底色高二作文
發(fā)表時(shí)間：2025-12-25底色高二作文（精華19篇）。
? 底色高二作文 ?
人生在世，我仿佛是一尊正在雕琢的的青花瓷!我本是地上一灘泥，與清水的凝合讓我常分不清我到底是誰(shuí)，與釉料的粘合使我忘記我原來(lái)的樣子，與烈火的相抗使我外表堅(jiān)強(qiáng)。是夢(mèng)，是不想平庸的夢(mèng)讓我選擇忘記我的底，忘記我的色!
我本可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著泥該有的生活，可我不甘就這樣過(guò)著，我堅(jiān)信我可以做得更好，像身邊的兄弟姐妹一樣成為精美的瓷。小學(xué)，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷在與水調(diào)和，雜質(zhì)漸漸變少，漸漸與水融合。經(jīng)過(guò)這一階段的艱苦，我終于成了一灘可以制瓷的泥了，離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，但我這依然丑陋的外表時(shí)刻提醒我是灘泥。初中，經(jīng)過(guò)三年時(shí)間精細(xì)的拉坯、印坯、利坯、曬坯過(guò)程，我已初具華美的外形。可能也是從這時(shí)起我開(kāi)始忘記自己的本來(lái)面貌，忘了我的底。
信心滿滿的步入高中的大門，我知道在這里我又將經(jīng)歷新的歷練。枝枝脆落的粉筆卻能新的知識(shí)一條條刻在我的坯體上，咬著牙、含著淚、流著血，我知道，接受了它們，我將再次變得更加完美，我將再次升華，將遠(yuǎn)離這丑陋的底，忘記這丑陋的色。美麗的花紋在我身上不斷顯露，美麗的釉彩漸漸鋪滿我的全身。現(xiàn)在我已徹底看不出原來(lái)的樣子了，再回首，再多的幸苦也值。終于我擺脫了底色，成了全新的自己。
漸漸我再也想不起我原來(lái)的樣子，再也想不起我到底是誰(shuí)。我只知道我要學(xué)習(xí)，我要擺脫底色。
步入高二的窯，我知道在小高考將近的高溫高壓下，我又將有可能實(shí)現(xiàn)一次飛躍，將再次遠(yuǎn)離底色。窯中壓太強(qiáng)、溫太高。我清晰的聽(tīng)到身邊的破碎聲，“噼里啪啦、噼里啪啦”，聲聲刺耳。我看著一起受苦的兄弟姐妹身上漸漸出現(xiàn)了裂痕，我看見(jiàn)它們被他拿起，他微微搖頭，輕輕嘆氣，把它們單獨(dú)放在一邊。我不知道它們最后的結(jié)局是什么，我不知道它們會(huì)不會(huì)再次回到底色，我只知道我不能、絕不能就這樣被棄置。
題、題、題學(xué)生高分的前提。學(xué)生做題的本分。高中的生活就是游離在題與分之間，我在之間不斷徘徊，不斷前行，不斷遠(yuǎn)離這該死的底色。為了能不被棄置只能游離在其中，并在其中取勝。我知道這一關(guān)要么含淚度過(guò)、要么支離破碎熬不到最后的成型。一向在題與分間游刃有余的我自然是對(duì)這關(guān)有十足把握度過(guò)的，可現(xiàn)實(shí)總會(huì)給我一個(gè)響亮的耳光。許是我受不了這高壓吧，許是我的積累還不夠吧，許是我真的不是這塊料吧......
裂紋一條條在我身上布滿，密密麻麻、麻麻密密，我知道我將被棄置了，將有可能又要回到底色重新開(kāi)始了，也許我便再也無(wú)重新的可能了。
回首我早已記不起原來(lái)的模樣，展望我也已看不清自己的未來(lái)，現(xiàn)在布滿裂紋的我又如何呢?
原來(lái)不知何時(shí)我已不知道為何要學(xué)習(xí)，原來(lái)不知何時(shí)就忘記了夢(mèng)想，原來(lái)我早已忘記了我的底、我的色、我的本身，原來(lái)我的結(jié)局早已悄悄注定。
忘了自己是泥坯的瓷是注定不會(huì)長(zhǎng)存的，遲早有一天會(huì)碎。
瓷若碎了，夢(mèng)似青花便如風(fēng)吹薄霧，支離破碎。
夢(mèng)若碎了，人便又重新化作一灘泥。
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記得很小的時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)閾碛幸患拇_良材質(zhì)的衣服而津津樂(lè)道，但現(xiàn)在化纖成了劣質(zhì)的代名詞，真絲和純棉才是王道——看吧，品質(zhì)永遠(yuǎn)與自然緊密貼合，這就是樸素的力量。
最近在看《優(yōu)雅一生的裝扮課》，它的作者光野桃號(hào)稱是日本時(shí)尚界的教母。她說(shuō)完美展現(xiàn)不變之美的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)是白襯衫、珍珠耳環(huán)以及傳統(tǒng)風(fēng)格的雨傘，這些設(shè)計(jì)就像一直用溫柔和善的目光守護(hù)著我們的姐姐一樣，讓我們?cè)跁r(shí)尚之外有了安心和腳踏實(shí)地的感覺(jué)。
不過(guò)，東西再經(jīng)典，也不一定適合每個(gè)人。漂亮也罷，不漂亮也罷，每個(gè)人都有一套不同的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)愛(ài)美的女人來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持做自己、有自己的底色才是最重要的。
我們欣然接受莫文蔚的性感、王菲的冷艷、鄧麗君的甜美、小S的豪爽、趙雅芝的古典，因?yàn)檫@是她們的底色。若換了別人，即便模仿得再像，看起來(lái)也做作——畢竟，那不是其原本的風(fēng)格。
時(shí)尚的腳步永不停歇：蕾絲、流蘇、混搭的設(shè)計(jì)、艷麗的色彩、波西米亞風(fēng)……如果你真的愿意不假思索地緊隨其后，惟一的下場(chǎng)就是成為一個(gè)雜亂無(wú)章的調(diào)色盤。
關(guān)于衣服，光野桃在書(shū)中提到了一件瑣事。她說(shuō)，扔衣服是件考驗(yàn)人的事，整理過(guò)后，發(fā)現(xiàn)剩下的那些是自己永恒不變的喜好；而那些順應(yīng)流行而買、貪圖便宜而買、輸給自己的物欲而買、為模仿某人而買的衣服，統(tǒng)統(tǒng)被處理掉了。
那些“剩下”的衣服，就是一個(gè)女人的底色，只有它們才讓她感覺(jué)舒服和自信。這樣積累起來(lái)的東西，便形成了一個(gè)人的風(fēng)格，就像柔軟卻看不見(jiàn)的服飾一樣，覆蓋了你的全身，甚至整個(gè)生活。
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種子，須經(jīng)埋沒(méi)，才能發(fā)芽；航船，須經(jīng)風(fēng)浪，才能長(zhǎng)出到達(dá)彼岸；考生之路，須經(jīng)高二，方能成長(zhǎng)。
剛剛告別了高一的茫然與懵懂，面對(duì)高二，心中有命的無(wú)限的感慨，站在高二的跑道上，心中的聲音在呼喊:我們高二了。
無(wú)論如何，請(qǐng)記住我們高二，我們要堅(jiān)持，我們要努力奮斗，我們要不畏困難勇往直前。為了不曾隕落的星光，為了堅(jiān)守在心里的理想，一分耕耘，一分收獲，累了，倦了的時(shí)候，翻開(kāi)曾經(jīng)的追求，擦干淚水，繼續(xù)前行，為了夢(mèng)，為了未來(lái)奮斗。
