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述職范文|青少版新概念教案(收藏11篇)_青少版新概念教案

發(fā)表時間:2018-09-08

青少版新概念教案(收藏11篇)。

? 青少版新概念教案

在哈佛大學(xué),一位著名教授在課堂里給學(xué)生們講述著營銷學(xué)的新概念。為了使之淺顯易懂,這位教授援引了生活中的事例一一加以說明:

1.在一次聚會上,你看見一位漂亮的女孩,你走上前去,對她說,“我很有錢,嫁給我吧!”這就叫直接營銷。

2.當(dāng)你與一群朋友在一次聚會上看見一位漂亮的女孩,你的`一位朋友走到她的面前指著你說,“他很有錢。嫁給他吧!”這就叫廣告營銷。

3.而當(dāng)你在一次聚會上看見一位漂亮的女孩,你走上前去,索取了她的電話號碼,第二天,你便給她打去了電話:“嗨,我很有錢,嫁給我吧!”這就叫電話營銷。

4.你在一次聚會上看見了漂亮的女孩,你站起身來,整了整自己的領(lǐng)帶,走到她的面前親自給她倒上飲料;她要離開時,你為打開車門;當(dāng)她的包不慎墜落時,你為她撿起手包,然后驅(qū)車送她一程,這時候,你借機說道:“對了,我很有錢。你愿意嫁給我嗎?”這就叫公關(guān)。

4. 你在一次聚會上看見了一個漂亮的女孩。她主動走到你的面前,說道:“我知道你很有錢!你能娶我嗎?”這就叫品牌認知度。

6. 你在一次聚會上看見了一個漂亮的女孩。你走到她的面前對她說:“我很有錢,嫁給我吧!” 她在你的臉上狠狠地扇了一巴掌。這就叫客戶反饋。

7. 你在一次聚會上看見了一位漂亮的女孩。你走到她的面前對她說:“我很有錢,嫁給我吧!”這時候,她向你介紹了她的丈夫。這就叫供需差距。

8. 你在一次聚會上看見了一個漂亮的女孩。你走到她的面前,還沒等你開口說什么,另一個人走了過來,對她說: “我很有錢,嫁給我吧!”她隨他而去。這就叫競爭對手蠶食了你的市場份額。

9. 你在一次聚會上看見了一個漂亮的女孩。你走到她的面前,還沒等你開口說,“我很有錢,嫁給我吧!”你的妻子恰在此時趕了過來。這就叫新市場的準(zhǔn)入限制。



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unit?one ? Lesson 1? Excuse me!? 對不起! ? Excuse me! ? Yes? ? Is this your handbag? ? Pardon? ? Is this your handbag? ? Yes, it is. ? Thank you very much. ? ? 單? 詞 音 ?標(biāo) 記 憶 方 法 ?詞義 excuse /ikskju:z/ u發(fā)本身音 重讀開音節(jié) v. 原諒 me? /mi:/ excuse me 打擾一下 賓格是放在動詞和介詞后使用 pron. 我(賓格) yes? /jes/ yes----no adv. 是的 is /iz/ 他,她,它 + 人名是第三人稱單數(shù) v. be 動詞現(xiàn)在時第三人稱單數(shù) this Tis that 那個 pron. 這個 your jC: 要(諧音)你的'東西 你的,你們的 單? 詞 音 ?標(biāo) 記 憶 方 法 ?詞義 you ju: 你有(諧音)一套! 區(qū)別your 你的 你,你們 handbag 5hAndbA^ hand 手 bag 包 n. (女用)手提包 pardon 5pB:dn 有r 發(fā)兒化音 int. 原諒,請再說一遍 it? /it/ ? pron. 它 thank WANk 有th 時,注意舌頭的位置 謝謝 thank you ? ? 感謝你(們) very much ? ? 非常地 pen /pen/ hen 母雞 ten 十 注意小口e的發(fā)音 n. 鋼筆 pencil 5pensl pencil 比 pen 寫的嗖(諧音)嗖快 n. 鉛筆 book /buk/ look 看 注意 oo 發(fā)短音u n. 書 watch wCtF watch(手表)嘆口氣說:“哎,我可以看電視、看比賽(watch TV/games), 就是不能看書、看報紙(read books/newspapers)” ?n. 手表 v. 看 coat kEut boat? 小船 goat? 山羊 n. 上衣,外衣 dress /dres/ 別使勁拽死(諧音)連衣裙 n. 連衣裙 skirt skE:t 區(qū)別 shirt n. 裙子 shirt FE:t T-shirt 體恤衫 n. 襯衣 car /ka:/ 卡(諧音)車 n. 小汽車 house /haus/ mouse 老鼠 housework 家務(wù)活 區(qū)別 horse 馬? 的寫法與發(fā)音 n. 房子 ? 作業(yè): 一、???? 看詞義,默寫單詞。 二、???? 默寫課文。

? 青少版新概念教案

新概念英語 青少版 1A 詞匯表

Lesson 1 meet [mi:t] vt.遇見;滿足vi.相遇;集合 the [e?, e?] art.這,那 family ['f?m?l?] n.家庭,家族 Hello ['h?'l??] int.喂 my [ma?] pron.我的 name ['ne?m] n.名字 is [?z] v.是 this [e?s] a.這;這個 wife [wa?f] n.妻子 How do you do? 您好 daughter ['d?:t?] n.女兒 son [s?n] n.兒子 Hi!你好,嘿,喂

and [?nd, ?nd] conj.和,又,并,則 nephew ['nevju:] n.侄子,外甥 Nice to meet you.很高興認識你。friend [frend] n.朋友 teacher ['ti:t??] n.教師 Mrs.n....夫人

Lesson2 your [j?:] pron.你的,你們的 pen [pen] n.鋼筆 yes [jes] ad.是,是的 Whose [hu:z] pron.誰的 No [n??] ad.不,并不a.沒有的 not [n?t] ad.不,沒有 it [?t] pron.它 it's pn.它是 isn't 不是

pencil ['pensl] n.鉛筆

hat [h?t] n.帽子 coat [k??t] n.外套,上衣 mobile ['m??ba?l] 手機 ruler ['ru:l?] n.直尺 book [b?k] n.書籍 bag [b?g] n.袋,包

Lesson 3

what [w?t] pron.什么 Hey [he?] interj.嘿 good [g?d] a.好的 look [l?k] n.看

a [e?, ?] art.一(個),每一(個)wheel [wi:l] n.輪,車輪 green [gri:n] a.綠色的 n.綠色 OK ['??'ke?] int.行,好 now [na?] n.現(xiàn)在 flower ['fla??] n.花 red [red] a.紅色的n.紅色 umbrella [?m'brel?] n.傘,雨傘 that [e?t] a.那,那個 grey [gre?] n./a.灰色(的)bird [b?:d] n.鳥,禽 key [ki:] n.鑰匙 right [ra?t] a.正確的 silver ['s?lv?] n.銀色的 chair [t?e?] n.椅子 table ['te?bl] n.桌子

Lesson 4

bicycle ['ba?s?kl] n.自行車 colour ['k?l?] n.顏色

what colour...?......什么顏色? an [?n, ?n] art.一(個,件...)white [wa?t] a.白的n.白色 black [bl?k] a.黑色的,黑暗的 dress [dres] n.連衣裙

camera ['k?m?r?] n.照相機,攝影機 blue [blu:] a.藍色的 n.藍色 desk [desk] n.書桌,辦公桌 brown [bra?n] n.褐色,棕色

Lesson5 who [hu:] pron.誰

boy [b??] n.男孩,少年,家伙 which ['w?t?] pron.哪一個a.哪一個 on [?n] prep.在…上 man [m?n] n.男人 with [w?e] prep.有,帶著 Mr.n.先生

he [hi:] pron.(主格)他 father ['fɑ:e?] n.父親 woman ['w?m?n] n.婦女,女性 she [?i:, ??] pron.她 mother ['m?e?] n.母親 girl [g?:l] n.女孩子 sister [s?st?] n.姐妹 look at 看著;注視;察看 young [j??] a.年輕的n.青年們 in [?n] prep.在…里 old [??ld] a.陳舊的

cousin ['k?zn] n.堂(表)兄弟(姐妹)Oh 噢!

car [kɑ:] n.轎車

so [s??] conj.那么,這樣看來 too [tu:] ad.也,還;太

their [ee?] pron.他(她,它)們的 brother ['br?e?] n.兄弟 student ['stju:d?nt] n.學(xué)生 his [h?s] pron.他的,他的東西 her [h?:, h?] pron.(賓格)她,她的 new [nju:] a.新的Lesson6

horse [h?:s] n.馬

Tell me about 告訴我關(guān)于......yellow ['jel??] a.黃色的n.黃色 taxi ['t?ks?] n.出租汽車

Lesson7

well [wel] ad.健康的 how [ha?] ad.怎么,怎樣,多少 How are you? 你好嗎? I [a?] pron.(主格)我 am [?m, ?m] v.是

fine [fa?n] a.健康的,舒適的 but [b?t] conj.但是,可是 very ['ver?] ad.很,非常 sorry ['s?r?] a.難過的;對不起的 him [h?m] pron.(賓格)他

