連環(huán)夢(mèng)作文（實(shí)用14篇）

連環(huán)夢(mèng)作文（實(shí)用14篇）。

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東漢末年，太師董卓專權(quán)，朝野上下敢怒不敢言。正直的大臣們都想除掉他，但又苦于無(wú)好計(jì)可施。司徒王允，深夜獨(dú)自到花園，望著天空一輪明月，心想著國(guó)家大事，不覺悄然淚下，他忽然聽見牡丹亭處有人長(zhǎng)嘆，走過去一看，原來(lái)是家中十六歲的美麗歌女貂蟬。問她為何長(zhǎng)嘆，貂蟬跪道：“我自入府，大人待我恩重如山，我不知如何報(bào)答才好。最近見大人總是愁眉不展，一定是有難辦的大事，但又不敢問，故而長(zhǎng)嘆，如果我能與大人分憂就好了。”王允一聽，猛然醒悟說(shuō)：“沒想到漢朝天下，竟在一個(gè)女子手中啊!”他把貂蟬領(lǐng)到亭內(nèi)，跪在地上給貂蟬叩頭。貂蟬忙問：“大人，你這是干什么?有用我之處，盡管吩咐。”王允見貂蟬十分堅(jiān)決，就說(shuō)：“董卓和呂布都是好色之徒。我收你為義女，先把你許給呂布為妻，然后再獻(xiàn)給董卓為妾，你在他們二人之間周旋，見機(jī)行事，挑撥離間。設(shè)法讓呂布?xì)⒌舳浚员Ｗh朝江山。”貂蟬聽后，滿口答應(yīng)，并發(fā)誓說(shuō)：“如果我不按大人說(shuō)的去做，不報(bào)大義，我當(dāng)被亂刀砍死!”這就是王允和貂蟬共同定下的連環(huán)計(jì)，最后除掉了董卓。

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一次看電視，也不知怎的，突然心血來(lái)潮想做個(gè)小玩意兒。

于是，我把濕巾曬干，拔出“絲”來(lái)放在一旁。接著剪了兩個(gè)白色小圓紙片，上面畫上我的星座巨蟹座。先用線縫上一點(diǎn)，然后填棉絲，縫、添、縫、填，最后拿牙簽往里塞，再縫上去就好了。我十分有成就感的拿著它向爸爸媽媽炫耀了一遍。

才做好的東西我肯定很珍惜啦。刷牙洗臉時(shí)我把它放在臺(tái)上；上學(xué)時(shí)，我把它裝在褲兜里；午飯時(shí)，它和筷子一起被我握在一起；睡覺時(shí)，它被我壓在枕頭底下或放在床頭柜上。當(dāng)我滿心歡喜地時(shí)候，該睡覺了！

第二天中午，我回家吃完飯，又想找出魔方來(lái)玩一玩。雜物間被翻了一遍、客廳被翻了一遍、臥室被翻了一遍、書房被翻了一遍，就是找不到魔方。我坐在床上使勁回想，記憶中卻沒有魔方的形象，太久沒玩了。一點(diǎn)半了，時(shí)間一步步緊逼，就算找到了魔方也玩不成了，我不得不放棄搜尋。

晚上吃飯洗手時(shí)，感覺頭發(fā)松松的，就開始翻箱倒柜地找皮筋。沒想到翻到第三層時(shí)，一個(gè)花花綠綠的東西呈現(xiàn)在眼前，我連忙拿出來(lái)一看，這是魔方吔！肯定是上次跟朋友玩捉迷藏時(shí)弄丟的。媽媽聽說(shuō)這倆件事，說(shuō)道：“你還真是一個(gè)馬大哈，總是丟三落四，下次再掉了什么東西，哪兒找去呀？”我連忙承認(rèn)錯(cuò)誤。哎！我這個(gè)馬大哈！

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解連環(huán).秋感，和夢(mèng)窗

清末近現(xiàn)代初-朱祖謀

緒牽愁結(jié)，被蠻薰沁骨，素天無(wú)極。

傍露井、葉葉疏桐，信經(jīng)過暮涼，畫秋真色。

罷酒闌干，雁書斷、浮云東北。

望三山鑿翠，尺海漲塵，有情難憶。登臨故歡盡擲。

覷新霜鏡里，烏笑頭白。

待叩君、密約鸞釵，怕著枕睡酣，暗銷瑤碧。

夢(mèng)入關(guān)榆，但流恨、沈沈寒汐。

背西風(fēng)、怨蛩細(xì)語(yǔ)，伴人絮得。

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我們正處于青春期，因此，我們總認(rèn)為青春期是我們的專利，是一種界限，超出了這個(gè)年齡界限我們會(huì)揮手與青春說(shuō)Bye-bye，所以，我們要在這大好時(shí)光盡情地happy，說(shuō)得難聽點(diǎn)就是盡情地瘋，盡情地造反，老師的話我們大可以當(dāng)作耳旁風(fēng)，與老師對(duì)立。但“士別三日，刮目相看”，現(xiàn)在，又不知是誰(shuí)給我們灌注了心思想：把我們當(dāng)作良師益友，為建立融洽的師生關(guān)系而努力……

又是誰(shuí)在循循善誘呢？

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故事：連環(huán)計(jì)

雙簧表演

克萊爾是一位很有名氣的探長(zhǎng)。這天，他接到了麗娜女士的電話，說(shuō)她姐姐愛德娜突然死亡。

克萊爾探長(zhǎng)馬上叫上法醫(yī)，火速趕往案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)愛德娜家里。克萊爾到達(dá)時(shí)，看到麗娜正抱著姐姐的尸體，悲痛欲絕地哭著。

法醫(yī)檢查了愛德娜的尸體，搖搖頭說(shuō)：她的身上沒有任何痕跡，似乎是自然死亡。

愛德娜二十五六歲的樣子，這樣年輕怎么會(huì)突然死亡呢？克萊爾探長(zhǎng)想到這里，問道：愛德娜有沒有既往病史？

麗娜抽泣著回答：愛德娜有心臟病。

克萊爾探長(zhǎng)又看了看法醫(yī)，法醫(yī)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家一時(shí)陷入沉默。

突然，一個(gè)沙啞的聲音打破了這種沉默：出了什么事？讓開，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！來(lái)人是愛德娜的丈夫亨利。亨利跑進(jìn)房間，吃驚地望著地上的尸體。因?yàn)檫^度的悲痛和驚嚇，他的表情顯得相當(dāng)復(fù)雜。

麗娜在哭泣中抬起頭，只見亨利一下子癱倒在地，哭喊著說(shuō)：這究竟是怎么回事？愛德娜她怎么了？

克萊爾探長(zhǎng)說(shuō)：亨利先生，非常抱歉，您的妻子已經(jīng)死了。

亨利發(fā)瘋地喊道：你在說(shuō)什么！這怎么可能啊？他呆呆地看著愛德娜的尸體，一副精神失常的樣子。

在克萊爾探長(zhǎng)對(duì)亨利和麗娜一番詢問之后，向他們表達(dá)了同情就離開了。之后，屋子里只剩下亨利和麗娜了，亨利傷心地流著淚，看上去痛不欲生。麗娜看著亨利，嘴角浮現(xiàn)出一絲淡淡的微笑，說(shuō)：亨利，現(xiàn)在只有我們兩個(gè)了，我們不要偽裝了！

亨利冷冷地說(shuō)：偽裝什么？！

看到他一臉迷茫、無(wú)辜的樣子，麗娜感到特別意外：亨利，你和愛德娜結(jié)婚，無(wú)非是為了她名下那筆巨額信托基金，不是嗎？我們?nèi)耘f相愛著，不是嗎？你剛剛的眼神不是在告訴我我們終于可以在一起了嗎？我明白你的暗示