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破舊的老屋前，只有兩樹(shù)白梨。
梨花樹(shù)下，坐著一對(duì)老夫妻。
這對(duì)老夫妻正如這低矮的老屋般，在歲月中飄搖。歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)一吹，似乎能聽(tīng)見(jiàn)吱吱呀呀的嘆息。但無(wú)論何時(shí)，總能看見(jiàn)他倆形影不離，如門前兩樹(shù)白梨。
此時(shí)時(shí)光正好，春風(fēng)習(xí)習(xí)。陽(yáng)光不偏不倚，穿過(guò)梨花的縫隙，灑下一地斑駁。兩人就這樣半躺在椅子上，呼吸著春天香甜的氣息。對(duì)坐無(wú)言，心中卻早已寫滿詩(shī)意。
這時(shí)，他直起身，拿起拐杖，準(zhǔn)備進(jìn)屋，卻被她輕輕拉住。他低下頭，只見(jiàn)她微微踮起腳尖，努力地直起佝僂的背。仔細(xì)打量著她，和自己一樣的蒼老，發(fā)絲在陽(yáng)光中閃爍，皺紋在枯黃的臉上肆意張揚(yáng)。而她正一手扶著自己，另一只手緩緩抬起，卻又止不住地顫抖。感覺(jué)發(fā)絲被輕輕觸動(dòng)，恍惚間，看到她指尖的一瓣梨花和她美若梨花的微笑。
那一刻，他覺(jué)得仿佛連時(shí)光都靜止了，陽(yáng)光正不偏不倚的佛在她的臉上。天地間仿佛只有那兩樹(shù)梨花，潔白無(wú)瑕，暗吐芬芳。她露出光溜溜的牙床，深陷的眼窩中卻掬滿春光般的溫柔。
一瞬間，他以為又回到了從前，那時(shí)她還存留著屬于自己的記憶，那時(shí)的她會(huì)每天和自己打趣斗嘴，那時(shí)的她很愛(ài)管著自己，那時(shí)的她……那時(shí)……
接著他又想起自己當(dāng)年娶她的情景，當(dāng)時(shí)的她并未尊崇父母之命，一個(gè)富貴人家的女兒，愣是看上自己這個(gè)窮小子。那時(shí)的她，敢愛(ài)敢恨，耿直率真，從不計(jì)較什么家世地位，金錢聲望。盡管婚后和自己過(guò)了不少苦日子，但嬌生慣養(yǎng)的她卻從未埋怨半分。
思緒跳轉(zhuǎn)到眼前人，他嘴角微揚(yáng)。現(xiàn)在的她，更像是孩子般無(wú)助地依賴自己。雖然還是會(huì)偶爾懷念以前的她，但現(xiàn)在他也依然會(huì)陪在她身邊，照顧她。從前是深愛(ài)，現(xiàn)在是依賴。但不管你忘記多少，我都愿陪你一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前的記憶。他在心中暗暗承諾。
老伴，你還記得嗎？這兩樹(shù)梨花是我們當(dāng)年親手種的，當(dāng)年你說(shuō)你喜歡梨花，因?yàn)槟阌X(jué)得它們潔白無(wú)瑕，老伴，你還記得嗎？當(dāng)年你也可不是現(xiàn)在這樣，替我拿掉頭上的梨花瓣，而是“欺負(fù)”我，把花瓣撒在我的頭上。老伴，你還記得嗎？老伴……
潔白的梨花樹(shù)下，他早已泣不成聲，而她只是陌生的打量著他，驚恐的眼神有一絲心疼，像哄孩子般，替他擦掉了眼淚。
破舊的老屋前，兩樹(shù)白梨細(xì)密地織著陽(yáng)光，成不了永恒，卻成為最難忘的瞬間。
兩樹(shù)梨花，白得耀眼，也許那就是愛(ài)情的底色。
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人要有自己的骨氣與底色，不管身處怎樣的環(huán)境或者是面對(duì)什么樣的困難都要堅(jiān)守住。
堅(jiān)守底色需要有強(qiáng)大的信念與信仰，司馬遷堅(jiān)守底色，面對(duì)常人難以忍受的困境，他可以堅(jiān)守下來(lái)，守住了一代史官的底色，寫下了絕無(wú)僅有的《史記》，倘若他沒(méi)有這樣的底色，可能早就自殺了。千古流傳的史記也將不復(fù)存在。司馬遷堅(jiān)守的是個(gè)人的信念保住了底色，詹天佑則是堅(jiān)守住了國(guó)家的底色。在面對(duì)歐美列強(qiáng)的不合理要求他能夠堅(jiān)守底色，承諾中國(guó)人自己修建鐵路，面對(duì)所有的質(zhì)疑與嘲諷，他堅(jiān)守底色保持信念，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到解決方法。展現(xiàn)了中國(guó)人的實(shí)力，鑄造了屬于我們自己的鐵路。
堅(jiān)守底色還是一個(gè)國(guó)家的需要，擁有底色的民族才能稱的上的強(qiáng)大的民族。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)日本鐵騎的侵略，中國(guó)人沒(méi)有放棄。誓死保衛(wèi)家園，打消了日本人三個(gè)月占領(lǐng)全中國(guó)的妄想，拖住了他們進(jìn)軍其他地區(qū)的軍力，為全世界贏得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這就是一個(gè)民族的底色，不管面對(duì)多大的困難都不放棄。
朋友之間同樣需要堅(jiān)守底色，有許多人為了一時(shí)的利益去親近一個(gè)人與之交朋友。這樣的人并不會(huì)真心的去對(duì)待朋友，只會(huì)在別人輝煌的時(shí)候慕名而來(lái)，當(dāng)對(duì)方跌入低谷的時(shí)候便留給對(duì)方的就是嘲笑。伯牙和鐘子期都是有底色的人，當(dāng)知道自己的知音不在世上時(shí)候，伯牙摔斷了琴，知音不在自己獨(dú)自一人又有什么意思呢？擁有底色鑄就了深厚的友誼。
曾看過(guò)一個(gè)小故事，一個(gè)小偷在得手回家的路上救了一個(gè)摔倒的女人，法官最終判決他無(wú)罪，偷盜是一個(gè)人無(wú)恥的行為，相反救人則是更大的救贖，他堅(jiān)守了一個(gè)人最基本的底線保住了底色，在他小偷的外表下有一顆善良的心，這就是他的底色。
沒(méi)有底色的人如同行尸走肉一般，是社會(huì)的蟲(chóng)蛀，是沒(méi)有用處的人會(huì)給社會(huì)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩。
做人要做一個(gè)有底色的人能夠造福社會(huì)的人！
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“接天荷葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。紅荷的底色是它出污泥而不染的高潔；“大雪壓青松，青松挺且直”，青松的底色是經(jīng)霜彌茂，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)的挺拔。
年少時(shí)都有過(guò)夢(mèng)想。或許是“揮拆方遒”的豪氣，而如今己在現(xiàn)實(shí)的土壤中失去了方向，現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈有時(shí)會(huì)讓你在痛苦的旋渦中掙扎徘徊，于是心底便會(huì)滋生出淡淡的失落與憂傷。
可是無(wú)論遇到什么樣的困難與挫折，我們都要堅(jiān)守心底那一抹純真，永遠(yuǎn)不變的。
