寒假里我讀了美國著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂與我》這本書。

喜樂是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它從脾氣暴躁的主人身邊溜走，尋找新主人、新家和新家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。

馬蒂認(rèn)識到它是朱德的狗，狗的主人總是虐待他。馬蒂決定無論如何保護(hù)它，給它取名為喬伊。面對怒氣沖沖尋狗而來的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂留下。最后，朱德終于同意，馬蒂將用20個小時的努力工作換取快樂的自由。

在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時可能反悔的的情況下，馬提終于熬過種種考驗(yàn)換取了喜樂的自由。

讀這個故事時，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂初遇馬提的時候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂時，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了涼爽和快意。

讀完這個故事，我很感動。在生活中，誰會去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰會去別人家為狗賣命，又臟又累？

誰會為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！

一個愛心十足的小男孩！為了一只狗不再**待，他付出了代價，他嘗試了，他嘗試了一切！最后，他成功了！

馬提讓我看到：愛是無形無色的，愛就在一件件小事中。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們都知道如何關(guān)心、愛和幫助別人，那么愛就在我們身邊。

喜樂與我讀后感（二）

孟家欣寒假里我讀了美國著名作家菲琳絲·那勒寫的《喜樂與我》這本書。

喜樂是一只受主人虐待的小獵犬。一天下午，它從脾氣暴躁的主人身邊溜走，尋找新主人、新家和新家。就這樣，小獵犬遇到了小男孩馬提。

馬蒂認(rèn)識到它是朱德的狗，狗的主人總是虐待他。馬蒂決定無論如何保護(hù)它，給它取名為喬伊。面對怒氣沖沖尋狗而來的賈德，馬提想盡辦法要將喜樂留下。最后，朱德終于同意，馬蒂將用20個小時的努力工作換取快樂的自由。

在經(jīng)歷了賈德惡意的壓榨、冷嘲熱諷和隨時可能反悔的的情況下，馬提終于熬過種種考驗(yàn)換取了喜樂的自由。

讀這個故事時，我就像經(jīng)歷了一年四季。喜樂初遇馬提的時候，是春天，有初露綠芽的驚喜；當(dāng)馬提知道，不能留下喜樂時，是冬天，雪花飄飄猶如掉進(jìn)了冰窖；接著，就是夏天，馬提在賈德家里汗流浹背地干活；最后，就是秋天了，果實(shí)累累，是成果，馬提幫喜樂獲得了自由，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了涼爽和快意。

讀完這個故事，我很感動。在生活中，誰會去關(guān)心一條在路邊的小狗？誰會去別人家為狗賣命，又臟又累？

誰會為了一只小狗遭受別人的冷嘲熱諷？馬提！是馬提！

一個愛心十足的小男孩！為了一只狗不再**待，他付出了代價，他嘗試了，他嘗試了一切！最后，他成功了！

馬提讓我看到：愛是無形無色的，愛就在一件件小事中。愛讓世界溫暖，讓大家溫暖。只要我們都知道如何關(guān)心、愛和幫助別人，那么愛就在我們身邊。

喜樂與我讀后感（三）

四年三班張世卓

最近，我讀了《喜樂與我》這本書，得到了很多啟示。

故事講的是被主人虐待的狗喜樂，從主人身邊跑出來，向小男孩馬蒂求助。馬蒂把它藏在森林里，為它建了一個狗窩，并保存了自己的食物來喂養(yǎng)它。馬提與喜樂之間發(fā)生了許多感人的故事。

有一次，喜樂受傷了。馬提躺在床上，忽然聽見了喜樂的哀號聲。他立即跳下床，穿上膠鞋。他還沒來得及系鞋帶，就跑向狗窩。

當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂時，喜樂已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過一段時間后，喜樂**出院了，馬提無比高興。

馬提是一個多么善良的男孩啊！

雖然馬蒂照顧快樂，快樂仍然屬于它**的主人朱德。喜樂每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。唯一能從朱德那里得到快樂的方法就是給朱德二十個小時的艱苦工作。

