領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)(合集17篇)

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)(合集17篇)。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇1

在短暫而又充實(shí)的一周里，我和其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員一樣，暫放工作，重返校園，來到聞名遐邇的**參加公司精心組織的培訓(xùn)班。在這里，我既聆聽了**教授的精彩授課，又前往**重溫建黨歷史、感悟紅船精神。此次培訓(xùn)，我收獲良多，下面與大家分享一些我的心得體會(huì)。

01全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)及能力，以身作則帶好頭，可有效提升團(tuán)隊(duì)管理力

作為一名中層副職領(lǐng)導(dǎo)，我們在分管領(lǐng)域要以專業(yè)、全面的知識，以及高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來當(dāng)好正職的副手;在所管轄的團(tuán)隊(duì)里，我們應(yīng)當(dāng)以豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)來合理分配、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，有效地提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量。***老師的《職業(yè)形象與禮儀》授課中，主張注重“規(guī)則+狀態(tài)”，核心為“尊重+自律”。黃步琪老師的《管理溝通智慧-有效信息溝通之策》授課中，“知人、知面、知心”指出相處默契、融洽的工作環(huán)境是高效團(tuán)隊(duì)管理水平的體現(xiàn);“PAC人際交往心態(tài)理論”則是我們處理日常人際關(guān)系的重要手段，將能很好的將潛在的關(guān)系沖突解決，消除管理隱患。

02“領(lǐng)導(dǎo)決策為核心”、“堅(jiān)持回頭看”,是提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要方向和手段

**老師的《高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》授課令我印象深刻。結(jié)合自己的經(jīng)歷，我認(rèn)為經(jīng)營工作首先必須堅(jiān)持集團(tuán)、公司對經(jīng)營承接項(xiàng)目的管理要求，如“項(xiàng)目四不接”及“風(fēng)險(xiǎn)防控指導(dǎo)意見”是務(wù)必堅(jiān)守的底線。承接項(xiàng)目投標(biāo)前，務(wù)必進(jìn)行匯報(bào)和流程，為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的決策依據(jù)，例如擬承接項(xiàng)目需要評估的地域行情、業(yè)主實(shí)力、合同條件風(fēng)險(xiǎn)等。另外，經(jīng)營工作還需要經(jīng)常 “回頭看”。項(xiàng)目中標(biāo)前，標(biāo)書的多級檢查確保有效性是“回頭看”;中標(biāo)項(xiàng)目，合同履行、條款風(fēng)險(xiǎn)防控、多方意見反饋是“回頭看”。只有堅(jiān)持把握正確方向，按制度、流程辦事，執(zhí)行過程不斷修正偏差，不斷回頭看，這樣才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)經(jīng)營、二次經(jīng)營的目標(biāo)。

03不脫控為可控，以樹立良好的工作價(jià)值觀升華團(tuán)隊(duì)控制力

在我看來，穩(wěn)定的狀態(tài)就是良好控制力的體現(xiàn)：身體健康、家庭和睦、注重勞逸結(jié)合，可得飽滿精神狀態(tài)去工作即個(gè)人的良好控制力;融洽的溝通氛圍、明確的制度職責(zé)、高效的流程運(yùn)作，可得有條不紊的工作開展即為團(tuán)隊(duì)的良好控制力。個(gè)體團(tuán)體均不脫控，就是控制力的有效體現(xiàn)。吳明證老師的《企業(yè)干部心里壓力調(diào)適與情緒管理》授課中結(jié)合他個(gè)人經(jīng)歷，提出“超越功利心態(tài)”的工作價(jià)值觀讓有我耳目一新的感受，他將工作價(jià)值分為三份即“1/3贍養(yǎng)家庭，1/3拓展人際關(guān)系，1/3實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”;在工作中“格局決定布局，布局決定結(jié)局”的長遠(yuǎn)眼光;“天助自助者，助人者自助”的共贏心態(tài);“不讓自己為難-不讓別人難做-自己別人都滿意”的換位思考等等。讓我覺得最好的控制力表現(xiàn)，莫過于價(jià)值理念和奮斗目標(biāo)的高度契合形成的美好工作環(huán)境。

一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予的這次寶貴培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及組織策劃同事們的辛勤付出。學(xué)以致用，知行合一。我將把這次培訓(xùn)獲得的寶貴理論知識，結(jié)合自身工作實(shí)際情況，將理論付諸行動(dòng)，為公司實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇2

人才、敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神是干好事業(yè)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)要求我們大家珍惜在一起共事的機(jī)會(huì)，互相尊重，不搞不團(tuán)結(jié)。是的，團(tuán)隊(duì)的凝聚力是成功的保障，相傳佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們面面相覷，無法回答。釋迦牟尼說：“把它放到大海里去。”個(gè)人再完美，也就是一滴水，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。

體會(huì)之四，學(xué)有所感。有這樣一句話：“二十一世紀(jì)有四種人最容易被淘汰，一是知識老化的人；二是技能和素質(zhì)單一的人；三是單打獨(dú)斗的人；四是不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”因此學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任，是伴隨在終身工作和生活中的，要持之以恒。學(xué)習(xí)也是一種能力，人與人最大的差別就在于學(xué)習(xí)能力上的差別。學(xué)習(xí)理論的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐，是為了提高能力，更好地發(fā)展。要學(xué)以致用，光會(huì)用還不夠，還要敢于創(chuàng)新，我們應(yīng)不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，只有敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)責(zé)任，才能使辦法總比困難多，只有利用我們已有的經(jīng)驗(yàn)，利用智慧，發(fā)揚(yáng)沒有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，才能把項(xiàng)目做好。xx也曾說過：“創(chuàng)新是一個(gè)民族不斷進(jìn)步的'靈魂”。管理工作說簡單也簡單，說復(fù)雜也復(fù)雜。如若你按部就班地機(jī)械的去工作，只滿足于崗位工作的基本完成，那當(dāng)然簡單。如若你站在更高的高度，如何在完成本職工作的同時(shí)，努力探索管理經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)應(yīng)用現(xiàn)代管理理念，那將是一件復(fù)雜的事情。如何做到這一點(diǎn)，惟有自身素質(zhì)的全面提升，如何提升，學(xué)習(xí)就顯得十分重要，要樹立終生學(xué)習(xí)的思想。除了學(xué)習(xí)書本知識外，管理經(jīng)驗(yàn)的積累尤為顯得重要，如何積累，一方面要虛心向別人求教，汲取他人成功的管理經(jīng)驗(yàn)直接為我所用，另一方面靠自己慢慢摸索，在實(shí)踐中，逐步總結(jié)、探索出更為有效的做法。只有這樣，才能應(yīng)對發(fā)展的環(huán)境和勝任不斷變化的工作。現(xiàn)代職場中并不缺少有能力的人，而是缺少責(zé)任與能力并存的人。只有責(zé)任，才能讓每個(gè)人擁有勇往直前的勇氣，才能使每個(gè)人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力，才能使每個(gè)人積極投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。在管理工作中，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，力爭把細(xì)節(jié)做到完美。并在責(zé)任感的驅(qū)使下，積極挖掘自我潛能，更加勇敢、堅(jiān)韌和執(zhí)著，從而充滿激情地勤奮工作。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇3

回顧前段時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)的講話讓從中有著不少收獲，我明白年終階段應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考自己在過去一年工作中的表現(xiàn)，而且對接下來一年工作中的規(guī)劃也是要盡快完的，但通過領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我對工作中的表現(xiàn)進(jìn)行了整合，也了解了公司在過去一年取得了怎樣的輝煌成就，而且對于不足之處也進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)從而讓我找到努力的方向，不得不說這次領(lǐng)導(dǎo)講話著實(shí)讓我從中獲得不少心得體會(huì)。

首先往年在職場上取得的成就是值得肯定的，這意味著我在工作中的努力取得了理想的成果，因此可以將其作為自己在工作中的優(yōu)勢并需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，畢竟通過對市場的分析可以得知職場競爭的激烈性，我應(yīng)該牢記自身的職責(zé)并在公司發(fā)展的過程中發(fā)揮更多的作用，不要因?yàn)樾┰S的成就便在工作中變得驕傲自滿，相對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工來說自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我得認(rèn)清差距并朝著更高的工作目標(biāo)而奮斗，而且根據(jù)工作中的表現(xiàn)可以得知今后需要面臨的挑戰(zhàn)，所以要做好準(zhǔn)備并朝著新的目標(biāo)奮斗才行。

其次需要正視工作中的不足并盡快將其改正過來，我認(rèn)為自身的缺陷在職場生活中有著存在的意義，至少這能夠讓自己時(shí)刻保持謙虛的心態(tài)，而且在改正自身不足的過程中也能令自身得到進(jìn)步，因此通過領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我很感激以往工作中得到的指導(dǎo)，相對于取得的工作成果來說我更重視自身存在的不足，我也希望能夠盡快完善自身并在今后工作中獲得綜合素質(zhì)的提升，雖然這個(gè)過程并不簡單卻需要為之奮斗才行。

