興趣話題作文（通用十六篇）

興趣話題作文（通用十六篇）。

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在生活中，能享受到很多不一樣的樂(lè)趣，看電視的樂(lè)趣，做某件事的樂(lè)趣，與別人交流的樂(lè)趣等。看書對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是能享受到樂(lè)趣的。

我是一個(gè)不折不扣的小書蟲，買到了一本新書先用布擦去上面的灰塵，然后再去洗一下手，然后津津有味地讀了起來(lái)。讀完了，重復(fù)一下剛才的步驟，然后把它放回它的家書架。

讀到了一本好書，就像交到了一個(gè)好朋友。好書的確很多，我最喜歡的是朱自清寫的一篇文章《匆匆》，寫的是讓我們珍惜時(shí)間。人生很短暫，要想做好事就要珍惜每一分每一秒，不要把時(shí)間浪費(fèi)在干那些一無(wú)是處的事上。讀完了，我不禁想起了曾經(jīng)的事情：媽媽給我布置作業(yè)，我卻不想做，因?yàn)閷懲炅怂€會(huì)給我布置更多的作業(yè)，于是我就在房間里自?shī)首詷?lè)，就這樣，時(shí)間從玩具邊上流走了

書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚，讀書不僅能開闊我們的知識(shí)面，也能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，讓我們?cè)谧x書中得到成長(zhǎng)。

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今天，我想跟大家談一談“讀書的樂(lè)趣”這個(gè)話題。

人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚在和煦的春光中，捧上一本心愛(ài)的課外讀物，細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。 什么是讀書呢?顧名思義就是指看著書本，出聲或不出聲地讀，書并不是人在讀，而是心與書之間的交流。因此，沉浸在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境里，讓心陶醉在書所營(yíng)造的氣氛中實(shí)是步入讀書之境的最好方法。

讀書，它講究的是一個(gè)“品”字，邊讀邊品才能真正體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;讀書，它講究的也是一個(gè)“選”字，邊看邊選也是一種體驗(yàn)讀書樂(lè)趣的渠道……

“書富如人海，百貨皆有。”無(wú)書不購(gòu)書者，是沒(méi)有追求的庸人;有書不讀書者，是舍本逐末的笨漢。只有架舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會(huì)感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件樂(lè)事”。常在書海中遨游，你會(huì)覺(jué)得讀書有很大的樂(lè)趣，讀書真好。

怎樣讀書才能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣呢?讀書時(shí)你應(yīng)該全身心投入讀書的境界中，要專心致志的去讀每一本書，每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)小節(jié)，甚至每一個(gè)字，但在看書過(guò)程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學(xué)會(huì)多動(dòng)手，去摘抄佳段，多動(dòng)腦去思考文章留下來(lái)的問(wèn)題或者上網(wǎng)去查閱，這樣一來(lái)，不僅拓展了我們的知識(shí)面，也使我們的頭腦更靈活了。

同學(xué)們，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去看(或讀)每一本書吧，只要你全身心投入它，你會(huì)覺(jué)得別有一番滋味在心頭!

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我最大的樂(lè)趣就是看書，好的書能給我知識(shí)的力量，讓我在書的海洋中遨游，探索世間的奧秘，領(lǐng)略人世的真諦。我喜愛(ài)看書，與宋代大詩(shī)人朱熹的《觀書有感》這首詩(shī)分不開的。書雖小，但卻有豐富的內(nèi)涵與外延，這不正應(yīng)了詩(shī)中的句子“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”嗎？雖然一本書的內(nèi)容有限，但知識(shí)卻無(wú)窮無(wú)盡的，這不正是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”嗎？

關(guān)于我讀書，有不少有趣的事，也有一些“膽戰(zhàn)心驚”的故事。

一天晚上，我做完功課，津津有味地看起了《格列佛游記》。媽媽多次催我上床睡覺(jué)，我卻假裝沒(méi)有聽見(jiàn)，繼續(xù)看書，敲門聲再次響起，我急忙關(guān)上燈，媽媽以為我已經(jīng)睡了，便離去。我側(cè)耳傾聽媽媽臥室的關(guān)門聲，然后躡手躡腳回到桌前挑燈夜戰(zhàn)看起書來(lái)。我剛看完，正沉迷在書的世界中，媽媽竟然識(shí)破了我“騙局”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子啊！你看現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，勤奮讀書我不反對(duì)，明天你還得上學(xué)，經(jīng)常這樣會(huì)影響身體呀！”