What's the matter with?......怎么了?hot [h?t] a.熱的,刺激的,辣的 sure [???] a.確信的,確實的 hungry ['h??gr?] a.饑餓的,渴望的 thirsty ['θ?:st?] a.渴的;渴望的 poor [p??] a.貧窮的;可憐的 What about?......呢? doctor ['d?kt?] n.醫(yī)生,博士 busy ['b?z?] a.繁忙的

ill [?l] a.有病的

perhaps [p?'h?ps] ad.也許,可能 are [ɑ:] v.是

Better safe than sorry 有備無患!cold [k??ld] a.冷的Lesson8 or [?:, ?] conj.或,或者

clever ['klev?] a.聰明的,機敏的 happy ['h?p?] a.快樂的,幸福的 stupid ['stju:p?d] a.愚蠢的 story ['st?:r?] n.故事,小說

funny ['f?n?] a.好笑的,有趣的,滑稽的 sad [s?d] a.悲哀的 silly ['s?l?] a.傻的,愚蠢的Lesson9 neighbour ['ne?b?] n.鄰居 nice ['na?s] a.美好的,令人愉快的 What do you do? 你是做什么工作的? at [?t, ?t] prep.在 sports academy 體育學(xué)院 come [k?m] vi.來,來到,出現(xiàn) art college 藝術(shù)學(xué)院 writer ['ra?t?] n.作者,作家 aunt [ɑ:nt] n.伯母,嬸母,姑母 our ['a??] pron.我們的 husband ['h?zb?nd] n.丈夫 Thank you!謝謝你!

everybody ['evr?b?d?] pron.每人,人人 for [f?:, f?] prep.為,給,因為

welcome ['welk?m] int.歡迎n.歡迎vt.歡迎

Lesson10

her [h?:, h?] pron.(賓格)她,她的 housewife ['ha?swa?f] n.家庭主婦 job [d??b] n.職業(yè),工作

photographer [f?'t?gr?f?] n.攝影師 policeman [p?'li:sm?n] n.警察 postman ['p??stm?n] n.郵遞員 actor ['?kt?] n.男演員

accountant [?'ka?nt?nt] n.會計,會計師

Lesson11

tall [t?:l] n.高的,身材高的 gossip ['g?s?p] n.閑談,碎嘴子,漫筆 pretty ['pr?t?] ad.相當(dāng)?shù)豠.漂亮的 over there 在那里(指較遠處)where [we?] ad.在哪里pron.哪里

from [fr?m, fr?m, frm] prep.從…來,根據(jù)English ['??gl??] n.英語 a.英國人的 American [?'mer?k?n] a.美洲的 n.美國人 Washington ['w????t?n] n.華盛頓 here [h??] ad.這里,向這里 famous ['fe?m?s] a.著名的

expensive [?ks'pens?v] a.昂貴的,花錢多的beautiful ['bju:t?f?l] a.美的,美麗的 handsome ['h?nds?m] a.英俊的 wait [we?t] vi.等待n.等待 see [si:] vt.看見 London ['l?nd?n] n.倫敦

nationality ['n???'n?l?t?] n.國籍,民族

Lesson12

describe [d?s'kra?b] vt.形容,描寫,描繪 short [??:t] a.短的;矮的

Chinese ['t?a?'ni:z] a.中國的 n.中國人 French [frent?] a.法國的 n.法國人 fat [f?t] a.肥胖的 n.脂肪,肥肉 thin [θ?n] a.薄的;淡的;瘦的 actress ['?ktr?s] n.女演員 Lesson13 Mum [m?m] n.(口語)媽媽 one [w?n] a.一樣的東西

favourite ['fe?v?r?t] n.特別喜愛的人(或物)a.最愛的

long [l??] a.長的,遠的 schoolbag n.書包 give [g?v] vt.送給 me [mi:, m?] pron.我 please [pli:z] ad.請 Here you are.給你。pencil-case 鉛筆盒 thing [θ??] n.東西,事情 Oh, well!噢,好吧!put [p?t] vt.放,擺;寫下 No harm done!沒關(guān)系!Thanks!謝謝!Dad [d?d] n.爸爸

Lesson14 case [ke?s] n.箱子 small [sm?:l] a.小的,少的 ball [b?:l] n.球 box [b?ks] n.箱,盒,包箱 big [b?g] a.大的

clean [kli:n] a.清潔的,純潔的 cup [k?p] n.杯子

dirty ['d?:t?] a.臟的,下流的 floor [fl?:] n.地板,樓層 thick [θ?k] a.厚的;密的,濃的 thin [θ?n] a.薄的;淡的;瘦的

under ['?nd?] prep.在…下面;在...的情況下 bed [bed] n.床,苗圃,河床 light [la?t] a.輕的 plate [ple?t] n.盤 heavy ['hev?] a.重的,大的 shelf [?elf] n.擱板,架子 cupboard ['k?b?d] n.碗柜

Lesson15

bump [b?mp] vt.vi.撞擊 night [na?t] n.夜晚 wake up 醒,喚醒;醒來 listen ['l?sn] vi.聽;聽從 there [ee?] ad.在那里;在那點上 noise [n??z] n.喧鬧聲,響聲 living-room n.起居室 burglar ['b?:gl?] n.盜賊 Nonsense!胡說!,廢話!kitchen ['k?t??n] n.廚房

torch [t?:t?] n.火炬,火把;手電筒 Here it is.給你。

someone ['s?mw?n] pron.某人,有人 Be careful!小心!

downstairs ['da?n'ste?z] ad.在樓下 a.樓下的 we [wi:] pron.我們 wide-awake a.完全清醒的 all [?:l] a.全部的 prep.全部 bedroom ['bedr?m] n.臥室

garden ['gɑ:dn] n.花園,菜園,公園 Lesson16 door [d?:] n.門

secretary ['sekr?tr?] n.秘書,書記 basket ['bɑ:sk?t] n.籃,簍,筐 bowl [b??l] n.碗,缽 apple ['?pl] n.蘋果

orange ['?r?nd?] n.桔子a.橙色的 house [ha?s] n.房屋,住宅 near [n??] prep.在......附近river ['r?v?] n.河

Lesson17 tree [tri:] n.樹

pink [p??k] n.粉紅色a.粉紅色的 Here are 這些是…

pyjamas [p?'d?ɑ:m?z] n.睡衣 a bit 有點兒,稍微

them [eem, e?m] pron.(賓格)他(她,它)們shirt [??:t] n.襯衫

they [ee?] pron.(主格)他(她)們 lovely ['l?vl?] a.可愛的 bright red 鮮紅色的Lesson18 dog [d?g] n.狗 pure white 純白的 cat [k?t] n.貓 washing machine 洗衣機 those [e??z] pron.那些 sock [s?k] 短襪

Lesson19

jump [d??mp] vi.跳 vt.跳過 hurry up ['h?r?] 快點兒 bus [b?s] n.公共汽車 Wait a minute!等一下!Oh, dear!噢,天啊!Come on!快點兒!full [f?l] a.滿的,完全的 school [sku:l] n.學(xué)校,學(xué)院 of course 自然,當(dāng)然,無疑 Gee![d?i:] 哎呀!(用來表示驚訝)people ['pi:pl] n.人民;人 Never mind!不要緊!Mom [m?m] n.[美]媽媽 empty ['empt?] a.空的,空洞的Lesson21

smart [smɑ:t] a.神氣的 these [ei:z] a.這些pron.這些 outfit ['a?tf?t] n.服裝 play [ple?] n.戲劇,演出 both [b??θ] pron.兩者都

elegant ['el?g?nt] a.(舉止、服飾)雅致的interesting ['?ntr?st??] a.有趣的 tie [ta?] n.領(lǐng)帶,領(lǐng)節(jié) um...[?m] 呃...colourful a.顏色鮮艷的 shoe [?u:] n.鞋

unusual [?n'ju:???l] a.不平常的,獨特的 all right 合適的Lesson23

just [d??st] ad.剛才,只是,正好 part [pɑ:t] n.角色

like [la?k] n.愛好a.相似的, 同樣的vt.喜歡vi.喜歡prep.象, 如同 Daddy ['d?d?] n.爸

show [???] vt.給…看;表明vi.顯現(xiàn),露面n.表示;展覽;炫耀

drawing ['dr?:??] n.繪畫 honey ['h?n?] n.親愛的(昵稱)muscle ['m?sl] n.肌肉;力量 strong [str??] a.強壯的;濃的 little ['l?tl] a.小的,幼小的 gymnast ['d??mn?st] n.體操運動員 maybe ['me?bi:] ad.大概,也許 bad [b?d] a.壞的,惡的,嚴(yán)重的 great [gre?t] a.大的,偉大的Lesson24 again [?'ge?n, ?'gen] ad.又一次,再 weak [wi:k] a.弱的,軟弱的 workman ['w?:km?n] n.工人,勞動者 ugly ['?gl?] a.丑的 dark [dɑ:k] a.暗的,黑色的 blonde n./a.白膚金發(fā)的(女人)child [t?a?ld] n.小孩

schoolboy ['sku:l'b??] n.(中、小學(xué)的)男學(xué)生,學(xué)童

schoolchild ['sku:lt?a?ld] n.學(xué)童

Lesson25 late [le?t] a.遲的;晚(期)的;已故的ad.遲,晚 office worker 公司職員

early ['?:l?] ad.早 a.早的,早期的 time [ta?m] n.時間;時機 What time is it? 幾點了?