最后應(yīng)該對接下來工作進(jìn)行規(guī)劃并期待能夠更好地履行職責(zé)，想要在職場取得進(jìn)展自然要有規(guī)劃地完成工作才行，為自身的發(fā)展設(shè)定階段性的目標(biāo)并為之奮斗，在我看來這種對自身工作的重視才是需要時(shí)刻保持的，而且面對新的挑戰(zhàn)即便保持怎樣謹(jǐn)慎的態(tài)度都不為過，畢竟制定好計(jì)劃才能夠通過工作中的表現(xiàn)來提升自身能力，而且在領(lǐng)導(dǎo)講話的過程中讓我明白制定計(jì)劃的重要性，所以我會(huì)根據(jù)公司制定的年度目標(biāo)進(jìn)行奮斗并期待取得理想的成果。

雖然領(lǐng)導(dǎo)的講話已經(jīng)結(jié)束卻讓我難以忘懷，畢竟在聽取以后才讓我明白以往在工作中的具體表現(xiàn)，因此我會(huì)妥善利用總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)并用以指導(dǎo)今后的工作，希望通過對往年工作的借鑒來制定好今后的工作計(jì)劃。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇4

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長在今年總結(jié)大會(huì)上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得：

解決意識危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長講話的現(xiàn)實(shí)意義。董事長在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以今年x大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20xx年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自20xx年以來，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車，此刻的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車的提速上檔必定來源于每個(gè)組成零件的上檔升級。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機(jī)。

意識的危機(jī)，細(xì)化來講，就是奉獻(xiàn)意識不足、學(xué)習(xí)意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯、危機(jī)意識淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié)；不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，本事水平停滯不前；不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利；不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。

學(xué)做事，就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，xx是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)本事，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合本事，配合整體工作，提升應(yīng)對臨時(shí)任務(wù)的駕馭本事，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對外贏得市民贊譽(yù)。

學(xué)做人，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經(jīng)過做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié)；經(jīng)過團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長處；最終經(jīng)過學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。

永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長講話的基本運(yùn)用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)當(dāng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)當(dāng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對流年。

今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深知自我離集團(tuán)公司的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作本事與方法，提高團(tuán)隊(duì)對外服務(wù)質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自我在政治上、思想上、作風(fēng)上、本事上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇5

對標(biāo)一流，就是要樹立“要干就干最好，要做就做第一”的思想，自覺瞄準(zhǔn)“標(biāo)桿’，制定具體措施，從小事抓起，從細(xì)節(jié)入手，變差距為潛力，變壓力為動(dòng)力，努力使各項(xiàng)工作都達(dá)到一流。

實(shí)干為本，就是要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，在全區(qū)上下特別是黨員干部隊(duì)伍中，大力弘揚(yáng)“大干而不是小干，真干而不是虛干“的精神，努力在新的起點(diǎn)上，再造一個(gè)新的xx。，

20xx。6。15日，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨太原市xx區(qū)第四次代表大會(huì)魏民書記《全面對標(biāo)一流，加快轉(zhuǎn)型跨越，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)宜居環(huán)境建和諧城區(qū)目標(biāo)而奮斗》的報(bào)告后，全體黨員暢所欲言，爭先發(fā)表自己的感受。感到報(bào)告實(shí)事求實(shí)的回顧與總結(jié)過去的五年，又與時(shí)俱進(jìn)地提出符合實(shí)際今后的五年工作與展望，報(bào)告非常振奮人心。凝聚力量，激發(fā)干勁。鼓舞斗志。全體黨員表示；要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，特別是要在今后的工作中堅(jiān)定不移不折不扣地將報(bào)告精神貫徹好，執(zhí)行好，落實(shí)好。

xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是一所太原市五星級幼兒園，也是山西省示范幼兒園，全國百佳特色示范幼兒園，全面開展對標(biāo)活動(dòng)。就是要緊緊圍繞實(shí)驗(yàn)幼兒園提出的“打造特色樹立品牌 和諧發(fā)展”的目標(biāo)，堅(jiān)持 “發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師“的教育理念，把實(shí)驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作做實(shí)，做強(qiáng)，做好。對標(biāo)一流，實(shí)干為本，就是要以“素質(zhì)教育提升年”為主題，以幼兒發(fā)展為主線，以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，以提高教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以規(guī)范教育管理為保障，開展園本課題研究，走特色內(nèi)涵發(fā)展之路。全面實(shí)施“對標(biāo)”工程，制定發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)學(xué)趕幫超舉措，全面提升辦園品質(zhì)。對標(biāo)一流，實(shí)干為本就是要找準(zhǔn)對標(biāo)，樹立標(biāo)干，營造學(xué)趕幫超的“對標(biāo)”氛圍，做好園與園之間，教師與教師之間互幫互學(xué)接對子。對標(biāo)一流，實(shí)干為本就是要大興為民之風(fēng)，大興實(shí)干之風(fēng)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確；二是結(jié)合實(shí)際，推進(jìn)有序；三是形式多樣，特色鮮明，通過學(xué)習(xí)報(bào)告，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際我們努力做到以下四點(diǎn)：

一是解決問題傾心服務(wù)。在了解廣大家長“入園難”的突出問題上，實(shí)驗(yàn)幼兒園想為家長想，急為家長急。新學(xué)期想方設(shè)法，克服重重困難，籌集資金開辦了2。5—3歲的小托班。幫助家長解決了困難，實(shí)驗(yàn)幼兒園收托新生幼兒53名，深受家長的好評。

二是積極主動(dòng)創(chuàng)新服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，重視幼兒園各班的區(qū)域設(shè)置。在教學(xué)王主任的指導(dǎo)下，幼兒園教師集中布置班級主墻，動(dòng)員家長的力量，為幼兒共同制作《幼兒成長冊>，為幼兒自制教玩具和戶外體育器械，在班班創(chuàng)設(shè)區(qū)域的基礎(chǔ)上，各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，突出一個(gè)特色區(qū)域。如小一班娃娃家，小二班糖果屋，中一班超市，中二班建構(gòu)區(qū)，大班青花瓷。幼兒園組織每個(gè)班老師對區(qū)域進(jìn)行相互學(xué)習(xí)考核評價(jià)，取得了意想不到的效果。家長高興地說“幼兒園真漂亮！幼兒園越辦越好了。想不到領(lǐng)導(dǎo)那么重視，行動(dòng)那么快，服務(wù)確實(shí)是真服務(wù)！”

三是發(fā)揮優(yōu)勢拓展服務(wù)。實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部注意發(fā)揮市五星級幼兒園及省級示范幼兒園的優(yōu)勢帶頭作用，積極開展保教和信息服務(wù)，努力拓展服務(wù)領(lǐng)域。組織志愿者教育服務(wù)深入社區(qū)，對四星級幼兒園采取現(xiàn)場指導(dǎo)、一幫一結(jié)對幫教活動(dòng)，舉行家長專題講座等形式，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民和家長一起，就幼兒園如何科學(xué)管理，如何加強(qiáng)教科研，早起教育的意義和方法等問題進(jìn)行交流，提供保教咨詢和輔導(dǎo)。同時(shí)，園長到太原市進(jìn)行星級檢查驗(yàn)收，分別對新申報(bào)的三、四星級幼兒園給予針對性地指導(dǎo)和幫助，受到了大家的歡迎。

四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)真情服務(wù)。在整個(gè)“雙服務(wù)”過程中，幼兒園全體黨員以“創(chuàng)先爭優(yōu)”的精神面貌和深入扎實(shí)的工作作風(fēng)，全力以赴投入到“雙服務(wù)”工作中。特別是推行5s管理工作以來，幼兒園每一位黨員除規(guī)定工作時(shí)間以外，根據(jù)需要，還經(jīng)常自覺加班加點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)不怕困難、連續(xù)作戰(zhàn)的精神，周末沒有休息過一天。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇6

3月22—23日，我場對組織機(jī)構(gòu)調(diào)整后重新聘用的中層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了為期2天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容有：如何當(dāng)好基層黨支部書記，打造團(tuán)隊(duì)凝聚力，如何發(fā)揮基層黨組織在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，現(xiàn)代商務(wù)禮儀，中層領(lǐng)導(dǎo)角色定位與高效執(zhí)行力等。

本次培訓(xùn)時(shí)間盡管短暫，但來自區(qū)黨校、婦干校和林干校的授課老師們個(gè)個(gè)學(xué)識淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們理論聯(lián)系實(shí)際，采用生動(dòng)的案例深入淺出地傳授知識經(jīng)驗(yàn)，闡明道理，使大家在輕松的環(huán)境中不知不覺轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，拓寬視野，增長才干。兩天的培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，注重實(shí)效，尤其是龐場長在結(jié)業(yè)典禮上對中層領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問題更是剖析透徹，切中要害，為全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部今后更好地工作指明了前進(jìn)的方向，提出了明確的目標(biāo)。現(xiàn)將培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重望。