亨利卻打斷她的話：我要到樓上打幾個(gè)電話去。

麗娜攔住他：慢著。我要你先幫我找到一管櫻桃味的潤(rùn)唇膏。姐姐一向把它放在手包里的，可是，我翻遍了她的包，也沒有找到。你知不知道姐姐會(huì)把它放在哪里？

亨利似乎有些憤怒：你現(xiàn)在還有心情找別的東西，你姐姐人都死了！他轉(zhuǎn)身上了樓，不再給麗娜說(shuō)話機(jī)會(huì)。

精心設(shè)局

樓下，麗娜開始在房間里四處尋找。這時(shí)，樓上傳來(lái)亨利的聲音，那是他在給別人打電話，說(shuō)：愛德娜死了。接著又傳來(lái)他的哭聲：沒有她，我該怎么辦啊！

聽到這些，麗娜竊笑了幾聲，自言自語(yǔ)道：亨利的表演還真投入啊！于是她決定上樓去看看。

眼前的情景令她大吃一驚亨利正拿著一管櫻桃味潤(rùn)唇膏，把它慢慢地伸向自己的嘴唇！

不要啊！麗娜慌忙地沖進(jìn)房間，但還是晚了一步，就在她奪下那管潤(rùn)唇膏的瞬間，亨利已經(jīng)用它抹了嘴唇。慌忙中，她還撞倒了亨利，而那管潤(rùn)唇膏竟然掉進(jìn)了他的嘴里。

亨利爬起來(lái)，莫名其妙地問：你怎么了，麗娜？麗娜一把抓住亨利的胳膊，心急如焚道：快，快，馬上清洗你的口腔！這管潤(rùn)唇膏上有毒，我就是這樣解決了她！

亨利卻一動(dòng)不動(dòng)，一臉不解的樣子：你解決了什么？你把誰(shuí)解決了？麗娜看著亨利，更加焦急了：來(lái)不及了，亨利，求求你快點(diǎn)兒！你怎么還不明白啊，當(dāng)然是解決了愛德娜！正如我們一直計(jì)劃的那樣我殺了她！

亨利的臉色變得異常難看，他喊道：我們計(jì)劃的那樣？我們計(jì)劃什么了？你瘋了嗎？！麗娜急得聲音都變了：我知道，你愛的是我。我殺了她是為了我們的幸福。現(xiàn)在愛德娜死了，我們終于可以在一起了，但是你必須活下去。

就在這時(shí)，門突然開了，克萊爾探長(zhǎng)出現(xiàn)在臥室里。他微笑著說(shuō)：你們剛才說(shuō)的話已經(jīng)被錄了下來(lái)。他抓住麗娜，拿出手銬，銬住了她的雙手。

亨利幾近哀求地喊道：不，警官，請(qǐng)不要傷害麗娜。

聽到這里，麗娜大叫：亨利，你還愛著我，不是嗎？然而，她話還沒說(shuō)完，就被帶走了。

正當(dāng)亨利長(zhǎng)出了一口氣的時(shí)候，克萊爾探長(zhǎng)又進(jìn)來(lái)了。亨利平靜地問：麗娜認(rèn)罪了嗎？克萊爾微微地點(diǎn)了一下頭：是的，我剛錄完口供。她都承認(rèn)了。

接著，克萊爾向亨利講述了麗娜的供詞

4年前，已經(jīng)和別人訂婚的愛德娜，居然拋棄未婚夫，把亨利從麗娜的身邊奪走，這讓麗娜一直懷恨在心。于是，麗娜就下定決心要毒死姐姐。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，她使用了一種致命的毒藥它可以讓死者的癥狀與突發(fā)性心臟病的癥狀非常相似，這樣很難引起人們的懷疑，只是它的毒性發(fā)作需要幾個(gè)小時(shí)。還有很重要的一點(diǎn)，姐姐的嘴唇總是干裂，所以總是隨身攜帶一種櫻桃味的潤(rùn)唇膏。

麗娜是一家制藥公司的員工，她從公司里偷了些毒藥，并放到了姐姐的潤(rùn)唇膏上，潤(rùn)唇膏的櫻桃味掩蓋了毒藥的異味。當(dāng)愛德娜在嘴唇上涂抹潤(rùn)唇膏的同時(shí)，她會(huì)舔潤(rùn)嘴唇，自然會(huì)不知不覺地將毒藥吞咽下去。看著姐姐痛苦著，慢慢地沒有了呼吸，麗娜才給克萊爾探長(zhǎng)撥打了電話。

聽完克萊爾探長(zhǎng)的講述，亨利臉上浮現(xiàn)出一絲不易察覺的歡喜，問道：你為什么會(huì)懷疑麗娜？

克萊爾探長(zhǎng)點(diǎn)了一支雪茄，慢慢地說(shuō)道：因?yàn)橛腥讼蛭姨峁┝司€索，麗娜的一位同事親眼看見的，她從實(shí)驗(yàn)室里偷出了毒藥。可是，等我們趕到你的家里，愛德娜已經(jīng)中毒身亡，而她的手里還攥著那管小小的潤(rùn)唇膏。可是，心慌意亂的麗娜竟然沒有發(fā)現(xiàn)它！于是我就對(duì)這管潤(rùn)唇膏產(chǎn)生了懷疑，經(jīng)過化驗(yàn)，潤(rùn)唇膏上面果然有毒藥。

亨利問：既然已經(jīng)查出來(lái)有毒了，為什么還要讓我?guī)湍阊輵颍?/p>

克萊爾笑笑說(shuō)道：?jiǎn)螒{一管潤(rùn)唇膏，顯然還不能證明麗娜就是兇手，所以，我才設(shè)計(jì)讓你演了那出戲。證據(jù)確鑿，麗娜只能接受懲罰。當(dāng)然，我讓你演戲用的那管潤(rùn)唇膏是無(wú)毒的，而有毒的那管已經(jīng)被當(dāng)作證物留交了。

說(shuō)到這里，克萊爾站起來(lái)向亨利告別：非常感謝你的配合。

看著克萊爾探長(zhǎng)離去的身影，亨利靠在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，他的嘴角露出一絲微笑這次他的計(jì)謀真正成功了！

局外有局

原來(lái)，愛德娜和麗娜的父親去世前，留給愛德娜一筆巨額的信托基金，條件是如果愛德娜死亡，這筆財(cái)產(chǎn)再由麗娜繼承，而亨利作為愛德娜的丈夫卻并不享有繼承權(quán)。現(xiàn)在好了，麗娜親手殺死了愛德娜，他就可以名正言順地成為這筆財(cái)富的主人了。他覺得自己高明極了，他所做的，只不過是適時(shí)地給麗娜一些深愛她的暗示，私下里向她透露一下自己的想法：一定要讓愛德娜從這里消失，否則我們就沒有機(jī)會(huì)在一起。沒想到，麗娜真會(huì)這么快、這么心甘情愿地鉆進(jìn)自己設(shè)計(jì)的圈套。

其實(shí)亨利才是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)愛德娜尸體的人。案發(fā)的那天早上，他在愛德娜的手袋里找到了那管致命的櫻桃味潤(rùn)唇膏。為了把麗娜送進(jìn)監(jiān)獄，他把這管致命的潤(rùn)唇膏放到愛德娜的手心里。接著，在上班的途中，亨利在街邊的電話亭，偽裝成麗娜的同事，給警察局打了匿名提供線索的電話。

亨利心滿意足，靠在椅子上深深地吸了一口雪茄，雪茄的味道好極了，但他突然感到胸口開始劇烈地疼痛。

這時(shí)候，房門被打開了，克萊爾探長(zhǎng)再次走了進(jìn)來(lái)。

是你故意將潤(rùn)唇膏放到愛德娜的手里的。克萊爾取下亨利嘴里的雪茄，說(shuō)道，亨利，這樣做，你反而暴露了自己。你打匿名電話向警方提供線索，打電話的時(shí)間與死者的死亡時(shí)間實(shí)在是太短了。更別說(shuō)從你的住處到你的辦公室，這段路上只有三個(gè)付費(fèi)電話亭，可想而知匿名電話一定是出自這三個(gè)電話亭的其中一個(gè)。

