不一樣的美麗作文(推薦17篇)
發(fā)表時(shí)間：2021-04-22不一樣的美麗作文(推薦17篇)。
? 不一樣的美麗作文 ?
二零零九年的古歷十二月二十七下午，長(zhǎng)沙很冷，溫度為三度，我，外婆還有媽媽一起出發(fā)去美麗的我向往已久的云南過(guò)年，這是我們第一次去外地過(guò)年，好新奇，心里好激動(dòng)。在飛機(jī)上，我老是想云南是個(gè)什么樣子呢？下飛機(jī)的前五分鐘空姐告訴我們現(xiàn)在昆明的溫度為二十一攝氏度，飛機(jī)在飛行了九十分鐘后，平穩(wěn)地降落在昆明機(jī)場(chǎng)，一下飛機(jī)，我就感覺(jué)到這里的風(fēng)特別暖和，風(fēng)中有花的芬芳，仿佛長(zhǎng)沙的春天，好舒服啊﹗
到昆明沒(méi)多久就天黑了，第一晚，我們住在昆明，第二天一大早我們就出發(fā)去大理，大理是白族自治州，也是《西游記》中的女兒國(guó)所在地，這給大理多多少少增添了一份神秘色彩。在大理，白族人把女人都叫金花，男人稱(chēng)作阿鵬哥。在大理古鎮(zhèn)隨處可見(jiàn)穿著白族服飾的金花和阿鵬哥。到大理后，我們參觀了大理最有名的也是我國(guó)最有名的皇家寺院之一的崇圣寺。在崇圣寺，導(dǎo)游告訴我們用四個(gè)字就可以概括大理的所有特點(diǎn)：風(fēng)花雪月。即下關(guān)風(fēng)，杜鵑花，蒼山雪，洱海月。
我們當(dāng)天體會(huì)最深的要數(shù)下關(guān)風(fēng)啦。盡管天氣很暖和，太陽(yáng)暖暖地照著，但是，在崇圣寺，我們團(tuán)里好幾個(gè)人的帽子一不留神就被吹跑了，傘是根本不可以打的。導(dǎo)游說(shuō)這里一年三百六十五天中有兩百多天風(fēng)大的日子。參觀完大理，我們驅(qū)車(chē)前往麗江。麗江的海拔非常高，有2416米。
麗江的少數(shù)民族主要是納西族，這個(gè)民族以胖為美，女人都被稱(chēng)為胖金妹，男人都被稱(chēng)為胖金哥。麗江有著非常悠久的酒文化歷史，古城里酒吧林立，玉龍雪山上的雪水默默地從城中穿過(guò)，水邊依依的垂柳，古老的小橋是往日麗江的小家碧玉的模樣，而一串串大紅的燈籠讓古城有了節(jié)日的熱鬧。
游完麗江古鎮(zhèn)，我們?nèi)チ擞颀堁┥?。玉龍雪山上有一個(gè)非常著名的，可以與九寨溝比美的藍(lán)月谷，導(dǎo)游介紹說(shuō)由于谷中的水富含各種不同的礦物質(zhì)，谷中的水呈現(xiàn)赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種不同的顏色，但我想也許是織女當(dāng)年在這洗衣忘記帶走的一塊彩綢使它有了這么多的漂亮的顏色。
在藍(lán)月谷的下游，我們看見(jiàn)了好多牦牛在水中悠閑地散步，還有的背上馱著小孩或年輕人在水里拍照，媽媽要我去騎牦牛照相，我卻不知道為什么，就是不想去，有一個(gè)牽著牦牛的叔叔便和我媽媽一起做我的思想工作，極力勸我試一試，叔叔說(shuō)沒(méi)騎牦牛就不算來(lái)了玉龍雪山，我一想，這可不行，我要證明我來(lái)過(guò)迷人的雪山。于是，我在叔叔的幫助下騎上了牛背，還做了一個(gè)小牛的動(dòng)作，叔叔趕緊按下快門(mén)，幫我記錄了這美好時(shí)刻。
游完麗江已經(jīng)是我們?cè)谠颇系牡谌炝?，也就是大年初一，xx年的第一天，我們坐了一天的車(chē)回到了昆明市，到昆明時(shí)天已經(jīng)黑了。晚上，我們?cè)谫e館里泡了溫泉，泡完溫泉，感覺(jué)一身的疲憊都被洗去了，很輕松。第二天，我們睡到十點(diǎn)才起床出發(fā)去花卉大市場(chǎng)。在去花卉大市場(chǎng)的路上，我發(fā)現(xiàn)這里基本沒(méi)有十層以上的建筑物，樓房都挺矮。我問(wèn)導(dǎo)游這是為什么。
導(dǎo)游要我自己想一想。我想了想說(shuō)：“是不是云南地震多，樓房矮一點(diǎn)以便逃生？”導(dǎo)游和車(chē)上的叔叔阿姨都夸獎(jiǎng)我聰明。我心里甜滋滋的。不一會(huì)兒，我們就到了花卉市場(chǎng)，在花卉市場(chǎng)，我們見(jiàn)到了許許多多的花，有我們認(rèn)識(shí)的，也有我們不認(rèn)識(shí)的，但是我們都虛心向賣(mài)花的叔叔阿姨請(qǐng)教，所以我們認(rèn)識(shí)了好多以前不認(rèn)識(shí)的花。我媽媽很愛(ài)花，買(mǎi)了她最?lèi)?ài)的郁金香，丁香花，還有百合花，一路小心翼翼地從昆明抱回來(lái)。
這次游昆明是一次特別的旅行，我們?nèi)齻€(gè)人都很開(kāi)心地在外地過(guò)了愉快的春節(jié)，并且我還增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。媽媽說(shuō)只要我鍛煉好身體，認(rèn)真讀書(shū)，她還帶我到更多的地方去玩，我好期待啊﹗
? 不一樣的美麗作文 ?