院中臘梅開(kāi)了，金黃的身姿，在陽(yáng)光下著實(shí)閃耀。不由得我出了神。這時(shí)一個(gè)微胖的身影出現(xiàn)在我的視野中，叫喊著“季市特產(chǎn)，荷葉桂花茵糕。”我回過(guò)神，下了樓。
我看見(jiàn)她穿著深酒紅色的外衣，戴著一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風(fēng)吹的通紅。陽(yáng)光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發(fā)的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。
我看著她熟練的動(dòng)作，切分，裝袋。接過(guò)了袋子。看著她忙綠的身影，買桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實(shí)。她臉上總是帶著笑容。
她雖然生活上略有拮據(jù)，可是她總是堅(jiān)持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。她從來(lái)沒(méi)有偷工減料，人們?cè)谝惶旃ぷ鞯钠诤螅乔呷诵钠⒌墓鸹ǜ庀憧倳?huì)緩解疲勞。每天在同一時(shí)間同一個(gè)地點(diǎn)，在陽(yáng)光下，她那微胖的身影總是忙碌著，她對(duì)每個(gè)顧客都是微笑著。她總是那樣的溫和，臉上總帶著慈祥的笑容。
曾經(jīng)母親對(duì)我說(shuō)過(guò)，她的兒子在大城市有了自己的生活，常年不回來(lái)，家里也就她一個(gè)人，她一直靠賣桂花糕為生，盡管貧寒，盡管孤獨(dú)，但她卻一直樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，堅(jiān)持底色，
墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽(yáng)光下，她忙綠的身影，沒(méi)有一天欠缺，臉上洋溢著慈祥的笑容，顯得那樣的溫馨與美好。盡管貧寒，盡管孤獨(dú)，可她依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的面對(duì)生活。
拋卻人世浮華，給心靈片刻的寧?kù)o。每一個(gè)生命只是一道跨越天際的彩虹，短暫卻絢麗。悲情只是生命色彩中的一抹微藍(lán)，淺淺淡淡的涂抹著層生的憂傷。穿越生命的隧道，你才會(huì)更加懂得人生的真諦，走出灰色的記憶，生命才會(huì)多一份灑脫與飄逸。走出連綿的梅雨，才會(huì)更加深切體會(huì)到陽(yáng)光的亮麗。
人生，幾多風(fēng)雨？雨后，那一抹新綠，會(huì)帶給你無(wú)限的生機(jī)。只有經(jīng)過(guò)“山窮水盡”的艱辛才能體會(huì)“柳暗花明”的愜意。
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暑假里的一天，我跟隨父母回到了老家。烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光照著大地，我感覺(jué)自己像快著了火一般。我躲在濃密的樹(shù)蔭下，感覺(jué)略微好了些，但還是熱得很。樹(shù)上的蟬在不停地鳴叫，顯得十分聒噪。樹(shù)蔭下點(diǎn)點(diǎn)光斑十分耀眼。
這時(shí)，我看到一位年逾花甲的老爺爺緩緩走過(guò)，見(jiàn)到我，有些不確定的問(wèn)道：“你是不是小A呀”我有些詫異：“您咋認(rèn)得我？”他笑道：“你小的時(shí)候，跟我可親了。后來(lái)你跟你爸媽去了外地，我就很少見(jiàn)你了。”我明白了，向他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“原來(lái)如此！我要回家了。”他笑著擺擺手，說(shuō)：“去吧。”
回到家后，我將這事說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶一聽(tīng)，說(shuō)：“是老張啊！他妻子前兩年患病走了，子女都在外地，他一個(gè)人挺可憐的。”我聽(tīng)了，心中有些難過(guò)。奶奶繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)老張他很樂(lè)觀，沒(méi)有抱怨，他整天樂(lè)呵呵的，換做別人早受不了啦。”聽(tīng)到這兒，我開(kāi)始佩服他了。
第二天，相同的地方，我又遇到了張爺爺，這次我主動(dòng)跟他打招呼：“張爺爺，您好！”我看到他似乎一下子激動(dòng)起來(lái)，喊道。“真懂禮貌！一晃十多年過(guò)去了，你都長(zhǎng)這么大了，讓我好好看看。我記得那會(huì)兒，你才這么高，第一次見(jiàn)我的時(shí)候，老往你媽媽身后躲。真好真好！你們大了，我也老啰！”他自顧自地講著，一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒黯然神傷。我看了心里有些難受，但很快，他又如奶奶說(shuō)的那樣，笑容滿面。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上個(gè)好大學(xué)，給我們村爭(zhēng)光啊！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便邀請(qǐng)我去他家，我有些猶豫，最終還是答應(yīng)了。我走進(jìn)他的家，只見(jiàn)里面的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，屋子也不大，他給我一些瓜子和花生，讓我吃。然后給我講起歷史來(lái)，從他小時(shí)候開(kāi)始講，講到他的生活，講到社會(huì)變化之大，他神采奕奕，滔滔不絕地講著，讓我難以相信這是一個(gè)孤獨(dú)的、不幸的老人。過(guò)了許久，我感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，才匆匆與他告別，他似乎意猶未盡，讓我下次再來(lái)。
是什么能讓一個(gè)本應(yīng)悲傷的老人樂(lè)觀起來(lái)，答案就是他樂(lè)觀、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民的底色。
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在人與人交流時(shí)，“微笑”通常表達(dá)的是認(rèn)可與鼓勵(lì)，但因?yàn)槿藗兊氖澜缬^不同，對(duì)微笑本意的理解也會(huì)有所差異。有的是千言萬(wàn)語(yǔ)所不能表達(dá)的，有的甚至影響人的一生。在我的心中，始終蕩漾著一絲微笑，這微笑的底色伴隨著我成長(zhǎng)，已經(jīng)成為我一生的向?qū)А?/p>
那是三月一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，課前我們都在教室外閑聊，享受舒服的春風(fēng)和陽(yáng)光。不久，寫字課的鈴聲響了，我們便像往常一樣快速跑進(jìn)教室，等待著您的到來(lái)。您準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室，什么也沒(méi)說(shuō)，先是拿著粉筆在黑板上一筆一畫地寫著字，坐在下面的我們，有的舉起手在空中比劃著，有的甚至摸仿您的寫字姿勢(shì)。稍許，您轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家開(kāi)始寫字”。
