數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)(系列十五篇)

數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)(系列十五篇)。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

今年我們的工作結(jié)束了，我在不斷地學(xué)習(xí)和努力中，取得了很大的收獲。現(xiàn)將本年度的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

這一年車間共順利完成了濟(jì)寧橋、福運(yùn)橋、儀征橋、無錫橋、啟東橋、睢寧橋、宣廣橋，寧波PM30-31、PM07-08疊合梁、吊機(jī)梁、行車改造以及廠房的下料工作。總結(jié)20xx年工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要求數(shù)控人員下料前對(duì)機(jī)床進(jìn)行檢查，對(duì)每個(gè)程序中的首件認(rèn)真自檢，報(bào)質(zhì)檢部抽檢并做好抽檢記錄。

為了能夠隨時(shí)找到板片由誰切割，我對(duì)每個(gè)數(shù)控人員編號(hào)，并把各自的編號(hào)標(biāo)注在自己切割的板片上，一旦發(fā)現(xiàn)問題，能及時(shí)找到責(zé)任人。

對(duì)于同座橋需要兩兩個(gè)施工隊(duì)制作的，就要求下料人員在各施工隊(duì)的板片上做好不同的標(biāo)識(shí)，如：?jiǎn)斡辣笫┕り?duì)的板片寫上“單”，葉曉林施工隊(duì)的就寫上“葉”。以便起重工分料時(shí)不出錯(cuò)，也不會(huì)耽誤生產(chǎn)。

在南通啟東橋制作期間，因這座橋構(gòu)件復(fù)雜，且有兩個(gè)施工隊(duì)同時(shí)施工，原先的工作時(shí)間不能及時(shí)地提供板片，車間加班加點(diǎn)，保證能及時(shí)供給。

隨著公司業(yè)務(wù)的增多，車間增加了一臺(tái)數(shù)控機(jī)床，提高了生產(chǎn)效率。

今年車間的生產(chǎn)質(zhì)量雖然比去年有所提高，因數(shù)控人員的流動(dòng)量較大，雖沒有較大的失誤，但還是存在著一些小的問題，如切割面不光滑。因車間增加了機(jī)床，也就增加了起重工的工作量，也經(jīng)常需要數(shù)控停下，等待起重工上料、卸料，影響了生產(chǎn)。

回首這一年，我學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)，也掌握了更多的知識(shí)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和工作人員我的關(guān)心和對(duì)我工作的支持、幫助。希望在來年我能更好的為公司服務(wù)。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日，我有幸參加了南京工程學(xué)院舉辦的數(shù)控裝調(diào)維修培訓(xùn)。通過這半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我對(duì)數(shù)控從當(dāng)初的朦朧到如今的熟悉，在這次的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大，主要總結(jié)以下幾點(diǎn)。

一、學(xué)習(xí)篇

此次培訓(xùn)分三個(gè)階段。

1、理論學(xué)習(xí)階段

在這一階段中，南京工程學(xué)院發(fā)揮了自身的資源優(yōu)勢(shì)，安排了具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師和工程師進(jìn)行知識(shí)講座，并且在講學(xué)中讓學(xué)員們面對(duì)面直接和專家教授交流，互動(dòng)效果良好。各位教師在講座中時(shí)時(shí)注重學(xué)員的反饋，耐心講解學(xué)員提出的問題。

在培訓(xùn)過程中，組織者發(fā)了許多資料，我都認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要記住所有的知識(shí)點(diǎn)，還是有一定的差距，但我有信心能夠?qū)W好。只有完全的理解理論上的知識(shí)，才能更好的去完成實(shí)際的操作。比如機(jī)床換刀原理、操作面板上的按鈕、走刀路線、刀補(bǔ)等，都涉及到許多理論知識(shí)，只有把理論知識(shí)吃透了，才能在加工過程中認(rèn)真的去遵守規(guī)則，更安全的完成零件的加工，準(zhǔn)確的判斷機(jī)床的故障原因并排除故障。

通過學(xué)習(xí)，掌握了與數(shù)控專業(yè)相關(guān)的一些專業(yè)技能，進(jìn)一步了解了數(shù)控專業(yè)的核心課程，明晰了數(shù)控專業(yè)未來發(fā)展的趨勢(shì)。

2、技能實(shí)訓(xùn)階段

在這一階段，學(xué)員們首先在機(jī)房學(xué)習(xí)創(chuàng)壹軟件的使用，深圳創(chuàng)壹軟件公司的技術(shù)人員給學(xué)員進(jìn)行了指導(dǎo)，講解了該軟件在數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)、電氣控制、故障診斷以及考核等方面的應(yīng)用，通過兩天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)數(shù)控裝調(diào)維修、教學(xué)等方面有了進(jìn)一步的提高。

之后的兩天是在數(shù)控裝調(diào)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上開展技能實(shí)訓(xùn)，在兩位教師的指引下，學(xué)員們學(xué)習(xí)效果顯著。大部分的學(xué)員都在短時(shí)間內(nèi)迅速提高了數(shù)控系統(tǒng)裝調(diào)和故障診斷以及常見排除故障的操作水平。

3、參觀企業(yè)