龐場長在培訓(xùn)會(huì)上一再強(qiáng)調(diào)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，多思考，多總結(jié)。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會(huì)，其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，完成林場交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、加強(qiáng)溝通，正確處理好各級關(guān)系。

要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，正確處理好與上級、同級和下級的關(guān)系。要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作；正職為人處事要率先垂范，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，作副職學(xué)習(xí)的榜樣。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種習(xí)慣，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三、寬宏大量，樹立“三吃”的奉獻(xiàn)精神。

“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人，嚴(yán)于律己；要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，做到在成績面前先人后己，在困難面前先己后人。

四、講究文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度的'具體體現(xiàn)，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，尤其是在開展接待、外聯(lián)等工作時(shí)，更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，講究文明禮儀，體現(xiàn)出派陽人應(yīng)有的良好精神風(fēng)貌。

五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“兩個(gè)意識”。

“兩個(gè)意識”是指憂患意識、宗旨意識，兩者是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，在思想上是一種崇高的境界，在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣；只有進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，才能始終樹立全心全意為林場服務(wù)、為職工服務(wù)的意識，才能不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為林場的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

總之，通過這次培訓(xùn)，使我既增長了知識，轉(zhuǎn)變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，盡心盡力做好本職工作，為林場的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇7

最近讀了一邊由吉姆·科林斯寫的《從優(yōu)秀到卓越》，該書用對比方法比較卓越公司與對照公司如何從優(yōu)秀轉(zhuǎn)變?yōu)樽吭剑枥L了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越。在大量調(diào)研數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，從七方面進(jìn)行了闡述：第5級經(jīng)理人、先人后事、直面殘酷的現(xiàn)實(shí)、刺猬理念、訓(xùn)練有素的文化、技術(shù)加速器、飛輪和厄運(yùn)之輪。下面我就感觸最深方面談?wù)勛x后的心得體會(huì)：

一、卓越的企業(yè)必須要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)。

書中將公司經(jīng)理人分為5級，分別是能力突出的個(gè)人、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)成員，富有實(shí)力的經(jīng)理人、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者和第5級經(jīng)理人，其中第5級經(jīng)理人是指具有謙遜品質(zhì)和堅(jiān)定意志的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，是決定團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀走向卓越的關(guān)鍵人物，他的思想意識決定著下面人員的.價(jià)值取向。因此，為使公司走向卓越，其領(lǐng)導(dǎo)人肯定是面對工作具有雄心壯志的決心完成任何事，面對成功具有令人折服的謙虛保持低調(diào)，面對利益始終把公司放到第一位，面對困難有魄力采取積極行動(dòng)。

二、卓越的企業(yè)必須要有卓越的理念。

“先人后事”的理念。強(qiáng)調(diào)卓越公司的領(lǐng)導(dǎo)者在人員選擇上嚴(yán)厲但不冷酷無情，如果沒有適合的人選，寧缺毋濫。金錢是一種商品，但人卻不是。如果缺乏資金，往往可以通過時(shí)間和人才來彌補(bǔ)，但如果缺乏合適的人，金錢卻是不能彌補(bǔ)的。把每一個(gè)人放到合適的崗位上，發(fā)揮每一個(gè)人的價(jià)值，才是最重要的;創(chuàng)造讓實(shí)事說話的大氣候理念。創(chuàng)造人們有無數(shù)機(jī)會(huì)被傾聽的文化氛圍。做到有對話，有爭執(zhí)，但沒有強(qiáng)制。作徹底的事后分析，不要相互指責(zé)。“做“刺猬”不做“狐貍”的理念。強(qiáng)調(diào)做事情要向“刺猬”一樣，用滿腔的熱忱專心做好“一件大事”，并且堅(jiān)持不懈的向成功努力，最終實(shí)現(xiàn)成功。刺猬的理念很簡單，但應(yīng)用于實(shí)際卻很難。平時(shí)也知道專注于一兩件事的功效，但人的欲望，社會(huì)的復(fù)雜，往往讓人處于一種浮躁，如果能靜下心來，實(shí)實(shí)在在，腳踏實(shí)地地做一兩件自己喜歡又有意義的事，也是很成功了。就像《射雕英雄傳》里面的郭靖，雖然天生愚笨，資質(zhì)平平，但勝在思想單純，心無雜念，做每件事都很專心致志。終究也能成為一代武學(xué)宗師。

三、卓越的企業(yè)必須要有卓越的員工。

實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越轉(zhuǎn)變的公司，其具有決定性意義的成功不是市場，不是技術(shù)，不是競爭，也不是產(chǎn)品，而是招聘并留住卓越的員工。只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和卓越的員工，才能創(chuàng)造出卓越的企業(yè)。因此，企業(yè)要想邁向卓越，就應(yīng)當(dāng)?shù)卯?dāng)用人，淘汰不合格人選。培養(yǎng)訓(xùn)練有素的文化。訓(xùn)練有素的文化是創(chuàng)建卓越組織的基礎(chǔ)，就是要找到訓(xùn)練有素的人，有這訓(xùn)練有素的思想，執(zhí)行者訓(xùn)練有素的行動(dòng)，成員在責(zé)任的框架內(nèi)享受自由。在這種文化背景下，人們承擔(dān)的不是工作，而是責(zé)任。由此，我想到了服務(wù)中心這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，雖然實(shí)現(xiàn)卓越是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但只要我們不要寄希望于奇跡，腳踏實(shí)地，不畏艱難，持續(xù)前行，積累實(shí)績，總會(huì)看到彩虹，實(shí)現(xiàn)卓越的夢想!

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇8

三天的培訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，成長不少，總結(jié)一下吧。

第一點(diǎn)：對賽野大家庭有了新認(rèn)識，熟悉了不少同事，通過此次培訓(xùn)，感覺大家都親近了不少，很喜歡這種感覺 。希望以后能多有各種不同的公司活動(dòng)，讓大家互相交流，互動(dòng)熟悉，發(fā)現(xiàn)不同的美麗。

第二點(diǎn)：對于團(tuán)隊(duì)這個(gè)概念，有了新體會(huì)。團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)。想要團(tuán)隊(duì)成功達(dá)成目標(biāo)，首先就是要嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作；不管處在什么位置，從事什么事情，都必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的對待，稍微的懶散粗心就可能給他人，給部門，給團(tuán)隊(duì)帶來負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致失敗或者損失。

第三點(diǎn)：對于輸贏有了新的定義。很多時(shí)候，沒有所謂的對錯(cuò)，輸贏也只是相對的。想要利益最大化，就必須考慮到別人的感受，體諒他人，尊重他人。

第四點(diǎn)：個(gè)人方面，通過給人鉆石和送人玫瑰活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些被自己忽略的缺點(diǎn)。比如主動(dòng)性不夠，不夠激情活力，勇于綻放自己；與公司其他員工缺乏溝通，人際交往處于被動(dòng)地位。這些方面都是要改變的，從此刻開始，我要敢于綻放自己，積極主動(dòng)的參與到團(tuán)隊(duì)中去，熱情的和同事打交道。從每天早上的say hi開始，微笑面對每一個(gè)人。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇9

現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，現(xiàn)代信息技術(shù)被廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域，與之相適應(yīng)的教育信息化也普及到了中小學(xué)校。隨著“校校通”、“班班通”、多媒體教學(xué)設(shè)備等教育信息化工程的全面實(shí)施，平羅縣中小學(xué)校的信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已頗具規(guī)模，學(xué)校的信息化教學(xué)設(shè)備已經(jīng)全面覆蓋普通教室和功能教室，能全面滿足所有教師的教學(xué)需要。作為學(xué)校教育教學(xué)的核心管理者的校長，如何提升在信息技術(shù)環(huán)境下的決策、管理、服務(wù)和評價(jià)等信息化領(lǐng)導(dǎo)力，把自己逐漸培養(yǎng)成為應(yīng)用信息技術(shù)管理教育、經(jīng)營學(xué)校的行家，這是作為校長者應(yīng)該審視和思考的新課題。

一、對校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的理解

校長對于教育信息化有怎樣的認(rèn)識，就會(huì)在學(xué)校的信息化發(fā)展問題上采取怎樣的決策和行動(dòng)。教育信息化需要校長的認(rèn)識和行動(dòng)、眼界與境界、帶頭和支持。教育信息化的實(shí)施，與校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。北京電教館的潘克明教授，在談到校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力的“三力”：“

