作文|責(zé)任小學(xué)作文（精品12篇）

責(zé)任小學(xué)作文（精品12篇）。

責(zé)任小學(xué)作文 〖1〗

各位家長(zhǎng)：

為了強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任，保障學(xué)生的身體健康，現(xiàn)根據(jù)國(guó)家有關(guān)條款，按照職責(zé)分明，責(zé)任落實(shí)的原則，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂本。

在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校有責(zé)任提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)施，保障學(xué)生的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校將依法治教，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定從事教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，若因?qū)W校或不當(dāng)造成的安全事故，學(xué)?；蚶蠋煂⒏鶕?jù)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

有下列情形之一，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)腵，不承擔(dān)責(zé)任。

1、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的（我校上午8時(shí)10分上課、11時(shí)30分放學(xué)，下午春秋季（5月1日—9月30日）14時(shí)20上課、16時(shí)40分放學(xué)，夏季15時(shí)20上課、17時(shí)40分放學(xué)）。

2、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的。

3、在放學(xué)后、節(jié)假日放假等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)校或者自行到校發(fā)生的，或其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人有下列情形之一造成學(xué)生傷害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任（學(xué)校無(wú)責(zé)任）。

1、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的或者紀(jì)律，實(shí)施具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的。

2、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的。

3、家長(zhǎng)或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的。

4、未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的。

5、學(xué)生請(qǐng)假期間、無(wú)故逃課期間所發(fā)生的意外傷害等。

6、凡在校外發(fā)生的一切事故，責(zé)任概由學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

水上安全：我校周邊分布有水塘、河流，各家長(zhǎng)要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰邊戲水玩耍，學(xué)校也把它作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范和重要要求，進(jìn)行嚴(yán)格的約束和管理。各家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面要支持與配合，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生在節(jié)假日和學(xué)生放學(xué)離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問(wèn)題，共同做好學(xué)生的游泳安全與管理工作。

責(zé)任小學(xué)作文 〖2〗

各位家長(zhǎng)：

為了強(qiáng)化學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任，保障學(xué)生的身體健康，現(xiàn)根據(jù)國(guó)家教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》有關(guān)條款，按照職責(zé)分明，責(zé)任落實(shí)的原則，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂本責(zé)任書。

一、學(xué)校方面

在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校有責(zé)任提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施，保障學(xué)生在校期間的人生安全、校舍安全、食品安全和用電用水安全，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。學(xué)校將依法治教，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定從事教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。若因?qū)W?；蚪處煵划?dāng)造成的安全事故，學(xué)?；蚶蠋煂⒏鶕?jù)有關(guān)規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。有下列情形之一，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)責(zé)任。

一、在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；

二、騎自行車或摩托車的；

三、在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；

四、在放學(xué)后、節(jié)假日放假等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的,或其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。

二、學(xué)生及家長(zhǎng)方面

學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校制度和紀(jì)律，學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和紀(jì)律教育，學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人有下列情形之一造成學(xué)生傷害的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任(學(xué)校無(wú)責(zé)任)。

一、學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施具有危險(xiǎn)或者可能危及他人安全行為的；

二、學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽勸阻、拒不改正的；

三、學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特殊疾病，但未告知學(xué)校的；

四、未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的；

五、學(xué)生或家長(zhǎng)自愿與船（車）工聯(lián)系租船（車）的。

三、家校的配合教育工作

我校為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到家校合作，分工明確，以達(dá)到減少事故，減少傷亡，減少損失的目的，家長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹我校下發(fā)的學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任書，學(xué)生在校上課期間由學(xué)校負(fù)責(zé)安全的教育與管理，放學(xué)后由家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)，學(xué)校一概不予負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)將學(xué)生（子女）的安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，切不可有絲毫的疏忽和懈怠。學(xué)校每學(xué)期組織師生進(jìn)行安全專題講座，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生水上安全、交通安全、防火安全、飲食衛(wèi)生安全、治安安全、在家用電用氣用火安全、在外活動(dòng)安全規(guī)定以及有關(guān)安全防范常識(shí)，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。家長(zhǎng)要監(jiān)護(hù)子女不抽煙、不喝酒、不賭博。監(jiān)護(hù)子女不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，對(duì)危害社會(huì)的邪教活動(dòng)堅(jiān)決抵制和斗爭(zhēng)。同時(shí)，學(xué)校還要通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)跟家長(zhǎng)的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)認(rèn)真做好子女的安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

