憧憬五年級(jí)作文(實(shí)用十三篇)

憧憬五年級(jí)作文(實(shí)用十三篇)。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

大家好，我是水。幾乎在地球的每一個(gè)角落都能看到我的兄弟姐妹。我們是由氫、氧兩種元素組成的無(wú)機(jī)物。無(wú)色無(wú)味，在0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰，在100℃是會(huì)沸騰，我們是不是很有趣呢？

我們水的作用可大了。哪里有水，哪里就用生命，水是構(gòu)成生物體的重要物質(zhì)。我們可以變成水滴，灌溉農(nóng)田，滋潤(rùn)樹(shù)木。生活中人類(lèi)用我們洗手、洗菜、做飯……任何生物都離不開(kāi)水。隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，我們的用途更大了，在現(xiàn)代工業(yè)中，沒(méi)有一個(gè)工業(yè)部門(mén)沒(méi)用過(guò)水，都與水有著直接和間接的關(guān)系。在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽(yù)為工業(yè)的血液，例如，在鋼鐵廠(chǎng)，靠水降溫保證生產(chǎn)；鋼錠軋制成鋼材，要用水冷卻；高爐轉(zhuǎn)爐的部分煙塵要靠水來(lái)收集；鍋爐里更是離不了水，制造1噸鋼，大約需用25噸水。火力發(fā)電廠(chǎng)冷卻用水量十分巨大，同時(shí)，也消耗部分水。食品廠(chǎng)的和面、蒸餾、煮沸、腌制、發(fā)酵都離不了水，醬油、醋、汽水、啤酒等，干脆就是我們水的化身。

我們水給人類(lèi)帶來(lái)了如此大的用途，但由于人類(lèi)濫用水源，造成了嚴(yán)重的水污染。人類(lèi)濫用污染水源使許多我的兄弟姐妹們變得骯臟丑陋，水體污染影響工業(yè)生產(chǎn)、增大設(shè)備腐蝕、影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至使生產(chǎn)不能進(jìn)行下去。水的污染，又影響人民生活，破壞生態(tài)，直接危害人的健康，損害很大。人喝了會(huì)中毒致癌。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)報(bào)道：全世界80%的疾病是由飲用被污染水造成的，全世界50%兒童的死亡是由飲用被污染的水造成的。世界著名醫(yī)學(xué)博士、日本的林秀光先生在權(quán)威著作《因水而死》中大聲疾呼：引用不干凈水是導(dǎo)致疾病的主要原因，人類(lèi)將因不潔水而死。

我們渴望與人類(lèi)成為朋友，也渴望人類(lèi)對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們，也為了人類(lèi)的美好生活。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

假期短暫，與人生的時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期好似微小的塵埃，人生就是磅礴的宇宙。但我的假期過(guò)得很快樂(lè)，今天就講講在寒假的兩件趣事。

趣事一，爸爸是“強(qiáng)盜”

“你個(gè)小兔崽子，到現(xiàn)在還不知道吃飯，以后沒(méi)人管你你自己還要餓死了!”老爸說(shuō)。

“我知道了。”說(shuō)著，我放下了電視的遙控器。

結(jié)果吃完飯時(shí)，爸爸已經(jīng)悠閑自在地在看足球了。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，給我買(mǎi)了一大袋好吃的，我接過(guò)袋子，不好，有殺氣!回頭一看爸爸已虎視眈眈地盯著袋子，我連忙把袋子藏起來(lái)，然后我就開(kāi)始寫(xiě)寒假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，轉(zhuǎn)身一看，爸爸已經(jīng)開(kāi)始找“寶藏”了。

結(jié)果可想而知，爸爸用一個(gè)星期不使用遙控器的慘痛代價(jià)，跟我換4分之1的零食。

趣事二，媽媽好“大方”

許多媽媽都在說(shuō)的一句至理名言：減肥!我的媽媽也不例外。她在稱(chēng)體重的時(shí)候，常會(huì)大叫：“天哪，我要減肥!”

