動物小作文

發(fā)表時(shí)間：2025-05-19

動物小作文(集錦十二篇)。

■ 動物小作文 ■

動物小彩塑說課稿范文

教材分析教學(xué)內(nèi)容:廣東嶺南美術(shù)出版社第九冊第三單元《雕塑的樂趣》第七課《動物小彩塑》,教材內(nèi)容為彩塑工藝欣賞與制作，簡介了不同地區(qū)的彩塑工藝品的藝術(shù)特點(diǎn)和成就，展示了多件小巧玲瓏而又生動傳神的動物彩塑。

學(xué)生分析教學(xué)對象是小學(xué)五年級學(xué)生，他們在以前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)過有關(guān)“塑”方面的技能和方法，這節(jié)課是在以前課程上的延伸，進(jìn)行了彩塑，并且是掌握更多的技巧來進(jìn)行動物的塑造

教學(xué)目的 1.知識與技能：

（1）了解民間彩塑創(chuàng)作的藝術(shù)特征；（2）運(yùn)用基本形的要素進(jìn)行組構(gòu)、添加、創(chuàng)作自己喜歡的動物小彩塑。

2.過程與方法：

（1）在欣賞感受中體驗(yàn)民間彩塑不同的創(chuàng)作風(fēng)格和表現(xiàn)手法；（2）在嘗試探索中學(xué)會借助工具進(jìn)行彩塑造型。

3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

（1）通過欣賞，使學(xué)生受到美的熏陶；（2）培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力和主題塑造的能力，提高學(xué)生對彩塑的興趣和對美的認(rèn)識、對生活的熱愛的思想感情。

教學(xué)重點(diǎn)

（1）了解不同地區(qū)的`民間動物小彩塑的造型特點(diǎn)；

（2）運(yùn)用夸張變形和裝飾彩繪的手法塑造小動物。

解決方法

老師的引導(dǎo)與示范很重要，同時(shí)學(xué)生能夠大膽的自主參與

教學(xué)難點(diǎn)

（1）感受民間藝術(shù)簡練夸張的創(chuàng)作手法；（2）如何運(yùn)用不同的點(diǎn)、線、面、色進(jìn)行裝飾美化

課前準(zhǔn)備

教學(xué)準(zhǔn)備:課件、泥塑范例

學(xué)具準(zhǔn)備：課本、橡皮泥

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

教學(xué)環(huán)節(jié)

教師活動

學(xué)生活動

設(shè)計(jì)意圖

時(shí)間

1.觀察與發(fā)現(xiàn)

老師介紹不同地區(qū)的民間藝人創(chuàng)作動物小彩塑時(shí)的故事；讓學(xué)生觀察民間彩塑是用什么材料制作的；民間動物彩塑的外形、色彩、花紋與真實(shí)的動物有什么不同？民間彩塑有什么特點(diǎn)？

通過聽講和欣賞認(rèn)識什么是彩塑；怎樣才能做好彩塑

認(rèn)知、感受彩塑的美；并通過觀察發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的民間彩塑有什么樣的不同之處

5分

2.探討與想象

提示學(xué)生如何將動物的形態(tài)概括成一個(gè)或幾個(gè)基本形體（給予提示：如：圓柱形、球形、條形等）?怎樣將幾個(gè)基本形體連接起來并進(jìn)行細(xì)部的加工

想象基本形體與動物的造型如何聯(lián)系起來，并進(jìn)行塑造

從想象中體會形體造型是否概括、簡練；頭部特征是否夸張、簡練；裝飾色彩是否鮮艷、強(qiáng)烈；制作手工是否精致、細(xì)膩

10分鐘

3.塑造與表現(xiàn)

提出塑造的要求，并提示出不同的動物造型該用什么樣的基本形來概括，不同的動物用什么色彩搭配更合適

塑造自己喜歡的動物形象，并用不同的文飾美化它

培養(yǎng)學(xué)生的動手發(fā)現(xiàn)能力

20分鐘

4.分享與評價(jià)

分類展示與欣賞同學(xué)們的作品，并開展自評、他評、師評（從外形美、動態(tài)美、裝飾美）

分別展示自己的作品，并進(jìn)行一定的評價(jià)

自我發(fā)現(xiàn)、自我評價(jià)、自我欣賞、互相學(xué)習(xí)

5分鐘

作業(yè)設(shè)計(jì)

