煩惱五年級(jí)話題作文（必備18篇）

煩惱五年級(jí)話題作文（必備18篇）。

〈1〉煩惱五年級(jí)話題作文

不知道是什么時(shí)候把成長(zhǎng)的煩惱結(jié)合起來(lái)的。對(duì)于有很多抱怨要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)話題實(shí)在是太好了。辛棄疾曾說(shuō)“少年不知愁滋味”。也許他的老人年輕時(shí)無(wú)憂無(wú)慮。隨著歷史的不斷發(fā)展，留給我們的麻煩越來(lái)越多。

隨著一天天長(zhǎng)大，身邊有很多煩惱。學(xué)校里發(fā)生的事情，大多都不想和父母說(shuō)，因?yàn)橐坏┱f(shuō)了就要長(zhǎng)篇大論，不允許我插一句話，耳朵也受不了那么多話進(jìn)進(jìn)出出，不想讓耳朵受折磨，所以不想和父母說(shuō)！但是，我每天想說(shuō)的話都寫(xiě)在筆記本上，就是日記。寫(xiě)完了，讓自己好好享受，自己解決自己的事情。開(kāi)始很好，但是漸漸的，我覺(jué)得父母看我的眼神很不自然，好像我有什么事情瞞著他們。(有些人不想讓他們知道)

那天，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，像往常一樣去拿日記。突然發(fā)現(xiàn)日記被人動(dòng)了，我怒不可遏，想起來(lái)就知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們有沒(méi)有看我的日記。相反，他們光明正大地說(shuō)，了解我是他們的責(zé)任。

我受不了了。我只想擁有自己的藍(lán)天。為什么這么自私地把它拿走，就是想了解我？我回到房間，覺(jué)得自己什么都沒(méi)有了，唉！為什么長(zhǎng)大后父母總想了解我們，不想讓我們有自己的想法，唉！太殘忍了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使陽(yáng)光普照，也難免有短暫的云。成長(zhǎng)中的青少年會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流.但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)想走向成熟。

〈2〉煩惱五年級(jí)話題作文

放學(xué)后，我獨(dú)自徘徊在街頭，美麗的陳列品我無(wú)心欣賞。我的煩惱有誰(shuí)去聽(tīng)我訴說(shuō)？

我是我們班自創(chuàng)籃球隊(duì)的隊(duì)員。那一天，我們打比賽。那一場(chǎng)比賽很激烈。一開(kāi)始，我搶到球后就投進(jìn)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的比分是50：50，最后10秒了，我搶到球瘋狂的往前沖——投進(jìn)了！我們贏了！我開(kāi)心極了。有人用我手機(jī)拍下了這比賽。我想把視頻傳到網(wǎng)上，可以看比分，我們僅以一分優(yōu)勢(shì)贏了他們隊(duì)！并且對(duì)方球員都不理我了。我也不知道怎么回事，后來(lái)對(duì)方同學(xué)們都對(duì)我愛(ài)理不理的。唉，我究竟做錯(cuò)了什么！我不愿整天悶悶不樂(lè)的生活，我多么希望同學(xué)們能和我一起?。∵B昔日的好友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲避我。我真不知道，為什么打一場(chǎng)比賽會(huì)招來(lái)這樣的厄運(yùn)？我究竟犯了什么錯(cuò)，只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?？你們知道我的心情是多么陰暗和難過(guò)么？為什么？為什么？

天色暗了，我走到家門口，無(wú)力地推開(kāi)家門……我的煩惱向誰(shuí)訴說(shuō)！

〈3〉煩惱五年級(jí)話題作文

年少盛氣的我，快樂(lè)已被煩惱所征服。

我的媽媽是一個(gè)唐僧。一見(jiàn)我那優(yōu)秀的成績(jī)，媽媽就使出她那必不可少的必殺技緊箍咒。老媽，我都會(huì)背了，你怎么還不饒我呀！嘔，天哪！叫你復(fù)習(xí)你不，人家說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，你應(yīng)先復(fù)習(xí)，這下好了。我的天啊！再聽(tīng)他說(shuō)下去，我就要瘋了，此時(shí)，我真想唱一首歌老天爺愛(ài)笨小孩。

