六年級小升初作文題目大全(通用二十篇)_六年級小升初作文題目大全
發(fā)表時間：2024-03-01六年級小升初作文題目大全(通用二十篇)。
[1] 六年級小升初作文題目大全
啊！母校，謝謝您哺育了我，給了我花樣年華。別了母校，六年的歡聲笑語會在我心中常駐；別了母校，六年的酸甜苦辣在我心中回味無窮；別了母校，我將您永遠銘記在心！
“張駿超”“在冥王星上”“寫作業(yè)”。[學(xué)習(xí)交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學(xué)習(xí)>>>點擊加入]
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。二00六年，我十三歲，對未來的設(shè)想還在摸索，但我相信，只要通過努力去實現(xiàn)，我的未來一定是光明當(dāng)有一天，有人問起我的青春，我便能驕傲的抬起頭，告訴他，我的整個青春都有鮮花陪伴度過。啊！讓我不自覺的想起了我的學(xué)習(xí)。
[2] 六年級小升初作文題目大全
梔子花開，又是一個離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團結(jié)的時光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫歪時的哄堂大笑，這是班級最歡快的時光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時，這是班級最溫情的時光……
在小學(xué)偷偷的打一個盹，感覺比任何時候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會這么快樂了吧……
這時，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個隊禮，并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點點頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個夢，我還是那個剛進小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西，懷著不舍的心情，最后一次關(guān)上了五（3）班教室的門……
[3] 六年級小升初作文題目大全
一年級狀物：太陽。一年級關(guān)于太陽的狀物怎么寫？這篇一年級狀物250字的太陽的狀物希望能夠幫到你。
點評：對于六年級的小朋友來說，這樣一篇散文詩歌已經(jīng)著實不錯，將自己作為風(fēng)代入整篇文章之中，真實并且親切。
五年級讀后感題目：讀《找呀找呀找朋友》有感。五年級關(guān)于找呀找呀找朋友的安妮的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感650字的讀《找呀找呀找朋友》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。
四年級日記大全題目：歡樂谷。四年級關(guān)于歡樂谷的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文600字的歡樂谷的日記大全作文希望能夠幫到你。
下面這篇200字的作文，是一篇有關(guān)春天的作文，作者是一名四年級的小學(xué)生，作者通過生活中的各種變化，向我們展開春天的別樣風(fēng)景。
敬愛的母校，時光如同白駒過隙，一眨眼的功夫，我就小學(xué)畢業(yè)了，回顧五年的小學(xué)生活，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊。母校的老師、同學(xué)、一草一木，都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊，我對母校的眷戀之情就油然而生。
[4] 六年級小升初作文題目大全
下面這篇200字的作文，是一篇有關(guān)春天的作文，作者是一名四年級的小學(xué)生，作者通過生活中的各種變化，向我們展開春天的別樣風(fēng)景。
這本書寫了桑桑隨父親來到油麻地小學(xué)，在這六年中，桑桑身邊發(fā)生了許多事，當(dāng)桑桑該上中學(xué)時，桑桑的父親桑喬被調(diào)任一家中學(xué)工作，桑桑隨父親離開了油麻地這片曾與他們朝夕共處的地方。
我的叔叔王神臺告訴我說：許多人報名了，投稿了，很快有獎金了，只要點擊高就行了。聽得我心里癢癢像是養(yǎng)了只貓，一想到很多人報名，我心里就摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我寫稿有十六年了，不過一直沒有發(fā)表過，也從來沒有一個讀者讀過我的文章。
三年級狀物作文題目：可愛的小花狗。關(guān)于小狗的狀物作文怎么寫？這篇三年級狀物作文400字的小花狗小練筆希望能夠幫到你。
第三個節(jié)目是武術(shù)操，首先出場六年級的一位大哥哥出場了。他們服裝整齊，步伐矯健，每個動作都整齊劃一。一招一式如出一轍，而且還飛腿。真讓我們心服口服，
[5] 六年級小升初作文題目大全
四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
期末考試到了，當(dāng)天，語文老師千叮嚀萬囑咐我們不要粗心大意，要認(rèn)真審題，可以拿到的分千萬不要丟老師您是多么的偉大，教到我們學(xué)期末了還在為我們操勞。散學(xué)典禮那一天，我知道下學(xué)期語文老師不會教我們語文了，下學(xué)期五年級，我會有一個新的語文老師，但我不會忘記我曾經(jīng)有過一個像朋友一樣可以互相傾訴的好老師。
一二年級的時候，我跟她就像是兩條平行線，從來沒有交接。可是，二年級的一個學(xué)期，我竟然和她做了同桌。
因特慚愧地說題目：特洛，我太驕傲了，以后我一定改正。說完，因特就走了。從此以后，又少了一只驕傲的蜘蛛，多了一只謙虛的蜘蛛。
[6] 六年級小升初作文題目大全
在六年的小學(xué)生活中你上過數(shù)以千計的課參加過無數(shù)次的班隊活動和社會實踐活動.這些課這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風(fēng)趣或者別開生面別具一格或者使人茅塞頓開深受啟發(fā)或者干癟枯燥令人乏味......
