：“讀書小明星”推薦表
新樂小學(xué)“讀書小明星”推薦表 （2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期）
讀書小明星事跡介紹
正文為仿宋3號(hào)
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我到蚌埠三院工作已有17個(gè)年頭，先后在兒科、急診科、以及消化內(nèi)科擔(dān)任臨床護(hù)理工作。自參加工作以來，我始終以飽滿的熱情，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入到工作中去，盡自己最大的努力去服務(wù)好每一位患者，即使自己受到一些誤解和委屈，也從沒有什么抱怨，總是以護(hù)士的職業(yè)操守來嚴(yán)格要求自己。
我現(xiàn)在消化內(nèi)科擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，消化內(nèi)科病員多，周轉(zhuǎn)快，工作壓力和強(qiáng)度可想而知。在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能夠嚴(yán)格要求自己，規(guī)范治療與護(hù)理，業(yè)余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握專科知識(shí)和護(hù)理技能，能很好的配合醫(yī)生完成專科治療前后的護(hù)理工作，深受科室醫(yī)生的信賴。
作為責(zé)任護(hù)士，我要求自己認(rèn)真接待每一位患者，對(duì)待患者做到“五主動(dòng)”：主動(dòng)起立、接物、問候、自我介紹、入院介紹；準(zhǔn)確及時(shí)的做好各項(xiàng)治療護(hù)理工作，因人而宜的做好健康宣教和心理護(hù)理，耐心解釋做到“四個(gè)不”：不直呼床號(hào)、對(duì)詢問不說不知道、對(duì)難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事；文明禮貌服務(wù)，舉止端莊，態(tài)度和藹，工作主動(dòng)熱情，溫馨護(hù)理，能急病人所急，想病人所想，切實(shí)的幫助病人解決實(shí)際困難。我院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來，我積極響應(yīng)護(hù)理部的號(hào)召，深入病房，仔細(xì)觀察病情，了解病人的需要，做好自理能力評(píng)估，協(xié)助不能自理的病員做好生活護(hù)理。每天早上七點(diǎn)半就到病房，詢問病人睡眠情況，協(xié)助病人洗臉、漱口、梳頭、進(jìn)餐等。晨間護(hù)理時(shí)，我會(huì)微笑著問候每一位患者“昨晚睡得好嗎？今天看起來氣色不錯(cuò)！”、“今天怎么樣？”開始一天的治療護(hù)理工作。輸液了，我會(huì)詳細(xì)地告訴患者每一瓶藥水的功效和使用目的，消除患者心中的茫然。發(fā)口服藥時(shí)，我會(huì)反復(fù)交代病人哪一種飯前服，哪一種飯后服，哪一種吃飯時(shí)服，哪一種要嚼碎服，以達(dá)到最好的療效。做各種檢查前，我會(huì)把檢查的目的、配合、注意事項(xiàng)一一告知，讓患者內(nèi)心的恐懼及不解減輕，遇有特殊檢查或治療，我會(huì)在病房的小白板上再次提醒其注意。幫助臥床，生活不能自理的病人床上洗頭、擦浴、洗腳、修剪指甲、會(huì)陰護(hù)理等，讓病員充分感受到醫(yī)院的關(guān)愛和溫暖。認(rèn)真做好病人出院指導(dǎo)及電話回訪，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)延伸到出院病人。每天主動(dòng)巡視病房，減少患者的呼叫次數(shù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予解決。熟悉分管床位每一位病人的病情，記掛著每一顆需要呵護(hù)的心。哪個(gè)病人的靜脈穿刺針不好打，那個(gè)床位的病人病情最嚴(yán)重，護(hù)理量最大，哪里的工作最困難，哪里就是最需要我的地方。付出總有回報(bào)，病人的信任，家屬的感激每每讓我為自己的工作感到自豪，我們的護(hù)理質(zhì)量滿意度也明顯升高。
有人說護(hù)士的工作臟，是的，我們時(shí)常會(huì)接觸到許多分泌物、排泄物、甚至有傳染性的血液、體液等等。比如去年深冬的一個(gè)晚上，正是我值夜班時(shí)，一位年過七旬的老人，因突發(fā)“肝昏迷”被120送入病房。當(dāng)時(shí)老人已陷入昏迷狀態(tài)，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁，親人還未趕到，看此情景，我立即投入急救中，趕緊把老人頭偏向一側(cè)，擦掉臉上臟物，清除口腔分泌物，吸痰、吸氧、靜脈輸液、心電監(jiān)護(hù)、灌腸、留置導(dǎo)尿，動(dòng)作輕柔、技術(shù)嫻熟，每一項(xiàng)都認(rèn)真地完成，并未因?yàn)橥砩暇秃?jiǎn)化操作規(guī)程。觀察生命體征，幫助洗凈身上大小便，監(jiān)視病情的進(jìn)展，我忙碌的穿梭于老人與護(hù)理站之間。待家屬趕到的時(shí)候，老人已經(jīng)清醒，病情趨于穩(wěn)定了。類似這樣的事例不記得有多少次了，但是一切為了病人的生命，做這樣的工作，我不覺得臟，我覺得很神圣。
有人說護(hù)士的工作忙，是的，因?yàn)楣ぷ髅β祷蛴龅郊痹\搶救的病人而延遲下班，這種情況在我科經(jīng)常遇到。比如上周四下午五時(shí)四十分，已經(jīng)交班完畢，正準(zhǔn)備下班時(shí)急診入院一位消化道大出血伴失血性休克的老人，短時(shí)間內(nèi)嘔血約4000余毫升，迅速昏迷，血壓測(cè)不出。由于病員多，夜班人手不足，我立即重新?lián)Q好工作服，配合醫(yī)生，迅速投入搶救，通過采取各種措施血終于止住了，患者生命體征逐漸平穩(wěn)，意識(shí)轉(zhuǎn)清。待大家松了口氣，抬頭一看，已是晚上十余點(diǎn)了。家里孩子幼小，我經(jīng)常不能按時(shí)下班，可我想家里的孩子雖然小，但有人照顧，醫(yī)院里垂危的病員卻需要爭(zhēng)分奪秒的救治，多一個(gè)守護(hù)者，就多了一分生的希望。我是一名護(hù)士，一切以工作為重，一切以病人利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失和感受，我努力使自己成為一個(gè)合格甚至于優(yōu)秀的護(hù)理人員。
有人說護(hù)士的工作累，是的，科室的病人多，周轉(zhuǎn)快，重病員多，治療護(hù)理量大，作為責(zé)任護(hù)士，身累心也累。我科經(jīng)常會(huì)收治消化道腫瘤晚期的病員，比如今年2月份收治一位患“食管癌、腦梗塞”致全身癱瘓的病人，入院時(shí)病人因?yàn)檫M(jìn)食困難，長(zhǎng)期沒有清潔口腔，口腔內(nèi)積滿食物殘?jiān)嗵S膩，有痰痂，張開口發(fā)出陣陣腐臭，我仔細(xì)地用鑷子一點(diǎn)點(diǎn)地將病人口腔內(nèi)的殘?jiān)宄蓛簦蒙睇}水棉球反復(fù)的拭凈痰痂，每日兩次口腔護(hù)理。為患者清洗褥瘡，換藥，包扎，做好會(huì)陰護(hù)理，及時(shí)更換床單，保持清潔，每一趟下來，都累得腰酸背痛。有一位肝功能衰竭，曾在上海東方肝膽醫(yī)院做過肝移植的老干部，因長(zhǎng)期住院，有一定的治療和護(hù)理知識(shí)，對(duì)治療和護(hù)理要求相當(dāng)高，每隔1520分鐘便要求護(hù)士為他按摩、翻身拍背、排痰、喝水等，我與同事們一起，不厭其煩，耐心地為他做好各項(xiàng)護(hù)理工作長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多月，使病人感到非常滿意和感激，直到他生命的最后一刻。用我的辛勞換取病人的舒適和健康，這樣的工作，累是肯定的，欣慰也是肯定的。
有人說護(hù)士的工作平凡又瑣碎，是的，沒有戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙彌漫，沒有比賽場(chǎng)上的驚心動(dòng)魄，護(hù)士只是在默默地守護(hù)著自己的病人，重復(fù)著自己早已熟悉的工作，關(guān)心著病人的一點(diǎn)一滴。9床的劉奶奶，患有胃潰瘍和糖尿病，因?yàn)榧彝栴}，長(zhǎng)期得不到家屬的關(guān)心，保姆買的飯菜又不合胃口，拒絕進(jìn)食，我一遍又一遍地與病人談心，開解病人，幫助保姆熱飯、熱湯，親自幫助老人進(jìn)餐，使老人感動(dòng)得熱淚盈眶，積極配合治療護(hù)理，并積極聯(lián)系家屬，反復(fù)做工作，老人與家人關(guān)系逐漸和好，很快就病愈出院了。16床李伯是一位老年晚期乙肝、肝硬化患者，黃疸、腹水、惡液質(zhì)，已近彌留。兒女們害怕傳染，久久不來探望，甚至將老人的后事全部托付給醫(yī)院。過年前的一天，我下班前放心不下，特地去探望被疼痛折磨得瘦弱不堪的老人，老人隨口說了句：“幾天沒胃口，這會(huì)兒有碗粥喝喝就好了。”說者無心，聽者有意，我深感老人孤苦，只是這么冷的天，又趕上過節(jié)，外面小飯店早已關(guān)門，到哪兒去找碗熱粥呢？我猶豫了片刻，立刻出門打了車趕到家中，花了40分鐘熬好粥，將粥小心翼翼☆☆地裝在保溫罐里，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我穿過濃濃的夜色趕回醫(yī)院，將一碗熱氣騰騰的粥端到老人面前時(shí)，這位孤獨(dú)的老人霎時(shí)淚流滿面。護(hù)理工作就是這么平凡，可是它在平凡中見偉大，在瑣碎中見真情。護(hù)士就是一個(gè)守護(hù)者，病人需要的時(shí)候，我可以是一根拐杖，一個(gè)女兒，一位母親。
