在回憶上攀爬作文
發表時間：2026-01-25在回憶上攀爬作文(范例十三篇)。
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夢見攀登懸崖峭壁預示著什么 夢見攀登懸崖峭壁，預示夢者近期的運勢還算不錯，可以通過自己的努力達到階段性目標，但不可驕傲自滿，以免埋下禍根。
不同身份的人夢見攀登懸崖峭壁預示著什么 懷孕的人夢見攀登懸崖峭壁，預示生男，秋占生女，注意飲食。
做生意的人夢見攀登懸崖峭壁，代表阻礙太多，不能順利，須整頓再開始。
戀愛中的人夢見攀登懸崖峭壁，說明兩人未能誠心誠意相處，心志不相投，婚姻不成。
本命年的人夢見攀登懸崖峭壁，意味著只有家和萬事興，歲運順利如意。
夢見攀登懸崖峭壁的吉兇 前運雖苦而后運甘甜，能順利成功并大發展，為富豪，享長壽安寧，但人格、地格若兇數恐有病弱或流亡失所之慮，若無兇數，則可免憂慮。【大吉】
夢見攀登懸崖峭壁的宜忌 「宜」宜健身，宜存錢，宜游泳。
「忌」忌坐臺階上曬太陽，忌給植物澆水，忌讀古書。
夢見攀登懸崖峭壁的相關夢境 夢到攀登到最高處或階梯的最高一級，中間沒有磕碰摔倒，是好夢；否則你將在好日子來臨前，必須跨越很多障礙。
夢見自己攀巖，預示著你近期的戀情運勢不佳，戀情上會有些冒險，一見鐘情是不謹慎之舉。
夢見你在攀巖，表示你與異性方面的交往有點冒險，雖然偶然的相逢會有一見鐘情的感覺，但最后一道防線一定要堅守，否則好事也會變兇事。
夢見攀登懸崖峭壁的心理學解析 夢境解說：夢見攀登表示你希望自己能避開某些障礙或困難。
心理分析：你希望登上人生的新高峰，但成功畢竟需要付出巨大的努力。
精神象征：從精神層面上來看，夢中的攀登象征自身的提高。你努力向上攀登，希望能夠達到光明的頂峰。
原版周公解夢夢見攀登懸崖峭壁 夢攀登，主財運。《周公解夢》
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冬日里秋天的回憶，這里，你去看過嗎？
我家住在星沙開發區，有“最美星城”之稱。旁邊有個湖南最大的濕地公園——松雅湖濕地公園。這里環境優美，景色怡人，空氣非常棒。我最喜歡的是松雅湖的友誼林，來自全世界的朋友都在這里大聚會，各種各樣的樹木也在這里聚會。
秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。你看！它把黃色給了銀杏樹，整棵樹像個寶塔，黃黃葉的像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的火熱。我和媽媽說：“銀杏樹上的葉子像一片片金葉子掛在枝頭，要是冬天不落葉，再下點雪就更美了！”媽媽笑著摸著我的頭，說道：“美好的東西一般都會比較短暫，人們才會記得它的美好。所以我們要珍惜一切美好的東西！”
秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。你看！它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。一片片楓葉像火紅的太陽，它的形狀像的手掌，但它們的顏色深淺不一，有紅的，綠的，黃的……正巧，還有一位攝影叔叔在拍照留念呢！
秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖畫。你看！那松樹、柏樹都綠綠的，看上去還是那么郁郁蔥蔥的。我猜它的年紀肯定比我爺爺還大呢。
