暖暖的歌聲作文(收藏十六篇)_暖暖的歌聲作文
發表時間：2024-06-02暖暖的歌聲作文(收藏十六篇)。
? 暖暖的歌聲作文 ?
輕輕捧起一把曾經積淀的回憶，將我的思緒又帶回剛進入職業中專大門時的情景，一幕幕就像發生在昨日。
與普高的擦肩而過，使我最終只能踏上職高這最后一班車。沒有誰的祝福，沒有誰的掌聲，有的只是旁人的譏笑，我自己的迷茫與哀怨。
走進新的班級，不善言語的我顯得更加緊張，把自己封閉在一個角落。同學們漸漸熱絡了起來，而我，卻因為自卑，漸漸變得沉默，顯得與大家格格不入。
一個明媚的下午，意外地聽到班主任李老師叫我的名字。
走廊上陽光很溫暖，我站在李老師的面前，手足無措。
孩子，你別緊張，讓我給你講個故事。李老師的故事很簡單，她曾經有一個很內向的學生，后來在老師的鼓勵下當了團支書，在一次次磨煉之后漸漸變得開朗起來，成績也在不知不覺中突飛猛進
老師講完這個故事后，跟我說：孩子，當我第一眼見到你，就讓我想起了那位團支書，你的身上能找到他的影子，你臉上所呈現出的穩健，是其他同學不具備的。所以，老師希望你走出自己的世界，幫助老師一起服務班級好嗎？
已不記得當時是怎樣答應老師的，或許是很多天后才答應的。只記得我當時額頭和手心冷汗直冒，陽光很刺眼，讓我睜不開眼。
此后不久，老師在晨會上宣布了班干部候選人名單，布置了明天的演說與選舉。作為團支書的候選人，那天晚上回家后按照老師布置的問題寫了好幾頁文稿紙，最后是自己的心聲。
第二天，演說的氣氛很緊張，同學們在臺上演講得都很精彩，贏得了一陣又一陣的掌聲。我坐在下面，臉漲得紅紅的，手不住地顫抖。同桌一直在鼓勵我：沒關系的，你不用緊張，越緊張就越發揮不好。我知道，這是因為同桌關心我才這么安慰我的，可他不知道，他越是安慰，我的心就越慌。
當老師報到我的名字時，我拿著那幾張昨晚寫滿文字的演講稿，慢慢地走向講臺，耳邊仿佛響起李老師勉勵的話語，再次面對她期待的眼神。我索性將兩只手撐在了講臺上給自己壯膽，努力使自己鎮靜，盡量使聲音洪亮起來。
在講臺上，我能看清每一位坐在位子上的同學，他們都向我投來贊許的目光。演說的最后，我贈給了同學們一句話：優秀是一種習慣，缺陷是一種恩惠。讓他們有心地記了下來。最后，當說出祝愿大家在這個高一（35）班的集體中都找到屬于自己的感動時，全班爆發出了熱烈的掌聲，這掌聲持續了很久，讓我原本緊張的情緒變得興奮起來。
李老師于課后找我談話：老師已經看到你出色的表現了，你戰勝了自己，走出了自卑的陰影，老師相信你能行的，要加油哦！
老師話語讓我如沐春風，讓我更堅定地學著微笑地生活。那天的陽光很溫和，照在身上，暖暖的，像照在我的心里。這陽光，也讓我感受到了明天的希望。
現在，我與同學們的關系已經改善了，也得到了老師和同學的信任。我要用我加倍的努力來回報李老師。
老師，我想跟您說：您辛苦了，我一定不會辜負您對我的期望。每當在學習或工作中碰到不順心的事，我就想起老師親切的話語，想起那雙充滿期待的眼睛。
在職中，也許我并不是最耀眼的，但我肯定是最努力的。每個人的心中其實都有一個舞臺，就看你用什么舞步在上面綻放自己。并不是所有的故事都會有完美的結局，但我要盡力使自己不留遺憾，做得最好。
謝謝您，李老師！是您帶我走出了那段徘徊迷茫的日子，步入暖暖的陽光里，是您給了我永不退縮的信念，讓我有勇氣做最好的自己不讓您失望。
謹以此文獻給我的高一生涯，獻給我敬愛的李晶老師。