話音剛落，教室里便傳來(lái)了寫字的“沙沙”聲，而你也沒(méi)有閑著，在教室里一邊走著，一邊指導(dǎo)寫字的同學(xué)。我的心里暗自緊張，心想“我的字這么難看，若是被老師批評(píng)了，那多么丟人啊”，只好埋下頭認(rèn)真地寫字，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知何時(shí)，沉浸寫字中我被后排傳來(lái)的老師說(shuō)話聲打破了心中的寧?kù)o，我再次緊張起來(lái)，心想“糟糕，老師要檢查到我的字了，這可怎么辦啊”！我雖然繼續(xù)埋頭寫字，但手中的筆像喝了醉酒一樣，不聽(tīng)使喚。后排老師的說(shuō)話聲漸漸消失，轉(zhuǎn)變?yōu)槟鞘煜さ摹⒊练€(wěn)的腳步聲。我將頭埋得更低，警覺(jué)著，非常不自然地用左手微微蓋住寫的字，心中暗暗祈禱不被老師發(fā)現(xiàn)。
腳步聲越來(lái)越近，我的心也隨之跳得厲害，忽然，這腳步聲嘎然而止，我預(yù)感老師已然在我身后觀察我的字了，那種感覺(jué)就像身后有一頭巨大的猛獸，在貪婪地盯著它的獵物，隨時(shí)有可能撲上來(lái)撕碎我。我的緊張得臉紅發(fā)紫，額頭開(kāi)始出現(xiàn)細(xì)密的汗珠，背后熱得發(fā)燙，渾身地不自在，手中的筆仍在無(wú)規(guī)律地抖動(dòng)。就在這時(shí)，一只沾滿粉筆灰的大手出現(xiàn)在我的視線里，它輕輕地移開(kāi)我的左手，拿起我的作業(yè)本，舉著對(duì)全班同學(xué)微笑地說(shuō)：“大家看，這位同學(xué)的字多么漂亮啊”！這微笑是那樣的和藹、明麗、親切，仿佛炎炎夏日里一絲如意的冷風(fēng)吹干我額頭的汗珠，使我不在緊張，瞬間回歸正常，又像一位慈祥的長(zhǎng)者深情的撫摸著我的臉蛋，使我全身自在。對(duì)，就是這微笑，使我自信，讓我驕傲。
多年以后，每當(dāng)我整理書(shū)籍，又看見(jiàn)那略沾塵埃的作業(yè)本時(shí)，我都會(huì)輕輕地擦軾表面的灰塵，仿佛您那和藹、明麗的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海神識(shí)中，拂去我心中的焦躁。當(dāng)我遇到困難時(shí)，當(dāng)我迷茫困惑時(shí)，當(dāng)我身心疲倦時(shí)，我都會(huì)想起您的微笑，這微笑提醒著我，要相信自己，要沉著冷靜，要勇往直前，直至取得最后的成功。這正是我對(duì)這微笑的理解，也是這微笑最純真的底色。
這底色一直印在我的心中，這就是我通往成功道路上的底色，它給了我力量，給了我堅(jiān)定的意志，給我了生命中所有的色彩。
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掬一捧心靈的甘泉，滋潤(rùn)著心底的靈性。拾一枚小巧的鵝卵石，解讀著人生礪煉的底色。
佇立橋頭，聽(tīng)溪水潺潺，看萬(wàn)紫千紅，奪目的是遍野的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，盡將綠色生命無(wú)悔地點(diǎn)綴姹紫嫣紅的大千世界，不禁在心中將輕輕將“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的千古絕唱輕輕吟詠，我讀出了小草對(duì)春的執(zhí)著追求和憧憬。
春去春又回，花開(kāi)又花落，斗轉(zhuǎn)星移，任由歲月東逝水，做一個(gè)生命的歌者和行者艱難地跋涉于生命的旅途上，飽嘗著辛酸與磨難，體驗(yàn)著世態(tài)炎涼，打造著生命的底色，到頭來(lái)卻不見(jiàn)精彩紛呈，僅僅捕捉到一抹淡淡的并不耀眼的底色，如同一棵嫩嫩的小草，從冰做的。
生命的底色，被日月的風(fēng)霜浸潤(rùn)著，也許此生只能能是一棵無(wú)人知道的小草，為大地平添一抹綠蔭，以深沉的綠色烘托希望；也許此生只能做寥寥星辰，在并不耀眼的星座上悄悄發(fā)光；也許此生注定與名利無(wú)緣、與寂寞為伍，與清貧為伴，但也無(wú)怨無(wú)悔微笑著繼續(xù)，其實(shí)這又是一種怎樣的豁達(dá)與灑脫！
輕輕擦亮生命的底色，讓自己懷揣著明媚的陽(yáng)光，任自己的思緒像脫了韁的野馬在時(shí)間的隧道里縱橫馳騁，回歸到生命的源頭，我們才驀然發(fā)現(xiàn)，生命并不是一部史書(shū)——僅僅接受壯烈，單單紀(jì)錄光彩。驚天動(dòng)地未必是生命的全部，轟轟烈烈也未必就是生命的亮點(diǎn)，生命的底色是一種真真實(shí)實(shí)的存在！
輕輕擦亮生命的底色，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命的過(guò)程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個(gè)烙印的都是一串美麗的詩(shī)行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅(jiān)韌、智慧的能量、個(gè)性的飛揚(yáng)，生命的底色是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾輕輕擦亮生命的底色，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：生命的過(guò)程中心血與汗水浸漬的足跡，每一個(gè)烙印的都是一串美麗的詩(shī)行，也許坎坷曲折曾將人生之路阻擋，也許驚濤駭浪將生命之舟顛覆；可是擋不住的是生命的堅(jiān)韌、智慧的能量、個(gè)性的飛揚(yáng)，生命的底色是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”中揭示的真諦！
輕輕擦亮生命的底色，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要矢志不渝，我們就會(huì)“五嶺逶迤騰細(xì)浪，五蒙磅礴走泥丸”。讓心底的那支嘹亮的生命之歌將荒漠唱綠，將元古唱活。
驀然回首，在人生的旅途中我們已走過(guò)了很遠(yuǎn)的一段歷程，生命的底色，如同一株梅花，領(lǐng)略了三月的桃紅柳綠，溢滿了夏荷的清香，攜著秋天里枝頭搖曳的果實(shí)，在冬天的田野里含笑怒放！
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？輕輕地擦亮生命的底色，我們又在心中播下了春的希望！
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人生就像彩繪畫一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開(kāi)最莊重的一抹底色——責(zé)任。
