心境決定一切作文
發(fā)表時(shí)間：2025-06-16心境決定一切作文（精華12篇）。
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你在為誰(shuí)讀書？看見這個(gè)希奇的書名，我不禁對(duì)自己產(chǎn)生的質(zhì)疑。當(dāng)你問我這個(gè)問題時(shí)，我可能會(huì)絕不猶豫地回答：“當(dāng)然是為我自己?！钡珴撘庾R(shí)中，仿佛還藏著另一個(gè)謎底?；蛟S，我只是為讀書而讀書。從小到大，當(dāng)我抱著滿分的試卷回家，面對(duì)的就是一張帶滿笑意的臉，當(dāng)我抱著滿是刺目耀眼的紅叉叉回家時(shí)，便是另一回事了。
楊略和我很像，但是他經(jīng)由一個(gè)神秘人的長(zhǎng)期指導(dǎo)，成為了眾人眼中的好孩子。那我呢？我是否也能像他一樣突破自己的頸瓶，成為一個(gè)好學(xué)生呢？假如是這樣的話，之前我肯定是徹頭徹尾地改了自己的毛病。
書里說，懶惰，比操勞更能消耗身體。我真正的病根應(yīng)該是懶惰吧！實(shí)在并沒有最智慧的人和最愚蠢的人，只有最勤勞的人和最懶惰的人。不管你先天有多智慧，沒有后天的努力就不會(huì)成功，甚至淪落。舉一個(gè)大家都知道的例子：方仲永生成是個(gè)天才，但由于沒有后天的學(xué)習(xí)，所以白白鋪張了自己的才華，變成了一個(gè)普通人，好不叫人惋惜！可知勤奮如斯可貴。就是在我看電視的時(shí)候，別人也許在做習(xí)題；在我打游戲的時(shí)候，別人也許在看書；在我睡懶覺的時(shí)候；別人也許在背英語(yǔ)單詞。就是這樣日積月累，使我與別人的差距越來越大，是我觸摸不到的遙遠(yuǎn)。
我也經(jīng)常中途而廢，開始信誓旦旦地說要做出一番“大事業(yè)”，但沒過多久，就拋卻了，卻埋怨自己不懂得堅(jiān)持。現(xiàn)在我才恍然大悟，到達(dá)理想的路就像是一場(chǎng)馬拉松，我之所以收留易在半路拋卻是由于我老是牢牢盯著自己的目標(biāo)，卻忘了它只不外是一個(gè)最終的目標(biāo)，我現(xiàn)在所要做的就是做好面前的`事，久而久之，便感到疲勞了。這個(gè)《走一步再走一步》告訴我們的道理是一樣的：只要把問題化解成一個(gè)個(gè)小問題，再大的問題也能解決。
講來講去，仍是立場(chǎng)。同樣一件事，假如用積極樂觀的立場(chǎng)去面對(duì)，即使是再枯燥的事也會(huì)變得布滿情趣。然而反過來，假如用消極的立場(chǎng)去面對(duì)，再夸姣的事物也會(huì)子虛烏有。
你的立場(chǎng)決定你的成功。
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美國(guó)著名激勵(lì)作家與演說家齊格勒曾說:“決定你人生高度的，不是你的才能，而是你的立場(chǎng)?！倍闶怯檬裁礃拥牧?chǎng)在面對(duì)一切呢？
在小學(xué)時(shí)，常聽老師說：“立場(chǎng)決定你人生的高度”，這句話直到我上了初中后才明白。記得有天，我在要去補(bǔ)英語(yǔ)的前一刻，才在寫功課，而我的英語(yǔ)是補(bǔ)第二次了，第一次因我的成績(jī)沒有達(dá)到尺度，而被要求從讀，讓一切重新來過，可是我一點(diǎn)都不懂得珍惜，每次在上課前，我老是會(huì)對(duì)母親耍脾氣，平時(shí)對(duì)我要求蠻高的母親，也跟我說了：“再給你一次機(jī)會(huì)，好好加油，好嗎？”我允許了母親，說我要加油，可是我卻沒有做到，母親看到我在趕功課的畫面，整個(gè)抓狂，氣憤的跟我說了一大堆話，可是急著在趕功課的我，根本就沒有聽進(jìn)去，直到我補(bǔ)完習(xí)下課后，母親溫柔的跟我說：“讓你重讀不是為了讓你對(duì)我耍脾氣，我想你對(duì)你自己的要求應(yīng)該不只有70分吧？重讀是為了讓你找回你該有自決心信念，更是為了你的未來，英語(yǔ)很重要，你一定要好好學(xué)，補(bǔ)習(xí)的錢在貴，你都一定要補(bǔ)完，但也請(qǐng)你好好珍惜，給你資源學(xué)習(xí)，不是為了讓你鋪張！我相信你一定做得到，立場(chǎng)決定你人生的高度！我但愿下次不要再看到你趕功課的畫面！也請(qǐng)你為你許下的承諾負(fù)責(zé)！”聽完這些話后，坐在后座的我，開始哭個(gè)不停！心里只想對(duì)母親說：“對(duì)不起，我讓你失望了！”
從那天起，我開始按時(shí)溫習(xí)英語(yǔ)，我也開始相信“一分耕耘，一分收成”，似乎是真的！在這次的模擬考試?yán)?，以前都考不及格的我，這次竟然有85分！看到這樣的成績(jī)，我高興不已！我終于可以像母親交代了！
立場(chǎng)看似沒什么，可是它帶來的影響卻如斯的大！立場(chǎng)決定高度、心態(tài)決定事情的成敗，用準(zhǔn)確的立場(chǎng)做事，就能做得好！人不能害怕失敗，我們要從失敗中學(xué)習(xí)！用不一樣的立場(chǎng)去面對(duì)，結(jié)果就會(huì)變得不一樣！只要有心，任何事都難不倒你，相信自己！記得：“立場(chǎng)決定一切！”
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昨天，溜進(jìn)九年級(jí)辦公室的博客中瀏覽一通，李老師戲說他們辦公室的人員狀況：除去數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)幾科理科任課教師之外，就剩兩個(gè)只會(huì)教英語(yǔ)忘記漢語(yǔ)怎么說的人員了，建起博客以后不知道該寫一些什么，呵呵。一開始深有同感，可寫著寫著，逐漸豐潤(rùn)起來了。同志們，抽個(gè)時(shí)間，到自己的博客里把自己的文筆梳理、比較一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。就會(huì)獲得繼續(xù)前行的勇氣和信心。
當(dāng)然，也會(huì)有應(yīng)付檢查的;也會(huì)有在應(yīng)付的過程中漸漸適應(yīng)，慢慢地喜歡上讀書，寫隨筆博文的。記得劉校長(zhǎng)在一次開會(huì)時(shí)說過的經(jīng)典真理：“走在前面的是榜樣，走在后面的是任務(wù)?！弊屑?xì)想來，人們的惰性使然。沒有督促，大多數(shù)人是處在不思進(jìn)取，得過且過的狀態(tài)之中的。
態(tài)度決定一切。面對(duì)同一件事，你的認(rèn)識(shí)、態(tài)度不同，行為也就不同，導(dǎo)致不同的結(jié)果。所以，在做一件事情時(shí)，一定要把態(tài)度端正。
想起了讀過的一篇文章，是關(guān)于中國(guó)母親和日本母親教育孩子的不同方式的話題：孩子碰到桌子上后，中國(guó)的媽媽見到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩："乖!不哭!。我已替你打它了"。(包括我在內(nèi)，兒子小時(shí)候，我也犯過這樣的錯(cuò)誤，想想后悔，可是錯(cuò)誤的教育方式而導(dǎo)致的性格缺陷可不是輕易就會(huì)改正過來的。)而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì)要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他："人之所以會(huì)撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?"
