作文|難忘那大課間作文(收藏十三篇)
發(fā)表時(shí)間：2024-11-10難忘那大課間作文(收藏十三篇)。
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“叮鈴鈴”，伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的《小夜曲》下課鈴，同學(xué)們一窩蜂涌了出去，飛向開(kāi)闊的操場(chǎng)，熱鬧又快樂(lè)的大課間開(kāi)始啦！
同學(xué)們的活動(dòng)還真是五花八門(mén)：拋空竹、跳長(zhǎng)繩、吸吸球……但最有特色的還要數(shù)我們班的滾鐵環(huán)的了！。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤，一個(gè)圓圓的鐵環(huán)，跑著跑著就溜起來(lái)啦！但想滾的又穩(wěn)又好可不是那么容易的。我一開(kāi)始先走的比較慢，可鐵環(huán)卻不怎么聽(tīng)話，他掙脫了鐵鉤媽媽的手，獨(dú)自跑了起來(lái)，這下可好了，它搖搖晃晃的，活像一個(gè)醉鬼，最后，一頭“栽”在了花壇當(dāng)中。再看大家，也有人不太熟練，只好跟著鐵環(huán)跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黃鵬，永遠(yuǎn)在追逐鐵環(huán)，真夠可憐！忽然，我看到李欣桐已經(jīng)能十分熟練的滾起來(lái)了！只見(jiàn)她把鐵環(huán)輕輕一溜，鐵環(huán)就很聽(tīng)話的“跑”起來(lái)，就像溜狗一樣。我看了，既驚訝，又羨慕，于是努力練習(xí)，終于達(dá)到了業(yè)余水平！
這時(shí)，貝多芬的《命運(yùn)交響曲》響起來(lái)，上課了。大家還意猶未盡，依依不舍的回到了教室。可剛才爽朗的笑聲還在空曠的操場(chǎng)上回蕩，回蕩……
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10點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行愉快的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
陽(yáng)光大課間活動(dòng)是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。活動(dòng)豐富多彩，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，有的年級(jí)是滑板，有的是溜溜球，甚至還有扭秧歌呢!
我對(duì)這30分鐘很珍惜，從來(lái)不浪費(fèi)一秒，，完成一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目：課間操、鍛煉操、集體舞、柔力球和拍球比賽，每一天的大課間都充實(shí)而又快樂(lè)。
千萬(wàn)別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節(jié)課中第三節(jié)課，也就是做完大課間這節(jié)課，我的效率最高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)第一節(jié)課，相信所有同學(xué)都有這種感受。
但大課間依然存在一個(gè)很大的遺憾，那就是在雨天無(wú)法進(jìn)行，，希望大課間也能做一些室外活動(dòng)，不至于浪費(fèi)30分鐘。
陽(yáng)光大課間活動(dòng)豐富了我們的課余生活，也為我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。我衷心的希望陽(yáng)光大課間活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。陽(yáng)光大課間，我愛(ài)你!
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下課鈴聲一響，我們?nèi)缌魉銢_到操場(chǎng)，組織玩“一二三木頭人”的游戲。不一會(huì)兒，我就找來(lái)兩個(gè)人，他們分別是林奕杭和王立彤。
第一局，林奕航是“觀察者”，我和王立彤是“木頭人”。游戲開(kāi)始了，我們猛向林奕航?jīng)_去，突然，他極快地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“一二三木頭人！”我們立刻停住了，王立彤顯得有些不平衡，因?yàn)樗挥幸恢荒_在地面，另一只在半空中提著呢。林奕航轉(zhuǎn)了回去，這次，他很反常，連頭都不轉(zhuǎn)，直到我們倆到了他背后，他才轉(zhuǎn)頭。難道他背上有只眼睛？或者有一個(gè)武林高手拿著望遠(yuǎn)鏡正在觀察我們，又用“秘音入耳”把我倆的信息透露給他？“哈哈哈哈……”這時(shí)，王立彤笑了，原來(lái)，林奕航說(shuō)的瘋話把他逗笑了，“我是傻子！大家都取笑我……”這時(shí)，林奕航再次轉(zhuǎn)了回去，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，拍了他一下，又往“木頭人基地”跑去，我跑步比他快。所以，第一局“木頭人”大獲全勝。