古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風(fēng)，是大丈夫的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧武鉉，一個(gè)從貧窮落后山村中走出來(lái)的草根總統(tǒng)，曾與友人促膝談心，稱執(zhí)政關(guān)鍵有三。第一是將改革進(jìn)行到底；第二是讓總統(tǒng)府遠(yuǎn)離金錢；第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒(méi)有將執(zhí)政關(guān)鍵進(jìn)行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內(nèi)心的責(zé)任與愧懺，他從家鄉(xiāng)的烽火山上，跳下懸崖，長(zhǎng)埋故土。他用生命踐行何為責(zé)任，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。盡管他最后以一種略帶逃避現(xiàn)實(shí)的方法結(jié)束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的現(xiàn)代政客來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一條真漢子，一個(gè)視道德為全部信念的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無(wú)瑕的人生底色。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？過(guò)而能改，善莫大焉？盧武鉉并非知錯(cuò)不改之人，他只不過(guò)是把責(zé)任看得比生命更重要罷了。
清代名醫(yī)葉天士，在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚鎸?duì)其他行醫(yī)者的請(qǐng)教時(shí)，葉天士毫不吝嗇地傳授技術(shù)。不過(guò)葉天士有一個(gè)習(xí)慣，每次他會(huì)把用過(guò)的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來(lái)。一次，外地的行醫(yī)者想高價(jià)收購(gòu)葉天士的藥方，正在他們私下交易時(shí)，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對(duì)兒子解釋到，名氣可能會(huì)讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變?nèi)f化的，稍有一點(diǎn)出入，救人之藥會(huì)化為殺人之器。我們行醫(yī)之人，要對(duì)生命負(fù)責(zé)啊！
面對(duì)金錢的誘惑，葉天士不為所動(dòng)，他認(rèn)為一個(gè)藥方適用一個(gè)病人，而不同的病人所開(kāi)藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會(huì)害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫(yī)者的責(zé)任，為自己的人生畫上了責(zé)任的底色。
人生的底色美不勝收，然而最樸實(shí)無(wú)華的卻是責(zé)任。責(zé)任就好比是原色，用它可以調(diào)配出不同的色彩。堅(jiān)持自己的責(zé)任，定會(huì)收獲五光十色的人生。
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又是一個(gè)雙休日，又是一個(gè)下雨天。
站在街旁的店鋪里，我面無(wú)表情地看著眼前人來(lái)人往：撐著深藍(lán)色雨傘的行人們行色匆匆，穿著深黑色雨披的騎車人飛馳而過(guò)，此時(shí)此刻，似乎整個(gè)世界都罩在了深灰的底色中。
好像只是一眨眼的功夫，在灰色的視野中，出現(xiàn)了一抹黃。不用多說(shuō)，一定是負(fù)責(zé)這一路段的環(huán)衛(wèi)工在進(jìn)行例行的清掃。但是，望著那個(gè)明亮的，緩緩移動(dòng)的黃點(diǎn)，我好似看到那身穿橘黃色雨衣的環(huán)衛(wèi)工的身形，好似聽(tīng)到了那熟悉的掃把摩擦地面的沙沙聲，好似又回到了多年前那令我難忘的情景。
那也是一個(gè)下雨天，我回到小學(xué)探望老師。剛進(jìn)校園，一陣沙沙聲吸引了我的注意。探頭一看，原來(lái)是門衛(wèi)劉爺爺在打掃操場(chǎng)。在鮮艷的紅色底色中，那一片深灰反而引人注目。發(fā)現(xiàn)了我的到來(lái)，他抬起頭，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，有什么事嗎？”“沒(méi)什么，我回來(lái)看老師。”“回來(lái)好啊。”他的臉上綻放出淳樸的一笑，又忙他的去了。的確，劉爺爺?shù)墓ぷ骶褪沁@么繁重，每天早上5點(diǎn)起床，巡視校園，進(jìn)行第一遍的初打掃；晚上5點(diǎn)，教職工都離開(kāi)時(shí)，進(jìn)行最后一遍的總打掃，接著是鎖上教室，清理垃圾日復(fù)一日，年復(fù)一年。他給我的第一印象，便是黝黑的皮膚，親切的臉龐，以及矮小的身軀，第二印象，便是他身上所蘊(yùn)含的，如同他的姓氏一樣的，老黃牛般的勤勞與堅(jiān)韌，做著那最基本，最瑣碎，最辛苦的事。小學(xué)六年，很多學(xué)生都沒(méi)有與他交談過(guò)一句，甚至去記住那他那很簡(jiǎn)單的姓氏劉。但是，一旦看到有學(xué)生遇到麻煩，他總是第一個(gè)出手相助。也許他的本色是微不起眼的灰色，亦或是過(guò)于渺小而失去了顏色。但是他的底色絕對(duì)是豐富多彩的，有那忠于崗位的黃，熱情似火的紅，還有那樸實(shí)的黑。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)他：“劉爺爺，做這么多工作，你不累嗎？”他沒(méi)有回答，只是朗聲大笑，那爽朗的笑容與他背后的底色一起，永遠(yuǎn)印在了我的心頭。
也許并不是每個(gè)人都能出類拔萃，并不是每個(gè)人都能成為這個(gè)時(shí)代的領(lǐng)航者，更多的人都會(huì)站在那更加普通，更加平凡的位置上。但是，正是那些在平凡崗位上不甘于平凡的人，那些可親可敬，在自己的崗位上為整個(gè)社會(huì)輻射出自己的微小的光與熱的普通人，才構(gòu)成了這個(gè)偉大時(shí)代的底色。堅(jiān)韌不拔，無(wú)私奉獻(xiàn)成為了每個(gè)人的座右銘，也融入了社會(huì)的大底色之中。正是在這樣的底色之上，人們才能涂抹出那更加絢麗的色彩。
眼前的世界似乎變得明亮了，哦，是雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。那個(gè)黃色的小點(diǎn)早已消失不見(jiàn)。但是，這段路面好像變得更加干凈，更加有色彩了。大步走在路上，我的腳步又變得輕快。
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底色是相片打底的顏色，它奠定了畫面整體的基調(diào)。當(dāng)人心被一層層剝開(kāi)，也就能看到最原始的本真，也就是人的底色。
