沉默與飛揚(yáng)作文
發(fā)表時(shí)間:2026-02-23沉默與飛揚(yáng)作文(范本十七篇)。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德之一,代表著子女對(duì)父母的孝敬和關(guān)愛(ài)。在我看來(lái),孝心不僅僅是在傳統(tǒng)節(jié)日中體現(xiàn),而是貫穿于我們的日常生活和各個(gè)方面。如何讓孝心飛揚(yáng),成為一個(gè)像樣的孝子孝女,我有幾點(diǎn)個(gè)人的感悟和體驗(yàn),與大家分享。首先,孝心要有行動(dòng),而不是單純的口頭表達(dá)。我們能夠更加關(guān)心父母的調(diào)劑,多一分耳聽(tīng)心痛,少一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵。給父母帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處,理解他們的難處和辛勞,陪伴他們度過(guò)晚年,這都是孝心的體現(xiàn)。我可以分享一件真實(shí)的事情:我有一個(gè)好朋友,剛剛工作不久,收入很有限。但幾乎每個(gè)月都會(huì)擠時(shí)間去拜訪他父母,并為他們帶去一些父母需要的東西。即使只是一些簡(jiǎn)單的精神慰藉或生活用品,他的行動(dòng)讓父母感受到了他的孝心。從他的行動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了孝心是需要用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的。
其次,孝心要有堅(jiān)定的信念,而不是一時(shí)的情緒表達(dá)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,父母的付出和關(guān)愛(ài),是我們成長(zhǎng)成功的一部分因素,尤其在學(xué)習(xí)和生活的方面。我們應(yīng)該銘記那些引導(dǎo)與幫助我們走過(guò)重重山坎的點(diǎn)滴,當(dāng)我們成功的時(shí)候,也要時(shí)時(shí)感謝他們的支持和幫助。我們不能只將孝心限定在特殊的日子和場(chǎng)合,而要把孝心轉(zhuǎn)化成信仰,成為我們做人的信條。這樣,我們才能在生活和學(xué)習(xí)中更加高效地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),給自己和家庭帶來(lái)快樂(lè)和更大的成就。
最后,孝心要有自我約束和調(diào)配,而不是盲目奉獻(xiàn)。我們不能不顧自身的身心健康、生活質(zhì)量,而只是片面地以做事的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)。我們需要把自己的孝心調(diào)配得更加復(fù)合實(shí)際,不單純只是一個(gè)口號(hào)。有時(shí)我們需要幫助父母分擔(dān)財(cái)政上的壓力,有時(shí)我們需要更加多地照顧他們的生活日常,有時(shí)我們需要多一些時(shí)間與他們溝通和交流感情。這就需要我們做到自我調(diào)節(jié),避免盲目奉獻(xiàn)和過(guò)度虛心,做到家庭、工作和生活平衡。
總之,孝心是一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德,也是我們?nèi)粘I詈妥鋈说挠篮阒黝}。孝心并不是表面功夫,而是貫穿于方方面面。我們需要用實(shí)際行動(dòng)、堅(jiān)定信念和自我適度調(diào)配,來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的孝敬和關(guān)愛(ài)。讓我們?cè)谌松牡缆飞?,成為一個(gè)充滿(mǎn)激情、品質(zhì)優(yōu)良、孝悌盡心的人。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
山河沉睡,禹州沉默,我知道你有很多話想說(shuō)??墒窃谝雇頃r(shí)分,你始終保持沉默。
你從未對(duì)別人言談,所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲,不愿意去說(shuō)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象,假如你也來(lái)到我身邊,并除掉那些困難和挫折,那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn),就如同面對(duì)洪水猛獸,你自有殺龍少女的勇氣和能量。
可是你的內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖,無(wú)法打開(kāi),也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開(kāi)啟了自己的付費(fèi)之旅,他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招?;蛟S一開(kāi)始你根本就不知道這樣的聲音對(duì)于你而言到底意味著什么,可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng),你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。
小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛(ài)的小丑,但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義,你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn),甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間??墒呛髞?lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處,又或許人生本身就是故事的演化,故事本身就是人生的表達(dá)。
我親眼看著呢,一天天的成長(zhǎng),你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失,帶去,一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的,可實(shí)際上并非如此。
成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的,就如同你贏得了出門(mén)的自由,你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
從前在夢(mèng)中跌倒了又爬起,從前在夢(mèng)中失聲慟哭后又開(kāi)懷大笑,從前在夢(mèng)中走過(guò)了一段艱難困苦的路途,之后卻又由于這段路而感到夸姣。時(shí)刻一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前消逝,迎著芳華的腳步,我邁向了16歲的花季,再回頭看美留下的足跡,一滴滴的回想又涌入了腦際之中。
五年前的咱們,才剛剛踏入期盼以久的校園,還都是一群?jiǎn)渭兊暮⒆?,以為全部的事都如想像中那般?jiǎn)略,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名優(yōu)異的21世紀(jì)人才需求支付這么多的眼淚和汗水。
咱們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大,跟著芳華的腳步,咱們也逐漸的在淚水中懂得,在汗水中理解,生長(zhǎng)是需求支付的,而成功則必定需求價(jià)值。
我的芳華是繽紛多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓舞,朋友的陪同,教師的關(guān)心和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业姆既A增添了不少的顏色,讓我從中得到了不少的歡喜,所以我是走運(yùn)的。