看到題目，大家也許會(huì)驚訝，秋游有什么不一樣？別急，聽(tīng)我慢慢解釋。
話，得從星期五下午說(shuō)起：下午，我們?cè)诎嗌辖涣髑镉我瞿男?zhǔn)備，因?yàn)槊魈煲デ镉巍？墒翘煲獠粡娜嗽福砩暇瓜缕鹆舜笥辏业男氖涞搅藰O點(diǎn)，明天的秋游泡湯了。不過(guò)很快又恢復(fù)了平靜，萬(wàn)一明天不下雨了？我安慰著自己，只想這場(chǎng)雨快些停下來(lái)?？傻诙煸缟弦豢矗暌琅f在下，心中不免失落。嗡，嗡。手機(jī)鈴響了，哦！原來(lái)是我的同王馨怡發(fā)來(lái)的短信：把書(shū)包和秋游買(mǎi)來(lái)的東西都帶著。
啥意思？難不成還要去秋游？不我有多想，趕緊的收拾好東西往學(xué)校跑。大概是九點(diǎn)鐘吧，劉老師走上講臺(tái)，說(shuō)同學(xué)們，因?yàn)樘鞖庠?，學(xué)校我心灰意冷，秋游，沒(méi)了可是劉老師接下來(lái)的話讓我大吃一驚，從地獄回到了天堂，還差點(diǎn)激動(dòng)得哭了起來(lái)。六年級(jí)各班在班上秋游。
啥！難不成要在班上燒烤？難道就不怕把教學(xué)樓給燒了？同學(xué)們議論紛紛，還有人張大嘴巴，都塞得下一個(gè)鵝蛋了。劉老師解釋道：同學(xué)們把生的食物交上來(lái)，拿到廚房，學(xué)校給你們做豐盛的大餐！哦！原來(lái)是這樣?？晌业男睦飬s像打翻了五味瓶似的不是滋味。高興，因?yàn)榍镉袥](méi)有取消。激動(dòng)，因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中唯一一次在學(xué)校秋游。失落，因?yàn)槲蚁氲酵饷嫒デ镉巍?/p>
同學(xué)們陸續(xù)將食物交上去。劉老師說(shuō)：今天是這樣安排的，等會(huì)兒給你們放幾部電影看，中午吃飯，一個(gè)小組的把桌子拼在一起吃飯。下午兩點(diǎn)，放學(xué)回家。后來(lái)，又因?yàn)榭词裁措娪岸l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終定下來(lái)，看《馴龍高手2》，可還沒(méi)看到一半，就卡在那兒一動(dòng)不動(dòng)了接下來(lái)又放了好幾部電影，可都是一樣的情形。唉，悲劇啊
之后，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下，唱起了歌。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如同靈泉一般流了出來(lái)，讓人心生愜意之情。不過(guò)我們的心早就飛到食堂里去了。都在想著：今天中午，學(xué)校會(huì)給我們做出什么美味佳肴呢？好不容易熬到中午，該吃飯了。幾個(gè)人把桌子一拼，在外面排隊(duì)舀菜。往鐵桶里一望，這是火鍋嗎？什么都有了：土豆，雞，鴨，魚(yú)，鵝，藕讓人看著就只咽口水。我們小組先盛了四碗，每人一個(gè)勺子。然后再把自己帶來(lái)的家當(dāng)：面包，薯片，蛋糕放到桌子上，那場(chǎng)面好不熱鬧！
都坐下之后，開(kāi)工。大家的吃相，嘖嘖，真是個(gè)千奇百怪，有的狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽；有的大口吞食，有的小口細(xì)品但不管怎樣，吃到肚子里才是關(guān)鍵。
看這里！正當(dāng)我吃的津津有味之時(shí)，耳邊傳來(lái)劉老師的話語(yǔ)。我轉(zhuǎn)身一看，哇！照相！我連忙擺好姿態(tài)，茄子！照完相后繼續(xù)奮斗！吃吧，孩子們，填飽肚子，一切都好
唉，誰(shuí)說(shuō)秋游就一定要在外面去游山玩水？我們這次，就來(lái)了個(gè)校園一日游！不一樣的秋游，不一樣的感受。
? 不一樣的美麗作文 ?
1.這個(gè)世界上的美麗是多種多樣的，而在我的心中，有一種美是特別的，與其他的美不一樣的，那就是經(jīng)歷過(guò)挫折的美。
從前有一個(gè)人走路跌倒了，又爬起來(lái)，爬起來(lái)后又跌倒了，于是就干脆趴在地上不起來(lái)了，別人問(wèn)他為什么趴在地上，他回答：“反正爬起來(lái)以后又要跌倒，還不如不走算了。”真是可笑，那他不就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了目的地了嗎？我們每個(gè)人在生活中都應(yīng)該向不倒翁學(xué)習(xí)，摔倒了，爬起來(lái)，又摔倒了，再爬起來(lái)。
2.現(xiàn)在的世界到底什么才是真正的美，“美”的定義又是什么？
真善美總是隱藏在某個(gè)角落里，而那西華里的“美”卻總是處在最耀眼的地方。
飛舞的秀發(fā)
每天上課她總是早早地來(lái)到教室，而每當(dāng)下課她總是靜靜地坐在講臺(tái)上，等待學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，然后細(xì)心地為學(xué)生一一講解。她就是我們和藹可親的英語(yǔ)老師——馬老師。
馬老師有一頭美麗動(dòng)人的長(zhǎng)發(fā)，她喜歡披散著頭發(fā)。有一次下課后我問(wèn)她題，那是她已經(jīng)連上三節(jié)課了，可她還為我耐心講解。
3.平常所說(shuō)的美麗，都是指誰(shuí)好漂亮，長(zhǎng)得很美。但我想用一件事來(lái)說(shuō)一個(gè)人的美麗，從心里的美。
那天正是周二，我們學(xué)校每周二都會(huì)帶著初一、初二的同學(xué)，到外面上一節(jié)課。而那天我們上的是一節(jié)天文課。去和回都要坐公共汽車(chē)，也就是說(shuō)一定會(huì)過(guò)馬路。
在回來(lái)的路上，發(fā)生了一件有驚無(wú)險(xiǎn)的事。
4.在一片寂靜中，黑暗的奧運(yùn)場(chǎng)地——鳥(niǎo)巢漸漸地變得明亮起來(lái)，一個(gè)工作人員推著一輛輪椅，輪椅上坐著一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約十歲左右，只有一只腳，那么，她的另一只腳去哪兒了呢？關(guān)于那一只腳，還有一個(gè)非常感人的故事呢。
她是四川人，她的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家?？墒?，不幸降臨到了她的頭上。正當(dāng)她向著這個(gè)理想努力時(shí)，5。12大地震發(fā)生了，在短短的十二秒鐘里，四川的房屋大部分變成了廢墟。
5.紅領(lǐng)巾，是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，擁有紅領(lǐng)巾就是擁有光榮。
有一次，我乘坐8路公交車(chē)上學(xué)，車(chē)上很擠，大家摩肩接踵。一位少先隊(duì)員看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您到這兒坐?！崩夏棠绦α耍樕舷褚欢涫㈤_(kāi)的菊花。少先隊(duì)員興高采烈地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，我有紅領(lǐng)巾。”他真自豪呀！紅領(lǐng)巾開(kāi)戴在他身上，他顯得精神多了。
6.合上書(shū)，看著封面兩個(gè)燙金的大字，我的心情久久不能平靜。我坐在椅子上，細(xì)細(xì)地品味這本中國(guó)軍事文學(xué)名著——《紅巖》。它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。
