激動作文
發表時間：2025-03-11激動作文（匯編十四篇）。
▲ 激動作文
我讀小學五年級了，回顧以前的小學生活，有多少值得回憶的事情呀！
記得，在四年級的時候，我寫了一篇《我的爸爸》的作文。在作文課上，老師說：“這是蔡慧同學的作文，假如她能仔細修改一下，可以投稿。”當全班同學的目光一齊投向我時，我激動極了，心里像正在燃燒的烈火……我緊握拳頭，決心把這篇作文好好修改，寄出往。回家后，我同家人商量著如何修改，等我修改完后，我鄭重的在信封上寫清了郵寄地址，郵了出往。一期、兩期、三期……一連好幾期的報紙都沒見我的作文發表，漸漸地，我失看了。在國慶節開學的第一天，我收到了一封信，是報社郵來的，是我成功了？還是我失敗了？我的手不停的在顫抖，我打開了信封，一看，里面裝的還是我的作文，我失看了，心里像比什么東西揪一下都難受。忽然，我在作文后面發現了兩行字，是報社對作文的批語：文章有發表價值，你可以請老師輔導一下，將作文刪一些字。
我不再失看！經過老師的幫助和我的努力，我再次將作文郵了出往，可又被退了回來。讓我另投別處，我鼻子一酸，流出了淚。在當天的班隊會上，老師說：“我希看同學們，再學習方面，不管碰到多大的挫折和打擊，都不要灰心，要繼續努力。”我偷偷的打開作文仔細的看了看，原來，我把老師說的可以刪往幾個與事無關的人物詞或人物，以為成了刪詞，我一刪，就刪的只剩下一位人物了，把內容搞的太空蕩了。找到了題目，又經過我精心修改。這次，幾位老師看了后都說：“不錯，可以投稿！”于是，我再次投了出往。可喜的一天終于來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手里時，我是多么激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什么語言來表達我內心的激動，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
直到現在，我一想起這件事，心里依舊很激動。
▲ 激動作文
今天，花兒綻放開了錦繡的笑臉，大樹也向我們招了招手，小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了：今天是什么日子？讓我來告訴你吧！今天是我們學校慶祝六一國際兒童節的日子啊！
今天，同學們個個朝氣蓬勃、精神奕奕，臉上洋溢著幸福的笑臉，紅圍巾也在同學們的.胸前飛揚。上午，是文藝展演。還有十八個節目呢！看！同學們柔美的舞姿引來了一陣陣強烈熱鬧的掌聲。聽！同學們悅耳的歌聲也引來了強烈熱鬧的掌聲。下戰書，是游園流動。由于可以換獎品，所以我們班的同學個個興致勃勃、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過的能力。游戲項目有：幸運之手、百發百中、掌上明珠、吹球這四個游戲。我玩的都是掌上明珠，由于輕而易舉就能拿到獎票。最后，我換得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多興奮了呀！
六一兒童節真快樂呀！
▲ 激動作文
在我的童年中發生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去……
有一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然，一行字撲入我的眼簾，不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來，心想：我不正想看一看動物撕殺的場面嗎，現在有機會了，何不去試一試。想到這兒，我便飛快地跑到樓下，約上我的好友小剛，準備開一次“螞蟻比武大會”。規則是這樣的：我倆各作一軍統帥，士兵當然是螞蟻了，每人十只。戰斗完畢后，失敗者將請勝利者一根冰糕。