底色往往同人早年的經(jīng)歷、教育、環(huán)境聯(lián)系在一起。受到某一種成長(zhǎng)環(huán)境的熏陶，人在不知不覺(jué)中也沾染上了外界的色彩。底色不同于天性，人的天性可以掩飾或者抑制，但往往不能夠泯滅。本性由不得挑揀，然而它可以人為地磨煉。在重塑天性的過(guò)程中，底色也就漸漸顯露出來(lái)。
一門三院士，九子皆才俊，梁?jiǎn)⒊募医套匀皇浅晒Φ牡淅Ｔ谧孑吶寮宜枷氲慕?rùn)中，外來(lái)文明的民主科學(xué)理念灌注下，子輩個(gè)個(gè)都是英才，他們身上獨(dú)特的底色熠熠生輝。底色是他們無(wú)聲的資本，不必夸耀，也不必顯擺，氣質(zhì)自現(xiàn)出來(lái)。
底色并非一定是外界的影響，若是一個(gè)人心地堅(jiān)定，他同樣可以塑造自己的底色。正如文天祥筆下的《正氣歌》，在齊太史簡(jiǎn)，在晉董狐筆。在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)。為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血。為張睢陽(yáng)齒，為顏常山舌。或?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪。他們有的是不畏權(quán)奸、秉筆直書(shū)的史官；有的是誓在驅(qū)敵的將相；有的是面對(duì)強(qiáng)敵，寧死不屈的義士。他們的底色是正氣在腹，忠烈剛毅。
底色是一種深入骨髓的東西，它不會(huì)因?yàn)橥獠凯h(huán)境的不同、時(shí)代的不同而不同，底色是有著它的永恒性和共通性的，正如道德在不同的時(shí)代不同的社會(huì)有著不同的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展在不同階段的局限，但是這并不影響人們有著相同的底色。
且讓生命染上底色，從此一路披荊棘。
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底色是什么？是藝術(shù)家繪畫創(chuàng)作時(shí)第一層的著色，還是織女染制紡織品前用作底層的顏料？在現(xiàn)實(shí)生活中，字典中的這兩種解釋遠(yuǎn)不能透析底色二字，因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的人生底色。
有些人的人生底色，如中世紀(jì)的油畫一般，生而厚重，色彩亮麗明艷；而有些人的人生底色，則像初學(xué)者的素描畫一樣，線條單一，色調(diào)淺薄而灰暗前者如趾高氣昂的貴族富商，后者如家境貧寒的書(shū)生孤女。雖然他們底色的起點(diǎn)看上去有著天壤之別，但我們要明白：生而就有的人生底色可以決定我們的人生，但我們亦能利用不同于常人的人生底色來(lái)改變自己的人生！同時(shí)，那些擁有天生奢華底色的人，未必會(huì)一帆風(fēng)順，永遠(yuǎn)好下去。隨著歲月的流逝，很多人的底色發(fā)生著改變，性格和品質(zhì)的變質(zhì)便成了底色改變的重要因素。財(cái)大氣粗的地主階級(jí)和世襲王位的封建統(tǒng)治者們，千百年來(lái)不斷奴役和壓迫著處于水深火熱之中的人民。他們擁有貴族特權(quán)的底色，在權(quán)力和利益的驅(qū)使下，轉(zhuǎn)變成了一層麻木不仁，陰險(xiǎn)毒辣的底色。這樣可悲的質(zhì)變，最終招致人民的反抗。
有些人的底色因棱角的被磨平而發(fā)生質(zhì)變，有些人則反之，他們成功地在灰暗的人生底色上涂抹上一層別樣的鮮亮色，調(diào)和出前者所無(wú)法達(dá)到的底色之美！而這樣底色的改變，往往是由于后天的努力。我們從小就知道笨鳥(niǎo)先飛和勤能補(bǔ)拙。我們要堅(jiān)信：后天的努力終會(huì)帶來(lái)讓我們意想不到的收獲，而這前提屬于堅(jiān)持不懈的努力。
所以，我們不必羨慕甚至嫉妒別人曾擁有比自己好得多的人生底色，如果先天的優(yōu)勢(shì)得不到很好的利用和發(fā)展，底色的優(yōu)勢(shì)會(huì)被很快消磨殆盡。而我們需要去做的，就是自己好好地努力，踏實(shí)地做好每一件事。終有一天，我們的努力會(huì)彌補(bǔ)先天的不足，而我們的人生底色，也會(huì)比那些不去努力的人更加深厚而美好。
上帝是公平的。我愿那些努力過(guò)，嘗試過(guò)的人，永不會(huì)被這個(gè)世界所遺忘。因?yàn)槲覀兊娜松咨腿松较颍徽莆赵谖覀冏约旱氖掷铩?/p>
想要什么樣的人生底色，就著向那樣的底色積蓄色彩，努力拼搏吧！
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時(shí)光荏苒，日子平淡如水，卻亦有聲有色。
窗外小雨滴滴答答得下個(gè)不停，小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上，仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶，整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的，好像一塊巨大的畫布，涵蓋了整個(gè)校園。巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫，那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的葉子，無(wú)一不彰顯出這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我們心中扎了根，印在我的腦海中揮之不去！我想這邊是大自然最美的底色吧。
記憶中的初中校園，書(shū)聲朗朗，滿臉是稚嫩純真的笑容。那時(shí)臨近中考，每個(gè)人心中的壓力都很大，全身心投入其中。班主任每天來(lái)教室里的次數(shù)越來(lái)越多，卻總面帶微笑，給我們送來(lái)溫暖的陽(yáng)光。
有一次班主任把我們叫到了教室外，開(kāi)始觀賞校園之旅。蝴蝶在草叢中翩翩起舞，吸引著我們的眼球，我卻選擇獨(dú)坐在一旁。我想，人之初本是一張白紙，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，一點(diǎn)點(diǎn)增添色彩，也漸漸蒙蔽了雙眼。
老師指著前方的銀杏樹(shù)，說(shuō)道：“大家快過(guò)來(lái)，比比誰(shuí)能夠夠到銀杏葉。”一群男生猛地跑過(guò)去，開(kāi)始不斷蹦跳，臉上個(gè)洋溢著肆意的微笑，好不快樂(lè)。
可女生們都一個(gè)個(gè)靦腆的站在一旁，眼神中都夾雜著幾許期待。班主任微笑著走到我們身旁，說(shuō)道：“你們也去試試啊。”我們便紛紛向前，踮起腳尖，用力一跳，勇敢伸手去夠，一片葉子便穩(wěn)穩(wěn)握在手中。
傘狀的葉子就這樣攤在手心，亦是一份初心。爽朗的笑聲充斥在校園里，我想這便是純粹的童心。班主任在一旁說(shuō)道：“我們每個(gè)人的底色都是純白色，隨著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，你們慢慢變得冷淡，對(duì)生活漸漸失去樂(lè)趣，也失去了一雙善于觀察自然之美的眼睛。”聽(tīng)到此言，我默默低下了頭。
腦海中漸漸浮現(xiàn)出童年美好的時(shí)光。在農(nóng)田里自由自在奔跑的我們，在下雨天里玩鬧的我們，以及那個(gè)在家里無(wú)憂無(wú)慮的我們。帶著一份初心，童心，方能成就幸福人生。