o'clock ad.…點鐘

kid [k?d] n.小孩,兒童,少年 in a hurry 匆忙;立即,很快地 late for school 上學(xué)遲到 You're welcome.不用謝 call [k?:l] vt.把…叫做,稱為 go [g??] vi.去,走,變?yōu)?/p>

Wow![wa?] 哇!(表示驚訝或羨慕)What!(表示驚嘆)let's [lets] 讓我們

speed [spi:d] n.快;速度vt.加快 gate [ge?t] n.大門

shut [??t] vt.關(guān)上,關(guān)閉a.關(guān)閉的 slow [sl??] a.慢的

fast [fɑ:st] a.ad.快速的,緊緊的Lesson26

What' the time? 幾點了?

open ['??p?n] a.(敞)開的;開放的,公開的vt.打開 Lesson27

catch [k?t?] vt.捉住

jar [d?ɑ:] n.罐子,壇子,廣口瓶

ready ['red?] a.準(zhǔn)備好的;愿意的;就要的 stop [st?p] vt.阻止;中斷 can't v.& aux.不能

bring [br??] vt.帶來,引出,促使 can [k?n] aux.v.能,會,可能 room [ru:m, r?m] n.房間;余地 football ['f?tb?:l] n.足球

Lesson28

glass [glɑ:s] n.玻璃,玻璃杯

beside [b?'sa?d] prep.在…旁邊 us [?s, ?s] pron.我們 cheap [t?i:p] a.廉價的,劣質(zhì)的 window ['w?nd??] n.窗戶

knife [na?f] n.小刀,餐刀 v.用刀刺(切)in front of 在…前面,面對 bone [b??n] n.骨,骨骼

behind [b?'ha?nd] prep.在…后面 fresh [fre?] a.新的,新鮮的 dish [d??] n.碟,盤子,菜肴

Lesson29 fair [fe?] adj.公平的

field [fi:ld] n.田野,域,運動場 play [ple?] vt.打(球)idea [a?'d??] n.想法,思想,意見 captain ['k?pt?n] n.隊長 side [sa?d] n.一方,隊 other ['?e?] a.另外的,其余的

referee ['ref?'ri:] n.裁判員,仲裁者 How many? 多少......? player ['ple??] n.球員 well [wel] ad.好

Lesson30 shop [??p] n.商店,店鋪;車間 street ['stri:t] n.街道a.街上的 boat [b??t] n.小船,艇,漁船 beach [bi:t?] n.海灘,湖灘,河灘 animal ['?n?m?l] n.動物,獸 a.動物的 cow [ka?] n.母牛

bench [bent?] n.長凳,條凳,工作臺

新概念英語 青少版 1B 詞匯表

Lesson31

London Eye倫敦眼 fun [f?n] adj.有趣的

believe [bi'li:v] vt.相信 together [t??ɡee?] adv.一起

River Thames [temz] n.泰晤士河 bridge [brid?] n.橋梁

Tower Bridge n.塔橋 really [?ri?li] adv.真正地

binoculars [b??n?kj?l?z] n.雙筒望遠鏡 pass [pɑ:s] vt.遞給

any ['eni] 任何一個 ship [?ip] n.船

Westminster Bridge [?westminst?] 威斯敏斯特大橋

some [s?m] adj.一些 down there [daun] [e??] 在那兒

Big Ben(倫敦英國議會大廈鐘樓上的)大本鐘 its [its] pron.它的Lesson32

classroom ['klɑ:srum] n.教室

park [pɑ:k] n.公園 church [t??:t?] n.教堂 cinema [?sin?m?] n.電影院 smile [smail] v.微笑

watch [w?t?] v.看 balance [?b?l?ns] v.保持平衡

do [du: ] v.做 try [trai] v.嘗試

as well也 easy ['i:zi] adj.簡單的,容易的 on one’s knees 跪著 good at 善于

gymnastics [d??m?n?st?ks] n.體操 useless ['ju:slis] adj.差勁的,無能的 Maths [m?θs] n.數(shù)學(xué) Music ['mju:zik] n.音樂

take [teik] v.照(相)take a photo拍照

gym [d?im] n.體育館

Lesson34 difficult [?difik?lt] adj.困難的

drive [draiv] v.開,駕駛 ride [raid] v.騎

speak [spi:k] v.說 tennis ['tenis] n.網(wǎng)球

Lesson35 cook [kuk] v.做飯菜,烹調(diào) dinner [?din?] n.晚餐

help [help] v.幫忙 rice [rais] n.米飯

water [?w?:t?] n.水 pan [p?n] n.平底鍋

chop [t??p] vt.剁碎

onion [??nj?n] n.洋蔥

spoon [spu:n] n.匙,勺子 get [ɡet] vt.拿來,獲得

fork [f?:k] n.餐叉 drawer [dr?:] n.抽屜

hand [h?nd] n.手 wet [wet] adj.濕的

You see,… 你瞧… open [??up?n] v.開辦

restaurant [?rest?r?nt] n.餐館,飯店 oh, yeah!噢,是的!

must [m?st] v.必須 jug [d??ɡ] n.水壺

dry [drai] adj.干的 food [fu:d] n.食物

sugar [??uɡ?] n.糖 milk [milk] n.牛奶

Lesson36

scanner [?sk?n?] n.掃描儀 computer [k?m?pju:t?] n.電腦

packet [?p?kit] n.小包 coffee [?k?fi] n.咖啡

tea [ti:] n.茶葉 bottle [?b?tl] n.瓶子

orange juice橘子汁 fridge [frid?] n.電冰箱

sea [si:] n.海 Lesson37 eat [i:t] vt.吃

finish [?fini?] vt.完成 why [hwai] adv.為什么 why not為什么不? tired [?tai?d] adj.疲倦的

problem [?pr?bl?m] n.難題 lots of 許多;大量

fish [fi?] n.魚 salad [?s?l?d] n.沙拉

dish [di?] n.菜肴 drink [dri?k] v.喝

mustn’t [?m?snt] v.不能 peach [pi:t?] n.桃子

Help yourself.[j?:?self] 請自便吧!Lesson38 meat [mi:t] n.肉

grape [ɡreip] n.葡萄 buy [bai] vt.購買

bread [bred] n.面包 cake [keik] n.蛋糕

tin [tin] n.金屬盒 cheese [t?i:z] n.奶酪

butter [?b?t?] n.黃油

Lesson39 surprise [s??praiz] n.驚奇,意外

lesson [?les?n] n.課 half past… [hɑ:f] …點半

a quarter to/past …[?kw?:t?] …差/過一刻 talk [t?:k] v.談話

find [faind] vt.發(fā)現(xiàn) bye [bai] int.再見

when [wen] adv.什么時候 look for尋找

next [nekst] adj.下一個

Lesson40

homework [?h?umw?:k] n.家庭作業(yè) wash [w??] n.洗滌 then [een] adv.然后

Lesson41

breakfast blue [?brekf?st] 早餐憂郁 do [du: ] v.助動詞

want [w?nt] vt.想要 not really [?ri?li] 不完全是,不太

something [?s?mθi?] pron.某事,某物 train [trein] v.訓(xùn)練

stomach [?st?m?k] n.胃 have got 有

How much? 多少……? pot [p?t] n.壺

start [stɑ:t] v.開始 morning [?m?:ni?] n.早晨

yoghurt [?j?ug?:t] n.酸奶 canteen [k?n?ti:n] n.餐廳

terrible [?ter?bl] adj.極壞的,可怕的 Lesson42 much [m?t?] 多少

fruit [fru:t] n.水果 chocolate [?t??k?lit] n.巧克力

beer [bi?] n.啤酒 paper [?peip?] n.紙

string [stri?] n.細繩 money [?m?ni] n.金錢

spare [sp??] adj.空閑的 Good morning!早上好!Lesson43 a lot of 很多 shy [?ai] adj.害羞的

introduce sb./sth.to… [??ntr??dju:s] 向……介紹某人/某物

studies [?st?diz] n.學(xué)習(xí),研究(study的復(fù)數(shù))to 向

true [tru:] adj.真實的 always [??:lweiz] adv.總是

Lesson44 jacket [?d??kit] n.夾克衫 magazine [?m?ɡ??zi:n] n.雜志

video [?vidi?u] n.錄像帶 blouse [blauz] n.女士襯衫

skirt [sk?:t] n.裙子 vegetable [?ved?it?bl] n.蔬菜 relative [?rel?tiv] n.親戚

Lesson45 kind [kaind] n.種,類

Let me think 讓我想想 Japanese [?d??p??ni:z] adj.日本的

remember [ri?memb?] vt.記得 I know!我知道了!

