比賽自我評價（通用十篇）
發(fā)表時間：2018-12-03比賽自我評價（通用十篇）。
■ 比賽自我評價 ■
自我評價(2016.2)孫爽：
通過新一學(xué)期的努力，我覺得學(xué)習(xí)成績更上一層樓，語文、英語都挺不錯，只是數(shù)學(xué)還差了點(diǎn)。以后可要更加努力了。我是一個熱情開朗，助人為樂，珍惜友誼，熱愛集體，尊重他人，善良、體諒老師、同學(xué)，有禮貌的小姑娘。當(dāng)然，缺點(diǎn)也不少，粗心、不自信，上課愛開小差，走神等。希望下學(xué)期在老師和同學(xué)的幫助下，改掉這些壞習(xí)慣。焦嘉軒：
我覺得我的思想還不錯，我熱愛集體，關(guān)心他人但是有時候上課的時候愛說話，愛做小動作；我覺得我是一個活、善良、可愛、陽光的中學(xué)生。王夢亞：
思想：我的思想正常。紀(jì)律：我的紀(jì)律一般，但是我遵守學(xué)校的紀(jì)律。學(xué)習(xí)：我的學(xué)習(xí)差不多，就是數(shù)學(xué)不太好。周瑞：
思想：思想正常、活躍。紀(jì)律：自習(xí)課不亂說話，認(rèn)真做作業(yè)遵守校規(guī)校紀(jì)。看書，但偶爾會開小差。學(xué)習(xí)：我的數(shù)學(xué)不會，但是我對語文感興趣，英語一般。張雨晴：
我熱愛班集體，熱愛我們共同的家園；上課時遵守課堂紀(jì)律，上課不開小差，不講與學(xué)習(xí)無關(guān)的話打擾老師講課。課下經(jīng)常看一些課外書；學(xué)習(xí)現(xiàn)在下降了許多，也許是沒有安排好自己的時間沒有好好復(fù)習(xí)，所以下個學(xué)期我要學(xué)會安排時間好好學(xué)習(xí)，提高自己的成績，愿自己學(xué)習(xí)更上一層樓。阮晶晶：
思想：較好，不和人打架，不隨便張口罵人，心理比較健康。紀(jì)律：比較遵守紀(jì)律，老師說的話一般會牢記在心，以后一定更加遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)：一般，但是我現(xiàn)在一定要把落下的課程都補(bǔ)回來。劉瑋琳：
思想：較好，不隨口罵人。紀(jì)律：還不錯，比較遵守，老師布置的任務(wù)，一般會認(rèn)真的完成。學(xué)習(xí)：還可以，就是有點(diǎn)馬馬虎虎，只不過字寫得不錯。石婉琦：
我自我感覺我熱愛班級，我也特別喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度總是積極向上，學(xué)習(xí)成績不算太低，應(yīng)該算是中等。在紀(jì)律上，上課時老師講題，不說話，不講題時，不懂的問旁邊的人。每次努力學(xué)習(xí)，成績還是提不上去。劉妍：
思想：不好；紀(jì)律：還好；學(xué)習(xí)：不好 韋琪：
我是一個熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母、熱愛班集體、紀(jì)律比較好，還是一個活潑、開朗的人，但是我有時候也粗心，還比較愛生氣。丁欣月：
思想健康，不喜歡玩電腦游戲，沒事的時候喜歡課外書豐富自己的知識，開拓自己的眼界，紀(jì)律嚴(yán)明，上課時不說閑話，認(rèn)真聽講。學(xué)習(xí)很好，但有些馬虎，老師經(jīng)常說，本來可以考滿分卻因?yàn)檫@一點(diǎn)。那一點(diǎn)一些小問題丟掉幾分得不了滿分。雖然有些馬虎，但是我現(xiàn)在正在努力改掉這個缺點(diǎn)，努力完善自己。牛佳樂：
我思想好，我很單純。我紀(jì)律還好，但被老師叫出來以后總是有不自覺的說話，讓老師生氣，但我上課不違反紀(jì)律，但會開小差、走神。心沒在學(xué)習(xí)上。我的學(xué)習(xí)吧還可以吧，在中等，但父母總對我的學(xué)習(xí)有小小的不滿意。會讓我總?cè)タ磿蛔屛彝妫悄沁€是對我說的，我是明白但總是行動跟不上。張淑鳳：