芳華是咱們最實(shí)在的本錢(qián),永久無(wú)法忘卻的是美麗的心境,永久不會(huì)拋棄的是生長(zhǎng)的含義,沒(méi)有任何的感傷,只需按期而至的安靜與欣喜,咱們每個(gè)人都有一片自已怕六合,在這片六合之中,咱們不必定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,乃至沒(méi)有人曾留意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,芳華的舞臺(tái)是歸于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支歸于自已的舞蹈,就算跳的欠好,就算沒(méi)有人為我拍手,但是總有一天,我能夠看到揮舞的熒光棒。
盡管說(shuō)芳華故然美麗,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真誠(chéng)的心意感動(dòng)而流淚,喜愛(ài)在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽(tīng)那美好的鋼琴曲,在那些被損傷的日子里也學(xué)會(huì)了去考慮,去面臨,去言語(yǔ),去寬恕。
但時(shí)刻仍是在一分一秒地曩昔,它是無(wú)情的,它賦予了咱們相同的身心和才智,給了不相同的旅程和歸宿,讓咱們行走于六合間,只是在一味地走,但不論勝敗怎樣,成果怎么,時(shí)刻只是在鑒證芳華留下的腳步。
盡管是在措手不及間踏上這樣一條不知道的路,但芳華是美麗,多彩的,可它是簡(jiǎn)單逝去的,而在每一個(gè)向陽(yáng)和落日的替換中讓人感悟,不論從前是怎樣的絢爛過(guò),終究又要怎么地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才干挽留住這份美麗的回想。
我想這或許便是芳華留下的足跡吧,無(wú)論是苦楚,仍是高興,都會(huì)覺(jué)得夸姣,這種夸姣會(huì)永久映入咱們的生命,有了這種夸姣,咱們不會(huì)害怕芳華的離別,會(huì)永久夸姣,由于咱們從前具有過(guò),所以永久也不會(huì)懊悔。
芳華猶如一場(chǎng)夢(mèng),而年月便是像一首歌,全部就好像被方案好的相同,為著明日而斗爭(zhēng),向方針而猛進(jìn),而現(xiàn)在的咱們將踏著芳華的腳步,颯爽地邁向新世紀(jì)的明日!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
青春是一個(gè)引以為豪的階段,我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華,所以凌云壯志,杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道:“花開(kāi)堪折直須折,莫待花空空折枝。”我們應(yīng)該明白,青春縱然使人羨慕,同樣也需要珍惜,需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟,夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉,有了它,我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)!所以擁有青春,我們就要擁有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。
面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界,我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊,但無(wú)論怎樣,我們都要明白,一時(shí)的放棄,我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天,因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō):我也青春過(guò)!所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想,在屬于我們的空間里自由的翱翔!說(shuō)什么紅塵滾滾,嘆什么世道滄桑,擁抱青春,堅(jiān)定信仰,踏著時(shí)代的節(jié)拍,讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放,讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
芳華,流露著濃濃的畫(huà)中有詩(shī);芳華,散發(fā)出淡淡的幽香幽情。芳華里具有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)具有芳華的你,我將送你一句話:芳華是生命之晨,是日之拂曉,要愛(ài)惜自己的芳華,不要輕言拋棄,讓你的芳華綻放出相同的光榮。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)芳華,信任在你的芳華中也有那么一段令你值得回想的。但是,你是否能夠毫不猶疑地說(shuō):我沒(méi)有孤負(fù)芳華!我想那并不是一件簡(jiǎn)略的事?,F(xiàn)在,咱們的芳華就在眼前。那么,處在這黃金年代的咱們,該怎么辦呢?是趁波逐浪,得過(guò)且過(guò),仍是分秒必爭(zhēng),開(kāi)辟猛進(jìn)?只需稍有腦筋的人,誰(shuí)都會(huì)挑選后者。固然,人生能有幾回搏?或許有人會(huì)這樣想:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。此生可貴有這個(gè)好時(shí)機(jī),何不高枕無(wú)憂地高興一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。但是,你可想過(guò):一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“日子賦予咱們一種巨大的和無(wú)限尊貴的禮品,這便是芳華:充滿(mǎn)著力氣,充滿(mǎn)著等待、自愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志趣,充滿(mǎn)著期望和決心的芳華。”每個(gè)人都要愛(ài)惜芳華,由于,芳華逝去就不再回來(lái)了,比及你懊悔的時(shí)分,現(xiàn)已無(wú)法挽回。
芳華是時(shí)刻短的,一同也是最夸姣的。咱們也應(yīng)為此而愈加理解芳華的寶貴,愛(ài)惜咱們的大好年月。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò):“羨子年少正得路,有如扶桑初日升。”許許多多的革新前輩就已在芳華時(shí)立宏愿,做大事了。少年的時(shí)分,周恩來(lái)就立志為中華的興起而讀書(shū);青年的XXX,就在湖南榜首師范大展自己的雄圖,書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士,為革新勇敢跳下山去……革新前輩用他們的芳華為新我國(guó)的建立拋頭顱,灑熱血,咱們發(fā)明晰杰出的條件,而作為新世紀(jì)中學(xué)生的咱們,只在夸姣年代接過(guò)建設(shè)者的使命,奉獻(xiàn)自己的菲薄之力,又有什么理由能夠蹉跎年月呢?
人人都知道:誘人的彩虹出自大雨的洗禮,豐盛的果實(shí)來(lái)自勤勞的耕耘。朋友,今日咱們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)賽劇烈的年代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有爸爸媽媽加油,可謂“天時(shí)地利人和”。咱們有必要像海綿吸水相同,在學(xué)習(xí)上永不知足。面臨應(yīng)戰(zhàn),咱們?cè)跄鼙灰恍┎ㄕ酆褪Ю鶉樀鼓?讓咱們好好地掌握住芳華,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只需如此,才干在你的芳華史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,芳華是永久不服輸?shù)模恍枘憧媳M力,愿望終會(huì)完成。
咱們既被稱(chēng)為向陽(yáng),就理應(yīng)具有光榮照人的芳華。芳華,時(shí)刻短而寶貴。請(qǐng)愛(ài)惜芳華吧,別讓芳華過(guò)早消逝;為芳華驕傲吧,切不要虛度光陰,芳華究竟是咱們終身中最光芒的時(shí)刻!同學(xué)們,咱們血?dú)夥絼?,咱們英姿勃發(fā),讓咱們用芳華擁抱年代,用生命點(diǎn)著未來(lái),就此盡力吧,以無(wú)悔的芳華去編寫(xiě)我國(guó)的前史新篇章!