桌子是死的，它不會(huì)主動(dòng)來撞人，所以人會(huì)撞上桌子，是人的錯(cuò)，而不是桌子的錯(cuò)。中國(guó)的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯(cuò)，不是你的錯(cuò)，在這樣的教育下成長(zhǎng)的孩子，遇事情首先是推卸責(zé)任，千方百計(jì)為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，而不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教育下成長(zhǎng)起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
學(xué)習(xí)和做人也是這樣，當(dāng)別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去爭(zhēng)辯，而是先作檢討，確實(shí)錯(cuò)了，馬上就改，確實(shí)沒錯(cuò)被冤枉的，也作個(gè)警示，以便更加重視。有則改之無(wú)則加勉，會(huì)讓我們不斷取得進(jìn)步
明白了這些，才會(huì)在忙碌的同時(shí)感受到收獲的快樂;才會(huì)以平和的心態(tài)來迎接生活、工作中的挑戰(zhàn);才會(huì)面帶微笑遇見風(fēng)雨過后的美麗彩虹。
人生是一種承受
人生是一種承受，需要學(xué)會(huì)支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì)，有支撐就一定會(huì)有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。從某種意義上說，生活本身就是一種承受。
承受痛苦。痛苦就人生而言，常常扮演著不速之客的角色，往往不請(qǐng)自到，有些痛苦來的溫柔，如同漫漫降臨的黃昏，在不知不覺間你會(huì)感到冰冷和黑暗;有些痛苦來的突然，如同一陣驟雨、一陣怒濤，讓我們來不急防范;當(dāng)我們屈服于痛苦的時(shí)候，他可能使我們沮喪、潦倒，甚至在絕望中走向滅亡。當(dāng)我們承受了痛苦，我們就會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)自信，那么，此時(shí)，痛苦就變成了一筆物價(jià)的財(cái)富。
承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉地?fù)魯∫粋€(gè)人。當(dāng)幸福突然來臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咽，才會(huì)品出真正的香醇甜美。
承受平淡。人生中，除了幸福和痛苦，平淡占據(jù)了我們生活的大部分。承受平淡，同樣需要一份堅(jiān)韌和耐心，平淡如同一杯清茶，點(diǎn)綴著生活的寧?kù)o和溫馨。在平淡的生活中，我們需要承受淡淡的孤寂與失落，承受揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈.
承受孤獨(dú)。會(huì)使我們倍加珍惜友誼;承受失敗，會(huì)使我們的信心更加堅(jiān)定與深厚;承受責(zé)任。會(huì)使我們體會(huì)到誠(chéng)實(shí)與崇高;承受愛情，則會(huì)使我們心靈更臻充盈、完美。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)心平氣和的去承受時(shí)，那么，我們的人生就達(dá)到了一定的高度。
學(xué)會(huì)原諒
人的一生中會(huì)遇到不順心的事，會(huì)碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會(huì)原諒，就會(huì)活得痛苦，活得累。
原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互理解的潤(rùn)滑油。原諒像一把傘，它會(huì)幫助你在雨季里行路。
原諒自己不能成就偉業(yè)，不能出人頭地，原諒自己不能才華橫溢，原諒自己沒有成為富翁。原諒自己，別緊緊抓住自己的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，過失不放，太苛求自己，只會(huì)使自己?jiǎn)适ё孕藕陀職?，放棄了希望與上進(jìn)心，要放下包袱，給自己解壓，相信以后的人生還有機(jī)會(huì)。
原諒別人，人和人之間難免有碰撞、有摩擦、有矛盾，或許對(duì)方根本就是無(wú)意，或許對(duì)方有難言之隱，退一步天地寬，不妨試著置之一笑，給別人也給自己一次機(jī)會(huì)，也許會(huì)有意想不到的收獲。原諒別人需要有自我犧牲的精神，具有高遠(yuǎn)的寬闊的胸懷，原諒并不代表軟弱可欺，因?yàn)樵忂h(yuǎn)遠(yuǎn)比報(bào)復(fù)好!
原諒生活，因?yàn)樗肋h(yuǎn)向天空一樣，并不總會(huì)純凈透明，晴空萬(wàn)里，它會(huì)讓你歡笑，也會(huì)給你悲傷。它不會(huì)讓你一直能幸運(yùn)和幸福，它會(huì)讓你嘗遍酸甜苦辣咸。假如你不能原諒，一定會(huì)難以承受，后果是你會(huì)生活在"水深火熱"之中，受盡折磨。
原諒是什麼?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱，原諒別人并不代表著丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛生活。
終歸會(huì)有一粒種子適合它
有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后沒有考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書。結(jié)果，不到一星期就回了家。
母親安慰她：滿肚子的東西，有的人倒得出來，有的人倒不出來，你不會(huì)教書不要緊，也許有更合適的事情等著你去做。
后來，這女孩先后當(dāng)過紡織工，干過市場(chǎng)管理員，做過會(huì)計(jì)，但是無(wú)一例外都半途而廢了。
然而，每次女兒失敗回來，母親總是安慰她，從來沒有抱怨的話。
30歲的時(shí)候，女兒做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員，后來又開辦了一家自己的殘障學(xué)校，并且在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，有了自己的一片天地。
有一天，功成名就的'女兒?jiǎn)柲赣H：那些年我連連失敗，自己都覺得前途非常渺茫，可你為什么總對(duì)我那么有信心呢?
母親的回答樸素而簡(jiǎn)單："一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也種不好的話，可以種瓜果;瓜果也種不好的話，也許能種蕎麥。終歸會(huì)有一粒種子適合它，也總會(huì)有屬于它的一片收成。"
做個(gè)男子漢
如果在眾人面前六神無(wú)主時(shí)，你能鎮(zhèn)定自若，而不是人云亦云。
如果被眾人猜忌懷疑時(shí)，你能自信如常，而不去妄加辯論。
如果你有夢(mèng)想，又不能迷失自我。
如果你有神思，而不至于走火入魔。
如果在成功之后，能不忘形于色，而在災(zāi)難之后，也勇于咀嚼苦果。
如果看到自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫，也不說放棄。
如果你辛苦勞作，已是功成名就，為了新目標(biāo)，仍舊冒險(xiǎn)一搏，哪怕功名成為烏有。 如果你跟村夫交談而不變謙恭之態(tài)，和王侯散步也不逢迎媚顏。
如果他人的愛情左右不了你，如果你與任何人為伍都能卓然獨(dú)立。
如果昏惑的騷擾動(dòng)搖不了你的意志，你能等心平氣靜再做答時(shí)。
那么你的修養(yǎng)就如天地般博大，而你就是真正男子漢。
當(dāng)你讀到這條準(zhǔn)則時(shí)，你離真正男子漢已不遠(yuǎn)。因?yàn)槲蚁嘈胚@些文字多少會(huì)影響到你
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今天，我與表姐一同去問哥哥借七仔玩，我冷冷的對(duì)哥哥說：“哥哥，借我一下七仔！”哥哥沒有一點(diǎn)反應(yīng)。表姐笑著對(duì)哥哥說：“哥哥，把你的七仔借我玩一下行嗎？”哥哥也笑著回答：“好！你拿去吧！”因此我很不服氣，說：“憑什么呀？我先問你借，你應(yīng)該先借我！”說完我便氣沖沖地走了。
今天晚上，我一直悶悶不樂，就這樣入睡了......