我感謝媽媽的關(guān)心，但我深知：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，”我覺(jué)得在知識(shí)的海洋中暢游，不但沒(méi)有倦意，反而給我增添了無(wú)窮的知識(shí)的力量。我從中體驗(yàn)到了樂(lè)趣，我欣慰，我自豪，我獲益匪淺，何樂(lè)而不為啊！

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本周，我們學(xué)校在少年宮舉辦了一場(chǎng)精彩的興趣班。每當(dāng)回想起那場(chǎng)比賽，我還是很激動(dòng)，很激動(dòng)。

老師開始選籃球課。我，蕭靜，曹(昵稱)，丹陽(yáng)，小悅兒，五個(gè)知名的藍(lán)迷，一起站了起來(lái)。耶！只有我們。

謝主任是我們的女藍(lán)教導(dǎo)員。老師教了我們很多要領(lǐng)后，讓我們自己練習(xí)。我們五年級(jí)決定中場(chǎng)休息時(shí)玩。我們的二班和三班在一起，一班和四班在一起。規(guī)則是，對(duì)手拿到球后，必須把球帶出三分線，才能再回來(lái)。我們開始討論戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。根據(jù)三班的技術(shù)水平，我們決定主動(dòng)出擊。

游戲開始了。我們先搶到球，經(jīng)過(guò)幾次傳球，球到了我手里。我急著開槍，時(shí)間好像很長(zhǎng)。籃球慢慢跑向籃筐，乖乖地掉進(jìn)去了。“是的，1比0，”我們高興地歡呼。后來(lái)我把比分上升到2-0，對(duì)方好像已經(jīng)明白了我們進(jìn)攻的方式。然后，我緊緊地?cái)r住了我，荊、曹、劉，卻忘記了蕭月兒。當(dāng)我們被對(duì)方攔下無(wú)法進(jìn)攻時(shí)，球到了小悅兒手里，她馬上傳給了我。我射了一個(gè)漂亮的球，是的，球進(jìn)了，3-0！后來(lái)我又多了一分結(jié)束了比賽。4比0，我們贏了！

通過(guò)這個(gè)興趣班，我們的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。正是因?yàn)槲覀兝斫饧w的力量，經(jīng)常一起練習(xí)，我們才能有團(tuán)隊(duì)合作的精神。不然哪里有這么優(yōu)秀的成績(jī)？

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我已經(jīng)記不得她的長(zhǎng)相了。只是模糊的一個(gè)輪廓，卻怎么也忘之不去的。

那是一個(gè)再尋常不過(guò)的周末，我們住宿生返校的時(shí)候。可惜天公不作美，淅瀝的小雨不停地下著。在車上的時(shí)候或許我還會(huì)有心情去欣賞雨姿的譴綣，再感懷一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段，或想象著雨打芭蕉的意境，可是下了車，在雨中漫步，我卻是極其不愿的，誰(shuí)都知道，現(xiàn)在的雨啊有酸性。

不過(guò)從興隆小區(qū)到學(xué)校之間的一段路卻不得不步行前去。我脫下校服上衣，披在頭上，把書包往懷里一塞，悶著頭就直向校園的方向竄去。可見(jiàn)到路面低洼處積起的一個(gè)一個(gè)的小水坑，一不小心就會(huì)踩進(jìn)去濺上一身水，兼雨天路滑便又放慢了腳步。

鼻間一股泥土的腥氣怎么也揮之不去用手狠狠的蹭幾下，空氣中有著雨天特有的沉重，學(xué)校今天似乎特別遠(yuǎn)。

“你怎么不帶傘呀?”陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)，與此同時(shí)，一把樣式老舊的棕傘庇在我頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)探看，一位身高多我?guī)坠值哪棠陶Φ乜粗遥W發(fā)之間有些斑駁，身著一套深藍(lán)色衣服配一雙綠色膠鞋。“傘在學(xué)校呢，奶奶你怎么這時(shí)候出門啊?”“你可能不知道，耶和華告訴我們要行好。”