能用橡皮泥創(chuàng)作一個(gè)自己喜愛的彩塑小動物

課后延伸

用橡皮泥除了可以塑造小動物造型，根據(jù)本節(jié)所學(xué)的方法還能制作出來什么樣精美的彩塑作品

板書設(shè)計(jì)

教學(xué)反思

動物小彩塑

揉搓捏接貼壓戳繪

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自欺欺人【1】

山羊頭羊娶親，一路上吹鼓手吹吹打打好不熱鬧，迎面碰上水牛頭領(lǐng)。水牛很不高興對山羊說:“老弟，人生大事本來是可喜可賀，可是你為什么不請我來喝一杯喜酒呢?”

山羊很不好意思的地說:“大哥，本來是要請你的，聽說你們轉(zhuǎn)移了草場，所以......”

水牛很大方地說:“既然如此，大哥也就不計(jì)較了，不過你得讓大哥我看一看新娘子長得什么模樣。”

山羊很為難地說:“大哥，不是小弟不給你這個(gè)面子，你也知道我們的風(fēng)俗習(xí)慣，婚紗蓋頭沒揭開以前其他人是不可以看新娘的面目的。”

水牛哈哈大笑說:“老弟，你也知道大哥我不是好色之徒，大哥看新娘自有看新娘的道理，大哥害怕你被一層溫情的面紗蒙蔽了雙眼，你一旦把狼一樣的惡人當(dāng)新娘娶回家那就是引狼入室后患無窮啊!”

山羊說:“大哥，礙于風(fēng)俗你還是不看為好，我把新娘的面貌給你描述一下，嘴很尖，牙齒很利，毛色是灰色的，眼睛很亮，爪子很有力，體型修長，是個(gè)大美人。”

水牛語重心長的說:“老弟呀，其實(shí)大哥也不是對什么新娘不新娘感興趣，你看你提倡的和平外交，共同發(fā)展自欺欺人的外交戰(zhàn)略你叫大哥如何放心得下?獅子豺狼它們那個(gè)也不是吃素的，中國人有一句成語說得好，與虎謀皮，它們天天憋著吃我們，我們對待獅子的策略就是全體公牛站在牛群外面用頭上的角與獅子相對持，獅子如果殺死我們的小牛，我們就頂死它們的小獅子，所以獅子也懼怕我們?nèi)郑Q我們?yōu)榭植澜M織。剛才聽你的描述，你娶的新娘是一只豺狼無疑，你們會有滅族之災(zāi)呀!”

坐在花轎里的新娘聽見山羊和水牛的對話掀開轎簾扯下蓋頭一溜煙地跑了。

老虎與刺猬【2】

有一只老虎在野地里尋找食物，看見地上有一只刺猬正仰臥著曬太陽，老虎以為是一個(gè)鮮美的肉團(tuán)，饞得直咽口水，急忙一口咬去。刺猬突然豎起渾身尖刺，死死地卷在老虎的鼻子上。老虎大吃一驚，甩也甩不脫，痛得嗷嗷怪叫，狂奔亂跳，逃進(jìn)深山。

老虎跑得精疲力竭了，便一頭倒在地上，昏睡過去。刺猬趁機(jī)松開，跑進(jìn)草叢里藏起來了。老虎清醒過來，發(fā)覺鼻子上那個(gè)可怕的東西不見了，頓時(shí)滿心歡喜。

它走到一棵大橡樹下，準(zhǔn)備在那里休息一會兒，無意中看到滿地落著一團(tuán)團(tuán)的橡籽，個(gè)個(gè)都是渾身硬刺，嚇得它倒退幾步，側(cè)著身體仔細(xì)打量起來。

它心想:這些刺團(tuán)同剛才那個(gè)東西差不多，只是個(gè)頭小些，恐怕是那個(gè)東西的兒子吧?如果是的話，那我可就要遭殃了，我得想辦法逃命。

于是，老虎恭敬地對這些小刺球說:“剛才碰見你們的父親大人，我已經(jīng)領(lǐng)教過尊父的厲害了，愿乞小郎君高抬貴手，讓我過過身吧。”

小故事大道理:在受到挫折或?yàn)?zāi)禍后不應(yīng)該產(chǎn)生畏懼的心理，而應(yīng)該吃一塹，長一智，在總結(jié)挫折和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。

