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議論作文秦王論(合集20篇)

發(fā)表時(shí)間:2019-11-05

議論作文秦王論(合集20篇)。

? 議論作文秦王論 ?

論扇500字議論文

古今中外扇子的種類有很多種,折扇、羽扇、宮廷團(tuán)扇、老人家用的竹制桃子型的竹扇、兒童用的卡通扇……而其中、以卡通扇在現(xiàn)在青少年中用得最為廣泛。

升初中后我就對(duì)扇子抱有一種執(zhí)著的喜愛,那時(shí)我喜歡折扇,也喜歡卡通扇,因?yàn)槟菚r(shí)我是很喜歡看卡通片的。不過也許是覺得卡通扇幼稚還是太妖艷還是風(fēng)力不怎么大什么的,初一下學(xué)期的時(shí)候,我就再也沒有動(dòng)過那些五顏六色花花綠綠的卡通扇,而對(duì)木制或竹制的折扇情有獨(dú)鐘。

前幾天,為了找一把合適的折扇,我跑遍了大街小巷,終于,在一個(gè)小攤上逮著了一把。這把木扇呈純木色,中間為清爽的青竹圖案,有一股淡淡的竹香,沒有卡通扇的妖艷,沒有宮廷團(tuán)扇的老態(tài)龍鐘,沒有桃形竹扇的呆板。樸素,清香典雅,小巧美觀,實(shí)在是我們學(xué)生的最佳選擇。

為什么我對(duì)折扇情有獨(dú)鐘而對(duì)那奇形怪狀的色彩繽紛的最受青少年歡迎的卡通扇不理不睬了呢?現(xiàn)在想起來,不是我不合群,不是我不追潮流,也不是因?yàn)轱L(fēng)力小或圖案幼稚,而是因?yàn)槲也幌矚g卡通扇那特別妖艷的色彩,滿是卡通圖案,太現(xiàn)代了,大大咧咧的`,似虛榮的鄉(xiāng)巴佬進(jìn)入城市,急于把自己弄得花枝招展的,卻脫不掉土里土氣的習(xí)性,別扭極了,沒有一點(diǎn)書生的氣息。學(xué)生嘛,就該用樸素的物品,那卡通扇太妖艷了,根本就不是我們學(xué)生所該用的。

至于羽扇,我也挺喜歡的,想學(xué)學(xué)諸葛亮的“三氣周瑜”的感覺,可惜那羽扇忒貴了,經(jīng)濟(jì)不允許。宮廷團(tuán)扇一想就知道是女生用的,除了花花公子我想男生沒人會(huì)用的。

其實(shí)不論是什么扇,只要自己喜歡的,覺得適合自己的,就是最好的。

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絢麗人生。紛繁世界。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中,人與人之間需要理解,需要友誼,需要真城。《詩經(jīng)》上寫道:嬰其鳴矣,求其友聲,連鳥兒也鳴叫尋找朋友,何況人呢?

人的一生中或多或少總要交一些朋友,有人交的朋友生死與共,互相扶持,古人贊之為密友;有人交的朋友能道義相砥,過失相規(guī),古人敬之為畏友;也有人交的朋友利則相鑲,患則相傾,為世人所唾棄,古人鄙之為賊友。

巴金說過:友情是生命中的一盞明燈,離開它,生存就沒有了光彩,離開它,生命就不會(huì)開花結(jié)果。人生活在這個(gè)世界上,也正是因?yàn)樽约簱碛幸蝗褐牡呐笥眩退麄冊(cè)谝黄饡?huì)感覺到快樂。即使我們之間偶爾也會(huì)爭(zhēng)吵,但是第二天就會(huì)煙消云散,大人們總說:因?yàn)槟銈兌际呛⒆印F鋵?shí)我認(rèn)為我們彼此互相信任。

吃喝朋友不長(zhǎng)久,互相利用無真友。作為朋友就要以真心相對(duì),當(dāng)自己遇到困難時(shí),朋友會(huì)第一時(shí)間站出來為你排憂解難。當(dāng)你不開心時(shí),朋友會(huì)來開導(dǎo)你,讓你開心,朋友無時(shí)無刻不在為你操心,同時(shí)當(dāng)你犯了鍺誤,朋友不會(huì)包庇你,他會(huì)告訴你要改正,有時(shí)你也會(huì)恨他但是這都是為了你好。當(dāng)一個(gè)得了絕癥的人無力與病魔抗?fàn)帟r(shí),你的一個(gè)援助之手會(huì)給他無窮的力量,當(dāng)一位失足青年,認(rèn)為自己再也無法生活在這個(gè)世上,你的一個(gè)援助之手會(huì)給他無限希望。這讓他們感受到世間的美好,友誼的重要。一雙溫暖的手暖化了他那冰冷的心。

朋友之間要寬厚待人,都應(yīng)擁有一個(gè)寬廣的心懷,虛心的品質(zhì)。互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互指出缺點(diǎn)與不足,這樣友誼便會(huì)更深、更加堅(jiān)固。我認(rèn)為朋友就是我的一個(gè)避風(fēng)的港灣,當(dāng)我有了不愉快,學(xué)習(xí)上,家庭里遇到困難、挫折時(shí)我第一個(gè)就會(huì)想起朋友,他會(huì)不厭其煩地陪著我,開導(dǎo)我,我覺得我很幸福,我會(huì)擁有這樣一群死黨。對(duì)于一個(gè)生活在單親家庭里的我,性格總是有點(diǎn)怪異,平時(shí)的我在別人眼里就是一個(gè)沒有煩惱快快樂樂的瘋丫頭,他們覺得我很幸福,可是誰也不會(huì)知道我的無助與孤獨(dú)。每看到別的孩子可以和自己的爸爸、媽媽手拉手在一起開開心心時(shí),誰又會(huì)體會(huì)到我當(dāng)時(shí)心里的難過。可是后來我有了朋友,她們給了我幸福,我覺得我們?cè)谝黄鹁拖袷且粋€(gè)大家庭,我很滿足我擁有這樣一群朋友,我多么想對(duì)她們說一聲:多謝。同時(shí)我從她們身上學(xué)會(huì)了關(guān)心、包容。

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什么是美女?

依現(xiàn)代人的理解就是有天使般的面容,魔鬼般的身材,其實(shí)不然。美,是一個(gè)包容詞義很廣的字。美有內(nèi)在的,有外在的,有自然美,有修飾美。美有很多種,而真正的美人就是集美之大成者。

美女的首要條件就是容貌美。依據(jù)古人的一些標(biāo)準(zhǔn),就從頭開始吧。

首先,頭發(fā)講烏發(fā)蟬鬢,烏發(fā)就是頭發(fā)烏黑油亮,蟬鬢是指面頰兩旁近耳頭的頭發(fā),要薄如蟬翼。這樣的頭發(fā)才是上乘的頭發(fā),是天生的秀發(fā),不是用飄柔洗的出來的。然后面就講白,俗話一白遮全丑,真的不假。白,象征著純潔,面白的女生天生就有一種純潔感,而男人又特別喜歡純潔,所以白是美女的一大殺手锏。古人把皮膚分為五等,頭一等是白且嫩,所以面白且嫩的人縱沒有一個(gè)好容貌,也常被人稱之為美人。次等便是白而不嫩,再次等便是黑而嫩,次次等便是黑而不嫩,最次等就是那種有皮膚病的了。常人基本在二等和三等之間,只有美女才常常有頭等皮膚。然后說眼,眼講明眸流盼,美麗而又略帶恨意的眼睛,自古以來都視為美女的標(biāo)準(zhǔn)。眼型要細(xì)長(zhǎng),眉毛自是要粉黛,不僅黑而且要跟眼睛一樣修長(zhǎng)。古人云:目細(xì)而長(zhǎng)者,秉性必柔;目粗而大著,居心必悍。眼睛是心靈的窗戶,擁有如秋水般的眼睛的人,內(nèi)心是很靈動(dòng)的。所以眼型好不一定就最好,最好的不僅眼型好更重要的是眼睛的神!眼珠與眼白要成比例,眼神自帶靈動(dòng),加上眼珠濃黑,眼睛便如一潭秋水,這就是極品。而且眼珠靈活,在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)自如,這不僅美,更反應(yīng)了一個(gè)人的聰慧。