我熱愛這個班級，這個集體，這個七（5）班，還有我們所有的家人。我感謝能遇見他們，他們給我?guī)砹藲g樂，讓我感受了情誼。我們從不同的地方而來，來到這間教室，也因不同的事情而相識??我們也有過矛盾，有過糾紛，但終是被一個叫做友誼的東西化解。驀然回首，原來相識自是一種美麗！在紀(jì)律上，我可能有時候會做得不好，但是，我會努力改正。課堂上認(rèn)真聽講課下不打鬧，不說臟話，對老師尊重有禮貌，對同學(xué)們和氣，友好相處，這都是我應(yīng)該做的。在學(xué)習(xí)方面，我有些抱歉。當(dāng)初以年級第五班級第一進(jìn)入這個班級，可那只是當(dāng)初而已。如今成績走下坡路，一直下降。我知道是我自身原因，所以我會努力學(xué)習(xí)，努力讓自己再次戴上那個“成績好”這個光環(huán)。我會努力的、以上是我的自我評價。李鑫：
優(yōu)點(diǎn)：我是一個熱愛祖國的人。我是一個活潑、開朗的人。有時不愛說話等。缺點(diǎn)：上課好做小動作上課好說話愛生氣等。劉雯慧：
我的思想健康，上課有時候說話，做小動作，我的學(xué)習(xí)一般正在努力當(dāng)中，爭取成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。張思瑩：
我的思想很好。紀(jì)律也比較好，只不過有時候管不住自己。我的學(xué)習(xí)這一段學(xué)習(xí)正在努力進(jìn)步，爭取考進(jìn)前25名，我以后還會繼續(xù)的努力進(jìn)取。張爍：思想提別好，愛祖國，愛班集體，總感覺班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好，但上自習(xí)時有時說話，絕大部分紀(jì)律還行，上課有時開小差。不是最好，但是也不是最差，比最好差一點(diǎn)，比中間好，自己一考個好成績就有點(diǎn)飄飄然，但下一次成績一下降就開始努力，有點(diǎn)依靠家長的感覺。仝義涵：
我感覺思想上除了遇事太急，其他都還可以。熱愛班級、熱愛集體。上課的時候遵守紀(jì)律，不說話、不扭頭注意力集中。學(xué)習(xí)上力不從心，想認(rèn)真學(xué)，想把成績提上，可就是學(xué)不會，與其他班的同學(xué)不打架，不找事，我覺得這一點(diǎn)我還是一個好學(xué)生。渠長冉：
我自我感覺我說話，做事都不過腦子，事情發(fā)生了才后悔。但我熱愛集體，雖然有時候會和同學(xué)鬧矛盾，但是最終還是能解決。我紀(jì)律不好，經(jīng)常會犯錯，每次犯錯時，我都覺得自己愧對班干部的身份，所以我會及時改正。我的成績是一直阻擋我前進(jìn)的障礙，所以我會按照老師教給我的方法認(rèn)真去學(xué)。學(xué)習(xí)沒有捷徑，更不可能坐享其成，只有吃得苦中苦，方為人上人。黃玥：
思想正常，活躍。遵守校規(guī)校紀(jì)，紀(jì)律比較好。上課大部分都在聽老師講，偶爾會分神說話，學(xué)習(xí)一般，成績有時不穩(wěn)定，忽高忽低。優(yōu)點(diǎn)：熱情開朗、漂亮、講義氣、熱愛班級。缺點(diǎn)：愛說話、不太喜歡看課外書、自戀、愛哭。常格：
我是一個天真、可愛、善良的小女孩，在班里，我是一個愛幫助同學(xué)的人。我還是一個勤勞的人。雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是我是一個聽話，尊重老師，熱愛班集體，從不罵人，也不打架以班集體為榮。王怡琳：
我的思想正常。我的紀(jì)律一般般，又不是說很好，但我遵守校規(guī)校紀(jì)。我學(xué)習(xí)差不多，尤其是數(shù)學(xué)總是考不好。優(yōu)點(diǎn)：陽光、開朗，有一顆熱愛同學(xué)的心，熱愛集體缺點(diǎn)：有時候愛說話。孟淑：
我是一個活潑、開朗的女孩，在班里我還是守班級規(guī)章制度的，我的成績雖然不怎么好，但是我有特長，我會跳拉丁舞。我還是一個聽話尊敬老師以班集體為榮的人。郭凱玥：
開朗、樂觀，但有時會很內(nèi)向。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長。團(tuán)結(jié)同學(xué)。有時也會心直口快容易得罪人。紀(jì)律很好。上課認(rèn)真聽老師講，自習(xí)課時認(rèn)真完成老師布置的事情，不與同學(xué)發(fā)生爭斗，會謙讓。學(xué)習(xí)上我覺得自己很努力，成績也差不多，但太粗心，有時會考不好，但是我知道只要努力一定成功，所以我不會放棄，會堅持不懈迎難而上。張爍：