lucky [?l?ki] adj.幸運的 another [??n?e?r] pron.另一個

like [laik] vt.喜歡 at any time 隨時,任何時候

Lesson46 British [?br?t??] adj.英國的

German [?d??:m?n] adj.德國的

plastic [?plɑ:stik] n.塑料 leather [?lee?] n.皮革

CD player CD播放機 Italian [??t?lj?n] adj.意大利的 watch [w?t?] n.手表 Korean [k??ri:?n] adj.韓國的 handbag [?h?ndb?ɡ] n.手提包 clock [kl?k] n.鐘

Swiss [swis] n.瑞士的 very much 非常

Lesson47

love [l?v] n.愛,喜歡 salmon [?s?m?n] n.鮭魚

piece [pi:s] n.一片,一塊 tonight [t??nait] n.今晚

potato [p??teit?u] n.土豆 lettuce ['letis] n.生菜

cucumber [?kju:k?mb?] n.黃瓜 fantastic [f?n?t?stik] adj.極好的 pick [pik] vi.摘 strawberry [?str?:b?ri] n.草莓

dessert [di'z?:t] n.甜點 healthy ['helθi] adj.健康的

meal [mi:l] n.膳食,一餐 worry [?w?ri] n.擔(dān)心

cream [kri:m] n.奶油 first [f?:st] adv.首先

Lesson48

hate [heit] vt.憎恨,討厭 sweet [swi:t] n.糖果,甜食 wine [wain] n.葡萄酒

Lesson49 weekend [,wi:k'end] n.周末

shopping [???p??] n.購物 supermarket [?sju:p??mɑ:kit] n.超市 make [meik] vt.撰寫 shopping list 購物清單

need [ni:d] n.需要 loaf [l?uf] n.一塊,一條

Sunday lunch 星期日午餐 boring [?b?:ri?] adj.令人厭煩的 ice cream 冰激凌 nasty ['nɑ:sti] adj.難吃的Lesson50 anything [?eniθi?] pron.任何事,任何物 else [els] adv.另外,其他

bar [bɑ:] n.條 soap [s?up] n.肥皂

large [lɑ:d?] adj.大的 match [m?t?] n.火柴

girlfriend [?g?:l?frend] n.女朋友

Lesson51 self-service [?self?s?:v?s] adj.自助的 menu ['menju: ] n.菜單 assistant [??sist?nt] n.服務(wù)員 soup [su:p] n.湯 tomato [t??mɑ:t?u] n.西紅柿

sauce [s?:s] n.調(diào)味汁 my dear 親愛的

lady ['leidi] n.女士

Lesson52

glove [ɡl?v] n.手套

already [?:l?redi] adv.已經(jīng) jeans [d?i:nz] n.牛仔褲

newspaper [?nju:s?peip?] n.報紙 Lesson53

toothache [?tu:θ?e?k] n.牙痛

look [luk] vt.看起來 awful [??:ful] adj.不舒服的

dentist ['dentist] n.牙醫(yī) patient [?pei??nt] n.病人

make an appointment [?'pintm?nt] 約時間見面 emergency [i'm?:d??nsi] n.急診 today [t?'dei] n.今天

this afternoon 今天下午 miserable ['miz?r?bl] adj.痛苦的

hope for the best [h?up] [best]希望一切都好feel ['fi:l] vt.感到 earache [?i?reik] n.耳痛

Lesson54

day [dei] n.天,一晝夜 Monday [?m?ndi] n.星期一

Tuesday [?tju:zdi] 星期二 Wednesday ['wenzdei] 星期三

Thursday [?θ?:zdi] 星期四 Friday ['fraidei] 星期五

Saturday [?s?t?di] 星期六 headache ['hedeik] n.頭痛

sick [sik] adj.生病的 stomach-ache [?st?m?k] [eik] n.胃痛

flu [flu:] n.流感 cold [k?uld] n.感冒

Lesson55 every ['evri] adj.每一(個)different [?dif?r?nt] adj.不同的 weather [?wee?] n.天氣 mean [mi:n] vt.意思是

quite [kwait] adv.相當(dāng),十分 ever [?ev?] adv.曾經(jīng)

warm [w?:m] adj.溫暖的 England [???gl?nd] n.英國

summer [?s?m?] n.夏天 sunny [?s?ni] adj.陽光燦爛的

Atlantic [?t?l?nt?k] n.大西洋 climate ['klaimit] n.氣候

often [??f?n] adv.經(jīng)常 rain [rein] n.下雨

sometimes [?s?mtaimz] adv.有時,偶爾 especially [is?pe??li] adv.尤其

July [d?u:?lai] n.七月 cool [ku:l] adj.涼爽的

difficulty [?difik?lti] n.問題,困難 change [t?eind?] n.變化

month [m?nθ] n.月份 temperature ['temp?rit??] n.溫度 China [?t?a?n?] n.中國

Lesson56 spring [spri?] n.春天

sun [s?n] n.太陽 shine [?ain] n.閃耀,發(fā)光

cloudy ['klaudi] adj.多云的

season [?si:z?n] n.季節(jié)

usually [?ju??u?li] adv.經(jīng)常 never [?nev?] adv.從不

autumn [??:t?m] n.秋天 winter [?wint?] n.冬天

snow [sn?u] n.下雪 France [fr?ns] n.法國

Russia [?r???] n.俄羅斯 Africa [??frik?] n.非洲

windy ['windi] adj.刮風(fēng)的 same [seim] adj.同樣的Lesson57

Many happy returns![ri?t?:n]長命百歲 August [?:?ɡ?st] n.8月

year [j?:] n.年 present [?prez?nt] n.禮物

bike [baik] n.自行車 gear [ɡi?] n.齒輪

traffic [?tr?fik] n.交通 dangerous [?deind??r?s] adj.危險的 about [??baut] prep.關(guān)于 safe [seif] adj.安全的

date [deit] n.日期 question [?kwest??n] n.問題

ask [ɑ:sk] v.提問 special [?spe??l] adj.特別的Lesson58

January [?d??nju?ri] n.1月 February [?febru?ri] n.2月

March [mɑ:t?] n.3月 last [lɑ:st] adj.最后的 December [di?semb?] n.12月 after [?ɑ:ft?] prep.在……之后

before [bi?f?:]] prep.在……之前 April [?eipr?l] n.4月

May [mei] n.5月 June [d?u:n] n.6月

September [s?p?temb?] n.9月 October [?k?t?ub?] n.10月

November [n?u?vemb?] n.11月 parent [?p??r?nt] n.父母

Lesson59 international [??nt??n???n?l] adj.國際的 event [i'vent] n.比賽

race [reis] n.賽跑 mile [mail] n.英里

runner [?r?n?] n.賽跑選手 world [w??(r)ld] n.世界

Australia [?:?stre?lj?] n.澳大利亞 compete [k?m?pi:t] 競爭

European [?j??r??pi:?n] n.歐洲 impressive [im'presiv] adj.令人印象深刻的 rank [r??k] n.等級 marathon [?m?r??θ?n] n.馬拉松

practice [?pr?ktis] n.練習(xí)Moroccan [m??r?k?n] n.摩洛哥人

Brazilian [br??z?li?n] n.巴西人 Canadian [k??ne?dj?n] n.加拿大人 German [?d??:m?n] n.德國人 Chinese [t?a??ni:z] n.中國人

name [neim] vt.命名 New York [j?:k] 紐約

country [?k?ntri] n.國家

Lesson60

Australian [?:?stre?lj?n]n.澳大利亞 人

live [liv] vt.生活 Sydney ['sidni] n.悉尼

language [?l??ɡwid?] n.語言 Brazil [br??zil] n.巴西

Sao Paulo 圣保羅 Portuguese [?p?:t???gi:z] n.葡萄牙語 Germany [?d??:m?ni:] n.德國 Berlin [b?:?l?n] n.柏林

Canada [?k?n?d?] n.加拿大 America [??mer?k?] n.美國

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走進大學(xué),英語學(xué)習(xí)是必然的,雖然英語成績不是太夢想,可是從幾年的學(xué)習(xí)過程中也領(lǐng)會了一些怎樣應(yīng)用策略的方法,如何學(xué)習(xí)才能更家對英語有興趣。最終學(xué)好英語必須要多下功夫。應(yīng)做到“四勤”與“四多”,具體說來,有以下幾點:

一、“四勤”

1。勤背誦。2。勤朗讀。3。勤練習(xí)。4。勤總結(jié)。

用心記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運用一些正、反義詞比較,相似詞比較等方式加強記憶。相對于其它學(xué)科來說,英語的知識點相當(dāng)零碎,必須要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽教師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以后復(fù)習(xí)時用。

二、“四多”

1。多看。2。多聽。3。多說。4。多練。

近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域,所以,從高一開始就應(yīng)盡可能地擴大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提高自我的英文水平。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和決定力,是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。多說能夠增強口語潛力,加深記憶,使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。透過做超多的習(xí)題,能夠增強實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。

具體實行方案如:

1。最重要是單詞,開學(xué)之時制定個計劃,準(zhǔn)備在什么時候把第幾課的單詞背熟,如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟,要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟。

2。每一天至少看30分鐘的課文,哪一篇都好(前提是單詞讀熟),最好以娛樂的心態(tài)去進行,不要當(dāng)作苦差,如果堅持不了至少一周看三次,在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度,當(dāng)然這是在讀的質(zhì)量有保證的前提下。

3。買英語系列磁帶,每一天堅持聽一段時光,至少多長自我把握。

我認為,如果能夠完全或80%地做到以上幾點,學(xué)習(xí)英語就自然而然變成了一件樂事,既的到了提高有增強了自我的自主學(xué)習(xí)潛力,我想這是我學(xué)習(xí)英語的最大收獲!

英語學(xué)習(xí)心得(五):

英語是大家十分重視的一門學(xué)科。在中學(xué)階段打下一個好的英語基礎(chǔ)是我們的共同心愿。怎樣才能學(xué)好英語呢?我們教師常說:“要埋頭拉車,還要抬頭看路。”以下算是我在教師同學(xué)的幫忙下摸出的一些路吧,寫出來供大家參考。

古人說:“兩軍相逢勇者勝。”強調(diào)了良好的心理素質(zhì)對效果產(chǎn)生的重大影響,與現(xiàn)代心理學(xué)的看法不謀而合。你會發(fā)現(xiàn),大家都在同一間教室里上課,受同一位教師教誨,甚至智商也接近,學(xué)習(xí)效果卻很懸殊。這個“落差”往往是心理素質(zhì)的差異造成的。

怎樣調(diào)整自我的心理狀態(tài)呢?

首先,要對外語持續(xù)長時光穩(wěn)定而用心的態(tài)度。這能夠歸結(jié)為“恒心”兩個字。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預(yù)定目標(biāo)順利攻克。 其次,還需要必須的自律潛力。該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí),遺忘規(guī)律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏,漏洞就會不斷積累擴大。所以,需要有自律潛力,約束自我按科學(xué)原則去運轉(zhuǎn)。

一般來說,大家學(xué)英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心里就沒底。這些方法,雖然都有必須的作用,但記憶科學(xué)透過超多實驗,無可辯駁地證明:眼口手舌腦的綜合運用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。

學(xué)外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則,搞不好學(xué)成“殘疾外語”――眼能看口不能說的“啞巴外語”,或一聽就發(fā)慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

經(jīng)常聽說某某發(fā)下宏愿:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,以為這樣能夠一勞永逸地解決單詞量問題。不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了。背了若干遍的單詞,仍很難在腦子里生根,不是很快忘掉,就是攪成一團亂麻。

因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象。著名的心理學(xué)家艾賓浩斯曾拿自我做過比較試驗,結(jié)果,記住13個有好處的音節(jié),只需要9遍,而記住18個無好處的音節(jié),卻用掉了80遍。不僅僅僅如此,孤立地背“死”單詞,還難以掌握它在句子中的靈活用法。所以,即使記住了一部分“死”詞,它們也多屬“殘障人士”罷了。

如何使單詞“起死回生”呢?我的辦法是――背課文! 課文不局限于教科書,也能夠是講演稿,新聞評論,散文......總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在超多的整段的背誦中,多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了。實際上,這種“深入骨髓”就構(gòu)成了學(xué)語言最重要的“語感”!

英語是一門記憶量很大的學(xué)科,有效的記憶就成了一個關(guān)鍵。

著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)! 重復(fù)被人們稱之為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘羹剩飯”。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):兩次復(fù)習(xí)的時光間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但又應(yīng)小于16小時。因為,在已經(jīng)記清了一批單詞的狀況下,如果在30分鐘內(nèi)就開始復(fù)習(xí),不僅僅僅不能提高記憶效果,反而會對大腦鞏固原有記憶資料的生理過程構(gòu)成干擾,是弊大于利;而16小時以后再復(fù)習(xí),被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。

正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規(guī)”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什么叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。)、“Lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影響議院政策的院外活動人士,多為以前的政客或?qū)?。

所以,要想把英語學(xué)深學(xué)透,務(wù)必把英語不僅僅僅僅作為語言,并且作為文化去感悟!而這,在我看來,也許是英語學(xué)習(xí)最有魅力的地方。

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20第19屆全國新概念作文大賽征文通知早已經(jīng)公布,/屆文科生可重點報考參加,獲獎的考生將有機會參加高校自主招生測試。需要注意的是初賽投稿截止到11月25日。

初賽沿用一般文學(xué)刊物征文的形式,不命題、不限定題材、體裁,字?jǐn)?shù)5000字(含標(biāo)點、空格)以下。

參賽作品不可在公開出版物或任何形式的網(wǎng)絡(luò)載體上發(fā)表(登載)過,嚴(yán)禁別人寫,參賽者不得抄襲、模仿他人作品,侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。以上行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

來稿須附本屆賽事“報名表”,見《萌芽》雜志第五、六、七、八、九、十、十一期。

每張報名表只能附一篇參賽作品,一并郵寄或快遞到:上海市靜安區(qū)巨鹿路675號萌芽雜志社,郵編:40,信封上標(biāo)明“新概念”。

各組的初賽優(yōu)勝者參加復(fù)賽;復(fù)賽設(shè)立考場舉行。對外地來滬參加復(fù)賽的學(xué)生,由組委會報銷來回火車硬座旅費。

設(shè)一等獎、二等獎和入圍獎,頒發(fā)獲獎證書。

好作品和獲獎佳作將在《萌芽》紙張版(含網(wǎng)絡(luò)版)和“ONE一個”APP上選登,大賽結(jié)束后將由專家點評,結(jié)集出版。

《萌芽》和“ONE一個”APP將為參賽選手量身定制文學(xué)人才培養(yǎng)計劃,與優(yōu)秀選手簽約。

獲獎的應(yīng)屆高三畢業(yè)生將進入著名高校重點關(guān)注范圍,視其具體情況予以優(yōu)先考慮。

另設(shè)組織推薦獎若干,授予積極組織學(xué)生參賽的.學(xué)校。

參賽者請自留底稿,稿件一律不退。

凡參賽者均被視為自動同意本啟事之各項約定。

需購《萌芽》者,請速匯款至萌芽雜志社,每冊定價9.00元。平郵免收郵費(掛號每冊另加郵費3.00元)。《萌芽》郵局訂閱代號:4-4。《萌芽》雜志郵購電話021-54032567(周一至周五,10點-16點)、上微店“萌芽小鋪”網(wǎng)購請關(guān)注萌芽微信公眾號:mengyamag。

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周小貴萬萬沒有想到,在他當(dāng)伙計的劉公館里,能遇到了皇上。

公館有幾間房子掛牌招租,不久后,兩個說官話的男子就住了進來。周小貴看得出來,他們是一主一仆,主子年方三十,儒雅俊逸舉止高貴;仆人已過中年,舉手投足畢恭畢敬。

二人來了幾日,并不出門,周小貴從他們房前經(jīng)過時,能聽到青年京腔京韻的讀書聲。

這天早上,周小貴再次從他們房前經(jīng)過,門半掩,他看見仆人正跪在地上三拜九叩地請安。

周小貴忙止住了腳步,仆人叩完頭,提著尖細的嗓子說:“主子,您該讀詩了。”周小貴見床上鋪著他們自己帶來的被子,金黃的,上面繡著團龍。桌上擺放著他們白己帶來的金黃茶碗,上面雕著騰龍。

周小貴跑回去,跟老朱說了。老朱也是伙計,跟小貴吃睡在一起。老朱眼睛瞪圓了問:“你看清楚了?”

兩個人一五一十地講了起來,說他們所有用具上都有龍。劉員外說:“你馬上給他們送去開水,順便細數(shù)一下龍是幾個爪的。”

“皇上!是皇上!只有皇上才能用五爪龍的器物!”劉員外說。

“別人沒有用的?”小貴問。

“別人?哼!”劉員外不屑,“僭用圣物,謀篡論處,那可是掉腦袋滅九族的!你們小心伺候著,我這就去報告知縣大人!”