讓咱們放飛咱們的愿望,飛揚(yáng)咱們的芳華吧!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿(mǎn)圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,是我們必做的工作。
練聲的方法是:第一步,練氣。俗話說(shuō)練聲先練氣,氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力,就像汽車(chē)上的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣,它是發(fā)聲的基礎(chǔ)。氣息的大小對(duì)發(fā)聲有著直接的關(guān)系。氣不足,聲音無(wú)力,用力過(guò)猛,又有損聲帶。所以我們練聲,首先要學(xué)會(huì)用氣。
吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩。
呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v、朗誦、論辯時(shí),有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。
學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效。
第二步,練聲。我們知道人類(lèi)語(yǔ)言的聲源是在聲帶上,也就是我們的聲音是通過(guò)氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來(lái)的。
在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用。這就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前,要做些準(zhǔn)備動(dòng)作一樣,否則就容易使肌肉拉傷。
聲帶活動(dòng)開(kāi)了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。
第一,進(jìn)行張閉口的練習(xí),活動(dòng)嚼肌,也就是面皮。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。
第二,挺軟腭。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來(lái)體會(huì)。
人體還有一個(gè)重要的共鳴器,就是鼻腔。有人在發(fā)音時(shí),只會(huì)在喉嚨上使勁,根本就沒(méi)有上胸腔、鼻腔這兩個(gè)共鳴器、所以聲音單薄,音色較差。練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,學(xué)習(xí)牛叫。但我們一定要注意,在平日說(shuō)話時(shí),如果只用鼻腔共鳴,那么也可能造成鼻音太重的結(jié)果。
我們還要注意,練聲時(shí),千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),更不要張口就喊,那樣,冷空氣進(jìn)入口腔后,會(huì)刺激聲帶。
第三,練習(xí)吐字。吐字似乎離發(fā)聲遠(yuǎn)了些,其實(shí)二者是息息相關(guān)的。只有發(fā)音準(zhǔn)確無(wú)誤,清晰、圓潤(rùn),吐字也才能“字正腔圓”
張開(kāi)咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行,舌自然平放。練習(xí)時(shí)反復(fù)做。
張嘴像打哈欠(打槽牙,挺軟腭),閉嘴如啃蘋(píng)果(松下巴)。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和,兩嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松(提顴肌)。經(jīng)常做這個(gè)練習(xí),可以克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。
對(duì)鏡查看,如果看不到小舌了,就說(shuō)明軟腭挺起來(lái)了。此時(shí)要體會(huì)并記住軟腭挺起這個(gè)動(dòng)作的實(shí)際感覺(jué)。能挺起軟腭,聲音會(huì)比較洪亮,比較集中。
有些人講話習(xí)慣不好,牙關(guān)很緊,兩頰肌肉松塌下掛。音色發(fā)悶、發(fā)扁,會(huì)影響吐字的清晰度,在圖像上面部表情也顯得消極、不愉快。
槽牙打開(kāi)要領(lǐng):說(shuō)話時(shí),上顎主動(dòng)抬起,上下臼齒之間似有一指厚的海綿墊,同時(shí)兩頰肌肉用力撐開(kāi)向外繃起,使口腔中部得以打開(kāi)。
練習(xí):你會(huì)燉燉凍豆腐,你來(lái)燉我的燉凍豆腐,你不會(huì)燉燉凍豆腐,就別胡燉亂燉、燉壞了我的燉凍豆腐。
練習(xí)時(shí),不要噘著嘴,而像和朋友開(kāi)玩笑似的,很俏皮,很有興致地說(shuō),不要求速度,要注意感覺(jué),以愉快的心情說(shuō),聲音就比較明亮。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
總是對(duì)春晚充溢等待,畢竟是一年一次的精力勝宴,即便是舍上一夜的不眠,也要守在電視旁,感觸新年和春晚帶來(lái)的那份高興。
猶記住兩年前那個(gè)曾讓很多人為之動(dòng)容的舞蹈——《千手觀音》。
簡(jiǎn)直僅僅一瞬,紛呈的熒屏變的只剩了光輝的金色。邰麗華站在隊(duì)首,用輕盈的舞姿,帶給人們一次次視覺(jué)的沖擊,一次次睜目凝思的震懾。煙氣旋繞,音樂(lè)輕悠,很多只手似乎佛前的金光,閃閃爍爍,忽明忽暗。那層層疊疊的纖手忽而蜷成一枝含羞欲放的花朵,轉(zhuǎn)眼又成了頂風(fēng)翩躚的白蓮。五花八門(mén),變化多端。美麗優(yōu)柔,動(dòng)人肺腑。
當(dāng)主持人說(shuō)他們多是聾啞人時(shí),我真不敢相信自己的耳朵和眼睛。
盡管零六已去兩年,但邰麗華和那個(gè)曾感動(dòng)十三億人的舞蹈我卻永無(wú)法忘記。
生命沒(méi)有給邰麗華應(yīng)有的財(cái)富。相對(duì)正常人而言,一個(gè)無(wú)聲和無(wú)法溝通的國(guó)際是失望的國(guó)際,是一個(gè)陽(yáng)光無(wú)法照到的冬季,那里喊冰四處,風(fēng)雪交加。真無(wú)法幻想邰麗華是怎樣用舞姿來(lái)詮釋心中愛(ài),在這片陰冷的國(guó)際中,光是怎樣照入并引出一片溫暖的。
邰麗華的生命是苦澀的,沒(méi)有春的麗日和夏的富貴,取而代之的是無(wú)邊的冬季。盡管眼見(jiàn)過(guò)夸姣,但我知道,這些都不歸于她。她的生命除了冷冽的冬,一無(wú)一切。
顧城說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋覓光亮。我想邰應(yīng)該也是如此,她并沒(méi)有屈服于生命,并沒(méi)有認(rèn)命于日子而是在尋覓并尋得了另一種詮釋生命的言語(yǔ)——舞蹈。
搖動(dòng)在冰冷中,搖動(dòng)在幽靜中,搖動(dòng)在艱苦中。邰麗華的舞姿是在磨難中磨練出的一把劍。她一劍劍地劃開(kāi)了一切昏暗的籠罩,劃碎了磨難的捆綁,劃出了日子的太陽(yáng)。
《千手觀音》,一朵開(kāi)在邰麗華心中的雪蓮,一朵開(kāi)在十三億人心中的雪蓮,一朵開(kāi)在冰雪之上的鏗鏘雪蓮!
邰麗華的帶給人們的不僅是感動(dòng)和感嘆,更是一種不甘困苦的精力:只需生命還在,只需期望尚存,再瘠薄的心田,再惡劣的時(shí)節(jié),相同會(huì)有花香。
向勇士邰麗華以及邰麗華們問(wèn)候!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
沉默與飛揚(yáng)(通知范文吧 www.Tv2288.COM)
