作文|桂花四年級小學作文(分享15篇)
發(fā)表時間：2022-01-06桂花四年級小學作文(分享15篇)。
【1】桂花四年級小學作文
學校門口有幾棵桂花樹，在公園里，花園里也有桂花樹。
遠處看，桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士，守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小，摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚，真刺人。桂花樹枝繁葉茂，枝上長細枝，細枝上又長出枝丫，枝丫上長出了密密麻麻的葉子，葉子翠綠翠綠的在陽光的照耀下耀眼奪目，一陣風吹過，葉子漾起波紋，好看得很。
人們長說“八月丹桂滿枝黃”，遠看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣，有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵，和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩，進入了夢香。有的像害羞的小姑娘，躲進了媽媽的懷抱，還有的掉到地上像跑出家的小孩，要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣，在學校門口的小賣部就能聞到學校的桂花香，從鼻子一直到心里。
【2】桂花四年級小學作文
八月，九月桂花開遍地，香十里，我就喜歡九月的桂花。我們小區(qū)種了許多桂花樹。我們小區(qū)種了許多桂花樹，誰來我們小區(qū)會不說香呢？
桂花的香不是法國香水般的濃郁刺鼻；也不是蘭花般高貴，沁人心脾的幽香；而是讓人一聞忘不了的清香，我喜歡桂花這迷人的清香！
桂花的樹干很細，呈棕色。樹干雖然很細，但干上生了很多枝，枝上又發(fā)了芽，濃密的枝葉，宛如少女飄逸的秀發(fā)。一陣秋風吹過，桂花樹就會擺起她那纖細的腰枝，真像一位窈窕淑女在翩翩起舞！
桂花分兩種，一種花是潔白的，叫銀桂，還有一種花是黃色的，叫金桂。我們小區(qū)里的桂花是黃色的，羨慕吧！摘下一朵來看看，它有四片花瓣，中間有黃黃的，小小的，幾乎讓你看不清花蕊。聞起來這花太香了。
我喜愛桂花樹，更喜歡小區(qū)的桂花樹。它給我們童年帶來了無限的遐想。
【3】桂花四年級小學作文
在學校，有的同學喜歡寬大的操場，有的喜歡花壇，還有的喜歡很有科技技術的電腦室，而我卻喜歡校花——桂花。
八月的早晨，走進學校大門，就有一股香氣撲向鼻子，尋著香氣走，原來是一棵桂樹散發(fā)出來的。遠望桂花樹，它像一位婷婷玉立的少女，頭上戴著金黃色的花環(huán)，站立在操場中間。桂花有的全開了，好像在爭論誰開的花更美，有的半開，正羞答答的向我們揮著手呢！還有的含苞待放，好像一個小姑娘躲在花苞里，和我們玩捉迷藏。
每當我不開心時，我到桂樹下，它就會發(fā)出“沙沙”聲，好像在安慰我。當我開心時，我到桂樹下，它發(fā)“沙沙”聲好像在和我一起分享快樂。
下雨時，一朵朵米黃的桂花散落在地上，好像鋪了一張黃澄澄的地毯。同學們輕輕的走在上面，生怕踩壞了“地毯。”有的同學撿了起來，輕輕的放在鼻子前聞了又聞，像在沉思著什么。有的帶回家，像呵護嬰兒一樣，還有的女同學用花瓣做作花環(huán)戴在手上。有的同學把它帶回了教室，放在講桌上，老師笑了。整個校園里彌漫著芬芳的香味，讓人陶醉，讓人難以忘記。