亨利驚訝地癱倒在椅子上，他突然感覺自己已經(jīng)透不過氣來(lái)。

克萊爾探長(zhǎng)抽了一口亨利的雪茄，狠狠地吹出了一口煙，冷笑著說(shuō)：如果現(xiàn)在我不告訴你，你恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)知道你為什么會(huì)死去。為了讓你表演，引出麗娜我故意給你一管潤(rùn)唇膏，讓你涂抹自己的嘴唇，實(shí)際上，這就是毒死愛德娜的同一管唇膏！除了我，再?zèng)]有其他人知道這一點(diǎn)。而麗娜已經(jīng)對(duì)自己的罪行供認(rèn)不諱，現(xiàn)在那管致命的潤(rùn)唇膏已經(jīng)安全地放回到警局的證物室了。一兩天后，假如有人發(fā)現(xiàn)你的尸體并且報(bào)了警，我會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)這件案子。不過我現(xiàn)在就可以告訴你我的調(diào)查結(jié)果：亨利先生無(wú)法承受失去愛妻的打擊，心臟病突發(fā)而死。

亨利用盡最后的力氣，掙扎著說(shuō)：法醫(yī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我體內(nèi)的有毒物質(zhì)

克萊爾探長(zhǎng)笑了，淡淡地說(shuō)：如果法醫(yī)在你的體內(nèi)檢出有毒物質(zhì)，我可以把結(jié)論改為：麗娜不小心用同一管潤(rùn)唇膏毒死了亨利先生。

接著他彎下腰，對(duì)著亨利的眼睛悄悄地說(shuō)：亨利，殺人償命，無(wú)論是用什么樣的方式來(lái)償還。愛德娜本來(lái)是我的未婚妻，你搶走了她，又間接殺死了她，你要為你的卑劣行為付出同樣的代價(jià)。

慢慢地，亨利的身體變得越來(lái)越僵硬

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懸疑故事：連環(huán)詛咒

1.女大學(xué)生之死

劉三子是市二中的學(xué)生，最近流感盛行，他也不幸中招。這天，他在素有校園偵探之稱的好友童楓的陪伴下，來(lái)校醫(yī)院打點(diǎn)滴。校醫(yī)老孟和劉三子挺熟，他邊給劉三子掛上吊針，邊和他們聊起了本市最近發(fā)生的一起案子。

師范大學(xué)南校區(qū)盡管還在施工，可因?yàn)閷W(xué)校擴(kuò)招，那里已住了數(shù)千名學(xué)生。3個(gè)月前，也就是3月初，女生502寢室一個(gè)叫鄧雅芝的大一新生吊死在房間里。

鄧雅芝讀的是中文系，那天，和她同宿舍的另三名女生和南校區(qū)其他學(xué)生都去了市中心師大本部上大課。等她們回來(lái)后，一推門，只見鄧雅芝吊在電扇上，舌頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上穿著件湖藍(lán)色的裙子，上吊用的竟然是那件裙子的腰帶。電扇正下方，是宿舍里的一張方桌，桌下倒了一張凳子。三名女生一路驚叫著跑到學(xué)校保衛(wèi)處報(bào)告情況。保衛(wèi)處的人急忙報(bào)了警。

那天是周五，警方很快查明鄧雅芝沒去市區(qū)本部上課的原因是因?yàn)橥唇?jīng)。事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)勘探后，警方得出的結(jié)論是鄧雅芝系自殺身亡。

童楓皺著眉頭問道：孟伯伯，你怎么知道這事兒的？老孟答道：師范大學(xué)南校區(qū)的診所醫(yī)生老劉是我讀成人醫(yī)專時(shí)候的同學(xué)，他告訴我的。鄧雅芝的病假條還是他開的呢。

后來(lái)呢？劉三子迫不及待地追問下文。

鄧雅芝的父親鄧闊是本城的一個(gè)菜農(nóng)，得知女兒自殺的死訊，他第一時(shí)間趕到了學(xué)校，可是無(wú)論警方怎么說(shuō)，他也不相信自己生性樂觀的女兒會(huì)走上這么一條不歸路。在幾次大鬧都無(wú)果后，他最終接受了學(xué)校補(bǔ)償他3萬(wàn)塊錢的建議。

鄧闊的妻子在殯儀館給女兒置換了火化前的新衣，脫下了女兒的那件裙子。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)裙子的后擺里面用黑筆寫了字，高喬，我死都會(huì)來(lái)找你的。鄧闊看到這行字，怎么也不同意馬上火化自己的女兒了。

就在這時(shí)，110接警臺(tái)接到師大南校區(qū)保衛(wèi)處的又一個(gè)報(bào)案電話，說(shuō)學(xué)校又死了一個(gè)學(xué)生。

這次死的是鄧雅芝的室友已經(jīng)搬到402宿舍的高喬。她被人用繩子勒死在502宿舍，姿勢(shì)是跪著的，正對(duì)著臨窗的左邊床鋪，而那個(gè)床鋪，恰恰是鄧雅芝生前睡的。

發(fā)現(xiàn)死者的是學(xué)校保衛(wèi)處的工作人員，他陪同宿舍管理員一道去打掃宿舍。宿舍管理員看到直挺挺跪在那里的高喬，當(dāng)場(chǎng)暈了過去。

高喬的死，明顯是謀殺。警方對(duì)她另兩名室友調(diào)查詢問得知，自從鄧雅芝死后，高喬一直精神恍惚。鄧雅芝死后第三天中午，高喬在宿舍接到一個(gè)電話，通話的語(yǔ)氣很不對(duì)勁，最后連聲說(shuō)道：好，我就來(lái)。高喬走后，一直沒有回來(lái)。直到第二天傍晚，她們才聽說(shuō)高喬死在了502宿舍。

法醫(yī)做了死亡鑒定后，認(rèn)為高喬的死亡時(shí)間大約是頭一天夜間11點(diǎn)至凌晨1點(diǎn)左右。死亡現(xiàn)場(chǎng)沒有扭打的痕跡，現(xiàn)場(chǎng)幾個(gè)腳印被提取后，經(jīng)過勘別，除了保衛(wèi)處工作人員和宿舍管理員，以及高喬之外，并無(wú)其他人。勒死高喬的繩索也很普通，繩索上沒有指紋，顯然兇手戴了手套。令人奇怪的是，那根長(zhǎng)約四米的細(xì)繩兩端，有幾根細(xì)纖維。經(jīng)過檢驗(yàn)，和師范大學(xué)的校服是同一種服裝纖維。

警方詳細(xì)地調(diào)查了高喬在學(xué)校的熟人，發(fā)現(xiàn)她的社交圈很小，交情深的，只有她的老鄉(xiāng)張廷芳，現(xiàn)在在讀外語(yǔ)系研究生，研究生院也在城南新校區(qū)。據(jù)同學(xué)反映，高喬和鄧雅芝之間，沒有任何嫌隙。警方向張廷芳了解高喬的情況時(shí)，張廷芳并不熱情，他認(rèn)真地回答了他和高喬的關(guān)系，除了是老鄉(xiāng)，再無(wú)其他。

警方接著查明了高喬離開宿舍前，她的手機(jī)接到的電話，那個(gè)號(hào)碼恰好是張廷芳的。同時(shí)，另一撥警察通過清點(diǎn)高喬的遺物，發(fā)現(xiàn)高喬不止一次地在她的筆記本上寫著都是他，都怪他，我要是死了，他也跑不了。劉三子猛地一拍大腿，說(shuō)：我明白了，高喬的死以及鄧雅芝的死都和張廷芳有關(guān)系，他一定是兇手。老孟被劉三子的舉動(dòng)嚇了一跳，接著，老孟笑瞇瞇地看著童楓：你覺得呢？

