抒情作文征人

抒情作文征人(實用15篇)。

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真好,天又下起了雨,不大,也不是很小,就是那種看了另人曠寬神怡的雨,很美很美.

我喜歡下雨,走在陽臺上,身邊有可愛的花草,走過去,輕輕閉上眼睛手舉著接著雨，幻想著每好的事,心就有一種被洗滌過的感受,什么憂愁、煩惱，統(tǒng)統(tǒng)成了過眼云煙。此時的心里只留下了美好的種子在蔓延，在沁透我的心脾。我不禁贊嘆：“

好美好神圣的雨。”時間不等人，美好的時光只有那幾分鐘而已，剎那間便流逝了，可這短短的幾分鐘卻成了我永遠美好的回憶，一輩子也忘不了那種美的感受，于是，我一直在期盼著下雨，期望再度有過這美好的回憶。

我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運真是捉弄人。我喜歡雨不僅是因為她的美，而是每次下雨一種親切之感就油然而生，聽著雨聲，我的心也歡快起來了，或許，這，就是命，我生來就和雨有脫不開的關系。我和雨的緣來自一個很平凡的夜，那天媽媽騎車半路沒油了，叫老爸打油過來，天公不作美，下起了雨，晚上路燈很亮，燈光照在地上，我看見雨滴下來打在地上，那是一曲美妙的交響樂，雨滴下的同時，我的心也震撼了，從那以后我就與雨結(jié)下了不解之緣，雨成了我生命中不可缺少的一部分，每當下雨，我就無比歡暢，雖然有時也責怪雨讓我失去了玩得機會，但我仍然愛雨，因為雨對我來說有種特殊的感情。

瞧，窗外又下雨了，淅瀝淅瀝的下著，音樂又要開始了……

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晨曦有些泛起秋水的朦朧。隱約間短褲涼過膝上的脈絡。血液不再似火般鮮熱。倒也莫名有著清新的困惑。如睡若醒。傘下的行人淋濕了腿腳。予以陪嫁的路人潮濕了發(fā)絲。襪角亦彬發(fā)。涔涔系流水。淹焉末夜臨。涼天轉(zhuǎn)日照。熱風推至夏。蒸籠蒸商人。晚間歇歸人。云白已至黑。灑水未曉人。

畫不出楚楚動人的眼眸。奏不出湖浪相間的音韻。舞不出嫵媚多姿的步伐。書不出金山銀川的雄偉。只身流浪在萬盛世家。卻只祈禱著擁有著幻想的心。擁有著欣賞的光。

綿綿的白月光。清清的小溪水。在枝頭脈絡折射的光影里長存。風起的蒲公英飄揚于漫天的星空里。幽漾的琴瑟笛鳴纏繞在耳邊飛舞。不遠處眼眸閃耀溫柔的少年訴說著一段段往事。

登途脈脈。迢迢遠征。莫亂沙戰(zhàn)音。一系巾童去。石刻印闌心。靈樓駕廂求佛佑。晝夜晚接錯歸門。關內(nèi)關外災似火。直得知曉負黃昏。征征覲覲明年日。御等奉齋早期至。

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改寫就是將原本的古詩或者其他的體裁的文體改寫成作文，小編整理了相關的改寫作文，希望對你有幫助噢。

漢朝時期，在一個偏僻的小山村，生活著一個小男孩，他勤奮好學，自小學習武藝，而且身體十分強壯。他生活在一個美滿溫馨的家，他有許多兄弟姐妹，他整天都生活在無比快樂的日子里。

可是在他十五歲的那年，兵發(fā)四起，國家正在面臨著危難。本來是要二十三歲或者是二十三歲以上的，已經(jīng)成家了，有兒女后代的男人去出征。可是那時的漢朝，戰(zhàn)爭多得數(shù)不清，哪里會有足夠大的兵力去應戰(zhàn)呢?于是，征兵的年齡降了許多，降到了十八歲，可是兵力還是不夠，怎么辦呢?好吧，讓十五歲的男子也參軍吧。于是，他參軍了。他的兄弟姐妹，由于年齡太小，而沒去從軍。

時光如流水，一晃兒六十五年過去了，少年變成了老年，黑發(fā)變成了白發(fā);強健的肌體變成了枯瘦的骨架;年齡的數(shù)字，也由十五變成了八十。

他，是幸運的，他總算是活著回來了。想一想，有多少人有去無回，戰(zhàn)死在沙場上;有多少人被敵人抓走，有多少人被別人陷害比起他來，別人是多么多么的不幸呀!回家的路，看起來總是很短的。路上，他遇到了他的老鄉(xiāng)，他三步并作兩步，跑到老鄉(xiāng)跟前問：請問我家中還有什么人?是呀，六十五年，他把少年變成了老翁，也足可以把一片故土變成另一番截然不同的模樣呀!可是，那位老鄉(xiāng)卻告訴他，遠遠望去的是他的家，現(xiàn)在已經(jīng)變成了松柏摻雜的一塊墓地。他聽了，頓時，心碎了。他感到心痛，遠遠望去，野兔從狗洞里鉆進鉆出，野雞已經(jīng)飛到了梁上去。在回家的路上，他的一切美好想象，都化成了泡影。院子里雜草叢生，水井邊長滿了青苔。想采集園中的野谷來做飯，采了野菜來做菜。飯菜很快會熟，可是卻不知可以送給來共用。他手拄拐杖，出門向東望去，只能默默流淚。大滴大滴的淚珠從他眼里滾出，滴在他胸前的衣襟上。一陣風吹過，打痛了他的臉，刺痛了他的心，讓他在凜冽的寒風中瑟瑟發(fā)抖。

古時候，有一個人15歲就參軍了。算算他離開家鄉(xiāng)已經(jīng)得65年了，如今，他終于回來了，只是希望這天的家會和以前一樣的溫馨。他一路上想著!

