傳遞小學(xué)作文(優(yōu)選十六篇)

發(fā)表時(shí)間：2023-10-26

傳遞小學(xué)作文(優(yōu)選十六篇)。

? 傳遞小學(xué)作文 ?

傳遞歌聲，寄托著美好的祝福；傳遞心聲，系緊親情；傳遞幫助，讓善心永遠(yuǎn)流傳

那是一個(gè)飄著小雨的黃昏，媽媽去老家探親還沒(méi)有回來(lái)。我突然肚子痛，在床上滾來(lái)滾去。爸爸顧不上帶雨具，趕忙把我抱上電瓶車，一路直奔醫(yī)院。等到我止住了痛，天已經(jīng)很晚了。

但老天故意跟我過(guò)不去，偏偏這時(shí)雨下大了起來(lái)。這么晚，上哪去借雨具呢？我抱怨著。出于無(wú)奈，爸爸把他的大衣脫下來(lái)，讓我頂在頭上，擋在我前面慢慢地開(kāi)著車。雨越下越大，雨點(diǎn)重重地打在濕衣服上，一陣陣涼風(fēng)鉆進(jìn)衣裳里，我不由自主自主地打起寒顫：要是有把傘就好了

這樣可不行正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在大喊。

我驚詫地回過(guò)頭，昏黃的路燈下，一個(gè)梳著辮子，身穿裙子的大姐姐在舉手示意，她手中擎著一把傘，傘面上的幾朵金色花在劃過(guò)的雨注里跳躍著，簇?fù)碇＝o你們傘吧，看把小妹妹淋的見(jiàn)我和爸爸都愣在那里，她爽快地把傘遞上前。不不，這怎么行？這怎么行？爸爸不好意思地推辭。

別客氣了，當(dāng)心孩子淋病了，我家離這兒不遠(yuǎn)。不由分說(shuō)，她就把傘塞進(jìn)了爸爸的手中，快速跑開(kāi)了。快走吧！快走吧！嘩啦嘩啦的雨聲里，她的催促聲清晰可辨。

爸爸把電瓶車寄存在附近車棚，然后和我撐著這把傘在風(fēng)雨中慢慢走著。途中，濕漉漉的風(fēng)伴著雨水鉆進(jìn)傘里，但我卻感到一種從未有過(guò)的溫暖，心頭涌起陣陣漣漪：這個(gè)助人為樂(lè)的姐姐真好，沒(méi)有了雨傘的她會(huì)不會(huì)早成落湯雞了？我還有沒(méi)有機(jī)會(huì)感謝她

呀！這么大雨！快到家的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人抱怨著跑過(guò)身邊。扭頭一看，只見(jiàn)一位大叔正一邊跑著一邊用手擋著頭。我趕快大聲喊他，然后笑著對(duì)他說(shuō)：叔叔，我們快到家了，這把傘，給你用吧！

這這好吧。謝謝了，小朋友！那位大叔開(kāi)心地接過(guò)傘，把它撐起，慢慢地消失在雨中

一剎那，那種奇妙的溫暖又一次涌上心頭。我的心激動(dòng)起來(lái)，我想：但愿這把傘能繼續(xù)傳遞下去，在每個(gè)有風(fēng)雨的日子里，為每個(gè)有需要的人遮風(fēng)擋雨。

送人玫瑰，手有余香，讓我們一起把善心永遠(yuǎn)傳遞！

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奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f作文詩(shī)歌

——獻(xiàn)給北京奧運(yùn)會(huì)