“我姥姥也信耶和華。”一種信仰，不過(guò)“神愛(ài)世人”什么的。

我有點(diǎn)抽搐，畢竟這與電視劇中主角跳崖不死，而又獲得無(wú)數(shù)秘籍寶藏，練成之后重出江湖名利雙收，成為一代大俠同樣狗血惡俗的“雨中送傘”事件竟然發(fā)生在我身上，而且是在一個(gè)陰雨天的小區(qū)街道旁，和一個(gè)不知名的老奶奶扯關(guān)于“耶和華”的種.種。

不管如何，我們總算是踱到了校門口。我開口向她道謝，她卻停住不動(dòng)，用手在胸前顧自地劃著“十”字，然后伸出布滿褶皺的手輕輕拭去我額前發(fā)端的水珠，略顯蒼老的眼瞳倏然之間充滿了愛(ài)憐，在細(xì)密的雨幕中反射出一種溫潤(rùn)，像陽(yáng)春三月的和風(fēng)伴著暖陽(yáng)，讓人無(wú)法拒絕的美妙。一股顫栗由心底升起，我來(lái)不及阻止便流過(guò)所有的神經(jīng)，蔓延到指尖，殆盡。

默默地，她已向那方走遠(yuǎn)。我在雨中久久呆立，頃刻間發(fā)覺(jué)到一種奇妙的感覺(jué)，像一絲絲無(wú)形的線正在我與他人的心靈中穿行。或許我眼中她給予的善良只是一種純粹的信仰，但她更多的帶給了我人與人之間最應(yīng)有卻又最稀缺的溫?zé)幔潜闶菒?ài)，便是善良。它質(zhì)樸無(wú)華卻又沾染著人性的魅力，昭告著世人應(yīng)喚起心底最真摯的那份善良，將它的魅力向塵世間無(wú)休止地蔓延下去。

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我的愛(ài)好是畫畫，因?yàn)樗屛业娜松辛斯獠省Ｖ晕蚁矚g畫畫，是因?yàn)槟且淮巍?/p>

那一天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫，很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫畫班，媽媽答應(yīng)了。星期天，我去上畫畫班，老師教我們畫了一幅風(fēng)景畫。老師畫的真漂亮，可我的畫就比老師的畫差遠(yuǎn)了。老師朝我走來(lái)把我的畫修改了一下，我看了看自己的畫，比以前漂亮多了，不過(guò)，還是沒(méi)有老師畫的好看。我又仔細(xì)地把畫修改了一遍，不錯(cuò)又有進(jìn)步了。我修改完后，又開始接著畫，總想比老師畫的好看。放學(xué)回家后，我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮，越畫越想畫。畫完后，我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學(xué)校畫得那幅畫一比較，哇！真是一次比一畫的好看。然后，我又描了描邊，把顏色涂了上去，太美了，我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“畫的不錯(cuò)，下次要更加努力，一定要比這次畫得更好。”我笑了一笑，又拿了一張紙，畫了一幅畫，這幅畫是畫動(dòng)物的。我畫了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺(jué)它很漂亮。因?yàn)椋@一幅畫是我自己想象出來(lái)的，沒(méi)有任何人的指點(diǎn)，這幅畫，我很喜歡。

