我們的海洋作文(模板10篇)

我們的海洋作文(模板10篇)。

■ 我們的海洋作文

在一望無際的海洋中，有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中，還有許許多多我們?nèi)祟惒恢赖纳衿骠~類。

在這片海洋中，到底有沒有海怪？今天，我就要親自下海，去探究一下神秘的海洋。

我穿好裝備，下到了海里，看見許多五彩繽紛的魚兒游來游去。我游著游著，突然發(fā)展我周圍的魚都游走了。我回頭一看，一只大鯊魚正在快速向我接近。嚇得我拼命的游，鯊魚在后面張開血盆大口向我追來。正當我快要筋疲力盡的時候，我看到了前方有一艘看起來破破爛爛的船。我游到了那里，藏了起來。鯊魚看我沒影了，便游走了。我在這搜船里摸索著，太黑了，伸手不見五指，我找不到出口了，怎么辦？突然我想起了我的照明燈，我打開照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無目的地尋找著，忽然撞到了一個東西，好硬，我一摸是一個箱子。而我用照明燈看時才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想，這可能是一艘海盜船，這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>

在這神秘的海洋里，我竟然找到了寶藏，真是一場讓人高興的冒險。

教師評語：文章主題明確，中心突出，語言生動有趣，充滿冒險精神，使人通過文章看到了樂觀的作者。

■ 我們的海洋作文

海納百川,有容乃大,圖書館就是書的海洋,是我的樂園。

書，寄托了人們熱切的希望；書，蘊含了人們豐富的感悟：書，贊揚了人們的優(yōu)秀品質(zhì)。在書的海洋里，我可以自由地遨游，盡情地沉醉，沐浴著書帶給我的快樂！

一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮，從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容。書，給我?guī)砹撕闷焚|(zhì)。在圖書館這個大的海洋里，我仿佛是一葉扁舟。我漂到了美國的自由女神像的面前，領(lǐng)略了她的壯觀美麗；我漂到了法國的埃菲爾鐵塔，感受它的浪漫濃情；我漂到了埃及的金字塔，觀賞它的神秘古樸。這些，只有在書中，我才可領(lǐng)略到。書，給我?guī)砹藷o限的空間！

兒時的我喜歡看漫畫書,在連環(huán)畫的世界里,我體會到了一種與玩耍完全不同的樂趣。那時的夢想就是把家里堆滿像圖書館里一樣多的書,一直看,一直看,天天看，永遠都看不完。書，給我?guī)頍o限的樂趣！

我相信影響一個人終生價值觀的,是童年的記憶。那時的圖書館就像我的母親,她讓我學會了區(qū)分善惡,學會了很多做人的道理。從那時起我就認識了圖書館,并且毫無選擇的喜歡上了它。

后來隨著年齡的增長,我的閱讀面不再局限于連環(huán)畫.逐漸從充滿幻想的童話、具有韻味的、擁有特點的等很多很多,都走進了我的視野。書，帶給我無限的知識！

這時的圖書館在我眼中就像一位和藹可親的博學長者,以他無私的品質(zhì)和淵博的學識接納了我這顆對知識充滿渴求的心。在圖書館中，我是一只如饑似渴的小鳥，吸吮著點點滴滴的知識。我遨游到世界的每一個角落里，有清風為我祝福，有夕陽與我相伴，有鳥兒為我歌唱。圖書館，給我?guī)砹藷o限的自由！

我喜歡坐在圖書室里靜靜地翻看自己喜愛讀物,聽著耳邊紙張輕輕翻動的聲音, 偶爾抬頭望一下窗外的天空,紅花襯托著綠樹，綠樹映著藍天，朵朵白云點綴著藍天，心中有一種滿足感油然而生。

在圖書館里和余秋雨一起探討人生,和三毛一起體驗流浪,和巴爾扎克一起剖析法國當時黑暗的社會，和魯迅一起與舊社會拼搏；在這里從天文學家那里了解宇宙的無窮,從生物學家那里探求生命的由來,從哲學家那里學習人生的真諦；在這里我瞻仰毛主席前輩的風采,感受詹天佑的愛國精神,領(lǐng)悟比爾﹒蓋茨的人生觀，驚嘆于世界的偉大進步。

