寫嘗試的作文
發表時間：2026-02-05寫嘗試的作文（精品19篇）。
? 寫嘗試的作文 ?
“什么，我來當主持人？天哪，不可能的！”
這不，最近盛老師在班里準備搞一個西游記的閱讀交流會，其中有一個八戒的人物形象辯論會。于是，老班就決定讓我試試。
“佳堯，這次有個豬八戒辯論會，你身為學習委員，要起帶頭作用，主持人就交給你了，多嘗試嘗試，鍛煉自己。”
我聽到后，連忙“落荒而逃”。要知道，我口才不是很好，要我參加辯論會當辯手已經很難了，更何況還要當主持人！
猶豫中，老班走過來拍了拍我。“誰都有第一次，這何嘗又不是一次嘗試呢？”我勉強點了點頭，但內心十分膽怯。
我想，既然是班級活動，那就得去尋求官方幫助，我來到學校圖書館，借了本《論辯·比賽與活動指南》。回到家寫完作業，我便開始研究辯論的規則與制作PPT。我了解到，辯論中一方有四個辯手，分為一、二、三、四辯。在一辯三分鐘陳詞后，就是二、三辯對于問題的反駁與深化論點。最后四辯進行總結，裁判打分，評選出最佳辯手。
“同學們應該都沒有參加過正式的辯論賽，所以他們不知道規則，這個你還得另加說明。”媽媽來到我的房間，與我共同討論這事兒。
在制作演講稿和PPT的`時候，我的腦中不時蹦出一個念頭：同學們都沒經歷過，而且這只是一次小活動，何必這么認真？但轉念一想，老師與同學將此事托付給我并不是為了增加一個打醬油的項目，而是出于他們對我的信任，所以我必須要把它做好。
時間一分一秒地流逝，帶走的只有鼠標與鍵盤的敲擊聲。不知不覺，已到了第二天的一點。
第二天上學，我興奮地走進教室，手里攥著U盤，仿佛在訴說著我的自豪。
“祝本次參加比賽的同學妙語連珠，下面是比賽規則”
這次嘗試令我感到沒有一件事是容易的，我們要腳踏實地，認真走好每一步，克服人生中的困難。
? 寫嘗試的作文 ?
我是一個奇特的女孩，腦子里總有些奇思妙想。這不，這幾天我又尋思著要寫小說，還要寫自傳，今天下午正好沒課，我下定決心，決定嘗試一番。
由于沒有一點經驗，我的決定給我帶來了一個麻煩，我躺在床上冥思苦想：我是不是該從出生開始寫呢？還是像窗邊的小豆豆一樣呢？我用筆敲打著自己的腦袋，書到用時方恨少啊！
終于我做了個決定，我還是從我的出生開始寫吧，怎么說也得介紹一下的背景啊。我就開始奮筆疾書了，這自傳的第一句往往是最重要的，是開頭嘛。我推倒了很多方案，眉頭緊鎖也沒想出個合適的，經過大約十多分鐘的思想奮斗，第一句也有了頭緒。
在一個夕陽西下的時刻，一個生命誕生了，她的'第一次哭：：》_《：：，第一次笑，都夾雜了父母與親朋好友在她身上所寄托的希望。以上一句就是我的自傳的第一句，嘻嘻，寫的還不錯吧。
但是下一句該怎么寫我又陷入了迷茫之中，哎，終于體會到寫上一本書或一篇小說有多么困難，真是把自己的智慧融入那一本書中啊！看來以后看書也得好好對待了，來日方長，這篇自傳總會誕生的只是不是現在，你先沉睡一會兒，過幾年我再把你喚醒。就這樣我寫小說的事情也就不了了之了。
寫一篇自傳不容易啊，看來我還得修煉幾年才能駕馭的了這個本領啊！加油吧！
? 寫嘗試的作文 ?
人的一生中，充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試，有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試，即使它們都只是些小事，卻有助于我們成長。
在我的記憶中，搭過山車是一次"偉大"的嘗試。
那是一個炎熱的夏天，打開門就可以感覺巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂園曬太陽。
來到游樂園，人多的讓我都覺得可以繞地球兩圈了，但畢竟是小孩子，看到游樂設施還是會高興地湊上去排隊。正當我要走向旋轉木馬時，我哥一把拉住我："哎，那個有什么好玩的，我帶你去玩點刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長隊。
隔著大老遠，就聽見一長串的尖叫聲，我懷著不好的預感抬眼看了看。天啊！竟然是過山車！我從來不敢坐過山車！我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒講。我在越來越害怕的絕望中排到了隊伍的頭，在旁人的催促和哥哥的慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過山車到底有什么好玩的。"心里這么想著，我慢慢挪向座位。
隨著尖銳的鈴聲響起，過山車啟動了。我緊張地閉上眼睛，只感覺車在慢慢上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒有動靜。我嘗試著睜開眼睛，就在這時，車子突然急速下降！
我感覺自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發不出來，這時我哥對我喊了句："你好好看看周圍有什么！"我勉強看了看一旁，周圍的景物迅速從我眼前掠過，似乎也沒那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風從我臉上拂過，心里那種緊張的感覺也煙消云散了。
過山車停在了終點，我根本沒有預想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來了。哥哥搭上我的肩，笑著說："都跟你說坐過山車很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒來錯！"我對哥哥說。"是啊！我們再坐一次吧！"于是，我們又坐了一次。
這是我第一次坐過山車，沒有一般人從頭忐忑到尾的感受。開始的害怕，到最后的無畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個人記憶中都記錄了數不勝數的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見證了我的成長，讓我感受到嘗試的快樂！
? 寫嘗試的作文 ?
科學課上，吳老師和我們做了幾個科學小實驗，實驗結果太神奇了，讓我們意猶未盡，放學回家后，我迫不及待地要嘗試著做一個科學實驗。
做什么實驗好呢？我打開電腦搜索了起來，一個實驗吸引我的眼球：將一張紙放在一碗水上，再將一個繡花針放在紙上，紙沉沒后，針不會沉入水中。我有點半信半疑，決定就做這個實驗，驗證一下網上說的是否正確。
說做就做，我拿來一個碗，打開水龍頭，放滿水，把一張餐巾紙對折了幾次，輕放在水面上，再將針放在紙上。我聚精會神地盯著水面，很怕錯過什么。紙被浸濕后慢慢沉下去了，針卻悠哉悠哉地浮在水面上。
太奇妙了，去問媽媽這是為什么。媽媽告訴我，這是因為水的張力讓針浮了起來。我似懂非懂地點一點頭，心想：水的張力是什么呀，是不是所謂的浮力呀？那如果不放紙，只放針，水的張力是不是也會讓針浮起來呢？我更加興奮了，為了證實我的猜想，來不及擦干手，我又拿了一根針小心翼翼地放到水面上，屏住呼吸。結果針快速地沉了下去。這又是怎么回事兒呢？我急忙喊來媽媽，媽媽說不出個所以然。我就去求助網絡。
原來，張力是物體受到拉力作用時，存在于其內部而垂直于兩鄰部分的接觸面上的相互牽引力。紙放在水上，會形成像拉緊的橡皮膜一樣的東西，所以放在水面上的針，只要不壓破這層表面，就可像被橡皮膜托著一樣。假如把針小心地平放在水面上，針一定會平穩地浮著。原來真的和浮力不一樣，我驚訝地自言自語。假如將針放在鼻子或頭發上摩擦一塊兒，從而使其有一層油膜，就更易漂在水面上。真的是這樣嗎？我拿起針，顧不上它的尖銳，用食指的指肚按住針，在我的鼻子上上下揉搓，接著我輕輕地把針放在水面上，結果它還是沉下去了。我一邊垂頭喪氣地在水中撈起針，一邊嘟囔著：這是怎么回事？媽媽在旁邊笑了笑，接過針，用紙擦拭干凈，在頭發上反復摩擦，捏著針，手輕輕地靠近水面，拇指與食指捻著針，讓針輕輕滑動下去，又柔又快。它浮起來啦，我仿照媽媽的動作又做了一遍實驗，這次它果然浮了起來。真是太有趣了。
生活中有許多有趣的常識等著我們去發現。我要勤于思考，勤于實踐，去探索更多奧秘，獲取更多知識。
? 寫嘗試的作文 ?