一、水上安全：我校地處羅源灣海邊，各家長(zhǎng)要特別注意做好學(xué)生溺水傷亡事故的防范工作。教育子女不要私自到江、河、塘、堰邊戲水玩耍，學(xué)校也把它作為學(xué)生的一項(xiàng)行為規(guī)范和重要要求，進(jìn)行嚴(yán)格的約束和管理。各家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面要支持與配合，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生在節(jié)假日和學(xué)生放學(xué)離校期間私自下河、塘、堰戲水、游泳而引發(fā)事故的問(wèn)題，共同做好學(xué)生的游泳安全與管理工作。

二、交通安全：我校地處羅源灣公路鐵路邊，規(guī)定以下幾點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行：

（1）、不準(zhǔn)騎自行車或摩托車到學(xué)校，特別不允許學(xué)生乘坐貨運(yùn)車輛和無(wú)牌無(wú)照車輛；

（2）、有牌有照的車輛，也應(yīng)該做到所乘人員不能超過(guò)車輛的核載人數(shù)，確保學(xué)生安全萬(wàn)無(wú)一失；

（3）、注意鐵路行走安全，不走鐵軌，不在鐵路沿線放風(fēng)箏、打跳、玩耍等，聽見火車聲音提前讓道。

三、集體活動(dòng)安全：切實(shí)加強(qiáng)各種集會(huì)和校內(nèi)外集體活動(dòng)的安全防范工作。對(duì)各種活動(dòng)學(xué)校都應(yīng)規(guī)定嚴(yán)格報(bào)批，并將安全防范工作貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，做到安全教育在先，防范措施可靠，并保證層層落實(shí)，責(zé)任到人。

四、食品衛(wèi)生安全：我校將通過(guò)各種形式的宣傳和措施，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣。希望家長(zhǎng)要求子女不準(zhǔn)無(wú)證無(wú)照的餐點(diǎn)就餐，防止各種流行疾病的傳播，不喝生水，不吃未經(jīng)沖洗或去皮的時(shí)冷水果，不吃不合格食品及霉變食品，以防止食物中毒。

五、加強(qiáng)寄宿生管理：學(xué)校對(duì)住校男女生分別封閉管理，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課教師每天堅(jiān)持查夜，負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理，家長(zhǎng)要督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的住校生管理辦法。

六、治安安全：教育學(xué)生不進(jìn)游戲廳，嚴(yán)禁學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)。不允許學(xué)生帶易爆、易燃物品以及鋒利的刀具進(jìn)校門。不與社會(huì)上不良青年來(lái)往，各家長(zhǎng)教育好子女認(rèn)真遵守中小學(xué)守則及規(guī)范，自己的事情自己做，別人的東西不要拿，潔身自好，自尊自強(qiáng)，做一個(gè)講文明守紀(jì)的好學(xué)生。

此責(zé)任書一式二份，學(xué)校、家長(zhǎng)各一份。

年級(jí) 班

學(xué)生（簽字）： 小學(xué)（蓋章）

家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人（簽字）：

責(zé)任小學(xué)作文 〖3〗

“三角形的面積計(jì)算：底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫，卻聽同桌座位上傳來(lái)“喀嚓喀嚓”的聲音，一扭頭，見同桌低著頭，課桌抽屜里零食包裝袋著。“好??！上一次還和我爭(zhēng)論事情，竟然上課吃東西！”我有一種想管的沖動(dòng)，卻又怕同學(xué)們對(duì)我意見很大。“可作為班長(zhǎng)，怎么可以不管呢？雖然是新上任的，但至少也身為一班之長(zhǎng)，什么事都不管，班長(zhǎng)的威嚴(yán)怎么立起來(lái)？”想著想著，心里有了一種勇氣，不管正在上課的老師，很有底氣地對(duì)同桌說(shuō)到：“你上課吃零食，罰寫說(shuō)明書！”