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只身走進長廊，仿佛遙不可及，似乎眼前沒了盡頭。抬頭看見諾大的音樂房，一架白色的鋼琴靠窗而立，不知怎的，蟄伏在記憶中最美好的東西又被猛然竄了出來，急步向前，那鋼琴在碎碎的陽光下閃出耀眼的光澤，散發出高貴的氣息，輕輕打開琴蓋，指尖在黑白鍵上滑過，叮叮咚咚優雅的，妙曼的的音符便隨著流淌出來，凝視著這一切，腦海里的一幕幕浮現在眼前
媽媽你聽，那琴聲多美呀！一個稚嫩的小女孩指著電視屏幕，激動地對媽媽大叫。天！那人，那琴，那雙手，竟能彈奏出如此動聽的弦律，太不可思議了，小女孩喃喃自語道，那你想不想成為一個讓鋼琴發出如此優美聲音的人？想！可是會很辛苦，你怕嗎？不怕盯著電視節目里那潔白的三角鋼琴，她懷惴憧憬踏上了學鋼琴的漫漫之路，那年，她5歲。
哆瑞咪坐在鋼琴旁一襲白衣的小女孩，用手指按著琴鍵練習基本功，不合格，重來！不合格，再來！反復的折騰，小女孩望著稍紅的手指，嘟著小嘴，嚷嚷著不練了，要媽媽帶自己回家，媽媽面對泄氣的女兒，耐心地說還記得當初的承諾么？記得！那你為什么不按自己說的做？可是嗯。好吧！小女孩揉搓略疼的手指，委屈的彈著鋼琴鍵。
呼耶！小女孩一口氣吹滅了蛋糕上的蠟燭，虔誠地閉上眼許了三個愿望許什么了呀？是不嘛，告訴你們就不靈了她調皮的吐吐舌頭，做著鬼臉。開心的吃著蛋糕，企盼著愿望能夠實現。希望自己能成為一名鋼琴家小女孩歪著腦袋，想著自己許的第三個心愿，一股暖流在內心翻涌。
后來，考了三級；再后來，考了五級；再再后來，沒有再考級，也沒了繼續回憶嘎然而止，思緒飛回到現在，望著那架鋼琴，很是遺憾，可那段溫暖的回憶是那樣的深刻，似乎就在昨天，近在咫尺卻又那樣遙不可及。
我沒有在這條音樂道路上堅持地走下去，面對困難我還是怕了，退縮不前了，也許那個夢想終究會實現吧！，旋轉在回憶里，也許能吧！。轉身逃離，那回憶
綿陽市南山雙語學校高三:李燭熙
? 暖暖的歌聲作文 ?
10月13日是特別的一天，那天我經歷了一次對別人來說或許很普通，但對我來說卻意義非凡的事。
那時，我和張麗君去禮嘉橋找楊明星畫手抄報。當我和張麗君走到春蕾學校前面的橋洞時，發現臺風后的積水還在那里，水雖不深，但我穿著皮鞋，還好張麗君穿著可以淌水的涼鞋。心想，總要過去，正當我脫掉鞋子拿在手心準備赤腳趟過去時，一位素未謀面卻帶著滿臉慈祥的大哥哥正騎著電動車經過，吱的一聲，大哥哥看到了我手中的鞋子和光著的腳，猜中了我的心意，親切地對我們倆說：水很臟，這樣赤腳趟過去，可不好，要不要我帶你們過去呀？我和張麗君異口同聲地說；好！像有一束暖暖的陽光直射我的心田。
我和張麗君麻利地坐上了大哥哥的電動車，順利地過了橋洞。原本我和張麗君過了橋洞就下車的。但是，這位大哥哥卻說：要不要我再捎你們一段，直接把你們送到幸福家苑那個路口好嗎？雖說我很感謝這位大哥哥的好意，但我心里馬上冒出了另一個念頭：嗚，這個大哥哥不會是壞人吧？為什么還要捎我們一段？這個大哥哥會不會一直不停車，會不會把我們綁架了？會不會拐賣我們呢？想到這些，我的心忐忑不安起來，我們像驚弓之鳥。轉念又想：怎么會呢？這個大哥哥好心幫我們，我卻來懷疑他，這個大哥哥知道了要有多傷心啊！對呀！程櫻子，你怎么能這樣想好人呢？此時我心里七上八下的。
不知不覺，幸福家苑到了，這個大哥哥輕輕一剎車，車穩穩地停了下來，我那懸著的心才放了下來。大哥哥讓我們下車。
我們正要道謝時，大哥哥早已騎遠了，望著馬路盡頭大哥哥的背影。我的心田頓時火辣辣的，為自己那不該的想法。瞬間，我的心被暖暖的陽光填滿。我想，這個世上還是好人多！