要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內(nèi)容真實圍繞中心有條理地敘述注意把場面寫具體.
要求:用書信的形式寫一篇記敘文注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學(xué)到了什么;中心明確條理清楚.
二十七、
書是人類進步的階梯書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大書牽動著我們掂?怒哀樂維系著許多親情友情......
請以書為話題寫一篇文章題目自擬可以寫自己親身經(jīng)歷的事也可以寫童話、寓言等故事.
二十九、我清清楚楚地記得......
要求:回憶過去生活和學(xué)習(xí)中留下深刻印象的人或事寫一篇記敘文寫出真情實感.
提示:在小學(xué)里有許多人教過你他們教你怎樣學(xué)習(xí)如何生活或教你作文或教你解題或教你唱歌、畫畫或教你踢球、游戲......請選取一位記敘他(她)在某一方面教你的經(jīng)過.
要求:在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等把題目補充完整;通過一件事來寫注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體做到語句通順前后連貫.
要求:先把題目補充完整如我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂......寫親身經(jīng)歷的事情要表達真情實感寫想象的事要合情合理.
三十三、
再過十多年你將走出校園走向社會成為一個有用的人.在21世紀(jì)里你最想干什么?為什么?請你充分發(fā)揮想象力自擬題目寫一篇文章文體不限.
三十四、
人生中有許多東西值得我們?nèi)プ汾s每個人都在不停地追趕有的追趕太陽有的追趕春天你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文不少于500字.
要求:在那激動人心的時刻你所見到的聽到的寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態(tài)的描寫要寫出真情實感.
曲格平說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無意義.”此至理名言道出了環(huán)境保護的重要性.
聯(lián)合國環(huán)境署的報告指出喃極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學(xué)殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環(huán)境在全面惡化已經(jīng)危及了人類的生存.
請以“環(huán)境”為話題作文.題目自擬文體不限內(nèi)容與環(huán)境有關(guān)即可不少于500字.
通過劉年的學(xué)習(xí)生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業(yè)之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!
