作文|值得贊頌的事作文（精華18篇）_值得贊頌的事作文
發(fā)表時(shí)間：2017-05-08值得贊頌的事作文（精華18篇）。
一）值得贊頌的事作文
星期天的早上，發(fā)生了一件讓我敬佩不已、意想不到有事情。
早上，我和媽媽吃完飯，就上了公共汽車，“下一站，南風(fēng)廣場(chǎng)”，售票員阿姨用清脆的聲音叮囑著。
到了南風(fēng)廣場(chǎng)，車門開了，我看見一位老爺爺站在那里，他滿臉的皺紋，看上去很慈祥，等老爺爺上來的時(shí)候，車上的座位已經(jīng)滿了，售票員阿姨看了看周圍，清脆的說道：“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位？”車上的人就當(dāng)做是耳旁風(fēng)，有座位的人一個(gè)個(gè)仍舊坐得穩(wěn)如泰山。
售票員阿姨又重復(fù)了一遍：“哪位愿意給這位老爺爺讓個(gè)位？”
可是，車上的人還是充耳不聞，這時(shí)候，一位辮著辮子帶著蝴蝶結(jié)的小姑娘，很有禮貌的站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您就坐這兒吧！”
老爺爺聽了，慢慢地走到小姑娘的身旁，拍拍她的肩膀，笑呵呵的說：“小姑娘，你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”
那時(shí)，所有人的目光都聚集到那個(gè)小姑娘的身上，與此同時(shí)，我從那些人的目光里也看到了對(duì)小姑娘的敬佩。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這位小姑娘的懂禮貌、助人為樂的品質(zhì)。
二）值得贊頌的事作文
夏日，到處是一片茂然。坐在窗邊愜意地享受著。忽然一絲清風(fēng)掠過，落下幾朵零花，散發(fā)著芳香，沁人心脾……這正是母愛的芳香。
期末考那緊張的氣氛渲染啦每個(gè)人，大家都如饑似渴地“啃”著書，我也不例外。也許是壓力太大，我變得異常煩躁。
傍晚，我還心慌意亂地翻著書，卻怎么也看不下去。這時(shí)，媽媽捧著一盤西瓜進(jìn)來啦。
“先休息下吧，吃點(diǎn)西瓜。”媽媽柔和地說。
“不吃啦，吃不下。”我不屑地應(yīng)道。
“就吃一點(diǎn)吧，別太累啦，西瓜可甜啦。”媽媽開始有些焦慮。
可煩躁的我變成一只刺猬，媽媽成啦發(fā)泄的對(duì)象。“都說不吃啦，你好煩啊。”我朝媽媽大吼。
頓時(shí)，氣氛一下子變得很沉靜，靜的有點(diǎn)尷尬。我知道，我錯(cuò)啦。我更知道，我傷害啦媽媽。其實(shí)我也不想這樣，可一出口，這些話就像連珠炮一樣射啦出來。
媽媽像一只受啦驚的兔子，被我扎得遍體鱗傷。只好無奈地把西瓜端走，輕輕地叩上啦門……
我呆呆地望著窗外，很靜。月光融融，如紗似綢，如銀似水。柔和的月光灑滿啦小院、村莊、大地。忽地，一縷清風(fēng)拂過，幾片碎花悄然而落，一股芳香撲面而來。我陶醉啦，很香、很香……
這時(shí)，媽媽有進(jìn)來啦，匆匆地把西瓜放在桌前，轉(zhuǎn)身就要走。我不屑地望啦一眼，卻驚呆啦：原本不滿籽的西瓜知剩下通紅的一片。媽媽把籽一顆一顆的剔掉啦。我趕緊拉住媽媽的手。這手，不正是我小時(shí)候最愛撫摸的手嗎?可現(xiàn)在為何卻布滿啦厚厚的繭?我的心像琴弦被狠狠地抽啦一下。
我低頭吃著西瓜。西瓜在口中回旋，好甜!好幸福!好溫馨!這一片通紅，不正是媽媽的愛嗎?