思想特別好，愛祖國愛班集體，總感覺班集體不上進(jìn)。上課紀(jì)律好，但上自習(xí)有時說話，絕大部分紀(jì)律還行，上課有時開小差。學(xué)習(xí)不是最好，但是也不是最差，比最好差點(diǎn)，比中等好，自己考個好成績就點(diǎn)飄飄然，但下一次成績一下降就開始努力，有點(diǎn)依靠家長的感覺。張子龍：
思想良好，維護(hù)班級；紀(jì)律可以，上課不說閑話，不擾亂課堂；學(xué)習(xí)努力，成績一般。邱浩：
我是一個熱愛祖國，孝敬父母的孩子。我的紀(jì)律不太好，有時還不遵守紀(jì)律。我上課學(xué)習(xí)不穩(wěn)定，考試時考得一塌糊涂。張浩威：
思想不健康。紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。楊健豪：
我的思想很健康，學(xué)習(xí)態(tài)度好，學(xué)習(xí)成績不咋的，紀(jì)律也不好。劉洋航：
愛祖國、愛人民、思想良。紀(jì)律還行良，上課不說話、學(xué)習(xí)還行。閆寶龍：
思想健康，我感覺紀(jì)律還行。我的學(xué)習(xí)成績不太好誠實(shí)、善良。劉超輝：
思想健康，紀(jì)律不是太好，雖然成績一直下滑，但是我對自己非常有信心！在下一學(xué)期做一個全新的自己！
孟韋笑：思想好，不隨便扔垃圾，不隨便打人、罵人、樂于助人紀(jì)律差不多，上課的時候，認(rèn)真聽講，但是在上自習(xí)的時候，有時候好說話。學(xué)習(xí)不是太好有時考試不及格，有時考60多分，做多時考試才89分。
秦治飛：思想一般，心理比較健康紀(jì)律不多遵守紀(jì)律，老師說的話都會做。學(xué)習(xí)不好有很多題都不會。
魏義帥：思想很好。有時努力學(xué)習(xí)紀(jì)律還可以。
代國豪：努力學(xué)習(xí)為父母爭光。紀(jì)律有時好，有時不好。學(xué)習(xí)一般。
趙珂：思想健康，愛班級、愛黨、尊愛老師、愛國。不打架不罵人。不吸煙、不喝酒。上課不違紀(jì)。學(xué)習(xí)好、熱愛數(shù)學(xué)、熱愛英語、熱愛體育。楊溢：思想良、紀(jì)律不好、學(xué)習(xí)不好。
朱孝瑤：思想端正，熱愛學(xué)習(xí)樂于助人、尊敬師長。不打架。上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律，熱愛班集體。虛心接受批評。學(xué)習(xí)優(yōu)秀雖上課言語不多，但是能夠認(rèn)真聽講，不做小動作。但我也有不足之處，上課愛做小動作愛扭頭。宋亞豪：我是一位熱愛學(xué)習(xí)的人。上課雖然言語不多，但是總能夠認(rèn)真聽講。積極完成老師交給的任務(wù)，思想健康，但是字體潦草，上課偶爾開小差。希望我能改正這個毛病。這樣我的成績會更好。
司豪：我是一個不錯的青少年，我很愛我的家人。我的祖國。我的學(xué)習(xí)還算中上等，而我有時聽課的時候會不認(rèn)真，愛想一些其他的事情，而我要改掉這個壞習(xí)慣。我的紀(jì)律還算不錯，但是有時候會和旁邊的同學(xué)說幾句話，而我以后要改掉它，做到上課不說話。
宗詠康：我是一個思想健康，樂于助人，愛幫助同學(xué)、遵守學(xué)校紀(jì)律，不亂惹事，學(xué)習(xí)成績不是太好，在班里排中等，可能是因?yàn)槲业拇中拇笠狻?/p>
翟司峰：我是一個性格比較內(nèi)向，不善與人交往的人，不過我與朋友都很融洽。我上課容易開小差走神。學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，總是忽上忽下。
王亞明：愛黨、愛國、愛人民。遵守紀(jì)律，自習(xí)課上一般不說話。認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講課，但學(xué)習(xí)成績一直提不上去。
高軍璽：思想良，樂于助人、見事平靜。好好學(xué)習(xí)天天向上。紀(jì)律良好，每次自己都是安靜的去學(xué)習(xí)，從不下位，不亂說話。學(xué)習(xí)還行，語文好，數(shù)學(xué)都那樣，英語行。