當(dāng)然了，我的媽媽也買(mǎi)了許多健身器材，她想讓我陪她減肥，可每次都不讓我上，擔(dān)心我把她的“寶貝”弄壞。

有時(shí)媽媽也會(huì)分享寶貝，比如打羽毛球，這是必須要多人才完成的運(yùn)動(dòng)。甚至我挖苦她：“媽媽?zhuān)阏娴暮么蠓剑谷唤o我這個(gè)和你運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。”

“謝謝你提醒我，要不是你，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)。”

哦!老媽你要點(diǎn)臉嗎?

好了，你們的寒假是什么樣的呢?快告訴我吧。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

我很憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，期望立刻就到未來(lái)，我認(rèn)為，然后在未來(lái)的世界里不會(huì)再有災(zāi)難。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。

在未來(lái)，那時(shí)侯的房子比此刻的房子更先進(jìn)了:房子里面看似什么都沒(méi)有，其實(shí)什么都有。你只要說(shuō)你想干什么，它就會(huì)顯出來(lái)的如果碰到災(zāi)難就按一下墻上的按鈕，房子就會(huì)啟動(dòng)防御系統(tǒng)，讓災(zāi)難無(wú)法破壞你的房子。怒過(guò)你想搬家，你只要說(shuō)出你想辦到的地方就能夠了。在家有一不刷卡機(jī)，如果你餓了，或向添家具，只要一刷卡，物品就到你了。

在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有自我的車(chē)了，但是，那時(shí)候的車(chē)比此刻的車(chē)先進(jìn)100倍。車(chē)的外殼是宇宙金屬做的，堅(jiān)硬無(wú)比，車(chē)身能夠變大變小，車(chē)的里面是個(gè)小酒吧，你只要一刷卡，一個(gè)小酒柜就出此刻你的面前，你想喝什么就拿什么，車(chē)?yán)镆彩且粋€(gè)游戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個(gè)人，這是，你只要把牌分好，就會(huì)出現(xiàn)虛擬人物和你一齊打牌。車(chē)的速度能夠調(diào)整，最高可到達(dá)光速。如果你不會(huì)或不想開(kāi)能夠選取自動(dòng)模式，它就會(huì)自我開(kāi)了。這種車(chē)的能量來(lái)自細(xì)菌，這樣，即開(kāi)了車(chē)，又打掃了衛(wèi)生。

未來(lái)，我期望未來(lái)會(huì)立刻到來(lái)。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

心中有一片藍(lán)天，愜意舒暢，在藍(lán)天的映照下，春天帶來(lái)的綠色好似一個(gè)碩大的球場(chǎng)，鋪滿(mǎn)了青青草。隨時(shí)采集，隨時(shí)放飛。

喧鬧的城市，俏麗甜美的姑娘，眼里閃著嫵媚的眸，伴著和諧的舞步一起朝著春天走來(lái)，畫(huà)框里的景色已融入大自然，顯得格外含蓄。擠擠挨挨，空閑時(shí)，站在高處，悠悠思念已周游了四方。

春天真的來(lái)了，青春無(wú)華的痕跡已是笑容滿(mǎn)面，在悠悠白云的藍(lán)天下，飛舞的風(fēng)箏點(diǎn)綴著春天。天地爭(zhēng)奇的百花，五顏六色。守住春天，守住青春。春天燦放的花朵，迎面撲鼻的芳香，油然生機(jī)，令人神往，期待遠(yuǎn)方的姑娘。

寂靜的屋里，時(shí)間滴答在旋轉(zhuǎn)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)小屋，坐在書(shū)房里，淵默的笑了笑。簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多，凝集著流淌的春天，一段歲月載著我生命隨風(fēng)飄進(jìn)你的心扉。

無(wú)限的向往，天空充滿(mǎn)了渴望，一如既往的付出著我的愛(ài)，平靜回憶春天里的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的快樂(lè)幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依戀。就像春天年復(fù)一年地傾注對(duì)大地的愛(ài)，就這樣平凡幸福生活在一起。

你來(lái)了，只有季節(jié)知道，縈繞的思緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，心與心一次次的碰撞，繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨(dú)有真情一片，絕對(duì)是珍藏版，確定。

愛(ài)一個(gè)人，用一生去付出！

愛(ài)一個(gè)字，用一生去閱讀！

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

我們經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)生活最之后到了理想的中學(xué)學(xué)習(xí)。我們又一個(gè)人生旅途又開(kāi)始了。