我喜歡畫畫，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。

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我的愛(ài)好我說(shuō)出來(lái)大家都會(huì)熟悉——書！只要有適合我看的書，我都會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，“讀”得不亦樂(lè)乎。說(shuō)起書，我倆簡(jiǎn)直可以稱作兄弟。我跟書有如此深厚的感情，得從我四年級(jí)暑假的一天中午說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)，我正對(duì)梁羽生的武俠小說(shuō)著迷。那天中午，大約11：00左右，看看表，里吃飯還有一段時(shí)間。于是，我欣喜地從書架上取出一本梁羽生武俠小說(shuō)《武林天驕》，如饑似渴地讀起來(lái)。讀著讀著，我仿佛身臨其境，主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小時(shí)后，奶奶喊我吃飯，我卻聽作主人公和其他人物的對(duì)話，所以沒(méi)搭聲。奶奶又喊我吃飯了，這次我卻聽到主人公與邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的廝殺聲，武器相撞的“當(dāng)當(dāng)”聲。第三次，奶奶走進(jìn)我的房間，當(dāng)她拍拍我的肩頭時(shí)，我正讀到主人公拍拍小弟弟的頭，我欣喜若狂，在書的“夢(mèng)境”中自以為是主人公拍拍我的頭。奶奶喊了我的名字，我心里“嘭嘭”跳個(gè)不停，因?yàn)槲衣牭街魅斯拔业拿郑倚南耄禾豢伤甲h了，大英雄居然知道我的名字。我在忘我的狀態(tài)下讀了全書的`1/3。當(dāng)我的魂魄被無(wú)情地鉤回來(lái)時(shí)，我問(wèn)奶奶吃飯了嗎。不想奶奶卻說(shuō)：“還吃飯，都幾點(diǎn)了。”我看看墻上的咖啡貓掛鐘，一看不要緊，卻下了我一大跳，咖啡貓的肚子上顯示2：00！天哪，我居然看了3個(gè)小時(shí)！

不知為什么，那件事后，我跟書結(jié)下不解之緣，每次我都會(huì)讀得入情入境、不亦樂(lè)乎，也就成了我生活中不可缺少的一部分，同時(shí)也成了我靈魂的一部分。

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曾幾何時(shí)，那些故鄉(xiāng)溫暖的話語(yǔ)，那些信任的微笑，總在我的記憶中打轉(zhuǎn)。和他們?cè)谝黄穑腋嗟氖禽p松和快樂(lè)，而現(xiàn)在，更多的是悲傷和徘徊，為了悼念我那美好的回憶，請(qǐng)容我說(shuō)下去。

那一次，我與我的好朋友金穗在一起玩耍，我們玩扮演角色的游戲玩膩了，慵懶地半躺在床上。忽然，金穗靈機(jī)一動(dòng)，興奮地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我昨天看見(jiàn)奶奶把幾粒花生放到地里去了。”我懶懶地說(shuō)：“不就是種花生嗎？有什么好稀奇的。”金穗略含怒氣地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，奶奶說(shuō)了，把花生種在地里就會(huì)長(zhǎng)出花生來(lái)。俗話說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，種什么在地里就會(huì)長(zhǎng)什么。”“是嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興致。“是呀，是呀！你說(shuō)我們把雞蛋種到地里會(huì)長(zhǎng)出小雞嗎？”金穗興奮地嚷嚷道。我一個(gè)鯉魚打挺，站了起來(lái)大聲叫道：“笨啦，奶奶都說(shuō)種啥得啥，雞蛋種到地里當(dāng)然會(huì)長(zhǎng)出小雞啦！”我們互相看了對(duì)方一眼，立刻就明白了對(duì)方的意思。他拿雞蛋，我拿鐵鏟，飛一般地沖出屋子。你猜我們?nèi)ツ睦铮课覀冊(cè)陔x房子不遠(yuǎn)處的草叢里。開始，我立刻拿出鐵鏟挖了起來(lái)。哈哈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于挖出一個(gè)小坑。金穗把雞蛋放到里面，蓋上土，澆上水。手拉勾，按照約定誰(shuí)也不和家長(zhǎng)說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)是小狗。

第二天我們跑去看，沒(méi)有；第三天再去，沒(méi)有；第四天去看，還是沒(méi)有。奶奶發(fā)現(xiàn)了我們?cè)幃惖男雄櫍凶×宋遥茊?wèn)我們干什么去了。我支支吾吾地不肯說(shuō)，奶奶一下子拋出一枚重磅炸彈：“不說(shuō)一星期不準(zhǔn)看電視。”這可不行呀，這不是要我的命嗎！我只好如實(shí)招來(lái)。奶奶聽了之后，顫巍巍的腳步變得飛快，在草叢里扒開泥土，只發(fā)現(xiàn)一枚發(fā)臭的雞蛋。奶奶笑得直不起腰，喘了一口氣慈祥地說(shuō)：“傻孩子，只有植物才可以在土中生活，雞蛋是不可以的。”當(dāng)我把這個(gè)消息告訴金穗時(shí)，我無(wú)緣無(wú)故地當(dāng)了一天小狗。

童年是我們?nèi)松凶顬榫实囊欢危驗(yàn)槲覀儞碛幸活w童真的心！

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讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。

最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。

漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。

在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!