書(shū)中的一位主人公——江姐，給我留下了最深刻的印象。江姐原名江竹筠，19xx8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
7.砂礫遮不住燦爛的陽(yáng)光就像缺陷遮不住那不一樣的美麗。直到現(xiàn)在，我還品味著她給我的啟迪。
——題記
那年夏天，即將到來(lái)的期末考試壓抑著我們的心情，就在這個(gè)時(shí)刻，她步入了我們班。她一進(jìn)門(mén)，我們就盯住了她的右眼角——一塊黑色的斑跡。她是那么的羞澀，介紹自己時(shí)甚至不敢抬頭，還有她那裝束，在我們眼里是顯得那么土氣，引來(lái)大家嫌棄的目光——這就是她給我的第一印象。
8.回眸往事，你總能發(fā)現(xiàn)許多美好的事情沾染了塵埃，這不知是一件好事還是壞事?？蔁o(wú)論如何，我從來(lái)慶幸，原來(lái)在我的記憶里，有這樣一件往事不染纖塵的傲然綻放在那里，如此美麗。
——題記
她個(gè)子矮矮的，都初二了，還是精瘦精瘦的，很大的眼睛明亮異常，但在那張小巧瓜子臉上很不成比例。她是從農(nóng)村來(lái)的，掉八寸的褲子有的還是別人送的，褶皺的皮膚好像提前衰老了似的。
9.平常所說(shuō)的美麗，都是指誰(shuí)好漂亮，長(zhǎng)得很美。但我想用2件事來(lái)說(shuō)2個(gè)人的美麗，從心里的美。
在泰戈?duì)柕摹秷@丁集》里，我曾讀到著一句話“曾有一個(gè)時(shí)候，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都儲(chǔ)藏在花心里。”春天若是缺了話這一筆，確實(shí)不完美，怎么樣總要添上，生命與花朵的聯(lián)系都不用我說(shuō)了，花枯了，人結(jié)束了，只是帶著拿曾吻過(guò)它的人的回憶離開(kāi)，落入泥土，“化作春泥”。
10.“什么是美麗？”我一遍遍在心中問(wèn)著自己我自己找不到答案。因?yàn)槲也恢朗裁词敲利?，我?wèn)媽媽什么是美麗？她回首（回答）我“年輕就是美麗”，問(wèn)不同的人有不同的回答。
“不長(zhǎng)痘痘是美麗”?！伴L(zhǎng)得漂亮是美麗”。“身材好就是美麗”，不，這不是我想要聽(tīng)到的答案，我所要的美麗不是這樣的。我的心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音——“到外面找找答案吧”。于是我推開(kāi)大門(mén)來(lái)到一個(gè)全新的世界。一個(gè)不曾見(jiàn)過(guò)的世界，這有一點(diǎn)像是美麗了。也許這就是美麗。
? 不一樣的美麗作文 ?
我們一樣是孩子，
一樣頭頂一片藍(lán)天。
可是，“5.12”的大地震，
卻讓我們有了太多的不一樣：
我們吃的 ，
是美味的雞鴨魚(yú)肉；
而你們只能
將就將就，
有時(shí)還啥也吃不上……
我們住的，
是整潔的樓房，
寬敞明亮；
而你們只能
住在陰暗、潮濕的
救災(zāi)帳篷里，
有的地方還供應(yīng)不上……
我們?cè)趯挸ǖ慕淌依镒x書(shū)，
而你們卻在帳篷搭起來(lái)的臨時(shí)學(xué)校里學(xué)習(xí)；
我們穿著干干凈凈的衣服，
而你們能洗一次就不錯(cuò)了……
讓我們一起
戰(zhàn)勝災(zāi)難；
讓我們一起
把這么多的不一樣
變成一樣！
? 不一樣的美麗作文 ?
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，天空是那么蔚藍(lán)，像那湛藍(lán)的大海，依舊平靜，不曾有一絲的蕩漾！心中十分暢快，但又有一絲的迷茫。在當(dāng)今這個(gè)世界上，孩子們真的可以擁有一樣的天空嗎？尋思著這個(gè)問(wèn)題，心中不只有一絲疑惑，更多的'，我想，是哀傷……遠(yuǎn)處的雷鳴似乎在提醒著我，但我卻站著不動(dòng)，繼續(xù)回想那個(gè)問(wèn)題，雨下了起來(lái)，我有了一絲明悟……
圖中兩種截然不同的景象，我猜想，也許我們看到的只是一個(gè)細(xì)節(jié)，也許是與她們平時(shí)生活不一樣的，也許，這就是他們的命運(yùn)吧！右邊圖中，孩子們天真地在小溪邊玩耍，燦爛天真的微笑仿佛天邊一抹嫣紅的云霞，不經(jīng)一絲點(diǎn)綴、雕琢。是那么的無(wú)暇。曾幾何時(shí)，我也如此無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè)，曾幾何時(shí)，我還呢該如此不參一絲哀傷的微笑？我笑著問(wèn)自己，這笑，是自嘲，是譏諷，還是……早已不記得什么時(shí)候起，我已不再是從前外婆口中的龍寶寶了，雖然稱(chēng)謂不變，但，物是，人非。
左邊，牢籠中的孩子流露出一絲苦笑，不只是不經(jīng)意間，還是因?yàn)槔臅r(shí)間多了，多余的時(shí)間是他品味到了人間百態(tài)，看清了人心，從而過(guò)早的明白了太多太多。感同身受的我，也不過(guò)如此吧，能做的，也許是多幾聲嘆息，多幾絲多愁善感罷了。只有在朋友的面前，我才會(huì)將最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)展現(xiàn)，有人說(shuō)，這世上有幾個(gè)是左邊邊圖上的？絕對(duì)寥寥無(wú)幾。是的，世界上的父母不都是望子成龍的嘛？他們都認(rèn)為這樣才能成龍，成鳳。但這樣對(duì)嗎？關(guān)在牢籠之中，如何展翅高飛？也許這樣他們認(rèn)為可以給孩子最好的保護(hù)。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不在磨難中涅槃，如何成鳳？
雨停了，我知道為什么會(huì)有這么多的困惑了，這正是因?yàn)榧议L(zhǎng)都在左右著孩子們的人生，圖中，兩種不一樣的命運(yùn)，不一樣的人生，不一樣的結(jié)局。是左還是右，就看你的抉擇。要記住，命運(yùn)，永遠(yuǎn)掌控在自己手中……
? 不一樣的美麗作文 ?
青春的花開(kāi)花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不堪憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲。
——題記
每個(gè)人都有自己的青春，在各個(gè)青春里你們會(huì)見(jiàn)到某個(gè)人，青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法令人忘記的時(shí)期，我的青春，不同于你們，不同于大多數(shù)人，我遇見(jiàn)的人也是僅此一個(gè)……
那個(gè)人就是我的同桌，是一個(gè)在我眼中能在狂風(fēng)暴雨時(shí)帶給我溫暖的同桌。
我也不知從何時(shí)開(kāi)始迷上他，也許只是同性之間的好勝心，也許只是太過(guò)想在異性面前表現(xiàn)自己。事實(shí)證明，我把自己繞進(jìn)去了……
后來(lái)，自以為是的我還是“中套了”，中了他的“套”，我離不開(kāi)他了？答案是明顯的，我可能離不開(kāi)他了……明明答應(yīng)好好好學(xué)習(xí)，明明不在意，為什么他跟別的女生說(shuō)話我會(huì)有點(diǎn)酸？為什么他給我發(fā)信息我會(huì)看著屏幕瞇著眼笑？為什么這么不矜持？因?yàn)槲胰鲋e了，我根本就對(duì)他有了好感，只不過(guò)我不想在我的青春上留下不好的遺跡，但，我輸了。我放下了莊重變成了“壞學(xué)生”？我告訴自己不行，但我確實(shí)這么做了，成就了不一樣的青春。
青春，感謝你讓我遇見(jiàn)了這么個(gè)不一樣的人，希望，你依舊帶給我好運(yùn)……
? 不一樣的美麗作文 ?