夜晚降臨,大地被一層深沉的黑暗籠罩著。窗外的風(fēng)吹過(guò),帶著一絲涼意,讓人感到背脊發(fā)寒。在這樣一個(gè)寂靜的夜晚,我坐在書(shū)桌前,思緒萬(wàn)千,心中涌起了許多感慨。
“沉默與飛揚(yáng)”,這四個(gè)字或許可以概括我這段時(shí)間的心情。在生活中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,而面對(duì)這些困境時(shí),有時(shí)候我們選擇了沉默,用心靈的力量去承受,去堅(jiān)持,去等待。而有時(shí)候,我們也會(huì)選擇飛揚(yáng),振翅高飛,不畏艱難,勇往直前。
在我生活中的某一段時(shí)期,我選擇了沉默。工作中的種種挑戰(zhàn)讓我感到無(wú)比沉重,內(nèi)心的痛苦讓我難以言語(yǔ)。我選擇了一個(gè)人躲在角落里,默默承受著一切。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì)困境不退縮。沉默雖然孤獨(dú),但也給了我一個(gè)獨(dú)立思考的空間,在這個(gè)空間里,我思考生活的意義,思考自己的價(jià)值,思考未來(lái)的方向。
在我沉默的時(shí)候,生活并沒(méi)有停止。無(wú)論是工作還是生活中的瑣事,都在不停地發(fā)生,仿佛無(wú)法停歇。于是,我開(kāi)始感到焦慮,感到迷茫。我開(kāi)始重新審視自己的選擇,開(kāi)始思考是否還要繼續(xù)沉默。突然間,一股力量涌入我的心房,鼓勵(lì)我面對(duì)問(wèn)題,迎接挑戰(zhàn)。我開(kāi)始選擇飛揚(yáng),用自己的翅膀去翱翔,去探索未知的領(lǐng)域。
飛揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)自己煥然一新。面對(duì)困難,我不再畏懼,而是挺身而出,積極尋找解決的辦法。在工作中,我和同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同攻克難題;在生活中,我與家人親情深厚,共同面對(duì)生活中的一切困難。我開(kāi)始感受到生活的美好,感受到飛揚(yáng)的快樂(lè)。
沉默與飛揚(yáng),是我人生中的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沉默讓我成熟,讓我深思;而飛揚(yáng)讓我勇敢,讓我追逐夢(mèng)想。我相信,在生活的道路上,無(wú)論是選擇沉默還是飛揚(yáng),都是對(duì)自己人生的一種修行和成長(zhǎng)。愿我們?cè)诓煌倪x擇中,都能找到自己的方向,勇敢地走下去。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
“我祈禱擁有一顆透明的心靈~和會(huì)流淚的眼睛。”這首動(dòng)人的歌曲給了我第一個(gè)叛逆的想法,順著宇宙劃進(jìn)了蒼穹。
我祈禱擺脫我媽的掌控。
寥寥幾個(gè)字的想法卻比登天還難。
“你又在偷偷摸摸搞什么?別以為我不知道!”每當(dāng)拿到ipaid的時(shí)候,能聽(tīng)到的只有這句話了。我不承認(rèn)這句話在冤枉我,因?yàn)榧依飳?duì)我的管控太過(guò)嚴(yán)厲,星期一到星期日不準(zhǔn)觸碰電子產(chǎn)品(線上作業(yè)除外)。可想而知,我是多么渴望擺脫母親的掌控。但,道高一尺,魔高一丈。
曾經(jīng),我破解了“圖案鎖”,也破解了8位密碼鎖。而母親不僅用了32位數(shù)字加字母的密碼鎖,還在后臺(tái)監(jiān)視著我的`一舉一動(dòng),這些,都是在那個(gè)晚上后我才得知的。
流星滑過(guò)天空,瑩火蟲(chóng)停止了喧鬧。
今晚,注定是個(gè)不眠之夜。
我顧不了這些,縮手縮腳地,穿襪,下床,一切,都做得悄無(wú)聲息。
魚(yú)缸上的時(shí)間顯示著1:45,紅色的大字格外耀眼。打開(kāi)電腦,等待游戲更新的同時(shí)側(cè)耳傾聽(tīng)房間動(dòng)靜。終于加載好了,心中的恐懼全都拋之腦后,我玩起了游戲,小心翼翼地玩,盡量少敲鍵盤(pán),以免驚動(dòng)了“熟睡”的母親。
藍(lán)光格外刺眼,光芒在飯廳里回蕩,時(shí)間很快流到了兩點(diǎn)半。
老天決心要把夜染得更黑,于是磨墨磨得更加起勁。一切在墨的流淌下,更加寂靜了。
一陣涼風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,“要不?別玩了?這個(gè)念頭很快被打斷,反正都那么晚了,母親不會(huì)再醒的?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地安慰自己。話音剛落,電腦旁的窗戶(hù)震動(dòng)了一小下。那一瞬間,我震悚了起來(lái),大腦一片空白:我太熟悉這個(gè)聲音了,房門(mén)打開(kāi),廳內(nèi)氣壓不平衡,窗戶(hù)就會(huì)震動(dòng)。我想關(guān)掉屏幕,但已來(lái)不及,廳內(nèi)充斥的藍(lán)光,是個(gè)傻子都知道電腦打開(kāi)了。
母親大踏步走過(guò)來(lái),似乎早已預(yù)料到了一切,巖漿在她眼中滾動(dòng),大廳一片死寂,時(shí)間仿佛一瓶硫酸,一滴一滴地腐蝕著我的心。我已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨了。
意料之外的是,母親一句話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身,“轟”地一聲將房門(mén)關(guān)上,聲響隨著夜,傳向遠(yuǎn)方。
時(shí)間恢復(fù)了流動(dòng),我在電腦旁佇立許久……
一位母親,用她的沉默,使兒子的祈禱變?yōu)閼曰?。我至今再?zèng)]有勇氣靠近那臺(tái)電腦,無(wú)論是因?yàn)槲?,還是為了母親。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
芳華,望文生義:青澀的春天。
春天,自是一片花紅柳綠,花團(tuán)簇?fù)恚獗砀∪A似錦,不堪春色。實(shí)則,在“亂用漸欲誘人眼”的背面,更是青澀的,蒙了一層淡淡的悉寂。
可我知道,無(wú)有春天的青澀,怎么有盛夏的火熱?無(wú)有花朵羞澀的含苞欲放,怎么有它滿(mǎn)意的怒綻?
因而,我安然、沉著、迎候我人生中的春天。
我開(kāi)端靈敏而多思,對(duì)著窗外的一瓣落花嘆氣;對(duì)著星斗冷清的夜空吧息;對(duì)著時(shí)刻的飛逝而嘆氣。我的眸子從高枕無(wú)憂變成了略帶拘謹(jǐn)和安靜,瘋瘋鬧鬧好像也少了,更多的時(shí)分,我會(huì)單獨(dú)凝思細(xì)想。芳華,它的含義是什么?
傳聞從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻化變是個(gè)極美麗的進(jìn)程,一條小小的蟲(chóng)子終究會(huì)變成五光十色的蝴蝶,那是蝴蝶的表春。那么我的芳華呢?我信任,那必定是個(gè)美麗的進(jìn)程,一同也是苦楚的。我的脾氣變得壞了,經(jīng)常想摔了房門(mén)哭鬧一場(chǎng);我開(kāi)端史無(wú)前例地靈敏,總會(huì)他人的一句無(wú)心之言而煩惱;我變得傷感起來(lái),常感覺(jué)心里堵堵的愁?lèi)?,卻不知道為什么而煩惱。
我極火熱地愛(ài)著芳華,芳華卻總是拋給我煩惱哀痛,但我并不泄氣。我知道,正由于我火熱深重地愛(ài)著芳華,芳華才讓我磨煉自己的毅力;若我一味地訴苦芳華,只怕我早被它拋于腦后而置之腦后了。
因而,我竭力愛(ài)惜芳華給我的溫存和夸姣,忘云眼淚和煩惱,每一天如此。細(xì)細(xì)想云,芳華多么夸姣,我又何必讓自己愁容滿(mǎn)面?
我會(huì)在這春天里茁壯生長(zhǎng),會(huì)從小女孩變?yōu)榧澎o的少女,漸見(jiàn)裊娜之姿;
我會(huì)盡力吸飽陽(yáng)光和雨露,讓自己綻放得美麗!