第二局，我當(dāng)“觀察者”。我時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，在第三次轉(zhuǎn)頭時(shí)，林奕航不幸摔了個(gè)大跟頭，我把他“捕捉”起來(lái)，讓他變成了“副觀察者”。就在王立彤離我還有兩米的距離時(shí)，林奕航發(fā)現(xiàn)他的手正在抓自己的背。第二局，“觀察者”大獲全勝。
第三局，我和林奕航是“木頭人”。由于林奕航動(dòng)作太笨拙了，居然在地上滾起來(lái)了。不止這樣，連我也被絆倒了。這時(shí)，王立彤轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)我們?cè)趧?dòng)，就把我們“抓”起來(lái)，這次，“觀察者”勝了。
這時(shí)，上課了，我們依依不舍地回到了教室。
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又了，又有大課間了，大課間又可以和們無(wú)拘無(wú)束地玩了。
大課間是每天上午9點(diǎn)20到10點(diǎn)，具體地說(shuō)，每天上午第二節(jié)課下課，就是大課間開(kāi)始，直到第三節(jié)課鈴響結(jié)束，整整40分鐘。這40分鐘，屬于我們學(xué)生自己的自由時(shí)間，所以每個(gè)班的同學(xué)們，一聽(tīng)見(jiàn)第二節(jié)課的下課鈴聲，都爭(zhēng)先恐后地跑到上，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，有的踢毽子，還有的下象棋、下圍棋，還有的女生唱歌、跳舞等，當(dāng)然也有來(lái)玩捉迷藏、抓的游戲……總之，頓時(shí)成了歡樂(lè)的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，分別兩個(gè)月的大課間活動(dòng)又開(kāi)始了，所以第二節(jié)課一下課，我便和徐勝帶著象棋迫不及待地跑到操場(chǎng)，在操場(chǎng)東頭一棵樹(shù)下擺起了棋盤(pán)，接著擺上棋子，然后便“當(dāng)頭炮、馬來(lái)跳”。雖然操場(chǎng)很嘈雜，很吵鬧，但我們始終專心致志地下棋。當(dāng)對(duì)方調(diào)兵遣將要吃我馬時(shí)，我果斷地將炮深入對(duì)方底線，然后出動(dòng)雙車(chē)來(lái)到對(duì)方帥的旁邊，下一步就是吃士絕殺。對(duì)方發(fā)現(xiàn)大事不妙，可是無(wú)力回防，只好認(rèn)輸了。下到第三盤(pán)時(shí)，上課鈴響了，我們依依不舍地奔回教室……
大課間真有趣啊。
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“清晨聽(tīng)到公雞叫哦哦，推開(kāi)窗門(mén)迎接晨曦到〃隨著一聲聲歡快的音樂(lè)，我們期待已久的大課活動(dòng)終于來(lái)啦來(lái)啦了！我們迫不及待的來(lái)到樓下的操場(chǎng)上，今天的空氣真新鮮，今天的霧真大。我們可以在這云霧里捉迷藏，我們班的鄭誠(chéng)他身材魁梧.高大威猛。我們別看他那么胖，其實(shí)他很菜。他跑起路來(lái)像頭豬，經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑：有一次李秀楠來(lái)抓他，他一不小心摔了一跤，他想站起來(lái)。李秀楠看見(jiàn)了，就立馬來(lái)抓他，他用了一招“轆打滾兒”逃過(guò)了一劫，這一個(gè)動(dòng)作讓我們?nèi)嗯醺勾笮?/p>
大課間是我們最快活的時(shí)候，我們可以放松放松，不用呆在教室里聽(tīng)老師的“口水攻擊”。今天的天氣真奇怪，好大的霧，我家住在三樓。我一起來(lái)嚇了一大跳，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是霧。在那一刻，感覺(jué)自己好像是住在天宮上的一樣！真是太好玩了，今天我突發(fā)奇想：今天霧那么大，霧就是我們的“隱形斗篷”一樣，我們可以在里面自由的穿梭。忽閃忽現(xiàn)像“鬼”一樣，那真是太好玩了。今天的抓人的比賽我一定能贏，我要憑我的聰明才智，還有我的“飛毛腿”一定能抓很多！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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隨著一聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在扔沙包……整個(gè)操場(chǎng)沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。
我找來(lái)幾個(gè)小伙伴，玩起了扔沙包的游戲。我站在他們中間，弓著腰，做好迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。他們開(kāi)始?xì)鈩?shì)洶洶地向我發(fā)起進(jìn)攻，沙包就像一顆子彈一樣直飛向我，我靈活地向左一閃，躲過(guò)了這一劫，我心里暗暗得意，目光緊緊盯著沙包。只見(jiàn)對(duì)方把沙包高高舉起，身子向后傾斜，趁我不注意，往我腳上一扔。我沒(méi)來(lái)得及躲，不幸被打中了。接下來(lái)我輪到我扔了，我瞄準(zhǔn)中間那個(gè)同學(xué)，向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。沒(méi)想到一下子就達(dá)到了對(duì)方的身子，他垂頭喪氣地退出了比賽，我則樂(lè)得合不攏嘴。