說身體,先就是身材。而古來對(duì)身材的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不同,所以身材就沒有特定的美的標(biāo)準(zhǔn)。就現(xiàn)代而言,以瘦為美,就是骨感美。因此,美的身材首先是骨美。手足骨長(zhǎng)而細(xì),肋骨長(zhǎng)而寬這樣的骨就是媚骨,是上品。如果加上修長(zhǎng)的手指,那么便是骨中極品。然后是肉美,美的肉要白,還要略帶紅潤(rùn)及充滿彈性,最好的就像玉一樣,晶瑩通透。然后是足,在古代講要小足,現(xiàn)在就不講究了。但還是講究足要柔軟,李漁在《閑情偶寄》中說:瘦欲無形,越看越生憐惜,此用之在日者。柔若無骨,愈親愈耐撫摸,此用之在夜者也。

綜上所述,符合大部分條件的就是美人了,符合全部條件的那一定是傾國傾城!古人對(duì)美女的挑選是很嚴(yán)格的,比如東漢時(shí)期梁商送女兒梁瑩入宮時(shí)對(duì)女兒身體的檢查可謂巨細(xì)無遺,除了對(duì)胸沒要求,其他都檢查過!

形體美有了,即使容貌可以傾國傾城,也只有真正美人的部分。美,更重要美在態(tài)上,這態(tài)就是所謂的媚態(tài)。《閑情偶寄》中說:女子一有媚態(tài),三四分姿色,便可抵過六七分;試以六七分姿色而無媚態(tài)之婦人,與三四分姿色而有媚態(tài)之婦人同立一處,則人止愛三四分而不愛六七分,是態(tài)度之于顏色,猶不止一倍當(dāng)兩倍也......所以古代及現(xiàn)代美人,多沒有上述那么多美,更多是美在態(tài)上。

據(jù)考證楊貴妃楊貴妃身高1米64,重138斤!《唐書》記載,楊玉環(huán)雖身在以胖為美的唐代,但他的長(zhǎng)相在唐玄宗的后宮中并不算最美,他之所以能俘虜唐玄宗,便是她有態(tài)。她舉手投足,一顰一蹙令玄宗渾身酥軟!這就是美且有態(tài)的女人,就是一個(gè)ManKiller!

另一個(gè)女人,不美,但也有態(tài),最終贏得了諸葛亮的心。她就是黃月英。在《三國志注》中記載,黃月英發(fā)稀而面黑,長(zhǎng)得不美,但很有才!一日,諸葛亮到黃石公家做客,見一走廊于是向前走去,不料那走廊竟是畫的,將諸葛亮撞了個(gè)大包!孔明驚呼,問此畫出自何人手筆,黃石公答:此畫出自小女手筆,孔明對(duì)這個(gè)女子頓生好感。又走到庭中,見幾只木狗在廳堂跑來跑去!諸葛亮再次驚呼,問是誰有如此巧奪天工的手藝。黃石公答:小女平時(shí)做著玩的。諸葛亮就墜入情網(wǎng)了,立馬要與黃月英訂婚,連長(zhǎng)相都不看了。黃石公知道自己女兒長(zhǎng)得不咋地,于是幾番推脫。諸葛亮卻執(zhí)意要娶,黃石公把話挑明了,自己女兒不大漂亮,可是諸葛亮不管,執(zhí)意要娶。于是黃月英成為諸葛亮的妻子。諸葛亮的朋友到他家去,第一次見黃月英,個(gè)個(gè)大呼不值,后來鄉(xiāng)里諺曰:莫作孔明擇婦,正得阿承丑女。后來又去一次,經(jīng)黃月英招待,覺得這丑女看的過去,還將就吧。第三次來,黃月英再次招待諸葛亮的朋友,臨走時(shí)這些友人大呼:諸葛亮你小子賺了!。諸葛亮自己也說:在月下時(shí),吾妻竟頗有姿態(tài)。

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人們?cè)诒扔鳑]有真正的才干的人,混在行家里充數(shù)的時(shí)候,總愛用一句成語濫竿充數(shù)來形容。這個(gè)成語典故出自《韓非子》。說的是戰(zhàn)國時(shí)期齊宣王喜歡聽300人一齊吹竿,于是,根本不會(huì)吹竿的南郭先生便混在其中;后來齊澹王喜歡聽人獨(dú)奏,南郭先生只好偷偷的溜走了。由此可見擁有真才實(shí)學(xué)是至關(guān)重要的,千萬不要不懂裝懂,否則只能落個(gè)貽笑天下的下場(chǎng)。我們首先應(yīng)該知道,求實(shí)是治學(xué)的第一要素。從古至今,任何一位科學(xué)家都把實(shí)事求是作為對(duì)待科學(xué)的唯一態(tài)度。俄國化學(xué)家門捷列夫在發(fā)現(xiàn)元素周期表時(shí),并不知道原子序數(shù),但他用原子量排列元素時(shí)在18號(hào)氫和19號(hào)鉀上出現(xiàn)了偏差,于是,門捷列夫宣布:根據(jù)化學(xué)來判斷,氫應(yīng)當(dāng)排在鉀前面,但氫的原子量比鉀大,這一點(diǎn)我不能解釋。

后人沿著他的研究軌跡,終于發(fā)現(xiàn)質(zhì)子數(shù)這一決定元素排列順序的因素,使無機(jī)化學(xué)達(dá)到了十分完善的地步。試想,如果門捷列夫不懂裝懂,一味地按原子量制定元素周期表,那么,人們找到打開無機(jī)化學(xué)的鑰匙的時(shí)候?qū)⒏L(zhǎng)些,也會(huì)阻礙人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上首先要求實(shí)。巴d了洛夫在《給青年的二封信》中說曾說過:決不要企!}I掩飾自己知識(shí)上的缺陷,即使用最大膽的推測(cè)和假設(shè)去掩飾,也是要不得的,不論這種肥皂泡的色彩看起來多么悅!〕,它是必然要破裂的。。你們除了慚愧以外,將一無所得。他把不懂裝懂的危害分析得很透徹。今天我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí),明天將奔向祖國建設(shè)的各個(gè)崗位。

這就要求我們有良好的科學(xué)文化素質(zhì),具有豐富的知識(shí)。如果不懂裝懂,那必將一事無成。祖國不需要不懂裝懂的人才。不懂裝懂,歸根到底是虛榮心作怪,只愛面子,不敢承認(rèn)錯(cuò)誤,其實(shí)大可不必這樣。人無完人,就像牛頓,愛因斯坦這樣的科學(xué)巨匠也曾犯過錯(cuò)誤,只要勇于糾正錯(cuò)誤,不怕失敗,而不懂裝懂有朝一日被揭穿,那才真丟面子呢。

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當(dāng)你把一只只飲料瓶隨手扔準(zhǔn)地上的時(shí)候,當(dāng)你把一盆盆污水城手側(cè)入河中的時(shí)候,當(dāng)你把一袋袋的生活垃級(jí)隨手丟入垃級(jí)筒的時(shí)候,。你是否想過共裸護(hù)我們周田的環(huán)境,保護(hù)我們這片核以生存的土地?所以為了人類能夠更好的生存下去,為了造福后代子孫,我主張從現(xiàn)在起要保護(hù)我們的環(huán)境。