他回來的時候只是隱隱約約的記著自己住在哪個村。當他來到這個村子的時候。與他同村的人看到他衣衫襤褸，白發(fā)蒼蒼，還拄著拐杖。別人還以為他是一個乞丐。突然，在路中遇見了他原來的那個善良的鄰居。他興奮地慢慢走到那個鄰居的跟前問道：你知道我母親XXX的家在哪里嗎?那個人用手指著遠處的那個屋子說道：那就是你的家。那你知道那里住了誰嗎?那人應道：幾年前你的父母已經(jīng)死了。說完他走到了他的家只見：他的那個家已經(jīng)是松樹柏樹林中的一片墓地，他捶胸痛哭著。

接著他來到他家門口看見野兔從狗洞里出進，野雞在屋脊上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺。最后他覺得在這兒住就會想起以前。為了感受原來他又把屋子打掃了一遍。把庭院中的野谷和野葵做一頓飯。野谷做飯，野葵做湯。當飯湯熟了的時候，他想：又有誰能和我一起吃飯呢?唉他長長的嘆了一口氣。他走出家門口向東邊望去，那晶瑩的淚水落在他的征衣上。

冰天雪地中，一支軍隊艱難地前行著，以為80歲的老兵終于禁不住刺骨的寒冷，倒在厚厚的雪堆上，將軍批準了他回鄉(xiāng)的請求，派人把他送回了村子。

15歲時，這位老兵就被迫沖了軍，65年的征戰(zhàn)歲月，讓15歲的青春少年，變?yōu)榱税装l(fā)蒼蒼的佝僂老人。多少年的沙場征戰(zhàn)，血光飛濺，失去親人，失去戰(zhàn)友，多少次從鬼門關爬回來老兵已無其他的要求，只求在老年之時與家人共享天倫之樂。

回到家鄉(xiāng)，老兵迫不及待地問同鄉(xiāng)人：我的家里還有誰?鄉(xiāng)里人不忍心說，但又不得不說，只好委婉地說：遠遠望去，那一片松柏之下，一座座墳墓相連的地方，便是你家了。老兵聽后，不禁心中一震。他蹣跚地走進家中，推門一看，野兔嗖一聲從狗窩竄出，跑出門去。受了驚嚇的野雞撲扇著翅膀從屋梁上飛下來，撲起一屋的灰塵。走出家門，來到庭院，庭院長滿了野谷子，院中的一口井早已枯萎，只有井臺上還長著那三五課野菜老兵呆立在院中，不知該做什么。

采了一些野谷，用石頭搗去皮殼;采了一些冬寒菜熬成湯汁。湯飯一下就做好了，可是老兵這是才猛然想起：家中已經(jīng)沒有親人了，煮好了湯飯，又給誰吃呢?老兵走出院門，想著：在這兒也無人陪伴我，不如，我去找他們吧他向東望去，不禁老淚縱橫。

第二天，有人在山崖下發(fā)現(xiàn)了老兵的尸體。沒有人知道，老兵是怎樣死的，更沒有人知道，被人遺忘的老兵，今天。正是他的生日

一天上午，烈日炎炎，邊塞的一位將軍對一個八十歲的老兵說：你這個老廢物，什么都干不了，留下來終究是個累贅，快滾回家去吧!老兵聽了，欣喜若狂，想到了自己久違的溫暖的家，想到了慈愛的父母、兄弟姐妹又能團聚在一起了，老人高興得老淚縱橫，連走路的拍子都比平時快了半拍，急忙去收拾行李。

回家的路上，老人恨不得自己能長出翅膀，馬上飛到家里與家人團聚。好不容易才到了村口，老人柱著拐杖，顫顫巍巍地往家里走去。突然，他看見一位上了年紀的故交正在散步，老人急忙迎了上去，鄰居費了好大的周折才認出了老人。故交相見，免不了問長問短了好一陣子，老人沒心思說這些，他急忙問道：我家的阿爸、阿媽、阿哥、阿姊都還好嗎?故交聽了，嘆了口氣，搖了搖頭，指著老人家的方向惋惜地說：遠遠望去就是你家，現(xiàn)在已經(jīng)是松柏從中的一片墳墓了。老人的心涼了半截，急忙向家的方向走去。

走到家門口，老人頓時心灰意冷。只見野兔從狗洞里竄來竄去，久不見人的野雞一見到老人撲了一下翅膀，從屋梁上飛走了。屋前的院子長滿了野生的谷子，許久無人打水的井的邊上長出了野菜，整座屋子了長滿了青苔。老人心里不停地為自己說：不可能，這絕對不可能，六十五年前，這個家是多么溫馨呀，怎么會變成這樣呢?不可能，這絕對不可能可殘酷的事實是無法改變的。

但人總是要活下去的，老人只好舂了些院子里的野谷子來作飯，用摘來的野菜作湯。湯和飯都熟了，卻不知該送給誰吃。走出了院門，向東望去，老人想到了自己的親人，想到了六十五年的軍旅生涯，不禁老淚縱橫，淚水沾濕了老人的征衣。

第二天早晨，太陽又出來了，可老人含著已凝固的淚水靜靜地躺在破床上，再也沒有醒來。

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《征人怨》此詩寫征人久戍不歸的怨恨，遠離家鄉(xiāng)的征人，年年轉(zhuǎn)戰(zhàn)于西北苦寒之地，天天與兵器打交道。

歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。

去年去駐金河今年來守玉門關，天天只有馬鞭和大刀與我作伴。

陽春三月下白雪回到昭君墓地，我走過萬里黃河又繞過了黑山。

這首詩意在寫征夫長期守邊，東西輾轉(zhuǎn)不能還鄉(xiāng)的怨情。詩的首句寫守邊時間延續(xù)，地點轉(zhuǎn)換;二句寫天天戰(zhàn)爭不息，生活單調(diào)凄苦;三句寫邊塞氣候惡劣，暗隱生還無望(歸青冢);四句寫邊塞形勝，點明生涯之不定。以怨為題，卻無一“怨” 字，用疊字和名詞，渾成對偶反復，回腸蕩氣，雖無“怨”字，怨情自生。

邊塞詩盛于唐代，題材多樣，內(nèi)容豐富，有的表現(xiàn)戎馬征戍，有的描繪異域風光。有的為征夫?qū)懞蓿灿械拇紜D擬言。邊塞的好題材，在盛唐差不多已經(jīng)寫完。盛唐以后，寫邊塞詩是不能不費一點心思了。

