國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（錦集十四篇）

國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（錦集十四篇）。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

一、實(shí)習(xí)基本情況

1、我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷20XX年10月8日至20XX年11月15日，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是位于市中心的Xx的Xx市第九中學(xué)。第九中學(xué)是一所高級(jí)中學(xué)，具有初中部和高中部，共五十多個(gè)班級(jí)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，Xx九中的教學(xué)質(zhì)量等各方面的成績(jī)有了顯著的提升，多次獲得市級(jí)，區(qū)級(jí)等先進(jìn)單位。Xx九中雖處市中心，卻在鬧中求靜，是一所莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的學(xué)府。

2、我所帶的班級(jí)是高二年級(jí)理科班二班，二班是以班主任陳德斌老師的帶領(lǐng)下由56名學(xué)生組成的團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。本班56名學(xué)生從區(qū)域而言都屬于Xx本地人，一位學(xué)生來(lái)自Xx，一位來(lái)自Xx，其余的都屬于Xx市區(qū)的學(xué)生。從民族身份而言，本班有22位壯族學(xué)生，一位侗族學(xué)生，少數(shù)民族學(xué)生占了將近一半的比例。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

1、思想和紀(jì)律表現(xiàn)：無(wú)論是前面的見(jiàn)習(xí)階段還是后面的實(shí)習(xí)階段，我始終以飽滿的熱情和充沛的精力投入到九中的實(shí)習(xí)工作中。認(rèn)真遵守九中的校紀(jì)校規(guī)，愛(ài)護(hù)九中的一花一草一木，尊敬九中的老師與老師和諧相處，同時(shí)也與學(xué)生建筑良好的師生關(guān)系。認(rèn)真履行工作任務(wù)，積極與指導(dǎo)老師溝通聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己的短板與優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生工作紀(jì)律從未有遲到早退請(qǐng)假的行為，積極維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象，積極維護(hù)母校的聲譽(yù)和形象。

2、教學(xué)工作：我們的教學(xué)工作主要由前階段的見(jiàn)習(xí)，而后的備課，試講，課堂教學(xué)，輔導(dǎo)，布置作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)與批改作業(yè)，考核，評(píng)卷試評(píng)等部分構(gòu)成。見(jiàn)習(xí)期間共聽(tīng)了十五節(jié)以上，聽(tīng)課的班級(jí)有不同的年級(jí)，高一高二。聽(tīng)課的老師也不同，有的是同課異構(gòu)，感受了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，初步了解了中學(xué)政治課的教學(xué)現(xiàn)狀。在評(píng)課中聽(tīng)取指導(dǎo)老師的評(píng)課議課，實(shí)習(xí)生各抒己見(jiàn)，形成良好的互動(dòng)共同學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的氛圍。在良好的氛圍中，感受中學(xué)政治教師的魅力，感受良好的同學(xué)之間的情誼，青春真美好，過(guò)了實(shí)習(xí)階段，此情此景都將不再有。真的感謝指導(dǎo)老師的循循善誘，同學(xué)們的朝夕相伴，苦樂(lè)與共。

3、班主任工作：班主任工作就比較零碎，時(shí)間上從早跟到晚，內(nèi)容上涉及學(xué)生的方方面面，學(xué)習(xí)生活，課余活動(dòng)，學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展的各個(gè)方面。一天的班主任工作從早讀前的督促學(xué)生的清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃開(kāi)始，然后就是朗朗的早讀聲，課間的早操和眼操，班會(huì)課的總結(jié)與計(jì)劃，自習(xí)課的紀(jì)律監(jiān)督與作業(yè)輔導(dǎo)，課后的催繳作業(yè)，批改登記作業(yè)……無(wú)不散漫著班主任忙碌的身影……，也許是實(shí)習(xí)，新鮮的緣故，也許是還不正式的緣故，全身心的投入也能讓自己在忙碌中充實(shí)著自己的青春，給自己的實(shí)習(xí)生活注滿了活力與意義。在與學(xué)生的交流互動(dòng)中，增進(jìn)師生間的情誼，教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)生的'青春活力，學(xué)生的一舉一動(dòng)都牽涉著老師的身心，都吸引著老師的眼球，使他們給老師的生活增貼了色彩，使他們讓自己教師生涯有了第一份精彩。真的很感謝也很感動(dòng)，高二理科班學(xué)生對(duì)我實(shí)習(xí)工作的極大的配合，使他們給了我信心，給了我滿滿的正能量。班主任工作中，實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)學(xué)生并與學(xué)生一起完成了黑板報(bào)的出版，期間正遇上學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)中，協(xié)助班主任，組織學(xué)生積極參與到校運(yùn)會(huì)當(dāng)中。期間在班級(jí)團(tuán)結(jié)努力下，班級(jí)長(zhǎng)繩比賽獲得第五名，惋惜的是氣排球和班級(jí)拔河比賽在第二輪淘汰賽中被淘汰了。常說(shuō)，比賽第二，友誼第一，真正比賽的意義應(yīng)該大于比賽本身，所以比賽的結(jié)果可以是次要的，重要的是通過(guò)比賽使得學(xué)生獲得友誼，增進(jìn)學(xué)生之間，師生之間的情誼，夯實(shí)班級(jí)的團(tuán)結(jié)凝聚力，通過(guò)比賽讓學(xué)生感受競(jìng)爭(zhēng)與合作的氛圍。

4、教育調(diào)查等開(kāi)展的情況及主要事件的描述，

5、實(shí)習(xí)效果和主要收獲。

實(shí)習(xí)的第一部分是見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)是從10月8日至10月19日，見(jiàn)習(xí)期間通過(guò)聽(tīng)課，評(píng)課，與老師，同學(xué)的交流討論，備課，不停的修改完善上課的教案與課件，聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn)。最深的感受是在不停的完善上課要準(zhǔn)備的內(nèi)容中，總感覺(jué)到不滿足，一節(jié)課的時(shí)間只有四十分鐘，而備課的內(nèi)容的時(shí)間卻無(wú)法用多少個(gè)四十分鐘來(lái)計(jì)算。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，道出老師備課的艱辛。古語(yǔ)云“學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能改，知困然后能自強(qiáng)，此曰，教學(xué)相長(zhǎng)”，教學(xué)相長(zhǎng)，這是見(jiàn)習(xí)的第二深刻感受。作為實(shí)習(xí)生，通過(guò)實(shí)習(xí)的實(shí)踐后，明白了自己知識(shí)的欠缺，還有綜合能力的不足等等讓自己明白自己實(shí)習(xí)后該努力的方向，該彌補(bǔ)的知識(shí)。所謂聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，面對(duì)的是世面廣闊的城市少年，不得不樹(shù)立起新的學(xué)生觀，促成平等師生關(guān)系的建立，賞識(shí)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣，做學(xué)生的朋友般的老師。第三深刻感受是，在與學(xué)生的交流互動(dòng)中，理解學(xué)生，靠近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，增進(jìn)師生間的情誼。慢慢的我會(huì)發(fā)現(xiàn)16，17歲的少年是如此的可愛(ài)，充滿活力。也許他們的成績(jī)不是很好，但是在其他方面。他們的表現(xiàn)就很積極向上，比如說(shuō)校運(yùn)會(huì)的班級(jí)比賽。現(xiàn)在我認(rèn)為學(xué)習(xí)雖然很重要，但是不愛(ài)學(xué)習(xí)也沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)習(xí)不好也沒(méi)有錯(cuò)，誰(shuí)也不喜歡被別人逼著干自己不喜歡做的事，僅此而已。學(xué)習(xí)也并不是唯一的路，成長(zhǎng)成才的路由很多條，作為老師和家長(zhǎng)都會(huì)希望學(xué)生自己能找到適合自己的道路。見(jiàn)習(xí)的深刻感受之四是有剛開(kāi)始的害怕面對(duì)學(xué)生，到現(xiàn)在能夠坦然的面對(duì)學(xué)生，能夠與學(xué)生和睦相處，覺(jué)得在與學(xué)生和諧相處，與學(xué)生搭建關(guān)系上，還欠一點(diǎn)點(diǎn)主動(dòng)性，老師的權(quán)威不單單靠嚴(yán)厲樹(shù)立起來(lái)的，還應(yīng)該在與學(xué)生的朝夕相處當(dāng)中，樹(shù)立起來(lái)的。整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得自己與學(xué)生說(shuō)的話還不夠多，找學(xué)生聊天的次數(shù)還不夠多，還不夠深入到學(xué)生的內(nèi)心。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

見(jiàn)習(xí)期間對(duì)于學(xué)校，并不陌生，人生的前20年百分之85的時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，但身份是學(xué)生。每天當(dāng)自己的腳步踏進(jìn)九中門口時(shí)，自己身份就有一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)換成九中的一位實(shí)習(xí)老師。大學(xué)生，小老師，每天都在這兩種身份中轉(zhuǎn)換，其實(shí)還是有點(diǎn)不太適應(yīng)，特別是在九中，看到那群朝氣蓬勃的少年少女，活力四射。回想起自己的高中時(shí)代，已經(jīng)一晃眼過(guò)去了3,4年了，站在講臺(tái)浮現(xiàn)的是初中老師年輕的容顏，感恩他們的良苦用心，使他們把我推向了今天的三尺講臺(tái)。站在三尺講臺(tái)，作為一位新手，難免會(huì)有膽怯，會(huì)有生疏，會(huì)有很多不適應(yīng)。剛開(kāi)始面對(duì)齊刷刷的幾十雙眼，難免會(huì)有緊張，陌生的面孔面生的眼，青春朝氣的他們又帶給我無(wú)限的熱情。