你像一只，

閃光的奧運(yùn)之鳥(niǎo)，

迎著春風(fēng)，

將矯健的翅膀煽動(dòng)。

穿越了五洲的云朵呀，

第一個(gè)——

第一個(gè)飛到了

久已向往的奧運(yùn)北京！

啊，奧運(yùn)火炬呀，

你照到哪里，

哪里就光芒萬(wàn)丈。

你走到哪里，

哪里就一片沸騰！

你喚起了多少希望，

你溫暖了多少心靈！

你改變了多少人的命運(yùn)啊，

你點(diǎn)燃了多少詩(shī)的激情！

啊，奧運(yùn)火炬呀，

你是開(kāi)創(chuàng)奧運(yùn)歷史的先鋒，

你是體育運(yùn)動(dòng)不滅的火種。

你是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的旗幟，

你是運(yùn)動(dòng)健兒的縮影！

你用身影照亮前程，

你用追求迎接黎明。

你用傳遞播種和諧，

你用燃燒擁有光明！

啊，奧運(yùn)火炬呀，

你是理想的化身，

你是勇氣的見(jiàn)證，

你是友誼的花朵，

你是鮮活的生命！

你似巨大的畫(huà)筆呀，

不斷刷新“五環(huán)”紀(jì)錄。

你如雄健的臂膀啊，

熱誠(chéng)地?fù)肀Ш推降那缈眨?/p>

你的光，從不等待，

在飛馳中創(chuàng)造輝煌。

你的火，熱情不熄，

在創(chuàng)新中傳承人類文明！

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我十分依戀傘，卻不知道是何原因。

小時(shí)候，每逢雨天，媽媽和爸爸倆各撐一把傘，我站在爸爸媽媽中間，他們用兩把傘庇護(hù)著我不被雨淋，兩把傘重疊的部分便是爸爸媽媽為我而留的愛(ài)的空間，可能因?yàn)檫@樣，我們?nèi)齻€(gè)人緊緊地依靠著站在傘下，才使我對(duì)傘產(chǎn)生了不同尋常的感情。

在傘下，無(wú)論雨下的多大，風(fēng)掛的多么猛，頭頂?shù)膬砂褌闶冀K毫不動(dòng)搖地為我預(yù)留著足夠的空間替我遮風(fēng)避雨。

稍稍長(zhǎng)大以后，爸爸媽媽便不再為我撐傘，撐傘的人換成了比我稍大點(diǎn)的哥哥姐姐，有一次，哥哥送我回家，途中突然下起了大雨，比我大兩歲的哥哥從書(shū)包里抽出一把傘，用力撐開(kāi)，頓時(shí)我感覺(jué)頭頂上的雨滴都流向了別處抬頭才發(fā)現(xiàn)一把淡藍(lán)色的傘已伸在我的頭頂，替我遮住了一切的雨點(diǎn)，而哥哥身上卻淋濕了一半，手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間撐傘而一直發(fā)抖，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我來(lái)?yè)蝹惆桑　备绺鐓s說(shuō)：“我比你大，應(yīng)該是我保護(hù)你呀，再說(shuō)我是男生，淋點(diǎn)雨沒(méi)什么的。”聽(tīng)完之后，我很感謝哥哥，但更多的是感動(dòng)，因?yàn)樗媪税职謰寢寔?lái)幫我撐傘，為我擋雨。

現(xiàn)在，每到下雨天我就會(huì)幫弟弟撐傘，每次他都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“謝謝。”然后用幼稚的聲音對(duì)我說(shuō)：“姐姐，等我長(zhǎng)大了，我會(huì)和你一樣幫你撐傘，為更多的弱小的小朋友撐傘，因?yàn)槲乙窠憬阋粯尤ケＷo(hù)比自己更需要保護(hù)的人，這大概就是姐姐你常說(shuō)的愛(ài)的傳遞了把！”

我終于知道我為什么依戀傘，因?yàn)閾蝹愕倪^(guò)程便是愛(ài)的傳遞，生活因傘而變得如此美好。

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在數(shù)字王國(guó)里，數(shù)字小兵們給國(guó)王一個(gè)意想不到的小驚喜，是什么驚喜呢？一會(huì)兒你們就知道了。

國(guó)王的生日到了，國(guó)王來(lái)到了數(shù)字小兵們請(qǐng)他的地方，只見(jiàn)數(shù)字1踮著腳尖兒跳了一支舞后說(shuō)：“我是數(shù)字小兵中的老大，我像一支細(xì)細(xì)的鉛筆，你們可別小看我哦！我可以給愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友帶來(lái)快樂(lè)呢！”。數(shù)字2上場(chǎng)了，她穿著一身毛絨絨的鴨子服裝，一扭一扭地說(shuō)：“我是一只可愛(ài)的小鴨子，我游泳可厲害啦！大家都說(shuō)我是游泳健將呢！”。數(shù)字3上了臺(tái)，他指了指耳朵說(shuō)：“我是一只耳朵，如果你們沒(méi)有了我，就會(huì)什么也聽(tīng)不見(jiàn)。”說(shuō)完數(shù)字3向我們做了個(gè)小鬼臉，逗的國(guó)王哈哈大笑。這時(shí)數(shù)字4上場(chǎng)了，他在臺(tái)上飄來(lái)飄去，然后停下來(lái)說(shuō)：“我是五星紅旗，紅領(lǐng)巾是我的一角，你們要愛(ài)護(hù)我哦！”數(shù)字5覺(jué)得數(shù)字4說(shuō)的太慢了，就把數(shù)字4推到一旁，得意地說(shuō)：“我是秤鉤哩！蔬菜瓜果們都喜歡我呢！”數(shù)字6吹著口哨上了臺(tái)，數(shù)字6清理一下嗓子說(shuō)：“你們可不要小看我，我不僅能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，更能被當(dāng)做一種緊急信號(hào)為大家爭(zhēng)取到更多的時(shí)間”。這時(shí)數(shù)字7扛著鋤頭走了上來(lái)，有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：“我剛為莊稼出完草，連衣服都沒(méi)來(lái)及換呢，大家可別介意喲！”哇……，好香的酒，哪來(lái)的酒。大家東看看，西看看只見(jiàn)數(shù)字8拿著一個(gè)壺酒笑瞇瞇的說(shuō)：“我是不是很像葫蘆娃，今天我給大家?guī)?lái)了一壺酒，請(qǐng)大家喝酒。”話音剛落，數(shù)字9突然的出現(xiàn)在臺(tái)上，他拿著一把勺子說(shuō)：“我就是一把勺子，我不僅能盛湯，我還能舀酒呢”！說(shuō)完大家都美滋滋的喝起了酒。