南京工程學(xué)院在這次的培訓(xùn)中也是積極聯(lián)系了多家單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，包括南京得西數(shù)控公司、南京數(shù)控機(jī)床廠、simens南京有限公司，通過參觀學(xué)習(xí)，我們各方面都有了很大的認(rèn)識(shí)，不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)各方面認(rèn)識(shí)，明確社會(huì)急需人才的方向，開拓了辦學(xué)視野。

二、感受篇

1、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)

通過此次培訓(xùn)，給我觸動(dòng)很大，尤其是培訓(xùn)教師都具有非常強(qiáng)的實(shí)踐技能，這和這邊學(xué)校的氛圍有關(guān)，當(dāng)然也和具有豐富的實(shí)踐場(chǎng)所有關(guān)。作為一位專業(yè)課教師，除了具有淵博的專業(yè)知識(shí)和良好的思維品質(zhì)，還要有熟練的操作技能，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在專業(yè)課的探究過程中，教師不應(yīng)僅僅把知識(shí)的傳授作為自己教學(xué)的唯一目的，也不應(yīng)把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而應(yīng)該和學(xué)生一起在問題面前尋找答案，和學(xué)生一起進(jìn)行探究。

2、對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)

南京工程學(xué)院也正在進(jìn)行著卓越工程師計(jì)劃和應(yīng)用型本科院校的改革，這里的實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越，尤其讓我羨慕，很多大的企業(yè)在這里都建有實(shí)驗(yàn)室（我拍了很多實(shí)驗(yàn)室的照片），還有很多培訓(xùn)基地，這些給教學(xué)提供了良好的實(shí)踐基地。熟話說，巧婦難為無米之炊，沒有充足、良好的實(shí)踐條件，很難使學(xué)生得到良好的實(shí)踐鍛煉呢？當(dāng)然，這些條件也不是一朝一夕就有得，他們也是經(jīng)過了20年的發(fā)展得來的。看來工作要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步地做，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，不能短視。現(xiàn)在他們做大了，做強(qiáng)了，有了知名度，也有了國家政策的傾向。不僅這些，南方的辦學(xué)理念和北方好像是有些不同，產(chǎn)學(xué)研在他們那里得到很好的融合。職業(yè)院校在南方非常火，學(xué)校和學(xué)生都很重視實(shí)踐能力。在教學(xué)方法上，因?yàn)槲覜]有聽過這里的老師平時(shí)給學(xué)生如何上課，但我隱隱覺得也有不同，和這邊老師聊天偶爾也會(huì)說到平時(shí)怎么上課的問題。由于這邊各個(gè)專業(yè)的學(xué)生比較少，基本都是兩個(gè)班的學(xué)生數(shù)量，所以實(shí)踐條件能夠滿足，可以把理論課改在實(shí)驗(yàn)室里面上，案例式教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)都已經(jīng)在教學(xué)中得到應(yīng)用。

三、借鑒篇

在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)可以借鑒：

1、校企合作不能留于形式

我國的職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了二十多年，大家也都深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校應(yīng)與企業(yè)間形成合作，實(shí)現(xiàn)共贏，企業(yè)應(yīng)該樂于接受培訓(xùn)學(xué)員，學(xué)校也應(yīng)該為企業(yè)提供合格的學(xué)員。

2、職業(yè)導(dǎo)向有待加強(qiáng)

在我國，對(duì)學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)向嚴(yán)重不足，一般只是通過簡(jiǎn)單地介紹某某專業(yè)特別好，某某專業(yè)目前特別熱門，而不根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，就讓學(xué)生選擇了某個(gè)“熱門”的好專業(yè)。這種盲目選擇專業(yè)有兩種可能，一是輟學(xué)，二是改專業(yè)。所以我們應(yīng)該給學(xué)生提前做好職業(yè)導(dǎo)向，讓學(xué)生來認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)及將來所從事的職業(yè)，做好職業(yè)的選擇。技術(shù)工人與管理人才、設(shè)計(jì)師同等重要。

3、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校中占有很重的份量，因?yàn)槠湓O(shè)備多，投入高，缺少經(jīng)費(fèi)時(shí)，可以考慮教師自己制作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，經(jīng)費(fèi)多設(shè)備多時(shí)，尤其要提高實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)踐水平，理論教師的實(shí)踐水平也不能忽視。參觀南京工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室不外乎三種方式建設(shè)實(shí)驗(yàn)室：國家或?qū)W校利用資金購買、與企業(yè)合作共建實(shí)驗(yàn)室、教師自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備。南京工程學(xué)院前期發(fā)展就是鼓勵(lì)教師自制實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

4、教學(xué)模式

做中學(xué)，學(xué)中做，在條件允許的情況下，實(shí)施小班教學(xué)。

總之，在這段時(shí)間里，我認(rèn)為最大的收獲并不是自己所學(xué)到的知識(shí)，而是看到了差距，看到了自己以后的方向。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

引導(dǎo)語：下面是小編為大家整理出來的一些關(guān)于槽凸輪的數(shù)控加工的資料，希望可以幫助到大家哦!

