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創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用12篇)

發(fā)表時(shí)間:2018-11-28

創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用12篇)。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

篇一:創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng)方案

全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高兒童的審美能力和創(chuàng)新能力。為了樹(shù)立幼兒自信心,培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣,讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,盡情揮灑創(chuàng)意,苗苗幼兒園特組織師生和家長(zhǎng)一起參加“童話(huà)之星”全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

參賽作品的類(lèi)型和要求:

1、以發(fā)揮小朋友想象力展示個(gè)性為作品主題,形式不作限制,可自由發(fā)揮。

2、各類(lèi)繪畫(huà)、書(shū)法、手工。(如玩具制作、黏貼、泥塑)

三。它可以以個(gè)人、親子和集體的形式創(chuàng)造。

4、作品規(guī)格:繪畫(huà)50cm*30cm以?xún)?nèi)(采用小規(guī)格a3、a4作品)作品內(nèi)容反映幼兒的現(xiàn)實(shí)生活以及校園的課程教學(xué)活動(dòng):作品形式可以是多樣化的、具有創(chuàng)意性表現(xiàn)特征的繪畫(huà)。

5易腐豆、米粒等制作的作品和手工立體作品必須制作成**

6.參賽卡應(yīng)粘貼在參賽作品的右下角,并在拍照前粘貼電子作品。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

評(píng)審委員會(huì)以創(chuàng)意、創(chuàng)意、線(xiàn)條造型、色彩、構(gòu)圖為主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),由幼兒園教師集體評(píng)選。選好后上傳至大賽組委會(huì)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):6名(大中小班2名)

二等獎(jiǎng):15名(大中小班5名)

三等獎(jiǎng):24人(大中小班8人)

第二部分:陽(yáng)明幼兒園20xx學(xué)年創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

陽(yáng)明幼兒園20xx學(xué)年創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

隨著幼兒美術(shù)教育的改革和發(fā)展,教師教育理念得到了進(jìn)一步更新和提升,經(jīng)過(guò)上次美術(shù)欣賞教研活動(dòng)的磨練,無(wú)論是教師還是幼兒,都覺(jué)得受益匪淺。同時(shí),在實(shí)踐過(guò)程中,教師對(duì)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新也產(chǎn)生了許多問(wèn)題和困惑。如何突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,更好地實(shí)踐新理念?

如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待激發(fā)兒童想象力與提高兒童藝術(shù)技能的關(guān)系??針對(duì)教師在實(shí)踐中的困惑,以教研的方式**幼兒園美術(shù)活動(dòng)中“創(chuàng)意”之教學(xué)策略,對(duì)教師的實(shí)際操具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)集體研討、小組互動(dòng)、模擬實(shí)踐等,引發(fā)教師對(duì)幼兒美術(shù)創(chuàng)意教育的深度關(guān)注和思考,并在研討中積極反思,提煉教師群體智慧,梳理教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)實(shí)踐提供支持和幫助。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

今學(xué)期,泥工作為我園的園本課程,幼兒對(duì)此有濃厚的興趣,結(jié)合幼兒日常學(xué)的技能,在六一節(jié)來(lái)臨之際,幼兒園開(kāi)展以泥工制作和手工制作為主題的活動(dòng),為幼兒、教師、家長(zhǎng)搭建展示才藝的平臺(tái),使我們孩子的能力得到展現(xiàn),水平得到提高,讓家長(zhǎng)與教師有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,家園共育,共同進(jìn)步。讓我們的孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié),留下美好的童年回憶。

1、幼兒制作心愿邀請(qǐng)卡。

2、泥工制作展示。

3、手工作品展示。

1、場(chǎng)地布置:根據(jù)各班情況,把桌子規(guī)整成兩排,在教室中間作展示臺(tái)。

2、準(zhǔn)備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)

1、5月30日制作心愿邀請(qǐng)卡并布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

①教師引導(dǎo)幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片,請(qǐng)幼兒在卡上畫(huà)出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請(qǐng)卡帶回家送給家長(zhǎng)。

2、5月31日上午小班先進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長(zhǎng)以《團(tuán)團(tuán)圓圓》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。然后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品展示。

3、5月31日下午中班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長(zhǎng)以《甜甜蜜蜜》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。再請(qǐng)家長(zhǎng)觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品。

4、6月1日上午大班進(jìn)行泥工制作,幼兒、教師、家長(zhǎng)以《開(kāi)開(kāi)心心》為主題,進(jìn)行捏泥活動(dòng),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。接著觀看手工作品、環(huán)境布置及繪畫(huà)作品。

【活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)方式】:

1、班級(jí)內(nèi)評(píng)選最佳制作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)各4名。

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)講解好注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,確保活動(dòng)安全開(kāi)展。

2、全體教師各盡其責(zé),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝(幼兒統(tǒng)一穿園服,老師粉色T恤)。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

織女一年一度鵲橋相會(huì)的日子。引申到現(xiàn)在,特別是近些年來(lái),七夕情人節(jié)已成為當(dāng)代時(shí)尚男女追崇時(shí)尚、表達(dá)愛(ài)意的一個(gè)特殊節(jié)日,和二月十四日情人節(jié)有異曲同工之妙。