陳知縣聽了劉員外的講述,很興奮也很詫異。江夏縣離京城太遠了,兩千多里路,怎能說來就來了?想當(dāng)年乾隆下江南,那可是旌旗招展鑼鼓喧天,提前多少天就通知沿途官府凈水灑街黃土鋪路地恭迎圣駕,這到了光緒帝下江南,怎么悄無聲息?

轉(zhuǎn)念一想,也可能是慈禧太后管得緊,光緒帝從瀛臺溜出來不敢聲張。不過,如果真是皇上,應(yīng)該是由太監(jiān)陪同。知縣跟劉員外說:“你馬上回去探明仆人的身份。”

劉員外讓老朱邀那個仆人去澡堂子泡澡,仆人滿口應(yīng)允,一起去池子里泡到天黑。回來后,平時伶牙俐齒的老朱都結(jié)巴了:“看、看清、清楚了,他、下邊兒……”

老朱說:“這皇上駕到,咱們把他伺候好了,就會有享不盡的榮華富貴。”

小貴說:“人家不是有太監(jiān)伺候嗎,哪用得著咱們啊?”

老朱說:“你真是個孩子呢,咱把他哄高興了,他會給咱封官晉爵,皇帝開金口,起碼是七品,你不想當(dāng)官?”

小貴說:“我不想,我都二十了,只想著再掙幾年錢,先成了家。”

“目光何其短淺!”老朱文縐縐地說,仿佛已經(jīng)官服加身。

老朱翻個身接著說:“我那閨女,到年也十八了。”小貴臉一紅,以為老朱又要說將女兒許配給他。之前老朱喝醉時說過幾次,只要小貴多給彩禮,就把女兒許配給他,不過酒勁兒過了,就不再提。

老朱說:“我女兒可不是一般的漂亮,多少人家要下聘禮,我就是不應(yīng)。女兒小時候算過卦,說是娘娘命,沒想到,真的應(yīng)了。”

第二天一早,劉員外坐上轎子去向陳知縣稟告詳情,心急火燎的老朱把自己的全部積蓄拿出來,又管小貴借了一些,兌成十兩一錠的紋銀,悄悄地塞給那仆人,然后由仆人領(lǐng)著,去給那主子三拜九叩。

沒想到對方倒也平易近人,老朱說:“家中一女貌美如仙,尚待字閨中,愿意來此伺候圣上。”年輕人微微一笑:“弄來給朕瞧瞧再定奪。”

老朱又找小貴:“把錢再借我點兒。”小貴說:“還干什么?”“我回臨湘老家,把閨女接來,獻給皇上。”小貴說:“那你和皇上要路費不就行了?”

老朱說:“眼下不好跟皇上開口,等我當(dāng)上國丈,自然金銀遍地,還能讓你吃虧?”

小貴心里不高興老朱把許給他的女兒獻給皇上,就說:“沒錢。”

老朱“切”一聲:“沒有拉倒,有你小子后悔的時候,我外面借,借完錢我馬上回家。”

“告?zhèn)€屁,以后還不知道是誰伺候誰呢!”

老朱走后,院子里一下熱鬧起來,一撥一撥的人來叩見,一撥一撥的人來送古玩玉器金銀財寶,仆人都一一收納。小貴想,肯定是老朱出去借錢時傳揚出去的消息。

午后,小貴見劉員外領(lǐng)了幾個穿官服的人來,其中有陳知縣。陳知縣叫來幾位在京見過光緒的官員,眾人從窗外偷

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兩雙滿是污垢的雙手緊緊地握在一起。

這是一列開往成都的新空調(diào)快車,普座車廂里擠滿了不同口音的乘客。

鄰座坐著一對衣著樸素甚至有些破舊的中年男女,女人吃著饅頭,男人嗑著瓜子。吃完一個饅頭后,女人趴在桌上打起盹來,男人靜靜地看著她,一粒接著一粒地嗑瓜子,似有滿腹心事。

列車在暗夜中疾馳,困頓的旅客們支撐不住睡意,一個個合上眼。

“我的神來我的仙,我的魂來我的天……”突然,那個女人從座位上站起來,一邊大聲唱歌一邊手舞足蹈。

男人趕緊拉住她的手把她往座位上按,輕聲勸她:“別鬧別鬧,影響人家休息了。”

“把你的手拿開,不要你管!”女人怒目圓睜,一把推開男人。

“聽我的話,快坐好。”男人還是低聲勸她。

“你再攔我我就跳車!”女人莫名其妙地流下淚來,邊說邊往門口方向走。

這時,有乘客悄悄對乘務(wù)員說:“我看他們一上車就不對勁兒,男人是北方口音,女人卻說南方話,是不是人販子拐了這個女的?”

于是,乘警很快過來了,男人亮出身份證解釋:“我是河北邢臺人,在一家工廠當(dāng)工人。十八年前經(jīng)人介紹跟她結(jié)了婚,這次是陪她回四川娘家探親的。以前為了省路費,都是她一個人坐車回去。后來她得了癔病,成天說自己是大仙附體,為了給她看病,家當(dāng)都快花空了。這次,她非要回娘家不可,我怕她犯病走失了,才跟著她的。”

乘警離去后,那個女人也慢慢安靜下來,又趴在桌上打盹。男人心疼地看著她,對身邊人說:“她不犯病時很能干,家里十幾畝地全靠她一個人耕種收獲呢。”

夜很深了。男人讓女人睡在座位上,自己找來兩張報紙鋪在座位下,用一個大礦泉水瓶子當(dāng)枕頭,就這樣躺了下去,很快發(fā)出均勻的鼾聲。

空調(diào)不停地放著涼氣,這在白天適宜的溫度,在深夜里就顯得寒涼了些。女人被凍醒了,看到男人躺在地上衣衫單薄,她便站在座位上,吃力地從行李架上取下一個編織袋,東翻西找一陣后,取出兩件布褂輕輕地蓋在男人身上,并小心掖好。

天亮了,乘務(wù)員開始推著餐車叫賣早餐。男人問女人:“餓了沒?”女人點點頭。

男人從兜里摸出十塊錢要買一份,女人一把攔下,不高興地說:“不要買,這么貴,我們家里哪有錢?”

待到賣快餐面的經(jīng)過時,男人堅持買了一碗,小心翼翼地用開水沖泡好放在女人面前。女人也不客氣,很香地吃起來。

男人堅定地搖了搖頭。

女人吃完后,心滿意足地將碗推到男人面前讓他扔掉。男人拿起碗看了一眼,將剩湯一飲而盡。

列車駛進一個大站后停靠下來。

女人說,車廂里空氣悶,想出去走走。男人千叮萬囑:“就站在門口那里,不要走遠了,記得要回來。”

女人點點頭。幾分鐘后,女人果然回來了,手里多了一個紙包和一瓶啤酒。她把東西往男人面前輕輕一放,柔聲說:“快吃吧,辛苦一天一夜了,我知道你很餓。”

紙包里散發(fā)出一股誘人的香味,男人顫抖著手打開,里面是一只金黃色的燒雞和兩只鹵豬腳。男人火燒了手似的趕緊包好,對女人說:“這么貴的東西,好浪費錢,快退了。”

列車已經(jīng)開動,女人指著窗外向后退去的售貨車,嗔怪說:“你想要我跳車呀?”

男人笑笑不再言語,只是眼眶慢慢變紅。

我看到,他默默地將雙手伸到桌下,悄悄握緊女人那雙滿是污垢的糙手。

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1.認真作好課堂筆記,課堂筆記是系統(tǒng)復(fù)習(xí)的重要資料;

2.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成,以保證聽課效果;

3.第三冊的練習(xí)冊,是按照國際標(biāo)準(zhǔn)的考試系統(tǒng)統(tǒng)計的,學(xué)員應(yīng)抽時間,鞏固所學(xué)知識。

第1周

1.新概念英語第一冊詞匯為857個,第二冊1126個自我檢查詞匯量是否達到要求。如果已經(jīng)達到要求可以直接進入第三冊的學(xué)習(xí),否則,需要安排1周時間背誦詞匯(建議結(jié)合大學(xué)六級詞匯),作好聽課前的準(zhǔn)備;

2.根據(jù)教材給出的測試題,作一個自我測試工,了解自己在聽說讀寫四方面的能力:

(1)整體能力是否已經(jīng)達到了學(xué)習(xí)要求;

(2)對四方面能力的強弱做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)過程中加大對弱項的練習(xí)。

第2-19周

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Erna Hart is going to swim across the English Channel tomorrow. She is going to set out from the French coast at five o'clock in the morning. Erna is only fourteen years old and she hopes to set up a new world record. She is a strong swimmer and many people feel that she is sure to succe

