作文|追風(fēng)箏的日子作文(匯集20篇)_追風(fēng)箏的日子作文
發(fā)表時(shí)間：2017-08-02追風(fēng)箏的日子作文(匯集20篇)。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
為你，千千萬萬遍。
風(fēng)箏？！放風(fēng)箏，追風(fēng)箏。這兩個(gè)男孩的故事開始和結(jié)束。
風(fēng)箏是兩個(gè)人不同的人生階段，不同的追求，不同的追求方式，不同的靈魂。風(fēng)箏可以歸納為3+1，直接而清晰。
1童年，真摯的風(fēng)箏。少爺阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現(xiàn)，讓人不禁感嘆，雖然身份有別，但是少年時(shí)的友誼充滿力量，干凈而持久！這大概就是友誼的光芒。
其實(shí)，哈桑的勇敢、果斷、直接、忠誠、“為你千千萬萬遍”，是忠于這份友誼，而不是身份。“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”“如果你要求，我會(huì)的。
但我不知道你是否會(huì)讓我。你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”。
兒時(shí)心里這種問題，是為了得到同樣的友情。
然而，面對(duì)風(fēng)箏追逐中的暴力，阿米爾選擇了逃跑，并一步步跌倒。軟弱的他不敢阻止阿薩德的暴行，自私的他不愿意跳出來讓哈桑把藍(lán)風(fēng)箏交給阿薩德。同時(shí)，他是在掙扎，有罪，還是不值得？
所以選擇了栽贓，希望將自己的內(nèi)疚遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出去。
但是，我相信，阿米爾的內(nèi)心是善良的，是少年好勝，是希望贏得冠軍，是為了得到父親的贊賞，戰(zhàn)勝了自己的自責(zé)和內(nèi)疚，做了一個(gè)錯(cuò)誤的、不斷折磨自己多年的錯(cuò)誤的決定。誰的童年不是如此呢？
這都是少年友誼最真摯的風(fēng)箏。
2成長，責(zé)任的風(fēng)箏。面對(duì)戰(zhàn)爭，阿米爾和父親偷渡到了美國，26年來，也許，過去已經(jīng)褪色，債務(wù)已經(jīng)忘記。他也有自己的家庭，事業(yè)有所改善，父親去世了我希望我能堅(jiān)守自己的理想，承擔(dān)起丈夫的責(zé)任；我希望我能堅(jiān)持自己的理想，開始寫作。
哈桑選擇守護(hù)他的故居。在他心中，那是他應(yīng)該永遠(yuǎn)守護(hù)的地方。阿米爾在他心中永遠(yuǎn)存在。直到最后，毫不猶豫地守護(hù)著空蕩蕩的院子，付出生命。守護(hù)就是責(zé)任，大于一切。
他們都對(duì)自己堅(jiān)持的事情負(fù)責(zé)，付出自己的努力，做自己認(rèn)為值得做的事情。這是成長責(zé)任的風(fēng)箏。
3救贖，救贖的風(fēng)箏。往事會(huì)不自覺的爬上來。債務(wù)，內(nèi)疚，一直是一個(gè)很難愈合的傷疤。
奇怪的字母，多年的疤痕重新開放，原始的疤痕從未**，而是暫時(shí)隱藏。阿米爾知道了真相。原來兩人是兄弟，戰(zhàn)后留在阿富汗的是他得知子。
“那里有你再次成為好人的路”。
這是**傷疤和不再感到內(nèi)疚的唯一方法。少年友誼風(fēng)箏的往事再次襲來，經(jīng)過了內(nèi)心斗爭，艱辛的過程，救親侄子回到美國。完全的自我救贖或者好像它已經(jīng)完成了。
這是救贖的風(fēng)箏。但是實(shí)上，這并不重要。
4希望，微笑的風(fēng)箏。原來，如何對(duì)待你的侄子才是真正的救星。在一次次的努力后，在一次的追風(fēng)箏的比賽中，阿米爾對(duì)自己說，“為你，千千萬萬遍。
”他終于在二十六年以后，對(duì)自己曾經(jīng)的玩伴，說出了同樣的話。
這是最后的自我救贖，但這只是一個(gè)好的開始。
只是一個(gè)微笑，就像融化的第一片雪花，是無限的希望。我追逐著，嘴唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣的笑容。這是真正的風(fēng)箏，希望的風(fēng)箏，一直在追尋的風(fēng)箏
“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追?！?/p>
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
在天空崗站走下電車，媽媽拉著朵朵的的手朝著檢票口走去。朵朵以前很少乘坐電車，所以她珍惜的把車票緊緊地撮在手心里，舍不得交出去。她問檢票員叔叔；
“這張票可以留給我嗎？”
“不行”
票員叔叔說著就從朵朵的手里把車票拿走了。朵朵指著檢票箱里積滿的車票問；
“這些全都是叔叔的嗎？”
檢票員叔叔一邊匆忙的售票的說；
“不是我的，是車站的”
“哦……”
朵朵戀戀不舍的低頭瞧著檢票箱說
“等我長大了也要當(dāng)一個(gè)檢票員”
說著朵朵跑到了媽媽的身邊，并且大聲的說道；
“媽媽，等我長大了我要當(dāng)個(gè)售票員?！?/p>
“那么你想當(dāng)國務(wù)間諜的事情怎么辦？”
朵朵牽著媽媽的手，邊走邊想
“那就當(dāng)一個(gè)偽裝成檢票員的間諜好啦！”
媽媽似乎是習(xí)慣了朵朵這樣的改變，因?yàn)?，她的想法真的很難讓人理解，至于她的檢票員間諜，只要她開心就好，就隨著她去吧。
回到了家，朵朵似乎又變成了那個(gè)安靜得可怕的女孩，什么都不說，跟那個(gè)在車站的'朵朵截然不同。有時(shí)候媽媽也會(huì)害怕，為什么自己的孩子會(huì)是這么的奇怪，不過她并不介意，要知道母親是不會(huì)嫌棄自己的寶貝，即使她有多么的不好，或者是————奇怪。
“安妮小姐，安妮小姐你又在烤餅干嗎？”朵朵在自己的房間里小聲的叫著，說著把頭塞進(jìn)了一個(gè)洞穴里面，“哦，她又睡著了”朵朵貌似味道了一股焦味
“哦！天吶，朵朵你來啦？我正在烤餅干你等一下，我馬上拿給你吃?！笨粗材菪〗慵奔泵γΦ谋秤拔艺娴牟幌刖芙^了“那個(gè)……朵朵呀……餅干……我又……”'烤焦了？”朵朵似乎早就預(yù)料到了一般，平靜的說出安妮的下半句話，只見安妮不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說實(shí)話，安妮小姐她真的不適合烤餅干，她卻偏偏要試。從朵朵有記憶的時(shí)候開始，安妮小姐做的餅干好像一次都沒有成功過，她總是會(huì)睡著，然后——餅干就烤焦了。相比烤餅干，媽媽做的餅干總是異常的美味，像是，像是什么我也不清楚，總之很好吃。不過安妮小姐比媽媽更適合講故事，她的故事我一個(gè)都沒有聽過，安妮小姐說，這些都是她以前冒險(xiǎn)的時(shí)候的事情，朵朵也相信，在她看來安妮小姐是不會(huì)騙人的，可是媽媽就是不相信安妮小姐的存在，有一次她還很生氣的說如果她要是再說安妮小姐是活的，就要把她丟到下水道里面去。
下水道黑黑的，黏糊糊的，很難聞。我很討厭這樣的地方，因?yàn)槟菢拥牡胤阶屛也荒芎粑迈r的空氣了。
那個(gè)，親愛的讀者，我想，《一杯咖啡的時(shí)間》要告落一段時(shí)間了，忙的要死，不過我會(huì)盡量的快點(diǎn)發(fā)表的，請(qǐng)耐心等待，謝謝！——執(zhí)筆。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
摘要：《追風(fēng)箏的人》是一本令人震撼的**，看完后讓我感觸頗多。其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，為了追尋它，我們努力了，傷過，痛過，都值得！
它講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。當(dāng)仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音。但命運(yùn)的指針沒有停止，阿米爾因?yàn)榍优澈蜆O度恐懼直到羞愧，無法面對(duì)哈桑。
最后，他甚至被種植永遠(yuǎn)離開了房子。當(dāng)阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時(shí)，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。當(dāng)中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。
但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢愿淖円磺小Ｗ罱K回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……，