⑵詩句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展開你掂?象，將這首詩改寫成400字以上的 記敘文。
提示：我們生活充滿了歡樂，本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂”事，寫一篇記敘文，要有真實感，不少于500字。
四十、
要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。
注意：(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。
要求： ①認(rèn)真審題。可以寫人，可以寫事。事例要具體，選材要真實，不得寫詩歌。不得少于500字。
②注意：描寫環(huán)境，渲染氣氛;細節(jié)描寫;真情實感、恰如其分;中心明確，層次清楚。
③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名，可用假名。
提示和要求：
(1)在六年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過許多活動，如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等，請你把感受最深的一次活動記敘下來。
(2)內(nèi)容具體，語句通順，有中心，有條理，有真情實感。
(3)字?jǐn)?shù)400字以上。
提示與要求：1.在橫線上填入任何一個人的稱呼，如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等。
2.通過寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會使自己煩惱、憂愁、高興……)，將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識、建議等。
3.思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“張三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。
提示：六年的小學(xué)生活中，有多少難以忘懷的往事歷歷在目，有多少心里話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一個中心，向老師訴說你畢業(yè)前夕的心里話。
四十五、
要求：1.內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，要寫出自己的真實感情。
2.不少于400字(寫不下可寫到背面)。
3.作文中不要寫真實的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué)，老師用王老師、李老師代替，學(xué)生用“甲××，乙××……”代替。否則扣分。
四十六、一個________________________的人
提示：①先將題目補充完整(如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂、誠實、風(fēng)趣……)
②要通過具體事例表現(xiàn)人物的性格特點或思想品質(zhì)，注意寫出真情實感。
(2)做到中心明確，內(nèi)容具體，注意細節(jié)，有真情實感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;
(4)行文要層次清楚，語句順暢，書寫整潔，不寫錯別字。
提示：寫某一個人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。
提示：
a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。
b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的壞人壞事。還可以是其他事情。
c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。
要求：
(1)文章要有具體內(nèi)容，有真情實感、有中心、有條理、有重點，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號。
要求：圍繞中心寫具體，注意寫出真情實感，用詞造句恰如其分。
五十一.
家人為自己的成長感到高興。請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。
要求：1.要用具體事例說明全家人為什么為你而高興，要注意細節(jié)和場面描寫。要有真情實感。
五十二、