為了驗證書上所說的事情，也為了贏得比武大會的勝利，我倆分別去找兩個窩的螞蟻。我們左挑右撿，終于捉到了十只自己認為是比較強壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個小盒的兩邊，中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻，厲聲喝道：“全是幫無用……咿？書上怎么說來著？”我笑道：“瞧把你嚇的，話都不會說了。”“有本事你來！”小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去，我見此狀，命令道：“進攻！”我的螞蟻卻根本不聽話，依舊爬來爬去。小剛笑道：“什么統帥呀，早晚得丟了烏沙帽。”正在我萬般無奈的時刻，小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我軍發起猛攻，小剛見了大聲吼道：“干了它！”很快螞蟻們扭打起來，小剛的那些大蚍蜉，仗著人高馬大，根本不把我的螞蟻放在眼里，對我的螞蟻又撕又咬，任意踐踏，很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊！誓可殺不可辱！我心里不由得為螞蟻鼓勁，期盼螞蟻們給小剛一個下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣，也都懷著仇恨。正當小剛高興得一蹦三尺高的時候，我的螞蟻們排成一個蟻陣，沖向敵軍，我脫口而出：“各個擊破！”沒想到螞蟻們還會使用陣法，由于我的聲音太大，小剛被嚇了一跳：“什么？”當小剛的目光又回到紙盒里的時候，可被嚇了一跳，他的螞蟻們被我的螞蟻們各個擊破的陣法弄得暈頭轉向，很快就傷得傷、死得死，被全部殲滅了。
回家的路上，我吃著戰利品――冰糕。高興地對小剛說：“你的`螞蟻是大笨熊，我的是這個，哈哈……”我邊說邊伸出大拇指……
每當我回憶起這件事，總會被那童年的無忌，逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實踐出真知的道理。
每當想起數學考了九十五分，我就很開心。
記得那一次，我一進教室，就見數學老師手里拿著一張紙，上面寫著一行行大字，考試成績記載表。我見了，害怕了起來，心想：不會吧，考試成績這么快就出來了。要是我考不好的話，那不是很沒面子嗎？況且，回家還要被媽媽罵一頓呢？我的心不驚慌了起來。我又想了想：不就是被打嗎，打就打有什么了不起的？我心里是這樣想，可實際上我是想媽媽別打我的。老師開始報分數了，我害怕極了，連忙捂上了自己的耳朵。剛開始捂耳朵，只聽“陳艷，九十五。”我驚呆了，頓時就楞住了，心想：不可能吧，是不是我聽錯了呢？這是不是幻覺？還是老師把別人的報成了我的了？我連忙問了問我一旁的同桌，她也說我考了九十五分。我聽了，開心極了，情不自禁地說：“真是老天護著我呀，不讓媽媽打。”
我以后還要繼續努力，取得更好的成績。我一定要記住：驕傲使人落后，謙虛使人進步這個珍貴的人生道理。
上個周末，趁爸媽不在家，我偷偷溜出去找伙伴們玩。
為了表現自己，我給伙伴們表演少林功夫。先來了個“鯉魚打挺”，接著來一招“大鵬展翅”……
伙伴們一邊看一邊大聲喝彩。正當我表演得起勁兒時，只聽見“嗤”的一聲，我一摸屁股，糟糕！褲子中央裂了個口子。我急中生智高喊一聲：“請大家閉上眼睛，我給大家變個魔術。”等伙伴們閉上眼睛后，我趕緊溜回家里，脫下褲子準備換一條。找遍了柜子也沒有找到一條，原來媽媽把褲子全洗了。這下可把我急壞了，怎么辦呢？伙伴們還在等著我給他們變魔術呢。還是自己縫吧！
我匆匆找出一根大針，穿上一根長長的線，把褲子翻過來，一手捏著裂開的褲縫，一手拿著針穿了過去。可是一拉線，線頭怎么也過不來。連續幾次都一樣，真讓人心急。一看那針，又粗又長，線還打了死結，怎么能穿過去呢？我只好重新去找了一根細針，穿好線。
這一次我縫得很認真。一針，兩針……忽然覺得指尖一陣刺痛，我連忙縮回手，扔下褲子準備不干了。可是穿啥呢？無奈，又只好撿起褲子。
總算順利，可縫完后一看，不該縫的地方也縫在了一起。沒法，我只好拆開重縫。這一次，我吸取了前幾次的教訓，靜下心來，專心縫補。
當我穿上自己縫補的褲子后，別提心里有多高興了，因為我學會了一項針線活。
▲ 激動作文
回顧回頭過去，那一場景依然歷歷在目，使我的心情久久不能平靜。
人的一生中有許多第一次，莫過于這個第一次給我留下的影象，使我記憶憂心。今年夏天我有幸游覽了中國第二大島——海南島，當天我懷著激動的心情乘坐著飛機來到了這里。第二天早上我們一大早就乘著汽車一路顛簸著來到了我們第一個景點——玉沙灘。跟著隆隆船聲我們到達了玉沙灘，我為了感觸感染大海的感覺，就脫下了鞋在沙灘上疾走，這兒的沙子又細又軟，踩在上面其實是太愜意了。我來到了海邊，我面對一望無際的大海我真想大喊一聲來表達我的喜悅之情，海水如千軍萬馬般涌了上來，使我的腳潮濕了，我望著遠處的海景不由自主的念起了曹操的詩句：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”我第一次領悟到了大海的宏偉壯觀，怪不得古往今來有這么多文人墨客來贊頌大海的宏偉壯觀，我這次來真是不往此行了，大海的宏偉壯觀在我的心中留下了很深的印象。