在那遙遠(yuǎn)的非洲草坪上有一個(gè)大森林，小動(dòng)物們糊口得十分快樂，唯有懼怕兇猛殘暴的野獸之王——獅子灰灰，然而相反他們卻和待人友善的森林之王——老虎非非經(jīng)?；斐梢黄?。
一天，老虎非非正和獅子灰灰在河邊披發(fā)步，突然一只高貴而又優(yōu)雅的豹子小姐泛起在他們的視線中，非非和灰灰被她的“國(guó)色天姿”給深深的吸引住了，他們從那以后，茶不思飯不想。
終于有一天，他們倆在也熬不住了，那天清晨，非非早早起床了，買了一大束鮮花，把自己梳妝得十分英俊然后便向豹子小姐家出發(fā)了，在路上遇見了灰灰，他也去向豹子小姐求婚，于是他們倆便一同上路了。
到了豹子小姐家，他們敲了敲門，里面?zhèn)鱽砹怂麥厝岬穆曇簦骸澳銈儊砀墒裁囱?？”非非和灰灰異口同聲地說：“我們是來求婚的?！庇谑潜有〗惚汩_了門。進(jìn)來后，獅子便氣勢(shì)地說：我可是野獸之王，高高在上，嫁給我是你的福氣！”老虎先獻(xiàn)上花，然后真誠(chéng)的說“親愛的豹子小姐，嫁給我吧！我會(huì)愛你一生一世的！”豹子小姐看了看他們，終極選擇了非非。
一覺醒來我恍然大悟，豹子小姐之所以選非非。是由于他立場(chǎng)誠(chéng)懇，是真心愛她的！
立場(chǎng)決定一切！
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———《為你自己工作》觀后感
最近，公司管理中心組織全體員工學(xué)習(xí)了李強(qiáng)老師《為你自己工作》的視頻講座，對(duì)我觸動(dòng)很大。李強(qiáng)老師的演講非常投入并且充滿激情，不經(jīng)意間所說的每一句話都給人予莫大的啟迪和深刻的反思。
你為誰(shuí)工作？
這個(gè)看似很簡(jiǎn)單的問題，卻著實(shí)不好回答。有很多人會(huì)說：“我只是某個(gè)企業(yè)中的普通一員，我是為著薪水而給老板打工的?！痹诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，絕大多數(shù)人是為薪水而工作的，因?yàn)樾剿畬?duì)每個(gè)人都是相當(dāng)重要的。但是從客觀方面去講，這其實(shí)是一種消極、被動(dòng)去對(duì)待工作的態(tài)度。正因?yàn)檫@樣，很多人進(jìn)到某個(gè)企業(yè)去工作時(shí)只是關(guān)心自己眼前的利益，只關(guān)心這個(gè)月自己能領(lǐng)多少工資，希望自己在上班過程中偷懶時(shí)不要被老板抓到。慢慢地，在思想上發(fā)生了變化，進(jìn)而迷失了方向。在這種情緒的帶領(lǐng)下，表現(xiàn)出來的工作態(tài)度就會(huì)是 “事不關(guān)己，高高掛起”、“待會(huì)再說，明天再說”、“浪費(fèi)就浪費(fèi)吧，反正不是我的”??如果每個(gè)員工都是這樣想，這個(gè)企業(yè)的前景就可想而知了。如果誰(shuí)認(rèn)為每天只是在為老板、為薪水打工，那就是大錯(cuò)而特錯(cuò)！抱著這種心態(tài)工作的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)和發(fā)展，亦將永無(wú)出頭之日。
心態(tài)決定自己的命運(yùn)，從改變思想開始，定位不同，心態(tài)就不同。心態(tài)將直接決定工作的進(jìn)展，積極向上的態(tài)度使得我們工作更有激情，把工作做得更出色！我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待我們的工作，積極和周圍的人溝通，努力把工作做得更好。不能因?yàn)檎J(rèn)為自己薪水不高而工作大打折扣，敷衍了事。學(xué)會(huì)擺正自己的心態(tài)，個(gè)人的情緒不應(yīng)該與工作產(chǎn)生矛盾?！岸嗾f一句話不會(huì)死人，少說一句話就會(huì)死人，溝通是必不可少的”，只有通過溝通，才能正確對(duì)待別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)：只有通過溝通，才能真正地認(rèn)識(shí)自己的不足之處；只有通過溝通，才能不斷提高自己的工作質(zhì)量；只有通過溝通，才能使自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步！以人為本，樹立“自己不是在為企業(yè)工作，而是為自己工作”的觀念。只有充分認(rèn)識(shí)到為自己工作，才不用別人督促就主動(dòng)去完成自己的任務(wù)，才不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉扯皮。“認(rèn)真做事只能把事做對(duì)，用心做事才能把工作做好”，所學(xué)到的任何一項(xiàng)技能和知識(shí)都將是你未來生存的工具，那些都是自己的財(cái)富。積極用心去工作，在工作中不斷超越自我！
所以，我們是在為自己工作。
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門，都是自己的部門，自己主宰自己；自己監(jiān)督自己；自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；自己想辦法完成自己的任務(wù)。為自己工作，就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉塞責(zé)。因?yàn)槟阋?，你做的一切都是為了生存，一切惡?xí)都會(huì)成為你生存的障礙，你不會(huì)放縱惡習(xí)而斷掉自己的生路。為自己工作，忠誠(chéng)是為自己；敬業(yè)是為自己；服從是為自己。
工作是一個(gè)人賴以生存的手段，是一個(gè)人理想的追求，是幸福人生的保障。如果沒有這份工作，你的生活會(huì)變得怎樣？有的人很不珍惜自己的工作，每天牢騷滿腹，覺得自己很了不起，實(shí)際上真的象自己想的那樣么，如果真的是那樣，為什么還沒有伯樂將你挖走。大部分人都是眼高手低，這山望著那山高，覺得自己特別優(yōu)秀。還有的人，自暴自棄，不求上進(jìn)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，這樣的人生必定也是充滿著無(wú)奈和哀怨。這兩種思想對(duì)于一個(gè)人的精神有著巨大的損害，何不苦中求樂，就象李強(qiáng)老師所講的，苦也是一天，樂也是一天，那為什么不快樂地度過每一天呢，人生總共三萬(wàn)多天，有的人可能還活不了這么多天，過好每一天，干好每一件事，總有一天會(huì)有所成就。
我們應(yīng)該感謝企業(yè)給了我們工作的機(jī)會(huì)，感謝企業(yè)給了我們一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)。我們應(yīng)該用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作，用感恩的心去回報(bào)企業(yè)。
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有一種書，不一定厚實(shí)，但每一句話蘊(yùn)含的都是無(wú)窮的哲理，讓你產(chǎn)生真切的敬佩之心；有一種閱讀，不一定驚人，卻讓你情不自禁凝神靜聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。
心態(tài)決定了我們的所說的話，我們所產(chǎn)生的行為，我們對(duì)別人的態(tài)度，我們所做的決定。換句話說，心態(tài)決定一切。
曾經(jīng)聽說這么一個(gè)故事：有兩個(gè)囚犯，從獄中望窗外，一個(gè)看到的是滿目泥土，一個(gè)看到萬(wàn)點(diǎn)星光。面對(duì)同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態(tài)，看到的是自然是滿目蒼涼、了無(wú)生氣；而后者持一種積極樂觀的紅色心態(tài)，看到的自然是星光萬(wàn)點(diǎn)，一片光明。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好？
如果我們面對(duì)著太陽(yáng)，眼中充滿的將是無(wú)限的陽(yáng)光；如果背對(duì)著太陽(yáng)，看到的將永遠(yuǎn)是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會(huì)有不同的效果。面對(duì)同一扇打開的窗子，有的人會(huì)欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭頓足捶胸。