周末，我和大姨來(lái)到公共汽車(chē)站，乘坐汽車(chē)去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車(chē)，找了個(gè)位置坐下。嗯？怎么還不開(kāi)車(chē)？哦，還有一個(gè)小女孩呢！她快速地摸起上衣口袋，拿出兩塊閃亮亮的硬幣，輕巧的跳上來(lái)，把兩塊硬幣投下，等硬幣落下的聲音響起來(lái)，才跳著來(lái)到另一個(gè)位置上坐下。車(chē)子終于動(dòng)了起來(lái)，向前方駛?cè)ァ＿^(guò)了一會(huì)兒，到了下一個(gè)公共汽車(chē)站，車(chē)子又停了下來(lái)，并打開(kāi)門(mén)。馬上，一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里：她的頭發(fā)花白，而腦中央因?yàn)榈舭l(fā)絲的緣故而變成了一個(gè)半球體。她的臉兩邊因?yàn)橄魇萆钌畹匕剂诉M(jìn)去，牙齒也掉得不剩幾顆，一開(kāi)口，就像看見(jiàn)東倒西歪的大牙交錯(cuò)在一起。老奶奶上了車(chē)，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置時(shí)，眼皮垂了一下，一拐一拐地邁著小步走向一根柱子，用干樹(shù)皮般的手抱住。車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了，一路上，乘客們有說(shuō)有笑，誰(shuí)都沒(méi)有在乎過(guò)那個(gè)老人，又或者是他們不覺(jué)得應(yīng)該為這個(gè)老人讓座位，連我，也是這么想，如今想起，真是慚愧。
可是，坐在我們旁的小女孩，卻不覺(jué)得心安理得，她不斷舔著舌頭，緊緊抓著衣袖，腳蹉來(lái)蹉去，盯著老人看。終于，她下定決心，慢慢走過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您老了，應(yīng)該坐著，做我的位置吧，我站著?！崩夏棠蹄读艘幌?，對(duì)她搖搖頭。小女孩急了，拉著奶奶的衣角：“我就要下站了，您坐著吧！”說(shuō)著，把奶奶硬拉到自己的位置上，然后跑到柱子旁，用手扶著。奶奶坐在位置上，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”“不客氣！”
可過(guò)了很久，小女孩一直沒(méi)有下站，老人有些急了，抖著雙手說(shuō)：“小姑娘啊！你到站了嗎？要不我站著，你歇會(huì)兒吧！”“哦，不不，我就到了。”小女孩指指前面“就是那里?！币粫?huì)兒，小女孩就下站了。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我心里想：那真是一個(gè)漂亮美麗的女孩！
? 不一樣的美麗作文 ?
一個(gè)雨天，雨雖然不是很大，但時(shí)不時(shí)也有幾聲雷響。因?yàn)橄掠?，我們就在教室里自由活?dòng)，雖然空間不大，我們卻很快樂(lè)！
正與一個(gè)女生聊天，我看見(jiàn)她正在偷笑，我便疑惑不解地問(wèn)：你為什么笑？她聽(tīng)了，笑容立即不翼而飛，恢復(fù)了以往的狀態(tài)，含糊地說(shuō)：沒(méi)什么，我只是有一個(gè)東西想到了，很想笑而已。我信以為真，便沒(méi)說(shuō)什么。我和她正聊著起勁的時(shí)，她又笑了，這次我可有點(diǎn)生氣了，又問(wèn)：你為什么笑？她看著我這么生氣，于是就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我覺(jué)得你長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。隨后，她為了逃避，又說(shuō)：我先去陪另外一個(gè)人玩了，拜拜。她走了，但她留下了一句嘲笑，一句嘲諷！我心中難受極了。剎那間，寧?kù)o蔚藍(lán)的心空，烏云密布，心中的雨點(diǎn)隨時(shí)而下-。我獨(dú)自走到了走廊，抬頭看向樓外，淅淅瀝瀝的雨從天而降，樓下，操場(chǎng)上的小草，在雨中垂頭喪氣的低著頭，在它身邊，是幾棵高大的樹(shù)，那些樹(shù)，揮作文著那鮮綠的樹(shù)葉，似乎對(duì)那棵小草說(shuō)：你好小，好不起眼！哈哈哈難道，這就是我嗎？不可能！不可能！慢慢地，我的臉上留下兩道淚痕，內(nèi)心壓抑不住的傷心，讓淚水禁不住的滑出眼眶。再回頭一看，熱鬧的教室里，看到了她正與同學(xué)們歡快的玩耍著，頓時(shí)感受到了她為何如此這樣，我心中的憤憤不平揮之不去。
就在這個(gè)時(shí)刻，一雙手輕放在了我的肩上，我莫名的感覺(jué)是她，卻不想去理會(huì)，就在我不耐煩的時(shí)候，回頭看到了卻是另外一位好友。一股暖流閃過(guò)心間，此時(shí)此刻我向她傾訴了心中的傷心。而她卻用心地對(duì)我說(shuō)：只要你化悲憤為力量，一定能成為最精彩的你，知識(shí)是最好的力量，使你能夠戰(zhàn)勝她。
臉上早已是燦爛美得笑容。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，每一次我都取得優(yōu)異的成績(jī)，位列前茅。知識(shí)可以改變我的成長(zhǎng)，知識(shí)能給我善良智慧和美好，即便是一樣卑微的小草，卻能在風(fēng)雨中屹立著，有著不一樣的美麗。
我堅(jiān)信。
? 不一樣的美麗作文 ?