從見(jiàn)習(xí)到實(shí)習(xí)，從聽(tīng)課到講課，從備課到試講再到走上那三尺講臺(tái)。給了最大的感受就是：做一名老師不容易，做好一名光榮的人名教師更不容易。做一名老師不僅要教書還要育人，教書育人，四個(gè)字卻包含了無(wú)比深刻的意義，教書育人，滲透到學(xué)校的各個(gè)角落，方方面面。其中我們的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)就主要包括班主任工作和教學(xué)工作。班主任工作就比較零碎繁瑣，班主任的工作時(shí)間可以無(wú)限長(zhǎng)，從早上的檢查衛(wèi)生到監(jiān)督早讀，到課間操眼操的巡視，再到自習(xí)課的看管，班會(huì)課的總結(jié)與計(jì)劃，放學(xué)的督查，送走學(xué)生，叮囑學(xué)生，還有配合學(xué)校開(kāi)展豐富學(xué)生生活的校園活動(dòng)，動(dòng)員組織，無(wú)不存在班主任忙碌的身影，其余時(shí)間，班主任還要利用下班時(shí)間幫學(xué)生補(bǔ)課，進(jìn)行心理訪談，家訪……一句話，十年樹(shù)木百年樹(shù)人，培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵，教育好下一代，教育，任重而道遠(yuǎn)……教學(xué)相長(zhǎng)，且行且艱辛

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

國(guó)際貨運(yùn)代理人歷來(lái)被稱為運(yùn)輸?shù)脑O(shè)計(jì)師，門到門運(yùn)輸?shù)慕M織者和協(xié)調(diào)者，對(duì)國(guó)際貨物運(yùn)輸起著組織協(xié)調(diào)的作用。國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)通曉國(guó)際貿(mào)易環(huán)節(jié)，精通各種運(yùn)輸業(yè)務(wù)，熟悉有關(guān)法律、法規(guī)，業(yè)務(wù)關(guān)系廣泛，不論對(duì)于進(jìn)出口貨物的收、發(fā)貨人，還是對(duì)于承運(yùn)人和港口、機(jī)場(chǎng)等經(jīng)營(yíng)人都有重要的橋梁和紐帶作用。不僅可以促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展，而且可以為國(guó)家創(chuàng)造外匯來(lái)源，對(duì)于本國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界經(jīng)濟(jì)的全球化都有重要的推動(dòng)作用。所以，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加速，國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)的重要性也將日益突顯。因此，我們必須學(xué)好國(guó)際貨運(yùn)代理的基本知識(shí)和基本技能，不僅要掌握好國(guó)際貨代的理論知識(shí)，還應(yīng)從實(shí)踐的層面了解國(guó)際貨代的一般程序、做法以及整個(gè)的操作流程。

所以，為了能真正的從實(shí)踐的層面了解國(guó)際貨代的操作流程，把所學(xué)的理論知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)際中去，從3月28日至4月3日，我們貨代1班在實(shí)訓(xùn)室里進(jìn)行了為期一周的貨代實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是：掌握在出口貿(mào)易中辦理制單結(jié)匯的過(guò)程，學(xué)會(huì)填制出口貿(mào)易中所需的各種相關(guān)單據(jù)。這些單據(jù)主要是：海運(yùn)提單、航空貨運(yùn)單、航空托運(yùn)書、保險(xiǎn)單以及報(bào)關(guān)、報(bào)檢單等。并且通過(guò)上機(jī)練習(xí)，掌握電子報(bào)關(guān)單、報(bào)檢單等電子單據(jù)的填制。此外，我們還復(fù)習(xí)了海運(yùn)費(fèi)、航空運(yùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及速遣費(fèi)和滯期費(fèi)的計(jì)算。

在這次實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)真地完成了實(shí)訓(xùn)的全部?jī)?nèi)容。實(shí)訓(xùn)中的大部分題目我都能按照要求以較高的質(zhì)量完成。例如，對(duì)海運(yùn)提單、航空貨運(yùn)單、航空托運(yùn)書、保險(xiǎn)單以及報(bào)關(guān)、報(bào)檢單等單據(jù)的填寫。主要是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和細(xì)節(jié)問(wèn)題的考察,并且我對(duì)這些單據(jù)也比較熟悉，因此,我能比較順利地完成。還有，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不只練習(xí)填寫紙制單據(jù)，也通過(guò)上機(jī)練習(xí)，基本上掌握了電子報(bào)關(guān)單、報(bào)檢單等電子單據(jù)的填制。但也有部分題目讓我費(fèi)盡腦筋。如海運(yùn)費(fèi)、航空運(yùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及速遣費(fèi)和滯期費(fèi)的計(jì)算。

由于已經(jīng)好久沒(méi)有做這些計(jì)算題了，且這次的題目比我們課堂上教的還要復(fù)雜,因此使我遇到了不小的阻力。例如，在計(jì)算一道運(yùn)費(fèi)題時(shí)，其中有一個(gè)步驟需要計(jì)算貨幣貶值附加費(fèi)，正確的算法是由(基本運(yùn)費(fèi)+附加費(fèi))*貨幣貶值附加費(fèi)率，而我卻算成基本運(yùn)費(fèi)*貨幣貶值附加費(fèi)率，只錯(cuò)了這么一個(gè)地方，就整道計(jì)算題都做錯(cuò)了。通過(guò)這一道題，我再次提醒自己，千萬(wàn)不要忽視做題過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)，不只在做計(jì)算題的時(shí)候要如此，在填制單據(jù)時(shí)也要細(xì)心耐心地處理單據(jù)中需要填寫的內(nèi)容,才能力保單據(jù)不出差錯(cuò)。還有，在計(jì)算航空運(yùn)費(fèi)計(jì)算題的時(shí)候我也出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。那就是，有一道題需要分兩步計(jì)算：先按貨物的實(shí)際重量計(jì)算，再按較高重量分界點(diǎn)較低運(yùn)價(jià)計(jì)算，然后對(duì)比兩者，取運(yùn)費(fèi)較低者。而我在做題的時(shí)候卻只算了前面一步，結(jié)果算出來(lái)的答案當(dāng)然是錯(cuò)的。從這道題中我也發(fā)現(xiàn)了自己在考慮問(wèn)題時(shí)不夠全面、仔細(xì)。再比如說(shuō)有一道計(jì)算題需要計(jì)算滯期費(fèi)和速遣費(fèi)，但我對(duì)題目中的晴天工作日和連續(xù)日這兩個(gè)基本概念卻不甚理解或者說(shuō)是有點(diǎn)遺忘，以至我在做這道題時(shí)遇到了不該有的阻力。這也暴露了我對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)的把握還不甚牢固，對(duì)幾個(gè)專業(yè)名詞的理解還不夠透徹。總之，在做這些計(jì)算題時(shí)，我自身的一些缺點(diǎn)和不足都暴露了出來(lái)。而這些是我平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)所沒(méi)有注意到的。因此，這次實(shí)訓(xùn)給我提供了一次補(bǔ)缺補(bǔ)漏的好機(jī)會(huì)。

但總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還是比較順利的。這說(shuō)明,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)得到了鞏固,專業(yè)技能得到了提升。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,根據(jù)這些缺點(diǎn)，我也有針對(duì)性地思索了一些解決方法：1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，一定要定期回顧課本，防止遺忘。在課余時(shí)間要多閱讀各種專業(yè)叢書，一方面可以拓寬自己的知識(shí)面，另一方面也可以經(jīng)常鞏固專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然，還可以尋找一些題目來(lái)做，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)，靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)解決遇到的困難。只有經(jīng)過(guò)扎實(shí)的題目訓(xùn)練，才能使各種知識(shí)長(zhǎng)駐于自己的頭腦之中，這是靈活運(yùn)用的重要基礎(chǔ)。2.繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，穩(wěn)步地提高自己的英語(yǔ)水平。作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系的學(xué)生，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)無(wú)須贅言，可以毫不夸張地說(shuō)，英語(yǔ)是打開(kāi)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)大門的鑰匙。因此，我們要不遺余力、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我認(rèn)為英語(yǔ)的學(xué)習(xí)重在日常的積累，我們一定要從日常的學(xué)習(xí)抓起。在各類單據(jù)的制作中，大部分英語(yǔ)詞匯還是比較集中的，所以我們?cè)趩螕?jù)的填寫過(guò)程中，遇到了不會(huì)的生詞就應(yīng)當(dāng)盡快記住，并在平時(shí)多加以利用(可以自己造一些句子或大聲朗讀)，這樣就利于牢記生詞。如此一點(diǎn)一點(diǎn)的累積下去，我們的閱讀水平和翻譯水平會(huì)得到逐步地提升，填寫單據(jù)時(shí)的諸多困難也可迎刃而解。3.努力使自己養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎、沉著冷靜的性格。制作單證時(shí)，細(xì)心沉著是一項(xiàng)基本素質(zhì)。只有細(xì)心耐心地處理單據(jù)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能力保單據(jù)不出任何差錯(cuò)。相反，浮躁著急的作風(fēng)會(huì)引起人的思維混亂，導(dǎo)致問(wèn)題更加難以解決。

說(shuō)實(shí)話，我并不害怕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，而發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題不去解決才是可怕的。既然在實(shí)訓(xùn)中檢驗(yàn)到了自己在某些方面的不足，我一定會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中更加注意，并爭(zhēng)取利用假期盡快彌補(bǔ)上來(lái)。同時(shí),我們也應(yīng)該珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，利用各種實(shí)訓(xùn)來(lái)幫助自己鞏固專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能。

綜上所述，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，提高了自己的專業(yè)技能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信，這次實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習(xí)甚至未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

轉(zhuǎn)眼之間，大二進(jìn)入尾聲了。想想即將走入工作崗位，各種壓力、迷茫接踵而至。大概我們?cè)合档睦蠋熞仓肋@些，于是安排了一系列的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家講座、港口考察等。一是為了讓我們更加深入的了解這個(gè)專業(yè)，二來(lái)這也是能夠進(jìn)入工作崗位前，起到一個(gè)緩沖的作用。

既然進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，當(dāng)然要對(duì)當(dāng)今整個(gè)國(guó)際貿(mào)易的大環(huán)境有個(gè)了解才行。改革開(kāi)放以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，對(duì)外貿(mào)易取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易取得了巨大的成就，進(jìn)出口貿(mào)易大幅增加，對(duì)國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格的影響逐漸加大。20XX年經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示，全年進(jìn)出口總額38667.6億美元，其中出口20489.3億美元，增長(zhǎng)7.9%；進(jìn)口18178.3億美元，增長(zhǎng)4.3%。