當(dāng)人生原本的色彩，被無(wú)奈的添抹了黑點(diǎn)，便給人沉重的壓力，讓人難以呼吸。但是帶著初心，堅(jiān)守初心才能探索到生命的真諦。
曾有人說(shuō)：“人生原本很純白，陰影在緩慢的越過(guò)底色。”淡淡人生，方才永恒。
讓底色譜寫生命的畫卷吧！
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春意闌珊，繁花落滿地。幽幽三里巷，樟木風(fēng)姿綽約，清雅芬芳。灰褐色的樹(shù)皮有細(xì)致的深溝縱裂紋，枝葉茂密，冠大蔭濃，樹(shù)姿雄偉。
簡(jiǎn)約的書(shū)房里，爺爺微埋著頭，發(fā)髻間夾雜著根根灰白的發(fā)絲。躬著的背，恰好讓落下的陽(yáng)光流瀉到地板上，安靜不躁，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖掃過(guò)宣紙的聲音。樟木映著斜陽(yáng)，投下一片綠影。從未發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沉浸于作畫的爺爺竟是如此雅致的風(fēng)景。
緩緩走近，腳步輕輕，卻還是使得爺爺轉(zhuǎn)身回望：丫頭，過(guò)來(lái)看我作畫。語(yǔ)氣里盡是滿足與自豪。
想起當(dāng)初沒(méi)有上過(guò)學(xué)的爺爺，一輩子面朝土地背朝天。年逾古稀，盡想學(xué)畫。他說(shuō)：人老了，不能什么也不干。于是，備齊了筆墨紙硯，認(rèn)真學(xué)起畫來(lái)。
窗外的香樟樹(shù)上盈盈輕綻著幾粒獨(dú)特的小花骨朵，含蓄卻似乎努力生長(zhǎng)著。溫和的風(fēng)送來(lái)一絲樟木清香，掀起爺爺整潔的衣角。這時(shí)，爺爺已執(zhí)起毛筆輕輕蘸取，緩緩落筆，一套動(dòng)作如行云流水，令人賞心悅目。
時(shí)過(guò)半晌，爺爺?shù)漠嬜饕呀旯ぁ?/p>
布滿裂痕卻依舊遒勁的樹(shù)干，翠綠的葉相互緊挨，隱隱約約可見(jiàn)幾粒綠豆大的花苞，這正是窗前的樟木。春末，曾爭(zhēng)艷一時(shí)的桃兒，杏兒，李兒，此時(shí)皆化作成泥，隨風(fēng)揚(yáng)去，不復(fù)昔日盛景。唯有那年近百歲的樟樹(shù)，不華麗，不妖艷，歷過(guò)寒來(lái)暑往，依舊挺立，芳香淡雅。
我再次凝視著爺爺：年逾古稀，卻不滄桑。年輕時(shí)看過(guò)的春花秋月，聽(tīng)過(guò)的大江東去，感受過(guò)寒夜里暖人的紅泥小紅爐，彈指一揮間，皆遠(yuǎn)去。此刻的爺爺，生態(tài)是長(zhǎng)者固有的云淡風(fēng)輕，可這墨跡里卻分明透出少年人揮斥方遒的氣概啊！
一幅畫雖無(wú)名家的精雕細(xì)琢，卻有蓬勃不息的生命力，給我震撼與安慰。
我將這副畫掛在了書(shū)房最顯眼的地方，爺爺看著我，微笑著點(diǎn)了頭。又站在窗前，深情地凝視那樟樹(shù)。我明白，那是和爺爺一起老去，卻同樣不向日落認(rèn)輸?shù)南笳鳌?/p>
秋的季節(jié)，香樟不懼狂風(fēng)掃葉的強(qiáng)勢(shì)，不受五彩繽紛的誘惑，始終如一淡定自若。它不因季度而改變自我，迷了方向、亂了陣腳。香樟的每一天，是那么熱愛(ài)生命、勤勞樸實(shí)。吐故納新是它每日的功課，縱然是落葉知秋的時(shí)節(jié)，它也像往常一樣不斷長(zhǎng)出新葉，更新隨時(shí)掉落的老葉。
或許，爺爺就是那棵香樟，人生暮年，縱使余年不多，卻依舊淡定自如，每一天向著生命的高度攀升，展露出堅(jiān)強(qiáng)的生命底色！
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或許是因?yàn)槲沂仟?dú)生女，自小就被父母呵護(hù)在掌心。我很少關(guān)注他人的遭遇，不愿特會(huì)別人的情緒，只顧著自己趨利避害。所以，我得感謝上帝，讓你陪伴我，外婆，是你親手為我單調(diào)的人生打上美麗的底色，在我蒼白乏味的底板上留下“悲憫”這一色彩。
我的外婆是個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，她年輕時(shí)吃了很多的苦，老了本該像很多老人那樣安度晚年，不再忙碌，可是她偏堅(jiān)持年輕時(shí)那樣，剩飯舍不得倒，稍微能看見(jiàn)的情況下都不開(kāi)燈，洗衣服都是手洗勸了好多回，總改不了“摳門”的習(xí)慣。更令我不爽的是，外婆碰到捐款啦。乞討的啦，總毫不遲疑地掏錢。這使我極為惱火：你省吃儉用攢下的錢就用于這個(gè)。
終于有一天，外婆買菜回來(lái)，興高采烈地告訴我：“田寶，小區(qū)門口有個(gè)大學(xué)生站那兒籌款，說(shuō)幫助他創(chuàng)業(yè)，我順手給了他20元”
我臉沉了下來(lái)，挖苦到：“20元夠交好幾度電了，你捐了以后，又要省好幾個(gè)月了吧”
“他看上去實(shí)在可伶”外婆興致低落了下去，放下菜“給他點(diǎn)錢，幫他創(chuàng)業(yè)，也是件善事”
我憤憤地合上書(shū)，站起來(lái)“行，行，你有本事，你去做觀世音普救眾生，救濟(jì)天下，我不攔你！”
什么事嘛，我“義憤填膺”他沒(méi)錢和你有什么關(guān)系，用得著你幫他？自己生活的那么拮據(jù)，還把省下來(lái)的錢往別人身上投？我真的搞不懂外婆的思想。
外婆怔怔地望著我，仿佛剛認(rèn)識(shí)我，過(guò)了將近一分鐘，她輕輕嘆口氣，走到我旁邊坐下。心平氣和地合我解釋，聲音溫柔而有力。
“田寶，你應(yīng)該多為別人想想，我們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我們是幸運(yùn)的，可是面對(duì)那些不幸者，我們是不是也要伸出援助之手？你將來(lái)也會(huì)成為一名大學(xué)生，可能也想嘗試創(chuàng)業(yè)，到那時(shí)我希望也有人能幫你。”
外婆的話樸實(shí)無(wú)華，她只是向我傳達(dá)一個(gè)簡(jiǎn)單的道理人應(yīng)當(dāng)有悲憫情懷，對(duì)他人的不幸遭遇表示同情。盡自己所能施以援助。
后來(lái)。我逐漸明白，悲憫是溫柔心的源泉，悲憫是菩提心的種子。唯其悲憫，我們才會(huì)敏感，唯其悲憫，我們才會(huì)珍惜。我學(xué)會(huì)了舍身處地為別人考慮，看見(jiàn)那些地震后無(wú)家可歸的受苦者，看見(jiàn)也病痛做斗爭(zhēng)的孩子，我悲嘆一聲，發(fā)出鼓勵(lì)，提供支持。
我看出外婆精神的底色是柔軟的淡粉色，以悲憫的情懷包容一切不幸，而他感染著我，在我生命中那小小的底板上，涂抹溫暖的橘黃色，蘊(yùn)含無(wú)限的力量。
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似乎有這么一句話：每個(gè)人都是一張白紙，純白無(wú)瑕，不沾任何油彩，至于日后它會(huì)成為怎樣的作品——畫筆在我們自己的手中。
我們不能選擇好抑或差的“畫室”，但我們可以去調(diào)刷上自己想要的底色，去揮灑最靚麗的色彩。
那是一次考試。
一次，我沒(méi)有好好準(zhǔn)備的考試。
窗外的天似乎有些陰沉，明明只是白晝，天卻鐵青著臉，婆娑的樹(shù)影在風(fēng)中，像是呼嘯，抑或是呻吟。
“分發(fā)試卷。”
