高起專畢業(yè)生思想總結(jié)|高起專畢業(yè)生思想總結(jié)(實(shí)用11篇)

高起專畢業(yè)生思想總結(jié)(實(shí)用11篇)。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 一

在財(cái)專這個(gè)知識(shí)的殿堂里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本系的所有課程，基本掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)，區(qū)計(jì)算機(jī)一級(jí)，大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試。此外，我選修了財(cái)務(wù)管理、證券投資、人力資源管理等課程。不僅開闊了我的知識(shí)面，也為將來(lái)踏上社會(huì)，適應(yīng)各種工作要求打下了基礎(chǔ)。在不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步之中，我覺(jué)得學(xué)得越是深入，就越感到所知甚少，也正是這種強(qiáng)烈的求知欲，推斷我銳意進(jìn)取，更上層樓。由此，我獲得了很強(qiáng)的自學(xué)能力通過(guò)了會(huì)計(jì)考試，取得了會(huì)計(jì)資格證書，參加了自學(xué)考試，

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在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的`人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大，世界永無(wú)盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)”。再苦再累，我都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的工作生活中，我一定會(huì)是一位盡自己的努力做到最好!

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 二

1.公司簡(jiǎn)單了解

我公司成立于銷售及售后加工于一體的綜合性企業(yè)。目前主要無(wú)錫分公司、沈陽(yáng)分公司，太原分公司、佛山分公司和沈陽(yáng)加工廠。主要經(jīng)營(yíng)太原鋼鐵集團(tuán)的不銹鋼和硅鋼，年銷售11億元。

2.產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)

(歷史、作用、牌號(hào)的分組、不銹鋼為什么耐腐蝕、最只要的優(yōu)點(diǎn)、修理、清理、典型的用途、表面的狀態(tài)、表示的方法、物理性能以及其發(fā)展的前景。

我公司經(jīng)營(yíng)的太鋼430等等。

(分類、牌號(hào)表示、主要的用途、取向硅鋼和無(wú)取向硅鋼的區(qū)別，冷軋和熱軋硅鋼的區(qū)別，高磁感冷軋取向硅鋼片的主要特點(diǎn)等等。

我公司經(jīng)營(yíng)太鋼的50TW600等等。

3.市場(chǎng)分析培訓(xùn)(以無(wú)取向硅鋼為例簡(jiǎn)單闡述一下過(guò)程)：

(上海寶鋼集團(tuán)公司、鞍山鋼鐵集團(tuán)公司，太原鋼鐵集團(tuán)公司，馬鋼(集團(tuán))控股有限公司等。

武鋼生產(chǎn)較早，產(chǎn)量1300多萬(wàn)噸占全國(guó)的40%，產(chǎn)品規(guī)格齊全，市場(chǎng)認(rèn)可度高;寶鋼引進(jìn)日本技術(shù)，每年產(chǎn)量大約100-120萬(wàn)噸，價(jià)格較高，市場(chǎng)認(rèn)可度較高;太鋼和馬鋼每年大約生產(chǎn)40萬(wàn)噸，太鋼以高牌號(hào)為主，馬鋼以低牌號(hào)為主，主要有價(jià)格優(yōu)勢(shì)。各個(gè)鋼廠都有自己的優(yōu)勢(shì)，市場(chǎng)產(chǎn)品處于供過(guò)于求，競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，再加上鐵礦石漲價(jià)，鋼廠的生產(chǎn)成本增加。

(2)貿(mào)易商市場(chǎng)(我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)：現(xiàn)在的市場(chǎng)貿(mào)易商為數(shù)較多，再加上產(chǎn)能過(guò)剩，所以競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，利潤(rùn)較低。

(水輪機(jī)廠、沖片廠、鐵芯廠、變壓器廠等等。受經(jīng)融危機(jī)的影響，國(guó)內(nèi)電機(jī)出口有一定的下降，因此銷售難度加大。

4.開發(fā)客戶培訓(xùn)