一切的一切都可以從圖書館找到解答。我愛圖書館,我愛在書海里遨游。這種情結(jié)這一生都無法解開。在這里,我不想用多么華麗的辭藻,因為圖書觀就像一位長者,而我對圖書館的情感也是樸實無華的。我相信一切真實的東西都不需要華麗來裝飾。圖書館——書的海洋，我們的樂園！

■ 我們的海洋作文

寧波海洋世界在兒童公園旁邊。固然兒童公園是我常常去的地方，但海洋世界我從未去過，只聽說海洋世界里有全國唯一無二的海底觀光地道，有許多大小各異、種類多樣的海魚。特別是巨大的鯨魚、神秘的麗人魚，還有出色的海豚表演，讓我對這個地方十分向往。

帶著期待的心情，我和伙伴們走進了海洋世界。盡管有著充分的心理預備，但我仍是被面前的各種海景吸引。幸好我們有一個專家，她就是我們的導游。為了不漏下每個參觀點，寫好我的一線記者報導，我決定寸步不離地隨著她。

首先來到“吳哥窟”。里面的大缸里放滿了各種各樣的魚，有飛風、食人鯧、紅花輿圖、巨骨舌、紅花火口、銀鯊、白虎頭鯊……有一種魚糊口在印度洋，它一受到驚嚇，就會變成一個刺球，讓我印象十分深刻；還有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，導游說這種吸盤魚專門吸附在大型魚的身上免費環(huán)游海洋。我一邊聽著導游的先容，一邊用手機拍下我看到的各種海魚。這些海魚中有些以前只是看到過圖片，有些更是聞所未聞，現(xiàn)在卻看到它們活靈活現(xiàn)地在我面前游動或隱藏在角落中讓我們尋找，真是太高興了。在地道里我看到的第一條魚是魔鬼魚。魔鬼魚的外形像鷂子，扁扁的，眼睛生在上面，嘴巴生在下面，后面還長著一條長長的尾巴。我還看到了好多大海龜，它們好不安閑地游來游去，一點也不怕人。

接下來遇上了“麗人魚”表演時間。聽說過麗人魚的故事吧！“麗人魚”實在就是真人，由三個穿戴人魚衣飾的女孩與池中的魚兒共舞。我看著表演，心想：說不定真的有“麗人魚”存在，你看海洋這么大，還有良多我們?nèi)祟愇瓷婕暗纳詈?，那里一定有這樣的神秘“人魚”世界。

最后我們來到了海洋戲院。首先出場的是花鯨，在馴養(yǎng)師的哨聲下，它們做出了許多動作，每一個動作都讓我們贊嘆不已，我們掌聲不中斷，呼喊聲不中斷。海豹胖嘟嘟的樣子一出場就把觀眾們逗得哈哈大笑。這時講解員說道：“有請我們的‘小婉’出場！”話音剛落，“小婉”就等不及了，和馴養(yǎng)師攙著手“走”了出來。第一個節(jié)目是“套圈”，很順利，“小婉”沒有失誤?？傻搅说诙€節(jié)目時，“小婉”就不想動了。馴養(yǎng)師喂了一些食品，“小婉”吃了東西，馬上又活躍起來，開始了第二個節(jié)目“撿球”。馴養(yǎng)師把一只球扔到水里，“小婉”迅速游到水中，用嘴頂起球，又游到了岸上，好聽話啊。它們的表演讓觀眾的掌聲像過節(jié)的爆竹，一陣高過一陣。

神奇天然，海洋異景，盡在海洋世界。

■ 我們的海洋作文

國慶長假，媽媽帶我去寧波海洋世界玩。我可高興了，也很興奮，我們還約了劉傲偉和林炫妤一起去。 2到了海洋世界，我被眼前的一幕驚呆了，我看到了我從來沒有看到過的大鯊魚、刺豚、護士鯊，還有小巧可愛的粉紅魚·····可漂亮了! 3到了中午的十一點半，我們來到了海洋劇場，節(jié)目正要開始了。

三個訓練員帶著三只海獅出場了，海獅們可聽話了，叫它唱歌，它們就唱歌，叫它揮手，它們就揮手!一只白鯨出場了，它可沒那么聽話了。訓練員把它帶出來表演之后就不想進去，它看到這么多觀眾，一直想跟我們互動。這可急懷了訓練員。費了好大一會功夫，才把白鯨托回家。臺上的觀眾這才松了一口氣。節(jié)目結(jié)束了，我們也開開心心地走出了海洋劇場。4這次的國慶過節(jié)的真有意義!