時(shí)至今日，我仍然懷著對(duì)護(hù)理工作的熱愛，對(duì)病人的愛，對(duì)科室，對(duì)醫(yī)院的愛，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)的愛遠(yuǎn)航，在平凡的崗位上，堅(jiān)守者自己的奉獻(xiàn)。歲月憔悴了容顏，也見證了我的成長(zhǎng)。通過自己不懈努力，也取得了一些成績(jī)，先后被評(píng)為市先進(jìn)工作者、衛(wèi)生局十佳護(hù)士、院優(yōu)秀護(hù)士，在市衛(wèi)生局和勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)舉辦的護(hù)理技能比賽中榮獲過特等獎(jiǎng)和十佳護(hù)士榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)只屬于過去，我希望自己能夠在大家的幫助下，繼續(xù)努力，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，不斷的完善自我，無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)。
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龍辛莊中心小學(xué)六（2）班現(xiàn)有學(xué)生63名，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體；
一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)的集體；一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體；這是一個(gè)“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的集體。
一、班級(jí)環(huán)境，溫馨宜人。
⒈精心布置教室。教室是師生共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，為使它能夠具有鮮明的思想性和教育性，激勵(lì)孩子們不斷進(jìn)取，六（2）班將學(xué)生確定的個(gè)人奮斗目標(biāo)和座右銘張貼在教室里，在教室兩側(cè)開辟“我的園地我做主”等欄目，內(nèi)容豐富多彩，思想性強(qiáng)，形式新穎活潑，成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書角”，不論國(guó)家大事，還是生活瑣事，科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過讀書有所了解。隨著他們的成長(zhǎng)，這些逐漸被學(xué)生視為自己班級(jí)生活的組成部分，起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用。
⒉建設(shè)良好的輿論氛圍。健康的輿論氛圍能對(duì)集體成員產(chǎn)生一種催人向上的風(fēng)氣。六（2）班建立了班級(jí)日志，記錄班級(jí)的好人好事；
布置了評(píng)比制度，評(píng)選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等標(biāo)兵；成立了班級(jí)“紀(jì)委”，對(duì)不良現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育。在班內(nèi)形成了好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人管的講學(xué)習(xí)、講正氣、講文明的好風(fēng)氣，形成了良好的班風(fēng)。
⒊營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。這是充分發(fā)揮學(xué)生自主管理班級(jí)的作用的必要條件。除師生間直接聊天談心外，各小組的“心情日記”成為了師生交流的`另一種方式。課外活動(dòng)時(shí)間老師和學(xué)生經(jīng)常一塊做游戲。師生之間的平等朋友關(guān)系，有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒，也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員都在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境，使學(xué)生輕松愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。
幾年來，六（2）班的班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過：“這樣的教室讓人一走進(jìn)去，就感覺不一樣，活動(dòng)生動(dòng)活潑，充滿文化氣息、成長(zhǎng)氣息。無論是課堂狀態(tài)，學(xué)生活動(dòng)還是精神面貌都感覺很好，這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來說，都是非常不容易的。”
二、良好學(xué)風(fēng)，育人法寶
學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌，都離不開好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)的精神，這種精神從何而來？它來源于我（班主任）堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是我做好其各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。
另外，六（2）班除了要求本班在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮，班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來增強(qiáng)班級(jí)的向心力凝聚力，真正做到心往一處想，勁往一處使。在校廣播操比賽、拔河比賽、文藝匯演等活動(dòng)中，均取得了名列前茅的好成績(jī)，得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。
三、培養(yǎng)干部，榜樣示范。
俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)。”要把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面，我則能夠善做伯樂，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂管；能夠精心培育，讓班干部會(huì)管、善管。可以說，六（2）班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。
四、個(gè)性發(fā)展，百花齊放
沒有共性的班級(jí)是一盤散沙，沒有個(gè)性的班級(jí)一潭死水。我十分注重引導(dǎo)啟發(fā)大家表現(xiàn)個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據(jù)考試成績(jī)及學(xué)生愛好，形成共同競(jìng)爭(zhēng)局面。這樣一來很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(zhǎng)充分得到發(fā)展。他們的學(xué)習(xí)潛力在老師的指導(dǎo)下得以挖掘，又在給同學(xué)的幫助中得到拓寬。無論是一年一度的慶六一活動(dòng)，還是每年冬天的拔河比賽，六（2）班學(xué)生總能有精彩表現(xiàn)；
不管是參加作文競(jìng)賽，還是參加繪畫展覽，六（2）班學(xué)生一定會(huì)拔得頭籌；
在每年全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，六（2）也總是名列前茅。
來到龍辛莊中心小學(xué)，提及六（2）班，大家皆夸贊不止，它已經(jīng)成為了學(xué)生、教師和學(xué)校的驕傲與自豪，這一切，傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血；
體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛；記下了師生共同精心打造良好班級(jí)形象所做的努力。但，我們清醒地認(rèn)識(shí)到所取得的成績(jī)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌！
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我是四年三班的劉俊陽，很榮幸地被評(píng)為校級(jí)“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
我非常熱愛四年三班這個(gè)溫暖的大家庭，我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。我積極做衛(wèi)生，四年級(jí)開學(xué)初看到班里沒有墩布，同學(xué)們無法擦地，我主動(dòng)拿來一個(gè)新的;做衛(wèi)生的時(shí)候，我認(rèn)真仔細(xì)，從不放過一點(diǎn)紙屑;社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，同學(xué)們午餐后吃剩的垃圾，我主動(dòng)撿起來裝進(jìn)垃圾袋，我知道保護(hù)環(huán)境要從我做起。在學(xué)校，每天同學(xué)們午餐后我主動(dòng)為同學(xué)們收飯盒，并擺放整齊，從沒怨言。
平常我經(jīng)常在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù);有好吃的和父母共同分享。我知道這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要繼續(xù)努力，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。處處嚴(yán)格要求自己，為集體多奉獻(xiàn)多付出，為這個(gè)大家庭增添光彩!