為了買回歡樂，馬蒂努力工作，以堅(jiān)強(qiáng)的意志滿足了朱德的各種苛刻要求。最后，功夫無心人，朱德把喜悅交給了馬蒂。這一結(jié)局，為整幅畫畫上了一個圓滿的結(jié)局。

這本書使我明白，我應(yīng)該向馬蒂學(xué)習(xí)，盡力克服困難，勇敢地面對困難。有時候現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，但是只要你有勇氣去面對它，你就可以改變它！而且，無論是人還是動物，它們都有新鮮的生命。我們應(yīng)該幫助和珍惜身邊的生命！

喜樂與我讀后感（四）

讓愛心常駐你我的心間

四年三班高遠(yuǎn)

馬克思說："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。"本學(xué)期開學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書《喜樂與我》。這本書獲得了“國際獎”，是我們孩子們孜孜不倦的**。

《喜樂與我》這本書講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂的遭遇，決定救喜樂脫離苦海。

他用自己的零用錢買零食，解決了歡樂和饑餓的問題。然而并不能讓喜樂獲得真正的自由。為了交換歡樂的尊嚴(yán)，他與歡樂的主人賈德談判，最后用20個小時的努力換來了換樂的自由。

當(dāng)我看到馬手上的水泡和衣服上的汗水時，我的眼淚在眼里打滾。心想，喜樂的主人好狠啊！我心里祈禱馬蒂一定要幫助喜樂。謝謝您。

值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛心？為了喜樂，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了**，讓喜樂獲得了真正的自由，做一只快樂的無憂無慮的小獵犬。

這本書讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛之心而點(diǎn)贊。讀完這本書，給了我很大的啟發(fā)。像馬蒂一樣，我想做一個有愛心的人，對待小動物和我周圍的每一個人。在生活中，人與動物之間是相互的。只有相互尊重、善待、珍惜，才能有尊嚴(yán)地生存。

讓我們向馬蒂學(xué)習(xí)，向他學(xué)習(xí)，勇敢起來，以決心和毅力面對困難。愿真善美常駐我們的心間！

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆

繪本《爸爸和我》，這本書的作者是英國的大衛(wèi)盧卡斯。

這本書的畫風(fēng)很簡單，文字也很簡單，就是講述了小熊和爸爸度過的一天。

小熊感覺無聊了，就坐在爸爸肚子上，讓爸爸陪他玩。爸爸和小熊一起散步，走出了很遠(yuǎn)。小熊不滿意單單是散步，他仍然覺得無聊。

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這時他和爸爸發(fā)現(xiàn)了一截樹枝，爸爸把樹枝分成兩段。爸爸自己一段，小熊一段。爸爸先是畫了一條直線，又畫了一條直線。最后爸爸畫了一架梯子。爸爸和小熊開始玩爬梯子的游戲。

爸爸又畫了一輪彎月，小熊依依不舍的和梯子道別。

他們在月亮上，可真開心。小熊爸爸和小熊畫了好多好多的星星。小熊開心極了。仿佛他們真的在月亮上了，漸漸的暮色籠罩了大地，滿天的繁星出現(xiàn)了。小熊和爸爸看到了流星。

小熊玩累了，他餓了，爸爸指著不遠(yuǎn)處的房子說：看，我們的房子。他們就手拉手回家了。媽媽在門口迎接他們。她開心的說：你們回來了。

這本書的線條極其簡單，可是簡單中卻含著豐富的內(nèi)涵。它告訴我們：教育其實(shí)很簡單，就在日常生活中。只有放空孩子，孩子才能爆發(fā)出無限的想象力。要學(xué)會尊重孩子。

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆

《喜樂與我》是一部非常棒的小說。這本書中，體現(xiàn)出很多：愛心、熱情、友誼……整部小說自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來一般。