那時激動的心情至今還沒有忘懷，可它卻永久的埋藏在我的內心深處……
▲ 激動作文
金秋送爽，同學們盼望已久的趣味運動會暨30周年校慶開始了。
操場上鑼鼓喧天、彩旗飄揚，運動員們磨拳擦掌，都希望拔得頭籌。經過兩天的激烈角逐后，終于到了最緊張、刺激的項目拔河。
比賽開始了，只聽一聲哨響，拔河現場瞬間呈現出劍拔弩張的態勢，大家一個個都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。在觀眾的加油聲中，雙方開始勢均力敵，繩上的紅綢只在中線左右擺動。
過了一會兒，紅綢慢慢向他方移動，那邊喊聲越來越大，這可把我急壞了，恨不得一下子就把他們拽過來，可繩子卻成了“墻頭草”，左右搖擺不聽使喚。這時，耳邊忽然響起震耳欲聾的喊聲“七年六班，加油！”七年六班，加油！這喊聲似乎給大家充了電，手上立馬充滿了力量，屏住呼吸，拼命地向后拉，可對方也不示弱，雙方依然難解難分。
這時，我們的啦啦隊調整策略，他們大聲而有節奏地高喊：一二~一二……隨著這個節奏，我們一起用勁，終于把對方拉到了我們的地盤。那一刻，我愣住了，緊接著一股難以抑制的激動在我心中蔓延開來，我不由自主地雙手握拳，加入歡呼的隊伍里。
▲ 激動作文
盼望著，盼望著，期中考試來了，本想借期中考試來與眾同學一決高下，卻沒想到考場的氣氛是那么的無忌，無視。
預備鈴響后，那些從來到此時的高談闊論者與者簡直不把考試放在眼里，肆無忌禪。平時那是“小說傳得快，雜志看得猛”。到了今天那是“紙條傳得快，小抄看得猛。”
考試開始了，同學們把題粗略一看，個個交頭接耳，面面相覷。待安定之后，把預備好的書籍資料從懷中，桌洞中，屁股下，紛紛亮出底牌，老師巡查時，那如打敗仗，急速收兵。過后如打勝仗“窮追猛打”。
本來想著每人都以實際分數、真實水平來對自己檢測，向同學們亮力，卻看得考試如此多抄，悲也！悲也！
第一場考過去了，同學們個個洋洋得意，春風滿面。問：“何以如此大樂。”曰：“全部搞定。”那真是一虎更比一虎猛。還有的在悲嘆，問是什么原因，卻來一個回馬槍，說：“我還沒抄著呢！就收卷了，你抄到了嗎？”
這是他們嘴上的情況。卻看考場地下，紙落成泥碾作塵，衛生何如故。考場上的槍林彈雨總算打完了，“子彈”碎屑卻滿地都是，看在眼里，憤在心里。不知以后兩天如何過。
還未第二場，“煙槍味”就越來越濃了：學生們把那“彈藥槍支”全備齊了，就等敲鑼一響，急速開戰了。
以后幾場，如法炮制，全都大捷。真不懂他們為什么這么善抄，，難道考高中、大學等都還有的抄嗎？答案是，是否難有所知。但就目前所言，是可能的，是可以的。但對那真實勤學的人這公平嗎？
但愿期末考試能峰回路轉，實如真金。
在我的童年中發生過許許多多令我開心的事。隨著時間的推移，一些事漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去……
有一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》。忽然，一行字撲入我的眼簾，不是同一窩的螞蟻會互相打斗。好動的我一下子坐了起來，心想：我不正想看一看動物撕殺的場面嗎，現在有機會了，何不去試一試。想到這兒，我便飛快地跑到樓下，約上我的好友小剛，準備開一次“螞蟻比武大會”。規則是這樣的：我倆各作一軍統帥，士兵當然是螞蟻了，每人十只。戰斗完畢后，失敗者將請勝利者一根冰糕。
為了驗證書上所說的事情，也為了贏得比武大會的勝利，我倆分別去找兩個窩的螞蟻。我們左挑右撿，終于捉到了十只自己認為是比較強壯的螞蟻。并把螞蟻們分別放到同一個小盒的兩邊，中間用紙板隔開。小剛看到我的螞蟻，厲聲喝道：“全是幫無用……咿？書上怎么說來著？”我笑道：“瞧把你嚇的，話都不會說了。”“有本事你來！”小剛邊說邊抽起紙板。螞蟻們在紙盒里爬來爬去，我見此狀，命令道：“進攻！”我的螞蟻卻根本不聽話，依舊爬來爬去。小剛笑道：“什么統帥呀，早晚得丟了烏沙帽。”正在我萬般無奈的時刻，小剛的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我軍發起猛攻，小剛見了大聲吼道：“干了它！”很快螞蟻們扭打起來，小剛的那些大蚍蜉，仗著人高馬大，根本不把我的螞蟻放在眼里，對我的螞蟻又撕又咬，任意踐踏，很快將我的一只螞蟻置于死地。真讓人心疼啊！誓可殺不可辱！我心里不由得為螞蟻鼓勁，期盼螞蟻們給小剛一個下馬威。螞蟻們的心情好像跟我一樣，也都懷著仇恨。正當小剛高興得一蹦三尺高的時候，我的螞蟻們排成一個蟻陣，沖向敵軍，我脫口而出：“各個擊破！”沒想到螞蟻們還會使用陣法，由于我的聲音太大，小剛被嚇了一跳：“什么？”當小剛的目光又回到紙盒里的時候，可被嚇了一跳，他的螞蟻們被我的螞蟻們各個擊破的陣法弄得暈頭轉向，很快就傷得傷、死得死，被全部殲滅了。