斑鬣狗的厄運(yùn)【3】

非洲大草原上生活著一群斑鬣狗，斑鬣狗的首領(lǐng)都是母狗，一，是因?yàn)槟腹繁裙敷w型大;二，是因?yàn)槟腹繁裙犯哂薪M織和領(lǐng)導(dǎo)才能。并且，斑鬣狗的首領(lǐng)是世襲制，首領(lǐng)不幸死亡，它的女兒(相當(dāng)于公主)就很自然擔(dān)當(dāng)起首領(lǐng)的職責(zé)。很不幸的是斑鬣狗群不遠(yuǎn)處有一個(gè)獅群，從單個(gè)的實(shí)力來說，斑鬣狗不是任何一頭獅子的對手，但是斑鬣狗生殖能力和存活能力都比獅子要強(qiáng)，因此，斑鬣狗群體力量強(qiáng)大。如果說草原上敢跟獅群一爭高下的只有斑鬣狗，它們可以以多勝少敢從獅子嘴里搶奪食物，當(dāng)然獅群也時(shí)常從斑鬣狗嘴里搶奪食物，在這方面充其量就是雙方打一個(gè)平手。

一天，一頭母獅打獵殺死了一頭非洲野牛，正欲進(jìn)食，一只哨探的斑鬣狗追蹤而至，隨后它就通過叫聲通知其他的鬣狗，斑鬣狗們蜂涌而至，它們采取游擊戰(zhàn)麻雀戰(zhàn)騷擾母獅，母獅最終不得不忍痛割愛把剛剛獵獲的野牛拱手讓給了斑鬣狗。

另一天夏日的午后，天氣炎熱異常，獅群不耐酷熱找到一處大樹下酣然午睡，斑鬣狗首領(lǐng)帶領(lǐng)它的種群不斷狂吠，攪擾得獅群不得安寧，大約動物與人在報(bào)復(fù)心方面有相同之處，獅群盡管不得安寢，然而身體倦怠乏力，只有隱忍不發(fā)。

日頭西下，氣溫漸漸下降，獅群逐漸恢復(fù)了活力，可是斑鬣狗卻渾然不覺，它們?nèi)匀豢穹椭^續(xù)攪擾獅群，雄獅終于發(fā)怒了，怒吼一聲，聲如春雷，一躍而起瘋狂奔向斑鬣狗首領(lǐng)，那只母狗只顧得落荒而逃，但是，雄獅一個(gè)魚躍，幾乎是泰山壓頂之勢把斑鬣狗的首領(lǐng)壓在身下，只一口就咬斷了母狗的脖子，其他的斑鬣狗只恨爹娘少生兩條腿，但是雄獅余怒未消，它又迅速趕上斑鬣狗首領(lǐng)的女兒，這個(gè)剛剛繼任首領(lǐng)也在一眨眼的功夫就隨著它的母親見閻王了。

難忘的啟示【4】

從前，有一只驢很貪玩。

有一次，它掉進(jìn)了一口枯井里，它掙扎著，往外爬，又滑了下去，它撕心裂肺地叫著，希望有人來救它，它的主人看見了，想救它，可是救不出來，他就找了幾個(gè)鄰居來把它埋了。驢子像突然遭到了晴天霹靂。它終于想出了一辦法，它用力一抖，把泥土抖了下來，然后跳上去，就這樣反復(fù)地抖、跳，驢子離井口越來越近了，然后，它猛地一跳，跳出了枯井，然后離開了主人。這個(gè)故事告訴我們:我們要把災(zāi)難化成功的階梯。

有一只老鼠，它餓暈了，它爬到一個(gè)桌子上，倒了下去，醒來后，它發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)米缸里，它以為這是一場夢，它咬了一口米，居然是真的，從此，它每天吃了睡，睡了吃，然后，它慢慢接近缸底。最后，它已經(jīng)在缸底了，出不來了，原先的米缸成了它的墳?zāi)梗抟瞾聿患傲恕?/p>