每一個(gè)人的人生際遇不盡相同，但命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我們能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一又智慧的眼，透過歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。悲觀失望者一時(shí)的呻吟與哀號(hào)，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結(jié)果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進(jìn)的人，經(jīng)過長(zhǎng)久的忍耐與奮爭(zhēng)，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態(tài)，即使我們身處逆境，也一定會(huì)有“山重水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的那一天！
正如我們的教學(xué)工作，它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗(yàn)著我們。如果我們整天怨天尤人，又怎么能培育出堅(jiān)強(qiáng)樂觀的學(xué)生？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望學(xué)生在人生的旅途中勇往直前？一個(gè)教好教壞都無(wú)所謂的教師，又怎能贏得學(xué)生的尊重？
我們的喜怒哀樂，最能直接地在學(xué)生身上起到影響作用。有人說，一個(gè)人一天的情緒從早上一起床就定了調(diào)，一節(jié)課的成敗從教師走進(jìn)課堂時(shí)的神態(tài)就辨得出。學(xué)生是最敏感的，也是最容易受影響的。
教育家魏書生曾說：“埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人太狹隘，常是自己不豁達(dá)；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學(xué)生難教，常常是我們方法太少?！?/p>
英國(guó)首相撒切爾夫人的父親從小就教育她：“永遠(yuǎn)要坐前排?！边@使得她在以后的人生中屢敗屢起，從而成就了英國(guó)歷史上著名的鐵娘子“。愛默生說：”一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！?/p>
或許我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們至少可以改變?nèi)松^；或許我們可能無(wú)法改變風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；或許我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)。
美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖希爾關(guān)于心態(tài)的意義說過這樣的一段話：”人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗?！?/p>
為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請(qǐng)培養(yǎng)自己健康的心態(tài)。因?yàn)槲覀兞己玫男膽B(tài)，將為我們的教師團(tuán)隊(duì)增添無(wú)限的生機(jī)！
一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的”高度"。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個(gè)天地。
人的一生，是由自己創(chuàng)造的！我們的心態(tài)就是我們的一切！
回答人的補(bǔ)充 2009-10-26 15:12 心態(tài)決定一切
心態(tài)是雙面鏡，是馳騁的駿馬，要看你怎么去駕馭它了。心態(tài)決定一切，換個(gè)角度去思考，你會(huì)受益匪淺。
最近，我們一直在學(xué)幾何圖形，也許，在觀察一個(gè)圓柱時(shí)，從正面看，是一個(gè)長(zhǎng)方形，給人以嚴(yán)肅莊重而又枯燥乏味的感覺，而從上面看，則是一個(gè)曲線圖形——圓，給人以圓潤(rùn)柔媚的感覺。
換位思考，換位觀察，我們得到的便是無(wú)盡的快樂，化消極為積極，化阻力為動(dòng)力，換位思考，沙漠在你熱情的眼中也會(huì)變?yōu)榫G洲，陰霾的天空在你積極的眼中也會(huì)變?yōu)槿f(wàn)里晴空！
我聽過這樣一個(gè)故事：戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一位婦女去沙漠中駐扎的軍營(yíng)探望丈夫，不久丈夫出差了，她被一個(gè)人留下。風(fēng)不停地刮，雨不停地下，沒有人與她說話，她倍感寂寞，她向父親寫信訴苦，父親回信只有兩行字：“兩人從監(jiān)獄往外看，一人看到爛泥，另一個(gè)看到星星！”
短短一句話，使我心頭一震，是啊，在生活中，有些同學(xué)因考試失利而垂頭喪氣，一蹶不振，有些同學(xué)因犯錯(cuò)誤而在心靈之路徘徊，我認(rèn)為，應(yīng)該心態(tài)好一點(diǎn)，樂觀積極去面對(duì)，換向思考。也許，你取得了榮譽(yù)，那只不過是它的副產(chǎn)品罷了；也許你正處于低谷，那是上帝在考驗(yàn)?zāi)愕男撵`。沒有絕對(duì)的成功，也沒有絕對(duì)的失敗。失敗對(duì)偉人來說是走向成功的階梯，對(duì)庸人來說卻是橫亙?cè)诔晒β飞系囊坏捞靿q。
心態(tài)決定一切，“多元思維乃成功之母”！
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這句話是我的座右銘，我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話，是由于四年級(jí)時(shí)老師對(duì)我說的那番話。
四年級(jí)學(xué)習(xí)近兩個(gè)月了，馬上就要段考了，我們連續(xù)做了幾張?jiān)嚲?。其他同學(xué)的成績(jī)都比較不亂，唯獨(dú)我的成績(jī)忽高忽低，連續(xù)四次，我的成績(jī)分別是：93、85、96、87。我看了，也很難過，一下戰(zhàn)書反思了整整一節(jié)課，老師講的我沒聽進(jìn)去，直到聽到了下課鈴響，打中斷了我的思索。可是，我仍是很茫然，不知道問題出在哪里。于是，我找到尚老師，向她說了這一切。尚老師說：“不是你考不好，而是你的立場(chǎng)有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很智慧的孩子，可是你的智慧沒有用到正道上?！鄙欣蠋煹囊环捵屛裔θ恍盐?。我把四份試卷平鋪在課桌上，逐一對(duì)比。顯然，成績(jī)高的兩份書寫工整，沒有涂抹，也沒有不該有的失誤。成績(jī)低的兩份就不行了，字體潦草，還有兩處漏做了。我懂了，這就是立場(chǎng)問題，當(dāng)我正視時(shí)，是一個(gè)結(jié)果，不正視，又是一個(gè)結(jié)果。我決心找個(gè)機(jī)會(huì)一舉兩得，意識(shí)改正這個(gè)毛病，二是驗(yàn)證這句話。
過了一天，尚老師又讓做卷子，并說明這是最后一張模擬卷，后天就要期中考試。我拿到試卷，當(dāng)真地做，不放過一個(gè)字，完成后又仔細(xì)地審查了幾遍。試卷改完發(fā)下時(shí)我傻眼了，我揉了揉眼睛，認(rèn)為試卷反了，我又一把把卷子轉(zhuǎn)了過去?！安缓襄e(cuò)誤呀！怎么標(biāo)題問題都是反的？”同桌把我的試卷又轉(zhuǎn)了回來，說：“別看了，98分?！彼种噶酥妇碜由蠈懙摹阿佟闭f：“你98分，第一名?！蔽蚁渤鐾?。我找到尚老師，向她表示感謝。尚老師說：“不要謝我，要感謝你自己，是你自己創(chuàng)造了第一名。記住，無(wú)論碰到什么事情，只要你的立場(chǎng)端正，就會(huì)解決一切。當(dāng)真了，才能考好成績(jī)。立場(chǎng)決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。”