(質(zhì)量能保證就行，回款速度快，中間障礙少，但是隨機(jī)性大，不能保證定量;終端商：開發(fā)難度大，開發(fā)投入多，有時(shí)回款比較慢，但是一旦合作，其忠誠(chéng)度高，能保證定量。

(發(fā)電機(jī)制造廠、水輪機(jī)設(shè)備制造廠、汽輪機(jī)廠、變壓器制造廠、沖片廠、鐵芯廠、電器廠、電氣廠等等。

(3)開發(fā)客戶的流程：主要從網(wǎng)上找相關(guān)的公司，了解其詳細(xì)的情況;用電話或QQ取得聯(lián)系，找到相關(guān)采購(gòu)負(fù)責(zé)人;對(duì)有意向的客戶進(jìn)行跟蹤，比如，發(fā)我們公司的簡(jiǎn)介，有規(guī)律的時(shí)常聯(lián)系，加強(qiáng)采購(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)我公司的記憶，一段時(shí)間跟蹤后，就進(jìn)行上門拜訪，盡量促成成交。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 三

昨天偶然打開了母校的網(wǎng)站，一切都是那么親切，學(xué)長(zhǎng)發(fā)了帖子敘說(shuō)了母校的回憶，句句酣暢流利的語(yǔ)句把我?guī)У綄?duì)往事的記憶中。回想剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師們鼓勵(lì)的話語(yǔ)對(duì)于年少的我門來(lái)說(shuō)還很不理解，也許三年的時(shí)間我們一直在埋怨自己的不幸，埋怨為何進(jìn)了一所比中學(xué)還小的大學(xué)，可能一直都在抱怨老師們的嚴(yán)厲管教……

出了校門已有4年有余……孤獨(dú)漂泊在各地，經(jīng)歷著社會(huì)的的磨練。高興，孤獨(dú)，傷疼等各種情感交織在一起，當(dāng)我頹廢的時(shí)候，是學(xué)長(zhǎng)們句勉勵(lì)的話語(yǔ)鼓動(dòng)著、關(guān)懷著我。曾經(jīng)在工廠時(shí)，面對(duì)繁重并重復(fù)的事情時(shí)，是同學(xué)門在后面不停的給我加油，鼓勁。

有人說(shuō)，人活著不是只為自己而活著，他也是為自己的朋友、家人活著。當(dāng)初在學(xué)校的朦朧的思想里并不明白，時(shí)常有盼望著母校快和其它大學(xué)合并的幼稚想法，出了校門，經(jīng)歷了一些事，遇到很多困難的地方，才發(fā)現(xiàn)是母校優(yōu)良的校風(fēng)在鼓勵(lì)我們開拓進(jìn)取奮發(fā)向上。我一直有個(gè)很大的疑惑，按常理來(lái)說(shuō)，工校學(xué)生的文學(xué)基礎(chǔ)差，是寫不出比較好的文章的，不過(guò)昨天在校友錄上所見，學(xué)長(zhǎng)和學(xué)弟，學(xué)妹的文章卻如此詩(shī)情畫意，深刻，語(yǔ)句間透著濃濃的情意，在欣喜之余，我也感覺(jué)到暗自羞愧……

上個(gè)月，同學(xué)打電話給我，高興的告訴我學(xué)校搬新區(qū)了，我們的聲音化為陣陣暖流在電話里快樂(lè)的交織在一起，同學(xué)說(shuō)當(dāng)學(xué)校搬遷后，從西門路過(guò)，只看見一幢辦公樓和宿舍樓屹立在風(fēng)中，很孤獨(dú)，可能是電子高專在等待遠(yuǎn)離故土的學(xué)子們風(fēng)塵仆仆回家看望的時(shí)候找不到回家的路。原來(lái)離開許多年的今天我們的心還是密切的和母校連接著，母校用她那甘甜的乳汁撫育著我們，像慈祥的父親用有力的臂膀保護(hù)著我們。學(xué)校時(shí)我們一直抱怨老師門的苛刻，一個(gè)掛科考了很多次都沒(méi)放過(guò)，出來(lái)之后才知道，老師們的良苦用心，他們是為了磨練我們的意志，是為了我們少走彎路。