下面以我廠生產(chǎn)的XKH714數(shù)控立式加工中求，將曲線部分細(xì)化得更密。此凸輪由于曲線精度心機(jī)械手自動(dòng)換刀部位的槽凸輪為例，介紹數(shù)控加要求在±。以內(nèi)，所以在編程時(shí)數(shù)控銑削半工工藝過程，其工藝流程為：凸輪曲線部分的粗加精加工按照凸輪每轉(zhuǎn)動(dòng)。5°計(jì)算出一組坐標(biāo)值的方工一數(shù)控銑削半精加工一曲線表面熱處理一數(shù)控磨法編程，數(shù)控磨削精加工按凸輪每轉(zhuǎn)動(dòng)。25°計(jì)算削精加工。

A、/按正弦加速度曲線(外凸輪曲線)變化。0.02mm加工，凸輪曲線必須光滑。

按照要求及凸輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)參數(shù)(凸輪回轉(zhuǎn)中心到擺桿中心的距離、擺桿長(zhǎng)度、升程、滾子半徑、基圓半徑等等)，用解析法建立凸輪輪廊線方出一組坐標(biāo)值的方法編程。因?yàn)檎麄€(gè)凸輪曲線是由各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)連接而成的，所以在編程時(shí)凸輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角度與角度之間越小，則點(diǎn)集越密，數(shù)控編程精度越篼，從而才能保證加工曲線精度達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

這一計(jì)算過程都由計(jì)算機(jī)自動(dòng)來完成。

由于這種凸輪結(jié)構(gòu)復(fù)雜，內(nèi)外曲線具有一定的角度要求，為保證技術(shù)要求，對(duì)其定位安卡、工件坐標(biāo)系設(shè)定、進(jìn)刀、走刀路線及退刀點(diǎn)是這樣安排的。

數(shù)控銑、數(shù)控磨共采用同一定位基準(zhǔn)及同一工件坐標(biāo)系，這樣在編程時(shí)銑、磨同在一個(gè)起刀點(diǎn)完成。

走刀路線，外凸輪首先將刀具移動(dòng)到K點(diǎn)，在iC'點(diǎn)完成刀偏并落刀，直線運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，然后工件加工a―b一c―d―e一a一K"點(diǎn)，在K"點(diǎn)退刀。槽凸輪采用理論曲線編程，對(duì)槽凸輪走刀路線是在A點(diǎn)落刀，然后由A―B一C一D―E―A抬刀。槽的寬度由G41刀具左偏及G42刀具右偏控制。在銑削結(jié)束后要對(duì)曲線留有一定的磨量，一般留0.4~0.6mm，槽凸輪留0.1~0.15mm，然后進(jìn)行熱處理，凸輪表面淬火，最后進(jìn)人凸輪磨削加工。

槽凸輪的磨削，數(shù)控磨削與數(shù)控銑削定位基準(zhǔn)、走刀路線采用同一基準(zhǔn)的方法進(jìn)行加工。由于槽的寬度為必24H7，采用的砂輪桿直徑為多10mm，砂輪直徑為i420mm，這樣就決定了在磨削槽時(shí)不能使用過大的刀偏磨削，如果刀偏過大，砂輪桿容易產(chǎn)生變形，并且砂輪容易破碎，這樣在A點(diǎn)處會(huì)出現(xiàn)接刀刀痕。正確的進(jìn)刀方法是在槽刀具半徑補(bǔ)償功能在數(shù)控加工中的應(yīng)用(下)南京大隈北京分公司2.用虛構(gòu)方向來建立和取消刀具半徑補(bǔ)償?shù)姆椒ê蛯?shí)例OKUMAOSP系統(tǒng)還提供了一種用虛構(gòu)的方向來建立和取消刀具半徑補(bǔ)償方式的編程手段，中描繪了這種刀補(bǔ)建立方式的刀具路徑。如果在建立刀補(bǔ)式程序段的G00或G01指令后面帶有與所選平面相應(yīng)的.1;1或1<;及其數(shù)值時(shí)，

它們就構(gòu)成了一個(gè)虛構(gòu)的方向，該方向線(圖中的E―E1)可以看作為一條虛構(gòu)的工件輪廓線，它與下一個(gè)程序段的刀具中心線的交點(diǎn)就是“起刀點(diǎn)”的位置。采用虛構(gòu)方向可以避免在建立刀補(bǔ)方式時(shí)對(duì)封閉的內(nèi)輪廓切削時(shí)是必須注意的。

與相似，描繪了這種刀補(bǔ)取消方式的刀具路徑。如果在取消刀補(bǔ)方式的程序段中G40指令后面帶有與所選平面相應(yīng)的I或K及其數(shù)值時(shí)，它們就構(gòu)成了一個(gè)虛構(gòu)的方向線(圖中的E―E1)，該線也可以看作為一條虛構(gòu)的工件輪廊線，采用虛構(gòu)方向可以避免在取消刀補(bǔ)方式時(shí)對(duì)“退刀點(diǎn)”鄰近的工件輪廓產(chǎn)生“過切”，這在進(jìn)行封閉的內(nèi)輪麻切削時(shí)是必須注意的。