朋友們，來吧，我帶大家一起來領略這美麗的友誼林！
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從小便有寫日記的習慣，零零散散卻也寫滿了一本。翻開它，時間的小溪，嘩啦啦地唱起歌來。
幼時的日記像一個個童話故事。我會穿著漂亮的白紗裙跳躍在森林里，與鳥兒一起唱歌，與松鼠玩著捉迷藏。偶爾跌倒，也會有暖心的小熊將我扶起，每每看到那歪歪扭扭的字和一個個笑臉，心也跟著那個小公主雀躍起來。
小學時的日記像一個個武俠小說，我總能發現身邊弱小的人，并勇敢無畏地去幫助他。我的左右也常伴同道中人，我們每天都“談天說地”“行俠仗義”，我認為自己是強大勇敢的，無需別人的保護，當看到一個個被放大的感嘆號時，現在的我會搖搖頭，無奈的笑。
現在的日記像一個個“悲慘世界”。升入初中后日記將便像換了一個人一樣，只會抱怨每天作業繁重，壓力太大，知識太多。陰天與低氣壓環繞著我，有時還會下起傾盆大雨。成長所帶來的傷痛快將我壓倒，我總會悻悻地說：“如果能永遠留在小學時候該多好啊！”
每當這時，我總會合上本子，打開窗戶向外望去，讓清新的空氣再重新充滿房間，帶走不愉快的`心情。是呀，很多人都會說，處于青春期時的孩子會“有成長痛”，是一種還無法適應生活節奏而產生的壓力，但總要經歷才能成長。就像那每一天都要更新的日記，它不僅僅用來承載情緒垃圾，更有著扔掉垃圾后使人重新振作的作用。所以那滿滿的回憶只應是回憶，把它留在過去，清空心情，迎接未來。
我會記得兒時的幸福快樂，曾經的悲傷痛苦，背負起未來的責任，帶著滿滿的回憶，繼續向前。
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口香糖，你像一位魔術師讓我得到那美味的香味。
題記
那黑暗無邊無際的夜空中，總是有許多帶著光明，那當然，你們不用說，就知道我們那個鮮紅的舌尖，就不可能沒有那美食的回憶。
想起那香甜的口香糖，心中就有一股香甜的氣味，哐哐地，悄無聲息地溜進了我那舌頭上那晶瑩的小窗口，那種味兒似乎帶著香甜，帶著光明，帶著燦爛，帶著歡樂走向了那美好的人間。
咬上一口，那粉紅的，軟軟的口香糖，我突然一下子精神飽滿，似乎坐著那令人喜愛的飛毯，我忽然飛向那湛藍湛藍的閃著金光的天空，咬著那口香糖味的像棉花糖一樣的花朵，一縷溫柔的燦爛的陽光照著我那清澈的心房
桃花樹在舒展著自己那嫩綠的葉子，幾朵粉嘟嘟的帶著微笑的桃花瓣寶寶落在了大地媽媽的懷抱，似乎正在興奮的大喊著：請帶著微笑走進口香糖世界，幾條清澈見底的小溪中流著像圓盤似的月亮，幾層蒙蒙的薄霧籠罩著大地，輕輕一聞，好像進了大海邊，有一股香香的味道，再輕輕地仔細一聞，只見芳香撲鼻，籠罩著我眼中的美景。
那口香糖的香味在陽光下閃閃發光，舌尖上的味道，就像口香糖一樣的在我那快要熔化的心中輕輕地回蕩在心中，雖然口香糖沒味兒了，但我還飄蕩在那口香糖世界中。
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從小到大，母親日夜操勞的一幕幕，無不在我記憶的流河中，慢慢地流淌，流經我的生命，我的成長。更不忘的，是母親為我做過的每一頓飯，飽含著無私細膩的愛
