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畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2026-03-17

畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié)(實(shí)用11篇)。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

意識(shí)的順向是以意識(shí)的主體的意識(shí)為參照來說明的,意識(shí)的參照是事物慣性的參照,也就是慣性行為在意識(shí)里的表現(xiàn)的形式表達(dá)。事物的發(fā)展變化已經(jīng)超出了意識(shí)的印象時(shí),意識(shí)在印象里的留戀是意識(shí)的慣性,以意識(shí)來講是意識(shí)的順向,在意識(shí)慣性的順向運(yùn)動(dòng)行為里,思進(jìn)行著變化的考量。

個(gè)人思想總結(jié)優(yōu)秀范文一:

一年來,本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)和個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢(shì),并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師八要十不》的`規(guī)章辦事。

二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

認(rèn)真研究教材和學(xué)案,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,贏得了學(xué)生、學(xué)生家長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在其中考試中獲得了較好的成績。并于20XX年5月取得了xxxxxx二等獎(jiǎng),20XX年9月本人取得了鄉(xiāng)級(jí)公開課執(zhí)教者的稱號(hào)。本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發(fā)表。

三、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

本人嚴(yán)格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴(yán)格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強(qiáng)迫學(xué)生購買未經(jīng)批準(zhǔn)的各種學(xué)習(xí)資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補(bǔ)習(xí)班、特長班、有償家教等活動(dòng);從沒有在工作日中午飲酒或在教學(xué)區(qū)、學(xué)生面前吸煙;在上課時(shí)間不使用任何通訊工具。

當(dāng)然,在自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多的不足。

首先,在思想上,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造,

其次,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

在今后的工作中,還需要進(jìn)一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)。

個(gè)人思想總結(jié)優(yōu)秀范文二:

我于20XX年大學(xué)畢業(yè)分配到區(qū)政府辦公室工作至今,曾先后從事綜合、信息、地方志等項(xiàng)工作,現(xiàn)任信息股股長、政府辦黨支部紀(jì)檢委員。幾年來,在辦公室各位主任的正確領(lǐng)導(dǎo)和各股室同志的熱情支持下,與全股同志一道,全心全意,盡心盡力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將近年來的思想工作情況簡要總結(jié)

辦公室工作涉及面廣,政策性強(qiáng)。為了更好地適應(yīng)工作需要,自己始終注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)領(lǐng)域,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事、處事之道,取人之長,補(bǔ)已之短。工作之余,把學(xué)習(xí)作為自覺行動(dòng),堅(jiān)持向書本上學(xué),特別是學(xué)習(xí)了政務(wù)信息、新聞宣傳、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面知識(shí),努力從書中汲取營養(yǎng),豐富頭腦。在平時(shí),注重向?qū)嵺`中學(xué),通過多下基層,看實(shí)情,查實(shí)事,立足實(shí)際,鍛煉分析問題、處理問題的能力。××年以來,我先后參加了省政府政務(wù)信息直報(bào)點(diǎn)培訓(xùn)班、全市政府系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)班、全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班、宣傳干部培訓(xùn)班等培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),有效優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此外,參加工作后,我還參加了自學(xué)考試法律本科的學(xué)習(xí),目前順利通過了科考試。

在工作學(xué)習(xí)中,我十分注意聽取領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志們的意見,對(duì)照自己,及時(shí)改進(jìn)工作方法;能夠分階段對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)自查,查缺補(bǔ)漏,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),接受教訓(xùn),提高工作水平。通過不斷的學(xué)習(xí)磨練,自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面有了較大提高。一是增強(qiáng)了文字表達(dá)能力。幾年來共撰寫各類文稿近百篇,負(fù)責(zé)《海港政訊》、《工作簡報(bào)》、《信息廣角》等內(nèi)部刊物的編輯工作,共出刊數(shù)近期,上報(bào)省、市信息、簡報(bào)數(shù)百篇。積極拓寬工作思路,在繼續(xù)做好信息上報(bào)下發(fā)的基礎(chǔ)上,逐步把全股工作重心轉(zhuǎn)移到擴(kuò)大宣傳面上,加大了在新聞媒體上宣傳×××力度。目前已向各類報(bào)刊媒體余篇,其中“秦市×××建設(shè)新型社區(qū)”在《河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》版刊發(fā),“×××切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)”被《秦皇島日?qǐng)?bào)》采用,“×××四村率先村改居”、“×××消費(fèi)品總額穩(wěn)步攀升”等篇被《秦皇島晚報(bào)》采用。二是增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力。工作中,能夠圍繞辦公室中心任務(wù),協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,保證了與省、市信息部門以及基層各信息網(wǎng)絡(luò)單位良好的工作聯(lián)系,較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用。三是增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新能力。××年,與其他同志一道創(chuàng)刊了《信息廣角》,把外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法摘錄刊出,為全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。××年,對(duì)《海港政訊》、《工作簡報(bào)》和《信息廣角》進(jìn)行了改版,版面設(shè)計(jì)美觀大方,內(nèi)容編排新穎合理,整體質(zhì)量明顯提高。××年以來,為強(qiáng)化反饋效果、突出工作重點(diǎn),在刊物內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新,《海港政訊》中適時(shí)設(shè)置了綠化專欄、行風(fēng)建設(shè)專欄、落實(shí)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)綜合調(diào)研情況反饋、落實(shí)十六大精神情況反饋等,《信息廣角》中著重編發(fā)了社區(qū)建設(shè)、城市綠化、村改居、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)等方面熱點(diǎn)信息,取得了良好效果。

一是不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。工作中,始終做到兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不分份內(nèi)份外,不計(jì)個(gè)人得失。經(jīng)常早來晚走,加班加點(diǎn),遇到緊急任務(wù),經(jīng)常夜以繼日工作。一直到現(xiàn)在還堅(jiān)持早晨點(diǎn)到單位。二是端正工作態(tài)度。力求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。對(duì)工作能夠做到不虛報(bào)、不浮夸,求真務(wù)實(shí)。三是時(shí)刻以從大局為重。在工作中,對(duì)各位主任布置的工作堅(jiān)持從整體利益出發(fā),不折不扣地抓落實(shí),盡心竭力地完成。在日常生活中,我也時(shí)刻要求自己嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)刻保持高昂的斗志和良好的精神狀態(tài)。特別是年以來,面對(duì)股內(nèi)新同志較多的情況,我更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻以身作則,帶領(lǐng)全股同志不斷適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)和工作節(jié)奏,千方百計(jì)圓滿完成各項(xiàng)工作。