從進(jìn)出口貿(mào)易來(lái)看，我國(guó)已成為一個(gè)外貿(mào)大國(guó)，但同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易還存在一些隱憂。在我國(guó)目前的生產(chǎn)力水平下，產(chǎn)品主要以勞動(dòng)密集型為主，因而當(dāng)其遭遇國(guó)外的技術(shù)性貿(mào)易壁壘時(shí)，該產(chǎn)品所在的行業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的`需求就會(huì)有較大下降，增加國(guó)內(nèi)的就業(yè)壓力。我國(guó)是一個(gè)具有勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)的大國(guó)，而隨著貿(mào)易配額和許可證制度的取消，許多傳統(tǒng)的貿(mào)易壁壘方式無(wú)法再發(fā)揮其原有的作用，使許多國(guó)家擔(dān)心勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品的生產(chǎn)會(huì)大量流入我國(guó)，更擔(dān)心這進(jìn)而會(huì)影響他們自身的經(jīng)濟(jì)利益甚至是政治穩(wěn)定。

我們的任務(wù)還很艱巨。但我相信隨著我們年輕一代整體文化水平的提高，以及相應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展完善，我們的貿(mào)易會(huì)在世界范圍內(nèi)起到越來(lái)越重要的作用和地位。

這個(gè)周末沒(méi)課，我們小組打算把之前商量好的專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)提上日程，經(jīng)過(guò)討論，我們一行15人，由我和張晶帶隊(duì)，計(jì)劃利用一天的時(shí)間去海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫局、物流公司等等進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。

上午9:00，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們的第一站：連云港港口。這里是集裝箱中轉(zhuǎn)地，看到港口忙碌的船舶、運(yùn)輸車輛，不難看出港口的業(yè)務(wù)穩(wěn)定，工作人員井然有序。我們事先做了預(yù)約，港口專門給我們安排了向?qū)藛T，在向?qū)藛T的帶領(lǐng)下，我們參觀了港口的相關(guān)設(shè)施，同時(shí)觀摩了業(yè)務(wù)運(yùn)作流程。

離開(kāi)連云港港口，時(shí)間到了上午10:30，我們按照計(jì)劃來(lái)到金港國(guó)際大廈，這里的辦公樓的二樓、三樓分別是連云港檢驗(yàn)檢疫局、連云港海關(guān)。因?yàn)榕麓驍_他們的工作，所以我們分成兩個(gè)小組，第一小組到檢驗(yàn)檢疫局考察參觀，第二小組則到海關(guān)。來(lái)這里辦理相關(guān)業(yè)務(wù)的大都是貨代公司，借著這次機(jī)會(huì)，我們與這些辦理業(yè)務(wù)的人員進(jìn)行了交流，大致了解了一下這個(gè)行業(yè)的就業(yè)情況。

中午進(jìn)行短暫的休息，吃完午飯，我們進(jìn)行最后一站的實(shí)踐。我們來(lái)到連云港中遠(yuǎn)物流有限公司，工作人員看到我們是大二學(xué)生，考慮我們很快就要進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位了，所以這次我們主要把重點(diǎn)放在就業(yè)上面進(jìn)行交流。工作人員也很熱情，一直耐心的回答著我們的問(wèn)題。同時(shí)物流公司的工作人員，對(duì)我們的就業(yè)提供了一些建議，讓我們受益匪淺。

通過(guò)這一系列的實(shí)踐活動(dòng)，我們隨時(shí)也交流了自己的見(jiàn)解，收獲

頗多。首先連云港港的發(fā)展?jié)摿薮螅粗R的集裝箱、運(yùn)載機(jī)，我查閱了相關(guān)資訊，2012年，連云港港加大鐵礦石、煤炭和紅土鎳礦等幾大主力貨種的承攬力度，實(shí)現(xiàn)了高位增量。連云港港口集團(tuán)工作人員告訴我們，2012年全年連云港港貨物吞吐量完成1.85億噸，同比增長(zhǎng)11.4%，增幅是全國(guó)沿海港口平均水平的一倍。其中，散雜貨吞吐量達(dá)1.16億噸，連續(xù)第2年突破億噸大關(guān)。集裝箱運(yùn)量502萬(wàn)標(biāo)箱，同比增長(zhǎng)3%。早在2007年元旦期間，溫家寶總理視察連云港港。他指出，連云港在我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展中具有重要戰(zhàn)略地位，搞好連云港港口建設(shè)任務(wù)重大、前景光明，要做好規(guī)劃、加快發(fā)展。數(shù)據(jù)說(shuō)明一切，增長(zhǎng)速度也不難看出，連云港人民在落實(shí)溫家寶總理的指示上，交出了一份又一份的滿意答卷。

踏上回校的班車，已經(jīng)是下午4：30了，忙綠了一天，有些勞累，但是我們的都覺(jué)得這一天過(guò)得很充實(shí)，對(duì)自己的的專業(yè)有了更深刻的了解，同時(shí)也深入了解了我們的就業(yè)方向。港城的朝氣激發(fā)著我們的斗志，作為新時(shí)代的報(bào)關(guān)與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，我們會(huì)完善我們的專業(yè)知識(shí)，科學(xué)描繪港口未來(lái)，我相信通過(guò)我們的努力，能給連云港帶來(lái)一新的發(fā)展。總之，這一天盡管有些辛苦，但是很值得！

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國(guó)際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)

專業(yè)知識(shí)是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。要注重國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中基礎(chǔ)知識(shí)，不斷強(qiáng)化基本概念基本流程的重要性。

2、注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因?yàn)椋瑖?guó)際貨物買賣合同的成立，必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟，國(guó)際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且，不同法系的國(guó)家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

3、加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)

在寫函電的過(guò)程中我意識(shí)到了外語(yǔ)的重要性，外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的工作、學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來(lái)適應(yīng)專業(yè)的要求。

5、加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。

外貿(mào)工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的是國(guó)家形象，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)制桶制罐設(shè)備，如國(guó)際禮儀，國(guó)際交往等。

過(guò)近十一周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)，所有的同學(xué)普遍感覺(jué)受益很大，認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)鍛煉我們的專業(yè)技能，充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我們對(duì)自己適應(yīng)工作需要的自信心。

實(shí)踐的看法：

在操作過(guò)程中，根據(jù)本門課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，精心組織文秘版權(quán)所有方案。通過(guò)聽(tīng)、看、做使一些看起來(lái)繁雜的專業(yè)知識(shí)很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

1 引言

SimTrade外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)在很大程度上解決了學(xué)生實(shí)習(xí)難的問(wèn)題。我在網(wǎng)上進(jìn)行國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作，能很快掌握進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧；熟悉國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式；切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系；學(xué)會(huì)外貿(mào)公司利用各種方式控制成本以達(dá)到利潤(rùn)最大化的思路；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并且能夠合理地加以利用。通過(guò)在網(wǎng)站發(fā)布新聞、調(diào)整商品成本與價(jià)格、調(diào)整匯率及各項(xiàng)費(fèi)率等方式對(duì)國(guó)際貿(mào)易環(huán)境實(shí)施宏觀調(diào)控，使我在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

2 實(shí)習(xí)目的

1 利用 SimTrade 提供的各項(xiàng)資源，做好交易前的準(zhǔn)備工作。 2 學(xué)會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源宣傳企業(yè)及產(chǎn)品。

3 使用郵件系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商，熟悉詢盤、發(fā)盤、還盤和接受環(huán)節(jié)的實(shí)踐過(guò)程， 掌握往來(lái)函電的書寫技巧。

4 掌握不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)在海運(yùn)、保險(xiǎn)方面的差異。在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過(guò)程中，靈活使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ) （CIF、CFR、FOB） 與結(jié)算方式 （L/C、T/T、D/P、D/A），正確核算成本、費(fèi)用與利潤(rùn)，以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格。

5 根據(jù)磋商內(nèi)容，正確使用貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與結(jié)算方式，掌握合同條款的具體規(guī)定與表達(dá)，能夠正確的訂立合同。

6 掌握四種主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ) （CIF、CFR、FOB）和結(jié)算方式 （L/C、T/T、D/P、D/A） 的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，能夠更好的履行合同。

7 熟悉辦理信用證的流程，掌握信用證的申請(qǐng)、開(kāi)證、審證要點(diǎn)。 8 了解并掌握國(guó)內(nèi)購(gòu)銷合同的簽訂與履行，做好備貨工作并管理好庫(kù)存。 9了解租船訂艙的流程，學(xué)會(huì)制作貨物出運(yùn)委托書，以相關(guān)單據(jù)向船公司辦理租船訂艙手續(xù)。

10了解出口報(bào)檢的流程，學(xué)會(huì)制作出境貨物報(bào)檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單，以相關(guān)單據(jù)向檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)辦理檢驗(yàn)手續(xù)。

11了解辦理保險(xiǎn)的流程，學(xué)會(huì)制作貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)投保單。

XX了解辦理報(bào)關(guān)的流程，學(xué)會(huì)制作出口收匯核銷單與出口貨物報(bào)關(guān)單，以相關(guān)單據(jù)向海關(guān)辦理核銷備案、出口報(bào)關(guān)等手續(xù)。

XX學(xué)會(huì)制作裝船通知。

14了解國(guó)際貿(mào)易買賣中貨款的結(jié)算方式，熟悉與掌握各種方式的結(jié)算程序和運(yùn)用技巧。

15了解辦理出口核銷與退稅的流程，學(xué)會(huì)制作出口收匯核銷單送審登記表，相關(guān)單據(jù)向外管局與國(guó)稅局辦理核銷退稅手續(xù)。

16了解辦理進(jìn)口檢驗(yàn)的流程，學(xué)會(huì)制作入境貨物報(bào)檢單，相關(guān)單據(jù)向檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)辦理進(jìn)口檢驗(yàn)手續(xù)。

17了解辦理進(jìn)口報(bào)關(guān)與提貨的流程，學(xué)會(huì)制作進(jìn)口貨物報(bào)關(guān)單，相關(guān)單據(jù)向海關(guān)辦理進(jìn)口報(bào)關(guān)及提貨手續(xù)。

18了解辦理付匯核銷的流程，學(xué)會(huì)制作進(jìn)口付匯到貨核銷表，相關(guān)單據(jù)向外管局辦理付匯核銷手續(xù)。

19了解市場(chǎng)上的價(jià)格變動(dòng)，掌握銷貨

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)：

培養(yǎng)同學(xué)的對(duì)于外貿(mào)單證制作、審核，提高我們學(xué)習(xí)的實(shí)用性和操作性.并為以后的工作做理論基礎(chǔ).