叮鈴鈴，上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。
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再說(shuō)說(shuō)老師和校長(zhǎng)吧！那更是重視得不得了，訓(xùn)練的時(shí)候同學(xué)們?nèi)绻凶龅貌坏轿唬鸵粋€(gè)人一個(gè)人的指出和指導(dǎo) ，課間十分鐘，老師也會(huì)讓做得好的同學(xué)教不會(huì)做的同學(xué)。校長(zhǎng)每天都要到操場(chǎng)上進(jìn)行巡視和指導(dǎo)，“大課間”那能練不好啊！
我們是祖國(guó)的花朵，老師像園丁一樣培育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師，我們都理解您的苦心，我們不會(huì)讓您失望的，只要經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，一定會(huì)做得更好！
終于到中午大課間休息的'時(shí)候了，黃**對(duì)我說(shuō)：“今天何**做值日，你來(lái)跟我們玩吧！” 我說(shuō)：“好的！”
我們出去玩了“猜、丁、殼、跳”的游戲，然后我們又覺(jué)得這個(gè)不好玩。我們換了一個(gè)叫“老狼，老狼幾點(diǎn)了的游戲”，好多女生也來(lái)玩，玩了一會(huì)兒有些人走了，最后我們就剩下幾個(gè)人了，人不夠，我們就又玩“三打白骨精”的游戲。這時(shí)付**走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“我能跟你們一起玩嗎？”我就問(wèn)其他人，其他人說(shuō)這局玩完他就可以來(lái)玩，付**覺(jué)得是我們不讓他玩，就快速地走了。后面又來(lái)了很多人來(lái)玩。我們覺(jué)得人太多了，但又不能排斥別人，不能讓別人退出，所以我們選擇了分組玩的方法。我分到了和薜**和孟**的那一組。
大課間結(jié)束后，付**對(duì)我說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床幌敫彝嫜剑俊蔽艺f(shuō)：“我們想跟你玩的時(shí)候你就跟我們玩，也不是你想玩時(shí)就必須讓我們跟你玩，你還可以找別人跟你玩啊！”他說(shuō)：“沒(méi)人可找了。”我說(shuō)：“那你可以自己跟自己玩啊！”他問(wèn)：“我自己玩啥好呢？”我說(shuō)：“你可以左手跟右手三打白骨精啊！”他說(shuō)：“沒(méi)意思！”我又說(shuō)：“那你可以自己看迷宮書(shū)啊！”他說(shuō)：“看厭了！”我就說(shuō)：“那你自己安排事情吧。”
跟別人玩很開(kāi)心，跟自己玩也很開(kāi)心，反正怎么都快樂(lè)！
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聽(tīng)那叮鈴鈴的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，讓那緊張的大腦吹進(jìn)春風(fēng)，哦，你好，你好十分鐘！哦，歡迎，歡迎十分鐘！那下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松……”，你聽(tīng)，這是紅領(lǐng)巾廣播站正在播放這首《課間十分鐘》呢！過(guò)了不一會(huì)，從廣播站里傳來(lái)了集合的號(hào)角聲，大家迅速有序的整好隊(duì)伍。一個(gè)班接一個(gè)班帶著整齊的隊(duì)伍，喊著有班級(jí)特色的口號(hào)跑出了校門(mén)，進(jìn)入了操場(chǎng)指定位置。
你聽(tīng)，各班的口號(hào)喊得響徹天際，令人震耳欲聾。可是到了操場(chǎng)上，雖然諾大的操場(chǎng)上占滿了人，卻聽(tīng)不到一絲聲響，仿佛繡花針落地也能聽(tīng)見(jiàn)似地。先做廣播操，同學(xué)們隨著歡快的音樂(lè)聲在認(rèn)真的做著廣播體操，活筋動(dòng)骨。然后做少年拳，一聲聲響亮的口號(hào)在操場(chǎng)上回蕩，同學(xué)們臉上洋溢著幸福的微笑，隊(duì)伍整整齊齊，這場(chǎng)景就好像是一副優(yōu)美的畫(huà)卷一樣，讓人陶醉。最精彩的要數(shù)太極扇了，同學(xué)們做的柔中帶剛，剛中帶柔，非常到位。
一把把火紅的扇子在穿來(lái)穿去，近看就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，美麗鮮艷，遠(yuǎn)觀就像一條若隱若現(xiàn)的巨龍，氣勢(shì)恢宏，令人賞心悅目。課間操結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，神清氣爽，颯颯生姿，稚嫩的臉上顯示了英俊瀟灑。最后，我們又迅速地整隊(duì)，喊著口號(hào)，離開(kāi)了操場(chǎng)，又回到了學(xué)校。哦！可愛(ài)的大課間！哦！絢爛的大課間！哦！豐富多彩的大課間！ILoveyou!