我深知,檢查一個(gè)人工作好壞關(guān)鍵是看能否出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在這幾年里,我時(shí)刻以此作為自己的工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全股同志一心一意干工作,取得了實(shí)實(shí)在在的成效。信息工作扎實(shí)開展,緊緊圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn),及時(shí)向省、市報(bào)送了全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)展情況和許多新思路新舉措信息,很多在省、市信息刊物上得到刊發(fā)。政務(wù)信息工作從年開始連續(xù)保持全市第一。××年,區(qū)政府辦公室被省政府辦公廳評(píng)為全省政府系統(tǒng)先進(jìn)信息聯(lián)系點(diǎn)”。不斷加強(qiáng)區(qū)內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實(shí)行了基層單位信息員輪訓(xùn)、信息定期通報(bào)、獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,激發(fā)了廣大信息人員工作積極性,實(shí)現(xiàn)了基層單位信息數(shù)量與質(zhì)量的同步提高。今年以來基層單位報(bào)送的信息已達(dá)余條。加大了調(diào)研工作力度,圍繞區(qū)政府工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了深入調(diào)查研究,撰寫的“關(guān)于×××社區(qū)零散稅收的調(diào)查”、“關(guān)于×××農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查”等多篇調(diào)研文章被市政府《政府工作簡報(bào)》轉(zhuǎn)發(fā)。在負(fù)責(zé)地方志工作期間,扎實(shí)地推進(jìn)了續(xù)修《×××志》各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,實(shí)現(xiàn)了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三到位,研究確定了續(xù)志基本篇目,召開了全區(qū)續(xù)志大會(huì),為續(xù)志工作的順利開展打下了良好基礎(chǔ)。××年、××年我連續(xù)兩年被市政府辦公室評(píng)為“全市政府系統(tǒng)信息先進(jìn)工作者”,××年被機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨務(wù)工作者”,××年被評(píng)為“優(yōu)秀公務(wù)員”、“全區(qū)民政工作先進(jìn)個(gè)人”。在今年參加的全區(qū)中青年后備干部培訓(xùn)班上,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

回顧幾年來的工作,我親身體會(huì)到,自己在思想工作上的每一個(gè)進(jìn)步,都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和同志們的支持、幫助。同時(shí),我深知距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,距實(shí)際工作的需要,還有一定差距。如在開拓創(chuàng)新方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)還需不斷豐富,工作能力還需不斷提高等。今后,我將以更加飽滿的干勁,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力克服不足,銳意進(jìn)取,力爭把工作做得更好。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

為了加強(qiáng)對(duì)高校專業(yè)設(shè)置的宏觀管理,引導(dǎo)高校主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),高等教育司整理了近兩年(2012、2013年)全國和分省(市、自治區(qū))的就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單,7月16日予以公布。

高等教育司要求各高校按照《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》要求,設(shè)置專業(yè)須有穩(wěn)定的社會(huì)人才需求,在申報(bào)專業(yè)時(shí)參考全國、分省(市、自治區(qū))的就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單,充分考慮國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,避免盲目布點(diǎn)、重復(fù)設(shè)置。

記者在近兩年全國就業(yè)率較低的本科專業(yè)名單上看到,就全國范圍而言有15個(gè)專業(yè)上榜,包括食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、旅游管理、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、市場營銷、動(dòng)畫、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、廣播電視編導(dǎo)、表演等。對(duì)山東而言,近兩年就業(yè)率較低的本科專業(yè)有音樂表演、應(yīng)用心理學(xué)、音樂學(xué)、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、漢語言文學(xué)。

畢業(yè)生感嘆榮幸中榜

張燕是駐青高校2012年的畢業(yè)生,學(xué)的是動(dòng)畫專業(yè),而她現(xiàn)在從事的職業(yè)是銷售。7月25日,記者采訪張燕時(shí),得知自己所學(xué)的專業(yè)中榜,她開玩笑地說:我認(rèn)同這個(gè)榜單,動(dòng)畫專業(yè)就業(yè)確實(shí)不好,因?yàn)楫厴I(yè)之后沒從事動(dòng)畫,我四年大學(xué)學(xué)的專業(yè)知識(shí),差不多都還給老師了。她告訴記者,2008年動(dòng)漫專業(yè)是社會(huì)上的熱門專業(yè),所以她藝術(shù)專業(yè)考試的時(shí)候就考的動(dòng)漫。我入學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校的動(dòng)漫專業(yè)剛開設(shè)2年,還沒有畢業(yè)生。張燕說,等到就業(yè)的時(shí)候,她漸漸發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫專業(yè)的工作不好找,他們的專業(yè)實(shí)踐能力甚至比不上培訓(xùn)學(xué)校出來的學(xué)生。

張燕告訴記者,他們班共有二十七八個(gè)人,畢業(yè)之后到現(xiàn)在,專門從事動(dòng)畫的`只有兩個(gè),還有三四個(gè)從事的是設(shè)計(jì)類的工作,其他的同學(xué)都轉(zhuǎn)行了,或者做銷售;或者做廣告;或者自己創(chuàng)業(yè)。

劉貝貝是駐青某高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)2012級(jí)畢業(yè)生。我們的專業(yè)也是非常難找工作,班里大部分人都沒有從事相關(guān)工作,我畢業(yè)之后一開始在電視臺(tái)實(shí)習(xí),但是最終還是沒能留下,后來去了一家傳媒公司做網(wǎng)絡(luò)編輯,工作了一年薪水實(shí)在太低就辭職了,現(xiàn)在我暫時(shí)沒找工作,我擅長攝影,現(xiàn)在靠給人拍點(diǎn)照片維持生計(jì)。劉貝貝說。

盲目追求熱門專業(yè)

