小學生記敘作文|小學生記敘作文（經典十五篇）
發表時間：2019-02-28小學生記敘作文（經典十五篇）。
★ 小學生記敘作文
今天天氣不錯，陽光明媚的，我的心情也很激動，因為我們要去科技館春游！
到了學校，人山人海的，家長們都圍在門口，我跑進了校門，雖然老師們還照常在操場做早操，但是我覺得今天周圍的氣氛卻有很大的不同。在上樓梯時，我很激動，以最快的速度奔向教室，在樓梯口我看見有兩個小朋友邊慢悠悠地爬著樓梯，邊背著課文，我突然有兩種想法，第一種想法是：我也需要象他們這樣抓緊時間背書嗎？第二種想法就是難道他們不激動嗎？我的腳步慢了下來，這個問題一直纏著我，我的激動感也消失了。進了教室，我看到同學們正興高采烈地玩耍著，我馬上把剛才的問題拋在一邊，也跟著投入了玩耍中。
到了科技館，我們一下失去了控制，左看看，右瞧瞧，不管曹老師怎么喊，我們都沒有理會。我們看到了好大的恐龍化石，足足有幾米高呢！一個叔叔還為我們表演了魔術，他拿了一個巨大號的吹風機，把一個球吹了起來，他還說他可以在三秒內把我們的頭發吹得豎起來，其實就是風把我們的頭發吹起來的，根本不是吹焦地豎起來的，我們笑得肚子都疼了！叔叔還告訴我們飛機也是通過這種道理被制作出來的！他還給我們看了二氧化碳，我們沖進象煙霧彈一樣的“白霧”里，感覺真爽！我還看見一個黑色的東西，里面有像泡沫一樣的東西，同學們都在問這到底是什么呀？我們還進了太空隧道，一閃一閃的，好恐怖呀！把馬瑤琛嚇得一溜煙地跑了出去！
今天的收獲真大！
★ 小學生記敘作文
教室的窗外有時比老師的板書要吸引人。同學們常常朝著窗外看天空。在一班上課時，我也會在傍晚時分看著窗外。連綿的山巒嵌在被夕陽染紅的天空里，給人一種詩情畫意的感覺。平日里覺得俗氣的紅配綠此刻居然能如此唯美。南方的冬天總是很潮。凌晨天空的烏云黑壓壓的，讓人喘不過氣。明明昨晚沒下過雨，但樹葉的尖上卻結了霜。晾了三天的衣服越曬越濕，在操場上做廣播體操的同學們一下下機械地搖著手腳，像是幾年沒曬過太陽的花被子，死氣沉沉。這像鼻涕一樣的天氣。也不知道男生是怎么做到在零下幾度的天氣穿短袖的。我一個體質偏寒的女孩子，一到冬天是會被秋褲封印的。女老師們很勇敢，著短裙和薄絲襪，儀態萬千；我卻穿得像只黑熊。
做完操回到教室，側邊的窗簾被拉上了，后窗的枝丫歪歪扭扭的指向遠方。張牙舞爪的，好似在嘲諷我不能出去，必須要呆在囚牢一般的地方。他很喜歡呆滯地沉在那里。壓抑的冬天里，他穿著一件單薄的校服在操場上打球，回來之后帶著一身酸臭味，一頭扎進書隹里學習。他嘲諷我天天傷感地空想，我認為他就是一個書呆子。我曾經認為他不會反抗，他那最大的努力博來了老師的幾個巴掌。他日復一日年復一年，就只是為了那不斷下滑的成績？還不如空想。但是他卻翻窗了，我卻不敢。像是一個被壓制太久的氣球，他爆炸開了，天崩地裂。
我跑操請假，坐在教室里望著窗外的夕陽，聽著他被全校通報記過。那天的天空是黃色和著紫色的，有些傷感的樣子。一切好像回歸正軌，初春了。張牙舞爪的枝頭冒出了粉嫩的花苞，天氣回暖，一切都很美好。只是在上課的時候，有多一個人一起看窗外的夕陽。
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我至今仍記得第一位因為我而犧牲的老師。那時我上小學一年級，老師帶著我們去野外作自然實踐課。看到春風拂綠，楊柳抽枝，老師不禁想起一個問題，于是問道：“同學們，你們知道如何識別風向嗎？”“我知道！”同班的一個小女孩一邊回答一邊從地上撿起一片樹葉向空中拋去，“撿一片東西往空中一拋，看它往那邊飄，不就知道了嗎。”“嗯，很好。”老師表揚道，“那還有哪位同學愿意再給大家示范一下，看看現在刮的是什么風？”“我。”我自告奮勇走了出來，從地上撿起半塊磚頭向空中拋去……“報告老師，現在刮的是上下風！” …………。