一年了，這句話一直在我耳邊回響，由于它時(shí)刻提醒我該如何走好人生的每一步。
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相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)失敗的經(jīng)歷，但是失敗并不是什么難事。由于人生不能沒有失敗，正由于有了失敗的經(jīng)歷，我們的人生才會(huì)更加的絢麗多姿。正由于有了失敗，我們才會(huì)有了動(dòng)力！失敗了實(shí)在并不可怕，可怕的卻是我們自己。失敗則是成功的必經(jīng)之路！正由于有了經(jīng)歷，我們才會(huì)更多的磨難。堅(jiān)信，失敗是打敗不了我們的。只要想成功，就要努力，只要想奮斗，隨時(shí)都可以！
自信決定一切，斗膽勇敢努力的追求。為了自己，為了命運(yùn)。向前。相信，自己我能行。我一定能行！改變我們的往往不是別人，而是我們自己。假如自己都拋卻了你自己，那我們又將何去何從？相信，只要初心依舊，夢(mèng)在，就一直在！不要懷疑，不要擔(dān)心。相信，該來的一定會(huì)來的！
自信決定一切，相信，我每個(gè)人都將擁有！擺正心態(tài)，讓我們奮發(fā)向上！明天將會(huì)更加夸姣！
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態(tài)度反映了一個(gè)人對(duì)事物的看法。三個(gè)人可以因?yàn)橥痪湓挾a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以，態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松?。一部美?guó)勵(lì)志電影，《風(fēng)雨哈佛路》，講述了女孩不完整的家的故事，講述了女孩在埋葬母親后，為成功而奮斗的歷程。這部電影的成功在于樹立了一個(gè)和男主角同齡的女孩作為對(duì)比。他選擇了逃避，也有著悲慘的家庭背景，卻放棄了努力，靠政府補(bǔ)貼混日子。經(jīng)過艱苦奮斗，主人公如愿進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的傳奇女孩的故事改編的，但是人們可以看到那種力量。以積極的心態(tài)面對(duì)各種不幸，一路前程似錦，而以消極的心態(tài)對(duì)待人生伴侶，只能被世俗的黑暗所困擾。所以，態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變你的想法。從前有一個(gè)三個(gè)人看蜘蛛爬墻的故事。第一個(gè)認(rèn)為蜘蛛笨，所以變聰明了，第二個(gè)被蜘蛛的力量感動(dòng)了，所以開始變強(qiáng)了。第三個(gè)看著蜘蛛一次又一次的爬上爬下，以為自己和蜘蛛一樣不靈，于是變得被動(dòng)。同一只蜘蛛從此影響了三個(gè)人的思想和旅途。不同的想法產(chǎn)生不同的結(jié)果，不同的想法是由于不同的態(tài)度，所以態(tài)度可以改變想法。
態(tài)度決定成敗。我經(jīng)常聽老師講，細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果。對(duì)，而且細(xì)節(jié)可以大致觀察？每一個(gè)班，總有成績(jī)比成績(jī)差的同學(xué)好，但無(wú)一例外，都是同一個(gè)老師教的。這樣的話，成績(jī)好與不好完全取決于你。沒有那種努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決的態(tài)度，怎么能在小組外取得高分？雖然社會(huì)事物有變化，學(xué)習(xí)質(zhì)量和以后工作幾乎沒有聯(lián)系，但這是一個(gè)態(tài)度問題。同時(shí)，成功人士也沒有以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的工作。
好的態(tài)度是有定數(shù)的，但決定一切的還是掌握在自己手里！
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效率決定一切、細(xì)節(jié)成就一切
所在系統(tǒng)：文旅院規(guī)劃所
崗位：主任工程師
姓名：吳凡
我是今年9月24日入職的新員工，入職的第一個(gè)感覺就是大家不停的在埋頭苦干，不停的在出差，沒有想到我的第一次來的這么快！
國(guó)慶節(jié)當(dāng)我還在忙碌著找租房的時(shí)候，接到了部門領(lǐng)導(dǎo)李所的通知，10月9日去張家界、長(zhǎng)沙出差，為后一個(gè)星期董事長(zhǎng)一行張家界、長(zhǎng)沙項(xiàng)目考察做前期準(zhǔn)備。
緊張的萬(wàn)達(dá)出差之旅就此展開，10月9日上午6點(diǎn)45的飛機(jī)北京飛張家界，10月10日上午6點(diǎn)40的飛機(jī)張家界飛長(zhǎng)沙，10月10日晚上22點(diǎn)10分的飛機(jī)回北京，儼然成為一個(gè)空中飛人。
下飛機(jī)后直接去現(xiàn)場(chǎng)考察，拍照，利用吃飯的前后間隙和各個(gè)部門對(duì)接資料，晚上和發(fā)展部的領(lǐng)導(dǎo)討論報(bào)告到夜里2點(diǎn)，整個(gè)三天的行程只睡了大概10個(gè)多小時(shí)。
當(dāng)我回到院里喜滋滋的把調(diào)研報(bào)告拿給部門所長(zhǎng)準(zhǔn)備請(qǐng)功，心里想的是“看我這么短的時(shí)間就弄出來了，該表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我了吧。”結(jié)果所長(zhǎng)給了我當(dāng)頭棒喝，他一頁(yè)一頁(yè)仔細(xì)的把報(bào)告從頭到尾審閱了一遍，然后說“你在設(shè)計(jì)院待了十幾年了，連調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容和表達(dá)還不清楚么？”我當(dāng)時(shí)覺得有點(diǎn)委屈，結(jié)果張所坐在我身邊，親自做示范，把每頁(yè)里面的哪兒內(nèi)容表達(dá)不清楚，哪兒顏色處理不清晰、哪兒缺少圖例、哪兒字體大小不合適，哪兒關(guān)鍵點(diǎn)不突出等等問題一一的糾正過來，每個(gè)點(diǎn)都直中要害。
不知不覺到了星期五周末晚上的11點(diǎn)，張所還在為我指導(dǎo)調(diào)研報(bào)告中各項(xiàng)集團(tuán)關(guān)注的重點(diǎn)和核心，我當(dāng)時(shí)眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。所長(zhǎng)的繁忙我是能看到的，每天開會(huì)協(xié)調(diào)就已經(jīng)分不開身了，還能手把手那么認(rèn)真仔細(xì)的指導(dǎo)一個(gè)新人做調(diào)研報(bào)告，放棄休息，我頓時(shí)一點(diǎn)委屈也沒有了，感覺到渾身都是干勁。隨著張所的指導(dǎo)完畢，我的ppt調(diào)研報(bào)告頁(yè)數(shù)少了一半，內(nèi)容卻豐富了很多，整個(gè)報(bào)告顯的精煉直觀，煥然一新。
通過這件事情我體會(huì)到，“萬(wàn)達(dá)不僅僅有勤奮和效率，更有態(tài)度和細(xì)節(jié)”，我相信，我們的未來將和文化產(chǎn)業(yè)一樣，沒有“天花板”！
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學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切
九年級(jí)級(jí)會(huì)上的講話 九年級(jí)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好，仿佛一瞬間，你們就踏入了畢業(yè)班。又在轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)四周就在你們指間中流逝了。剛才梁級(jí)長(zhǎng)已經(jīng)總結(jié)了我級(jí)的一些情況，表?yè)P(yáng)做的好同學(xué)，也指出了一些不足之處，批評(píng)了另外一些同學(xué)。同一間學(xué)校、同一個(gè)班為什么會(huì)有這樣不同的兩種情況呢? 為何同學(xué)之間會(huì)出現(xiàn)差異如此之大的學(xué)習(xí)情況呢？我想就是兩個(gè)字：“態(tài)度”