記者采訪中,不少學(xué)生和相關(guān)老師均表示了對(duì)高校盲目上熱門專業(yè)的不滿。一位學(xué)公共事業(yè)管理的學(xué)生告訴記者,當(dāng)時(shí)報(bào)考專業(yè)的時(shí)候本身就缺少指導(dǎo),甚至是為了考上大學(xué)而考大學(xué),進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)專業(yè)師資和就業(yè)并不樂觀,特別是一些所謂的熱門專業(yè),這些專業(yè)往往還是一些新設(shè)專業(yè),入學(xué)的時(shí)候形勢(shì)是一片大好,結(jié)果到了畢業(yè)形勢(shì)就變了,畢業(yè)生都無人問津。

不僅是學(xué)生,部分老師對(duì)此也有意見。駐青高校某傳播學(xué)院一位姓楊的副院長曾發(fā)感慨。以動(dòng)畫專業(yè)為例,前幾年動(dòng)畫熱的時(shí)候,各高校紛紛上馬動(dòng)畫專業(yè),但是師資并不是兩年三年就能配備好的,一線城市北京、上海動(dòng)畫專業(yè)的教師還好些,到了二線城市大學(xué)的動(dòng)畫專業(yè),有的教師根本沒有任何實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),直接從研究生畢業(yè)就走到教學(xué)崗位上,而沒有好教師,學(xué)生的水平可想而知。這也就使現(xiàn)在的大學(xué)培養(yǎng)那么多動(dòng)畫專業(yè)的畢業(yè)生,而動(dòng)畫行業(yè)卻一直喊缺人才。據(jù)介紹,目前所有駐青高校均設(shè)有動(dòng)畫及相關(guān)或相近的專業(yè),畢業(yè)生每年達(dá)五六百人。

入榜的這些就業(yè)困難專業(yè),除了一些是盲目擴(kuò)張所導(dǎo)致招生數(shù)量過多之外,還有一些專業(yè)是因?yàn)殚L期投入不足。比如說應(yīng)用心理學(xué),社會(huì)有一定的需求量,但是由于一直處于冷門狀態(tài),學(xué)校投入不足導(dǎo)致學(xué)科發(fā)展困難,也一定程度上使得畢業(yè)生就業(yè)難。青島高校一名教務(wù)處老師告訴記者。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

很幸運(yùn),本學(xué)期以99的權(quán)重選到了臺(tái)球課,雖然我臺(tái)球打的不怎么好,但是著實(shí)喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),整個(gè)一學(xué)期,我都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),并且收獲了很多。

首先,我很喜歡陳和霖老師的講課方式,課堂上永遠(yuǎn)都充滿著樂趣,陳老師上課從來不會(huì)板著臉,幽默的風(fēng)格讓學(xué)習(xí)變得簡單起來,之前我有選過陳老師的體育課刀術(shù),在此拜于其門下,真的是一件幸事。

這節(jié)選修課安排在周四上午的第二節(jié),本學(xué)期我的課表相當(dāng)擁擠,除了周四,周一到周五每天早上八點(diǎn)都有課,每當(dāng)七點(diǎn)半的鬧鐘響起,我都有種將之砸碎的沖動(dòng),也經(jīng)常懶洋洋地在床上磨蹭很長時(shí)間以至于上課遲到,然而,每到周四的早上,我都特別“勤快”,往往都是鬧鐘還沒響就睡意全無,起床眼巴巴等著九點(diǎn)鐘的臺(tái)球課到來,這不得不說學(xué)習(xí)是以興趣為基礎(chǔ)的。

這節(jié)課只有二十個(gè)同學(xué),其中有兩個(gè)女生,這不禁讓我再次贊嘆一下我航男女比例之高。

臺(tái)球課的上課地點(diǎn)在一個(gè)相當(dāng)偏偏的“小房間”里,聽說是老體育館的一部分,但是無論怎么看都找不到體育館的味道,倒像是一個(gè)廢棄的廠房,不過沒關(guān)系,這不足以影響這節(jié)課的質(zhì)量。

十個(gè)學(xué)時(shí)的課程,老師從臺(tái)球的發(fā)展現(xiàn)狀,球桿球桌的材質(zhì),臺(tái)球運(yùn)動(dòng)的種類,打球時(shí)的正確姿勢(shì),基本的擊球技巧以及常見比賽的規(guī)則等幾個(gè)方面具體進(jìn)行教授,每節(jié)課都是以先講后練、講練穿插的方式進(jìn)行,每次聽完一段講解之后立即可以得到練習(xí),唯一的不足便是一節(jié)課只有五十分鐘,往往是還沒練過癮,就聽見下課的鈴聲,只能意猶未盡地離開教室。不過時(shí)間雖短,由于全心投入地學(xué)習(xí),掌握的也不少。

很快,十個(gè)學(xué)時(shí)的課就進(jìn)入了尾聲,但凡是一門課,往往都是有考試的,臺(tái)球課也不例外,本節(jié)課的考核方式就是在節(jié)課的時(shí)候,老師在臺(tái)面上擺放五顆球,學(xué)生自己隨意擺放白球,只要連進(jìn)兩顆就算通過,聽起來并不是很難,但是我想總有人運(yùn)氣不好不小心沒打進(jìn),這種情況還有補(bǔ)救的方法,那就是跟陳老師單打一局,老師讓四顆球,單手打,贏了就算通過,即便是這樣,聽起來還是有點(diǎn)壓力山大了。

本學(xué)期學(xué)習(xí)臺(tái)球課期間,我也經(jīng)常到學(xué)校的臺(tái)球館去玩,只有多練習(xí)才能真正掌握這些知識(shí),經(jīng)過練習(xí),我逐漸熟悉了高中低桿的打法,逐漸了解了角度球應(yīng)該怎么切球才能準(zhǔn)確入袋,知道了運(yùn)用桿法控制白球的走位,再也不像以前那樣堅(jiān)信“大力出奇跡”、打一桿看一步的了,我覺得我從現(xiàn)在才開始真正了解臺(tái)球,真正接觸臺(tái)球,我想我會(huì)把臺(tái)球培養(yǎng)成我的一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好。

在此,謝謝陳老師,祝您身體健康,工作順利!