回家的路上，我吃著戰利品――冰糕。高興地對小剛說：“你的螞蟻是大笨熊，我的是這個，哈哈……”我邊說邊伸出大拇指……
每當我回憶起這件事，總會被那童年的無忌，逗得笑起來。然而又是這件事使我真正懂得了實踐出真知的道理。
為難，為難，真是為難，不行，不行，還是不行。為了能找一個合適的題目，我挖空心思，絞盡腦汁，使勁鉆研思考，可就是找不到一個又新穎，又有趣的題目，這可苦了我。
下午，一陣優美的的.鈴聲把我從午睡中叫醒，我揉揉朦朧的眼睛，看了一眼課程表，課程表上那兩個醒目的字眼，馬上把我從剛才仙境般的夢境中拉了回來，比起剛才還在云里霧里神游的我來說，已經十分清醒了，我認為這一天，最難過的關就是作文了。在上星期天的作文課上，我寫的作文就十分糟糕，令老師很不滿意，真不知今天下午老師又要出什么作文了，真叫人痛苦。
上課了，老師抱著一大摞作文紙來。今天的作文題目是“這事真讓我――”的半命題作文。聽老師這么一說，我滿懷希望的心頓時涼了一半。我清楚的知道，這題目聽起來雖簡單，但事實上寫起來十分困難，你必須要使內容新穎不俗氣，又要選擇上好的材料。
頭腦風暴終于降臨到我們頭上，我往四周環顧了一圈，看見同學們有的抱著頭，有的托著腮，都顯出一幅苦苦思考的樣子。再看看老師，臉上一幅鐵面無私的神情，又仿佛露出了點勝利的微笑。有的同學問老師，老師不回答，隨后又傳來一陣陣輕輕的嘆氣聲，同學們便又陷入了困境當中。時間一分一秒的過去了，我再抬頭的時候，發現同學都寫開了，發出了些沙沙的響聲。此時只有我還在冥思苦想，急得我真像熱鍋上的螞蟻。頓時，我頭上冒出了豆粒大晶瑩的汗珠。我真慚愧！堂堂這么大個人，居然連題目也想不出來，別看平時我在班里稱霸一時，但到了這時我真是望眼欲穿，連卷子都快被我看破了似的。
我越來越著急，眼看同學們都寫了大半張紙，而我卻只字未寫，這怎么辦？看看表快下課了，這時我反倒平靜了下來，終于想出了題目，真是功夫不負有心人，我費盡了九牛二虎之力才想出了題目。
這事真讓我無從下筆，我知道要想寫好作文， 必須廣泛閱讀，通過這件事，我得到了一個教訓：只有付出才有收獲！
▲ 激動作文
你知道嗎？每天一件好事情能讓人快樂，同樣，非常難見的秋游更是不同了！能讓全班乃至全校激動呢，所以，我就開門見山吧，我今天主要寫得是學期中五年級上冊的那次秋游。
那一次，我就背著一大堆的.零食出發去學校了，走到教師，坐下椅子得意洋洋地拿東西出來“要不要吃果凍條啊，小可”“不用，我有好多巧克力吃不吃”“吃啊，不吃怎么行”“我立刻被小可“收買了”。老師來了，小可，坐在一起時再給你糖，我說完趕緊轉過頭去，面對著老師。“等一下廣播通知我們去就可以去了，聽清楚了嗎”“聽清楚了”我們說完，廣播便播了28班作為首走隊伍，我背上零食準備起程，因為外面下小雨，所以只能停留在大廳。然而，奇跡的事情發生了，雨突然沒下了，仿佛太陽和云朵在天空中玩耍，就好像是上天也被我們的熱情感動一樣。
我們坐上車，起程出發去烈士公園。在車上，我們邊唱歌邊吃東西。突然，到站了，我們便下了車前去烈士公園。
看去烈士公園，密密麻麻的人們，茂盛的樹林，五彩繽紛的花兒，和幾乎遍地的游樂設施。“同學們，出發了，不要跟丟了啊”老師嚴肅地說。“是”我們開心地說，說完，便到了第一個游樂設施“大甩錘”。同學們都坐上去了，我有些許害怕所以沒坐，當然也還有幾個同學沒去玩。玩完，便坐會兒再去了第二個游樂設施，為了這個游樂項目，我幾乎是跑過去的，終于搶到一個座位了，我連忙坐下去，阿姨來跟我們系安全帶。系好開始玩了，過了一會我下來說“真是超級攪拌機啊”，過了很久，到了午餐時間，我找了個位置坐了下來，便開吃了，過了一會，我們吃完午餐便上車回家了、
在車中，我望著窗戶看了許久，回憶起了玩的時光，多美好啊，真想時間永遠停在那一刻！
▲ 激動作文
沙沙窗外的樹被風吹動著，下午的陽光透過縫隙投在地上。兩只喜鵲卻在窗臺上竊竊私語。老師抱著四盒獎杯走進教室。