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1、單據(jù)的制作

本塊內(nèi)容是中心和難點(diǎn)，單據(jù)按照不同的類型分為不同的單據(jù)，其中《托收統(tǒng)一規(guī)則》（《URC把單據(jù)分為金融單據(jù)和商業(yè)單據(jù)兩大類，金融單據(jù)具有貨幣的屬性，如匯票、本票、支票或其他用于取得付款資金的類似憑證；商業(yè)單據(jù)具有商品屬性，如商業(yè)發(fā)票.其中商業(yè)單據(jù)進(jìn)一步細(xì)分又包括了基本單據(jù)和附屬單據(jù).這一塊單據(jù)是我們制作單據(jù)的重點(diǎn)，基礎(chǔ)單據(jù)使用頻率很高，如商業(yè)發(fā)票、海運(yùn)提單和保險(xiǎn)單；附屬單據(jù)則根據(jù)在實(shí)際業(yè)務(wù)中，依據(jù)買賣雙方的要求進(jìn)行提供，一類包括進(jìn)口國(guó)官方要求的單據(jù)，如領(lǐng)事發(fā)票、海關(guān)發(fā)票、產(chǎn)地證書等，另一類是買方要求說(shuō)明貨物及相關(guān)情況的，如裝箱單、重量單、裝運(yùn)通知等.

國(guó)際貿(mào)易單證工作主要包括制單、審單、交單、歸檔.信用證支付項(xiàng)下，在制單環(huán)節(jié)前還有審證環(huán)節(jié).制單過(guò)程中要嚴(yán)格要求自己，原則上應(yīng)做到：正確、完整、及時(shí)、簡(jiǎn)明、整潔.正確是單據(jù)制作中最重要的一條，是單據(jù)工作的前提，單據(jù)不正確就不能安全結(jié)匯.單據(jù)的正確主要包括兩個(gè)方面，一方面要求單據(jù)必須做到“三相符”即單據(jù)與信用證相符、單據(jù)與單據(jù)相符、單據(jù)與貿(mào)易合同相符；銀行主要負(fù)責(zé)控制“單證相符”和“單單相符”，以及與相關(guān)國(guó)際慣例相符；對(duì)于進(jìn)出口企業(yè)而言，除上“三個(gè)相符”以外，還有“單貨相符”.另一方面還要求單據(jù)必須符合有關(guān)國(guó)際慣例和進(jìn)口國(guó)的有關(guān)法令和規(guī)定.單據(jù)完整意義上指成套單證的群體的完整性，還指要求每一種單據(jù)的所填內(nèi)容必須完備齊全，還要求出口人所提供的各種單據(jù)的分?jǐn)?shù)要如數(shù)交齊，不能短缺.尤其是單據(jù)的份數(shù)，應(yīng)避免出錯(cuò).及時(shí)主要指每種單據(jù)都要有一個(gè)合理的出單日

期.各種單據(jù)出單日期合理、可行.

繕制和審核國(guó)際貿(mào)易單證的主要依據(jù)是買賣合同、信用證、有關(guān)商品的原始資料、相關(guān)國(guó)際慣例、相關(guān)國(guó)內(nèi)規(guī)定、相關(guān)國(guó)外客戶要求等.買賣合同是制單和審單的首要依據(jù)，而在信用證項(xiàng)下，信用證取代買賣合同成為主要的制單和審單依據(jù).

2、單據(jù)的審核

審單主要包括審核并確定已經(jīng)繕制完成的各種單證是否符合買賣合同、信用證、有關(guān)商品的原始資料、相關(guān)國(guó)際慣例、相關(guān)國(guó)內(nèi)管理規(guī)定、相關(guān)國(guó)外客戶要求等，如發(fā)現(xiàn)不符

審核信用證要做到對(duì)于信用證中的長(zhǎng)出現(xiàn)的不符點(diǎn)要了解，這里我總結(jié)了幾點(diǎn).

對(duì)于信用證得有效期問(wèn)題，信用證的有效期應(yīng)該在國(guó)內(nèi).

1、合同或者信用證的編號(hào)問(wèn)題，需要仔細(xì)核查.

數(shù)量與總金額要與合同相符.

3、有足夠的交單時(shí)間，這里對(duì)于交單日期要格外注意.

對(duì)于今天的學(xué)習(xí)有很大的收獲，在以后的模擬實(shí)訓(xùn)中會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多國(guó)貿(mào)知識(shí)！

三、意義和成果

1、意義：

此次實(shí)習(xí)是圓滿地完成.我深深地感受到，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)，應(yīng)該將各門知識(shí)綜合運(yùn)用.比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí)；講到商品的價(jià)格時(shí)，就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容；講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容；講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等.我們兩周都一直在做國(guó)際貿(mào)易實(shí)習(xí)流程,很累,很忙,但是真的讓我們學(xué)到了不少.這個(gè)過(guò)程使我對(duì)國(guó)際貿(mào)

易的交易過(guò)程有了新的認(rèn)識(shí)，而不再只是空洞的理論知識(shí).我們要加快我們專業(yè)水平的提高，才能在以后工作之中取得更好的進(jìn)步.更好地發(fā)展為我們的國(guó)際貿(mào)易事業(yè)墊好基礎(chǔ).

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的兩個(gè)星期，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和外貿(mào)能力上的提高.正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們才提高了自己做國(guó)際貿(mào)易的能力，同時(shí)有了具體的國(guó)際貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn)，才能在明年找工作的時(shí)候有的放矢.通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們都提高了自己的外貿(mào)實(shí)務(wù)的綜合能力，這能為未來(lái)工作的需要奠定很好的基礎(chǔ).

2、成果：

實(shí)訓(xùn)的收獲在剛開(kāi)始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我缺乏自信與經(jīng)驗(yàn)，在同學(xué)和老師的指導(dǎo)下我慢慢地找到方法.國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面方，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、港口和海關(guān)等部門.如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行.實(shí)訓(xùn)是從與外國(guó)公司建立貿(mào)易關(guān)系開(kāi)始的，然后就是根據(jù)自己的業(yè)務(wù)（進(jìn)口或是出口）與客戶進(jìn)行詢盤、發(fā)盤、還盤、接受，再就是訂立合同，合同訂好后，就是單據(jù)、發(fā)貨、審單等，經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟一項(xiàng)業(yè)務(wù)才能有完成.在各個(gè)步驟中，都不能有任何的錯(cuò)誤和偏差，否則，會(huì)給自己公司帶來(lái)很大的損失.在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受等各項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)，一定要認(rèn)真核算成本、利潤(rùn)、利潤(rùn)率，以保證我方的利益，在制造各種單據(jù)、審核單據(jù)時(shí)一定要做到與合同以及信用證相符，以免到時(shí)候出現(xiàn)銀行拒付貨款的事情.此次實(shí)訓(xùn)，讓我意識(shí)到，掌握理論知識(shí)是做好實(shí)踐的基本前提.此次實(shí)習(xí)中，也使我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用.雖然在實(shí)訓(xùn)期間，我們沒(méi)有真正接觸到實(shí)際的外貿(mào)業(yè)務(wù)，但是我們了解了，每一筆買賣都不是個(gè)人能夠完成的，都是大家各司其職，齊心協(xié)力的結(jié)果.

四、心得體會(huì)

通過(guò)本次的模擬實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中薄弱環(huán)節(jié)，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，也為實(shí)際操作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).本次模擬實(shí)訓(xùn)給我最大的體會(huì)就是

操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密，各個(gè)流程相互銜接，此流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致彼流程無(wú)法完成，某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄，這為未來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎.

我學(xué)到了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中很多以前沒(méi)注意到的知識(shí)，也為我日后的工作提供了非常實(shí)際的便利.作為一名即將走出校門、步社會(huì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的舉一反三的能力，而在這些實(shí)驗(yàn)中，恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的例如，投保單和保險(xiǎn)單的基本格式具有較大的相似性.兩者都需要填寫被保險(xiǎn)人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險(xiǎn)費(fèi)率、保費(fèi)等等.因此，我們應(yīng)當(dāng)舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點(diǎn)，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起.這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率.也可以使我們的實(shí)習(xí)結(jié)果相互對(duì)應(yīng)，利于即使查缺補(bǔ)漏，保證單證記錄內(nèi)容的準(zhǔn)確有效.