我記不清楚老師當時的表情是什么樣子，我只記得他拼命的掙扎了幾下就氣絕身亡了。后來據醫院里的醫生說他是由于突然受到強烈刺激導致氣血逆行走火入魔而死。就這樣，我害死了一名人民教師。
老師：“有一種動物兩只腳，每天早上太陽公公出來時，它都會叫你起床，而且叫到你起床為止，是哪一種動物？”我回答：“媽媽！”把老師笑得差點斷氣！
期中考試回家以后，媽媽問我考的怎么樣寶貝兒子說，我就一道題沒有填出來，媽媽問是什么題呀？寶貝兒子說：有一道題問3乘以7得多少我當時不管三七二十一填了15。我媽把剛喝的水噴到我爸臉上，哎…。我太偉大了！
我爸爸問我學校怎么樣？寶貝兒子”父親問，“你的女老師滿意你嗎？”
“啊，是的，爸爸，十分滿意。”
“你怎么知道？是她親口對你說的？”
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我是一個貪吃的女孩，碰到什么好吃的，都要大飽口福一次才會罷休。記憶里，老家好吃的特產還真是不少。有香軟黏牙的麥芽糖；有滑嫩可口豆腐花；有q軟爽口的麻糍……多的數不勝數，每次都讓我吃得心滿意足，滿口打嗝。我最喜歡的就是豆腐花啦！
想起我第一次吃豆腐花的樣子：當奶奶捧著一碗白花花，滑嫩嫩的豆腐花擺在我面前時，我還愣愣地傻坐著。早就聽奶奶說過豆腐花是啥樣的了，可現在，好吃的擺在眼前，卻舍不得動勺子。我不禁打量起豆腐花：白花花的，略有一點米黃，灑下了香蕉油和白糖。攪拌均勻后，還特意在白色的世界里增添了一抹紅——幾顆紅艷的枸杞。看起來簡直是人間美味！我的饞蟲一下子被吊起來了，迅速地拿起勺子，小心翼翼地將完美的世界挖去一個角。我慢慢地將豆腐花送進嘴里。嫩嫩的滑滑的豆腐花，一下子在我的嘴里融化開來。那香味，永生難忘！我一改從前風卷殘云的速度，而是慢條斯理的品嘗起了這美味的豆腐花。
吃過豆腐花的童鞋們，就支持一下哈；沒吃過的也幫個忙，再去品嘗品嘗哈！謝謝各位小童鞋們滴支持！
饞死你們！好香啊！
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這是著名畫家華君武所畫的一幅漫畫。《假文盲》。這幅漫畫主要講了，四個5尺3寸的大男子漢，旁若無人的坐在“母子乘車處”。假裝沒有看見這5 個醒目的大字，只是悠閑的閉著眼睛在那休息。把一位婦女和手上抱的孩子擠出了道外。真正需要的人沒有享受自己的權利。弱小的婦女看見這樣的情形，不知如何是好。所以只是瑟縮的站在那里。耐心地等待著。
看到這幅畫。我的心突然感到一陣寒冷，不禁問到：這些人的公民道德哪里去了？憐愛之心哪里去了？扶助之心哪里去了？而這四個大男子漢。有的好象學生。有的好象的干部---看上去都是受過教育的人。怎么會做出這種事？大家也都冷眼觀看。從此我們可以看出：這種無視法規．道德的事情是經常發生的。有很多很多。
我覺得：這幾個人很無恥。很沒有公民道德。很沒有同情心。只知道愛撫自己。不知道去關心別人。幫助別人。實在是太自私了。
我們的社會是由許多人，不同層次的人，關心他人的人組成的。我們應該象星星那樣彼此照耀。彼此關心。彼此幫助。要是人人都能夠這樣做，我們的社會才會更加和諧。才會更加美麗。才會更加發展。才會更加進步！我們自己就要努力做一個愛祖國。愛文明。愛學習的好學生！
★ 小學生記敘作文
今天，我和我四歲的弟弟去姥姥家做客。