我的媽媽不僅拿我學(xué)習(xí)與人比，還拿我的身高與別人比。看看，你比人家矮多少，別人比你高，他還比你小一歲吶。她居然還在別人面前說(shuō)，讓我無(wú)地自容，十分尷尬。

我的爸爸可謂是嘮叨牌播音機(jī)。一次，剛坐在電腦前，老爸就以迅雷不及掩耳之勢(shì)闖了進(jìn)來(lái)。接著對(duì)我進(jìn)行他的理論轟炸，炸的我分不清東西南北，一頭霧水。他不理我的情況，繼續(xù)轟炸，我頭昏腦脹，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，唉！只怪老爸善于催眠。催眠進(jìn)行到底后，以還不去讀書(shū)一聲吼落幕。

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。煩惱，我不是你的對(duì)手，請(qǐng)離開(kāi)我吧。

〈4〉煩惱五年級(jí)話題作文

書(shū)中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng)；小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺?，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。

父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

我愛(ài)我的弟弟，當(dāng)然，連同他的缺點(diǎn)。我的家里有了他，仿佛添加了幾分快樂(lè)，減少了幾分煩惱，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)。

有一首古詩(shī)句是這樣贊美老師的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是這樣一句話伴隨我的成長(zhǎng)，使我明白了許多道理和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

話題作文的命題，主要由話題材料、話題和寫(xiě)作要求組成。審題時(shí)，對(duì)寫(xiě)作要求(主要是對(duì)題目、文體、字?jǐn)?shù)的規(guī)定)自然要看清，并嚴(yán)格按要求去做；而更要緊的是要細(xì)讀話題材料與話題，思考文章的立意、取材乃至布局安排，這是審題要下的主要功夫。?

〈5〉煩惱五年級(jí)話題作文

這是令我苦惱的一天，因?yàn)槔蠋煱l(fā)了一張調(diào)查問(wèn)卷，最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫(xiě)上去，但發(fā)放問(wèn)卷的負(fù)責(zé)人說(shuō)，只能選一個(gè)。選誰(shuí)呢？我很猶豫。

每一位老師我都喜歡。李老師平時(shí)教我們數(shù)學(xué)，有時(shí)她也教教英語(yǔ)。她是一位負(fù)責(zé)任的好老師，每次上課她都會(huì)提醒我們坐端正，胸離課桌一拳頭，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從不指責(zé)打罵，而是心平氣和地跟我們講道理。

雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師，教學(xué)方法新穎獨(dú)到，上她的課我從不感到疲勞，因?yàn)樗?jīng)常講一些有趣的故事，每次聽(tīng)完一個(gè)故事我就學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，所以我很喜歡她。

呂老師是班主任，更是我們的好朋友。

每一位老師都很棒，我該選擇哪一位？這個(gè)問(wèn)題讓我十分糾結(jié)。最終我選擇了李老師，這可是我扔橡皮做出的決定。把調(diào)查問(wèn)卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老師會(huì)不會(huì)怪我？

愿你的暑假生活給你留下一個(gè)美好的回憶！

〈6〉煩惱五年級(jí)話題作文

成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的，我用盡全身力氣試圖推倒那塊頑石，卻不料因此折了腳趾。一味的蠻勁在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，即使我也是為了更好的前進(jìn)，可一不小心竟致使自己適得其反。

（童年是什么？）這個(gè)題目好像不太難，為了這個(gè)問(wèn)題我向老爸討教過(guò)，爸媽告訴我：童年就是每個(gè)人成長(zhǎng)中的一段過(guò)程，一個(gè)時(shí)期，過(guò)了這段時(shí)期，童年就成了回憶。每個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)期分為：幼兒童年少年青年中年老年。童年是人生中最重要的時(shí)期，是汲取養(yǎng)分，享受陽(yáng)光的過(guò)程。

五年前，你讀三年級(jí)。體育差到掉渣，咬牙通過(guò)考核竟然還拿了個(gè)倒數(shù)第三，弄丟了束了三年的發(fā)繩從此剪了干凈利索的短發(fā)直到現(xiàn)在才漸漸留長(zhǎng)，搖身一變窈窕淑女。