一場救贖再次開始。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。
相比之下，阿米爾的結(jié)局是幸福的。他終于明白了對(duì)方的意思——以生命為代價(jià)。
也許故事的結(jié)局并不完美，也許有點(diǎn)酸甜苦辣。但生活就是這樣，犯錯(cuò)誤，錯(cuò)過，然后用生命去拯救。
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■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
如果把畫畫比作風(fēng)箏，那我一定是夕陽下那個(gè)拼命追趕風(fēng)箏的人；如果把畫畫比作草原上那只飛奔的羚羊，那我一定是烈日下追趕羚羊的獵豹；如果把畫畫比作一道彩虹，那我一定是那個(gè)興奮的在彩虹的盡頭尋找寶藏的人……
小時(shí)候我住在甸柳，住在一個(gè)有小院子的潮濕的一樓。記得每一個(gè)下午，媽媽總會(huì)選一間陽面的房間，細(xì)碎的陽光透過窗戶照射在一個(gè)小小的角落，我們搬兩把小板凳，拿出一張畫紙貼在墻裙上，幾根畫筆，媽媽握著我的手，慢慢地教我畫下一個(gè)個(gè)圓。一個(gè)又一個(gè)歪歪扭扭的圓在畫紙上誕生。
甸柳家里的墻都是白色的，淘氣的我總是會(huì)拿一根水彩筆，在潔白的墻上，畫下一個(gè)個(gè)蘋果，一棵棵樹，一條條魚。
到現(xiàn)在，我還清楚的記得我畫的那種“大肚子魚”——魚的上身很瘦，而到了肚子卻又垂下一條粗粗的豎線，最夸張的肚子有七八厘米，打眼一看像一個(gè)字母“T”，而且“T”的橫很細(xì)，那一豎很粗，很長，而且是空心的。我就這樣樂此不疲，畫了一條又一條“大肚子魚”，時(shí)間長了，那兩面墻上畫滿了稚嫩的圖形，我現(xiàn)在還懷念著那陰暗的一樓，只是因?yàn)槟莾擅鎵?，那兩面承載著我童年記憶的墻。
上了幼兒園，我喜歡上了恐龍。清脆的鳥鳴透過打開的窗戶縈繞在我的耳畔，和著水彩筆在紙上摩擦產(chǎn)生的輕微的聲音，畫下馬門溪龍，復(fù)制龍，鐮刀龍和北漂龍——那些我耳熟能詳?shù)拿郑橄蟮目铸垟[出不自然的動(dòng)作，我就那么畫著，畫著，在一次又一次練習(xí)中我的畫畫水平也提高了……
夕陽下那個(gè)追風(fēng)箏的人終于追到了風(fēng)箏，隨即他又拋出去，向著下一個(gè)目標(biāo)努力；烈日下追羚羊的獵豹終于追到了羚羊，隨即又松開了手，向著下一只羚羊前進(jìn)；彩虹的盡頭那個(gè)尋找寶藏的人挖到了寶藏，隨即他又坐到溪邊，期待下一道彩虹……
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
《追風(fēng)箏的人》主要講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。
然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛?！皝戆?，這里有再次成為好人的路”。
為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？很是值得推薦一部好書。
每個(gè)人心中都有自己的“風(fēng)箏”，無論它意味著什么，都應(yīng)該勇敢地去追。
在此明白無論生活在哪里，無論在哪個(gè)國家，人性的本質(zhì)是一樣的，追求真善美是人類永遠(yuǎn)不變的信仰。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
美國阿富汗裔作家：卡勒德。胡賽尼的一鳴驚人之作!他的寫作技巧很好，是一位極有天賦的作家。天賦是反復(fù)面對(duì)一件事不覺得枯燥，興趣來自于能夠駕馭的自我感受。
這是一本挖掘靈魂直指內(nèi)心救贖良知的書。
兩個(gè)男孩共同成長情同手足。一個(gè)是少爺——阿米爾，父親法定繼承人。一個(gè)是仆人的兒子，哈扎拉男孩(當(dāng)?shù)厝藥е黠@的種族歧視)——哈桑，阿米爾父親的私生子，阿米爾同父異母的弟弟。沒有名分，沒有繼承權(quán)。
他繼承的是父親最可貴的勇敢和堅(jiān)毅。
哈桑真心地侍奉阿米爾少爺，內(nèi)心當(dāng)他是朋友。阿米爾與哈桑同吃同玩，在內(nèi)心還是把這個(gè)仆人的兒子放在仆人的位置上。
每當(dāng)阿米爾遇到麻煩哈桑就會(huì)毫不猶豫當(dāng)仁不讓地挺身而出。而阿米爾的靈魂卻因袖手旁觀哈桑遭受x侵害與侮辱后變得更加脆弱。
脆弱的他看著這一切發(fā)生，他驚恐、害怕、憤恨。恨可惡的阿瑟夫這幫惡徒，恨哈桑對(duì)他無盡的容忍，恨自己的懦弱。對(duì)這三者怨恨只有一個(gè)突破口——一哈桑。
這樣的遭遇和見聞給兩個(gè)未成年的孩子內(nèi)心烙上了深深的傷痛。
阿米爾帶著怎樣一種忐忑、憂傷、自責(zé)，帶回哈桑為他追回并保護(hù)住的第一名的風(fēng)箏，博得了爸爸的親睞，卻再也無法面對(duì)他的哈桑。
他利用任何可能的機(jī)會(huì)回避與哈桑見面說話。激怒他，希望哈桑能還手。甚至誣陷哈桑偷了他的手表，希望一切能隨著哈桑的離去而消失。哈桑毫不辯解，他成全了阿米爾的希望，和阿里(名義上的父親)離開了阿米爾家的大房子。
隨著阿富汗王室政變，俄 國的介入和塔利班的橫行，戰(zhàn)爭讓這個(gè)國度如同煉獄。阿米爾和父親輾轉(zhuǎn)到了美國。
他的心結(jié)必然只能再次回到阿富汗才能得到化解，但哈桑已不在。
單純正直善良的哈桑始終"為你，千千萬萬遍"!
這句話，全書三個(gè)人說過。
第一個(gè)說的是哈桑。他這么說，也這么做。
第二個(gè)是成年后已在美國有了事業(yè)家庭只為救贖自己重回阿富汗的阿米爾聽到司機(jī)‘法里德’無意間冒出這么一句，頓時(shí)淚如雨下。
第三個(gè)就是阿米爾自己。對(duì)著哈桑的兒子(索拉博)。
索拉博父母雙亡成為孤兒流落恤孤院，又被做為交換條件到了已加入塔利班的仇人阿塞夫的手里。一場搏斗加內(nèi)心的較量后阿米爾帶著索拉博逃到巴基斯坦，他打定主意帶著自己的侄子回美國一起生活。如果一切順利該有多好，然而不幸繼續(xù)發(fā)生。因?yàn)闆]有任何證明表明索拉博是孤兒，是他的侄子，他們辦不了簽證。而律師的建議是在巴基斯坦的孤兒院讓索拉博再呆上兩年。索拉博是個(gè)沒有童年的阿富汗兒童，同他的父親宿命相似，他也沒能逃過阿瑟夫等禽獸的x侵害。當(dāng)他得到這樣的消息，他已無力等待無力再次承受漂泊，絕望讓他拿起了結(jié)束生命的刀片。
我對(duì)中東的認(rèn)識(shí)：戰(zhàn)亂不斷，信奉伊斯蘭教。
世界上大多數(shù)人不了解那里的國度。就像曾經(jīng)世界不了解中國。非世界不想了解，是政策的不開放阻隔了這種彼此的交往和深入的了解。(好在，現(xiàn)在的中國越來越走向開放。)
寫阿富汗就不會(huì)不提穆斯林。本來信奉什么教派是無可厚非的。只是，這個(gè)宗教給人的印象并不十分開明。在思維上有‘一根筋’之嫌。作者筆下不經(jīng)意間就有個(gè)人適時(shí)來一段對(duì)"毛拉"的嘲諷。主人公‘阿米爾’的爸爸更是直言他們"自以為是"!"除了用拇指數(shù)念珠，背誦那本根本就看不懂的經(jīng)書，什么也不會(huì)!"(佛教中的高僧并不僅僅停留此表面，這是我必須表明的觀點(diǎn)。小和尚念經(jīng)有口無心者，雷同。)
塔利班也打著穆斯林的旗號(hào)冠冕堂皇振振有詞肆意妄為!較毛拉更加令人發(fā)指!炸毀巴米揚(yáng)大佛;足球場中場休息上演石塊兒擲死偷情男女自己卻能心安理得地殘害兒童對(duì)其做著下三濫禽獸的事!隨意找個(gè)理由屠 殺人民說是安拉的旨意!魔鬼當(dāng)?shù)溃嗣駷?zāi)難深重!宗教只應(yīng)該履行宗教的義務(wù)，一旦聯(lián)姻政治或政治打著宗教的口號(hào)，所有的人就真的就只能求安拉保佑了!
這是這部小說的背景。
此書中，安拉的光輝一次出現(xiàn)，是在阿米爾哀求的眼神中，在搶救室外長長走道里其他人的眼中。作者用了一系列的筆調(diào)表明愿意相信安拉的存在，不斷地禱告，懇求。"將會(huì)，將要，會(huì)……".總之，他打算從此對(duì)安拉真正信奉不已!正如霍達(dá)在她的穆斯林的葬禮中論及：任何一種宗教，只要是心口合一的跪拜都令人心生敬意。
或許精誠所致，或許命不該絕。索拉博蘇醒了。但直到去了美國很多年，他的眼中光環(huán)難再。
書開始于哈桑為阿米爾追風(fēng)箏。結(jié)尾，阿米爾為索拉博追風(fēng)箏。面對(duì)索拉博的冷淡，他經(jīng)年不棄，心中只有一個(gè)信念："為你，千千萬萬遍"!