人要是不去嘗試，哪能獲得成功！
在籃球比賽中，三分球是追分的最好方法，可是三分線離球框很遠，命中率很小，我個子矮，跟高個子的人打是被當菜切的，所以我要練三分球，只有投三分才能得分。在沒人防守的情況下投三分球都投不進，有人防守就更不行了。
當然，在班級里打籃球，我是頂天立地，無所不能的，曾經也拿過冠軍，沒有哪一次是投三分的。
我真正的三分球生涯是在星期一下午的籃球課開始的。
學完該學的內容，陳老師讓我們自由活動，我們一起打籃球，我們開始打比賽時，我有一個念頭，要不要投一個三分球了呢？越想手越癢，我給了隊友一個眼神，他沖了上來，防守隊員沒注意，被擋拆了，好一個機會，我沖到三分線前，用力一跳，手腕輕輕地一抖，球旋轉著飛了出去，我很驚訝，這球極其聽話地掉進了籃框。
就這樣我去嘗試，投進了我人生中第一個三分球。
? 寫嘗試的作文 ?
范文一：那是一次快樂的嘗試（600字作文）
嘗試，在字典里是體驗的意思，它也是非常有趣的一種實踐。它可能成功，也可能失敗，但無論結果如何，發現總會伴在嘗試之中。
嘗試會讓人有所感悟，也會讓人懂得生活的真諦，所以嘗試是生活中必不可少的。而那次，我就嘗試到了包粽子的滋味。
你沒看錯，是“包粽子”而不是“吃粽子”，那我想有人又要奇怪了，包粽子怎么會有滋味呢？嘿嘿，那其實是心中的滋味，這滋味可真不好說，有點兒酸，也有點兒甜
那天我的媽媽突發奇想，買回了一堆米啊，棗啊的要包粽子，以媽媽萬能的一雙手，不到半個小時，她就抓住了包的竅門。一個個綠油油的小可愛從媽媽嫻熟的技巧中誕生，我的心也癢了起來，心中一個想法在暗暗滋生著。不如我自己也包一個？吃自己包的粽子那多爽啊！說干就干，我先向媽媽請教了一些包粽子的方法，然后拿起粽子葉，迫不及待地開包。我先把粽子葉鋪好，然后把它拿起來，彎成個漏斗形，然后放一些米，放個棗，再放些米，把粽子用線扎上。看著手中成了形的小粽子，我心中一陣暗喜：這不是很簡單么！
正在我得意的時候，白而細長的米粒從粽子角上的小洞中露了出來。啊！粽子竟然漏了！媽媽不知什么時候出現在我身后，對我指點道：“米要少放些，不然會”媽媽的一番長篇大論令我似懂非懂。轉回身去看著那個被我折騰的慘不忍睹的粽子，不服輸的勁頭又上來了。哼！不就是個粽子，我害怕你？我又把它重新拿起來，認真的將粽子葉重新打開，把它彎成碗形，放些米，放個棗，再用米把棗蓋住，最后收口把繩子綁上。這回總算沒漏，看來我還是可以的嘛！
那天晚上，我吃到了自己包的粽子，又甜又香，好吃極了。這是我快樂的一次嘗試，成功給了我喜悅，更讓我學會了一項技能，這就是嘗試的好處。
范文二：我的第一次科學嘗試（600字作文）
“做實驗？”我皺了皺眉頭，心想：怎么做啊？平時我根本沒有獨自一人做過實驗，如果失敗了怎么辦？這時，老師說的`話在我耳旁響起：“無論是成功或是失敗，只要你從中獲取了知識，都是一件有益的事情。”頓時我對做實驗感興趣了，還有一點迫不及待。
回到家后，我從那讓人眼花繚亂的書柜中，找出那本名為《趣味科學實驗》的書，一段導讀映入了我的眼簾：“爐子上的水壺吱吱響著，一會兒水開了，水滴掉在燒熱的爐盤上，便飛快的跳起舞來，就像是有了生命一樣。
我一下子就被這個實驗吸引了，并已經躍躍欲試了，我連忙按要求去準備材料，首先把炒鍋放在燃氣上加熱，然后放上一些水，由于我的性子太急，剛把炒鍋放在燃氣灶上，就迅速把水滴放進砂鍋上蒸發，水就消失了，我看見這個景象非常的失望，像泄了氣的皮球，剛才的興奮和好奇消失得無影無蹤，我抱怨道：“到底怎么回事，一點點反應也沒有？”我又翻開了那本書，從書中找到了失敗的原因，我眼前一亮，看到了書架旁的小提示，“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟，原來要登場，鍋完全變紅或變熱，才能將水滴在砂鍋上，我欣喜若狂，立刻著手去做實驗，這次我耐心地等待砂鍋變熱。變熱后，我小心翼翼的將水滴入鍋中，此時水滴真像舞蹈家一樣跳起了舞，剛開始水慢慢的變少了，漸漸蒸發掉，最后只剩一點水的時候便跳起了舞，這是什么原理呢？好奇心促使我又一次去查找原因，通過查找書籍，我明白了，水滴會跳舞是因為水滴得到了水蒸氣的保護，所以才會跳動。
這次實驗讓我對科學有了興趣，還讓我明白了，遇到困難要鍥而不舍，不氣餒，遭到失敗，要汲取教訓，總結經驗，迎難而上。
范文三：一次大膽的嘗試（600字作文）
人生中有許許多多的嘗試，有有趣的，有成功的，有失敗的，有勇敢的但有一次嘗試，在我記憶中永不磨滅，讓我終生難忘。
遙想那一天，七歲的我正樂呵呵地打著球。突然聽見“叮叮叮”的響聲，我豎起耳朵認真聽，心里立刻涼了起來，差點沒叫出聲來：一條狗正朝我奔來。好漢不吃眼前虧，我立刻躲了起來。
那條狗明顯是朝我的球來的。它對我的球又抓又咬，我一陣鉆心的痛。那條狗帶著我的球跑了，那怎么行，我要嘗試搶回來。
我心里一陣忐忑：真的要搶嗎？手無寸鐵的我還沒有縛雞之力。我的心像十五個吊桶打水一樣七上八下，那條可是一只黑色的魁梧的狗啊！我咽了口水，決定要冒險試一試。
我小心翼翼地走到那條狗身邊，它正在“呼嚕呼嚕”地睡著大覺。如果行動不順利，那后果一定不堪設想。那條狗眼睛透露著兇惡的光，我情不自禁地打了一個冷戰。我眼睛左看右看，發現它脖子上有一條藍色的繩子，我掐指一算──有了。
我先慢慢抓住繩子，然后又輕輕地把繩子系到旁邊的柱子上。接下來，就該考慮拿我的球了。我定睛一看，球被它緊緊地摟在懷里，這下怎么辦？我又靈機一動，想到了一個好辦法。那一塊石頭用盡平生之力向它擲去。果然，功夫不負有心人，他被驚醒了。它“汪汪汪”地對開球，向我撲過來。我下意識地向后退了幾步，拿起球走為上策。它找了個沒趣，回到原地睡覺去了。我在家里大口大口地喘著粗氣，把濕漉漉的球放在地上，心想：太危險太刺激了。