小時(shí)候的我功課輕松，上學(xué)玩出早歸，上網(wǎng)，看電視，超市購(gòu)物，隨心所欲，到了高年級(jí)后，功課多了。上學(xué)早了，作業(yè)也增加了，我也漸漸懂得了，少壯不努力，老大徒傷悲，學(xué)習(xí)是應(yīng)隨時(shí)抓緊的。

〈7〉煩惱五年級(jí)話題作文

想到如此匆匆的歲月，我不得不珍惜時(shí)間，把握好每一天了。因?yàn)闀r(shí)間可不等人，你從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，你不可能再變回三年級(jí)或四年級(jí)的情形了。對(duì)了，這句話我也要告訴大家，告訴每一個(gè)人，希望他們也要珍惜時(shí)間，不但他們，世界上每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不要讓虛度光陰的悔恨占據(jù)心頭！

課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出沙沙的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽(tīng)老師那精心準(zhǔn)備的講義，沉浸在廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋中。語(yǔ)文課上的詩(shī)詞元曲，數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù)，英語(yǔ)課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學(xué)課上的神奇實(shí)驗(yàn)，體育課上的精神抖擻，音樂(lè)課上的放聲高歌，這些無(wú)不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主！

激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)比賽是拔河，我們班對(duì)戰(zhàn)另外一個(gè)三年級(jí)班。第一盤，我們班輕而易舉的贏了三甲班，我們非常高興，包括老師也為我們驕傲。第二盤，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們班快要輸了，到最后，我們班的隊(duì)員發(fā)火了似的，一下子就把他們拉過(guò)來(lái)了，我們又勝利了。

我們會(huì)聚在一起聊天。天南地北，八卦新聞，甚至是從鄰班打聽(tīng)到的小道消息，都會(huì)成為我們聊天的話題。教室，餐廳，無(wú)論走到哪兒，我們都自顧自地說(shuō)著我們的事情，沉浸在自己的世界里。我們會(huì)坐在一起寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊抱怨作業(yè)太多，抱怨馬上又要考試，抱怨假期太遠(yuǎn)，快樂(lè)太少。絮絮叨叨地說(shuō)完后會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的煩惱少了很多。在這樣一個(gè)輕松的圈子里，我們可以放下自己平時(shí)違心的面具。在朋友面前，我們不用裝優(yōu)雅，裝矜持，裝懂事，我們可以隨口說(shuō)著平時(shí)不敢說(shuō)的話，可以說(shuō)著自己的秘密，可以說(shuō)著自己的心事。在這個(gè)世界里，只有我們自己，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以獲得快樂(lè)。

〈8〉煩惱五年級(jí)話題作文

〈9〉煩惱五年級(jí)話題作文

小學(xué)作文頻道小編[純氧]今天給大家整理了《五年級(jí)話題作文:學(xué)校》的優(yōu)秀作文，這篇五年級(jí)話題作文:學(xué)校共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇五年級(jí)話題作文:學(xué)校吧。

我們的學(xué)校一年四季景色宜人，是個(gè)美麗的地方。

春天，校園到處是一片生機(jī)勃勃的景象。小樹(shù)像換上新的綠裝，小草悄悄地從土里鉆出來(lái)。微風(fēng)一吹，歡快地隨風(fēng)舞動(dòng)，粉紅色的桃花開(kāi)了，像是給桃樹(shù)穿上粉紅色的紗裙。真是春色滿園?。?br>
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)出茂密的枝葉，好像張開(kāi)了一把把綠色的大傘，為小朋友擋住了火辣辣的太陽(yáng)。月季花開(kāi)了：紅的花、綠的葉，為我們的學(xué)校增添了一抹色彩。

秋天，百花凋謝，落葉飄零。樹(shù)葉紛紛從大樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，多美?。⌒∨笥褌?cè)谛@里不時(shí)地?fù)斓揭黄蔹S的葉子，把它當(dāng)做書(shū)簽。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)：落在樹(shù)枝上、操場(chǎng)上、教學(xué)樓上……整個(gè)校園頓時(shí)變成了銀白色的世界。下課了，有些同學(xué)在校園里打雪仗、堆雪人，真熱鬧啊！

