純真少年說廣播稿（精選16篇）_純真少年說廣播稿

純真少年說廣播稿（精選16篇）。

★ 純真少年說廣播稿

沐浴著冬日溫暖的陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，20xx年12月22日，二郎鎮(zhèn)中心幼兒園“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”為主題的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕！

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)努力為孩子們營造一種積極向上、勇于拼搏的運(yùn)動(dòng)精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L，以多種體能訓(xùn)練方式讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，提高幼兒的身體素質(zhì)。

在一次次激烈角逐中，我們的小小運(yùn)動(dòng)員們，勇敢向前，不畏艱難，獲得了可喜可賀的好成績。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是趣味與快樂的`角逐，更是團(tuán)結(jié)和勇氣的比拼。小寶貝們積極參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在活動(dòng)中獲得了健康、積極、愉悅的情感體驗(yàn)，在游戲中體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作的品質(zhì)。

★ 純真少年說廣播稿

★ 純真少年說廣播稿

(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)

女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好！

男：Good afternoon，boys and girls.

女：我是今天的主持人，來自五年級(jí)中隊(duì)的錢佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級(jí)中隊(duì)的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來開展了美德少年評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，向大家介紹各班評(píng)選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女： 一年級(jí)

朱鈺嬌：（9歲，女）

1. 在公園看見路上有果皮，撿起來放進(jìn)垃圾桶；

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動(dòng)洗碗；

3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；

4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)給他們捐錢；

6. 在父母的影響下，逐漸成長為孝敬長輩的好孩子；

7. 在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8. 對(duì)待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛；

9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1. 自己的事情能自己解決；

2. 照顧比自己小的小孩；

3. 不哭不鬧脾氣好，樂于助人；

4. 能和小朋友一道分享自己的物品；

5. 問別人問題時(shí)有禮貌；

6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7. 尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院的老人。

女：二年級(jí)

陳霜：（9歲，女）

1. 尊老愛幼；

2. 愛護(hù)環(huán)境；

3. 幫助同學(xué)；

4. 與同學(xué)互敬互愛；

5. 愛護(hù)公共場所的財(cái)務(wù)；

6. 節(jié)約用水用電；

7. 遵守交通秩序；

8. 不在公共場所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9. 在公共場所不大聲喧嘩；

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1. 在公交車上主動(dòng)攙扶老人上車；

2. 幫助班上后進(jìn)生；

3. 做老師的小幫手；

4. 看到地上有紙屑，能主動(dòng)撿起來；

5. 幫父母洗衣服；

6. 幫助陌生的老人拎東西；

7. 主動(dòng)幫媽媽掃地；

8. 認(rèn)真擦瓷磚；

9. 借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。

女：三年級(jí)

夏昕瑜：（10歲，女）

1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2. 看見小朋友摔倒了，主動(dòng)扶起；

3. 幫同學(xué)整理課桌；

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5. 教鄰居孩子讀書；

6. 給朋友玩玩具；

7. 見同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；

8. 幫奶奶洗鞋子；

9. 贈(zèng)送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。

男：錢葉琴：（10歲，女）

1. 撿到錢就還給別人；

2. 幫弟弟換尿布；

3. 幫帶小弟弟；

4. 幫鄰居遛狗；

5. 幫鄰居帶孩子；

6. 幫奶奶做家務(wù)；

7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8. 幫老師拿東西；

9. 幫別人撿橡皮、直尺；

10. 幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。

女：四年級(jí)

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會(huì)幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時(shí)，同情賣菜的老人，會(huì)多買一些；

看到小弟弟摔倒了，主動(dòng)把他扶起來，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺，忘記蓋被子，都會(huì)輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男：陳瑤：（11歲，女）

1. 有同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，主動(dòng)幫助他們；

2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動(dòng)撿起來遞給她；

3. 菜市場，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；

4. 幫隔壁老奶奶掃地；

5. 公交車上為老人讓座；

6. 看到路旁有小孩哭了，主動(dòng)逗孩子開心；

7. 扶老奶奶過馬路。

女：五年級(jí)