材料上所拐示的數(shù)據(jù)是令人深思的,這一系列的輝炊戰(zhàn)果令人喜也令人優(yōu)。的確在當(dāng)代,改革開放造福了人類,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,把人類從困苦中解救了出來,使我們從貧窮走向小康,從一無所有到今天的豐衣足食。改革發(fā)揮壽巨大的作用。但任何事物終有異端,在改革的過程中,也出現(xiàn)了一系列的問題,而環(huán)境保護(hù)也被列入其中之一。隨看國家的日益吸大,人民生活水平的日蓋提高,大全的垃極幾乎無法得到妥善處理。昔日清漱的河流已被污水所替代,琦藍(lán)色的天空上時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)裊裊騰騰的盆煙,魚兒戲水,烏兒歌唱這樣的場(chǎng)景則少之又少。人類為了要提高自己的生活水平而進(jìn)行若一系列的政治、經(jīng)濟(jì)活動(dòng),而這些活動(dòng)又往往玻壞了我們周國的環(huán)境,水污染、嗓聲污染、空氣污染等越加顯得產(chǎn)重。其實(shí)這樣的事例在我們身邊魷能感受到:上海有一條蘇州河,在40、50年代時(shí)蘇州河里的水相當(dāng)清滋,河里還有為數(shù)不少的水生物。但后來由于河里的船劫增多,人類的跪息,大全的生活垃板枚倒入河中,工廠的污水也源源不斷被排入河中,使得河水被嚴(yán)重污染。導(dǎo)致魚炸無存,成了一條不折不扣的夾水洪,搞得央氣熏天,不僅產(chǎn)重污染了環(huán)境,危害了人們正常的生活和學(xué)習(xí),而且還影響了市容。也正是因?yàn)檫@樣,才引起了人們的重視,政府也因此投資好幾十個(gè)億,一項(xiàng)巨大的工程蘇州河整治工程開工了。這樣的例子舉不勝舉,在x年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,科威特有50多個(gè)油井同時(shí)斌燒,滾滾濃煙在它上空排徊了好幾天,對(duì)人類造成了直接的影響,很多人也因此而喪命,更可怕的是它的危害廷續(xù)至今,真是令人毛骨諫然。

當(dāng)然污染是影響環(huán)境的一方面,另外一個(gè)很重要的原因是大全破壞森林,砍伐木材,破壞了生態(tài)平衡。相信}tl::年的一場(chǎng)特大洪澇災(zāi)害對(duì)大家來說肯定還是記憶擾新的,人類為此也付出了很大的代價(jià),也有數(shù)以千計(jì)的人為此而失去了自己原本和睦完整的家庭

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大家都了解,聰即是聰慧的意思,然而你們有所不知,聰還有更深的含意。

讓我們來認(rèn)真看看這個(gè)字,它是由四局部構(gòu)成的:耳字旁即是用耳朵去聆聽;ˋˊ是用眼睛去觀看;口是用嘴巴去表白;心即是有意去議論。

做到這四點(diǎn)可不是件-簡(jiǎn)單的事,就拿聆聽來講吧。又一次,我在上語文課,老師讓我們積存四字針言,說道了九鼎大呂,因而我就在簿本上寫了一遍,老師查看時(shí)發(fā)覺我把鼎字上頭的目寫成了日,明顯這即是我在老師授課時(shí)沒有刻意聆聽。

本來,老師還在黑板上寫了幾遍呢,我都沒有刻意看。假如我能刻意觀看寫在黑板上的字,我也不會(huì)錯(cuò)。

我曾得過全校朗誦一等獎(jiǎng),得一等獎(jiǎng)是很不-簡(jiǎn)單的,你們了解我是怎么練成的嗎?即是由于我在生活中無時(shí)不刻地在表白、在溝通。

人最不行毛病的即是議論。謝世界上沒有一件事是不須要議論就可以勝利的,我舉個(gè)很小的例子就可以解說議論有多重大了。有一次,我們語文單元嘗試,我議論了,就得了98分,他人沒議論,就才得了85分。同學(xué)們,你們了解議論有多重大了嗎?

這四點(diǎn)缺一不行,不過,只做到這四點(diǎn)還不,在做到以上四點(diǎn)后再積少成多地做下去,這才明。聰和明要聯(lián)結(jié)起來,才叫聰慧。論聰、論聰,說來講去依然是那句話:假如你恐怕鍥而不舍,你才能夠勝利!

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從古至今,書籍一直被人們視為珍寶,并流傳著無數(shù)贊美書籍的名言名句,比如:書籍是人類靈魂的階梯、萬般皆下品,惟有讀書高、讀書破萬卷下筆如有神、腹有詩書氣自華等等。但是隨著社會(huì)的變遷和技術(shù)的進(jìn)步,不知何時(shí),網(wǎng)絡(luò)上竟有那么一小撮人在宣揚(yáng)什么讀書無用論,列舉那么一兩個(gè)名校畢業(yè)學(xué)霸不過在給當(dāng)年的學(xué)渣同學(xué)打工的極端事例,妄圖顛覆人們對(duì)讀書的正確認(rèn)知。我非常不認(rèn)同這種觀點(diǎn),我認(rèn)為不管是過去、現(xiàn)在還是將來,讀書都是幫助我們進(jìn)步和獲得成功的原動(dòng)力。

首先,讀書可以豐富我們的知識(shí),完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)。眾所周知,我們每天要吃各種食物,肉類、蔬菜、水果等,從中吸取各種營(yíng)養(yǎng)來保證我們的身體健康成長(zhǎng),讀書也是一樣,我們通過閱讀各類書籍,比如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等可以掌握各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),從而可以系統(tǒng)地對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有更全面的了解,減少了不必要的疑惑和摸索。

其次,讀書可以提升我們的能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸式發(fā)展的時(shí)代,人們接受和消化新知識(shí)的速度可能趕不上知識(shí)的更新速度,所以出現(xiàn)上述的那種名校畢業(yè)學(xué)霸不過在給當(dāng)年的學(xué)渣同學(xué)打工的少數(shù)怪現(xiàn)象也很正常,但是這根本不能否認(rèn)讀書的作用,這點(diǎn)我們可以從《孫權(quán)勸學(xué)》的故事得到答案:呂蒙是三國時(shí)期吳國的著名將領(lǐng),他一生戰(zhàn)功赫赫,破曹操、敗關(guān)羽、奪荊州,但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是目不識(shí)丁。很多人都勸他讀書,但是他不以為然,他認(rèn)為那是窮酸文人才做的事,他從小目不識(shí)丁,被人們譏笑為吳下阿蒙,但是憑借勇敢過人和沖鋒陷陣,不也是成為了將軍嗎?后來孫權(quán)親自找他,拿自己作為吳侯仍然每天讀書,愛不釋卷來勸說他,呂蒙終于開始閉門苦讀。幾個(gè)月后,他的好朋友魯肅來看他,和他聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)他的見解和以前大不一樣了,不由得感慨:士別三日,當(dāng)刮目相看啊。后來,呂蒙堅(jiān)持讀書,最后成為了東吳繼周瑜、魯肅之后的第三任大都督,并在任上智取荊州,幫助東吳奠定了三分天下有其一的鼎足局面。所以讀書不僅有用,而且是大有用處。

再次,讀書可以拓展我們的視野,提高我們的眼界。一部人類的發(fā)展史就是對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的最好的詮釋:500年前的歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)使意大利、法國、英國等資本主義國家先后崛起,隨后僅僅用了不到200年時(shí)間,西方發(fā)達(dá)國家通過第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命就走完了我們中國近5000年走的路,并且還一度超過我們,這一切都是對(duì)知識(shí)進(jìn)步的不重視導(dǎo)致的;70年前開始的信息技術(shù)革命則使我們的社會(huì)和生活出現(xiàn)了天翻地覆的變化,短短幾十年間,人類完成了人類誕生數(shù)百萬年以來的夙愿:登月、登火星、人工智能、深海探測(cè)等等壯舉,再一次證明知識(shí)改變命運(yùn),讀書創(chuàng)造未來。