風(fēng)箏是理想。追風(fēng)箏的人愿意為對(duì)方付出一切。阿米爾看到了索拉博眼中一抹一閃而過的光。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
超越種族的友情
我最近讀了一本書——《追風(fēng)箏的人》。這本書是由美國阿富汗作家哈立德侯塞尼寫的。這本書主要以阿富汗喀布爾為背景，圍繞風(fēng)箏和兩名阿富汗青少年展開。
它講述了一個(gè)關(guān)于友誼和人性的背叛和救贖的故事。我今天主要來講講這本書中所展現(xiàn)的友情。
一個(gè)是有錢的少爺，另一個(gè)是仆人的兒子。他們地位懸殊，卻在外人看來親密無間。他常常給目不識(shí)丁的他講故事；他們整個(gè)冬天都在一起放風(fēng)箏；他們?cè)谠鹤永锝诲e(cuò)的樹林里互相追逐，捉迷藏，牛仔和印第安人。
然而，阿米爾利用講故事的機(jī)會(huì)嘲笑哈桑的無知。他心中總是有種族、宗教和社會(huì)地位的差異。哈桑鼓勵(lì)父親不欣賞的阿米爾寫作。他盡了最大努力保護(hù)阿米爾不受亞歐會(huì)議的傷害。一個(gè)在伙伴被**時(shí)選擇逃避默不作聲，而另一個(gè)則對(duì)對(duì)方說下“為你，千千萬萬遍”。
阿米爾和哈桑都認(rèn)為對(duì)方是朋友。但他們對(duì)于自己所謂的“朋友”卻呈現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度——一個(gè)表里不一，一個(gè)坦誠相待。在我看來，哈桑就像阿米爾最喜歡的玩具，可以隨時(shí)丟棄。
對(duì)哈桑來說，阿米爾是一個(gè)即使破舊也不能放過的寶藏。他們的努力顯然是不平等的。沒有人生來就受歧視，也沒有人生來就受歧視，這是我們固有的頹廢觀念造成的。
在日常生活中交朋友也是一樣的。我們不能因?yàn)樗松砩系哪承┎蛔愫腿毕菥蛯⑺巳P否定置于與自己不平等的地位，認(rèn)為自己高人一等。在相處的過程中對(duì)他人的付出和努力熟視無睹，不感激、不回報(bào)反而在背后說三道
四、落井下石。我們與朋友相處的一切努力都應(yīng)該是平等的，沒有回報(bào)的。就像哈桑是窮人和身體缺陷一樣，但他對(duì)待朋友的毅力和誠意值得阿米爾學(xué)習(xí)。
即使再不堪的人也一定會(huì)有他人性上的閃光點(diǎn)。我想在與人交往的時(shí)候總要時(shí)常看到他人的長處，不要只關(guān)注于他人身上的小小缺陷。這樣，我們就不會(huì)像阿米爾那樣和最好的朋友漸行漸遠(yuǎn)，心中也總是寂寞和深深的遺憾。
最后，我想說的是，珍惜那些即使你有缺點(diǎn)也從未遠(yuǎn)離過你的朋友。兩年很短，我們可以一起做和珍惜！
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
我對(duì)阿富汗以及周邊連年征戰(zhàn)的國家與他們的歷史毫無興趣，對(duì)我而言，那里的人民是可憐的，那里的政府是可悲的，所以當(dāng)《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我并沒準(zhǔn)備好接受一個(gè)平靜的，也曾春暖花開，羊肉串香飄整條街的畫面，更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風(fēng)箏。
所以當(dāng)身為少爺?shù)陌⒚谞柵c他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現(xiàn)，所有讀者不禁感嘆，友誼是那么充滿力量，干凈而持久的。他們總是并肩而行，每當(dāng)阿米爾被人欺負(fù)的時(shí)候，哈?？偸橇x無反顧的站出來保護(hù)，我看見他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。
當(dāng)阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會(huì)知道被切斷繩線的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候，哈?？隙ǖ膶?duì)阿米爾說，我就是知道，然后反問，我什么時(shí)候騙過你。阿米爾輕聲說，我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發(fā)誓，為了你，我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定，你真的會(huì)為我啃爛泥？哈桑堅(jiān)定的說，我肯定，然后又說，但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象，總是與自己最親密的伙伴，席地而坐，互相盟誓，發(fā)誓為對(duì)方，甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對(duì)阿米爾說的那樣：為你，千千萬萬遍。
然而事實(shí)上卻是這樣的：他是主人，他是仆人；他是普什圖，他是哈扎拉；他是遜尼派，他是什葉派，從他們出生的那一刻起，他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開來，盡管他們是親密無間的朋友，盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾與哈桑，還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊，都不得不接受社會(huì)為他們預(yù)定的座位——阿米爾不再是阿米爾，哈桑也不再是哈桑，他們必須戴上社會(huì)分給他們的面具。
我們少年的時(shí)候，總是意氣風(fēng)發(fā)，三五結(jié)伴，促膝長談。那是在我們其樂融融的環(huán)境中構(gòu)建的虛擬場景，然而在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在微弱的友誼遇到挑戰(zhàn)的時(shí)刻，只要有一方露出破綻，友誼的橋梁必然坍塌。
于是當(dāng)阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默與逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的與對(duì)手較量，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾與哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽到這句話不但沒有一點(diǎn)激勵(lì)也沒有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，于是悲劇發(fā)生。
作者對(duì)種種苦難與暴行毫不諱言，在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地與這片土地上人們的所有歡笑與悲傷。沒有因?yàn)閷?duì)故土的愛而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公與鄙陋，卻也沒有刻意嘲諷，只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇，他們的恐懼，他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫，甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水，故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽，越過急灘，沖出峽谷，最后變成寬廣的河流，沉靜而包容。
即使是存在這樣的問題，《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說。主與仆、貴族與賤民、朋友與兄弟，歷史與現(xiàn)實(shí)，種種轉(zhuǎn)變都被刻畫得生動(dòng)而細(xì)膩。放在歷史的宏大背景下，更洞見人生與人性的復(fù)雜。
誰敢真的站出來舉起右手發(fā)誓，我從來沒有辜負(fù)過任何一段純粹的友誼，誰敢真的抬頭挺胸說自己對(duì)朋友忠心不二。
我們總是太自信，對(duì)友誼誤解，對(duì)自己的愛誤解，對(duì)不可能的事信以為真。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
《追風(fēng)箏的人》由哈立德·胡賽尼（Khaled Hosseini）撰寫，故事主要講述了來自阿富汗的12歲富家少爺阿米爾和他的仆人哈桑的故事。 然而，一場風(fēng)箏比賽之后，悲劇發(fā)生了。 阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，并把哈桑趕走了。 不久，他也隨父親逃往美國。 作為一個(gè)成年人，阿米爾永遠(yuǎn)無法原諒自己背叛了哈桑。 為了贖罪，阿米爾再次踏上自己侵犯了20多年的故鄉(xiāng)，希望為不幸的朋友盡自己的一份力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的謊言，童年的噩夢(mèng)重演 再次，阿米爾別無選擇。
小說以溫潤細(xì)膩的筆觸勾勒出人性的本質(zhì)和救贖，讀來讓人心曠神怡。 看完這篇文字，我覺得阿米爾不應(yīng)該為了一件悲慘的事情把哈桑逼走，畢竟友情是值得追求和珍惜的。 我認(rèn)為我們不需要知道斷了的風(fēng)箏要去哪里，甚至它的影子也值得追隨。 只要你能把心交給它，它一定在你尋找的方向！
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
《追風(fēng)箏的人》這是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼切人性的故事，由第一人稱視角，講述了一個(gè)身在美國的阿富汗移民童年的往事和他成人后對(duì)兒時(shí)過錯(cuò)的心靈救贖過程。
故事的主人公阿米爾是一個(gè)富家少爺，與仆人的兒子哈桑情同手足，但是在哈桑被其他富家少爺圍困在角落施以暴力和侮辱時(shí)，阿米爾卻選擇了躲在陰暗的角落里默默注視一切的發(fā)生，不敢挺身而出幫助哈桑，因?yàn)樽约旱呐橙鹾秃ε?，阿米爾很愧疚，無法面對(duì)哈桑。為了讓自己的內(nèi)心好過一點(diǎn)，他使用了卑鄙的手段將哈桑從家里逼走。隨著哈桑的離開，阿米爾暫時(shí)緩解了自己的情緒 ，但是內(nèi)疚感卻如影隨形的伴隨了他的一生。書里說我們總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)是，總有一天，我們不得不面對(duì)那些罪惡。所以在故事的最后主人公直面自己內(nèi)心的脆弱和自私，選擇重回故土贖罪，獲得了心靈的救贖。這個(gè)結(jié)局讓我們懂得了，能救贖我們的人從來都只有我們自己。
書中的風(fēng)箏不僅僅指風(fēng)箏，它具有象征性，可以是親情、友情、愛情，也可以是善良、誠實(shí)、勇敢，可以是一切你想要追逐和彌補(bǔ)的事物。時(shí)間并不能掩蓋一切，但是它卻能告訴我們所有的答案。我想每個(gè)人都有失落在曠野尋不見的風(fēng)箏，都有遺失在風(fēng)中追不得的風(fēng)箏。每個(gè)人都會(huì)有令自己痛悔的事，但是直面心靈的拷問不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)過去。
這本書告訴了我們—救贖，在我們成長的過程中，我們都曾傷害過別人或是被別人傷害過。心靈上烙上的傷痕，需要尋求治愈，在治愈的過程中，找到心結(jié)，努力救贖，救贖別人，也是救贖自己。或許成長的本質(zhì)就是一場自我救贖，我們明白自己的無能為力也釋懷所有的陰差陽錯(cuò)，當(dāng)我們接納了不完美的自己，也就遇見了另一個(gè)完整的自己。
好句摘抄:
1.時(shí)間很貪婪——有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)。
2.許多年過去了，人們說陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來。
3.被真相傷害總比被謊言欺騙的好,得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。
4.為你，千千萬萬遍！——For you ， a thousand times over!
5.很高興終于有人識(shí)破我的真面目，我裝得太累了。
6.我們總喜歡給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是，有一天，我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡，給自己心靈予救贖。
7.得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。
8.我回到了故國，卻發(fā)現(xiàn)自己就像旅客。
9.我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方，人生錯(cuò)過就不會(huì)再得到，也許我們會(huì)懺悔，會(huì)救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了，每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問問自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切。
10.兒時(shí)的美好和友情，因?yàn)橐粋€(gè)懦弱的疏忽而毀于一旦，如果再給你一次機(jī)會(huì)，你愿意不顧一切地去重新找回那個(gè)曾經(jīng)的自己嗎?
11.可是人就是這樣，總會(huì)活在某個(gè)時(shí)限內(nèi)，那里的世界也許是幾年之后連自己都無法理解的，但這又是我們無法突破的。為你，千千萬萬遍，遍體鱗傷還是會(huì)義無反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事情!