現在來發一下獎杯。老師說道。
老師開始念名字。李倍樂！老師的聲音響徹整個教室，但，似乎只有我一個人聽得到。我緩緩站起身，慢慢地向前走去。我感覺我的心被一陣巨大的海浪給推了上來，在廣闊的海洋中上下起伏。我打開獎杯盒子，看見一個精致的水晶獎杯。那個獎杯是銀色的，而且是透明的。陽光灑在上面，照亮了盒子，照亮了獎杯，更是照亮了我的心。
我捧著那塊晶瑩的獎杯走上了講臺。它雖然很輕，但是在我手心里卻很重，因為這塊獎杯里面有我那顆沉甸甸的心。我的嘴角勾了又勾，陽光射了進來，我笑得更燦爛了。
我回到座位上，看著那塊獎杯，一股自豪之情便油然而生。
幾片白云從天空遠處緩緩地飄了過來，陽光變得有些柔和，新鮮的空氣呼吸起來讓人覺得舒暢。喜鵲早已全部飛走了，窗臺上的羽毛證明了它們曾經在這里停留過。
我的心，終于平靜下來了，獎杯反射出來的光投在我的臉上，獎杯亮亮的。此時，窗外的天空清澈無比
▲ 激動作文
還記得在前一年的你一場舞蹈比賽，真讓我激動不已。那時我還在椰娃藝術團的舞蹈班。
比賽的前一天晚上，老師讓我們聚合全部身心之力，練習那支舞----《紅色娘子軍》。下課了，老師再三叮囑，說：“明天八點鐘到人大會堂，穿上舞蹈褲和舞蹈衣……”老師終于嘮叨完了，我們的耳朵再聽下去，就要起繭了！
我們期待已久的比賽終于到了，大家早已做好了準備。我們來到后臺用橡皮筋盤上那烏黑的長發，然后讓老師給我們畫上美麗的妝，又換上了軍裝。我想：這次比賽一定要勇奪第一，把我們付出的汗水和心血都掙回來，不要把我們的辛苦都白費了！
我們大家都整裝待發，像一名名軍人，準備出征。啊！真是萬事俱備，只欠東風呀！
我們上了臺，音樂的慷慨激昂令人振奮。隨即，我們那豪情、颯爽的舞姿也跳了起來。每一個舞姿都充滿了力量，每一個舞姿都呼呼作響，每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個舞姿都使人戰栗在濃烈的藝術享受之中，使人嘆為觀止。
我們跳完了這支飽含著中國娘子軍愛國之情的舞蹈，她們的事跡是那么值得大家謳歌贊頌。
我們在后臺靜靜的等待最終的結果。終于念到我們的名次了，我們是第一名！霎時間，后臺的我們沸騰了，我們大家心中的石頭也落了地。
我激動，我振奮，我們的耕耘終于結出了果實。這就是一份耕耘，一分收獲！
▲ 激動作文
往事如煙，從小到大我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜。—但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是我上三年級的時候，天放學，班主任韓老師將我叫到辦公室，家切地對我說：“王冊，恭喜你，你的文章（為媽媽做生日蛋糕》喜登（平頂山晚報》。給，這是你的秘稿費，200塊錢。收好，別丟了。“說著將張匯款單交給了我。
啊！稿費，我的第一筆稿費。竟掙了200塊錢！那時年幼的我看到這個錢數簡直是天文數字，何況。那還是第一回呢！我懷著無比激動的心情，雙手鄭重地接過匯款單，當我看到上面的收款人是王星時，心里更是高興。我三蹦兩跳地出了辦公室，路上許多同學向我投來羨慕的目光，好像都在說：“哇，王墨你真了不起呀！“說真的，我當時真有點飄飄然了。
回到家，我一頭扎進廚房，向正在做飯的媽媽一邊炫耀著匯款單，邊喊：“媽媽，這是我的匯款單，一共有200塊錢呢！”望著我那高興的樣子，媽媽笑著說：“瞧把你激動的。”說著接過我遞上去的匯款單，”邊看，一邊不住地點頭說：“不錯，我女兒真有出息。”眼睛笑得瞇成了條縫。我在媽媽旁邊喊：“媽，先別做飯了，快去給我取錢，快去給我取錢，媽媽。”“好好好：我這就去。我這就去。”說著，媽媽關了火，拿上匯款單走出了家門。我在家中焦急地等著，等著。一邊等，一邊在家中旋轉著，還哼著自編的小曲：“我有稿費了，我有稿費了。“大約等了10分鐘，可我仿佛過了一個世紀，媽媽總算在我的期盼中回來了，手里拿著已經被汗水浸濕的200塊錢遞給我。
我欣喜若狂，把緊緊地摟住媽媽激動極了。媽媽松開我的手，語重心長地說：“孩子，你千萬別小看了這200元錢，它來之不易，你千萬不要亂花呀。還有，這次你雖然獲得了這寶貴的200元錢，但是你不能驕傲，要再接再厲啊！”我聽了，鄭重地點了點頭，心里還是很激動。
這件事雖然過去兩年了，但還時時在我腦海中浮現，好像發生在昨天一樣。
▲ 激動作文
激動的時候，總有種心跳加速的感覺，下面，小編收集了幾篇有關那件事真讓我激動作文，希望對大家有所幫助!