薄薄的試卷抓在手中，卻力不從心。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。
我卡殼了。
周圍滿是筆尖掠過(guò)試卷的“擦擦”聲，我的心中，也像有千萬(wàn)只小蟲(chóng)，在“索索”地爬。
窗外襲來(lái)風(fēng)的寒意，我卻更加煩躁，像是血壓“蹭蹭”上升，整個(gè)人燥熱又心煩，手心里也沁出汗珠，滑滑地，似乎是筆像從我的手中溜走。
周圍紙筆的摩挲的聲音似乎放大了好幾倍，腕上手表的“嘀嗒”聲，卻被我聽(tīng)得聲聲分明，嚴(yán)謹(jǐn)，又泰然地叩擊我的心。
“不如”
我的余光向身邊同學(xué)的答案追尋而去。
我的心跳聲猛然回響在耳邊，像是惋惜，又像是一種警告。
我似乎顫抖了一下，收回了目光。
望著那一道空白的填空，像一排整齊的牙齒中的空缺，像一顆病牙。
我企圖再次。
然而，有一個(gè)聲音告訴我：“不能。”
于是，我終是沒(méi)有那樣做。
我沒(méi)有往我的底色上潑上黑色。
我，完好地保存了我的底色。
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生命底色
《老子》有云：“能者勞而智者憂無(wú)能者無(wú)所求。蔬食而遨游，泛若不系之舟。”老子寄托的是一種獨(dú)立于物質(zhì)之外的精神享受。然而每個(gè)存在于宇宙中的客體都不盡相同，生命是絢麗繽紛的，享受生命則是一種獨(dú)特體驗(yàn)。
李清照是藍(lán)色的，憂郁而典雅。
李清照出生在官宦世家，從小被愛(ài)的光環(huán)籠罩。文化的汁液將她澆灌得不但外美如花，而且內(nèi)秀如竹。“李家有女初長(zhǎng)成，筆走龍蛇起雷聲。”經(jīng)歷世事以后，她愛(ài)的河床已經(jīng)干涸。作為一個(gè)女人，她生活在封建社會(huì)的底層；作為一個(gè)知識(shí)分，她又生活在社會(huì)思想的制高點(diǎn)。她自知有文化的女人寥若晨星，回頭看，長(zhǎng)夜如磐，風(fēng)雨如晦，相知有誰(shuí)？她依舊堅(jiān)持創(chuàng)作，以女人的柔骨綿情抵抗封建社會(huì)的壓力。她本在嚴(yán)妝靚容地侍奉這個(gè)社會(huì)，可一想到自己所希望的無(wú)一實(shí)現(xiàn)，又忍不住“佯說(shuō)黃花與秋風(fēng)。”
林徽因是粉色的，溫柔而堅(jiān)韌。
生來(lái)偏愛(ài)人間四月天的林徽因，沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厴，沒(méi)有陸小曼決絕，亦沒(méi)有三毛的放逐。她不曾給人帶來(lái)粗勵(lì)的任務(wù)，也不曾被他人所傷。離開(kāi)徐志摩，她選擇與梁思成共度一生，歷盡顛簸不畏風(fēng)餐露宿考古研究的是她，整天忙于柴米油鹽醬醋茶的是她，一襲白紗盈盈款款的'還是她。忙碌了一輩子的林徽因，終于在她最愛(ài)的人間四月天，在協(xié)和醫(yī)院的病榻上，安靜地離開(kāi)。“誰(shuí)說(shuō)人間都是四月天，誰(shuí)說(shuō)有情月長(zhǎng)圓。也許要將世間冷暖皆嘗遍，才能視前塵過(guò)往云煙。”
馬克思是紅色的，熱情而又執(zhí)著。
出生于名門世家，又與名門閨秀結(jié)為連理，本有著幸福安逸的生活在向他招手，然而知識(shí)的增長(zhǎng)、生活中的見(jiàn)聞讓他燃起了探尋社會(huì)規(guī)律、消除世間苦難的使命烈焰，他像一個(gè)醉漢，終于沉浸在自己的小屋里，對(duì)妻子燕妮也說(shuō)不出幾句冷靜的話。投身革命事業(yè)后，一家人到處游蕩，也正是在這段常人驗(yàn)證以忍受的生活中，馬克思寫出了光耀整個(gè)二十世紀(jì)的著作。其中包括《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》。終于，他停止了呼吸和思考，很難想象，除了對(duì)社會(huì)探尋的使命追求，還有什么能為這位偉人提供源源不斷的動(dòng)力。
米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò)：“生命是一棵結(jié)滿可能的樹(shù)。”每個(gè)人都是與生俱來(lái)的藝術(shù)家，為生活上色的過(guò)程是一種享受。每個(gè)人都有自己心靈的舌頭，你就跟著它的指引，去品味四季的生長(zhǎng)收藏。
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列車載著我們離了新疆，只聽(tīng)見(jiàn)鏗鏗作響的輾壓鐵軌的聲音，遠(yuǎn)處的山，像一道黑魖魖的魅影，山旁邊，便是敦煌莫高窟。
危如累卵，蜷縮一隅。這是敦煌開(kāi)始給我的印象。然而當(dāng)我走進(jìn)去，才感受到敦煌作為中國(guó)文化的底色，當(dāng)之無(wú)愧。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機(jī)。色流猛地一下渦漩卷涌，人世間能有的色彩都噴射出來(lái)，卻又一點(diǎn)兒也不野，舒舒展展地納入細(xì)密流利的線條，幻化為壯麗無(wú)比的樂(lè)章。這方明媚，退卻了初春的寒意，而已是春風(fēng)浩蕩，萬(wàn)物蘇醒，在這里，連禽鳥(niǎo)都在歌舞，連繁花都裹卷成圖案，為這個(gè)天地歡呼。
它沉淀了一千多年的風(fēng)沙，卻撐起了一千多年的分量，它用獨(dú)具風(fēng)韻的壁畫，給現(xiàn)世凡人碌碌俗務(wù)的內(nèi)心，涂抹上寧?kù)o的底色，它給每一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里，都染上了靈動(dòng)的希望。
出來(lái)時(shí)，已是傍晚，在山腳前來(lái)回徘徊，定一定被震撼了的驚魂。晚風(fēng)起了，夾著細(xì)沙，吹得臉頰發(fā)疼。沙漠的月亮，也格外清冷，然而眼前的敦煌，卻又分外耀眼起來(lái)。
生命的堅(jiān)韌，在這里仍處處可見(jiàn)，依靠可憐的露水微微打潮的鹽堿地上，綻開(kāi)出條條比拇指還粗的裂縫，蔓延著伸向天際之間。這里，礫石叢生，卻不時(shí)見(jiàn)有野蒺藜、駱駝刺蓬勃地生長(zhǎng)，一株株，枝繁葉茂，吐青抽綠。它們用旺盛的生機(jī)，藐視著周遭惡劣的生存條件，開(kāi)出一方屬于自己的色彩。
我想，這實(shí)在是一個(gè)美得不能再美的寓言了。在中國(guó)的版圖上小小的一角，有多少人冷落，又有多少人遺忘，然而，正是有了那一代代的能工巧匠，將生命的熱血在這里揮灑，讓畢生的才情在這里流淌，終于才讓這文化的一角，人心的荒漠，開(kāi)出了屬于世界的色彩。
然而現(xiàn)在，那斷壁殘?jiān)杏懒羟Ч诺纳玖希瑓s正逐漸褪色，塵世紛擾迷亂了人們的內(nèi)心，給我們的靈魂涂上了漆黑的茫然，我想，中國(guó)大地上倘若少了這般底色，又怎會(huì)煥發(fā)出新的希望？作為新生的一代，我們難道不應(yīng)該接過(guò)這支畫筆，給時(shí)代的畫布上，染上永不退色的文化之底色嗎？
這方底色，是不畏世俗，安于樸素。
這方底色，是不忘初心，方得始終。
這方底色，是蒼涼，是生機(jī)，是堅(jiān)守，更是擔(dān)當(dāng)！
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