我認為，凡是母親做的，那對我來說就是世界上獨一無二的美食。而我最愛的，是母親的一道色俱味美的拿手菜可樂雞翅。光聽名字就十分誘人，雖是道家常菜，可在母親嫻熟的手法與高超的廚藝下，幾只剛切好的雞翅，被醬汁與各種配料攪拌著，便開始有了誘人的色澤。母親打開油鍋，將雞翅全部倒入，再倒入些許可樂，經過50多分鐘的悶煮，等可樂收汁后，便可以出鍋了！
每當這時，我總是第一個跑進廚房，笑著說：這雞翅太香了，我大老遠就聞到了，我要先吃便拿起筷子，夾起一塊蘸滿可樂汁的雞肉往嘴里放，待我咬下去，雞肉的濃郁香味和外酥里嫩的口感完全吸引了我的味蕾。我不禁向母親豎起了大拇指，這真是人間美食啊！
母親看著吃得津津有味的我，微笑著，還來不及抹去額頭上密布的汗水，便將鍋中的雞翅全部倒入盤子中。精致的擺盤，雞翅散發的誘人的香氣，我們都坐在餐桌前，品味著，贊嘆著
在校住宿的我，每當周六回家時，餐桌上總會擺著一盤可樂雞翅。母親常在電話里說：這周回來你還想吃可樂雞翅嗎？還是想吃別的，你不會吃膩嗎？我嘴上回答著，心里總會想：您做的菜我都愛吃，但我最愛，也永遠會愛您做的可樂雞翅。那飽含的，是您多少的愛與關懷啊，那對我來說就是這世上獨一無二的
記得以前，我和弟弟都不懂事，每當母親做了這道美食，我們都會爭著吃，是母親教育我們，吃飯時不能只夾一道菜，也不能只挑自己愛吃的。可一直以來，母親每一次都不多吃雞翅，剩下的一大盤，她總會說：我吃不下了，你們兩個可以把它吃完嗎？我們也總會點著頭，不一會兒，就只剩下一盤可樂汁了。
母親愛我們，關心我們的成長，總是不顧及自己太多，把好的都留給了我們。也是慢慢長大了，才漸漸明白母親的良苦用心，而母親一直都是瓢潑大雨中為我遮風擋雨的那把傘，最堅固，最溫暖。
現在，母親的教學工作越來越忙了，可她依舊每天都為我們做飯。雖然我不常在家，可每次通的電話，都會有鐵鏟在鍋里發出的沙沙聲。那周六，我回到家時，廚房里飄來的依舊是可樂雞翅的香味。我如往常，跑進廚房，夾起一塊沾滿可樂汁的雞翅，香甜中依舊充滿著愛的味道，是母親日夜的關懷與深沉的愛
這道舌尖上的美食母親做的可樂雞翅，就是我舌尖上的記憶啊
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一次偶然的機會，我讓媽媽把手機給我玩，我要瀏覽一些照片。突然，我被一張照片吸引住了，上面有一個男孩和一個小女孩。
那倆人是我和我的妹妹，一瞬間我被拉回到了兩個月前。那是在五一勞動節的時候，媽媽帶著我和妹妹到海洋館里去玩。
我和媽媽在觀眾臺上看海獅表演，海獅是國家二級保護動物。我先看見海獅笨重的走著，然后它在臺上面揮手，似乎在向我們打招呼呢！
后來，我看見海獅在游泳。它游得可真快，百聞不如一見。我早就已經聽說海獅游泳游得很快，今天來一看，海獅果然游得很快。
現在，海獅馬上就要頂球了。我本來擔心海獅那笨重的身體根本頂不到球，可是海獅奮力一跳竟然頂到了球。人不可貌相，原來動物也不可貌相。海獅頂到球的那一刻，全場觀眾都為它歡呼。媽媽也拍了幾張我和海獅的合影。照相機一按下去，“咔嚓”一聲，媽媽為我留下了寶貴的記憶。
雖然海獅很可愛，可是人們正在無節制地捕殺海獅，我們一定要愛護動物，保護動物，絕對不能讓它們滅絕。
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即使我的攀爬姿勢不漂亮，我也一定會堅持下去。
我喜歡鋼琴的樣子，鋼琴的聲音，和坐在鋼琴凳上的感覺.