這個(gè)故事告訴我們:面對誘惑，我們必須考慮事情的后果，否則就會大難臨頭。

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家鄉(xiāng)現(xiàn)在有非常多的風(fēng)景區(qū)，舉幾個(gè)例子：比如充滿異國風(fēng)情的八大關(guān)，韶關(guān)路植桃樹，粉紅滿街；正陽關(guān)路種紫薇花，夏天最為漂亮；居庸關(guān)路五角楓，秋天滿街紅彤彤，激情似火；紫荊關(guān)路是雪松；寧武關(guān)路則有海棠……從春初到秋末花開不斷，美麗無比。還有公園代表，中山公園，那里植滿櫻花，每逢5月1日前后20天，這里便會舉行一年一度的“櫻花節(jié)”。不僅是櫻花，這里還是觀賞郁金香、菊花、桃花的好地方。花開之際游客們會成群結(jié)隊(duì)的來到中山公園，那唯美的贊嘆和銀鈴般的笑語便是中山公園最好的標(biāo)志。再說說海底世界，那可是青島的一大特色旅游景區(qū)。“沒看過海底世界，就別說你到過青島。”是一個(gè)經(jīng)典廣告，的確，青島的海洋特色都在這里體現(xiàn)了。這里像真正的海洋，讓我們置身于海洋生物中，魚兒都從我們的上面、側(cè)面游過，太爽了！這里還有許多稀奇動物，像椰子蟹啦，千手觀音啦，都是我們沒見過的。青島太美了！

山外有山，青島還要繼續(xù)改造，你瞧，我就發(fā)現(xiàn)了許多。以前，青島大學(xué)的牌子非常簡陋，只有兩根大木樁，上面掛著一塊牌子“青島大學(xué)”，現(xiàn)在，門口的“青島大學(xué)”變得清晰起來，支柱也不再是木樁了。還有貯水山公園，聽報(bào)紙上說，那里要改造成“迪士尼樂園”。我去看了一下，還真變了。蘿卜會留下來的垃圾已被打掃得干干凈凈，周圍也種上了茁壯的小樹。兒時(shí)最喜歡的寵物園、卡通城也被陸續(xù)拆掉，我不傷心，我期盼新的兒童公園。

青島還是奧運(yùn)伙伴城市，承辦的奧運(yùn)會、殘奧會的帆船項(xiàng)目和冬奧會的一些項(xiàng)目，受到了人們的好評。奧帆賽又為青島增添了一個(gè)新景區(qū)——奧帆基地。奧帆基地的規(guī)劃和設(shè)計(jì)達(dá)到世界一流水平。青島奧林匹克帆船中心占地面積約45公頃，其中場館區(qū)30公頃，賽后開發(fā)區(qū)15公頃。陸域工程主要包括行政與比賽管理中心、運(yùn)動員公寓、運(yùn)動員中心、媒體中心、后勤保障與功能中心五個(gè)建筑單體以及環(huán)境等配套工程，水域工程包括主防波堤，次防波堤，突堤碼頭，奧運(yùn)紀(jì)念墻碼頭，護(hù)岸改造等水工工程，是理想的奧帆基地。

青島是多么美麗的城市呀！大家怎能不喜歡呢？一起來保護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)吧！

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貓的機(jī)靈古怪表現(xiàn)在叫聲和步態(tài)。

貓的叫聲生時(shí)而奶聲奶氣，時(shí)而厲聲憤怒。如果關(guān)的豪宅里，它就會把爪子伸向門鎖，可憐巴巴地叫著，跟剛剛出生的小貓一樣；出來了，馬上來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，使勁喵喵地叫著，要咬人似的。

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貓的步態(tài)，更是透著古怪，走成一條直線。狗只會一通路亂跑，并發(fā)出聲音，但貓走路悄無聲息，時(shí)常像幽靈一般出現(xiàn)在你身邊，嚇你一大跳的同時(shí)，它也會一溜煙的跑開去。如果它尾巴炸毛了，說明它心情不好，就會上竄下跳，一會兒跳籠子上，一會兒跳到廚房……如光掠影，一點(diǎn)優(yōu)美的樣子都沒了。

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上星期，我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后，就很快回家了，一回家我就立馬把它們放進(jìn)水盆里。星期五，我一看，就大驚一跳的啊了一聲，就說：“小烏龜怎么死了？”到底是怎么一回事？心中產(chǎn)生了一堆問號，想這只小龜怎么死的？餓死？淹死？還是被大烏龜咬死的？這可由不的我想。