■ 我們的海洋作文

伴隨著高新科技的發(fā)展和時期的發(fā)展趨勢，一個開發(fā)設(shè)計海洋的新時期已經(jīng)到來?，F(xiàn)如今，我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢！

“啪啪”一陣陣聲響把我在夢境中拖了回家，我揉了揉若隱若現(xiàn)的睡眠坐站起來呀，哎喲，原來是鯨魚圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢！我這才猛地記起來：上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著成的圓球，“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類薄膜看起來盡管全透明綿軟，事實上卻十分堅毅，海面猛烈的沖洗、鯊魚銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區(qū)的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來與蟹兵蝦將玩耍、玩樂。大家根據(jù)薄膜還能見到一個多種多樣的海洋世界，各種各樣奇特的魚兒，排列成隊的福美來，揮舞長肢的烏賊，伴隨著流水一扭一扭的各類植物······

吃過早餐，我道別了爸爸媽媽，就根據(jù)在建的夾層玻璃安全通道，去上學了。院校是一座書形工程建筑，代表著我們在書的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內(nèi)的周邊，那就是用有機肥水晶果凍種的，可香了！

晚飯后，我拉著自身的魚兒在海洋中隨意地散散步，多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚得話，還能夠像騎著馬一樣坐著他們的的身上轉(zhuǎn)上兩圈。返回陸上上，還可以讓魚兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。

哦，海底城市真幸福！假如人們再再次科學研究，大家還會繼續(xù)住在什么地方？

■ 我們的海洋作文

人類的文明在飛度地發(fā)展著，假如在未來的某一天，我們可以與海洋親密接觸，那可真是一種享受??！

未來的海洋是這樣子的：海上又多了許多發(fā)電站、石油鉆井、自然氣鉆井等產(chǎn)業(yè)建筑，他們絕對的環(huán)保，絕對的高質(zhì)量，絕對的安全，完全不用擔心會有石油泄漏，而污染環(huán)境的事。

在海底，人們也將居民樓搬到了那里。室內(nèi)布滿氧氣，任何動植物都可以生存；窗外是一片蔚藍，無數(shù)的魚兒從人們面前無數(shù)次的游過，海藻飛舞著，海沙輕舞著，一切是那么的錦繡，溫馨。從海上發(fā)電站到海底居民樓，所有的氧氣、淡水、電等，都是由海洋運輸公司解決的。只要呼喚一下，運輸公司就會立即派潛水艇送到你的家里，保證物美價廉，老少無欺！還有，人們的垃圾，也會有海底垃圾處理部解決，大可不必操心海底的環(huán)境。

假如這樣，學校也將更加有趣。人們不會穿戴泳衣，四處亂游，而是登上學校的班車－潛艇。送到學校。在海底，人們的食品也不會都是海鮮，也會吃到價格低廉的溫室蔬菜，不會有營養(yǎng)不均衡的狀況泛起。

假如你想早點實現(xiàn)在海底假寓，享受更上一層樓的糊口，就請從現(xiàn)在開始努力吧！

■ 我們的海洋作文

海納百川,有容乃大,藏書樓便是書的海洋,是我的樂土。

書，拜托了人們熱切的盼望；書，蘊含了人們富厚的感悟：書，歌頌了人們的良好品格。在書的海洋里，我可以自由地翱翔，縱情地陶醉，洗浴著書帶給我的快活！

一本好的書，如統(tǒng)一餐豐富的精力糧食，讓我受益無限，從書中，我學會了剛強；從書中，我學會了謙讓；從書中，我學會了寬容。書，給我?guī)砹撕闷犯?。在藏書樓這個大的海洋里，我好像是一葉扁舟。我漂到了美國的自由女神像的眼前，明白了她的壯不雅漂亮；我漂到了法國的埃菲爾鐵塔，感覺它的浪漫濃情；我漂到了埃及的金字塔，不雅賞它的秘密古樸。這些，只有在書中，我才可明白到。書，給我?guī)砹藷o窮的空間！