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小時候，并不勇敢，總是喜歡躲在大人的后面，
還記得，我第一次到楓葉外語那里上課外班。我的老師是一位胖胖的，臉上一直掛著暖暖的微笑的女老師。后來我知道，她叫ice（冰）。
可是，在我到了哪個班里時，哪里的小朋友都對我表現出厭惡，根本就是欺負新人！只有ice那暖暖的微笑一直給予我待下去的勇氣。
有時候，人就是那么不幸。那里的班長了Lily（莉莉）丟了15快錢。
“絕對是jane（簡）偷得啦！以前從來沒出過這種事！就她來了之后就丟了！”Lily指著我說。
“我……”我不知道為什么，竟說不出話，只是緊緊地抓住ice的手。仿佛，那是我最后一棵救命稻草。
“Lily，Jane是剛來的，也許我們并不了解她，但是，還沒有問清楚就下結論，是不是太早了？”ice依舊暖暖的笑著，“Jane，是你拿（當時我沒有在意，但是后來想想，才知道了ice的良苦用心）的嗎？”ice問我。
“不是……”我輕輕地回答。
說完，她把我拉到教室外，笑著對我說：“我相信你，錢不是你拿的。那么，是誰拿的，我暗暗查一下好嗎？請原諒Lily，畢竟你是新來的，Lily只不過不知道該如何和你相處罷了。不要再說什么了，好嗎？”
我不知道錢到底是誰拿的，只是知道下個星期上課時，ice給了Lily15元。
我依舊被大家所孤立，但我從不在意，我真正在意的，只有那抹暖暖的微笑。
現在學業繁重了，我不再去哪里上課外班了。
不知道ice現在還記不記得我。但我始終記得，記憶中，那抹暖暖的笑和那句“我相信你。”……
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隨著時光的流逝，讓我想起了教我兩年的楊老師，那時，每天早上我都會到辦公室給他泡茶。
你們瞧！今天早上我又來給楊老師泡茶了。我走到辦公室，拿起水壺，走到飲水機前給水壺裝滿水。水流像瀑布似的，流下來的聲音像歡快的音樂，一轉眼水就接滿了，我拿起水壺放好，按下燒水，水就開始燒起來了。在水燒開的同時，我拿著杯子走到洗手間打開水龍頭認真洗起來。洗好的杯子將它用毛巾擦干凈，正好這時水也開了，我從茶葉柜里拿出茶葉，抓了幾小把放到茶葉杯倒入開水。茶葉在水中漂浮
這時，楊老師向辦公室走來，笑著對我說：丫頭，泡好茶了？我驚了一下，對楊老師說：是的，楊老師早上好，茶泡好了，我回去了。楊老師也轉過頭來，對著我點點頭笑了笑。
雖然我已經上五年級了，可是我還是忘不了那熟悉的面孔。他給予了我許多知識，對我的教誨，使我知道如何學會做人。
楊老師，您在東華教書幾年了，頭上密密麻麻的頭發中夾著一根根白頭發，臉上的皺紋明顯多了很多，今年，您是311班的班主任了，擔任我們的語文老師是孟老師，以后我還是會經常去看您。我再為您泡茶，暖暖的。
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每天我背起書包走下樓的時候，都會聽到一聲親切的問候：上學去了？我點頭。陽光照在身上，特別暖和。那是我們樓下租房的一位中年婦女，她大女兒已經參加工作了，小女兒還剛讀幼兒園。放學時，我總能看見那小女兒坐在樓梯上，雙手托著下巴，傻傻地看著她媽媽掃地。她媽媽是清潔工。
千篇一律的事情：早上，騎著自行車送女兒上幼兒園，然后回來干她的.工作，傍晚再去接女兒。很少看到她的丈夫，也不知在忙些什么。不知為什么看見她就有一種很溫暖的感覺。她似乎跟樓里的人很熟，總是微笑著朝我們打招呼。笑起來露出一排整齊的牙齒。而且她跟別的租房很不一樣。
她很好心。