最后，通過(guò)模擬實(shí)習(xí)增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解、鞏固已學(xué)過(guò)的理論、方法，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力.實(shí)驗(yàn)中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識(shí)的凝聚和承載.因此,認(rèn)真地履行實(shí)驗(yàn)要求，努力完成實(shí)驗(yàn)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺(jué)到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，

國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

經(jīng)過(guò)了大約10周上機(jī)實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)訓(xùn)課程操作，從中讓我體會(huì)到了到了貿(mào)易工作其實(shí)是一件很復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性很強(qiáng)的工作。

在這次模擬實(shí)訓(xùn)操作中我一共完成了兩筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)的交易。雖然在實(shí)際操作過(guò)程中，有許多環(huán)節(jié)是我以前從沒(méi)有接觸過(guò)的，但是在老師和同學(xué)的合作與幫助下，讓我順利地完成了任務(wù)并且也學(xué)到了很多東西。

首先老師叫我們?cè)趪?guó)際貿(mào)易操作平臺(tái)的一個(gè)相關(guān)網(wǎng)站上，先登入并注冊(cè)自己在貿(mào)易業(yè)務(wù)中想要扮演的角色：進(jìn)口商、出口商、進(jìn)口地銀行、出口地銀行、生產(chǎn)商、輔助員，并且填寫自己相關(guān)公司的資料便于后面一系列的貿(mào)易操作。

通過(guò)兩筆貿(mào)易我覺(jué)得一個(gè)完整具體的進(jìn)出口貿(mào)易操作流程應(yīng)該是這樣的：

（1）先利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布自己公司產(chǎn)品的廣告與信息

（2）同業(yè)務(wù)伙伴建立合作關(guān)系

（報(bào)盤、還盤、成交

（4）簽訂外銷合同

（5）開(kāi)立信用證

（6）審證和改證信用證

（7）簽訂內(nèi)銷合同

（8）租船定艙

（9）進(jìn)出口貨物保險(xiǎn)與索賠

（進(jìn)出口貨物報(bào)檢

（繕制報(bào)關(guān)單據(jù)

（辦理進(jìn)出口報(bào)關(guān)

（繕制議付單據(jù)

（銀行處理議付結(jié)匯

（辦理出口核銷退稅

（各種成交方式和付款方式的具體實(shí)施。

我在這兩筆外貿(mào)業(yè)務(wù)當(dāng)中扮演的是進(jìn)口商與進(jìn)口地銀行。扮演進(jìn)口商中我的第一步工作是交易準(zhǔn)備與磋商。先在產(chǎn)品庫(kù)里面選擇我自己想要進(jìn)口的產(chǎn)品，通過(guò)郵件與出口商建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，接著便可以和出口商磋商交易細(xì)結(jié)，進(jìn)口價(jià)格核算，進(jìn)口詢盤和還盤。第二步工作是：簽訂合同。它包括起草合同，填寫出口預(yù)算表、合同送進(jìn)口商。其中合同是各類單證必須要填寫的單證，是重要的核心單據(jù)之一。出口預(yù)算表的填寫是最為復(fù)雜的部分，涉及面廣，要考慮的東西很多。如集裝費(fèi)用的合理性，各稅目的計(jì)算、報(bào)關(guān)、報(bào)驗(yàn)費(fèi)用，適合的保險(xiǎn)費(fèi)用、其他費(fèi)用等。往往都是通過(guò)對(duì)貨物的具體分析夾選擇廣告牌出這些數(shù)據(jù)，計(jì)算這些數(shù)據(jù)時(shí)要細(xì)心和耐心，只有把所有相關(guān)因素考慮周全，計(jì)算后的結(jié)果是最全理、最有利的。同時(shí)也為后面的單證填寫做好數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。

履行合同它包括出口托運(yùn)定艙、出口貨物投保，出口貨物報(bào)驗(yàn)及報(bào)關(guān)、出口制單結(jié)匯、出口業(yè)務(wù)善后（核銷、通稅、索賠），這個(gè)履行合同階段大部分是在國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)心得崔證、審證、改證中度過(guò)的。

因此大致可以這樣總結(jié)就是先確認(rèn)合同，計(jì)算出口進(jìn)口預(yù)算通過(guò)出口商所發(fā)合同中相關(guān)信息，接著簽字確認(rèn)便進(jìn)入履約流程。第三步工作是：到進(jìn)口地銀行申請(qǐng)開(kāi)立信用證（L/C下）。第四步工作是：到外運(yùn)公司租船訂艙。第五步工作是：到保險(xiǎn)公司辦理進(jìn)口保險(xiǎn)。第六步工作是接收議付單證、付款贖單。第七步工作是：到出入境檢驗(yàn)檢疫局做進(jìn)口報(bào)檢。第八步工作是：到海關(guān)部門辦理進(jìn)口報(bào)關(guān)并提貨。第九步工作是：到消費(fèi)市場(chǎng)銷貨。

進(jìn)口地銀行的工作是這樣的：按照進(jìn)口商的申請(qǐng)，審核信用證并且開(kāi)立信用證。還有就是審核單據(jù)。然后在收匯的第一時(shí)間通知收款人受到貨款，及時(shí)將款項(xiàng)劃入收款人的賬戶，外匯核銷時(shí)提供相應(yīng)的文件。在付款時(shí)，及時(shí)將貨款兌換成外幣付款，如果是信用證的話還要幫助發(fā)貨人審證

我的賣方（出口商）的工作流程是這樣的：①與（我）進(jìn)口商簽外銷合同②審核出口地銀行發(fā)來(lái)的信用證（L/C下）③與供應(yīng)商磋商購(gòu)貨，為出口商備貨④到外運(yùn)公司租船訂艙⑤到出入境檢驗(yàn)檢疫局做出口報(bào)檢⑥到保險(xiǎn)公司辦理出口保險(xiǎn)⑦到海關(guān)部門辦理出口報(bào)關(guān)⑧將貨物裝船出運(yùn)⑨制單交單⑩結(jié)匯、核銷、退稅。

在這次貿(mào)易中，涉及到的單證很多，主要有商業(yè)發(fā)票、匯票、海運(yùn)提單、保險(xiǎn)單裝箱單、原產(chǎn)地證書、托運(yùn)單、報(bào)關(guān)單等等。

短短的10周上機(jī)實(shí)驗(yàn)的模擬實(shí)訓(xùn)課程操作，讓我熟悉了一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)的具體操作流程。并且明確了，課程中所學(xué)的各類基本單證，在外貿(mào)業(yè)務(wù)中的作用很大而且也是做外貿(mào)的前提。再者是做外貿(mào)還應(yīng)具備英語(yǔ)翻譯的能力，掌握各類貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的用法。所以這次實(shí)訓(xùn)收獲很大！

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)是主要研究國(guó)際商品交換的具體過(guò)程的學(xué)科，也是一門具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的.實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)，它涉及到會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善與發(fā)展，我國(guó)的涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)更加活躍。

轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)課程即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，通過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，讓我深切地體會(huì)到了國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)的實(shí)際含義和操作過(guò)程。

在學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)之前，我只是很膚淺地認(rèn)為只是單單做國(guó)際貿(mào)易買賣，并不了解其中的具體操作過(guò)程和復(fù)雜性。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才知道國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)是一門主要研究國(guó)際商品交換的具體過(guò)程的學(xué)科，也是一門具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性應(yīng)用科學(xué)，凡國(guó)際經(jīng)貿(mào)類專業(yè)都把本課程作為一門必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。我了解到國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)是一門覆蓋面很廣的交叉學(xué)科，它涉及到會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科。同時(shí)，它也涉及國(guó)際貿(mào)易理論與政策、國(guó)際貿(mào)易法律與慣例、國(guó)際金融、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)等學(xué)科的基本原理與基本知識(shí)的運(yùn)用。

國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)所要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很重要，它需要很強(qiáng)的實(shí)踐性。雖然，我們現(xiàn)在主要學(xué)習(xí)它的理論知識(shí)，并沒(méi)有去參加實(shí)訓(xùn)。但是，課堂上，老師不僅給我們傳授純粹的理論知識(shí)，還結(jié)合典型的國(guó)際貿(mào)易案例。這不僅鞏固了我們的理論知識(shí)，還吸取了業(yè)務(wù)的一些經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)，我有以下的心得體會(huì)：

一、學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，我學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于國(guó)際貿(mào)易的專業(yè)知識(shí)。比如：C組貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，F(xiàn)組貿(mào)易術(shù)語(yǔ)；貿(mào)易的一般條款；貿(mào)易的貨物包裝與質(zhì)量；國(guó)際貿(mào)易貨物運(yùn)輸；國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸保險(xiǎn)；進(jìn)出口商品的價(jià)格、國(guó)際貨款的收付等等。

（1）我們這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的C組貿(mào)易術(shù)語(yǔ)主要有CFR、CIF、CFRC、CIFC；F組貿(mào)易術(shù)語(yǔ)主要有FOB，F(xiàn)OBC。貿(mào)易術(shù)語(yǔ)是用來(lái)表示買賣雙方所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)，費(fèi)用和責(zé)任劃分的專門用語(yǔ)，對(duì)于正確運(yùn)用這些術(shù)語(yǔ)來(lái)明確當(dāng)事人的基本義務(wù)和合理規(guī)定價(jià)格，具有重要的意義。國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)心得

（2）貿(mào)易的一般條款是交易雙方當(dāng)事人在交接貨物，收付貨款和解決爭(zhēng)議等方面的權(quán)利與義務(wù)的具體體現(xiàn)，也是交易雙方履行合同的依據(jù)和調(diào)整雙方利益關(guān)系的法律文件。研究合同中各項(xiàng)條款的法律含義及其所體現(xiàn)的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，這個(gè)對(duì)于我們學(xué)習(xí)和了解國(guó)際貿(mào)易遵循的準(zhǔn)則很重要。

（3）貿(mào)易的包裝與質(zhì)量對(duì)于進(jìn)出口貨物很重要。商品的質(zhì)量會(huì)直接影響到商品的使用價(jià)值和價(jià)格。包裝是保護(hù)商品在流通和銷售過(guò)程中質(zhì)量完好、數(shù)量完整的必要措施。在進(jìn)出口商品合同中，商品的質(zhì)量有很明確的約定條款，商品的包裝也在合同中有其明確的約定。

（4）國(guó)際貿(mào)易貨物運(yùn)輸是國(guó)際貨物貿(mào)易中不可缺少的環(huán)節(jié)。國(guó)際貿(mào)易貨物運(yùn)輸方式有海陸空等各種運(yùn)輸方式，運(yùn)輸方式的選擇同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)有關(guān)。買賣雙方在商定合同的時(shí)候，都會(huì)按照實(shí)際出發(fā)，約定適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式，從而確保進(jìn)出口合同的順利履行，以利于合同當(dāng)事人按約定條件發(fā)送或接運(yùn)貨物以及辦理貨物交接等有關(guān)事項(xiàng)。