[感恩小雷鋒事跡介紹]
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三月，本該是春暖花開的季節(jié)，本是攜一家人外出郊游的月份，卻不曾想持續(xù)兩年多的疫情，毫無征兆的多點(diǎn)集中爆發(fā)，使人們始終沒有放下的弦，又再次緊繃了起來。
3月27日凌晨3點(diǎn)，她在睡夢(mèng)中被電話聲驚醒，對(duì)面?zhèn)鱽砑贝俚恼f話聲“明瓊，護(hù)理部劉主任剛接到通知，鳳臺(tái)出現(xiàn)新冠肺炎初篩陽性病例，現(xiàn)在需要你前往支援，你愿不愿意？”她沒有半點(diǎn)遲疑，堅(jiān)定的說“我愿意”，掛斷電話，看了眼熟睡的女兒，迅速整理換洗衣服，告別愛人，走上疫情最前線。
作為一名一線護(hù)士，她曾憧憬著站在抗疫的第一線，去貢獻(xiàn)自己的力量，但從未離開過身邊的孩子是她最放不下的，但是面對(duì)突然爆發(fā)的疫情，她毅然決然的走了出去，扛了起來。她火速響應(yīng)，趕到鳳臺(tái)，迅速投入戰(zhàn)斗，服從縣疾控調(diào)配，前往隔離酒店為密接人員采樣。這一身密不透風(fēng)的防護(hù)服在20多度的天氣一穿就穿到了次日的凌晨2點(diǎn)，帶著口罩的臉上留下了深深的痕跡，但她沒有半句怨言。
作為一名有著8年工作經(jīng)驗(yàn)的“老”護(hù)士，在采樣過程中，她時(shí)刻保持高度的無菌觀念，每采樣一個(gè)人都做好手部清潔，采樣后對(duì)空氣進(jìn)行消殺。她采樣手法嫻熟并始終為隔離人員考慮，盡量減少被采樣人的不適感，深受大家好評(píng)。她，敢于擔(dān)當(dāng)，永遠(yuǎn)沖在最前線，最苦最累的事都是搶著干，她說，“在這個(gè)時(shí)候，我們多干一點(diǎn)，早干一點(diǎn)，疫情可能就會(huì)早一點(diǎn)結(jié)束。”盡管隔離酒店的燈光有些許的黑暗，她在用自己的行動(dòng)去溫暖每一個(gè)人的心。
每天4歲的女兒吵著要找媽媽，她只能在視頻中笑著安撫女兒，可掛斷電話之后，她總是一個(gè)人默默的抹淚。抗疫的一線充滿了辛苦和牽掛，張明瓊和她的同事們相互鼓勵(lì)，她們期盼著疫情的陰霾早日散去，期盼著和家人的團(tuán)聚。
待到山花爛漫時(shí)，相信花叢中最燦爛的一定是她們的笑臉。
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今年“5月4日”青年節(jié)，團(tuán)委隆重表彰了“全縣十佳青年創(chuàng)業(yè)之星”。企業(yè)家精神，紅棗產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊，為群眾謀福利的感人事跡，受到了干部群眾的廣泛贊譽(yù)。
潛心研究棗產(chǎn)業(yè)
2000年，新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響。 22歲高中畢業(yè)后，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)的雄心，XX*回到了家鄉(xiāng)。抵達(dá)老家——北山地村瑤峰鎮(zhèn)
。面對(duì)人均一畝荒地，這個(gè)新時(shí)代的年輕人很清楚，僅僅依靠傳統(tǒng)的種植模式和方法是很難致富的。他經(jīng)過仔細(xì)考察和仔細(xì)分析，將所學(xué)的理論知識(shí)與水少土薄村的實(shí)際情況相結(jié)合，將適宜種植的植物與市場(chǎng)價(jià)格和產(chǎn)品銷售相結(jié)合，最終選擇致富.門口——種棗。
在父親的支持和幫助下，他先在自己負(fù)責(zé)的田里種了三畝冬棗樹。買了各種棗樹管理的書籍，晚上認(rèn)真學(xué)習(xí)，白天在地里練習(xí)。經(jīng)過潛心研究和精心管理，年初見效益，兩年平均畝產(chǎn)3000元。第三年，他的棗樹畝產(chǎn)猛增1000多公斤，平均每畝收入7000多元。棗在周邊村子里很有名。然而，他對(duì)自己取得的成績(jī)并不滿意。為擴(kuò)大棗產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效益，帶動(dòng)鄰里共種棗，2004年春，××*在山腳平川地區(qū)承包了200畝土地，建立了全縣第一家紅棗示范基地，同時(shí)成立夏縣紅棗研究所王棗實(shí)業(yè)公司，成立夏縣紅棗協(xié)會(huì)，使全縣棗農(nóng)和當(dāng)?shù)胤N植棗樹的專家云集。一起，或聽外國(guó)專家的講座，或共同研究紅棗生產(chǎn)，相互交流棗樹種植經(jīng)驗(yàn)，極大地促進(jìn)了我縣棗產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
學(xué)藝兼苦
隨著棗生產(chǎn)的飛速發(fā)展，××*越來越覺得知識(shí)匱乏，技術(shù)落后。他從報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上看到，山東、河北等地的鮮棗產(chǎn)值超過萬元，于是千里迢迢求技。 2004年“5月1日”，他在安排好基地工作后，不顧路上人山人海，獨(dú)自踏上了開往河北的火車。由于沒有座位，他在火車上站了17個(gè)小時(shí)。他的精神感動(dòng)了河北滄州。農(nóng)科院棗產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)王繼貴和王教授欣然接受××*的邀請(qǐng)，赴夏縣指導(dǎo)棗產(chǎn)業(yè)基地的生產(chǎn)，并肩負(fù)起顧問的職責(zé)。 2005年初，××*去拜訪省農(nóng)科院果品研究所李登科副所長(zhǎng)。沒想到，在太原下車后，發(fā)現(xiàn)自己的錢包被偷了。餓著肚子走了三十多里，來到了水果研究所。不過李主任到鄰縣下鄉(xiāng)，一時(shí)半會(huì)兒回不來，只好在辦公室等，直到晚上七點(diǎn)多，李主任才回來。看到年久失修、精神不振的xx*，他急忙問xx*吃了嗎？ ××*淚流滿面地講述了那天發(fā)生的事情。李主任很感動(dòng)。他當(dāng)場(chǎng)為他安排了食宿。第二天，他免費(fèi)帶回了10多個(gè)棗芽新品種，讓他在示范基地嫁接回家，并承諾做夏縣棗產(chǎn)業(yè)的技術(shù)后盾。
此后，先后赴山東、河北、北京等地師法師藝，先后與山西省棗業(yè)聯(lián)合會(huì)、山西省農(nóng)科院果品研究所、中國(guó)棗業(yè)達(dá)成技術(shù)共享與合作研究中心等單位 根據(jù)協(xié)議，聘請(qǐng)河北滄州棗產(chǎn)業(yè)研究所所長(zhǎng)王繼貴教授、山東東棗專家王振坤為技術(shù)顧問，大幅提升示范基地棗產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提升基地棗產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，擴(kuò)大示范基地和棗產(chǎn)業(yè)。在全縣行業(yè)協(xié)會(huì)享有盛譽(yù)。每天，示范園里人來人往，棗農(nóng)絡(luò)繹不絕。 2006年，××*以夏縣棗業(yè)協(xié)會(huì)的名義，牽頭在禹王、胡張、培街等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施2萬畝棗樹無公害綜合技術(shù)承包合同，使優(yōu)質(zhì)大棗率達(dá)到%；平均增長(zhǎng)20%以上，增加收入1572萬元。當(dāng)年，紅棗協(xié)會(huì)榮獲省科技廳“農(nóng)村技術(shù)承包三等獎(jiǎng)”榮譽(yù)。
為棗農(nóng)做大做強(qiáng)
為進(jìn)一步做大做強(qiáng)棗產(chǎn)業(yè)，2006年底，在棗業(yè)協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，XX*成立集生產(chǎn)、銷售、科研、宣傳、推廣為一體的XX*棗產(chǎn)業(yè)合作社，提出“以“合作、開放科技、共創(chuàng)繁榮”的發(fā)展口號(hào)，采取“合作+基地”的模式+農(nóng)民”，并使用“五傳統(tǒng)”（統(tǒng)一園藝，供應(yīng)，技術(shù)，品牌，銷售），“三免”（免費(fèi)信息，技術(shù)培訓(xùn)，上門指導(dǎo)），“一低”（供應(yīng)農(nóng)產(chǎn)品低于市場(chǎng)價(jià)）、“一高”（高于市場(chǎng)價(jià)銷售產(chǎn)品）的管理方式在棗業(yè)很流行。各村棗農(nóng)紛紛加入。
