個(gè)人五年思想總結(jié)（精品16篇）

個(gè)人五年思想總結(jié)（精品16篇）。

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

雖然崗位是瑣碎平凡的可我卻充滿信心堅(jiān)守愛崗是自我鼓舞著自我就是做好本職工作的盡心盡力。之所謂敬業(yè)，我一向認(rèn)為是指用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和職責(zé)心，要求性來對(duì)待自我的職業(yè)，即使事業(yè)繁蕪進(jìn)取渺小也要為此肯勞動(dòng)肯對(duì)自我的工作專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我總是預(yù)示告誡自我任何做任何一件事的最大收獲對(duì)我來說不管是哪一類的，高等的，低位的只要奮斗有了方向，付出的有明見，最大的收獲是在于真正內(nèi)心領(lǐng)域的那種歸屬感。致我擁有此刻這種平靜歡樂的歸屬感，那些零亂的話語，刺心挖苦的歲月里不再讓我漂泊，更不會(huì)隨便放棄初進(jìn)后勤時(shí)對(duì)自我許下的若言，我更不會(huì)因那些掉過的眼淚而輕易放棄以往工作的歡樂、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。二年里我與公司在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的階段總會(huì)受到挫折，意境到多于少的困難，深與淺的桑倉，二年后此刻的我最終不再迷茫，經(jīng)歷了這么多的挫折和失敗我并沒有磨滅放棄奮斗的欲望，反而讓我生命更加豐富多彩，使我今后的人生更加美麗，后勤的崇高精神動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)業(yè)的榜樣，一向指引著我信心向前邁進(jìn)。我會(huì)以:“質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本、微笑的服務(wù)、”等，以是作為自我工作中心，用心融入團(tuán)體與公司共度往后的風(fēng)風(fēng)雨雨。

夜的寂靜換呼著我對(duì)后勤往日的眷戀，想說的僅有感激你后勤給予我這平凡的舞臺(tái)。

窗外的風(fēng)聲依舊在述說著往昔的故事，腳下的沙粒泥土在告訴我道路的前方。

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五年級(jí)思想品德教學(xué)工作計(jì)劃

興旺小學(xué)

周莎

本冊(cè)教材分為“我是小小主人翁”、“歷史告訴我們”、“向人民英雄致敬”三個(gè)單元。每個(gè)單元按照“單元——主題——小課題”的框架設(shè)計(jì)。由于主題性質(zhì)及大小有所不同，某些主題再分解為小課題，小課題名稱在教科書中用兩條線加文字表明。教材貼近兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，貼近現(xiàn)實(shí)社會(huì)，兼顧處于不同地區(qū)和生活環(huán)境的兒童的需要，同時(shí)為學(xué)生開展活動(dòng)提供具體方式和空間。為了使學(xué)生能夠獲得真實(shí)的感受，書中采用了大量真實(shí)反映學(xué)生生活和社會(huì)生活的照片，以引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)；采用第一人稱為主的行文方式，幫助學(xué)生更好的理解課文，參與到活動(dòng)中來。為教師設(shè)計(jì)活動(dòng)提供思路。

本級(jí)學(xué)生來自附近街道，均來自本鎮(zhèn)的村莊,每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不同，家庭教育也有差異。但是總的來說，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛比較濃，紀(jì)律比較好，大部分的學(xué)生都主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng)，同學(xué)之間的關(guān)系融洽。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性比較好，成績(jī)較穩(wěn)定。課堂紀(jì)律比較好，學(xué)生能舉手回答問題，但對(duì)于社會(huì)歷史的知識(shí)比較缺乏，了解不多。

第1——2周

復(fù)習(xí)第20周

考試

xx年2月21日

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1、備課

可以根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。擔(dān)任電腦教學(xué)時(shí)，由于頭一次教電腦，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，知識(shí)儲(chǔ)備也不是很豐富，課后做了大量的工作，認(rèn)真研究教材，反復(fù)實(shí)踐，終于在課堂上取得了很好的教學(xué)效果。對(duì)于品社教學(xué)，為了提高課堂的有效性，課前我查閱大量的資量，充分做好課前準(zhǔn)備。

2、上課

上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。在一年級(jí)的英語教學(xué)中，有幾個(gè)孩子原先不太愿意學(xué)英語，基礎(chǔ)也很薄，我在課上積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，這些孩子都有了大幅度的提高。課堂上學(xué)生能夠積極的回答問題，課后和孩子們多交流，對(duì)于低年級(jí)課堂上好動(dòng)的學(xué)生，課堂上多設(shè)計(jì)游戲吸引孩子們的注意力，讓他們自主的參與課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。

3、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。六年級(jí)的品社課，作業(yè)以圖文并茂的形式出現(xiàn)在作業(yè)本上，每節(jié)課都給同學(xué)們留出點(diǎn)時(shí)間去總結(jié)和整理，對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問題進(jìn)行集中的講解。作業(yè)及時(shí)的批改，認(rèn)真的書寫評(píng)語，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評(píng)語，使學(xué)生在評(píng)語中可以知道自己的不足。

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

回頭想一想，半年已經(jīng)結(jié)束了，我的大學(xué)生活也算是進(jìn)入狀態(tài)了。

這半年對(duì)我來說意義是非常重大的，至少我從一個(gè)高中聲變成了大學(xué)生。

進(jìn)入大學(xué)校門時(shí)我曾自對(duì)自己說：我的大學(xué)應(yīng)該是有意義的，我應(yīng)該有所作所為。是的，我時(shí)的確對(duì)大學(xué)充滿了美好的愿望。

伴隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)大學(xué)慢慢的不有那么陌生了，我開始適應(yīng)它了。大學(xué)是一個(gè)擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機(jī)遇與挑戰(zhàn).我深深的意識(shí)到了這一點(diǎn)。但我也深深的知道，所有的機(jī)遇也都是靠自己去爭(zhēng)取的。

我不想使我的大學(xué)僅僅作為高中的一種延續(xù)，我不能把這美好的大學(xué)僅用在學(xué)習(xí)上（這也不代表我不重視學(xué)習(xí)）我應(yīng)該利用大學(xué)時(shí)光盡可能的去適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，我應(yīng)該在大學(xué)里廣交朋友，因?yàn)榕笥丫褪秦?cái)富，我應(yīng)該在大學(xué)里去學(xué)習(xí)一些自己真正喜歡的東西，我應(yīng)該在大學(xué)里就思考自己將來的道路，我應(yīng)該提前對(duì)自己的人生拼搏。