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

敬愛的黨組織:

作為身在校園的大學(xué)生,我們脫離不了學(xué)生的本質(zhì),所以我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),但是在大學(xué)階段,我們要不斷的磨練自己的精神意志,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),練就一顆對(duì)黨,對(duì)人民的赤誠之心。所以我提出了以下口號(hào):懷赤誠之心,積點(diǎn)滴之力。

對(duì)于如何以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國中國共產(chǎn)黨,我經(jīng)過認(rèn)真思考,總結(jié)出以下兩個(gè)方面,第一,沉下來;第二,走出去。所謂沉下來,就是要在浮躁的社會(huì)風(fēng)氣中靜下心來努力學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì),只有這樣,才能為以后更好的為黨和人民更好的服務(wù),具體怎么做,我提出了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量。孟凡斌在躍入冰冷的江水之中的時(shí)候,沒有去想黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),他已經(jīng)把踐行這一宗旨變成了自己習(xí)慣,所以他才會(huì)毫不猶豫的做出選擇。牢固學(xué)習(xí)黨的理論,進(jìn)而將其內(nèi)化為自己的血肉,是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的共同選擇。

2、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),向一專多能甚至多專多能發(fā)展。我們知道中國共產(chǎn)黨一個(gè)先進(jìn)的政黨,他可以始終站在時(shí)代的前列的原因之一是因?yàn)樗辛烁餍懈鳂I(yè)的精英和先進(jìn)分子,而迫切希望加入中國共產(chǎn)黨的我們也應(yīng)該努力達(dá)到黨的要求,成為一個(gè)在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)的人才。這就要求我們刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自己。

3、多讀書,多讀好書。我認(rèn)為,一個(gè)博覽群書的人,他的個(gè)人素質(zhì)較高眼界也更加開闊。作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,站在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨需要有一個(gè)成熟開闊的眼光去面對(duì)一個(gè)一個(gè)社會(huì)建設(shè)中的問題,這對(duì)黨員的素質(zhì)提出了更高的要求。

4、時(shí)時(shí)用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,處處起帶頭作用。上課認(rèn)真聽講,不翹課,不掛科,這些看似稀松平常的小事最能考驗(yàn)出我們的素質(zhì)。身為一個(gè)入黨積極分子,只有將這些小事做好,將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務(wù)。

所謂走出去,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們僅僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該走出去多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,豐富自己的人生閱歷,為以后更加得心應(yīng)手地為人民服務(wù)打下基礎(chǔ)。結(jié)合我們自身來講,首先要積極參加班集體活動(dòng)和校內(nèi)組織的各種活動(dòng)。其次,在條件允許的情況下,我們應(yīng)當(dāng)逐步走入社會(huì),即使我們每一個(gè)人都很渺小,但是我們依然做一粒微塵,從社會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以上是我近期學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào),希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育,請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。

此致

敬禮

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,擁護(hù)改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的職業(yè)。自參加工作以來,對(duì)自己的單位充滿感情,對(duì)事業(yè)充滿信心。在這期間不僅僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),并且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實(shí)事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展批評(píng)和自己批評(píng),團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上頭的學(xué)習(xí)、提高和成長,大概能夠總結(jié)如下幾點(diǎn):

一、工作方面

參加工作以來不論在哪個(gè)崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,做好本職工作。

1、政治思想素質(zhì)持續(xù)提高。

首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過去的一年中,主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在原有的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了鄧小平理論、”三個(gè)代表“重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,經(jīng)過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別本事,堅(jiān)定了立場,堅(jiān)定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦。

其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中,針對(duì)自己的本職工作,系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。其間,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文獻(xiàn)資料。注重加強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢、遠(yuǎn)程教育知識(shí)的了解和掌握,促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情景,少走彎路。

第三是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運(yùn)用理論知識(shí),幫忙自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中,認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。注重加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,并能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫忙下,完成一些創(chuàng)造性的工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)對(duì)于提高自己的工作本事有較大的促進(jìn)作用。

2、業(yè)務(wù)水平不斷提高。經(jīng)過兩年來的工作實(shí)踐,有力的促成自己在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能夠正確應(yīng)對(duì)挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終堅(jiān)持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。

3、工作方法不斷完善。在應(yīng)對(duì)復(fù)雜繁瑣的日常工作面前,要始終堅(jiān)持清醒的頭腦,始終要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。克服種.種困難,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在哪里跌倒就應(yīng)當(dāng)從哪里站起來。

4、勤奮工作不斷努力。熱愛自己的崗位,能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作則加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。工作生活中無違規(guī)違紀(jì)行為。

二、思想政治方面

在思想政治方面,長期以來堅(jiān)持經(jīng)過和同事集中學(xué)習(xí)與自身學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀,堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,反對(duì)拜金主義,享樂主義和個(gè)人主義。同時(shí),用馬克思主義思想武裝自己,加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),爭取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,主動(dòng)經(jīng)過報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)等積極學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻,均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅(jiān)定性。沒有參加邪教組織及反動(dòng)活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)方面

自從工作以來,我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù),本著虛心好學(xué)、積極向上的原則,充分發(fā)揮自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、自己摸索的優(yōu)點(diǎn),明確了學(xué)習(xí)的方向。經(jīng)過兩年的工作學(xué)習(xí),我已具備扎實(shí)的工作業(yè)務(wù)知識(shí),

四、生活方面

在生活上,我嚴(yán)格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩。多年來,我一向堅(jiān)持自己檢查和自己反省,生活上勤儉節(jié)儉。無論在哪里,我總是友好對(duì)人,不爭吵更不會(huì)打架。當(dāng)朋友在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我也總是盡自己的努力去幫忙他們。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和長輩,我都十分敬重和尊重,因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫忙。總結(jié)自己多年來的學(xué)習(xí)、生活情景,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時(shí)間的在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,下村時(shí)間少,工作經(jīng)驗(yàn)不足,這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,使自己的不足加以改善。工作是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái),在工作的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自己的工作本事、應(yīng)變本事、人際交往溝通本事等,加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷完善和提高自己。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