我的情感會(huì)愈加細(xì)膩,眼眸會(huì)愈加深邃,腦筋會(huì)愈加靈敏。
芳華,是人生的春季;芳華,是人生的航向。我要站在芳華之巔,縱情放歌:芳華之夸姣,永志不忘!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
青春,這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼,像孔武有力的少年,氣宇軒昂地傲立在生命的當(dāng)口,煥發(fā)著天地的靈氣,彰顯著生命的活動(dòng),舞動(dòng)著人的氣息。青春,就是這么多滋,就是j這么多彩,就是這么澎湃,就是這么激情。
-
★述職報(bào)告之家深度干貨:
- 孝心飛揚(yáng)作文?|?青春飛揚(yáng)作文?|?沉默的大山作文?|?十七歲的雨季作文?|?沉默與飛揚(yáng)作文?|?沉默與飛揚(yáng)作文
人類(lèi)以同一種方式推開(kāi)生命的大門(mén),卻用不一樣的方式拉開(kāi)青春的帷幕,用各式的色彩去點(diǎn)綴,展示青春耀眼的光茫。在成長(zhǎng)的流域里,青春就是那美麗的浪花,激發(fā)了河水的活力,裝飾著河水的不凡。時(shí)間老人把青春二字粘貼在我們身上,于是我們的生命中就有了花的芬香,雨的朦朧,云的繚繞,我們以童謠般的旋律,激揚(yáng)而向上的精神,邁以沉穩(wěn)的步伐,在青春的圣殿里行行。
青春如夢(mèng),在夢(mèng)想的世界里尋找希望中的奇跡。我們?cè)诨ǖ暮Q罄锷l(fā)芬芳,在水的柔波中蕩擊沙石,在火的焚燒中誕生堅(jiān)硬。青春就是奔騰,青春就是尋求,青春就是開(kāi)創(chuàng),青春就是美好,青春就是百折不撓,青春就是在拼搏中無(wú)怨無(wú)悔。我們?cè)谇垓暄训牡缆飞喜粩嗉m正自己前進(jìn)的方向,那不悔的追求,讓我們向世界宣告,青春無(wú)悔!
我們敏感,我們多情,我們奔放,那一花一木,一字一句,一人一事,一日一月,都能引起我們良久的思索,勾起我們青春季節(jié)里最無(wú)邊的遐想,那么清純,那么透明,而又那么大膽。在飽含沉思與哲理中醞釀了青春的熱情與活力。我們哭過(guò),我們痛過(guò),甚至成長(zhǎng)過(guò)程中全是煩惱和困難的阻撓,可我們沒(méi)有把筆陷進(jìn)往事的回憶中去,而是借助對(duì)夢(mèng)想的渴望,對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,去奮斗,去爭(zhēng)取。也許成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)煩惱的心程歷途,都在痛苦和矛盾、爭(zhēng)執(zhí)與覺(jué)悟以后,被我們自己賦予了理想的,崇高的,積極向上的色彩。這大概就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的真正含義。當(dāng)我真切領(lǐng)會(huì)到其中真諦時(shí),思緒又返回到生命那最初的年歲。
兒時(shí),嘴里只會(huì)哼哈幾句丟啊丟手絹,可眼里容不下一點(diǎn)寒酸的景氣。每次被母親的大手牽扯著漫步于熱鬧的繁街小巷,我明凈的雙眼不是被那精致花哨的玩具所吸引,而是落目于那面相沮喪、衣衫襤褸、碗缺手殘、跪于城市最繁華地段的乞討者。那時(shí),在我幼小的心里仿佛只容得下憐憫二字,哭著鬧著非得從母親錢(qián)袋里掏出幾個(gè)硬幣,扔進(jìn)那破爛的碗里才肯罷休。那會(huì)不明白母親為何不愿主動(dòng)施舍,現(xiàn)在看來(lái),母親是對(duì)的,而我屢次哭鬧過(guò)后的支付卻是一筆容入火海的灰燼,沒(méi)有任何意義,更是一種奢侈的浪費(fèi),對(duì)金錢(qián)的沾污。他們這些乞討者就是在埋怨命運(yùn)時(shí)將青春萎縮了,青春這筆不耐花的財(cái)富在他們失去后,就企圖從別人的財(cái)富中獲得利益,這類(lèi)人青春固然短暫。
也許,有缺陷的乞討者更能博得人們的同情,而我不然。走過(guò)金秋,枯枝敗葉,不失為景色;走過(guò)寒冬,冰雪地凍,都是自然命脈;走過(guò)人生,缺陷與不足,都是真實(shí)的美;有什么可以畏懼的呢?可怕的是自己擁有大好的青春卻自甘墮落,泯滅毅力。要相信斷臂的維納斯是珍貴的,是殘缺的美,而有缺陷的人依舊受到青春的愛(ài)護(hù),用青春的火焰去奮斗拼搏。
一日,路過(guò)市中心,見(jiàn)路邊一年輕力壯者跪于街頭,胸前一木牌上寫(xiě)有父母雙亡,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,為圓大學(xué)夢(mèng),請(qǐng)各位叔叔阿姨,大哥大姐,幫幫我吧!膝前一只鐵碗,此刻,他一個(gè)七尺男兒也沒(méi)人膝下。我對(duì)此不屑,他完全可以為了自己的理想憑借著自己強(qiáng)健的四肢去勞作,不至于淪陷在路邊求救。我們因青春而健魄,因青春而奮進(jìn),而他卻懷著一顆毫無(wú)上進(jìn)的心利用青春求學(xué)做招牌在招徠他所謂的生意。對(duì)于不勞而獲,未見(jiàn)風(fēng)雨便想見(jiàn)彩虹的癡心妄想者,在青春這個(gè)圣殿里是容不下這樣的人,所以青春期的我們,不要像丁香般結(jié)著幽怨,也不要像水仙般嬌柔脆弱,更不要像牽?;ㄒ柚ε蕩r。我們要向太陽(yáng)花,不懼土地貧瘠,還能遇折再生,不畏驕陽(yáng)似火,更要朝陽(yáng)而開(kāi),綻放著屬于自己的青春。
如今,學(xué)校這個(gè)飽含哲理又蓬勃向上的群體,不斷激發(fā)著我們青春的活力與追求。同時(shí),在青春期這個(gè)特殊的時(shí)期里,我們將走過(guò)花季雨季,走過(guò)煩惱憂愁,走過(guò)夢(mèng)幻意境,最終走向燦爛的明天!