同桌突然抬起頭來(lái)，白白胖胖的臉漲紅了，仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上，白色的餅屑撒在褲子上?！拔疑险n吃東西關(guān)你什么事？就是因?yàn)樯洗挝医o你的竟?fàn)帉?duì)手拉票？你這是公報(bào)私仇！”雖然同桌的聲音很小，但還是能清楚地聽出不服和憤怒?！拔沂前嚅L(zhǎng)，維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任！”我對(duì)同桌說(shuō)完這句話，扭過(guò)頭去上課，不再理他。下課鈴響了，同桌如釋大赦一般，沖出了教室。我走出門去，經(jīng)過(guò)上課時(shí)這一履行職責(zé)的經(jīng)過(guò)，底氣足了，“我是班長(zhǎng)，維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”幾位同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，大概是在議論我，我剛想發(fā)火：“干什么對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)？”可一看到左臂別的兩道杠牌子，就不禁想到“維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”我氣全消了，不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，在班里爭(zhēng)取進(jìn)行每周一次“評(píng)論會(huì)”，不斷對(duì)自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……

當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時(shí)，班主任要我在班會(huì)上談?wù)劯邢?，我站在講臺(tái)上，望著下面，同學(xué)們一個(gè)個(gè)仰起頭看著我，眼神里不再是不服，而是敬佩的神情。不知怎的，我沖口而出這一學(xué)期來(lái)經(jīng)常說(shuō)的話“維護(hù)班級(jí)秩序是我的責(zé)任！”講臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲……

那是一個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，新學(xué)期剛開學(xué)，我們初二（一）班就舉行了班干部選舉。由于同學(xué)們對(duì)我的信任，我被大家選為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我心情十分激動(dòng)，但激動(dòng)之后，想的更多的是，作為一班之長(zhǎng)，不僅要協(xié)助班主任老師做好工作，更要刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，這是我的責(zé)任，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的熱切希望。

十月的一天，班上小王家不幸遭受火災(zāi)，無(wú)情的火魔，把小王家燒了個(gè)“片瓦不留”。小王的生活一下陷入了困境，整天愁眉緊鎖。當(dāng)我得知這一情況后，首先告訴班主任老師，在征得老師同意后，我立即召開班委會(huì)。會(huì)上，大家一致認(rèn)為，大火無(wú)情人有情，一人有難，大家相幫，有錢捐錢，有物捐物。于是，我首先把爸爸給的20元零花錢，一套運(yùn)動(dòng)服，一雙剛買的球鞋捐出來(lái)，在我的帶頭下，不少同學(xué)都捐了錢物。此外，我還以“班委會(huì)”的名義向全校師生發(fā)了“求援信”，希望全校師生伸出援助之手，給小王送上一片愛心。

意想不到的是，我這樣做竟招來(lái)一些同學(xué)的非議。什么“多管閑事”，什么“愛出風(fēng)頭”，……聽了這些議論，我感到委屈，甚至想找個(gè)無(wú)人的地方去大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)而又想，不，我是班長(zhǎng)，這是我的責(zé)任，我不做，誰(shuí)做？以后的日子，我照樣“我行我素”，積極籌劃捐款捐物，為小王同學(xué)排優(yōu)解難。

小紅同學(xué)患重感冒，在家躺了好幾天，我就悄悄替她寫課堂筆記。

冬天來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)怒吼著，像一只發(fā)怒的獅子似的怒吼著。小朱是走讀生，衣服單薄，嘴唇都凍紫了，我連忙去宿舍，拿了一件厚毛衣披在他身上……。