洞察力、管理力、指導(dǎo)力”，我覺得很有道理。校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力是指校長在實(shí)施教育信息化的過程中，信息化領(lǐng)導(dǎo)思想外顯為信息化領(lǐng)導(dǎo)行為的一種表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在校長對學(xué)校中的教師和其他管理人員以及相關(guān)環(huán)境產(chǎn)生影響的一系列行為。校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力不是單獨(dú)的一種領(lǐng)導(dǎo)力，它是校長整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的重要組成部分。校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力和校長的道德領(lǐng)導(dǎo)力、課程領(lǐng)導(dǎo)力、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力以及文化領(lǐng)導(dǎo)力等是相互融合、相互支撐的，它也并不是在其領(lǐng)導(dǎo)力中增加一個(gè)新的板塊，而是在學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用發(fā)展這樣一個(gè)新背景下，校長所需要具備的基本的信息技術(shù)知識和技能，合理評價(jià)教師、學(xué)生和學(xué)校管理人員的信息技術(shù)應(yīng)用水平和應(yīng)用績效的能力，在學(xué)校引領(lǐng)和示范合理高效地使用信息技術(shù)，合理決策、公平地分配與學(xué)校信息化相關(guān)的人、財(cái)、物等資源，使學(xué)校在信息技術(shù)方面的投入取得應(yīng)有成效的能力。校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力，是在信息化環(huán)境中，校長所體現(xiàn)出的一種綜合影響力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。

二、對提升學(xué)校信息化執(zhí)行力的理解

陶行知說過：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。一所學(xué)校辦學(xué)特色的形成以及可持續(xù)發(fā)展格局的確立，與學(xué)校的校長及其所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)有很大的關(guān)系。特別是在現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)各領(lǐng)域的今天，學(xué)校已不再是傳統(tǒng)意義上的學(xué)校，學(xué)校管理也已不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)校管理，在學(xué)校信息化進(jìn)程中，校長能否在其特有的領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位上，找準(zhǔn)自己的角色定位，理清自我發(fā)展思路，關(guān)注并有效提升自己的信息化領(lǐng)導(dǎo)力，成為了廣大校長的當(dāng)務(wù)之急。

首先，提高教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。教師信息素養(yǎng)的高低，除了教師自身的努力和自我提高外，校長對教師的要求的高度、營造學(xué)習(xí)氛圍的好壞、創(chuàng)設(shè)成長環(huán)境的優(yōu)劣都有很大的關(guān)系。校長要積極思考教師培訓(xùn)的策略，采取必要的激勵(lì)因素來鼓勵(lì)教師的成長，從而達(dá)到提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)的要求。我校近兩年組織了四次教師電子白板應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)班，參訓(xùn)率100%，對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高很大。但是教師對電子白板等多媒體設(shè)備的應(yīng)用，還停留在播放課件、播放視頻層面，電子白板充其量只是被當(dāng)成投影屏幕使用。為此，學(xué)校準(zhǔn)備組織信息化研發(fā)探究小組成員到其他兄弟學(xué)校取經(jīng)，學(xué)習(xí)電子白板應(yīng)用技術(shù)、微視頻制作技術(shù)、課例錄制技術(shù)，研究探索把錄音機(jī)、播放器、手機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、攝像頭、電腦、網(wǎng)絡(luò)等信息設(shè)備組合使用到高級課件、微視頻制作中。然后發(fā)揮團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)作用，采取按年級組、學(xué)科組分小組幫教，對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師利用信息化教學(xué)的能力，充分發(fā)揮電子白板、多媒體設(shè)備的作用，使設(shè)備使用效益最大化。

其次，強(qiáng)化教師信息技術(shù)的應(yīng)用行為。信息技術(shù)引入教育、教學(xué)的過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，是逐步推進(jìn)、不斷發(fā)展的，不可能一步到位，因此絕不能簡單地用幾個(gè)靜態(tài)指標(biāo)去衡量信息技術(shù)教育應(yīng)用的情況。校長必須非常清楚學(xué)校各學(xué)科、班級的教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對不同年齡、不同學(xué)科的教師，建立不同標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用效果，確保應(yīng)用的面要廣、人要多，學(xué)科的覆蓋率要高，使用的效果要好。校長表現(xiàn)出來的就是一個(gè)專家的形象，雖然不要求像專家那樣專業(yè)、研究得那樣透徹，但一定要比老師站得高，看得遠(yuǎn)。

再次，搭建教師信息化成長的平臺。在教師信息技術(shù)應(yīng)用方面，校長要能夠?yàn)榻處熖峁┳晕覍?shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，通過教研、科研等活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展自我的支持人人參與的成長平臺。我們發(fā)現(xiàn)給教師搭建成長平臺，給教師的支持是影響信息技術(shù)在教育中有效應(yīng)用的一個(gè)關(guān)鍵因素。在時(shí)間方面，充裕且可以自由支配的時(shí)間是保證教師能夠?qū)W習(xí)并使用技術(shù)的前提條件，通過協(xié)調(diào)學(xué)校的時(shí)間安排，合理配置教師的工作任務(wù)量，在時(shí)間上保證學(xué)校教育信息化各項(xiàng)工作的順利開展，也是校長需要提供的支持之一。校長應(yīng)該努力在學(xué)校中創(chuàng)設(shè)積極參與革新、應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行教學(xué)變革的學(xué)校文化氛圍，在物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上的給予大力支持，會(huì)讓教師成為直接的受益者。在今后的學(xué)校發(fā)展中，學(xué)校將把教師信息化應(yīng)用水平的提高納入教學(xué)考核，在聽課、評課中對信息化水平的考核列出一定的權(quán)重分。在學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、公開課、示范課中一定要用電子白板、微視頻等多媒體技術(shù)授課。學(xué)校將舉辦多媒體課件評比、微視頻評比、錄像課評比等專項(xiàng)評比展示，以促進(jìn)教師信息化水平，使設(shè)備的投入與產(chǎn)出成正比。

我相信：“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校絕離不開一位好校長”。校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力直接影響著學(xué)校的教育信息化進(jìn)程，校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力將決定一所學(xué)校的現(xiàn)在，更會(huì)左右學(xué)校的未來。作為校長要不斷提升自己的信息化領(lǐng)導(dǎo)力，把學(xué)校發(fā)展得更好，把自己發(fā)展得更好。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇10

最近有幸觀看了著名培訓(xùn)教材——《李強(qiáng)說管理》，深刻認(rèn)識到了一些做人、做事的基本道理，特別是如何做一名優(yōu)秀的管理者。雖然該教材的主要培訓(xùn)對象是企業(yè)中層管理者，但對基層管理崗位同樣有用，并且會(huì)終身受益匪淺。現(xiàn)揀其中幾點(diǎn)，簡單談?wù)勼w會(huì)。

第一、態(tài)度決定成敗。

看一下“態(tài)”字的寫法，一個(gè)“大”字、一個(gè)“點(diǎn)”、一個(gè)“心”字，意思就是“大一點(diǎn)的心”，也就是“多用心”、“深思熟慮”，這不就是“悟性”嗎？做人、做事、做管理，都是需要“悟”的，不“悟”是不會(huì)明白的，更可怕的是“弄不懂領(lǐng)導(dǎo)意圖”，甚至“不明事理”。那一撅犟起來，就是態(tài)度問題了。沒有好的態(tài)度，任何事情都做不成，除非偶然，但絕不會(huì)長久。只有將態(tài)度變成常態(tài)，即深入骨子里，成為一種人人認(rèn)可的行為，一種自然而然的習(xí)慣，才會(huì)順手拈來，信口開河，這就是自信。所以，一個(gè)人改變了思維模式，就注定會(huì)改變行為模式，最終會(huì)導(dǎo)致結(jié)果成為必然和事實(shí)。俯身認(rèn)真自檢一下，便會(huì)覺得有時(shí)的確態(tài)度不好，因此一直失敗。但我相信，只要用心去聽、去看、去想，把聽到的、看到的、想到的有用的東西，變成自己的，并醞釀、提煉、創(chuàng)新，運(yùn)用自如，定會(huì)使自己成人、成事、成功。

第二、做問題的終結(jié)者。

問題是被人制造出來的，也應(yīng)該是可以終結(jié)的，成功還是失敗，關(guān)鍵就看你是制造者，還是終結(jié)者。作為一個(gè)企業(yè)的合格管理者，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)問題，并采取可行的措施，去努力解決它，即使一時(shí)半會(huì)解決不了，也要全力以赴，相信，如果不是方向錯(cuò)了，只要堅(jiān)持下去，定會(huì)找到解決的辦法。管理工作在用生命經(jīng)營泉林 讓泉林造福社會(huì)于抓落實(shí)、搞監(jiān)督，只有把工作落實(shí)到位了，才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。一個(gè)沒有把工作落實(shí)到位的人，不會(huì)意識到這個(gè)工作的重要性。換句話說，一個(gè)人失去一個(gè)工作或扔掉一個(gè)飯碗，就是沒有把它當(dāng)回事。因此，日常工作中，必須盡心盡力、盡職盡責(zé)，做好本職崗位工作，做好力所能及的事情，做好應(yīng)該做的事情，同時(shí)要不斷的反思自身不足，學(xué)習(xí)別人的長處，避免別人的短處。哪怕是一個(gè)簡單的事情，也要百分百的用心去做。萬事始于腳下，也要止于腳下。