柳中庸這首《征人怨》，乍看題目。覺得有些熟爛。然而。詩人卻不落窠臼。此詩雖亦寫怨，卻非關征人回首、佳人斷腸之類。首句并列兩個地名“金河”、“玉關”，二者用“復”字關聯(lián)，次句出以“馬策”、“刀環(huán)”，中間用“與”字連接，各有一個時間副詞，一說“歲歲”，一日“朝朝”。“金河”、“玉關”都是征戰(zhàn)之地，在此意念上，二者絕無分別。“馬策”、“刀環(huán)”雖為兩個事物，卻是共同說明馬不歇鞍，人不解甲的內(nèi)涵。“金河”和“玉關”、“馬策”與“刀環(huán)”相比并。以其重復表現(xiàn)生活的單調(diào)，“復”字和“與”字流露一種無可奈何的厭倦之感，換成今天的說法，即：不是金河就是玉關，整天價手不離馬策與刀環(huán)。而“歲歲”則把這種厭倦之感以時間的無限延伸極大地加重了，就是說，這種生涯無休無止。“朝朝”又把令人煩厭的重復行為的頻率推到極致。教人難以忍受。詩人巧妙地利用詩句的蟬聯(lián)偶對的特點，使此種情緒得到最充分的表達。“馬策與刀環(huán)”對應“金河復玉關”，“朝朝”對應“歲歲”，音節(jié)增加一倍，意蘊上則產(chǎn)生相生互補的效果。從而詩的構思更顯得細密周匝。

三、四兩句是詩意的加深和擴展。“三春白雪”對塞外的環(huán)境特點稍作烘托，頗含悲涼之意;全句著重點則是落腳的三個字：“歸青冢”。“青冢”所在，其時雖屬唐轄境，但畢竟為胡域，詩人說“歸青冢”(大約唐軍無事時在這一帶休整)，由這個“歸”字，即可知征人無還鄉(xiāng)之期。“青冢”在這里似也有一種象征意味;難道說我們這些征人也如王昭君一樣，將長留塞外么?結(jié)句說行軍、轉(zhuǎn)戰(zhàn)。如果說前二句從時間寫征人的感受、情緒，那么，后兩句則從空間張大視角，青冢——黃河——黑山，給人以山高水長的距離感。詩人既以“萬里黃河”展示地域之廣闊，復以“繞黑山”狀征途之回轉(zhuǎn)曲折。“繞”是繞來繞去，不同于單線征程，走過不再回頭。這個字，同前面的“金河”、“玉關”、“馬策”、“刀環(huán)”的重復，單調(diào)感一脈相承。詩的前半寫征戍無止期，后半則寫征途無盡頭，結(jié)構上也恰好對稱，而于字句間透著“欲歸無計”的渺茫。

此詩似乎從總體上暗示給讀者這樣一個問題：難道這是人的.生活么?遠在一千年前的西周時期，就有過這一類哀怨：“匪兕匪虎，率彼曠野”，“哀我征夫，獨為匪民!”(《詩經(jīng)·小雅·何草不黃》)漢末古詩中所謂“十五從軍征，八十始得歸”。其怨甚深。前者是對戕害人性的統(tǒng)治者的反抗的呼聲，后者則是血淚的控訴。

這首詩妙在：寫怨而不著一字怨語，毫無跡象可求。詩人布局之巧妙，手法之高明，氣象之開闊，格調(diào)之雄渾。足以同王昌齡的作品相匹敵。

此詩寫征人久戍不歸的怨恨。遠離家鄉(xiāng)的征人，年年轉(zhuǎn)戰(zhàn)于西北苦寒之地，天天與兵器打交道。暮春三月本來是征人家鄉(xiāng)春暖花開的時候，但邊塞之地仍然白雪紛飛;黃河九曲，環(huán)繞著沉沉黑山。一切都那樣零落荒涼。詩中沒有一字是怨，但字字是怨，把征戰(zhàn)之人厭倦戎馬生涯的怨情寓于其中。全詩每句皆對，語言精工自然。

這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個隸屬于單于都護府的征人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象，都緊緊圍繞著一個“怨”字鋪開。

前兩句就時記事，說的是：年復一年，東西奔波，往來邊城;日復一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休。這兩句“歲歲”“朝朝”相對，“金河”“玉關”“馬策”“刀環(huán)”并舉，又加以“復”字、“與”字，給人以單調(diào)困苦、無盡無窮之感，怨情自然透出。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。然而，對于滿懷怨情的征人來說，這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時間中感到怨苦之無時不在，而且從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。

三句寫時屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者惟有白雪落向青冢而已。肅殺如此，怎不令人凄絕?末句寫邊塞的山川形勢：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復又奔騰向前。這兩句寫景，似乎與詩題無關，其實都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，我們不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。詩雖然不直接發(fā)出怨語，而蘊蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

通篇不著一個“怨”字，卻又處處彌漫著怨情。詩人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，從時間和空間兩方面落筆，讓“歲歲”“朝朝”的戎馬生涯以及“三春雪”與“黃河”“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說法，收到了“不著一字，盡得風流”的藝術效果，可謂妙絕。全詩對仗精工，巧于煉字，讀來別具情韻。

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戰(zhàn)火剛消的戰(zhàn)場上，彌漫著一種死亡的氣息，黃沙漫天，漸漸把地上七橫八豎的尸體掩蓋，狂風無情地刮在了那幾個奄奄一息遍體鱗傷的人身上，起初，他們還呻吟著，后來，便毫無聲響。漫漫黃沙上，留下了一串深淺不一的腳印

他茫然看著一望無際的沙漠，風吹起了他那單薄的衣襟，他用枯瘦的雙手撫平，想起那盼望兒子凱旋而歸的母親天天站在家門口，希望他們有朝一日母子團圓，日日夜夜想念自己的父親以及親手為自己做好鞋子的姐姐。他禁不住老淚縱橫，離家六十五載，從未回家一次，可能，父母雙親早已不在人世，如花似玉的姐姐也遠嫁他鄉(xiāng)，要是我不從軍，如今早已子孫滿堂，盡享天倫之樂了，哎可轉(zhuǎn)念一想能活著就很幸運了，他堅定地望了望眼前的道路，蹣跚地走了下去。狂風試圖把他吞噬，他迫切的想回家看看，把危險擱置一邊，狂風退卻了，流沙也沒有勇氣挑戰(zhàn)他了。他歷經(jīng)了千辛萬苦，終于回到了家鄉(xiāng)。

當他疲憊不堪走進熟悉而又陌生的村莊時，心中不由一陣狂喜：我終于回到家了，我好見一下親人，向他們傾訴衷腸啊!他想著見到家中的喜悅，心中早已六神無主，浮想聯(lián)翩了，那飽經(jīng)風霜的臉上露出了喜悅的笑容。一個白鬢老翁拄著拐杖走過，他心一驚：莫不是他，我小時侯的玩伴?他情不自禁張開干裂的嘴叫到：牛娃老翁一回頭，疑惑地問道：你怎么知道我的小名，莫非你是他補充道：羊娃。哦你十五歲那年被抓丁抓走了吧!他欣喜若狂，忙問：我的家呢?老翁遲疑了一下，用手指了一下那間茅草屋。