我看著媽媽，媽媽那昔日蠟黃的臉溢出啦光彩。她笑啦，舒心的笑啦，像一朵花……
此時(shí)，我才明白，這正是愛。愛不需要華麗的語言，只需簡單的行動(dòng)。媽媽像一條緩緩的小溪圍繞著我。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉……”
夜晚，窗外的遠(yuǎn)光依舊那么柔和，夜亦靜得那樣安謐。見片零花有隨風(fēng)飄落，卻輕輕地落在啦我的心里。很香，這是母愛的芳香，多么讓人迷戀、多么耐人尋味、沁人心碑……
母愛的芳香，又上心頭，比花還香……
三）值得贊頌的事作文
老師是一支蠟燭，永遠(yuǎn)為自己的我們默默付出，照亮我們的心，這支蠟燭永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅；老師是一棵樹，我們只是您很小的一片嫩葉，您永遠(yuǎn)為我們矗立大地，吸收更多的能量，傳遞給我們，我們就健康成長；老師是我們的鏡子，我們?cè)谧鍪裁矗愣贾溃赡€是用最美的語句來說服我們。
有一次在課堂上，張老師發(fā)了一張?jiān)嚲恚瑢W(xué)們拿到試卷驚訝無比，竟然全是計(jì)算。有些人興奮不已，則有些人唉聲嘆氣。張老師說：“你們的計(jì)算太差了，從今天開始，每個(gè)星期都會(huì)讓你們做一張數(shù)學(xué)計(jì)算測(cè)試卷。”我拿到卷子，看著一道道計(jì)算題，心想：這下完了，計(jì)算是我的弱項(xiàng)，我一定會(huì)考得很差的。時(shí)間一分一秒地過去，教室里只聽見“唰唰……”的寫字聲。我同桌不緊不慢、沉著地、認(rèn)真地寫著每一道題；而我，一看見計(jì)算，心里就像一團(tuán)麻似的煩躁起來，總感覺計(jì)算題在跟我做對(duì)，試卷發(fā)下來了，我拿著卷子，只見三、四個(gè)紅叉叉在我的卷子上綻開了“紅花朵”，頓時(shí)我目瞪口呆。這次，我們班考得不好，張老師并沒有罵我們，而是耐心、嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“初中計(jì)算是死的，要的是認(rèn)真、仔細(xì)，不求速度。”接著，張老師認(rèn)真地為我們講解著易錯(cuò)題，張老師又出了其它的題目給我們做，這次我對(duì)了好多題。
老師你為我們付出了汗水，給予我們知識(shí)，我們會(huì)取得好成績。
四）值得贊頌的事作文
今年放暑假時(shí)，我和哥哥終于到了廣州和爸爸、媽媽過一段全家團(tuán)聚的生活。雖然時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但是，這一段日子卻是我最快樂的日子。爸爸和媽媽不但細(xì)心照顧我們，還抽空帶我們到各地去玩。這一天，我玩得特別開心，我們參觀很多珍貴的動(dòng)物。其中，讓我記憶最深刻的是參觀熊貓館。
以前，我看到熊貓只是在電視里，每次看到熊貓?jiān)陔娨暲锔骶实谋硌荩倚睦锞拖耄阂怯幸惶煳夷茏呓茇堄H眼看見它門可愛的樣子，那多好啊！今天爸爸、媽媽終于能帶我們見熊貓了，我心里別提有多高興。
一走進(jìn)熊貓館遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一群游客正圍著一只大熊貓。我急著去看大熊貓，顧不上爸爸、媽媽就跑過去。當(dāng)我擠進(jìn)人群的時(shí)候卻聽到游客們議論紛紛：“沒想到這栩栩如生竟然是模型啊！”“可不”我聽了定睛一看才發(fā)現(xiàn)那大熊貓趴在綠茵茵的草地上。它好像穿著一身黑白相間的外衣，戴著有一副“墨鏡”，顯得帥氣十足，惹人喜歡。它的身材雖然胖了點(diǎn)卻讓人覺得它更加親切、可愛。可惜的是，無論我們?cè)趺炊核鼌s始終擺著“架子”一點(diǎn)也不搭理我們。
我們急得又到處去找真熊貓，連一跟熊貓毛都沒有，我覺得眼前的一切難以相信，難道熊貓館里沒有一只活熊貓？這時(shí)，走來了一位飼養(yǎng)員他笑著對(duì)大家說：“這就是真熊貓啊，國寶嘛，當(dāng)然只有一只。”
大家立即興奮起來要求看熊貓表演。飼養(yǎng)員走過來，沖著熊貓喊：“小帥哥，你也該起來活動(dòng)活動(dòng)了，別偷懶以免別人說你是假的。”這時(shí)候，熊貓好像聽懂似的，昂起頭來，對(duì)著大家轉(zhuǎn)著黑溜溜的大眼睛，又扇了扇耳朵，然后直里起來，擺動(dòng)著雙臂。飼養(yǎng)員說“它在歡迎你們呢。”大家都高興鼓掌笑起來。
我們又觀看了熊貓?zhí)咂で颉⒌蹼p杠等表演。然后，我們?nèi)矣謪⒂^了老虎、大象等許多動(dòng)物，就快快樂樂的回家了。
在這一段日子里，不但能和爸爸、媽媽快樂的生活在一起，而且，還實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，看到了我最喜歡的大熊貓。這是我記憶中最美好的一件事。
五）值得贊頌的事作文
爺爺家周圍的景物這夠美的。
爺爺家的左邊是一片綠油油的竹林，右邊有郁郁蔥蔥的樹林，前邊是杜鵑花，在杜鵑花旁邊一點(diǎn)，有一條嘩啦啦的小溪流，小溪流上有幾塊突出的石板，好像是大地給小溪流鋪上的，讓我們?cè)谛∠魃闲凶摺?/p>
