只追夢勿追隨作文（合集十四篇）。

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我從未停止追夢的腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

只追夢勿追隨作文 篇1

夢里，我常常會夢到二十年后的我是一名為民造福的發明家。醒來后，媽媽奇怪地問我：“兒子，你睡覺的時候咋嘿嘿地傻笑哩？”我不說話，但心里早已經樂成了一朵花。

幾年了，每當我看到電視上的發明家，我就直勾勾地盯著看，好像要看透似的：這些人怎么發明出那么好的東西，為啥我不行？我猛然站起來，飛也似的打開我的發明箱——不過是一個小小的盒子罷了。雖然很不起眼，但放著我的十幾件小發明，這些在我心里如金似玉。

捧起我最新的.發明——按動中性筆，我的思緒重回昨日。

我深刻地記得，當時我多么渴望得到那款中性筆，可我沒錢買，天上也不會掉“餡餅”，只好邊做白日夢邊眼饞。可是我不能光看著呀，我得做點兒什么，要不自己做一個吧！這個想法讓我興奮。

說做就做！我找來一根型號不同的筆，再找來各種各樣的零件，我的發明就開始了：我興奮地把一根芯放進去，然后迫不及待地裝好?？匆豢?，沒毛病，摸一摸，完美，再寫一寫……??！成功了，我興奮地一蹦三尺高。可沒想到那支筆突然“炸”開了，令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來，卻發現一個零件壞掉了，怎么辦？

這時，媽媽正準備把壞了的電吹風扔了，我腦海里突然冒出一個“壞主意”。我把那個電吹風整個拆開，認真地找出了一個可能有用的零件，裝上去，我閉住眼，想：一定可以的！成功了！終于成功了！我竟然做出來了！我開心地在沙發上打了幾個滾。

沒錯，無論環境怎么樣，不管能力怎么樣，只要我們會靈活應用，沒有什么事是做不成的。

追夢路上，發明的大門永遠向前進的我敞開著……

只追夢勿追隨作文 篇2

有一種愛，需要你去體驗；有一種美需要你去發現，有一種善良需要你去理解。有一種教學，需要你去感受；有一個希望需要你去實現。有一種年輕需要你努力奮斗。

有人說青春是一本書，有悲傷和快樂。有人還說，青春是一條河，溫柔而危險。我說，青春是早摘的蘋果，甜而澀。童年是甜蜜的，那時我們無憂無慮。當時的場景是一幅迷人的圖畫，勾勒出許多有趣的故事。當時的笑聲是一首悠揚的短笛，奏出純凈而美麗的幻想。生長是澀的，此時我們會困惑。沒有父母在身邊，我們會四處游蕩。我們應該如何選擇？當我們在學習中受挫，結果不令人滿意時，我們應該如何面對父母？所有這些都要求我們鼓勵自己，振作起來，不要輕易放棄。

每個人都有自己的夢想，因為夢想是我們精神的`寄托。我們都希望能像大鵬一樣展翅高飛，奔向夢想。正因為如此，在我小小的心里，還有一個夢想伴隨著我的學習和成長。我在成長的道路上生根、發芽、長葉、開花，最后結出果實。我們想在最好的歲月里為我們的夢想打下一個快樂的開端。因此，在這個時候，我們真的應該面對晨光工作，而不是僅僅幻想日落的光芒。如果你有夢想，你必須毫無保留地追求它，讓青春無悔，讓生活無悔。

世界上總有放棄夢想的人，但夢想永遠不會放棄任何人。夢想讓不幸的人永生。沒有天生強壯的人，只有當一個人站在懸崖邊上時，他才能變得真正強壯。

生活中最累人的時候不是達到目標的時候，所以我們應該采取措施為我們的夢想而奮斗。

有一種陽光需要你去迎接。這個世界需要你傾聽。有一個夢想需要我們迎頭趕上。勇敢地追求夢想，讓青春無悔，讓生活無悔。

只追夢勿追隨作文 篇3

“我們都是追夢人，在今天勇敢向未來報道……”曾在今年的春晚里聽到了這首歌，那優美的旋律和充滿哲理的歌詞，它點燃了我對夢想的希望和信心，其實我何時停止過追夢的腳步呢。

五歲——勵志

從小我就對這個侓師的職業情有獨鐘，在我五歲的時候，我們家就住著一位當律師的阿姨，她做事干練，目光睿智，談吐不俗，她給我講過她的工作經歷，說是會到法庭上打官司，用他的知識來幫助當事人，他遠近有名，求他打官司的人也絡繹不絕，當時我就是覺得他是救人于水中的英雄，于是，懵懂的我這次追夢的列車已經緩緩的開動了。