他推開了那扇早已朽了的門，嘎吱門開了，映入眼簾的景象讓他驚呆了：地面上積了厚厚一層灰和落葉，幾只野兔從原先的狗洞鉆來鉆去，野雞把他的家當成了安樂窩我的家人呢?他哆哆嗦嗦推門而出：在凜冽的秋風中，落葉打著旋兒飄到幾座墳墓上，墳前靈牌上分明寫著父母和姐姐的名字，父母竟先他一步，秋風吹起了他的白須，他呆立在秋風中，此時，殘陽如血

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征人怨/征怨

朝代：唐代

作者：柳中庸

歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

鑒賞

這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個隸屬于單于都護府的征人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象，都圍繞著一個“怨”字鋪開。

“歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)”，意思是：年復一年，馳騁于邊塞關城之間；日復一日，橫刀躍馬，征戰(zhàn)殺伐。這兩句“歲歲”和“朝朝”相對，強調(diào)了戰(zhàn)爭的頻繁和生活的枯燥。又加以“復”和“與”字，把四個邊塞特有的事物聯(lián)系起來，使人感覺這種單調(diào)的生活無盡無窮，其中自然透出了怨情。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，好像征人的怨氣已經(jīng)發(fā)泄盡，其實，征人的怨何止這些呢？他不僅從年年歲歲的漫長時間中感受到枯燥苦悶，而且面對眼前看了千萬次的景象，他也感到怨恨無處不在，所以有了三、四兩句的描寫。

“青冢”是王昭君的墳墓，在今呼和浩特市境內(nèi)，當時被認為是遠離中原的一處極僻遠荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨昭君墓上草色發(fā)青，故稱青冢。時屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者唯有白雪落向青冢而已。蕭殺如此，令人凄絕。末句寫邊塞的山川形勢：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復又奔騰向前。黃河和黑山相隔甚遠，這里不可坐實理解。上句說青冢，這里自然想起青冢附近的黑山，并用一個“繞”字牽合，寄寓綿綿怨情。這兩句寫景，似與詩題無關，其實都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，讀者不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的苦辛。詩雖不直接發(fā)為怨語，而蘊蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

這首七絕，通篇沒有寫一個“怨”字，也沒有直接發(fā)出怨語，詩人緊緊圍繞產(chǎn)生怨情的原因，分別從時間和空間兩個角度著墨，用極為凝練的語言，通過對繁忙枯燥的征戰(zhàn)生活和邊塞荒涼環(huán)境的.描寫，來表現(xiàn)征人的怨，字里行間都蘊含著怨情，讓人讀來回腸蕩氣。

在語言運用方面，這首詩的謹嚴工整也歷來為人稱道。全詩不僅每句自對（如首句中的“金河”對“玉關”），又兩聯(lián)各自成對。后一聯(lián)的對仗尤其講究：數(shù)字對（“三”“萬”）與顏色對（“白”“青”“黃”“黑”）同時出現(xiàn)在一聯(lián)之中；顏色對中，四種色彩交相輝映，使詩歌形象富于色澤之美；動詞“歸”“繞”對舉，略帶擬人色彩，顯得別具情韻。這樣精工的絕句，的確是不多見的。

譯文

年復一年戍守金河保衛(wèi)玉關，日日夜夜都同馬鞭和戰(zhàn)刀作伴。

三月白雪紛紛揚揚遮蓋著昭君墓，滔滔黃河繞過黑山，又奔騰向前。

注釋

歲歲：年復一年，年年月月。金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉關：即甘肅玉門關。

朝（zhāo）朝：每天，日日夜夜。馬策：馬鞭。刀環(huán)：刀柄上的銅環(huán)，喻征戰(zhàn)事。

三春：春季的三個月或暮春，此處指暮春。青冢（zhǒng）：西漢時王昭君的墳墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特之南，當時被認為是遠離中原的一處極僻遠荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨昭君墓上草色發(fā)青，故稱青冢。

黑山：一名殺虎山，在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南。

創(chuàng)作背景

此詩約作于公元766—779年間（唐代宗大歷年），當時吐蕃、回鶻多次侵擾唐朝邊境，唐朝西北邊境不甚安定，守邊戰(zhàn)士長期不得歸家。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩是為表現(xiàn)一個隸屬于單于都護府的征人的怨情而作。

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Ⅹ：終極對決

“原來就是那個‘頭發(fā)絲’（琺思讀fàsī，與發(fā)絲同音）啊，長得也就像根頭發(fā)絲，”趙云把黃忠叫了過來，故意把聲音放得很大，羞辱對面的人，“你看看，瘦得就像根鐵棍山藥，風怎么就沒給他吹下馬呢？”

“同意，看來全南蠻的人腦子都秀逗了，南蠻能人多的是，偏偏選這么個弱不禁風的人來當首領。”黃忠表示贊同。

“嗨，你們說誰呢？”遠處的琺思明顯是聽見了，看來很不爽，“誰是鐵棍山藥啊？誰被風吹下來了？別在那亂猜，我身體硬朗著呢！總共不就是39775個人嘛，繞來繞去的……”

諸葛亮：“啊？原來南蠻聰明人還沒全掛掉啊，不過剩你一個也成不了什么大氣候吧？你就是算出來了又怎么樣？有本事來打我呀！”

琺思：“嘿，遠道而來的客人，怎么可以說打就打呢？你不是也自覺得自己很聰明嗎？來，咱倆互考，看看誰更聰明？”

“你是這里的頭兒，你先來。”諸葛亮很平靜。

“嘿，口氣還不小，來吧，看我今天不叫你知道什么叫‘人外有人’！”琺思很興奮。

“我切，這話明明應該讓我們說的…… ”趙、黃二人表示不爽。

“聽好嘍！計算:=”琺思很興奮。

“這算什么？！”諸葛亮很輕松的就做出了這道題，把筆一拋，“不就是嘛！-1+-3*-3*-3/(-0.5)*(-1-16)=-919，-1.2/0.05=-24，僅此而已。”

“什么？！”琺思很震驚，自己好不容易找來的一道超級難題竟然被諸葛亮輕易化解。不過，他很快就恢復了平靜，勝負還沒決出，鹿死誰手還說不定：“請！”