我去過安吉的竹海，卻從沒見過爺爺家這一帶的竹子。這里的.竹子真多啊！多得像天上的綠星星，數(shù)也數(shù)不清；這里的竹子真綠呀！綠得仿佛是一塊碧綠的翡翠；這里的竹子真奇啊！像交叉縱橫的網(wǎng)，像一束綠色的鮮花，色彩明麗，再加上小花的點(diǎn)綴，那就更美了！
我去過湖州的玫瑰園，見過山上的映山紅、杜鵑花，卻從沒見過爺爺家旁的花。這里的花真紅啊，！紅得好像那熊熊的烈火；這里的花真美啊！你瞧，一朵朵鮮花正張開臉對(duì)著我笑呢！這里的花真香啊！你湊近花聞一聞，頓時(shí)會(huì)感到心曠神怡。你看那里又來了一大群蝴蝶，它們是來采蜜的！
一棵巨大的梧桐樹，仿佛是一架更登天的云梯。爬上梧桐樹，鄉(xiāng)村的風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處群山連綿不斷，再近一點(diǎn)，一大片茶樹正等著人們?nèi)フ兀≡俳稽c(diǎn)，是一大片的迎春花，金燦燦的，好像在報(bào)著訊：“春天來了，春天來了！”小鳥聽到了，唱著愉快的歌兒飛來飛去；大樹爺爺知道了，趕緊換上綠裝；水仙花知道了，趕緊吧自己藏了起來，養(yǎng)足了精神在冬天再開花……
你說這個(gè)地方值得去嗎？
六）值得贊頌的事作文
今天我?guī)е活w崇敬的心情，寫一寫我們敬愛的周總理……！
說實(shí)話，在很早以前，我就想寫一寫我們的周總理，只是出于很多原因與時(shí)間即靈感的不足？我一直沒有去實(shí)現(xiàn)我的愿望……。而今日我終于可以在靈感的充足感動(dòng)下，寫一下我們的好總理周恩來，假如寫的不好，請(qǐng)五湖四海的朋友們多多包涵賜教……！
假如在生活中，我們把XXX比喻成“慈母”，那么今日我可以懷著感動(dòng)的心，把周恩來比喻成“慈父”
因?yàn)椋核谖业男睦铮L的是濃眉慈目，眼睛炯炯有神，而且?guī)е环輬?jiān)定與剛毅，但：在他內(nèi)心的心靈深處？卻深深的藏著一份對(duì)祖國，對(duì)人民的責(zé)任，摯愛與柔情，而這一份“柔情”卻像春風(fēng)化雨般的澆灌著大地，卻像柔情四海讓人刻骨明鑒……！
尤其是：他生前把許許多多的孤兒？都當(dāng)成是自己的孩子，他的這份，來自上帝信仰的“大愛”無不讓人深感敬佩，尊重和愛。
雖然在童年時(shí)代，我時(shí)常聽祖母，為我講起關(guān)于周恩來的故事，甚至長大后，我通過書籍與作品知道了周恩來，為此今日：為他生前的事跡而深深的感動(dòng)。
我愛我們偉大的總理周恩來！因?yàn)椋核坏俏覀內(nèi)珖嗣竦尿湴僚c光榮，更是眾多女人心目中，所愛慕所尊重的好男人。因?yàn)橹芏鱽淼囊簧鷮?duì)自己的愛人鄧穎超的情感，是愛慕有加，忠貞不渝，這一點(diǎn)：他是鄧穎超一輩子的幸福，作為女人來說？這一輩子活得，真的是很“值了”……！
除此之外，他對(duì)國家赤膽忠心，高風(fēng)亮節(jié)。對(duì)人民，對(duì)孤兒深藏心中的那一份“大愛”？很是讓我無比的尊敬與愛戴……！
不知為什么？今天我深深的懷念這位偉人，也許我不是他的親人，出國留學(xué)網(wǎng)也許我與他沒有血緣之情？但是：在我的心里，對(duì)他就是有一種敬慕，因?yàn)樗晦o辛苦為國為民操勞的偉大的事跡？讓我這個(gè)遠(yuǎn)在天涯的無名小草的女人，發(fā)自肺腑，無比無比的感慨……！
當(dāng)我今日從電腦上，翻閱著關(guān)于他當(dāng)總理時(shí)的感人故事，心——是無比的激動(dòng)！
因?yàn)椋核麑?duì)許許多多的外國人那外交質(zhì)疑的疑難問題？回答的很是————精彩！因?yàn)樗么綐屔鄤Γ一亓宋覈嗣竦淖饑?yán)……！
比如說：一個(gè)西方記者，在一次北京招待會(huì)上問總理，請(qǐng)問：“中國人民銀行有多少資金”時(shí)……？這一涉及國家機(jī)密，又含有譏笑我國經(jīng)濟(jì)貧乏的問題？不但沒有使我們的總理難堪，而且相反讓我們的總理，不慌不忙在他們西方記者面前說：中國人民銀行貨幣資金是：十八元八角八分。
聽到此話，那個(gè)西方記者？不禁驚訝愕然，而且心中油然的敬佩，這時(shí)，總理又說：我們中國人民銀行發(fā)行面額分別是：十元，五元，兩元，一元，五角，兩角，一角，五分，二分，一分，共十種主鋪幣，合計(jì)為十八元八角八分。
中國人民銀行是中國人民當(dāng)家作主的金融機(jī)構(gòu)，有全國人民做后盾，信用卓著，實(shí)力雄厚，它發(fā)行的貨幣？是世界上有信譽(yù)的，一種貨幣在國際上享有盛譽(yù)”……！所以：正因?yàn)橹芸偫淼臋C(jī)智回答？而贏得了那場(chǎng)所有采訪記者們，那報(bào)以熱烈的————掌聲！
所以今日我說：周恩來不但是一個(gè)智慧高超的人，而且還是頭腦靈敏非常機(jī)智的人，因?yàn)樗脑捠且徽Z驚人，語驚四座，讓人無不佩服的人……！