一走進(jìn)校門(mén)的第一天，此時(shí)就意味著那里就就是我的新起點(diǎn)，新環(huán)境。在那里的生活漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的三年初中生活。人生就是一個(gè)最漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)人的人生觀念要從小樹(shù)立起來(lái)。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)，能他人生也為此困難重重。沒(méi)有目標(biāo)的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會(huì)在找工作的途中因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的途中。不要因?yàn)檫@一點(diǎn)兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學(xué)習(xí)上遇到困難，必須要細(xì)心的去解決它。因?yàn)闆](méi)有什么困難就是我們解決不了的。經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)困難必須會(huì)在你面前倒下，獲得成功。學(xué)習(xí)就是要合理的。不要沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃就在那里學(xué)習(xí)，最后學(xué)習(xí)的效果就是很不好的。我們必須要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，要做出計(jì)劃表，每一天按照上方的計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果就會(huì)好起來(lái)。學(xué)習(xí)必須要有計(jì)劃，才能成功。

在生活的道路上，會(huì)遇到許許多多的困難。這些會(huì)讓我們失去也會(huì)讓我們獲得。一個(gè)小小的困難，我們解決了，就會(huì)在從中獲得哲理。

只要我們有目標(biāo)，向著目標(biāo)去奮斗，就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，獲得最終的成功。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

奶奶家門(mén)前的小路，由一塊塊厚而寬的大小不一的石塊壘成。石塊的邊緣已變得渾圓，不難看出它所經(jīng)歷的滄桑。不知何時(shí)，石縫中冒出一朵小野花，嬌嫩的花瓣輕裹著柔軟的花蕊，微微綻開(kāi)，如初生嬰兒般稚嫩。小時(shí)候在奶奶家門(mén)前玩耍，從不忍踩它，而是從上面輕輕躍過(guò)。

我喜歡這看似尋常的石階路，坐在木椅上，伴著小花，聆聽(tīng)風(fēng)的低吟淺唱，透過(guò)指縫，與瀉下的一米陽(yáng)光親切交談。聞遠(yuǎn)處想飄來(lái)的清香享受鄉(xiāng)村的安逸、幸福。豎起耳朵，聽(tīng)街邊梧桐“沙沙”作響，敞開(kāi)心扉，欣賞蟬兒的放聲歌唱。

坐在石階路上，旁聽(tīng)鄰居們的閑聊。爺爺奶奶、叔叔阿姨，身灑陽(yáng)光，手持蒲扇。嘴角含著點(diǎn)點(diǎn)笑意，口中說(shuō)著方言，拉著家常，時(shí)不時(shí)還樂(lè)得前俯后仰，爽朗的笑聲，經(jīng)過(guò)田壟傳向遠(yuǎn)方。

雨后的石階路，總透著一股神秘、悠遠(yuǎn)的氣息，路人稀少。纏綿的細(xì)雨，如絲、如娟、如煙，浸潤(rùn)了石階，浸潤(rùn)了小花。梧桐在雨中搖曳，別致的清幽，蘊(yùn)蓄著古遠(yuǎn)的恬淡，如簫笛之音耐人尋味，更讓兒時(shí)的我堅(jiān)定了心頭之念：它，不普通。

石階路，看似尋常，卻并不普通。它飄出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如陳年老酒，浸透香氣。它記錄著歷史，見(jiàn)證了生活;它是喧鬧城市中的翹楚，是承載我童年回憶的地方。它的古樸、清幽是我們與生俱來(lái)的中華根源，包含著璀璨不朽的中華精神。

時(shí)隔數(shù)年，總有人問(wèn)我：“你為什么對(duì)這石階路情有獨(dú)鐘?”我只莞爾一笑：“它，不普通。”

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

我難忘的這個(gè)人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學(xué)，也不是一位和顏悅色的老師，而是一位可憐的老乞丐。

一天，我出去玩，漫不經(jīng)心的走著，突然一個(gè)微弱的聲音響了起來(lái)，“先生，行行好，給我?guī)酌X(qián)吧！”我的目光一下子被吸引了過(guò)去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：“這位老人真可憐，自己的兒女都是”白眼狼“嗎？”這位老人這么可憐，一定會(huì)有人同情他，給他錢(qián)的。但是，出乎我意料，沒(méi)有一個(gè)人給他錢(qián)。我幼小又天真的心靈被這些無(wú)情的人打擊了。我想：“現(xiàn)在的人為什么這么無(wú)情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒(méi)有人同情他呢？”