××*經(jīng)常深入棗園會(huì)員與技術(shù)人員一起進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo).秦家南的秦志勇幾年前種了2畝冬棗。由于缺乏技術(shù)和管理，在加入公司之前，棗樹都是零星的，年收入只有幾百元。加入合作社后，通過專家指導(dǎo)和技術(shù)培訓(xùn)，生產(chǎn)的紅棗在色澤、鮮度、甜度等方面均有較大突破，單位紅棗含金量有所提高。平均畝產(chǎn)也達(dá)到了4000斤，畝產(chǎn)年收入，秦志勇本人已經(jīng)成為村里及附近有名的棗樹專家。河津包子溝村有種棗樹的傳統(tǒng)。但由于品種落后，管理方法不當(dāng)，棗果實(shí)品質(zhì)差，產(chǎn)量低，經(jīng)濟(jì)效益不好。村委會(huì)和部分群眾代表到合作社參觀學(xué)習(xí)后，合作社派專家到村進(jìn)行實(shí)地考察。果實(shí)產(chǎn)量和效益逐年提高。全村138名棗農(nóng)自愿加入合作社，棗林由合作社科學(xué)經(jīng)營(yíng)。包子溝
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小學(xué)十佳少年先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介
河西小學(xué)：許曉松
許曉松是河西小學(xué)五年級(jí)學(xué)生.她積極進(jìn)取，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。她時(shí)刻牢記自己是少先隊(duì)的一員，始終以隊(duì)徽為行為準(zhǔn)則，努力把自己打造成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)。
她勤奮學(xué)習(xí)，也不甘落后。她的成績(jī)一直是年級(jí)中名列前茅的，每年都獲得全校前三名學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。她是一個(gè)喜歡動(dòng)腦筋的學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦，善于提問，善于總結(jié)。她有自己的一套學(xué)習(xí)方法。具有先進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視學(xué)科間的知識(shí)轉(zhuǎn)移和整合，善于從一件事到另一件事學(xué)習(xí)，從一個(gè)案例到另一個(gè)案例推論。她以正直善良為歌，以熱情豁達(dá)為歌，彈奏出一首簡(jiǎn)單的暖心歌曲。
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阿拉善左旗駝中王絨毛制品有限責(zé)任公司 銷售服務(wù)精英班組爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”事跡材料
阿拉善左旗駝中王絨毛制品有限責(zé)任公司營(yíng)業(yè)廳作為公司基層部門，擁有一群朝氣蓬勃的年青人，現(xiàn)有員工6人，平均年齡30歲，承擔(dān)著公司80%的銷售任務(wù)，工作繁忙，責(zé)任重大。營(yíng)業(yè)廳全體員工始終秉承“客戶為根、服務(wù)為本”的活動(dòng)主題，不斷提高員工自身服務(wù)營(yíng)銷水平。大家滿懷信心和熱情、通過團(tuán)隊(duì)的智慧和共同努力，向廣大用戶推廣駝中王的企業(yè)文化、服務(wù)文化，將優(yōu)秀服務(wù)文化及理念在工作實(shí)踐中不斷完善，將駝中王服務(wù)領(lǐng)先的形象以更新好的面貌保留在客戶心中，體現(xiàn)了“駝中王人”追求卓越品質(zhì)的專業(yè)精神。于2011年榮獲公司服務(wù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、2012年優(yōu)秀班組、先進(jìn)工會(huì)小組、先進(jìn)集體等稱號(hào);在2012年度曾連續(xù)四個(gè)月服務(wù)考核名列前茅，2012年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)額1288萬元。
一、樹立良好精神風(fēng)貌和外在形象。
一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，提升營(yíng)業(yè)廳外在形象。營(yíng)業(yè)廳高度重視“工人先鋒號(hào)”班組創(chuàng)建工作，將該項(xiàng)工作擺到了營(yíng)業(yè)廳的重要工作日程上，使活動(dòng)有制、有序、有效地開展。在硬件上，對(duì)營(yíng)業(yè)廳的門頭、標(biāo)志牌等做了統(tǒng)一部署和安排，使?fàn)I業(yè)廳的設(shè)施配置更加規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)為滿足不同客戶的不同需求，營(yíng)業(yè)廳根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)設(shè)有營(yíng)業(yè)區(qū)、客戶休
息區(qū)等區(qū)域，設(shè)立了產(chǎn)品宣傳資料架，并且統(tǒng)一制作精美的區(qū)域指示牌；人性化的服務(wù)拉近了與客戶的.距離，大大提升了營(yíng)業(yè)廳外在形象。
二是強(qiáng)抓服務(wù)，提高客戶滿意度。營(yíng)業(yè)廳是我公司的銷售部門，是服務(wù)的窗口，代表駝中王公司的企業(yè)形象。首先做到按服務(wù)流程進(jìn)行銷售，提高自身的服務(wù)態(tài)度，這種服務(wù)態(tài)度是發(fā)自內(nèi)心的，讓客戶感到親切，在這方面我們首先從前臺(tái)營(yíng)業(yè)員做起，包括營(yíng)業(yè)員的一言一行開始，提高營(yíng)業(yè)員的綜合素質(zhì)，逐步建立建全各項(xiàng)考核制度，對(duì)不合格的營(yíng)業(yè)員時(shí)時(shí)提醒并及時(shí)糾正。全面培養(yǎng)營(yíng)業(yè)員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格保證營(yíng)業(yè)廳窗口的服務(wù)質(zhì)量，達(dá)到2012年度無一例服務(wù)質(zhì)量投訴，客戶滿意度也在不斷的提升，
二、全面增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了能夠在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占得主導(dǎo)地位，針對(duì)現(xiàn)今的流行趨勢(shì)以及消費(fèi)心理， 營(yíng)業(yè)廳不斷自我加壓，制定了首問負(fù)責(zé)制、營(yíng)業(yè)員績(jī)效考核制度、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理制度，以制度促進(jìn)作風(fēng)良性發(fā)展。
一是實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。客戶的滿意是衡量服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這就要求我們的營(yíng)業(yè)員不僅要規(guī)范化服務(wù)更要靈活的服務(wù)。第一個(gè)接待客戶的營(yíng)業(yè)員，要對(duì)客戶提出的所有問題一包到底，對(duì)特殊需求的客戶進(jìn)行特殊對(duì)待。
二是改變工作意識(shí)。面對(duì)枯燥乏味的營(yíng)業(yè)工作，要求營(yíng)