這是一次驚險的嘗試。如果過于遲鈍，那就慘了。那時的我，為了一個籃球就如此拼命，現在回想起來，既好笑又刺激。
范文四：嘗試炒菜（600字作文）
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢想就會變成空想，斗志繼而化為烏有。生活并不容易，成長更是一件痛并快樂著的事，成長中的我們是清晨的太陽，是池中出淤泥而不染的蓮花，是煥發生機的新抽的綠芽，世間還有太多我們聞所未聞的事情，更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長，意味著超越，預示著迎接一個更加優秀的自己！
今天，媽媽和爸爸讓我自己去煮雞蛋炒榨菜。我開心地說：“沒問題，小意思。”我先把油倒下去，可是不小心油放得太多了，這時，我想：油放太多不會出什么問題吧？說不定榨菜炒雞蛋時油就得放這么多。于是，我就從冰箱里拿出了5個的雞蛋攪了攪，攪完了再把它放進鍋里。又放了點鹽和雞精，再用鍋鏟將雞蛋炒了大約六分鐘，又把榨菜倒進鍋里，拌著雞蛋炒了幾分鐘。
這時，媽媽從房間里走了出，我趕緊讓媽媽嘗了一口，她贊不絕口：“太好吃了。”聽到這句話，我趕緊搶過媽媽手中的碗，嘗了一口，心里想：又咸又澀，怎么這么難吃，媽媽還騙我說好吃？我傷心得流下了眼淚。媽媽看見了我這樣，就連忙安慰我說：“一次失敗算不了什么，下次努力點一定會做得很好吃。”聽到這句話，我不再傷心了。而是祈禱下次能做好。
過了幾天，我又開始做榨菜炒雞蛋了。我這次放的油比上次少了很多，我又從冰箱里拿出了5個雞蛋，在將雞蛋倒入鍋中，在放入一些鹽和雞精，炒了大約過了六分鐘，一碗香噴噴的蛋炒榨菜就上來了。這種香味把爸爸媽媽給引來了，我讓他們先嘗一口，爸爸媽媽都說好吃，我也親自嘗嘗，嗯，這次炒的菜果真是咸淡適中，香氣撲鼻！
就在這時，我明白了一個道理：失敗就是成功之母，只有一次又一次地去嘗試，就一定會成功。
范文五：嘗試（600字作文）
我家的貓哈利，陪伴我度過了整個童年，我們相互之間非常了解。可小時候的我，卻不知如何去抱這個嬰兒般的小家伙，總是怕它拿尖利的爪子撓我一下。我看著它在爸爸媽媽懷里舒服地瞇著眼，心里癢癢的。
終于有一天，我趁媽媽有空，上前去求媽媽教我怎樣抱貓，媽媽爽快地答應了。
“你看，先把它從胸的地方摟起來，再把一只手放在它前爪下，讓它的爪子搭在你的手臂上，用另一只手抓住它的后爪，再用手臂托住它的屁股，像這樣。”媽媽邊說邊示范，“看懂了嗎？”我看得很專心，但還是不太清楚，有些一愣一愣的。
我盡力模仿媽媽，可顯然我的動作不太對。哈利在我的懷里扭得像條鰻魚，本來就大的眼睛瞪得更大了；兩只小耳朵翹起來，活像一只被突然驚醒的貓頭鷹。它從喉嚨里“嗷”了一聲，揚了揚爪子似乎想撓我。我嚇得趕緊縮手，把它放在了沙發上。
這可真是有點難啊。我一屁股坐在它旁邊，嘆了口氣。但這只是一次嘗試，沒做好應該也正常，再試幾次吧。我看著哈利，它仿佛眨著水靈靈的大眼睛在鼓勵我，我又有了信心。
于是，我開始了一次次的練習。我漸漸發現，哈利不再亂扭亂嚎試圖抓我了。最后，它在我懷里高興地讓我撫摸，還打起了呼嚕，似乎在表揚我。我明白自己成功了，抱著它滿屋子跑著給爸爸媽媽看。
通過這一次次地嘗試，我嘗到了失敗的滋味，也體會到了成功的喜悅。養好寵物需要經過耐心的考驗，但只要你真誠地對待它，它一定會真誠地對待你。嘗試總會有失敗，但我們不能氣餒，只要再試幾次，一定會苦盡甘來。
? 寫嘗試的作文 ?
我嘗試的是參與過程，重要的并非結果。
雖然一直安慰著自己，在潔白的稿紙上點開小黑點卻顯示了我的自欺欺人，三個大大的字——“演講稿”之后，筆再也落不下去了。我會被選上的吧？一起參加的三個同學如果被選上而我落選，豈不是丟臉丟到家了！我煩躁地想著，無意識地在紙上涂畫。唉，又浪費了一張紙。
看了看時間，已經夜里十點多了，竟然這么晚了！過去了這么長時間，而我卻寫不出一個字。將手中的紙團丟入早已被填得滿滿的紙簍，里面可都是剛才扔的呢。嘲諷似的一笑，睡吧，明天寫。
終于，在我撕毀無數次稿紙之后，演講稿出來了。
在鏡子前，我反復練習，手中拿著一支筆，這句語速稍慢些，這句不好，刪掉，對了，把這個加進去，好了，再來一遍。
日子就在我一遍遍的練習中悄然而過，終于到了學生會換屆競選那天了。
“嗨，你準備得怎樣，有信心嗎？”一同參加的幾個人相互詢問。我捏了捏手中的演講稿，悄悄將手心里的汗擦去，故作輕松地說了句“還好”。說謊，一點也不好。從剛進門開始，我的呼吸就沒有順暢過，心跳快得不受自己控制。臺下這么多人！第一排是老師，還有很多觀摩的同學，無數雙銳利的眼睛齊刷刷盯著講臺。我的天，我快暈過去了。不行，鎮定，可一定要成功啊！
到我了，咚咚咚，什么聲音？原來是我的小心臟。求求你，別跳得這么快這么響。不對，這是我的聲音嗎？語速太快了，慢點慢點。那個老師在皺眉，是對我不滿意？大家交頭接耳，是在議論我的表現嗎？有個同學笑了，是笑話我嗎？受不了了！漫長的2分鐘終于在我結結巴巴地擠出最后幾個字后結束了。
“這個女生，不行。”路過走道時，聽到的。說真的，快哭了，我整整準備了兩個星期呢。
回到座位上，抬頭看向窗外，發現太陽不知什么時候出來了，金色的陽光灑在那棵筆直的水杉上，葉片在風中舞動。終于踏實了，我依靠在寬敞的背椅上，心情出奇輕松。
是呀，這是一次嘗試，只是一次嘗試。在準備的過程中，我學會了斟酌考慮，在演講的時候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，過分在意輸贏而緊張是多么可笑。現在我學到的，可不是輸和贏那么簡單的道理。
? 寫嘗試的作文 ?