陶非凡：（12歲，女）

1． 主動(dòng)幫媽媽掃地；

2． 在公交車上主動(dòng)給老人、小孩讓座；

3． 主動(dòng)幫奶奶洗碗；

4． 幫班級(jí)打掃衛(wèi)生角；

5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6． 幫班級(jí)護(hù)理花草；

7． 幫別人整理玩具；

8． 幫媽媽打掃屋子；

9． 幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1. 幫老師擦黑板；

2. 幫助媽媽拖地；

3. 公交車上主動(dòng)讓座；

4. 幫奶奶洗碗；

5. 幫媽媽燒飯；

6. 幫助盲人婆婆過馬路；

7. 幫奶奶收衣服；

8. 借文具給同桌；

9. 幫爺爺奶奶買面；

10. 幫媽媽洗襪子；

11. 幫老師整理書桌；

12. 主動(dòng)打掃教室；

13. 積極拖掃樓梯、教室過道；

14. 主動(dòng)幫爸爸澆花施肥。

女：六年級(jí)

蘆嬌陽：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會(huì)主動(dòng)讓座；

主動(dòng)幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動(dòng)幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場有紙片，會(huì)撿起來并放入垃圾桶；

看到買菜的老人從家門前經(jīng)過，菜籃里掉下一條魚，主動(dòng)幫老人撿起來。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1. 在菜市場，看見小女孩滑倒了，走過去把她扶起來；

2. 看到鄰居小孩進(jìn)不了家門，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會(huì)，等爸爸

媽媽回來；

3. 看見老奶奶摔倒，趕忙走過去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷；

4. 看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍，夠不著，主動(dòng)幫她取下來；

5. 假日，看見鰱魚從騎電動(dòng)車的老奶奶車上跳下來，可菜太多，老奶奶一時(shí)

難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋，掛到老奶奶的車把上。

女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、拾金不昧、樂于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級(jí)教育部門推薦。

（音樂：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！

女：再見！

★ 純真少年說廣播稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的.學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。

知法守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，知法是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學(xué)們，祖國、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年！

尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們：

大家早上好！

12月4日是我國的法制宣傳日。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

★ 純真少年說廣播稿

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★ 純真少年說廣播稿

主持人：

各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目《純真少年說》。我是你們的主持人（姓名），今天我非常興奮地告訴大家，我們的節(jié)目要聚焦于一群特別的群體，那就是純真的少年們。他們是社會(huì)的未來，他們的想法和聲音非常重要。今天，我們將帶你們走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，聽他們講述他們的故事，分享他們的心聲。敬請(qǐng)收聽！

（背景音樂）

主持人：

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，少年們似乎總是被忽略。他們的純真與真誠卻是寶貴的財(cái)富，而我們應(yīng)該傾聽他們的聲音，并關(guān)注他們的成長。今天，我們邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的少年們，讓他們來分享他們所思所想。請(qǐng)讓我向大家隆重介紹我們的第一個(gè)嘉賓，他是一位十三歲的初中生（姓名）。

嘉賓1：

大家好，我叫（姓名），很高興能來到這里和大家交流。作為一個(gè)少年，我一直覺得我們應(yīng)該擁有自己的聲音和主張。在學(xué)校里，我經(jīng)常和同學(xué)們一起探討一些社會(huì)問題，比如環(huán)境保護(hù)、教育公平等等。雖然我們只是一群純真少年，但我們希望通過我們的聲音能夠影響更多的人，改變這個(gè)社會(huì)。

主持人：

非常感謝（姓名）的分享！看來純真少年們有著非常積極的心態(tài)和熱情。我們邀請(qǐng)的第二位嘉賓是一位中學(xué)生（姓名），請(qǐng)他為我們分享他在學(xué)校里的一些經(jīng)歷和想法。

嘉賓2：

大家好，我是（姓名）。在學(xué)校里，我有很多志同道合的小伙伴，我們一起組織了一個(gè)環(huán)保社團(tuán)。我們每周都會(huì)進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)和義務(wù)清理垃圾。通過這些活動(dòng)，我們希望能夠喚起更多人對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，保護(hù)我們的家園。雖然我們只是一群純真少年，但我們相信我們的力量是無窮的。

主持人：

太棒了！這些純真少年們用他們的行動(dòng)向我們展示了他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們的努力不僅僅是為了環(huán)境，更是為了我們的未來。我們請(qǐng)到的是一位高中生（姓名），他將和我們分享他對(duì)教育公平的看法。