（5）在國(guó)際貿(mào)易中，每筆成交的貨物，從賣方交至買方手中，一般都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途運(yùn)輸。在此過(guò)程中，貨物往往會(huì)遇到各種各樣的自然災(zāi)害或意外事故，這就會(huì)不可避免地給貨物造成損失。對(duì)于這些損失，貨物所有人可以通過(guò)貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)的形式，把風(fēng)險(xiǎn)磚嫁給貨物保險(xiǎn)人。貨物保險(xiǎn)在國(guó)際貿(mào)易中起著不可估量的積極作用。國(guó)際貿(mào)易貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)有各種險(xiǎn)別，在貨物運(yùn)輸中，買賣雙方要根據(jù)具體的運(yùn)輸方式選擇適合的保險(xiǎn)險(xiǎn)別，保險(xiǎn)約定條款都會(huì)明確交易雙方在貨物保險(xiǎn)方面的責(zé)任。

（6）在國(guó)際貿(mào)易中，進(jìn)出口貨物價(jià)格的確定是交易雙方最為關(guān)心的一個(gè)重要問(wèn)題。成交價(jià)格的高低會(huì)直接關(guān)系到交易雙方的利益得失和盈虧狀況，價(jià)格條款是合同中的`核心條款，價(jià)格條款與其他條款有著密切的聯(lián)系。貿(mào)易術(shù)語(yǔ)通常是進(jìn)出口商品單價(jià)的組成部分，因此，在確定貨物的單價(jià)時(shí)，必然地涉及到貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的選用問(wèn)題。同時(shí)，在洽商交易過(guò)程中，交易雙方都希望選用對(duì)己有利得貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，會(huì)出現(xiàn)一方要求另一方改用其他貿(mào)易術(shù)語(yǔ)報(bào)價(jià)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也學(xué)習(xí)到了一些貿(mào)易術(shù)語(yǔ)之間的價(jià)格換算，如FOB、CFR和CIF三種價(jià)格的換算等。

（7）國(guó)際貨款的收付，我們這個(gè)學(xué)期主要學(xué)習(xí)了信用證付款。在國(guó)際貿(mào)易中，貨款的收付，涉及交易雙方的權(quán)利和義務(wù)，直接影響雙方資金周轉(zhuǎn)與資金融通以及各種金融風(fēng)險(xiǎn)與費(fèi)用負(fù)擔(dān)，關(guān)系到買賣雙方的利害得失。由于銀行資金雄厚，信譽(yù)度高，有銀行開(kāi)出的信用證易被人們接受，故一般都會(huì)采用信用證支付方式。憑信用證付款，由于涉及的當(dāng)事人較多，其程序也比較復(fù)雜。

二、在這一個(gè)學(xué)期中，我覺(jué)得國(guó)際貿(mào)易具有不同于國(guó)內(nèi)貿(mào)易的特點(diǎn)，其交易過(guò)程、交易條件、貿(mào)易做法及所涉及的問(wèn)題，都遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)貿(mào)易復(fù)雜。因此，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的具體表現(xiàn)是：

（1）交易雙方處在不同國(guó)家和地區(qū)，在洽商交易和履約的過(guò)程中，涉及到各自不同的制度、政策措施、法律、慣例和習(xí)慣做法，情況錯(cuò)綜復(fù)雜。稍有疏忽，就可能影響經(jīng)濟(jì)利益的順利實(shí)現(xiàn)。

（2）國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國(guó)際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

（3）國(guó)際市場(chǎng)廣闊，交易雙方相距遙遠(yuǎn)，加之國(guó)際貿(mào)易界的從業(yè)機(jī)構(gòu)和人員情況復(fù)雜，故易產(chǎn)生欺詐活動(dòng)，稍有不慎，就可能受騙上當(dāng)，貨款兩空，蒙受嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。

（4）國(guó)際貿(mào)易易受政策、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和其它客觀條件變化的影響，尤其在當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩不定、國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和貿(mào)易磨擦愈演愈烈以及國(guó)際市場(chǎng)匯率經(jīng)常浮動(dòng)和貨價(jià)瞬息萬(wàn)變的情況下，國(guó)際貿(mào)易的不穩(wěn)定性更為明顯，從事國(guó)際貿(mào)易的難度也更大。

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的完善與發(fā)展，我國(guó)的涉外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易活動(dòng)更加活躍，只有掌握了國(guó)際貿(mào)易的實(shí)務(wù)知識(shí)，才能在進(jìn)出口業(yè)務(wù)活動(dòng)中，正確貫徹我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的方針政策和經(jīng)營(yíng)意圖，確保最佳經(jīng)濟(jì)效益，并且能按國(guó)際規(guī)范辦事，使我們的基本做法能為國(guó)際社會(huì)普遍接受。

三、在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐步意識(shí)到國(guó)際貿(mào)易的重要性和其獨(dú)有的特點(diǎn)：國(guó)際貿(mào)易既是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，也是涉外活動(dòng)的一個(gè)方面；它屬于跨國(guó)交易，情況錯(cuò)綜復(fù)雜；受國(guó)際局勢(shì)變化的影響，具有不穩(wěn)定性；面臨的風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)比國(guó)內(nèi)貿(mào)易大，線長(zhǎng)面廣，中間環(huán)節(jié)多；商戰(zhàn)不止，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。所以，我認(rèn)為從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)的人員，不僅必須掌握國(guó)際貿(mào)易的基本原理、基本知識(shí)和基本技能與方法，而且還應(yīng)具備開(kāi)拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場(chǎng)的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。

（1）貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)都是書本上的知識(shí)，沒(méi)有有目的地去參加實(shí)訓(xùn)。我們現(xiàn)在覺(jué)得不是很復(fù)雜，但可能實(shí)際操作起來(lái)和想象中的出入會(huì)很大很不習(xí)慣。因此要充分利用好老師講課時(shí)的一些具體案例，根據(jù)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行分析，不斷提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如果條件允許的話，應(yīng)多做一些實(shí)際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識(shí)，如去海關(guān)、進(jìn)出口公司等參加實(shí)習(xí)，或者參觀詢問(wèn)，了解情況，提高國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)業(yè)務(wù)水平。

（2）加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)英語(yǔ)。國(guó)際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語(yǔ)為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語(yǔ)。所以今后還得在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語(yǔ)技能掌握好，提高雙語(yǔ)溝通的能力，全面提高自己的英語(yǔ)水平，盡量不使語(yǔ)言成為交流的障礙，進(jìn)而在會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫傳真、書信。避免因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過(guò)程中蒙受損失。并且，如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，我們要加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

（3）加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。在教與學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該將各們知識(shí)綜合運(yùn)用。比如講到商品的品質(zhì)、數(shù)量和包裝內(nèi)容時(shí)就應(yīng)去了解商品學(xué)科的知識(shí)；講到商品的價(jià)格時(shí)，就應(yīng)去了解價(jià)格學(xué)、國(guó)際金融及貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容；講到國(guó)際貨物運(yùn)輸、保險(xiǎn)內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解運(yùn)輸學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)科的內(nèi)容；講到爭(zhēng)議、違約、索賠、不可抗力等內(nèi)容時(shí)，就應(yīng)去了解有關(guān)法律的知識(shí)等等。我們平時(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補(bǔ)充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)，使我們?cè)谧銎鹳Q(mào)易工作來(lái)能對(duì)各種流程應(yīng)付自如，提高效率。

（4）注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)

貿(mào)易人員要求具有非常良好，非常過(guò)硬的心里素質(zhì)。因?yàn)橘Q(mào)易過(guò)程的復(fù)雜和風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法估量的，要有充分的心里準(zhǔn)備，同時(shí)還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時(shí)還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機(jī)取巧。

（5）注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因?yàn)椋瑖?guó)際貨物買賣合同的成立，必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟，國(guó)際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且，不同法系的國(guó)家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

（6）堅(jiān)持學(xué)以致用原則

本課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要重視案例、實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí)，若條件允許，可以組織活動(dòng)到校外參觀、實(shí)習(xí)，以增加感性知識(shí)，加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性，加強(qiáng)實(shí)踐性，注意靈活性。學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用國(guó)際上一些行之有效的貿(mào)易方式和習(xí)慣做法，以便按國(guó)際規(guī)范辦事，在貿(mào)易做法上加速同國(guó)際市場(chǎng)接軌。

綜上所述，我覺(jué)得從事國(guó)際貿(mào)易活動(dòng)，要求貿(mào)易人員在掌握基本知識(shí)的同時(shí)，必須具有很強(qiáng)的實(shí)際工作能力。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻地了解到了外貿(mào)實(shí)務(wù)操作的復(fù)雜性，也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)把欠缺的這些知識(shí)和技能盡快掌握。

我一直覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)，想在取得財(cái)富，想要成功，無(wú)論如何必須得學(xué)點(diǎn)金融知識(shí)。于是我二專選修了金融。到現(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)習(xí)了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，我很慶幸自己當(dāng)初的選擇。金融極大地?cái)U(kuò)大了我的視野！而如今學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易，更是將我的眼界提高到國(guó)家與國(guó)家這一層面。

學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易之前，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)是很簡(jiǎn)單的，我想當(dāng)然地覺(jué)得國(guó)際貿(mào)易不就是國(guó)家與國(guó)家做生意嘛，只要我們國(guó)家科技進(jìn)步了，有自主產(chǎn)品了，生產(chǎn)力提高了，不就能穩(wěn)賺不賠了嗎？現(xiàn)在回想起來(lái)就有點(diǎn)汗顏了，我以前的觀點(diǎn)很像是斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)貿(mào)易理論啊。不過(guò)國(guó)際貿(mào)易比這個(gè)復(fù)雜得多了！它覆蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等。

我們現(xiàn)在用的教材是由海聞教授主編的，我覺(jué)得這本書非常好。整本書分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分是國(guó)際貿(mào)易的基本理論，第二個(gè)部分是國(guó)際貿(mào)易的政策，最后一部分是當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐中的一些重要問(wèn)題。第一部分是最重要的了。從古典國(guó)際貿(mào)易理論到新新古典國(guó)際貿(mào)易理論，再到當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易理論，這些理論的發(fā)展正體現(xiàn)了人們對(duì)國(guó)際貿(mào)易的理解不斷加深以及國(guó)際貿(mào)易環(huán)境的巨大改變。書上說(shuō)，國(guó)際貿(mào)易理論是開(kāi)放條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，所以要學(xué)好國(guó)際貿(mào)易，就必須學(xué)好微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。對(duì)此，我深以為然。很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)的概念和圖象的分析方法都來(lái)自于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。學(xué)習(xí)這些理論，我覺(jué)得有一點(diǎn)很重要，那就是要清晰地了解這些理論的基本假設(shè)！眾所周知，現(xiàn)實(shí)中，國(guó)際間的貿(mào)易是非常復(fù)雜的！因此，到現(xiàn)在為止還沒(méi)有哪個(gè)理論厲害到可以適用于任何貿(mào)易環(huán)境。所以，在我們掌握一門理論之前，一定要先弄清楚它的基本假設(shè)。