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里那一派生機(jī)勃勃的四季景象。

〈10〉煩惱五年級(jí)話題作文

我的`成長(zhǎng)里有很多很多的煩惱和天上的星星一樣的多，像海灘上的沙子一樣。其中有兩個(gè)大大的煩惱。

第一個(gè)煩惱，就是字寫(xiě)不好，每一次星期天抄周記的時(shí)候，總是想快點(diǎn)寫(xiě)完，我的筆在本子跳起了歡快的舞蹈，寫(xiě)的東倒西歪，上一個(gè)，下一個(gè)，一個(gè)字寫(xiě)成了兩三個(gè)字。第二天王老師又要我重寫(xiě)一遍，后我不甘心重寫(xiě)一遍。到教室，只好一筆一劃的把

寫(xiě)好了。

第二個(gè)大煩惱那就是可怕的大考試，三個(gè)星期前就是一場(chǎng)可怕的大戰(zhàn)。我的語(yǔ)文沒(méi)考好只打六十多分，我想回到家會(huì)被爸爸、媽媽說(shuō)的，可怕的月考我恨你恨你恨到骨頭里！再過(guò)幾個(gè)星期，就是驚天地泣鬼神的期中考試了，我非常非常的怕。因?yàn)閶寢尳o我定目標(biāo)是語(yǔ)文八十分、數(shù)學(xué)九十分、英語(yǔ)八十分，我的煩惱可真多呀。

我相信只要我認(rèn)真仔細(xì)這兩大煩惱會(huì)被我打敗的

〈11〉煩惱五年級(jí)話題作文

我的老爸回來(lái)了。

爸爸去蘇丹好幾個(gè)月了。今天，他要回家了。這才是我們快樂(lè)的源泉。

早上，我和媽媽早早地來(lái)到商店，買了一串漂亮的小燈和5個(gè)氣球。當(dāng)我回家時(shí)，我和媽媽把燈做成各種形狀，打掃每個(gè)房間。我把氣球吹了，掛在房間里。

時(shí)間過(guò)的真快，至19:00，爸爸回來(lái)。我和母親焦急地等待著。然而，到8點(diǎn)，仍然沒(méi)有父親的身影，媽媽只好打電話問(wèn)火車不會(huì)延遲。媽媽和我坐立不安，突然，我聽(tīng)到有人喊氣勁，媽媽趕緊叫我下來(lái)，以滿足快速的父親。我急忙下樓，誰(shuí)知道剛下到二樓，我一下摔倒了。我忍住疼痛，到一樓，一樓的燈壞了，走廊里一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，但我終于找到了一個(gè)門開(kāi)關(guān)。門開(kāi)了，我看到了一個(gè)父親。我連忙拉住爸爸，爸爸給我?guī)?lái)了視頻游戲碟，我給爸爸一個(gè)計(jì)算器作為禮物。

那天晚上，我們談笑風(fēng)生，非常開(kāi)心。

〈12〉煩惱五年級(jí)話題作文

我的爺爺是一個(gè)快樂(lè)的小老頭兒。蒼白的頭發(fā)，白色的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，非常憔悴，黃黃的牙齒，尖尖的下巴，臉上有很多的皺紋。爺爺雖然很快樂(lè)，但是他也有很多的煩惱。可是對(duì)我還是那么和藹可親，只是這幾天開(kāi)始對(duì)我有點(diǎn)嚴(yán)肅，對(duì)爸爸也有點(diǎn)不滿意。

爺爺煩惱著我的考試成績(jī)?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先?，總是在七十五到八十五之間。因此，爺爺變得不快樂(lè)了，也不笑了，總是愁眉苦臉的。然而，爺爺不斷地管束著我。我甚至還在心里想過(guò):爺爺真是太討厭了，每天都這樣管著我，讓我一點(diǎn)自由都沒(méi)有，像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，不能海闊天空，自由的翱翔。''但是我現(xiàn)在明白了，爺爺做得這些事都是為了我，讓我能有更好的成績(jī)，不要像一些人靠打工賺錢。

