寫花園的作文
發表時間：2025-04-11寫花園的作文（精選十一篇）。
? 寫花園的作文 ?
在一片茂密的森林里，陽光燦爛，白花盛開，非常美麗！一只蝸牛小蘭和他的伙伴哮天從遠處慢慢爬來。小蘭說，休息吧！哮天說:好的。哮天和小藍停下來。小蘭看著身邊的草，心里喜滋滋的。河水緩緩流動，小魚一條條游來游去，像在做練習。一只小黃魚，像熱鍋上的螞蟻，東游西尋，很快就消失了。
一條大金魚東張西望。哮天和小藍只是看著他們面前的一切。一只小蜻蜓飛過，停在了小藍的殼上。小藍風一吹，小蜻蜓就不見了。小蘭說:我們跳舞吧！很好！哮天說。鳥兒飛進來陪伴他們。哮天和小蘭跳得很美。跳到最后，路邊綠草搖曳，小藍的眼睛看著天空中漆黑的月亮像一盞燈，高高地掛在天空，哮天閉上眼睛打著盹，哮天和小藍做了一個甜蜜的夢。
? 寫花園的作文 ?
在小男孩的啟發下，偉人理解了，沒有孩子就沒有春天。所以偉人馬上撤除圍墻，從此，偉人和孩子們就成寸步不離的好朋友，過著美好的日子。
春天到了，桃紅柳綠。偉人領著孩子們去種樹。只需哪個小朋友拿不動鏟子，偉人就馬上幫孩子們種好一棵棵樹苗。孩子們望著一棵棵栽好的樹苗，心里樂滋滋的，偉人對孩子們說：“到了秋天，咱們種的蘋果樹就會大豐收啦！”
夏天到了，火紅的太陽烤著大地。孩子們都在大樹下納涼。“孩子們快來聽我講故事啊！”偉人對孩子們說。孩子們快樂地一蹦三尺高。所以，偉人靠著樹干，頭頂著樹枝，孩子們一個個爬到了偉人的膀子上聽故事。“早年，……呵，呵”偉人還沒說完，一個“調皮鬼”就偷偷地在偉人的脖子上撈癢癢。
秋姑娘悄悄地來到了人世。孩子們來到園里，他們發現，花園變成了果園，“能夠吃蘋果啦！”偉人看孩子們這么快活，說：“開端吧！”孩子們聽后，分頭行動起來。紅紅底子摘不著果子，偉人看見了，走到他身邊說：“我來幫你。”偉人把她舉起來，很快就摘了好幾個。
冬季來了，偉人和孩子們蓋著厚厚的被子進入了夢鄉。偉人六點鐘就醒了，他輕輕地拉天窗布，哇！園子里的小路上都覆蓋了厚厚的雪。下雪了，偉人喚醒了孩子們，孩子們朝窗外一看，快樂極了，敏捷穿好棉衣，跑到花園。偉人說：“咱們來打雪仗吧！男孩一組，女孩一組。”游戲開端了，“偉人向房子那兒走去，這時，一個大雪球向偉人仍了過來。
有了孩子們的伴隨，偉人感到無比快樂，現在，孩子們也有了個別的的家——偉人的花園。
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我們小區的花園很美。
春天，樹木長出新的枝條，吐出點點嫩芽。桃樹上的桃花開了，她展開笑臉，在樹枝上蕩秋千，蕩啊蕩啊，蕩來了春天的美。還有各種不認識的花也開了，白的，紅的，黃的真像個大花壇。
夏天，樹木長的非常茂盛，如果太陽很炎熱的話，這里是最好的避陰處，有時候霧升起來了，這個花園就朦朧一片，什么也看不清。
秋天，樹葉落了下來，樹葉在花園里飛舞，飄來飄去，最后才依依不舍地落到大地媽媽的懷抱之中，其它樹的葉子全凋落了，唯獨松柏還是這么蒼綠。
冬天，花園霜起得更大了，滿地是霜把松樹映得更綠了。花園里的小鳥因為天氣嚴寒飛到別的地方去過冬了。
我們小區的花園像個萬花筒，映出春的美麗，夏的炎熱，秋的金黃，冬天的白色。
寫美麗的'花園作文2
我家小區有一座美麗的花園，它可以讓人感到十分放松，悠閑自在。
一走進去，一陣清香撲鼻而來。哇！好多花呀！真是五彩繽紛。牽牛花，牡丹花、桃花、梅花。它們一個個爭奇斗艷，百花齊放、五顏六色萬紫千紅、有紅的、黃的、綠的、白的、紫的、藍的、粉的。這些花在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，在電閃雷鳴，風雨交加時它們仍然挺立在那，不屈向上，堅強挺立。花兒給花園增添了許多色彩。讓那些上班的回來勞累的人們會感到十分放松，一陣風吹過來，花兒在風的吹佛下隨風舞動，翩翩起舞。我仿佛也是一朵花，被花的陶醉下跳起了優美的舞蹈。