在你的童年中發(fā)生過多少有趣的事?請?zhí)暨x一件你認(rèn)為最有趣的事寫下來。要寫清事情的經(jīng)過。重點部分內(nèi)容要具體，寫出真情實感。字?jǐn)?shù)400以上。題目自擬。
[7] 六年級小升初作文題目大全
偶明天要上學(xué)了今天寫了這篇很那個的作文，真是爽啊
傳統(tǒng)文化的作文9傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂，蘊含著不屈的希望與力量；傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力，給人們勇攀高峰的斗志與毅力；傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁，傳遞給世界溫暖與色彩。因此，我想說：讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧！
上述材料，引發(fā)你怎么樣的思考或聯(lián)想？請以清為話題，寫一篇記敘文或議論文。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②文體特征鮮明；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；④不少于800字。
我又想看書了題目：媽！我大便！我趕緊拿了一本書去了廁所。可半小時后，獅子又怒吼起來題目：你趕快給我出來睡覺！我把書藏到馬桶后，結(jié)果媽媽洗澡，它變成了書湯。我又跟媽媽講條件題目：我要睡前十分鐘，行不行？老媽答應(yīng)了。結(jié)果十分鐘很快過去了，我該睡覺了，我說題目：想讓我睡覺可以，但你必須給我念書。唉，無奈，為了讓我睡覺，獅子也成了小貓，乖乖地念起了書。我在一個個美好的故事中甜甜地睡了過去。
[8] 六年級小升初作文題目大全
我打開學(xué)習(xí)程序，選了語文書，一本嶄新的語文書出現(xiàn)在屏幕上。我點擊下一頁，翻到第一課。電腦老師讓我們朗讀。只要讀錯了，屏幕上就會出現(xiàn)一行紅字：字讀錯了，請重讀。
寫日記讓我很累。但是寫日記能讓我學(xué)會許多文字，學(xué)會了造句，學(xué)會了寫作文，累算得了什么，不如開開心心、快快樂樂寫下去吧！
鈴下課了，同學(xué)們爭先恐后地涌向花壇，欣賞這美麗的景色，補捉作文靈感。
我們班有一個女生，叫何穎。長的挺漂亮的，學(xué)習(xí)成績也不錯。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過她可是個不知不扣的女魔頭。（她應(yīng)該不會看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）
今天早上我七點鐘準(zhǔn)時起床，很聽話的配合媽媽，刷牙，洗臉，吃飯，心情無比的激動。因為今天爸爸要帶我去小學(xué)報到啦。
11月28日，我參加了學(xué)校二年級的看圖說話比賽。比賽開始了，我很緊張，心怦怦地跳著。正在這個時候，我想起了黃老師對我說的話：不要緊張，只要看清楚圖畫的意思，肯定能寫好的。緊接著我又想起了媽媽對我說的話：只要認(rèn)真仔細觀察圖畫，把平時學(xué)到的好詞好句能用的用進去，肯定會寫的很好的。于是我緊張的心情放松了下來。就開始一心一意的寫作文了，也沒什么難的，我在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成了作文。我真希望能夠拿到第一名，讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽為我感到開心，感到自豪。媽媽說：拿到第一名當(dāng)然好，但是如果這次沒拿到名次，也不能氣餒，只要你以后多學(xué)多練，肯定會寫得越來越好的。我一定要加油，加油再加油！
[9] 六年級小升初作文題目大全
今天，天氣陰沉沉的，很冷，我姐姐到我家找我玩，我們?nèi)チ宋壹腋浇幕▓@玩。我和姐姐玩秋千，我坐在秋千上晃來晃去，感覺就像小船在河里飄蕩，舒服極了！我和姐姐又去玩雙杠，我費了好大得勁才上去，姐姐很輕松的就上去了，我在上面玩得很開心，姐姐害怕的不敢動，我和姐姐下了杠，我們快樂的回到了家，今天真是一個快樂的星期天。山東新汶實驗小學(xué)二年級：王麓淞
三年級下期時，因為媽媽工作的調(diào)動，我需要從原來的井研縣研城小學(xué)轉(zhuǎn)到樂山上學(xué)，就是我現(xiàn)在上學(xué)的樂山市實驗小學(xué)。要到實驗小學(xué)上學(xué)，必須考試合格才行。轉(zhuǎn)學(xué)考試時，我當(dāng)時那樣的表現(xiàn)真讓我后悔！
記得有一次，我正津津有味地看{{福爾摩斯探案集}}，媽媽突然走過了說題目：別看了，該吃飯啦！那就等飯端來了再吃，我說到。
[10] 六年級小升初作文題目大全
在三年級結(jié)束的時候，我們被分開。而三年中那些珍貴的點點滴滴，并沒有被流逝的時光帶走，而是留在了我的心里，現(xiàn)在想起，還是那么豐富、有趣。