為作出KTV經(jīng)營(yíng)特色,充分體現(xiàn)KTV的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,特依照目前公司經(jīng)營(yíng)情況、棗莊市民娛樂(lè)市場(chǎng)變化,針對(duì)七夕情人節(jié)消費(fèi)群體,作出如下活動(dòng)策劃。

一、活動(dòng)主題

《七夕情人節(jié)KTV全新時(shí)尚主題派對(duì)活動(dòng)》

《愛(ài)情沖擊波 尋找你心中的女神》

二、活動(dòng)時(shí)間

8月1日-2日

三、活動(dòng)目的

1、通過(guò)本次活動(dòng),提高KTV在棗莊餐飲娛樂(lè)市場(chǎng)的品牌號(hào)召力;

2、提高80%的日均營(yíng)業(yè)額。(活動(dòng)結(jié)束后,由財(cái)務(wù)部向總經(jīng)理匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果)

四、活動(dòng)構(gòu)想

本次活動(dòng)借鑒北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷(xiāo)方法,結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)場(chǎng)所活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)當(dāng)前時(shí)尚都市男女喜歡尋

找激情、尋找新鮮刺激的消費(fèi)心理來(lái)進(jìn)行策劃整合。活動(dòng)采用大型交友的方法,鼓勵(lì)來(lái)KTV的客人努力同“陌生人說(shuō)話(huà)”,再通過(guò)我們對(duì)交友活動(dòng)程序仔細(xì)、嚴(yán)正的調(diào)配方法控制,相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見(jiàn)策劃案第六項(xiàng)愛(ài)情沖擊第一波)。

五、活動(dòng)方法

1、整合公司各部門(mén)客戶(hù)資源,統(tǒng)一以短信息的形式向客人發(fā)布活動(dòng)信息;

DJ臺(tái)(可邀請(qǐng)KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發(fā)布活動(dòng)信息、內(nèi)容、活動(dòng)方法;

優(yōu)美的節(jié)日氣氛;

4、本活動(dòng)以KTV一層大廳為活動(dòng)中心,包房為輔;

5、凡2日光臨KTV女賓,均可在吧臺(tái)領(lǐng)取玫瑰花一支;

開(kāi)包房即隨臺(tái)贈(zèng)送巧克力兩枚。

六、活動(dòng)內(nèi)容

愛(ài)情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重考慮)

①、活動(dòng)口號(hào):堅(jiān)決同陌生人說(shuō)話(huà);

②、本店自行設(shè)計(jì)交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內(nèi)容為:姓名(呢稱(chēng))、年齡、愛(ài)好、工作、對(duì)他/她的要求;

③、客人開(kāi)臺(tái)/包房后,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫(xiě);

④、客人可通過(guò)觀察,然后委托服務(wù)員將交友卡送給心儀的他/她;

⑤、如果雙方有意,可通過(guò)服務(wù)員從中雙方溝通后開(kāi)始約會(huì);

愛(ài)情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此計(jì)劃含大廳及包房),由本店安排專(zhuān)人對(duì)當(dāng)晚到場(chǎng)女賓進(jìn)行觀察,如發(fā)現(xiàn)有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請(qǐng)她于特定時(shí)間上臺(tái)做簡(jiǎn)單表演(主持人、表演時(shí)間另行安排),表演結(jié)束后可領(lǐng)取本店特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領(lǐng)取指定雞尾酒一杯(此項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選由本店店長(zhǎng)簽批為準(zhǔn))。

愛(ài)情沖擊第三波:“真情告白”

凡是七夕情人節(jié)當(dāng)晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們提供走上DJ臺(tái),大聲表達(dá)愛(ài)意的機(jī)會(huì)。并可獲贈(zèng)香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動(dòng)她/他)。

愛(ài)情沖擊第四波:“浪漫激情” (此計(jì)劃含大廳及包房)

活動(dòng)期間8月1日2日,凡消費(fèi)一打啤酒以上或消費(fèi)額滿(mǎn)300,均可獲8月26日0:00分現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)券一張,依此類(lèi)推。憑抽獎(jiǎng)券現(xiàn)場(chǎng) 抽獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng):一名 薛國(guó)大酒店客房一間/一晚

浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

二等獎(jiǎng):三名 數(shù)碼MP4各一部;

三等獎(jiǎng):十名 巧克力各一盒

(具體實(shí)施安排另行決定)

七、場(chǎng)景布置

1、大門(mén)口:

①、門(mén)口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動(dòng)信息;

(傳情。)

②、大門(mén)玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;

③、大門(mén):粉紅色氣球點(diǎn)綴。

2、大堂:

①、大堂正中用木板做心形簽名墻,用玫瑰花包圍;

②、對(duì)準(zhǔn)大門(mén)二樓圍欄大理石墻壁做噴畫(huà)雕刻字:七夕情人節(jié)KTV全新時(shí)尚主題派對(duì)活動(dòng)愛(ài)情沖擊波尋找你心中的女神;

③、樓梯扶手點(diǎn)綴紅色玫瑰花;

3、大廳:

①、DJ臺(tái):前面面板點(diǎn)綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:

唐詩(shī)1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;

鄰家少女都相學(xué),斗取金盆卜他生。

唐詩(shī)2:七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。

在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。

宋詞3: 纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。

人間無(wú)數(shù)。

柔情似水。佳期如夢(mèng),忍顧鵲橋歸路?

兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮。

③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點(diǎn)綴。

4、包房:

①、各包房每張臺(tái)面放置玫瑰花一支;

②、各包房放置活動(dòng)計(jì)劃及細(xì)則一份。

八、活動(dòng)安排

①、策劃部根據(jù)總經(jīng)理意見(jiàn)修改好計(jì)劃案并準(zhǔn)備實(shí)施;

②、營(yíng)銷(xiāo)部部按圖紙于安裝工作;

③、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場(chǎng)工作;

④、財(cái)務(wù)部做好抽獎(jiǎng)券及獎(jiǎng)品的安排、發(fā)放工作及活動(dòng)用卡的購(gòu)買(mǎi);

⑤、大廳DJ臺(tái) 及節(jié)目部安排好活動(dòng)期間音樂(lè)路線(xiàn)、節(jié)目的調(diào)整,24日?qǐng)?bào)總經(jīng)理節(jié)目單;

⑥、營(yíng)銷(xiāo)部于薛國(guó)大酒店,做好房間及餐飲安排;

⑦、策劃部于電腦),并做好各種用卡的設(shè)計(jì);

⑧、本店各部門(mén)統(tǒng)籌安排,24日統(tǒng)一彩排活動(dòng)流程。

九、結(jié)束

創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有,創(chuàng)意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷(xiāo)成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷(xiāo)大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:

一、主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

二、承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)

三、協(xié)辦單位:58度c創(chuàng)意飲品連鎖

四、活動(dòng)主題:異想天開(kāi) 營(yíng)在創(chuàng)意

五、參賽對(duì)象:嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生

六、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間和要求:11月15日19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;

(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為班級(jí)、學(xué)院);

(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱(chēng),同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;

(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表,由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客(博客地址:emc.1998.blog.)下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱emc.1998@。

七、活動(dòng)時(shí)間軸

(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點(diǎn):憲梓樓208

(二)初賽(11月20日26日)

營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)

電子文檔需要同時(shí)提交):

(1)書(shū)面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:0019:00)

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)郵箱:emc.1998@。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

11月27日11月28日,評(píng)委將對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)審;

11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話(huà)通知)

11月29日,實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)。

(三)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)(12月4日)

(四)決賽(12月11日)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金200元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)3分

二等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)2分

三等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)2分

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一組):神秘獎(jiǎng)品

九、社團(tuán)工作人員聯(lián)系方式:

黃 婷() 陳怡君()

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 團(tuán)總支 emc

二一六年十一月十四日

創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào):我健康、我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的'發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。兒童活動(dòng)創(chuàng)意

3、 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:008:20園長(zhǎng)致致辭

8:308:55幼兒早操展示

9:0010:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采用無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成12件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完. 幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆大班、中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子小班、托班:比賽形式(媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。

10:5011:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11:2011:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

第一節(jié)價(jià)格折扣

方案1 錯(cuò)覺(jué)折價(jià)——給顧客不一樣的感覺(jué)

例:“花100元買(mǎi)130元商品”錯(cuò)覺(jué)折價(jià)等同打七折但卻告訴顧客我的是優(yōu)惠不是折扣貨品。

方案2 一刻千金——讓顧客蜂擁而至

例:超市“10分鐘內(nèi)所有貨品1折”,客戶(hù)搶購(gòu)的是有限的,但客流卻帶來(lái)無(wú)限的商機(jī)。

方案3 超值一元——舍小取大的促銷(xiāo)策略

例:“幾款價(jià)值10元以上的貨品以超值一元的活動(dòng)參加促銷(xiāo)”,雖然這幾款貨品看起來(lái)是虧本的,但吸引的顧客卻可以以連帶銷(xiāo)售方式來(lái)銷(xiāo)售,結(jié)果利潤(rùn)是反增不減的。

方案4 臨界價(jià)格——顧客的視覺(jué)錯(cuò)誤

例:10元改成9.9元,這是普遍的促銷(xiāo)方案。

方案5 階梯價(jià)格——讓顧客自動(dòng)著急

例:“銷(xiāo)售初期1-5天全價(jià)銷(xiāo)售,5-10天降價(jià)25%,10-15天降價(jià)50%,15-20天降價(jià)75%”這個(gè)自動(dòng)降價(jià)促銷(xiāo)方案是由美國(guó)愛(ài)德華法寧的商人發(fā)明。表面上看似“冒險(xiǎn)”的方案,但因?yàn)樽プ×祟櫩偷男睦铮瑢?duì)于店鋪來(lái)說(shuō),顧客是無(wú)限的,選擇性也是很大的,這個(gè)顧客不來(lái),那個(gè)顧客就會(huì)來(lái)。但對(duì)于顧客來(lái)說(shuō),選擇性是唯一的,競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的。自己不去,別人還會(huì)去,因此,最后投降的肯定就是顧客。

方案6 降價(jià)加打折——給顧客雙重實(shí)惠

例:“所有光顧本店購(gòu)買(mǎi)商品的顧客滿(mǎn)100元可減10元,并且還可以享受八折優(yōu)惠”先降價(jià)再打折。100元若打6折,損失利潤(rùn)40元;但滿(mǎn)100減10元再打8折,損失28元。但力度上雙重的實(shí)惠會(huì)誘使更多的顧客銷(xiāo)售。