第三、學(xué)會(huì)運(yùn)用非職務(wù)影響力去做成事。

一個(gè)人的職務(wù)大小，決定了責(zé)任大小，也決定了可使用的影響力——權(quán)力的大小，但事實(shí)證明，單憑靠職務(wù)影響力，未必能把事情做好，甚至不能做成。因此，一個(gè)管理者要有足夠的人力魅力，能影響別人甘心情愿去為你做事情，哪怕是面對領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀管理者也要運(yùn)用智慧去影響他，征得他的支持或認(rèn)可，這樣才會(huì)有說話的份——權(quán)力。這就是李強(qiáng)說的“承諾、責(zé)任、誠實(shí)、合作、決斷、冒險(xiǎn)、表達(dá)、參與、終結(jié)”。一個(gè)人承諾了，就要有責(zé)任感，就用心去做。言行一致，才能取得別人的信任，獲得誠信感。共同做事，合作愉快，單獨(dú)做事，當(dāng)定則定，不怕失敗。把自己認(rèn)為對的說出來，堅(jiān)持下去，并參與其中。當(dāng)天時(shí)、地利、人和都占了時(shí)，成功就不遠(yuǎn)了。仔細(xì)審查一下，非職務(wù)影響能力正是我們所缺乏的。聯(lián)系以上兩點(diǎn)，就不難究其原因：一是缺乏做事的良好態(tài)度，沒有形成良好的習(xí)慣，故沒有好的結(jié)果；二是遇到事情或出了問題，不會(huì)行于樹，止于風(fēng)，只是一味躲避或推卸，沒有用心去解決它。責(zé)任是推不掉的，好結(jié)果也不會(huì)憑空而至。因此，必須重新審視自己，查缺補(bǔ)漏，學(xué)會(huì)別人會(huì)的，更要學(xué)會(huì)別人不會(huì)的，成為一個(gè)全能的管理者，方能成功。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇11

通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)到了兩級領(lǐng)導(dǎo)講話精神，知道了煤炭行業(yè)造經(jīng)濟(jì)運(yùn)行面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。對此，我認(rèn)為從小事做起，立足本職，抓好安全管理才是最大效益，更是最大的節(jié)約。

堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，樹立安全天字號工程的思想，安全是一切工作的重中之重。各級領(lǐng)導(dǎo)要防微杜漸，克服麻痹思想，時(shí)刻警鐘長鳴，堅(jiān)持不懈地抓好安全管理工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

安全管理要做到面無私，在安全管理中要敢于指出來，寧當(dāng)“惡人”，不當(dāng)“罪人”；嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度。教育職工上標(biāo)準(zhǔn)，干標(biāo)準(zhǔn)活，杜絕違章現(xiàn)象發(fā)生，對重復(fù)出現(xiàn)的隱患，要作為重點(diǎn)關(guān)注對象，強(qiáng)化監(jiān)管落實(shí)，從源頭上控制事故發(fā)生，堅(jiān)決不讓隱患重復(fù)出現(xiàn)，保證礦井安全有序生產(chǎn)。

煤礦安全生產(chǎn)是一項(xiàng)長抓不懈任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)安全安全穩(wěn)定，我們要抓共管，共筑大安全格局，讓全公司人員都認(rèn)識到安全工作的重要性，腳踏實(shí)地干好本職工作，取得最后的勝利。同時(shí)，積極忠實(shí)貫徹上級對安全工作提出的要求，倡導(dǎo)樹立安全第一的理念，確保礦井安全發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇12

情商即EQ，是一個(gè)人認(rèn)知、控制和調(diào)節(jié)自身情緒，以及識別他人情緒的能力。在日常生活中，我們經(jīng)常把EQ與IQ混淆不清，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為IQ高的人情商就高，實(shí)則不然。

1月4日~5日，由國內(nèi)優(yōu)秀實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)專家、中國人力資源開發(fā)研究會(huì)特約講師——陸華龍老師為我們由淺入深，從心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)角度對“情商”進(jìn)行了剖析，向我們揭示了情商的奧秘以及它的掌控方法。這堂別開生面的實(shí)戰(zhàn)課程，既是一次新奇好玩的情景體驗(yàn)，又讓我們通過刻意、不斷地鞏固學(xué)習(xí)，將知識與日常工作生活有效結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。

那么我們所說的“情商”到底是怎樣的呢？從人體構(gòu)造來講，人的大腦分三個(gè)區(qū)域，第一個(gè)區(qū)域叫爬行腦，它的作用是識別危險(xiǎn)、自我保護(hù)，快速做出打、跑、卡住等本能反映；第二個(gè)區(qū)域是情緒腦，這個(gè)區(qū)域包裹著爬行腦，它的作用是識別人的情緒，比如生氣、高興、害怕等各種正面或負(fù)面情緒；第三個(gè)區(qū)域是視覺腦，通過看、聽、感受，來激發(fā)創(chuàng)造力，思考解決方案，看到不存在的東西，想象構(gòu)造未來。一個(gè)人情商的高低主要取決于你在對人對事時(shí)，能否及時(shí)啟用你的視覺腦去判斷和處理事物。如果能，那你就會(huì)擁有無限的想象力和創(chuàng)造力，也很容易得到別人的支持與認(rèn)可。反之，如果你第一時(shí)間是使用爬行腦去思考、處理問題，那么事情只會(huì)變得越來越糟，甚至?xí)?jīng)常處于失控狀態(tài)。比如一個(gè)人走在路上，突然竄出來一條狗把他嚇一大跳，他瞬間感覺非常害怕，這就是是情緒腦的反映。接著，由于這件事讓自己感覺很倒霉、心情不好，一般人會(huì)采取嚇唬狗或者置之不理等行動(dòng)，這些都屬于爬行腦的反映。如果這個(gè)人能夠快速識別自己的情緒，采取提問的方法，先安撫好爬行腦和情緒腦，意識到自己今天走這條路是為了更快到達(dá)公司完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，由于走了不經(jīng)常走的路，所以才會(huì)碰到狗，但他可以更快到達(dá)公司，這樣轉(zhuǎn)念一想，強(qiáng)調(diào)目的，就能很快從爬行腦轉(zhuǎn)至視覺腦，他的不開心就會(huì)瞬間消散，進(jìn)入緊張的工作狀態(tài)，這就是情商管理的一個(gè)完美過程。

通過這個(gè)例子，就能很好地理解爬行腦、情緒腦、視覺腦的區(qū)別以及它們的切換過程，而這個(gè)過程就稱之為“情商管理”。不得不說，陸老師的生動(dòng)講解，讓一個(gè)邏輯性很強(qiáng)的知識點(diǎn)，瞬間變得清晰明了，也讓所有學(xué)員掌握了基本的管理秘訣，更讓我們深刻地意識到，如果我們每天在對待每個(gè)人、每件事的時(shí)候，都能理性地啟用視覺腦去思考和處理問題，那我們就都會(huì)變成情商高手。

那么情商管理對于我們這些管理者來說，又有什么意義呢？我認(rèn)為，作為一名合格的管理者，不僅需要管理力，更需要領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力就是動(dòng)員大家為了共同的愿望目標(biāo)去努力奮斗的藝術(shù)，也就是管理者的情商能力，只會(huì)使用管理力（權(quán)力）的人，不可能打造出高績效的團(tuán)隊(duì)，而只有領(lǐng)導(dǎo)力，沒有管理力的人，也不能使管理職能得到充分發(fā)揮，可以說，二者缺一不可。

不加任何評判的觀察是人類智力的最高形式，而別人的行為70%是來自于我們，所以情商管理是讓我們生活幸福、工作順利的基本保障。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇13

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長在今年總結(jié)大會(huì)上的講話，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得：

解決意識危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長講話的現(xiàn)實(shí)意義。

董事長在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本，以今年x大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20xx年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來令人不忍釋卷。回想自20xx年以來，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)打基礎(chǔ)、上臺階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)總資產(chǎn)已突破xx億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)比喻為一架火車，此刻的集團(tuán)正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車的提速上檔必定來源于每個(gè)組成零件的上檔升級。要做好自我的本職工作，首先需要解決的就是意識的危機(jī)。

意識的危機(jī)，細(xì)化來講，就是奉獻(xiàn)意識不足、學(xué)習(xí)意識羸弱、創(chuàng)業(yè)意識遲滯、危機(jī)意識淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié)；不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，本事水平停滯不前；不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利；不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距。縱觀集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)歷年來的總結(jié)講話，無不對此苦口婆心、鞭辟入理，董事長再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是期望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。期望我們盡快彌補(bǔ)意識上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長講話的重要意義將銘記我心，永不能忘。