當我年輕的時候，我迷上了鋼琴。吵著要上鋼琴課。起初，我只認為彈鋼琴很簡單。我只能坐在鋼琴凳上，按幾下鋼琴鍵。當我第一次開始學彈鋼琴時，我只需要一只手。雖然我不能演奏一些著名的歌曲，但至少旋律很美。
但是慢慢地，當兩只手一起放在鋼琴上時，我突然發現我的手不工作了。每天晚上我都離家出走，不想彈鋼琴，所以我總是磨磨蹭蹭，直到我媽媽喊道:“你現在不要彈鋼琴，它以后會打擾人們的！”然后我悶悶不樂地坐在鋼琴凳上，我母親根本無視我的感受。她搶先說道:“笑一笑！”直到八點半，我再也受不了了，開始哭了。我媽媽不僅沒有哄我，她甚至讓我彈了十遍這首無聊的曲子。那時候，我真的很后悔學彈鋼琴，仍然懷念那首簡單的鋼琴曲《瑪麗的小羊羔》.
我也不知道我哭過多少次，呆過多少次，也不知道我想放棄多少次，但我一直堅信“堅持到底就是勝利”
回想起來，這些坎坷的往事是如此有趣，并伴隨著一絲驕傲，因為我已經爬到了鋼琴的十年級。
走出鋼琴考場，我感到輕松多了。看窗外，多美的景色啊！透過樹梢，一縷陽光照射在爬上來的蝸牛身上。我就像那只蝸牛，在學鋼琴的路上一直在爬，陽光永遠伴隨著我！
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連日來的陰雨給人帶來了一絲寒意，明明已是春天，卻還有著冬的寒冷。于是，多了些思念，思念已逝的季節和屬于那個季節的故事，幸福卻又夾雜著些許悲傷。
雨，終究是停了。久違的太陽也再次升起，將光芒投射在大地上。看著那明晃晃的陽光，暖意也頓時涌入心頭，溫暖著那冰涼的心，于是再回首那些經歷過的風風雨雨，似乎已不再那般心潮澎湃了。
春天，真的是一個讓人很想睡覺的季節，慵懶卻又愜意。突然很想去爬山，看山中的樹山中的花，然后流一身的汗將所有的不快統統隨汗流掉。
三月的天氣，溫暖、明媚，如剛涉世的少女一般清新美好。其實一直以來自己鐘情的都是秋天，雖草木開始蕭條但卻也是新生命開始與豐收的季節，有一絲的悲涼卻又充滿著希望，因為有了希望我們就會有繼續下去的勇氣。但直至今日卻發現，春天，原來也是一個這般美好的季節！
春往夏來，秋去冬至，季節總是在不斷的更替著。人生亦是如此。失去，總是難免的，然而或許正因為某些方面的失去卻讓我們在另一方面擁有的更多。回憶失去的東西有時是讓人傷感的，但既已失去又何必再苦苦留戀不肯忘記？別忘了，回憶只是回憶，回憶沒有任何力量，少了激情剩下的就只是蒼白而已。常常問自己，何必將自己弄得這般苦不堪言？沒有什么樣的坎是我們越不過去的！
似乎做了一個很久的夢，本不想醒來。因為知道醒來后便什么也沒有了。可是，是夢終會醒的，我們無法逃離只能面對。現實總是有些殘酷的，但也正因為如此我們才變得更加勇敢和堅強，不是嗎？
人生，本身就是一場最大的考驗，時間從不會停下它的步伐來等待，我們只能努力的去趕上它。也許當我們回首的那天你會發現，縱使路再難我們都走過來了，生活也似乎不再單調而已充滿了色彩與希望，雖然沒有過多的大起大落卻平淡的暖人心扉。
如果是這樣，便已足夠了。
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都說回憶是內心深處的一面鏡子，承載著你的少時的歡歌，兒時的笑語。可是大多數回憶，都被時光蒙上了一面輕紗，直到某天不經意間窺見一角，鏡中的人影仿佛又動了起來。