這時(shí)數(shù)字10急忙忙的跑來(lái)，他的一只手里拿著雞蛋，一只手里拿油條氣喘吁吁的說(shuō)：“我還沒(méi)來(lái)的及吃早點(diǎn)，就急急忙忙的來(lái)參加舞會(huì)了。”數(shù)字們聽(tīng)完他的話都哈哈大笑起來(lái)。

啊……數(shù)字王國(guó)真熱鬧呀！

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一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué)，老師總是表?yè)P(yáng)樂(lè)于助人的孩子。初中時(shí)，我們迷失在現(xiàn)實(shí)中，習(xí)慣了冷漠。在高中，社會(huì)號(hào)召我們?nèi)?ài)。

綠葉給予花朵無(wú)微不至的關(guān)懷，花朵以其美麗回報(bào)綠葉；天空給了鷹一個(gè)展開(kāi)翅膀翱翔的廣闊空間，鷹為天空畫(huà)出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感，柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)給你一切。

給予是相互的。如果你對(duì)別人好，別人肯定會(huì)記得你。我曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)，他欽佩一個(gè)女孩，因?yàn)樗顦?lè)觀，即使她有一條腿殘疾。他看見(jiàn)她獨(dú)自拄著拐杖去打水。他會(huì)為她拿一個(gè)暖壺，送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨(dú)自回到宿舍時(shí)，他會(huì)幫她拿書(shū)包。他看見(jiàn)她獨(dú)自在操場(chǎng)上游蕩，他會(huì)陪她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)幾圈。后來(lái)，我也遇到了那個(gè)女孩。她心中充滿了對(duì)他的感激。她總是說(shuō)他是一個(gè)非常好的男孩。她說(shuō)她希望他幫助別人。雖然她是個(gè)殘疾人，但她會(huì)盡力而為。

給一個(gè)人玫瑰，你的手會(huì)有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時(shí)，我們也會(huì)心情愉快，不僅是別人，還有我們自己。

給予不一定會(huì)回報(bào)，但不給予不一定會(huì)回報(bào)。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時(shí)幫他，但他們想到可憐的彭宇，最后選擇無(wú)動(dòng)于衷地離開(kāi)。有些人甚至笑著說(shuō)：世界上最富有的人不是開(kāi)寶馬住別墅的人，而是每天幫助老人的人。還有，當(dāng)我們撿起倒下的老人時(shí)，我們不知道是老人的勒索還是他們的表?yè)P(yáng)在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時(shí)候，我們會(huì)犯錯(cuò)。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而，你有沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一是你的親戚摔倒了呢？當(dāng)他們跌倒在路上，沒(méi)有人關(guān)心，我們的心有多難過(guò)和悲傷？難道小岳躍不是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)嗎？如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120，活著的人怎么能離開(kāi)這個(gè)世界？聽(tīng)說(shuō)小岳躍的事，大家都很難過(guò)。是的，她還很年輕，但是她因?yàn)閮?nèi)心的冷漠而失去了生命。一個(gè)人怎能不心痛？

不勞無(wú)獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予，你會(huì)得到回報(bào)。

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微笑是人們交流中最簡(jiǎn)單、最普遍的表情之一，也是傳遞愛(ài)、傳遞希望、傳遞正能量的重要方式。每個(gè)人都喜歡被微笑的人所包圍，因?yàn)槲⑿δ芙o人心靈上的溫暖和舒適。而作為個(gè)體，如何傳遞微笑，讓自己也變得快樂(lè)呢？在我看來(lái)，傳遞微笑不僅僅是一種生活態(tài)度，而是一種心靈滋養(yǎng)的方式。