這就是我學校的桂花，你喜歡它嗎？我非常喜歡它。它給我們帶來了歡樂，帶來了芳香，真讓我難以忘記。
【4】桂花四年級小學作文
母愛是什么?它不能用金錢去衡量，但它卻是一筆無價的財富;母愛是什么?它是一種無言的呵護。它往往用最簡單的色彩，鋪展出一幅絢爛多彩的畫面。而這一切，皆出于愛。
在我上幼兒園的時候，已經開始淺淺的記事了。記得在那一年，我們的幼兒園舉行了一次家長和孩子一起互動的趣味性運動會。當時的一等獎是一套美術工具，我是那么的渴望得到啊，所以暗暗下決心，一定要爭取第一名!第一個項目是跑到黑板前做算術題，做完之后繞小板凳一圈，再跑回去。這個項目我得到了第一名。第二個項目是把腿放在一個布兜里，然后跳起來去扎破氣球，再把氣球中帶拼音的字讀出來，這次第一名又是我的了!只要下一個項目得前五名，我就可以得到我夢寐以求的美術工具啦!這個比賽的要求是要把自己的腿和家長的腿捆在一起跑向終點。那是我個子還很矮，那天媽媽很不舒服，她的胃病又犯了，而爸爸又不能來參加，我看看周圍一起參賽的選手，這個項目都是和爸爸一起來參加的，只有我的旁邊站著體弱多病的媽媽。
這時，媽媽仿佛看出了我的心思，使勁地握了握我的小手，我感覺到了媽媽手心中濕濕的。比賽開始了，起初媽媽還在盡力地跑著，可到了中途，媽媽的臉色越來越難看了，速度也漸漸慢了下來，我?guī)缀跸胪顺霰荣惲耍墒菋寢屖箘抛ブ业氖郑宦返沧驳呐艿搅私K點，最終，我們只取得了這個項目的第七名，三個項目累計下來，我得了總分第三，我失去了我最愛的美術工具，當時，我哭了，或許是因為沒有得到自己想得到，又或許是因為媽媽那蒼白的臉色，總之，心里疼疼的。媽媽笑著蹲下來安慰我，說我是最棒的!其實，媽媽，在我的心里，您才是最棒的!
這就是母愛，這就是親情!十一年來，就是親情這條線，把我和媽媽緊緊的牽在一起，我們相親相愛，相互照顧!這條線，散發(fā)著人性中最淳樸的芳香，這條線，偶爾也像雨絲，洗滌著我那顆因塵世的虛榮而落上了灰塵的心，讓它重歸樸素，回到最真!
有您真好!母親我愛您!
【5】桂花四年級小學作文
我家的院子里種著許多植物，有高大的橘子樹，有五彩的鳳仙花，還有美麗的月季花、玫瑰花但我最喜歡那棵高大的桂花樹。
早上，我打開窗戶，突然，一陣香氣撲鼻而來，令人神清氣爽，仿佛我的每一個毛孔都浸在香氣里。我驚喜萬分：院子里的桂花又開了！可遠看并沒有看到桂花，我循著香氣來到那棵桂花樹下。桂花樹主干已經有大碗這么粗了，主干上長出數十根小枝條，向四面八方伸展，枝上葉子碧綠碧綠的，似乎每一片樹葉上都有新的生命在萌發(fā)，看著真像一把撐開了的碧綠大傘。
在青翠欲滴的葉子中間，桂花盛開了，金燦燦的，小小的，一朵堆在另一朵的上面，三個一群，五個一伙，桂花姐妹們都是連在一起的，就像一個個小小的黃鈴鐺掛在枝頭。如果你想看到更多的桂花，就必需費一點勁兒扒開綠葉才能看到，它們真像一個個害羞的小姑娘。橢圓形的花瓣，繞著花蕊圍在一起，像一只小碗；花瓣向內微卷，像一把精致的小勺子。四片花瓣的中間長著黃黃的花蕊，小米似的，散發(fā)出濃濃的香味，令人心曠神怡。
看著一樹金黃小巧的桂花，聞著沁人心脾的花香，真想抓一把看看，于是我使勁搖桂花樹，桂花紛紛落下來，猶如下起了桂花雨。不一會兒，地上鋪上了金地毯，好像在歡迎秋天的到來，這讓我想起了一句詩：人閑桂花落，夜靜春山空。
那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。我愛秋天，更愛秋天里的使者桂花。
【6】桂花四年級小學作文
愛心，是什么?
這件事是真實的，請大家在讀后發(fā)表自己的看法(文章可能語句平凡，但是我要流露的是真情實感.)