到了姥姥家，我趁弟弟不注意，把事先籌備好的棒棒糖放在桌子上，然后我就從口袋里拿出一個五彩繽紛的棒棒糖，弟弟一見是棒棒糖，口水都“滴答”“滴答”地，流到地上了，他飛快地搶過棒棒糖，像小豬吃食似的吧唧吧唧的吃了起來，三下兩下地就吃完了，他舔舔手，仿佛一副意猶未盡的樣子。這個時候，他的小雙眼向桌子上一瞟，看見了棒棒糖，一下子精神起來了！我猜出了他的小心機，就飛快地拿起棒棒糖，他靈機一動，對我說：“姐姐，外面仿佛有人？”我信為真，飛快跑過去開門，但一個人也沒，我看見弟弟在一邊津津有味地吃著棒棒糖，真是又好氣又好笑。
唉，我中了弟弟的調虎離山計呀！
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一談到好地方，或者說是去過的地方，有很多很多，今天我推薦的地方是位于人民公園旁邊的購書中心。
這家書店分為五層，第一層擺放著許多文學書，因為今年是黨成立的一百周年，所以大部分書都是關于黨的故事，歷史。
第二層是專業性方面的書籍，英語·歷史……可惜我還看不懂。在電梯的另一邊賣的很多玩具，挖土機·布娃娃·玩偶……可是爸爸沒給我買過。
第三層賣的是關于學校的課本和教材，從一年級到高年級都有，我爸爸經常在那買卷子和工具書讓我寫和看。
四樓是我的最愛。剛乘電梯到四樓，前面就是關于動物的小說，左邊是賣玩具的玩具商店，右邊是把電影或動畫片改成書的書，在往右邊就是漫畫和各種關于科學的書，再往前一點就是一家小吃店，里面有娛樂設施，還有桌子，可以讓人坐著看書。不過我總是拿到一本書，做到地上就開始看了。
第五層是關于社會的書，有農業·科學……還有幾張桌子和凳子，總有幾個大姐姐大哥哥自己拿著練習紙和試卷在哪里學習，他們真努力……
你看，這個書店是不是很好？
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周末，媽媽做了一桌子好吃的，看得我口水直流。哈哈，我一眼就看到了我最喜歡的糖醋排骨。我拿起筷子，伸手就挑了最大的排骨放進我的小嘴里。我用力一咬，嗯，味道還不錯，咬著咬著，“嘎嘣”一聲，牙齒疼得要命。
我著急地喊媽媽：“媽媽，我的一顆牙好疼呀！” 媽媽瞄了我一眼，一揮手：“沒事，要換牙嘛，有什么了不得呀！”這下，我放心多了。心里暗暗地想，如果這顆牙不下崗，那新牙會迷路的，我一定要干掉你。我想了好久，終于有了一個好主意。
白天，我一有時間就對著鏡子，張大嘴巴找準目標，伸出手指開始搖晃，上下搖，左右搖，還有三百六十度大旋轉。晚上再接再勵用大招舌頭功。伸出舌頭，頂住壞牙，使勁、使勁、再使勁～～沒過幾小時，這顆牙越來越松了，我心里特別歡喜。最后媽媽上場了，媽媽先洗了一下手，然后用力一拔，呀！牙掉了，我可開心啦。
今天，總算把牙給拔下來了，就等著新牙上崗，陪我吃好吃的。
★ 小學生記敘作文
煢煢孑立、沆瀣一氣、踽踽獨行、醍醐灌頂。。。。。每當聽到《生僻字》熟悉的旋律，總能勾起我對一件往事的回憶。。。。。。
四年級下半學期，我參加了學校組織的漢字聽寫大賽選拔，成功晉級前百人、十人、五人。通過比賽獲得了不少知識，背古詩，我明白了風雨端陽生晦冥，汨羅無處吊英靈的愛國詩人屈原對祖國的無限眷戀;記詞語，我了解了按圖索驥、指鹿為馬、烽火戲諸侯等典故。老師的表揚、同學羨慕的目光讓我頗有春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的豪情，聽寫復習慢慢變得浮躁起來，遇到生僻字掃一眼就過。