大烏龜怎么會咬小烏龜？我問了爸爸，他說：“怎么死的？要靠你自己去打探打探啊，怎么能問我呢？去去去！別打撓我了”。我心里想：“對啊，要我自己靠自己啊！”這么一想我還真去了，啊！我發(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的，為什么呢？因?yàn)椋觚斶€太小，水當(dāng)然不能高過它的頭呀！但是烏龜不怕水啊！我心里想啊想，說：“要不，親自去看看？”我來到了那個(gè)水盆，發(fā)現(xiàn)，烏龜身上沒有血啊？所以，咬，是不可能的了。

我還發(fā)現(xiàn)，它身上全是白白的好白好白，身體也僵硬了，所以，我敢保證，小烏龜是被淹死的，難怪它身上都是白白的，一些血印也沒有，看來我是低估這個(gè)問題了。

原來，小烏龜是因?yàn)槲曳帕颂嗨哌^它的頭，讓它呼吸，只能在水里吸進(jìn)水去，過不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水？是它殼硬？能抬起身體呼吸？許許多多的問號串在了我的腦海中飄來飄去。這使我不時(shí)迷惑不解，一直都在想這只小龜都是怎么死的，過了五天，我才知道烏龜是喝了太多水，撐死了，而且它還沒有發(fā)育成功呢！我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。

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倉鼠身體輕巧，步態(tài)輕盈。它又在滾輪里發(fā)動輕盈的小腿了。“吱吱——吱吱——”好吧，淘氣的倉鼠開始在練習(xí)了。

從走廊里，傳出擾人的滾輪滾動的聲音。倉鼠運(yùn)動員在滾輪里跑著，毛茸茸身體下的四條小腿飛速地交替，跟烏龜?shù)木徛孔静盍藗€(gè)千里之遠(yuǎn)。而要在看到食物時(shí)，四條小腿不時(shí)顫動抖著，好像要朝食物撲去，和饑慌的寵物狗差不多。

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我先給你們猜一個(gè)問題：綠色的頭，綠色的殼，再加上兩條綠短腿，是什么？嘿嘿，但是烏龜啦！

有一天，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)功課——觀察小龜。于是我讓爸爸媽媽給我買了兩只小烏龜，一只大一只小，于是大的就叫大黃，小的就叫小黃，下面就是我的觀察，嘻！

大黃的四肢很發(fā)達(dá)，步履較快，小黃也是，這是共同點(diǎn)之一，還有，兩只烏龜?shù)念^上都有兩道紅色的條形，十分可愛，他們十分膽小，只要風(fēng)吹草動都會害怕的把頭伸回去，半天不肯出來，這是太可愛了！

他們也有不同點(diǎn)大黃的爪子，又硬又硬，小黃的爪子有點(diǎn)軟，而且放在你手上時(shí)，他它會撓你且癢癢的，可愜意了，大黃的綠色區(qū)顏色很深，小黃的顏色偏白，以上是不同點(diǎn)。

烏龜是雜食動物，餅，肉，蔡，來者不拒，不外烏龜不可以吃燙的食品哦！

污龜仍是水陸動物，但他們更喜歡水，一天至少要換一次水，水不能燙，自來水就可以了。

這種小動物吃東西時(shí)可愛極了，假如聞到了食品的味道，就會立即找出來，大大的嘴巴直接匯給大家來上演一次“一口吞”是不是特別萌？

這就是我家烏龜?shù)摹百Y料”，你以為烏龜可愛嗎？可愛就也去買一只吧！

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我家有只可愛的小烏龜。

它長著細(xì)長的脖子，三角形的頭，橢圓形的小身子，它還有這四條帶有小疙瘩的腿和鋒利的指甲，身上還背著一個(gè)“小房子”，它的頭差不多每天都躲在“小房子”里，身后還拖著一條又細(xì)又長的小尾吧，一副惹人喜愛的樣子。

有一次晚上看到烏龜?shù)乃臈l腿伸得直直的，嚇了我一跳，我還以為烏龜死了，我一動它馬上把腿縮了回去，白天有的時(shí)候它伸著長長的脖子、瞪著小小的眼睛左右地看，一發(fā)現(xiàn)有動靜馬上縮到小房子里，他真不愧是縮頭烏龜呀！

它捕食的時(shí)候，先觀察“敵情”再用鼻子碰碰獵物，確定好了獵物的位置以迅雷不及掩耳的速度一口咬住了獵物再慢慢的享受著美味。

真喜歡我的小烏龜！

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今天我在媽媽的辦公室的廚房里發(fā)現(xiàn)了兩只小烏龜。