很快的，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對(duì)這個(gè)都不是很感興趣，可我報(bào)了名，我想試一試。我對(duì)自己沒有報(bào)什么的希望，但我還是想去體驗(yàn)，至少我可以因此而經(jīng)歷一次面試的機(jī)會(huì)。幾天后，我得到了通過的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經(jīng)過了一關(guān)，我不想失去這么好的機(jī)會(huì)。第二次面試時(shí)，上面坐了很多的人，和我一組的另三個(gè)人表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，結(jié)束后我感覺機(jī)會(huì)并不大?？山Y(jié)果最后出來了，我通過了。是的，那時(shí)我覺得這是我大學(xué)里最高興的一件事了。

進(jìn)入外聯(lián)部，首先認(rèn)識(shí)的是我們的森哥（由于是森哥本人看的，就不好意思夸了）。然后竟發(fā)現(xiàn)和我一組的另三個(gè)人中有兩個(gè)也在里面，哈哈，也就是說，我們一組進(jìn)了3個(gè)人。其余我在部里認(rèn)識(shí)了很多的朋友，有幾個(gè)還是很值得去深交的。在部里，我學(xué)到了很多的東西，盡管我的外聯(lián)成績(jī)不怎么樣。

有好幾次我在市區(qū)里轉(zhuǎn)，我想到了我應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)間去做一些外聯(lián)工作，比如到店里去打聽一下他們公司的地址、電話等聯(lián)系方式，從而建立一些商家信息。可是我沒有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說道這里，我想給部長(zhǎng)提一個(gè)建議：以后我們部門到外面拉商家時(shí)，回來后把自己所拉的商家名字、地址、聯(lián)系電話等信息整理后上交，由某個(gè)人把這些信息統(tǒng)一整理記在一個(gè)本上，建立我們部門的自己的商家資源。甚至這個(gè)本可以留到下一屆，下下一屆

下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會(huì)努力的，請(qǐng)部長(zhǎng)放心?。。?/p>

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思想鑒定表

邱x，女，現(xiàn)任燕郊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，思想鑒定表。自從1981年畢業(yè)于河北唯一的師范學(xué)?！确粠煼兑詠恚两褚言诮逃聵I(yè)默默耕耘二十四載。從普通教師到教導(dǎo)主任到校長(zhǎng)——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業(yè)的光輝篇章。二十多年來，獲獎(jiǎng)和發(fā)表的論文資料達(dá)15篇，在考核中連續(xù)8次優(yōu)秀，并給于嘉獎(jiǎng)、記功等獎(jiǎng)勵(lì)，從98—99開始當(dāng)選優(yōu)秀校長(zhǎng)，至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長(zhǎng)稱號(hào)。

邱建平同志在任校長(zhǎng)以來，在教育教學(xué)和教育管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，八年時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)三河市第六小學(xué)成為三河教育的一面旗幟，從建校零起點(diǎn)起一躍成為省級(jí)示范校。而今帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子以“培養(yǎng)專家型教師，培養(yǎng)走向世界的中國人，爭(zhēng)創(chuàng)全國名校”的辦學(xué)宗旨，全力打造著燕郊開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，僅六年時(shí)間，無論是教育教學(xué)成績(jī)，還是學(xué)校精細(xì)化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻(xiàn)書寫歷史，她在用熱血鑄就輝煌!

個(gè)人思想工作鑒定

2張x，男，漢族，1969年1月出生，三河市高樓鎮(zhèn)人，1988年正式參加工作，河北師大漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)具體工作崗位副校長(zhǎng)(教學(xué))。

該同志熱愛黨的教育事業(yè)，在思想上，能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏，自我鑒定《思想鑒定表》。

在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，講方法、重成效，有創(chuàng)新意識(shí)，肯動(dòng)腦、想點(diǎn)子、辦法多，使學(xué)校的教學(xué)工作開展得井然有序，并使教育教學(xué)成績(jī)始終保持在全市前列。

在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，從思想上做好老師的心理工作，從實(shí)際出發(fā)，求真務(wù)實(shí);具有無私奉獻(xiàn)精神，積極團(tuán)結(jié)同志，攜手共進(jìn)。

始終與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。能積極配合學(xué)校一把手的工作，當(dāng)好助手與參謀，出色完成各項(xiàng)工作。

自實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立以來分管學(xué)校教學(xué)工作，堅(jiān)持不懈地抓好全校的教學(xué)工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，有較強(qiáng)的組織管理能力和很高的協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的水平。在工作業(yè)績(jī)方面，沒有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)。

該同志多次受到上級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后多次獲得三河市政府嘉獎(jiǎng)、三等功獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲三河市優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、抗擊非典工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1.∶評(píng)論的話2.∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語3對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺詳細(xì)解釋評(píng)論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評(píng)語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語范文X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。

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敬愛的黨組織：

作為身在校園的大學(xué)生，我們脫離不了學(xué)生的本質(zhì)，所以我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，但是在大學(xué)階段，我們要不斷的磨練自己的精神意志，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，練就一顆對(duì)黨，對(duì)人民的赤誠之心。所以我提出了以下口號(hào)：懷赤誠之心，積點(diǎn)滴之力。

對(duì)于如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國中國共產(chǎn)黨，我經(jīng)過認(rèn)真思考，總結(jié)出以下兩個(gè)方面，第一，沉下來;第二，走出去。所謂沉下來，就是要在浮躁的社會(huì)風(fēng)氣中靜下心來努力學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能為以后更好的為黨和人民更好的服務(wù)，具體怎么做，我提出了以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量。孟凡斌在躍入冰冷的江水之中的時(shí)候，沒有去想黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，他已經(jīng)把踐行這一宗旨變成了自己習(xí)慣，所以他才會(huì)毫不猶豫的做出選擇。牢固學(xué)習(xí)黨的理論，進(jìn)而將其內(nèi)化為自己的血肉，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的共同選擇。

2、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，向一專多能甚至多專多能發(fā)展。我們知道中國共產(chǎn)黨一個(gè)先進(jìn)的政黨，他可以始終站在時(shí)代的前列的原因之一是因?yàn)樗辛烁餍懈鳂I(yè)的精英和先進(jìn)分子，而迫切希望加入中國共產(chǎn)黨的我們也應(yīng)該努力達(dá)到黨的要求，成為一個(gè)在自己的專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)的人才。這就要求我們刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高自己。

3、多讀書，多讀好書。我認(rèn)為，一個(gè)博覽群書的人，他的個(gè)人素質(zhì)較高眼界也更加開闊。作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，站在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨需要有一個(gè)成熟開闊的眼光去面對(duì)一個(gè)一個(gè)社會(huì)建設(shè)中的問題，這對(duì)黨員的素質(zhì)提出了更高的要求。