一次，我和媽媽兩個人去買米，家離超市比較近，當時滿以為兩個人能抬回來，事實卻大相徑庭。才走了幾步路，就抬不動了。媽媽指著我:“叫你騎車你不騎，現在好了吧，抬不回去了。”我低下頭。“買米啊”。我抬頭一看，是她。媽媽點點頭。“怎么？”她看著地上的米。媽媽責怪地說：“這孩子，叫她騎車去買，就是不肯騎。”她朝我笑笑，放下手中的掃把。“我幫你們吧。”媽媽擺擺雙手：“這怎么好意思呢？”“沒事。”她拉起米袋的兩角，我和媽媽一人抬一角。望著她有些佝僂的背影，一陣感動從我心里涌出。她一步步艱難地向前走著。米，很重吧？或許，重的還有她肩上那份無形的擔子？
快到家了。“媽媽！”她女兒在叫她。“那…我就先回去了。”“這次真是謝謝你了。”媽媽說。她搖搖頭“不用”。又是一笑，像暖暖的陽光。
第二天，我背著書包下樓。“上學啊”。她笑笑。我點點頭。看著暖暖的陽光灑射在我的身上，今天感覺是暖暖的，時光也是暖暖的在心中。
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分享，溫暖的分享，是七朵百合花中的一朵，一朵給你，一朵給我。
分享是一望無際的水，一滴一滴。分享是千里之外的太陽，你有溫暖，我有溫暖與中國的威尼斯和蘇州分享。共享美麗的陽光城市拉薩，共享五岳之巔；分享四本書、五部經典、四部歷史和四個圖書館的文學史。分享生活中酸、甜、苦、辣、咸的味道，分享頂上長滿青苔、眼睛上長滿草綠色的破舊房間環境。分享前后世界的煩惱，享受后世界的幸福；分享夕陽下世界盡頭傷心人的悲傷場景。
馬克思曾經說過，科學絕不是一種自私的快樂，分享泥淖卻不沾沾自喜，清理漣漪卻不作惡，不與世俗世界同流合污，保持清潔。那些足夠幸運能夠致力于科學研究的人應該首先用他們的知識為人類服務。這難道不是分享科學的偉大精神嗎？
生活也應該像一支蠟燭，在有限的生命中與更多的人分享它的光芒。居里夫人通過她的努力發現了鐳，但是她說：我沒有創造鐳，所以它不屬于我個人。就這樣，她讓我們分享了她的偉大成就。
在赤縣這個遼闊的神州大地上，我們分享快樂、悲傷、文學和過去的歷史。如果我們分享悲傷，我們不妨靜靜地傾訴。
如果你分享快樂，被給予的人會為你快樂。在這遼闊的蚩尤神州，我們可以自由來去，因為分享是李人的自由。
深紅色的太陽照耀著我們，溫暖，就像分享，溫暖。
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時間像風，吹走了很多很多，可卻吹不走家人那暖暖的愛。
和風吹過的地方，花兒低頭，草兒彎要，我的臉上也不禁掛上了一絲絲微笑。記憶立刻被牽回那段童年的時光。 抬頭仰望這片藍天，此時此刻，閉上雙眼，熟悉的聲音仿佛聽見，懷念的面孔，浮現在腦海中，童年的我，從未擔心畏怯，回憶……幸福太難忘掉，我相信，雨后會有陽光出現的，快樂會在身邊圍繞。絢麗的彩虹會更美妙的！ 有一種愛，它讓我們肆意的索取，享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”。的確，正是因為我們有了母親，我們才懂得什么叫“母親”正是因為她們的存在，我們的世界才有了各種各樣的顏色，如果你現在才發現這些的話，你不妨對你媽媽說聲“我愛你”這三個字，這只需要幾秒鐘的時間……
媽媽，我在這輕聲的對你說，忙碌中別忘了給心靈一點空間和營養，讓喜悅與平靜自然滋長，隨時給生命來個深呼吸，美好無處不在，明日的太陽依舊會從東方升起的，而且會依舊那么美麗的。