在學(xué)習(xí)面前，態(tài)度決定一切。不同的態(tài)度，形成不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成不同的同學(xué)群體，我敢預(yù)言，也會(huì)成就不同的人生、不同的命運(yùn)。有什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的學(xué)習(xí)行為，從而產(chǎn)生迥異的人生軌跡！
有個(gè)名人曾說過一句話：“學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)?！保ê孟笫橇袑幍拿裕?。我想我們的學(xué)習(xí)也是另類的“勞動(dòng)”吧。在座的同學(xué)，你們認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱苦的請(qǐng)舉一下手，（數(shù)學(xué)生舉手的人數(shù)），太好了，第一次感覺到我和同學(xué)們的心是走得如此之近的。認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的舉下手（又?jǐn)?shù)一下學(xué)生舉手人數(shù)）。其實(shí)，我和同學(xué)們的距離還是挺遠(yuǎn)的。
有這樣一則小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有個(gè)哲學(xué)家過來問他們：“你們?cè)诟墒裁垂ぷ?？?/p>
第一個(gè)人抬頭皺著眉說：”沒看見嗎？砌墻！我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊......你不要煩我了，我看找個(gè)地方先歇歇。于是哲學(xué)家去問第二個(gè)人同一個(gè)問題。第二個(gè)人抬頭苦笑著說：“我們?cè)谏w一棟高樓。不過這份工作，哎！可真是不輕松啊，我慢慢來吧。
第三個(gè)人滿面笑容開心地說：”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一??！想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮。
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻，但他依然要在工作時(shí)偷一下懶；第二個(gè)人終于坐在辦公室里畫圖紙，因?yàn)樗K于成了工程師；第三個(gè)人呢？是前兩個(gè)人的老板。
可見，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就和命運(yùn)。我選擇這樣一個(gè)故事，是想說明一個(gè)道理，對(duì)于工作的三種態(tài)度決定了三種人生的發(fā)展方向。應(yīng)該說，生活給予每個(gè)人成功的機(jī)會(huì)是同等的，收獲不同結(jié)局不同，只是每個(gè)人在行走過程中的態(tài)度不同罷了。
同學(xué)們，在這三個(gè)人的身上你們有沒有找到你們的影子呢？每節(jié)課都在趴臺(tái)睡覺的，豎起腳卻不打開書本而東張西望的同學(xué)就是第一個(gè)人。每節(jié)課非常認(rèn)真思考、聽老師講課，講到精彩時(shí)他露出會(huì)心的微笑，遇到難題是他會(huì)鎖眉深思，完全沉浸在課堂當(dāng)中的就像第三個(gè)人了。在每天做早操當(dāng)中，歪斜站著，軟綿無(wú)力揮一下手指的就是第一種人；認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，沒有浪費(fèi)這課間十分鐘的鍛煉時(shí)間的就是第三種人。但我非常遺憾地發(fā)現(xiàn)，在我們學(xué)校的課堂上，第一種的同學(xué)多，幾乎每班都有這種同學(xué)，而第三種的同學(xué)卻很少。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，還是這兩個(gè)字：“態(tài)度”。
那么對(duì)待學(xué)習(xí)，我們選擇什么樣的態(tài)度？我們應(yīng)該選擇什么樣的人生道路。我告訴你們，要有以下這三種態(tài)度！
一、要學(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是人生無(wú)法逾越的鴻溝。的確，學(xué)習(xí)不僅是我們學(xué)生階段的事情，而是貫穿我們?nèi)松麄€(gè)階段，我們終身都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新文化知識(shí)，學(xué)習(xí)新的思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)怎樣和老師同學(xué)和諧相處，學(xué)習(xí)各種各樣的有利于我們成長(zhǎng)的東西。。。新世紀(jì)的文盲是什么？聯(lián)合國(guó)教科文組織是怎樣定義的？（你們知道嗎？你們能告訴我嗎？）不再是不識(shí)字的，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。（現(xiàn)在有些同學(xué)寫一句話都錯(cuò)字百出，我看真是連文盲都不如了）那么，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，勢(shì)必影響未來人生的發(fā)展。有的人做什么事情，總是怨天尤人（生活不愉快的，怨父母沒錢；父母有錢的怨父母不管自己；父母管自己的怨父母管的太多了等等、結(jié)果什么都埋怨，完全不從自己身上找原因，做一天和尚就撞一天鐘，得過且過，結(jié)果只能是碌碌無(wú)為；有的人無(wú)論做什么事情，都以快樂的心情對(duì)待，用熱情、勤奮珍惜這三年在黃中的學(xué)習(xí)生涯，自然能得到的回報(bào)，包括老師的欣賞、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，這就是一種快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)了。
米盧有句口頭禪: 態(tài)度決定一切。（米盧蒂諾維其，簡(jiǎn)稱米盧，你們聽說過嗎，他是歐洲前南斯拉夫人，被人稱為神奇教練）他曾是中國(guó)國(guó)家隊(duì)的主教練。中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)在每一屆世界杯賽事前信誓旦旦立下目標(biāo)，要?dú)⑦M(jìn)世界杯足球賽的決賽圈，只到現(xiàn)在，中國(guó)足球隊(duì)只有一次殺進(jìn)了世界杯決賽階段的賽事。那是2002年韓日世界杯，當(dāng)時(shí)的主教練就是米盧了。他不負(fù)重望，帶領(lǐng)中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)殺進(jìn)了世界杯。圓了中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的足球夢(mèng)，當(dāng)時(shí)是中國(guó)隊(duì)44年來首次闖入了世界杯決賽圈。這也是中國(guó)國(guó)家隊(duì)的唯一一次了，離現(xiàn)在已有10年了。但現(xiàn)在的國(guó)足們水平不但沒上進(jìn)，反而水平越來越差了，不僅進(jìn)不了14年巴西世界杯決賽圈，連亞洲小組賽也出不了線。上兩周還丟人地0：8慘敗給巴西隊(duì)，人家進(jìn)球都進(jìn)得不好意思了。那為什么米盧能率隊(duì)成功呢，他的密訣在哪兒呢？他常對(duì)隊(duì)員們說的一句話就是“態(tài)度決定一切！”他將快樂足球”的理念貫輸在平時(shí)訓(xùn)練中，米盧就經(jīng)常告誡自己的隊(duì)員，在球場(chǎng)上，態(tài)度決定一切，要專注于比賽，要學(xué)會(huì)享受足球帶來的快樂。在他的率領(lǐng)下，中國(guó)隊(duì)終于闖過了一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝迎下了一個(gè)個(gè)對(duì)手殺進(jìn)了2002世界杯決賽圈。其實(shí)，這是他所奉行的足球理念。聽聽很簡(jiǎn)單，態(tài)度決定一切，“快樂足球”。所以，快樂的態(tài)度能夠建立起積極的價(jià)值觀，有助于控制自己的情緒，營(yíng)造良好的心境，更加有助于發(fā)展智力（那些整天不思考問題的人，閉眼多過睜開眼的人智力肯定還停留在小學(xué)階段的），結(jié)果拉開了和別人的差距。