從近兩年化學(xué)考題變化看必修選修教學(xué)策略

江嵐吳永濤段昌平

一、近兩年化學(xué)考題內(nèi)容及形式

理綜化學(xué)卷由兩個(gè)部分組成——必考題(占85 分)和選考題(占15 分)。必考題呈現(xiàn)形式有客觀題(卷I,7 個(gè)小題共42 分)和主觀題(卷Ⅱ,3 個(gè)大題共43分),綜合考查內(nèi)容為兩個(gè)必修模塊《( 化學(xué)1》、《化學(xué)2》)和一個(gè)選修模塊《( 化學(xué)反應(yīng)與能量變化》)中的部分內(nèi)容。選考題只有一個(gè)大題,一般是三選一《( 化學(xué)與技術(shù)》,《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》,《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》)。試卷中涉及知識(shí)點(diǎn)約占中學(xué)所學(xué)內(nèi)容的1/6,可謂“冰山一角”。

二、近兩年化學(xué)考題特點(diǎn)及變化縱觀近兩年全國新課程卷,有以下四個(gè)方面的特點(diǎn)及變化:

(一)注重雙基和新增知識(shí)點(diǎn)的考查,呈現(xiàn)形式創(chuàng)新

新課程從內(nèi)容到形式雖然作了較大的調(diào)整,但對(duì)此前的課改成果仍予以了肯定和相應(yīng)的繼承,因而新課程卷仍然注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)的考查,如阿伏加德羅定律,物質(zhì)的量濃度,元素周期表與元素周期律,化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡,化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)變,元素及其化合物的推斷與轉(zhuǎn)化,有機(jī)反應(yīng)及其類型,同分異構(gòu)體,有機(jī)合成,定性定量的組合實(shí)驗(yàn),簡單實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探究實(shí)驗(yàn)評(píng)析等。但承載這些基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的試題形式在不斷翻新。另一方面,新課程中新增知識(shí)點(diǎn)考查概率較大,如將C14 運(yùn)用于考古,化學(xué)與電離平衡常數(shù),化學(xué)反應(yīng)與能量變化,基態(tài)原子電子排布式(圖),電離能與電負(fù)性,雜化軌道與分子構(gòu)型,光譜分析與核磁共振氫譜分析等,這些代表化學(xué)科學(xué)發(fā)展的新理論和新技術(shù)多出現(xiàn)在考題(特別是選考題)中,呈現(xiàn)形式多以填空題。

(二)注重自主學(xué)習(xí)能力考查,引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

新課程把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力放在極其重要位置,這是新時(shí)期教育改革與發(fā)展的核心理念之一。因此,新課程卷特別注重營造“根在墻內(nèi)枝在墻外”的知識(shí)情境,讓學(xué)生面對(duì)陌生問題,直面分析問題和解決問題。如介紹部分反應(yīng)物和生成物,讓學(xué)生寫一個(gè)從未寫過的化學(xué)方程式,2012 年必考題26 題“ 與MnO2—Zn 電池類似,K2FeO4—Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4 在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)式為,該電池總反應(yīng)的離子方程式。”

又如2012 年必考題28 題,該題給出了一套制取溴苯的全新裝置,化學(xué)反應(yīng)原理在“必修2”教材有機(jī)化學(xué)中,其它關(guān)于溴苯的信息告知在題目表中,據(jù)此要求學(xué)生完成該實(shí)驗(yàn)考題。考后不少師生抱怨該題超綱,其實(shí)并沒有超綱,題中回答問題所需的知識(shí)都在書本及題給信息之中。2012 年選考題38 題“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”的第(6)問,命題者的立意是以ZnS 晶胞結(jié)構(gòu)為知識(shí)載體,旨在考查學(xué)生分析、觀察事物并解決實(shí)際問題的自主學(xué)習(xí)能力。正因?yàn)榻衲晷抡n程理綜化學(xué)卷突出了這個(gè)特點(diǎn),對(duì)此轉(zhuǎn)變很多學(xué)生不適應(yīng),致使化學(xué)成績較去年普遍下降,拉動(dòng)了一本最低控制線較去年下降了近20 分。注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力考查的導(dǎo)向是在向傳統(tǒng)的題海戰(zhàn)說“不”,是減輕師生負(fù)擔(dān)的科學(xué)之舉!

(三)避免了“穿靴戴帽”,試題干凈利落

“化學(xué)就在我們的身邊”,“化學(xué),人類進(jìn)步的關(guān)鍵”。這些內(nèi)容靠在平時(shí)教學(xué)過程中結(jié)合實(shí)際進(jìn)行滲透,讓學(xué)生去感知,而不是靠喊口號(hào)強(qiáng)加給學(xué)生。事實(shí)上學(xué)生學(xué)到后來對(duì)很多物質(zhì)涉及的社會(huì)性問題已經(jīng)有所了解,不需要在高考這個(gè)時(shí)刻去向?qū)W生作宣傳。如2011年選考題37 題,是一道以“紙”為題材的“化學(xué)與技術(shù)”考題,命題者沒有提及紙是我國的四大發(fā)明之一,而是直奔主題——紙的主要成分是纖維素,早期生產(chǎn)的紙張常在表面涂敷明礬,以填補(bǔ)其表面微孔,防墨跡擴(kuò)散。據(jù)此回答下列問題……2012 年27 題是以“光氣”的生產(chǎn)及應(yīng)用為題材的側(cè)重考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化及化學(xué)平衡等基本理論的必考題,沒有提及光氣曾被日本軍國主義應(yīng)用在中國屠殺中國人民的罪行。由此看命題者更理智地處理聯(lián)系實(shí)際,摒棄了不必要的穿靴戴帽,試題干凈利落,因?yàn)榭荚圀w現(xiàn)的是選拔功能。