兒時的我喜好看漫畫書,在連環(huán)畫的天下里,我領(lǐng)會到了一種與玩耍完整差別的興趣。當時的空想便是把家里堆滿像藏書樓里一樣多的書,一向看,一向看,每天看，永久都看不完。書，給我?guī)頍o窮的興趣！

我信賴影響一小我私家畢生代價不雅的,是童年的影象。當時的藏書樓就像我的母親,她讓我學會了區(qū)分善惡,學會了許多做人的原理。從當時起我就熟悉了藏書樓,而且毫無選擇的喜好上了它。

厥后跟著年事的增加,我的瀏覽面不再范圍于連環(huán)畫.漸漸從充斥空想的童話、具有韻味的詩歌、擁有特色的小說等許多許多,都走進了我的視野。書，帶給我無窮的常識！

這時的藏書樓在我眼中就像一位藹然可親的博學父老,以他忘我的品格和廣博的學識采取了我這顆對常識充斥渴求的心。在藏書樓中，中學生作文我是一只迫不及待的小鳥，吸吮著點點滴滴的常識。我翱翔到天下的每一個角落里，有清風為我祝福，有斜陽與我相伴，有鳥兒為我歌頌。藏書樓，給我?guī)砹藷o窮的自由！

我喜好坐在圖書室里悄悄地翻看本身喜好讀物,聽著耳邊紙張輕輕翻動的聲音,偶然仰面望一下窗外的天空,紅花陪襯著綠樹，綠樹映著藍天，朵朵白云粉飾著藍天，心中有一種滿意感油然而生。

在藏書樓里和余秋雨一路商量人生,和三毛一路體驗流離,和巴爾扎克一路分解法國其時暗中的社會，和魯迅一路與舊社會拼搏；在這里從天文學家那邊相識宇宙的無限,從生物學家那邊尋找性命的由來,從哲學家那邊進修人生的真理；在這里我仰望毛主席先輩的風范,感覺詹天助的愛國精力,融會比爾﹒蓋茨的人生不雅，齰舌于天下的偉猛進步。

統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)都可以從藏書樓找到解答。我愛藏書樓,我愛在書海里翱翔。這種情結(jié)這平生都無法解開。在這里,我不想用何等富麗的辭藻,由于圖書不雅就像一位父老,而我對藏書樓的情緒也是樸素無華的。我信賴統(tǒng)統(tǒng)真實的工具都不須要富麗來裝潢。藏書樓——書的海洋，我們的樂土！

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■ 我們的海洋作文

我閉眼，感受海洋在胸臆之間喧騰，那澎湃的力量讓我緊閉雙唇不敢張口，只要一條縫，我感覺我會吐出一萬多藍色桔梗，在庸俗的世間。

———題記

海洋！海洋！

幾次提筆，都如同在深海中努力向上望，張開嘴也喊不出多美。如果我能看著你，我想我眼睛能夠告訴你的，一定比我寫下來的更真實，更豐富，更貼近內(nèi)心。而現(xiàn)在，我只是想告訴你，它很美，如果有機會，看一看，不要錯過它。

深入海洋，你才明白生命的豐盛。像是進入一個另外的時空。是啊，海洋對于我們，本就像是一個新的未知的宇宙，浩瀚，神秘，深邃。你絕不會想象得到大洋底部的生靈會不吝用那么絢麗斑斕的色彩來表達自己，你也不知道原來造物主會給予它們?nèi)绱似嫘喂譅钐祚R行空的外貌。我知道你的眼睛已經(jīng)疲憊，看慣了兩條胳膊兩條腿兩只眼睛一張嘴的人，人類在進化中逐漸趨同，然而海洋卻始終保持著豐盛的想象力，包容著物種的多樣性。即使這種豐盛在人類貪婪的圍剿下正日趨褪色。

懂得美，和敬畏，是這海洋館的通透所在。對自然的敬畏。對生命的敬畏。那些絕美的畫面并未淹沒深刻的反思，所有沉重的內(nèi)涵都以一種更為精妙的方式呈現(xiàn)出來。沒有說教與聲討，沒有呼吁和口號，一如海洋平靜地敘述，卻偏偏深入人心。它沒有把海洋一股腦潑向你，而是把海水一股一股注入你的血管里。