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母愛很偉大，父愛也是一樣的。可我們往往贊美母愛，關心母愛。而誰能夠關心關心父親呢？父親給與我們的愛，也不掃少于母親。只是父愛是默默無聞的。
那是一年冬天，當時的我還很幼小。爸爸媽媽帶我去北環看望外祖父。回家的時候天空中飄起了零零星星的雪花，一會兒的功夫就變成了鵝毛大雪。寒冷的西北風帶著雪花，直往我的臉上打。頓時，我感到仿佛有千萬根冰冷的針，直扎我的臉頰，又冰又痛。在寒風中我被凍得瑟瑟發抖。父親看到后，就把她的大衣脫下，套在我的身上。刺骨的寒風伴著雪花不停地吹著。穿著單薄衣服的父親站在寒風中，沒有任何抱怨。他只是急切的攔截出租車。當時，暖流在我的身上，而寒流卻包圍著我親愛的父親。就在這默默無聞的父愛的保護下，我才得以開心、快樂、健康的成長。
長大后，每當回憶起這件事，我的眼淚便會潸然淚下。隨著年齡的增長，每次所留下的淚水中，包含的意義也就不同了。由最初的感動變為感激，而又從感激變成了心疼父親。
父愛如同母愛一樣偉大，就是因為有了這種愛，才能使我在父愛這把“大傘”下茁壯成長。
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時間如瀑布里的水一般，飛快的流逝。晃眼間，一周過去了。在這一周中，有喜悅，有傷心，有失望……但最讓我難忘的是星期三下午的體育課上所發生的事，它給我了無境的溫暖。
那天徐老師讓我們跑400米，我既緊張又興奮，興奮在我跑步不錯，緊張在不怕一萬，就怕萬一，如果我失誤了就要重跑。我懷著一顆忐忑不安的心艱難的走上了跑道，開始跑了。我如“離弦之箭”般“飛”了出去，我心想；哈哈！我一定可以跑進前三！果然，我一直在前三中徘徊著，正當我想奮力一搏，想遠遠超過大家的時候，我卻摔了一跤，隨著”啊”的一聲慘叫，我整個人跪坐在了地上，我心想:不行，我一定要站起來！我用手努力撐住地面，企圖把子集撐起來，可腿上的疼痛又讓我縮回了手。我轉頭一看，大家離我以近在咫尺，我又想
；哎！死定了，這回一定要重跑了，此時大家也已經跑到了我身邊，可他們卻停了下來，把我扶了起來，并一臉關切的問我“沒事吧……”，頓時我覺得心里暖暖的，就像冬天的太陽，驅走了寒冷；像夏天的冰棍，給人帶來一陣陣清涼。這讓我充滿了力量，讓我不顧發紅的傷口，又重新跑了起來！
同學的關心暖暖的，涼涼的，我也要向他們一樣，也給別人溫暖，讓他們充滿力量！
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這是一雙普通的棉鞋，鞋面由黑布做成，鞋中間，夾雜著許多潔白的雪花。
那是去年冬天，正值寒冬臘月，天寒冷的讓人直哆嗦，可我還穿直一雙破舊小棉鞋。為此婆婆每天給我搓腳，婆婆一邊搓一邊寫著爸爸“天這么冷，怎么還不給孩子買雙棉鞋？爸爸說“你讓我上那去買，市場上沒有合適的鞋”。
婆婆聽后，每天晚上都為我搓腳。
每晚，深夜的時候婆婆不知道在干什么，我好奇心突發，立刻跑到婆婆的屋子里，看到了婆婆在一針一線縫著棉鞋，我看了，我的眼淚不禁的嘩啦啦的流了下來。
就這樣，婆婆每天都在為我一針一線的納鞋。
有一天，婆婆把我叫到了她的旁邊對我說：“來試試新鞋，看合適不合適。說著，婆婆親自給我穿上鞋子。頓時我心中的一股熱流涌了上來，立刻撲到婆姿的懷里。婆婆見了，不由得樂了起來。
這就是那雙棉鞋的來歷，雖然它有些破舊，但我十分喜歡它。因為這里面包含了婆婆對孫女的愛。所以我十分愛惜它。
這雖然只是一雙普通的棉鞋，但這里面有著婆婆對我無盡的愛，等我長大了，我要好好的報答婆婆對我的愛，等我長大了，我一定賺很多錢來撫養婆婆，我也會永遠的愛著我婆婆。