我不理解，于是跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆晃焕掀蜇は騽e人要錢(qián)這么難呢？”媽媽聽(tīng)了后不假思索的說(shuō)：“乞丐是裝的，騙人的！”我又被震驚了：“現(xiàn)在的人為什么都沒(méi)有同情心了呢。

我認(rèn)為我一定要做點(diǎn)什么，于是我急忙拿出20元錢(qián)，飛奔到老人那里，我把20元錢(qián)放進(jìn)老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。

這位老乞丐，讓我知道的.了我的愿望——長(zhǎng)大后我要開(kāi)一家養(yǎng)老院，五十星級(jí)！專(zhuān)門(mén)收養(yǎng)這些沒(méi)有人管的老人，全部免費(fèi)。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個(gè)人都應(yīng)該充滿(mǎn)愛(ài)心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

我好像長(zhǎng)大，隨心所欲地干自己想干的事，吃自己愛(ài)吃的食品，去游遍世界各地。不受任何拘束，不用聽(tīng)父母長(zhǎng)輩的嘮叨，不用寫(xiě)各種各樣的作業(yè)。擁有自己的房子，自己自由的空間。

只有11歲的我，還有7歲才成年，還要再上x(chóng)x學(xué)，還有4千多個(gè)日夜才能畢業(yè)，才能不受拘束，不用擔(dān)心自己的成績(jī)，不用完成沉重的課業(yè)。

只有11歲的我，每天都有24小時(shí)老師輪流“監(jiān)視”，每天都要遵從老師的教導(dǎo)去看書(shū)。每天都要認(rèn)真聽(tīng)上下課的鈴聲，每天都要按照學(xué)校的日程，規(guī)則一步步來(lái)。每天都要拖著穿戴整齊卻沉重的身軀邁入宿舍洗洗刷刷，“享受”40分鐘的讀書(shū)時(shí)間，最后由一片黑暗和熄燈鈴來(lái)結(jié)束這一天。

只有11歲的我，每個(gè)周末都要聽(tīng)長(zhǎng)輩們的訓(xùn)話(huà)，乖乖地去輔導(dǎo)班。每天都要遵從長(zhǎng)輩的叮囑去看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，做家務(wù)，甚至怎么玩耍，交朋友，每天都要認(rèn)人真真地寫(xiě)父母布置的家庭作業(yè)。

我好想長(zhǎng)大，每天可以賴(lài)在被窩里，可以養(yǎng)自己喜愛(ài)的小動(dòng)物。每天都能熬夜，通宵看電視，每天晚上都能吃到自己的專(zhuān)屬晚餐，不用考慮補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅、補(bǔ)磷，補(bǔ)多種五花八門(mén)的營(yíng)養(yǎng)元素。

我好像長(zhǎng)大，雖然我知道長(zhǎng)大也要工作，養(yǎng)家，做許多家務(wù)。但是長(zhǎng)大后的生活是自由的，只有自由的生活才是真正的生活。

?述職報(bào)告之家YS575.COM優(yōu)質(zhì)資源:
• 作文五年級(jí)?|?五年級(jí)作文?|?五年級(jí)語(yǔ)文作文?|?五年級(jí)上冊(cè)作文?|?憧憬五年級(jí)作文?|?憧憬五年級(jí)作文

在我小小的心里，有許多理想。但前提是長(zhǎng)大。我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我要有許多職業(yè)，體驗(yàn)許多種感受和生活，所以我想快些長(zhǎng)大，長(zhǎng)大！

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

我的母親是一個(gè)溫柔，大方，和藹可親的人。

我的媽媽有一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，可在歲月的洗禮后，已兩鬢斑白。

記得有一次，我半夜突然發(fā)燒，爸爸也不在家，我的媽媽趕快為我穿好衣服，背我去離家最近的醫(yī)院。可是，小區(qū)里已經(jīng)空無(wú)一人，就連路燈也熄滅了。在我的印象中，我的媽媽是很怕走夜路的，可她為了我走了很長(zhǎng)時(shí)間的夜路。到了醫(yī)院，她趕緊招呼剛剛才休息的醫(yī)生。醫(yī)生急忙為我檢查了身體，我的媽媽在一旁的走廊上焦急地等待著檢查的結(jié)果。當(dāng)知道醫(yī)生確定了我沒(méi)有太太問(wèn)題，她才松了口氣。我的媽媽一直陪著我，一直到我睡著。