十歲——追逐

十歲了，我開始著迷于法制知識的積累，我在那時功課不是很繁忙，在別人認為枯燥的政治課我卻聽得津津有味，在看電視的時候，我很喜歡看法治頻道，在玩手機的`時候，我喜歡翻閱電子的法律條文，在看書的時候我最喜歡看法制報刊，還經常去找鄰居家阿姨請教有關法侓問題，在外人眼中我仿佛是個另類，但我卻知道追夢的路漫漫其修遠我也將上下而求索就這樣，并樂此不比。

十三歲——挫折

上了初中，雖然學業繁忙，但我也沒有將我的夢想置之不理，雖然我沒有時間看電視，玩手機，連看書的時間也被消減并對同學說出夢想是，但是我也會擠出一些時間學習，我知道，這不只是我的一個夢，還是一個應擔負起的一個責任。

“千山萬水本想天地跑到，海闊天空放開溫暖懷抱…新年鐘聲響起的鐘聲響起，追逐夢顯得信心花城熱流，在我心中流淌于是我一次次的放棄了休閑玩樂，整日沉浸在書山題海中并樂此不比是的，

夢想是激勵人前進的動力，我會一直以它作為我前進的方向，并會永不停息的去追逐。

只追夢勿追隨作文 篇4

理想是人生道路上的一座燈塔，指引著我們前進的方向。每個人都有一個理想：一個醫生的夢想，一個設計的夢想，一個作家的夢想……而我的理想是做一個人民教師。

雖然我現在只是一個小學生，但在不久的將來我一定會成為一名教師。我會像一個勤奮的園丁一樣，精心培育祖國的花朵，把學生培養成有知識有理想的人。

小學一年級的時候，老師教我做人的道理，讓我現在很優秀。是老師教會了我們寫作，讓我們看到了知識世界的神奇與美好。我們像鳥兒一樣在知識的天空飛翔，不斷成長，不斷進步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結晶。

老師像母親一樣關心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵我們努力學習，取得好成績，上大學，實現遠大理想。以上就是我想當老師的原因。

我知道，老師只有掌握了豐富的知識，才能在求知的土地上播種，才能結出智慧的果實。學習很辛苦，但我不怕。我必須學習更多的知識，將來成為一名合格的老師。

一次演講比賽，老師讓我參加，我猶豫了。我想：學校那么多優秀的學生，我能和他們比嗎？如果最后一名，那該多可惜。老師鼓勵我說：“你肯定能做到。老師相信你！”聽了老師的話，我鼓起勇氣，堅定了信心。老師幫我修改演講稿，教我演講，為老師犧牲了很多寶貴的時間。在老師的幫助下，我勇敢地走上了演講的舞臺。拿到大紅證書的時候，我流淚了。我是一艘船，我的老師是我的帆。老師用他的愛和力量促進每個孩子的健康成長。老師多偉大?。?/p>

當老師是我最大的理想，我會一直為這個理想努力！

只追夢勿追隨作文 篇5

我們踏起征程，只為追尋夢想的曙光！我們披荊斬棘，只為抓住夢想的尾巴！是什么讓我們奮不顧身的去追尋夢想？是渴望、還是欲望？不，是希望！因為我們都是追夢人。

XXX曾說過：“數風流人物，還看今朝。”這一句話賦予了我們多少殷勤的希望！在這時，努力早已成為我們專有的代名詞，只因今朝，我們都是追夢人！都是為夢想奮不顧身的人！

“勇敢”為夢想代言！懦弱不配存在于夢想之中，只有挺身而起，勇敢的追逐夢想，夢想才有可能被你牢牢地握在手中，才會為你盡情的燃燒著勝利的火花，臉上才會露出喜悅的笑容，才會有著對夢想的釋然！在那時，夢想也會成為你驕傲的資本，因為勇敢永遠為夢想代言！

“信念”為夢想燃燒！在追夢路上，我們會遇到許多人和事，也會遇到一些不可避免的麻煩，但有這么多的東西在阻撓著我們，是什么讓我們堅持了下來？是它——信念！是它讓我們不忘初心地去追尋屬于我們自己的夢想，只要我們對夢想有個堅定的信念，為夢想堅持下去，無所畏懼！只因心中仍給夢想占有一定的位置，只因在眼中只有夢想沿途路上的風景。