所謂愛心，我不知是什么，字面了解很簡單，可能每個人都知道，但在實際生活中，愛心，如果不是全國大事發(fā)生，而又在哪里呢?
不知大家對下面我剛發(fā)現的故事有什么感想。
一天，學校已經放學，一出校門，便聽到了唧唧喳喳的聲音，我已經知道了，一定又在賣小動物，因為以往就有很多的小動物被那些可惡的人們捉去賣了，可我走過去一看，原來是一群群可愛的小雞，它們是多么活潑，多么生動啊。
可就在剛了解是小雞，走過去觀看時，發(fā)現，啊!它們怎么都被染上了紅顏料，雖然表面上是非常美麗，可著個舉動會直接影響它們那幼小的生命啊，我不知人們究竟想干什么，他們做事前，難道就不能想想，這個舉動所帶來的后果嗎?難道就不覺得再小的生命，也是生命嗎?難道就不覺得這樣掙錢可恥嗎?
看完那些小雞后，我聽到了它們在向我求救，可我用能怎樣呢?我買了一只回到家中，它在發(fā)抖，我喂了它一些食物，我在想如何把它們身上的顏色去掉?我試圖用水洗，可又怕它們疼痛，我嘗試了下，也不知道該如何是好，我打算明天去問那個可恥的“人”，我要問他用的是什么染料，我要用我的所有零用錢來買所有的沒染色的小雞們，可想到這里，我的眼淚有忍不住，那些染色的小雞該怎么辦呢?我想請大家盡快的為我想想辦法，也是為一些幼小的生命做貢獻把。
我寫這篇文章的目的就是：呼吁人們無論在哪里，做事一定要對的住自己的良心，為后果著想，也是為了激發(fā)大家的環(huán)保心，請大家聽我一句話：保護地球，保護地球的細小生命們，也是在保護我們自己以及子孫們啊!
【7】桂花四年級小學作文
前幾天，我下樓玩游戲，被一陣陣清香吸引住了。我跑了過去一看，原來是一棵桂花樹。
這棵桂花樹的枝桿很多，它的枝桿很細也很長，像一個婷婷玉立的小姑娘，一陣微風吹過，小姑娘婆娑起舞，顯得柔美極了。
桂花樹的葉子是眉眼形狀的，像一個個月兒掛在樹上似的。這時，我用手摸了摸她的葉子，像涂上了潤滑油似的。
往旁邊一看，桂花樹的小花是淡黃色的，我聞了聞小花的味道，它散漫著濃郁的香味。清風拂過，陣陣撲鼻。我仔細一看，小花的形狀像一個個正在演奏的喇叭、。
桂花樹遠看像一棵掛滿鉆石的樹，近看像一張小小的笑臉，吸引著我駐足觀看。
今天，我下樓又看了看桂花樹，桂花樹上的黃色小花已經完全變成了一團團蔫了的枯花，就像一只只灰色的蝴蝶和上了翅膀。
我愛桂花樹，因為它美麗，它讓我神清氣爽！
【8】桂花四年級小學作文
這一天，寒冬夜天空漆黑一片，伸手不見五指。我患重感病，高燒到41攝氏度，滿臉通紅象個紅蘋果，全身抽搐，汗?jié)褚律溃毙杷歪t(yī)院就診。當晚九時許，醫(yī)院專家門診早已關門，普通門診也下班，怎么?