我至今都無法忘卻，那個充斥著復雜情感的午后。
我站在偌大的舞臺上，臺下茫茫人海，無數雙眼睛正看著我，但沒有任何熟悉的面孔；而臺上一個青澀的少年空洞地背誦著演講稿。忽然，停下了，空氣也似乎凝固了，充斥著不安的氣氛。很快，臺下開始了議論。我緊張，我頭腦發熱，我認輸了。作為唯一一個連稿子都沒有背完的演講者，我默默地走下了舞臺，難過地哭出來了。
從此，無論演講比賽或是才藝術表演，我都不敢報名參加，因為心中那份莫名的恐懼。小學時代過去了，升入中學，而在老師與同學的幫助下，我慢慢走出曾經那個“書呆子”的閉鎖心理，還做了班長，有了更多機會去嘗試過去未曾做過的事。
升入中學的第一次戶外實踐，總是讓人興奮無比。我們結伴走在被雨洗刷過的小路上，迎面清風拂過，處處鳥語花香。這一天，我們認為可以一直如此自由，無拘無束，但是很快，我們便走上了一處小山丘，迎接我們的是幾位面色嚴肅、“鐵面無私”的教官。我們迅速站好隊形，帶著苦悶的心情，不情不愿地與自由說拜拜。但這還只是開始呢！教官很快舉起話筒，用清晰、洪亮的聲音說道：“現在各班分為兩隊，男女各一隊，并決定你們的隊長、隊名、口號和隊歌。”場上先是一陣沉默，接著后邊的同學心照不宣地將這“隊長”的頭銜扣在了我的頭上。
我從沒想過會有這種時候，只回憶起小學時似乎也有過這種經歷，只不過現在指揮的人變成了我。還沒等我緩過神來，就見那綠草茵茵之上全是同學們的起哄聲。似乎認為事不關己、高高掛起，就像曾經的自己一樣。
“沒事，你一定可以的。”一個聲音在我心頭響起，我肩負著一個班的責任，怎能因為怯場而半途而廢呢？哪怕只有我自己，也一定要奮斗到底。此時，一陣風輕拂過草地，卷起一陣綠浪，也卷走了我心頭的懼意，而帶來了一絲光芒。一個想法在我的腦中萌生。
我找來幾個要好的同學，大家各抒已見，卻又井然有序，而這些不同的想法凝結成了我們成果的結晶，閃爍于我們的眼中。在各班一一展現自己的“成果”之后，有令人捧腹大笑的，亦有令人鼓掌叫好的。但我的心仍蹦跳個不停，看著周圍的人們，那種失敗的感覺似乎又纏在了我的身上，絞住了我的喉嚨。可同學們期盼的眼神……大家都似乎都在對我微笑，有的用嘴形向我說，“加油！”正是這股溫暖的力量，沖破了我心上的枷鎖。是啊，大家對我的信任，我怎能辜負他們？
我舉起了隊旗，用響亮的聲音召喚著大家，而大家也積極響應著我、鼓舞著我。看著隊旗上那歪歪扭扭的大字，頓時覺得那是最美的圖案；聽著那參差不齊的歌聲，也覺得那是世上最美的音樂。當最后一個音符消散于空氣中時，全場響起了熱烈的掌聲。
這對于我來說，是一次嘗試，也是一次挑戰。我從中收獲的不僅是面對大眾的勇氣，更多的是戰勝了恐懼，而這種力量來源于我的責任。
? 寫嘗試的作文 ?
在人的一生中有好多的嘗試，每一次都不一樣，每一次都有各種艱難困苦，只有通過了難關才能在嘗試中成長。才會變得更加成熟。
在我很小很小的時候，看著同齡人穿著滑冰鞋在場地上狂奔，我向他們投去羨慕的目光，也想學他們一樣在道路上奔馳，不久后，爸爸媽媽跟我買了溜冰鞋，我高興極了。終于能跟他們一樣了，于是我迫不及待地穿上滑冰鞋，當我穿上鞋后，我小心翼翼的邁出第一步，可是剛踏出一步，便摔倒了，還好媽媽及時扶住了我，并鼓勵我說不要急，慢慢來，我扶著墻滑，顫顫巍巍的，好似一個剛學會走路的嬰兒害怕摔倒，又邁出一步，剛一落地，滑冰鞋好像不聽我指揮樣的，晃晃悠悠的，屁股重重地摔到了地上，痛得我大叫起來，淚水和汗水不爭氣地往下流，邊上的小朋友對我哈哈大笑，嘲笑我的技術，我生氣地大喊，不滑了，不滑了……！溫柔的媽媽再一次扶我起來，輕輕地撫摸我的背，說：“做事不能半途而廢，要堅持下去，你不堅持怎么能成功？”聽了媽媽的話，我害羞地低下了頭，心中在暗暗叫勁，我一定要趕上他們，并且要超過他們，于是我輕裝上陣，繼續滑。
在媽媽攙扶下，我試著滑了滑，于是我叫媽媽松開手，讓我自己試試，但是地好像故意跟我作對一樣的，我想保持平衡，可是來不及了，我摔了個前仰后翻，我哭著對媽媽撒嬌，痛死了，痛死了，媽媽只是微微一笑，扶我起來，用溫柔的手，輕輕擦拭我額頭上的汗珠，對我說，“吃得苦中苦，方為人上人。”
我聽了媽媽的話，頓時信心大增，豁然開朗，心中好像有一股神奇的力量，促使我前進，我像一個初生牛犢不怕死的人一樣勇敢地往前沖，慢慢地，我掌握了一點技巧，我能微微的保持平衡了，緩緩地，我在平地上滑出一條漂亮的地平線，于是，我像一個戰士一樣勇敢地往前沖。
終于，滑冰鞋在我腳上飛舞一個又一個的花樣，我像一只快樂的小鳥一樣，滑冰鞋在我的腳上劃出一首又一首美妙的歌聲，面對它，我不再害怕了。一天，我的好朋友叫我一起來滑冰，他們想和我比速度，比技術，他們要求在操作上轉一圈，我們設置了一些障礙物——磚頭。比賽開始了，我為了避免撞到別人，保持較慢的速度，突然，在一個緊轉彎上，出現一些障礙物，我的兩個朋友在前面不要命的滑，因為突如其來的障礙物，使得他們摔得狗啃樣的，橫七豎八倒在地上，那個狼狽相別提多逗了。
我因為速度較慢的原因，保持住了穩定，從那些礙物中飛了出去，像一個鞍馬運動員，穩穩的落在地面上，并且來了個漂亮的亮相，那個表情別提多高興了，我終于取得第一名的好成績。
經過這么多年的努力和練習，滑冰已成為我一種樂趣，一種享受，通過這次的嘗試讓我明白了，只有在不斷的嘗試中才能進步，才能長大。
是啊，只有在一次一次的嘗試中，一次一次挫折中，才能成長，人生才能更加的豐滿。
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嘗試是一種勇敢者的行為。嘗試，就是要試著去接近自己曾經害怕的東西，去克服它，成為勇者。
從小，我就喜歡想象，一條小河在我眼里可以想象成大西洋，由一個字想出一篇文章，但是，我從不敢將它們用文字的形式來敘述，因為我擔心寫得不好，會得到別人的嘲笑，所以直到三年級時，我的作文仍寫的像流水賬一樣無趣。
直到一天，我豐富的想象和幽默的語言讓好友啼笑皆非，她們說：你為什么不嘗試將它們寫成故事呢？那時，我才真正認識到我應該去嘗試。
我拿起筆，好像筆下有一只只靈活而調皮的精靈，它們整整齊齊的排列在紙上，猶如一首優美的樂章，唱進了我的心里。
現在，寫作成為我無法割舍的愛好，在今年3月份小記者俱樂部舉辦的全市作文繪畫大賽上，我也依靠著奇異的想象和新穎的構思讓評委眼前一亮，最終榮獲全市第二的好成績。這時，我終于認識到，三年前的那一次嘗試是多么重要！如果沒有那一次嘗試，又怎會有捧著獎狀和獎品笑得一臉燦爛的我呢？沒有那個嘗試，又怎會有我充滿情趣的文章呢？
是啊，就是一次簡單的嘗試，就構成了我的人生中一抹奇麗的色彩。生活中不也是如此嗎？只要我們敢于嘗試，就沒有辦不到的事。嘗試去做一件你害怕的事，并努力去克服它，回過頭來再一次去看這件事，發現它并不可怕。