最后,我想說的是,任何事物都是有雙面性的,讀書好處多,但也有一些弊端,比如不是所有書籍都是健康向上的,再比如哪怕是名著也有一些時(shí)代局限性,一些觀點(diǎn)不合時(shí)宜。但是這正是我們讀書要牢記的一條法則:取其精華、舍棄糟粕。古語說得好:讀書有三到,心到、眼到、口到。其中心到最為關(guān)鍵,只要我們讀書時(shí)用心去鉆研、去領(lǐng)悟,眼中看到的、口中說到的自然就是書中的精華。也只有我們用心去讀書、去思考,才能真正領(lǐng)悟到讀書的用處。

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人生就如電影,只要刻苦演,抱著一顆平時(shí)心,當(dāng)然就有人看。

——題記

有人總埋怨本人的人生不足精粹,卻不知,基本就沒明白人生的真理。一個(gè)不明白何謂人生的人,縱然天主給了他最完好的人生,他也會(huì)不知愛惜地?fù)]金如土。

畢竟作甚人生的真理呢?這或許是有些人耗盡終身都未始探知結(jié)局的問題。要我說,人生的真理即是做好身旁的每件事。大概有人說我講空話,但請(qǐng)信任我,做好身旁的每件事,才有享用人生的權(quán)益。試問,假如一個(gè)人由于身旁事而成天埋怨,那么他又有何神情來享用這漂亮人生呢?

你或許會(huì)訕笑我,十五歲的小孩懂什么叫人生?本來我覺得不管是誰,不管啥年歲,啥身份,只要做好身旁的每件事,就可以會(huì)心到人生的甜蜜。人生即是由小事積蓄成的宏大工程,做好每件小事,就可以堆善人生的一磚一瓦。

“一屋不掃,何故掃世界”說的即是這個(gè)原因。惟有那些重視點(diǎn)滴的人,才會(huì)用有精粹的如花般明媚的生命。糊里糊涂渡過每天的人悠久只可以對(duì)那些勝利的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望,卻悠久涉及不到那精粹的人生。

自然一些人急功近利地對(duì)本人要求近乎刻薄,亦是不行取的動(dòng)作。放下私欲,解釋懷靈,讓它洗浴在愛的陽光中。想一想他人的好心,聽聽他人的心聲,擦亮本人朦朧的雙眼,拋開塵寰的物欲,突破精神的斷絕。靜下心來,聆聽生命,享用人生,你則會(huì)得回龐大的進(jìn)步。不單單在質(zhì)樸的塵寰有游走的體格,在精神世界也有本人翱翔的魂魄。

裴多菲說過:“生命的是非用光陰計(jì)劃,而生命的價(jià)格用奉獻(xiàn)計(jì)劃。”我們惟有把生命的價(jià)格用奉獻(xiàn)來知道,才能活得有意旨。本來做好生活中的每件事,即是為社會(huì),為人們做奉獻(xiàn)。認(rèn)真想一想,假如做好每件事,就會(huì)節(jié)用其重做的光陰來做更多有意旨的事,還可以給他人好意情,讓他人也做好其身旁的的事,聽命特別大呢!

那么何如才能做好身旁小事呢?謎底即是抱著一顆認(rèn)果真平時(shí)心,不行少一份刻意,亦不行多一份輕浮。少了刻意則茫無頭緒,多了輕浮則萬事節(jié)輸。

精粹的生命須要真,須要純,須要擔(dān)負(fù),須要血忱,具有這些,你才有享用人生的權(quán)益。

把本人留在細(xì)節(jié)小事中,刻意對(duì)付人生吧!

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20xx年10月中旬,廈門大學(xué)校長(zhǎng)宣布,廈大準(zhǔn)備耗巨資興建目前國內(nèi)最漂亮之高爾夫球場(chǎng),此事想必早已遠(yuǎn)傳千里。校長(zhǎng)講,這樣做,是為了讓學(xué)生全面了解社會(huì),更加殷實(shí)地辦好精英教育,耗人耗財(cái)亦值呀。

精英教育?高爾夫球場(chǎng)?什么?這叫什么?

以我一己之見,估摸著此舉用意,想當(dāng)然地得出了以下結(jié)論:高爾夫球在我國仍屬于未普及運(yùn)動(dòng)(國外普及了?),而且通常與平頭百姓更沾不上啥關(guān)系。讓學(xué)生學(xué)習(xí)高爾夫,意在拉開學(xué)生與平頭百姓間的距離,用這距離來劃分精英。

這,是精英?或一金英?唔,若順此路,想必會(huì)培養(yǎng)出一批又一批杰出的偽精英,拜金媚俗不說,人前一套,人后又一套。如此之鷹,畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì),想不變成鴉?難上加難。

如此精教,恐怕是建立在當(dāng)今之所謂大環(huán)境下的:高爾夫球,有錢有勢(shì)之人的運(yùn)動(dòng)。要想跨過中流進(jìn)人上流,得勢(shì)得財(cái),便先要學(xué)會(huì)打好高爾夫,鍛煉社交能力,以便在將來與權(quán)勢(shì)之人來往不怯場(chǎng)后才有機(jī)會(huì)修成正果,換句話講,來往于這權(quán)、那勢(shì)之流,不拉下臉來,給人把好處,不彎下腰來奉獻(xiàn),成堆的奉承,能討人喜歡嗎?

以我之粗淺見解,認(rèn)為不應(yīng)如此。首先應(yīng)從主觀上去抵制所謂客觀存在的社會(huì)不良現(xiàn)象之影響,教會(huì)學(xué)生如何做人,如何看待自我身份,于此基礎(chǔ)上教學(xué)技術(shù)、本領(lǐng),然后在正確的價(jià)值觀下進(jìn)入社會(huì)。如此一來,才是逐漸褪去社會(huì)病態(tài)的良方,決不能一味迎合!

其實(shí),精英教育并非全無益處,相反一個(gè)安定繁榮的社會(huì)需要精英這樣中流砥柱。而若讓其更草根,而非孤芳自賞,又有何不可呢?

談及精教,必涉公平。將人人都送人精大,學(xué)習(xí)深造,目前講是不大可能的。這樣一來,那些非精英,又向何方奮斗,便是個(gè)千百字也難講清的問題了。

將鏡頭轉(zhuǎn)向初、高中如何?

火箭班同學(xué)們,恭賀新禧!你已將半條腿跨入高等院校了。

我們的現(xiàn)況,利益要解放,惡的本是真的。效率要解放,善的凈是蠢的,差距要解放,齊的都是死的!文藝復(fù)興般之口號(hào)告訴每個(gè)精英:精英的,我們。我們的,精英。

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一些同學(xué)不誠信,一切以自我為中心,答應(yīng)過別人的事而不履行自己的諾言,失信于別人,一而三,再而三的欺騙別人,這樣就會(huì)讓別人誤會(huì),讓人覺得你們不是一個(gè)誠實(shí)、守信的人,而面對(duì)新的時(shí)代,我們的精神如此的疲乏,怎能讓新時(shí)代接受我們呢?于是我們班集體展開活動(dòng),一起探討誠信這一話題。

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。"在我的帳單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。"他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:"我的生意不算小,會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!"店主告訴他,這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:"誰都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。"店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去,這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的`握住店主的手:"我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?"