日子很快到了漢字聽寫比賽五進四那天。坐在教室里，靜等馮老師考我們聽寫。咣當，門開了，老師進來坐到椅子上，開始聽寫，合上書。第一個:蓬頭垢面。。。。。。聽寫結束后，我數了一遍，共考了三百個詞語，能有幾個對呢?除了古詩較其他人有一點點優勢，詞匯量劣勢很大，抱著壯士一去兮不復還的悲壯，猛吸一口氣，把聽寫本交給了老師。。。。。。
等了不久，聽寫本發下來一看，我傻眼了-----三百個詞語錯了一百多個!老師這時對我說：李敏恪，漢聽的規則你也明白，我們要為學校爭光，別人聽寫錯了一兩個詞語，你一百多個，所以，你。。。。。你被淘汰了。一瞬間，我的心像刀絞般的疼，眼淚在眶中打轉，隨后滑落下來。。。。。。
漢字聽寫比賽結束后，我把時間都用在課本知識的學習上，努力的背，努力的寫，希望期末考試能考出個好成績。考試那天，第一場就是語文，我忐忑不安地想：參加漢聽兩個多月，錯過了許多節課，能考好嗎?!考試中，基礎知識與閱讀題都很順利，但作文正好是我參加漢字聽寫時沒寫的那篇，腦子一下懵了。平靜了一會后，積累的一些詞語、典故逐漸在腦海中涌現，筆尖在紙上跳起舞來。。。。。。
期末考試結束了，我取得了總成績年級第一，那張獎狀我異常珍惜。
成功的道路有許多，但每一條成功的道路，肯定都鋪滿了荊棘與汗水。路有多長?需要踏實的一步一步去量!
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有一天，我陪媽媽買一些菜，選好菜，在結帳時，看到商店的電視，正在播出一則新聞，新聞描述著：“有一位爺爺熱于助人，常常帶著錢，往基金會移動，就把那些錢捐給基金會。”
這時我心里想：“嗯！我一定要幫助貧窮困苦的人，讓我做多一點善事吧。從那天起，我立志想成為一個常常做善事的人。
隔天，在上學途中，看到有一位奶奶要過馬路，但是她好像不知道要怎么過去馬路的另一頭，這時的我趕緊跑過去，跟奶奶說：“我扶你過去。”到了對面，老奶奶向我到謝之后就走了，當她跟我道謝時，非常有成就感，而從那天之后就一直在幫助人了。
不過有一天，我看見了商店的阿伯在搬貨運，我好心跑過去幫他，很快的搬完了。我一轉過去，阿伯好像生氣了，阿伯突然大吼：“這是我要搬上去車里的空箱子，你干嘛把他搬下來啊！這時的我，只想逃跑而已，被罵了一整個下午，真討厭！早就知道不要幫忙了，反而幫忙幫成幫倒忙。
這次的教訓讓我知道，要幫忙前，要跟那個人問：“要不要幫忙？”如果他說好，那就去幫忙吧！但是他如果說不，那就算了吧。
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“滴答，滴答……”我正在教室寫作業。“滴答聲不斷傳進我的耳朵。“喂，這是什么聲音？”我小聲問同桌。“不知道啊！可能是下雨了。”同桌回答到。下雨了！聽到這句話，我興奮極了。盼望著早點下課。看了一下表，還有五分鐘下課。時間不算長。
雖然只有這短短五分鐘，可我卻感覺像是過了五小時。終于等到下課了。我第一個沖進了教室外面。哇！好涼爽！看著下面：想許多人都因為沒帶傘而焦急抱怨。我倒不這么覺得。難得在雨中享受一番。于是，我沖進了雨里。那感覺太爽了。我奔跑起來。享受著在雨里跑的樂趣。細細的雨撫摸著我的頭發、臉頰。“叮鈴鈴……”又上課了。我急忙向教室跑去。確切地說，我已經成“落湯雞”了。全身濕漉漉的……中午放學，我也顧不上寫作業，赤腳在院子里有水的'地方玩起來。用腳踩水花，用手接雨水。然后，我又跑到健身器的地方。把“漫步機的凹槽里盛滿水，接著站在里面自娛自樂。啊，那感覺太好了。玩著玩著，爸爸就來喊我了。可我不想走，因為實在是太好玩了。趁爸爸不備，我用腳弄了一點水，飛到了爸爸腿上，看見爸爸狼狽的樣子，我忍不住笑了……