敢于嘗試一切，你就會有不一樣的精彩！
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星期一中午，我放學回到家，看見媽媽不在家，我就想著自己給自己做飯吃吧！
我來到廚房心想：做什么好呢？可是許多飯我都不會做，我想來想去還是稀飯簡單，那就做稀飯吧！我正準備燒水時，又發現爐子滅了，我得先生好爐子才好做飯。
說干就干，我先找來廢報紙和一些粗大的木條，我把報紙點燃放進爐子里，再把大木條放在上面，可是不一會兒火焰就滅了。我納悶著：“怎么回事呢？”我再仔細一瞧，木條就沒點著，原來木條太粗了，報紙的火焰又弱，當然點不著了。
這回，我總結經驗，先找來一張報紙并點燃，有向爐內放一些小木條，等木條點燃后我再將大塊木條放進爐內。火苗越來越大，這時候我趕緊夾一塊煤放進爐里，并蓋上爐蓋。為了使火苗更旺些，我用扇子對準爐門輕輕的上下煽動，只聽見“呼呼”的`火苗不斷向上竄。我把水壺放在爐子上。不一會兒水便開始沸騰了，熱氣把爐蓋不斷頂起。
這時，媽媽回來了，見我生好了爐子，高興的直夸我：“我兒子真行！”媽媽很快做好了稀飯。我喝著稀飯，感覺這頓飯比已往任何一頓飯都香！
? 寫嘗試的作文 ?
在漫漫的成長道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會一無所獲。試問有誰不是在一次次的嘗試中成長起來的呢？
記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說：“我決定讓你下星期代表學校去畢節參加演講比賽，是關于畢節試驗區建設的，你好好準備一下。”我愣了，半天還沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了？”
高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節？腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎？我不會演講呀。第一反應就是跟老師說“我不去。”“怎么能說這樣的話呢？別人想去我還不答應呢。有這么好的機會，就應該好好的鍛煉呀。別怕，啊。”老師笑著走了。
之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個事。好幾次，我試圖向老師推掉這個任務，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。
接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時常請教老師，幫助我修改演講稿。不時地糾纏同學朋友，請他們看我表演，給我指出缺點和不足……在老師同學們的幫助下，我突然覺得，似乎這個演講也沒那么難。
比賽的日子很快到了，地點在畢節四中的大禮堂，我們要坐一個多小時的車。從上車開始，我的.心里沒有一刻平靜。老師鼓勵我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學習，去見見世面。”
禮堂是個很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。
比賽開始了，我緊張得全身發抖。看著前面的選手一個個都表現得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的！就像在教室里跟同學們表演一樣。”老師笑著看著我。我做了個深呼吸，盡量使自己平靜了下來。
輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮定地走上了臺，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖。“尊敬的各位評委，各位老師，大家好！”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。也許有點忘詞，有點不流暢，可是，畢竟堅持講完了。
我鞠了一個躬，走下了臺，回到座位上，老師又給了我一個微笑：“不錯！”
評委亮分了，分數不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因為我覺得自己已經盡力做到最好了。
這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績，但是，我學到了很多課堂上學不到的東西。最重要的是，我戰勝了自己。原來許多我們認為不可能做到的事，其實并不是那么難。我下定決心，下次如果有機會，我還會再來，我一定會表現得更好！
在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
? 寫嘗試的作文 ?
回想自己短短的十年人生體驗，曾勇敢地跨越在我看來還很寬闊的壕溝；曾咬著筆頭嘗試著解開了一道復雜的方程；也曾試著幫助老師完成一項項復雜的工作……可以說，我正是從“試試看”起步，爾后一路風塵，跨越人生的山峰溝壑，嘗試之后，努力之后，我看到一片青青芳草地。在每一次嘗試的.記憶中，我印象最深的當屬那次“活力板之戰”了。
在我家的小區里，經常能看見小朋友們自由自在地駕駛著活力板，穿行在行人之中，如入無人之境，我羨慕得眼睛都看直了。但是自己卻始終沒有勇氣來學。
爸爸看我每天都眼巴巴地看著人家，于是就慫恿我也去學活力板。天生就很膽小的我連連擺手，說：“不------不------我不學。”爸爸說：“我一想你就不敢學，膽小鬼！連二號樓的小芳沒上一年級時就會了，我看你呀，就算上了四年級也不一定能學會！哼------”
我一聽小芳的名字，不覺火冒三丈，那可是我的手下敗將，想曾經我們一起玩游戲，她總是像跟屁蟲一樣，奉我為“老大”呢！爸爸居然拿她跟我比！“學就學！”我氣呼呼地從爸爸手里奪過活力板，顧不上他嘴角露出的得意的笑，拿著活力板來到欄桿旁。
扶著欄桿，我站上活力板。可是活力板卻一動不動，爸爸笑著說：“扶著欄桿活力板怎么能滑得動呢？”我一聽，趕緊松開欄桿，雖然此時我離開地面只有一個轱轆的距離，可是我依然覺得身子好像懸在半空中一樣，左晃右晃，最后終于站不穩從滑板上掉下來，摔了個四腳朝天。這時，小區里許多散步游玩的人都朝我看來，他們嘴角帶著笑，交頭接耳小聲議論著，仿佛都在嘲笑我。啊？那邊居然還有我的同學！唉，真不好意思！我只覺得耳邊一片吵鬧聲，我的臉頓時紅得象關公一樣，真想找個地縫鉆進去，唉!我真后悔學活力板！出了這么大的丑!