面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

漢朝的開國功臣韓信,處幼時(shí)家里很貧窮,常常衣食無著,他跟著哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩飯剩菜過日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書,刻薄的嫂嫂還是非常討厭他讀書,認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油,又沒有用處。于是韓信只好流落街頭,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位為別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他,支持他讀書,還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的一片誠心,韓信很感激,他對(duì)老人說:“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你。”老婆婆笑著說:“等你長(zhǎng)大后我就入土了。”后來韓信成為著名的將領(lǐng),被劉邦封為楚王,他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人,將老人接到自己的宮殿里,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。

中國是個(gè)五千年的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。中國有句古話:“誠信是金,”說的是做人講誠信,就像金子一樣寶貴。大家一定聽過許多關(guān)于誠信的故事,請(qǐng)擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

沒有誠信的人間,是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。我們誠信待人,付出的是真誠和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無價(jià)之寶。把誠信作為根基,我們的生命之廈會(huì)更穩(wěn)固,攜誠信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

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一個(gè)成熟的人,既能夠保持著對(duì)美好事物的追求,也能夠有著接納殘缺的心靈。一個(gè)人只有變得成熟,才能似是一枝花,才能由內(nèi)而外的散發(fā)出強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)。

成熟是善解人意,成熟的人一定是善解人意。不要成天拿自己和別人比,不一定成績(jī)好才優(yōu)秀。不要對(duì)老人愛理不理,因?yàn)槿巳硕紩?huì)老去,善待老人何嘗不是善待以后的自己呢?

成熟是學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),成熟的人雖然大多數(shù)是中年,沒有了二十幾歲的天真浪漫,熱情奔放。但他們也學(xué)會(huì)了用自己的肩膀撐起了半片天。

成熟是不卑亢,成熟的人始終以一種平等的姿態(tài)面對(duì)所有的人和所有的事。不去追捧權(quán)貴,不會(huì)對(duì)弱者盛氣凌人。當(dāng)你想有成就時(shí),不要瞧不起你周圍好不起眼的人,在你失望沮喪的時(shí)候,也不要怨天尤人。

成熟是遇事冷靜,成熟的人一定是遇事不慌張,從容而淡定的,只要一說起唯物史觀,所有的問起都不是事,慌亂解決不了問起,害怕給變不了事實(shí),淚水淋膜不了挫折。兵來將擋,水來土掩,與其驚慌失措,不如給自己打氣鼓勵(lì)告訴自己,我可以,誰的人生不成起伏,跌撞了,只要你在抵觸不放棄,在高處不炫耀,你就真正成熟了。成熟的人在待人接物上給人以一種如沐春風(fēng)的舒坦,讓人心之向往,學(xué)著做一個(gè)成熟的人,你的日子會(huì)過得舒坦的.多。

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我有個(gè)哥兒是文學(xué)天才,看什么迷什么,寫什么像什么。有一天他對(duì)我說:兄弟我正在迷魔幻流,不要和我說人話。如你所知,我天生比較愚鈍,只會(huì)說人話,就沒法和他交流。關(guān)于魔幻流,我們知道,有個(gè)代表人物叫村上龍,是個(gè)吸粉犯,我那個(gè)哥兒們沒條件吸粉,只好去喝酒。每天喝得爛醉,坐在車上大聲唱歌(永久牌破自行車作者注)。我很想勸勸他,但我除了人話什么都不會(huì)說,人話他又不肯聽,只好作罷。終于有一天他出了車禍,被別的車子從橋上撞到橋下,因此摔成了歪腦殼。現(xiàn)在我要從這個(gè)貌似編造的故事上扯到減負(fù)上去。)

如眾所知,中國的傳統(tǒng)是苦學(xué),減負(fù)是在向西方學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在雖然是『掃學(xué)生但不認(rèn)為現(xiàn)在所謂的減負(fù)是件好事。減負(fù)就是不做作業(yè),少做作業(yè)。減負(fù)的理由就是只會(huì)做作業(yè)不會(huì)做人的人太多了,希望通過減負(fù)改一改,以上是大多數(shù)人的想法,我這個(gè)俗人另有想法。據(jù)我所知,提出一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的因果模型是非常麻煩的,以減負(fù)為例,首先要證明學(xué)生們是因?yàn)樽鳂I(yè)做多了才不會(huì)做人,其次要證明沒有別的因素影響學(xué)生處理作業(yè)和做人的關(guān)系。現(xiàn)在有個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而殺了母親,不少人以為抓住了把柄,于邊(路人看見了都說,這些鴨子真幸福啊,不用被火烤。被吊著的鴨子有什么想法我不知道,被吊著的我們是有想法的,鴨子除了被火烤是沒有別的出路的,與其吊著不如早點(diǎn)烤熟了上菜,這樣做鴨子還有點(diǎn)價(jià)值。我們除了做作業(yè)考大學(xué)也沒有另al的活路,與其被吊著不如加把勁考上大學(xué)算了。

如果光說到我,我是不怕上不了大學(xué),我可以去做搬運(yùn)工我的身體很好,可以從事體力工作。我還可以做個(gè)流亡藝術(shù)家一一我學(xué)過8年素描,也不怕臟亂。我想如果有人聽說自己多年的努力都白費(fèi)了,要和像我一樣天天玩電腦、看小說、打籃球的人讀同樣的學(xué)校,干同樣的工作,恐怕馬上就會(huì)露出不想活的神色。我周圍都是些讀書很努力的人,他們成績(jī)都比我好,將來也會(huì)上比我好的學(xué)校,這是一定之理,反過來才奇怪。我很佩服讀書努力的人,我對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)興趣不大,我喜歡玩電腦,看小說,并在其中找到一些樂趣,還有些人興趣和我、我的同學(xué)們都不一樣,他們喜歡看漫畫,喜歡玩游戲機(jī),喜歡追星,如果真的減了負(fù),他們可能比我還高興。我本人也喜歡玩游戲機(jī),我不喜歡追星,覺得追星很無聊,中國的一些星無聊透了,但我也不反對(duì)別人追星每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)利。最后說一句,我那個(gè)文學(xué)天才哥兒動(dòng)了手術(shù),從脖子里取出了一塊石頭,腦殼就不歪了

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東漢末年,群雄四起,逐鹿中原,天下大勢(shì)再現(xiàn)合久必分之態(tài)。

三足鼎立,孫權(quán)隔江遙望中原大地,仰問蒼天:天下英雄誰敵手?自答曰:曹劉。

曹操,可謂一代梟雄,令人佩服。他慧眼識(shí)英雄,青梅煮酒贊使君;他心狠手辣成霸業(yè),寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我;他足智多謀掌北方,挾天子以令諸侯;他用兵如神爭(zhēng)霸王,百萬雄兵戰(zhàn)官渡;他陰險(xiǎn)狡詐巧謀略,借刀嶄關(guān)公,揮手破孫劉。

哀哉!哀哉!擁百萬之師,攬能人義士,卻換得“子生父”之恥,原因何處?只怪他疑心太重,逃亡路上,只聞霍霍磨刀聲,便狠心葬送十幾個(gè)生命;赤壁之戰(zhàn),只聞蔣干片面之詞,卻痛殺兩員水將,導(dǎo)致人心背離。

劉備,可贊白手英雄,其才能令人臣服。他友接學(xué)士,桃源結(jié)義識(shí)志者;他能屈能伸,三顧茅廬請(qǐng)孔明;他舉閑任能,升寵為督整治三軍;他重情重義,大軍北伐報(bào)弟仇;他高瞻遠(yuǎn)矚,臨崩托孤寄武侯。

可惜!可惜!如此才能,卻終究未完蜀漢大業(yè),原因何在?只怪他意氣用事,打破孫劉聯(lián)盟,致使火燒連營(yíng),結(jié)果病魔纏身,壯志未遂身先死;只怪他錯(cuò)立阿斗招人怨,蜀漢政權(quán)從此傾覆。

277年,兩晉一統(tǒng)三國,歷史再現(xiàn)分久必合之勢(shì)。

千古興亡多少事,悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。在歷史長(zhǎng)河中,一個(gè)個(gè)英雄挺立在風(fēng)口浪尖之上,傲視群雄,時(shí)間流逝,煙塵也漸漸被埋在了歷史長(zhǎng)河中,從而一批批新的英雄此起彼伏,歷史也不斷被改變被刷新。