那么如何快樂地學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過程。讓學(xué)習(xí)快樂起來，第一必須樹立正確的愿景，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。古人對(duì)于學(xué)習(xí)的目的有個(gè)精辟的總結(jié)，“為往世繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開太平”（北宋哲學(xué)家張載的名言）。用現(xiàn)在的話解釋，就是通過學(xué)習(xí)，使自己學(xué)有所成、學(xué)有所用，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。每位學(xué)習(xí)者只有真正明確了學(xué)習(xí)的目的，才能變枯燥辛苦為快樂學(xué)習(xí)，才會(huì)感到苦中作樂、苦中有甜，所以你們現(xiàn)在就要明確你的今后的人生目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是你將要成為什么樣的人，以后要做那些工作，短期的目標(biāo)你要考上城區(qū)那間高中學(xué)校，沒有這種目標(biāo)的人，你是絕對(duì)走不遠(yuǎn)的。
第二要積極地看待問題。事物像一塊硬幣，它有正反兩面的。而積極的心態(tài)看到的是事物好的一面，而消極的心態(tài)只看到不好的一面。從前有個(gè)老人家他有兩個(gè)兒子，都是做生意的，但是他整天都在擔(dān)心，天氣好的時(shí)候憂心他的大兒子雨傘賣不出去，天氣壞的時(shí)候擔(dān)心二兒子的扇子銷路不好。結(jié)果越想越多，想出病來了，于是有個(gè)人就跟他說，你應(yīng)該幸運(yùn)才對(duì)，你想一下，下雨了你大兒子就有生意了，天晴了你二兒子的扇子就賣得出去了。老人一想，的確如此，病一下好了。你看，同一事情，關(guān)鍵是你看問題的態(tài)度，積極的心態(tài)能把壞的事情變好，消極的心態(tài)能把好的事情變壞。老師罰我留堂寫作業(yè)，有些同學(xué)會(huì)想，我能用最短的時(shí)間完成作業(yè)，還單獨(dú)享受老師的輔導(dǎo)，多好！壞的同學(xué)會(huì)想，怎么又是我，弄得我回校吃飯都晚了，又給爸媽罵了，真倒楣！結(jié)果前一個(gè)同學(xué)把知識(shí)重新學(xué)會(huì)，后一個(gè)同學(xué)什么也沒學(xué)好！這樣的現(xiàn)象在我們的周圍真普遍存在。
第三是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。這是成功的保證，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，甚至是一種為了家長(zhǎng)、老師而不得不完成的任務(wù)，這樣的態(tài)度是非常被動(dòng)的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí)，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時(shí)，在考出滿意的成績(jī)，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂，這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。
據(jù)我對(duì)同學(xué)們的觀察，我們年級(jí)的部分同學(xué)欠缺的正是這一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正, 很多都是批評(píng)接受，犯錯(cuò)依舊的態(tài)度。做為一名即將迎來畢業(yè)的中學(xué)生，我們要擺正自己的位置，把握住自己的角色。要充滿激情的全身心投入到學(xué)習(xí)中。而不是課堂上人是坐在這里，心在外面。對(duì)學(xué)習(xí)的一種心態(tài)，如果老是埋怨生活，老是埋怨學(xué)習(xí)，那你改變不了現(xiàn)實(shí)，學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，如果我們以積極的心態(tài)，快樂的心態(tài)去面對(duì)生活中的煩惱，學(xué)習(xí)中的困難，千方百計(jì)的解決困難，克服一切困難，并付諸于行動(dòng)，那你們一定會(huì)取得巨大的成功，改變一切。
這就是我要講的第一點(diǎn)要快樂學(xué)習(xí)。
二、要有堅(jiān)強(qiáng)的信念
“擁有信念比擁有才能更重要”這句話是我在某些書所看到的，我一直都銘記著。只有才能而沒有信念的話，他的才能也是短暫的，擁有信念，他的才能才是無(wú)止境。一個(gè)人擁有了堅(jiān)定的信念，必將能激發(fā)出自身所具有的潛能，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
信念的力量是巨大的，對(duì)人生的影響是舉足輕重的，只要善于運(yùn)用它，它就會(huì)成為一股取之不盡的力量源泉，為我們指引著前進(jìn)的方向。不知道有沒有同學(xué)看過兩年前《潛伏》這部?jī)?yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電視劇？如果你沒看過，將是你一種遺憾。它講述就是一個(gè)信仰與忠誠(chéng)的故事。余則成潛伏在國(guó)民黨敵人當(dāng)中，歷經(jīng)的各種險(xiǎn)境、困境，并且?guī)状螏缀跻那闆r下，但他依然不改英雄本色，一次次憑智慧化解了各種險(xiǎn)情，為革命解放立下了汗馬功勞。他所依靠的就是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。正如主題曲所唱：“我的信仰是無(wú)底的深海，澎湃著心中火焰，燃燒無(wú)盡的力量，那是忠誠(chéng)永在”。這部電視劇所以動(dòng)人，其中一個(gè)原因是從該影片中，我們看到了信念的力量，學(xué)到了堅(jiān)持的精神，它能深深打動(dòng)人心！
學(xué)習(xí)是快樂并痛苦著，學(xué)習(xí)需要毅力，更需要堅(jiān)持。你們知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎？對(duì)，是貝爾發(fā)明的。其實(shí)發(fā)明電話的大量艱苦工作是愛迪生完成的，貝爾所做的貢獻(xiàn)僅僅是將電話中的一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周。為此雙方走上了法庭，法院最后將電話的發(fā)明權(quán)判給了貝爾。法官的理由是“雖然愛迪生作了大量的工作，但他最終認(rèn)為電話沒有實(shí)用價(jià)值而放棄，可貝爾沒有放棄。他將電話螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，改變了電流的幅度，致使電話有了實(shí)用價(jià)值。所以電話的發(fā)明權(quán)歸貝爾。愛迪生的失敗，距離成功有多遠(yuǎn)呢？?jī)H僅是將一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)4.1周而已。堅(jiān)持就是勝利，這是所有成功者的共同感受。哥白尼研究著述《天體運(yùn)行》用了三十六年，馬克思撰寫《資本論》用了四十年，歌德寫詩(shī)劇《浮士德》花費(fèi)了六十年。（上面的著作你沒聽說過不要緊，紅樓夢(mèng)知道吧？）
《紅樓夢(mèng)》一書耗盡了曹雪芹畢生的心血。他曾“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！薄?這樣的例子舉不勝舉。放棄就是失敗，堅(jiān)持就能成功，這是成就事業(yè)的鐵律。我們要想成功就必須具備堅(jiān)持的心態(tài)。
我想在課堂看到最美的同學(xué)不是那些長(zhǎng)得漂亮的同學(xué)，也不是那些身上、手臂上掛著許多沒用飾物的同學(xué)、更不是那些整天把自己的頭發(fā)搞來搞去的同學(xué)。而是那些專注學(xué)習(xí)，用自己堅(jiān)強(qiáng)信念，用堅(jiān)持的態(tài)度來一次次克服困難，那種同學(xué)才是最美的。