12.孩子又不是圖畫練習(xí)冊(cè)，你不能光顧著要涂上自己喜歡的色彩。
13.世間太多故事，其實(shí)都沒有勝者。
14.當(dāng)你說謊，你偷走別人知道真相的權(quán)利;當(dāng)你詐騙，你偷走公平的權(quán)利
15.安靜是祥和，是平靜，是降下生命音量的旋鈕。沉默是把那個(gè)按鈕關(guān)掉，把它旋下，全部旋掉。
16.我們總是現(xiàn)在悲傷和自戀中。我們?cè)谑?、?zāi)難面前屈服，將這些當(dāng)成生活的實(shí)質(zhì)，甚至視為必須。我們總是說，生活會(huì)繼續(xù)的。
17.至于什么是黑，什么是白，全然由他說了算。他就是這么一個(gè)人，你若愛他，也必定會(huì)怕他，甚至對(duì)他有些恨意。
我們每個(gè)人或多或少都在年幼的時(shí)候做過一些讓自己今后感到羞愧的事，這些事可能如影子一般伴隨自己一生，讓你只能低著頭去看它。可是時(shí)光不會(huì)掉頭，自己盡力的彌補(bǔ)，何嘗不是一種自我拯救呢?
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
預(yù)備篇
好友段子江已成功拿到了南函中學(xué)的錄取通知書。拿筆、簽字、落筆，幾乎在那一瞬間完成。她這才回過神望著我：“你的呢？”沒等我回答，她又掃視了南函中學(xué)錄取名單一遍。我的目光停在一個(gè)名字上，我深吸了一口氣，上面寫道“朱曉琳”。
“什么？”，她不可置信地望著我，“真是蠢啊你。”
“我哪知道我還有機(jī)會(huì)和你到一所高中。我到南函中學(xué)的話就得寄宿，可我一點(diǎn)都不想寄宿啊。原水中學(xué)離家近，挺好的，我能進(jìn)尖子班?！?/p>
段子江已經(jīng)徹底地被我的思維打敗了。那時(shí)的我不明白，這個(gè)決定會(huì)讓我為此付出代價(jià)。這種代價(jià)可以說是我心甘情愿，也可以說是心不由己的……。
“這個(gè)不是?！薄斑@個(gè)也不是”……。把一摞翻完了，才發(fā)覺我的錄取通知書安詳?shù)靥芍畹紫隆?/p>
錄取通知書是由淺褐色信封包裹著的。上面由黑筆寫道：“衡義中學(xué)孫藝和”。我默默地看著它，我們?cè)趯?duì)視。初中三年真得就這么結(jié)束了嗎？終于不用去忍受衡義中學(xué)的狹小了嗎？
“再見?！?/p>
“嗯?！?/p>
真得再見了嗎？或許吧。
再見………林勃宇！還有那段朦朧的…。。
這一切的都該結(jié)束了！
我就這么一步步走向高中的新班級(jí)。開始去接受新的命運(yùn)。從跨進(jìn)原水中學(xué)第一天起，我臉上始終掛著不屑?？赡菚r(shí)我不知道。我在這兒所要經(jīng)歷的足夠讓我把高貴、不屑放下。從某方面講或許這也是我心甘情愿的。
晃悠晃悠的時(shí)光，帶著我走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)模糊了的畫面：
“這名字夠全的。”我嘀咕道。
恍惚間又回到了現(xiàn)在。這樣的場面是如此熟悉。
“嗨！萬有。”這么算來。我與萬有至少會(huì)有十年的同學(xué)之誼了。
“這么快就認(rèn)得人咯？”我心里悶想。同時(shí)，也為他的冷淡有點(diǎn)氣憤。不過，想一想雖說做了九年的同學(xué)，不過有多少交情？
前來陪從的家長還沒有散去。到處是鬧哄哄的。咨詢著班主任費(fèi)老師的各項(xiàng)事宜。
“要找宿管大媽買熱水卡！”
這樣的對(duì)話不知道重復(fù)了多少遍。哎！就只有我一個(gè)人是冷冷清清的了。我很后悔由于好強(qiáng)把媽媽提前打發(fā)回去。
……。
記憶中好像是我先搭訕吧！這是畢業(yè)生來到新學(xué)校最常問的問題。
“衡義中學(xué)?！?/p>
她很茫然地看著我
“257班?！彼稽c(diǎn)也不吃驚。是的??！一個(gè)班上遇到初中校友有什么吃驚的？看來她比我成熟穩(wěn)定很多。
“哦—”她答道，“兩個(gè)班隔得還蠻遠(yuǎn)?！?/p>
“你喜不喜歡你初中的班上？”
我一下子就愣住了。
……
高三:深淺
《追風(fēng)箏的人》
七月：領(lǐng)錄取通知書
“呃—我的第一志愿填得是原水中學(xué)。”
段子江的反應(yīng)很讓我滿意，至少能證明我的成績不至于到原水中學(xué)。好吧，都是我的虛榮心在作祟。
“……”
果真，我在原水中學(xué)錄取本校初三學(xué)生的名單里找到了我的名字。我和段子江在厚厚的一摞通知書中，翻了很久。
“呃—有這么倒霉嗎？”我和段子江相視地笑了，傳出了溫暖。
不知不覺已經(jīng)跨出了衡義中學(xué)的校門。我要和段子江分手了。
“再見，下次喊你出來玩兒?！?/p>
我轉(zhuǎn)過身去，還想好好地看看衡義中學(xué)一眼。大門旁瓷磚是復(fù)古風(fēng)的。很高很高的上面是漂亮的黃色行楷字“h市衡義中學(xué)”。
再見，段子江！再見，田薇！再見，金婷！再見，劉思鵬！
“再見！263班?！闭f完我就很狠心的往相反方向走了。
八月：軍訓(xùn)的那些日子（一）
這是二樓最左側(cè)的教室。門外已站滿了學(xué)生和家長。這種感覺……
衡義中學(xué)的263班也是在最左側(cè)。只不過在一樓。衡義中學(xué)是小。但相對(duì)于成功路小學(xué)（我的母校）已是足夠的浩瀚了。剛到這么大的學(xué)校，這么多人在我眼前晃來晃去。我有點(diǎn)眩暈，竟然把班主任的名字“李金”看成了“李全”。
屏幕上不斷播放著衡義中學(xué)的簡介視頻，同學(xué)都一眼無聊的盯著屏幕。而我沒有，我只是低著頭玩弄著自己的手指。后來，這一幕被班主任偷拍下來。印在班刊上?？粗@張照片不知怎的，我覺得我是那般高高在上，不食人間煙火。那個(gè)孫藝和是如此的陌生、孤獨(dú)。
在剛準(zhǔn)備神圣的踏進(jìn)117班第一步的時(shí)候，我望見了萬有。雖說剛才在花名冊(cè)里就已瞧見了他的名字，但不免還是有些不可思議。
他皮笑肉不笑。算作了打招呼。隨后與旁邊的男生嬉笑起來。
我望教室一眼望去，就選中了2-4這個(gè)位置。當(dāng)初在衡義中學(xué)報(bào)道的時(shí)候我好像也是坐在第二組吧！當(dāng)時(shí)班主任在一個(gè)勁的介紹自己。大屏幕上也不斷地播放著衡義中學(xué)的宣傳片。由于近視沒有戴眼鏡。我只能默默地玩弄自己的手指。
“寢室里的熱水怎么辦？”
……。
剛坐好。這時(shí)一個(gè)留著很長很長馬尾巴咖啡色頭發(fā)的女孩兒坐在我前面
“嗨！你好！你是初中是哪兒的？”
她回過頭瞥了我一眼，露出甜甜地笑容。
“什么？”眼前的這個(gè)人怎么這么陌生？說是衡義中學(xué)的真是不敢相信。
“我也是衡義中學(xué)的。你多少班？”
“我是253班的。”
……
“嗯，一般般吧。不喜歡也不討厭?！?/p>
“我也是。”
其實(shí)我想告訴她：“我非常非常不喜歡以前那個(gè)班上，我覺得勢(shì)利眼很多。一點(diǎn)都不像其它班上團(tuán)結(jié)友愛。在我跨進(jìn)253班第一步開始，我想的就是到底要好久才可以擺脫這個(gè)班？如今這天終于來了……可是，我并沒有說出去，或許在我的心深處我還是有些留戀253班，畢竟那么多人我們一起生活了3年。而且還段子江、田薇、胡曉婷、劉思鵬那些值得懷念的人。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
今天怕又是個(gè)不眠之夜了吧。嗯，宿舍四個(gè)人三個(gè)人熬夜學(xué)習(xí)另一個(gè)不知道會(huì)不會(huì)睡得著啊，總之我不是那另一個(gè)人，幸好，幸好。這一篇我是想用來寫讀后感的，希望不要再扯別的什么的了吧。
早在很久以前，我就已經(jīng)聽說了這本書，在我看來這本書的傳播之廣和書的名字是分不開的，還有書中多次出現(xiàn)的那句“為你，千千萬萬遍”。反正我是奔著書名去的，雖然早前也聽過，但是并沒有看過簡介，對(duì)里面的劇情可以說是一無所知的。最初知道這本書，以為會(huì)是一本關(guān)于愛情的小說，尤其，是聽了為你千千萬萬遍后，就更加地堅(jiān)定了我的想法，肯定是一對(duì)癡情男女的故事。
但是讀了第一部分，我就知道我錯(cuò)了，以后再也不能看了書名就想當(dāng)然了。不過也幸虧了這個(gè)名字，要是換了一個(gè)與戰(zhàn)爭啊阿富汗啊啥的相關(guān)的題目的話，我想我是一定不會(huì)看的吧，畢竟我對(duì)那些怎么也提不上興趣。這讓我想起了去年讀過的一本書《巨人的隕落》了，里面也是穿插著各個(gè)國家的歷史戰(zhàn)亂然后貫穿于情感線。
嗯，總之算是緣分讓我們相遇的吧。
一般的外國名字我看過就忘了，阿米爾我估計(jì)應(yīng)該會(huì)記得很深吧，因?yàn)槲乙郧跋矚g的一個(gè)印度男星叫阿米爾.汗。
基本的故事梗概我是不想再講的了，無非就是一個(gè)犯錯(cuò)贖罪的過程還夾雜著一個(gè)算得上秘密的身世秘密吧。
哈桑，這個(gè)人物是怎樣的呢？我對(duì)阿富汗不是很了解，我不能說作者把哈桑虛構(gòu)的太好了，我不知道現(xiàn)實(shí)生活里會(huì)不會(huì)有這么無私的玩伴，而且面對(duì)自己的卑賤的身份，所處的時(shí)代環(huán)境，以及后來所遭遇的阿塞夫的侮辱，如此這些，對(duì)于一般人來講，面對(duì)自己的少爺?shù)膬?yōu)越，以及阿米爾對(duì)自己受辱的袖手旁觀和嫁禍自己偷盜以便達(dá)到趕走自己的目的，他依然保持著純真與純粹，依然心里只懷著感念，哪怕是最后死的時(shí)候怕也是對(duì)阿米爾毫無怨言的吧。他沒有黑化，沒有消極，一直勤勤懇懇。哈扎伊，對(duì)阿富汗的這些種族歧視和戰(zhàn)爭我不想說什么。家家都有本難念的經(jīng)，國家也一樣。我無權(quán)無能也沒有什么大見識(shí)去評(píng)說那些，我有自知之明。
我想哈桑要是放在電視里，放在中國古代唐宋元明清的某一個(gè)朝代里，我想該被人說成是愚忠的吧，而但凡這樣的人最后都為主人而死了。其實(shí)電視里也的的確確出現(xiàn)過不少這樣的人物，只是現(xiàn)在哈桑屬于阿富汗，屬于哈扎伊，屬于阿米爾罷了。
阿米爾呢，其實(shí)初看來，覺得是極其普通也是極其正常的了。小孩子，真正錚錚鐵骨從來不慫一點(diǎn)也不懦弱的能有幾個(gè)，一般只有描述某個(gè)偉大帝王小時(shí)候的時(shí)候才會(huì)那樣的.吧。我其實(shí)是很能理解阿米爾的，換做是我，我又能有阿米爾做的好嗎？答案是不確定的。良心這個(gè)東西，真的是個(gè)折磨人的好東西啊。我自認(rèn)我是一個(gè)比較有良知的人了，心里裝不下邪惡的秘密，唯有自己對(duì)自己進(jìn)行救贖。我不想說阿米爾好樣的后來的事令我好感動(dòng)什么的，我只是感覺阿米爾和我一樣，是個(gè)正常人罷了，一個(gè)有良知并且能戰(zhàn)勝內(nèi)心邪惡的良知。我懂他。