相信,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

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改革開放以來,人民的生活水平日益提高。各種各樣的高檔名牌消費(fèi)品也成了尋常物,飛入了百姓家,這無疑是一件可喜可賀的事。但在這諸多喜事中。也抓乏一些令人擔(dān)憂的事,不會(huì)花錢就是其中之一。到急需用錢時(shí)。必然緊緊巴巴;也有些人有了些錢,認(rèn)為該享受有一些人認(rèn)為有錢不花,死了白搭,于是乎,掙得一元錢,于是便大手大腳地亂花起來;還有些人為了擺闊氣,講排場(chǎng),要面子,硬著頭皮四處借貨,去擺那個(gè)譜。這些做法實(shí)在不可取。不錯(cuò),我們的生活是提高了,但應(yīng)該講究個(gè)花法,要把錢用在刀刃上,做到錢盡其用,享受也要適可而止,不可過于奢侈。

孔子在《論語》中說,君子要食無求飽,居無求安。外國一位名人也說過:饑餓是人生的佐料。,講的都是生活方面不能過于舒適安逸,而應(yīng)節(jié)儉樸素些,因?yàn)閮€以養(yǎng)德,,有助于體悟到人生的艱辛,從而明確人生的的和意義,有助于事業(yè)的成功。正因如此,那些有成就的人,都卜分注意節(jié)儉,從不亂花錢。比如大作家茅盾,他的辦公桌壞了,就是不讓工作人員去買,而是修一修再用;敬愛的周總理,他的睡衣補(bǔ)了又補(bǔ),就是舍不得買件新的。或許有人會(huì)說,這樣做豈不是對(duì)自己太刻薄、太小氣了嗎?

這只是片而之詞,他們并不是死抓住錢不放的守財(cái)奴。而是出于對(duì)自己的嚴(yán)格要求而已!一旦該花錢的時(shí)候,他們毫不吝惜。像茅后為了祖國文學(xué)事業(yè)的繁榮,不是一下子捐出了25萬元稿費(fèi)嗎?就是資本主義社會(huì)明智的企業(yè)家。也深諳此理。比如報(bào)上曾登過一則消息,一名西方企業(yè)大亨,到中國洽談生意,宴諸中國人時(shí),只點(diǎn)了有數(shù)的兒個(gè)菜,實(shí)行分餐,末了用而包將剩余的湯汁也蘸千凈。你能說這是吝!小氣嗎?當(dāng)然,我們主張節(jié)儉,并不是讓大家都勒緊腰帶,不花錢,因?yàn)殄X畢競(jìng)是供人花的,不花還掙它有什么用?我們只是告誡大家,要認(rèn)清我們處于社會(huì)主義初級(jí)階段,還不富裕,需要我們?nèi)萑嗣穸贾v求節(jié)儉,節(jié)省一些資金以備急需之用,這不僅利國利家,也利已。如此好事,何樂而不為呢?

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軍事指揮員發(fā)現(xiàn)了敵方的疏失,奮力一擊,可以艾敵于死地,發(fā)現(xiàn)了我方的弱點(diǎn),及時(shí)采取補(bǔ)救措施可以防忠于未然。

棋手發(fā)現(xiàn)了時(shí)方的缺陷,可以出奇制勝,發(fā)現(xiàn)了自己的漏洞,采取相應(yīng)措施可以轉(zhuǎn)危為安。

可見,善于發(fā)現(xiàn)問題是多么重要。

人才,也是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中成長(zhǎng)起來的。名流學(xué)者如能發(fā)瓏自己學(xué)說的不足甚至錯(cuò)誤,容易在原有的基礎(chǔ)上暇酸出新的成果,在科學(xué)技術(shù)上產(chǎn)生祈的突破,后生晚攀如能發(fā)現(xiàn)前輩的未及、局限或失誤,也容易有所發(fā)明、有所前進(jìn)。愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了牛頓時(shí)空硯的局限性,終于創(chuàng)立了相時(shí)論。哥白尼創(chuàng)立了日心說,它是人類認(rèn)識(shí)的一個(gè)巨火的飛致,但日心說并不完善。甘于宇宙的進(jìn)一步研完證明,太陽足中心又不是中心。就這樣,后人又否定了前人的謬誤,而后人理論的新缺陷又將為街一代人所彌補(bǔ)。事物總是在不斷否定中肺進(jìn),科學(xué)技術(shù)也是在不斷否定中得到發(fā)展。

在實(shí)際生活中,在那些天天被人碰到卻熟視無睹的普遙現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)和提出問題,尤其具有重要的意義。瓦特就是從茶壺蓋的跳動(dòng)想到了改革蒸氣機(jī),牛頓也是從蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。俗話說得好:處處留心皆學(xué)問,就是這個(gè)道理。

發(fā)現(xiàn)問題是一種木領(lǐng),是從事自然樸學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究、從事生產(chǎn)和管理的人才必須具備的一種素養(yǎng)和能力。然而,這種素養(yǎng)和能力不是一朝一夕所能具備的,冰凍三尺,非一日之寒。具備這種能力的首要條件,是公須了解和掌握前人的研究成果,善于學(xué)習(xí)、消化、吸收,這才能站到巨人的肩膀上,比巨人看得更遠(yuǎn)。

既然人才的形成如此需要發(fā)現(xiàn)問題的能力,那就應(yīng)該從小加以培養(yǎng)和極煉。我們青少年是未來的建設(shè)者,是實(shí)現(xiàn)四化大業(yè)的生力軍,現(xiàn)在就必須在學(xué)習(xí)中注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力,為將來進(jìn)行創(chuàng)遣性勞動(dòng)莫定良好的基礎(chǔ)。

本文言簡(jiǎn)意孩,短小精悍,論述深刻。先以軍事指揮員作戰(zhàn)和棋手下棋為例,用排比段作為引論,點(diǎn)明中心。然后著重論述發(fā)現(xiàn)問題對(duì)于人才成長(zhǎng)的重要意義,在典型例證之后作扼要分析,以加強(qiáng)正面論述的力量。結(jié)尾落腳在學(xué)習(xí)中必須注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力,為將來進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)奠定良好的基礎(chǔ),嘎然而止,給人以回味和思索的余地。

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一個(gè)個(gè)可愛的嬰兒躺在舒適的搖籃中,大口大口地吮吸著奶瓶里的牛奶,臉上還露出甜蜜的笑容。河愛的樣子描寫生動(dòng)形象、具體她們的笑容是那樣的純真,可是人們?cè)趺匆膊粫?huì)想到這卻是他們噩運(yùn)的前奏。

在安徽阜陽農(nóng)村,有許多嬰幼兒依靠奶粉哺育,可是在父母精心呵護(hù)和喂養(yǎng)下,這些嬰幼兒莫名其妙地變成了四肢短小、身體瘦弱、腦袋尤其偏大的大頭娃娃,其中嚴(yán)重的有8名嬰兒不幸夭折。誰能想到致死嬰兒的直接元兇竟是被當(dāng)?shù)厝朔Q為空殼奶粉的偽劣?jì)雰耗谭邸.?dāng)他們那一雙雙清澈好奇的眼光還沒來得及看清自己的家,看清周圍這個(gè)世界的時(shí)候,柔弱幼小的生命已經(jīng)慘遭偽劣?jì)雰耗谭鄣亩臼帧?/p>

劣質(zhì)奶粉的泛濫弓}起了社會(huì)各界的極大震驚與憤慨。隨著媒體的追蹤報(bào)道,一批批可惡的奸商浮出了水面。為了金錢,他們置人民的生命安危于不顧,已到了喪心病狂的地步。衛(wèi)生部、中國疾病控制中心對(duì)劣質(zhì)奶粉進(jìn)行的檢測(cè)結(jié)果表明,劣質(zhì)嬰兒奶粉主要是以各種廉價(jià)的食品原料如淀粉、蔗糖等全部或部分替代乳粉,再用奶香精等添加劑進(jìn)行調(diào)香調(diào)味制成的,并沒有按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)添加?jì)雰荷L(zhǎng)發(fā)育所必需的維生素和礦物質(zhì),多數(shù)奶粉蛋白質(zhì)、脂肪含量嚴(yán)重不足,微量元素鈣、鐵、鋅等含量較低。這種產(chǎn)品的各種營(yíng)養(yǎng)素全面低下,有的甚至完全沒有。用這樣的奶粉喂養(yǎng)嬰兒,將會(huì)嚴(yán)重影響嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育。過量的添加劑還會(huì)產(chǎn)生毒副作用。我們不禁要問奸商們:你們的人性何在?難道你們的眼里只有金錢嗎?如果你們的孩子要喝奶粉,你們會(huì)用這種劣質(zhì)奶粉嗎?(追問奸商,雨點(diǎn)般的問題直擊要害)