童楓皺著眉頭道：如果我猜得不錯(cuò)，張廷芳跟著也死了。劉三子對(duì)童楓的這個(gè)說(shuō)法嗤之以鼻：他死了？除非是畏罪自殺。

老孟目瞪口呆地看著童楓，夸獎(jiǎng)道：小伙子，這回真被你猜對(duì)了，張廷芳的確死了。就在警方準(zhǔn)備對(duì)他進(jìn)行提審時(shí)，四處都找不到他，結(jié)果他竟然從研究生院的教學(xué)樓頂跳了下去，還留有遺書，說(shuō)他對(duì)不起鄧雅芝，也對(duì)不起高喬。

張廷芳一死，所有的罪責(zé)理所當(dāng)然地指向了張廷芳，他的遺書也被當(dāng)成了他犯罪的證據(jù)。案子按說(shuō)到這里就結(jié)束了，誰(shuí)知402剩下的兩名女生也出了事，一個(gè)瘋了，一個(gè)精神衰弱，都退學(xué)回家了。

事情越發(fā)離奇，案子到了這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很難查清了。因?yàn)猷囇胖ズ透邌痰氖w已被火化，兩人的遺物被各自的家人領(lǐng)了回去，賣的賣了，燒的燒了。迫于無(wú)奈，公安局采取了懸賞查線索的辦法。

2.偵探的推理

老孟把案情的前前后后敘述完了，起身為劉三子換藥。童楓看著老孟，不緊不慢地問道：孟伯伯，你在刑警隊(duì)里有熟人？老孟一怔，笑道：是啊，沒想到這個(gè)也瞞不過你。新任的隊(duì)長(zhǎng)是我的內(nèi)侄。

童楓也樂了：難怪孟伯伯對(duì)這個(gè)案子很清楚了。孟伯伯的意思，是想讓我們充當(dāng)臭皮匠的角色呀。還沒等老孟說(shuō)話，童楓又說(shuō)道，其他的姑且不說(shuō)，我覺得最奇怪的事，應(yīng)該是鄧雅芝上吊自殺前，穿了件湖藍(lán)色的裙子。3月初的天氣，根本不是穿裙子的季節(jié)。后來(lái)發(fā)生的事，都與鄧雅芝有著聯(lián)系。因此，首先要把鄧雅芝穿裙子的原因弄清楚。

老孟一拍大腿：是啊，我那內(nèi)侄一直對(duì)鄧雅芝裙子后擺里寫的字感興趣，反倒把這個(gè)明顯的疑問漏過了。真是當(dāng)局者迷，旁觀者清呀。

童楓畢竟只是個(gè)學(xué)生，他隨手拿起桌上的筆，用老孟的處方箋寫下了幾行字，臉不知不覺就紅了。他向老孟這樣假設(shè)：鄧雅芝因?yàn)橥唇?jīng)，周五沒有去市中心本部上課，而是留在南校區(qū)的宿舍里。這段時(shí)間，她有沒有外出過？答案是肯定的，這個(gè)期間，發(fā)生了某件事，讓鄧雅芝覺得沒有勇氣活下去，她換掉了自己身上的衣服，穿上了她最喜歡的裙子，然后上吊自殺了。高喬有可能是知情人，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)高喬極有可能目擊了鄧雅芝的遭遇，這才使得鄧雅芝留言詛咒高喬，因?yàn)楹笳邲]有采取任何幫助她的措施。

老孟搖頭道：小童啊，當(dāng)時(shí)高喬還在市中心上課呢，她怎么可能目擊到鄧雅芝遇到了什么事？

童楓應(yīng)道：對(duì)，這也就是為什么高喬把張廷芳牽扯進(jìn)來(lái)的原因。本科生去上大課，而研究生院的學(xué)生呢？他們是不是也去了市中心上大課了？我的想法是，高喬上課的途中，接到了張廷芳的電話，悄悄溜了回來(lái)，她回來(lái)的目的，就是和張廷芳約會(huì)。他們躲在某個(gè)僻靜的角落，恰好目擊了鄧雅芝的遭遇。鄧雅芝對(duì)高喬見她遇困不施援手，非常惱恨，所以把高喬的名字寫在了自己的裙子上。至于為什么沒寫張廷芳，那是因?yàn)猷囇胖ゲ徽J(rèn)識(shí)張廷芳。更有可能的是，高喬原本想出手幫助鄧雅芝，被張廷芳制止了。這樣就能解釋高喬的筆記本上寫下的那些話。

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中篇故事：連環(huán)劫

１

阿木被學(xué)校勸退了，原因是惡意毆打教導(dǎo)主任的兒子。

面對(duì)阿木父親的一再懇求，校方始終無(wú)動(dòng)于衷。

阿木的班主任說(shuō)，如果是簡(jiǎn)單的學(xué)生打斗尚有商量的余地，可阿木將教導(dǎo)主任的兒子從操場(chǎng)打到教室，又從教室追至池塘邊，最后干脆一腳踹下了水塘，若不是校衛(wèi)隊(duì)的人及時(shí)趕到，估計(jì)他還要往水塘里砸?guī)讉€(gè)石頭。

班主任苦笑道：事后他不但不認(rèn)錯(cuò)，還喊著是替天行道，其實(shí)教導(dǎo)主任那兒子也沒太招惹什么！再說(shuō)如果看不慣就要開揍的話，那還不天下大亂？班主任停頓一下，若有所思地接著說(shuō)：阿木平時(shí)表現(xiàn)都挺不錯(cuò)的，可最近卻有點(diǎn)反常，好像有暴力傾向，帶他去看看心理醫(yī)生吧！

面對(duì)著嘮叨個(gè)不停的父親，阿木半天不語(yǔ)。

父親終于停下來(lái)之后阿木才開口說(shuō)：爸，讓我去溪里院專讀吧。

父親詫異地盯著阿木看了半天，最終無(wú)奈地低下了頭。

溪里院專在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)，專本連讀，里面的學(xué)生類型包羅萬(wàn)象，就好似一個(gè)混亂的公共場(chǎng)所，來(lái)者不拒。阿木要繼續(xù)讀書修完學(xué)業(yè)的話，溪里院專是惟一的去處了。

阿木去學(xué)校的那天，父親一遍遍地囑咐他：那學(xué)校太亂，你千萬(wàn)要當(dāng)心，不要理會(huì)別人的長(zhǎng)短，顧好自己就是了。阿木一直默默地點(diǎn)頭。

上了通往溪里的車子，阿木的嘴角露出了一絲冷笑，終于走出了計(jì)劃的第一步！

車子進(jìn)了郊區(qū)，車窗外是一片荒涼的墓地。阿木的冷笑開始變得悲涼。是的，生命的另一半已經(jīng)永遠(yuǎn)消失，不論這個(gè)賭局結(jié)果如何，自己都不是贏者，但自己不會(huì)放棄

2

阿木的新班主任叫陳亮，年輕英俊，成熟穩(wěn)重，是那種對(duì)女孩子極具吸引力的男子。阿木平靜地說(shuō)了自己被勸退的原因，陳亮拍拍他的肩膀，親切地說(shuō)：年輕人犯點(diǎn)錯(cuò)沒什么大不了，院專一樣能讓你畢業(yè)！

頓了頓，陳亮又說(shuō)：最近學(xué)校有點(diǎn)亂，你平時(shí)別惹是生非，也別擅自離開學(xué)校。阿木一一應(yīng)著，暗暗思忖下一步該怎么走。