侯森森：尊老愛幼、愛班集體。紀(jì)律不太好，平時愛打鬧。學(xué)習(xí)中等，上課有時愛說話。鄭佳豪：思想不夠端正，但是學(xué)習(xí)不錯，上課有點(diǎn)把不住自己，總體來說每節(jié)是比較好的。上課認(rèn)真發(fā)言，下課該玩玩?？荚嚽罢J(rèn)真復(fù)習(xí)。喜歡數(shù)學(xué)，也喜歡教課的老師。老師說的是對的，我都認(rèn)真去做自己有主見。
王夢磊：熱愛祖國，熱愛人民、尊老愛幼。紀(jì)律差不多。好學(xué)多問，能鉆研。上課專心聽講。
渠玉坤：我思想健康。心中出了學(xué)習(xí)就是玩游戲。在班中遵守紀(jì)律。聽老師的安排。從不和老師頂嘴。學(xué)習(xí)也是中上等，但是我知道學(xué)習(xí)不是自己來找你的，而是通過自己的努力得來的。在下學(xué)期，我一定會努力的。
程大川：思想除了學(xué)習(xí)就是玩電腦?？措娨?。紀(jì)律不咋好。學(xué)習(xí)就是那個樣。
王宇：我是一個愛黨、愛國愛人民的人，上課專心聽講，積極發(fā)表見解。虛心接受批評，誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。遵守校規(guī)、班紀(jì)，熱愛集體。
李寧：我是一個愛集體助同學(xué)的人；我是一個做到知錯就改的人；我是一個虛心接受批評的人；我是一個上課專心聽講的人；我是一個保持公共衛(wèi)生的人；我是一個孝父母敬師長的人。
王世一：我有時說話，有時不說話，有時好有時壞；學(xué)習(xí)不是很好，但是我會努力，把成績提高。一般我會把自己位上的垃圾放到自己桌子上，下課好扔到垃圾桶里。
翟艷偉：優(yōu)點(diǎn)：我是一個熱情開朗樂觀的人；我是一個熱愛勞動熱愛集體熱愛老師的人。我?guī)?。我是一個仗義爺們夠義氣的人；我是一個陽光少年，不打架、不吸煙、不喝酒的人；熱愛體育
缺點(diǎn)：自戀；有一個聰明的大腦沒有用到地方；上課做小動作，有時候管不住自己的嘴愛說話有多動癥；承受不住打擊有時候愛哭。
朱利偉：我是一個熱愛祖國，尊敬長輩的人，我遵守紀(jì)律，不違反紀(jì)律。我學(xué)習(xí)語文很好，可我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一塌糊涂，以后我要加油努力爭取學(xué)好、考好
朱國軍：心想要考上大學(xué)，讓父母享福，不在外奔波，做國家有用之才，熱愛祖國與人民。有時不愛說話，有時是話嘮，學(xué)習(xí)算中上等，有些偏向語文、政治、微機(jī)這些科目。
陳凱文：樂于助人，天天向上；上課不說話，不亂坐別人的位子；語文不好，數(shù)學(xué)不好。陳鋒：答：思想健康，答：紀(jì)律一般答：學(xué)習(xí)一般。
周行：我是一個思想健康，愛幫助別人，紀(jì)律好，上自習(xí)課從不說一句話。學(xué)習(xí)好，數(shù)學(xué)語文考試。語文一次進(jìn)前十，數(shù)學(xué)2次進(jìn)前十。
■ 比賽自我評價 ■
我吃苦耐勞，性格開朗，善于學(xué)習(xí)，待人熱情，有很強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀社會工作表現(xiàn)分子稱號。課余時間積極參與組織生活及社會實(shí)踐工作。
本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力。
■ 比賽自我評價 ■
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合；意志堅強(qiáng)，具有較強(qiáng)的`無私奉獻(xiàn)精神。
對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
本人樂觀開朗，積極好學(xué)，健談，有自信，具有設(shè)計的創(chuàng)新思想；對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。
■ 比賽自我評價 ■
我是XX大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計算機(jī)應(yīng)用，是輔助設(shè)計專業(yè)。我性格溫和、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí)、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機(jī)知識。是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功。