那件事真讓我激動作文【1】
前幾天，我們進行了拔河比賽，我又緊張又激動，心砰砰地跳個不停。我認真的觀看了前幾輪的比賽，現在終于到我們了。
走到又粗又長的繩子旁邊，緊緊地握住繩子，耳朵認真地聽著體育老師的口令。正當老師說：預備，開始!我們用力地拔，第一輪，我們勝利了!同學們立刻歡呼了起來。
開始第二輪比賽，我們又走到繩子旁邊，這一次，我們更加緊緊地握住繩子，老師下發了口令，我們用力往后拔。可是，對方好像更加用力了，我們要輸了，但是，旁邊的老師、同學們大聲喊著：加油!加油!他們給了我們巨大的鼓勵，讓我們鼓起勇氣。我們更加用力地往后拔。就在這一刻，我們又勝利了!操場上立刻歡呼了起來，同學們高聲喊道：我們贏了!我們勝利了!我們非常的激動，也非常的高興。
那一刻，讓我經常回憶，這實在是太令人難忘了!不管我們是失敗，是勝利，只要我們能團結一心，比什么都重要。
那件事真讓我激動作文【2】
往事如煙，從小到大我經歷過許多事情，有喜有憂，有哭有笑，有酸有甜但許多事我已淡忘，只有一件事我記憶猶新。
那是我上三年級的時候，一天放學，班主任韓老師將我叫到辦公室，親切的對我說：王墨，恭喜你，你的文章《為媽媽做生日蛋糕》喜登《平頂山晚報》。給，這是你的稿費，6塊錢。收好，別丟了。說著將一張匯款單交給了我。
啊，稿費，我的第一筆稿費，竟掙了6塊錢!那時年幼的我看到這個錢數簡直是天文數字。何況，那還是第一回呢!
我懷著無比激動的心情，雙手鄭重地接過匯款單，當我看到上面的收款人是王墨時，心里更是高興。我三蹦兩跳的出了辦公室，路上許多同學向我投來羨慕的目光，好象都在說：哇，王墨你真了不起呀!說真的，我當時真有點飄飄然了。
回到家，我一頭扎進廚房，向正在做飯的媽媽一邊炫耀著匯款單，一邊喊：媽媽，這是我掙的匯款單，一共有6塊錢呢!望著我那高興的樣子，媽媽笑著說：瞧把你激動的。說著接過我遞上去的匯款單，一邊看，一邊不住的點頭說：口恩，不錯，我女兒真有出息。眼睛笑得瞇成了一條縫。我在媽媽旁邊喊：媽，先別做飯了，快去給我取錢，快去給我取錢，媽媽。
好好好，我這就去，我這就去。說著，媽媽關了火。拿上匯款單走出了家門。
我在家中焦急的等著，等著。一邊等，一邊在家中旋轉著，還哼著自編的小曲：我得了稿費了，我得了稿費了大約等了10分鐘，可我仿佛過了一個世紀。媽媽總算在我的期盼中回來了。手里拿著已經被汗水浸濕的6塊錢，遞給我。
我欣喜若狂，一把緊緊地樓住媽媽，激動極了。媽媽松開我的手，語重心長地說：孩子，你千萬別小看了這6元錢，它來之不宜，你千萬不要亂花呀。還有，這次你雖然獲得了著寶貴的6元錢，但是你不能驕傲，再接再厲，啊。我聽了，鄭重地點了點頭。但心里還是蠻激動的。
那件事真讓我激動作文【3】
世界上有許多事情讓我激動，有的大快人心，也有的讓人興奮無比。最讓我激動的是第一次殺雞。
那天母親買來一只雞，要我去宰掉。殺雞?挺好玩的，試試吧!