第二段：展開(kāi)。

傳遞微笑不僅是實(shí)際行動(dòng)，更是一種心理表現(xiàn)。微笑可以消解矛盾和爭(zhēng)執(zhí)，可以化解尷尬和不適，可以改善人與人之間的關(guān)系。當(dāng)我們微笑著面對(duì)生活中的壓力和疲憊時(shí)，就能夠給自己和周圍的人帶來(lái)一份舒暢與欣喜。細(xì)節(jié)至關(guān)重要，小小的舉動(dòng)也能傳遞微笑，比如說(shuō)向陌生人問(wèn)候，禮貌應(yīng)答，熱情告別等等。只要你心懷善意，微笑便無(wú)處不在。

第三段：論證。

傳遞微笑的過(guò)程中，要理解人的情感需求，用真情實(shí)意的關(guān)懷去換取真心的微笑。微笑本身就是一種語(yǔ)言，它會(huì)隱喻出你的心意，無(wú)論你怎樣裝飾美麗或者是給出承諾，此刻的笑容就是最完美的感動(dòng)。很多時(shí)候，我們常常忽略周圍人的身心狀況，沒(méi)有及時(shí)傾聽(tīng)他們的心聲和宣泄，這時(shí)，微笑就是一個(gè)很好的開(kāi)端，我們可以集中心思陪伴他們，讓他們知道有人在關(guān)心他們，這個(gè)小小的微笑就能量化為無(wú)限大的溫情。

第四段：解讀。

傳遞微笑并不是單純的表情行為，而是我們心靈交流的一種方式。單是一兩聲問(wèn)候或一兩個(gè)微笑，并不能真正感受到關(guān)心，體現(xiàn)出這份感情的價(jià)值，人在互動(dòng)過(guò)程中能產(chǎn)生的美好感情交流，才是真正地體現(xiàn)出微笑的價(jià)值。這種價(jià)值是無(wú)法用金錢量化，而是個(gè)人的身心靈的愉快狀態(tài)，相信每個(gè)人都能夠理解那種美好的感覺(jué)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總而言之，傳遞微笑是人與人之間最重要的情感連接。無(wú)論是微笑還是沉默，都是一種表達(dá)方式，真心的交流是一種更深層次的情感交流。要想讓自己成為一個(gè)更加開(kāi)朗、健康的人，就需要用善意去傾聽(tīng)和回應(yīng)身邊的人，去感受他們溫暖的笑容，這也是一種更加美好的升華。所以，我們應(yīng)該珍惜每一次能夠傳遞微笑的機(jī)會(huì)，讓這份純樸的快樂(lè)帶給自己和他人，成為我們精神世界的一份珍貴記憶。

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糊口中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉；是枯樹(shù)的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆顆閃耀點(diǎn)綴的星星……當(dāng)然，愛(ài)心需要傳遞，但傳遞的不只是一種形式，更是一種過(guò)程的享受。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位心地善良的小女孩，經(jīng)常幫助別人，但當(dāng)人們問(wèn)她：“我該怎么感謝你才好呢？”，她老是笑著說(shuō)：“把愛(ài)心傳遞下去，當(dāng)你幫助其他人時(shí)，也告訴他們同樣的話，讓大家把愛(ài)心傳遞下去，這世界就布滿愛(ài)了！”，這個(gè)小女孩是多么純摯，多么善良啊！