4、時(shí)時(shí)用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處起帶頭作用。上課認(rèn)真聽講，不翹課，不掛科，這些看似稀松平常的小事最能考驗(yàn)出我們的素質(zhì)。身為一個(gè)入黨積極分子，只有將這些小事做好，將來才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務(wù)。

所謂走出去，作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，我們僅僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，更應(yīng)該走出去多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，豐富自己的人生閱歷，為以后更加得心應(yīng)手地為人民服務(wù)打下基礎(chǔ)。結(jié)合我們自身來講，首先要積極參加班集體活動(dòng)和校內(nèi)組織的各種活動(dòng)。其次，在條件允許的情況下，我們應(yīng)當(dāng)逐步走入社會(huì)，即使我們每一個(gè)人都很渺小，但是我們依然做一粒微塵，從社會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以上是我近期學(xué)習(xí)的思想?yún)R報(bào)，希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。

此致

敬禮

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在這瑞雪紛飛、圣誕節(jié)、新年將要到來的時(shí)候，我愿把自己這一年的思想和工作和大家交流、向各位匯報(bào)：

首先，思想上，作為一名長(zhǎng)期擔(dān)任哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記，作為擔(dān)任了十五年以上學(xué)校職稱評(píng)定委員會(huì)的老評(píng)委，作為同事們新近選舉出來的學(xué)校工會(huì)主席，本人一貫重視對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志，作風(fēng)正派，顧全大局，為人誠懇，嚴(yán)于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學(xué)生，在教學(xué)環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，依然恪盡職守，探索鉆研教學(xué)教育規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，貼近生活，貼近實(shí)際，貼近學(xué)生，教書育人，注重培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡自己最大努力扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次，在教學(xué)工作上，上一學(xué)期因?yàn)槠渌镜恼?qǐng)假，本人先后擔(dān)任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時(shí)十二節(jié)的教學(xué)任務(wù)，另外還有整個(gè)零九級(jí)的《思想政治·政治生活》共周四課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。加上臨時(shí)為說課分配的《哲學(xué)與人生》備課和為行政人員講的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學(xué)期，也是最充實(shí)的一學(xué)期。這學(xué)期本人除延續(xù)上一學(xué)期《思想政治·文化生活》外，還延續(xù)整個(gè)零九級(jí)《文化發(fā)展歷程》任務(wù)，前者共周四課時(shí)，后者共周八課時(shí)，另外承擔(dān)了一零級(jí)的《思想政治·經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)任務(wù)，周兩課時(shí)，總共十四節(jié)。這里著重和大家交流、給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的歷史課教學(xué)情況：

第一，備課：在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)知識(shí)的實(shí)際針對(duì)性，力圖通過相關(guān)知識(shí)的教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生在課堂紀(jì)律及做人道德方面能有所改善，喚醒學(xué)生明白學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的意義，自覺調(diào)整好上課狀態(tài)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。為此，本人想盡一切辦法，搞清學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理咨詢和習(xí)慣等，既注重知識(shí)傳授過程的完整性、系統(tǒng)性，又注重知識(shí)傳授在課堂上的具體可操作性，力爭(zhēng)達(dá)到知識(shí)、能力、情感鐵三角目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。

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回顧一年的工作，對(duì)如何踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，是我的工作得到師生們的認(rèn)可。這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕，為更好地完成今后的工作，把一年來的思想工作向大家匯報(bào)如下:

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一、 自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極上進(jìn)。

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加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。在過去的一段時(shí)間里，我能夠加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程，學(xué)習(xí)馬列主義、XXX思想鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想”？我還深入細(xì)致的學(xué)習(xí)了“十六大”報(bào)告和十六屆五中全會(huì)建議，同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)世界時(shí)事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，其次是在行動(dòng)上落實(shí)。在工作中針對(duì)自己的本職工作，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我深知要教育好學(xué)生是我最大的目標(biāo)，也是理論與實(shí)踐相結(jié)合的最好體現(xiàn)。我要求自己必須做好表率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，努力使學(xué)生接受我、喜歡我，家長(zhǎng)相信我、認(rèn)可我。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)第三就是注重對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識(shí)，幫助自己在復(fù)雜多變的社會(huì)現(xiàn)象中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。

當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

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二、積極努力，力求更好的完成自己的教學(xué)工作。

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在工作中，我嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)肯干，并能夠完成學(xué)校給予我的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。為了提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加教研組活動(dòng)，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們。

在工作中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問題。工作中

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

我們常常引導(dǎo)學(xué)生，要樹立遠(yuǎn)大的理想。同樣，教師也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)理想。這就要求教師要以身作則，為人師表。教師在教書育人中，除了言傳，更要身教，用自己的示范行為為學(xué)生樹立榜樣，以此來教育學(xué)生，從而達(dá)到為人師表的教育目的。作為教師就應(yīng)該言行一致，表里如一，正所謂“其身正，不令而行”，否則“雖令不從”。所以身為教師就應(yīng)該一切從自身做起，真正為學(xué)生樹立榜樣。

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

回想起XX年初，我的孩子一周歲并斷奶了。于是我繼續(xù)畢業(yè)以后的求職生涯，和大多數(shù)剛畢業(yè)的求職者一樣的是，除了帶孩子我沒有更多其他的社會(huì)閱歷；和他們不同的是，我已是孩子?jì)寢?，冥冥之中更多了一份人生的?zé)任與幸福感。在那么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈而現(xiàn)實(shí)又不是那么樂觀的XX年初，我先后找了兩份工作，從事的都是自己的本職，旅游。人在一開始真正能進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候總是激情滿懷，并有著使不完的斗志。我想我是需要鍛煉的，再苦，再累，才剛開始，先就了業(yè)再說。金融危機(jī)下的旅游業(yè)并不是那么樂觀，一個(gè)剛進(jìn)入本行業(yè)的新人，在沒有任何經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，通常會(huì)遐想猶豫，會(huì)臆測(cè)自己未來的職業(yè)方向到底選對(duì)了沒。

我還是有點(diǎn)不舍地打退了堂鼓，由于種種因素，半年以后的六月底，我換了工作，就是我現(xiàn)在的工作。

青少年發(fā)展中心，很后盾很強(qiáng)大的感覺。青少年發(fā)展中心的輔導(dǎo)員，很崇高很美麗很踏實(shí)的感覺。我想，選擇與孩子們打交道的工作，應(yīng)該是對(duì)了。因?yàn)楹芏嗳苏f我樂觀善意，活潑開朗，適合做老師。我終于在青少年發(fā)展中心的體驗(yàn)部工作了將近半年了，半年里頭，感悟了很多，也收獲了很多。并在不斷地試圖驗(yàn)證自己離老師的感覺到底還有多遠(yuǎn)。