■ 比賽自我評價 ■
《自我評價他人評價》
自我評價是一項重要的能力，它幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫助我們不斷成長和進(jìn)步。而他人評價則是來自他人的反饋，它能讓我們從另一個角度看待自己，并幫助我們了解自己在別人眼中的形象。自我評價和他人評價是相互補(bǔ)充的，互相作用著，對我們的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
自我評價是對自己的真實(shí)反思。通過自我評價，我們可以對自己的行為、思維和態(tài)度進(jìn)行全面的審視。我們可以思考自己在工作、學(xué)習(xí)還有生活中的表現(xiàn)，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過自我評價，我們能夠更好地認(rèn)識自己的實(shí)力和局限性，進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)和方向。自我評價可以幫助我們認(rèn)識自己的潛力和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和改進(jìn)不足之處。
他人評價能夠提供客觀的視角。通過他人評價，我們可以了解到他人對我們的看法和評價。他人的評價了解到我們可能未曾發(fā)現(xiàn)的問題和不足，他人能夠看到我們在行動中可能犯下的錯誤和不足之處，從而更好地指出我們需要改進(jìn)的方面。因?yàn)樗四軌蛞杂^察者的角度看待我們，他們能夠以客觀的眼光對我們的行為進(jìn)行評價。
自我評價和他人評價是相互獨(dú)立又相互聯(lián)系的。自我評價是基于內(nèi)心真實(shí)反思的，而他人評價是基于他人的觀察和反饋的。自我評價幫助我們認(rèn)清自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；而他人評價能夠提供客觀的視角，揭示出我們可能未曾察覺的問題和不足。兩者相互結(jié)合，可以幫助我們更加全面地認(rèn)識自己。
自我評價和他人評價的結(jié)合可以帶來更好的效果。在自我評價的基礎(chǔ)上，我們可以根據(jù)他人評價來進(jìn)一步改進(jìn)自己。當(dāng)我們從他人那里獲得評價時，我們應(yīng)該以開放的心態(tài)接受，虛心傾聽，并將這些反饋與自己的自我評價結(jié)合起來，找到改進(jìn)自己的方法和途徑。同時，我們也需要保持對自己的獨(dú)立思考和判斷能力，不要盲目接受他人的評價。
自我評價和他人評價是相輔相成的。自我評價的思考和反思幫助我們更好地認(rèn)識自己，而他人評價的客觀視角可以為我們揭示我們未曾發(fā)現(xiàn)的問題和不足。自我評價和他人評價的相互結(jié)合，可以幫助我們成為更好的自己，不斷進(jìn)步和發(fā)展。所以，我們應(yīng)該重視自我評價和他人評價，將其作為提升自己的重要方法和途徑。只有通過不斷地自我評價和他人評價，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。
■ 比賽自我評價 ■
自我評價的功能首先表現(xiàn)為自我功能：
就是說，它對人的自我發(fā)展有著特殊的意義。
按照伯恩斯（burns）的看法，自我概念對人自己有著重要的心理作用。
這些功能包括：保持內(nèi)在一致性、決定個人對經(jīng)驗(yàn)怎樣解釋和決定人們的期望。
個人怎樣理解自己，是其內(nèi)在一致性的'關(guān)鍵部分。個人需要按照保持自我看法一致性的方式行動。
事實(shí)上，已經(jīng)有不少心理學(xué)家和教育家對自我評價的這種特殊自我功能有所關(guān)注。他們認(rèn)為，自我評價具有個人行為定向的功能。
認(rèn)為，自我評價的自我功能從性質(zhì)上可以分為兩種：積極的和消極的作用。每一種功能如果不能得到正確發(fā)揮，就可能變成消極的作用。而自我評價的消極功能將不利于個人的自我發(fā)展、自我完善和自我實(shí)現(xiàn)。