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大課間的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到體育館做自己喜歡的活動(dòng)。
你看！小光和小明在打乒乓球。小明先發(fā)制人，開(kāi)了個(gè)短球，再使出扣殺球。“哇，厲害！好球！”小華忙著招架，拉了個(gè)長(zhǎng)球。他們互不相讓，打了十幾個(gè)回合，難分高低。最后，小光使出渾身力氣，把球給打回去。小明急忙去擋球，不過(guò)太晚了，球早已飛了出去。小明輸了，他心服口服地退下場(chǎng)，由后面的同學(xué)輪流打。小東和小亮比賽踢毽子。“你們把毽子踢得好高啊！”小紅一邊說(shuō)，一邊使勁拍手為他們打氣、喝彩。小東問(wèn)：“小紅，我踢了多少下了？”小紅說(shuō)：“很抱歉，我數(shù)漏了。你別說(shuō)話，專心踢毽子。”小東說(shuō)：“知道了。”說(shuō)完，又繼續(xù)抬起右腳，擺動(dòng)腳踝一個(gè)接著一個(gè)踢起來(lái)。小月、小南、小西三人在跳大繩，負(fù)責(zé)甩繩的小安和小單不斷地為他們加油，五個(gè)人有說(shuō)有笑，玩得可開(kāi)心了。旁邊獨(dú)自跳繩的丁丁也被他們吸引住了，心想：如果我也能和他們一起玩，那該多好啊！最后，丁丁也加入了他們的隊(duì)伍。
這真是一個(gè)開(kāi)心的大課間啊！
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我們的校園生活豐富多彩，樂(lè)趣無(wú)窮，而最有趣的是那多姿多彩的大課間。
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為了豐富校園課余文化生活，讓同學(xué)們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們學(xué)校開(kāi)展了大課間活動(dòng)。每天上午第二節(jié)一下課，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣快活地飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加自己喜愛(ài)的大課間活動(dòng)。安靜的校園頓時(shí)沸騰了，操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。伴隨著歡快的舞曲，同學(xué)們和老師一起跳起了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈。隨后，我們立刻又像小螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一組，選擇著自己喜愛(ài)的活動(dòng)。有的踢毽子，有的跳皮筋，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的捉迷藏，有的做游戲……我們與老師一起無(wú)拘無(wú)束地唱啊，跳啊；和同學(xué)們一起盡情快樂(lè)地跑啊，笑啊！同學(xué)們?cè)谟螒蛑绣憻挘谶\(yùn)動(dòng)中健康地成長(zhǎng)。從同學(xué)們一張張笑臉中，我看到了天真與爛漫，看到了活潑與自信，看到了美好的明天！
啊！大課間活動(dòng)是校園一道亮麗的風(fēng)景，是我們自由的天地，是我們快活的樂(lè)園
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“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
這是第二節(jié)下課后的大課間，有的同學(xué)踢毽子，那毽子上下跳動(dòng)，像彩色的蝴蝶一樣上下飛舞著。有的人練跳高，就是兩個(gè)人支撐著跳繩，另外兩個(gè)人跳，如果跳的兩個(gè)人輸了，那支撐繩子的兩個(gè)人就要開(kāi)始跳。但在這眾多游戲當(dāng)中，我覺(jué)得能給我快樂(lè)的游戲只有“老鷹捉小雞”。
我和同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始分配游戲角色，選好老鷹和雞媽媽。李明說(shuō)他想當(dāng)“老鷹”，席歡說(shuō)她想當(dāng)“雞媽媽”，就這樣第一輪游戲開(kāi)始了。首
先，李明裝成老鷹的樣子往右撲，席歡奮力地保護(hù)自己的“雞寶寶”不被“老鷹”抓到，也像右閃。“老鷹”向左，“雞媽媽”也向左跑……就這樣，連續(xù)撲了好幾次的“老鷹，終究連一只“小雞”都沒(méi)有抓到，“老鷹”失落極了。
我們開(kāi)始玩第二輪游戲了。奇怪的是李明還想當(dāng)“老鷹”。這一次這個(gè)“老鷹”變聰明了，他先把“雞媽媽”往右邊引，然后他突然從左邊抓“小雞”，結(jié)果“小雞”都被他給抓走了。