爸爸，一個(gè)阿米爾心中的神，一個(gè)萬眾矚目的人，一個(gè)成功的人，但其實(shí)內(nèi)心深處也是備受煎熬的吧。
其實(shí)，我還挺羨慕阿米爾的。不是羨慕他有親如兄弟而本來也是兄弟的哈桑，不是羨慕他有高高在上的成功爸爸，也不是羨慕他有美麗善解人意的妻子，而是羨慕他有一個(gè)從小懂他鼓勵(lì)他而且又有一定話語權(quán)的長者朋友——辛拉汗。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，大家讀了之后會(huì)有那些感受呢?下面就跟來看看的追風(fēng)箏的人讀后感吧!
追風(fēng)箏的人讀后感1“為你，千千萬萬遍?！狈磸?fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉;像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲，無力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是我第一次如此接近一個(gè)陌生人；阿富汗。
不再仰望45度，而是站在它的左側(cè)，離離心最近的地方。除了動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭，我仰望45度的天空，張開嘴。看看曾經(jīng)飛過阿富汗上空的風(fēng)箏，還有那些執(zhí)著簡單的追風(fēng)箏者。
哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來。有時(shí)候想：
如果這種歡樂時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好?？墒菦]有如果，這個(gè)世界沒有如果。災(zāi)難早已籠罩著這座城市，準(zhǔn)備無情地摧毀他們的友誼。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧靜的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣。
可是他沒有，僅僅因?yàn)樗呐橙?。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈桑成了他生命中的魔鬼。他到處躲開哈桑，終于把他趕走了。
后來，我和父親離開阿富汗，去了美國。就這樣，我?guī)е环N縈繞一生的愧疚感去了美國。
四分之一的世紀(jì)過去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，一個(gè)驚人秘密被揭開。阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟，他用最卑鄙的手段傷害了哈桑。
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- 風(fēng)箏的作文?|?那些溫暖的日子作文?|?描寫事的作文篇?|?敘事作文放風(fēng)箏?|?追風(fēng)箏的日子作文?|?追風(fēng)箏的日子作文
經(jīng)過深深的反省，他決心找到失去的自我和失去的善良。他收留了哈桑的兒子。雖然最后他收傷了，但他找到了他丟失了很久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。
追風(fēng)箏的人讀后感2那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對(duì)照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。
兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會(huì)深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會(huì)像個(gè)罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個(gè)讀者寫作。
” 我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個(gè)制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風(fēng)箏的人》中對(duì)哈桑外貌的描寫，一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。
少爺哈米爾是個(gè)懦弱的孩子，但他的父親卻極其粗暴、大膽、豁達(dá)，極其男人的父親對(duì)他非常不滿，更對(duì)仆人哈桑情有獨(dú)鐘。
哈米爾一心想改變爸爸對(duì)自己的印象。這不僅是為了找回自己的愛，更是作為主人的尊嚴(yán)的仆人?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會(huì)再次到來。
幸運(yùn)的是，阿米爾在哈桑的幫助下獲得了風(fēng)箏比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，他的父親終于第一次在看臺(tái)上為哈米爾鼓掌。除了打敗所有的風(fēng)箏手，剪斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏掉下來，贏得風(fēng)箏
追風(fēng)箏的人讀了后記3，說：“為了你，成千上萬次?！?。
哈桑為你追那只藍(lán)風(fēng)箏。雖然他付出了沉重的代價(jià)，但真的很棒，不是嗎？
“他只是個(gè)哈扎拉人。”你閉上眼睛，然后聽到自己說?！拔蚁胛覠o法再面對(duì)哈桑?！?/p>
于是你把自己嶄新的手表與阿富汗尼鈔票塞在了哈桑的毛毯下面，你大概想不到他會(huì)承認(rèn)他做了一場子虛烏有的偷竊。
你說你能想象他們兩個(gè)在黑暗的房間里是怎么哭的。哈桑求阿里不要揭發(fā)你。
那么我認(rèn)為哈桑是幸福的，他也是不幸的。
他的內(nèi)心一片坦蕩，從來不做令自己愧疚的事情，他成功的用自己的一切守護(hù)了你。離開后，他再也沒有見過你，知道他死了，他也永遠(yuǎn)不會(huì)知道他和你有同樣的血緣關(guān)系。
“他只是個(gè)哈扎拉人?！?/p>
也許故事的結(jié)局并不完美，但我還沒看過一本能讓人喜歡這樣的書。
犯錯(cuò)。錯(cuò)過。然后用一生去尋找救贖。
阿米爾。
追風(fēng)箏的人讀后感4《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈桑;;阿米爾最好的伙伴，被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí)，阿米爾;;哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音。
但命運(yùn)的指針沒有停止，阿米爾因?yàn)榍优澈蜆O度恐懼直到羞愧，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。當(dāng)阿米爾得知哈桑是他同父異母的兄弟時(shí)，他陷入了悔恨和痛苦的糾結(jié)之中。
當(dāng)中年的阿米爾得知哈桑的消息后，不顧危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng)阿富汗，開始贖罪。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢愿淖円磺?。最終回到家鄉(xiāng)的阿米爾目睹了家鄉(xiāng)的變化。戰(zhàn)爭仍在繼續(xù)，人們感到厭煩。
同時(shí)，我也看到了我童年的老管家，荒蕪的家和哈桑去時(shí)的消息。
哈桑死了，但阿米爾的救贖并沒有停止。哈桑的獨(dú)子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的敵人手中。他童年的怯懦和內(nèi)疚縈繞在中年的阿米爾心頭，救贖又開始了。
故事最后，阿米爾救出了索拉博，但索拉博此時(shí)卻因?yàn)榫裆系耐纯嗤耆チ烁星?。只有在談?wù)擄L(fēng)箏的時(shí)候；當(dāng)哈桑和阿米爾最喜歡的童年玩具時(shí)，他們才會(huì)不自覺地笑起來
為什么生活在如天堂般的美國，遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗，阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒，仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土，是哈桑，那個(gè)最忠于他的奴仆，不，是童年的伙伴，是他最愧對(duì)的人，讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。 也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)尾，索拉博的沉默和沉默，以及他放風(fēng)箏時(shí)的微笑，讓我覺得有點(diǎn)悲傷，也像是沉重的結(jié)脫。
因?yàn)榘⒚谞栕愤^，救贖過，勇敢面對(duì)過。也許有些辛酸和痛苦，但生活就是這樣，犯錯(cuò)誤，錯(cuò)過，然后用生命去拯救。
生活中的每個(gè)人都是阿米爾，他一直在尋找哈桑，哈桑早已離去，或失望，或快樂，或哭泣或大笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的，我想：書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問。
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。
他終于明白了對(duì)方的意思；以生命為代價(jià)。
讀完這本書就像品一杯茶，有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，但其中的甘甜讓我回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?