內(nèi)A點(diǎn)處采用圓弧進(jìn)刀和圓弧退刀，這樣就可以消除A點(diǎn)處的接刀刀痕，但是此工件受槽寬和砂輪直徑限制，這種方法無法實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)采用進(jìn)刀和退刀方法是：因?yàn)椴弁馆啿捎玫氖抢碚撉€編程，槽的寬度由G41左偏和G42右偏控制，砂輪首先移動(dòng)到A點(diǎn)(即槽的中心點(diǎn))，主軸采用篼速旋轉(zhuǎn)，以保證正常磨削、落刀，刀偏設(shè)為。2mm，分別進(jìn)行左偏和右偏磨削，磨削一周回到A點(diǎn)、取消刀偏、退刀。最后為了消除由于刀桿過細(xì)而產(chǎn)生的微小讓刀，采用空運(yùn)行磨削(即刀偏在原有的偏值下不再增加)的方法來磨削一至兩次，這樣就可以消除A點(diǎn)處的接刀刀痕，通過采用以上方法加工的槽凸輪曲線經(jīng)檢測(cè)完全滿足了設(shè)計(jì)要求，從而使機(jī)床正常運(yùn)行。(：200252)由虛構(gòu)方向建立刀補(bǔ)由虛構(gòu)方向取消刀補(bǔ)以及程序0500和0600是由虛構(gòu)方向建立和取消刀具半徑補(bǔ)償?shù)膶?shí)例。

程序Q500是中的內(nèi)側(cè)加工程序，起刀點(diǎn)在X-150，Y-150處(見程序段N20)，刀具半徑數(shù)據(jù)為D8(見程序段N30)，用虛構(gòu)方向G40IU0來取消刀補(bǔ)方式(見程序段N110)。

程序0600是中的外側(cè)加工程序，起刀點(diǎn)在X-150，Y-150處(見程序段N20)，“刀補(bǔ)起始點(diǎn)”在X60，

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

這次高職骨干教師培訓(xùn)，遼寧交通高等專科學(xué)校的幾位教授和專家為我們講解了平面銑、型腔銑、曲面銑和造型實(shí)操等專業(yè)理論課程。通過學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)了基礎(chǔ)，強(qiáng)化樂專業(yè)理論，提高了專業(yè)技能。通過學(xué)習(xí)我們提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力，教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解了數(shù)控技術(shù)行業(yè)，學(xué)習(xí)了行業(yè)的新知識(shí)、新規(guī)范，感知了行業(yè)發(fā)展的新方向，為我們今后研究改革高職學(xué)校數(shù)控技術(shù)類專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，正確定位中職培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)所需要的專門人才提供了重要的專業(yè)依據(jù)。我們也進(jìn)一步明確了在信息技術(shù)飛速發(fā)展的 21 世紀(jì)，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，追蹤行業(yè)發(fā)展新方向，掌握行業(yè)新技術(shù)。否則，我們的知識(shí)就要落后，我們培養(yǎng)的學(xué)生就不能適應(yīng)企業(yè)的要求。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

數(shù)控加工實(shí)踐報(bào)告

一、引言

本報(bào)告是對(duì)數(shù)控加工實(shí)踐的一次總結(jié)和歸納。通過本次實(shí)踐，我深刻了解了數(shù)控加工的基本原理與流程，并掌握了相關(guān)技能和知識(shí)，認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。本報(bào)告將就我在實(shí)踐過程中遇到的問題、相應(yīng)解決方案以及實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、實(shí)踐過程

在數(shù)控加工實(shí)踐過程中，我首先學(xué)習(xí)了數(shù)控加工的基本理論知識(shí)，包括數(shù)控加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)的原理和編程方法等。同時(shí)，我還參觀了一家數(shù)控加工企業(yè)，了解了數(shù)控加工在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用情況，并與相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐中，我積極參與了數(shù)控機(jī)床的操作和編程工作。通過觀摩和模仿，我學(xué)會(huì)了如何正確地安裝夾具、選擇刀具和刀具路徑，并進(jìn)行了相關(guān)的編程操作。在實(shí)踐過程中，我遇到了一些困難和問題，如編程參數(shù)的設(shè)置、刀具磨損的檢測(cè)、工件加工過程的質(zhì)量控制等。針對(duì)這些問題，我通過請(qǐng)教老師和同學(xué)、查閱相關(guān)資料等方式，積極尋求解決方案，并獲得了較為滿意的結(jié)果。

三、實(shí)踐成果

在實(shí)踐過程中，我成功地完成了一些數(shù)控加工任務(wù)，如零件的銑削、鉆孔和鏜孔等。通過這些任務(wù)，我進(jìn)一步熟悉了數(shù)控加工設(shè)備的操作流程和注意事項(xiàng)，并提高了自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也對(duì)數(shù)控程序的編寫有了更深入的了解，提高了編程的準(zhǔn)確性和效率。

另外，在實(shí)踐過程中，我還注意到了數(shù)控加工在自動(dòng)化生產(chǎn)中的優(yōu)勢(shì)和潛力。數(shù)控加工不僅能提高加工的精度和效率，還能降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度和人為因素的干預(yù)，提高了生產(chǎn)的穩(wěn)定性和一致性。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，數(shù)控加工必將在未來的制造業(yè)中發(fā)揮更加重要的作用，并得到廣泛應(yīng)用。