炎熱的夏日來臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來，還是那么熱。人們因為天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫著作文，覺得無聊，便朝窗外望去。
點評：這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對小時候的懷念之情。全文層次清晰，語句流暢。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。
同桌的你是班里的亮點。其實，我知道年級第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
更多關(guān)于微笑的作文匯總微笑,讓我告訴你面對你的微笑你的微笑含淚的微笑母親的微笑帶著微笑出發(fā)微笑與哭泣面對困境選擇微笑從一個微笑開始天使的微笑最后的微笑尋覓微笑微笑吧，我的朋友最美麗的微笑微笑可以改變?nèi)松⑿Φ牧α繋е⑿Τ霭l(fā)微笑人生有關(guān)微笑的作文笑查看更多相關(guān)文章
[11] 六年級小升初作文題目大全
在我的意識中，在我的腦海中，我一直認(rèn)為翼前輩們(包含所有的人的指導(dǎo)與對我的影響力我永遠都忘不了。
他們是我人生中除了父母意外最重要最親切的導(dǎo)師。
在他們的身上我開始喜歡上了足球，曾經(jīng)一度的熱愛到整個年級都知道認(rèn)識我。足以證明他對我的影響。
但是我在這些前輩們的身上，我看到的不單單是足球，
還有隊友朋友之間那種真摯親切的情誼;
還有家庭成員之間難能可貴的相互理解和扶持;
還有人做每一件事情的背后的那么不容易和心酸;
還有當(dāng)某個隊友遇到麻煩，或家庭遇到困難時候，其他全體隊友的理解和全力幫忙。令人感動到流淚。
等等……
當(dāng)然最重要的當(dāng)數(shù)-----
那個無論什么時候都永不放棄，永遠都要堅持到底的精神。
這個精神領(lǐng)導(dǎo)著我，讓我做過很多在我的人生中感覺到很驕傲的事情。
無論是學(xué)習(xí)，生活，還有工作。我都一直因此受益匪淺。
雖然現(xiàn)在我年過30歲，這一份精神也被消磨的很多，有時候感覺有心無力。但是在某個特定的時候，這個精神還是發(fā)揮著很重要的意義。
很多人或許在嘲笑高橋老師的夸張與異想天開，不切實際。
我坦白曾經(jīng)我也懷疑過，也因此自卑。但是幸虧都被糾正了。
其實大家并沒有必要去嘲笑挖苦，因為每一個神話在另一些人眼里看來都是非常可笑的，是，你可以縱有現(xiàn)在的科學(xué)和高智能分析的很有道理。
但是你們理解什么是漫畫嗎?漫畫就是充滿想象力的作品。而這些想象力能夠幻化出很多的不是用科學(xué)眼光去看的事物和非事物(精神力量。在想象力的世界里，沒有什么是不可能的，只有你自己不會去理解與隨附接受。
為何不想想我們中國的神話故事也很多，很多也是很傳神的。然而中國的神話故事，大部分只能夠單純的當(dāng)故事來看。卻沒有能貼近入真正的生活。所以影響較小。
打比方，機器人叮當(dāng)貓，七龍珠，等等可以用那些去解釋嗎?就連神級別的.灌籃高手也是含有很多的夸張?zhí)摂M充分。都是這些巨作卻可以帶給很多人精神的飽滿和某種特殊的觸須(引導(dǎo)讓你去了解某些行業(yè)，當(dāng)然它只是一個特殊引導(dǎo)者。例如，我們這代人很多受這些漫畫影響愛上了足球和籃球等等的事物。在沒有這些漫畫的帶領(lǐng)下，我們大部分的根本就不會專注去熱愛某一項運動，甚至連了解都不會去了解。
嗯，在這個效果方面。做的最好的當(dāng)之無愧就是足球小將和灌籃高手。
這個絕對是當(dāng)之無愧的。
我足球小將可以說是王者中的王者。
可以說日本足球可以有那么大的作為，除了國家政策之外，足球小將的精神引導(dǎo)是最大功勞。
而足球小將影響的不單單是日本。而是全世界。從阿根廷的球星阿圭羅身上的KUN的故事就可以說明。還有眾多的日本球星，個人最欣賞中村俊輔，跟中田英秀。其中在中村俊甫身上可以看見翼前輩的身影。
如此可見，一部影響力那么大的神級確實有他的魅力所在。我們有何理由去嘲笑人家?對吧。
在我看來，還是應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。
在當(dāng)下，我對足球小將他們，抱著最崇高的敬意。
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因為是他們一直陪伴了我的學(xué)生時代，讓我在一個良好的虛擬氛圍下成長，也是他們教導(dǎo)影響了我，沒有讓我在學(xué)生時代步入歧途，而是變成一個正面的積極的人(雖然工作后，慢慢也變了。
前輩們感謝一路有你們!
我因你們的精神和氣度而驕傲!