嘉賓3：

大家好，我是（姓名）。我對(duì)教育公平問題一直非常關(guān)注。很多地區(qū)的教育資源不平衡，這讓我感到不公平。所以我和我的朋友們一起發(fā)起了一個(gè)公益項(xiàng)目，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育機(jī)會(huì)。我們集資購買圖書和學(xué)習(xí)用具，并定期前往那里進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)。雖然我們只是一群純真少年，但我們堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)有平等接受教育的權(quán)利。

主持人：

這真是令人敬佩的事業(yè)！這些純真少年們不僅僅是關(guān)注問題，他們用他們的實(shí)際行動(dòng)去改變現(xiàn)實(shí)。他們的純真和堅(jiān)持，給了我們成年人很多啟示。讓我們一起為他們鼓掌！

（掌聲音樂）

主持人：

感謝各位嘉賓的分享，你們真的很棒！你們用自己的純真少年之心，用實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的人們。我們相信，你們的聲音會(huì)越來越響亮，將激勵(lì)更多的純真少年們加入你們的行列。

主持人：

今天的《純真少年說》節(jié)目就要結(jié)束了，希望大家喜歡我們的節(jié)目。也希望所有的純真少年們繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。相信每一個(gè)純真的心聲都能被傾聽，每一次的努力都能帶來改變。我們期待你們未來更加美好的成長，也期待在不久的將來再次與你們相聚。再見！

（背景音樂，漸漸淡出）

★ 純真少年說廣播稿

碧水藍(lán)天，20xx年城市度假生活的首席代表;這里是夏威夷美景社區(qū)、異域風(fēng)情格調(diào)生活主場;這里是南市罕有、配備豪華觀景電梯的私人物業(yè);

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★ 純真少年說廣播稿

主播1：時(shí)鐘滴答、滴答，在訴說著一個(gè)永恒的故事，人們卻從來也沒有讀懂過它。

主播2：是因?yàn)槲覀兊哪_步太匆匆、太匆匆，不曾停留，去發(fā)現(xiàn)，去聆聽，我們周圍的世界。

主播1：親愛的同學(xué)們，校園廣播開始播音啦，歡迎你的聆聽。我是播音員xx。

主播2：我是播音員今天主播的欄目是《xxxx》，

1、請(qǐng)你和我們一同走進(jìn)——大作家筆下色彩斑斕的世界。

2、同學(xué)們，你有自己喜愛的書嗎？把它推薦給大家吧。今天我們要推薦哪本好書呢？請(qǐng)聽我們的廣播。

3、時(shí)光短暫，只因腳步匆匆。我們?yōu)槭裁纯偸且诤跸乱幻肽兀孔屝撵o一靜，讓腳步歇一歇，這是心靈的驛站，讓我們傾聽你的心聲。

4、我的地盤，我做主！這里是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，在這里你能聽到語文老師妙筆生花的評(píng)語，讓我們一同出發(fā)。

5、美的音樂，美的熏陶。

6、因?yàn)閻勰悖哉嫘馁澝滥恪?/p>

7、熱愛生活，關(guān)注身邊的人和事。

結(jié)束語：我們的欄目，歡迎同學(xué)們踴躍投稿；好的建議也請(qǐng)你告訴我們。今天的播音到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的聆聽。給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌。

★ 純真少年說廣播稿

敬愛的老師們，親愛的小伙伴們，大家早上好!第二期紅領(lǐng)巾廣播又在周五和大家見面了。我是播音員，六(2)班的潘佳妮，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——學(xué)雷鋒精神，做美德少年。

三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了又一輪學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)悄然來到了20xx年，雖然歷經(jīng)了社會(huì)幾十年的發(fā)展，雷鋒的名字依然時(shí)時(shí)被提起，雷鋒的名字依然響徹云霄。