業(yè)員每時(shí)每刻都要以愉悅的心情對(duì)待客戶，發(fā)揮年輕、有朝氣，同時(shí)積極創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作環(huán)境，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。根據(jù)客戶評(píng)價(jià)滿意度的結(jié)果進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，每月選出一名服務(wù)明星,讓大家有一種你追我趕的向上精神,被動(dòng)的服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)意識(shí)。
三是開展一句話營(yíng)銷活動(dòng)。營(yíng)業(yè)員直接面對(duì)用戶，我們要求營(yíng)業(yè)員在銷售時(shí)多說一句話，主動(dòng)向用戶宣傳介紹我們的產(chǎn)品。要有客戶評(píng)價(jià)記錄，采取月抽查、季考核等方式進(jìn)行檢查督促，考核結(jié)果記入營(yíng)業(yè)員考核成績(jī)中。
四是以滿意度為標(biāo)準(zhǔn)。為滿足客戶需求，想客戶所想，急客戶所急，把客戶的事當(dāng)作自己的事，以客戶滿意度為首要職責(zé)，把客戶滿意與否作為工作好壞的取舍標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)業(yè)廳每個(gè)員工針對(duì)青、中、老客戶都有自己一套為不同客戶服務(wù)的辦法，總結(jié)出一看、二問、三介紹的服務(wù)程序，即察言觀色判斷類型、對(duì)癥下藥接待客戶、詳細(xì)訊問了解需求、細(xì)致介紹推薦產(chǎn)品、最后按要求辦理。2012年6月的一天，一位女士來到營(yíng)業(yè)廳，營(yíng)業(yè)員陶英馬上判斷，這是一位做生意的外地人士，因?yàn)闅夂虿贿m應(yīng)，需要購(gòu)買一條駝絨褲用來取暖，通過耐心細(xì)致介紹各種不同類型的駝絨褲后，使客戶購(gòu)買到了稱心的產(chǎn)品，贏客戶得認(rèn)可。
三、服務(wù)水平不斷做強(qiáng)做大。
社會(huì)及廣大消費(fèi)者對(duì)服務(wù)行業(yè)要求的日趨提高和完善、
移動(dòng)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型擴(kuò)大帶來的大量新業(yè)務(wù)、新名詞和新要求，給營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)帶來嚴(yán)峻考驗(yàn)。且末縣營(yíng)業(yè)部不斷通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高營(yíng)業(yè)員綜合素質(zhì)，將服務(wù)水平向不斷做強(qiáng)做大。
一是以“巧”促水平提升。在服務(wù)過程中，以創(chuàng)建“滿意100”服務(wù)明星班組的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以“巧”促進(jìn)服務(wù)水平提升。強(qiáng)調(diào)微笑服務(wù)，通過同事間“微笑觀摩”互相觀察和提醒；通過在柜臺(tái)服務(wù)牌背面裝小鏡子時(shí)刻規(guī)范。就如一位客戶說的：“到這里辦理業(yè)務(wù)，心情很舒服”。
二是以“優(yōu)”促服務(wù)提升。服務(wù)追求“零距離”，在大廳內(nèi)推出了免填單服務(wù)、一站式服務(wù)和值班引導(dǎo)員引導(dǎo)服務(wù)等措施，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)拉近與客戶的距離。同時(shí)，組織業(yè)務(wù)精英積極組織參與了自治州信息化辦公室的“信息技術(shù)進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)”、且末縣科技之冬等活動(dòng)，宣傳農(nóng)信通等產(chǎn)品，擴(kuò)大公司影響力。
三是以“創(chuàng)”實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)提升。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，對(duì)服務(wù)提出了新的要求，且末縣營(yíng)業(yè)部搬到現(xiàn)場(chǎng)，為用戶提供“一站式”服務(wù)，20XX年累計(jì)20次走上街頭、進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，進(jìn)行手機(jī)保養(yǎng)等無償服務(wù)和業(yè)務(wù)宣傳，極大提升了服務(wù)親和力，并帶動(dòng)了業(yè)務(wù)的發(fā)展。
“為您服務(wù)，是我們的職責(zé)，您的滿意是我最大的樂趣”。 且末縣營(yíng)業(yè)部6名成員，憑借著扎實(shí)的業(yè)務(wù)和出色的服務(wù)，
一直把這一諾言作為追求目標(biāo)，貫穿到每個(gè)環(huán)節(jié)中去，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和服務(wù)，讓客戶真正感受到中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)理念。用心所以成功，一份耕耘，一份收獲。因?yàn)橛眯模夷┛h營(yíng)業(yè)部在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)；因?yàn)橛眯模夷┛h營(yíng)業(yè)部在工作中學(xué)會(huì)了如何待人接物，逐步成長(zhǎng)。百尺竽頭更進(jìn)一步，今后的工作中且末縣營(yíng)業(yè)部將團(tuán)結(jié)一心，在創(chuàng)建“滿意100”服務(wù)明星的活動(dòng)上取得更大進(jìn)步。
篇三：“滿意100”明星班組申報(bào)材料
“滿意100”服務(wù)明星班組事跡材料
XX公司政企班組現(xiàn)有成員13名，是XX移動(dòng)對(duì)公司核心價(jià)值客戶群體服務(wù)的窗口和紐帶。班組成員平均年齡不足30歲，是一個(gè)充滿朝氣和凝聚力的小集體。在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心與帶領(lǐng)下，班組全體人員團(tuán)結(jié)一心、互幫互助、積極進(jìn)取，把“愛崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)”默默體現(xiàn)在平時(shí)的工作中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，也得到了廣大客戶的信賴，獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)。20XX年被XX市移動(dòng)公司評(píng)為“先進(jìn)班組”光榮稱號(hào)，20XX年榮獲省級(jí)“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，20XX年評(píng)為“學(xué)習(xí)型班組”，20XX年獲得市公司“青年文明號(hào)”,20XX年獲得市公司集團(tuán)客戶“先進(jìn)單位”二等獎(jiǎng)，集團(tuán)客戶全業(yè)務(wù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),政企彩云專項(xiàng)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。
一、 夯實(shí)工作基礎(chǔ)，提升服務(wù)能力。