因此，需要通過教育等恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)人們的自我評價功能發(fā)揮。
■ 比賽自我評價 ■
尊敬的各位評委老師：
大家好！我是xx，一個喜歡聽廣播，熱愛播音的文藝青年！
在
20xx。
20xx。
年，我開始對播音主持有了濃厚的興趣，夢想著自己在電臺直播間里，戴著耳機(jī)，對著麥克風(fēng)，眼前是調(diào)音臺，與聽眾一起分享快樂！
在
20xx。
年的暑假，我提前跟電臺的主播李姐約好，一起合作一次熱線點(diǎn)歌，短信互動的音樂節(jié)目，在直播間里與聽眾的交流，那種感覺真好！做完節(jié)目，我和在李姐導(dǎo)播室里聊天，我告訴她我非常喜歡廣播，對播音主持有著濃厚的興趣；但卻遭到了她的反對，她說：“你的聲音不適合做播音主持，當(dāng)為愛好可以，但是你干不了這行，有點(diǎn)自知之明吧！比如我對象，他非常喜歡打籃球，也沒見他變成姚明??！”我笑著說：“姐，我真的很喜歡這個行業(yè)，很喜歡電臺！”
她又接著說：“說明白一點(diǎn)，你的聲音不好聽，人家新聞頻道王哥，他的聲音大氣渾厚，有穿透力！你的聲音跟人家聲音相比，簡直就是一個天上，一個地下！”她的話給了我很大打擊，走出電臺，我坐車回家了，好幾天吃不下飯，感覺自己傻了一樣，渾渾噩噩，朦朦朧朧，但是對于電臺的熱愛，終究沒能讓我放棄夢想！依然打開收音機(jī)繼續(xù)聽廣播，依然堅持著自己的廣播夢！
xx年過去了，盡管我沒學(xué)這個專業(yè)，也沒去從事這方面的工作，但是我一直沒有放棄，我也一直在努力著！我深知勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才；我期待著通過努力，夢想能夠早日照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！小洋，加油！
■ 比賽自我評價 ■
自我評價是指個人對自己進(jìn)行全面、客觀、真實(shí)地評估和判斷，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而進(jìn)行自我提升和改進(jìn)的過程。對于別人的自我評價，我們又該如何評價呢？
別人的自我評價首先需要我們給予足夠的尊重和理解。每個人對于自己的認(rèn)知和理解都是獨(dú)特的，因此我們不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量和評判別人的自我評價。我們應(yīng)該傾聽并尊重別人的評價，包括他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。
同時，我們也應(yīng)該對別人的自我評價保持一定的分析和判斷能力。畢竟，自我評價并不是絕對客觀的，有時候可能存在主觀偏見和自我美化的傾向。因此，我們需要通過觀察和對比來判斷別人的自我評價是否準(zhǔn)確和真實(shí)。
當(dāng)別人對自己的評價與我們的觀察和經(jīng)驗(yàn)相符時，我們可以給予肯定和認(rèn)可。這不僅能夠增強(qiáng)對方的自我價值感和自信心，還能夠建立積極的人際關(guān)系，使其更愿意與我們進(jìn)行溝通和合作。
當(dāng)別人對自己過分貶低或夸大其詞時，我們也需要適時地給予指正和反饋。盡管我們應(yīng)該尊重別人的自我評價，但我們不能因此對其缺點(diǎn)視而不見或縱容其自我美化。我們可以通過提供事實(shí)和實(shí)例來幫助對方更客觀地認(rèn)識自己，同時也可以提供改進(jìn)的建議和支持。
對于別人的自我評價，我們也可以從中找到一些共鳴和啟示。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過傾聽和了解別人的自我評價，我們能夠看到自己的不足和提升的方向。這有助于我們更客觀地認(rèn)知自己，從而進(jìn)行自我反思和成長。
小編認(rèn)為，評價別人的自我評價需要我們保持尊重和理解，同時又要保持分析和判斷的能力。我們應(yīng)該給予別人的自我評價足夠的認(rèn)可和肯定，同時也要適時地進(jìn)行指正和反饋。通過與別人的自我評價的對話和交流，我們可以互相啟發(fā)和成長，共同進(jìn)步。