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明媚的陽光穿過朵朵白云照在我的身上，暖暖的；涼爽的微風輕輕地吹過我的臉龐，柔柔的；淡淡的花香隨著風兒陣陣地鉆進我的鼻中，甜甜的。這樣美好的午后，喚醒了我的回憶，讓我想起了她我敬愛的石老師。
石老師教學教了一輩子，在她還沒成為我的老師的時候，我就聽到了許多人對她的贊賞。人們說她教學認真，教得好，她所教班級的成績總是在縣內名列前茅。于是，我就期盼著升級后能成為她的學生（她只教三年級以上的高年級）。
沒想到，我的期盼成了現實，石老師真的成為了我的老師，當我知道這個消息時，不知為何，心中有種既高興又害怕的感覺。到現在我依然記得石老師給我們上第一節課時的情形：她手里拿著兩本書，頭上已經有了絲絲白發，帶著微笑走到講臺上，對我們說：“以后，你們就是三年級的學生了，我是你們的班主任，以后，我來教你們的語文課。”接著，她教我們學習兩首古詩。可是，當時剛剛開學，我們的心思都還在玩上，哪里聽得進去呢！突然，她問了一個問題，可一連叫起了包括我在內的許多同學，都沒回答出來。我心里想：這下完了，不知道老師會怎么懲罰我們。沒想到，石老師不但沒有罰我們，反而給我們講了李大釗教育子女的故事來教育我們：學要學得踏踏實實，玩要玩得痛痛快快。從此，我們班的學生都養成了一個好習慣只要一上課，就會全神貫注地聽老師講課。
在以后的日子里，我發現石老師還蠻欣賞我的，她經常在課堂上夸獎我，說我學習認真，字也寫得不錯。在她的鼓勵下，我更加努力把字寫好，也更喜歡上語文課了。一直到現在，我依然感激石老師，因為她，我的語文成績一直名列前茅；因為她，我學到了更多的語文知識；因為她，我對自己充滿了自信……
想到石老師盡心盡力地教給我們知識，換來的卻是滿頭的白發，我不由得想到了到死才吐完絲的春蠶，想到了成了灰才流盡淚的蠟燭，想到了用心血澆灌花朵的園丁……想著想著，有一種溫暖涌上了我的心頭……
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念著“關愛”這個詞，一股暖意涌上心頭。它讓我想到了許多暖和的鏡頭，讓我感觸感染到陣陣暖和。
第一個鏡頭是一位目生人的笑容。記得去年冬天的一個上午，我們一家在小飯館里吃飯。鄰近中午，從外面走來幾位穿戴橙色工作服的清潔工人。可他們并沒有在餐桌前坐下，而是徑直走向服務臺，并從隨身攜帶的環保袋里取出飯盒。這時，我發現服務臺的角落里有個微波爐，旁邊貼著寫有“清潔工人飯菜加熱專用微波爐”的紙張。原來，這幾位清潔工人是進來熱飯菜的。我心中對這位飯店老板生出了一絲敬意。飯店老板也許并不熟悉這些清潔工人，卻能夠為他們著想。一個微波爐，讓飯菜熱氣騰騰，就是一份暖心的關愛呀！
“加菜了，加菜了，香噴噴的雞翅新鮮出爐了！”飯店老板端著一碟雞翅放到清潔工人眼前，臉上滿是微笑。清潔工人也不客氣，一邊笑著道謝，一邊開心地夾起雞翅放入自己碗中。看到這里，我想給飯店老板點個“贊”。
第二個鏡頭是媽媽甜蜜的笑臉。一個周末的傍晚，媽媽開車帶我出去玩。車子出了城區沒多久，車底傳來“砰”一聲巨響，車子猛地震了一下。媽媽靠路邊停下車觀察，原來路中間有一塊大石頭，一不留神就刮到車子底盤了。
“這害人的石頭怎么跑到路中間來了？”媽媽放好警示標志，試圖把石頭搬到路邊。
“媽媽，我們的車子已經被刮了，你還去搬那塊石頭做什么？”我有些不耐煩地說。