一次放晚學(xué)，突然傾盆大雨從天而降，就像天塌了一個(gè)窟窿一樣。小張沒帶雨具，我連忙把一把雨傘往他手中一塞，然后“忽”的奔人傾盆大雨之中。

時(shí)間如梭，不覺一學(xué)期將要結(jié)束，此時(shí)，我又聽到同學(xué)們的議論：“班長(zhǎng)真不賴！”，“不愧是一班之長(zhǎng)！”等等。

聽到這些贊揚(yáng)，我絲毫沒有一點(diǎn)驕矜之態(tài)，因?yàn)椋鳛榘嚅L(zhǎng)，這些是我應(yīng)該做的，這是我的責(zé)任。

責(zé)任小學(xué)作文 〖4〗

為切實(shí)做好我校安全防范工作，杜絕隱患責(zé)任事故的發(fā)生，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校根據(jù)縣教育局要求與班主任簽定本責(zé)任書。

一、目標(biāo)責(zé)任：

1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，也是學(xué)校安全防范工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全防范工作全權(quán)負(fù)責(zé)；總務(wù)主任是學(xué)校安全工作的具體操作者，必須履行《學(xué)校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任書》，對(duì)學(xué)校安全防范工作具體負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校努力營(yíng)造安全氛圍，構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)體系，建立明確的安全工作目標(biāo)責(zé)任制，全體教師要確立安全防范的責(zé)任意識(shí)和主體意識(shí)。

3、切實(shí)加強(qiáng)交通安全工作?？倓?wù)處要協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)護(hù)教師送學(xué)生的管理工作。

4、切實(shí)加強(qiáng)防火工作?？倓?wù)處及專用教室管理員要加強(qiáng)對(duì)易燃易爆場(chǎng)所和物品的安全管理；加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、微機(jī)房、圖書室等場(chǎng)所的消防安全管理。總務(wù)處必須對(duì)學(xué)校的各種設(shè)備、電器線路定期檢查；滅火器材要定期檢查，管理人員必須能夠正確使用。

5、切實(shí)做好飲食安全衛(wèi)生工作。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理人員必須堅(jiān)決貫徹《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品交接關(guān)，嚴(yán)防病從口入，杜絕食物中毒。

6、切實(shí)做好學(xué)生校內(nèi)活動(dòng)的安全工作。學(xué)生在校期間，包括課余時(shí)間，班主任、課任老師要負(fù)起監(jiān)護(hù)、管理的責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)生課內(nèi)、課外活動(dòng)的安全管理。組織學(xué)生外出參加社會(huì)活動(dòng)必須征得校長(zhǎng)的同意，并切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理。

7、班主任要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全防范工作，切實(shí)提高學(xué)生安全防范意識(shí)和技能。

8、班主任要經(jīng)常進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)共商安全管理大計(jì)，共同明確安全責(zé)任，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的關(guān)心和支持。

9、完善安全工作信息上報(bào)制度。凡發(fā)生傷亡事故、學(xué)生受傷害事件以及關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、青少年身心健康發(fā)展的事件，要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)，并由學(xué)校上報(bào)中心校。

二、考核獎(jiǎng)懲：

1、年底，在自評(píng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)全校安全防范工作目標(biāo)責(zé)任完成情況進(jìn)行考評(píng)。

2、對(duì)完成安全防范工作目標(biāo)責(zé)任成績(jī)突出的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)安全防范工作目標(biāo)考核不合格的給予批評(píng)教育。

三、本責(zé)任書有效期止于下一輪責(zé)任書簽訂之日。本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校、責(zé)任人各執(zhí)一份。

寧朔小學(xué)