“這可是你說的，”諸葛亮也笑了，“將9個各不相同的正整數(shù)填在3×3表格的格子中,一個格子填一個數(shù),使得每個2×2子表格中四個數(shù)的和都恰好等于100。求這9個正整數(shù)總和的最小值。”

“！”琺思震驚了。這種題型自己還從未聽說過，恐怕這第一回合就要輸在諸葛亮的手下了，“可惡，我一定要算出來！”

“該死！可惡！”已經(jīng)過了許久，琺思還是沒有找到突破口，不禁開始大罵，“這是誰出的題？！怎么可以這么難算？！”

“真的算不出來不必勉強，”諸葛亮見琺思拿塊兒石頭在地上畫畫擦擦，擦擦畫畫，不禁友情提示道，“我可以給你換道題。”

“不可能的事情，我今天一定要把這道題給搞明白！”琺思發(fā)狠了。

“把這個九宮格里面的數(shù)字設為甲乙丙丁午己庚辛壬，那么首先里面有四個2×2的表格，那么就是100×4=400,總和=400-乙-丁-己-庚-3戊，最后就要自己來試驗了，算出甲=5，乙=3，丙=4，丁=7，午=85，己=8，庚=2，辛=6，壬=1，一共是121。”諸葛亮看琺思都快要把頭皮抓破了，不禁把答案給說了出來。

“沒事的，大不了再換一題，我的時間多的.是。”諸葛亮看琺思氣得上躥下跳，不禁安慰道，又畫了一副圖送了過去，“如圖,如果將梯形ABCD分割成一個平行四邊形ABCE和一個三角形AED,AB=米,BC=米,CD=72米,AD=20米,那么四邊形ABCE，三角形AED，梯形ABCD的面積分別是多少平方米？”

這一下子，琺思又蒙了，因為他真的做不出來，對于這一道題他是完全沒有思路，完全找不著方法。任憑他算出多少答案，在驗算的時候都發(fā)現(xiàn)不是正確答案，只好一遍一遍的從頭再來。

諸葛亮再次提示：“從A到DE作一條垂線，試試有沒有思路。”

然而，盡管是這樣，琺思依然是全無思路，最終又是在諸葛亮手把手的教導下，才終于算出ABCE=618，ADE=266，ABCD=885。

諸葛亮一次就把題做了出來，而自己連續(xù)兩次都需要別人的指導，琺思終于明白了什么是“人外有人”，從此發(fā)誓再也不為害中原。

當琺思領著一群士兵灰溜溜的往回走時，趙云和黃忠好奇地問起了諸葛亮：“軍師，你找到的是什么題，竟然這么有難度，我們兩個也花了好多功夫的……”

“其實我也不知道到底難不難，我是預測到了數(shù)千年以后人們做的一份卷子，據(jù)說是‘坑害了無數(shù)小學和初中生’，所謂小學和初中生也就相當于咱們主公的智力水平，我覺得應該是很有難度，所以就把題和答案都抄了一份，不信你們看……”

? 抒情作文征人

《鳴皋歌送岑征君》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第166卷。這首詩是唐代偉大的浪漫主義詩人李白創(chuàng)作的一首雜言騷體詩。詩中想象岑征君旅途中冰封雪飄、山高水深的艱險情景，刻劃了鳴皋山幽深寂靜的環(huán)境，也抒發(fā)了自己遭受排斥的不平心情。

若有人兮思鳴皋，阻積雪兮心煩勞。

洪河凌兢不可以徑度，冰龍鱗兮難容舠。

邈仙山之峻極兮，聞天籟之嘈嘈。

霜崖縞皓以合沓兮，若長風扇海涌滄溟之波濤。

玄猿綠羆，舔舕崟岌；

危柯振石，駭膽栗魄，群呼而相號。

峰崢嶸以路絕，掛星辰于崖嶅！

送君之歸兮，動鳴皋之新作。

交鼓吹兮彈絲，觴清泠之池閣。

君不行兮何待？若返顧之黃鶴。

掃梁園之群英，振大雅于東洛。

巾征軒兮歷阻折，尋幽居兮越巘崿。

盤白石兮坐素月，琴松風兮寂萬壑。

望不見兮心氛氳，蘿冥冥兮霰紛紛。

水橫洞以下淥，波小聲而上聞。

虎嘯谷而生風，龍藏溪而吐云。

冥鶴清唳，饑鼯嚬呻。

塊獨處此幽默兮，愀空山而愁人。

雞聚族以爭食，鳳孤飛而無鄰。

蝘蜓嘲龍，魚目混珍；

嫫母衣錦，西施負薪。

若使巢由桎梏于軒冕兮，亦奚異于夔龍蹩于風塵！

哭何苦而救楚，笑何夸而卻秦？

吾誠不能學二子沽名矯節(jié)以耀世兮，固將棄天地而遺身！

鳴皋：九皋山，又名鳴皋山，位于嵩縣北部，距陸渾水庫三公里。山勢雄偉，顛高入云，懸崖峭壁，山巒疊翠。站在山頂，睛日極目遠眺，中岳嵩山、省城鄭州、古都洛陽、龍門香山、嵩縣、伊川、汝陽等地盡收眼底。