DO都城的體驗(yàn)部，我在里頭工作得很快樂，也很開心。我終于尋到了踏實(shí)工作的感覺，我終于可以像大部分工作的人一樣有規(guī)律有使命感地上班與下班，當(dāng)然我也和大部分工作的人一樣期待休息天與孩子家人團(tuán)聚的歡心。在DO都城，我尋到了我工作的規(guī)律，生活的規(guī)律，那樣穩(wěn)定而恬淡的感覺。我喜歡這樣的感覺。

我是孩子們體驗(yàn)角色的指導(dǎo)者，我是輔導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋煹母杏X在心里頭一直熏染已久，我的工作確實(shí)需要不停地與孩子們溝通與交流，我是孩子們行為與思想情感的引領(lǐng)者，需要慎重與小心，需要細(xì)致與耐心，與孩子們?cè)谝黄穑刻於加行碌陌l(fā)現(xiàn)新的驚喜，這讓我感到很快樂。所以，與他們交流的時(shí)候，我更加懂得了要怎樣面對(duì)孩子去善意微笑，悉心開解。想想，這其實(shí)是一份多么美妙的工作，我們可以沉浸在那么一個(gè)美妙的情境里，那樣的畫面被家長(zhǎng)一次次定格下來見證孩子們的成長(zhǎng)，工作總結(jié)《XX年度個(gè)人總結(jié)》。我們的工作氛圍那樣簡(jiǎn)單，那樣快樂，那樣心無旁騖，也和孩子們一樣，心徹透明，天真無邪，真好。

除了與孩子們面對(duì)面的交流與互動(dòng)，還有很多時(shí)間，是年輕的輔導(dǎo)員們聚集一堂，一次次地交流與探索，一次次的審度與告白。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也好，培訓(xùn)講座也好，每一次的學(xué)習(xí)每一次的碰撞，都可以讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)提升，每一次都讓我覺得，我們是不是更有老師的感覺，離老師更近了一步。從業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開會(huì)講座的過程中，我感覺到了紀(jì)律與守時(shí)的重要。很喜歡聽曹老師的諄諄教誨，很欽羨她的人格魅力與才情，希望日后我可以領(lǐng)會(huì)得更深，所以，這讓我感到無比幸福與充滿動(dòng)力。

同樣，我們的直屬上司沒比大多數(shù)人大幾歲，她們的努力與智慧勤懇，同樣是我們大家看齊的標(biāo)桿，同事之間的熱情與相互理解同樣值得我去好好珍惜，人被放在一大群人中間的時(shí)候，怎么使自己盡可能地看到人家的閃光點(diǎn)，并努力鞭笞自己，讓自己在慢慢成熟中成長(zhǎng)，作為孩子?jì)屃说奈椰F(xiàn)在才終于明白。

一次次的揮灑流程，試圖能在我的言行里面讓孩子們領(lǐng)會(huì)什么的同時(shí)，我們也需要不斷地反思。于是大家開始寫教后記，堅(jiān)持再堅(jiān)持，完善更完善，努力加努力。記下工作生活中的點(diǎn)滴啟示與感悟，寫，是一種生命存在的狀態(tài)，所以這樣做很好，使我活的不糊涂而更鮮活。

體驗(yàn)教育還是很新鮮的一個(gè)名字。體驗(yàn)部孩子們打工賺錢學(xué)習(xí)本領(lǐng)與社會(huì)規(guī)則，這個(gè)美好的初衷得到了家長(zhǎng)的肯定與認(rèn)可。我們也要努力尋找完美表達(dá)這個(gè)美好初衷的最佳鍥入點(diǎn)，所以一直在努力，在思考，在積極配合領(lǐng)導(dǎo)提出的點(diǎn)子創(chuàng)意與活動(dòng)方案。

半年里頭，我的收獲難以用言語完整表達(dá)，只求用一顆感恩的心將快樂融入孩子們心田。

說了這么多感懷的話，當(dāng)然，也有很多值得鞭笞與改進(jìn)的東西，因?yàn)槿耸窃诓粩嗄ゾ氈新砷L(zhǎng)起來的。

首先，我不是專業(yè)的老師，但是我們做的是教育。所以，類似于一個(gè)學(xué)校來講，我們這里的大部分人都是新人，一年的時(shí)間，大家都還沒有被磨練為老教師，我們只是在進(jìn)行體驗(yàn)教育實(shí)踐的道路上，摸索著怎樣更加接近老師的感覺，甚至怎樣具有專職的學(xué)校文化課老師所不具有的'素養(yǎng)與技能。所以，專業(yè)素養(yǎng)方面的提升在今后的工作與學(xué)習(xí)中對(duì)我來講還是很任重而道遠(yuǎn)的。我們?cè)趯I(yè)技能，文化素養(yǎng)方面需要好好深究，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我要不斷完善自己。

其次，作為一名體驗(yàn)輔導(dǎo)員，我想具備了較強(qiáng)的人格魅力以后，無論是工作紀(jì)律還是工作本身，都應(yīng)該會(huì)是親力親為的。現(xiàn)時(shí)的工作，我們的資歷確實(shí)還很淺，這就需要慢慢的由淺薄變厚實(shí)，需要充電，需要師德方面的模范的引領(lǐng)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，我想至少也要個(gè)兩年三年的。

再次，半年工作下來，我可以真切地預(yù)見自己的工作狀態(tài)了，我一直以為自己總會(huì)充滿熱情地工作，其實(shí)不全是，有時(shí)候我也會(huì)懈怠，我也會(huì)覺得工作的枯燥與周而復(fù)始甚至麻木。一直滿腔熱情也許是難做到，但是對(duì)于所從事工作的那一份責(zé)任心在的話，至少應(yīng)該不會(huì)麻木。所以，以后的工作，投入自己更多感情的同時(shí)，需要注意怎樣使體驗(yàn)教學(xué)過程變得生動(dòng)活潑，那樣的話，家長(zhǎng)孩子加我自己，一定是快樂相隨。

總之，一份工作，如果做得很快樂，那么應(yīng)該是對(duì)了，沒有了猶豫與幻想，然后還需要添入我的熱情與情感，讓工作變生動(dòng)，讓生活變生動(dòng)，讓自己變豐富。