爺爺還有一個(gè)煩惱，就是爸爸的工作，爸爸沒(méi)有讀上高中，找不到工作，爺爺為了這件事煩惱著，爸爸又一再激怒爺爺，并且爺爺又有心臟病，所以被爸爸弄得暈了過(guò)去，但爸爸還是無(wú)所事事的樣子。爺爺看見(jiàn)后，被氣得送進(jìn)了醫(yī)院。這就是爺爺最煩惱的事了。

爺爺，您不要再為了我們而頭疼了，您為了我們這樣辛苦，我們會(huì)心疼的，您以后就好好安享晚年吧!

這就是我爺爺許許多多的煩惱!

〈13〉煩惱五年級(jí)話題作文

詩(shī)人張籍已客居他鄉(xiāng)多年。秋天來(lái)了，秋風(fēng)乍起，肅殺的秋風(fēng)勾起了張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念，看到黃葉滿天飄零的景象，覺(jué)得自己就像是一片漂泊在外的落葉，而家鄉(xiāng)就像是養(yǎng)育自己這片小落葉的大樹(shù)。張籍不禁想到自己已經(jīng)離家多年了，也應(yīng)該寫(xiě)封家書(shū)回家了。正在這時(shí)，一名牽著白馬的郵差走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“先生，您有要捎的信嗎？”張籍寫(xiě)家書(shū)心切，竟忘了回答郵差的話，就快步走進(jìn)了屋里。張籍提起筆，一時(shí)思緒萬(wàn)千，竟不知該寫(xiě)什么了。張籍思索了一下，匆匆把信寫(xiě)好后，走出去，將信交給了郵差。剛進(jìn)屋，覺(jué)得如果有什么寫(xiě)漏的話，那就不能完全表達(dá)自己的感情了，所以他快步提筆追了出去，郵差正準(zhǔn)備上馬，他讓郵差把信給他，拆開(kāi)封好的信，將沒(méi)寫(xiě)的又加了上去，并囑咐郵差將自己沒(méi)寫(xiě)上去的話轉(zhuǎn)說(shuō)給自己的家人。然后才放心回了家。

啊！一封家書(shū)不僅包含了詩(shī)人在異鄉(xiāng)懷著的赤子之心，更包含了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。

〈14〉煩惱五年級(jí)話題作文

六年級(jí)狀物作文題目：挺拔傲梅。關(guān)于梅花的狀物作文怎么寫(xiě)呢？這篇六年級(jí)狀物作文600字的挺拔傲梅的狀物小練筆可以做參考借鑒。

我們作為21世紀(jì)的青少年，應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，不要在溺愛(ài)之下成長(zhǎng)。就讓我們迎接著烈日的考驗(yàn)，開(kāi)辟出屬于自己的一片新天地!

童年的記憶是一只彩色的風(fēng)箏，將飛翔的向往放飛在湛藍(lán)的天空里，歡快的腳步里蘊(yùn)藏著領(lǐng)引的驕傲，自信的笑容里流露出成長(zhǎng)的自豪。

我推開(kāi)門，書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的牛奶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨，我并不奇怪，一點(diǎn)也不，因?yàn)榕Ｄ堂刻於紩?huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)桌上。而現(xiàn)在我正在為另一件事而煩惱。

在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

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書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以豐富知識(shí)，可以讓你了解許許多多為人處事的道理，可以使你不在孤獨(dú)，讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

〈15〉煩惱五年級(jí)話題作文

肚子“咕咕嚕?！苯辛似饋?lái)，我翻了個(gè)身，實(shí)在睡不著了，只好起來(lái)吃飯。可是家里爸爸媽媽都不在家，我這才想起來(lái)。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開(kāi)冰箱，只有幾個(gè)雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開(kāi)電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。

想到以前上小學(xué)的時(shí)候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著我?？墒钱?dāng)我上了中學(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時(shí)候都是我自己一個(gè)人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。