三天后是校運(yùn)會(huì)，阿木跑去報(bào)了名，報(bào)了中短跑項(xiàng)目。

初賽中，阿木一舉破了院專的歷史記錄，使得他瞬間名揚(yáng)全校。決賽放在第二天進(jìn)行，然而就在當(dāng)天晚上，有人找上了阿木。

來(lái)人叫羅一鳴，在初賽中他和阿木跑同一項(xiàng)目，跑的是第二名。羅一鳴把一根香煙遞給阿木，開門見山地說(shuō)：我叫羅一鳴，我來(lái)是想告訴你，明天你不能跑第一！

阿木靠在墻沿，冷笑不語(yǔ)。

羅一鳴吸了口煙，繼續(xù)說(shuō)道：以后在院專有什么需要幫忙的你可以找我，但明天的比賽你絕對(duì)不能跑第一，否則將會(huì)有很不愉快的事情發(fā)生！

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你在學(xué)校里很罩得住嗎？阿木冷冷地問。

你可以在我這買保險(xiǎn)！一比五十萬(wàn)，或者再高點(diǎn)。羅一鳴笑著說(shuō)：報(bào)我的名字，在溪里院專，沒有人會(huì)惹你！

那好，我只要你幫我一個(gè)忙！阿木說(shuō)著把煙遞還給羅一鳴：想跑得快，就別抽煙，明天晚上你再來(lái)找我吧。

第二天的決賽羅一鳴沒有對(duì)手，理所當(dāng)然得了第一。阿木早先對(duì)外稱肚子痛，沒有參加決賽，躲在寢室里看了一天的書。到了晚上，羅一鳴又找到阿木，面帶微笑：現(xiàn)在是我?guī)湍愕臅r(shí)候了！

阿木把羅一鳴帶到角落里，壓低了聲音：我想知道一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息，就是前段時(shí)間遇害的那個(gè)叫小曼的大三女生。

羅一鳴一愣，驚詫地看著他，良久才說(shuō)：不管你和那個(gè)女生是什么關(guān)系，我勸你都省了這個(gè)心吧，這個(gè)案子連警察都查不出蛛絲馬跡！阿木不語(yǔ)，眼睛直直地盯著他。羅一鳴瞪了他一眼：別拿這種眼神看我，我不是要反悔，這樣吧，星期天給你答復(fù)。

星期天一早，羅一鳴就約了阿木出去，雙手一攤：那女孩子根本沒什么可查的。她遇害的地點(diǎn)是學(xué)校外面的那片樹林，身中兩彈，但現(xiàn)場(chǎng)沒留下任何線索。據(jù)她同學(xué)說(shuō)，她平時(shí)不大說(shuō)話，在學(xué)校里也沒什么特別要好的朋友。

阿木盯著羅一鳴，一字一句地說(shuō)：我不相信你會(huì)一無(wú)所知！羅一鳴遲疑了下，又說(shuō)道，早就跟你說(shuō)過別拿這種眼神看我，我估計(jì)兇手就在我們學(xué)校里面。

怎么說(shuō)？阿木眼睛一亮。

羅一鳴點(diǎn)燃一根煙，吐出串煙圈：一年前，我們學(xué)校機(jī)械系出了個(gè)敗類，叫劉龍昌，四處打架肇事，后來(lái)我插手了這件事，叫了一堆人狠狠揍了他一回，結(jié)果你猜他做什么了？他晚上悄悄把我叫出寢室，拿出一支手槍頂著我。

羅一鳴說(shuō)著，臉上露出冷笑：當(dāng)然，他只不過想嚇唬我以后別插手他的事，可就在幾天后，劉龍昌突然精神錯(cuò)亂，跳湖自殺了，原因不明。而那支槍也失去了蹤影，沒猜錯(cuò)的話，那支槍現(xiàn)在應(yīng)該還在學(xué)校里，而殺害小曼的，或許就是持有那支槍的家伙。

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原文：

楚江空晚。悵離群萬(wàn)里，恍然驚散。自顧影、欲下寒塘，正沙凈草枯，水平天遠(yuǎn)。寫不成書，只寄得、相思一點(diǎn)。料因循誤了，殘氈擁雪，故人心眼。

誰(shuí)憐旅愁荏苒。謾長(zhǎng)門夜悄，錦箏彈怨。想伴侶、猶宿蘆花，也曾念春前，去程應(yīng)轉(zhuǎn)。暮雨相呼，怕驀地、玉關(guān)重見。未羞他、雙燕歸來(lái)，畫簾半卷。

譯文

在空闊的楚江夜晚，我痛心突然被驚散后，自己已脫離雁群萬(wàn)里之遠(yuǎn)。顧影自憐，想到飛下寒塘，只見地面一片眼前草枯沙凈，江水平闊伸向遙遠(yuǎn)天邊。孤單一只的我無(wú)法排成字形，只能寄去相思情意的一點(diǎn)。還生怕這樣徘徊遷延會(huì)耽誤北地吞氈嚼雪的故人，傳達(dá)他們眷念故園的心愿。

有誰(shuí)會(huì)可憐我長(zhǎng)途飛行的艱難？讓我想起深夜孤居長(zhǎng)門宮的皇后，錦箏彈著心中無(wú)限的幽怨。料想自己的伴侶還棲宿在蘆花中，他們是否正惦念我在春前，會(huì)轉(zhuǎn)程從舊路飛回北邊。我仿佛聽到他們?cè)谀河曛新暵暫魡荆慌略谶吶蝗幌嘁姟＿@樣當(dāng)雙燕歸來(lái)后棲息于畫簾半卷的房檐，我也不會(huì)羞慚。

注釋

⑴楚：泛指南方。⑵恍（huǎng）然：失意貌。②自顧影：對(duì)自己的孤獨(dú)表示憐異之意。⑶自顧影：顧影自憐，對(duì)自己的孤單表示憐惜。⑷下寒塘：崔涂《孤雁》詩(shī)：“暮雨相呼失，寒塘欲下遲。”⑸寫不成書：雁飛行時(shí)行列整齊如字，孤雁而不成字，只像筆畫中的“一點(diǎn)”，故云。這里還暗用了蘇武雁足傳書的故事。⑹因循：遲延。⑺殘氈擁雪：用蘇武事。蘇武被匈奴強(qiáng)留，氈毛合雪而吞食，幸免于死。這里喻指困于元統(tǒng)治下有氣節(jié)的南宋人物。⑻荏苒（rěn rǎn）：展轉(zhuǎn)不斷。⑼謾：漫，徒然的意思。長(zhǎng)門：漢宮名，漢武帝時(shí)，陳皇后被打入長(zhǎng)門冷宮。這里用長(zhǎng)門宮的寂寞冷落來(lái)形容孤雁的凄涼哀怨。⑽錦箏：箏的美稱。古箏有十二或十三弦，斜列如雁行，稱雁箏，其聲凄清哀怨，故又稱哀箏。《晉書·桓伊傳》“撫哀箏而歌怨詩(shī)”。⑾驀地：忽然。⑿玉關(guān)：玉門關(guān)，這里泛指北方。

賞析：

《解連環(huán)·孤雁》是宋亡后之作，是一篇著名的詠物詞。它構(gòu)思巧妙，體物較為細(xì)膩。在寫其外相的同時(shí)，又寄寓了深微的含意。這首詞可以透視出張炎詞深厚的藝術(shù)功力。作者揉詠雁、懷人、自憐而為一，抒發(fā)了他的家國(guó)之痛，漂泊之苦，凄婉動(dòng)人。詞詠孤雁，實(shí)則借孤雁寄托作者宋亡后的傷感，也反映了宋遺民普遍生活體驗(yàn)及感觸，具有典型意義。