啊！花園你真美呀！我愛那美麗的花園，更愛那花園里的花兒和我的家—花園小區。
寫美麗的花園作文3
我的家鄉有一個花園，它那春、夏、秋、冬的宜人景色，真是讓人流連忘返啊！
春天，花園里的樹枝上透出了一點綠色，那就是它的芽，隨著時間的流逝，那些芽兒有的已長出了一小片嫩葉，嫩葉緊緊地挨著樹枝，像依偎在媽媽懷里的小寶寶似的，真是可愛極了；有的剛剛長出一個葉苞，像是卷著棉被在里面睡大覺。
夏天，樹旁有一個小池塘，里面開滿了荷花，生氣勃勃的，不時有蜻蜓站在花尖上，景色更加動人了。
秋天，花園里的許多花兒都調謝了，菊花卻還在那兒爭先恐后地開著。它們有的像彩帶飛舞，有的像綢絲飄舞，有的像雄鷹展翅真是美麗極了！
冬天，正是梅花開放的好季節，它那不怕風雪、傲然挺立的精神真值的我們學習。
啊！我愛家鄉的花園，那迷人、美麗的小花園！
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秋帶著一身金黃，邁著輕巧的腳步靜靜來到了我們家鄉的花園，來到了我們身邊。
你看，那花園里的菊花開得那么艷麗多姿！(.)有的金燦燦、如金谷飄香；有的紅彤彤，像一簇簇跳動的火焰，又如熊熊烈火。如寒霜初蓋……各色的菊花真是星羅棋布地生長在花園里，它們千資百態，使家鄉的花園更加絢麗多姿，別具一格。
花園邊有幾株梧桐，樹上的葉子不知什么時候開始發黃了。風吹動著樹冠沙沙地作響，片片樹葉悠悠蕩蕩地飄落。我們把掉下來的樹葉掃到花園邊，做明年菊花的肥料。
松柏四季披綠裝，果真如斯。梧桐前面有幾株高大的柏樹，似乎花園里披著綠衣的哨兵。
楓樹秋天葉兒紅。說得好，說得妙，說得楓樹笑紅了臉。它們笑得那么熱鬧，花園似乎籠罩在一片片紅云中。
秋，你收成了五彩繽紛的世界，也播種了五彩的但愿。恰是你——秋。我們家鄉的花園才變得如斯令人神往。
我愛秋天！更愛家鄉的花園！
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從前有一個村子，那個村子里有一座美麗花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村子家喻戶曉，婦孺皆知。
自從有了花園之后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。
有的孩子們三五成群的在一起，有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩粘藥膏，還有的在巨人身上爬上爬下。
可是有一天巨人老了，他只能睡在那個巨大的睡椅上，看著那些善良而活潑可愛的孩子們玩著游戲，
突然，有一天，小蜜蜂的皇后叫一只“信使”把剛釀好的蜂蜜送到巨人的家中并告訴巨人：“謝謝您精心栽培出的花”。小蝴蝶叫來了自己的伙伴，說：“小蟋蟀舉手回答，：那我來唱歌！”蟬又自信的說，巨人用它年邁的聲音說“好。好！”那我們就開一個派對怎么樣？“”好！大家齊聲回答。“知了，知了。”蟬唱起了歌，排隊開始了，我們家來加入吧！
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我的百草園就是學校西南角的小花園，那里離我家很近。在平常人看來，它也許并不起眼，但在我心中卻是一個神圣而美麗的天堂，我兒時的快樂時光大都留在那里。