我的追求是：有生之年，唯愿做個(gè)明媚女子，心簡(jiǎn)如素，笑靨如花。

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值體系、教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、新課程改革這三者都強(qiáng)調(diào)人的自由全面和諧的發(fā)展，都強(qiáng)調(diào)以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個(gè)理念或者口號(hào)，而成為了一個(gè)方針、一個(gè)指導(dǎo)性意見、一個(gè)核心價(jià)值體現(xiàn)，所有的教育工作者都必須認(rèn)真地、創(chuàng)造性地實(shí)施，正因?yàn)榇?，教育比任何時(shí)候都更加充滿了生命關(guān)懷、人性光輝?！度嗣窠逃芬黄谏厦嬗幸黄恼?，題目是“人——孩子——學(xué)生”，談的就是學(xué)生觀問題。我們面前的學(xué)生，他首先是一個(gè)人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導(dǎo)人性和弘揚(yáng)個(gè)性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質(zhì)量的提高而進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)，是以人為本的社會(huì)中最體現(xiàn)生命關(guān)懷的一種事業(yè)；其次，他還是個(gè)孩子，不是“未長(zhǎng)大的成人”，孩子有他自己成長(zhǎng)的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責(zé)任的名義用非道德的方式強(qiáng)使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強(qiáng)使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實(shí)。第三，他是我們的學(xué)生。是我們存在的意義，如果沒有學(xué)生就沒有教師，是我們服務(wù)的對(duì)象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長(zhǎng)的秩序，為孩子的成長(zhǎng)、成功進(jìn)行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。

為了學(xué)生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責(zé)任與使命。

? 個(gè)人五年思想總結(jié)

20xx年xx月至20xx年xx月，近五年來任職市規(guī)劃局城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處副處長(zhǎng)，轉(zhuǎn)任市局規(guī)劃技術(shù)處副處長(zhǎng)。主要崗位職責(zé)是：在局黨組和處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)省、市有關(guān)推進(jìn)新型城市化進(jìn)程和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展精神和各項(xiàng)工作部署，做好溫州市城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)的推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作；各縣（市）的縣域總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃以及區(qū)域性專項(xiàng)規(guī)劃等重大規(guī)劃的編制指導(dǎo)與審核工作；指導(dǎo)與督促各縣（市）做好示范鎮(zhèn)（村）、整治村規(guī)劃編制與實(shí)施，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)；負(fù)責(zé)做好市域重大建設(shè)工程的規(guī)劃選址工作，服務(wù)于重點(diǎn)工程的順利實(shí)施；指導(dǎo)各縣（市）規(guī)劃系統(tǒng)的知識(shí)更新與業(yè)務(wù)水平的提高；

近年來溫州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，城鄉(xiāng)發(fā)展面臨新情況、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)規(guī)劃管理更加重要與繁重。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，我所承擔(dān)的各項(xiàng)工作都順利得以完成，干出了實(shí)績(jī)，同時(shí)個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作能力也得到了持續(xù)的提升。以下結(jié)合“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面進(jìn)行客觀總結(jié)。

一、政治品德建設(shè)做到“三個(gè)堅(jiān)持”。

城鄉(xiāng)規(guī)劃管理既是依法行政的過程，也是制定與執(zhí)行社會(huì)公共政策的行為，需要有良好的政治思想素養(yǎng)做保證。我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等新時(shí)期重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)定信念、牢記宗旨、堅(jiān)守黨性；作為一名規(guī)劃師，能以正確的價(jià)值觀和社會(huì)公平原則指導(dǎo)工作，恪守職業(yè)道德要求，堅(jiān)持學(xué)習(xí)行政法律、法規(guī)，精通《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，嚴(yán)格依法行政；堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家的各項(xiàng)方針、政策精神，努力貫徹溫州市委、市政府針對(duì)溫州現(xiàn)階段發(fā)展的戰(zhàn)略部署，指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。

二、工作能力、業(yè)務(wù)水平持續(xù)提升。

我把過硬的專業(yè)能力看作是做好城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的基礎(chǔ)。在單位的支持下，我克服了繁重的工作壓力和家庭事務(wù)壓力，考取了同濟(jì)大學(xué)城市規(guī)劃專業(yè)博士生資格，經(jīng)過5年的努力， 獲得博士學(xué)位。攻取博士學(xué)位的過程，也是個(gè)人科研能力、專業(yè)水平獲得質(zhì)的飛躍的過程。

積極投身到各類基層工作，并在實(shí)踐中提升工作能力。通過到各縣（市）下基層推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、調(diào)查信訪工作、協(xié)調(diào)各類規(guī)劃事務(wù)，學(xué)會(huì)了在工作中講求方法，工作中不盲目、不依賴，初步掌握了組織、決策、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的工作能力。

三、以勤促績(jī)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

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以積極上進(jìn)的事業(yè)心和責(zé)任感，能以良好的精神狀態(tài)去認(rèn)真完成崗位職責(zé)，交出了令人滿意的實(shí)績(jī)。

1、完成各縣（市）重大規(guī)劃的編制指導(dǎo)、審查與上報(bào)工作。

各縣（市）重大規(guī)劃的編制需要溫州市規(guī)劃局的技術(shù)指導(dǎo)，規(guī)劃的審查與上報(bào)工作需要按法定程序嚴(yán)格執(zhí)行，一些跨區(qū)域的規(guī)劃編制更需要市規(guī)劃局的直接協(xié)調(diào)。我較好地完成了該方面的系列工作。主要有：樂清市、瑞安市、洞頭縣、蒼南縣、永嘉縣等五縣（市）新一輪城市總體規(guī)劃修編；蒼南縣龍港鎮(zhèn)、永嘉縣甌北鎮(zhèn)等12個(gè)中心鎮(zhèn)的總體規(guī)劃編制；《鰲江流域中心城市沿江地區(qū)發(fā)展協(xié)調(diào)規(guī)劃》和《鰲江流域城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略研究》等區(qū)域協(xié)調(diào)規(guī)劃的編制；8個(gè)縣（市）的《縣域城鄉(xiāng)給排水專業(yè)規(guī)劃》、《縣域城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)規(guī)劃》和《電力設(shè)施布局專業(yè)規(guī)劃》等專業(yè)規(guī)劃編制審查工作。獲得了電力專業(yè)規(guī)劃編制工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