以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長講話的直接要求。

以學(xué)習(xí)董事長講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。

學(xué)做事，就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，xx是今年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭把工作做到最精最好，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)本事，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)的總體部署和分子的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合本事，配合整體工作，提升應(yīng)對臨時(shí)任務(wù)的駕馭本事，確保經(jīng)手的工作對內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對外贏得市民贊譽(yù)。

學(xué)做人，就是強(qiáng)化素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對講立場、絕對講和諧、絕對講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說不利于團(tuán)結(jié)的話、不說不負(fù)職責(zé)的話，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。經(jīng)過做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié)；經(jīng)過團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長處；最終經(jīng)過學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自我。

永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長講話的`基本運(yùn)用。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。

感恩，是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為xx集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)當(dāng)倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)當(dāng)銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營；來源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心應(yīng)對工作，感恩每一天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的職責(zé)，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對流年。

今年是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深知自我離集團(tuán)的總體要求還有必須差距。我將立即強(qiáng)化意識、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作本事與方法，提高團(tuán)隊(duì)對外服務(wù)質(zhì)量，識大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自我在上、思想上、作風(fēng)上、本事上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切期望。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇14

書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，怎樣寫演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭?下面小編給大家?guī)硌葜v稿領(lǐng)導(dǎo)致辭5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇1

各位嘉賓、女士們、先生們、朋友們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共慶x先生和x女士喜結(jié)良緣，感到無比的榮幸和由衷的喜悅。在此，我謹(jǐn)代表新郎、新娘工作單位，衷心祝愿他們二人新婚愉快、幸福美滿、天長地久!

同時(shí)，我也代表各位來賓獻(xiàn)上大家殷切的希望和美好的祝愿：希望你們在婚后生活中，一要互相幫助，共同進(jìn)步，真正做到恩恩愛愛，甜甜蜜蜜，以心換心，心心相印;二要不忘父母養(yǎng)育之恩，孝敬雙方父母，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，憑仁愛、善良、純潔之心，用團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧之手去營造溫馨的家園，修筑避風(fēng)的港灣，共創(chuàng)燦若朝霞的明天。

在此，我以“六心”相贈(zèng)：希望你們忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，癡心獻(xiàn)給事業(yè)，誠心獻(xiàn)給朋友，信心留給自己。

最后，讓我們共同舉杯，祝愿新郎新娘永結(jié)同心、白頭偕老、幸福萬萬年!

謝謝大家!

演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們懷著喜悅的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表__中學(xué)全體師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，向所有少年兒童表達(dá)節(jié)日的祝福。

__鎮(zhèn)第三屆六一兒童節(jié)文藝匯演能夠在我們__中學(xué)舉行，要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。風(fēng)雨兼程幾十載，桃李飄香代代傳。歷史的積淀激勵(lì)著__中學(xué)的師生不懈追求，領(lǐng)導(dǎo)的支持鞭策著我們努力創(chuàng)造。而今的__中學(xué)正努力發(fā)展成為一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求最大限度滿足師生成長需要的學(xué)校，努力打造__中學(xué)教育品牌，早日成為標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)。__中學(xué)全體師生員工將并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，使我校的各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂章，再創(chuàng)新輝煌!

親愛的孩子們，你們正處于少年時(shí)代，這是美好人生的開端，遠(yuǎn)大理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。希望你們珍惜美好的時(shí)光，不辜負(fù)國家與社會(huì)的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，將來做國家的棟梁之才。今天是你們的節(jié)日，頭頂?shù)奶枴⑺{(lán)天，我們的歌聲、舞蹈，都在為你們祝福——愿你們健康快樂，茁壯成長!

最后，再次感謝各位來賓的到來，再次真誠祝福親愛的孩子們節(jié)日快樂，預(yù)祝六一文藝匯演取得圓滿的成功。

謝謝大家!

演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇3

尊敬的各位來賓:

大家好!

【述職報(bào)告之家yS575.cOM】精選攻略:
• 領(lǐng)導(dǎo)講話心得體會(huì)?|?讀書心得體會(huì)教師篇?|?領(lǐng)導(dǎo)講話后的心得體會(huì)?|?心得體會(huì)?|?讀書心得體會(huì)合集?|?讀書心得體會(huì)合集

在此初春稍寒之際，寒風(fēng)吹不走我們激昂的情懷，冷霜凍不住我們炙熱的心，我們懷著激動(dòng)的心情迎來了盼望已久的大喜日子，__設(shè)計(jì)今天隆重開業(yè)了。在此，我向支持__設(shè)計(jì)發(fā)展的各位朋友表示誠摯的謝意!__設(shè)計(jì)因?yàn)橛心膸椭靡皂樌拈_業(yè)，有您的幫助得以漸漸地發(fā)展!

創(chuàng)業(yè)艱辛，守業(yè)更難，__設(shè)計(jì)將視今天的開業(yè)慶典是萬里長征邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，是一種膽識的嘗試，更重要的是要靠智慧、毅力、凝聚人心，開拓市場，勇于創(chuàng)先。__設(shè)計(jì)要向做強(qiáng)做大方向發(fā)展，打出我們自己的品牌!希望__百尺竿頭，更上一層樓!

做企業(yè)和做人一樣都需要樹立一個(gè)良好的形象，才能得到更多的信賴與支持，雖然正式開業(yè)了，但我們還存在著許多不足之處，很多地方還待發(fā)展、完善，未來__設(shè)計(jì)將會(huì)踏實(shí)走好每一步，將會(huì)一步步發(fā)展壯大起來，今天，__迎來新生，前面的路還有很長，但我們堅(jiān)信只要我們不斷進(jìn)取，團(tuán)結(jié)努力，一定可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!海以其博大，納百川而成其浩瀚;山以其厚重，歷滄桑而為之雄渾。我們正以山的渾厚、海的廣博，誠信、務(wù)實(shí)的品質(zhì)，敬業(yè)、創(chuàng)新的作風(fēng)，追求卓越、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的精神，去搏擊市場，去擁抱美好燦爛的明天。

最后，祝愿__設(shè)計(jì)大展宏圖、興旺發(fā)達(dá)、事業(yè)成功!

祝大家身體健康、工作順利、萬事如意、闔家幸福!

謝謝!

演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇4

各位老師、各位同學(xué)、各位來賓：

晚上好!

很高興能出席電信學(xué)院“中英文錄入大賽頒獎(jiǎng)大會(huì)”。首先對所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示衷心的祝賀。電信院根據(jù)自身的專業(yè)特色成功地舉辦了這次中英文錄入比賽。

中英文錄入大賽不僅極大地豐富了我們的校園文化，營造了良好的校園科技文化環(huán)境，而且有助于提高同學(xué)們對鍵盤的熟悉程度和打字速度，增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)豐富了同學(xué)們的大學(xué)課外生活。

另外中英文錄入大賽也推動(dòng)了我們的校園文化建設(shè)，有助于提高同學(xué)們的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

中英文錄入大賽主要檢驗(yàn)作者鍵盤操作及中英文文字輸入的熟練程度。錄入的內(nèi)容主要包括英文字母、數(shù)字、漢字以及一些特殊字符等。特別是英文字母、數(shù)字、漢字、特殊符號等混合文本的錄入，對操作者的錄入技能要求更高。所以同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中，要特別注重英語的學(xué)習(xí);另外、同學(xué)們也應(yīng)該注意此類比賽的細(xì)節(jié)，諸如數(shù)字和一些特殊符號的輸入。

同學(xué)們應(yīng)該從中學(xué)到，無論做什么，都要認(rèn)真，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗;古人說：“白日莫閑過，青春不再來”，希望同學(xué)們正確對待成敗，珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的時(shí)光，以平和的心態(tài)，以飽滿的熱情，積極地投入到全新的大學(xué)生活。

這樣的活動(dòng)我們今后應(yīng)多多提倡和舉辦，它不僅給同學(xué)們提供了展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)，更重要的是在活動(dòng)中升華認(rèn)識，使廣大同學(xué)更好地認(rèn)識學(xué)校的教育制度，充分利用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資源，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)創(chuàng)新型人才。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)、從中獲益，為自己以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，敢于創(chuàng)新。

謝謝大家!

演講稿領(lǐng)導(dǎo)致辭 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、棋友們，同志們：

首先，我代表__對來自棋院、地州(市)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓以及圍棋愛好者表示熱烈的歡迎，并致以節(jié)日的問候!