孩子，你上大學(xué)了。
你是不是對(duì)大學(xué)生活充滿了好奇？你迫不及待地想了解大學(xué)里碰到的新人、新事和新的環(huán)境，而人們都用友善的態(tài)度待你，于是你對(duì)大學(xué)生活充滿了好感與期待。為什么會(huì)有這么美好的感覺(jué)？因?yàn)榇笠皇谴髮W(xué)生的蜜月期。
然而，到了大二，情況就急轉(zhuǎn)直下了，你要經(jīng)歷大學(xué)生活的敵對(duì)期。當(dāng)大家相處熟了，老師和老生就不拿你當(dāng)客人了，不會(huì)總是寶貝似地將你捧在手心里。人放松下來(lái)——或者用有些人的話說(shuō)——不再裝了，缺點(diǎn)就暴露出來(lái)了。暴露缺點(diǎn)的，不但有別人，也有你自己。但是，我們大多數(shù)人對(duì)別人的缺點(diǎn)更敏感一點(diǎn)，對(duì)自己的缺點(diǎn)則包容性相對(duì)較強(qiáng)。
這樣一來(lái)，你就感到自己受到了傷害，并因此拼命擺脫各種束縛，逃避各種壓力，你開(kāi)始生氣與不滿。這時(shí)候你就不自覺(jué)地出現(xiàn)自我保護(hù)性質(zhì)的反應(yīng)。反應(yīng)之一是“忍”。這是一種自我控制。天要下雨，娘要嫁人，管不了，由他去。有這種反應(yīng)的人，往往自控能力很強(qiáng)。第二種反應(yīng)是“裝萌”。這是一種裝傻賣(mài)呆、以退為守的策略。既然無(wú)力改變，那就干脆把自己的舉止行為弄得像個(gè)孩子。孩子可以不負(fù)責(zé)任，可以任性，可以不盡義務(wù)，可以胡鬧。你不為任何事操心，什么事也不管，什么事都不放在心上，像弱者一樣接受一切，但別人也不可能指望你做出什么貢獻(xiàn)。第三種反應(yīng)是“封閉”。你心里說(shuō)，惹不起還躲不起嗎，于是你把自己關(guān)在屋子里，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，就像駝鳥(niǎo)一樣，以為腦袋往沙堆里一插，危險(xiǎn)就不見(jiàn)了，問(wèn)題就都解決了。第四種反應(yīng)是“拒絕”。這是“封閉”反應(yīng)的升級(jí)版。也就是說(shuō)，你不但獨(dú)來(lái)獨(dú)往，離群索居，而且會(huì)粗暴地拒絕一切友善的幫助。你會(huì)說(shuō)“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”“不要煩我”“關(guān)你何事”。
以上這四種反應(yīng)都不是積極的反應(yīng)。但是，作為一種心理調(diào)節(jié)，偶爾使用一下，也是可以的。要走得進(jìn)去，也能跳得出來(lái)，若陷入其中，就會(huì)出現(xiàn)很大的心理問(wèn)題。世上很多事情都是這樣，以毒攻毒，用得適時(shí)恰當(dāng)，毒也是好東西，但毒劑過(guò)量是要害死人的?！叭獭庇玫煤镁褪恰靶〔蝗虅t亂大謀”，過(guò)量了就是把自己憋出病來(lái)也于事無(wú)補(bǔ)?！把b萌”用得適時(shí)恰當(dāng)，是一種豁然與大度，但如果總是這樣，就是不懂事理、不負(fù)責(zé)任，讓人生厭?！胺忾]”用得好就是與自己相處，在寧?kù)o中思考并釋放，用得不好就是孤僻怪誕、封閉自守、孤陋寡聞?！熬芙^”用得好是一種快刀斬亂麻的解決問(wèn)題的方法，過(guò)了頭，則自絕于人民，自絕于社會(huì)。
任何困難、挫折或不幸都具有暫時(shí)性，一切都會(huì)過(guò)去，所以我們不要人為地將自己困在里面。當(dāng)?shù)搅舜笕?，很多同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這時(shí)候你就進(jìn)入了大學(xué)生活的康復(fù)期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有你想象得那么壞，所謂的壞可能是誤會(huì)引起的，也可能是生活習(xí)慣引起的，或是由于三觀不同、信仰有別、人生背景不一。一旦理解，你不但能與這些人、事、環(huán)境達(dá)成諒解，而且會(huì)從異質(zhì)中看到可愛(ài)與新奇，學(xué)會(huì)了欣賞。
大概在大四的時(shí)候，你就可以進(jìn)入大學(xué)生活的第四個(gè)時(shí)期，即適應(yīng)期。在這個(gè)時(shí)期，你與周?chē)沫h(huán)境及人事相融合，就像吵了一輩子架的夫妻，突然有一天發(fā)現(xiàn)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。你會(huì)與大家分擔(dān)痛苦、共享快樂(lè)，像在一個(gè)大家庭中那樣輕松自在。
? 不一樣的美麗作文 ?
懸崖峭壁，直插云天，我是一只梅，是整個(gè)山上唯一的生靈，等待著綻放屬于我的不一樣的美麗。
寒冷冬天的一個(gè)清晨，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，好奇地望著山外的一切。
冰雪初融，幽寂清冷，縷縷陽(yáng)光給人帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)暖意，我伸了下懶腰，癡癡地低著頭，含苞苦想：該開(kāi)花兒了嗎？我積蓄著這為數(shù)不多的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化為力量，我嘗試著把花瓣舒展怒放，但太陽(yáng)像躲著我似的，吝嗇著它的陽(yáng)光，我仍不氣餒，抖動(dòng)著枝干與花瓣，一瓣花瓣微啟小口，向一旁綻放，我又一次拼盡全力，但就在這時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，我絕望極了，慌忙向里面縮回我的花瓣，但為時(shí)已晚。雨越來(lái)越大，豆大的雨滴捶打在我身上，我渾身上下都滲透著濃濃寒意，在懸崖邊顫抖著嬌小的身軀，天空中的烏云像張著血盆大口，把太陽(yáng)打落在崖底。我從內(nèi)心喪失了怒放的勇氣。
春天來(lái)臨，那座山的各色花朵競(jìng)相開(kāi)放，從山頂一直開(kāi)到崖底，像打翻了的胭脂盒，鮮艷的讓人不自覺(jué)的想去觀賞贊美，那怡人的清香讓人心曠神怡，花海與遠(yuǎn)山形成了一幅清新唯美的自然觀賞圖。而我在一旁，只有羨慕的份兒。有人說(shuō)，凡世間最大的遺憾是盛開(kāi)后的凋零，而我卻說(shuō)：不，是沒(méi)有盛開(kāi)就被遺忘，連夢(mèng)也做不到兩點(diǎn)，連回憶也做不了一點(diǎn)，那才叫殘忍。
經(jīng)過(guò)一個(gè)四季的成長(zhǎng)，又一個(gè)冬天來(lái)臨，我的枝干變得厚重，花骨朵變得碩大而嬌艷，我不放過(guò)劃過(guò)山崖的每一滴露珠和每一縷陽(yáng)光，我要開(kāi)花，這是我的信仰，我的使命，也是我來(lái)到這個(gè)世界上的證明。風(fēng)雪在我的身上肆虐，但我絕不懼怕，我積攢力量，厚積薄發(fā)，怒吼的風(fēng)動(dòng)搖了我的枝干，但我又再一次挺立，我的花瓣片片伸展開(kāi)，在潔白雪花映襯下顯得嬌艷通紅，終于，我綻放了，在那山崖上，一抹耀眼的紅，是屬于我的不一樣的美麗。
-
【述職報(bào)告之家Ys575.COm】精品索引:
- 不一樣的風(fēng)景作文?|?像山一樣站立作文?|?像花一樣的句子簡(jiǎn)短?|?像馬蹄一樣的花卉?|?不一樣美麗作文?|?不一樣美麗作文
我是寒梅，我在風(fēng)雪里綻放，整個(gè)山崖只飄揚(yáng)著我的幽香，我演繹著屬于我的不一樣的美麗。
? 不一樣的美麗作文 ?