它們的殼是墨綠色的上面布滿了花紋，長長的脖子，一對黑眼睛小小的，滴溜溜不停地轉(zhuǎn)著，短短的四肢伸展著，后面的小尾巴一點(diǎn)點(diǎn)大，不仔細(xì)都看不出來。

穿堅(jiān)固的“鎧甲”，護(hù)著那笨笨的身體。沒有人的時(shí)候，它們的脖子伸得老高老高，小眼睛滴溜溜不停地轉(zhuǎn)著好像在觀察周邊的環(huán)境，四條腿也在不停運(yùn)動著，爪子抓得水池壁發(fā)出“哧哧”的響聲。

當(dāng)我走進(jìn)它們，準(zhǔn)備近距離觀察的時(shí)候，它們好像感覺到了危險(xiǎn)的，它的四肢、頭尾都以閃電般的速度縮回殼里，等聽不到危險(xiǎn)的聲音時(shí)又會慢慢地探出小腦袋。

小烏龜可真可愛啊！

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我家養(yǎng)了一只小烏龜。

它的外形像蜜蜂窩，所以我給他起了一個(gè)名叫“蜂窩”，大小跟我的手一樣。

得有一次，我還沒睡醒，爸爸叫我給小烏龜換水，可是我沒睡醒，把小烏龜?shù)沟较滤懒耍€好下水道邊上有一場石頭它落在那里了，我回家找了兩根木棒，我回到下水道旁邊，把它拿了出來。

還有一次，我給它洗澡，可是我有些怕，聽媽媽說，它咬到肉一般不松口，正因?yàn)檫@個(gè)，我總也抓不到它，我終于發(fā)火了，對小烏龜下了死手，說：“你不準(zhǔn)逃，要不然我就把你柞成汁”。這時(shí)小烏龜好象聽懂了什么似的，不動了。老老實(shí)實(shí)的讓我給他洗澡。

我真愛我們家的小烏龜。

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一天，媽媽領(lǐng)我去花鳥市場，媽媽給我買了四條小鯉魚，一條黑的，三條紅的。

我把小鯉魚放到盆里的時(shí)候，那條黑的小鯉魚好似不愿意進(jìn)似的，在塑料袋底撲騰，我看它那么舍不得，

先把它放在塑料袋里五秒，看它還敢舍不得。在第三秒的時(shí)候，它不動了，我把它馬上放到盆里，一看，一放到盆里就開始游，我心里想：“你還敢騙我，我看你是吃了豹子膽了你！”我就把手放到水里，它一換過頭來，就在盆里圍繞著盆轉(zhuǎn)了兩圈，把我笑的呀，那可是美聲中的美聲啊！

我在盆邊上觀察了許久，發(fā)現(xiàn)小鯉魚的肚皮上有著白晶晶的鱗片，一閃一閃的，可漂亮了。再看看它的脖子，咦？脖子在哪呀？媽媽對我說：“孩子，魚是沒有脖子的。”“哦，那沒有脖子怎么移動方向看別處啊？”我迷惑不解的問。媽媽對我說：“當(dāng)然是用尾巴啦，魚就是靠尾巴和魚鰭來游動的。”我說：“哦，原來是這樣啊。”媽媽還跟我說：“魚晚上睡覺是睜著眼睛的哦。”我驚奇地看著媽媽：“為什么魚晚上還睜著眼睛睡覺啊？”媽媽說：“恩……我也有點(diǎn)記不起來了，等你長大就學(xué)了。”“哦，知道了。”

魚在嬉戲的時(shí)候，特別可愛。一天，小黑魚用尾巴在小紅魚的臉上拍了幾下，然后趕緊跑，小紅魚也不甘示弱，一直追，小黑魚跑的時(shí)候不小心碰到盆角了，我看了挺心疼的，可它和沒事的似的一直往前跑。小紅魚跑累了，不追了，小黑魚好像在給小紅魚做鬼臉，而小紅魚好似向它說：“如果我能在堅(jiān)持一會就趕上你了，你別得意，看我回來怎么收拾你！哼！”

我喜歡小鯉魚。我喜歡它的淘氣，我喜歡它的外貌，我還喜歡它嬉戲的時(shí)候，我還喜歡它的可愛，不管怎樣，我都不會責(zé)怪它的。