責(zé)任人：

年級(jí)：

責(zé)任人：

責(zé)任小學(xué)作文 〖5〗

一把小小的鑰匙引發(fā)出了一個(gè)人有沒有責(zé)任心，如果班上每個(gè)人都有責(zé)任感，那么今天的事就不會(huì)發(fā)生了。

這學(xué)期我們進(jìn)入了六年級(jí)，但換了教室。由于沒有教室的鑰匙，只好找以前這個(gè)班級(jí)的班主任拿鑰匙。好不容易拿來(lái)了，老師叫給班長(zhǎng)去配鑰匙，可她配了10把，只有4把打得開，其余6把都不能用。而另外4把也沒有發(fā)給其他同學(xué)。中午放學(xué)，班長(zhǎng)把鑰匙放進(jìn)書包里。紀(jì)律委員中午留了幾個(gè)同學(xué)，那幾個(gè)同學(xué)搗亂，于是，紀(jì)律委員生氣的關(guān)了后門。臨走時(shí)，又順手把前門也關(guān)了――這下可好，全班同學(xué)下午來(lái)了進(jìn)不去。

這件事情發(fā)生后后，大部分的同學(xué)都還在外面吵吵鬧鬧，好象對(duì)這見件事漠不關(guān)心，仿佛這根本跟他不相關(guān)；而只有那么幾個(gè)同學(xué)在努力想辦法。好多同學(xué)認(rèn)為：“這事是班長(zhǎng)和紀(jì)律委員的事，我們插什么手？我們又沒關(guān)門！”雖然班長(zhǎng)在這件事上有錯(cuò)誤，沒有及時(shí)的發(fā)鑰匙，可大家都是班級(jí)的一員，大家都有責(zé)任的。所以我們要同心協(xié)力，一起想辦法。

最后，還是其他班的老師來(lái)幫忙撬開窗子，我們才得了救。

這次的“鑰匙事件”也教育了我們，只要是班級(jí)的一員，那你就有責(zé)任。

責(zé)任小學(xué)作文 〖6〗

我總認(rèn)為我是個(gè)不暗世事的小學(xué)生，認(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。

上個(gè)暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽(yáng)的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動(dòng)著它那柔軟的腰，夕陽(yáng)斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個(gè)“嘴啃泥”回頭一看，原來(lái)是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰(shuí)這么沒公德心，扔垃圾扔在這！

我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來(lái)！”時(shí)隔不久，一個(gè)細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個(gè)小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來(lái)，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，贊許地笑了。

我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來(lái)，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影，我覺得女孩的身影越來(lái)越大，自己卻越來(lái)越小。

我作為一個(gè)小學(xué)生，不止要學(xué)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自己要對(duì)自己做的事負(fù)責(zé)，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任小學(xué)作文 〖7〗

為積極推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，全面落實(shí)安全、健康、文明、和諧的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育、管理和保護(hù)，確保學(xué)生的人身安全，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭共同教育、管理的功能和作用，根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)法律法規(guī)的要求，特提出以下規(guī)定，請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行，家、校齊心協(xié)力共建平安校園。

1、學(xué)校嚴(yán)禁打架斗毆、酗酒鬧事、敲詐勒索、小偷小摸、賭博，違者將從嚴(yán)從重處理。

課間做有意義的活動(dòng)，嚴(yán)禁奔跑、打鬧;與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、摩擦?xí)r，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班干部或老師，嚴(yán)禁罵人、打架。

2、嚴(yán)禁學(xué)生擅自離校，離開校園必須向班主任請(qǐng)假，并出示出門卡(班主任親筆寫的出門條)，不得進(jìn)入舞廳、錄像室、網(wǎng)吧、游戲室等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所。

3、上微機(jī)課、音樂課、實(shí)驗(yàn)課、體育課，應(yīng)提前兩分鐘在課代表的組織下，整隊(duì)靜靜前往各專業(yè)教室或操場(chǎng)。

4、嚴(yán)禁在校園、樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲、操作或攀爬;嚴(yán)禁攀爬建筑物或其他設(shè)施等。

嚴(yán)禁在江河湖泊等水域游泳，嚴(yán)禁在公路、鐵路上及其周邊玩耍。

5、嚴(yán)禁玩火玩電，嚴(yán)禁接觸、攜帶易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)物品;嚴(yán)禁攜帶刀具、手機(jī)等非學(xué)習(xí)用品入校。