按照省政府部署，溫州市的7個(gè)縣（市）域總體規(guī)劃編制需要完成，編制工作時(shí)間緊，規(guī)劃審查與上報(bào)工作任務(wù)重。經(jīng)精心組織，嚴(yán)格督促，創(chuàng)新審查方法，召開了與土地利用總體規(guī)劃相銜接的省市縣三級(jí)聯(lián)審，嚴(yán)密制定了規(guī)劃編制各階段工作計(jì)劃時(shí)間表。期間，多次召開編制工作督促會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)、座談會(huì)，解決規(guī)劃編制過程中遇到的`各種問題，同時(shí)提高工作效率，簡(jiǎn)化審查程序，保證了規(guī)劃編制工作的順利進(jìn)行。目前7個(gè)縣（市）的縣市域總體規(guī)劃均已完成并上報(bào)省政府審批。整個(gè)編制工作的組織及完成情況受到了省建設(shè)廳的通報(bào)表彰。溫州沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)緊鑼密鼓開展，從全局的視角，協(xié)調(diào)各縣（市）各產(chǎn)業(yè)區(qū)塊規(guī)劃納入城市總體規(guī)劃，為實(shí)施提供法定依據(jù)。此外，還不遺余力地參與到各地的各類近期建設(shè)規(guī)劃、控制性詳規(guī)、專項(xiàng)規(guī)劃的指導(dǎo)工作，受到各縣（市）規(guī)劃部門的歡迎與肯定。

2、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作。

溫州“千百工程”啟動(dòng)并持續(xù)至今。指導(dǎo)村莊規(guī)劃編制和推進(jìn)村莊改造、整治工程成為我一項(xiàng)重要職責(zé)。為此，主持制訂了《溫州市村莊規(guī)劃編制辦法》和《溫州市村莊整治規(guī)劃的指導(dǎo)意見》，用以規(guī)范村莊規(guī)劃的編制。組織了村莊規(guī)劃論文征集與評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并在瑞安市召開村莊規(guī)劃論壇，以提高規(guī)劃編制單位的理論與設(shè)計(jì)水平。通過組織一系列的經(jīng)驗(yàn)介紹、技術(shù)研討等活動(dòng)，我市村莊規(guī)劃編制成績(jī)顯著，全面完成村莊布點(diǎn)規(guī)劃，共完成了1955個(gè)村莊規(guī)劃，一些村莊規(guī)劃還在部、省級(jí)的評(píng)優(yōu)中獲得優(yōu)異成績(jī)。

我積極投入到整治村、示范村的建設(shè)指導(dǎo)與考核驗(yàn)收工作。 、 被市委、市政府評(píng)為 “千村整治、百村示范”先進(jìn)個(gè)人。

3、完成工作調(diào)查、科研與宣傳教學(xué)。

充分利用自己的專業(yè)知識(shí)與理論水平優(yōu)勢(shì)，針對(duì)溫州發(fā)展的一些現(xiàn)實(shí)問題展開調(diào)查與科研，為決策提供參考，成果豐富。近年來，主筆或以主要承擔(dān)人完成的調(diào)研成果有：溫州市政府發(fā)文的《溫州市城鎮(zhèn)體系規(guī)劃綱要》，指導(dǎo)我市城鎮(zhèn)體系規(guī)劃編制；擬訂了《溫州市城鄉(xiāng)一體化規(guī)劃建設(shè)綱要（討論稿）》，明確統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的戰(zhàn)略舉措；針對(duì)南部區(qū)域發(fā)展問題，撰寫《小城鎮(zhèn)密集地區(qū)整合發(fā)展探索—以溫州市鰲江流域?yàn)槔吩诤诵钠诳冻鞘幸?guī)劃》上發(fā)表；針對(duì)溫州臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，通過搜集災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料，在《小城鎮(zhèn)建設(shè)》上發(fā)表《從規(guī)劃角度分析農(nóng)村住宅的防災(zāi)問題》。完成的調(diào)查報(bào)告有《溫州市小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告》、《溫州市經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)（中心鎮(zhèn)）發(fā)展規(guī)劃思路與對(duì)策》、《福州、廈門、泉州三市規(guī)劃考察報(bào)告》、《踐行科學(xué)發(fā)展，實(shí)施大都市區(qū)推進(jìn)戰(zhàn)略》等；《改革開放30周年溫州市城市化總結(jié)及思路研究》通過專家鑒定和省建設(shè)廳的驗(yàn)收。

開展了頻繁的宣傳教學(xué)工作，內(nèi)容包括：宣傳《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、介紹溫州城市規(guī)劃成果與經(jīng)驗(yàn)、講解城市規(guī)劃基本原理、講授村鎮(zhèn)規(guī)劃技術(shù)方法。形式有市委黨校、各縣政府、規(guī)劃部門等組織的各類鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員教育班、村兩委培訓(xùn)班、規(guī)劃專題培訓(xùn)班等。

4、做好規(guī)劃選址，服務(wù)溫州建設(shè)大局。

根據(jù)市委、市政府的“擴(kuò)投資、保增長(zhǎng)”的工作部署，圍繞我市重大工程建設(shè)，做好規(guī)劃選址服務(wù)，保障重點(diǎn)工程的實(shí)施。全力推進(jìn)沈海高速公路溫州段、濱海大道工程的規(guī)劃前期研究；落實(shí)了雁楠公路、77省道、大門大橋等道路工程的規(guī)劃選址；落實(shí)了浙能樂清電廠二期、華潤浙江蒼南發(fā)電廠、溫州港狀元岙港區(qū)工程等重大基礎(chǔ)工程的項(xiàng)目選址；落實(shí)了眾多的水利防洪工程、電網(wǎng)輸變電工程、垃圾污水處理廠等基礎(chǔ)工程的規(guī)劃選址。

5、配合做好市政府其他重要工作。

代表規(guī)劃局參與市政府組織的多項(xiàng)工作，如沿海產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)、515防洪工程、生態(tài)市建設(shè)、十一五規(guī)劃綱要編制、農(nóng)民減負(fù)督察、殯葬改革檢查、強(qiáng)塘固房的農(nóng)房防災(zāi)能力普查、溫州市歷史文化名鎮(zhèn)、名村評(píng)選與保護(hù)等等。

四、加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)反腐拒變能力。

自覺接受反腐教育，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督，嚴(yán)格要求自己解決好世界觀、人生觀問題。正確看待與運(yùn)用黨和人民賦予的權(quán)力，對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。正確看待利益問題，明確該追求什么，不與民爭(zhēng)利。堅(jiān)決維護(hù)作為一名政府機(jī)關(guān)人員在人民群眾中的形象。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，遵紀(jì)守法，堅(jiān)決遠(yuǎn)離腐敗。

回顧近5年來的工作，各方面進(jìn)步顯著，但以優(yōu)秀模范的標(biāo)準(zhǔn)衡量，還需繼續(xù)開拓性工作，不斷創(chuàng)新工作方法，在今后加倍努力，以期取得更好的成績(jī)。