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
我想說(shuō)的,不是魯迅先生那種“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”這種批駁的文字。而只是想寫(xiě)一種生活的方式,因?yàn)樗鼘?duì)我的啟發(fā)很大。有一類(lèi)人,他們之前一直都默默無(wú)聞,但可能偶爾會(huì)被你發(fā)現(xiàn)他們的幾個(gè)閃光點(diǎn),你會(huì)說(shuō):“唉,不錯(cuò)哦,沒(méi)想到你能干得這么好。”理所當(dāng)然地認(rèn)定了他們的沉默是一種習(xí)慣。
于是有一天,你會(huì)驚嘆,沉默的他們突然爆發(fā),光華流轉(zhuǎn)奪目地讓你睜不開(kāi)眼,曾經(jīng)的忽略突變?yōu)橘潎@,曾經(jīng)的漠視急轉(zhuǎn)為仰望。 這,就是厚積薄發(fā);這,就是“十年磨一劍。”他體味過(guò)孤獨(dú),經(jīng)歷過(guò)黑夜,才會(huì)有被簇?fù)淼娘L(fēng)光,有白晝的快樂(lè)。而最令人贊嘆的是,沉默后地爆發(fā),后面還是沉默,這些人把自己的生命編織成一個(gè)環(huán),一個(gè)大部分時(shí)間寧?kù)o平和,突有幾處峰巒的環(huán)。因?yàn)槎冗^(guò)了漫長(zhǎng)的`黑夜,所以在白晝時(shí),反而會(huì)愈加珍惜。
司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》里說(shuō):“文王拘而演《周易》”是“圣賢發(fā)憤之所為作也!”關(guān)于這點(diǎn)我有自己地理解,文王被拘在菱里很久,他并無(wú)反抗,而是靜下心來(lái)推演了《周易》,變伏羲八卦為六十四卦,流芳后世。他的沉默,他的爆發(fā)都為后世留下了深遠(yuǎn)的影響。
看《潛伏》我流過(guò)很多次淚,為余則成,為翠萍,也為編劇姜偉。他在黑暗里潛伏,在沉默中潛伏,在歡呼與贊美中依舊潛伏。上一次的沉默,爆發(fā)了《潛伏》這部好劇本。爆發(fā)過(guò)后,姜偉沒(méi)有像煙花一樣,燦爛地燃盡而消逝,他只是又拽下頭,醞釀下一次更強(qiáng)大地爆發(fā)。
這不是丑小鴨變成白天鵝,也不是灰姑娘穿回了另一只水晶鞋。這只是一個(gè)人,默默積攢了多年的財(cái)富,蓄有了多年的力量,在某一特定的時(shí)機(jī),將它們?nèi)珨?shù)攤放在你的面前。他可以說(shuō):“這是許許多多沉默的我所拼出地最完整的我?!彼梢愿星閺?qiáng)烈,他可以淚流滿(mǎn)目,也可以高聲吶喊。但過(guò)一會(huì)兒,他又會(huì)變成那個(gè)沉默而內(nèi)斂的人了。
人生路上,可以保持沉默,但一定要記得在某時(shí)某刻――爆發(fā)。將你最絢爛最華麗的一面展現(xiàn),然后瀟灑地繼續(xù)沉默,重復(fù)這個(gè)循環(huán)。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
篇一:青春飛揚(yáng)
我的青春到底由誰(shuí)做主嗎?我想不出另一個(gè)答案,這個(gè)人只能是我。我是一個(gè)自由,不愿意被別人的行為,語(yǔ)言所束縛的人,受不了別人在我的人生足跡里有過(guò)指手畫(huà)腳的痕跡我只知道,我自己的路應(yīng)該自己選,哪怕選錯(cuò)了,跪著也要把它走完。
青春的事:本不應(yīng)經(jīng)由他人之手,只是大人們不懂得這些,大人們經(jīng)常一點(diǎn)一滴的以勢(shì)不可擋的行動(dòng),主宰了我們的青春。在我們享用主宰自己青春的同時(shí),當(dāng)然這里的滋味也只有自己能夠體會(huì),自己承受,也許我自主選的道路上充滿(mǎn)泥淖,也許這條路也會(huì)格外坎坷,但我不在乎,哪怕在道路上摔得遍體鱗傷也必須鎮(zhèn)定自若,寬闊的大道也許是父母為我們輔好前程似錦的道路,但我并沒(méi)有選擇,那么它就不在屬于我,一帆風(fēng)順終究不會(huì)與我們這些理想的追求者終身為伴,自己的自信才會(huì)與我乘風(fēng)破浪,斬釘截鐵,自信是一傷永不褪色的風(fēng)景?;蛟S我的一生只能在沒(méi)有光明的黑暗中掙扎,用盡全力向遠(yuǎn)處奔跑,卻只能在原地畫(huà)圈,我不在乎,至少我不在絕望中度過(guò),不在碌碌無(wú)為中銷(xiāo)聲匿跡。
在我生命的盡頭,當(dāng)回頭看到自己奮斗過(guò),努力過(guò)的足跡,哪怕無(wú)人知曉,哪怕只在身后的土地上留下一個(gè)淺淺的足跡,我毫無(wú)遺憾,因?yàn)槟鞘俏以鴬^斗努力過(guò)的見(jiàn)證。
大人們一直在指責(zé)我們是在揮霍青春,總說(shuō)才多大就想主宰自己,我說(shuō):年少的青春總會(huì)有一些荒唐的事情吧,青春如不能拿來(lái)?yè)]霍,怎么證明我們?cè)?jīng)年輕過(guò),就像著名主持人所說(shuō)的,你不會(huì)玩,不鬧,不上課,不瘋,不頑皮……你拿你的青春當(dāng)喂狗去了嗎?我的青春我自己做主誰(shuí)也不能左右盡管身過(guò)所有的人都在反對(duì),只要我還在憧憬并默默努力就行。
人總是要為自己做上一兩件事,或大或小,失敗與成功只要到了終點(diǎn)時(shí)再回憶起,自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槲覀兤鸬氖亲约旱穆?,做的是自己的主?br>
篇二:青春飛揚(yáng)
青春,本應(yīng)擁有美好的童年和創(chuàng)造之路,不應(yīng)該受到各種思想的限制。有人說(shuō)青春是單調(diào)的,有人說(shuō)青春是無(wú)趣的,我說(shuō)青春是多彩的。
多彩青春,繽紛人生。顧名思義,多彩指的是青春道路上的多彩的事,我們生活在這繽紛年代中,零零后,九零后已經(jīng)成為時(shí)代的主宰,在花一樣的年紀(jì)中我們的青春又怎么可以單調(diào)呢,讓青春飛揚(yáng),讓我們成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
即使是被譽(yù)為上天的寵兒的我們,也耐不住時(shí)光的敲打,因此,我們應(yīng)該讓青春飛揚(yáng)在花一樣的年輪中。談到青春許多人會(huì)問(wèn),到底什么是青春,我可以明確的告訴你,青春就是青年時(shí)期的美好時(shí)光。又有人會(huì)問(wèn)到怎么使青春飛揚(yáng),我的理解是,在美好的時(shí)光中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。(中國(guó)作文網(wǎng) )
在現(xiàn)實(shí)生活中同樣存在著這樣的追夢(mèng)少年,我很羨慕他們的執(zhí)著。對(duì)待夢(mèng)想他們只說(shuō)四個(gè)字,永不言敗。他們用別的同學(xué)玩耍的時(shí)間追逐著自己的夢(mèng)想,有時(shí)會(huì)被認(rèn)為是不務(wù)正業(yè),但他們毫無(wú)怨言,他們會(huì)用行動(dòng)證明一切。正如那句廣告語(yǔ)說(shuō)的那樣,你否定我的限制,我肯定我的未來(lái)。他們向世界證明,我有夢(mèng),我會(huì)成功,即使傷痕累累,也絕不動(dòng)搖,終有一日,我會(huì)翱翔天空,展翅高飛,是金子總會(huì)發(fā)光的。