請看它們優(yōu)美的流線型身軀。看見它們在靜謐的海洋中緩慢而自在地游動，相依相隨的溫存，我才懂得什么叫美麗和優(yōu)雅。那完全是從內(nèi)在散發(fā)出的一種安定平和的氣質(zhì)，無所執(zhí)求，泰然自若，同時溫暖人心。它們擺起它們漂亮的尾巴，又玩耍般拍向水面，精干的尾就如鐮刀劈開平靜的水；然而一波未平，終于忍不住競相一躍而出，在陽光下挺起它們光滑無暇的身體，舞蹈，雀躍，又陶醉地仰倒回水里，像極了貪玩的孩子。

引人心動的細節(jié)還有太多太多?？烧f的也太多太多。

最后只說一點，人類發(fā)展后一切都變了。那么美那么美的一切，開始瓦解。當人類的欲望灑向無邊的海洋，網(wǎng)住魚兒，你看，在海洋里，死亡都是靜悄悄的，掙扎也引起不了多大的波瀾；只是鮮血將海水染紅，白色的冰川在兩極消逝，骯臟的海水迷失了小海豹回家的路。

我本知我道不盡海洋萬分之一的壯美遼闊，神秘富饒。

海洋。海洋。

回想起來，那些隨著海龜緩慢搖曳的視野，那些朦朧神秘的藍色視覺，讓我深陷。

■ 我們的海洋作文

提起海洋，便會使人們聯(lián)想到波瀾壯闊、浩瀚無際等詞語，別看海洋只有簡簡單單兩個字，但是其中蘊藏了許許多多的故事。不信？那就讓我們一起《走向海洋》吧。

俗話說，萬物起源于海洋，海洋中生活著許許多多的生物，不管是可愛的小魚，還是兇猛可怕一口能吞下一艘船的鯨，他們都有生命，他們都有一個家。海洋就是它們的家，海洋就是它們的根，它們的祖祖輩輩都生活在那里，假如海洋被污染了，它們也將走在死亡的邊緣。

《走向海洋》這本書中主要講了，海洋與人類之間密不可分的聯(lián)系——海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍色的寶藏，也是人類最終的歸宿。和海洋與中華民族的關(guān)系，也講述了我國悠遠的海洋歷史。

啊!海洋里有那么多寶藏！原本我以為海洋中的水非常微不足道。但現(xiàn)在我知道了，海洋對于那些海里生物而言，這就是生命之水，生命源泉。在我們眼里幾條小魚，幾只小蝦都是小事一樁。如果我們再好好想一想，如果這些小生物沒了，我們的生活還會有趣嗎？

保護海洋，保護生物。讓我們的海洋母親永遠清澈，永遠蔚藍。用我們的小手撐起一片安全的天空，讓海中的動物們永遠能在深藍清澈的海洋中生活！

■ 我們的海洋作文

今天我和媽媽在路邊的小貨攤上看到了一些可愛的彩色球球，打聽了一下才知道原來是一種叫做海洋寶寶的小東東，我非常喜歡，于是就央求媽媽給我買了兩袋。我打開袋子仔細一看，都是些五次繽紛的小球球，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的……簡直漂亮極了！

回到家里以后，我找到了一個瓶子，然后我把這些小小的、硬硬的海洋寶寶放進去，裝滿水，放在桌子上。過了一天，海洋寶寶徐徐的變大了、變軟了，摸上去很光滑，像一個個彈力球，外形也開始發(fā)生了變化，這個紅色的海洋寶寶變成了一朵鮮艷的玫瑰花，那個黃色的海洋寶寶就像一個五子棋的棋子，還有藍色的海洋寶寶像一只小海豚……我被這神奇的變化驚呆了！正看著，忽然“撲”的一下，一個海洋寶寶裂了開來，里面還有五、六個黑不溜秋的“小寶寶”正在睡覺呢！我想這應該就是海洋寶寶生出來的小仔仔吧！我天天都給他們換水，讓他們吸收新的養(yǎng)分。經(jīng)由我的精心照料，后來小寶寶”越來越多，原來的瓶子都已經(jīng)裝不下了，我只好又換了一個大一點的瓶子，給他們搬了新家，讓他們住進了寬敞明亮的新居子。

海洋寶寶可真神奇呀！我非常喜歡這群可愛的“小伙伴”，他們陪伴著我渡過了許多的快樂時光。

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