記得在我童年時(shí)代，我們?nèi)碎g，時(shí)常流傳著老百姓的這樣一句話，那就是：周總理不但是人民的好總理？而且還是“鋼嘴鐵牙，玻璃舌頭”……！意思是說他的嘴，能與外國人對(duì)答如流，說的那些外國人啞口無言，而且還讓那些外國人油然敬佩……！為此：也正是因?yàn)樗拇綐屔鄤Γ赞o鋒利，智慧機(jī)敏，才使我國人民有了尊嚴(yán)，驕傲和自豪……！
也正因?yàn)椋褐芸偫砟鞘嗽私牵朔值募裕坎攀刮覀兒髞淼闹袊袢盏慕?jīng)濟(jì)崛起，蒸蒸日上。在今日這同國同民同心，上下不斷努力奮斗下，真真正正的使我國人民過上小康水平富足的生活，真真正正的為我國人民爭(zhēng)回了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
為此：今日在這陰歷十月一的即將來臨之際？我用我們民間的風(fēng)俗純真小女子的“柔情”獻(xiàn)上一份愛心散文，來表達(dá)對(duì)周總理，那為我國獻(xiàn)身與革命事業(yè)忍辱負(fù)重，殫精竭力，鞠躬盡瘁精神的深切懷念，因?yàn)椋核倪@種萬古長青的精神？將活在我們國人的心中————永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)！
七）值得贊頌的事作文
在我的生活中，會(huì)經(jīng)歷許多事，有開心的?快樂的的?后悔的······其中，有一件事經(jīng)常在我腦海中回蕩。
我在家中，是個(gè)“小公主”總是“衣來伸手，飯來張口”做什么事從來不用自己動(dòng)手，爸爸，媽媽總是“孝敬”我。終于，有一天，爸爸忍不住了：你看看你，成什么樣子，隔壁家的妹妹都比你董事多了······”“我去玩了”為了躲避爸爸的哆嗦，我不得不出去。
來到樓下的花園里，我看見一位小妹妹正在給一位老奶奶按摩。“奶奶，舒服嗎？”“呵呵，舒服，舒服。”我靜靜的坐在草地上，想著：那位就是爸爸說的隔壁家的妹妹吧。那我小妹妹向我走來，問我：“姐姐，不開心嗎？”啊？我一時(shí)還反應(yīng)不過來。我和你去做一些快樂的事吧。”小妹拉著我向老奶奶那里走去。“什么嘛，只是為一位老奶奶做事而已。”我小聲的嘀咕著。“姐姐，你說什么？”妹妹問我。我說：沒······什么。”妹妹想了想，“不對(duì)，姐姐好像說，只是為一位老奶奶做事，對(duì)嗎？”“······”我的臉像煮熟的蝦子，“刷”地紅了。姐姐，你這樣說就不對(duì)了，老師不是常常教我們要尊老愛幼嗎？”小妹妹假裝生氣地說。“我······”“姐姐，孝敬家人是快樂的，當(dāng)看見家人快樂的時(shí)候，自己也會(huì)快樂。”我聽完后，飛快地跑回家。
家里客廳沒人，爸爸媽媽都在房間里，我躡手躡腳的走進(jìn)廚房，為爸爸媽媽泡了兩杯茶，我把茶放在客廳的桌子上，并寫了一張字條：爸爸媽媽辛苦了！讓后就躲在廚房里。爸爸媽媽出來時(shí)看見了，感動(dòng)地說：“女兒懂事了！”我心里突然感覺很高興。
我很感謝那位小妹妹，是她教會(huì)了我“孝”字怎么寫。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
八）值得贊頌的事作文
我們的班主任叫王瑋，王老師教我們生物，老師上課的時(shí)候都是那樣的認(rèn)真。雖然我們犯了錯(cuò)，但目前我見過最為嚴(yán)重的處罰就是寫六百字檢討
軍訓(xùn)時(shí)，老師每天都跟著我們，我們?cè)谔柕紫聲裰埠臀覀円黄鸩贿^他是在坐著，我們淋雨他也在淋雨。
老師對(duì)犯了小錯(cuò)的人，就會(huì)讓他做一些對(duì)我們大家有益處的事。如掃地等。老師一般訓(xùn)我們的時(shí)候就把我們叫到外面，訓(xùn)完了就叫我們回教室，等我們進(jìn)教室不一會(huì)老師就回來了，老師的表情出去的時(shí)候什么樣回來的時(shí)候就什么樣。
老師說他以前是教高中生物的，雖然我不知道他在哪個(gè)學(xué)校教學(xué)，但我覺得教高中應(yīng)該比教初中好多了吧！
我們的班主任你說他對(duì)你很嚴(yán)吧說不上，說對(duì)你很放松也說不上，這就是我們的班主任。
九）值得贊頌的事作文
1。窗外
我又一次坐到窗前，窗外蔥綠的梧桐葉，綠瑩瑩的草茵，不時(shí)還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過。回望過去，曾經(jīng)有那么一塊玻璃，牢牢地禁錮著我的心靈，讓我無法釋放自己，融身于"窗外"美麗動(dòng)人的風(fēng)景……
年幼時(shí)，我性格孤僻，只愛躲在教室最后靠窗的一角，那是我個(gè)人的天地。朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍，幾乎只會(huì)囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問。"許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，永不可能沖破枷鎖。窗外溫暖的陽光下，我的心，寒冷如冰。"這句話是我當(dāng)時(shí)心情的最好寫照。