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1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一（2）班班主任，我將明志、知禮、善學(xué)、守信作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主；班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能；課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)班干，人人都能管的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)（期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想），期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。組織策劃班級(jí)青春飛揚(yáng)音樂會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、我和書籍有個(gè)

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今年以來，我不斷適應(yīng)新的環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。具體有以下幾點(diǎn)：

一是赴中國人民大學(xué)參加高研班進(jìn)修課程，取得優(yōu)異成績(jī)。圓滿結(jié)束學(xué)業(yè)。作品參加了在國家畫院舉辦的結(jié)業(yè)展覽，并出版師生畫集。

二是參加全軍美術(shù)創(chuàng)作班，先后創(chuàng)作了三幅作品（二幅人物，一幅三水）。其中一幅人物（魯迅與陳賡），一幅山水四條屏（井岡山寫生）參加慶祝建國六十周年全軍美展。一幅人物畫（城市與鄉(xiāng)村）與人合作入選第十一屆全國美展國畫展。

三是一邊學(xué)習(xí)進(jìn)修，一邊堅(jiān)持創(chuàng)作。先后有多幅作品參加中國美協(xié)舉辦的各類展覽；其中山水畫（風(fēng)骨）參加《中國畫·畫中國—走進(jìn)山西畫展》，山水畫（潤物細(xì)無聲）參加《倡導(dǎo)綠色生活·共建生態(tài)文明—全國美術(shù)作品展》，山水畫作品《山居日長(zhǎng)》參加《第五屆中國美協(xié)會(huì)員精品展》。

四是圓滿完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)創(chuàng)作和保障任務(wù)。先后參加了法制教育宣傳畫掛圖和首長(zhǎng)出訪禮品畫的創(chuàng)作任務(wù)。

五是赴革命老區(qū)寫生創(chuàng)作。今年先后深入韶山，井岡山，瑞金和百色寫生，創(chuàng)作了多幅主題山水畫。出版《紅色畫旅井岡山瑞金寫生·蔣彥畫稿》。

六是與空軍畫家裴開元在肇慶成功舉辦聯(lián)展，受到當(dāng)?shù)孛佬g(shù)界和觀眾的關(guān)注，報(bào)紙，電視各媒體作了宣傳。促進(jìn)了軍地文化藝術(shù)的交流。

明年幾點(diǎn)打算：

一是進(jìn)一步提高創(chuàng)作水平，加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)，潛心創(chuàng)作，力求精品。

二是力爭(zhēng)參加短期的脫產(chǎn)培訓(xùn)，解決存在的'一些問題，爭(zhēng)取在觀念上，學(xué)術(shù)上和技法上有新的突破。

三是積極參加全軍和全國舉辦的重要展覽，并與同道舉辦小型聯(lián)展。

四是力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)創(chuàng)作和保障任務(wù)。

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光陰似箭，轉(zhuǎn)眼功夫來上海來邦德學(xué)院已有兩年之久。大二在總校的一年里，大學(xué)生涯依舊累計(jì)著不同記憶。如今，不知不覺讓流逝的時(shí)間褪去了稚嫩的外表，清晰的眼眶下也開始有了眼袋的存在，曾今的輕浮飄飄然也隨之多了不少穩(wěn)重的外感，周圍的評(píng)價(jià)也開始向正真成年人靠攏。無資稱己為老者，可是相比過去過去擁有了一顆更成熟穩(wěn)重堅(jiān)強(qiáng)的心。朝朝夕夕的平凡日子里，賜予我的是一次次不尋常的感觸與感動(dòng)，收獲的是一次次不曾想象突破與成功。

大二的生活不再像第一允許我門有太多可支配之間，學(xué)校的課程滿是滿載，就連中午的午休時(shí)間也是穿插著相關(guān)專業(yè)物流的實(shí)訓(xùn)操作。同在這大二短短的一年里，輔導(dǎo)員也行如流水式的換了四位，作為小小的班委我，貌似映象中不斷的在向新輔導(dǎo)員介紹班級(jí)介紹自己，一遍遍的學(xué)生個(gè)人信息表的發(fā)下確認(rèn)，就是最明顯的說明了。班級(jí)也多多少少受此影響變得有點(diǎn)散漫動(dòng)蕩，不過都還好大家很快便適應(yīng)，繼續(xù)前行。

在思想上，世博會(huì)園區(qū)志愿者所在的六人小組被評(píng)為上海世博會(huì)志愿者優(yōu)秀小組。積極參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，聽講座，看電影，寫匯報(bào)，做培訓(xùn)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校和老師分配下的各項(xiàng)任務(wù)。做該做的事，履行該履行的義務(wù)，思想上不敢有半點(diǎn)放松怠慢。

在學(xué)習(xí)上，自20xx年4月直至20xx年5月起所學(xué)財(cái)大10門課程中，順利一次性通過9門，還剩最后4門需考?，F(xiàn)已成功獲得由英國皇家協(xié)會(huì)頒發(fā)的“采購與供應(yīng)管理”專業(yè)職業(yè)技能中級(jí)證書，正在考高級(jí)證書當(dāng)中。11月取得全國普通話水平等級(jí)二級(jí)。20xx年考取全國計(jì)算機(jī)一級(jí)證書。20xx年4月報(bào)名周日在上海海事大學(xué)就讀物流專業(yè)“貨運(yùn)代理這個(gè)證書”課程學(xué)習(xí)。20xx年暑假留上海在新世界教育機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)PETS3全國公共英語課程。在班級(jí)與同學(xué)互幫互助共同學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，總成績(jī)班級(jí)前列。空余時(shí)間常去學(xué)校圖書館看書，有意培養(yǎng)自身考慮事物發(fā)展更全面的邏輯思維能力;擴(kuò)增局限性的淺薄認(rèn)知水平;訓(xùn)練快速閱讀思考的靈活性從而提升自身內(nèi)涵素養(yǎng);用有限的時(shí)間尋求無限的知識(shí)。