那是一個恬靜的午后，我正致力于尋找一個新的改錯本，翻開專門放各種本子的抽屜，放眼望去，大大小小的本子紛紛羅列在眼前，我的余光掃過一處旮旯，偶然看到一個封面斑斑駁駁的本子。土黃色的封皮上面印滿了褶皺，封皮上的字經過歲月的洗禮已然模糊不清，依稀可辨幾個歪歪扭扭的“行為記錄本”。看到它，我的心中一沉，回憶似潮水般涌上心頭。
“蟲兒飛，風兒吹，你在思念誰？”耳邊驀然又回響起了熟悉的旋律，抬眼望去，仿佛遠方出現了那熟悉的紫藤架，這個本子陪我度過了三年小學的時光，上面不僅僅記錄了我小學的行為表現，看到他，我更多想起的是小學那段歡愉的時光，同學們的音容笑貌以及老師們的教誨。上面醒目的紅色表示我犯了錯誤，黑色則代表了我值得嘉獎之處。它們好似一位位嚴師，敦促著我的成長，我的內心仿佛又回到了那段歲月。
記得有一次，我在中午和同學們在操場瘋玩，上課鈴打響了仍充耳不聞，回班時已經上課。老師便讓我們拿出記錄本，用厚重的紅色墨水洇上自己的錯誤，從那以后，我的心里第一次有了時間觀念。也許這就是我以后再也沒遲過道的原因吧。回憶至斯，嘴角不禁上揚起一抹弧度。
天已遲暮，曉來收場。夕陽給大地披上了一層橘紅色的外衣。行為記錄本在夕陽下被映出一抹金色的光暈，那用回憶洇開的紅黑色筆墨，將永存我心。行為記錄本以及小學的回憶，在我的腦海里風景舊曾諳，依舊煜煜生輝，未曾改變。
耳邊仿佛又聽到了一聲輕語：“還記得嗎，那里是夢開始的地方。”
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每個家庭都應該有一位大廚，讓這個家具有煙火氣，溫馨感，讓人無論走到哪兒都會無比懷念家的味道。我的家就有一位大廚，而且還是一位對食材特別有研究的大廚。現在，只要我想起吃的，就會想起她。
這位大廚是我的奶奶，她不僅會包包子、包餃子、炸油條，還會做各種各樣的菜，而她最拿手的就是煲湯。奶奶經常對我和爸媽說：飯前一碗湯，苗條又健康。所以只要是奶奶在，我們每頓都有湯喝。
周一是玉米排骨湯。金燦燦的玉米棒在奶奶的刀下變成了一塊一塊的金圓餅，給淡淡排骨湯增添了不少顏色，而且口感清新，喝起來又香又可口。奶奶說這道湯最適合我，因為青少年多喝排骨湯有助于骨骼發育，想要長得高高就得多喝。
周二是紅棗銀耳湯。一顆顆紅紅的棗子漂浮在煮得爛爛的銀耳上面，就像一艘艘在大海里航行的小船，我每次都會先把紅棗撈起來吃掉再慢慢喝掉銀耳湯。奶奶說，這道湯最適合媽媽，因為可以美容養顏，讓媽媽越變越漂亮。所以每次只要奶奶煮了這道湯，媽媽準會喝個精光。這時候，奶奶的臉上就像開了一朵花似的開心。
周三是豆腐魚湯。別看豆腐魚湯顏色寡淡，但是你只要喝上一口，準會被那鮮美的味道深深吸引住，嘗上一口肯定想再喝上一碗。奶奶說魚湯營養豐富，可以健脾開胃，利尿消腫，而且老少皆宜，大家都適合喝。
周四是雞湯。說起來，這道湯應該算是最珍貴的，因為雞是奶奶在鄉下親自喂養了拿過來的，沒有吃一點點飼料，全是吃的青草和玉米，所以這道雞湯最為鮮美。奶奶說雞湯大補，可以提高人體免疫力，工作最辛苦的爸爸應該多喝。
周五是一周中工作學習的最后一天，大家心情都特別好，所以奶奶會為我們準備可口的各種甜湯，讓我們愉快的心情更加甜蜜。