努力回憶著爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機(jī)上找到了蛋炒飯的教程，按照手機(jī)上的步驟一步步去做，當(dāng)我終于做好蛋炒飯的時(shí)候，感覺(jué)自己已經(jīng)餓過(guò)了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過(guò)了早餐。心里竟然感覺(jué)一陣陣酸楚。哎！如果我不長(zhǎng)大該有多好?。?/p>

如果我不長(zhǎng)大，我的父母就會(huì)永遠(yuǎn)年輕不會(huì)變老，我會(huì)永遠(yuǎn)像個(gè)孩子一樣依偎在他們的身邊，聽(tīng)他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛(ài)。如果我不長(zhǎng)大的話，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔(dān)心別人異樣的眼光。

而我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我每天都有很多做不完的作業(yè)，還要面對(duì)各種各樣的考試。我感覺(jué)自己真得很累，那種累讓我真得不想長(zhǎng)大。

而我現(xiàn)在真得長(zhǎng)大了，很多事情必須我自己一個(gè)人去面對(duì)，一個(gè)人去解決?，F(xiàn)在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無(wú)法給我講解，只能靠我自己一個(gè)人去摸索去學(xué)習(xí)。

當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，漸漸能幫助父母做很多事情的時(shí)候，我又忽然感覺(jué)長(zhǎng)大，其實(shí)也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會(huì)讓父母更加放心了。

長(zhǎng)大的我們，必然會(huì)失去很多的東西，失去童年的樂(lè)趣，失去孩童的天真，甚至那些無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光也會(huì)一去不復(fù)返，但是我們也會(huì)得到很多的東西，我們得到了學(xué)習(xí)的能力，我們得到了照顧別人的能力。

長(zhǎng)大，是時(shí)間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長(zhǎng)的證明呢。我真得不想長(zhǎng)大，不長(zhǎng)大該有多好??！

〈16〉煩惱五年級(jí)話題作文

今年寒假，我和兩個(gè)小伙伴由父母?jìng)儙е覀內(nèi)チ酥旒壹獾暮＿呁?，一路上，我們可開(kāi)心了。

一到海邊，我們就迫不及待的玩了起來(lái)。我們先在海灘上做“堡壘”，一會(huì)又打水仗，我跟波波一組，龍龍一個(gè)人一組。

“甲午海戰(zhàn)”打響了，我跟波波拿著水槍向龍龍射去，打得龍龍落荒而逃。開(kāi)始我們總是勝利，后來(lái)，龍龍換了一把大水槍，拼命地向我們射來(lái)。我也毫不示弱，使勁攻擊他的眼睛，龍龍終于忍不住了，大聲喊道“我投降，我投降”，哈哈，我們終于勝利了。

第二天，我們又來(lái)到海邊，我向大海飛奔而去。一個(gè)兩米左右的海浪向我打來(lái)，一下子把我推倒在地，我不小心喝了一口海水，“呀”真咸，比我想象中的咸多了。

我游著，游著，又是一個(gè)大浪打來(lái)，把我推回到了岸邊上。我們幾個(gè)迎著海浪，叫著、跳著、歡呼著，······玩得不亦樂(lè)乎。

今年我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)、難忘的寒假。

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〈17〉煩惱五年級(jí)話題作文

小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許多自己想做的事情，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備?？墒钦娴牡鹊轿议L(zhǎng)大的時(shí)候，卻出現(xiàn)了許多的煩惱。

自打上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就從沒(méi)痛快地玩過(guò)。人們不是常唱：小小少年，很少煩惱.，可怎么和現(xiàn)實(shí)生活完全不同呢？每天放學(xué)回家，做完了作業(yè)還有沒(méi)完沒(méi)了的事做習(xí)題，讀英語(yǔ)，緊接著就是拉小提琴，彈鋼琴，十遍，二十遍我真搞不懂，為什么大人可以給我們安排時(shí)間，我們卻不能給他們安排時(shí)間；大人們可以教訓(xùn)我們，而我們卻不能教訓(xùn)大人；大人們不用聽(tīng)我們的，而我們卻要聽(tīng)大人的？