媽媽在一旁看出了我的心思，把我從地上拉起來，說：“遇到困難就要想法去克服它，堅強地面對它，如果你退縮，那么就沒有成功的機會了，但是你大膽嘗試之后，就邁出了成功的第一步！剛才你已經勇敢地站在了活力板上，這就是進步，再堅持一下，注意掌握好身體的平衡，相信你會成功。”聽了媽媽這番話，我堅定了信心，站上去，掉下來，再站上去，又掉下來。這樣反反復復，我累得滿頭大汗，功夫不負有心人，我居然能站在板上滑動幾步了！
如今，我已經能駕駛著活力板行動自如了，在人群中穿梭，我如魚得水，招來了別人羨慕的眼光。回想當時自己練習時的膽怯，我再一次領悟到：凡事都要勇敢地嘗試，嘗試之后你就跨出了走向成功的第一步！
? 寫嘗試的作文 ?
放下手中的筆，推開面前的作業本，拉開窗簾，外面還是一如既往的雨天。我轉過身，盯著那兩張滿是紅叉和訂正過的痕跡的數學試卷。這兩張試卷的誘惑力太大了，使我忍不住想撕了它。
我站起身，活動了一下自己那麻木的身體。這種鬼天氣，叫我怎么去散步？唉，沒辦法，我必須得出去走走。其實我很不喜歡雨天。一到雨天，我的心情就會變差。但家里壓抑的氣氛，使我不得不出去走走。拿好雨傘，帶上手表，也不忘拿了末書，走了。
我自由地呼吸著新鮮空氣，之前的憂郁一掃而光。只可惜，我沒有太多的時間來享受，再過半個小時，我又得鉆到數學題里面去。
一股寒風向我迎面吹來，我感到了一絲寒意。就在這時，清甜的桂花香迎面撲來，思念故鄉的感覺油然而生。
我這才想起來，我已經有兩月沒有回老家了。初二的學習任務比較重，這次雙休日的作業量也多，我根本就沒有時間想家，更別提回家了。我的爺爺奶奶，世界上對我最好的人。曾經，我是怎么拉著奶奶的手，不肯上幼兒園的情景，我和爺爺去菜地，快樂地拔蘿卜的情景……也許，我一輩子也忘不了。兩個月了，我居然只想過一次家，只給老家打過一個電話。我居然是這種人。內心感到一陣摯痛。
雨越下越大，風刮得更厲害。我直打哆嗦。但，我還是不想回去，也沒時間回去。
我鉆進路旁的會所，向服務人員要了一杯咖啡。每當我想家時，糖和咖啡總是會讓我平靜下來。
“那么，”我呷了一小口咖啡，自言自語道，“我可以享受寧靜了。”往常，此時看書和晚上趴在床上看書，是我最享受的閱讀時間。于是，我也就攤開書，但心無法平靜。看著想著，忽然，幾滴水落在我的書上，我皺了皺眉頭。幾秒鐘后我才發現，竟然是我的眼淚。
我嘗試著去回憶爺爺奶奶的慈祥的面容，嘗試著去回憶我與他們生活的點滴。爺爺奶奶對我有多好，他們有多愛我，我記得。但是，我已很久沒看到他們了，我真擔心會模糊了他們面容，如果這樣，那我真是罪過呀！
不，不可能。我，居然……諾大的會所里，只有一個初二的男生在默默地流淚。
? 寫嘗試的作文 ?
小學五年級的時候，我有機會當了一次小老師。現在回想起來，還頗有一番滋味。
五年級開學不久，思想品德課老師不知什么原因一段時間沒來上課了。班主任老師為了不拉下功課也為了鍛煉我們，就選小老師上課，大家都有點害怕，沒幾個舉手的。我從老師的眼光中看到了老師對我的肯定和鼓勵，舉起了手。于是老師就安排我上第一課---《團結合作》。
我利用周末的時間，在家做了準備，向爸爸請教，在電腦上查了資料。這一課是關于團結合作方面的，我設計了朗讀、小結、討論三個環節，還讓同學們聯系生活實際談自己的感想，自以為是準備得很充分了。到了品德課的時間，我像老師一樣儼然地走向講臺，83雙眼睛像利劍一樣射了過來，我一下子慌了神，還好班主任在后面朝我點了點頭。我靜下心來大聲說上課，同學們整整齊齊地站了起來，大家的精神狀態不錯。我決心把這堂課上好。教室里非常安靜，連根針掉下來的聲音也聽得見。大家還從沒有聽過小老師上課，挺新鮮的。眼睛里都充滿了期待。今天我們學習第一課.現在沒有先前那樣緊張了，我按照設計好的方案講完了知識要點。我向同學們提出了幾個問題，我很是擔心沒幾個答問。我的眼睛掃視了一下同學，這時好朋友梁雅琪舉起了手，楊紫翎、岳美君等都相繼舉起了手，我暗暗高興，同學們都很支持我，我也鼓勵他們認真思考，思考是通向知識的橋梁。占敏平時成績不是很好，也舉起了手，我就喊她答了問，她答得挺好的，我表揚了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高興。到了游戲環節，兩個同學一個做動作，一個猜，要團結合作才能完成。男同學可喜歡了。吳一凡和唐子博搭檔，吳一凡的動作做得好，唐子博每次都猜出來了。有的同學就不太順利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同學們在游戲中得到了歡樂，一張張笑臉像一朵朵鮮花綻放，也認識到團結協作的重要性。當小老師的感覺真好，我戀戀不舍的走向了講臺。
班主任老師做了總結，稱我是第一個敢于吃螃蟹的人，還指出了我的缺點，說沒有哪個老師上課不做板書的。我恍然大悟，原來我只顧講課，黑板上一個字也沒寫。
這件事過去很久了，可我仍記憶猶新。老師是辛苦的，我們要尊重老師的勞動。老師上好一堂課多么不容易啊！我不知道今后會不會當老師，我真的很感謝老師給我這次鍛煉的好機會。
? 寫嘗試的作文 ?