在打假的同時(shí),我們也應(yīng)該看到,造成劣質(zhì)奶粉事件也有翔刻的社會(huì)原因。在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),生活水平不高,信息不暢,部分農(nóng)民愚昧無知以及貪圖便宜等,都為不法奸商的魔爪伸向農(nóng)村造成了可乘之機(jī),從而導(dǎo)致了劣質(zhì)奶粉事件的發(fā)生。

如果說不法奸商是假奶粉事件的罪魁禍?zhǔn)祝敲从嘘P(guān)工商、質(zhì)檢、衛(wèi)生等執(zhí)法部門讀職的官員在客觀上則起到了幫兇的作用。他們承擔(dān)著對(duì)奶粉的生產(chǎn)、質(zhì)檢、流通等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)管的法定職責(zé),對(duì)如此奪人性命的劣質(zhì)商品為何沒有發(fā)現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)了又為何不從嚴(yán)查處?這其中有些人收了人家的錢,裝聾作啞;有的監(jiān)管不力,聽之任之;有的同流合污,任其泛濫。他們對(duì)劣質(zhì)奶粉事件難辭其咎。有關(guān)部門已對(duì)一些貪官和有關(guān)

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曾記否,項(xiàng)羽自刎于烏江邊的悲壯凄涼;曾記否,仲永淪為“泯然眾人矣”的懊悔哀怨;曾記否,陸游與唐婉千古絕唱《釵頭鳳》的無奈唏噓。其實(shí),只要多一份堅(jiān)持,也許這些悲劇都不會(huì)上演。可見,堅(jiān)持是每一個(gè)人不可或缺的意志。

堅(jiān)持,是面對(duì)挫折時(shí)永不卻步的決心。如果著名物理學(xué)家錢偉長(zhǎng)在平生第一次物理測(cè)驗(yàn)墊底時(shí),便灰心喪氣,那么我們的民族將多一個(gè)被耀武揚(yáng)威的侵略者肆意欺凌的理由。如果當(dāng)代名家因只有小學(xué)文憑而畏懼不前,那我們也無從領(lǐng)略到秀麗湘西依山傍水的風(fēng)土人情,清新脫俗、淳樸善良的姑娘翠翠也只會(huì)靜靜泛舟在一派安謐祥和之中,而不得人知。堅(jiān)持,讓我們感受鴻鵠擊破蒼穹,壯志凌云的雄姿;堅(jiān)持,帶我們走近山川的靈秀,湖水的溫柔,聆聽“江上輕風(fēng),山間明月”的悠然,體會(huì)“湖閑雨輕,云來雁往”的愜意。

堅(jiān)持,是面對(duì)浮躁時(shí)淡泊寧靜的心靈。陶淵明“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年,看破官場(chǎng)的濁臭與勢(shì)利,甘愿以一輪明月照亮心中的清明,以一掬清水洗盡世俗的鉛華”。從此,心中只有“采菊東籬下,悠然見南山”的純真,“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的暢快,再無煩惱與憂愁。“竹林七賢”之首稽康,“站時(shí)如孤松獨(dú)立,醉時(shí)似玉山將崩”,風(fēng)姿令人傾倒。他博覽群書,擅長(zhǎng)音律,又通繪畫書法,卻難得不在乎名利。山濤推薦他做官,他作《與山巨源絕絕書》堅(jiān)決拒絕。大將司馬昭欲禮聘,他去躲避征郡。他贊美古代隱者達(dá)士的事跡,向往出世自由的生活,超然物外得自在,不為世俗所拘。堅(jiān)持,讓我們遠(yuǎn)離趨炎附勢(shì)、追名逐利的社會(huì);堅(jiān)持,讓我們品味“非淡泊無以寧靜,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的幽深。讓我們?cè)谧匀坏膽驯Ю锵村撵`,回歸自我。

堅(jiān)持,是面對(duì)國難時(shí)視死如歸的氣節(jié)。烈士林覺民,為國家之存亡,人民之覺醒,將自己年輕的生命投入到熱誠的革命,把自己一腔熱血灑向與封建統(tǒng)治者的斗爭(zhēng)中。“修身、齊家、治國、平天下”,他是“天下興亡、匹夫有責(zé)”,他是“壯志未酬身先死”,他是應(yīng)該被每一個(gè)中國人記住的英雄!是他,是他們這千千萬萬的革命者,用自己的生命,完成了歷史的重任。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、硝煙四起的動(dòng)蕩年代,西南聯(lián)大堪稱奇跡,在日軍的轟炸機(jī)下,在最艱苦的條件下,培養(yǎng)出了最優(yōu)秀的人才,在中國新民主主義革命史上留下了光輝的一頁。“多難殷憂新國運(yùn),動(dòng)心忍性希前哲。待驅(qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣。”西南聯(lián)大的老師和學(xué)生們,不顧生命安危,發(fā)出“中國的土地可以被征服,但不可以斷送;中國的人民可以被殺戮,但不可以低頭”感受到那曲熱血沸騰的`英雄贊歌縈繞在祖國大地上久久不息。

堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),它就像是一塊墊腳石,成就了我們成功的道路。

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一些歌星在中學(xué)生朋友們的心目中占據(jù)了十分顯要的位置。有的在書的扉頁上、鉛筆盒上,甚至是自行車上都貼著那些星們的照片。更有甚者,有個(gè)別中學(xué)生對(duì)星們的崇拜幾乎到了瘋狂的境地。有個(gè)同學(xué)特別崇拜童安格,有一次童安格來到了他們那兒演出,她的那位同學(xué)足足排了半夜的隊(duì)買了張人塊券,而后又等了老半天為的是請(qǐng)童安格簽個(gè)名,就連上學(xué)都不顧了。這種對(duì)歌星的迷戀,居然還引起了許多同學(xué)的羨慕。

這就不能不引起我們深思了。試分析一下這類走紅的星們。當(dāng)然這其中確有真家伙,但也不能否認(rèn)有相當(dāng)一部分人是憑著其它而贏得星的稱號(hào)的。我曾聽過一位歌星的演唱,這可是一位風(fēng)靡港臺(tái)和大陸的特紅歌星。可遺憾是就是連我這個(gè)似乎并不具備多少音樂細(xì)胞的人都感到被愚弄了,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一首歌,不是符點(diǎn)唱不出就是變音變調(diào);有些歌星走穴要高價(jià),動(dòng)輒罷演;甚至吸毒、偷稅,違法亂紀(jì)早為媒體所暴光。當(dāng)代中學(xué)生正處于一個(gè)青春期的蠢動(dòng)階段,容易接受周圍的事物,而那些星們載歌載舞的演唱方式,加上舞臺(tái)上的五光十色的霓紅燈和繁密強(qiáng)烈的音樂節(jié)奏是很容易被中學(xué)生們認(rèn)可的,從而這些歌星也就成為他們心目中崇拜的對(duì)象了;當(dāng)然更多的是由于在改革開放的今天,在商品經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下,使正在形成中的中學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀受到了很大的影響,許多中學(xué)生已不再把革命領(lǐng)袖、學(xué)者名流或英雄模范當(dāng)作崇拜的楷模了。認(rèn)為星們唱一支歌,少則幾千,多則幾十萬,那才是真正的能耐。于是各類星們走紅了。

可是,憑著一首充滿失意、惆悵的歌,憑著一部花前月下或刀光劍影的影片,能給你帶來多少心智的啟迪呢?當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的追求,不能強(qiáng)求。但這種文化現(xiàn)象終究是并不太正常的。飛對(duì)于那些至今久久徘徊于星際而不忍離去的中學(xué)生朋友,我想對(duì)他們說:還是告別今天的夢(mèng)幻,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上更值得你崇拜的人物實(shí)在太多了。你們現(xiàn)在正處于樹理想、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期,你們應(yīng)該有更遠(yuǎn)大的目標(biāo),更高層次的追求。重新尋找自己的精神支柱,努力譜寫更美好的生活篇章吧!