“媽媽，我頭暈!”我嘶聲力竭地喊著、叫著，滿頭大汗淋漓，心里象揣著個炭火盆，火燒火燎的。這時，媽媽兩眼閃著沮花，焦急萬分地抱著我，一鼓作氣奔跑了四里多路，趕到醫(yī)院急診室，一會兒找醫(yī)生，一會兒掛號，一會兒領處方箋，一會兒排隊拿藥，忙得團團轉。當我疼得拼命抓、叫時，媽媽把我緊緊地摟在懷里，不停地安慰：“寶貝，媽媽在，不怕!”;當我淚流滿面哭泣時，媽媽輕輕地撫摸著我的臉蛋兒，一遍又一遍給我擦去淚水;當我餓了時，媽媽三步并作二步跑到食品店，給我買來最喜歡吃的水果糕點。
打針輸液，是我最痛最怕的時候。媽媽始終寸步不離，給我輕輕揉肩，慢慢抬手，一滴滴藥液輸進我的血管，一股股暖流淌滿全身，我不知不覺呼呼地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，腦海里放起一幕幕“電影”：我赤身裸體來到世上要吃穿，媽媽起早貪晚去掙錢;把我吃、唱、拉、撒掛心里，四季穿用都備全;我背書包進校園，媽媽接送輔導夜不眠;游山玩水千般苦，媽媽一步步作陪伴;而今生病媽送院，問診拿藥淚漣漣;
“媽媽，您辛苦啦!”輸完液，醫(yī)生給我拔針頭時，我從夢中驚醒了，看見媽媽揉著惺忪的雙眼仍陪伴在我旁，便一頭扎進媽媽的懷里。輸了液，我頭不暈、惱不痛、身體舒服了。深夜一點，媽媽抱著我，拖著疲憊的身子，走進濃霧中，我們母子相擁著回家了。
媽媽給了我生命。母愛是蜜，時時哺育著我;母愛是盾，處處保護著我。世界上沒有任何東西能比過母愛，讓我們真誠地熱爰母親吧!
【9】桂花四年級小學作文
今天我們在作文課上被老師騙了，騙子！
早上八點，在寬敞的教室里，我們的張老師跟我們說：你們今天都不要走，中午就在這里給你們做飯。老師一邊說還用左手指向我們所有同學。我一聽這句話，我就笑的合不攏嘴。
在那個時候，我的腦子里想到一大箱美食：烤鴨、雞腿、雞翅，還有那香噴噴的紅燒肉。我看看別的同學，我發(fā)現有的同學正在那里大笑，有的同學在那里翹著腿想些什么
接著老師又問：有誰相信啊？我發(fā)現許多同學都說信。那么我也就說信吧。可是有一位男同學說不信的時候，我心里就有一些懷疑了。我又看了一下這教室好像沒什么好吃的，難道老師要讓我們把像面包的黑板擦吃了？
直到這個時候我才知道我們被篇了。在腦中的美食一下子就化為烏有。
雖然我們被騙了，但是后來我知道了張老師騙我們是為了讓我們知道做飯要有材料，作文要有素材。
【10】桂花四年級小學作文
4月2日，我和媽媽看了惠州日報刊登的一篇令人感動的報道，使我和媽媽親身體驗了這段獻愛心的經歷。
有一位名叫何文新的老師，他有一個幸福的家庭，卻不幸得了尿毒癥，他家的房子很小，只有40平方米，卻住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多錢，導致原本就非常貧困的家庭生活變得更困難了。他們還有一個兩歲半的兒子，名字叫何瀟。他很喜歡看書，可是卻僅有兩本小人書，同時他也很愛惜那兩本書。我和媽媽看了這篇報道后，決定4月7日和記者們一起去看望這個貧困的家庭。
4月7日早上9點鐘，我和媽媽就跟著記者們一起前往何老師家，車上除了我和媽媽以外，還有幾位熱心家長也帶著自已的孩子一起去看望何老師。一路上，大家都在談論著何老師的病情。終于到了，我們提著預先買好的玩具、食物和書，走進了何老師家里，眼前的情景真如報道中一樣令我很心酸，看到小何瀟，我急忙拿出買給他的玩具拆開來遞給他，他在接過禮物的同時，還懂事地說了聲：“謝謝哥哥。”然后就開始玩了起來了。看著他那么珍惜這個玩具，我想到自已每次買的玩具，玩幾天就將玩具丟在一邊不玩了，現在覺得自已真是太浪費了。看著他玩得這么開心，我心里也甜滋滋的。接著每個人都拿出了一個紅包給何老師，是吳國英阿姨接收的，我看見她哭了，好像非常感激的樣子。我們走之前，還和小何瀟照了一張相片，媽媽說，要我永遠記住小何瀟，永遠記住這一刻。
經過這次獻愛心，我覺得我們一定要珍惜現在的幸福生活，要多幫助需要幫助的人，只要人人都獻出一片愛心，世界將會變成美好的人間。
【11】桂花四年級小學作文
秋風輕拂過二中，飄來陣陣幽香，我知道桂花開了……
這花香讓我想起了我家門前原來也有棵桂花樹，雖不是特別茂盛，但在這時節(jié)也是香飄滿院。可今年……