她，也許并不美麗；她，也許并不偉大。但是，她在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的，也是最偉大的。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人就是我的媽媽。
在印象中，我的媽媽非常能干，她擁有一雙巧手。任何東西就算弄壞了，可經(jīng)過(guò)我媽媽的雙手，立刻就變得完好無(wú)損。記得有一天晚上，我的鋼筆被我不小心摔地上，筆頭弄壞了。我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，晚上店門(mén)也關(guān)了，明天我還得繼續(xù)上學(xué)，那可怎么辦呢。我拿著筆自己鼓搗起來(lái)，可半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鋼筆還是沒(méi)法寫(xiě)字，我急了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，了解情況以后，接過(guò)筆，沒(méi)五分鐘，筆頭修好了，我又可以寫(xiě)作業(yè)了。
媽媽可辛苦了，經(jīng)常白天黑夜地上班，還要接送我學(xué)習(xí)，照顧我的生活。有一回晚上，我要去參加作文比賽，而且要早一點(diǎn)去到賽場(chǎng)。我一放學(xué)就要吃飯，才趕得及?？蔂敔斈棠贪堰@件至關(guān)重要的事給忘了，才剛剛開(kāi)始燒飯。沒(méi)辦法，媽媽只好一下班就買(mǎi)了快餐往家趕，來(lái)不及歇一口氣。等我急急忙忙吃了飯，媽媽又餓著肚子，把我送到比賽場(chǎng)地。然后才趕回家吃晚飯。到了時(shí)間，又來(lái)到賽場(chǎng)，把我接回了家，這樣來(lái)回以后，媽媽地電動(dòng)車(chē)都沒(méi)電了。第二天一早，我又要上特長(zhǎng)班，媽媽要提前1小時(shí)起床，給我準(zhǔn)備早飯，然后把我送過(guò)去，又自己急急趕去單位上班。在早上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽地“熊貓眼”又出現(xiàn)了。
這就是我的媽媽?zhuān)谖业男睦?，媽媽永遠(yuǎn)是最偉大的！
? 不一樣的美麗作文 ?
不一樣的美麗
漫步歲月的長(zhǎng)河，往事如煙。在我看來(lái)，最美麗的人不在閃耀千億星辰的宇宙深處，不在萬(wàn)朵銀花之上，而是在我最平凡不過(guò)的身邊。
夕陽(yáng)西下，你那抹笑占據(jù)了我的世界
秋風(fēng)緩緩地吹過(guò)臉龐，沒(méi)有蕭瑟的秋意，就在剛才，月考成績(jī)像傾盆大雨，讓我措手不及。手捧著那張毛骨悚然的試卷，刺眼的分?jǐn)?shù)劃傷了我的眼眸，眼淚不知何時(shí)沖破眼睛的防線，眺望缺乏水分的秋，心里的失落被沉重的符號(hào)所玷污，獨(dú)望天空，讓淚水掩藏。
走在喧喧嚷嚷的街道，周?chē)囊磺锌嗖豢把?，在一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)鞋匠正專(zhuān)注的給人修鞋。近了，他的嘴角掛著一絲暖笑，在秋風(fēng)中熠熠生輝。
我走上前去，映入我眼簾的是一個(gè)錐子，一團(tuán)線，和一雙滿是裂紋的手，手指也磨硌的不成樣子，他專(zhuān)注的修補(bǔ)，未曾發(fā)現(xiàn)滿臉失意的我。他嫻熟的運(yùn)作著，絲毫沒(méi)有在意那張著嘴的裂紋在秋風(fēng)中跳動(dòng)著，跳動(dòng)著他佝僂著的身子蜷縮著，原本就并不高大的身軀此刻顯得更加瘦弱。皸裂的手中拿著一根細(xì)卻足夠結(jié)實(shí)，在銀白色的映襯下竟有了幾分古樸與典雅。他先將鞋側(cè)放在膝蓋上的布中央，捻平那裂開(kāi)的鞋面與鞋底。用針將麻線穿過(guò)開(kāi)口，再?gòu)牧硪贿呑н^(guò)麻線，一針又一針重復(fù)著這看似簡(jiǎn)單卻又枯燥的動(dòng)作。
他的眼睛緊盯著手中的鞋，目光絲毫不肯移開(kāi)片刻，略微皺起的眉頭向人們?cè)V說(shuō)著作為鞋匠的艱難與心酸。不知過(guò)了多久，那雙皸裂的手移到了我的面前，他抬頭看著我，微笑著，滿是完成任務(wù)的滿足感。
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗：遇到不順心的事又怎樣？我們只要對(duì)生活保持一份永恒的清新，沿著生活的青藤向上爬，坐在純凈潔白的云兒上，望著匍匐在腳下的青春，抹去我的憂傷。無(wú)論身在何處，盡管滿是悲傷的痕跡，我也會(huì)以生活的日月輪回的簡(jiǎn)單，使念念不忘的悲傷在念念不忘的過(guò)程中淡忘正如鞋匠這般，在平凡的世界中，閃耀著人生的精彩華章，他身上別樣的美麗，讓我久久不能忘懷。
? 不一樣的美麗作文 ?