今天真開心啊！
★ 小學生記敘作文
哎呀!頭痛又開始了!現在的我，真想立刻把頭給切開來，把痛的地方給摘掉。病毒有如駭客，又像是寄生蟲一般入侵到我的身體里，讓我開始陷入生病的漩渦中。
在校外教學的途中，我的肚子突然一陣絞痛，隨著一分一秒的過去，就好像幾千億的小螞蟻同時進攻往我身上咬，疼得我再也走不動了。接下來，一陣陣噁心如海浪 般襲來，又迅速地退卻，讓我想吐又不敢吐，拖著不舒服的腳步，終于找到一個水溝，用盡力氣把痛苦一口氣地吐完后才覺得解脫。不巧的是，在回家的路上，肚子又開始作怪，我只好發揮忍者的功力，一路忍痛到家。一回家，我就像法“拉”利賽車暴沖到廁所去做“咖啡蛋糕”，但是蹲了好半天，沒拉出“咖啡醬”，只排出 “咖啡豆”。心想:“慘了!這下子肚子痛不知道要持續到何時了。”果然，隔天一早就發高燒，媽媽趕緊帶我去看醫生并且作了快篩，原來是得了A型流感。
唉!天天吃藥真是痛苦的差事，尤其有一次吞藥丸不小心差點卡在氣管時，緊張到叫天天不應，叫地地不靈的恐怖，還以為自己要上天堂了呢!而且，整整一個星期 要待在家里居家照護，只能吃稀飯，或躺著休息，簡直是度日如年。更悲慘的是，身體康復回學校后要補做的作業和考試，更像是得到另一場大病一樣令人困擾。
從這次生病的經驗讓我體驗到健康的重要，因為一旦被病毒攻擊，會全身痠痛，頭昏腦脹，也不能吃美味的食物，好像是一棵被病蟲害啃光樹葉快枯萎的小樹。雖 然，生病可以在家休養，但是，我還是比較喜歡活蹦亂跳的到學校快樂的上課。所以，要遠離病毒，一定要養成勤洗手，多喝水，生病戴口罩的好習慣，才不會再遭 遇如地獄一般的生病考驗了!
★ 小學生記敘作文
我們學校該去軍訓了，那天，天氣晴朗，我懷著一種好奇和愉快的心情來到了素質營地。我想：我夢寐以求的愿望就要實現了。其中讓我感受最深刻的是：
無土栽培無土栽培是不用土來栽培樹、花、草等，像我們吃的豆芽就是用無土栽培的種出來的。無土栽培中需要營養瓶、營養水或自來水和石頭、陶粒等能固定植物的東西、最后還要有一株植物就可以開始種了。先要用營養水倒入營養瓶中，只能倒大拇指第一個關節處那么高，倒了那么多之后，自己準備好放進水中，一定要把根放在瓶底，再用陶粒把植物固定好，陶粒只能放瓶子的一半大小，放好后一瓶無土栽培就做好了。
2。野炊星期二軍營中的教官帶我們去野炊，野炊中舉行了一個游戲，就是用無線電測向機找到自己的卡片，要找到油、鹽、米、菜，這四張卡片就可以去做飯了，結果我們順利地完成了。我們就到野炊營地去了，我們做了許多菜，有涼拌西紅柿、黃瓜、炒火腿腸等六種菜，其中我最喜歡的菜是蔥煎蛋。蔥煎蛋是這樣做的：先把鍋燒熱就可以把蛋和蔥放進鍋里了，放好之后就把他炒熟再加點鹽就做出了一碗黃綠鑲嵌、美味可口的蔥煎蛋了。
3。離別三天兩晚的日子到了，是我們離開軍營，回到學校時候了。我們就在營地的操場上集了合，聽完老師、同學和營地的教官的話，雨花營地的人都熱淚盈眶。離開了雨花營地。
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記得，我剛升入五年級，懷著忐忑而又興奮的心情踏入新教室。而劉老師您站在講臺上，指揮著我們打掃衛生。您的大名人人皆知，教出來的莘莘學子一批又一批。學校的語文科組長。當我得知您是我們的新語文老師兼班主任時，不由得驚訝，也喜悅。再看看班級里熟悉的同學，有驚訝，有惶恐，有激動，也有不解。我想，熟悉的同學還在，并且迎來了優秀的老師，應該會過得很精彩，很完滿吧?