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高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我就特別愛(ài)看書，在我的書架上，就有好多好多的書，我是“古今并蓄，雜學(xué)旁搜，猶如饕餮。”在空閑的時(shí)間，我就愛(ài)坐在房間的沙發(fā)上，靜靜地閱讀古今中外，散文雜詩(shī)，可以說(shuō)，是書，造就了我的生命!

讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的樂(lè)趣。讀書，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋了盡情的遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!

不論你的人生航向駛往何方，如果你有時(shí)間了，還請(qǐng)你拿起書本來(lái)吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野，體驗(yàn)多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界!

總之，讀書會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因?yàn)槲覐膶W(xué)到了很多的知識(shí)和道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“我愛(ài)讀書，書中自有黃金屋。”

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1 . 優(yōu)化流程精益生產(chǎn)創(chuàng)百年企業(yè)。

2 . 說(shuō)到電腦游戲，相信很多男生都喜歡吧，我也不免落俗。我的游齡少說(shuō)也有六年了，想當(dāng)年我玩電腦游戲時(shí)，電腦還是稀有物品呢!我玩的第一個(gè)RPG不是“仙劍”，而是“劍俠情緣”，至今我還記憶由新。

3 . 所謂的「耳聰」，也就是「傾聽」的意思。--艾默生

4 . = Please speak a little louder

5 . 當(dāng)你思考準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，就做出一副彬彬有禮的樣子，因?yàn)檫@樣可以贏得時(shí)間。——卡羅爾（英）

6 . 現(xiàn)在幾點(diǎn)? Do you have the time?

7 . 星期四。 Its Thursday

8 . 比Hello隨便，用于比較熟悉的人，男女都可以用。

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9 . 我把我的心愿告訴爸爸媽媽，他們都很支持我參加課外體育活動(dòng)。我告訴他們學(xué)校附近有一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，他們就給我交了學(xué)費(fèi)，我每天下午放學(xué)都去訓(xùn)練。

10 . BOh, hi John (嗨，約翰，你好!

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有一個(gè)高雅的興趣愛(ài)好，你才會(huì)有一個(gè)完美的生活。跟大部分女生一樣，我也喜歡安靜地坐在那里，有一個(gè)好的興趣愛(ài)好會(huì)使你快樂(lè)，使你充足使你激動(dòng)。因?yàn)樗麄儙Ыo你無(wú)限的樂(lè)趣。

和許多女生一樣，我也喜歡畫畫，這是我學(xué)畫畫的第四個(gè)年頭了，以前也學(xué)過(guò)，但都是學(xué)一兩個(gè)月就不學(xué)了，總是吃不了那種苦。到了初中，時(shí)間越來(lái)越緊了，作業(yè)也越來(lái)越多了，我曾想過(guò)放棄，但是我仿佛感到一種力量，促使我要堅(jiān)持下去。我喜歡畫畫，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)拿起筆，開始畫起來(lái)，在不知不覺(jué)中不好的心情就灰飛煙滅了，仿佛它好像遇到了它的克星，一下子就逃走了。我喜愛(ài)畫畫，我當(dāng)我看到什么我喜歡的，漂亮的東西，我都會(huì)把它畫下來(lái)，供所有人欣賞，我癡迷于畫畫，畫畫是我每星期都要干的事情，如果不畫畫，會(huì)感到這一天空曠，沒(méi)有事干。畫畫可以抒發(fā)我的心情。可以發(fā)現(xiàn)我的快樂(lè)，可以讓我身臨其境。我的雙手夠靈活，畫的畫雖稱不上栩栩如生，卻也與實(shí)物相差無(wú)幾；捏的橡皮泥小動(dòng)物雖稱不上惟妙惟肖。卻也鮮活逼真；做的手工作品雖稱不上美輪美奐，卻也生動(dòng)優(yōu)美。而且我還在畫畫上獲得很不錯(cuò)的成就呢！我獲得《中國(guó)書畫等級(jí)考試》色彩四級(jí)的證書；全國(guó)“百花園”少兒繪畫大賽中獲得特等獎(jiǎng)。