上闋前三句寫孤雁失群；接著寫失群后的孤獨(dú)。“楚江空晚。悵離群萬(wàn)里，恍然驚散。”以困頓惆悵的情懷起筆，伴孤雁一起飛來(lái)。起句境界暗淡、空曠、寂寥、肅殺。楚江，指湖南地方。衡陽(yáng)有回雁峰，又雁多經(jīng)瀟湘。瀟湘、衡陽(yáng)皆楚地。作者把雁置于這空闊的空間，不惟反襯雁之“孤”“小”，且為全詞定下低沉的基調(diào)。惟其“空”，才愈見離群雁之“孤”；惟其“晚”，才更顯離群雁之“凄冷”：可謂景中含情。這特定的審美感受，卻是通過自然而平常的四個(gè)字，由視覺貫通了讀者的觸覺來(lái)傳達(dá)的，下筆不可謂不“空”。“悵離群萬(wàn)里，恍然驚散”。離群而“散”，已覺“恍然”，而“萬(wàn)里”，更足可悲，這怎能不使孤雁在“驚”悸之余感到“悵”然若失呢？?jī)H一傳神之“悵”字，寫事更寫情，它把“離”前之可戀，“離”時(shí)之痛苦，“離”后之茫然的復(fù)雜的感情，曲折婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來(lái)了。

這三句寫出了孤雁之遭際，使人意識(shí)到了作者心緒之凄慘。南宋末年，國(guó)勢(shì)垂危，生于此時(shí)的詞人，對(duì)于時(shí)局自己深感無(wú)能為力，不勝憂憤，只好借物抒懷以寄托一腔幽怨。

既離群萬(wàn)里，則渺渺天地間惟一孤雁而已，自顧其影則不免生煢煢孑立、形影相吊之感，故只有另尋棲身之所，“自顧影，欲下寒塘”正是這種孤棲自愛神態(tài)的寫照。顧影，表示有深自珍惜。特別是一“欲”字，更是對(duì)這種想下未下、猶豫遲疑的神態(tài)的深刻把握和維妙維肖的刻劃。“正沙凈草枯，水平天遠(yuǎn)。”在驚魂未定之際，目光所到之處，只有寒水暮天相接，漠漠荒沙、瑟瑟衰草，依然荒寥而已。來(lái)亦孤單，去也孤單，只好徘徊顧影，使人進(jìn)一步體味它的孤獨(dú)。

“寫不成書”兩句，是寫雁群飛行，排成一字或人，孤雁單飛排不成字，故說(shuō)寫不成書信，只能成一點(diǎn)，帶回一點(diǎn)相思。從而巧妙地表達(dá)出前朝對(duì)遺民的思念。古人常以雁為傳書使者。“只寄得、相思一點(diǎn)”，激起人們多少相思之苦與家國(guó)之苦，已無(wú)從分辨。如果說(shuō)，“恍然”離散已使孤雁悵然若失因而無(wú)奈去別尋棲所的話；如果說(shuō)，依然荒寥更足以使之凄愴傷神的話，那么，“寫不”兩句所表達(dá)的那種痛苦竟無(wú)人可告之情則轉(zhuǎn)而化為某種程度的悲壯了：雁既失群于萬(wàn)里之外，不能和同伴共排雁字，只有向他們遙寄一片相思之情了，此其一；因此，違誤了久困于胡地的“故人”的凝盼之情（“故人”殆指淪于北人之手切盼南歸的故園父老），此其二；聯(lián)系作為宋朝遺民的張炎當(dāng)時(shí)朋友散失、家國(guó)破碎、孤身一人、滿目凄涼的處境，可以想見，即使有書可傳，那“故人”之愿又將告于何人？此其三。然而這種種復(fù)雜的思想感情，卻是通過作者極疏淡自然之筆（兩句用一事而又一氣貫注）寫出的。這正是“清空”特色的表現(xiàn)之一。

“料因循誤了，殘氈擁雪，故人心眼。”這是為雁立傳，可以看到作者思想輪廓。表面上是說(shuō)孤雁誤了寄書，和蘇武托雁寄書的心事。“殘氈擁雪”，用蘇武“武臥嚙雪，與旃（氈）毛并咽之，數(shù)日不死”事表達(dá)心聲。

從對(duì)上闋簡(jiǎn)單的分析中可以看到，作者無(wú)論寫景還是狀物，都能“不滯留于物”（《詞源·詠物》），特別是對(duì)孤雁外部形象的描寫和瑣屑事件的敘述，即使是最簡(jiǎn)單的交代都省略了，而是攝神遺貌，緊緊抓住最能表現(xiàn)孤雁內(nèi)心情感的神態(tài)（如“欲下”），把筆觸伸向孤雁的內(nèi)心世界（如“悵、驚、料”），栩栩如生地刻劃出孤雁孤寂索漠的內(nèi)心世界，給人一種藝術(shù)上的去蕪存精的澄凈感，而作者的思想感情也在此得到了曲折委婉的表達(dá)，即所謂“調(diào)感愴于融會(huì)之中”。

下闋更以化實(shí)為虛的方式體現(xiàn)了張炎詞的“清空”本色。換頭承前，嘆息北去的南宋宮室艱難險(xiǎn)惡的`處境。而孤雁只能在夜雨中哀鳴，若是能在玉門關(guān)重新見到離失的伴侶，該是何等的驚喜！因“離群萬(wàn)里”，因而“誰(shuí)憐旅愁荏苒”。“荏苒”表達(dá)遷延的意思。在形容時(shí)間光陰之綿長(zhǎng)的“荏苒”前面冠以“旅愁”，其旅途之勞頓和愁之綿綿可知，且作者并不正面說(shuō)此愁無(wú)人憐而以反問出之曰“誰(shuí)憐”，除更覺情切動(dòng)人外，已微透“怨”的消息，故下面緊接寫道：“謾長(zhǎng)門夜悄，錦箏彈怨。”說(shuō)長(zhǎng)門夜悄與錦箏彈怨。典出漢武帝陳皇后罷退長(zhǎng)門宮故事。“長(zhǎng)門”所“彈”者，昔陳皇后之“怨”；而箏柱斜列如雁行，故在此又是孤雁之“怨”。“謾”字，極度渲染孤雁的哀怨。作者以“渾化無(wú)跡”之筆，借陳皇后之事，將人、雁之“怨”一起寫出，從而抒發(fā)了自己亡國(guó)之思家破之愁無(wú)人可告亦無(wú)人憐之的一片愁怨之情。

孤雁之哀愁既無(wú)人可告，那么雁之凝盼思?xì)w的急切心情是可以想見的。它多么盼望自己早一天飛到同伴身旁啊！可它不說(shuō)自己身落寒塘之實(shí)境，卻首先代同伴著想：“想伴侶、猶宿蘆花。”不說(shuō)眼前自己思念同伴之實(shí)情，卻透過一層，言伙伴曾念自己在來(lái)年春前“去程應(yīng)轉(zhuǎn)”。伙伴們春天到來(lái)之前，應(yīng)該回北方去了。這又是化實(shí)為虛，使虛中有實(shí)，虛實(shí)相生，既婉轉(zhuǎn)又空靈，它比正面訴說(shuō)更能見孤雁之一往之深情。

“暮雨相呼，怕驀地、玉關(guān)重見”。隨即是個(gè)飄渺的幸福的設(shè)想。玉關(guān)春雨，北地黃昏，卻是將怎樣和旅伴們重見呢？“怕”字含意深微。孤雁由“離群”之“悵”而生“誰(shuí)憐”之“怨”，又由“怨”而生“暮雨”中之“呼”，從“呼”又生“怕”，于是讀“暮雨”二句，讀者腦海里會(huì)出現(xiàn)這樣一幅動(dòng)人的情景：瑟瑟秋風(fēng)、瀟瀟暮雨中，望伴情切的空中孤雁，一聲又一聲呼叫，找尋著同伴，它要盡最后一絲力量飛到它們身邊，傾訴離后之情。它堅(jiān)信，同伴們就在不遠(yuǎn)的前方。然而，突然之間它又由“呼”而“怕”了：是怕見同伴于忽然之間，“怕”自己不勝那突如其來(lái)的巨大的喜悅和幸福潮流的沖擊。一個(gè)“怕”字，生動(dòng)而逼真地刻劃出雁經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，備嘗離群之苦后幻想自己即將在“驀然”間重見同伴時(shí)那種喜悅、激動(dòng)而又有些不安、焦躁的復(fù)雜矛盾心理。