小花園的占地面積雖然不大，但是其中的內容卻豐富多彩。花園的中間是一個圓形的花壇，上面有一棵碩大挺拔的雪松，與周圍的其它樹木相比，顯得鶴立雞群，也多了幾分偉岸。雪松顏色濃綠，枝葉茂密，遮天蔽日。如果你置身其中，就仿佛鉆進了一個大帳篷，不僅可以遮風擋雨，而且可以避陽乘涼。平時我和小伙伴們就常在這“帳篷”里嬉戲。當然那鋒利的針葉也沒少讓我們吃苦頭，腦門上、手臂上被刺傷也是常有的事。
花園入口處長著兩棵高大的桂花樹，寬大厚實的葉子也是碧綠的，仿佛要流下“綠”來。中秋前后，桂花開了，這里不僅是孩子們喜愛光顧的地方，也是大人們觀花賞秋的好去處。桂花樹的樹杈又多又大又結實，渾如壯漢的臂膀，我們經常就在這些“臂膀”上攀來爬去，熱鬧非常，好不自在，時常吸引大人們駐足。花果山上那些自在的猴兒們大概也只能這樣了！
園子的四周都是用矮玉蘭樹圍成的“活墻”。玉蘭葉鮮綠鮮綠的，密密茬茬，仿佛一道隔音壁，把繁華市井的喧鬧隔在了外面，小花園平添了幾分靜謐。真可謂鬧中取靜，猶如世外桃源。
園子里還隨意點綴了一些山茶花和杜鵑花。春天到了，紅茶花掛在樹上顯得分外妖嬈，不時散發著縷縷幽香，讓人心曠神怡。那杜鵑花更是爭奇斗艷、爛漫無限。桃花、杏花、梨花也毫不遜色，各吐芬芳。小小的花園里百花齊放，生機盎然。
等到仲夏，園子里的果樹就成了最吸引我們的目標。一通“瘋狂”嬉鬧之后，渴了、餓了，就摘下幾個毛桃、杏子，或者青葡萄、梅子什么的，吃上幾口，饑餓就被拋到九霄云外去了。雖說這些水果其貌不揚，味道也不好，但對于我們這些不知事的頑童們來說已經是“山珍海味”了。特別是那些青葡萄，酸酸的甜甜的，在炎熱的中午嘗上幾口是最好不過的了。至于那些梅子嘛，你只要想想就會叫垂涎三尺，要不然怎么會有“望梅止渴”呢？那時的我覺得王母娘娘蟠桃會上的仙果恐怕也不過如此吧！
在樹下陰暗潮濕的地表上，隨意翻開幾塊磚頭瓦片，就經常可以找到一些西瓜蟲和蓑衣蟲之類的小蟲子。這兩種小動物都有一個共同的奇妙的特征：只要你用小草棒輕輕一碰，它們就會立即卷縮成一個小圓球，活像一個長著花紋的西瓜，任憑你推來搡去，前翻后滾，它們就是不打開。我特別喜歡它們，經常拿著小草棒，和小伙伴們一起逗這些“小家伙”尋開心，樂此不疲，時常忘了回家吃飯的時間。
我們還在小花園里發現一種可以殺死專吃小樹嫩芽的`害蟲――鼻涕蟲的辦法：只要把青葡萄汁照著它的身體一澆，這個可惡的家伙立即就會在地上翻來覆去不斷抽搐，很快就變成白色泡沫、“灰飛煙滅”了，真有些像東方朔所說的那個“怪哉”。每當這時，伙伴們都會歡呼雀躍，宛如打了勝仗的士兵。
這就是我童年時代的百草園，是它陪伴著我度過了金色燦爛的童年，也是我心中永遠的樂園和長久的回憶。每當夜深人靜，做完令人煩惱的作業之后，回想起這個百草園，便會感到輕松而愜意。
點評：本文作者以自己對校園一角花園環境獨特的觀察，用生動、活潑的手筆描繪出花園的異樣魅力，妙趣橫生、回味無窮，字里行間散發出童年生活的單純和樂趣，抒發出作者對生活的熱愛，讀后不禁使人對自己的童年也浮想聯翩、陶醉不已。
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后來，孩子們和巨人搞好了關系，從今天起，巨人的花園就是孩子們的了。第二天早上，巨人早早的醒來，發現孩子們不見了，但花園還是春天的樣子，“咦？孩子們走了，花園應該是冷冷清清的呀，這是怎么回事呢？”巨人很疑惑，突然，有一陣笑聲讓巨人知道孩子們在跟他玩躲貓貓，于是，巨人就開始找，找呀找，怎么也找不到，孩子們其實就在巨人的頭發里，巨人聽這笑聲好像是他頭上傳來的，就把手伸到頭發面前，讓孩子們下來，就這樣，巨人就找到了那些孩子們。他們玩累了，就躺在桃樹下面的搖椅上，聽著那美妙的鳥叫聲，進入了夢鄉。