第二天，我醒來(lái)后，看見(jiàn)我的媽媽的眼睛里布滿(mǎn)血絲，一臉疲憊地說(shuō)：“醒了？我去給你拿藥，醫(yī)生說(shuō)要趕快吃藥。”看見(jiàn)我的媽媽瘦小的身軀漸漸遠(yuǎn)去，我的眼睛不由自主地蒙上了一層霧水。

我的病好了，可我的媽媽卻病倒了。弟弟告訴我，在我生病的這段時(shí)間里，我的媽媽一直在我身邊陪伴著我，幾乎沒(méi)有合眼。我再也忍不住了，淚水像水龍頭一樣的往外涌，我瞬間覺(jué)得，我的媽媽是那么那么的愛(ài)我。

我的媽媽的愛(ài)就藏在生活的瑣事里，我只是在那一刻才真正覺(jué)得父愛(ài)如山，母愛(ài)似海的真正含義。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

星期天天氣很炎熱，小明背著書(shū)包，戴著帽子，上學(xué)去了。在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)老奶奶提梨的袋子破了，老奶奶非常著急的同時(shí)也在想怎樣才能把這些梨運(yùn)回家呢？小明想什么東西可以用來(lái)裝梨呢？而且必須要凸的，帽子也是凸的所以可以裝梨。小明就把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了帽子里面去了，小明說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫您拎回家去吧！”老奶奶笑咪咪地說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”說(shuō)著小明很快就把梨送到了老奶奶的家里，因?yàn)闀r(shí)間耽擱太久了，小明就跑著跟老奶奶說(shuō)：“再見(jiàn)。”

老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這個(gè)小朋友真是樂(lè)于助人的好孩子。”

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

生活的道路總是充滿(mǎn)坎坷，坎坷往往使人對(duì)生活失去信心或充滿(mǎn)斗志，這些對(duì)我都似謎一般，吸引著我。

在我家的西邊，有一個(gè)小山。因?yàn)檫@個(gè)小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時(shí)不時(shí)會(huì)阻礙著你，所以人跡罕至。小時(shí)候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長(zhǎng)大了，爬山的愿望似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。生活總讓我困惑，我發(fā)現(xiàn)社會(huì)中充滿(mǎn)了不道德，不公平。人人為金錢(qián)而爭(zhēng)，為權(quán)力而斗。我感到到這個(gè)世界是污濁的，美好的事物越來(lái)越少，在這里生活都毫無(wú)意義，毫無(wú)希望。

誰(shuí)知，有一天，心情郁悶的我準(zhǔn)備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強(qiáng)。懷著這種心情，我邊走邊無(wú)聊地張望。走著走著，心底涌出一種莫名的沖動(dòng)，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著，仿佛時(shí)間歲月的折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時(shí)的夢(mèng)想又浮現(xiàn)在腦海里，我一時(shí)興起，活動(dòng)活動(dòng)手腳，開(kāi)始有了爬山?jīng)_動(dòng)。我弓著腰，圈著腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過(guò)它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強(qiáng)忍著疼痛。山頂越來(lái)越近，路也越來(lái)越陡，如不留神便會(huì)滾下去。“絕不能放棄”，心底暗暗鼓勵(lì)，“加油，還差一點(diǎn)，快了。”太好了，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時(shí)的夢(mèng)想。站在山頂，心中無(wú)限自豪和快樂(lè)，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我。對(duì)啊！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會(huì)屬于你，我明白了，我感悟到了。想著，我歡快地朝山下跑去。

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在熱鬧的春節(jié)里，人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚，忙得不亦樂(lè)乎。每年春節(jié)前，人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