媽媽一邊喘息一邊解釋：“兒子，你想想，要是讓石頭繼承待在路中間，后面的車子很可能會像我們的車子一樣被石頭刮到，要是車輪碾在石頭上，有可能導致翻車呢！”整理時，我覺得媽媽的形象變得好高大。
“媽媽真棒！要是前面的車主也能這樣想，我們的車子就不會被刮到底盤了。”
“是呀，要是人人都有一顆關愛他人、為他人著想的心，我們的社會就多一些和諧。”媽媽微笑著說。我趕快下車幫媽媽搬石頭。
一份小小的關愛，對付出的人來說也許只是舉手之勞，對他人來說卻意義重大。關愛，讓世界變得暖暖的。
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金黃的陽光鉆進樹林，鍍亮了每一片落葉。每當這時，心中總會升騰起大片溫暖，大片美好。
陪伴，是最長情的告白。
陪我一樣愛著夕陽的還有一位爺爺。他坐在輪椅上，花白的頭發被陽光打得如一根根金絲，在風中舞動。推他來的，是他的老伴。奶奶，爺爺都這樣了，您不會難過嗎？幾次相見之后，我終于鼓起勇氣問她。她只是嘆了口氣，而后深情地望了爺爺一眼：盡管他癡呆了，不認識我了，但總比離開我要好吧。能這樣陪在身邊，其實也挺好的天快黑了，奶奶起身推動爺爺的輪椅。一步一步，走得如此執著而又堅定。他們的身影遠了，但我仍能看到奶奶時不時伏下身子，回答爺爺那些無厘頭的話語。
也許，對那位奶奶來說，能陪伴老伴一生兩人白頭偕老，便是這個世界上最溫暖，最幸福的事了吧。
陪伴，是最深情的守護。
華燈初上，夜幕降臨。空氣中泛起了絲絲的涼意，朋友從遠處走來，為我披上衣服。天冷了，記得要加衣服。她囑咐道。八年的相處，她已經對我的喜好了如指掌。知道天氣涼了而我健忘，所以才從家里趕來為我送衣服。一直以來，不論得意或者輝煌，不論失意或者落魄，都是她一直在身邊陪伴著我，讓我的靈魂可以安歇，給予我溫暖和希望。
回到家中迎接我的便是媽媽孩子一般的歡呼聲和那濃郁的菜香味。今天都是你喜歡吃的！爸爸得意地笑著。不管你的在哪兒，我們一直都在你的身邊！媽媽說。坐在桌前，不禁感慨萬千，十幾年如一日的陪伴，改變的只有容顏，流逝的只有青春，不變的是那份熱切的愛與守護。
陪伴，是最溫情的鼓勵。
他們，本與我素不相識；他們，本與我沒有血緣關系。卻總在我失意時拉起我的手，帶我走出絕境；卻總在我驕傲自滿時，提醒我懸崖勒馬。是老師們陪我一路走過，看遍沿途風景。機遇偏愛有準備的頭腦。如若為風光，為何不黯淡所有風景？天道酬勤！一句句的鼓勵宛如泉水叮咚，敲擊著我的心房，激起了我心中一圈一圈的漣漪。每當寂寞時，我知道，老師總會陪伴著我，為我指引方向，為我點亮燈火。
又是一個黃昏，清寂的色調被染上金黃。因為陪伴，這個世界才變得更加溫度，更加充滿光亮與希望。
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愛的背后慢慢蛻化成一股蒼涼的暖意——題記
“出去，沒看到我在做題？”母親拿著手中的水果呆呆的站在這十一點的房間中，只聽滴答滴答，鐘表在奮力跑著。母親輕輕的關上房門。當時針又到達終點時，我聽到微弱的敲門聲：“睡吧，已經很晚了，明天再做。”還未待母親反應我已奪門而出[注:奪門：破門，奮力沖開門。猛然奮力沖開門出去。形容迫不及待。]，壓抑不住內心的委屈與壓力。
一個人漫無目的的走著，路太黑，找不到前行的方向。為什么總要在做題的時候打擾我？我無從得知。忽然發現自己那么孤獨，冷冷的風吹來，心情也漸漸平復。