(四)試題內(nèi)容形式創(chuàng)新,答案科學(xué)簡潔

近幾年新課程卷考題從內(nèi)容到形式穩(wěn)中創(chuàng)新,穩(wěn)即保持了題量、題型、分值、考查主干知識(shí)這些框架相對(duì)穩(wěn)定;創(chuàng)新表現(xiàn)為試題的內(nèi)容和形式與新課程的全面實(shí)施相適應(yīng)并起引領(lǐng)作用。如傳統(tǒng)的`元素及其化合物框圖題由注重知識(shí)點(diǎn)覆蓋面的重知識(shí)型考題逐步向以某一元素為主干層層深入拓展的能力型考題轉(zhuǎn)變。2011 年以CuSO4·5H2O受熱脫水的熱重曲線為題材,讓學(xué)生從熱重曲線中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。2012 年以鐵及鹵化物、高鐵含氧酸鹽為知識(shí)載體,深入考查了有關(guān)物質(zhì)的組成、性質(zhì)、應(yīng)用(高能電池)等,由知識(shí)的廣度向深度轉(zhuǎn)變,由側(cè)重知識(shí)的量向側(cè)重能力轉(zhuǎn)變。同時(shí)考題答案科學(xué)簡潔,如2012 年三個(gè)必考題中由中文表述的答案只有40 個(gè)字,化學(xué)方程式6個(gè),化學(xué)式及運(yùn)算式等符號(hào)不到30 個(gè)。

試卷既能客觀地把不同程度的學(xué)生區(qū)分開來,又能很好地體現(xiàn)其選拔功能。

三、必修、選修究竟如何上?

根據(jù)國家課程組設(shè)計(jì)要求,學(xué)生應(yīng)先學(xué)必修,后學(xué)選修,且選修模塊由學(xué)生自主選擇。目前存在這樣的一些傾向:必修選修交叉上或穿插上,學(xué)生選擇模塊變?yōu)閷W(xué)校替學(xué)生選擇模塊。其實(shí)這些做法既不利于新課程的有效實(shí)施,又不利于學(xué)生的科學(xué)發(fā)展和參加高考。

(一)先學(xué)必修模塊后學(xué)選修模塊

必修模塊《化學(xué)1》《化學(xué)2》是依據(jù)基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)體系和學(xué)習(xí)時(shí)序編制的,“旨在促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的發(fā)展,進(jìn)一步提高學(xué)生未來發(fā)展所需的科學(xué)素養(yǎng);同時(shí)也為學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科課程和其它化學(xué)課程模塊提供基礎(chǔ)”。然而有少數(shù)學(xué)校為節(jié)省時(shí)間,急功近利,將必修和選修教材交叉上,如上《化學(xué)2》“物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”時(shí)把選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》連接其后,上《化學(xué)2》“化學(xué)反應(yīng)與能量”時(shí)把選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》穿插其中,不上《化學(xué)2》“有機(jī)化合物”而直接上選修5《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》。我們學(xué)校就吃過這個(gè)苦頭,按部分省重點(diǎn)高中聯(lián)考學(xué)校的要求,在上完《化學(xué)2》“物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”后就去上選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》,結(jié)果因?qū)W生沒有學(xué)習(xí)必修“有機(jī)化合物”的基礎(chǔ)知識(shí),如甲烷、乙烯、乙炔、苯、甲醛、同分異構(gòu)體等分子結(jié)構(gòu)方面的必要基礎(chǔ),每每遇到這些實(shí)例,不得不回過頭來進(jìn)行一些交待,使教學(xué)效果大打折扣,事與愿違。因此,教學(xué)中必須按教材編排體系循序漸進(jìn),上完必修再上選修,不能違背科學(xué)規(guī)律。

(二)學(xué)生只能選擇一個(gè)選考模塊學(xué)習(xí)

學(xué)生學(xué)完必修模塊后,理論上學(xué)生根據(jù)自己的“潛能和興趣愛好,制訂化學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,自主選擇化學(xué)課程模塊;……教師對(duì)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)課程模塊和安排學(xué)習(xí)順序給予指導(dǎo)”。事實(shí)上學(xué)生的自主選擇打了折扣,原因是多方面的:其一是有些學(xué)校在學(xué)生學(xué)習(xí)必修時(shí)就已進(jìn)入了選修模塊的穿插學(xué)習(xí),選修模塊成為學(xué)校為學(xué)生做主的指令性選擇。其二,按照教材順序上完必修模塊和《化學(xué)反應(yīng)原理》這個(gè)必考選修模塊,若放手讓學(xué)生對(duì)五個(gè)備選模塊進(jìn)行選擇,至于哪一個(gè)模塊更適合自己學(xué)習(xí),學(xué)生難以拿定主意,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)備選模塊內(nèi)容不甚了解,存在盲目性。若讓學(xué)生自主選擇模塊,可能出現(xiàn)“百花齊放”,學(xué)校無法按學(xué)生的需求開課滿足學(xué)生的選擇,同時(shí)學(xué)校也不好管理教與學(xué)的過程,因而選擇模塊時(shí)學(xué)校(或聯(lián)考學(xué)校)起了主導(dǎo)作用。雖然學(xué)校選擇選修模塊是依據(jù)校情反復(fù)權(quán)衡了的,但仍然意識(shí)到存在較大風(fēng)險(xiǎn),害怕由于選修模塊考題難度的不完全等同影響學(xué)生的考試成績。因此,目前很多學(xué)校為了避免由學(xué)校選擇模塊而帶來的風(fēng)險(xiǎn),在教學(xué)過程中往往同時(shí)讓所有學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)選修模塊,以利于學(xué)生在高考中自己做選擇。但這種做法顯然偏離了課改的目的和要求,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),分散了學(xué)生的學(xué)習(xí)精力。同時(shí),這種應(yīng)考策略也是不可取的,學(xué)生高考時(shí)面對(duì)“理化生”三科的選考題是沒有時(shí)間去先甄別兩道考題之后再確定答其中一道的,高考時(shí)間是分秒必爭的。由此看來,選修模塊只能在學(xué)習(xí)過程中確定,而不是到高考時(shí)才確定。是此,選修模塊一旦確定之后,學(xué)生就只能集中精力和時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)模塊。