如今，父母也常教導(dǎo)我要關(guān)愛(ài)他人。記得那天，我看見(jiàn)媽媽滿頭大汗地忙著把我不能穿下的衣服一件一件地頓下來(lái)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽，這些衣服我穿不下了，是不是該扔掉了？”，媽媽板著嚴(yán)厲的面孔說(shuō)：“孩子，這些衣服，我預(yù)備把它送給山區(qū)的孩子。”“咳，這些衣服有誰(shuí)會(huì)要啊！”我若無(wú)其事地說(shuō)，“你這孩子，平時(shí)就不懂得節(jié)約！要知道，山區(qū)的孩子要是能穿上我們這樣的衣服，都不知道有多珍惜！去把你不要的書(shū)頓一下！等會(huì)帶到三聯(lián)書(shū)店，就可以寄給山區(qū)的孩子們了。”我聽(tīng)了，嘟囔著，極不情愿地把書(shū)一本一本地收出來(lái)。等全部頓完后，媽媽帶我來(lái)到三聯(lián)書(shū)店，我一看，張著嘴差點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，這里被圍得水泄不通，排著前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的“長(zhǎng)龍”，原來(lái)，這么多人都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心啊！許多比我小的孩子都來(lái)到了這里。霎時(shí)間，一絲絲愧疚之意蕩漾在我的心頭。在書(shū)店的旁邊，我還看到一輛獻(xiàn)血車，上面貼著“獻(xiàn)血拯救生命”的大橫幅，絡(luò)繹不絕的人都從里面走進(jìn)去，我不禁感觸道：糊口中的愛(ài)真是無(wú)處不在，假如全世界人民都舉國(guó)同心，將愛(ài)傳遞下去，這個(gè)世界將多么夸姣啊……不知不覺(jué)，輪到我“獻(xiàn)愛(ài)心”了，一位年青的阿姨微笑著問(wèn)我：“小朋友，你也來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心呀！”“嗯，我想把我的愛(ài)心，一直傳遞下去，傳遞給山區(qū)的孩子們！讓他們和我一樣快樂(lè)成長(zhǎng)！”旁邊的人都向我投來(lái)贊許的目光。那一刻，我才真正明白了為什么大家都要頂著烈日來(lái)到這里，為什么許多人陸陸續(xù)續(xù)地從獻(xiàn)血車?yán)镒呦隆捎趥鬟f愛(ài)心是一件如斯夸姣的事，它讓人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了給予，凈化了內(nèi)心最純凈的一角。

望著那條“長(zhǎng)龍”，我感觸萬(wàn)分，愛(ài)心的氣力竟是如斯強(qiáng)盛，真但愿愛(ài)心能源源不中斷地傳遞下去。就在我沉浸在愛(ài)心之中時(shí)，一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲打破了我的思考，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)是夸姣人間……”聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)母瑁曳路鹈靼琢诵┦裁础Ｎ矣职褐^，微笑著向前走去……。

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夜，漆黑一片，風(fēng)雨交加，一陣陣急促的咳喘聲從大槐樹(shù)下的小院里傳了出來(lái)……

屋子里，在靠近火爐的床邊，媽媽正忙著給奶奶捶背、揉胸：“好點(diǎn)了嗎？媽，要不要喝點(diǎn)水？”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽立刻拿來(lái)一個(gè)杯子，放了點(diǎn)蜂蜜，從壺里倒了些開(kāi)水，攪了又?jǐn)嚕盗擞执怠！皨專脽岷赛c(diǎn)吧！蜂蜜潤(rùn)肺。”她小心翼翼地一勺一勺將水喂給奶奶喝。

也許是身體不舒服，奶奶呻吟了幾聲。“媽，我給您擦擦身子吧，擦完了睡著舒服。”“哎……”“寶兒，倒點(diǎn)熱水來(lái)，幫著給奶奶擦擦背。”我將水放在了床邊的凳子上，掀起了奶奶的棉衣……

等我把水倒掉回屋后，看到媽媽斜躺在奶奶身邊睡著了。沒(méi)想到，媽媽那俊俏的臉龐上竟有了細(xì)小的皺紋，鬢角也添了些許白發(fā)。三個(gè)晝夜了，媽媽就這樣不知疲倦地守護(hù)著奶奶。我輕輕地將一件大衣蓋在媽媽的身上，卻驚擾了她。媽媽一骨碌翻起來(lái)，用充滿著血絲的眼睛望著我，輕聲說(shuō)道：“寶兒，快去睡覺(jué)吧。”“媽，您都熬成這樣了，今天就讓我守著奶奶，您睡會(huì)吧！”“傻孩子，熬夜怎么能讀好書(shū)呢？”“媽——”我不知該說(shuō)什么好，眼淚簌簌地從臉頰上滾落下來(lái)。“呦，咋哭上了？”“媽，那就讓我給您洗洗腳吧，不然我就不睡。”“嘿，那敢情好，我就讓你獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”聽(tīng)了媽媽這話，我破涕為笑。

風(fēng)停了，雨住了，屋子里那樣的安靜，只能聽(tīng)到我給媽媽洗腳的聲音和奶奶呼嚕呼嚕的打鼾聲。

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人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界何處都美好。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)，這就是傳遞愛(ài)心。傳遞溫暖、傳遞愛(ài)心的活動(dòng)，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖著每一顆善良的心。

我回到家，和媽媽商量，最后決定，老奶奶生活困難，應(yīng)該需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我希望這些慰問(wèn)品，能溫暖他們的心。

我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢？他們的生活怎樣？我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

到了孤寡老人家的門口，我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了房子。那是一間普普通通的房子，里面住著一位老奶奶，房子里堆著許多廢品，樓房不高，只有一米多高，房里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準(zhǔn)備，非常期盼我們的到來(lái)，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話“謝謝你。”對(duì)我們的熱情表示感謝，最后還給我們找來(lái)一些瓜子，雖然很少，但是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