你想回歸鳴皋山，可是現(xiàn)在雪深三尺，你心必定很煩勞。

現(xiàn)在黃河冰封，怎么可以渡河呢？那冰凌如刀，連小船穿越的縫隙都沒有啊（暗喻朝廷沒有君子容身之處）。

鳴皋山高峻如仙山，可以聽到天宮優(yōu)美的音樂聲。

白雪覆蓋的山崖如素練，舞風起波濤；也如巨風吹海浪，涌起滔天的巨山一座座。

黑猿綠熊，驚顫吐舌，高危的樹枝和搖晃的巨石險峻的山峰，更使它們喪魂落魄，群相呼號。

山勢高峻崢嶸仿佛無路可通，星星象掛在高聳的山崖一樣。

為了送你歸隱啊，我寫了這首《鳴皋歌》。

鼓吹樂器與絲弦樂器在交替地演奏，我們在梁園的清泠池聽曲喝酒。

你欲行而不行，為什么？像那依戀不舍的黃鶴不忍心飛去。

你的才學傲視梁園聚集的雄才，你的詩歌震動了洛陽一帶。

你乘坐的車經(jīng)歷阻礙，翻山越嶺去尋找幽居的場所。

想象你坐在白石上欣賞明月，想象你在松下?lián)崆伲暆M萬壑。

如何再見你呢，心郁悶，這心情就像女蘿青藤霧蒙蒙。

山間的流水浩蕩，綠水漾波；山腳的波濤聲聲，山頭也可相聞。

老虎在山澗呼嘯生風，蛟龍在溪澗窩藏而吐云。

凄厲的鶴鳴聲在山谷中回蕩，饑餓的鼯鼠痛苦地在呻吟。

孤獨地住在這幽靜的地方，面對空山，更使人愁悶。

群雞為爭食而抱成團（暗喻朝廷里的利益集團），鳳凰獨飛而無伴。

蝎虎居然嘲笑巨龍，魚目竟敢冒充珍珠（暗指李白在朝廷受到的排斥）。

丑女錦衣如花，西施反而被指使去砍柴。

如果硬叫巢父和許由去做官，被朝廷管束，就同夔、龍（兩人是管理型人才）被廢棄于民間一樣，都是不適其志的（李白知道要人盡其才）。

★述職報告之家YS575.Com編輯們的工作方法論:
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申包胥為什么這樣悲苦地哭求秦王救楚呢？魯仲連談笑退秦兵，又有什么值得夸耀的'呢？

我可不能矯揉造作，裝出節(jié)操很好的樣子以賺取好評，我將此身與天地一并丟棄。

這首詩是李白自制歌行，用來送他的朋友岑征君到嵩縣鳴皋山隱居，故曰“鳴皋歌”，而以“送岑征君”為其副題。征君，美稱，泛指雖應征入朝卻沒有任職的名士。此詩原題下注：“時梁園三尺雪，在清泠池作。”清泠池，為宋州梁園勝地。可見此詩為李白漫游梁宋時作。與此同時，李白還寫了一首《送岑征君歸鳴皋山》，其中說到岑征君乃相門之后，家世顯赫，但也多次遭到迫害。促使岑征君早就萌發(fā)了隱居的念頭。眼看著自己的朋友就要離開宋州的梁園到嵩縣鳴皋山去隱居了，面對著漫山遍野的皚皚白雪，詩人的心情特別“煩勞”。一種“天長水闊厭遠涉”，一種“將登太行雪滿山”的感覺涌上心頭。在詩人的想象中，從宋州梁園到嵩縣鳴皋山竟是如此艱難和可畏。于是組成了“洪河凌兢不可以徑度”，至“掛星辰于巖嶅”一段描寫。這是經(jīng)由“煩勞”的特殊心態(tài)幻覺出來的一連串意象語匯，渡越冰封雪凍的河流是那樣艱難；鳴皋山是那樣的令人向往，卻又那樣難以企及；大自然的“天籟”之音，也變得嘈雜難聽；素裹銀裝的群山綿延起伏，猶如大海中長風掀起的巨浪令人生畏；甚至那些伏居深山，跳躍于“危柯振石”間的珍稀動物，也不能不“駭膽栗魄，群呼而相號”了。暗示出岑勛此時到鳴皋山隱居，實在不是一件愉快的事。“送君之歸兮”至“愀空山而愁人”，筆鋒一轉(zhuǎn)，才正式進入送行的敘述。先記送行的情景：“交鼓吹兮彈絲，觴清泠之池閣”，酒酣耳熱，絲竹并奏之情如見；接著贊岑征君的為人：“掃梁園之群英，振大雅于東洛”，作文賦詩，風流儒雅之態(tài)可想而知；再想象其幽居的樂趣：“盤白石兮坐素月，琴松風兮寂萬壑”，回歸自然，抱樸含真之趣可親，繼而是對友人深情的關注與懷念：“塊獨處此幽默兮，愀空山而愁人”。詩人想象中的鳴皋山，并不是“兩岸桃花夾去津”的桃源樂土，而是有虎嘯、有龍吟，有“冥鶴清唳，饑鼯呻嚬”的充滿著躁動不安和不平之鳴的世界。這里詩人以暗示、對比、烘托等手法，暗示山居野處，虎臥龍潛，遺世獨立，并非最佳之所。

至此，李白的激情又一次爆發(fā)出來，于是有了“雞聚族以爭食”，至結(jié)尾的第三段文字。像岑征君這樣的志士只能遺世獨立于山中，而雞鳴狗盜之徒卻竊踞魏闕。因此詩人發(fā)出了高亢激越的音響：“若使巢由桎梏于軒冕兮，亦奚異乎夔龍蹩于風塵。”這是古今志士的一種宿命。所謂“濟水自清河自濁，周公大圣接輿狂”（李頎《雜興》）。清者自清，濁者自濁。巢由與夔龍尚且不能勉強湊合在一起，更何況與雞鶩爭食，與蝘蜓混居。于是接著又引申包胥與魯仲連為例，說明岑征君不愿學，亦不必學。他遺棄了沽名耀世的殊勛與榮譽，卻獲得了人生的解放與自由。這里的“吾”，不是李白自謂，而是代岑征君立言。此時的李白已經(jīng)化為一只白鷗，并借岑征君之口，邀約他早一天也能飛到鳴皋山去。那時，他也就可超越塵世的束縛而遨游于天地之間了。

這是一首騷體詩。騷體詩自魏晉后沉寂了四五百年，在李白筆下，又一次以嶄新的面貌呈現(xiàn)在讀者面前。這首歌行的句式、語言、音節(jié)、韻味，那種酣暢淋漓，縱橫馳騁，驚心駭目，聲勢奪人的氣魄，以及那些借助于含混、暖昧、朦朧的意象所形成的夢幻般的藝術效果，是李白的獨創(chuàng)。而選擇這種古老的文學形式，是因為他此時的遭遇和心境太像屈原了。

李白（72月28日－762），字太白，號青蓮居士，唐朝詩人，有“詩仙”之稱，最偉大的浪漫主義詩人。漢族，出生于西域碎葉城（今吉爾吉斯斯坦托克馬克），5歲隨父遷至劍南道之綿州（巴西郡）昌隆縣（7更名為昌明縣，今四川綿陽江油市青蓮鄉(xiāng)），祖籍隴西郡成紀縣（今甘肅平?jīng)鍪徐o寧縣南）。其父李客，育二子（伯禽、天然）一女（平陽）。存世詩文千余篇，代表作有《蜀道難》、《行路難》、《夢游天姥吟留別》、《將進酒》等詩篇，有《李太白集》傳世。762年病逝于安徽當涂，享年61歲。