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)兒，上課鈴聲就打響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，向教室的方向跑去。
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北京申辦20xx奧運(yùn)會(huì)一舉成功。全國(guó)人民都懷著無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情投入了支持08奧運(yùn)的活動(dòng)當(dāng)中。每個(gè)城市都用不同的方式為奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)。每一所學(xué)校都開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)。
奧運(yùn)將至我們學(xué)校開(kāi)展了大課間，在操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下到處都可以看到同學(xué)們?cè)谔唠ψ印⑻K和跳遠(yuǎn)等體育運(yùn)動(dòng)。跳遠(yuǎn)的同學(xué)如靈巧的猴子：縱身一躍跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；踢毽子的同學(xué)身影矯健：只見(jiàn)他們把毽子往上一揚(yáng)，就左一腳，右一腳，前一腳，后一腳的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他們身邊飛來(lái)繞去，我看著他們輕松快樂(lè)的樣子，不禁腳也癢癢的。于是，也拿起毽子學(xué)著他們的樣子踢了起來(lái)。
毽子在我腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了，踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了能把我怎樣！我把毽子高高踢在一旁。回到家媽媽看到我一臉垂頭喪氣，得知我毽子跳不好就耐心的對(duì)我說(shuō):“踢毽子講究的是眼疾手快，熟能生巧，多練習(xí)，就能把毽子踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)提得起來(lái)呢？”媽媽又說(shuō)：“當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候，先不要急著去踢，應(yīng)該盯著毽子著落的方向。并且踢毽子時(shí)左腳要站穩(wěn)，也不能踢得高不然就摔倒了。”哦！我鼓足氣又開(kāi)始踢了起來(lái)，按照媽媽說(shuō)的方法，反復(fù)練習(xí)，終于能踢五六下了。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，要做好每一件事都需要講究方法和堅(jiān)持不懈。奧運(yùn)將至讓我們也一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
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我們今天上完第2節(jié)的體育課，下的時(shí)候聽(tīng)到廣播說(shuō)：”第3節(jié)是大課間阿。“我們一聽(tīng)到這個(gè)通知就高興起來(lái)。有的同學(xué)高興跳起來(lái)，有的尖叫起來(lái)，還有的甚至跳起來(lái)歡呼呢！你看，同學(xué)們有多高興啊。
我們班玩的體育器材是4人木屐。我們一共拿了四雙，所以也排了4排。我們女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同學(xué)開(kāi)始比賽了。我跟她們說(shuō)：”你們說(shuō)一就是左腳，二就是右腳，先說(shuō)一，準(zhǔn)備，開(kāi)始！“我那排很大聲地喊著：”一二一、一二一。“我這排回來(lái)的時(shí)候，那一排還在去的半路。這一次，我這排先回去了。第二次開(kāi)始了，我也在其中。我跟后面的同學(xué)說(shuō)：”我說(shuō)一就抬起左腳啊。“我們一二一，一二一地?cái)?shù)著，很快就玩完了這一次。
我玩累了，就在一旁休息，一邊休息一邊看她們玩。我看到第三排的男孩子玩的時(shí)候，走得非常快，就像一個(gè)人在玩似地，很整齊。
看看老師，老師在旁邊，邊笑邊為我們家有呢！玩累了，有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼，有的在地上坐著，還有的在玩游戲，你看她們玩的多開(kāi)心啊！
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