周六周日奶奶會根據我們自己的喜好隨意搭配，有時是西紅柿雞蛋湯，有時是三鮮湯，奶奶只有一個要求，她煮的湯我們每人每頓必須要喝一碗，因為這是對身體好。
說來也怪，幼兒園的時候我特別挑食，身體也弱，人也長得瘦瘦的，自從奶奶來了之后，各種各樣的湯完全打開了我的胃口。我每頓喝完一碗湯，還能吃上兩碗飯。我的臉蛋慢慢圓潤了起來，體重也多了不少。爸爸媽媽看到我的變化，對奶奶是千恩萬謝，奶奶也因此特別開心！
可是有人歡喜，就會有人憂愁，因為奶奶一直照顧我們，鄉下的爺爺身體卻不好了，奶奶心里著急，爸爸媽媽也心懷愧疚，于是買了一大堆保養品，將奶奶送回了爺爺身邊。這下爺爺開心了，我們一家人卻又得消瘦了！
現在，媽媽雖然也會學著奶奶的樣子偶爾燉燉湯，可是因為媽媽工作太繁忙，燉出來的湯要么火候不夠，要么食材不全，總是難以達到奶奶的標準。所以，我們一家人每次吃飯，總得感嘆著，要是奶奶在就好了。
奶奶和她的湯，成了我們飯桌上必談的話題，也成了我們舌尖上永遠也忘不掉的回憶。
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時間成就了潮汕地道風味。人們整日奔波忙碌身心疲憊，當有個安逸的時光，靜坐下來品嘗美食，那么一天的疲憊都會消散。
褐色的放頭開著一呆朵藍紫色漂亮的花，像喇叭一樣。微風拂過，一縷縷清香夾雜著絲絲牛肉的味道彌漫在空氣里，向我傾訴著涅槃重生的喜悅。
那是一家隱藏在尋常小巷的牛肉店。牛肉丸這對于每個潮汕人來說都不陌生，它無比尋常，但卻是說舌尖上的美味，心靈上的滿足，精神上的喜悅。
我與姐姐祖約周末去吃一頓牛肉湯。踏上美食的旅程后，無論你品嘗了無數次，再次想到還是會小鹿亂撞，欣喜地企盼著。七拐八繞終于來到店前即使它隱藏的很深，但飄香十里的牛肉味，足以引來人們對關注。
走進店門，熱氣騰騰，有溫度的空氣布滿整個小店，讓人溫暖而又舒適。老板，還是老樣子哦。老板抬起了頭，那雙眼里盈滿笑意，就像湖里落滿了星星。小陳，又來啦！今天人有點多呦，不知你喜歡的位置還有沒有勒，去瞧瞧看？
每次來我都喜歡坐在小角靠窗的位置，老板竟連這個都關注到了，心底的暖流泛起圈圈漣漪。因為人太多，我便處找了空位坐下，即便店里座無虛席，上菜的速度也不慢。一碗熱騰騰的牛肉湯端上，湯中有圓潤，色美的牛肉丸和鮮而不腥的五花肉。水面還漂浮著碧綠的蔥圈恰似一塊青草坪飄在湖中，給湯面一個點綴。
另一盤是炒粿，細薄的粿條上飽滿地附蝕著醬汁，每一條水份的滋潤。望著眼前兩種誘惑，我選擇兩份各吃一半。夾起一顆牛肉丸送入嘴里，牛內味頃刻溢滿嘴里，細細一嚼，肉汁爆出，像噴涌的泉水，嫩而不生。我不慌不急地品嘗著，像受到神仙的待遇般，心飄飄然，也傷佛這些是稀有的奇珍異寶，不可囫圇吞棗。
很快，老板也完成了工作，他坐了下來，望著一屋的人們，他是心滿意足的，臉上流露出無限春光。品實美食是一件神圣又輕松的事。在這間小小的店里，是人們精神放松的棲柏息之地，有老板這樣手巧心美的人，我們的舌尖上才有了這樣的美味。
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我的改錯本是一個極厚的活頁本，從小學五年級時起，它就伴隨著我的學習生活。