無視那些荊棘，因為再美麗的玫瑰總會帶刺，但我還是會情不自禁的將它捧在手中，將它的刺一根根的拔下，然后狠狠的抱進懷里，注視著滿是鮮血的手，粲然一笑！只要我一開始有堅定的信念，無論是多么危險的花朵，總會有被捧在手心的一天。所以啊！追夢不也是如此嗎？不經歷一些痛苦的過程，怎會有豐厚的收獲。

在新的一個時代，我們都為夢想代言，我們都為夢想努力的去奔跑，因為我們都是當之無愧的追夢人！

只追夢勿追隨作文 篇6

每一個國家，每一個民族，每一個人，都始終在追逐夢想的道路上。今天的中國早已從一個不堪一擊的弱國變為世界強國。中國始終在追夢，我們都是追夢人。

夢想，無論大小，都是夢想。環衛工人的夢想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢想是守衛祖國的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會永遠記得，有這么一群人，他們懷揣夢想，他們始終為實現自己的夢想而奮斗，他們始終都是追夢人。

人，無論處境，總要有夢想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發憤著書，終于寫出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務，也實現了自己的夢想。林肯競選州議員時，失敗了八次。他競選失敗后說：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”人只要有夢想，就是追夢人。

人一旦有夢想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事情，莫過于為理想奮斗。”徐特立也說過：“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。”一個有事業追求的人，可以把夢做得高些。雖然開始的時候是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想定能成真。

20xx，我們過得很充實，走得很堅定。20xx，有機遇也有挑戰，我們還要一起拼搏，一起奮斗?！扒饺f水，奔向天地跑道；你追我趕，風起云涌春潮”。20xx央視春晚節目《我們都是追夢人》點燃了每個人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。

只追夢勿追隨作文 篇7

人生有夢，一生追夢。

小時候生活在甜蜜的港灣，天真淘氣的我常一個人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望著滿樹的葡萄花，夢想著它一下子結出許多美味的紫色葡萄，然后自己一個人摘下滿樹的葡萄。兒時的夢是紫色的，充滿了天真、幻想。

小學五年級，語文課上老師問我們夢想是什么，我說夢想長大后像爸爸做一位解放軍戰士，也想像媽媽一樣成為一名光榮的人民教師，還想做科學家……老師欣慰地笑了。少年的我自信而堅強，總想著努力和超越，夢想的天空異彩紛呈，明黃閃亮。

步入初中，特別是駛進初三的港灣，我夢想的天空蒙上了一層灰色。記得有一節物理課，老師上一節關于電路圖的課，我的心立即怦怦直跳，因為自己是最不會電路圖的，老師上課幾乎要把我們中間同學都點到的。越怕的事就越會到來，果如其言，物理老師終究點到了我，我頓時毛骨悚然，腿直哆嗦，面對著電路圖、串來串去的導線，腦子一片空白，實在無從下爪，結果可想而知，迎來的是老師的一頓批評：“你怎么搞的，這么簡單的連接都不會，白學物理了！”面對著老師的批評、同學的嘲笑，眼前一片昏暗。接下來幾天的物理課，嚇得頭都不敢抬，更別談考試成績了。我變得很迷茫，也很彷徨。

班主任知道了我的`情況，和我親切談話，幫我分析現狀，給我鼓勁加油，讓灰暗的天空出現了一點亮光?，F在我已意識到自己的不足，重新樹立學好物理的信心。在課堂上不錯過老師講的每一個知識點，做好物理筆記，課后背好基本概念定理，每天爭取抽半個小時做與電路有關的物理題。現在的我好像覺得物理課也并不那么難熬了，物理老師也比以前親切了。我好像又找回了自信，夢里的天空到處飄著七彩的風箏。

花開不是為了花落，而是為了開得更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的夢想進發！

逐夢而生，因夢而美，青春有夢，夢想天開！

只追夢勿追隨作文 篇8

夢想像遙不可及的珠穆朗瑪峰，雖高卻激勵我們勇于攀登，雖險卻無法阻攔我們攀爬的腳步，雖遠卻從未有人停止追尋的步伐。

當清晨的第一縷陽光灑下，我們開始了與時光的賽跑。抓住來之不易的每一分每一秒，讀書，刷題，背單詞而這一切只為在明年中考中的奮力一搏。清起，結著冰霜的操場上我是常客，望著眼前騰起的白氣，向自己暗暗鼓勵“我能行”！走進教室，打開一本本布滿筆記的課本，仔細閱讀其中每一個重點詞意，品味每一篇文章中的'主旨，默問自己是否已記住。課下身邊是同學們嬉笑的歡聲，只有我一人在教室預習下一堂課的內容，但心中卻是絲毫不愿放松。午時，我匆匆吃完飯只為能多寫一份卷子，雖累，但心中卻是充實無比，因為夢想在向我招手。