第二節(jié)獎(jiǎng)品促銷(xiāo)

方案7 百分之百中獎(jiǎng)——把折扣換成獎(jiǎng)品

例:將折扣換成了獎(jiǎng)品,且百分之百中獎(jiǎng)只不過(guò)是新瓶裝老酒,迎合了老百姓的心里中彩頭,而且實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠讓老百姓得到物質(zhì)上的滿(mǎn)足,雙管齊攻收銷(xiāo)匪淺。

方案8 “搖錢(qián)樹(shù)“——搖出來(lái)的實(shí)惠

例:圣誕節(jié)購(gòu)物滿(mǎn)38元即可享受“搖樹(shù)”的機(jī)會(huì),每次搖樹(shù)掉下一個(gè)號(hào)碼牌,每個(gè)號(hào)碼牌都有相應(yīng)的禮物。讓客戶(hù)感到快樂(lè),顧客才會(huì)愿意光顧此店,才會(huì)給店鋪帶來(lái)創(chuàng)收的機(jī)會(huì)。

方案9 箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物

例:此方案涉及的顧客多,且沒(méi)有門(mén)檻要求,所以是最為廣泛應(yīng)用的。

第三節(jié)會(huì)員促銷(xiāo)

方案10 退款促銷(xiāo)——用時(shí)間積累出來(lái)的實(shí)惠

例:“購(gòu)物50元基礎(chǔ)上,顧客只要講前6年之內(nèi)的購(gòu)物小票送到店鋪收銀臺(tái),就可以按照促銷(xiāo)比例兌換現(xiàn)金。6年一退的,退款比例100%;5年一退的,退款比例是75%;4年一退的,退款比例是50%……”。此方案賺的人氣丶時(shí)間丶落差。

方案11 自主定價(jià)——強(qiáng)化推銷(xiāo)的經(jīng)營(yíng)策略

例:5-10元間的貨品讓顧客定價(jià),雙方覺(jué)得合適就成交。此方案要注意一定先考慮好商品的價(jià)格的浮動(dòng)范圍。給顧客自主價(jià)的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式,這種權(quán)利也是相對(duì)的。顧客只能在店鋪提供的價(jià)格范圍內(nèi)自由定價(jià),這一點(diǎn)是保證店鋪不至于虧本的重要保障。

方案12 超市購(gòu)物卡——累計(jì)出來(lái)的優(yōu)惠

例:購(gòu)物卡的有點(diǎn)穩(wěn)定了客源,雙贏,廣告效應(yīng)。

第四節(jié)變相折扣

方案13 賬款規(guī)整——讓顧客看到實(shí)在的實(shí)惠

例:55.60元只收55元。雖然看起來(lái)“大方”了些,但比打折還是有利潤(rùn)的。

方案14 多買(mǎi)多送——變相折扣

例:注意送的東西比如“參茸產(chǎn)品”可是是“參茸”也是可以是“參茸酒”也可以是“參茸膠囊”。其實(shí)贈(zèng)送的商品是靈活的。

方案15 組合銷(xiāo)售——一次性的優(yōu)惠

例:將同等屬性的貨品進(jìn)行組合銷(xiāo)售提高利潤(rùn)。

方案16 加量不加價(jià)——給顧客更多一點(diǎn)

例:加量不加價(jià)一定要讓顧客看到實(shí)惠。

第二章顧客——以人為本的促銷(xiāo)藝術(shù)

第一節(jié)按年齡促銷(xiāo)

方案17 小鬼當(dāng)家——通過(guò)兒童來(lái)促銷(xiāo)

例:六一兒童節(jié)讓孩子自己選擇喜歡的玩具在導(dǎo)購(gòu)阿姨的陪伴下自己當(dāng)家選物品,父母在休息區(qū)等候付賬。注意時(shí)間點(diǎn),立足點(diǎn),促銷(xiāo)方案,細(xì)節(jié)取勝。

方案18 自嘲自貶——中年人最求實(shí)在

例:一家飯店門(mén)前門(mén)簾為“卻山珍少海味唯獨(dú)便宜,無(wú)名師非正宗圖個(gè)方便”橫批“隔壁好小吃店。自曝取點(diǎn)卻突出有點(diǎn)“便宜,方便”。

方案19 主動(dòng)挑錯(cuò)——打動(dòng)老年顧客的心

例:將有瑕疵的貨品,主動(dòng)寫(xiě)明瑕疵來(lái)出售,讓顧客主動(dòng)挑錯(cuò),得到客戶(hù)信任。

方案20 “歡樂(lè)金婚”——即做廣告又做見(jiàn)證人

方案21 “壽星”效應(yīng)——讓壽星為店鋪?zhàn)鰪V告

第二節(jié)性別促銷(xiāo)

方案22 英雄救美——打好男性這張牌

例:美國(guó)一家煙草店鋪,櫥窗中一位美女被香煙壓著并向往來(lái)的男性求救,只要男士賣(mài)掉香煙美女就可以從困境中出來(lái)。此方案目標(biāo)明確多重心里的把握適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)。