青春是一個(gè)無(wú)憂的花季,不要讓思想禁錮你的'力量,既然決定去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不要再徘徊,拿起你的劍朝著靶心射去,雖然你不是丘比特沒(méi)有他的神箭,雖然你不是后羿,沒(méi)有他的天賦,但你有夢(mèng)想,堅(jiān)信自己總會(huì)成功。正如XXX說(shuō)的那樣,恰同學(xué)少年,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山。豪放霸氣,如奔跑中所唱的那樣,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量。又如追夢(mèng)赤子心中追夢(mèng)從不放棄,即使在灰頭土臉的日子里,也從不放棄,繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲。向我們?cè)忈屃饲啻猴w揚(yáng)。
青春就是如此,有夢(mèng)就有未來(lái),夢(mèng)想無(wú)止境,挑戰(zhàn)夢(mèng)想的極限,做青春的代言人,相信自己能成功,你會(huì)綻放出花一樣的光彩。
篇三:青春飛揚(yáng),放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過(guò)在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)??墒牵绻悴辉媲械膿碛羞^(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。
現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
終于考完了,都烤焦了。好也罷,不好也罷,我盡力了。人生最重要的一步邁出去了。這是xx年的夏天,
真熱,不知道是天熱,還是心里熱。說(shuō)也說(shuō)不清楚了。出了考場(chǎng),我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。已經(jīng)有好多家長(zhǎng)在等著接孩子回家了。真不知道,今晚宿舍還能剩幾個(gè)人?老祖宗說(shuō)過(guò),天下沒(méi)有不散的宴席。同學(xué)三載,終將人去樓空。令人好不傷感。何年何月,全班七十八個(gè)同學(xué)還能聚在一起?或許,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我們幾個(gè)死黨早已說(shuō)好,今晚不回家。翻著手中厚厚的同學(xué)錄,心里卻不知想些什么。茍富貴,勿相望能做到么?我看,懸。臨床的辛勤一把奪去了同學(xué)錄。許婉柔,別在多愁善感了,陪我出去買(mǎi)點(diǎn)東西,陳立春說(shuō)今晚她請(qǐng)客呢。宿舍里沒(méi)走的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。所有的傷感暫時(shí)收了起來(lái)。陳立春是我們宿舍的大款,人長(zhǎng)的高高大大的,和她的名字一樣,咋一看,還以為是男孩子呢,父母對(duì)她寵愛(ài)有加,自己學(xué)習(xí)也掙氣。這不,剛考完,她父親就開(kāi)著私家車(chē)來(lái)接她,可她愣是沒(méi)走,還嘻皮笑臉的宰了老爸幾百塊錢(qián)。說(shuō)今晚請(qǐng)客。
夜色濃的就像潑出去的墨。月亮不知跑那兒去了。累了睡了吧。真是吝嗇。一點(diǎn)月光也不肯灑給大地。
十個(gè)人的宿舍還剩下我們六個(gè):辛勤,方園,宋爽,王昆侖,陳立春,我許婉柔。
我們六個(gè)人一夜沒(méi)睡。相擁在一起,談往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師,同學(xué),未來(lái),夢(mèng)想。王昆侖擠到我身邊,摟住我的肩,輕輕在我耳邊說(shuō):婉柔,過(guò)去我什么也跟你搶?zhuān)湍氵^(guò)不去。其實(shí),我只是想讓你注意我。記住我而已,從高中剛開(kāi)學(xué)那天,一見(jiàn)你就喜歡上你了,沒(méi)有原因的。就是喜歡,這就是緣分吧。你瞧,天就要亮了,這不是緣盡了么?唉,傷心。真舍不的你,聲明哈,我可不是同性戀哈。哈哈哈一陣笑聲,眼里卻笑出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。王昆侖,我們班的體育委員。
哎呀,昆侖,你不說(shuō),還真以為你是同性戀呢陳立春高聲叫著。好了好了,別鬧了,天就要亮了,說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的好么?馬上就要各奔東西了,我有東西送大家。方園,別拿我的東西做人情哈。田方園才不聽(tīng)立春的話呢,拿著立春要送大家的影集分著。這是立春買(mǎi)的影集,一人一本。宋爽,給你方園把一本封面最好看的遞給了宋爽。
宋爽,文文靜靜的,女孩兒的靈秀都被她占了,就是學(xué)習(xí)不怎么樣。她是那種讓人一見(jiàn)就能記住的女孩,所以我們宿舍的人都慣她,寵她。因?yàn)樗难劬ψ屓耸懿涣恕?/p>
終于,別了,淚眼對(duì)淚眼。
暑假?或許是人生最后一個(gè)。但愿不是。
回到家,把自己關(guān)進(jìn)房間,睡了一天一夜,做夢(mèng)都考上了大學(xué)呢,父母高興的不得了,自己也笑醒了。
媽媽來(lái)到我的床前。柔聲對(duì)我說(shuō):寶兒,別睡了,頭都睡扁了吧?起床,起床了。該干么干么去吧。
媽......我撒嬌的拖著長(zhǎng)腔。我都這么大了,求您了,別再叫我的小名了,寶兒,寶兒的,別人還以為我是小孩兒呢。媽把手伸給我,把我拉了起來(lái)。哎,我女兒真是成大姑娘了,不過(guò),在媽面前永遠(yuǎn)是小丫頭呢。我無(wú)可奈何的嘆了口氣。有媽的孩子是個(gè)寶呢。不知何時(shí),媽媽的頭上竟然長(zhǎng)出了些許的白發(fā)。我知道,十八年來(lái)。媽媽為我付出的心血,不是用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。媽?zhuān)H你一下,感謝你這些年為我所做的一切。我在媽媽額頭上印下了女兒家最最純潔的吻。
媽媽一臉的幸福,一臉的滿(mǎn)足。媽媽是婦產(chǎn)科的醫(yī)生,我有好幾個(gè)同學(xué)就是媽接到這世界上來(lái)的。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
《沉默與空白》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。它是一本讓人感到心靈震撼的篇章,也是一本充滿(mǎn)了哲思的作品。
這本書(shū)主要講述的是葉世榮以及他的父母和朋友們的故事。其中,葉世榮的生活可以說(shuō)是一種沉默,因?yàn)樗麅?nèi)心深處有太多話想要說(shuō),但卻因?yàn)榉N種原因而無(wú)法開(kāi)口。他不僅在人際交往中與人疏遠(yuǎn),還非常喜歡獨(dú)處。他喜歡一個(gè)人在默默地思考,感受和體驗(yàn)人生。他經(jīng)常在空白的墻上畫(huà)畫(huà),用畫(huà)筆來(lái)表達(dá)自己的心情,以此來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的空白。