從第一頁翻起，似乎有些可笑，只見一行行工整而又漂亮的行楷，書寫著類似“小明有62個硬幣，一天他出去……”之類的題目。小學時我數學十分地差，每當看到一行行數字時，不由得覺得雙腿發軟，似乎正應了那句“兩股戰戰幾欲先走。”幸得母親寫一手的好字，又有耐心將數式改寫為一個故事，抄到改錯本上，我才愿意靜下心來，解開一道道題。
往后一打一打地翻，就能看到字體況變成了歪歪扭扭的樣子――我終于肯自己抄題了。雖然如此，安里行間仍不時能看見幾處紅筆勾勾劃劃，甚至能看見熟悉的行楷完整地寫完一道大題的步驟。這是六年級，每每我抄題或做題時，母親都會落座于我身旁，當我再次不會做自己的錯題時，母親便耐住性子，一邊講，一邊看著我――以防我打呵欠，睡過去。
等到我上了初中后，本上又有了變化。字體不再是歪歪扭扭，卻能不時看到有幾個字被抹花了。這時的我沒有母親在桌旁看著我寫了，只是在我做錯題時，突然檢察我有沒有用功寫。剛剛脫離母親監視下的我，總是心中癢癢，趁母親不來時，便架起小說，津津有味地讀起來，母親一來，我就趕忙收起來，不小心就抹花了剛寫的字。母親都明白抹花的字是怎么回事，每次只是叮囑我：“好好寫昂。”
上了初三，改錯本上已沒有那樣的痕跡了。一絲不茍的字正如我做錯題時的狀態，此時的我深知錯題的重要性，不僅僅是錯題，還有母親對我的期望，和我肩負的國家民族復興的責任，母親也不像從前那樣突擊檢察我。因為她知道，孩子長大了。
這本改錯本中，滿是我與母親的回憶。從不情愿到自主，從監管著，到獨立，這本改錯本上，也見證著我的成長。
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幾周前我在家收拾房間，無意間翻出了半年前就丟失的筆記本。它的封皮已經有些褪色，圖案也不如剛買回來時清晰鮮艷了，這是我初二時的筆記本，我充滿激動地翻開它，曾經的歲月就像幻燈片一樣在我腦中放映。
那筆記本上有我刻苦學習的回憶。每一科的筆記我都認真書寫，一絲不茍的抄寫下重要的知識點。盡管那時的字體還略顯稚嫩，可就已經開始做每一章的復習梳理。第一遍用黑色筆，課下第二遍看時則用熒光筆畫下重點，此后的復習都在旁邊用鉛筆做了認認真真的批注。閉上眼睛我仿佛看到了那個專注的女孩在被風吹起的白色窗簾邊上靜靜閱讀。
那筆記本上有我與伙伴合作互助的痕跡。一張張任務單，一份份小報上都由不同字體書寫，探究的內容越來越復雜可我們學習的熱情卻越來越高漲，看著上面偶有出現的簡筆畫小人，我仍然忍俊不禁高，想起那個調皮的同學在課堂上給大家帶來的歡笑。
那筆記本上還承載著老師對我的關愛與期望。各科老師查改我的課堂筆記，在改錯的旁邊有“加油！下次再接再厲”的寄語；在知識體系表旁邊有“很好的習慣，我也學到了。”的夸張鼓勵；在地形示意圖上有老師細心的修改勾畫，連等高線一點點的偏差都細致地修改了。分班后，每位老師都在筆記本的最后一頁寫上對我的期望，有這樣一份沉甸甸的愛背在身上，讓人怎么能不潛心好好學習？
翻過筆記本的最后一頁，淚水最終奪眶而出，為當時那個自己而感動，為同學們的陪伴而懷念，為老師溫暖的叮囑而動容。這個筆記本記錄了我初二一年的學習生活，寄托了我的情感，見證了我的成長，承載了我的夢想。感謝它的存在和它保留的珍貴的回憶。
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