好懷戀機(jī)械設(shè)計(jì)專周的歲月，在歲月里，同學(xué)們起早貪黑，和時(shí)間賽跑。天空還掛著漫漫長(zhǎng)夜里貪睡留下的露珠，同學(xué)們便收拾好早已準(zhǔn)備的作圖工具，或拿或拎或肯著面包朝著設(shè)計(jì)室進(jìn)軍，在漫長(zhǎng)的黑夜，閑暇時(shí)分同學(xué)們泡著泡面，肯著零食，三五一群的圍坐在一起談笑今生，睡意全無(wú)。記得非碘的時(shí)候，我門正在搞車床設(shè)計(jì)，教室里密密麻麻都是人，時(shí)不時(shí)還相互開個(gè)玩笑，生活是如此多姿多彩，非碘仿佛也舉起了蒼白無(wú)力的手

歲月無(wú)情的流逝，往事種種卻一直掛在心間，記憶猶新

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 四

1. xxx同學(xué)任務(wù)努力，能按師-父懇求去任務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，一年來(lái)實(shí)際水平及操作技術(shù)均有提高，盼望今后愈加努力成為一個(gè)合格的建立人才。

2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事，任勞任怨。你雖很聰明，但成績(jī)不夠理想，希改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，早日將學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去。你是咱們班的運(yùn)動(dòng)健將，經(jīng)常為我班爭(zhēng)光。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

3. 你是個(gè)有愛(ài)心懂事的孩子。能干值日，能和同學(xué)友好相處。作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。如果主動(dòng)寫作業(yè)，就更好了。希望你課堂上專心一些，不隨便說(shuō)話;考試在細(xì)心一些，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。

4. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。你是一個(gè)很老實(shí)的孩子，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

5. 你尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，并且能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。這個(gè)學(xué)期學(xué)到了很多新知識(shí)，也漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。希望今后上課更加認(rèn)真聽講，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名讓老師省心的好學(xué)生。

6. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。你在學(xué)習(xí)上好學(xué)上進(jìn)，積極要求進(jìn)步，能夠比較嚴(yán)格地要求自己。你能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。關(guān)心集體，班務(wù)工作任勞任怨，從不推諉。

7. 你能積極參加班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你是班級(jí)和學(xué)校的驕傲，總是用優(yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜。勞動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后，大家都很感動(dòng)。

8. 你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，有強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。能履行數(shù)學(xué)課代表職責(zé)。上課積極回答問(wèn)題，能按時(shí)完成作業(yè)。希望今后作業(yè)書寫再工整些，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生。

9. 學(xué)習(xí)就像大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要今天比昨天好，不放棄，就是希望，你的希望很大!

10. 你能按時(shí)到校上課，能上好“兩操一課”，能主動(dòng)倒垃圾。上課能聽講，作文有提高。希望你能主動(dòng)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名讓老師省心的好學(xué)生。老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。

11. 你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，偶爾有遲到現(xiàn)象。你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)的好孩子.在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。不怕臟累，能吃苦耐勞。

12. 你是一個(gè)聽話守紀(jì)律的男孩。能干值日，能參加班級(jí)活動(dòng)。上課能聽講，作業(yè)基本能完成，能與同學(xué)友好相處。希望你自覺(jué)完成各科作業(yè)，多讀書，多觀察，不斷提高習(xí)作能力。相信你能行!加油!

13. 在生活上，她能與同學(xué)和睦相處，竭盡所能的幫助生活上有困難的同學(xué)。由于她工作踏實(shí)，待人誠(chéng)懇，因而得到了同學(xué)的信任，在同學(xué)中樹立了良好的形象。同時(shí)，她和室友互幫互愛(ài)，共同取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

14. 你頭腦敏捷，常常語(yǔ)出驚人;你也沉默少言，卻清楚明明有著不同凡響的性格，給人特立獨(dú)行的感觸;你常常帶著笑容，縱然遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的本日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的成分，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于領(lǐng)受他人的批評(píng)和意見，不斷完善自我!

15. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆樱銓捜萑套專c同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。 活潑開朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 五

敬愛(ài)的黨組織：

同樣的信念讓我們匯聚在了一起，同樣的努力讓我們奔赴到了一點(diǎn)，同樣的精神支撐著我們走到最后。我們都是第17期學(xué)生預(yù)備黨員培訓(xùn)班三班的學(xué)員，懷著對(duì)中國(guó)熱愛(ài)和向往，我們不斷地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，了解黨的發(fā)展，學(xué)習(xí)黨的政策方針，提高自身的素養(yǎng)，以更好的為人民服務(wù)。這次黨課的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。

第一次課上課上由李老師為我們講解黨員要加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。那么何為黨性修養(yǎng)呢?黨性修養(yǎng)就是黨員的本質(zhì)屬性，就是要加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地磨練自己，服務(wù)人民。有一句話說(shuō)得好：我們黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊的利益。任何時(shí)候都要把服務(wù)群眾放在第一位。

5.12地震突發(fā)時(shí)，四川人民受災(zāi)受難，每當(dāng)想起那個(gè)令人悲痛的時(shí)刻，我們都會(huì)想起，在危機(jī)時(shí)刻正是無(wú)數(shù)的員，奮不顧身，不畏犧牲投身到賑災(zāi)一線，救助災(zāi)民，援助四川。一幕幕感人的情境，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，至今回想起來(lái)還歷歷在目。在國(guó)家特殊時(shí)期里所發(fā)生的一切，讓我們對(duì)于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有許多的優(yōu)秀的黨員同志，舍生忘死的戰(zhàn)斗在賑災(zāi)救援的第一線，明知身陷險(xiǎn)境，仍無(wú)俱無(wú)畏，其中有一些還在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了寶貴的生命，用生命證明了*人一切為了人民的利益的精神本質(zhì)，說(shuō)明我們的黨始終是代表著中國(guó)最廣大人民群眾的利益的，是全心全意為人民服務(wù)的。

第二次課上郭老師為我們講解了《宣言》的產(chǎn)生條件及其巨大的歷史意義，使我對(duì)于歷史有了更深刻的了解。《宣言》是在1847年同盟第二次代表大會(huì)的提出的，它是世界上第一個(gè)國(guó)際性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨擬定了“周詳?shù)睦碚摵蛯?shí)踐的綱領(lǐng)”。在《宣言》中，馬、恩兩位導(dǎo)師首先指出，*人是無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益的體現(xiàn)者!現(xiàn)在我們可以說(shuō)，《宣言》是世界上第一個(gè)國(guó)際性無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的綱領(lǐng)。在《宣言》中，他們雖沒(méi)有提出最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的概念，但他們明確了處理兩者關(guān)系的原則，即告訴*人要把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，這無(wú)疑為我們*人正確把握最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)的關(guān)系指明了方向。

我很榮幸能參加這一期黨校的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗苁刮覍?duì)這個(gè)神圣的組織有更近一步了解。每一次黨課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是醍醐灌頂。我將珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，完善自我，做一名合格的黨員。

此致

敬禮!

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 六

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 七

時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明，自從20xx年x月為xx學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我將以滿腔的斗志全身心地投入網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中。

在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把網(wǎng)絡(luò)教育時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知薯解消化。

通過(guò)三年的本科網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高，先概括如下：

思想認(rèn)識(shí)：本人在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，通過(guò)對(duì)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。

專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很的助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 八

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。

2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 九

家園落日

很久以來(lái)，我都有種感覺(jué)：同是那個(gè)太陽(yáng)，落日比朝陽(yáng)更富愛(ài)心。

說(shuō)不清楚這是因?yàn)槭裁?當(dāng)然也可能是眼睜睜看它又帶走一份歲月，英雄終將遲暮的惺惺惜惺惺，想到死的同時(shí)就想到了愛(ài)。

……這么說(shuō)著，我想起已到過(guò)許多地方，見過(guò)各種落日。

戈壁落日很大，泛黃古舊，半透明，邊緣清晰如剪紙。此時(shí)起了風(fēng)，西北一有風(fēng)則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地，細(xì)沙水汽一般游走，從太陽(yáng)那邊撲面而來(lái)，所以感到風(fēng)因太陽(yáng)而起;恍惚之間，太陽(yáng)說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了，一身鬼氣。