(三)必修、選修模塊教學(xué)須注重培養(yǎng)學(xué)生能力

新課程從內(nèi)容到形式都非常注重轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際,拓展學(xué)生視野。突出化學(xué)學(xué)科特征,更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的教育功能,特別是引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)操作,分析和解決與化學(xué)有關(guān)的實(shí)際問題。注重探究學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力,如能通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)收集有關(guān)數(shù)據(jù),并科學(xué)地加以處理;能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的解釋,運(yùn)用比較、歸納、分析、綜合等方法初步揭示化學(xué)變化的規(guī)律。課標(biāo)和考綱不僅這樣強(qiáng)調(diào),近幾年高考新課程卷也是這樣命制考題,如2011 年必考題26 題,以CuSO4·5H2O 熱重曲線圖及對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)為信息源,要求學(xué)生推斷各對(duì)應(yīng)溫度條件下的化學(xué)反應(yīng)及其產(chǎn)物。這道題是當(dāng)年失分較多的題。2012 必考題28 題,以學(xué)生熟知的苯與溴反應(yīng)制取溴苯的化學(xué)原理和提供有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)、以三頸燒瓶等儀器設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取裝置圖等信息,全方位考查了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?br>
該題得分率也較低,甚至有的老師埋怨題目超綱,說三頸燒瓶是選修有機(jī)分離提純中所用儀器。其實(shí)該題并沒有超綱,命題者給學(xué)生提供了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的完整裝置的信息,要求學(xué)生“對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出合理的解釋,運(yùn)用比較、歸納、分析、綜合等方法初步揭示化學(xué)變化的規(guī)律并設(shè)計(jì)部分實(shí)驗(yàn)”。嚴(yán)格講這些考題還不是“跳起來摘桃子”,只能說是“伸出手臂摘桃子”的考題,但這些考題確實(shí)反映出學(xué)生的思維能力水平。然而準(zhǔn)確回答這些問題是傳統(tǒng)“題海戰(zhàn)”所不能解決的,必須轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,在平時(shí)教學(xué)中注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力,這也是新課程的核心理念。

(作者單位:武漢市黃陂一中)

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼


近兩年,我經(jīng)歷了許多變化和成長,思想上也有了一些新的認(rèn)識(shí)和理念。同時(shí),我也制定了一系列的工作計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹近兩年來我思考和計(jì)劃的內(nèi)容,并分享一些具體的經(jīng)歷與故事。


在思想方面,我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展的重要性。我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能適應(yīng)社會(huì)的競爭和變革。因此,我決定將人生目標(biāo)和價(jià)值觀融入到自己的工作和學(xué)習(xí)中,以充分發(fā)揮自己的潛力。我開始注重培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,不斷擴(kuò)展知識(shí)面,并參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。同時(shí),我也深刻理解到互聯(lián)網(wǎng)和技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性,因此努力掌握與之相關(guān)的知識(shí)和技能,為自己的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。


思考過程中,我還考慮了與他人的互動(dòng)和協(xié)作。我開始重視團(tuán)隊(duì)合作的重要性,尊重他人的意見和想法,并在合作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我越來越意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量,只有與他人共同合作,才能取得更好的成果。


在工作計(jì)劃方面,我制定了一系列的目標(biāo)和計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功。我決定注重個(gè)人成長和專業(yè)能力的提升。我定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí),我還積極參加各種工作項(xiàng)目和任務(wù),鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。


我明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并制定相關(guān)的計(jì)劃。我希望能在我的領(lǐng)域內(nèi)取得更大的成就,在公司中發(fā)揮更重要的作用。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,包括提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、拓展人際關(guān)系網(wǎng)、學(xué)習(xí)與專家和行業(yè)領(lǐng)袖交流等。


另外,我還認(rèn)識(shí)到了個(gè)人品質(zhì)的重要性。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,只有具備高尚的品質(zhì),才能脫穎而出。因此,我開始注重培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng),如誠實(shí)守信、勤奮努力、樂于助人等。同時(shí),我還通過參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)公益項(xiàng)目,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。


在實(shí)踐中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。在工作中,我曾經(jīng)遇到一些不順利和挫折,但我從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并不斷調(diào)整自己的思路和方法。例如,之前我在一個(gè)項(xiàng)目中遇到了團(tuán)隊(duì)合作的問題,成員之間缺乏有效的溝通和合作。為了解決這個(gè)問題,我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流,傾聽他們的意見,并提出一些建議和解決方案。最終,成功地協(xié)作完成了項(xiàng)目,并取得了優(yōu)秀的成績。


通過這兩年的思想和工作計(jì)劃,我不僅得到了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和提高了自己的專業(yè)能力,而且對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)和生活價(jià)值也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)施計(jì)劃,我將能夠?qū)崿F(xiàn)自己的抱負(fù)和夢(mèng)想。


在近兩年的思考和工作計(jì)劃中,我的思維逐漸成熟,做出了一系列具體的計(jì)劃和目標(biāo)。通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提高了自己的專業(yè)能力,而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信,我所制定的計(jì)劃和目標(biāo)將在未來的道路上引導(dǎo)我前行,并幫助我實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

尊敬的團(tuán)支部:

一年的校園生活即將結(jié)束,回顧一學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,作為一名團(tuán)員,深覺在團(tuán)組織的培育下,自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),為了今后的工作再上新臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):

一、學(xué)習(xí)上:

我深知學(xué)習(xí)的重要性。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)給我們帶來了新的、更高的要求,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)成了我們必須面臨的問題。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來武裝自己的頭腦。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。

二、思想上:

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)這一年來,讓我深刻的了解到作為一個(gè)共青團(tuán)員的光榮和責(zé)任的重大。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)以便將來的運(yùn)用。

四、生活上:

盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。廣交朋友,結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的.師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。積極的接觸社會(huì),大大開闊了自己的視野,鍛煉了自己的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,讓自己能夠更好適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

以上是我對(duì)整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié),以上所有成績的取得都離不開團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。當(dāng)然,人無完人,在我的學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)存在許多的不足之處。因此,我還須加倍努力,才無愧于作為一個(gè)真正的共青團(tuán)員。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就來到了大三,回顧起上一年度的學(xué)習(xí)、工作和生活,感觸很多。作為一名共青團(tuán)員,上一年度中,自己在思想上對(duì)團(tuán)和黨有了更深的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)上刻苦努力,在工作和生活方面也有了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我上一年度的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活方面的主要情況匯報(bào)