四、實(shí)踐啟示

通過本次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工的重要性和應(yīng)用前景。數(shù)控加工技術(shù)的進(jìn)步不僅將促進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展，還將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和改善。同時(shí)，我也意識(shí)到自身在數(shù)控加工方面的不足之處，如對(duì)編程知識(shí)的掌握程度、加工參數(shù)的合理設(shè)置等。因此，我將進(jìn)一步提升自己的技能水平，不斷學(xué)習(xí)和探索新的數(shù)控加工技術(shù)，以滿足未來制造業(yè)的需要。

五、結(jié)語

通過本次數(shù)控加工實(shí)踐，我對(duì)數(shù)控加工的工藝流程和操作技巧有了更深入的了解。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工技術(shù)在現(xiàn)代制造業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。通過繼續(xù)提升自己的技能水平，我相信我能在未來的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用數(shù)控加工技術(shù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

摘要：工業(yè)加工一直以來都是一個(gè)融合了最新科學(xué)技術(shù)的行業(yè)。隨著現(xiàn)代化高速發(fā)展和電子信息技術(shù)的不斷成熟，數(shù)控加工在工業(yè)成產(chǎn)中的作用越來越大，極大地提高了工業(yè)加工的精準(zhǔn)度和生產(chǎn)的統(tǒng)一規(guī)范化。數(shù)控加工技術(shù)近年來也朝著越來越智能化和自動(dòng)化的方向發(fā)展和改進(jìn)。從技術(shù)層面來看，數(shù)控加工工藝需要的技術(shù)和專業(yè)度要求都比較高，它直接決定了后面的零件加工的規(guī)范，屬于零件加工的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)是需要在電子程序編制完成之前就完成設(shè)計(jì)工作，確定好數(shù)據(jù)加工的設(shè)計(jì)方案，只有這樣，后續(xù)的電子程序編程才能有所依據(jù)。既然數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)這么重要，那它設(shè)計(jì)的合理性和科學(xué)性能有效地減少后期實(shí)際加工過程中的工作量，提高數(shù)控機(jī)床的編程效率。本文從數(shù)控加工工藝的設(shè)計(jì)原則和數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)的方法2個(gè)方面來進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和闡述。

關(guān)鍵詞：數(shù)控加工；設(shè)計(jì)原則；設(shè)計(jì)方法

數(shù)控加工工藝是在工業(yè)加工中一個(gè)比較大的進(jìn)步。相比于傳統(tǒng)的機(jī)床加工零件生產(chǎn)，它實(shí)現(xiàn)了將最新的電子數(shù)字信息技術(shù)同機(jī)械設(shè)備加工技術(shù)的科學(xué)合理結(jié)合。通過電子信息技術(shù)有效地將合理的編程指令發(fā)送給機(jī)械加工設(shè)備以完成加工控制，利用電子數(shù)控的最大優(yōu)點(diǎn)就是它要比傳統(tǒng)的機(jī)床加工技術(shù)更加高效，加工出來的零件參數(shù)都更加準(zhǔn)確規(guī)范。電子數(shù)控的指令是將設(shè)計(jì)好的編程通過計(jì)算機(jī)傳遞給機(jī)械加工設(shè)備的，而數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)的方法和原則是這一設(shè)計(jì)工作最需要遵守和探究的兩大方面，只有嚴(yán)格依據(jù)設(shè)計(jì)原則，不斷地探討和改進(jìn)設(shè)計(jì)方法，編程才能發(fā)送更合理的指令給數(shù)控機(jī)床。從結(jié)果上來講，數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)的好壞直接關(guān)系到零件加工最后成品的優(yōu)劣，所以合理科學(xué)地完成數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)這一個(gè)前期準(zhǔn)備工作就顯得尤為重要。一般來講，數(shù)控加工工藝設(shè)計(jì)中最容易出現(xiàn)的失誤就是設(shè)計(jì)方案和編程的不全面，在設(shè)計(jì)方案和編程中沒有考慮到一些容易被忽略的細(xì)節(jié)，從而導(dǎo)致實(shí)際加工中出現(xiàn)工作時(shí)間和成本的增加，甚至影響到零件加工的質(zhì)量和規(guī)格[1]。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

20xx年7月16日到8月10日，根據(jù)學(xué)校安排，我參加了由教育部組織的高職高專數(shù)控技術(shù)專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)。通過26天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對(duì)數(shù)控技術(shù)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控編程、加工和操作機(jī)床的能力都有了很大的提高，這次數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)對(duì)我來說，是一次提高、一次借鑒、一次實(shí)踐，使我在大學(xué)的學(xué)習(xí)中深感收獲巨大，這將受益終生。

整個(gè)培訓(xùn)過程分為四個(gè)階段：第一階段（第一周）為理論培訓(xùn)，主要針對(duì)數(shù)控大賽的實(shí)例進(jìn)行分析，從設(shè)計(jì)創(chuàng)新到例題分析，從典型零件的加工工藝到程序的編制；第二階段（第二周）為數(shù)控自動(dòng)編程軟件培訓(xùn)，主要講解UG、CAXA實(shí)體設(shè)計(jì)軟件用法及編程，以及數(shù)控車和數(shù)控銑仿真加工軟件操作；第三階段（第三周）為社會(huì)實(shí)踐，分別到鄭州煤礦機(jī)械集團(tuán)和正星集團(tuán)參觀；第四階段（第四周）為實(shí)際操作培訓(xùn)，主要進(jìn)行數(shù)控車削和銑削編程和零件加工操作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，現(xiàn)將接受培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富