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在生活中,人不是孤立的,在社會中生存,我們免不了要和別人交往。學(xué)生時代的朋友,工作中的朋友,不知不覺身邊有了一個屬于自己的小圈子。隔三岔五找個時間碰碰頭,聊聊最近的工作和生活,整個人也不由自主地放輕松了。朋友間的社交活動方式有很多:去卡拉OK唱唱歌,去打打保齡球,去茶坊打打牌,……可老是這樣幾個人,老是這么些活動,久而久之這些都有些玩膩了,想拓展一下自己的交際圈,想結(jié)識更多的朋友,想和更多的人交流……

虛擬世界的公主

卓小姐 某著名廣告公司策劃部總監(jiān)助理

我的身邊有一個玩得很要好的圈子,圈子里的人都是我大學(xué)時代的朋友,可是我并不是這個圈子里的紅人,因為大學(xué)里的同學(xué)畢業(yè)后都“混”得挺好,而我到現(xiàn)在還只是個助理,所以面對這些“部門經(jīng)理”級的同學(xué),我難免會有些自卑。他們也好象挺照顧我的,任何活動都不要我買單,但我心里并不高興,憑什么呀,雖然我是比你們少掙點,可既然是集體活動,大家湊份子,為什么單單少了我,這不是看不起人嗎?我覺得自尊心受到了傷害。其實我骨子里還挺虛榮的,希望引人注目,希望像個公主一樣高貴,可現(xiàn)實生活中我就是個丑小鴨。

有一天我無意中上了網(wǎng),進入了一個聊天室,聊著,聊著,我發(fā)現(xiàn)這個虛擬的世界還是很有意思的。誰都不知道電腦那頭坐著的是誰,誰也弄不清網(wǎng)上的身份有多少是真實的,這挺有趣,聊天的對象是個謎一樣的人物,而自己在對方眼里也是這樣。因為陌生,因為雙方?jīng)]有切身的利害沖突,我們可以有話直說,我們可以很坦然、很真實地談?wù)摳鞣N話題,我們沒有必要去茍同對方的觀點,如果覺得不對就堅決地指出,不象在生活中的朋友,好歹得顧及一下面子。在網(wǎng)絡(luò)中,我們的身份可以是虛擬的,但是我們的感情是真實的。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我越來越倚賴網(wǎng)絡(luò)了,每天下班回家吃了晚飯就往電腦臺前一座,而且一坐就是四、五個小時。我的網(wǎng)友越來越多,都是在聊天室CHAT認識的。我在網(wǎng)上的身份一變再變,有時是個學(xué)生,有時是個私營業(yè)主,反正從來沒有用過真實的身份;我在網(wǎng)上的性別也時男時女,做美眉的時候,理我的人會比較的多。不過因為現(xiàn)在認識了一批固定的關(guān)系還不錯的網(wǎng)友,所以就不太改變身份和性別了。我經(jīng)常用的網(wǎng)名是“網(wǎng)路公主”,這個名字讓我找到自信,雖然在現(xiàn)實生活中我不是個公主,但做網(wǎng)上的公主也不錯,盡管這是自封的。哈!我是不是有點阿Q精神?網(wǎng)上的朋友雖然不見面,但是我覺得這并不影響友誼的進展,真是因為這種虛擬,我交到了更多的知心朋友。

花錢買來的“交際”

祁先生 某外資銀行電腦部職員

從小到大,我就是個很內(nèi)向的人,文靜、乖巧、害羞,這些用來形容女孩子的詞都可以往我身上套。小時侯,這樣的性格倒也沒什么,可長大以后,我發(fā)現(xiàn)這樣的性格還是很吃虧的,因為不擅長交際,身邊的朋友很少的,有時候需要幫忙,身邊卻一個朋友也沒有,這真是一件很慘的事。我真的很想跟別人交朋友,可自己笨嘴拙舌的……

有一次,我在一個網(wǎng)站上看到有一個“六人晚餐”的活動。“六人晚餐”的活動據(jù)說九十年代就在海外盛行了。內(nèi)容說穿了其實一點也不復(fù)雜,就是由公司安排六個陌生男女一起吃頓飯。想想自己的朋友實在少得可憐,這種六人晚餐至少可以讓我認識可能發(fā)展成朋友的五個不同的人。于是我就到公司報了名。那天下午,我來到公司信函上要求的地址等和我配對的女孩子。信函上也寫得太模糊了,“身穿白色襯衣,黑色長褲,黑色皮鞋”。我粗粗一看,在這家百貨公司門口至少有四、五個這樣的女孩子,到底是誰呢?我真的很迷惘。沒辦法,只好一個一個去問。我先把接頭暗號“請問最近的肯德基在哪里?”對一個看上去還順眼的女孩子一說,她向我皺皺眉頭,走開了。后來我有問了幾個,都沒有人理我。真當(dāng)我灰心喪氣的時候,我看到另一個穿白衣黑褲的姑娘向這里走來,我鼓足勇氣,又向她說了一遍“請問最近的肯德基在哪里?”她把我上上下下打量了一番,然后指著不遠處說:“就在那里啊,要不要我?guī)闳?”“不,不,……”我真有點不知所措,“已經(jīng)是第四個了……”我喃喃自語。終于那姑娘忍不住笑出聲來,說出了下一句暗號“吃肯德基不如吃麥當(dāng)勞。”后來我們就來到一家餐廳和另外四個早已等在那里的人一起吃飯。吃飯的過程也談不上有趣,幾個女孩子倒很投緣,唧唧咋咋地說個沒完,相反男士就有些冷場。這次花錢買來的“社交”并沒有讓我交到朋友,大家交換了一下名片,分手之后就沒有什么太多的聯(lián)系,那個戲弄我的姑娘大概覺得挺對不起我,請我吃過一頓必勝客后,也就沒了下文。

只愛陌生人

朱先生 某師范大學(xué)講師

我這個人很喜歡旅游,因為職業(yè)關(guān)系,每年都有兩個假期。每到這個時候我就會到各地去走走,看看祖國壯麗美好的河山,讓自己徹底地回歸大自然。

在旅途中,我會碰到各種各樣的人,有些特別投緣的就留下姓名、地址,以后就書信往來,久而久之就成了朋友。

坐在火車或長途汽車上,與陌生的人交談融洽,滔滔不絕,就像和知己或故交一樣親切、和諧,這不僅是一件快樂的事,而且很鍛煉自己的交際能力。

有一個夏天我坐火車去鄭州,正趕上三伏天,原野上熱浪滾滾,車廂里悶熱枯燥。五年前我獨自去丹東旅游時與比我整整大三十歲的一位老先生成了忘年之交。他是沈陽某國企的高級工程師,買衣服錢省下一大塊,一放假就坐上火車。開始是短途旅游,去了丹東、大連,后來就往遠處走,蘇州、杭州、桂林。”提起這些他津津樂道,好像一下子又融入了美麗的.山水之間。我與他的志趣竟出奇地相似,也是從上大學(xué)開始便利用寒暑假的空暇時間,把平常日積月累下的零花錢,揣到口袋里去“周游列國”。于是我們更有點相見恨晚的感覺,談話一直愉悅地進行下去。現(xiàn)在想來,當(dāng)時我們之所以談得那么投機、默契,以至建立了深厚的感情,從陌路變成莫逆,就是因為我們找到了帶有相似點的話題。

像這樣在旅途中搭識的朋友,我還真的交了不少哪!年齡最小的今年才十歲,最大的都六十出頭了。旅游,讓我在游山玩水的過程陶冶情操,同時也讓我結(jié)交了朋友,真是一舉兩得啊!

運動無止境

劉小姐 某律師事務(wù)所 律師

我好動不好靜,業(yè)余時間不是打羽毛球,就是打網(wǎng)球,到了夏天還去喜歡游泳池游泳。物以類聚,我的朋友都和我一樣愛好運動。

每到周末,我就會和三五知己一起去球場運動,打打球,讓自己放松一下嘛!有一次我們?nèi)ツ尘W(wǎng)球場打球,約在我們前面的兩對年輕人本來應(yīng)該在上午十點結(jié)束包場,可他們就是不肯讓我們。工作人員來勸說了好幾次,他們都不聽。我是個急性子忍不住向前和他們理論,可那邊也不買帳,就這樣,越吵越兇。這時他們中的一個小姐說話了,“別吵了,要不是為了參加學(xué)校的球賽,我們也不會抓緊時間來這里訓(xùn)練了。”原來他們是某大學(xué)的學(xué)生,為了在比賽中不輸給另一個學(xué)校而加緊練習(xí)。因為錢不多,所以只包了一個小時,現(xiàn)在看看自己的水平覺得實在不行,所以想多練點時間。那位小姐又說,實在不好意思,能不能在我們休息的時候借給他們打打。看著他們的可憐樣,我就動了惻隱之心。在我們休息的間歇,我看他們實在打得不象樣,就手把手地教他們。在閑聊中,我發(fā)現(xiàn)我們居然是住在一個小區(qū)的,太巧了!真是不“吵”不相識,后來我們和他們成了好朋友。他們?nèi)缃褚惨呀?jīng)工作了,有空的時候我們就約在一起打球。到了每年的秋天,我們就結(jié)伴去看喜力網(wǎng)球公開賽,盡管票價不菲,但畢竟這是國內(nèi)級別最高的網(wǎng)球賽了,我們這些鐵桿球迷怎么能錯過呢?我們幾個女孩子當(dāng)初最迷張德培,他一出場,我們就大叫他的名字。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)淡出“網(wǎng)壇”了,但是我至今還記得他臉上謙和的微笑。通過看這幾年的網(wǎng)球比賽,我們的欣賞水平和運動能力也在逐漸地提高,盡管我們喜好的球員類型并不一樣,在很多問題上看法也不一致,但這并不影響我們的友誼,我們的友情在吵吵鬧鬧中不斷地加深。感謝網(wǎng)球,感謝喜力網(wǎng)球公開賽,因為是它讓我擁有了一個有共同語言、共同喜好的圈子。