至此，孤雁之情已至深至切似乎無(wú)法再寫，但作者意猶未盡，再次從虛處下筆，進(jìn)一步替孤雁設(shè)想：“未羞他，雙燕歸來(lái)，畫簾半卷。”長(zhǎng)期的期待與渴望，一旦相見期近，反怕春期之驟至。雖能相見也無(wú)愧于寄身畫棟珠簾雙雙紫燕了。從用意上看，此二句實(shí)承以上而來(lái)。即如上所述，孤雁之愁已至濃至厚，無(wú)法解脫，其望歸思伴之情已至深至切，無(wú)以復(fù)加，但退一步說(shuō)，即使雁之愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，它也絕不愿像在春日融融中翩翩歸來(lái)的“雙燕”（暗指歸附元朝者）一樣，寄人檐下，以博主人一笑，從而表現(xiàn)出雁之孤高自傲的情懷，使其形象得到了升華。而在這空靈蘊(yùn)藉中，作者不愿事奉新朝的心跡也得到含蓄而委婉的表露。這在情感上，表現(xiàn)為異軍突起；在格調(diào)上，則表現(xiàn)為某種程度的峭拔。

由于作者在這首詞里沒有刻意于靜態(tài)的摹寫，而著重從孤雁內(nèi)心情感的發(fā)展變化上——由“悵”而“怨”，由“怨”而“呼”而“怕”，寫出了動(dòng)感，因此，在意脈和情感節(jié)奏上，于自然流轉(zhuǎn)之中包含著起伏跌宕，于空靈之中見出流動(dòng)，從而給人以和諧的美的享受。

通觀全篇，狀物言情極盡精巧而不著雕飾痕跡，詞人遣詞煉意、體物抒情的精湛造詣淋漓盡現(xiàn)。全詞多處用典，堪稱詠雁佳句。陳廷焯在《白雨齋詞話》中曰：“玉田《高陽(yáng)臺(tái)》，凄涼幽怨，郁之至，厚之至，與碧山如出一手，樂笑翁集中亦不多見。”張炎詞善于詠物。從詠物詞的整個(gè)方法、風(fēng)格和寄意來(lái)說(shuō)，這首詠孤雁的《解連環(huán)》更有代表性。詞人刻畫孤雁的形象妙肖傳神，在詠物的方法上，緊扣一“孤”字展開描寫，烘托渲染，以物喻人，將詠物與抒情合而為一，通過對(duì)孤雁的描繪，把家國(guó)之痛和身世之感盡蘊(yùn)含在對(duì)孤雁這一形象的描繪中。

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今天老師讓我們明天帶一個(gè)熟雞蛋，老師剛說(shuō)完，教室里就像炸開了鍋一樣，同學(xué)們議論紛紛。我心想：“老師這葫蘆里賣的什么藥啊，明天讓帶熟雞蛋干什么？"我十分納悶。

第二天，我?guī)Я艘粋€(gè)熟雞蛋就上學(xué)去了。到了上午的第三節(jié)課，老師神神秘秘的說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫斗蛋。游戲的規(guī)則是：同位兩人從桌子兩邊同時(shí)推雞蛋，使雞蛋相撞，雞蛋破者輸，不破者為贏。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們立即開始了游戲。不一會(huì)，就傳來(lái)了“ye！我贏了！”“你輸了！”和“你的雞蛋裂了！”等聲音。在我們這一組我贏了，這讓我心里十分高興。

在同位之間的比賽結(jié)束后，老師又讓每組獲勝者來(lái)到講臺(tái)，贏者與贏者之間在進(jìn)行pk，選出總冠軍。許多同學(xué)都失敗而歸，至于我在剛一上場(chǎng)雞蛋就裂了。最后，場(chǎng)上就只剩下兩名同學(xué)，班里十分安靜，靜的連一根針掉到地上都能聽見。全班同學(xué)都屏住呼吸，目光放在最后兩名同學(xué)身上，期待著冠軍的誕生。令人激動(dòng)的時(shí)候終于到了，總冠軍選出來(lái)了。他在全班的喝彩聲中神氣洋洋的回到自己的座位上。

這真是一場(chǎng)令人值得喝彩的活動(dòng)。

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同學(xué)們愛勞動(dòng)了，上課積極回答問題了，思維活躍了……

到底又是誰(shuí)在因勢(shì)利導(dǎo)呢？

案例分析：

可以讓同學(xué)之間互幫互助，可以讓師生關(guān)系融洽，可以……，是誰(shuí)呢？友情，師情？

苦思冥想中……

案例結(jié)果：

經(jīng)我精思慎密地偵察，案情終于有眉目了，嫌疑對(duì)象應(yīng)是和諧！是集友情、師情于一身的和諧，原來(lái)最近學(xué)校刮起了一陣建立“和諧校風(fēng)”風(fēng)暴，還真把和諧吹起來(lái)了，而且刮到了我們班，它真讓我見識(shí)到了滄海桑田！

連環(huán)案終于真相大白了！怎樣，我這個(gè)偵探夠不夠clever？

不過，真希望這樣的連環(huán)案時(shí)常發(fā)生在我們校園……

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連環(huán)洞

在礐石風(fēng)景區(qū)有一處著名的景點(diǎn)，那就是連環(huán)洞了，今天我就帶你們一起去游覽一番吧！

連環(huán)洞深藏在山鋒之中，從礐石風(fēng)景區(qū)正門走進(jìn)來(lái)，就能看見從山上流下來(lái)的瀑布，嘩嘩嘩地響著，像是一幅透明的窗簾，又像奔騰的河流，特別的壯觀。沿著階梯往前走，很快就來(lái)到山腳下，這時(shí)，離連環(huán)洞也就不遠(yuǎn)了。初入山洞，因?yàn)閺?qiáng)烈的光線差距，你會(huì)感覺到洞里黑乎乎的，但越往里走，漸漸適應(yīng)以后，就能看到陽(yáng)光透過石縫投射進(jìn)山洞的光線，有時(shí)有，有時(shí)無(wú)，但是已經(jīng)足夠游客看清腳下的山路。有些洞里安裝了暗暗的五彩繽紛的彩燈，讓人感到有些神秘。走了一段路，出了山洞，豁然開朗，你正開心呢，拐了個(gè)彎，又進(jìn)入了山洞，這就是為什么叫連環(huán)洞的原因。這樣反反復(fù)復(fù)，出洞，入洞，一直要半個(gè)小時(shí)后，才到達(dá)山頂。登上山頂?shù)娘h然亭了，這里可以眺望到大海和城市全景，讓你心曠神怡。

大家有空可以常來(lái)爬爬山，鍛煉身體，感受連環(huán)洞的神秘，欣賞礐石風(fēng)景區(qū)美景。

? 連環(huán)夢(mèng)作文 ?