第一回合
我拿起刀，小心翼翼的靠近雞，雞好像察覺到我，猛地一扇翅膀，卷起灰塵。灰塵讓我睜不開眼，哪曉得雞在哪兒?為防止雞偷襲我，我亂揮小刀，在一個不知名的物體上連砍了好幾刀。砍中了嗎?恭喜你，答錯了，雞沒砍中，倒是可以吃蘋果蘋果被我大卸八塊。唉!第一回合雞勇士獲勝。
第二回合
這一次，我抓起一把鹽，打算給雞來個天男散鹽。我躡手躡腳的靠近雞，雞瞟了我一眼，飛上了晾衣架。暈死!這是野雞還是家雞啊，還會飛!我無奈的拿起晾衣棍。第一棒，把衣服打了下來;第二棒，把排氣管廢了;第三棒，晾衣棍被我廢了。我惱羞成怒，抓起一把筷子來了個萬劍齊發，雞躲閃不及，被打了下來，我趁機一揮，鹽全進了雞的眼睛。咯咯，雞痛不欲生、大吵大叫。這回合，我勝!
第三回合
我倒了一杯白酒，抓住雞，扒開雞嘴，灌了下去，雞醉了，亮出喉管，我一刀下去。
我咬著雞腿，嘗著雞肉。哈哈!這雞肉還有白酒的味道呢!
那件事真讓我激動作文【4】
今天是期末考試，考兩天之后便要放寒假了，心情多少有點激動。
早晨的幻覺
早上一睜眼，腦子接收到了一絲窗外的光，我的大腦便立刻興奮起來，想：今天是寒假的第一天么?不對啊，我還沒考試呢!到底是不是寒假啊?我拿起手表一看，天啊!今天是1月15號，第一天考試我有些失落。但又立刻興奮了起來，不斷告訴自己：不要失落，趕緊考試，然后就能放假了!不是么?
早飯的興奮
我從床上跳起來，三下五除二的收拾好便興奮地的下樓了。一下樓，便有一陣清爽的感覺橫掃過去，我很想讓一切都過得快些，因為只有這樣才可以讓寒假快點到來!我興奮的做到飯桌上，開始吃飯。一邊吃，還一邊幻想著我即將迎來的寒假，還不停的看看幾點了。但我卻總覺得時間過得慢，覺得自己興奮地的太早了。但我認為興奮的狀態可以讓你覺得時間過得很快。
到校的激動
吃過飯，我便坐車來到學校。路上有很大的霧，并且我還聞到了將要下雪的味道，心中的激動又增加了絮叨。我又開始想象下雪的寒假是什么樣的到了學校，我快速走進教室，急切的怎么能用語言來表達呢?我找到班主任，問什么時候考試。他告訴我還要十多分鐘。我盡力克制住自己的興奮與激動，靜下心去復習。當然，心并沒有完全靜下來。
哈哈，今天期末考試，明天再考一天就解放啦!心情好激動!
那件事真讓我激動作文【5】
三年級暑假快結束的時候，我參加了私人舞蹈班的匯報演出。那可是我第一次參加匯報演出啊!
演出前，我們在文化館化妝，我高興極了!心里總想著一個美麗的我誕生。老師先和我打粉底，然后在我的臉上涂上胭脂，再畫眉，涂眼影，最后在我的頭上戴上一個美麗的花環，化妝就大功告成了!我迫不及待地拿鏡子來照一照，哇!美得連我自己都認不出來了，原來我花了裝是這么美麗呀!我滿心歡喜。看看旁邊的同學，哇!個個都變成天使啦!
晚上7點左右，我們來到北湖廣場，只見北湖廣場上人山人海，熱鬧非凡。舞臺上燈光閃爍照得如同白晝。
匯報演出開始了!我們懷著緊張又激動的心情走上了舞臺，隨著音樂的響起，我們跳起了歡快的舞蹈。我認真做好每一個動作。踏著歡快的腳步，我的心情變得舒暢了，我使出渾身解數，盡情舒展著自己美妙的舞姿。你看!我一下子下了個腰，像彎彎的拱橋，我抬腿像一根木棍樹立在哪里，一動不動我們美妙的舞姿贏得了觀眾們熱烈的掌聲。
主持人拿著麥克風說：在這個學期里，我們的學員不怕苦，不怕累，勤奮訓練，得到了很大的進步，終于成為了優秀學員!本學期榮獲優秀學員獎的有：一級班：小紅二級班：小青;三級班：馮琳璐我既激動又興奮，再次走上講臺，我接過鮮紅的證書一看，只見上面寫著：
馮琳璐學員：
祝賀你榮獲第二屆優秀學員稱號!