[12] 六年級小升初作文題目大全
不知道大家來到這之后，是否注意到了，學(xué)校，老師想方設(shè)法的要維持我們的激情，又或是沖動，為什么？因為這樣的我們是自主學(xué)習(xí)的，是我要學(xué)，而不是要我學(xué)，一個主動，一個被動，結(jié)果就可能像任晉榮所舉的那個例子1.1的多少次方遠超過0.9的多少次方。但我們也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天發(fā)生火山爆發(fā)一樣，平靜的大地之下才是地球的脈動。我們來到這里是為了什么？想必大家都是很清楚的，主動學(xué)習(xí)的效率也不用多說，老師對于我們更多的是一個提醒，督促的作用。換句話說，我們就像在一場大雨之中前行的游者，老師只會給我們一把傘，也只能給我們一把傘，因為最終面對這天地的只有我們自己，能在高考這場大雨中走多遠也取決于你自己，取決于你的傘是否完整，你的意志是否堅定，你的身體是否強壯，更有強者，可以將這把傘的邊緣擴大，讓自己在這場大雨中勝似閑庭信步，如魚得水。我們之所以來這里，就因為被那場雨淋了個通透，看著別人向著前方走去，我們內(nèi)心不甘。所以現(xiàn)在補傘吧，將傘上一個個或大或小的漏洞補上。
把傘擴大吧！只有這樣在別人討論高考難度時，你才擁有不屑一顧的資本！天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物，我們自立自強！
[13] 六年級小升初作文題目大全
要求：
1、能選擇自己比較熟悉的景點介紹給大家分享。
2、“這個地方”可以是假期游覽過的名山大川，也可以是家鄉(xiāng)的湖河溪潭、古建筑，還可以是城市周圍的大廈超市、農(nóng)貿(mào)市場等。
3、能按幾個方面組織材料。
題目分析：
在三點要求中，第3點是第一次出現(xiàn)，是本次作文要求的重中之重。
有學(xué)生寫“上海是個好地方”，然后詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了上海的三個景點，老師沒算偏題。但嚴(yán)格地講，這是偏題了。
原因一、第2點所舉例子，明確告知“這個地方”是某個景點或建筑;
原因二、這是要求按幾個方面描寫景點，而不是從兩三年級就開始寫的，按參觀游覽順序描寫。按幾個方面描寫景點，需要對景點有多方面的感受，對思考深度有了更高的要求，符合高年級作文的特點。
童年時有很多事令人難忘。一次經(jīng)歷，其中蘊涵著深刻的哲理，使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。生活中難免碰到困難。你遇到過什么困難?是怎樣克服的?有什么經(jīng)驗教訓(xùn)?寫篇作文。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等
提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等。
提示：寫一件發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實、具體。
提示：“玩”是孩子的天性。請寫出你玩什么，怎么玩，在玩的過程中發(fā)生過什么事，有什么感受。
提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。
提示：寫清你的綽號(網(wǎng)名)是什么，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。
提示：在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學(xué)、家長、鄰居……一定給了你許多關(guān)愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。
提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等;[2]寫出自己真實的感受。
十二 、家庭**
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結(jié)構(gòu)完整中心突出不少于500字.
提示:在你的周圍肯定有值得夸的人.事.景物請你把題目補充完整寫一篇不少于500字的記敘文.
要求:選擇具體事例寫出你長大了你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.
父母不僅給了我們生命更精心呵護著我們的成長.你難道不應(yīng)該感謝他們并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目寫一篇不少于500字的文章或不少于10行的小詩講述一下你與父親(母親)的故事或表達你對他們的感情吧!
十六、
以你熟悉的卡-通或動畫人物如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
十七、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公寫一篇自己命題的童話或寓言故事500字以上.
十八、以為題為下文續(xù)寫不少于500字的故事.
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生.他呀在教室里可真坐不住這不陳老師在上面講課他就把雙手放進課桌里玩起了積木游戲.
提示:想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動表達出人物的真情實感.
提示與要求:選班干部.三好學(xué)生.優(yōu)秀少先隊員等必須有優(yōu)秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎敘述清楚;不少于500字.
二十一、
在每個人的心里一定都有自己佩服、崇敬的人(如解放軍、警-察、老師、醫(yī)生......或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人請以為題作文.
要求:體裁不限(詩歌除外)寫出自己的真情實感;500字以上.
要求:先把題目補充完整可以寫自己想擁有什么事物也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理敘述清楚語句通順不少于500字.
二十三、
同學(xué)們在六年的小學(xué)生活中你一定體驗過喜怒哀樂酸甜苦辣等個中滋味. 請你以《_________的.滋味》為題進行習(xí)作.
要求:內(nèi)容具體感情真實語句通順行款正確;不少于500字.