可想象和現實往往差太遠，我想這一句話應該會引起很多人的共鳴。當您在班級群里發送了一條令人惶恐的消息——第一單元的語文考試，僅僅只有七個人考到了九十分以上時，我十分篤定，那七個人中，我一定是其中之一。爸爸聽著我信誓旦旦的話，也不由得信了。即日早上，我前腳剛踏入班級大門，噩耗就傳來。同學們七嘴八舌地告訴我：“吳祉瑩，你語文作文偏題了。”“對呀對呀，你作文偏題了，三十分全扣，語文成績也只有66。5分。”……我的心情就在那一剎間崩潰。我知道，他們不是在開玩笑，更不像是在開玩笑。我就這么恍惚了一整天。考六十幾分的感覺是怎么樣的?我可以很肯定的告訴你，就如做夢一般。從小學有了考試開始，我不知多少次做過同樣的夢——考試考砸了。每一次都在驚恐中醒來，但每一次都慶幸地發現那是夢，那僅僅只是一場夢。而這一次，我感覺做的夢很長很長，也很真實。這一個夢，既無情，又殘酷。真實的讓人可怕。直到回到家，在父母的教育聲中，我才真正醒悟過來，吳祉瑩，你沒在做夢，你的語文確確實實考砸了，而且還特別糟糕，66。5分呢。這是真的。
雖然我考砸了，但劉老師您并沒有批評我，只是語重心長地告訴我：一定要認真讀題審題!在往后的日子里，我一如既往地努力，66。5分的語文試卷就似在無形中地告誡自己，這是你不嚴謹，不認真對待學習的后果。直至第二次單元測試，我一次次的把作文題看了一遍又一遍，唯恐再次偏題。在那一次單元改卷期間，毫不夸張地說，我都處于緊張的狀態中。卷子發下來后，我那一刻懸著的心總算放了下來。九十四點五，全班排名第二。終于，成績又升回來了。我的努力，我的嚴謹沒有白費。我萬分喜悅!
或許我的五年級沒有想象中的那么完美，但能遇上這般好的老師，也算是心滿意足了。我現在越來越喜歡語文了。劉老師，謝謝您!我會繼續努力的!
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我彎下腰，慢慢地握住捕魚網的竿子，再猛地往上一拉。嘿!還真不賴，又捕到了五條小魚。我快速地將它們倒進桶里，朝著小溪里自己的倒影一笑，便提著重重的桶回家了。
在爺爺奶奶的贊揚聲中，我不斷地笑，幾次想掩飾自己，表示這不過是小菜一碟，沒什么大不了的，可最后還是作罷。
碧藍，慢慢在天空中擴散開，推開了一片又一片的白云，白云被擠得快要壓在屋頂上了，天空中央，什么都沒有，只不過偶爾有一只兩只的鳥，急急忙忙地趕過。
我回過神來，傻傻地看著水中的自己，我的倒影被剪成了好多片，在水面上漂浮著。
不明白，也不想明白，時間久了，碎片還是否會漂在水面上，或許將永遠沉在水底，要不然也會褪色的吧。
“走啦!”媽媽拉著我的手，把我帶上了車子。
我又回頭望了望小河，還想再看看小河上的倒影，看看碎片上還是否有我。
影子還在嗎?回答我的，只有陣陣蟬鳴。
車越開越遠，本來在老家如磁石吸在鐵上的我，現在也被迫分開了。
回到城，走進家，我忽然開始胡思亂想：我還要再看看小河的倒影，再看看那上面的我!于是我去了洗手間，放了一臉盆的水，傻傻期盼著倒影漂過來，讓我繼續看我的老家。
隔壁咣當咣當的聲音不斷傳來，我無法平靜下來，更不能自我欺騙：
這里是你的老家呢……
你玩耍的身影還在，你不會忘的呢……
我一下子把水倒了，不管飛濺的水珠，小跑到房間，關上門，撲上來，閉上眼，期盼著能夢到我的老家，夢我蕩漾在河上的童年記憶，把每個細節都想起。
蕩漾在家鄉河上的童年呀!
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