接下來，我們還表演了許多精彩的舞蹈，看得觀眾們眼花繚亂。臺下的掌聲接二連三，此起彼伏
這次匯報演出非常成功，晚上我激動得睡不著覺，夢見我正和月亮姐姐跳舞呢!
▲ 激動作文
“今天是2月7日，明天8號，后天初一，11號回姥姥家！”我一早上都這樣說，me太激動，足以把地球搖動！雖然還有3天，但我依然欣喜若狂。
耶！
回姥姥家晚上，雞、鴨、羊、狗和牛肉、土豆（我最愛吃的）、涼皮、花生、青菜……都要進我的肚子里，被我消化。吃完飯，沖天炮、煙花……這么多的炮，我一人要放四分之二。“吸得動”果凍、畫梅、妙脆角、蛋黃派……哎呀，我都等不及了。
我的弟弟妹妹和我一起玩，那高興勁，無法比喻，我都……不說了。
哦，對了，初1初2我媽值班，I可以玩個go！太興奮了。
我再一次大喊：“耶！！”
▲ 激動作文
激動
臺下的掌聲經久不息，站在領獎臺上，拿著作文獲獎證書的我，激動不已，但此時我僅想對老師說：“謝謝你，我親愛的老師。”
作文比賽的前一個月，我和幾個對作文感興趣的同學報名參加了作文比賽，那時我保命只是興趣愛好，可我并沒報臺大的希望。
可這事不脛而走，竟然被班主任——鄭老師知道了。第二天她把我叫到跟前，滿面笑容地說：“你能報名參加比賽很好，但對于你的技巧，你似乎還不太了解，這樣，每天放學之后，老師來給你簡單講講。”我并不是個要求上進的人，但面對老師的好心，我怎能拒絕？只好答應了。
一天放學之后，老是如約把我留了下來，她先教我比喻方法：夸張、擬人、排比……再教我細節描寫……我從老師那兒學到了許多寫作的本領。我的寫作水平一下子來了個突飛猛進，那一刻我對老師感激不盡。
轉眼間大半個月過去了，第二天就要比賽了，這天放學，我又來到了老師的辦公室。我一進門，就看到老師那蒼老的臉上多了幾道皺紋，我把鉛筆盒拿出來，正等老師說話，只聽老師開口說：“今天給你講講如何審題……”老師的每一句話都是那樣輕柔，在我聽來是那樣動聽，在臨走前，老師充滿深情地說：“你是一塊很好的‘木料’，可以去打造一件精美的‘家具’，好好努力把！祝你成功。”我怔住了，這才明白這個月來我的努力是值得的，老師的話深深的刻在了我的記憶中，這天夜里，我怎么也睡不著，耳旁總是傳來老師的那句話。
如今，我終于收獲了證書，這金燦燦的證書背后，同樣滲透老師的汗水。
▲ 激動作文
感動同情激動
下午的最后一節課,天氣灰蒙蒙的,地上的水洼里還有一些波紋擴散,寒風刺骨,但我們班似乎安靜極了，原來，尉老師在為我們講報紙上的《105枚硬幣引發的故事》。
《105枚硬幣引發的故事》講了一個與我們同年級的一位小同學去村莊玩，見了那兒的校園與同學后決定幫助他們，就把自己的錢捐給了那兒的同學，但她知道這些錢是根本不夠的，于是，她向報社發出求救，讓大家一起來幫助有困難的同學們。
聽了這個故事，我非常感動、同情、激動。
首先是感動，感動這個僅只有五年級的10歲女孩，這么小就懂得關愛山村里窮苦的孩子。雖然，她只有105枚硬幣，但是，這105只是個數字，真正的是無數的關愛和同情心，那顆善良純真的心。
然后是同情，同情那些山里的孩子，沒有肉吃，一星期才吃一罐咸菜；一星期的零花錢只有4元，但他們只舍得花一元九角錢；鞋子破了，但沒錢買，就穿著一雙破爛的布鞋。他們和我們簡直是沒法比，所以我們應該同情他們，珍惜現在自己所擁有的。
最后是激動，終于，有一個機會能讓我們將自己的愛捐出來，哪怕只有一元，全校同學每人都捐一元，就有八百多個一元，所以不要求多捐錢，只需要捐出你的愛心。
一回到家，我立刻上了樓，從抽屜中翻找到了那只小金豬，其實是我的儲錢罐，我把錢全都倒了出來，零零碎碎地拼揍起來總共50多元。我高興極了，小心翼翼地把它們包起來放進書包，明天就能把它們捐給山村的孩子們啦！
同學們，行動起來吧，奉獻出自己的愛心，那將是一件多么美好的事情。
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