李白的詩歌創(chuàng)作帶有強烈的主觀色彩，主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷，很少對客觀事物和具體時間做細致的描述。灑脫不羈的氣質(zhì)、傲視獨立的人格、易于觸動而又易爆發(fā)的強烈情感，形成了李白詩抒情方式的鮮明特點。他往往噴發(fā)式的，一旦感情興發(fā)，就毫無節(jié)制的奔涌而出，宛若天際的狂飆和噴溢的火山。他的想象奇特，常有異乎尋常的銜接，隨情思流動而變化萬端。

全唐詩卷166【鳴臯歌，送岑征君（時梁園三尺雪，在清令池作）】李白

若有人兮思鳴臯，阻積雪兮心煩勞。

洪河淩競不可以徑度，冰龍鱗兮難容舠。

貌仙山之峻極兮，聞天籟之嘈嘈。霜崖縞皓以合踏兮，

若長風扇海湧滄溟之波濤。玄猿綠羆，舔舕崟岌。

危柯振石，駭膽栗魄，群呼而相號。峰崢嶸以路絕，

掛星辰于巖嶅。送君之歸兮，動鳴臯之新作。

交鼓吹兮彈絲，觴清令之池閣。君不行兮何待，

若反顧之黃鶴。掃梁園之群英，振大雅于東洛。

巾征軒兮曆阻折，尋幽居兮越巘崿。盤白石兮坐素月，

琴松風兮寂萬壑。望不見兮心氛氳，蘿冥冥兮霰紛紛。

水橫洞以下淥，波小聲而上聞。虎嘯谷而生風，

龍藏溪而吐雲(yún)。寡鶴清唳，饑鼯顰呻。魂獨處此幽默兮，

愀空山而愁人。雞聚族以爭食，鳳孤飛而無鄰。

蝘蜓嘲龍，魚目混珍。嫫母衣錦，西施負薪。

若使巢由桎梏于軒冕兮，亦奚異乎夔龍蹩躠于風塵。

哭何苦而救楚，笑何誇而卻秦。

吾誠不能學二子沽名矯節(jié)以耀世兮，固將棄天地而遺身。

白鷗兮飛來，長與君兮相親。

? 抒情作文征人

原文：

歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。

年年轉(zhuǎn)戰(zhàn)在金河和玉門關，天天都同馬鞭和戰(zhàn)刀作伴。

三月飛白雪灑蓋著昭君墓，萬里黃河曲曲彎彎繞黑山。

⑴金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉關：即甘肅玉門關。歲歲：指年年月月，下文的“朝朝”同義。

⑶三春：春季的三個月或暮春，此處為暮春。青冢：西漢時王昭君的墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特之南。

這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個隸屬于單于都護府的征人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象，都圍繞著一個“怨”字鋪開。

前兩句就時記事，說的是：年復一年，東西奔波，往來邊城；日復一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休。金河在東而玉門關在西，相距很遠，但都是邊陲前線。馬策、刀環(huán)雖小而微，然而對于表現(xiàn)軍中生活來說卻有典型性，足以引起對征戍之事的一系列的聯(lián)想。這兩句“歲歲”“朝朝”相對，“金河”“玉關”，“馬策”“刀環(huán)”并舉，又加以“復”字、“與”字，給人以單調(diào)困苦、不盡無窮之感，怨情自然透出。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。然而對于滿懷怨情的征人來說，這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時間中感到怨苦之無時不在，而且還從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。

“青冢”是王昭君的墳墓，在今呼和浩特市境內(nèi)，當時被認為是遠離中原的一處極僻遠荒涼的.地方。傳說塞外草白，惟獨昭君墓上草色發(fā)青，故稱青冢。時屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者唯有白雪落向青冢而已。蕭殺如此，令人凄絕。末句寫邊塞的山川形勢：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復又奔騰向前。黃河和黑山相隔甚遠，這里不可坐實理解。上句說青冢，這里自然想起青冢附近的黑山，并用一個“繞”字牽合，寄寓綿綿怨情。這兩句寫景，似與詩題無關，其實都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，讀者不僅看到征戍之地的寒苦與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的苦辛。詩雖不直接發(fā)為怨語，而蘊蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

此詩通篇不著一個“怨”字，卻又處處彌漫著怨情。詩人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，從時間與空間兩方面落筆，讓“歲歲”“朝朝”的戎馬生涯以及“三春白雪”與“黃河”“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說法，收到了“不著一字，盡得風流”（司空圖《二十四詩品》）的藝術效果。而這首詩的謹嚴工整也歷來為人稱道。詩不僅每句自對（如首句中的“金河”對“玉關”），又兩聯(lián)各自成對。后一聯(lián)的對仗尤其講究：數(shù)字對（“三”“萬”）與顏色對（“白”“青”“黃”“黑”）同時出現(xiàn)在一聯(lián)之中；顏色對中，四種色彩交相輝映，使詩歌形象富于色澤之美；動詞“歸”“繞”對舉，略帶擬人色彩，顯得別具情韻。這樣精工的絕句，確是不多見的。

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征人怨(其二)

清-多隆阿

咄咄書空手自叉，誤將歸信卜燈花。

霜催嶺外翩翻雁，雪逼營前瑟縮鴉。

豈有奇勛分虎竹，可憐寒夜渡龍沙。

金閨應有刀環(huán)夢，祇道征夫不憶家。

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征人

唐-羅鄴

青樓一別戍金微，力盡秋來破虜圍。

錦字莫辭連夜織，塞鴻常是到春歸。

正憐漢月當空照，不奈胡沙滿眼飛。

唯有夢魂南去日，故鄉(xiāng)山水路依稀。

? 抒情作文征人

在浩瀚無邊的宇宙里，是否存在著和我一樣的生命，這是我一直想知道的一個迷。我想很多人也跟我一樣，對世界上是否有外星人感到好奇。

我曾在一部名叫《酷樂貓》里的動畫片里發(fā)現(xiàn)有一種外星人名叫“亞亞亞”。他們已經(jīng)掌握了比我們地球人要先進的科學技術，愛心光線能迸發(fā)一種令人擁有愛心的光線，自動跟蹤飛彈能自動跟蹤宇宙強盜的行蹤。香蕉皮燃料轉(zhuǎn)換器能將吃完的香蕉皮轉(zhuǎn)換成燃料……他們擁有的這些技術真的很令我吃驚，因此，我常常會想：如果我能成為他們中的一員，我一定會利用垃圾轉(zhuǎn)換燃料的技術，改造我們的地球，那樣，地球就會變得更加美麗。