追風(fēng)箏的人讀后感5作者：淚雨紛飛
偶然在網(wǎng)上看到《追風(fēng)箏的人》，原本以為是關(guān)于愛情的**呢，細(xì)細(xì)讀了之后才發(fā)現(xiàn)，它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至，我坐在幽暗處，閉著眼，帶著淡淡的傷懷，回憶起文章的內(nèi)容：多么單純的孩提時(shí)光，哈桑與阿米爾雖然身份不同，但他們之間的友情卻很真切。
處處受到本地人的欺負(fù)，異樣的目光，加之戰(zhàn)火的侵襲，讓原本親和的世界失去了本應(yīng)快樂的兒時(shí)天地。大人的情感愁楚給了他們，在壞小孩面前，阿米爾產(chǎn)生了畏懼，然而，善良可愛的哈桑卻時(shí)時(shí)都在保護(hù)著阿米爾，不讓阿米爾受到任何傷害，他做這些，并不是因?yàn)榘⒚谞柺撬魅说膬鹤樱且驗(yàn)樗麄冎g那份真摯的友之約。然而，哈桑被打，被欺騙，被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。
最后，哈桑選擇了離開，阿米爾的內(nèi)心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后，阿米爾用行動(dòng)彌補(bǔ)了多年前的過錯(cuò)，挽回了自己兒時(shí)的懦弱之行。”文章里的風(fēng)箏是他們之間友誼的見證，哈桑在給阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)受到欺辱，而阿米爾卻看之不理。
事后，他們都在無聲的躲避什么?”
哈桑幼小的心里面并沒責(zé)備阿米爾的意思，他選擇了默默承受。時(shí)間與地域的推移并沒有使他們之間的友情變質(zhì)。細(xì)細(xì)想我與她之間的友情呢?是不是隨時(shí)間的消逝而變了質(zhì)?
漆黑的夜空下，月光傾斜，我倚窗望影凝思：“每個(gè)人的心境都是不同的，如果我們?cè)囍眯牡娜ジ惺芩麄兊男?，那么我們就?huì)發(fā)現(xiàn)，他們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。對(duì)于自己的朋友，如果你進(jìn)一步去感受他的心境，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你與他的心境是有相通之處的，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，它才時(shí)不時(shí)的會(huì)觸動(dòng)你的情感線，讓彼此的心境都明白彼此的意思。
哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白，不真摯的友誼好似你的影子，當(dāng)你處在陽光下時(shí)，它會(huì)緊緊地跟著你，但你一旦走到陰暗處時(shí)，它立刻就會(huì)離開你。我和她，感情是真摯的嗎?
借著月光，我打開自己的日記本，翻開那一頁。
阿米爾因?yàn)閮簳r(shí)的不勇敢，在哈桑受欺負(fù)時(shí)拋棄了他，之后又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們，誤解了友誼的真諦。我和她之間也是如此嗎?
我想時(shí)間會(huì)證明一切的，包括被黑暗籠罩的月之友。拿起我與她共同擁有的筆，依光寫下：“真正的友情延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系有多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。
時(shí)間長了，這種友情也會(huì)如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑，他們的友情就是源于心底的最深處的結(jié)果?！焙孟敫嬖V你，其實(shí)我的默默關(guān)心是。。。
時(shí)間在我的記憶力劃過了十八個(gè)秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上，我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜，我發(fā)現(xiàn)，我與她之間的誤解解開了。
培根說：”最好的朋友是那種不喜歡多說，除了一個(gè)真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的?！斑^多的關(guān)心，不會(huì)打破友誼的。
因?yàn)橛颜x是一種相互吸引的感情，它是可遇而不可求的?！币鼓恢?，我把她裝進(jìn)樹影里。一直以來，我都以真心對(duì)待她，即使偶爾的相遇對(duì)視，讓彼此陌生了，這種陌生也是最真摯的。
從寫一張紙條給她：“真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價(jià)錢可講的。你需要朋友的時(shí)候我會(huì)不請(qǐng)自來，你有難的時(shí)候我也會(huì)奮不顧身。
”朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是筆，寫出一生一世。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助。所以我要向大家推薦一本好書，那便是《追風(fēng)箏的人》。
這本書的作者是卡勒德胡賽尼。他于1915年生于阿富汗喀布爾，著有小說《追風(fēng)箏的人》、《燦爛千陽》、《群山回唱》等作品。
《追風(fēng)箏的人》這本書的口碑很好，很多媒體都給予很高的評(píng)價(jià)，如《人物》雜志評(píng)論《追風(fēng)箏的人》是凡夫俗子在歷史狂濤里的獨(dú)立奮斗。是的，一個(gè)人的聲音對(duì)于世界來說微乎其微，可是對(duì)于發(fā)出聲音的那個(gè)人卻是全世界，誰也無法預(yù)料這微弱的聲音會(huì)不會(huì)成為蝴蝶的翅膀在世界的另一個(gè)平行面造就一場颶風(fēng)。我想卡勒德胡賽尼應(yīng)該是沒有想到的，一個(gè)好的作品未必會(huì)有一個(gè)宏大的目標(biāo)，但肯定會(huì)有一份不可磨滅的真摯在里面，這份真摯從阿米爾身上能夠看到，從哈桑身上能夠看到，從每一個(gè)人物、每一個(gè)場景上也能夠看到。
這本書寫了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到痛苦和自責(zé)，他逼走哈桑。不久，自己也跟隨父親，逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？
推薦這本書是因?yàn)槿绱藲埲潭置利惖墓适?，作者卻以巧妙的情節(jié)，溫暖細(xì)膩的筆觸勾勒人性的本質(zhì)與救贖，哈桑和阿米爾是從小一起長大的朋友，他們剛剛出現(xiàn)在書里的時(shí)候，情同手足，兩人的感情一直充滿力量，干凈而持久。然而，人生往往并不是一帆風(fēng)順，再親近的人也可能有老死不相往來的一天。我們料不到旦夕驚變，曾經(jīng)的密友只能眼睜睜天涯路遠(yuǎn)。
在一次次的掙扎與逃離中，故事告訴我們的，還有另一件事，就是救贖。在成長的過程之中，我們都曾傷害過別人或是被傷害過，在心靈烙上傷痕后，我們尋求治愈，我們努力救贖，救贖別人，救贖自己。最終阿米爾在自我救贖中，救了自己，救了哈桑，更救了哈桑的孩子索拉博。本書讀來令人蕩氣回腸，但也讓人傷心落淚。
為你，千千萬萬遍。在讀這本書之前，也曾在許多地方看到過這句話，在真正讀完這本書之后，我才對(duì)這句話有了更深的感觸。它關(guān)乎友情，關(guān)乎親情，更代表忠誠，代表愛。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)也讀一讀這本書。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
當(dāng)我讀完這本書的最后一頁時(shí)，我仍然堅(jiān)信阿米爾和哈桑，甚至和索拉博之間的關(guān)系不會(huì)這樣結(jié)束。
直到現(xiàn)在，我的腦袋仍嗡嗡作響，浮現(xiàn)著那句“為你千千萬萬遍”。這本書不如甜蜜的童話故事一般，它沒有那么完美的結(jié)局，甚至沒有團(tuán)圓時(shí)的擁抱，沒錯(cuò)，團(tuán)圓，那少了其中的幾員，那還稱得上真正的團(tuán)圓嗎？是的，這本美麗的書，就像主人公拉米爾一樣，隱藏了人性的罪惡和真理。
現(xiàn)在，我還是任性的不稱拉米爾為少爺。
我們心中沒有喧囂和繁榮的阿富汗，只有一次硝煙和一次戰(zhàn)爭。沒有這樣美麗的幻想，只有一次的自欺欺人，只有直達(dá)罪惡的真相。沒有漫畫的友情那么堅(jiān)不可摧，只是一次友誼次的背叛和判刑。
這么多年了，物是人非，我想唯一不變的是哈桑的那句“為你千千萬萬遍”。不得不說，我一直以來都任性地相信，阿米爾永遠(yuǎn)擺脫不了哈桑的死亡。
我想，阿米爾與哈桑就如故事《農(nóng)夫與蛇》一般，自然哈桑是那個(gè)真誠樸實(shí)的農(nóng)夫。但唯一不同的是哈桑從不責(zé)怪阿米爾
我不知道如何評(píng)判阿米爾，因?yàn)樗吘故莻€(gè)脆弱自私的孩子。他愛他的父親，我想在阿米爾眼中，他的父親就如神抵一般，讓他敬畏與愛，他甚至認(rèn)為父親一直恨他，討厭他就因?yàn)槟赣H的死，阿米爾的母親再生他的時(shí)候死了。他自私的不能容忍哈桑去奪得父親的愛，何況哈桑只是一個(gè)仆人的兒子，一個(gè)哈扎拉人……但就是這個(gè)微不足道的哈扎拉人竟是阿米爾的同父異母的兄弟，相信，阿米爾在得知這個(gè)消息后是痛苦的……況且這個(gè)兄弟還是為他千千萬萬遍的人……
“和同樣的奶長大的是兄弟“，不知為什么，這句話始終在我耳旁回響……
拉米爾的感情是復(fù)雜的，他不能也不想放棄美國的妻子與美國舒適安逸的生活，但他同時(shí)也放不下對(duì)父親的敬愛，和拉辛汗的友誼，對(duì)故鄉(xiāng)喀布爾的牽掛與懷念。還有，對(duì)哈桑的歉意與愧疚，我想也是這些東西，才讓阿米爾能夠義無反顧的拋開一切，趕往阿富汗，但最終迎來的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風(fēng)箏的人》，這是一個(gè)關(guān)于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。
美麗的故事都是悲傷的，這部小說以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗與之后的美國為社會(huì)背景，講述了一段沒有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，小說的高潮如此殘忍又如此美麗，但就像《休斯頓紀(jì)事報(bào)》在評(píng)論此書所說的那樣：“此書是一部睿智并發(fā)人深思的小說：贖罪并不必然等同于幸福?！?/p>