工作中，我們通過加強(qiáng)員工思想引導(dǎo)、注重改善營(yíng)業(yè)環(huán)境、不斷強(qiáng)化日常管理、切實(shí)提高服務(wù)能力等一系列做法，為“服務(wù)明星班組”工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在日常管理上，我們不斷加強(qiáng)和完善服務(wù)工作的激勵(lì)機(jī)制，積極開展“服務(wù)崗位明星”、“業(yè)務(wù)崗位能手”的評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)生產(chǎn)指標(biāo)完成情況、客戶反饋意見情況、業(yè)務(wù)考試成績(jī)、各項(xiàng)制度執(zhí)行情況進(jìn)行綜合打分，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人實(shí)行重獎(jiǎng)，對(duì)員工的積極性起到了極大的調(diào)動(dòng)作用；我們結(jié)合服務(wù)工作中常見的問題，自行設(shè)立了《常見業(yè)務(wù)問題記錄本》，通過規(guī)范服務(wù)，大大提高了工作效率；建立了
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嚴(yán)格的檢查制度，完善了投訴處理流程，也正是通過細(xì)致的工作，使投訴量直線下降，客戶表揚(yáng)信、感謝信不斷增多，有效促進(jìn)了客戶滿意度的提升。
在服務(wù)能力上，班組自行制定了系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，多次舉辦禮儀培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)等各類培訓(xùn)班，定期組織考試，通過中心組織的每月一次的業(yè)務(wù)考試進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽和不定期開展的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽，對(duì)成績(jī)突出的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，每周一定期招開班組會(huì)議，班組成員輪流做主講，大家交流學(xué)習(xí)方法和業(yè)務(wù)技巧。這樣不但能提升班組的綜合素質(zhì)，更能培養(yǎng)班組成員的主人翁意識(shí)。使班組內(nèi)形成了一種趕，幫，超的學(xué)習(xí)氛圍。
二、 打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高客戶滿意度。
作為活躍在移動(dòng)公司的一支基層組織，作好集團(tuán)客戶的服務(wù)工作是我們班組工作的重中之重，一句貼心的問候，一份體貼的關(guān)懷都會(huì)讓每一位客戶感受到家人的溫暖。那么如何做到生人和熟人一個(gè)樣，便成了服務(wù)行業(yè)需要長(zhǎng)期面臨的問題，為此我們便在每天的早班會(huì)結(jié)束前，每位成員都可以講講自己身邊發(fā)生的小趣聞，小笑話，大家一陣笑聲過后，再開始一天的服務(wù)工作，這樣每位客戶必定會(huì)感受到我們真心的笑容，俗話說，萬事開頭難，做好了每一位客戶的服務(wù)工作，那么一天的服務(wù)工作也就得心應(yīng)手了。另外，親情化服務(wù)也是我們班組服務(wù)的一個(gè)亮點(diǎn)，例如手機(jī)尾號(hào)1387516XXXX一位張姓老人，屬非4G用戶，其兒孫在外地，經(jīng)常因思念家人而郁郁寡歡。客戶經(jīng)理周文芳得知情況后，多次寬解其心，并為其推介一款價(jià)格適宜的4G終
端，下載手機(jī)軟件如微信、騰訊新聞等，讓老人能隨時(shí)和兒孫語音視頻聊天以解相思之苦，又能及時(shí)了解國(guó)家新聞動(dòng)態(tài)以解無聊之需。由于首次使用手機(jī)不會(huì)操作，并將其手機(jī)的具體操作方法寫下來送給老人，讓老人很感動(dòng)，之后多次到公司辦業(yè)務(wù)都會(huì)指定她為其服務(wù)，并且逢人就夸移動(dòng)客戶經(jīng)理服務(wù)好。今年端午節(jié)老人還特地到辦公室給客戶經(jīng)理送粽子，說是給家里的孩子吃的。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不但換來了客戶的認(rèn)可和好評(píng)，更多的是我們收獲了一份快樂。
三、 擴(kuò)大自身優(yōu)勢(shì)，追求自我超越。
我們積極倡導(dǎo)“換位思考、快樂服務(wù)”的理念。要求客戶經(jīng)理提供服務(wù)時(shí)，首先站在客戶的角度上進(jìn)行換位思考，還在集團(tuán)單位中開展“上門服務(wù)日”活動(dòng)，從客戶的角度提出服務(wù)中存在的問題和改進(jìn)的措施。通過換位思考，讓中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)理念更加貼近了客戶。定期輪崗培訓(xùn)，為員工提供更多展示才華的機(jī)會(huì)。我們采取“每日一題、每周一考、每月一評(píng)”的方式，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力方面的提升，還開展了 “服務(wù)案例我評(píng)析”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)員工自己排查服務(wù)問題，積極提出改善服務(wù)的意見和建議，以點(diǎn)帶面全面促進(jìn)服務(wù)水平的提高。每個(gè)人都是一專多能的業(yè)務(wù)多面手，有效促進(jìn)了服務(wù)整體水平的提高。每月定期召開員工溝通交流會(huì)，會(huì)上，不論是工作、生活還是學(xué)習(xí)等各方面問題都可以暢所欲言，對(duì)需要解決的問題，班組都能及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，積極予以解決。比如有的員工在會(huì)上提出希望提高業(yè)務(wù)營(yíng)銷水平，還有的提出瘦身計(jì)劃，我們就相繼與公司內(nèi)訓(xùn)師聯(lián)系開展業(yè)務(wù)能力水平提升講座，與工會(huì)健身俱樂部聯(lián)系，報(bào)名參加健身煅煉，努力滿足員工需求，使員工心情愉悅地投入到工作之中。
四、 創(chuàng)新管理模式，打造卓越班組。
為了帶動(dòng)員工的工作積極性，培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)，發(fā)揮全體班組成員的聰明才智，積極嘗試班組“積分制”管理的創(chuàng)新做法，并且在休息區(qū)開辟了快樂加水吧，把同事之間的點(diǎn)滴關(guān)懷以小紙條的方式加水，拉近了同事間的距離。在辦公區(qū)設(shè)立了主題為“閃亮之星”的表揚(yáng)墻，評(píng)選出備受矚目獎(jiǎng)，最佳天使獎(jiǎng)，最佳金點(diǎn)子獎(jiǎng)等等，獲獎(jiǎng)人把自己最美的照片賦上，讓每一位員工以及到辦公室辦事的每一個(gè)人都能感受到這個(gè)小班組帶來的大溫暖。組織“讀書、觀影主題沙龍”活動(dòng)，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，激發(fā)了員工的愛國(guó)熱情；設(shè)立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日,在活動(dòng)日里組織班組成員做些有意義的活動(dòng)。在中心主任的帶領(lǐng)下，互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，不斷進(jìn)取，積極向上，特別是提倡向在工作中涌現(xiàn)出的許多先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀服務(wù)明星、工會(huì)積極分子等學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
我們班組所有成員在以后的工作中要堅(jiān)持不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，不畏艱難，滿懷激情，腳踏實(shí)地地工作。要保持干事業(yè)的激情，保持工作干勁和拼勁，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，提高責(zé)任意識(shí)，自覺以主人翁精神迎接和接受挑戰(zhàn)，要充分堅(jiān)信我們中國(guó)移動(dòng)在以后的競(jìng)爭(zhēng)中始終都是最棒的！