想要只靠每個(gè)星期的一節(jié)課就學(xué)好國(guó)際貿(mào)易，無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。因此，每次學(xué)習(xí)完之后，一定要鞏固復(fù)習(xí)。這本教材就好在每章后面都有復(fù)習(xí)與思考題。這正好可以當(dāng)做鞏固提高使用。

這本教材正好是在中國(guó)加入世貿(mào)后的第一年出版的。加入WTO后，全球經(jīng)濟(jì)一體化日益加強(qiáng)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)也成為了主流。如何在貿(mào)易大潮中取得先機(jī)，如何利用貿(mào)易更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善國(guó)民生活質(zhì)量，這些都是一個(gè)國(guó)家要思考要探索的問(wèn)題。國(guó)際貿(mào)易的最大意義也在于此。同時(shí)，作為個(gè)人，要適應(yīng)這樣的時(shí)代，就必須熟練掌握國(guó)際貿(mào)易的知識(shí)。

我的主專業(yè)是心理學(xué)。一開(kāi)始我覺(jué)得心理學(xué)和金融學(xué)是分馬牛不相及的，但是隨著我對(duì)心理學(xué)和對(duì)金融學(xué)的深入學(xué)習(xí)，我深刻感受到了心理學(xué)在金融中所起到的巨大作用。但是我查了查資料后發(fā)現(xiàn)，這方面的研究有，但是很少很不系統(tǒng)。尤其是國(guó)際貿(mào)易，其中有多少心理理論值得我們?nèi)ネ诰颍课覍?duì)此很感興趣，但是限于我目前的眼界和水平太淺，心有余而力不足啊，但是我會(huì)朝著這個(gè)方面努力發(fā)展的。這也將成為我學(xué)習(xí)金融的動(dòng)力之一。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

我在中化進(jìn)出口公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間接觸到的外貿(mào)業(yè)務(wù)，許多都是在校期間所學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)學(xué)問(wèn)，特殊是在實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)展的國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)操作，給我們后來(lái)的實(shí)際工作中起到了關(guān)鍵的作用，熬煉了我們各方面應(yīng)對(duì)實(shí)踐操作的力量。

在國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)中，我主要負(fù)責(zé)操作進(jìn)口商的角色，在實(shí)訓(xùn)中，我第一筆業(yè)務(wù)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是沒(méi)有核算進(jìn)口預(yù)算表就確認(rèn)了外銷合同，雖然沒(méi)有虧損但卻給了我很大的警示，為我后來(lái)的實(shí)習(xí)工作積存了一些閱歷，使我在往后的實(shí)習(xí)工作中更加得細(xì)心慎重，每一份單據(jù)都不允許有錯(cuò)誤消失，每次都是具體核對(duì)，還請(qǐng)同事再次核對(duì)，由于甚至一小點(diǎn)錯(cuò)誤，都會(huì)給公司甚至是國(guó)家?guī)?lái)巨大的損失。由于我的細(xì)心和慎重的工作態(tài)度，得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這也使得我的工作更有干勁和意義。

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• 實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)?|?國(guó)際貿(mào)易合同?|?國(guó)際貿(mào)易協(xié)議?|?車工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)?|?國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)?|?國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

而且在國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)中我不只操作練習(xí)了進(jìn)口商的角色，如開(kāi)證申請(qǐng)，審核信用證，填寫各種報(bào)關(guān)報(bào)檢單據(jù)等。同時(shí)我還練習(xí)了其他幾個(gè)角色，即出口商，進(jìn)出口地銀行，把相關(guān)業(yè)務(wù)流程都練習(xí)了一遍，又利用課余壓縮下來(lái)的時(shí)間多做了一筆業(yè)務(wù)，自己充實(shí)了一下學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏，把自己在書本中學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐操作結(jié)合起來(lái)，充分熬煉了動(dòng)手力量，這在我后來(lái)的`實(shí)習(xí)中供應(yīng)了必要的閱歷，使我很快就能上手外貿(mào)業(yè)務(wù)，而且國(guó)際貨物買賣涉及面比擬廣，環(huán)節(jié)多，手續(xù)繁雜，工作節(jié)奏快，假如之前自己的預(yù)備不充分，是不行能干好工作的，所以，我在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了許多東西。

通過(guò)學(xué)校國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我們運(yùn)用了實(shí)訓(xùn)的便利條件，熟識(shí)了進(jìn)出口業(yè)務(wù)中的各種技巧和專業(yè)學(xué)問(wèn)，體會(huì)了國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同操作等都打下了良好的根底，跟現(xiàn)在公司的業(yè)務(wù)操作有很大的業(yè)務(wù)聯(lián)系，從而充分發(fā)揮了我們的主觀能動(dòng)性，真正把在學(xué)校把握和汲取的課堂學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中，在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題供應(yīng)了閱歷和學(xué)問(wèn)儲(chǔ)藏作用。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

通過(guò)老師的幫忙和大家的努力，我們成功地完成了這次實(shí)訓(xùn)任務(wù)，仔細(xì)總結(jié)，我仍存在很多不足。

第一：加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，這是我們做外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具，不斷強(qiáng)化自身，充分認(rèn)識(shí)自己，增加實(shí)際手動(dòng)能力，在這個(gè)大學(xué)中，不斷完善和學(xué)習(xí)。

第二：通過(guò)實(shí)訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這門專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有很強(qiáng)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高，熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。

通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，使我受益匪淺，我了解了做一筆外貿(mào)的大致流程。

第一：了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)的供應(yīng)情況，根據(jù)市場(chǎng)的情況來(lái)出售商品。

第二：詢盤，發(fā)盤，還盤，接受，是一筆國(guó)際貿(mào)易必經(jīng)的一個(gè)流程，其中發(fā)盤和接受是必須有的兩個(gè)流程，在這之中，體現(xiàn)了一個(gè)做貿(mào)易人士的英語(yǔ)水平和理論水平，這需要很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)。

第三：與買方簽訂合同，再與工廠簽訂合同，工廠準(zhǔn)備貨物，簽訂各種協(xié)議，比如：貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單，海運(yùn)提單，運(yùn)輸船只等等，最后完成了一筆交易。(范文大全)

在這次實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了很多問(wèn)題，比如說(shuō)：填一個(gè)單子，如果有哪些做錯(cuò)了，卻怎么找也找不出來(lái)，然后又往下繼續(xù)不了，這個(gè)讓人很著急，而且全是英文的，不能全看懂，就更難理解。做一筆貿(mào)易，填各類單據(jù)是最麻煩的事，令人頭都大了，不過(guò)，耐心的，仔細(xì)得做完了。還有一個(gè)很大的問(wèn)題就是計(jì)算問(wèn)題，需要計(jì)算進(jìn)口預(yù)算，出口預(yù)算，還有保險(xiǎn)費(fèi)，運(yùn)輸費(fèi)之類的，需要大量的計(jì)算，因?yàn)楸仨毜觅嶅X，所以計(jì)算方面不能出差錯(cuò)，通過(guò)同學(xué)之間的討論，這個(gè)問(wèn)題也完美的解決了，最后完美的做完了一筆貿(mào)易。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

【論文關(guān)鍵字】綜合實(shí)訓(xùn) 國(guó)際貿(mào)易 建議

【論文摘要】《國(guó)際貧易綜合實(shí)訓(xùn)》是一門理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的課程，能夠充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐操作技能。文章通過(guò)對(duì)高職國(guó)際貨易綜合實(shí)訓(xùn)取得的效果和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，提出了進(jìn)一步上好國(guó)際貧易綜合實(shí)訓(xùn)課的建議。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高職教育的重要組成部分，是培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才不可攀少、不可忽視的環(huán)節(jié)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)通過(guò)構(gòu)建真實(shí)或仿真的職業(yè)環(huán)境，讓學(xué)生經(jīng)受崗位實(shí)務(wù)訓(xùn)練或仿真訓(xùn)練，提高技術(shù)應(yīng)用能力、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)，以私于學(xué)生在畢業(yè)后能在短時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換角色，滿足用人單位的需要。

下面結(jié)合本人連續(xù)三年參與的國(guó)際商務(wù)專業(yè)國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)，談診在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一些體會(huì)。

一、綜合實(shí)訓(xùn)的目的和意義

“以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的職業(yè)教育思想要求把企業(yè)的實(shí)際工作任務(wù)納人到教學(xué)范疇之中。國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)按照工作過(guò)程的需要來(lái)選擇實(shí)踐知識(shí)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，將真實(shí)的業(yè)務(wù)案例引入，按照交易磋商、簽訂合同、落實(shí)信用證、租船訂艙、報(bào)檢、報(bào)關(guān)、投保、裝船出運(yùn)、制單結(jié)匯、外匯核銷的基本工作流程，要求學(xué)生以公司業(yè)務(wù)員的身份完成各項(xiàng)工作。

我系國(guó)際商務(wù)專業(yè)的綜合實(shí)訓(xùn)課開(kāi)設(shè)在第五學(xué)期，集中二到三周的時(shí)間分三個(gè)階段在國(guó)際貿(mào)易綜合實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行。第一個(gè)階段是學(xué)生組建公司，選擇商品進(jìn)行交易磋商，并建立業(yè)務(wù)關(guān)系。第二個(gè)階段是學(xué)生以個(gè)人為單位進(jìn)行TMT(teachmetrade)軟件實(shí)訓(xùn)。第三階段是學(xué)生以公司為單位進(jìn)行案例實(shí)訓(xùn)。在此過(guò)程中，學(xué)生要對(duì)已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行梳理、總結(jié)、提煉、拓展、內(nèi)化并加以運(yùn)用，加深了他們對(duì)國(guó)際貿(mào)易相關(guān)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)和掌握，并提高了業(yè)務(wù)操作的綜合實(shí)踐能力。