風(fēng)箏，一個(gè)用棉紙、膠水與竹子做成的玩具，卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里，這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝，但也因?yàn)樽约旱呐橙?，他背叛了那個(gè)追風(fēng)箏的人，那個(gè)兔唇的人，那個(gè)說出的第一個(gè)字是自己名字的人，那個(gè)竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你，千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照，是哈桑挺身而出的見證，是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話，看似簡單卻又十分沉重的言語，讓阿米爾對(duì)自己的懦弱與背叛再也承受不住，最后的選擇只能是必須有一個(gè)要離開。當(dāng)哈桑承認(rèn)那個(gè)本不該承認(rèn)的錯(cuò)誤，他與父親早已明白，是該離開的時(shí)候了。也許會(huì)有些痛苦，但生活會(huì)繼續(xù)。兩人相離，走向了各自的人生軌道。二十年后，哈桑在統(tǒng)治之下死去，而已經(jīng)事業(yè)有成的阿米爾在得知父親的罪行與驚人的秘密——哈桑與自己是兄弟后，他帶著自己與父親的罪行贖罪般的努力，終于找到了哈桑的兒子，他也完成了一個(gè)男人的成長。對(duì)于阿米爾的父親，當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是真正的獲救。而阿米爾，也第一次像個(gè)男子漢一樣，在滿目瘡痍與殘酷的統(tǒng)治現(xiàn)實(shí)中，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。
在這本感人至深的小說里面，風(fēng)箏是象征性的，它既可以是親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自己期許的阿米爾?！耙粋€(gè)不能保護(hù)自己的男孩，長大之后什么東西都保護(hù)不了”，這是父親在阿米爾兒童時(shí)代無奈的評(píng)價(jià)。而成年的阿米爾，一直在對(duì)哈桑背叛的陰霾下生活著，他背負(fù)著罪惡感，最終，他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對(duì)哈桑來說，風(fēng)箏代表著忠誠、忠心、毫無回報(bào)的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切，知道他在那，袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己，然而那次手表風(fēng)波中還是再次救了他，這個(gè)自己盡心盡力去服侍的人，這個(gè)自己認(rèn)為與他是朋友的人，這個(gè)自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時(shí)至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人，這種說出的每個(gè)字都當(dāng)真的人。因?yàn)樗溃汗＞褪沁@樣，他真是純潔的該死，跟他在一起，你永遠(yuǎn)覺得自己是個(gè)騙子?？蔁o論怎樣，哈桑，還是那個(gè)兔唇的哈桑，那個(gè)追風(fēng)箏的人。
生活就像是散開的拼圖，每一塊都有讓人想起生活原本應(yīng)該是另一種樣子，讓人想起那個(gè)尚未盛放就已經(jīng)凋謝的夢(mèng)。讀過《追風(fēng)箏的人》，不禁讓我想起今年倫敦奧運(yùn)會(huì)田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星，中國飛人劉翔。因?yàn)榕f傷復(fù)發(fā)，在沖向第一欄時(shí)碰掉欄桿，從而無成績意外出局，劉翔，你的傷，我們的痛，雖然我們不愿看到四年前北京奧運(yùn)會(huì)上因傷退賽的悲劇再度重演，但我明白了，有一種悲壯叫做堅(jiān)持。這一次，劉翔沒有像四年前那樣，而是單腳跳完全程，帶著破碎的夢(mèng)想在通過終點(diǎn)前親吻欄架，那一刻，全國的觀眾為之動(dòng)容，為之心痛，不過，我們大家相信，劉翔會(huì)是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容，自信、真實(shí)、大度、從容、淡定，就像那飛翔在藍(lán)天的風(fēng)箏，而他，就是那個(gè)追風(fēng)箏的人。我想，劉翔的風(fēng)箏早已經(jīng)翱翔在天際了，在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上，在20xx年大阪世錦賽上，在20xx年廣州亞運(yùn)會(huì)上，我們都早已看到，他的那盞風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。其實(shí)，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，劉翔也是，他追逐著夢(mèng)想，追逐著沖向終點(diǎn)那一刻的釋放，追逐著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一刻的榮耀?！蹲凤L(fēng)箏的人》中有說道：在阿富汗，結(jié)局才是最重要的，他們想知道的是結(jié)局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話：我很享受這些年來努力的過程！更享受拼搏的過程！這也源于我對(duì)跨欄的摯愛！我想，對(duì)于那些像劉翔一樣的奧運(yùn)健兒們來說，結(jié)局很重要，但更重要的是他們享受那個(gè)為之而奮斗的過程?！拔也辉诤酰夷艿?。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透，就不會(huì)生病?！毙≌f中哈桑的兒子索拉博如是說。而對(duì)劉翔而言，八年來的等待，他也不會(huì)在乎，他能等，并且也會(huì)等到一直追尋而再放飛風(fēng)箏的時(shí)候。
對(duì)我來說，讀過《追風(fēng)箏的人》后，我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡，膽怯卻根本無濟(jì)于事。做人應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)，要勇往直前，永不放棄。就算是在荊棘中，也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命，去追尋自己想要的，不要絕望，不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握，其實(shí)做一件事，覺得你做到或者做不到，僅在一念之間。有些東西，不是準(zhǔn)備好了一切再等你去做的，而是要學(xué)會(huì)自己去爭取，自己去努力。做一個(gè)追風(fēng)箏的人，擁有自己的理想與信仰，無論它渺小或是偉大，也無論它是簡單或是困難，不試一試，又怎么會(huì)知道呢。其實(shí)呢，除了你以外，一切都是未知數(shù)。所以說，要相信，追夢(mèng)者，總會(huì)有美夢(mèng)之時(shí)。追風(fēng)箏的人，為了自己的夢(mèng)，全力以赴的去追吧！
美好的事物往往是個(gè)令人心痛的夢(mèng)，卻也往往是個(gè)不愿醒來的夢(mèng)。加州美夢(mèng)與喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開始，我想，對(duì)于阿米爾來講，他做了最正確的選擇。再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血與淚的交織，但他會(huì)勇敢的面對(duì)，這一次，不再逃避。在路途中奔跑，我追。風(fēng)拂過臉龐，掛一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上，我追。
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
我想利用中午的休息時(shí)間讀讀書，但是不知道讀哪一本，幾個(gè)同事都推薦我看看《追風(fēng)箏的人》。于是我開始了細(xì)心閱讀。我讀了一個(gè)多月的書，上星期六終于讀完了。這真是一本好書。
書中描述了一個(gè)故事：主人公阿米爾和仆人哈桑生活在阿富汗，兄弟情誼。然而，形影不離的時(shí)光被一次風(fēng)箏大賽后的劫難所打碎，難能可貴的友誼與真情在一些謊言與怯懦中漸漸逝去，命運(yùn)帶走了阿米爾的友情，親情，只給他留下了一片遺憾。
成年后的阿米爾意外得知了驚天秘密后使他便義無反顧地踏上了一條自我救贖的路，去尋找他的親生兄弟哈桑。各種故事不禁讓人費(fèi)解和惋惜，情節(jié)跌宕起伏。為了彌補(bǔ)心中的缺失，阿米爾費(fèi)勁周折，找到了哈桑的兒子并與當(dāng)年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭，花盡心思為心靈受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。
生命的價(jià)值在阿米爾的贖罪之途中被展現(xiàn)得淋漓盡致，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣;在開導(dǎo)哈桑之子的同時(shí)，他也對(duì)生命有了一番新的認(rèn)識(shí)。危機(jī)的怯懦和無助，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)親屬的恐慌和困惑，都在哈桑兒子放風(fēng)箏中得到了原諒和補(bǔ)償。
**最令我感動(dòng)的就是哈桑所說的那些話， 為你，千千萬萬遍當(dāng)哈桑還是一個(gè)12歲的兔唇小孩時(shí)，就有著為自己的朋友義無反顧付出生命和經(jīng)歷一切苦難侮辱的巨大勇氣，真誠，純潔。他身上那不可思議的承受力讓人驚嘆佩服，同時(shí)也為之心疼，感動(dòng)，震撼。作為一個(gè)仆人的兒子，他并不為自己感到難過，而是冷靜地忠于自己的身份。
雖然他的地位很低，但他的品質(zhì)是寶貴的。
隨著情節(jié)的起伏，我的心也隨之起伏。故事情節(jié)復(fù)雜而厚重，但似乎一切輪回都回到了起點(diǎn)，并最終重疊。風(fēng)箏是一樣的。故事以它開始，以它結(jié)束。
風(fēng)箏讓哈桑失去了幸福，卻讓兒子索拉博找到了幸福。
盡管這本書充滿了阿米爾的懦弱、懺悔和自救。但我認(rèn)為他是天使，他的父親是魔鬼，哈桑是試金石，拉希姆汗是蜜蜂向?qū)?。阿米爾一直在他父親的陰影下喊叫。面對(duì)父親和其他人指責(zé)他懦夫的指責(zé)，他的心總是說：
也許爸爸說的對(duì) 。他善良的心把所有的錯(cuò)誤都?xì)w咎于自己。相比之下，這是他父親永遠(yuǎn)不會(huì)做的事。
讀這本書就像品茶。雖然有點(diǎn)苦，但它的甜味讓我回味無窮。故事的開頭和結(jié)尾似乎形成了鮮明的對(duì)比。作者細(xì)膩的筆觸勾勒出一幅溫婉悲壯的畫面。主角阿米爾在很多地方都會(huì)為你回憶哈桑的那句話，上千遍！
他內(nèi)疚、懺悔，他寧愿付出一切去贖罪，這讓我在內(nèi)心生出一種酸楚和惋惜之情，感動(dòng)至深。