我們的共同的心聲是“讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓客戶舒心、給自我信心”
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崗位明星事跡
趙雷平，男，漢族，中共黨員，1977年出生，1994年參加工作，2007年任東辛物業(yè)站副站長(zhǎng)，主管維修與安全工作，幾年來，他在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，連續(xù)多年被評(píng)為社區(qū)HSE管理工作先進(jìn)、技術(shù)能手和崗位明星的稱號(hào)，榮立管理局三等功三次。他在成績(jī)面前不驕傲，在困難面前不氣餒，腳踏實(shí)地日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤工作，抓好安全監(jiān)督管理工作，確保了安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
一、愛崗敬業(yè) 抒寫平凡
在社區(qū)日常的工作中，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，社區(qū)工作無疑要為居民服務(wù)，居民不需要空洞的口號(hào)，而需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，因此，工作中，他會(huì)經(jīng)常征求居民的意見，充分利用社區(qū)440、小區(qū)樓棟長(zhǎng)、居民骨干這個(gè)信息網(wǎng)絡(luò)，傾聽居民的呼聲，及時(shí)掌握居民需要解決的問題。遇見問題不躲，碰見困難不怕，不等不靠，出主意，想辦法，一件一件的解決、落實(shí)，他先后解決了供水管道跑水、水管爆裂漏水、下水道堵塞和居民家中非正常停電等問題百余件。他一心一意撲在工作上,全心全意為居民服務(wù)，受到了居民和職工的好評(píng)。
二、加 強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
2007年在他剛剛走上管理崗位的時(shí)候，他深知肩上擔(dān)子的重量，為了不辜負(fù)組織的重托，他努力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，全面落實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，以提高自身的管理水平和實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。在了解社區(qū)工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)同時(shí)，他還虛心向老同志學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中認(rèn)真摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在業(yè)余時(shí)間里，他除了注重吸收新知識(shí)外，把各項(xiàng)方針政策研究清楚，爛熟于心，并積極的學(xué)習(xí)黨和政府發(fā)布的各項(xiàng)新規(guī)定、新政策，耐心細(xì)致的傳達(dá)給居民，準(zhǔn)確及時(shí)的給居民提供解答。
三、勤跑現(xiàn)場(chǎng) 狠抓安全
他在工作中主要負(fù)責(zé)維修和安全，為此他利用工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《物業(yè)管理?xiàng)l例》和公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度。他深知安全是企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要環(huán)節(jié)，為了更好的維護(hù)小區(qū)的安全管理工作，他每天都會(huì)在負(fù)責(zé)的小區(qū)內(nèi)巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，有效的保障了小區(qū)公共設(shè)備、房屋的安全情況。
1、年初與小區(qū)居民簽訂了《民用天然氣安全協(xié)議》，并做好一月一次的65戶居民民用
氣安全檢查工作。
2、結(jié)合春季消防安全大檢查活動(dòng)，通過配備齊全消防器材，暢通消防通道，整飭小區(qū)
內(nèi)消防栓，加強(qiáng)日常檢查等措施提高防范力度，統(tǒng)一部署，周密部署，全面做好春季消防平
安專項(xiàng)活動(dòng)。
3、對(duì)工房、污水泵房、車棚等物業(yè)站自用滅火器及小區(qū)內(nèi)的“九小場(chǎng)所”進(jìn)行了一次
拉網(wǎng)式的徹底檢查，重點(diǎn)檢查了消防器材是否配置齊全、是否過期、數(shù)量是否足夠、擺放位
置是否合理等。并對(duì)檢查出的問題下發(fā)了整改通知書，責(zé)令負(fù)責(zé)人立即組織整改，并組織做
好復(fù)查。另外對(duì)沒有簽訂《防火安全協(xié)議（責(zé)任）書》的新業(yè)主及時(shí)組織了補(bǔ)簽。
4、每天對(duì)所管轄的小區(qū)進(jìn)行一次安全巡檢，對(duì)房屋、污水井蓋、落雨管等設(shè)施進(jìn)行檢
查。
四、“三違”現(xiàn)象 鐵面無情
隱患排查治理是降低安全風(fēng)險(xiǎn)、消除安全事故的有效手段。作為主管安全的負(fù)責(zé)人，查處“三違”行為是他根本職責(zé)，2010年在小區(qū)維修改造施工中，他要求在小區(qū)內(nèi)施工的工程隊(duì)與物業(yè)站簽訂《安全施工管理協(xié)議》，做好警示標(biāo)志的懸掛和擺放，從嚴(yán)治理“三違”，采取處罰與教育相結(jié)合，一次有個(gè)施工隊(duì)為了趕工程進(jìn)度，在挖開小區(qū)路面后沒有及時(shí)回填，他在小區(qū)內(nèi)巡檢時(shí)發(fā)現(xiàn)這一情況，馬上與施工方取得聯(lián)系，讓施工方必須在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間
內(nèi)解決問題，保證居民上下班的正常行走。
在安全生產(chǎn)管理工作中他充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在安全生產(chǎn)工作中的模范帶頭作用，根據(jù)社
區(qū)的實(shí)際問題開展“共產(chǎn)黨員安全監(jiān)督員”活動(dòng)，每個(gè)黨員都劃分有責(zé)任區(qū)，負(fù)責(zé)安全宣傳、安全教育和安全監(jiān)督，牢固樹立安全生產(chǎn)的意識(shí)。
五、安全教育 永不放松
在安全教育方面他從不怠慢，積極認(rèn)真開展員工的安全教育工作；堅(jiān)持每周一召開安全
例會(huì)、向職工宣講安全知識(shí)，結(jié)合該工種特點(diǎn)，講案例，講規(guī)程，講注意事項(xiàng)。同時(shí)積極配合公司的安全大檢查和重要時(shí)段的安全隱患排查工作，對(duì)查出的各類事故隱患及
時(shí)按照HSE管理工作要求進(jìn)行了認(rèn)真的治理他經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，一邊檢查，一邊講安全知識(shí)、注意事項(xiàng)和防范措施。
他憑借對(duì)工作嚴(yán)細(xì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高尚的敬業(yè)精神,在平凡的工作崗位上作出了不平
凡的成績(jī).在學(xué)習(xí)和工作中敢于開拓創(chuàng)新,勇于攀登,不怕困難.在今后的工作中他會(huì)一如既
往地踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，主動(dòng)支持配合領(lǐng)導(dǎo)，完成小區(qū)各
項(xiàng)安全工作任務(wù)，誠(chéng)信為居民服務(wù)，為廣大居民創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的小區(qū)環(huán)境。