原來(lái)，高雅的興趣愛(ài)好，會(huì)給我?guī)?lái)很多好處，高雅的興趣愛(ài)好，和我一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！

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我的家鄉(xiāng)在油城——茂名，這可是很好玩的地方。

雖然我家鄉(xiāng)是在農(nóng)村里的，但在市區(qū)也有房子，我的叔叔和嬸嬸就住在那里。我就先從市區(qū)說(shuō)起吧。油城，你知道這是什么油嗎？食用油？柴油？不！都不是，是石油。這里的石油特別多，用也用不完。最常聽到的旅游景點(diǎn)叫做“放雞島”。你會(huì)覺(jué)得很滑稽吧。

現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)農(nóng)村吧！那里的特產(chǎn)有芒果、荔枝、龍眼、香蕉和菠蘿蜜。我最喜歡吃的是菠蘿蜜。甜甜的，可好吃了。那里有幾個(gè)習(xí)俗，每到年三十晚上，大家都會(huì)準(zhǔn)備許多鞭炮。繞在長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，計(jì)算好大概放完的時(shí)間，然后在12點(diǎn)鐘之前就放，最好的就是放到12點(diǎn)整正好放完。接著就可以開始自由的放煙花了。每到年初一下午，都會(huì)舉行一場(chǎng)盛大的籃球比賽，非常激烈；年三十和年初二我們都會(huì)拜神祭祖，也是非常熱鬧的。

這里就是我那有趣的家鄉(xiāng)，你覺(jué)得有意思么？

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清風(fēng)從林間徐徐吹過(guò)，地上零星的陽(yáng)光躍起了舞蹈，不時(shí)的鳥鳴從枝頭唱出，這里是一個(gè)不錯(cuò)的好地方。

這是一座山峰，我今天起了一個(gè)大早，為的就是來(lái)爬山。我喜歡爬山，我的興趣愛(ài)好就是爬山，這項(xiàng)活動(dòng)我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年，也已經(jīng)喜歡了許多年。

我的腳步不止，就算我已經(jīng)氣喘吁吁了，但往上爬的速度不減。爬山這項(xiàng)活動(dòng)最能反映出一個(gè)人的體力來(lái)，同樣也能反映出一個(gè)人的耐力與毅力。我喜歡爬山，不僅是因?yàn)橄矚g呼吸這山間的新鮮空氣，同樣的我也喜歡這個(gè)過(guò)程。

在爬山的這個(gè)過(guò)程中，我能感受汗?jié)n慢慢的從額間益出，然后漸漸的匯聚成一顆，最終滴在我的腳下，有時(shí)候吹過(guò)來(lái)一陣林間的微風(fēng)，微風(fēng)中裹著一絲絲綠葉鮮花的清香，然后飄過(guò)我，從我的發(fā)間，鼻尖劃過(guò)，這一種純粹的大自然的味道足夠陶冶我的心性，也足夠讓我無(wú)法自拔的愛(ài)上這里。

爬山，是一個(gè)流汗的過(guò)程，同樣也是一個(gè)堅(jiān)持，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們自身可以不斷的得到提高。

我誓要爬上山峰的最高處，誓要一覽眾山小，每一次爬山到最后，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種勝利，這種勝利能讓我感受到身心上的愉悅，那是一種戰(zhàn)勝了自己的快樂(lè)。

爬山是我的興趣愛(ài)好，我堅(jiān)信這個(gè)興趣愛(ài)好將伴隨著我一生到老。

每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，個(gè)人的興趣愛(ài)好不僅能夠充實(shí)我們的生活，更重要的是能夠讓我們的精神世界得到擴(kuò)充，在我們的這些興趣愛(ài)好之間，我們從中獲得了快樂(lè)的同時(shí)，也從中體會(huì)到了不一樣的人生感悟。最為重要的是，我們要堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好。