方案23 挑選顧客——商場(chǎng)促銷(xiāo)的“軟”招

例:一家服裝店打著女性專(zhuān)店男性謝絕入內(nèi)的牌子,為男性安排休息區(qū),女性選購(gòu)商品又保證了私密性。

方案24 贈(zèng)之有道——滿(mǎn)足女顧客的“心”需求

例:贈(zèng)送的是成套商品中的一種如被套,這樣顧客為了配齊整套的貨品又來(lái)購(gòu)買(mǎi)增加了店鋪銷(xiāo)量。

方案25 “換人”效應(yīng)——給女性不一樣的感覺(jué)

例:服裝店推出廣告“帶著幾十元錢(qián)來(lái)這里,我們保證給你換一個(gè)人”,來(lái)店顧客接收店鋪的搭配服務(wù),給人一種煥然一新的感覺(jué),并且接收“換人”銷(xiāo)售的女性顧客適當(dāng)給予一些折扣和小禮品。

方案26 愛(ài)屋及烏——做好追星女孩的文章

例:將流行的東西附加贈(zèng)送給追星的女孩,提高銷(xiāo)量。

方案27 “情人娃娃”——讓單身女性不再孤單

例:在情人節(jié),推出購(gòu)物即可領(lǐng)“情人娃娃”加上廣告的宣傳達(dá)到好的效果。

第三節(jié)心理于情感促銷(xiāo)

方案28 貨比三家——顧客信任多一點(diǎn)

例:售前勸告“貨比三家”提高客戶(hù)的信任度。

方案29 吃出幸運(yùn)——為幸運(yùn)而瘋狂消費(fèi)

例:餐館消費(fèi)可抽獎(jiǎng),消費(fèi)多抽獎(jiǎng)幾率高,獲獎(jiǎng)留影張貼墻上,廣告詞“幸運(yùn),越多越好”。優(yōu)勢(shì):商品優(yōu)勢(shì),顧客可以拒絕買(mǎi)但吃飯是不會(huì)拒絕的;幸運(yùn)比例優(yōu)勢(shì),消費(fèi)額度高抽的獎(jiǎng)項(xiàng)高,中獎(jiǎng)率高,這樣中獎(jiǎng)比例是由店鋪控制的不僅不會(huì)虧本還會(huì)激發(fā)顧客積極性。

方案30 能者多得——引誘推銷(xiāo)的法寶

例:零食鋪,推出買(mǎi)零食即可翻卡片,答對(duì)問(wèn)題送同樣的零食,贈(zèng)品零食小少精。抓住孩子喜歡逞能的特點(diǎn),又有小贈(zèng)品的滿(mǎn)足感。

方案31 檔案管理——讓顧客為之而感動(dòng)

例:在特定的日子給顧客以短信禮品的問(wèn)候打動(dòng)顧客。

方案32 一點(diǎn)點(diǎn)往上加——讓顧客喜歡上你

例:“多一點(diǎn)商鋪”在承重時(shí),拿的少一些,然后一點(diǎn)點(diǎn)往上加,這樣顧客有種增加的感覺(jué)。顧客消費(fèi)同樣看重感覺(jué)喲。

方案33 模范雙星——緊抓民族文化傳統(tǒng)不放

例:老年用品店用“模范雙星”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選“壽星”“孝星”。得到大家的熟知提高品牌知名度。

第三章熱情,燃起永不言敗的銷(xiāo)售激情

第一節(jié)擺設(shè)促銷(xiāo)

方案34 “綠葉效應(yīng)”——新鮮水果自由顧客來(lái)

例:水果鋪體現(xiàn)水果的新鮮,水果上帶著葉子。

方案35 混亂經(jīng)營(yíng)——亂中取勝的好辦法

例:服裝地?cái)偟膩y中取勝,啟示:商品銷(xiāo)售不能一成不變要反其道而行之,擺設(shè)可以反映價(jià)格信息。

方案36 貨比好壞——好貨需要劣貨陪

例:將質(zhì)量差異大而外形相同的貨放在一起銷(xiāo)售,效果明顯。

方案37 排位有訣竅——便宜的總是在前排

例:將一些便宜的貨放在前面,打出便宜的口號(hào)吸引人。

第二節(jié)包裝促銷(xiāo)

方案38 故弄玄虛——滿(mǎn)足顧客的檔次心理

例:將商品二次豪華包裝,將商品變成禮品。

方案39 心心相印——用來(lái)見(jiàn)證愛(ài)情

例:花店二次包裝和婚介合作為新人舉辦集體婚禮手捧心心相印的鮮花見(jiàn)證愛(ài)情。同樣是二次包裝,但可通過(guò)活動(dòng)將信息傳達(dá)給顧客。

方案40 齊聚一堂——搭配出來(lái)的暢銷(xiāo)

例:水果店把一些水果放在一個(gè)籃子了,這樣即好看有實(shí)惠。同類(lèi)產(chǎn)品組合銷(xiāo)售就是好的方法。

第四章廣告——引起轟動(dòng)的促銷(xiāo)捷徑

第一節(jié)店鋪廣告促銷(xiāo)

方案41 現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)——在現(xiàn)場(chǎng)為自己做廣告

例:羽絨系列當(dāng)場(chǎng)拆開(kāi)衣服被褥讓大家看內(nèi)里的東西。賣(mài)點(diǎn):眼見(jiàn)為實(shí),口碑相傳,邀請(qǐng)顧客體現(xiàn)互動(dòng)行。