知道嗎？外星人還很熱愛和平呢！雖然他們擁有最先進的武器，但他們卻不會用武器對付無辜者。因為，他們的武器是用來對付那些破壞和平的人的。不像咱們的美國大哥，老是稱王稱霸地想征服全世界。與他們比起來，咱們地球人真該臉紅咯。

當然，上面所說的一切，只是我的猜測，但如果能成為這樣的外星人，是我最大的愿望。

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歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環(huán)。

三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

柳中庸唐代詩人。生卒年不詳。名淡，以字行，河東(今山西永濟西)人，為柳宗元族人。曾授洪州戶曹，不就。蕭穎士以女妻之。與弟中行并有文名。其詩以寫邊塞征怨為主，然意氣消沉，無復盛唐氣象。和李端為詩友。今存詩僅十三首。

這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青冢、黑山，都在今內(nèi)蒙古自治區(qū)境內(nèi)，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個隸屬于單于都護府的征人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實際上卻統(tǒng)一于“征人”的形象，都緊緊圍繞著一個“怨”字鋪開。

前兩句就時記事，說的是：年復一年，東西奔波，往來邊城;日復一日，躍馬橫刀，征戰(zhàn)不休。這兩句“歲歲”“朝朝”相對，“金河”“玉關”“馬策”“刀環(huán)”并舉，又加以“復”字、“與”字，給人以單調(diào)困苦、無盡無窮之感，怨情自然透出。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，似乎已經(jīng)把話說盡。然而，對于滿懷怨情的征人來說，這只是說著了一面。他不僅從那無休止的時間中感到怨苦之無時不在，而且從即目所見的景象中感到怨苦之無處不有，于是又有三、四句之作。

三句寫時屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者惟有白雪落向青冢而已。肅殺如此，令人凄絕。末句寫邊塞的山川形勢：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復又奔騰向前。這兩句寫景，似乎與詩題無關，其實都是征人常見之景，常履之地，因而從白雪青冢與黃河黑山這兩幅圖畫里，讀者不僅看到征戍之地的苦寒與荒涼，也可以感受到征人轉(zhuǎn)戰(zhàn)跋涉的辛苦。詩雖然不直接發(fā)出怨語，而蘊蓄于其中的怨恨之情足以使人回腸蕩氣。

通篇不著一個“怨”字，卻又處處彌漫著怨情。詩人抓住產(chǎn)生怨情的緣由，從時間和空間兩方面落筆，讓“歲歲”“朝朝”的戎馬生涯以及“三春雪”與“黃河”“黑山”的自然景象去現(xiàn)身說法，收到了“不著一字，盡得風流”(司空圖《二十四詩品》)的藝術效果，可謂妙絕。全詩對仗精工，巧于煉字，別具情韻。

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間接獲取的信息總不令人信服，上小學前，哥哥們總夸常老師好。說的也無非就是她會做幾道別人不會做的數(shù)學題，幫某學生申請助學金，自己孩子和同學鬧別扭，她總責備自己孩子等事例。冷眼看世界，總覺得自己在世界之外。我對常老師的事只是聽說，并不覺得有什么了不起。

上小學后，我照例每年拿著因舍不得吃而過期的餅干和舍不得用而成塊的紅糖給 常老師拜年。常老師家住學校，她的丈夫王老師很少教課，有時講自然常識之類的課，也多是念書。他很少笑，陰沉沉的臉讓人喘不過氣來。他的戒尺上刻有王有明制字樣。常老師身體偏胖，短發(fā)。平時總是笑吟吟的。

那年冬天雪厚，父親讓我去給常媽拜年。陽光照在雪地上，四處飛濺，刺得我睜不開眼。家到學校二里地，途中有五條狗，一個瘋子；到學校還要面對王老師死氣沉沉的臉。我不想去，父親瞪著眼說，怕狗可已帶著自家的狗，我家狗是打架能手，但要哄著它一路跟著也不是件容易的事。半路上，它看見一個同伴，飛也似的追了上去，我扯著嗓子喊，也無濟于事。雪依舊刺眼，個別地方的雪化了，也如狗般或蹲或臥，也有像瘋子樣的張牙舞爪，我身上的雞皮疙瘩也是掉了一層又一層。

常老師笑吟吟地領我進屋，雙手捧著我手，邊搓邊呵氣給我取暖。王老師邊喝茶邊冷著臉。常老師打開一盒餅干，還拿出了好多好吃的東西。她邊招呼我吃，邊問我。問我母親的身體狀況；問我哥的學習情況；最后問我路上的情況。我說了我的擔心。

臨走時，常老師拿出雪白雪白的厚饃饃，說給我哥哥和弟弟們吃，還讓她丈夫送我回家，王老師扛著一把鐵鍬，冷著臉說走。常老師說等會，她丈夫王老師就冷冷地站著，冷冷地等。常老師說：你把這塊饃給那個瘋子馬耀武，讓他以后別再嚇唬小孩。丈夫軍人般轉(zhuǎn)身，大踏步出了校門。常老師囑我小心路滑；看見狗別跑，可以蹲下來摸石頭；看見瘋子也別跑，眼睛看正前方。

回家路上，我走在前面，王老師不時地用鐵鍬鏟地上的雪。瘋子在馬路上跳著，王老師說：別理他，直走。我硬著頭皮走著，瘋子看見王老師時只冷冷地看。王老師拿出饃說：以后別再嚇唬小孩了，去吧！瘋子托著饃對我辦了個鬼臉，然后消失在雪地的盡頭。

從這兒到你家沒狗了，我在這兒看著你，去吧！說完他就開始鏟雪。我到家門口回頭，見他冷冷地站在雪地上，我向他招手，他沒回應，冷冷地轉(zhuǎn)身離去。我家狗搖著尾巴迎接我，我狠狠地踹了它一腳，它也深知理虧，怏怏地離開了。

自此后，我也加入了對常老師事跡的宣傳中。見過瘋子幾次，也不再張牙舞爪。五條狗也漸漸老去。王老師的臉還是陰著，不過沒有以前那么可怕。

轉(zhuǎn)眼間，三十多年過去了。每當我想起常老師夫婦，總有暖暖的細流流過心田。每當和別人產(chǎn)生誤解時，我就換個角度看別人的優(yōu)點，這樣也獲得了好多人的理解。

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