一次我正在拼命思考著數學題的解題，老師走了過來說：“你不要太拼命了，也應適當地多玩一玩”，我笑著應允了，卻向他尋求這一道題的解題方案。同學也無數次關心地詢問：“雖然大家都在努力，可你是不是太拼了呀！”但是我的心中卻浮現一句話“鳥欲高飛必先振翅”，“人欲成功必先讀書”，我想要成功，就必先努力地學習，想要實現夢想就必須此時奮斗！"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。一次次在萬家依舊酣睡的清晨，只有我一人早已誰醒來，伴著燈光，在寂靜中一道道地解決著數學難題，一道又一道物理大題。

“踏著晨光問一問我今天該怎樣努力，踩著夕陽想一想我今天學到了什么？”這是門口的標語，也是我努力的座右銘。我從未停止追夢的腳步，也從未放松追夢途中珍貴的每一分每一秒，雖然夢想很遠，但我相信在努力，在用功一點，夢想也會慢慢向我靠近。

只追夢勿追隨作文 篇9

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻能夠把網結在空中，因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著的綠必須會換來一個金色的秋天……而我相信，為夢想插上翅膀，就必須能夠沖上云霄。

也許路旁的花會笑我，那么累干嘛，你可是在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會笑我，你和我比還差得遠哩。可是，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也透過自我的不懈努力成為“發明大王”了嗎?那個屢次遭到修改部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎?那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到那里，我更加堅信自我有夢想，就會有期望。

姚明告訴我們：“機會轉瞬即逝，努力了不必須成功，但放下必須失敗。”邰麗華告訴我們，命運掌握在每一個人自我手中，沒有人能夠打倒我們。

有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。

沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們能夠驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現實，這是我們所有人努力的結果。

當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個金色的夢。我告訴自我，有夢想就要去追。

振動夢想的腳步，去追!

只追夢勿追隨作文 篇10

理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進的方向。每個人都有理想：醫生夢、設計夢、作家夢……而我的理想是當一名人民教師。

雖然我現在只是一個小學生，但是在不久的將來我一定會成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細心培育祖國的花朵，把學生培養成為一個個有知識、有理想的人。

小學一年級時候，是老師教會了我做人的道理，使現在的我變得十分優秀。是老師讓我們學會了寫字，看到了知識世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識的天空里盡情地飛翔，不斷地成長和進步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結晶。

老師像媽媽一樣關心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵我們努力學習，取得好成績，考上大學，實現崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

我知道，當老師只有掌握了豐富的知識，才能在求知的土地上播下種子，結出智慧的碩果。學習是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學到更多的知識，將來做一名合格的老師。

一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學校有那么多優秀的同學，我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵我說：“你肯定能行，老師相信你!”聽了老師的話，我鼓起了勇氣，增強了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺。當我捧回鮮紅的獎狀的時候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進的風帆。老師用他的愛和力量，促進每一個孩子健康成長。老師是多么偉大啊!

當老師是我最大的理想，為了這個理想我會一直努力下去!

只追夢勿追隨作文 篇11

十四五歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！

青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨著時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？

我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個愿望，有一天幸?？倳犖业脑?，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮！

青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心里有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢？我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現！

青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以后也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！

青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！

花季的青春，因追夢而閃亮！

只追夢勿追隨作文 篇12

雨從檐角落下，風在窗外橫行。這樣日子，本該伏窗品茗、臨池賞荷，可耳畔卻傳來一陣不很協調的賣聲。

倚在窗邊，循聲望去，只見一個年過半百的男人，正推著一輛載滿了番石榴的木板車，在對面檐前一邊避雨，一邊不停地叫賣著。夏天的風吹得很急，驟雨也下得很猛，他往墻壁處挪了挪，拍了拍被雨水打濕了的衣服，又揩了揩臉上的雨珠，停止了叫賣，怔怔地望著愈漸冷清的街道。

良久，雨稍稍小了，他繞過木板車，站在檐前，伸出手試探著雨的大小，又四下張望著空無一人的街道。他無奈地退了回來。

出于同情，我便打算下樓幫襯他。這時，雨也停了。

走過馬路，行至眼前，才發現他身上那件灰色的T恤已經洗得發白，濕答答地貼在身上，不知是汗還是雨。他抬起頭，與我四目相對，看我盯著他，有些不好意思地理了理衣。我輕聲地說：“老板，我要三斤番石榴?！彼@然很高興，趕忙扯了袋子，裝撿著。