你怎么這么粗心，數(shù)學(xué)老是忘記加小數(shù)點(diǎn)；你瞧瞧，這里應(yīng)該大寫(xiě)的字母你怎么寫(xiě)成了小寫(xiě)；再看看，作文本上錯(cuò)別字簡(jiǎn)直有一籮筐哎，這一句句嘮叨常在耳邊回響，何時(shí)才有休止符呀！要是遇到考試，那一個(gè)晚上都別想喘息，只有在書(shū)房里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。望著一大堆的書(shū)，我到底該從哪兒開(kāi)始？耳邊響起語(yǔ)文老師的囑咐：要注意細(xì)節(jié)，要仔細(xì)思考！想起數(shù)學(xué)老師的叮嚀：要不斷做習(xí)題，熟能生巧！還有英語(yǔ)老師常說(shuō)的一句：英語(yǔ)就得靠勤奮，單詞就是靠積累難怪大家都說(shuō)分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶！，我算是將這話的意思領(lǐng)會(huì)透徹了。

我喜歡看看小說(shuō)，但眼前堆積如山的復(fù)習(xí)資料讓我無(wú)法抽身；我喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里總是沒(méi)完沒(méi)了的英語(yǔ)句式；我喜歡仰望蔚藍(lán)的天空，但四周除了雪白的墻壁，就剩四方方的天花板了。

若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時(shí)候，坐在媽媽的腿上，聽(tīng)媽媽講著童話故事，給我的夢(mèng)編織著絢麗的顏色！

〈18〉煩惱五年級(jí)話題作文

成長(zhǎng)就如同一艘船，時(shí)而風(fēng)平浪靜，什么事情也沒(méi)有發(fā)生;時(shí)而也會(huì)遇上驚濤浪，打得你抽手不及。在我的成長(zhǎng)路上，并不是一帆風(fēng)順。酸甜苦辣，樣樣都有。

暑假里，我正在寫(xiě)作業(yè)，做得手都酸死了，終于把一項(xiàng)作業(yè)完成了。我揉揉了那雙疲勞的眼睛，扭了扭僵硬的脖子，抖了抖酸痛的手臂。正想打開(kāi)電視輕松一下，不料機(jī)關(guān)槍就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)你開(kāi)槍：“還不趕快去寫(xiě)作業(yè)，都快上學(xué)了，作業(yè)還一大堆，不自覺(jué)學(xué)習(xí)，還有閑工夫在悠閑看電視?？纯磩e人作業(yè)早寫(xiě)好了，都預(yù)習(xí)下冊(cè)功課了。”聽(tīng)了我頓感壓力山大，心想：“媽媽真過(guò)分，每次都拿別人和我攀比。要知道，山有山的高度，水有水的深度，不知道我的心里度難受啊!我休息一下不行嗎，竟給我添加學(xué)習(xí)壓力。”我嘟了嘟嘴巴，嘀咕道：“我寫(xiě)完一下作業(yè)了，手都酸了，就休息一會(huì)。”話音未落，我膽怯地偷瞄了一下，只見(jiàn)媽媽拉下了臉。我只好唯命是從，開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)?？蛇@篇作文是有關(guān)云南地震事件，我打開(kāi)電腦開(kāi)始看起題材來(lái)。不料媽媽不分青紅皂白大聲叫道：“你怎么每次寫(xiě)作文都看例文，平時(shí)不多看看課外書(shū)，臨時(shí)抱佛腳，你的寫(xiě)作水平怎么能提高啊!”

種田人望稻，讀書(shū)人望考。成績(jī)也成了媽媽永恒的話題，每次考試后，媽媽都會(huì)關(guān)心我的成績(jī)。成績(jī)好時(shí)自然會(huì)得到表?yè)P(yáng)，考得不錯(cuò)哦，不要驕傲，再接再厲。成績(jī)差時(shí)有時(shí)也會(huì)批評(píng)，這次怎么考得這么差，是不是不夠用功，下次努力點(diǎn)。成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高，是對(duì)別人的超越，還是對(duì)自己的壓力。我迷惑不解，十分煩惱。

成長(zhǎng)的過(guò)程雖然有許多煩惱和困惑，但同時(shí)給予我信心和勇氣。正因?yàn)闊溃刮覀兂砷L(zhǎng)，我相信風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹。

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