方案42 暗示效應(yīng)——讓顧客自以為是

例:飯店在大廳擺放名人的就餐照,暗示這家是名人常來(lái)光顧的店。賣(mài)點(diǎn):提高店鋪知名度,利用客戶(hù)的心里漏洞。

方案43 點(diǎn)名效應(yīng)——讓顧客關(guān)注自己的品牌

例:搞些公關(guān)活動(dòng)提高店鋪知名度。

方案44 對(duì)比效應(yīng)——讓顧客看到實(shí)際效果

例:洗車(chē)店門(mén)前放置一臺(tái)沒(méi)洗過(guò)的車(chē)和洗過(guò)的車(chē)來(lái)引起大家的關(guān)注。

第二節(jié)媒體廣告促銷(xiāo)

方案45 “夸張效應(yīng)’——吸引顧客的眼球

例:賣(mài)手表的放在水里賣(mài)。賣(mài)點(diǎn):展示商品的質(zhì)量,抓住顧客好奇心。

方案46 巧用證人——真正的活廣告

方案47 名人效應(yīng)——讓名人為店鋪?zhàn)鰪V告

方案48 搭順風(fēng)車(chē)——借力取勝的捷徑

例:在重大活動(dòng)中做在前排爭(zhēng)取露臉機(jī)會(huì),提高曝光從而可以做宣傳。

第三節(jié)公益活動(dòng)促銷(xiāo)

方案49 溫情一元——超市賣(mài)場(chǎng)的助學(xué)之旅

例:超市購(gòu)物滿(mǎn)38元即可要求服務(wù)臺(tái)往捐款箱里投入1元資助希望工程的學(xué)校。

方案50 免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)——把獎(jiǎng)品變成領(lǐng)養(yǎng)權(quán)

例:廣告讓人們領(lǐng)養(yǎng)被遺棄的小動(dòng)物,寵物店簽署協(xié)議不再遺棄小動(dòng)物,寵物店提供一個(gè)星期免費(fèi)糧食。

方案51 “買(mǎi)“來(lái)的學(xué)費(fèi)——另一種形式的助學(xué)促銷(xiāo)

例:書(shū)店活動(dòng)購(gòu)物滿(mǎn)多少元即可抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是現(xiàn)金,名額有限。

方案52 希望商場(chǎng)——把讓利變成孩子的希望

例:在地震的時(shí)候,商場(chǎng)推出讓利促銷(xiāo)活動(dòng)價(jià)格保持不變,所有利潤(rùn)捐給慈善總會(huì),以幫助地震中的孩子早日回到學(xué)校。例如當(dāng)時(shí)王老吉的做法。要以有影響力的事件為立足點(diǎn),要兌現(xiàn)自己的承諾。

第四節(jié)公關(guān)活動(dòng)促銷(xiāo)

方案53 破壞效應(yīng)——讓顧客真正放心

例:床墊用壓路機(jī)壓過(guò)去,證明質(zhì)量。

方案54 效果展示——讓質(zhì)量自己說(shuō)話(huà)

方案55 消費(fèi)衛(wèi)士——迎合顧客心理做文章

例:質(zhì)量有問(wèn)題的貨品在大家面前請(qǐng)出店鋪。

方案56 傳聲筒——讓顧客幫你促銷(xiāo)

例:奧運(yùn)時(shí)的全民運(yùn)動(dòng)會(huì),電動(dòng)車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商尾隨,讓掉隊(duì)的人做上車(chē)永遠(yuǎn)不掉隊(duì)。傳聲筒就是一次口碑銷(xiāo)售。

重要提示:本頁(yè)面內(nèi)容,旨在為滿(mǎn)足廣大用戶(hù)的信息需求而采集提供,并非廣告服務(wù)性信息。頁(yè)面所載內(nèi)容不代表本網(wǎng)站之觀點(diǎn)或意見(jiàn),僅供用戶(hù)參考和借鑒,最終以開(kāi)發(fā)商實(shí)際公示為準(zhǔn)。商品房預(yù)售須取得《商品房預(yù)售許可證》,用戶(hù)在購(gòu)房時(shí)需慎重查驗(yàn)開(kāi)發(fā)商的證件信息。本頁(yè)面所提到房屋面積如無(wú)特別標(biāo)示,均指建筑面積。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

一、指導(dǎo)思想:

為了進(jìn)一步推動(dòng)園本節(jié)日的開(kāi)展,豐富幼兒園文化生活,構(gòu)建有特色的幼兒園文化,在“六一”兒童節(jié)之際我園開(kāi)展以“感恩家園、低碳生活”為主題的親子大地創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng);本著“呵護(hù)地球一起動(dòng)手,低碳生活你我共行”的口號(hào),讓參加活動(dòng)的每個(gè)孩子和家長(zhǎng)知道保護(hù)地球從我做起,低碳生活從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓大家共同攜手努力創(chuàng)作美好未來(lái)生活。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)前向家長(zhǎng)交代清楚各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及細(xì)節(jié)問(wèn)題,確保活動(dòng)安全開(kāi)展。

3、全體員工各盡其責(zé),確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)當(dāng)天全體師生統(tǒng)一著裝。