在思想上,我積極向上,努力向黨組織靠攏,參加了黨的推優(yōu)大會(huì),雖然由于推優(yōu)考試成績不太理想沒有能夠順利入黨,但是對(duì)于團(tuán)和黨的理論知識(shí)有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和理解,使自己的思想覺悟和政治修養(yǎng)得到了一定的提高。同時(shí)在課余時(shí)間我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊,時(shí)刻關(guān)心國家的時(shí)事政治。積極參加學(xué)院以及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的黨性原則,按照黨規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)上,我能夠合理安排自己的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),積極參加課堂討論,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并經(jīng)常到圖書館借閱專業(yè)的相關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在上一學(xué)年中能夠保持自己的專業(yè)成績平均分達(dá)到80分以上,無補(bǔ)考現(xiàn)象。爭取過了英語四六級(jí),也在備戰(zhàn)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,希望能夠充實(shí)自己的大腦。

在工作上,大二的一學(xué)年里,我擔(dān)任學(xué)院的學(xué)習(xí)部副部長以及班級(jí)的宣傳委員,在任職期間嚴(yán)格要求自己,配合學(xué)院開展各項(xiàng)活動(dòng),如辯論賽、英語戲劇比賽、英語演講比賽等。在校運(yùn)會(huì)中榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),同時(shí)也獲得的“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。作為班級(jí)的宣傳委員,我建立了班級(jí)博客,創(chuàng)建了一個(gè)展示班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)。我深知,作為一名班干部,不僅要有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,更應(yīng)該在崗位上發(fā)揮模范作用,所以,我努力做好自己的工作,積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

在生活中,我勤儉節(jié)約,和舍友以及班上同學(xué)的關(guān)系也處理得較好,大家能夠互相幫助,互相關(guān)心,互相理解和鼓勵(lì)。同時(shí),我能夠廣交朋友,結(jié)識(shí)了一些其他學(xué)校的校友,互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的視野,提高自己的交際能力。在課余時(shí)間我曾到動(dòng)物園做兼職,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面的總結(jié)。作為一名團(tuán)員,在上一學(xué)年取得的所有進(jìn)步都離不開團(tuán)組織和黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心栽培。當(dāng)然我還存在著很多不足的地方,我會(huì)盡自己最大的能力不斷的完善自己,不斷的提高自己在各方面的能力,希望自己能盡早的向黨組織靠攏,早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。

第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。

同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

第三:狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初 ,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,發(fā)放補(bǔ)貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼


近兩年來,我的思想和工作計(jì)劃經(jīng)歷了一次深刻的轉(zhuǎn)變和提升。在這個(gè)全球化競爭激烈的時(shí)代,我逐漸意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的思維方式,才能保持競爭力并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí),我的工作計(jì)劃也因?yàn)閷?duì)自身職業(yè)需求的認(rèn)識(shí)而進(jìn)行了調(diào)整和優(yōu)化。


我深入思考并認(rèn)識(shí)到了自我價(jià)值的重要性。近兩年來,我開始更多地投入時(shí)間和精力來了解自己、發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過參加職業(yè)培訓(xùn)課程和參與項(xiàng)目,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在溝通和團(tuán)隊(duì)合作方面的領(lǐng)導(dǎo)才能。這種認(rèn)識(shí)有助于我更明確地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向,并為此制定了詳細(xì)的計(jì)劃。


我開始注重個(gè)人成長和能力提升。在過去的兩年中,我積極尋求自我提升的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能來不斷完善自己。我報(bào)名參加了一些相關(guān)的課程,如管理培訓(xùn)、市場營銷和數(shù)據(jù)分析。通過這些學(xué)習(xí),我獲得了深入了解行業(yè)和市場的機(jī)會(huì),并掌握了一些實(shí)用的工具和技能。這些知識(shí)和技能的積累為我的工作提供了更多的支持,使我能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)并提供高質(zhì)量的工作成果。


另外,我也開始注重個(gè)人品牌的塑造和推廣。了解到競爭激烈的求職市場上,一個(gè)有吸引力的個(gè)人品牌可以為我在求職和職業(yè)發(fā)展中帶來更多機(jī)會(huì)。因此,我利用社交媒體和專業(yè)平臺(tái)積極建立和維護(hù)自己的個(gè)人品牌形象。我定期更新我的個(gè)人資料和項(xiàng)目經(jīng)歷,與同行和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,并分享我的專業(yè)見解和經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力,我逐漸樹立起專業(yè)、可靠和有影響力的個(gè)人形象,提高了自己在行業(yè)內(nèi)的知名度和競爭力。


我的工作計(jì)劃也因?yàn)閷?duì)自身職業(yè)需求的認(rèn)識(shí)而經(jīng)歷了調(diào)整和優(yōu)化。在過去的兩年中,我逐漸從工作中認(rèn)識(shí)到自己在某些領(lǐng)域的興趣和擅長。因此,我根據(jù)自身的興趣和實(shí)際情況,制定了一份詳細(xì)的而又具有挑戰(zhàn)性的工作計(jì)劃。其中,我注重提高自己的核心競爭力,如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維。同時(shí),我也注重拓展自己的職業(yè)視野,通過參與跨部門合作和項(xiàng)目,積累更廣泛的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些計(jì)劃的制定使我能夠更加明確我的職業(yè)目標(biāo),并為此做好充分的準(zhǔn)備。


近兩年來,我的思想和工作計(jì)劃得到了深入的調(diào)整和提升。通過對(duì)自我價(jià)值、個(gè)人成長和個(gè)人品牌的認(rèn)識(shí),我逐漸找到了自己的發(fā)展方向,并樹立起了有吸引力的個(gè)人形象。同時(shí),我的工作計(jì)劃也根據(jù)自身職業(yè)需求進(jìn)行了優(yōu)化,使我能夠更有針對(duì)性地提升自己的職業(yè)能力和競爭力。在未來的日子里,我將繼續(xù)保持對(duì)自身價(jià)值的認(rèn)識(shí)和思考,并通過不斷學(xué)習(xí)和完善自己的工作計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。

▲ 畢業(yè)近兩年個(gè)人思想總結(jié) ▼

在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,踏踏實(shí)實(shí)工作,從不計(jì)較人個(gè)得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

總之,在一學(xué)期來忙忙碌碌的工作中,本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高,但是也有不足和困惑,在很多方面本人做的還不夠好。因此,在今后的工作中,我將會(huì)更講究工作方法 ,提高效率,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),把各項(xiàng)工作做得更好,成為一名優(yōu)秀的人。

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