發(fā)現(xiàn)了沒有?如今,交朋友的方式越來越多,各種渠道,各種地點,只要你敞開自己的胸襟,真誠地面對他們,你身邊的朋友一定會越來越多。

? 青少版新概念教案

Unit 8 That's my book.? 發(fā)音:掌握字母i在單詞中的基本發(fā)音:i/i/如:Kim bin pig big little fig ? 重點詞匯: book pen pencil pencil case rubber ruler school bag ? 新課標(biāo)詞匯:book pen pencil ruler school bag

? 課文重點:1)、This is my book.This isn't my school bag.That's my book!

That isn't my school bag.2)、Is this a pencil?

Yes,it is./No,it isn't.Is that a school bag? Yes,it is./No,it isn't.學(xué)生要學(xué)會用以上句型提問,以及完整的回答。

3)、日常口語:Sorry!對不起!Here you are!給你!? 重點語法:

1)、This is.../This isn't...這是。。/這不是。。

That's.../That isn't...那是。。/那不是。。

老師可以先指圖片或者教室內(nèi)的實物說句子,再要求學(xué)生模仿著運用句型造句。

2)、用Is this/that...?句型來提問,以及回答。Yes,it is./No,it isn't.教案:一周一次 Period1:

Step1:Greetings and divide groups

4mins Step2:warm-up(happy happy together)

5mins Step3:review the words in the previous class(point and say)

5mins Step4: presentation lead in the words(by showing a book bag, and ask them what do you have in the book bag?)

book

drill : touch and say

4mins

Pen

drill: pass and say

3mins

Pencil

drill: jump and say

3mins

Pencil case

drill: high and low voice

4mins

Rubber

drill : how many fingers how many points

3mins

Ruler

drill: point and say

3mins

School bag

drill : catch and say

mins Step5: review of the words

drill : groups have a match

5mins Step6: 引入句子 this is my+ 名詞

show them cards , let then say 10mins

Drill : 1)呈現(xiàn)卡片,讓學(xué)生表達

2)I say Chinese you say English

Period2: Step1: warm-up(fingers-play game)

4mins Step2: review of the content

5mins Step3: 引入This isn't.That isn't 區(qū)分this和that的意思區(qū)別以及用法,會用this 和that的肯定與否定句型表達:

This is...這

是。。;This isn't...這不是。。;That is...那是。。;That isn't...那不是。。9mins

Drill: 1)reading the sentences and make the sentences

2)I say Chinese you say English

Step4:引入Is this/that...?句型來提問,以及回答

Yes,it is./No,it isn't.講解規(guī)則 進行練習(xí)10mins

Drill: I say Chinese you say English Step5: 聽錄音,引入課文

8mins

Drill : reading and pair work to read the dialogue Step6: review all the content in this class, memorize

5mins Step7:讓學(xué)生自己回憶總結(jié)這堂課的內(nèi)容

3mins

教案:一周兩次 Period1:

Step1:Greetings and divide groups

4mins Step2:warm-up(happy happy together)

5mins Step3:review the words in the previous class(point and say)

5mins Step4: presentation lead in the words(by showing a book bag, and ask them what do you have in the book bag?)

book

drill : touch and say

4mins

Pen

drill: pass and say

3mins

Pencil

drill: jump and say

3mins

Pencil case

drill: high and low voice

4mins

Rubber

drill : how many fingers how many points

3mins

Ruler

drill: point and say

3mins

School bag

drill : catch and say

3mins Step5: review of the words

drill : groups have a match

8mins Step6: 引入口語 I am sorry 和 here you are

5mins

Practice : answer the questions

Period2: Step1: warm-up

play wood man

4mins Step2: review the words

jump and say

5mins Step3: presentation

引入掌握字母i在單詞中的基本發(fā)音:

4mins

i/i/如:Kim bin pig big little fig

drill: practice Step4: 引入句子 this/that is my+ 名詞,區(qū)分this/that 的不同用法

show them cards , let then say

15mins

Drill : 1)呈現(xiàn)卡片,讓學(xué)生表達

2)I say Chinese you say English Step5:引入This isn't.That isn't 區(qū)分this和that的意思區(qū)別以及用法,會用this 和that的肯定與否定句型表達:

This is...這

是。。;This isn't...這不是。。;That is...那是。。;That isn't...那不是。。

11mins

Drill: 1)reading the sentences and make the sentences

2)I say Chinese you say English

Step6: review the all the content

6mins Step7: 讓學(xué)生回顧總結(jié)

3mins

Period1: Step1:Greetings and divide groups

4mins Step2:warm-up(happy happy together)

5mins Step3:review the content in the previous class(point and say)

5mins Step4: presentation 聽錄音,引入課文

15mins

Drill :1)reading and pair work to read the dialogue

2)students performance

3)try to recite the dialogue

Step5: do some practice from the book

10mins Step6: 中英翻譯練習(xí)

10mins

Period2:

Step1:warm-up

play walking walking..........4mins

Step2: review the context

recite the dialogue

5mins

Step3:引入Is this/that...?句型來提問,以及回答 Yes,it is./No,it isn't.講解規(guī)則 進行練習(xí)

15mins

Drill: I say Chinese you say English

Step4: do exercise of all the content on the book

20mins

Step5:dictation

5mins Step6: 讓學(xué)生總結(jié)回顧本堂課內(nèi)容

5mins

Step4:引入What's this/that? 讓學(xué)生用這個句型來提問,并且會用It's...來回答。

10mins

What is it? It's...。學(xué)生會用運用句型提問,并且能夠用It's...來回答。

Drill: little teacher

ask and answer Step5: review all the content in this class

drill: look and say

5mins Step6: 讓學(xué)生總結(jié)本堂課的所有內(nèi)容

回顧

5mins

一周兩次:

Period 1:

Step1:Greetings and divide groups

4mins Step2:warm-up(happy happy together)

5mins Step3:review the words in the previous class(point and say)

5mins Step4: presentation lead in the words by showing a food party and ask what do you like?

Bone

drill : pass the picture and say

4mins

Hamburger

drill:

jump and say

5mins

Salad

drill: write and say

4mins

Sausage

drill: high and low voice

5mins

Tomato

drill: fingers-play game

5mins

Pizza

drill: catch and say

4mins Step5: review the words

drill: play blue and red markers

6mins

Period2: Step1:warm-up fingers-play game

4mins Step2: review the words

drill: jump and say

7mins Step3:引入日常口語 Let's play!我們一起玩吧!Your turn!到你了!4mins

Drill : ask and answer Step4: 引入字母o在單詞中的基本發(fā)音by showing the words of orange fox box not mop hot hop

Drill: 自然拼讀

TPR practice

5mins Step5: 引入What's this/that? 讓學(xué)生用這個句型來提問,并且會用It's...來回答。

15mins

What is it? It's...。學(xué)生會用運用句型提問,并且能夠用It's...來回答。

Drill: little teacher

ask and answer Step5: review all the content in this class

drill: look and say

5mins Step6: 讓學(xué)生總結(jié)本堂課的所有內(nèi)容

回顧

5mins

Period1: Step1:greetings and divide groups Step2:warm-up

(red light and green light and yellow light)

4mins Step3:review the content in the previous class

drill: jump and say 10mins Step4: presentation 聽錄音,引入課文內(nèi)容

20mins

Drill: 1)speaking practice

2)pair work

3)speaking performance

4)try to recite this dialogue Step5:review the sentence of “ what’s this?-----It’s a_______.”

8mins

Drill: I say Chinese, you say English Step6: review all the content in this class.Ask & answer

6mins

Period2: Step1:warm-up

play walking walking..........4mins Step2: review the context

recite the dialogue

5mins

Step3:引入What’s this & what’s that 的提問以及回答,區(qū)分this和that 提問的區(qū)別

Drill: I say Chinese you say English

10mins Step4: do exercise of all the content on the book

20mins

Step5:dictation

5mins Step6: 讓學(xué)生總結(jié)回顧本堂課內(nèi)容

5mins

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