6、學(xué)生有事有病不能堅(jiān)持到校上課，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和班主任聯(lián)系，嚴(yán)禁無(wú)故曠課，對(duì)曠課、逃學(xué)者將從嚴(yán)處理。

7、學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并服從班主任、科任老師及值日老師的管理，因非學(xué)校責(zé)任造成事故的，由責(zé)任人承擔(dān)一切責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。

8、本著誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)生發(fā)生意外傷害時(shí)應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)天值班老師，由班主任、科任老師、值班老師護(hù)送學(xué)生到醫(yī)院救治，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并負(fù)責(zé)管理其他學(xué)生。

9、學(xué)生有特異體質(zhì)或特殊疾病的(包括已經(jīng)突發(fā)、偶發(fā)過(guò)的或常發(fā)的疾病)應(yīng)告知班主任和老師。

如癲癇病、精神病、癔病、憂郁癥、心臟病、性格異常等，應(yīng)告知班主任和老師，以求特別照顧，否則后果由本人及家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

10、學(xué)生應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)務(wù)室看病、購(gòu)藥，到正規(guī)商場(chǎng)購(gòu)買食物，不到路邊店、地?cái)傁M(fèi)，不購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品。

11、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)子女進(jìn)行安全知識(shí)教育和避險(xiǎn)方法教育，告知待人處事過(guò)程中的一些潛在危險(xiǎn)。

如制止、糾正孩子可能會(huì)引發(fā)人身傷害的或有悖于社會(huì)公德的想法和做法;教育孩子遵守交通規(guī)則和公共秩序;教育孩子不得夜不歸宿;結(jié)合日常生活教給孩子避免危險(xiǎn)和逃生的方法，如遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生，遇雷雨天如何避雷擊等。

注:本承諾書一式兩份，由學(xué)生和家長(zhǎng)簽名后一份交班主任，另一份留給家長(zhǎng)。

有效期自孩子入學(xué)至畢業(yè)離校為止。

交通安全事關(guān)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和家庭幸福。

近年來(lái)，中小學(xué)生交通事故頻發(fā)，慘痛的教訓(xùn)已為我們敲響了警鐘。

為此，我們號(hào)召?gòu)V大學(xué)生及家長(zhǎng)要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，乘坐安全的車輛，并養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

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為了你和他人的安全，請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)承諾如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)，提高安全意識(shí)和防護(hù)自救能力，時(shí)刻提醒自己注意維護(hù)自己和他人的交通安全。

2、嚴(yán)格遵守騎自行車、電動(dòng)自行車應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，不騎“病車”，不違章騎車，騎自行車不帶人。

不滿12周歲的學(xué)生不在道路上駕駛自行車、三輪車，不滿16周歲的學(xué)生不在道路上駕駛電動(dòng)自行車。

3、嚴(yán)格遵守行人應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，走路靠右行，不違章過(guò)馬路，做到“一停二看三通過(guò)”、“紅燈停，綠燈行”，不翻越護(hù)欄，不橫穿綠化帶，不向過(guò)往車輛拋擲石塊等。

4、嚴(yán)格遵守乘車時(shí)應(yīng)該遵守的交通法規(guī)，上車時(shí)不擁擠、遵守“先下后上”規(guī)則，不將頭手伸出窗外，不在車內(nèi)戲鬧或大聲喧嘩，下車時(shí)不急于過(guò)馬路等。

5、嚴(yán)格遵守“四不”原則，即:不搭乘“三證”不全的.車輛;不搭乘超載車輛;不搭乘車況不好的車輛;不搭乘駕駛員有問(wèn)題(酒后、疲勞等)的車輛。

6、家長(zhǎng)要教育子女不駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戲鬧，時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