雷鋒的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，他的無私精神代代發(fā)揚(yáng)。在我們的校園里，也涌現(xiàn)著許許多多的小雷鋒：有的同學(xué)撿到錢物時(shí)，毫不動(dòng)心，主動(dòng)交給老師。有的同學(xué)每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生區(qū)，不怕臟，不怕累有些同學(xué)放學(xué)后總是走在最后，默默關(guān)了燈才離開。有的同學(xué)主動(dòng)彎腰為他人撿起一本書;有的同學(xué)扶老人過馬路;為有需要的人讓座，還有的同學(xué)見到有損公物的行為馬上制止，有的同學(xué)為災(zāi)區(qū)或有困難的同學(xué)捐款真是毫不猶豫，這些身影其實(shí)都有一個(gè)共同的名字，你可以叫他們?yōu)榧t領(lǐng)巾，也可以稱他們?yōu)椤袄卒h”。

有人問：今天的社會(huì)經(jīng)濟(jì)好了，我們的生活條件這么好，還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是不是已經(jīng)過時(shí)了?我想反問你：當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒人扶你;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲;當(dāng)你需要幫助，卻沒人愿意伸出援助之手的時(shí)候。你，會(huì)是什么心情呢?想必會(huì)是又酸又澀吧。可就在這時(shí)候，有人向你伸出了手，去幫助你，你是不是會(huì)心存感激呢?答案很明顯。其實(shí)雷鋒精神就代表著關(guān)愛，它讓我們感受到人與人之間的和諧相處，感受到做人的溫暖。當(dāng)然，雷鋒精神不只有關(guān)愛。還有看見水龍頭沒關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊的“節(jié)能小雷鋒”，看見地上靜靜地躺著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起的“環(huán)保小雷鋒”，見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好的“禮貌小雷鋒”，你看，在我們身邊并不缺乏這樣的人。

助人為樂，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永不過時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮斗的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事。無疑，主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚(yáng)，但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實(shí)，即使是“助人為樂”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，讓我們的學(xué)校、我們的社會(huì)，到處充滿正能量。

同學(xué)們，再過幾天就是一年一度的婦女節(jié)，我們要給全校的女教師們送上一份節(jié)日的問候和祝福，讓我們共同祝愿全校的女教師們節(jié)日快樂，身體健康。同時(shí)，3月8日也是我們最親愛的媽媽的節(jié)日。在我們的成長過程中，媽媽為我們付出了多少心血，我們要好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽過一個(gè)有意義的節(jié)日。那同學(xué)們有沒有想好怎樣給媽媽過這個(gè)節(jié)?在這,我給同學(xué)們提一些建議：可以給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡，省下零用錢為媽媽買一件禮物，向媽媽說說心里話等等。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結(jié)束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去!鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長在燦爛的陽光下，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學(xué)習(xí)、生活中，做出一番不平凡的成就吧!本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，老師們，同學(xué)們，讓我們下期再見。

★ 純真少年說廣播稿

有一位初中生，她的真誠、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周圍每個(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。

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她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長王紫迎同學(xué)。

對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛青春勵(lì)志方面的書籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。她從小學(xué)一年級(jí)開始擔(dān)任班長，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。

她對(duì)待同學(xué)真誠、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠懇和認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环玻膊幌窭嫌谑拦实娜藞A滑虛偽，工作起來講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛。

王紫迎愛好廣泛，她熱愛音樂、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂課上，她總是認(rèn)真聽講、樂于傾聽、喜愛吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競爭的樂趣。

王紫迎同學(xué)的生活雖沒有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開著美德之花，也正因?yàn)槿绱耍訜釔凵睢?/p>

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她從不恐懼未來，全力邁步向前；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！

★ 純真少年說廣播稿

久慕一種景仰，從顛簸的旅途中游離進(jìn)勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨，我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐的高度。

陌生的人群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。

莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……

黎明的號(hào)角，撞破定時(shí)的生物鐘。

從夢(mèng)靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢(mèng)被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當(dāng)作響!

等待天明。等待天花板上兩盞定時(shí)的銀白準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。

蹲下。起立。

時(shí)間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。

報(bào)告。糾正。

翻來覆去的錯(cuò)誤動(dòng)作，被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾發(fā)出地方語言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動(dòng)的優(yōu)美。

柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經(jīng)有過的或抱怨或悔恨……

驚鴻一坐。坐出了無數(shù)報(bào)國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。

曾以為漫長的磨礪日，在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。

閱兵儀式。一種油然的集體榮譽(yù)感潛生在我們一顆顆熱血跳動(dòng)的心里。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合，一起揮出的手勢舞出五湖四海的青年一樣的報(bào)國壯志!