根據(jù)培訓(xùn)安排，第一周主要由外聘專家及河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)教師進(jìn)行數(shù)控理論講授。首先由河南平原光電有限公司高級(jí)工程師，全國數(shù)控技能大賽命題組專家王小芳給大家講解數(shù)控加工工藝、數(shù)控機(jī)床技術(shù)參數(shù)、加工系統(tǒng)中的刀具量具夾具及輔具、數(shù)控加工零件的幾何特性和零件分類、加工基準(zhǔn)的選擇與統(tǒng)一等數(shù)控理論知識(shí)；接著由河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院涂勇副教授給大家講述先進(jìn)制造技術(shù)及數(shù)控加工

要素，苗志毅教授講述典型零件數(shù)控加工工藝，趙軍華副教授講述機(jī)械零件的變量程序控制。這些知名專家教授的講座，開闊了大家的視野，豐富了大家的專業(yè)理論知識(shí)，開拓了思路，尤其是王小芳高工進(jìn)行的數(shù)控大賽試題案例分析更是引人入勝，使人受益匪淺。

第二周主要在理實(shí)一體化化教室進(jìn)行數(shù)控加工自動(dòng)編程軟件及仿真加工軟件的學(xué)習(xí)。首先由劉書群副教授給大家講解產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，主要講述了大型工程軟件UG的使用方法及實(shí)際操作技巧，并指導(dǎo)大家進(jìn)行練習(xí)。接著馮孝文經(jīng)理給大家講述了國產(chǎn)CAM軟件CAXA制造工程師的應(yīng)用情況，給大家演示了自動(dòng)編程的方法步驟。董延老師指導(dǎo)大家利用數(shù)控車仿真軟件進(jìn)行數(shù)控車加工仿真。馮金廣老師指導(dǎo)大家利用數(shù)控仿真軟件宇龍進(jìn)行數(shù)控銑加工仿真。除此之外，馮金廣老師還給大家演示了DMG五軸數(shù)控加工技術(shù)，肖瓏副院長(zhǎng)給大家作了專業(yè)技術(shù)講座《基于工作過程的教學(xué)與師資組織》，以數(shù)控機(jī)床中的十字滑臺(tái)為載體講述了數(shù)控維修課程的教學(xué)工作過程。通過本周學(xué)習(xí)，了解了數(shù)控軟件的建模方法、刀具路徑生成方法、刀具路徑優(yōu)化處理方法及數(shù)控加工工藝。通過培訓(xùn)，學(xué)員們對(duì)數(shù)控軟件的應(yīng)用有了一定的了解，對(duì)數(shù)控加工工藝和刀具路徑的優(yōu)化處理有了全新的認(rèn)識(shí)。

第三周，學(xué)院組織我們培訓(xùn)班的學(xué)員到鄭州煤礦機(jī)械股份有限公司、鄭州正星集團(tuán)等進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，大家參觀了這些企業(yè)的先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化，聽取了有關(guān)企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)策略及企業(yè)文化等方面的講座，親身體驗(yàn)了現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝，了解了企業(yè)的產(chǎn)業(yè)情況，尤其了解了現(xiàn)代企業(yè)人才需求現(xiàn)實(shí)和

培養(yǎng)的方法，探討了學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況，真實(shí)感受了生產(chǎn)企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與企業(yè)間共同面臨職業(yè)培訓(xùn)的新任務(wù)，為今后向?qū)W生開展就業(yè)指導(dǎo)有了更為深切的理解。

二、專業(yè)收獲頗豐

隨著對(duì)數(shù)控編程和對(duì)數(shù)控機(jī)床的熟悉，應(yīng)該說我學(xué)習(xí)的興趣越來越大。我發(fā)現(xiàn)沉浸在這種不斷地學(xué)習(xí)、嘗試中，自己感覺到如此充實(shí)、滿足。隨著培訓(xùn)的深入，當(dāng)在老師的指導(dǎo)下單獨(dú)完成數(shù)控銑床的編程、工藝分析及機(jī)床的操作后，讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床操作和加工這門課程有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，當(dāng)看到完成的第一個(gè)加工件，頗有點(diǎn)成就感。因?yàn)閷?duì)數(shù)控車床加工和編程比較熟悉，在學(xué)習(xí)數(shù)控車床的時(shí)候覺得會(huì)比較容易，但是當(dāng)聽到老師講解的時(shí)候，覺得自己的想法太簡(jiǎn)單，老師講解的基本思路是按照數(shù)控大賽要求分析，和平時(shí)講課思路不一樣，讓我思路一新。在培訓(xùn)過程中想在以后的數(shù)控編程課程的教學(xué)中，利用學(xué)校的數(shù)控設(shè)備，盡快的讓自己在數(shù)控技術(shù)課程中掌握更多知識(shí)，盡早的挖掘和培養(yǎng)一批專業(yè)技能人才。

三、培訓(xùn)的思考

培訓(xùn)過程中在與老師的交流中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)老師都愿意參加專業(yè)性的培訓(xùn)，利用假期學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)技術(shù)能力，由于日常學(xué)校工作非常辛苦，大家都想利用假期調(diào)整一下。但是想一想通過假期時(shí)間參加一些有意義的培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)技能，從而能提高教師的教學(xué)水平，對(duì)于犧牲幾個(gè)假期還是很有意義的。