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啊，這就是愛(ài)，這普普通通的愛(ài)也可溫暖人心，讓身邊的人能的到溫暖，所以我們應(yīng)該傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)無(wú)處不在。

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愛(ài)通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無(wú)私奉獻(xiàn)……

馬路上正在傳遞愛(ài)的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶著步履蹣跚的奶奶安全通過(guò)街道，小女孩對(duì)奶奶的幫助和愛(ài)，感動(dòng)了奶奶同時(shí)也深深感動(dòng)了我和周圍的人。

孝順父母是對(duì)父母的感恩，尊敬老師是對(duì)老師的感恩，媽媽時(shí)常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛(ài)的雙手，見(jiàn)到叔叔阿姨主動(dòng)問(wèn)好，一句溫暖的話語(yǔ)會(huì)讓愛(ài)的種子在心靈生根發(fā)芽。這就是生活中“愛(ài)”的接力，就像我們體育項(xiàng)目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛(ài)的接力棒一直傳遞下去，感染每個(gè)人，還要讓愛(ài)的種子撒播世界。溫暖世界……

文明也是愛(ài)的一種，他是指我們所表達(dá)出來(lái)的行動(dòng)和精神，在公交車上給老人讓座，是你對(duì)老人的文明，在校園里，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，是你對(duì)校園的文明，在課堂上你的認(rèn)真聽(tīng)講也是對(duì)老師的一種文明。其實(shí)文明早就出現(xiàn)在我們身邊，只是我們沒(méi)有注意到，例如一個(gè)小孩在操場(chǎng)上主動(dòng)撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心里卻住著一個(gè)文明的使者。

其實(shí)大家還不知道吧，早在公元4·4萬(wàn)年前就已經(jīng)在原始人的生活里出現(xiàn)了，可是直到現(xiàn)在都還有一些人不懂文明，那我們?yōu)槭裁床粋鬟f文明，放飛夢(mèng)想呢？

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綠水青山人人愛(ài)，垃圾進(jìn)桶從我來(lái)。

早晨起來(lái)，太陽(yáng)公公可能睡過(guò)了頭，好久也不見(jiàn)露出它那燦爛的笑臉。不過(guò)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，”我沒(méi)時(shí)間去觀察朝陽(yáng)的升起，抓緊時(shí)間暢游知識(shí)的海洋。然后，吃過(guò)媽媽做的愛(ài)心早餐，便和哥哥急匆匆地向?qū)W校走去。

在路上，我們碰到了好朋友王皓軒，我們嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑地向?qū)W校走著。就在我們走到文具店門口時(shí)，店里出來(lái)一位低年級(jí)的同學(xué)，他手里捧著一包零食，邊走邊吃，我覺(jué)得大早上吃零食對(duì)身體一點(diǎn)好處也沒(méi)有，可是也不好意思去提醒他。正在這時(shí)，這位同學(xué)把吃完的垃圾袋隨手扔到了地上。機(jī)會(huì)來(lái)了，我給王皓軒打了一個(gè)手勢(shì)，他立刻明白了我的意思，便走上去，對(duì)那位小同學(xué)講：“同學(xué)，保潔員阿姨剛打掃完街道，這么美麗的城市需要我們共同維護(hù)，保潔員阿姨很辛苦，我們要是亂扔垃圾，保潔阿姨會(huì)更辛苦的，而且這樣也會(huì)污染環(huán)境，讓細(xì)菌滋生，不利于大家的健康成長(zhǎng)。讓我們一起來(lái)保護(hù)它，好嗎？”小同學(xué)聽(tīng)了，臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，他不好意思的低下了頭。我們彎下腰，把垃圾袋撿了起來(lái)，快速地扔進(jìn)了垃圾桶。然后，我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“吃零食對(duì)身體不好，早餐是我們一天之中最重要的，以后記得在家吃營(yíng)養(yǎng)早餐哦！”那同學(xué)低著的頭慢慢地抬了起來(lái)，開(kāi)心地向我們直點(diǎn)頭。然后大家一起高高興興地去上學(xué)了。

和諧城市是我家，美麗環(huán)境靠大家。讓我們一起手拉手踐行垃圾不落地，心連心共筑潔凈陽(yáng)曲城。

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生活中的愛(ài)無(wú)處不在，父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)······這些愛(ài)一直在我們的身一直陪伴著我們。