今天是除夕，大家一大早起床，為即將到來(lái)的春節(jié)做準(zhǔn)備。我與爸爸翻箱倒柜，找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“福”字。我找來(lái)兩把鏟子，自己與爸爸各拿一把，準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開(kāi)始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開(kāi)，然后拿起鏟子，從上到下一路鏟過(guò)，玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著，爸爸拿來(lái)新春聯(lián)，我迫不及待的拉開(kāi)一看：龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華。我納悶了，到底哪一聯(lián)是上聯(lián)，哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?爸爸似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“牧牧，你說(shuō)先開(kāi)出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開(kāi)世紀(jì)，世紀(jì)還沒(méi)開(kāi)哪來(lái)好年華呀?”我不假思索直接回答。“對(duì)啊，那就是龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就拿起“龍開(kāi)新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去。“哎，這可不行，”爸爸拍拍我肩，“上聯(lián)都是貼在右邊的。”“為什么?”我問(wèn)道。爸爸笑了笑：“你們寫(xiě)毛筆不是都從右往左寫(xiě)嗎?這可是古人的習(xí)慣。”“原來(lái)如此!”我拿起膠水，把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水，再照著原來(lái)的春聯(lián)印子上一貼，用手一按，膠水就從四角滲了出來(lái)，我急忙用干布把膠水擦掉，過(guò)了一會(huì)兒，春聯(lián)就牢牢的貼在門(mén)上了。“哈!龍開(kāi)新世紀(jì)，人遇好年華，再加上一個(gè)倒過(guò)來(lái)貼的‘福’字，門(mén)都擠滿(mǎn)了!”我望了玻璃門(mén)，頗有成就感。

吃了年夜飯，我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新，歡度春節(jié)，春節(jié)的喜慶為我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)，我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

? 憧憬五年級(jí)作文 ?

過(guò)年前，我和媽媽做了一次春節(jié)大掃除。

首先，由媽媽安排任務(wù)，媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃、整理客廳，我負(fù)責(zé)掃地、頓地、整理臥室。

然后，我和媽媽就開(kāi)始開(kāi)工了。開(kāi)工時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸爸灰D地就可以了，因?yàn)轭D地也可以把垃圾頓走，為什么還要掃地呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橛械睦詹际桥幌聛?lái)的，比如灰塵等。”“哦，原來(lái)是這樣啊!”

我說(shuō)。

先開(kāi)始掃地吧，我拿著掃帚，搓來(lái)搓去，不一會(huì)兒，垃圾全都被掃出來(lái)了。

掃完后，就開(kāi)始頓那些掃不下來(lái)的黑腳印啦，我考慮了一下，應(yīng)該從里面往外頓，然后等干了以后再進(jìn)去。說(shuō)干就干，我先把最里面的角落清理了一下，然后一直順著往外頓……啊，終于頓好了。

最后，只剩下了整理臥室啦，我先從抽屜開(kāi)始，只見(jiàn)抽屜上有很多毛絨玩具，我把它們都整理了起來(lái)。然后嗎，再收拾一下四個(gè)桌子，有兩個(gè)桌子上有前天天涼的衣服，我把它們都收拾了起來(lái)。只剩下了鏡子了，我拿上紙卷，撕了一點(diǎn)，打來(lái)一小盆水，把紙巾沾到水里面泡一泡，然后把鏡子收拾了一翻。

現(xiàn)在去看看媽媽那邊怎么樣吧，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸安ＡР镣炅藳](méi)?”媽媽說(shuō)：“只剩下一個(gè)玻璃了。”只見(jiàn)媽媽拿著拖把，擦呀擦牙擦，把玻璃擦得閃亮閃亮的。

最后，媽媽把客廳收拾了，又來(lái)看看我做的怎么樣，媽媽說(shuō)：“挺干凈的，不錯(cuò)!”

我高興地笑了。

推薦閱讀: 五年級(jí)我的作文(實(shí)用九篇) 臺(tái)風(fēng)五年級(jí)寫(xiě)景作文(實(shí)用20篇) 看天鵝五年級(jí)作文 壁虎五年級(jí)小學(xué)作文 母愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文 誠(chéng)信五年級(jí)作文(集錦17篇)

想了解更多【憧憬五年級(jí)作文】網(wǎng)的資訊，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：憧憬五年級(jí)作文

熱門(mén)標(biāo)簽: 新年作文五年級(jí) 五年級(jí)作文歡樂(lè) 五年級(jí)環(huán)保作文 五年級(jí)優(yōu)秀作文 五年級(jí)作文上冊(cè) 老家五年級(jí)作文