小說中十一歲的馬提是一個愛惜動物的男孩。這一點(diǎn)文章開始就體現(xiàn)出來了：雖然人類因?yàn)樯眢w所需，就得吃動物，但是馬提對吃下可愛的.兔子還是有些于心不忍。馬提從來不會刻意傷害動物，對待它們像對待朋友一樣，這也許就是喜樂會找到他的原因吧，因?yàn)橛袝r候動物的直覺比人類更準(zhǔn)。

第六章《和賈德的談話》給了我很深的感觸。“小時候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開肉綻，幾乎沒辦法穿衣服。可是我還是留在他身邊，因?yàn)槲覠o路可走。結(jié)果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的人原來也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬不要再以表面來判斷為人處事了。

這本書中所有的情節(jié)都充分展現(xiàn)了一個小男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會了成長、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說。

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆

有一天，馬蹄獨(dú)自一人去山上玩耍。突然聽到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長時間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂。

那只狗是賈德用很多很多錢買的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠信。馬蹄覺得把喜樂給賈德會傷害她，因?yàn)橄矘吠蹬苜Z德一定會狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強(qiáng)行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢把喜樂換回來，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時候，喜樂偷偷的跑出來，跑到了馬蹄他家門口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。

這本書讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無價的!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆

隨意在kindle里挑的一本小說，記得好像還可以，拿起來就開始看。不長的小說，一口氣讀完。

和《美國恐怖故事4？》類似，故事也發(fā)生在馬戲團(tuán)，男孩子家人不幸遇難，他茫然的開始一段旅程，遇見了一個馬戲團(tuán)，巧合的被收留，見證馬戲團(tuán)的.興衰敗落，愛上了boss的老婆，最后在大象的幫助下，成功抱得美人歸。很奇特的故事，估計(jì)連他自己回去后都難以置信吧。

馬戲團(tuán)大概是美國獨(dú)特的濃重一筆，動物表演，畸形人（美恐主要是講畸形人），飛刀，噴火。眼花繚亂的表演，華麗無比的帳篷，荒誕猶如夢境般的是世界。那么生活在其中的人們，是否也如生活在夢境般恍惚不真實(shí)呢？

印象比較深的還是那只大象，被原來主人嫌笨遺棄，其實(shí)卻聰明的驚人。它被boss虐待，聰明的偷喝檸檬水，溫和得仿佛逆來順受。但在動物逃逸的混亂中，它趁亂殺死了boss，是為了保護(hù)喜歡的女孩呢？還是為了單純的泄憤？還是已經(jīng)洞悉了這一切丑惡和殘暴？

我們不得而知，男主也不得而知，只是把這個秘密守護(hù)到了最后時刻。

故事告訴我們，要善待小動物，大動物，各種動物。否則，會被爆頭哦~~隨便看看還可以，順便可以一起溫習(xí)下《美恐4》，后者更精彩。

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆

勇敢承認(rèn)錯誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一種良好的思想品德，也是每個人應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。《大象的腳印》這則故事就給我們講述了這則道理。

故事講述了一只大象因討厭一只飛蟲趴在耳朵上，生氣地重重跺了幾下腳，雖然趕走了飛蟲，卻在螞蟻家的門前留下了四個深深的腳印。一場大雨過后，螞蟻家門口出現(xiàn)了四條大河。螞蟻想盡辦法，也沒法越過這四個水坑。膽小的螞蟻不敢去找大象理論，就和飛蟲吵起架來。大象聽到爭吵的聲音，勇敢地走向前承認(rèn)錯誤，并且把水坑里的水吸干，把坑用土填滿。

大象并沒有因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而拒絕認(rèn)錯，推懈責(zé)任，甚至欺負(fù)那些小動物，他為自己的錯誤感到后悔，并且用行動來彌補(bǔ)錯誤。故事的最后，那四個麻煩的水坑變成了四片綠色的草原。只要勇于承認(rèn)并改正錯誤，麻煩的水坑也能變成美麗的草原。

這是一個發(fā)生在合歡樹下的美好故事，希望這棵合歡樹也會生長在我們每個人的心里。

◆ 大象詹妮與我讀后感 ◆