入夜得像一口大鍋，將小城籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
我小心翼翼地走著。只有微黃的路燈光。剎那間，寂靜把我牢牢地包裹著。
突然一輛三輪車(chē)急馳而過(guò)，我趕緊伸手?jǐn)r住。瞥了一眼那蹬車(chē)的三輪車(chē)夫，居然穿戴某某中學(xué)的校服，寬大的衣服罩在他瘦小的身材上有點(diǎn)滑稽，或者叫不倫不類(lèi)。只見(jiàn)那車(chē)夫熱情地回過(guò)頭，大聲招呼道：“小姑娘，你去哪兒？”我環(huán)顧了周?chē)瑳](méi)有別的車(chē)了，算了，就坐這一輛吧。
車(chē)一路顛簸，吱呀吱呀。他的腳上穿戴一雙襤褸的塑膠鞋，沾滿了泥巴，啪嗒啪嗒地響個(gè)不停。我心里犯著嘀咕，他一副窮酸相，會(huì)不會(huì)獅子大啟齒，我只帶了五元錢(qián)，他要是為難我，那該怎么辦？突然，車(chē)夫回頭看了我一眼。我一嚇，我預(yù)感到車(chē)夫可能會(huì)黑我，這種人我也常聽(tīng)大人講，他們就喜歡賺小孩子的錢(qián)。
微涼的秋夜，黑洞洞的一片。車(chē)慢了下來(lái)，車(chē)夫說(shuō)話了，我心不在焉地聽(tīng)著，心想他這是和我套近乎，一定是想多要點(diǎn)錢(qián)。我于是警覺(jué)起來(lái)。而他卻打開(kāi)了話匣子，自顧自的說(shuō)起來(lái)，說(shuō)他的女兒和我是一個(gè)學(xué)校，以前學(xué)習(xí)挺好的，現(xiàn)在正在讀大學(xué)……
似乎下雨了，幾滴雨點(diǎn)落到我的脖子上，一陣寒意襲來(lái)，不禁打了個(gè)冷顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身，將遮雨篷拉起來(lái)，說(shuō)：“我粗皮糙肉的，淋淋沒(méi)事的，你們這些學(xué)生可就不行了，明天還要上學(xué)呢！”說(shuō)完，便又用力地蹬起了車(chē)。
雨越下越大，像豆粒一樣砸在雨篷上。我提醒他穿上雨衣，他卻沒(méi)有允許我，固執(zhí)地在雨中扭曲著身體，半邊身子側(cè)著，騰空用力地踩著。他整個(gè)人像一張用力過(guò)猛的弓，有點(diǎn)失去了彈力和重心，但他竭力把持著方向。我的心不禁一酸，一股莫名的打動(dòng)涌上心頭，淚水夾雜著雨水順著臉龐流了下來(lái)。
隔著雨簾，好像可以看見(jiàn)家了，我讓他停了下來(lái)。他從車(chē)簍旁的帆布袋里找出一把破舊的廣告?zhèn)?，遞給我說(shuō)：“小姑娘，拿著吧，可以擋擋雨?！薄澳悄隳?？我怎么還給你啊?！薄皼](méi)事，我身體棒著呢，淋點(diǎn)雨沒(méi)問(wèn)題，這傘送你吧，也不值錢(qián)?！蔽疫f上五元錢(qián)，他找給我三元，說(shuō)孩子的錢(qián)來(lái)之不易，都是父母給的，留著用吧。雨還在下著，他坐上車(chē)，衣服都濕透了，牢牢地貼在身上。
接過(guò)車(chē)夫帶著體溫的三元硬幣，我不知說(shuō)什么是好，是感謝感動(dòng)，更是敬畏。
車(chē)夫踩著他的車(chē)?yán)^承向前，那消瘦的身影慢慢地消失在雨幕的黑暗中，而他的那顆善良而敦厚的心卻久已揮之不去，在我心靈的圖紙上留下錦繡的印跡，搖曳成不一樣風(fēng)景。
? 不一樣的美麗作文 ?
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，從烏絲垂髫的孩提時(shí)代到白發(fā)銀絲的耄耋之年，而期間，必將經(jīng)過(guò)青春，那段如花似錦的花樣年華。勃朗特說(shuō)，青春，就像受到贊美的春天。它是繁華的，是絢爛的，是美麗多姿的，踏過(guò)天真爛漫的童年時(shí)光，驀然回首，那是年少，彼時(shí)少年。
原本只是一抹綠，顫顫巍巍的佇立，散發(fā)著清新，可倏然間，一朵花苞的初現(xiàn)為卻它添了一份淡雅，一種不一樣的美。剛剛踏入初中時(shí)，安靜的縮在角落。學(xué)校第一次藝術(shù)節(jié)匯演時(shí)，坐在看臺(tái)上的身影有些零落，舞臺(tái)上，其他女孩們多姿多彩的表演看得有些刺眼。又是表演的一天。穿上天藍(lán)的衣裙，畫(huà)著淺淺的淡妝，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)，裙擺在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線。一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎聞到了一股暗香，恍惚中，看到了一朵含苞待放的花蕾，我知道，那是青春花蕾的初現(xiàn)之美。
成長(zhǎng)是什么？有人說(shuō)是長(zhǎng)大，有人說(shuō)是變懂事。我想，成長(zhǎng)的經(jīng)歷有千百萬(wàn)種，在每一種成長(zhǎng)，都是一種不一樣的美。第一次踏上國(guó)際航班，沒(méi)有父母的陪伴，開(kāi)始了英國(guó)之旅，一切已毫無(wú)依賴(lài)。四個(gè)女孩住在一間窄小的閣樓，有著不同的生活習(xí)慣，早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫同起，晚上伴著夜色同寢。在兩周的生活中，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了幫助。在說(shuō)著不同語(yǔ)言的異國(guó)他鄉(xiāng)，浸泡在有著濃厚文化底蘊(yùn)的倫敦城中，每一天都在學(xué)習(xí)，就像拉開(kāi)了一簾半掩的窗紗，在眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)全新的世界，雙眼在饑渴的閱讀，心靈在靜靜的感受。旅途結(jié)束，媽媽看著我笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。原來(lái)這就是成長(zhǎng)？憶起兩周前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，突然笑了，因?yàn)槲抑?，那是青春之路上成長(zhǎng)之美。
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，在一朵花開(kāi)的時(shí)間里享受青春。陽(yáng)光籠罩大地，樹(shù)蔭斑駁，流光閃爍，風(fēng)吹過(guò)，留下回憶點(diǎn)點(diǎn)。回眸遠(yuǎn)眺，在青春的時(shí)代中綻放著不一樣的美。
? 不一樣的美麗作文 ?
世間蒼莽，你也許領(lǐng)略過(guò)夾縫中崛生的一株小苗，但卻從未感觸感染過(guò)它那破土而出的但愿。你或許賞識(shí)蒲公英蓬松的神態(tài)，但從未理解過(guò)飄飛后的感愴。你也許遙望雄鷹展翅翱翔，但卻從未經(jīng)歷痛苦的磨礪。這需要我們發(fā)現(xiàn)那不一樣的錦繡。
“我是誰(shuí)？我在哪兒？”這是一顆新生種子的第一句自白。而回應(yīng)它的竟是：“這顆種子應(yīng)該不會(huì)發(fā)芽，這里沒(méi)有飽和的土地，沒(méi)有恬靜暖和的陽(yáng)光，有的只是貧瘠的泥土，陰涼的角落在一起對(duì)唱?！?/p>
“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)發(fā)芽？”種子奮不顧身的反抗，盡管它知道這里前提差遠(yuǎn)了，但它仍要努力，它奮力汲取每一毫升水，見(jiàn)識(shí)每一絲略微的陽(yáng)光，泥土搶不外它，洞壁阻擋不住它。一天又一天，在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，“嘭…”它鉆出來(lái)了。它高興的地吸吮著的空氣，由于它堅(jiān)信，只要自身努力，終會(huì)有那不一樣的錦繡。
一陣輕風(fēng)吹過(guò)，吹披發(fā)了蒲公英的秀發(fā)，也將部門(mén)新的氣力吹向遠(yuǎn)方。還記得它那滿滿的圓心核布滿著無(wú)窮的但愿，在有限的種子里，蘊(yùn)含著新生的方向。那不想擺脫母親的幾粒種子，豈非你想被人冷笑嗎，快離開(kāi)母親的束縛，去尋找自己的愿望。光禿禿的蒲公英母親離開(kāi)了兒女的牽掛，也不要拋卻，不要訴苦，由于你還可以孕育新的美妙，你不會(huì)被人唾棄，而會(huì)贏得人們更多的尊重和打動(dòng)。由于你不一樣的錦繡，喚起人們內(nèi)心的奉獻(xiàn)與需要。
新生的一只小鷹被無(wú)情的推下懸崖，這不是胡鬧，而是血與生的事實(shí)。只有在高處才能練就翱翔的技能，弱者，就會(huì)被社會(huì)淘汰，只有強(qiáng)者才能經(jīng)歷磨難。在著落時(shí)學(xué)會(huì)翱翔，才能領(lǐng)略不一樣的勇氣，勝者為王，在那僅僅幾分鐘的著落時(shí)間，你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦才成功練就真本領(lǐng)。而躲在身后的只是怯夫，注定失敗。你那不一樣的錦繡，在幾分鐘的翱翔中，已經(jīng)被人們一覽無(wú)余。
世上不難發(fā)現(xiàn)錦繡，那只是表面功夫。只有經(jīng)歷滄桑蛻變，才能成就不一樣的錦繡。
? 不一樣的美麗作文 ?