二年級(jí)的時(shí)候，來了一位新的班主任，她教語文。在她的第一堂課上，不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來回答問題。全班嘩然。我呆住了。我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對(duì)，讓我承受巨大的壓力。
然而我還是鼓起勇氣站了起來，喃喃著我的答案，然后又偷望了她一眼。
她瞇起的眼睛似乎沒有惡意，"你說什么 同學(xué)，請(qǐng)大聲點(diǎn)！"
我咬了咬牙，漲紅了臉，又說了一遍。
然后是短暫的沉默，靜得可怕。我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化。我無法控制我快要跳出胸口的心。
"同學(xué)，你的聲音能不能再大一點(diǎn)，大一點(diǎn) "她還在堅(jiān)持著。
所有的視線火辣辣地集中在我身上，一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出。淚如泉涌。我不顧一切地大聲喊出了我的答案。
我不敢抬頭，更不敢看她的臉。"啪，啪，啪"，接下來分明是她的掌聲。為我鼓掌 是的，為我鼓掌！她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地說："你有如此的勇氣，喊出自己的見解，難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎 "
我呆住了，熱血凝固在發(fā)燙的臉頰，耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不，那絕對(duì)是一聲感召！我聽到了來自心靈窗外的召喚！是的，是這個(gè)聲音，打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音，重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個(gè)聲音，讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望！
七年之后的今天，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成長的腳印，無不充滿了自信和陽光。這一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我從心底里感謝這位重生我的老師。也許，歲月能模糊我腦海中她的影像，而歷久彌重的那句話，早已升華為我人生道路上的座右銘。
窗外的召喚，我永遠(yuǎn)銘記在心！
2。最美的紅色
藍(lán)色是天空的顏色，象征著博大的愛;黃色是土地的顏色，象征著母親;綠色是生命的顏色，象征青春活力;紅色是夕陽的顏色，它象征著我可愛的老師。
紅色嬌艷動(dòng)人，美麗大方，而她的"紅"卻是一種奉獻(xiàn)，雖然默默無聞，但足以溫暖人心。
回首往事，有許多她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重。"等一下走。"她說。接著，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原來是一本繪畫書。"真不錯(cuò)啊。"我喃喃自語道。看著這本夢(mèng)寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了。"這是老師的禮物。"我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感激。"謝謝！"我的感動(dòng)盡化為這兩個(gè)字。看著我的快樂，她臉上的笑容也愈加燦爛，又好像看透了我的心思："好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份珍貴的禮物，仿佛有一股莫大的動(dòng)力激勵(lì)著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
走在走廊上，望著窗外，依舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還隱約可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這
春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。
如今的老師早已桃李芬芳，這樣的小事也許不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出芬芳的花朵，在芬芳中飄溢著果實(shí)對(duì)土地的眷戀，凝聚著花兒對(duì)陽光的深情。
我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動(dòng)著美麗的翅膀，默默地，默默地，奉獻(xiàn)著……留下的永遠(yuǎn)是那一抹最美的紅色。