二、綜合實(shí)訓(xùn)取得的效果

(一)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣

新鮮的實(shí)訓(xùn)形式和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容能激發(fā)起學(xué)生的好奇心，使他們學(xué)習(xí)興趣高漲。

在第一階段的實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生可以選擇自己熟悉的或感興趣的商品來(lái)進(jìn)行交易磋商，激發(fā)了學(xué)生了解商品的興趣，學(xué)生們主動(dòng)去搜集商品實(shí)物或圖片，并帶到實(shí)訓(xùn)課堂上來(lái)，使課堂更加生動(dòng)、有趣。

在第三階段的案例實(shí)訓(xùn)中，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容來(lái)源于真實(shí)業(yè)務(wù)，教師以本地公司提供的真實(shí)案例為藍(lán)本，設(shè)定背景條件，學(xué)生根據(jù)給定的背景條件去開(kāi)展工作。期間，學(xué)生接觸到的合同、信用證、單據(jù)全部來(lái)源于實(shí)際業(yè)務(wù)，學(xué)生要手工完成全套紙質(zhì)單據(jù)的`填制，讓學(xué)生們實(shí)實(shí)在在當(dāng)了一回業(yè)務(wù)員。

(二)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)

第三階段的案例實(shí)訓(xùn)由教師與學(xué)生分角色共同完成，學(xué)生5-6人為一組自行組建進(jìn)口或出口公司，并為每位成員設(shè)定總經(jīng)理、報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、外銷員、單證員、貨代員等職務(wù);教師則扮演銀行、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫局、船公司、保險(xiǎn)公司、商務(wù)廳、貿(mào)促會(huì)等機(jī)構(gòu)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，每位學(xué)生都有分工，大家要通力協(xié)作完成任務(wù)。這樣的形式，教師與學(xué)生充分互動(dòng)，窩教于樂(lè)，增進(jìn)了師生的友誼，又堵養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)生對(duì)工作崗位設(shè)置與崗位要求也有了更好的認(rèn)識(shí)。

(三)培養(yǎng)了創(chuàng)新能力

綜合實(shí)訓(xùn)主要以技能訓(xùn)練和技能培養(yǎng)為目的，在實(shí)訓(xùn)的各個(gè)階段，教師只給出背景條件和要求，學(xué)生要思考如何完成任務(wù)(業(yè)務(wù)的流程怎么安排、每個(gè)環(huán)節(jié)需要辦理什么手續(xù)，遇到問(wèn)題怎么解決等)。通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生體會(huì)到實(shí)際工作中的連貫性、復(fù)雜性及多變性，拓展了視野，充分鍛煉了學(xué)生的主動(dòng)思維與創(chuàng)新能力，有利于技能的提高。

三、實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問(wèn)題

(一)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理較松散

綜合實(shí)訓(xùn)課，是一個(gè)專業(yè)全體學(xué)生同時(shí)進(jìn)行，難以對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考勤，因此出勤主要靠學(xué)生的自覺(jué)及互相監(jiān)督。難免會(huì)有部分學(xué)生在思想上重視不夠，出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象，不僅影響了個(gè)人的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度，也導(dǎo)致了所在團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)不能按時(shí)完成。

由于綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容較為復(fù)雜，涉及到多個(gè)學(xué)科的交叉聯(lián)系，牽涉面廣，單個(gè)教師難以進(jìn)行有效的教學(xué)，需要各教師間相互協(xié)同合作。但是，各教師既要完成正常的理論課教學(xué)任務(wù)，又要兼顧實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，所以各位教師只能在完成理論教學(xué)之余插空到實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行指導(dǎo)，這樣就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)班指導(dǎo)教師不清楚學(xué)生的工作進(jìn)度，不能開(kāi)展有效指導(dǎo)的情況。

(二)實(shí)訓(xùn)軟件不夠人性化，總結(jié)不夠及時(shí)

在第二階段的TMT軟件實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生以個(gè)人為單位根據(jù)系統(tǒng)隨機(jī)給出的條件完成一筆業(yè)務(wù)，從函電的書寫到單據(jù)的繕制總共13個(gè)步驟全都是在計(jì)算機(jī)上完成。由于個(gè)人對(duì)計(jì)算機(jī)操作的熟練程度以及專業(yè)知識(shí)的熟練運(yùn)用程度不同，進(jìn)度會(huì)有所差別，但是TMT軟件不能在提交答案后自動(dòng)發(fā)送下一步操作要求，這就需要指導(dǎo)教師一個(gè)個(gè)去監(jiān)控學(xué)生提交情況，并發(fā)送下一步要求，給指導(dǎo)帶來(lái)不便。此外，因教師人數(shù)有限、時(shí)間有限，不能及時(shí)對(duì)每位學(xué)生的答卷進(jìn)行批改，教師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，不利于今后的教學(xué)。(三)教師知識(shí)和能力有待提高

要使學(xué)生在綜合實(shí)訓(xùn)中有身臨實(shí)際工作環(huán)境的感覺(jué)，指導(dǎo)教師不僅要牢固掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論和知識(shí)，注意學(xué)習(xí)吸收新的理念和方法，更要不斷提高實(shí)踐操作技能。而我系現(xiàn)有的教師隊(duì)伍中，青年教師所占比例較大，許多教師沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷，大部分操作技能是靠個(gè)人在理論教學(xué)過(guò)程中，及與行業(yè)人士的交流中摸索出來(lái)的，專業(yè)技能不夠系統(tǒng)、全面，操作的熟練程度和規(guī)范程度也受到一定的限制。

四、對(duì)解決實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在問(wèn)題的建議

(一)規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)考核方式

在實(shí)訓(xùn)動(dòng)員中，向?qū)W生介紹綜合實(shí)訓(xùn)的目的和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，說(shuō)明實(shí)訓(xùn)課的要求和考核辦法，讓學(xué)生對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)產(chǎn)生興趣并引起重視，改變過(guò)去認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課就是“放羊”、實(shí)訓(xùn)課容易過(guò)關(guān)的思想。同時(shí)，在考核方式上進(jìn)行創(chuàng)新，過(guò)去的實(shí)訓(xùn)成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)定，但是每個(gè)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)教師難以看到，若在今后實(shí)訓(xùn)考核中將團(tuán)隊(duì)成員的評(píng)定占到一定比例，可以更好的督促每位學(xué)生完成好自己的任務(wù)，避免“搭便車”現(xiàn)象。

《二)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心

綜合實(shí)訓(xùn)課上，指導(dǎo)教師應(yīng)合理組織學(xué)生組建公司、設(shè)立團(tuán)隊(duì)、分配角色，教師要發(fā)揮指導(dǎo)、引導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。教師要在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)做適當(dāng)巡視，對(duì)個(gè)別問(wèn)題給予個(gè)別指導(dǎo)，共性問(wèn)題、關(guān)鍵點(diǎn)在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束前留出時(shí)間做適當(dāng)?shù)闹v解;同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生之間互相交流，及時(shí)總結(jié)。建議每天實(shí)訓(xùn)結(jié)束前，教師對(duì)當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)當(dāng)天任務(wù)完成情況及學(xué)生們的表現(xiàn)，讓學(xué)生們了解到整個(gè)實(shí)訓(xùn)的進(jìn)展，有利于學(xué)生樹(shù)立自信心。

(三)增進(jìn)教師間互相交流

綜合實(shí)訓(xùn)也給教師提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，教師之間經(jīng)常交流，分享各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研究成果，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，可以使實(shí)訓(xùn)達(dá)到最佳效果。為了保證整個(gè)實(shí)訓(xùn)的連貫、有序，要求每位指導(dǎo)教師下班前在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄本上將完成的進(jìn)度、存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，但是有些問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)卻得不到解決，這就需要教師們?cè)趯?shí)訓(xùn)期間定期開(kāi)展研討，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題提出解決辦法.若教師們能將自己的一些想法、體會(huì)一并記錄下來(lái)，對(duì)其他教師也是一種啟發(fā)，有利今后不斷改進(jìn)提高工作水平。

(四)加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)

要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，注重實(shí)訓(xùn)教師特別是青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)教師不了解企業(yè)實(shí)際，不了解實(shí)際業(yè)務(wù)操作情況，要想培養(yǎng)出與實(shí)際崗位要求“零距離”的學(xué)生是不可想象的。通過(guò)選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，加強(qiáng)校際交流、校企交流和合作，建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍;同時(shí)，聘請(qǐng)企業(yè)、銀行、商檢、海關(guān)等機(jī)構(gòu)的專家參與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的授課工作，或是開(kāi)辦專題講座、講學(xué)，都是行之有效的方法。

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/strong>

1、目的

通過(guò)實(shí)訓(xùn)一，使學(xué)生盡快了解國(guó)際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)的概況，熟悉Simtrade模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)操作界面，建立基礎(chǔ)賬戶信息，明確模擬實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程以及實(shí)訓(xùn)要求。

2、內(nèi)容及要求

（1）了解SimTrade基本用法。

（名稱，在“資料”中輸入必要的信息。

（3）選擇目標(biāo)產(chǎn)品與交易對(duì)象，做好市場(chǎng)調(diào)查。

（4）提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

二、儀器用具：

三、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:

按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書上的操作方法和步驟進(jìn)行。

1、熟悉SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺(tái)軟件的操作方法；

2、明確外貿(mào)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的個(gè)角色定位，及角色扮演；

出口商、進(jìn)口商、出口地銀行及進(jìn)口地銀行的角色建立賬戶，并完善基本賬戶資料。

四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：

（請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在此處粘貼，注意排版）

（一）工廠賬戶資料

（二）出口商賬戶資料

（三）進(jìn)口商賬戶資料

（四）銀行相關(guān)信息

五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)：

? 國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) ?