云海落日則很飄又很柔曼，一顆少女心。落呀落，落到深淵了吧，突然又在半空高懸， 再突然又整個(gè)不見了，一夜之后從背后起來(lái)。它的顏色也是變化的----我甚至見過(guò)紫色 的太陽(yáng)。這時(shí)候連那太陽(yáng)是否屬實(shí)都沒(méi)有把握。

平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線，被模糊的土地漫潤(rùn)似的吞食。吞到一半， 人沒(méi)了耐心，扭頭走開。苒回頭，什么都沒(méi)啦：一粒種子進(jìn)了地里。

看大海落日是在美國(guó)。或許因?yàn)槟鞘莿e人的太陽(yáng)，總感到它的生分不遂意：你無(wú)論如 何也看不到太陽(yáng)是怎樣浸進(jìn)海水的.，隔得還有一巴掌高吧，突然就粘在了一起----趁你眨 眼的時(shí)候。這時(shí)美國(guó)朋友便驕傲地說(shuō)，看，一顆水球在輝煌地接納火球了。我說(shuō)唔，唔唔。說(shuō)到底，我看得最多的，還是淺緩起伏的田野之上的落日;說(shuō)起它就想起莊稼和回家 的落日，普通得就像一個(gè)人。

在我居住的中國(guó)川東，就是這種太陽(yáng)。

我常常單騎出行，駐足國(guó)道，倚車貪看丘陵落日。

那地勢(shì)的曲線是多層的，顏色也----過(guò)渡，從青翠到濃綠，從濃綠到黛青;而最近夕陽(yáng)之處一派浮白，那是盆地特有的霧靄。

似乎一下子靜了一陣，太陽(yáng)就這樣下來(lái)了：紅得很溫和，柔軟得像泡過(guò)水，讓我無(wú)端想起少女的紅唇和母親的乳頭。

有時(shí)候有如帶的云霞繞在它的腰際;

有時(shí)候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤;農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進(jìn)去，化掉了;竹林在風(fēng)中搖曳，有時(shí)也搖進(jìn)去了。……當(dāng)路人不顧這一切時(shí)，我很焦急，很想說(shuō)：喂，看哪!

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兩只小狗在落日里追逐，老牛在落日里舐犢……有一天有一個(gè)老農(nóng)夾在兩匹馬之間，在光滑的山脊上走進(jìn)了太陽(yáng)。馬馱著馱子。

老農(nóng)因?yàn)槔狭耍掀聲r(shí)抓著前面的馬尾巴。后面的馬看不見了，就將自己的尾巴不停地?fù)u著。

我不禁熱淚盈眶，一種無(wú)法描述的愛(ài)浸透全身。

這個(gè)遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達(dá)讓我羞愧……我突然想到就人生而言，遲暮只有一瞬，長(zhǎng)的只是對(duì)遲暮的憂慮而已。

這個(gè)起伏田野的落日啊……我曾經(jīng)反復(fù)思索這種落日為什么特別豐富----曲線?層次?人物活動(dòng)?抑或角度的眾多?

最終承認(rèn)：僅僅因?yàn)樗羌覉@落日。家園，這個(gè)毫無(wú)新意的單純?cè)掝}!家園的感覺(jué)何以如此?說(shuō)不清。譬如在我生長(zhǎng)的重慶----我心知凡是它能給予我的，其他地方也能給予;然而，一切的給予又代替不了家園。

關(guān)于這個(gè)，一切的學(xué)術(shù)解釋都是膚淺、似是而非的。只能說(shuō)：家園就是家園。

而在家園看日落，萬(wàn)種感覺(jué)也許變幻不定，有一種感覺(jué)卻生死如一：那才是我的太陽(yáng)啊!(莫懷戚)

高起專畢業(yè)生思想總結(jié) 之 十