■ 比賽自我評價 ■
自我評價_自我評價范文
在書寫簡歷時，都會有自我評價欄目，需要求職者對自身做一個客觀、合理的自我評價，有利于招聘方更好的了解求職者的能力和素質(zhì)。同時，這也是求職者更好的推薦自己的一個重要平臺，因此，有必要了解簡歷自我評價的寫作方法和書寫技巧，增加求職者的入圍幾率。那么，簡歷自我評價怎么寫呢?請看下文：
一、如何進(jìn)行有效的自我評價?
自我評價是心理學(xué)中自我意識的一個方面，是指人對自身條件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判定。大學(xué)新生對自我的評價得當(dāng)與否，將直接影響到大學(xué)生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。
正確地進(jìn)行自我評價一般可以通過兩種渠道：直接的自我評價和間接的自我評價。
進(jìn)行直接的自我評價，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛好傾向、知識水準(zhǔn)、專業(yè)特長、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節(jié)律周期、智商指數(shù)、氣質(zhì)類型、性格類型等作為參考。
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對各個科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績相比較，以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標(biāo)。
間接的自我評價法，是指通過與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現(xiàn)自我熟悉的錯位?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價的原因之一。當(dāng)事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對女大學(xué)生來說，她們在自我評價的題目上經(jīng)常會具有兩重性，一方面好幻想，把個人的境遇、發(fā)展、前途勾畫得絢爛多彩;另一方面又經(jīng)常低估自己的才智和工作能力，自我評價經(jīng)常是過謙的甚至是比較自卑的?！疤焐也谋赜杏谩?、“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數(shù)字之謎，但卻心靈手巧，長于工藝;有的人可能不會琴棋字畫，但酷愛大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語單詞，但有一副動人的歌喉，擅長文藝。
正確的自我評價是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開發(fā)。從個人愛好愛好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價提供有益的幫助。
二、下面是簡歷自我評價的范文：
畢業(yè)生自我評價范文
*年前，我憧憬著“放飛夢想，實(shí)現(xiàn)自我”的目標(biāo)邁進(jìn)了**大學(xué)，經(jīng)歷了*年的學(xué)習(xí)，豐富的知識開拓了我的視野，寶貴的社會實(shí)踐和軍營生活進(jìn)步了我的能力和修養(yǎng)。