春風(fēng)送暖，玉兔迎春。在這新春佳節(jié)來臨之際，我們高興的迎來了少兒圍棋段位評定大賽高段組比賽的隆重舉行。作為代表少年兒童圍棋最高水平的賽事，他的舉辦對__乃至圍棋界來說，都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在地、市文體部門的指導(dǎo)和幫助下，__市圍棋協(xié)會(huì)自20__年成立以來，從無到有、從弱到強(qiáng)，為推廣圍棋文化發(fā)展，培養(yǎng)后備人才，特別是在少兒圍棋普及、提高方面做了大量的工作，走出了一條蓬勃發(fā)展、獨(dú)具特色的路子，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績，帶出了一批又一批成績斐然的優(yōu)秀選手。目前，我市圍棋不論是普及程度還是技術(shù)水平，在全區(qū)已經(jīng)位居前列。此次賽事的舉辦，必將發(fā)現(xiàn)一批圍棋后起之秀，更將影響和帶動(dòng)更多的人來關(guān)注和參與到這項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)中來。

圍棋是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，煌煌中華乃是圍棋誕生的故鄉(xiāng)。作為炎黃子孫，我們既要有自豪感，也要有使命感。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，振興和發(fā)展圍棋事業(yè)，是圍棋協(xié)會(huì)和廣大圍棋愛好者的光榮使命和歷史責(zé)任。希望文體局、圍棋協(xié)會(huì)，認(rèn)真貫徹會(huì)議精神，在棋院和文體局、體育總會(huì)的大力支持和親切關(guān)懷下，按照__市十二五發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)以圍棋普及和提高為重點(diǎn)，從娃娃抓起、從現(xiàn)在抓起，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和推動(dòng)我市乃至全區(qū)圍棋水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

最后，祝愿來自各地州市的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和棋友們新春快樂、生活愉快!謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇15

近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了我集團(tuán)陳玉梅女士關(guān)于《在中農(nóng)華鑫集團(tuán)企業(yè)文化啟動(dòng)大會(huì)上的講話》，通過學(xué)習(xí)，使我更加清楚的了解到華鑫集團(tuán)的企業(yè)文化和當(dāng)前的發(fā)展形勢及今后的發(fā)展方向。下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個(gè)人的實(shí)際體會(huì)如下。

學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進(jìn)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動(dòng)力，根據(jù)陳女士的講話內(nèi)容，按照華鑫集團(tuán)對企業(yè)文化的總體目標(biāo)和基本原則，本人仔細(xì)研讀，深入學(xué)習(xí)，重新梳理了自身的不足，并將這次學(xué)習(xí)作為自己在工作上的一次洗禮，通過學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新，提高自己的業(yè)務(wù)水平，從而提升自我的價(jià)值和提高企業(yè)的整體效益。

在這次的學(xué)習(xí)中，我深深的體會(huì)到集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化的重視程度。作為公司的員工，我

們每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記 “誠信，高效，創(chuàng)新，共贏”是我們集團(tuán)核心價(jià)值觀，其中，誠信文化是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無信不旺，社會(huì)無信不穩(wěn)，

因此，誠信是企業(yè)理念的基石。人不信而不立，作為集團(tuán)的一份子，我要繼承和發(fā)揚(yáng)了這一美德，無論在以后的工作上，生活中本著誠信為本才能使我在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)自我的能力。高效文化，在以后的工作中本人要具備大局意識，要自覺把公司的整體利益放在第一位，通過培訓(xùn)、自學(xué)、請教等形式將工作業(yè)務(wù)得到有效的提升，努力讓自己做到思想進(jìn)步，工作勤奮，業(yè)務(wù)水平過硬，操作更加高效的集團(tuán)員工。創(chuàng)新文化，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。這里就要求我要有與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新理念的決心，作為一個(gè)剛剛進(jìn)入集團(tuán)的年輕人，我要發(fā)揮自己年輕的優(yōu)勢，在吸取老員工工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不能墨守成規(guī)，要積極的探索和創(chuàng)新，不斷的開拓自己的視野，深入的掌握國家提出的新思想、新政策，來提高整個(gè)企業(yè)的工作效率，并產(chǎn)生積極的作用和影響。共贏文化，在以后的工作中我要積極的面對客戶，尊重客戶，理解客戶，持續(xù)提供超越客戶期望的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造客戶價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的共贏。面對同志，尊重和關(guān)心同志，緊密的聯(lián)系同志，有效的交流和請教提高自己的工作能力，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，與企業(yè)共贏。

總之，通過對這次講話內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定了我對工作的信心，作為這個(gè)大家庭的醫(yī)院，在今后的工作中嚴(yán)格要求自己，提高業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，圓滿完成集團(tuán)和公司的各項(xiàng)任務(wù)。

祝語 : 請切記，不要抱怨朋友們，這樣對自己很不好，試問我們自己又給了朋友們多少幫助和關(guān)心？人生一次，最難得的是知心朋友，我們應(yīng)該珍惜此生能有做朋友的緣份。要記住朋友對我們好。要多加理解和體諒朋友們，這樣我們的心情才會(huì)快樂得多，幸福得多。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇16

決策參謀是黨辦文秘的重要職責(zé)，做好新形勢下決策參謀、以文輔政，必須認(rèn)真踐行“三短一簡”，不斷提高文稿服務(wù)“契合度”和領(lǐng)導(dǎo)“滿意度”，切實(shí)當(dāng)好參謀輔政助手。

　　立意要高。清代王夫之說:“意猶帥也;無帥之兵,謂之烏合之眾。”立意乃文稿之魂，立意高,則尺水見波瀾。要重視文稿的立意，把住文字的靈魂命脈，讓人感受到領(lǐng)導(dǎo)言語所代表的時(shí)代潮流和政策導(dǎo)向。攬全局，胸中有丘壑。領(lǐng)導(dǎo)工作是全局性的工作，文秘為領(lǐng)導(dǎo)“立言”只有立足全局、胸懷大局，才能縱橫捭闔指導(dǎo)全局。要“意在筆先”，及時(shí)學(xué)習(xí)中央和省、市全局性會(huì)議和文件精神，掌握實(shí)質(zhì)要點(diǎn)，運(yùn)用政治家的嗅覺、設(shè)計(jì)師的頭腦和戰(zhàn)略家的風(fēng)范，以全局的眼光既提出“過河”的任務(wù)，又提供“搭橋”的辦法，做到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，胸中有丘壑”。悟意圖，運(yùn)籌于帷幄。文稿本質(zhì)是“代領(lǐng)導(dǎo)立言”，文秘要“代言”成功，就須學(xué)會(huì)“換位思考”，樹立“身在兵位、胸為帥謀”的責(zé)任感，想領(lǐng)導(dǎo)所想之事，謀領(lǐng)導(dǎo)所謀之策，言領(lǐng)導(dǎo)所言之語，把領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)注點(diǎn)”作為思考問題的“著力點(diǎn)”，達(dá)到參謀思維與領(lǐng)導(dǎo)思維的“同頻共振”，做到“手中有糧不慌，運(yùn)籌帷幄自如”。找共鳴，一鑰開一鎖。領(lǐng)導(dǎo)講話的獨(dú)特之處在于針對性強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工不同，該講的話就不一樣;出席的場合不同，該講的話也有區(qū)別。要使講話能凝聚人心、統(tǒng)一思想，就須找準(zhǔn)聽者和講者思想心靈的共振共鳴點(diǎn)。文秘要善于把握聽眾和講話領(lǐng)導(dǎo)雙方的特點(diǎn)，始終扣緊聽眾的興奮點(diǎn)、抓住聽眾的需求點(diǎn)、喚起聽眾的共鳴點(diǎn)，做到在什么山頭唱什么歌寫什么內(nèi)容。

定位要準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)講話的最終目的,是用有限的語言實(shí)現(xiàn)正言昭人、以理服人。因此，文秘須增強(qiáng)“方向比速度重要”的意識，重點(diǎn)“把好三脈”，對講稿定位準(zhǔn)確，以免“下筆千言，離題萬里”。把準(zhǔn)時(shí)政方針的“脈搏”。善于吃透上情，精細(xì)研讀中央和省、市委的重要文件及各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)，自覺融會(huì)貫通到起草的領(lǐng)導(dǎo)文稿中去;勤于掌握下情，緊扣黨委中心工作，貼近領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注點(diǎn)，確定熱點(diǎn)專題，開展調(diào)查研究，形成調(diào)研成果，融入文稿吸收。把準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)思想的“脈動(dòng)”。撰稿實(shí)質(zhì)上是對領(lǐng)導(dǎo)的思想跟進(jìn)，必須摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的想法，弄清領(lǐng)導(dǎo)的思想動(dòng)向，站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮問題，分析他們的處境，判斷他們的立場，然后對癥下藥，寫出具有領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)特風(fēng)格的思想文字。把準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問題的“脈絡(luò)”。毛主席說，“離開現(xiàn)實(shí)，任何主義都是鬼主意!”。文秘須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，對本地區(qū)的資源交通、人口環(huán)境等情況胸中有數(shù)，對現(xiàn)階段發(fā)展特征把握準(zhǔn)確，對相近相鄰地區(qū)發(fā)展的差距了如指掌，才能防止說過時(shí)話、寫過時(shí)語。