十）值得贊頌的事作文
這件事發(fā)生在昨天。昨天中午，我媽媽對(duì)我說：“樓下辦公室有一只小鳥。”我聽了，高興得一蹦三尺高，忙叫知子阿姨和我一起下樓捉鳥。
我到了辦公室，開始了“捕鳥行動(dòng)。”我小心翼翼地察看每一個(gè)角落，看遍了一樓，連鳥的影子都沒見著，我又上了二樓。二樓其它房間都看過了，就剩下爸爸辦公室了，我輕手輕腳地進(jìn)了爸爸的辦公室，迅速關(guān)上了門。我膽顫心驚地站在辦公室里，突然我聽到一陣撲翅膀的聲音，還以為是鳥來抓我了呢!我發(fā)出了高分貝海豚音：“啊---!!!”，還一邊叫一邊逃離辦公室，跟正上樓的知子阿姨撞個(gè)正著。知子阿姨進(jìn)了爸爸的辦公室，她大聲對(duì)我說：“這只這么可愛的小鳥怎么會(huì)嚇著你呢？”“真得嗎？”我一邊問一邊往房間里看。呀!真的有一只小巧玲瓏的鳥兒，正好奇地看著周圍。這時(shí)，我拿來一個(gè)大袋子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，往小鳥頭上一罩，這只小鳥被我輕而易舉地抓到了。我將小鳥放進(jìn)籠子里，對(duì)它說：“真是個(gè)可憐的小家伙----自投羅網(wǎng)”。
這就是我這件難以忘懷的事，你有這樣的經(jīng)歷嗎？
十一）值得贊頌的事作文
竹，雖然極平凡，但是它和人們的生活息息相關(guān)。它一身是寶：竹竿既是建筑材料、造紙的原料，又可以用來做家具。竹皮可編織竹器，竹筍味道鮮美，竹子真不愧為“綠色的寶礦”。
竹，全身是寶，但我更欣賞它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。它和松、梅被稱為“歲寒三友”。
當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一件綠外衣，直插云霄。暑盡冬來，它迎風(fēng)斗雪，紅霜雪而不調(diào)，這不是充分顯示了竹子那不畏困難，不懼壓力的頑強(qiáng)生命力嗎？這是多么可貴的精神呀！
我想我們每一個(gè)人，不正是需要這種精神嗎？
啊！竹的精神多么高貴，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呀！
我愛竹。
十二）值得贊頌的事作文
說起值得贊頌的事，就可以提到一位員工和一個(gè)老板的事。
這個(gè)員工叫鮑夫，今年29歲。老板叫湯姆，今年32歲。一天鮑夫高高興興的去上班，可是一輛闖紅燈的汽車撞了過來，鮑夫躲閃不及，被汽車撞飛了。
湯姆看鮑夫遲遲不來上班感覺不對(duì)勁，因?yàn)闇穼?duì)每一名員工都很關(guān)心，他立刻給鮑夫打電話了，就趕到鮑夫出事的地點(diǎn)，看見一輛救護(hù)車，兩輛警車急馳而來，把鮑夫送去了醫(yī)院。警車來封鎖了現(xiàn)場(chǎng)，鮑夫被送到了醫(yī)院。
湯姆離開了他的工作，交給他的秘書全權(quán)管理。每天陪著在醫(yī)院里昏迷不醒的鮑夫。醫(yī)生在鮑夫昏迷第十天時(shí)宣布說：“鮑夫已經(jīng)成為了植物人，需要有人一直陪伴。”于是湯姆承擔(dān)起這個(gè)重任。每天說一些激勵(lì)人、振奮人心的的話……還把鮑夫照顧地好好的。最終在湯姆照顧鮑夫的第五年，湯姆給鮑夫講鮑夫自己的故事時(shí)，鮑夫眼睛里竟然流出了一滴眼淚。又過了一年，鮑夫可以笑、哭、說話了。又過去了二年，鮑夫奇跡般的可以下床走路了。這件事被稱為醫(yī)學(xué)界的奇跡。最后湯姆和鮑夫又一起創(chuàng)下了輝煌的事業(yè)。
當(dāng)我從書上讀到這個(gè)故事時(shí)，覺得這就是奇跡，讓我知道堅(jiān)持不懈的力量是多么的強(qiáng)大，也是讓我認(rèn)為值得贊頌的事。
十三）值得贊頌的事作文
一張?zhí)O果臉上長著一雙不大的眼睛，雖然小但很聚光！純得像山谷的一泓清泉，靜得像深沉的池水。我長得并不漂亮，那我就不細(xì)細(xì)描述了，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人并不是美麗而可愛的，是因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
老師沒想到就是一個(gè)平常的動(dòng)作，給你留下了這樣難以忘記的印象。謝謝你對(duì)老師的關(guān)注。從你的作文中，老師看到你讀書讀得特別多，要不，在作文中，你是不會(huì)用上這么多優(yōu)美的詞語的，老師期望看到你更多的佳作，繼續(xù)努力吧孩子！（指導(dǎo)教師：王漢麗）
每天早上，當(dāng)有人輕聲喚你起床時(shí)，你可否知道，這杯母愛之水你又喝了一口！可也許是你經(jīng)常喝它的緣故吧，你非但不覺得它的可貴，反而覺得十分厭煩。
下午,就是玩,除了玩還是玩。到了晚八點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,看春晚。[小學(xué)作文:l 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