7、家長(zhǎng)接送孩子的車輛要經(jīng)常檢修，不違規(guī)超載，不違章駕駛。

8、嚴(yán)格遵守其他應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

責(zé)任小學(xué)作文 〖8〗

一天，一個(gè)11歲的小男孩，正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動(dòng)作靈活，飛起一腳，球似出膛的炮彈射出場(chǎng)外。只聽嘩啦一聲，球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太，她怒氣沖沖地從屋里出來(lái)，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的。小男孩老老實(shí)實(shí)認(rèn)了錯(cuò)，請(qǐng)老太太寬恕?？墒?，老太太怎么也不肯原諒他，并向小男孩索賠12.5美元。小男孩委屈地哭了。

闖下大禍的小男孩，自己是拿不出這些錢的，回家向父親一五一十地報(bào)告了實(shí)情。父親深思后說(shuō)，家里有錢，但是不能給小男孩，小男孩應(yīng)該對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。

小男孩委屈而為難地說(shuō)：爸爸，我知道自己錯(cuò)了，可是我沒有錢賠人家，怎么辦呢?父親掏出錢，嚴(yán)肅地說(shuō)：這12.5美元我借給你賠人家，不過(guò)一年以后你必須還我。

從此，小男孩邊刻苦讀書，邊抽空到餐館洗盤刷碗，辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗，不知流了多少汗水，他終于掙足了12.5美元，自豪地把錢交到了父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說(shuō)：一個(gè)能為自己過(guò)失負(fù)責(zé)的人，將來(lái)是會(huì)有出息的。

小男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了什么叫責(zé)任。

責(zé)任小學(xué)作文 〖9〗

有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德。有一種人最為美麗，那就是教師。有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。不要說(shuō)我們一無(wú)所有，我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)，擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望……是責(zé)任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責(zé)任！

責(zé)任小學(xué)作文 〖10〗

為了全面貫徹城區(qū)教育局關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)整頓通知精神，深入開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育，落實(shí)整改措施，進(jìn)一步規(guī)范教師行為、規(guī)范師德行為、提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，充分展示我校教師的良好形象，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校與全體教師簽訂師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書如下：

（一）職業(yè)道德

（1）樹立終生學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加行風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；

（2）忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，矢志不渝，堅(jiān)持全身心投入教學(xué)工作，反對(duì)拜金主義和利己主義。

（3）愛護(hù)尊重學(xué)生，誨人不倦，關(guān)愛每一位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、使役和變相使役學(xué)生。

（二）勞動(dòng)紀(jì)律

（1）自覺遵守教師考勤制度，不遲到、不早退，不曠工，請(qǐng)假要履行請(qǐng)假手續(xù)。

（2）不私自調(diào)課，上課要按時(shí)進(jìn)教室，不得接、打電話，對(duì)學(xué)生課堂上的一切活動(dòng)負(fù)全責(zé)。

（3）不閑聊，不做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事，更不在電腦上（網(wǎng)上）聊天、玩游戲。自覺加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、作業(yè)批改、進(jìn)行學(xué)生情況分析等工作。

（4）重視安全工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能及時(shí)排查、報(bào)告。

（5）開會(huì)、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參加，不遲到，有事請(qǐng)假；在開會(huì)期間保持會(huì)場(chǎng)安靜，不隨意走動(dòng)，手機(jī)設(shè)置振動(dòng)或靜音狀態(tài)，不影響會(huì)場(chǎng)秩序。

（三）師德師風(fēng)

（1）嚴(yán)格依法治教，廉潔從教；

（2）嚴(yán)禁參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)；

（3）嚴(yán)禁強(qiáng)行學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)資料；

（4）勇于開拓創(chuàng)新，好學(xué)上進(jìn)；

（5）顧全工作大局，服從工作需要，聽從學(xué)校工作安排；

（6）反對(duì)極端個(gè)人主義、工作上討價(jià)還價(jià)、待遇上斤斤計(jì)較；

（7）嚴(yán)以律己，舉止文明，為人師表，接待家長(zhǎng)要有禮貌；

（8）反對(duì)奇裝異服，舉止粗俗，出言不遜，傷害他人；

（9）居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，盡職盡責(zé)，做好學(xué)生安全工作；