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xxx老師，xx六十二中高級(jí)教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，從教語文28載，連續(xù)多年擔(dān)任初三語文教學(xué)，把關(guān)愛學(xué)生作為立業(yè)之本，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
品德為學(xué)生楷模，言行為學(xué)生表率，學(xué)識(shí)令學(xué)生折服，教法令學(xué)生滿意。王老師注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力提升，出示區(qū)公開課多節(jié)，發(fā)表國(guó)家級(jí)論文數(shù)篇，多次獲得區(qū)市級(jí)作文優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)及全國(guó)語文能力競(jìng)賽指導(dǎo)教師稱號(hào)，20xx年榮獲李滄區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)。她與團(tuán)隊(duì)的老師們聚力、合作、精研、實(shí)干，共同為學(xué)生的未來盡責(zé)、盡力、盡心。
“在有限的人生中，創(chuàng)造無限的可能”一直是王老師的教育格言。任何的夢(mèng)想都始于勤奮、成于堅(jiān)持，工作28年，王老師依然秉持不變的初心，胸懷責(zé)任，肩負(fù)使命，在教育教學(xué)工作中默默堅(jiān)守，在教學(xué)相長(zhǎng)的道路上不斷擁抱更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
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我叫王熠晗，今年10歲，現(xiàn)為嵩山小學(xué)四年級(jí)二班學(xué)生。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。上學(xué)以來，我以良好的道德品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的“小明星”。
我是班級(jí)的美術(shù)骨干，是班級(jí)黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，令其他班級(jí)羨慕不已，我不但在美術(shù)上取得了不少成績(jī)，幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，在各項(xiàng)活動(dòng)中國(guó)總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把活動(dòng)搞得豐富多彩，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)，也豐富了自己的多彩的生活。
我愛學(xué)習(xí)，愛唱歌，愛畫畫，愛創(chuàng)作，愛音樂，愛閱讀，我愛一切有利于我自身發(fā)展的活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。在老師的精心培養(yǎng)下，我的綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，還在畫畫、舞蹈等方面取得了較好的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)勤奮‘好學(xué)，快樂，善良，多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)的小女孩，她成長(zhǎng)在新時(shí)代的陽光中，快樂的吸收著成長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分——知識(shí)，準(zhǔn)備著明天盡情地綻放！
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劉子易同學(xué)是南京市后標(biāo)營(yíng)小學(xué)四（1）班學(xué)生，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表等職務(wù)。他認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)、聰明，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學(xué)四年來，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，在語文、數(shù)學(xué)、繪畫、科技、勞技等學(xué)科中多次獲得全國(guó)、省、市、區(qū)、校的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，是一個(gè)多才多藝的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
作為中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)待班級(jí)工作，他總是積極主動(dòng)，一絲不茍。主題班會(huì)、墻報(bào)板報(bào)，他都搞得精彩紛呈，成了老師的得力助手。
在學(xué)習(xí)上，他勤奮認(rèn)真，善于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，從他身上總能看到他不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭。尤其作業(yè)寫得既端正又整潔。他喜歡閱讀各類書籍，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲，他的閱讀量大面廣；不僅有各種童話、故事、少年兒童百科知識(shí)方面的書、還有《上下五千年》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《三十六計(jì)》等比較深?yuàn)W的歷史古籍。從《西游記》、《三國(guó)演義》到《綠野仙蹤》、《昆蟲記》，從《唐詩三百首》、《弟子規(guī)》到《格林童話》、《安徒生童話》。他貪婪地吮吸著書的乳汁，豐富著自己的精神世界和開拓著自己的知識(shí)視野。他不僅愛讀書，還愛積累，每當(dāng)在報(bào)紙上讀到優(yōu)美的文章，他總愛剪下來，粘貼在舊報(bào)刊上，久而久之養(yǎng)成了積累美文的好習(xí)慣。在讀中學(xué)，在讀中悟，在讀中不求甚解。使他的閱讀水平不斷地提高，漸漸地，他的寫作能力也提高了不少。每次作文他都能取得好成績(jī)，讀書筆記、日記也常常是妙筆生花。不僅如此，他朗讀文章時(shí)也是繪聲繪色，飽含激情，給人以美的聽覺感受。他還常和父母、同學(xué)一起討論對(duì)名人的看法，對(duì)諸葛亮、吳承恩、牛頓、愛迪生……古今中外，他總有他獨(dú)到的見解。最近他獲得了“科學(xué)小博士”優(yōu)勝獎(jiǎng)和“青奧小博士”的稱號(hào)，也是源于他讀書廣泛，注意積累各種知識(shí)的結(jié)果。
劉子易同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且興趣愛好廣泛。他愛繪畫，愛體育、愛手工制作。他的詩配畫作品《我們的校園》獲得了學(xué)校詩配畫評(píng)比一等獎(jiǎng)；他的手工作品入選第二屆南京市民間藝術(shù)小巧手大賽作品展；他的繪畫作品《荷塘諧影》獲江蘇省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銅獎(jiǎng)……
總之，豐富多彩的興趣愛好給了劉子易同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，使他能更加輕松高效地學(xué)好各門功課，也促進(jìn)他各方面能力的全面發(fā)展。愿他能在知識(shí)的海洋里不斷汲取養(yǎng)份，成為一名更加出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生。
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