（一）愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作

記得又一次，我和小伙伴在小區(qū)的公園里面玩，就在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候，我突然被一個(gè)小石頭絆了一下，就在我的臉馬上就要摔在地上的時(shí)候，一個(gè)叔叔立馬抓住了我的胳膊，避免了我摔倒之后不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果。我剛想謝謝這個(gè)叔叔，可是這位叔叔卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了公園。是啊！生活中的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)候愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)作。

（二）愛(ài)只是一句話

記得又一次，我因?yàn)槎亲犹墼诩依镄菹ⅲ职謰寢寘s都在上班，我自己在家里孤苦伶仃的也沒(méi)人管我我心里想，爸爸媽媽真不負(fù)責(zé)任，自己的女在家里肚子疼成這樣也沒(méi)人管。

可就在這時(shí)，家里的電話突然響了起來(lái)，從里面?zhèn)髁藡寢尩穆曇簦瑡寢寣?duì)我說(shuō)；“靜怡啊，你肚子疼的厲害的時(shí)候，就喝的點(diǎn)熱水。”

媽媽的電話剛放下，接著電話又響了，從里面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音，爸爸說(shuō)；“靜怡，自己在家里別忘了吃藥。”

當(dāng)時(shí)我心里想，你們就才給我打個(gè)電話，真的是。可是以后回想一下愛(ài)不需要什么復(fù)雜的刑試，有時(shí)候愛(ài)只是一句話。

愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我們，我們只有用心去發(fā)現(xiàn)別人給予我們的愛(ài)。作為少先隊(duì)員的我們要盡自己的責(zé)任讓愛(ài)傳遞下去。

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夜的雨聲、雷聲，漸漸地住了。窗簾外隱隱透過(guò)朝陽(yáng)的霞光。我還沉浸在奇幻美妙的夢(mèng)境中，就被一陣“啪”地聲音吵醒了。

緩緩睜開(kāi)睡眼朦朧的雙目：帳外，一個(gè)熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的發(fā)笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。

呵！

我梳理好蓬亂的頭發(fā)，和弟弟一起來(lái)到窗臺(tái)前。

雨后的秋風(fēng)挾著絲絲涼意，使我打了個(gè)冷顫。這時(shí)，一片絨毛從窗外飛進(jìn)來(lái)，我并未在意。或是有緣吧，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不愛(ài)言語(yǔ)的弟弟剎那間似見(jiàn)到了什么稀世珍寶，把它放在手掌上，在窗前輕輕一吹。動(dòng)了！飛了！飄走了！再看那個(gè)可愛(ài)的孩子，笑了。

笑的是那樣的燦爛，那樣的開(kāi)心。似乎變了一個(gè)人似的，全身充滿了陽(yáng)光和力量。這世上再也沒(méi)有比這更美好的事情了！

即使金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，以及各種各樣的山珍海味，比起這一片不起眼的羽毛，更顯得暗淡、卑微……

它已經(jīng)漸漸超越了我的視線，可弟弟那張胖嘟嘟的臉上仍掛著愉快的笑容。我不知它從何而來(lái)，也不知它將去何處。我只希望它能向更多和弟弟一樣天真的孩子送去歡快的心情與甜美的笑容……

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在日本，有一項(xiàng)極高的榮譽(yù)——“終生成就獎(jiǎng)”，是許多社會(huì)精英終生夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)。有一年，“終生成就獎(jiǎng)”在全國(guó)殷切的矚目當(dāng)中，頒給了一位極為平凡的人物，他的名字叫做清水龜之助。

清水龜之助是一名郵差，每天的工作，就是將各式各樣的郵件，分送到每一個(gè)家庭。這樣的工作平淡無(wú)奇，可說(shuō)是微不足道之至。

而清水龜之助獲獎(jiǎng)的主要原因，在于他從事郵差工作前后二十五年的這一段時(shí)間內(nèi)，清水龜之助從未有過(guò)請(qǐng)假、遲到、早退……的任何缺勤狀況。

在二十五年當(dāng)中，清水龜之助的工作態(tài)度，始終和他第一天到職時(shí)的做法一樣。不管狂風(fēng)暴雨、天寒地凍，甚至是在數(shù)次日本大地震災(zāi)難當(dāng)中，清水龜之助總是能夠準(zhǔn)時(shí)地將信件交到收件人的手上。

清水龜之助拙于言辭，他木訥地告訴所有的人，他之所以能夠二十五年如一日地做好郵差的工作，主要是他喜歡看到人們接獲遠(yuǎn)方親友捎來(lái)的訊息時(shí)，臉上那種喜悅無(wú)比的表情。