[14] 六年級小升初作文題目大全
一個聰明人，當(dāng)然可以避過很多困難，但人不是神，想要避過所有的困難是絕對不可能的，所以我們不得不訓(xùn)練自己，讓自己的身體，精神更加堅強，這才是一個成功者。要么對手，要么你，沒有其他選擇，你只能做一件事——亮劍。
做好準(zhǔn)備，隨時都要準(zhǔn)備好在強敵面前亮出最鋒利的劍，徹底擊倒他們。無論是誰，天下第一也好，不論什么樣的境地，千難萬險也罷；不管自己多差，不值一提也行，都只能選擇一件事——亮劍！亮劍！亮劍！搏！
作者用散文的筆法，敘述了“一個劍客”的故事。字里行間滲透著發(fā)自內(nèi)心的情感，寫出了亮劍的精神。清晰嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，生動流暢的語言，可見作者沉厚的文字功底。 “事事留心皆學(xué)問，人情練達即文章。”學(xué)會觀察，學(xué)會感悟，學(xué)會思考，寫作的“源頭活水”就在我們生活中。這便是這篇文章給我們的啟示。
[15] 六年級小升初作文題目大全
小學(xué)寫景作文500字篇1我游覽過四川的峨眉山，我游覽西安的華山，我游覽過紅葉似火的香山，可是，我最愛峰巒雄偉的泰山！
唐老師對自己的工作非常認(rèn)真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會的題唐老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會，唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
不知以后會怎樣，但一定是好的，繼續(xù)期待新家【二】吧，補充一下，我住在青島，學(xué)校是香江路第二小學(xué)，麥格上沒有這個學(xué)校，不要誤會哦。
1第四屆超新星快樂作文大賽最終獲獎名單公布啦~恭喜@吳銘靜@李湘同學(xué)獲得一等獎!
第二天早晨起來一看，哇，一片美麗的景色映入眼簾：地上，花壇里，房頂上，花蕊中都有一層層厚厚的白雪，樹上更是美極了，大樹和雪組成了一幅美麗的畫卷，我好像乘坐哆啦A夢的時光機來到了松花江畔的十里長堤上，看到了霧凇奇觀。只要輕輕一碰，樹枝上的雪就會撒下來，要是落到嘴巴里就會感覺有點甘甜。
[16] 六年級小升初作文題目大全
六年匆匆過去，我早已從當(dāng)初懵懂無知的孩童成為了一名頑強勇敢的少年，我在六年的人生之路的坎坷中跌跌撞撞地懂得了許多。如今，六年即將過去，人生中的第一場意義非凡的考試就要來臨了——小升初。我的成績不是很好，可以說已經(jīng)到了倒數(shù)了。父母的責(zé)罵和老師的嘆息讓我一次次的想要全力以赴的面對學(xué)習(xí)，可我總是不把學(xué)習(xí)放在第一位，這次的成績顯而易見，離倒數(shù)不遠了……
她有著一雙水靈靈的大眼睛，是個單眼皮，一個櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，學(xué)生頭，高大約在一米二左右。性格外向，跟我一樣上六年級了！
辭去了三年級又迎來了更上一層樓的四年級。我們的教室里擺放著52張完好的桌子和椅子。這是，我便不由自主的想到：我們以前那一張張破破爛爛，斷手?jǐn)嗄_的桌椅，不是被我用水彩筆畫的就是我用小刀刻的一條條花紋，于是我下決心，以后一點要保護好任何東西包括世間的一草一木。
[17] 六年級小升初作文題目大全
尤其是作文。以前，我一寫作文就頭疼，一副懶洋洋的樣子，腦袋中空無一文，根本無話可寫。爺爺也經(jīng)常叫我看一些《
哎，這下完了，和上次沒什么區(qū)別。這讓我怎么寫作文呢！就在無意中，我發(fā)現(xiàn)了一盆形態(tài)怪異的植物，我懷著好奇心把這盆嘛。
今天下午，我們六年級同學(xué)懷著激動的心情來到操場上，排著整齊的隊伍。來為一年級新生當(dāng)一次小老師。我們站在操場上，誦讀著公園巷小學(xué)學(xué)生校規(guī)校訓(xùn)，使我回想到我剛上一年級時的情景：那是一個陽光明媚的上午。我們也想現(xiàn)在這樣站成一排。這時，一群大哥哥大姐姐從后向前走去。看到他們那整齊的步伐和嚴(yán)肅的表情。我便想：快點長大多好啊！我要像大哥哥大姐姐一樣！