夜愈冷，風愈涼，一時也漸漸清醒。母親已無形中默默地為我撐起了一片天，而我卻忽視了他犧牲的血和淚。那個在每天早晨為我忙碌的身影；那個晚上焦急的等我回家的身影；那個為我學習緊張著急的身影；那個每天放學為我拿下書包的身影；那個會在冬天一進門就握著我的手噓寒問暖[注:噓寒：呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖；問暖：指問寒問暖。形容對人的生活十分關切。]的身影；那個在我生病時溫柔而不知疲倦照顧問我的身影；那個每天晚上陪我學習到很晚的身影；那個……卻被我狠心地傷害著，我已無從憶起，也億不盡，原來我已從母親那汲取了潺潺的無形的愛與溫情。
那份愛矜，讓我習以為常[注:習：習慣。指某種事情經常去做，或某種現象經常看到，也就覺得很平常了。]，讓我不曾察覺她的重要。我叛逆的沖撞母親的忍讓，我無理地頂撞母親的包容，她都一一接受了。是
我吧身后的那雙羽翼閉得太緊，把那份愛逼得太緊。
“媽……”
“孩子，我在這，不曾遠離過你！”
“媽……”一剎那竟無語凝噎了。
縱然是情到深時必有說不清的，這天南地北[注:一在天之南，一在地之北。形容地區各不相同。也形容距離極遠。]的契合我明了，我悔悟。
借著微弱的燈光，在寂寥的大街上一長一短[注:形容說話絮叨。]的兩個影子交相輝映[注:各種光亮、彩色等互相映照。]，一起醉在幸福的匣子里。抬頭看那輪月有些許蒼涼的暖意。
我終于相信，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，飛向遠方。
? 暖暖的歌聲作文 ?
每個孩子一出生，洪亮的哭聲劃破天際，也代表一個新生命的到來，一個歡樂的人生就此展開。在我快樂的童年里，嘗遍了喜、怒、哀、樂，當我考試考得很高分被夸獎時，我很開心；當哥哥欺負我時，我憤怒的想討回公道；當我跟好朋友吵架時，我難過的流下淚來；夏日時，我迎向陽光的沙灘，揮灑喜悅；冬天時，我哼著歌，戴著一頂最溫暖也是我最喜歡的毛帽，慢慢的回憶著一年來的點點滴滴。
那年，在寒流來襲的冷冷冬夜里，大地變得像北極一樣的酷寒，媽媽看我直打哆嗦，冒著刺骨的寒風騎著機車外出，就為了買一頂毛帽給我，我一看到這頂紅色的毛帽，好開心哪！趕快拿起來試戴一下，哇！一戴上去，全家人都覺得我更可愛了，我的蘋果臉蛋配上大紅色的毛帽，顯得朝氣十足，彷佛這毛帽就是特別為我訂做的，這時我感到一股暖流涌入我的心，它的顏色像玫瑰般鮮紅，上面有一朵用毛線織的精致花朵，佐以一條條波浪的線條，讓整頂毛帽充滿美感。
每一年冬天，我總要將那頂毛帽拿出來，握在手中就會想起那股暖暖的感覺，想到那年的冬天，我年紀還很小，寒流把大地凍得草木不生，外面的氣溫大約只有十度而已，媽媽為了我居然冒著刺骨的寒風騎著機車，一家一家店的去尋找適合我的毛帽，我可以想象媽媽的臉被寒風凍得又紅又僵硬，腳也僵硬的快要走不了路了！牙齒也不斷的格格響，幫我買回了毛帽，我沒有先關心她的雙手有多冰冷，只想到戴著這頂漂亮的帽子到處問好看嗎？漂亮嗎？每次一想到這，我就更加感受到這頂毛帽的溫度更溫暖了，對我來說，這頂毛帽不只是一頂毛帽而已，更藏著媽媽對我最深、最濃的愛啊！
從我呱呱落地，那聲洪亮的哭聲響徹了整個產房，也連系了我和媽媽的情感，在我小時候，她為我換尿布，忍受我的尿騷味；幫我洗澡，擔心我身體健不健康，關心我的一切喜怒哀樂；她是世界上最疼愛愛我的'人、最細心照顧我的人、最擔憂牽掛我的人，只要我戴上那頂毛帽，就會感覺到媽媽暖暖的愛正圍繞著我，彷佛媽媽就在我的身旁，就在我的心里。
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