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自從五年前我從爸爸嘴里聽見(jiàn)“古箏”這個(gè)詞匯，我就深深地被這樂(lè)器吸引住了。大人們還說(shuō)，它能奏出如泉水般動(dòng)聽至極的琴聲，我便更想練就它。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對(duì)古箏的興趣，便給我買了一架古箏 。

古箏就像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的木匣子，上面有二十一個(gè)琴碼，每個(gè)琴碼都架著一根琴弦，箏上刻著雙龍戲珠的浮雕，整架琴呈棕黑色。

媽媽每個(gè)星期都帶著我到老師家學(xué)習(xí)。剛開始，我先是練習(xí)指法，練好每只手指所管理的弦：托、劈、抹、挑；搖指、掃弦、琶音、大小撮……哎，真新鮮，不出一個(gè)多月的訓(xùn)練，我便出色地完成了指 法基本練習(xí)。接著，我要學(xué)習(xí)使用左手作輔音，還要學(xué)會(huì)看書本，又一段時(shí)間，初級(jí)的古箏曲已經(jīng)不在話下了。

一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)練古箏是一件非常累的事情，手指輕輕觸動(dòng)琴弦也似刀割，腰也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的直挺而酸痛不已。漸漸地，我對(duì)古箏失去了興趣，放學(xué)后不再立刻蹦蹦跳跳地坐到古箏旁 邊，寫完作業(yè)也不會(huì)再練上半小時(shí)的琴。老師知道了這個(gè)情況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“包含，別放棄啊，你要堅(jiān)持下去，不然你的努力不就白費(fèi)了嗎？”啊，是呀，因?yàn)楣殴~，我付出了那么多的汗水， 到最后說(shuō)不練就不練了，我就太對(duì)不起自己了！于是，放棄的念頭被我打消了，我又專心地學(xué)起來(lái)。

終于，五級(jí)，六級(jí)，七級(jí)……我都過(guò)關(guān)了，拿到了不少的證書。雖然這幾年來(lái)學(xué)習(xí)古箏是那樣的艱苦，但是我現(xiàn)在卻體會(huì)到了無(wú)限的快樂(lè)和甜蜜。同時(shí)，我要謝謝它，是它讓我懂得了只要堅(jiān)持不懈地去 奮斗，總有一天會(huì)成功——古箏。

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昨天，我去少年宮學(xué)畫畫，老師先給我們看了百水先生的作品，然后要求我們模仿百水先生的手法畫畫。雖然不知道此人的來(lái)歷，但作品里把樹變成了棒棒糖，把房子變成了橋等畫法，給我留下了深刻的印象。

剛開始，我一頭霧水，想了半天，畫了個(gè)圓圈。之后，在圓圈內(nèi)的上方畫了兩座彎彎的橋，然后畫了好幾棵“棒棒糖樹”，不過(guò)我又在上面畫了一圈的葉子。可我又蒙了，眼睛該畫什么呢？我彎彎曲曲地畫了兩條線，到了一半，突發(fā)奇想，畫了兩條魚。老師過(guò)來(lái)看了看，沒(méi)想到她說(shuō)我的畫有創(chuàng)意。我不禁沾沾自喜，畫起畫來(lái)更加認(rèn)真。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單畫了條鼻子，然后東張西望尋找畫嘴的材料。后來(lái)，靈感向我招手了，我有了主意，畫了一長(zhǎng)串蝸牛線做胡子，在胡子下面畫了嘴巴。

家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了老爸。

如我所料，老師拿著我的“經(jīng)典之作”，開始了講評(píng)：“這位同學(xué)畫樹做眉毛，畫魚做眼睛，很有創(chuàng)意！”

當(dāng)我跟老爸說(shuō)，這幅畫是我畫時(shí)，我看到他臉上有了微微的笑容。但是，他不太相信，便去問(wèn)老師，事實(shí)證明的確如此。

回家后，老爸向媽媽、奶奶好好地夸了我一番：“寶崢的畫，表面上看是一個(gè)人臉，但還包含很多特別的東西。我本來(lái)以為是別人畫的，沒(méi)想到竟然是我孩子畫的。”媽媽在一旁說(shuō)：“不要老小看自己的孩子！”

看樣子，靈感是需要的，鼓勵(lì)同樣是需要的。不然，是無(wú)法完成一幅好的作品的。

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