十四）值得贊頌的事作文
這不，就是前些天早上發(fā)生的事，這使我深深的困惑。
前些日子，我去吃早點(diǎn)，想吃混沌，便到早點(diǎn)店上去買，到了小吃一條街，看見門上有許多人。心想這么多的人要等到什么時(shí)候，只見店的服務(wù)員，手忙腳亂的來買混沌的人盛混沌。于是我走到那使勁的往里擠，叫服務(wù)員給我弄一碗麻辣味的混沌。
我買了一碗，剛吃了幾口，忽然發(fā)現(xiàn)杯子旁有一只蒼蠅，連忙把混沌倒了。正好被老板看見了。問我怎么回事。我便一五一十的告訴他“混沌里有蒼蠅。”不說還好一點(diǎn)，誰知這一說，還被數(shù)落了一頓，他馬上拉下臉，用生氣的口吻責(zé)備我，說他把碗沖了一便又一遍，盛混沌的碗是剛買的，混沌料也是精加工的，哪里會(huì)有蒼蠅呢？而且還說我故意刁難她。結(jié)果我氣得滿臉發(fā)熱，卻無濟(jì)于事。
本來就是嘛！你自己問我的，我不理你行嗎？而且重要的是，我說的是實(shí)話。后來伙伴告訴我：“實(shí)事求是也得放在心里。”這句話雖然很有哲理，但我卻不明白為什么要這樣。
真希望大家以誠相見，別把誤會(huì)給人們以為是刁難。還有，我看見別人隨地吐痰，我去阻止，可別人瞪了我一眼：“多管閑事”。
唉！多么令我深思的一件事！我真是又困惑又迷茫，我不知道自己有什么地方錯(cuò)了。
十五）值得贊頌的事作文
我和她都回家得晚。她應(yīng)該是步行上下學(xué)的緣故，而我卻是因?yàn)樨澩妗Ｃ看悟T自行車和同伴笑談著經(jīng)過她孤單的身影旁時(shí)，我都不敢盯著她看，生怕自己流露出憐憫的情緒。而她呢？每天不厭其煩地獨(dú)自步行上下學(xué)，我可曾感受到她絲毫不滿的情緒？沒有。直到后來我了解了她的種種，內(nèi)心永遠(yuǎn)都懷著一種誠實(shí)的敬佩。
一天晚了，夜色黑了，在寒風(fēng)的驅(qū)逐下，我放下手中的小說，要到溫暖的被窩里去了。路過陽臺(tái)，我不禁朝著對(duì)面望了望——我的心緒在此時(shí)如潮水般翻騰起來。她開著窗，在微暗的燈光下執(zhí)筆寫著什么。隨即一本書被她豎立起來，又接著埋頭寫著。她是那么專注——完全沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)面的\'一個(gè)女孩望著她，最后帶著慚愧的情緒離去。
我再也不馬虎寫作業(yè)了。我的腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)女孩的身影，鞭策我仔細(xì)寫好每一個(gè)字，看好每一頁書。
在后來，一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家。我在陽臺(tái)上發(fā)愣，目光飄到了對(duì)面的窗戶。窗戶里的情景引起了我的注意，那一幕我永遠(yuǎn)忘不了——她在廚房前卷起袖子，洗著鍋里的米。她的動(dòng)作及其嫻熟，使我難以想象她幾乎與我同齡。
“看什么呢。”媽媽打開了陽臺(tái)的門。“累啊，碗還沒洗，真是……”那一刻，我很反常地打斷了媽媽的喋喋不休：“那么……那么我來就好了。”媽媽驚訝得說不出一句話，看著我走進(jìn)廚房。我覺得，這一切勇氣的源泉，都是對(duì)面的她。
她做的一切事都是那么稀松平常，但每一次都會(huì)讓我的心抽搭一下子。我從來都不知道她叫什么名字，我只記著她是我最值得敬佩的人啊。
十六）值得贊頌的事作文
“小伙子！不錯(cuò)嘛！”一群人圍在馬路旁，對(duì)中間的一個(gè)年輕人嘖嘖稱贊，中間的年輕人被人們夸得滿臉通紅，不好意思地說：“這是我應(yīng)該做的。”你想知道這是怎么回事嗎？那就聽我兩把棉花一把弓??細(xì)談細(xì)談。
今天早上，我去散步，看見小河周圍擠滿了人，便好奇地走過去看，只見河面上冒出一個(gè)又一個(gè)的水泡，原來是一個(gè)小女孩不小心掉進(jìn)了河里，周圍的人看著河面，誰也不敢去就那個(gè)危在旦夕的小女孩，我的心怦怦直跳，心想：小女孩一定沒命了。
說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)之際，只見一位二十多歲的男青年挺身而出，奮不顧身地跳進(jìn)河里，不一會(huì)兒，河面上露出了小女孩的頭，接著，又露出那個(gè)男青年的頭，男青年抱著小女孩游到河對(duì)岸，用手把小女孩推到岸上，然后自己才跳出來，人們都向男青年投去贊許的目光，我也不例外。
這時(shí)，小女孩的家長聽到消息也跑來了，一看孩子得救了，急忙向男青年道謝，并說：“你救了我家孩子的命，我該怎么報(bào)答你呢？”男青年說：“這是我應(yīng)該做的，哪談得上報(bào)答呢？”孩子的家長從兜里掏出一沓錢，一定要男青年收下，那個(gè)男青年說了一句我要去換衣服了，然后消失在人流中，我們等了好一會(huì)，都不見那位男青年，我想：那位青年人真是做好事不留名呀！我們多么需要這樣的有愛心的人啊！＂