作為一名普通教師，有機(jī)會(huì)來參加這次培訓(xùn)，有機(jī)會(huì)來充實(shí)和完

善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！回首這次培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。培訓(xùn)中有各級(jí)教育專家的專題報(bào)告，有一線教師的專題講座，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的各種實(shí)踐課、觀摩課。這次學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。在今后的工作中，我們將把所學(xué)到的知識(shí)、技能、理念應(yīng)用到教育教學(xué)過程中去，不斷改進(jìn)和提高教育教學(xué)水平，不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，為職業(yè)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

本人于模擬仿真、零件加工，以及初步掌握電腦編程。短短的半個(gè)月培訓(xùn)讓我對(duì)數(shù)控有了更全面的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過這次培訓(xùn)，我熟練地掌握了數(shù)控編程和加工操作，收獲頗多。

一、在學(xué)習(xí)過程中不斷遇到問題，解決問題

由于我已經(jīng)學(xué)習(xí)過普車高級(jí)，所以對(duì)零件的加工工藝還是比較熟。基于這個(gè)基礎(chǔ)上，我數(shù)車編程還是比較快上手的，機(jī)床面板操作就通過一邊加工一邊慢慢熟悉。對(duì)于加工，總會(huì)遇到問題的，例如，編程加工內(nèi)孔時(shí)，沒有將刀具先直退出孔就斜退回?fù)Q刀點(diǎn);在用G71編程時(shí)，G70前必須給一個(gè)起到點(diǎn);切槽的話，采用G75來切槽會(huì)加工速度很慢，最好采用G94。我還與謝炳山老師遇到一個(gè)大難題：我們加工出來的零件表面質(zhì)量都很差。經(jīng)過我們與高級(jí)技師學(xué)習(xí)交流后，改變自己的加工方法：首先是改變參數(shù)，但多次嘗試后，仍然車出來的工件表面質(zhì)量沒有好轉(zhuǎn);接著是換刀粒，效果有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，但表面粗糙度仍然不合格;最后是換另一臺(tái)機(jī)床，可能是這臺(tái)機(jī)床也不行，表面粗糙度仍然不合格。直到在考試時(shí)，我們都不用平時(shí)練習(xí)的這臺(tái)機(jī)床(這臺(tái)機(jī)床可能是主軸彎曲或間隙大，轉(zhuǎn)速去到20xxr/min時(shí)，振動(dòng)很大)，各自選了其它機(jī)床，巧合的是我們兩個(gè)人車出來的工件表面質(zhì)量都很好，我們總結(jié)是：表面粗糙度與刀粒硬度和機(jī)床都有關(guān)系。

　　二、遇到問題要多與人交流

一個(gè)人能夠獲得的成績(jī)大小，與他的學(xué)習(xí)能力有很大的關(guān)系，這種學(xué)習(xí)能力包括遇到問題要多與人交流。由于車出來的工件總經(jīng)常不在公差范圍內(nèi)，自己都覺得很懊惱，畢竟自己用普車都可以做出這樣公差的零件，為什么到了數(shù)車反而不行。經(jīng)過多次反復(fù)嘗試，都還是不行，最后與高級(jí)技師交流，原來采用G71等這樣的循環(huán)加工指令，要在刀補(bǔ)中留0.3mm左右的余量來精車。按我的理解，這0.3mm余量其實(shí)就相當(dāng)于普車的試切，而只有試切才能保證工件合格。

三、形成良好的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣

自從進(jìn)入了工作室后，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心和使命感，形成了一種遇到困難就記在心上，盡自己的能力去解決困難，假如自己都解決不了的話，積極向他人尋求幫助。所以，我通常是晚上編程，然后白天用U盤復(fù)制程序進(jìn)機(jī)床來加工零件，加快了自己學(xué)習(xí)速度，在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西。并且將白天遇到的問題，在晚上又用數(shù)控仿真軟件模擬來解決。由于水平不斷提高，被很多學(xué)員表揚(yáng)：你已經(jīng)不是高級(jí)工的水平，是技師的水平了。

總之，本次通過這次數(shù)控車高級(jí)工培訓(xùn)，數(shù)車水平確實(shí)比以前提高了，尤其在實(shí)際操作和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，今后仍要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

數(shù)控加工實(shí)習(xí)，人人都期盼著它的到來，期盼著去學(xué)習(xí)，去感想感染工廠的生活。難而實(shí)習(xí)后，我感覺實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，也不是我們的假期，更不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到很多在講堂里無法學(xué)到的器械，并在意志和品質(zhì)上都獲得了熬煉。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就停止了，然則帶給我的感想感染卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來說，這次為期兩周的實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng)是一次有趣的，且必給了我往后的學(xué)習(xí)工作上的緊張的經(jīng)驗(yàn)。在以后的光陰里也生怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活，也生怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣器械到底是如何制造出來的了。