苦和累榨不出我們眼角的淚水。

大雨的滴打我們不曾動(dòng)容。烈日的炙烤我們也只是默默的忍受。然而，曾被我們或許怨恨過的教官離去時(shí)那干凈利落的一個(gè)軍禮，卻讓一個(gè)個(gè)鐵打的漢子淚眼滂沱……

★ 純真少年說廣播稿

★ 純真少年說廣播稿

開播詞：同學(xué)們、老師們，美校園之聲廣播臺(tái)開始廣播啦！今天是113班同學(xué)為你帶來的，

首先請(qǐng)聽美文雅敘——《永遠(yuǎn)的坐票》

1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。

他的辦法其實(shí)很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇；

即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見、勤于實(shí)踐，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

歌詞：候鳥給我一個(gè)棲所只要有夢(mèng)可停泊在你留給我的天空我可以永遠(yuǎn)有我給我一個(gè)渡口只要有路可以走在你需要夢(mèng)的時(shí)候你可以隨時(shí)有我我飄飄湯湯的奔波反反覆覆一場夢(mèng)一生一世過不完的寂寞

在深情悲歡兩頭無怨無悔奔走過盡千帆你心頭每當(dāng)紅葉狂吻深秋時(shí)是我無盡天涯的寂寞我飛著天長地久來來回回穿梭潮起潮落你眼中每當(dāng)深秋離別紅葉時(shí)候你是我的永遠(yuǎn)我是你...一場夢(mèng)

2、《生命的價(jià)值》

對(duì)，生命就象一場夢(mèng)，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色！

在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。”

他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。

他又說：\"那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？\"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。

“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶。”

溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

結(jié)束語：同學(xué)們、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲，謝謝大家的收聽，再見！

★ 純真少年說廣播稿

什么才叫青春呢?

我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。

但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。

我們叛逆。

學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。

我們與家長玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶悖瑪彻ノ沂亍?/p>

雖然沒次跟家長保證好前十名，可每次都在十名以外。

站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。

我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。

上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來。

上語文課時(shí)，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。

上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。

上物理課時(shí)，睡我的美容覺。

我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。

或許，在茫茫人海中。

有一群最顯眼的，最特殊的一群人。

他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。

★ 純真少年說廣播稿

當(dāng)一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒，

擁著激情，揣著夢(mèng)想，我們一路奔向朝陽。

當(dāng)一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，

傳承者智慧，滿載著希望，我們已駛進(jìn)知識(shí)的海洋。

書啊，我們愛你，不為追求美麗的時(shí)尚。

書啊，我們敬你，只因那份虔誠的信仰。

讓我們銘記：

如果你想飛翔，就請(qǐng)插上書籍的翅膀;

如果你想遠(yuǎn)足，就請(qǐng)?zhí)ど弦宦窌恪?/p>

感謝書，它賦予我們想像的翅膀，

感謝翅膀，它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。

我們和拜倫談笑世間之英雄，

我們與李白共邀天上之月亮。

我們和所有的文人智者共同品嘗思想和智慧的芬芳。

手捧一本本教育名著，我們一次次聆聽大師的智慧，

汲取營養(yǎng)，我們一步步追尋著教育藝術(shù)的至高理想。

翻開一頁頁美文佳篇，記錄著我們和孩子的每一個(gè)朝來暮往。

用隨筆，

用日記，

我們一遍遍對(duì)白自己的思想。

唯有書籍，可以給予我們力量，

唯有書籍，能讓我們的孩子擁有一生陽光。

書，讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空，

書，讓我們鮮活的生命煥發(fā)著絢麗的光芒。

書，帶我們超越歷史的隧道，

書，帶我們游歷時(shí)代的天堂。

我們飛到了春秋戰(zhàn)國，我們飛到了明清宋唐。

我們與杜甫有約，我們與王安石一起暢想。

飛翔!

飛翔!

飛翔!

讓書籍帶我們跨過高山，

讓閱讀帶我們飛越海洋。

讓書籍帶我們飛向未來，

讓閱讀帶我們飛向理想。

各位老師，

親愛的同學(xué)們，

讓閱讀靠近心靈，

伴隨我們一路書香。

讓書籍永駐身旁，

帶給我們一生陽光。

★ 純真少年說廣播稿

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