作者圍繞親情、愛情、友情，正直、善良、誠實(shí)這些元素展開每一個(gè)故事環(huán)節(jié)，表達(dá)了在生命輪回里這些情感元素是人格中不可缺少的部分，只有進(jìn)行無盡的追逐，才能成為人格健全的人，為生命畫上圓滿的句號(hào)。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
這是一本令人震撼的小說，看完后也讓我有很多感想，其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實(shí)，《追風(fēng)箏的人》讀后感。對(duì)阿米爾來說，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結(jié)尾重疊在一起，成為兩幅相似的畫面：廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈，追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑，追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域，不同的兩代人之間反復(fù)地上演著，但每一次的重復(fù)之間，生活都發(fā)生著劇烈的變化，這幅畫面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色，從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
《追風(fēng)箏的`人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，作者并沒有很華麗的文筆，他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖。當(dāng)仆人哈桑(阿米爾最好的伙伴)被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí)，阿米爾(哈桑最信任的朋友)卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí)，我聽到了心碎的聲音?？擅\(yùn)的指針并沒有停止，阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已，無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他，讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí)，悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開始了救贖。但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家，見到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾，一場救贖再次開始。
書中的情感不僅僅是親情、友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)的捫胸自問。
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德胡賽尼的第一部小說，全書圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年展開。電影版亦是根據(jù)原故事演出了一個(gè)富家少年和家中仆人的關(guān)于追風(fēng)箏的故事，一場關(guān)于人性的背叛和救贖。
仍記得著名作家三毛曾言：做真實(shí)的自己，才會(huì)有人愛上真實(shí)的你！電影中的阿米爾，出身于一個(gè)富人社區(qū)中的一個(gè)富裕家庭，其父親是一名成功的地毯商人。阿米爾擁有著優(yōu)越的生活，亦是有著宏偉的風(fēng)箏夢(mèng)想的出色的風(fēng)箏斗士。生活造就了不同的人，阿米爾家的仆人阿里的兒子哈桑是哈扎拉人，雖然出身卑微 ，但從小與阿米爾相伴相知，亦是可造的風(fēng)箏斗士。兩個(gè)奇葩少年，有著同樣的風(fēng)箏夢(mèng)想，卻有著截然不同的人生。
因?yàn)橹艺\，所以保護(hù)，因?yàn)榍优常酝丝s。在家族隱藏的身世秘密背后，一次次的陰差陽錯(cuò)使兩個(gè)少年由聚合到離別。在風(fēng)箏比賽的背后，在榮獲第一名的風(fēng)箏斗士阿米爾欣喜之余，卻從未想及忠心不二的哈桑會(huì)在追逐第二名的風(fēng)箏途中為保護(hù)風(fēng)箏而慘遭強(qiáng)暴羞辱。因?yàn)檐浫鯖]有救哈桑于水火，成為了阿米爾心中永遠(yuǎn)的遺憾。民間常說：家家有本難念的經(jīng)。而我言：事事有種無奈的苦。阿米爾雖然從小出身顯貴，但卻有著貴公子不應(yīng)有的怯懦。而哈桑即使從小被灌輸為仆人之子的思想，卻有著忠心護(hù)主的真誠與善良。金無足赤，人無完人，這也許不僅僅是電影或者小說情節(jié)，也許在我們的現(xiàn)實(shí)生活中亦有此情此景。當(dāng)我們真的遭遇此情此景時(shí)，又該如何呢？是像阿米爾這般還是仿效哈桑？人生沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，也許一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。但無論如何，我們都應(yīng)懷有不忘初心的情懷，堅(jiān)持本真，不懼過去，不畏將來，造就人生！
佛曰:人生如一串長長的念珠，無論你選擇微笑或是苦笑，你都得念完這一串念珠。阿富汗富家少年阿米爾與仆人哈桑情同手足，小時(shí)的一場風(fēng)箏比賽卻讓兩人因遠(yuǎn)離后而分離，而在戰(zhàn)爭的催化劑作用下，兩人更是天各一方。阿米爾逃往美國后，在時(shí)光的錘煉中逐漸明白家族背后的秘密與辛酸，在歲月的流淌中深受內(nèi)心煎熬。而多年后，為救贖，也為那一份難割難舍的手足之情，他毅然再尋手足，卻再無此人。內(nèi)心的痛苦與掙扎催生了靈魂的救贖，他選擇把哈桑的兒子帶到美國，用心呵護(hù)這一段珍貴而遺失的情緣。
風(fēng)箏，有大小之分，有顏色之別，不同的人喜歡不同的類型，不同圖案的風(fēng)箏。其實(shí)，風(fēng)箏百味人生，與劇中主人公何其相似，兩個(gè)少年由稚氣到衰老，一生走過酸甜苦辣百味人生，有過徹骨的寒冷的痛苦，亦有過無比歡樂的幸福時(shí)光。人生匆匆，歲月弄人，本是同根生，相煎何太急？本是同源親兄弟，卻至死未能相認(rèn)。真是造化弄人，天意使然，但卻也是人生必須的調(diào)味劑。試想若一味都是風(fēng)調(diào)雨順，人生豈不是平淡無味，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？或許我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，也無法見彩虹，但至少這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨唯有體驗(yàn)者方能豪言：我經(jīng)歷過，無悔人生！
犯錯(cuò)，錯(cuò)過，然后用一生去尋找救贖。當(dāng)你再次看到風(fēng)箏時(shí)，是否還會(huì)記起這段屬于阿米爾與哈桑的這段美麗而殘忍的友誼;當(dāng)你追風(fēng)箏時(shí)，你是否還會(huì)毫不猶豫地如哈桑般為護(hù)風(fēng)箏周全而不顧一切;當(dāng)你放飛手中的長線，讓風(fēng)箏自由飛翔時(shí)，你是否會(huì)如釋重負(fù)般再度前行
在故事的最后，阿米爾為索拉博追著那只似曾相識(shí)的風(fēng)箏，而如今我們也許會(huì)隱隱思索，那風(fēng)箏究竟代表著什么？到底誰才配得上是追風(fēng)箏的人，也許我們也都在等待著追風(fēng)箏的人悄然出現(xiàn)。我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的旅途中，或許我們都在用追逐去詮釋生命的意義。
人生如戲，戲劇人生，人生或甘甜或苦澀，而望著遠(yuǎn)方的蔚藍(lán)天際，你是否會(huì)選擇一直追逐風(fēng)箏的腳步，直到成功？為者常至，何懼風(fēng)霜雨雪，用心追逐吧，跨過山和大海，屬于你的夢(mèng)想之箏一定會(huì)在勝利的彼岸等你來襲！
看！我們都是追風(fēng)箏的人！
■ 追風(fēng)箏的日子作文 ■
老山小學(xué)：孫鑫悅
指導(dǎo)老師：萬娜
阿富汗在我看來本就是一個(gè)動(dòng)蕩不安的國家，可是《追風(fēng)箏的人》卻讓我有了不一樣的看法。作者哈立德·侯賽尼向我展示了這個(gè)曾經(jīng)美麗的國家。但美麗只是一瞬間。環(huán)境的變化使得故事中阿米爾和哈桑原本的幸福生活在一個(gè)黑暗的下午發(fā)生了變化。
“為你，千千萬萬次?！惫o數(shù)次的對(duì)著阿米爾說?？粗⒚谞柡凸５母星?，我想起了我最親密的朋友。
正因?yàn)榘⒚谞柡凸Ｋ浦髌退菩值?，才讓阿米爾在沒有救贖哈桑的情況下無法面對(duì)他，更無法面對(duì)自己。
哈桑似乎是作者作品中的天使。雖然他不是最完美的，但他的靈魂是高尚的。原來哈桑和阿米爾是同父異母的兄弟，但為了照顧父親的面子，他選擇了當(dāng)仆人。年輕的阿米爾不知道，在哈桑受到侮辱后選擇了退卻。
在自己退縮后因自己不敢面對(duì)哈桑而想方設(shè)法的驅(qū)趕他和他的父親，以盜竊去誣陷哈桑，錯(cuò)上加錯(cuò)，讓原本可以化解的隔閡一點(diǎn)點(diǎn)的加深。這一切的一切哈桑都明白，他像照顧父親顏面一樣，照顧這阿米爾的顏面。他沒有為自己辯護(hù)。他選擇了理解阿米爾，他希望這能減輕他的罪惡感。
戰(zhàn)爭發(fā)生了。阿米爾的父親為了避免戰(zhàn)爭把他的家人搬出阿富汗。離家遠(yuǎn)并沒有讓阿米爾感到安心。反而，因?yàn)闀r(shí)間的推移，他的內(nèi)疚感一點(diǎn)點(diǎn)加深，自己的軟弱與卑劣 “如鯁在喉”。
成立了家庭是阿米爾，得知哈桑因守護(hù)自己的老宅而要被處死時(shí)讓他更加的內(nèi)疚，迫切去尋找哈桑，去求得他的原諒，不顧一切的去完成對(duì)自己的救贖。盡管他的想法遭到妻子和家人的反對(duì)，但這次他并沒有退縮。這樣的不顧一切都源于他們“似主仆似兄弟”的關(guān)系。
看完他們的故事，我總在想也許不是最親近的人，你的傷害會(huì)換來他們的恨意，讓你覺得少許安慰。正因是最親近的人，他們理解你的難處，理解你的不得已，在你一次次的傷害，他們一次次的原諒，才更加覺得自己不可原諒。不管何時(shí)何地，你回頭求原諒時(shí)便一定會(huì)得到原諒。
就像阿米爾回頭尋找哈桑一樣，在生命的最后一刻哈桑還是把阿米爾當(dāng)成他最親密的兄弟、老友，把自己的索拉博托付給了阿米爾，在那樣的環(huán)境下想要帶走一個(gè)孩子是如此的不容易，哈桑還是無條件的相信他?！盀槟悖f萬次”無論何時(shí)都不會(huì)對(duì)你有所欺騙，這是哈桑的承諾。也是最愛自己的人，對(duì)自己的承諾。
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