在實(shí)習(xí)期間固然累、苦、臟，但我卻真正的感想感染到工廠的生活！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說，也是特其余名貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，又是將全面地查驗(yàn)我們的知識(shí)程度。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐才能的有效道路。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，異常緊張的也分外故意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際控制知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那闆r，讓我們會(huì)感想感染到車間的氛圍。同時(shí)也加倍感想感染到了當(dāng)一名工人的心情，使我們加倍清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技巧？數(shù)控得當(dāng)干哪方面的工作？專業(yè)出路如何？帶著這些問題，激動(dòng)，好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。

實(shí)踐是真理的查驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也獲自得志上熬煉，有辛酸也有愉快，這是我大學(xué)生活中的`又一筆名貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像先生那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴過細(xì)入微地把要做的工作奉告我們，的是必要我們本身去察看、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。

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? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是××（職位），謹(jǐn)向您匯報(bào)本部門在××年度所取得的成績(jī)與問題，并提出改進(jìn)措施，望領(lǐng)導(dǎo)批示。

一、工作概述

本部門是公司的核心業(yè)務(wù)部門之一，負(fù)責(zé)數(shù)控加工中心的管理與操作。通過幾年的不懈努力，本部門已發(fā)展成為整個(gè)公司中最重要的生產(chǎn)中心之一。本著“精益求精、持續(xù)改進(jìn)”的工作原則，我們始終保持著高效、高質(zhì)的工作狀態(tài)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、工作成績(jī)

在過去的一年里，本部門取得了以下成績(jī)：

1. 生產(chǎn)效率大幅提升：通過優(yōu)化生產(chǎn)流程，引入先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備，我們成功縮短了加工時(shí)間，提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率。實(shí)現(xiàn)了交貨期的迅速反應(yīng)和準(zhǔn)時(shí)交付。

2. 產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)：我們不斷加強(qiáng)與質(zhì)檢部門的協(xié)作，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，最大限度地減少了產(chǎn)品的次品率。我們積極參加技術(shù)交流研討會(huì)，吸收先進(jìn)制造技術(shù)，不斷提高工藝水平，確保產(chǎn)品達(dá)到國際化的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3. 成本控制取得突破：通過不斷優(yōu)化生產(chǎn)工藝和設(shè)備配置，我們成功降低了生產(chǎn)成本，提高了利潤(rùn)空間。我們積極參與成本管理系統(tǒng)的建設(shè)，為公司的經(jīng)濟(jì)效益做出了貢獻(xiàn)。

4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)成效明顯：我們注重員工培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，通過定期組織技能培訓(xùn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高了員工的工作技能和凝聚力，形成了良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、問題與建議

在取得一系列成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1. 設(shè)備老化：部分?jǐn)?shù)控設(shè)備已經(jīng)運(yùn)行多年，存在一定的技術(shù)更新和維護(hù)難題，嚴(yán)重影響了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。我們建議增加設(shè)備更新和維護(hù)的投入，保證設(shè)備的正常運(yùn)行和技術(shù)更新。

2. 人員不足：隨著業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)張，本部門面臨著人員不足的問題。我們建議加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度，提前預(yù)判業(yè)務(wù)需求，加強(qiáng)招聘及培訓(xùn)工作。

3. 創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)：由于行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們需要不斷創(chuàng)新以保持競(jìng)爭(zhēng)力。但目前我們的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，缺乏一種積極向上的創(chuàng)新文化。我們建議加強(qiáng)創(chuàng)新引導(dǎo)，鼓勵(lì)員工提出新的工藝、設(shè)備和管理方案。

四、改進(jìn)措施

為了進(jìn)一步提高本部門的工作效率和質(zhì)量水平，我們提出以下改進(jìn)措施：

1. 設(shè)備投入與更新：增加設(shè)備維護(hù)和更新的資金投入，優(yōu)化設(shè)備配置，盡快淘汰老化設(shè)備，引入先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

2. 人才引進(jìn)與培養(yǎng)：加大招聘力度，吸引更多的技術(shù)人才加入我們的團(tuán)隊(duì)；同時(shí)，在公司內(nèi)部加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)和工作技能。

3. 創(chuàng)新文化建設(shè)：組織創(chuàng)新培訓(xùn)和交流活動(dòng)，鼓勵(lì)員工提出新的工藝和管理方案，建立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造積極向上、勇于創(chuàng)新的工作氛圍。

五、后續(xù)工作計(jì)劃

在下一年度的工作中，我們將重點(diǎn)解決上述問題，并計(jì)劃開展以下工作：

1. 完善設(shè)備更新計(jì)劃，逐步更新老化設(shè)備，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

2. 制定人才引進(jìn)和培養(yǎng)計(jì)劃，增加團(tuán)隊(duì)人員數(shù)量，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3. 建立創(chuàng)新和改進(jìn)的上報(bào)機(jī)制，每季度評(píng)選并實(shí)施優(yōu)秀創(chuàng)新方案，推動(dòng)部門持續(xù)創(chuàng)新。

4. 加強(qiáng)與其他部門的協(xié)作，提高內(nèi)部合作效率和流程管理。

以上就是本部門在××年度的工作總結(jié)和計(jì)劃安排，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們將一如既往地努力工作，不斷提升工作質(zhì)量和生產(chǎn)效率。望領(lǐng)導(dǎo)批示。

此致

敬禮

××（職位）

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)

? 數(shù)控加工培訓(xùn)總結(jié)