內(nèi)容要深。講稿深度體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)思考問題的深度和解決問題的力度。文稿只講道理無事實(shí)會(huì)顯得空虛，只擺事實(shí)而無理論支撐，則缺乏靈魂。要注重文稿內(nèi)容的深度，做到闡述主題鮮明深刻，擺出事實(shí)雄辯有力，論及道理無懈可擊。以鮮明的思想引路。突出講稿的指導(dǎo)性和針對性，樹立鮮明的指導(dǎo)思想和寫作導(dǎo)向，通過對上級精神的關(guān)鍵點(diǎn)、基層工作的閃光點(diǎn)、社會(huì)各界的聚焦點(diǎn)、群眾當(dāng)中的關(guān)注點(diǎn)深度思考，去粗取精、去偽存真，達(dá)到內(nèi)容主題鮮明，觀點(diǎn)鮮活，既有“大路貨”，也有“新優(yōu)特”，既講“普通話”，又講“地方話”。以充分的事實(shí)說理。有深度的領(lǐng)導(dǎo)講稿，除了見解深刻，還要有充分的說理。文秘要做知情者、有心人，既仰望星空又腳踏實(shí)地，堅(jiān)持“開門寫稿”，多走出去、沉下去，對社會(huì)發(fā)展的方方面面、領(lǐng)導(dǎo)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看在眼里，記在心中，建立貼近基層、貼近群眾、貼近實(shí)際的知識“倉庫”和素材“儲(chǔ)備”，以豐富的事實(shí)支撐領(lǐng)導(dǎo)光輝的思想。以嚴(yán)密的邏輯服人。權(quán)威性、指導(dǎo)性和針對性是領(lǐng)導(dǎo)講話的鮮明特征，要達(dá)到一言九鼎的效果和一針見血的說服力，就須使觀點(diǎn)與材料一致、論點(diǎn)與事實(shí)相符、主題與內(nèi)容吻合，經(jīng)得起反復(fù)推敲。因此，撰稿者要培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維，在寫作中勤于用腦，圍繞講稿的內(nèi)在邏輯，善于用理性的思考激活積累掌握的“存貨”，做到言之有物，言之有理，言之有據(jù)，增強(qiáng)講話的說服力。

　　語言要精。語言是門藝術(shù)，運(yùn)用的精髓，在精不在多。領(lǐng)導(dǎo)講話稿是融“講”的藝術(shù)與“聽”的效果的創(chuàng)作，落腳點(diǎn)在于“聽”的效果，要使聽者“入腦入心”，關(guān)鍵要做好“精”字文章。要言簡意賅。以闡明事物為原則，文稿力求簡短精練、直截了當(dāng)，要言不煩、意盡言止，觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出，刪繁就簡、長短相宜;要言謹(jǐn)語慎。領(lǐng)導(dǎo)的話講得越具體、真誠、坦率，越能贏得群眾的信賴，撰寫講稿要“關(guān)起門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”，設(shè)身處地揣摩領(lǐng)導(dǎo)講話的語境，做到言辭表達(dá)準(zhǔn)確貼切，尤其是對重要的提法、敏感的話題，要字斟句酌，講究分寸，避免造成不必要的誤解。要言符其實(shí)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力求反映事物本來面目，多寫群眾關(guān)切、務(wù)實(shí)管用、思考問題、闡述對策的文字，少寫空洞無物、大而無當(dāng)、不切實(shí)際、無病呻吟的空話套話，增強(qiáng)說服力、感召力和針對性、操作性。

　　風(fēng)格要新。清代名人李漁說過：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章之道，較之他物，尤加倍焉。”領(lǐng)導(dǎo)講話是高人一籌的藝術(shù)，要給人啟迪、令人心動(dòng)、引人入勝，必須有新意、有新風(fēng)格。要把創(chuàng)新作為寫作的最高追求，力求常寫常新。創(chuàng)新寫作思路。現(xiàn)實(shí)生活和工作實(shí)踐中，問題的老和新是相對的，老中有新、新中有老，諸如對年年都要例行召開的相同類似的會(huì)議，動(dòng)筆起來都是老內(nèi)容、老話題，為避免寫出“老臉孔”，就要善于賦予老問題新的內(nèi)容和特點(diǎn)，將老話題的“舊酒”裝進(jìn)新形勢新實(shí)際的“新瓶”去“老題新作”，以全新的寫作思路，促進(jìn)新老結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“舊貌換新顏”。創(chuàng)新思想觀點(diǎn)。不少問題，過去有，現(xiàn)在有，將來也會(huì)有;許多話題，過去強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)，將來還要強(qiáng)調(diào)，這些傳統(tǒng)的老問題，一旦寫出新意，就會(huì)讓人看起來“賞心悅目”，讀起來“朗朗上口”，聽起來“順耳順心”。在寫稿過程中，要善于從時(shí)代性、規(guī)律性的平常事物中創(chuàng)造性地總結(jié)提煉、概括創(chuàng)新出被實(shí)踐證明但“書上沒有過、領(lǐng)導(dǎo)沒講過、眾人沒說過”的新思想、新觀點(diǎn)，讓老生常談的事務(wù)“舊瓶”中盛滿“新思想”的濃烈芳香。創(chuàng)新文稿結(jié)構(gòu)。框架是文稿的基礎(chǔ)，如同蓋房子先有骨架設(shè)計(jì)一樣，若設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質(zhì)量就沒有保證。寫作中會(huì)經(jīng)常面對老生常談的話題，但實(shí)際工作已出現(xiàn)了新情況新問題，必須著眼新趨勢，把握新規(guī)律，分析新情況，研究新問題，拿出新辦法，讓文稿結(jié)構(gòu)的“新瓶”裝入新動(dòng)態(tài)、新變化、新知識，善于多角度地展開在同一主題下的不同論述，從而使領(lǐng)導(dǎo)講話獨(dú)具特色且富有成效。

領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì) 篇17

到農(nóng)村任職是黨的期望，是農(nóng)民的期盼，是當(dāng)代大學(xué)生的使命，同時(shí)也是我們鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)]...自己人生價(jià)值和人生理想的平臺。七天的到村崗前培訓(xùn)幫助我們對*官的工作性質(zhì)，工作內(nèi)容，如何開展工作的等做了完善的解釋。老*官的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告誡我們踏實(shí)做人虛心做事。短暫的見面會(huì)，感受各個(gè)分布農(nóng)村層次的村委領(lǐng)導(dǎo)、老黨員、致富戶，我們虛心聽取他們的授課，筆記上記下了他們的所有的話語。在樸實(shí)的話語中感受精彩的農(nóng)村工作。

我想下面的工作可以從這五個(gè)著力點(diǎn)展開，聽、看、學(xué)、想、做。

第一，多聽。一個(gè)人不能把自己封閉起來，走“閉門造車”之路。封閉自己，就會(huì)導(dǎo)致“落后”，“落后”就會(huì)“挨打”。由于我們剛走上工作崗位時(shí)間不長，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，所以我們要“帶著耳朵”去工作，在工作中要多傾聽群眾的呼聲、意見，體察民情，了解民意。多聽鄉(xiāng)村干部的教導(dǎo)，尊重村“兩委”和其它成員。

第二，多看。自古說“眼見為實(shí)”，初到工作崗位，可以說我們對工作情況“一無所知”，這就要求我們不僅要在了解工作崗位職能、職責(zé)的同時(shí)，還要深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，多觀察，多揣摸。通過自己的所見所聞，為做好工作打下基礎(chǔ)。

第三，多學(xué)。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯，“學(xué)無止境”。在工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。特別要學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的法律、法規(guī)、政策，邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)，在提高自己的同時(shí)也用自己學(xué)到的知識為廣大人民群眾服務(wù)。

第四，多想。人不思則怠，在工作中遇到問題我們要多思考、多分析。我們要想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，學(xué)會(huì)換位思考。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，一切從人民群眾的利益出發(fā)，時(shí)刻把人民群眾“裝在自己的心中”。

第五，多做。我們要踏踏實(shí)實(shí)做事，誠誠懇懇做人，切實(shí)為人民群眾辦好事、做實(shí)事、解難事。我們要“放下架子”，耐心細(xì)致的與人民群眾溝通、交流，做到從群眾中來到群眾中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)來解決群眾遇到的問題。

面對新農(nóng)村的工作，大部分同學(xué)來說都是新的領(lǐng)域，從零做起，從零學(xué)起，我們有決心有信心完成這項(xiàng)任務(wù)。沐浴在國家新農(nóng)村的發(fā)展政策中，我們看到了新農(nóng)村的美好未來；站在前屆*官同志的肩膀上，我們看到了廣闊田野中果實(shí)豐碩的美景。

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