發梢上的雨水順著額角，滾落了下來，落在了他那粗糙的手背上。那枯藤一般的雙手，布滿了歲月的滄桑。我不覺有些心酸。

很快，他把稱好的番石榴遞給了我，我付了錢，正想離去，雨卻又下起來了。

他見我沒帶傘，便熱情地留我避雨。我點點頭，與他攀談了起來。

他說他此生最大的愿望就是帶上老伴一起去一趟云南。說到這兒，他臉上的笑意隨之展開，眼角的皺紋愈加深了。我問：“那你的子女呢？”他笑了笑，說：“孩子剛剛畢業出來，不用我操心了，我也不想給他們增加額外的負擔，我可以靠我自己。”莊稼人出身的他，半生積蓄都獻給了子女供書教學，現在終于可以為自己活一次了。我看著他閃爍的眼神，不禁也為他高興起來。

雨漸漸地小了，風也慢慢地停了，空氣中還殘留著淡淡的泥土氣息。陽光灑落，照在他的臉上，竟是那么耀眼。

相遇何其短暫！

匆匆一別后，我便再也沒有見過他了。有人說他回鄉了，我想他是接他的老伴去了云南，圓了自己的夢……

只追夢勿追隨作文 篇13

太陽落山了，霞光通過窗戶照在教室的墻壁上，映在同學們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個世界。

教室里出現了往日所沒有的安靜，真算得上鴉雀無聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進教室，他輕輕的放下書本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。

大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀律是學習的保證，學習是奮斗的表現，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個父親，他以自己的行動來激勵同學，他終日忙于工作。

創建文學社，廢寢忘食，不管別人對他如何看待，如何評價，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時，我忽然發現他的手，居然腫得……我感到一陣強烈的酸楚從鼻腔中流過，他把手背在背后，他身上的口袋已無法裝下，他怕同學看到。

他對大家關懷的無微不至，看到一次次收費，他更心酸極了，為了每個人進入“夢中的學府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習已放學了，同學們將要睡下，就在這時，他叫大家到門外。生動的一課開始了，走出教室，我們發現在其他班傳來了背書的聲音，聲音震動了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨自一個在校園慢走，時而抬起頭，嘴里噴出團團白泡，他只說了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

長煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴肅，又那樣的安詳。

只追夢勿追隨作文 篇14

星光不負趕路人，歲月不負有心人。 ——題記

夢想似真似幻，如泡沫般絢爛，但許多人卻只是看得到，摸不著。從幼時起，我便埋下了一顆種子——幫助家鄉，擺脫貧困。這個目標埋在我的心中，僅因為幼時的一群孩子的玩笑話——“聽說云陽是一個貧困縣吧？”“聽說好像是的耶。”“那我長大了一定要離開這的?！薄?/p>

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

如今的我，已是一名初一的初中生了，學習壓力逐日遞增。但我知道我不能放棄，還沒有完成建設美好故鄉的愿望。我仍不能停下追夢的腳步，我不是非要贏這一次，而是這一次我不想輸！

每當我考試失利時，我總能想起它，它是皓皓明月，它是莽莽大地，每當我“展翅”時，它送我以長風萬里，每當我跨步時，它引我以大路迢迢。它是我的家鄉——云陽，在地圖上怎樣也找不到的一個小縣城，十分渺小，但同時，它也很重要。

我為之付出了不知多少個日與月，留下了多少的汗水與淚水，在奮斗中不知不覺找到了自己的奮斗藍圖，從而為之拼搏！奮斗！努力著！我一直在路上，但從未迷失過方向。

在無數困難，磨煉中，我沒有選擇倒下。你對我說，你的人生道路只是還沒有遇見將你打垮的困難罷了。我笑著回答：路上的絆腳石？每一塊我都存起來，有一天我會建起一座城堡。濤聲瀟瀟，永夜寂寥，筆耕不輟，終為破曉。我們犯的每一個錯，都會變成腳下的路。人生無完美，曲折亦風景。

每一樣事物存在即合理，雖過去無可挽回，但那未來可以改變。

或許有人說，你應該看一看傾夜燈火的'北上廣深，而不是這個連出租車都不跑的小縣城，可我仍覺得我們受教育的目的是：幫助家鄉，擺脫貧困。而不是擺脫貧困的家鄉。生如螻蟻，當有鴻鵠之志，為天下立心，為百姓立命，為往事圣繼絕學，為萬世太平。

追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山?！笥?/p>