5、每班請(qǐng)事先準(zhǔn)備好自己班時(shí)裝表演的音樂(lè)。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,在游戲中表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到通過(guò)自己積極的努力獲得成功的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、幼兒憑得獎(jiǎng)券獲得不同的獎(jiǎng)品。

▲8:30全體幼兒集中各點(diǎn)大操場(chǎng)升旗儀式。(主題:快樂(lè)六一、好兒童發(fā)獎(jiǎng))

游戲玩法:幼兒6人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),項(xiàng)鏈穿的長(zhǎng)者勝。

游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù),以先完成正確者勝。

游戲玩法:站在規(guī)定線(xiàn)上(兩點(diǎn)之間距離2米),向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動(dòng)。

游戲設(shè)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)兩個(gè)以上就得獎(jiǎng)券1張。

游戲玩法:根據(jù)提示卡完成排序任務(wù),(1)從1排到10,(2)從10排到1,

游戲玩法:4—5人為一組,配套的活動(dòng)前放在一邊,活動(dòng)開(kāi)始后幼兒快速把玩具籃按標(biāo)志正確放到玩具柜里。

游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將鞋帶系在椅子背上,先完成者勝。

游戲準(zhǔn)備:魚(yú)池1個(gè),各種顏色的魚(yú)若干,每條魚(yú)身上有10以?xún)?nèi)加減題目,魚(yú)竿5個(gè),籃子上1-10數(shù)字。

游戲玩法:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣5條魚(yú)快速算出魚(yú)身上的題目并把與按答案放入不同的籃子里。

游戲玩法:站在一定距離之外,(兩點(diǎn)之間距離2米)把球投進(jìn)框子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投中多者勝。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

2以校園活動(dòng)策劃的形式來(lái)表達(dá)作品。策劃案是一種特定的文體,在諸多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有非常重要的地位和作用,任何活動(dòng)的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)好的策劃方案或文案寫(xiě)作。社區(qū)活動(dòng)規(guī)劃應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

·活動(dòng)標(biāo)題;

·背景意義;

·活動(dòng)建議;

·行動(dòng)方案;

·經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

·預(yù)估效果;

·評(píng)估方式;

·團(tuán)隊(duì)介紹等。

參賽方式:

1比賽以社區(qū)創(chuàng)意設(shè)計(jì)小組(團(tuán)隊(duì))的形式進(jìn)行。參與社團(tuán)形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)科學(xué)、人才合理的創(chuàng)意設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)。以小組形式報(bào)名,也可以個(gè)人形式報(bào)名,我們將提供組隊(duì)服務(wù);

2參加人數(shù)一般為3-5人;

三。參賽作品應(yīng)該是對(duì)課外生活和學(xué)生活動(dòng)的想象,可以是社區(qū)活動(dòng),也可以是個(gè)人活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有限制,這就需要在意義的基礎(chǔ)上進(jìn)行形式上的創(chuàng)新。

4小組應(yīng)在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,完成一份完整、具體、可執(zhí)行的活動(dòng)計(jì)劃;

5.作品應(yīng)以投票點(diǎn)的形式提交,頁(yè)數(shù)為* *約20頁(yè),需要文本和電子版本;

(6) ()提交工作已全部完成;

7所有比賽活動(dòng)的解釋權(quán)屬于比賽組委會(huì)。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)

2010-12-31

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

如果我們銀行內(nèi)有這樣的相關(guān)業(yè)務(wù),是個(gè)人和商家最實(shí)用的,也可以**和附加我行的一項(xiàng)業(yè)務(wù)做為饋贈(zèng),并起到附帶宣傳體驗(yàn)效果.或者可以同**、肯德基合作,贈(zèng)優(yōu)惠券一張,肯德基送早餐或是新品的免費(fèi)券,共同達(dá)到雙宣傳和互惠的目的。

如果你能給一些相關(guān)的保險(xiǎn)融資業(yè)務(wù),那就更好了。

活動(dòng)效果:小優(yōu)惠,最實(shí)用合理的贈(zèng)送方式會(huì)大大吸引用戶(hù)的參與;它有助于實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的最終目標(biāo)。

所有參與活動(dòng)的用戶(hù)(辦理網(wǎng)銀業(yè)務(wù)的用戶(hù))均可贈(zèng)送小禮品一份。

補(bǔ)充說(shuō)明:

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? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

一、 活動(dòng)設(shè)計(jì)理念

小學(xué)語(yǔ)文既是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,又是一門(mén)充滿(mǎn)情感、個(gè)性、易于激發(fā)想象力和創(chuàng)造性思維的學(xué)科。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,完善創(chuàng)新人格,是小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新教育的主要內(nèi)容。基于當(dāng)前小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,以及時(shí)代對(duì)兒童發(fā)展的要求。

在創(chuàng)造性語(yǔ)言活動(dòng)中進(jìn)行反思,注重質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn),變機(jī)械接受為主動(dòng)接受;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),使他們想創(chuàng)造;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,使他們敢于創(chuàng)造。樹(shù)立并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力為核心的教學(xué)宗旨,培養(yǎng)具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神,成為個(gè)性鮮明,各具特色的人才。

二、活動(dòng)總目標(biāo)