現(xiàn)在你該知道我講的是一件什么事情了吧？如果換成是你，你不贊頌他嗎？
十七）值得贊頌的事作文
那天，那件事，那個(gè)男人，直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
去年放暑假，我和父母一同去了向往已久的西湖景區(qū)游玩，時(shí)至今日西湖的美景似乎近在眼前。可我下面要說的卻不是美麗的景色，而是一件因?yàn)橐馔馐录氲降囊恍└形颉Ｓ浀媚翘斓娜撕芏啵未^賞西湖美景的人更多，我感覺我所乘坐的這艘游船似乎超員了。當(dāng)船行至湖中心時(shí)，人們紛紛拿出手機(jī)進(jìn)行自拍留念，使得大家都沒有注意身旁的人，推推搡搡，不知什么原因，我感覺船身開始搖晃，接著有人大喊救命，救命啊。大家循聲望去，只見船尾處有一名女子在水中掙扎呼救。人群慌亂了有的說：“是不是你擠的“好像是她自己沒站住掉下去的，和我沒關(guān)系”“她當(dāng)時(shí)站在誰旁邊了，大家互相作證”一名陌生的的女子喊道。就這樣你一句我一句嚷開了。那名落水女子似乎要被湖水淹沒了，這時(shí)一名男子從船頭處推開眾人拿著救生圈跳入水中，將這名落水女子救了上來。萬幸的是這名落水女子沒有生命危險(xiǎn)，只是被水嗆到了。
每當(dāng)想起這件事時(shí)，我在想：“為何女子落水時(shí)，第一時(shí)間人們不是想辦法去如何營救，而是紛紛推卸責(zé)任，或是冷漠旁觀，如果不是有人將其救起，真的就會(huì)發(fā)生生命的代價(jià)，我不禁在想到底是湖水淹沒了人的生命還是吞沒了人的良知和善心。
見義勇為，救死扶傷本來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)這種精神，希望今后不要再出現(xiàn)“暈倒老人不敢扶”“醉酒街頭無人問”等現(xiàn)象，讓我們今后的社會(huì)處處充滿正能量。
十八）值得贊頌的事作文
11、我是這樣相信：一個(gè)人心中若沒有偶像則很難成功；一個(gè)人心中若太崇拜偶像，則根本不能成功。（汪國真）
12、文憑是什么？文憑是一種資歷，而不是一種素質(zhì)。成功靠什么？成功靠素質(zhì)，而不是靠資歷。（汪國真）
15、愿你在回顧過去時(shí)，和展望未來時(shí)同樣快樂。
16、只有逆流而上，才能找到水的源頭。
17、艱難之日要堅(jiān)定，順利之日要謹(jǐn)慎。
19、修養(yǎng)是一種成熟的心靈、思想、素質(zhì)的外在體現(xiàn)。
20、有怎樣的生活便有怎樣的文化，欲改造我們的文化，必先改造我們的生活。
22、過度的善反而會(huì)摧毀它的本身，正象一個(gè)人因充血死去一樣。（莎士比亞）
23、不要因?yàn)殚L期埋頭科學(xué)而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)詩意的感受能力。（達(dá)爾文）
24、評(píng)價(jià)一個(gè)人不要根據(jù)他的天賦，而要根據(jù)他運(yùn)用天賦的能力。（笛卡兒（法））
26、精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善--正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。（培根（英））
1、當(dāng)你看到不可理解的現(xiàn)象，感到迷惑時(shí)，真理可能已經(jīng)披著面紗悄悄地站在你的`面前。（巴爾扎克（法國作家））
2、一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母愈大，分?jǐn)?shù)的值就愈小。（列夫?托爾斯泰）
3、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。（列夫?托爾斯泰）
6、精明和智慧是非常不同的兩件事，精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人；智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。（雪萊）
7、失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。（愛迪生）
8、火藥、羅盤針、印刷術(shù)--這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三項(xiàng)偉大發(fā)明。火藥把騎士階層炸的粉碎，羅盤針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)卻變成新教的工具，并且一般地說，變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成制造精神發(fā)展的必要前提的最強(qiáng)大的推動(dòng)力。（馬克思）
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