在學(xué)校生活中，大二開學(xué)沒過多久迎來的是新一輪的'學(xué)生會(huì)換屆招募成員，我有幸成功擔(dān)任分院院級(jí)“文體部副部長(zhǎng)(文藝部部長(zhǎng))”，就像我競(jìng)選時(shí)的演講那樣，既然來競(jìng)選，倘若成功，就該像演講時(shí)的承諾那樣，怎么說就怎么做，說到做到。因此，學(xué)生會(huì)的活動(dòng)也成為我在學(xué)?；顒?dòng)的主心骨，大大小小的活動(dòng)我也是盡己所能的參與宣傳配合。仍然擔(dān)任副班長(zhǎng)一職，20xx年10月參加運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)管的方塊隊(duì)等活動(dòng)。10月隨校到上海視覺與聽覺學(xué)院觀看話劇“紅色戀人 重慶往事”。11月隨校到同濟(jì)大學(xué)參加紅十字的宣傳開幕式并觀看晚會(huì)。20xx年3月校會(huì)中授予20xx年上海世博志愿者優(yōu)秀小組成員證書。4月獲校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)。5月代表經(jīng)管分院參加校級(jí)“辯論大賽”。在校園宣傳“節(jié)約用電一小時(shí)”“紅絲帶”“綠絲帶”簽名，發(fā)放絲帶畫報(bào)等活動(dòng)。5月隨學(xué)校到上海電視臺(tái)做現(xiàn)場(chǎng)拍手觀眾。6月組織物流專業(yè)同學(xué)參加校級(jí)大合唱比賽。在學(xué)校經(jīng)管分院里，擔(dān)任經(jīng)管學(xué)院文體部副部長(zhǎng)職務(wù)，配合部長(zhǎng)安排運(yùn)動(dòng)會(huì)小事物，主要負(fù)責(zé)文藝部事物，組建合唱團(tuán)，安排篩選文藝晚會(huì)節(jié)目，豐富娛樂同學(xué)們的課余生活。在學(xué)生會(huì)各成員的協(xié)助下組織“迎新晚會(huì)，果蔬拼盤比賽”，按時(shí)出席學(xué)生會(huì)例會(huì)，參加學(xué)校專為培訓(xùn)學(xué)生會(huì)干部的專題系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)校指示，及時(shí)完成任務(wù)，部門間互相幫助，幫宣傳部招干事，校務(wù)部查寢室，學(xué)習(xí)部寫作文等等，相互溝通團(tuán)結(jié)合作，與學(xué)生會(huì)成員建立起良好的友誼關(guān)系，熱情幫助同學(xué)和朋友。

在社會(huì)中，依舊熱情樂忠于做一名積極參與社會(huì)，獻(xiàn)愛心，做奉獻(xiàn)的愛心人士。20xx年3月25與3名同學(xué)代表邦德經(jīng)管分院于清晨就祁連山路與南大路十字路口做交通協(xié)管志愿者。4月17號(hào)周日著世博志愿者“小白菜”服裝隨校到上海顧村公園參加以“櫻花節(jié)”主體的公園活動(dòng)做指路志愿者。

過去的大二一年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得了一定的學(xué)習(xí)成果。明禮誠信，尊敬師長(zhǎng)，穩(wěn)重進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則。在學(xué)校的陪伴下，老師的教導(dǎo)下，各方面都取得了相應(yīng)進(jìn)步。新的學(xué)期即將開始計(jì)劃，在校讀書的最后兩個(gè)月，繼續(xù)努力繼續(xù)加油。為自己在邦德的學(xué)習(xí)手冊(cè)上畫上滿意的句號(hào)。全力以赴為自己的明天多開 拓一些潤土多搭建一些舞臺(tái)，看不一樣的風(fēng)景…全力以赴，只為明天的放手一搏。

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首先，我應(yīng)該向黨組織做一下檢討，今天的黨員轉(zhuǎn)正大會(huì)我未能參加，因?yàn)榻裉鞂W(xué)生放學(xué)到老師下班這段時(shí)間里我都在班里處理學(xué)生作業(yè)，忘記了五點(diǎn)半的會(huì)，錯(cuò)過了這次學(xué)習(xí)和思想洗禮的機(jī)會(huì)，請(qǐng)黨組織接受我的檢討。

很長(zhǎng)時(shí)間沒向您匯報(bào)我的思想動(dòng)態(tài)了。上班幾年來，每當(dāng)感覺自己的思想有波動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)向組織匯報(bào)一下，但近期由于忙，心情變得浮躁了一些，所以沒有及時(shí)向您匯報(bào)，請(qǐng)組織原諒。下面我將從以下幾方面向組織做一下匯報(bào)：

一.思想方面：

上班幾年來，我覺得自己正在慢慢成熟起來，特別是這兩年，我覺得自己不是越來越倦怠，而是越來越有斗志，雖然現(xiàn)在還不能達(dá)到自己理想當(dāng)中的狀態(tài)，但我仍能感覺到思想的甘泉正慢慢注入我的身體，讓我感到越來越可以從容面對(duì)人和事，越來越有信心處理好自己的工作和生活，雖然身邊的好朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)依然是"像個(gè)孩子"，但我覺得那也是緣于我對(duì)人對(duì)事的真誠。幾年來，黨組織給了我很多幫助和指導(dǎo)，給了我許多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，才使我逐漸成長(zhǎng)起來，我感謝組織對(duì)我的幫助和信任。

二.工作方面：

從九八年畢業(yè)以來，我覺得自己在工作上進(jìn)步特別大。還記得剛上班的時(shí)候我第一次講課時(shí)的情景，我的聲音小得像是說給自己聽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課，我講課的內(nèi)容安排的卻是處理生字，想想那時(shí)候自己真是太幼稚了，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，甚至連向別人請(qǐng)教都不懂。后來的時(shí)間里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事給了我不少指導(dǎo)和幫助，雖然有些幫助不是很直接的，但大家給了我信心和勇氣，讓我有信心戰(zhàn)勝自己身上的.缺點(diǎn)，在業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。以前我總是怕別人聽我的課，如今，經(jīng)過幾年的錘煉，我已經(jīng)徹底消除了心理上的障礙，不管是誰來聽課，我都能根據(jù)實(shí)際情況制定講課方案，根據(jù)方案做教學(xué)準(zhǔn)備，每次講課，站在講臺(tái)上，我不再緊張得忘記說什么，而是能根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整自己的授課環(huán)節(jié)和內(nèi)容，雖然有些時(shí)候還存在欠缺，但我會(huì)通過不斷反思逐漸完善的，希望黨組織在工作方面繼續(xù)給予我指導(dǎo)。

三.學(xué)習(xí)打算：

自從畢業(yè)以來，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面做得不夠，雖然自己也能夠主動(dòng)閱讀一些教育學(xué)方面的專著和雜志，但所讀畢竟太少了，對(duì)于不斷超越自我和發(fā)展自我所起的作用不是很明顯，因此，我覺得自己應(yīng)該更廣泛、深入地學(xué)習(xí)，以滿足自己的專業(yè)需求。在短期內(nèi)，我打算找一些經(jīng)典的教育學(xué)專著進(jìn)行研讀，另外，對(duì)我比較感興趣的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)，希望黨組織給予督促和指導(dǎo)。

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