靜謐夜晚，一星明亮不了整個(gè)天空，但它奉獻(xiàn)出所有的光芒；春回大地，一草點(diǎn)綴不了整片大地，但它煥發(fā)出所有的生機(jī)；蒼茫大海，一水填滿不了整片海洋，但它給予出所有的力量。渴望那藏在指間的美麗，雖然渺小，那不一樣的美麗，很美，很美
芬芳繞指尖
公園中，人很多，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。獨(dú)自漫步于公園，那一處吸引了我的注意。游人們爭(zhēng)著在那一簇簇的花叢間拍照，完全忽略了腳下被她們踐踏的小生命，一朵又一朵郁金香倒在地上。一個(gè)小女孩默默地蹲在眾人后面，憐惜地扶起倒在地上的郁金香，眼神里顯得那么脆弱，傷感。她慢慢扶起一朵，輕輕拭去泥土，又弄來(lái)把土把花固定好，手指輕輕的撫摸著花瓣，似乎在安慰花兒，陽(yáng)光照射下，花兒顯得格外耀眼。她仍默默的扶我看的醉了，那映出了別樣的美。
責(zé)任現(xiàn)指尖
一個(gè)塑料袋在廣場(chǎng)上飄呀飄，時(shí)而落下，時(shí)而飄起，往來(lái)的人也只是匆匆而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)注意到，一位老人，蹣跚地走向垃圾，準(zhǔn)備彎腰，塑料袋打了個(gè)旋兒，飄走了。老人繼續(xù)向前，來(lái)到了袋子旁，緩緩彎下腰，一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)。他撿起袋子，向垃圾桶走去彎腰也有魅力，那不一樣的美麗，愿社會(huì)充滿責(zé)任。
愛(ài)意淌指尖
奶奶安詳?shù)刈诘首由希旖茄笠绯鰵g快的笑容，一手拿著我那破衣服，全神貫注地縫補(bǔ)著。陽(yáng)光調(diào)皮地掠過(guò)奶奶頭發(fā)，閃爍著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的黑。沒(méi)一會(huì)兒，奶奶額頭上便滲出一層細(xì)細(xì)密密的汗珠。奶奶沒(méi)在意，仍一心一意，針線在她手中來(lái)回穿梭著，一道道弧線劃過(guò)，嫻熟的動(dòng)作讓我贊嘆不已。偶爾奶奶粗糙的手指扶過(guò)我的臉龐，笑容泛在臉上，一股愛(ài)意瞬間流淌全身，暖暖的我笑得咧開(kāi)了嘴。奶奶編織著愛(ài)，編制著衣服，那份情，那份特別的美麗，讓我久久難忘
那份不一樣的美麗，愛(ài)心永駐；那份不一樣的美麗，責(zé)任長(zhǎng)存；那份不一樣的美麗，親情之濃。
那份不一樣的美麗啊，愿你更美，更美
? 不一樣的美麗作文 ?
生活，就像嫦嫦所說(shuō)的，要懂得欣賞美。我們要有善于發(fā)現(xiàn)美的心，才能真正地看見(jiàn)它。
于是有一天，“美麗”便悄悄降臨了。那一次，窗戶(hù)外面，綿綿的細(xì)雨隔三差五地來(lái)巡視著我們，那些大樹(shù)、小草們同時(shí)也在接受著上天賜予它們的“饋贈(zèng)”。而教室里的同學(xué)們卻比不上那大自然充滿生機(jī)，絲絲睡意被春姑娘牽扯著，趴在桌子上蠢蠢欲動(dòng)。我也毫不例外地趴著，卻合不上雙眼，所以只好四處張望，教室里的每一個(gè)地方，甚至是角落也被我掃視了一番，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么有趣的玩意......
轉(zhuǎn)眼間，我看見(jiàn)桌子上有些污點(diǎn)，便想用橡皮擦掉。當(dāng)我正準(zhǔn)備擦的時(shí)候，手竟然不聽(tīng)使喚地停下來(lái)了。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地端詳一番，之后才察覺(jué)到那有幾行字——“親愛(ài)的小朋友，謝謝你借桌子和椅子給我考試。希望你的初中生涯快樂(lè)哦！HJY”我頓時(shí)感到詫異，瞪大了雙眼，嘴巴也變成了“O”字形，慢慢的，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，其實(shí)這應(yīng)該是前幾天中考的時(shí)候，一位考生留給我的“禮物”。然后，我擺擺手，示意同桌來(lái)瞧瞧我的桌子，他的反應(yīng)和我的一樣，而且想和我換桌子的欲望都萌生了！“哈哈！怎么樣？”我得瑟地對(duì)著同桌詢(xún)問(wèn)著，誰(shuí)讓他總是在我面前炫耀著他的手機(jī)，這次不也讓我贏了一回嗎？
那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里一直回想著上午的那一幕......我想到了各種各樣的假設(shè)：那位考生成績(jī)一定很好吧？否則她怎么會(huì)有空寫(xiě)下那段話呢？這么幽默、又懂感恩的人，一定很好相處吧？為什么不留聯(lián)系方式呢，說(shuō)不定我們可以成為朋友呢！她一定長(zhǎng)得很漂亮吧......一切也只有我獨(dú)自一人的猜測(cè)罷了，也許有一天我們真的能相遇呢！
謝謝你，HJY！讓我知道，即使很小很小的事情，我們也要感恩幫助過(guò)我們的人。我記得，那年春天的中考，我得到了一份禮物——一份真情。同樣是花兒，卻不一樣的綻放；同樣是世間擁有的美好，她卻留下了那不一樣的美麗。
-
欲了解不一樣的美麗作文網(wǎng)的更多內(nèi)容，可以訪問(wèn)：不一樣的美麗作文