[18] 六年級小升初作文題目大全
今天我們的班會題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
這回是去朝陽區(qū)，路途較長，前邊幾排傳出了歌聲，是二年級唱的，于是我們班有人提議：唱歌吧！
讀書讓生活更美好作文2要問我最喜歡做什么，我定會搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答：吾甚愛讀書也。
我們可以把一棵有毒的樹看作有缺陷、有過錯、對社會有一定危害性的人如失足青年、吸販毒人員和各式各樣的罪犯；也可以把一棵有毒的樹看作精華與糟粕共存的現(xiàn)象尤其是文化現(xiàn)象。怎樣對待這些人與物呢？不同的人有不同的做法。聯(lián)想到我們學(xué)過的課文，魯迅先生在《拿來主義》一文中，對傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕共存的現(xiàn)象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照新型話題作文抓其一點不顧其余的原則，我們可以只對其中一點立意。
我二年級的時候，一個夏天炎熱的下午，我和藍鵬管班，我的頭感覺昏昏沉沉的，眼皮子直打架，上午我還嘔吐啦，不知生病沒。快上美術(shù)課時，前面的郭奕涵說：“廖梓瑤，你沒事吧？不行，我得告老師。”
[19] 六年級小升初作文題目大全
六年級的上學(xué)放學(xué)，我偶爾可以看見他，他貌似已經(jīng)完全不認(rèn)識我了，有幾次，在他附近時，我故意提高音調(diào)，說起他的名字，引起他的注意，可他只是淡淡地往這瞟了一眼就走自己的了，似乎沒有絲毫想要理睬我的意思，我不禁有點心灰意冷。但值得慶幸的是，他的爺爺還沒有把我忘掉，他的爺爺依稀記得我的名字，偶爾在路上碰見我也會和他爺爺打個招呼。
一年級的新隊員代表講話之后，我們給爸爸媽媽表演了詩朗誦：紅領(lǐng)巾，我戴上；大家爭取兩個章；雛鷹展翅有目標(biāo)；朋友章和入隊章。
新學(xué)期又開始了，沖鋒的號角又吹響了，我們四年級的小雛鷹又要展翅飛翔。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。
我小學(xué)是在農(nóng)村上的，老師的教書水平不怎么樣，學(xué)校便花錢從城中請來了一位老師，正巧，叫她來教我們這一屆的學(xué)生。她是我們班主任，也是我們的語文老師，還帶全校的英語，當(dāng)時整個學(xué)校除你她還沒有一個英語老師。她語文教得一般，但她的文章寫的十分好，我也就決心跟著她將我的作文提高。
[20] 六年級小升初作文題目大全
六年級狀物作文題目：小區(qū)花壇。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級狀物作文500字的小區(qū)花壇狀物小練筆就是一片狀物作文大全優(yōu)秀的范文。
不要以為我是六年級、初三或者高三的學(xué)生哦！我現(xiàn)在離畢業(yè)季還有一年多，可在我這個角度看這個畢業(yè)季，對學(xué)長學(xué)姐們有同情，也有對自己的憐憫，對他們即將分開的同情，也同情自己也快要與同學(xué)分開
以前，我只要看見梁給我布置的作業(yè)――寫篇作文，我都快暈死過去了。因為，我最怕寫作文了。原因：第一，我不會觀察生活中的點點滴滴；第二，就算是知道題材也不知到如何下筆；第三，人們都說：讀書破萬卷，下筆如有神。說白了吧，我以前就不愛讀書，雖然表面上吵著媽媽說要買書，實際上我從來就沒讀完過一本所以，這些毛病就成了我寫作的最大的敵人。媽媽為了讓我改掉這些毛病，想了好多方法，可是都不起效。于是，我老媽便采用了自己的招牌菜――溝通、交流式消除法。看，今兒不就是來了嗎？老媽把我拉到跟前和藹地對我說：男男，寫作并不難，只要多讀，多練，多動腦，多記錄就行了哎這招還真有效，不到一個月，我的作文就有了進步，看來老媽說得還真不錯呢！
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