昨天晚上，有個人給我說了一些話，他的話很值得我去反思。
我個人比較愛看小說，便嘗試著寫了一點小說，我寫的第一本小說是一個同人文，由于后來因學業繁重，暫時沒有寫。
昨天我去加文社了，有個人說我寫的那個不太好，我也知道我那個不太好，我也基本要放棄寫那本了。
我跟他說，我那個只是當初心血來潮寫的，現在發現了自身的文筆不足，那個書我也已經打算爛尾了。
他對我說:“那你是打算放棄嗎？你究竟是為何寫文？”
這個問題我一直沒有思考過，為什么？我是不是只是因為一時興起？亦或者只是閑著無聊？
我沒有回答他這個問題，我有對他說:“我棄那本文不過是懸崖勒馬，沒有繼續死磕到底。我討厭所有的爛文，不管是誰的。”
“那你是把這本寫的不好的書當做你的污點嗎？”
我跟他回答:“我沒有，只是那本書我已經不愿寫了。前期文筆不足，后期因好長一段時間沒寫，思路忘光了。”
良久，他給我發過來好長一段話，“不管是誰嫌棄你的文，唯獨你自己不可以嫌棄，如果連你自己都嫌棄，那么，你寫文的意義呢？難道就只是為了寫出來讓自己嫌棄嗎？”
雖然他說的很有道理，但我依舊死鴨子嘴硬，“我現在停止寫文就是為了好擴充自己的知識面，以我現在的閱讀量，遠不能支持我去寫小說。我當初寫小說是為了好玩，一時感興趣，但現在的我，沒有那些閱讀量，寫也只能是浪費時間。”
他最終又給我發了一句話，“你現在沒能力寫，但寫文你可以斷更但絕不能刪坑，你還有那些收藏你書的人。你要知道誰都不是一開始文筆就好的，好了，我就給你說這么多了，刪好友吧！”
我看著聊天記錄，心中一直在思考一件事，我究竟，當初為何要嘗試寫小說……
? 寫嘗試的作文 ?
“呼，呼，累死了。”這是什么聲音？是我和同學在夜登紫金山啦。
上周日，賞能吳老師說：“下周五晚上有夜登紫金山活動。這對一些小作家來說是第一次步行這么遠，不過很有趣，仔細看會發現獨角仙那種昆蟲呢。”
我便和黃浩辰、李清龍一起登山，老師也為我找了幾個戰友，我還是這個隊伍的隊長呢。
我們非常興奮，剛走上第一個臺階就啟動“飛毛腿”模式，就像正在進行跑步比賽。特別是全年級長跑亞軍李清龍和比李清龍快一倍的五年級體育大俠向貞鑫，幾秒就沖到了最前面，我們算是落后了，就也往前沖。可奔了一會兒，第一個休息站還沒到，我們就氣喘吁吁，只聽到后面家長在喊：“孩子們，慢一點！”
這時，天色已晚，我從書包里翻出來我的頭燈，戴在頭上，按下下面的開關，燈亮了。向貞鑫也打開了他的手電筒，終于到了第一個休息站，我們在那里看到了半個南京城，以前看地圖還以為南京城很小很小，現在看來南京城真大！南京這么大，真讓我大開眼界啊！不過我們還要繼續趕路。
我們繼續往前走，走到一棵樹下，向貞鑫照到了什么：“看！這是個超級大甲蟲！“我們一擁而上，議論紛紛，這是獨角仙嗎？”劉彥琪問。“不，沒有犄角。”馮思源說。“好像是一種行蟲。”王浩然認真地說。馮思源忽然想到了什么，說：”這是一只刀鍬形蟲，力氣很大。看，有一只鋸形鍬形蟲爬上來了！好像要打架了！”果然，刀鍬形蟲夾住了鋸狀鍬形蟲的身體，直接把鋸狀鍬形蟲甩了下去。緊接著，一只獨角仙也爬了上來，依舊要跟他打，已經跟獨角仙較勁了，刀鍬形蟲心急，夾了上去，獨角仙低下頭，躲著了，把犄角伸到了對方身體底下，持續前進，把鍬形蟲舉起來了，刀鋸形鍬形蟲試圖反擊，可是一下就被獨角仙頂了下去。這時候我們來了勁，繼續向前走。
不知不覺，已經到頂了。我們現在能看到整個南京城。我看到了這美景，有些放松了。這時候，我突然感覺有些累，腿有些軟，我流連忘返地下山了。
我之前認為這是一次嘗試遠足，沒想到我會這么累，知道了“心急吃不了熱粥”，也沒想到能看到這樣的美景，看到驚心動魄的甲蟲戰斗場面。
? 寫嘗試的作文 ?
在漫漫的成長道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會一無所獲。試問有誰不是在一次次的嘗試中成長起來的呢？
記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說：“我決定讓你下星期代表學校去畢節參加演講比賽，是關于畢節試驗區建設的，你好好準備一下。”我愣了，半天還沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了？”
高興？天曉得。我是緊張得害怕！演講，比賽，去畢節？腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎？我不會演講呀。第一反應就是跟老師說“我不去。”“怎么能說這樣的話呢？別人想去我還不答應呢。有這么好的機會，就應該好好的鍛煉呀。別怕，啊。”老師笑著走了。
之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個事。好幾次，我試圖向老師推掉這個任務，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。
接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時常請教老師，幫助我修改。不時地糾纏同學朋友，請他們看我表演，給我指出缺點和不足……在老師同學們的幫助下，我突然覺得，似乎這個演講也沒那么難。
比賽的日子很快到了，地點在畢節四中的大禮堂，我們要坐一個多小時的車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。老師鼓勵我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學習，去見見世面。”
禮堂是個很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。
比賽開始了，我緊張得全身發抖。看著前面的選手一個個都表現得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的！就像在教室里跟同學們表演一樣。”老師笑著看著我。我做了個深呼吸，盡量使自己平靜了下來。
輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮定地走上了臺，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖。“尊敬的各位評委，各位老師，大家好！”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。也許有點忘詞，有點不流暢，可是，畢竟堅持講完了。
我鞠了一個躬，走下了臺，回到座位上，老師又給了我一個微笑：“不錯！”
評委亮分了，分數不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因為我覺得自己已經盡力做到最好了。
這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績，但是，我學到了很多課堂上學不到的東西。最重要的是，我戰勝了自己。原來許多我們認為不可能做到的事，其實并不是那么難。我下定決心，下次如果有機會，我還會再來，我一定會表現得更好！