在全社會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),首先必須著力進(jìn)行創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的多種思維能力,使學(xué)生由模仿到創(chuàng)造進(jìn)行轉(zhuǎn)化,把要學(xué)的知識(shí)去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來(lái)。運(yùn)用想象發(fā)現(xiàn),變單

一、常規(guī)思維為多向拓展的創(chuàng)造性思維,再造想象,拓寬思維,善于發(fā)現(xiàn)。運(yùn)用遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),靈活思維,塑造創(chuàng)新人格。培養(yǎng)并發(fā)展發(fā)散性思維。

增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培育創(chuàng)新能力,健全創(chuàng)新性人格,達(dá)到創(chuàng)意語(yǔ)文教育活動(dòng)的目的。

三、活動(dòng)的具體目標(biāo)

1充分調(diào)動(dòng)孩子的語(yǔ)言潛能,從聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練入手,讓孩子在活動(dòng)中,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),大膽說(shuō)話(huà)。

2在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上,練習(xí)閱讀,掌握寫(xiě)作,逐步走向融合,追求“引人啟動(dòng)全身”的活動(dòng)效果。

四、活動(dòng)的主要形式

在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力訓(xùn)練的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了粗線(xiàn)條的整體活動(dòng)方案,比如欣賞動(dòng)畫(huà)影片做討論,師生共讀一本書(shū),我也來(lái)當(dāng)小編導(dǎo)等各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng),讓孩子們?cè)趧?dòng)手摸、動(dòng)腦猜、動(dòng)手畫(huà)、動(dòng)口說(shuō)中,接觸生活增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干。

五、案例分享

如以“童話(huà)”為主題開(kāi)展系列語(yǔ)文活動(dòng):激發(fā)興趣,觀賞童話(huà)影片,走進(jìn)童話(huà)世界;閱讀童話(huà)書(shū)籍,感受童話(huà)魅力;講述童話(huà)故事,了解童話(huà)特點(diǎn);編寫(xiě)童話(huà)故事,接觸童話(huà)語(yǔ)言;排演童話(huà)劇,釋放童心童趣。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

一、目的:

1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋,提高員工士氣。

2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

二、時(shí)間:

定在中秋節(jié)前一天

三、地點(diǎn):

x鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}

四、參加的人:

公司全體員工

五、相關(guān)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。

2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

3、大巴車(chē)二輛。

4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品。

6、寫(xiě)好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫(xiě)好的送給同事的話(huà))。

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

8、糧食,具體包括。

9、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì),聯(lián)系好場(chǎng)地,預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排。

11、月餅_x個(gè)。

六、行程/活動(dòng)流程:

一)當(dāng)天:

1、當(dāng)天于下午16:00準(zhǔn)時(shí)在公司大門(mén)口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話(huà),以方便到時(shí)聯(lián)系,行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。

2、然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地(乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng)。

3、夜晚烤大餐,點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok,大家圍成一團(tuán),談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

二)第二天:

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng)。

3、飽餐午飯后,可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚(yú),泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。

4、約14:30集中下山,乘車(chē)返回東莞原集中地點(diǎn),結(jié)束活動(dòng)。

七、費(fèi)用:

80-100元/人(含乘車(chē)費(fèi)用)左右,基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出,私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。

八、策劃與執(zhí)行:

策劃:企劃部。

執(zhí)行:行政部。

本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé),企劃部協(xié)助實(shí)施。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

一、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

五、 活動(dòng)內(nèi)容:

新生入隊(duì)儀式、“我讀書(shū)、我快樂(lè)”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演

八、安全預(yù)案:

(1)、家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性。

活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長(zhǎng) 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室活動(dòng)

各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長(zhǎng)坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長(zhǎng)與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。

主持人開(kāi)場(chǎng)白迎六一聯(lián)歡祝詞 (播放背景音樂(lè)《如果你感到幸福你就拍拍手》)

(5)互動(dòng)游戲(幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行擊鼓傳花游戲,表演或說(shuō)唱后進(jìn)行摸獎(jiǎng)。

(獎(jiǎng)品為幼兒喜歡的貼畫(huà),小手工制作,幼兒喜愛(ài)的小玩具等) 主持人預(yù)祝孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)、、、、、、、

結(jié)束后 (幼兒進(jìn)班休息,入廁,洗手,喝水)9:50—10:

各班進(jìn)行“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”戶(hù)外體育親子游戲(活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味開(kāi)放日,體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。)

抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,

帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

2、幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶酸奶。

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

四、時(shí)間安排:

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

3.六月一日上午開(kāi)展活動(dòng)。

? 創(chuàng)意活動(dòng)方案 ?

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展“六一”慶祝活動(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

1、4月28日擬訂方案;

2、4月29日至5月26日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

3、5月26日至5月28日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目一(必須為10人以上參加),可為舞蹈、歌曲等,另一節(jié)目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報(bào)節(jié)目; 5月29日下午在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。

(二)、入隊(duì)儀式:

4、請(qǐng)老隊(duì)員教新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。

5、老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。互行隊(duì)禮。

6、隊(duì)旗下宣誓。

二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育:

2、文明:學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,自覺(jué)帶著凳子排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,隨班就座,確保無(wú)事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。

7、活動(dòng)后,要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

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