它身旁種過牡丹留過玫瑰，添過桅子，栽過茉莉。但在這金秋時節(jié)，只有它會準時吐露芬芳。無事在家的奶奶就像對待自己孩子一樣，培育著這棵桂花樹。有時老風濕犯了，還特意叫我去給桂花樹澆水，當然一向聽奶奶話的我也照著做了。
記得年初，六安地區(qū)飄起了大雪。那天，雪花迎著清晨的第一縷陽光，一直陪到太陽快落山。在夕陽下，我看見奶奶拖著佝僂的身子在雪地中幫桂花樹松土。但可能是壞了根基，桂花樹第二天就枯死了。在夕陽中，最后一片微帶生命氣息的枯葉映著余暉，飄轉著，飄轉著，融入茫茫雪被中……
走進家中，一切仿佛還在我眼前，卻又突然消失不見，只是我的幻覺罷了。雖然陰陽兩隔，但那真摯的眼神，似乎在告訴我——我想你了。
夕陽下的背影是你永恒的形象。
【12】桂花四年級小學作文
金秋時節(jié)，桂花欣然怒放，好像嫦娥打翻了珠寶盒，散在了桂花上。
小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門，香味就牽著我的手，帶我去賞月。
坐在桂樹下，就感覺自己在仙境里，讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁，親吻著我，啊，那感覺真舒服。
金黃色的海洋在我頭頂流淌著，抬起頭，就見一簇簇桂花抱著一片片翠綠的葉子，讓葉子能在秋天好好睡一覺。桂花婀娜多姿，有的羞澀地打著朵，有的簇擁在一起，組成了一把金黃色的傘，還有的剛剛綻放，耀眼的陽光照射下來，讓它連眼睛都睜不開。從遠處望去，就像一個個金燦燦的小五角星，落了下來，星星零零地點綴在翡翠般的綠葉上，特別美。
一陣微風吹過。一片片葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來了秋天五彩繽紛。飛來飛去的葉子像金色的'蝴蝶，飛呀飛，迎來了秋天的歡歌笑語。
桂花是快樂的，幸福的。只要有它的存在，到處是沁人心脾的花香，到處都是人們的喜悅的笑聲。
【13】桂花四年級小學作文
走進海小，聞著桂花香，不知在哪兒，找了好幾天才找到，原來在食堂旁邊。
遠遠望去，桂花樹枝繁葉茂，亭亭玉立，有的像一朵綠色的云，有的像一把大大的傘，還有的像一個美不勝收的蘑菇。
走近看，桂花已開了不少了，有的躲在密密的樹葉中，像一個害羞的小姑娘，有的只露出了半張臉，好似跟你捉迷藏，還有的非常喜歡熱鬧，大膽地站在前面，仔細地聽你在說些什么。
桂花由四朵花瓣組成，好像一個十字口。它們一個個都是小小的、黃黃的，還時不時的發(fā)出讓人心曠神怡的香味，惹人喜愛。我撿起地上的桂花，輕輕地一吹，桂花就像蒲公英那個樣，隨風飄蕩。
桂花除了美還可以做成桂花糕、桂花酒、桂花飯……我最喜歡吃桂花飯，它是用大米拌桂花蒸的。吃咸的，澆上麻油、蒜泥、陳醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上桂花蜜。
啊！桂花花開時供人欣賞，欣賞完可供人治病、食用。桂花真是個"鞠躬盡瘁，死而后已"的花！
【14】桂花四年級小學作文
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢。”
我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田……那天晚上，我的夢里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
【15】桂花四年級小學作文
樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時候，那股子香氣，也確實令人魂牽夢縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。 慢慢地，我對桂花產生了熟悉的感覺。每當我走近它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮. 月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美!
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