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現(xiàn)在世事變化也真快,前兩年有人撰寫文章攻擊同志這一稱呼,我思想頑固。在公私場(chǎng)合,對(duì)友朋、同事、上級(jí)仍一律稱同志。也許同志這一稱呼并不像攻擊者說得那么壞,我尚未見有人在我稱他們同志時(shí)聲稱這個(gè)稱呼不對(duì)。因此想到,這些攻擊同志稱呼的論者,大概就像詩人宋壘同志一首詩中說到的論壇有趙括那樣的輕薄子。所以同志這個(gè)稱呼一仍其舊。可是,近年因工作關(guān)系,常走出書齋到一些縣、市去聯(lián)系工作,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的稱呼果然變了,一些地方領(lǐng)導(dǎo)市、縣長(zhǎng)書記乃至局長(zhǎng)、部長(zhǎng)們,被他們的副手、下級(jí)稱為老板了;而被稱呼為老板的領(lǐng)導(dǎo)干部們,也欣欣然接受了這一桂冠,像是頗以這一桂冠為榮似的。現(xiàn)在世事變化真快哪!我們的領(lǐng)導(dǎo)干部成了老板,還欣欣然!置身其間,恍有隔世之感。

老板這個(gè)稱呼,解放后己經(jīng)久違了幾十年了。吾生雖晚,但解放前也曾經(jīng)歷了十一二年。聽見過老板這個(gè)稱呼的。最早一次聽見老板這個(gè)稱呼是讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,而且印象最為深刻。那是在西江邊的一個(gè)小城市。我入學(xué)后與一位同姓的小朋友同坐一桌,他比我大兩歲,大家玩得很I偷快。大概只有兩個(gè)月光景,這位同姓的朋友不來_仁學(xué)了,換了一位姓黃的女同學(xué)同我一桌,失卻了許多興趣。一天,同父母上街,卻碰見了這位

同姓的同桌同學(xué)。他挑著菜籃,里面有些豬肉、牛肉、豬大腸、青菜之類。我拉著他的手。正想細(xì)問緣由,突然一聲吃喝:快走!磨蹭什么?他一臉恐懼說:老板叫我了就跑著跟了上去。我隨著他跑去的方向看去,看見了老板的背影。那是一個(gè)胖胖粗粗的身影,一頭短發(fā)、粗硬粗硬的。老板這個(gè)背影和我那同姓同桌的同學(xué)的恐懼神情,就深深印入腦海,至今未消退。心理學(xué)家以為第一印象是最深刻的,也許是對(duì)的吧。

時(shí)代在進(jìn)步,搞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),老板又涌現(xiàn)了,這是應(yīng)該的。也許現(xiàn)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的老板,不吃喝了,也不會(huì)是一頭短發(fā)粗硬粗硬的了,胖胖粗粗身段的老板也許還會(huì)有的。當(dāng)然。現(xiàn)在的老板無論胖瘦,是一律洋服、西裝革履了,脖子上也會(huì)有一條金利來、銀利來;而且必定手持大哥大,甚至女秘書、保鏢之類也是會(huì)有的;這些是真正的老板,自然應(yīng)該叫老板,那是免稱不得的。題目所說的免稱,是指我們的地方領(lǐng)導(dǎo)干部。

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當(dāng)今的中國,正處在一個(gè)巨大變革的時(shí)代,在這樣的時(shí)代里,每一個(gè)有志青年都想干一番事業(yè)。但是,許多人僅僅停留在有一個(gè)美好的愿望上,當(dāng)真正需要他們努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí),他們又往往會(huì)畏縮不前,并搬出各種理由為自己辯解,其中最常見的,就是那種認(rèn)為自己不是天才。努力也是白費(fèi)勁的觀點(diǎn)。

這種觀點(diǎn)當(dāng)然是錯(cuò)誤的,但是它經(jīng)常困擾一些年輕人也是有一定原因的。

這種觀點(diǎn)的形成與我們一些不適當(dāng)?shù)男麄饔嘘P(guān)。比如,前幾年,當(dāng)宣傳一個(gè)先進(jìn)人物時(shí),總是盡可能地將他拔高,這樣樹立起來的高大形象。總有些讓人感到可望而不可及,因此先進(jìn)人物也就不形成其應(yīng)有的積極影響,反而給人造成某種錯(cuò)覺。但是作為90年代的青年不應(yīng)該被這種假象所迷惑,因?yàn)楦母镩_放使我們有更多的機(jī)會(huì)去觀察這個(gè)世界,我們聽到的,看到的都比以前廣多,客觀得多。1987年度諾貝爾醫(yī)學(xué)笑獲得者利根川進(jìn)成功的經(jīng)歷就可以給我們以啟發(fā)。報(bào)紙上介紹他的經(jīng)歷的文章題目就叫無天才之質(zhì),有攀登之志。這已經(jīng)很好地反映了他的成功之路。他學(xué)生時(shí)代的老師評(píng)價(jià)他是一個(gè)非常平常,非常一般的學(xué)生,雖然能鮮明地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但未使人覺得是一個(gè)天才。高中畢業(yè)的當(dāng)年,他甚至沒考上大學(xué),這些都說明他并沒有超人的智慧。但是,他具有能使一個(gè)人在學(xué)術(shù)上取得成就的素質(zhì):勤奮好學(xué),刻苦認(rèn)真,專心致志,并且一旦確立奮斗目標(biāo)就不知疲倦地孜孜以求。這種素質(zhì),并不是天生的,每一個(gè)人只要有意培養(yǎng)就可以建立起來,而一旦具備了這種素質(zhì),就能彌補(bǔ)自己智力上的不足,也就具備了成功的條件。

另一方面,由于我們社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)在很多時(shí)候機(jī)會(huì)并不均等。有些人的成功不用靠自己辛勤勞動(dòng),而是可以靠各種關(guān)系坐享其成。于是另一種天才便出現(xiàn)了,他們到處走后門,拉關(guān)系,壓制真正的人才,自己卻青云直上。這些不合理的現(xiàn)象同樣造成了不好的影響,挫傷了一些立志奮斗者的積機(jī)性,并使得某些人也幻想投機(jī)取巧,不愿再一步一步老老實(shí)實(shí)地攀登高峰。這就要求我們的社會(huì)深化改革,給每一個(gè)奮斗者以平等的機(jī)會(huì),使每一個(gè)想干一番事業(yè)的人既不靠自己的小聰明,一時(shí)的好運(yùn)氣,也不靠某位領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),而是真正靠自己的艱辛勞動(dòng)。只有在這樣一種正常的社會(huì)環(huán)境下,青年才能真正拋棄天才論,和種種不切實(shí)際的幻想,為自己的理想而努力奮斗。

【評(píng)析】

這是一篇反駁天才論的駁論文。在有針對(duì)性地提出這一批駁的靶子之后,文章即對(duì)產(chǎn)生天才論的現(xiàn)實(shí)原因產(chǎn)生行了分析,對(duì)這些原因造成的假象或后果進(jìn)行了批駁與解剖,提出了正確的意見或設(shè)想,從而徹底否定了天才論。總的來看,文令所有內(nèi)容都直接指向天才論本身,因而這是一篇直接反駁論點(diǎn)的駁論文。

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