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”孩子有個好朋友，他的名字叫巨人，玩來玩去好開心，天天玩耍更開心！“自從巨人把那塊”禁止入內“的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開心啊！
他們在巨人的花園里盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的胳膊和腿當成了滑滑梯來玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發當成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！
過了一年又一年，巨人也一天天的變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因為他老了，他只能坐在他的椅子上看著孩子們在歡樂的做游戲，聽著孩子們歡快的笑聲，巨人也覺得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長，巨人有一天突然死了！當孩子們走進巨人的花園，想跟巨人一起玩的時候，他們驚呆了，他們突然看見巨人躺在了地上，死了，只見孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個男孩說道：”巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰能陪我們玩啊？巨人，你死了，我能不能把你埋葬起來啊？你說呀？你對我們這么好，我們一定要把你埋葬起來！“。于是，孩子們就動起手來，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅持不懈的干著，直到把巨人埋葬起來才罷休，雖然把巨人埋葬起來，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂的玩耍時那美麗的畫面。
說著說著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
啊！友誼就是那么偉大，一個對敵確變成了多么好的朋友啊！
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巨人看到小男孩觸碰了桃樹，桃樹馬上綻出了綠芽，開出了許多美麗的花朵。巨人突然明白自己的花園春天為何會遲遲不來。于是，巨人連夜拆除了花園的圍墻，他決定要將花園還給孩子們。
第二天，天剛剛蒙蒙亮，巨人就被一陣清脆的鳥鳴聲吵醒了。巨人探出頭，看見屋外的大樹的嫩枝上站著一只可愛的小鳥，正在梳理著羽毛，還一邊嘰嘰喳喳的唱著歌。巨人驚喜的發現，花園里春意盎然，整個花園鋪滿了嫩綠的小草，草地上星星點點的點綴著五彩繽紛的小花，像給花園鋪上了綠底花絨毯。大樹也是一派生機勃勃的景象。這時候，太陽出來了，墨綠的葉子在陽光下閃閃發光，讓大樹顯得更精神。小樹也長出了嫩綠的枝葉，在陽光下迎風搖擺。各種果樹也不甘示弱，紛紛開出美麗的花朵。巨人心情十分高興，迅速來到花園中，這時，他發現昨天的那個小男孩正躲在大樹的后面，用那雙亮閃閃的，會說話的眼睛看著他。巨人向他伸出手，對他說：孩子，快過來，到花園來玩吧。孩子天真地抬起頭問道：我們真的可以到里面玩？是的，巨人溫和的說。你和你的小伙伴都可以隨時進來玩。孩子開心地笑了，回頭大聲地說：快了吧，巨人同意讓我們在花園玩。只見大樹后一個接一個走出孩子，小心翼翼的看著巨人。巨人溫和地一笑，對他們說：去吧，花園屬于你們。孩子們你看看我，我看看你，終于開心地跑進了花園。巨人坐在一棵大樹下，看著孩子們開心地玩游戲。