清水龜之助表示，只要一想起那種令他感動(dòng)的神情，即使再惡劣的天氣、再危險(xiǎn)的狀況，也無(wú)法阻止他一定要將信件送達(dá)的強(qiáng)大決心，這正是清水龜之助完成這份工作的真正動(dòng)力。

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外公一生嗜酒。

我似乎習(xí)慣了與外公同桌吃飯時(shí)，看著面前的菜一點(diǎn)點(diǎn)地減少，而他卻依舊在呷著不多的白酒，用筷頭夾著邊緣的一絲青綠而不乏油光的素菜，仿佛十分怡然。興許是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，經(jīng)歷過(guò)饑荒的緣故吧，外公總是舍不得吃些葷腥，總是扔下一句，好的給小孩子們吃，繼續(xù)小心翼翼地夾著素菜，一面將所謂的“好的”推到我們面前。無(wú)論怎樣勸說(shuō)，都不愿意動(dòng)一下筷子，但是這一切，都與酒無(wú)關(guān)。

外公仿佛秉承著一項(xiàng)原則，要么不喝酒，喝就一定得喝好酒。他常常如數(shù)家珍地打開(kāi)柜子，展示他那些收藏了許多年的好酒，然后說(shuō)，這瓶什么時(shí)候喝，那瓶和誰(shuí)一起喝，眼里散發(fā)出光彩。遺憾的是，他卻只有幾個(gè)女兒，只有少數(shù)時(shí)間可以與人對(duì)飲，相談。

那天，我們一家去往外公家。他便極其欣喜地拿出一瓶酒，還未開(kāi)飯就給爸爸滿上，拉著爸爸坐下喝上幾盅，竟有些久違的激動(dòng)。待到開(kāi)飯，他又一次習(xí)慣性地將葷菜推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，面前只留下幾盤清淡的冷盤。我不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)一直被鄰人夸著年輕的外公居然變得有些蒼老。鬢角開(kāi)始泛出花白的顏色，眼睛不再像記憶中的那般神采奕奕，透出一絲渾濁，不住給我?jiàn)A菜的手略微顫抖著，另一只皮膚皺起的手始終攥著酒杯，好像只要這樣，我們便不會(huì)在午后離開(kāi)，爸爸便能永遠(yuǎn)陪他喝酒一樣。一向不沾煙酒的父親今天也毫不吝嗇酒量，大概是為了盡自己的一份心吧，許多次端起酒杯，一飲而盡，此時(shí)面頰已泛起一圈紅暈，觥籌交錯(cuò)之間，外公對(duì)兒孫的愛(ài)與父親對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬，在這種無(wú)色的液體中，慢慢傳遞。

我常常遺憾，自己不能陪外公舉杯把盞，談笑風(fēng)生，似乎外公給予我的一切都無(wú)法回報(bào)，于是，我便經(jīng)常在酒杯里倒些酷似白酒的飲料，一本正經(jīng)地用雙手舉起，笑著與外公一起，一飲而盡。淡淡的天倫之樂(lè)，在酒水里暈染、傳遞開(kāi)來(lái)。

吉本芭娜娜說(shuō)，我們總有一天要與至愛(ài)的人分開(kāi)，一切美好的時(shí)光都不會(huì)回到過(guò)去。但是，幸而我們都還有許久，讓彼此間濃濃的愛(ài)，靜靜傳遞。

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人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界何處都夸姣。這次學(xué)校組織慰問(wèn)孤寡白叟流動(dòng)，這就是傳遞愛(ài)心。傳遞暖和、傳遞愛(ài)心的流動(dòng)，愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)像一縷陽(yáng)光，暖和著每一顆善良的心。

我回到家，和媽媽商量，最后決定，老奶奶糊口難題，應(yīng)該需要日常糊口用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我但愿這些慰問(wèn)品，能暖和他們的心。

我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡白叟的屋子是怎樣的呢？他們的糊口怎樣？我的疑問(wèn)越來(lái)越多。

到了孤寡白叟家的門口，我?guī)еS多的疑問(wèn)走進(jìn)了屋子。那是一間普普通通的屋子，里面住著一位老奶奶，屋子里堆著許多廢品，樓房不高，只有一米多高，房里有一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好預(yù)備，非常期盼我們的到來(lái)，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無(wú)力。但她看見(jiàn)我們卻是滿臉的笑臉，在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候，她嘴邊總掛著一句話“謝謝你。”對(duì)我們的熱情表示感謝，最后還給我們找來(lái)一些瓜子，固然很少，但是也表達(dá)奶奶對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

啊，這就是愛(ài)，這普普通通的愛(ài)也可暖和人心，讓身邊的人能的到暖和，所以我們應(yīng)該傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)無(wú)處不在。

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