在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，性格得到錘煉。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
寫嘗試的高一作文2人的一生中，充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試，有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試，即使它們都只是些小事，卻有助于我們成長。
在我的記憶中，搭過山車是一次"偉大"的嘗試。
那是一個炎熱的夏天，打開門就可以感覺巨大的熱量，媽媽帶著我和哥哥去游樂園曬太陽。
來到游樂園，人多的讓我都覺得可以繞地球兩圈了，但畢竟是小孩子，看到游樂設施還是會高興地湊上去排隊。正當我要走向旋轉木馬時，我哥一把拉住我："哎，那個有什么好玩的，我帶你去玩點刺激的。"于是，他就拉著我走向另一條長隊。
隔著大老遠，就聽見一長串的尖叫聲，我懷著不好的預感抬眼看了看。天啊！竟然是過山車！我從來不敢坐過山車！我立馬瞪了哥哥一眼，哥哥只是朝我笑了笑，什么也沒講。我在越來越害怕的絕望中排到了隊伍的頭，在旁人的催促和哥哥的慫恿下，"好吧，就嘗試一下看坐過山車到底有什么好玩的。"心里這么想著，我慢慢挪向座位。
隨著尖銳的鈴聲響起，過山車啟動了。我緊張地閉上眼睛，只感覺車在慢慢上升，上升到很高的地方，卻又停在那，很久沒有動靜。我嘗試著睜開眼睛，就在這時，車子突然急速下降！
我感覺自己像是要脫離座椅了，嚇得我連尖叫都發不出來，這時我哥對我喊了句："你好好看看周圍有什么！"我勉強看了看一旁，周圍的景物迅速從我眼前掠過，似乎也沒那么可怕。突然間，原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風從我臉上拂過，心里那種緊張的感覺也煙消云散了。
過山車停在了終點，我根本沒有預想中那樣腿軟的走不了路，而是輕松地就下來了。哥哥搭上我的肩，笑著說："都跟你說坐過山車很好玩的。"我笑著回答："這趟真沒來錯！"我對哥哥說。"是啊！我們再坐一次吧！"于是，我們又坐了一次。
這是我第一次坐過山車，沒有一般人從頭忐忑到尾的感受。開始的害怕，到最后的無畏，這變化就是我在嘗試中的收獲。每個人記憶中都記錄了數不勝數的嘗試，而這一次突破自我的嘗試，深深刻在了我的腦海中，見證了我的成長，讓我感受到嘗試的.快樂！
寫嘗試的高一作文3每個人的成長都會伴隨著無數次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為幫助我們更好前行的墊腳石。時而悠揚，如涓涓細流，時而激昂，像浩浩波濤，時而急奔，像濤濤江海。一次次的失敗，一次次的嘗試，一次次的努力，奮斗著，但美麗著。
記得以前，看到別人打羽毛球時，白色的羽毛球飛來飛去，輕松自如地駕馭著球拍，我好羨慕，也想學會這門本領。于是媽媽就給我報了一個羽毛球培訓班，我高興得一蹦三尺高。
可是，想想容易學學難。打羽毛球可不是我想象的那么簡單。第一天，老師先教我發球。他右手拿球拍，左手拿羽毛球，只見他瀟灑地把羽毛球往空中一拋，右手揮動球拍，“啪”地一聲輕響，羽毛球像小鳥一樣，飛過了球網，在空中劃出一道美麗的弧線，又像一個降落傘似的慢悠悠地落到了地上。
輪到我自己發球了。我拿起一個球，學著老師的樣子往空中一拋，球拍一揮，雖然碰到了羽毛球，可是它好像沒了氣的氣球一樣，沒飛多遠就落到了地上，再也起不來了。我又嘗試著發了幾個球，它們好像故意和我斗氣，就是不上拍，急得我直冒汗。
老師叫我一定要沉著冷靜，按照他的方法，我再試著發球。可是球好像見到我就會跑似的，又沒上拍，直接落地了。我一下慌了手腳，連著又發了好幾個，可一個也沒成功。腳下的一大堆羽毛球得意洋洋地躺在地上，似乎在取笑我這個手下敗將。我束手無策，像一只斗敗的公雞，唉聲嘆氣，心如刀絞一般，深刻體會到學羽毛球的不易。
可是，我并沒有放棄，而是每天晚上都約爸爸一起出去練羽毛球。我按著老師上課講的要點，一步一個動作，反復地練習，認真地思考和總結經驗。可是，還是不能達到百發百中的要求。
就在我即將放棄的時候，老師耐心地手把手指導我，媽媽循循善誘地鼓勵我，讓我的內心從陰雨綿綿又重新回到了陽光明媚，我又重新站了起來，堅持不懈地練習，把動作做得更標準更規范。有幾次，
我出去打羽毛球時，下起了傾盆大雨，大地似乎也被淋得發出聲聲悲嘆。可是我的內心卻只有陽光，堅持和努力。我堅信，有志者事竟成，陽光總在風雨后！
之后老師又教了我挑球、反手球等動作，每次我都堅持不懈地練習。直到現在，我終于可以輕松自如地駕馭羽毛球，打起羽毛球來也是生龍活虎了。每次贏球時，我高興得像吃了蜜一樣甜。
這就是我的嘗試，我成功了！正應了那句話：除非你停止嘗試，否則就永遠不會是失敗者。世上無難事，只怕有心人，只要你嘗試過，你就是勇者，不管成功與否，至少你嘗試過，失敗固然痛苦，但更糟糕的是從不去嘗試。
? 寫嘗試的作文 ?
在我的成長過程中，我嘗試做過許多事，有失敗也有成功。雖然有的嘗試失敗，但我也不會失去信心，反而要感謝這些失敗的嘗試，因為我能從失敗中獲得許多在平常生活中得不到的感悟。它們使我不會迷失方向，選擇正確的道路。
而在這么多的嘗試中，令我印象最深刻的就是發生在三年級的一天晚上。
因為我媽媽有點不舒服，晚上吃過飯后爸爸就要帶她去看病。本來他們也把我帶去的，因為他們怕我一個人在家會很危險，更重要的是我是個膽小鬼。可能你不知道，特別在晚上，只要是我一個人在家，我準會越想越害怕地把自己縮在一團。因為這次我想改掉膽小這個“毛病”，所以我就狠狠地決定：不跟他們去，我要嘗試一下自己在家!這出乎爸爸媽媽預料，他們很驚訝，因為膽小鬼想“變”膽大鬼了!
爸爸媽媽走了以后，我迅速關上門，把門鎖上。這樣我安心多了。我坐在沙發上，開著電視，目不轉睛地看著電視節目，不去看周圍的東西。不過整個屋子里只有我一個人，顯得異常的靜，我連自己呼吸的聲音都聽得到。電視的聲音和畫面不能消除我的害怕與寂寞。突然，我把頭轉到了電話：“打電話給媽媽吧!”我在嘀咕著。但自己又想嘗試一下自己成功，這時我的心情用兩個成語來形容就再恰當不過：忐忑不安，心亂如麻。
時間過得真慢，爸爸媽媽什么時候回來?怎么辦呢?我的眼睛又不由自主地轉向電話。我拼命壓著自己。“不要去啊，如果你打了，不但這次嘗試失敗，而且你永遠都是膽小鬼啦!”“去啊，快去啊!你不打，你就會一直害怕下去，打了你就安心多了!”……我心里的“天使”“魔鬼”不斷地在我耳邊刮風。我該聽誰的呢?
最后，我還是順從了“魔鬼”，拿起電話，聲音顫抖著：“喂，媽媽，回來沒有?……”
唉，我的嘗試又失敗了，我打了電話才后悔。“世上是沒有后悔藥吃的!”我心中的“天使”嘆了一口長長的氣，說。
這就是我的一次記憶猶新的嘗試，它讓我明白做什么事都不要因為害怕而不敢去做，只要對自己有信心，也許你會得到意想不到的收獲!雖然我這次嘗試失敗了，但卻懂得了一個終身受益的道理。
啊!我愿和嘗試做一輩子的“朋友”，我愿和嘗試一起“茁壯成長”，因為它就是我的“好榜樣”，“好老師”，和“好朋友”!
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