（10）嚴(yán)禁有償家教和有償輔導(dǎo)以及在校外辦補(bǔ)習(xí)班。

（四）責(zé)任追究

以上各條要求各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校將組織督查組不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)于在師德主題教育中違紀(jì)違規(guī)的人和事，一經(jīng)查實(shí)，將視情節(jié)輕重，追究當(dāng)事人的責(zé)任，實(shí)行一票否決，不得參加聘職、評(píng)先，并扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（績(jī)效工資發(fā)放辦法）。

責(zé)任人：xxx

20xx年xx月xx日

責(zé)任小學(xué)作文 〖11〗

常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任，在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé)，可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒意義的的問(wèn)題根本就不理。真的是茫然。

現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子母親的我，對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习?，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和?duì)女兒的影響便是溺愛，看著一天天長(zhǎng)大的女兒，我覺得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣，所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái)，雖關(guān)于責(zé)任的作文篇

責(zé)任，大家都知道責(zé)任什么，責(zé)任的重要性很大，因?yàn)?，每個(gè)人都會(huì)有責(zé)任，比如學(xué)生，比如警察，比如工廠里的員工……

責(zé)任，是一個(gè)人在人生中必須要學(xué)會(huì)的道理，我們學(xué)生一直沒有責(zé)任心，因?yàn)?，我們?duì)責(zé)任是什么都不知道，對(duì)自己的責(zé)任從不負(fù)責(zé)，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對(duì)于這樣沒責(zé)任心的人，能做好什么事嗎？

這樣還不是會(huì)被人嘲笑這個(gè)老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書記的話，可是，你卻不負(fù)責(zé)，那有什么成就??？，再說(shuō)啦，你當(dāng)了市委的書記，看著自己的手下比你有責(zé)任心，如果看見路上的督察隊(duì)的在檢查，不管嚴(yán)寒酷暑，都在，你想過(guò)自己?jiǎn)?？覺得自己很慚愧吧！所以一個(gè)人必須要有責(zé)任心，這樣才能干大事。

責(zé)任心，比什么都重要，做事，惟有責(zé)任心的人才能做因?yàn)?，?zé)任責(zé)任怎么能沒有責(zé)任心呢？責(zé)任對(duì)我來(lái)說(shuō)也是要的我必須富有在學(xué)習(xí)，只有這樣，才能讓我的成績(jī)提高，總之一句話，做什么事都要有責(zé)任心，別小看每一件事，只有有責(zé)任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！

責(zé)任小學(xué)作文 〖12〗

前幾個(gè)星期，在一個(gè)中午，我闖了一個(gè)大禍，真是不負(fù)責(zé)任啊！

那天，奶奶在煤氣前炒菜，我正在看電視，這時(shí)電話響了，奶奶去接電話，原來(lái)是叔叔找奶奶有事。奶奶關(guān)了煤氣下樓去了我看著煤氣，我想：奶奶下去了，我去炒菜吧！這樣奶奶一回來(lái)就可以吃飯了，多方便啊。于是我打開煤氣炒菜。不料鹽沒了！我想，反正爸爸在家，我不關(guān)煤氣也沒關(guān)系，就出門買鹽了。

等賣完鹽回來(lái)，我遇見了奶奶就一起回家了。一進(jìn)家門，我就看到滿頭大汗的爸爸，我沖進(jìn)了廚房，就看見了燒焦的菜。原來(lái)我沒關(guān)煤氣，火苗出來(lái)了，鄰居王大爺聞到了味道，還以為是自己家燒糊了，一看發(fā)現(xiàn)不是自己家的。他馬上知道是鄰居家燒糊了的。一看我家的火苗已經(jīng)燒得非常高了，爸爸看到了，一下子及把火撲滅了，虛驚一場(chǎng)。

通過(guò)這次教育，我明白了一個(gè)道理，做事情要負(fù)責(zé)任。

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