思想方面，本人能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，擁護(hù)黨的各項方針政策。政治上我要求進(jìn)步，在校期間光榮地加進(jìn)了中國***。學(xué)習(xí)方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來的座右銘。大學(xué)*年，作為土建專業(yè)的學(xué)生，作為未來的工程師，我始終是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度對待學(xué)習(xí)，特別是通過系統(tǒng)的專業(yè)課學(xué)習(xí)，我初步把握了土木工程專業(yè)相關(guān)的知識和技能。工作方面，我積極參加校內(nèi)各項活動，曾參加學(xué)生會工作，通過這些活動使我進(jìn)步了自身素質(zhì)。同時，我也明白知識必須運(yùn)用到實(shí)踐中的道理。大學(xué)期間，我利用假期期間到建筑工地，設(shè)計院等單位實(shí)習(xí)，使自己在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的進(jìn)步。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自冷冬來”這是我第一天到部隊連長對我們說的第一句話，兩年的軍營生活豐富了這句話的深刻內(nèi)涵;艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)友愛，無私奉獻(xiàn)，追求卓越的革命精神貫串于嚴(yán)格的軍事化練習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)中，堅定的政治信仰，過硬的軍事素質(zhì)，踏實(shí)的工作使我在部隊期間多次受到上級的嘉獎和表彰。這是對我地工作和能力的充分肯定。
著名的文學(xué)家伏爾泰有句名言“生命在于運(yùn)動”， 熱愛運(yùn)動是熱愛生活的表現(xiàn)，一直以來，我十分熱衷于體育運(yùn)動，運(yùn)動的精華在于“比賽不是為了贏對手，而是不斷超于自己”，除了愛好體育運(yùn)動，我平時也愛好文學(xué)，文書寫作，電腦技術(shù)應(yīng)用.
作為一名即將畢業(yè)的土木工程專業(yè)的大學(xué)生，我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上;同時，我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)，成功非偶然，是為有預(yù)備的人而預(yù)備的。我以為成功的方程式應(yīng)是：99%的勤奮+1%的天賦=成功。過往的已成為歷史，最重要的是把握未來。我有信心有能力會做得更好!
■ 比賽自我評價 ■
本人具有很高的可塑性，積極熱忱，能夠很快地進(jìn)入工作角色當(dāng)中。思想上進(jìn)，能夠嚴(yán)格要求自己，做事認(rèn)真有職責(zé)心有耐心。決定要做的一定把它做好。性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鉆研潛力，能不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn)，并能夠始終保持一顆平常心，隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。
適應(yīng)能力強(qiáng)，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請教。
我是一個樂觀開朗的人，善于與人相處，具有親和力，對待生活充滿激情，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，能夠吃苦耐勞；大學(xué)里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了物業(yè)管理方面的知識，熟悉物業(yè)管理相關(guān)的工作，熟悉物業(yè)管理法律法規(guī)，熟悉基本辦公軟件；同時我還利用時間去物業(yè)公司實(shí)習(xí)，做過保安；以前在大學(xué)里參加了許多的社團(tuán)，興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。
-
推薦閱讀:
高效課堂自我評價（合集十篇）
最新簡介里自我評價(精品十篇)
比賽團(tuán)隊指導(dǎo)老師自我介紹(經(jīng)典十篇)
聲樂比賽作文(集錦十篇)
蛋糕比賽活動總結(jié)(熱門十篇)
讀書比賽活動方案（精品十篇）
-
更多精彩的比賽自我評價，歡迎繼續(xù)瀏覽：比賽自我評價