近日，我校舉辦了一場(chǎng)別開生面的連環(huán)跳活動(dòng)，這是一項(xiàng)以跳繩為主題的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，旨在提高同學(xué)們的體能素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作能力。活動(dòng)共計(jì)歷時(shí)三天，參與人數(shù)眾多，給同學(xué)們帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)和快樂的回憶。

活動(dòng)首日，同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到操場(chǎng)上，熱情高漲。整個(gè)操場(chǎng)被分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域設(shè)有不同的跳繩項(xiàng)目。有速度跳、單腳跳、交叉跳等等，每個(gè)項(xiàng)目都有不同的要求和挑戰(zhàn)。同學(xué)們根據(jù)自己的興趣和能力選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行挑戰(zhàn)。此外，還有一些特殊的項(xiàng)目，如雙人跳、長(zhǎng)繩跳等，需要同學(xué)們相互配合，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神。

整個(gè)操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都全身心地投入到比賽中。有些同學(xué)跳繩技術(shù)嫻熟，輕松地完成各個(gè)項(xiàng)目，贏得了觀眾們的喝彩和鼓勵(lì)；而有些同學(xué)初次接觸跳繩，不太熟練，但是他們一遍遍地練習(xí)，一次又一次地嘗試，最終取得了很大的進(jìn)步，贏得了自己的認(rèn)可和掌聲。

連環(huán)跳活動(dòng)的第二天，我們進(jìn)行了選拔賽。經(jīng)過前一天的比賽，同學(xué)們對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的要求和技巧有了一定的了解，他們開始時(shí)驕傲地展示自己的實(shí)力，但是隨著比賽的進(jìn)行，他們也深刻地感受到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和壓力的增加。每個(gè)人都想要取得好成績(jī)，但是只有最出色的幾位同學(xué)才能晉級(jí)到最后的決賽。

決賽日終于到來(lái)了，只剩下最優(yōu)秀的幾位同學(xué)能夠參加決賽。場(chǎng)上的氣氛緊張而激烈，每個(gè)人都十分專注，全力以赴。觀眾們?cè)谝慌詿崆榈貫樗麄兗佑停瑸樗麄児膭牛瑘?chǎng)面非常熱烈。最終，從眾多參賽者中脫穎而出的同學(xué)們展現(xiàn)出了無(wú)與倫比的風(fēng)采和優(yōu)秀的技術(shù)，他們的精彩表現(xiàn)不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，也為整個(gè)活動(dòng)增添了不少的亮點(diǎn)。

通過這次連環(huán)跳活動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，提高了體能素質(zhì)，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從一開始的獨(dú)自比賽，到后來(lái)的合作跳，同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何相互溝通，如何相互配合，如何共同面對(duì)困難。他們學(xué)會(huì)了不怕失敗，努力拼搏，期待著下一個(gè)機(jī)會(huì)。

此外，這次活動(dòng)也增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論是取得好成績(jī)的同學(xué)，還是初次嘗試的同學(xué)，每個(gè)人都有自己的收獲和成長(zhǎng)。他們意識(shí)到，只要肯努力，就能夠克服一切困難，取得成功。同時(shí)，活動(dòng)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)诠餐哪繕?biāo)下團(tuán)結(jié)一致，互相幫助和鼓勵(lì)，共同度過了這次難忘的跳繩之旅。

總而言之，連環(huán)跳活動(dòng)不僅是一項(xiàng)體育競(jìng)賽，更是一次難忘的成長(zhǎng)之旅。同學(xué)們通過比賽鍛煉了身體，提高了體能素質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何相互幫助和鼓勵(lì)。這次連環(huán)跳活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶，也為他們未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 連環(huán)夢(mèng)作文 ?

一天，一個(gè)身材瘦小的老婦人走進(jìn)美國(guó)紐約大通曼哈頓銀行，要求開設(shè)一個(gè)存款賬戶。

銀行職員問她準(zhǔn)備存多少錢。“300萬(wàn)美元。”老婦人答道。銀行職員聽了頗為震驚，又問：“300萬(wàn)美元的支票？”

“不，是現(xiàn)金。我已經(jīng)用袋子裝來(lái)了。”

這位老婦人竟然用一只碩大的普通塑料袋，裝著滿滿一袋子大面額鈔票前來(lái)存錢，這種情形如今已經(jīng)極為罕見。銀行職員借故悄悄地離開，走進(jìn)了行長(zhǎng)辦公室，她想讓行長(zhǎng)處理此事。

行長(zhǎng)很快就來(lái)了。他把這位老婦人領(lǐng)到自己的辦公室。一進(jìn)辦公室，行長(zhǎng)便詢問老婦人這一大筆現(xiàn)金的來(lái)歷。

“賭博贏來(lái)的。”老婦人毫不掩飾地答道。

“賭博？”行長(zhǎng)疑惑地問，“什么樣的賭博？”

“噢，我跟別人什么樣的賭都打。而且我總是贏。不信的話，我今天就跟你賭個(gè)10萬(wàn)美元。我敢打賭，在明天中午12點(diǎn)之前，你的尾椎骨會(huì)露出一個(gè)小尖兒。我給你四比一的勝機(jī)，你只需拿出2。5萬(wàn)美元。愿不愿意打這個(gè)賭？”

老婦人竟然會(huì)打這樣的賭，銀行行長(zhǎng)心中深感詫異。不過，他覺得這倒是一次發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)。于是，行長(zhǎng)說(shuō)：“我倒是可以跟你打這個(gè)賭。只是從你那里贏到這樣的錢，我又覺得不光彩，明擺著你不會(huì)贏的。”

老婦人晃了晃手中的那只裝滿鈔票的塑料袋：“我知道自己在做什么，我不會(huì)輸?shù)模涂茨愀也桓屹€。”

“好的，就按你說(shuō)的賭一把。”行長(zhǎng)和老婦人握手成交。

第二天中午12點(diǎn)，老婦人領(lǐng)著一位身穿西裝的年輕人又來(lái)到銀行，徑直朝行長(zhǎng)辦公室走去。

盡管覺得勝券在握，但行長(zhǎng)的心里總覺得不那么踏實(shí)。昨天晚上，他幾乎一夜都沒有入睡，每隔幾分鐘，他都會(huì)猛然驚醒過來(lái)，摸摸自己的屁股。但是，整個(gè)晚上，他的尾骨沒有發(fā)生任何變化。第二天上午他又檢查了幾百次，情況依然如故。當(dāng)那位老婦人出現(xiàn)在眼前時(shí)，他那顆懸著的心終于落地了，他知道自己贏定了。

“進(jìn)來(lái)，請(qǐng)坐。這位先生是誰(shuí)？”行長(zhǎng)問道。

“這位是我的律師。打這么大的賭，我自然得找一位證人在場(chǎng)。你不反對(duì)吧？”老婦人說(shuō)。

“不，完全可以理解。”行長(zhǎng)看了看表，接著說(shuō)道，“現(xiàn)在已經(jīng)是12點(diǎn)了，我的尾椎骨沒有發(fā)生任何變化。我想，我已經(jīng)贏了。”

“別著急，”老婦人說(shuō)道，“對(duì)于一個(gè)賭注高達(dá)10萬(wàn)美元的賭博，我想最好還是親自驗(yàn)證一下。”

行長(zhǎng)感到有點(diǎn)兒難為情。但為了10萬(wàn)美元，受點(diǎn)委屈也是值得的。

老婦人走上前去，伸手摸了摸他的屁股。

“好了，你贏了。這10萬(wàn)美元?dú)w你了。”說(shuō)著，老婦人將裝有10萬(wàn)美元的袋子交給行長(zhǎng)。這時(shí)候，站在一旁的那位律師突然抱頭撞向墻壁，悲哀地嚎叫起來(lái)。

“他怎么啦？”行長(zhǎng)問。

“噢，他只是感到非常痛心。如果你實(shí)在要追問，我只能說(shuō)他是一位可憐的失敗者。我昨天跟他賭100萬(wàn)美元，說(shuō)今天中午12點(diǎn)我要摸摸堂堂大通曼哈頓銀行行長(zhǎng)的屁股。哼，他死活不信。”老婦人得意地說(shuō)。

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