花園里綠樹成蔭，鮮花盛開，在明媚的陽光下，孩子們開心的玩著游戲，花園里到處是歡聲笑語，巨人看著也非常高興。這時，巨人發現，不知道什么時候，大樹上停著許多的鳥兒，鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶也飛來了，在花叢中翩翩起舞。巨人看著這一切，不禁想：原來春天就藏在我們的心里！幸福就在自己的手中啊！
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我的家鄉在福建省漳州市，那里冬暖夏涼。風景優美。山清水秀。鳥語花香，是個非常迷人的地方。
在這里我要特別介紹的一座小區【榮昌花園】，榮昌花園占地約畝，總建筑面積達萬平方米，是漳州市龍文區首個大規模高尚住宅小區。小區位于新規劃的漳州市中心區地段，東臨清澈怡人的浦頭港，西靠充滿商機的汽車客運中心站，南連車水馬龍的水仙大街，北接日新月異的新浦東路，周圍有市級行政中心。浦東副食品批發市場。華東工業品批發市場。漳州市一中分校。漳州市第二實驗小學等。榮昌花園小區以其超前性的規劃，彰顯出超大規模生態水景社區的高貴品質，規模化開發的榮昌花園小區內配套齊全，功能完備，設計上充分體現其生態理念，做到空間環境。生態環境。視覺環境。人文環境。
為了使公共空間更具開敞性，在水系兩岸邊布置臨水別墅，在小區北部布置多層及小高層住宅，形成北高南低的空間層次，既豐富了小區的空間輪廓，又以_背山面水_之勢體現閩南地方建筑文化特色以及人與自然的和諧之美。榮昌花園充分運用高科技。高智能和現代化安全管理系統，實現小區24小時的自動化。信息化管理，通過封閉式的管理模式，讓每一位居住在榮昌花園的人們居家無憂。
哈哈。這就是惹人喜愛的榮昌花園。你們是不是也愛上這美麗的地方啦！如果喜歡這里，那就趕快來吧，讓我當一個小導游帶你們盡情的玩吧。
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春天，孩子們在花園中捉迷藏。一個孩子找，巨人和其他孩子藏。這個孩子面對大樹數著：“1、2、3、4……10，藏好了嗎？我來嘍。”他轉過身來，左看看，右看看。不一會兒，巨人就因為躲在樹后，露出一雙大鞋而被找到了。
夏天，孩子們在巨人花園的一條小溪里游泳。巨人躺在小溪里，肚皮拱出水面，任由孩子們在他身邊游來游去。孩子們游累了，就爬上巨人的肚皮休息。有些孩子甚至捉一些小魚小蝦來，把它們放到巨人身上給他撓癢癢呢。
秋天，孩子們分別爬上了巨人的肩膀和樹枝。坐在樹枝上的孩子們摘下一些已經成熟了的水靈靈的果子，把它們遞給了巨人和其他孩子。他們一邊大口大口地吃著果子，一邊凝望著遠處金燦燦的稻田和紅彤彤的夕陽。風吹過，他們享受地瞇縫了雙眼，嘴里吧唧吧唧得更響了。
冬天，巨人的花園變成了白花花一片。孩子們分成兩隊打雪仗。其中一隊躲在巨人身后，捏一個個雪球朝“敵人”——另一隊孩子扔去。另一隊孩子吃了敗仗后很不服氣，也做了一個個雪球，朝巨人身后的孩子們砸來。然而雪球卻常常落在巨人臉上、身上，讓他的頭發眉毛都掛了白。有時候，巨人會做一個大雪球朝所有孩子扔，把孩子們包進大雪球里，再把一個小雪球疊上去——一個名副其實的“孩子雪人”就做好了。
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