這是我要講的第二點(diǎn)要有堅(jiān)強(qiáng)的信念！
三、要有一顆感恩的心
對(duì)人生、對(duì)大自然的一切東西，心存感激，人生就會(huì)美好許多。不會(huì)感恩的人，是永遠(yuǎn)還沒長(zhǎng)大的人。我們要懂得感恩，我們能來到這個(gè)世界，從生物角度來說，是一次偉大的勝利。父母親、長(zhǎng)輩、親人把我們撫養(yǎng)成人，不知為我們付出了多少心血，我們應(yīng)永遠(yuǎn)心存感恩，感恩一切使我成長(zhǎng)的人！同樣，你們?cè)邳S崗中學(xué)學(xué)習(xí)了兩年多了，我們的學(xué)校，我們的老師為你們付出了很多很多，你們更要懂得感恩。課堂上，是老師聲歇力嘶為你們傳授知識(shí)；課后放學(xué)，是老師盡心盡力為你們輔導(dǎo)；你和家庭不和，是老師做和事佬；你們同學(xué)鬧矛盾，出事了，打架了，是老師為你們擦屁股。我們應(yīng)該感謝學(xué)校為我們做出的努力，更應(yīng)該感老師為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血。
黃舸，可能在座的同學(xué)都不曾聽說過這個(gè)人。他是2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)醫(yī)學(xué)專家介紹，這種病只能活到18歲，也就是說他最多能活到2007年。當(dāng)時(shí)一個(gè)生命就要走到盡頭而只有十多歲的男孩，為了對(duì)他進(jìn)行過幫助的人說聲謝謝，而不顧自己的身體已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)和父親踏上了“感恩之旅”。疾病早已剝奪了黃舸站或坐的能力。每天，父親必須小心翼翼地把他抱上輪椅，用繩子仔細(xì)地“固定”，以保證他不致滑落。父子倆從2003年開始走遍全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。因?yàn)闆]有錢，父親用一輛三輪摩托車載著兒子黃舸走過了82個(gè)城市，行程13000多公里，向30多位當(dāng)年給他們匯款的恩人當(dāng)面道了謝。黃舸說：“坐著父親開的三輪車，到好心人的家門口親自說聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿?！边@個(gè)心愿一直支持著他走到2009年的11月份。我們需要靜下心來體會(huì)這個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)四肢無(wú)力的孩子，每天都在和死神賽跑，跋山涉水、萬(wàn)里迢迢。行程1.3萬(wàn)多公里，只為當(dāng)面感謝恩人，對(duì)于一個(gè)將失去生命的人來說，這是一份多么大的感恩！
正如在頒獎(jiǎng)詞當(dāng)中所說：他就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人點(diǎn)亮他，他就歡快地燃燒起來。藏起眼淚，還給人們光明和希望。
但我們還有很多同學(xué)可能還沒體會(huì)到我們老師的辛勞，一節(jié)40分鐘的課，老師可能要花上一個(gè)晚上才備好，一份作業(yè)，你寫十幾分鐘，老師卻要用上幾個(gè)小時(shí)才能改完，一次測(cè)驗(yàn)考試，你考一節(jié)課，老師要用幾天時(shí)間才能改完，這些工作量你們都無(wú)法體會(huì)的。但一些同學(xué)一上課就昏昏入睡，書不打開，練習(xí)不做，連上下課起立都癱在座位上，這是極大的不尊重和不懂得感恩。當(dāng)老師教育某些同學(xué)時(shí)，有些暴戾的同學(xué)還出言不遜，惡言相向，反而與老師對(duì)著干，不僅影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，極大的傷害了幫扶你的人，更辜負(fù)了老師對(duì)你們的教育培養(yǎng)之恩，這些同學(xué)應(yīng)該受到強(qiáng)烈的遣責(zé)。假如這么好的老師在任教我們學(xué)習(xí)，我們都聽不進(jìn)去，都不會(huì)用心學(xué)習(xí)，那你以后無(wú)論什么老師教你，你也肯定學(xué)不好，你的將來也肯定沒有多少出息。你也走得不會(huì)太遠(yuǎn)！現(xiàn)在你們已經(jīng)初三了，離畢業(yè)還有不到一年的時(shí)間，同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜，希望我們同學(xué)們能用自己的行動(dòng)感謝學(xué)校、感老師、感謝你身邊的每一個(gè)人?。?/p>
以上就是我要和大家說的三種態(tài)度。同學(xué)們，陽(yáng)光般的心態(tài)來之不易，它會(huì)使你生活閱歷更加豐富，獲取的知識(shí)更加充實(shí)，對(duì)待人生的態(tài)度更加積極，但它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護(hù)。一種良好的心態(tài)，要強(qiáng)過一百種智慧，希望我們用良好的、積極的心態(tài)來面對(duì)人生，使自己人生更加精彩。
明天，我們就要國(guó)慶放假8天了，那你以什么樣的態(tài)度來度過這8天的時(shí)間呢？8天說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。在被窩里，在游戲機(jī)前，在街道上游蕩這八天很快就過去了。在書桌前，在書店里，在籃球場(chǎng)上，這八天也很快過去了。你選擇了什么樣的生活，你就會(huì)有什么樣的結(jié)局。希望每位同學(xué)都能體會(huì)到學(xué)習(xí)態(tài)度決定一切的意義。天行健，君子以自強(qiáng)不息。同學(xué)們，如果錯(cuò)過太陽(yáng)時(shí)，你流了淚，那么你也錯(cuò)過群星。你在初一初二錯(cuò)過了成長(zhǎng)，不要緊！你不能錯(cuò)過初三。如果你還錯(cuò)過了初三這年，你必將會(huì)后悔一生的。希望我們?nèi)w同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)在初三的學(xué)習(xí)中取得更大的突破。
我的講話完了，謝謝大家！
2012/9/27
? 心境決定一切作文
《態(tài)度決定一切》讀后感態(tài)度決定一切，看到這六個(gè)字，第一個(gè)跳入我腦海中的詞匯就是米盧，《態(tài)度決定一切》讀后感。這位前國(guó)家足球隊(duì)的教練曾有一句在中國(guó)足壇風(fēng)靡一時(shí)的座右銘“Attitude iseverything”，這句話翻譯成中文，就是“態(tài)度決定一切”。
在我看來，這句話分析起來有兩層意思：一是有好的態(tài)度才能有好的結(jié)果，另一個(gè)就是沒有好的態(tài)度就不會(huì)有好的結(jié)果。在各個(gè)方面條件一樣的情況下，有什么樣的態(tài)度，會(huì)直接影響一個(gè)人的前程。而本書前言中的小故事，正好驗(yàn)證了態(tài)度這兩個(gè)字的力量。杰克應(yīng)聘到一家公司的時(shí)候，只是一個(gè)默默無(wú)聞的小職員，但他每天都面帶笑容和每一位同事打招呼，每天都充滿激情地工作，好像那不是一份工作，而是他自己的生命。他總是主動(dòng)要求承擔(dān)更多的責(zé)任，而且盡可能地把事情做到最好。
有一次，公司的業(yè)務(wù)遇到了很大x煩，在眾人束手無(wú)策的時(shí)候，杰克利用自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，幫公司解決了難題。最終杰克成為了公司的副總。員工們?cè)趯?duì)杰克的評(píng)語(yǔ)上，只有簡(jiǎn)單的七個(gè)詞：敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱情。有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。做一名杰出的人并不難，你只需要具有這七種態(tài)度。通讀全書，受益匪淺。書中的每個(gè)章節(jié)都使人鼓舞振奮，理想和信念的目標(biāo)如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水，心靈在自我反省后振奮。《態(tài)度決定一切》，真是一碗上乘的精神雞湯。
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