然而,葉世榮并不是一個(gè)孤獨(dú)的人。他還有一些朋友和家人,他們與他有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其中最重要的就是他的父母。葉世榮和他的父母之間有一道深深的隔閡,他們?nèi)嗽挷⒉欢?,但是他們之間卻有著無(wú)形的紐帶。這種紐帶就像是一種沉默的理解,讓他們之間的愛(ài)和思念不言而喻。
在這本書(shū)中,作者把沉默與空白聯(lián)系在了一起。對(duì)我來(lái)說(shuō),這種聯(lián)系是非常有啟發(fā)意義的。在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人都感到孤獨(dú)和焦慮。我們經(jīng)常會(huì)在獨(dú)處時(shí)感到空白,這種空白是一種內(nèi)心的極度空虛。同樣,我們?cè)谏缃粫r(shí),也會(huì)出現(xiàn)無(wú)話可說(shuō)的情況,這種無(wú)語(yǔ)的狀況就是一種沉默。沉默與空白在我們?nèi)粘I钪袝r(shí)常伴隨著我們,這也讓這本書(shū)與我們有了更近的聯(lián)系。
讀完這本書(shū)之后,我深深地感到了沉默與空白的存在。在這個(gè)喧囂的世界里,我們時(shí)常需要一個(gè)好的角落,靜下來(lái)思考人生。有時(shí)候,我們也需要一段沉默的時(shí)間,來(lái)徹底擺脫身體與心靈的疲憊。書(shū)中主人公葉世榮所做的一切,都是對(duì)我們非常有啟發(fā)的。他將沉默和空白轉(zhuǎn)化為自己在宇宙底部的位置,思考人生和自身,以此來(lái)賦予自己生命更深的意義。
此外,在這本書(shū)中,還有很多文字和畫(huà)作,它們都十分優(yōu)美,讓人心曠神怡。無(wú)論是作者用文字刻畫(huà)的細(xì)膩之處,還是畫(huà)作所表達(dá)的深情,都讓人感到十分感動(dòng)。這也是我為什么深深地被這本書(shū)所吸引的原因之一。這些優(yōu)美的文字和畫(huà)作,不僅讓我對(duì)沉默和空白有了更深層次的理解,也讓我感到了一種超越語(yǔ)言和時(shí)間的美感。
總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)確實(shí)很有意思,它引人深思,讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了書(shū)籍的魔力之所在。我相信這本書(shū)會(huì)對(duì)許多人產(chǎn)生深刻的影響,讓人們更加珍惜和愛(ài)惜時(shí)間,從而達(dá)到更加積極的生活態(tài)度。如果你也喜歡讀書(shū),不妨一試。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
今天上午,我們舉行了第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽,每個(gè)班出六組選手,每組兩人,一個(gè)放飛手,一個(gè)助飛手。它們的校服上都掛著號(hào),是按順序放的。
我們班的隊(duì)員,先要去操場(chǎng)的南邊檢查,然后在站隊(duì),期待著自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上有上佳的表現(xiàn)。放飛手和助飛手們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏。我們先坐在看臺(tái)上,我們先升國(guó)旗奏國(guó)歌,然后校長(zhǎng)宣布“英華小學(xué)第19屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)風(fēng)箏放飛賽現(xiàn)在開(kāi)始?!蔽覀兌紵崆榈毓恼疲粝渖享懫鹆藙?dòng)聽(tīng)的音樂(lè),場(chǎng)面更熱烈了。操場(chǎng)上人山人海,個(gè)個(gè)熱血沸騰,就連外面的一些人也都抱著自己的孩子停下腳步觀看我們比賽呢。
隨著體育老師的一聲哨聲,風(fēng)箏都陸續(xù)起飛了,有蛇的、有魚(yú)的。我們都在座位上歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)風(fēng)箏越飛越高。飄來(lái)飄去的。
到我們五年級(jí)的了,我們只要看到我們班的同學(xué),就會(huì)為他(她)大聲地喊加油,我們班的風(fēng)箏也飛得特別高。我們年級(jí)有一個(gè)特別奇葩的迪迦奧特曼的風(fēng)箏,雖然樣子是挺好看的,但是就是飛不高。
時(shí)間在一分一秒地流動(dòng)過(guò)著,比賽已經(jīng)漸漸地接近了了尾聲,我們雖然都舍不得走,但是我們的心一直熱血沸騰。
? 沉默與飛揚(yáng)作文 ?
從小就經(jīng)??匆?jiàn)頭頂上掠過(guò)一架架飛機(jī),我就有了一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名空軍翱游藍(lán)天,飽覽世間風(fēng)景。
但我也知道當(dāng)一名空軍不容易。眾所周知,當(dāng)一名空軍,要不怕?tīng)奚?,有?qiáng)健的體魄,還要吃得消軍營(yíng)里的“苦”生活。軍營(yíng)是殘酷的,新兵入營(yíng),跑步訓(xùn)練必不可少,一些操縱示意圖光瞄一眼,就能令人眩暈,但這些都不能阻擋我的夢(mèng)想。
可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想憧憬的背后,隱藏著諸多鮮為人知的無(wú)奈和辛酸:我個(gè)頭不高,身體不但不強(qiáng)健,還體弱多病,身材也似個(gè)大滾筒。軍營(yíng)里那緊張的生活、殘酷的生活,我何嘗能承受,甭說(shuō)示意圖了,就連跑步我也跑不了多遠(yuǎn),500米足以讓我氣喘如牛。唉!看來(lái)我與空軍此生無(wú)緣,但我又很渴望,很渴望……
但現(xiàn)實(shí)也是暖人心的。當(dāng)讀了張海迪大姐姐的故事后,我肅然起敬,也重拾信心。張海迪大姐姐下半身癱瘓,只能躺在床上,坐在輪椅上,有時(shí)背上長(zhǎng)出了大塊褥瘡,疼痛難忍,她卻不為命運(yùn)悲哀,自學(xué)成才:從學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音和查字典開(kāi)始,到能閱讀報(bào)刊,直到能讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《我的大學(xué)》這樣厚厚的書(shū)籍。比起張海迪大姐姐,我這點(diǎn)兒苦算什么呢?只要堅(jiān)持鍛煉我一定可以改變現(xiàn)實(shí)??傆幸惶欤視?huì)鳥(niǎo)瞰大地。
我要飛,以鷹的姿態(tài)。
-
推薦閱讀:
沉默與飛揚(yáng)作文(范本十七篇)
心與心愿作文(匯總十七篇)
堅(jiān)持與夢(mèng)的作文(實(shí)用十七篇)
地方差作文(范本十七篇)
優(yōu)秀小竅門(mén)作文(范本十七篇)
-
我們精彩推薦沉默與飛揚(yáng)作文專(zhuān)題,靜候訪問(wèn)專(zhuān)題:沉默與飛揚(yáng)作文
