校園反邪教工作總結

發表時間：2026-01-08

校園反邪教工作總結(熱門十二篇)。

一）校園反邪教工作總結

2010-2011（下）梅花小學三年級反邪教教育總結

擬寫人：趙敬

為了更進一步貫徹執行黨**關于反“^法**功”、“**分子”等邪教組織的方針政策，有力打擊和懲治各種***、***等邪教組織，增強全體師生識別能力、抵制能力，分清宗教與邪教的本質、性質，充分認識到邪教的危害性，防止邪教與各種反動組織侵蝕學校，優化育人環境，培養“四有”新人。因此，現將反邪教警示教育活動總結如下。

1、加強領導，建立健全組織，提高認識

中心學校成立了以朱校長任組長的反邪教警示教育工作領導小組，小學以片區，中學以校為單位，成立了相應的領導小組。各校制定了反邪教工作方案，組織全體師生學習了《反邪教宣傳提綱》和各級**相關文件。通過學習使全體師生認識到邪教害人害己、擾亂社會、危害國家、毒害青少年的危害性，堅定了師生反邪教組織的信心和決心。

二、廣泛宣傳，開展形式多樣的教育活動

各校充分利用廣播、墻報、標語、印發宣傳資料、班會、隊會向師生進行警示教育，深入揭批邪教組織***、***、反科學的邪教本質，針對邪教殘害生命的罪行，全鎮書寫永久性標語25幅，出專刊40余期，印發宣傳資料8千余份，張貼宣傳畫80多張，山盆小學、打鼓小學、李梓小學，分別舉行了以“珍愛生命、崇尚科學、反對邪教”的簽名活動。丁村小學、李梓中學、石盆小學、叢壩小學學開展了“愛科學，反邪教”為主題的演講比賽活動，落爐中學、丁村中學開展了以“崇尚科學、抵制邪教”的作文競賽。各校組織師生**反邪教的***光盤，小學三年級以上的學生和初中生、教師并認真撰寫了心得體會，通過各種活動的宣傳教育，增強了師生對反邪教的抵制能力，更進一步認清了邪教本質。

三、反邪教警示教育做到警鐘長鳴

要加強領導，堅持不懈，防患未然，要認真組織師生學習《宗教事務管理條例》正確區分宗教與邪教的本質，識別邪教騙人、害人的各種手段和圖謀，教育師生“反對邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科學，轉播文明”，鏟除邪教根源，確保校園凈土。

二）校園反邪教工作總結

根據油田公司、事業處的統一安排，結合我大隊20xx年反邪教工作計劃安排，在大隊內對全體職工開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高職工識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩定，已取得了較好的成效，現將這一年工作總結如下：

1、強化領導機制，層層落實責任。成立反邪教工作領導小組作機構健全作分工明確，把具體任務落實到人。

2、加大宣傳力度，強化幫扶教育。我大隊領導深入各小區居民中，并利用宣傳櫥窗、黑板報和反邪教宣傳畫等形式，向社區居民宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導居民關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。

3、開展活動。為我大隊進行法律知識講座，倡導全體職工知法、講法、守法，使職工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的.能力，充分認識邪教的危害。組織全體職工觀看電教片，通過具體的案例警示居民反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強抵制邪教組織侵害的能力，提倡職工參加健康向上的各項文體活動。

4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握其動態，切實維護我大隊政治穩定。我大隊對全體職工內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察動態，收集影響社會政治穩定的信息，及時向上級或公安部門反映。根據我大隊實際將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業。

三）校園反邪教工作總結

2014年10月，根據市教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，我校展開了一系列反邪教活動，現總結如下：

1、提高認識，加強領導，確保宣傳教育活動有效開展

我校根據上級有關反邪教宣傳教育的具體要求，認真部署反邪教宣傳教育工作，使全校教師深刻認識到當前反邪教宣傳教育活動對于共建和諧校園，維護師生的身心健康，促進學生健康成長的重要意義。

2、成立反邪教教育領導小組

根據教育局文件要求，為配合這次教育活動，校務委員會決定成立反邪教教育領導小組。成員如下：

組長：郭文

副組長：陳錫軍賀小軍組員：唐浩班主任

三、教育活動開展

（一）積極營造校園反邪教宣傳教育氛圍，充分利用板報、標語、設置宣傳欄，張貼反邪教**，組織學生進行**。通過展覽活動，讓廣大學生了解反邪教斗爭的成果，大力營造反邪教的校園氛圍。

（二）組織反邪教知識講座，通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，鼓勵全體學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

（三）以各班為單位組織班、隊會，并鼓勵學生參與反邪教宣傳教育手抄報活動，使學生深入了解邪教的本質，樹立“崇尚科學，反對邪教”的人生理念。

（四）組織學生集中**了反邪教vcd光盤教育**：《走進科學》、《焦點訪談》等，深入揭批邪教的丑惡嘴臉。

反邪教工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康活潑的學習和生活氛圍，積極打擊邪教。

2014年10月21日

四）校園反邪教工作總結

為了深入學習貫徹中央和省、市同邪教組織斗爭的方針政策和國家防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題：通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。我們大豫鎮各中小學在如東縣教育局黨委政府的正確指導下，嚴格執行如東縣教育局和鎮黨委政府反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現將活動情況總結如下：

為保證學校反邪教警示教育活動取得很好成效，我們鎮成立領導小組，倪斌、黃衛華為組長，各校校長為副組長。在開學第一天的班子會議上，傳達了如東縣教育局有關反邪教活動的文件精神，在校長會議上對有關培訓資料和教育局在警示教育活動中的幾個注意點。領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

開學初，制定反邪教警示教育活動計劃，召開班子會，廣泛宣傳發動、部署工作、發放反邪教宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，各校校長作了反邪教的專題講話，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。

近期，我們以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，增加大量崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪觀念思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。

根據本鎮實際，采取多種形式開展警示教育活動，在開學初要集中學習《農村反邪教警示；教育宣講提綱》的輔導報告；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖、圖片：召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上直播反邪教警示教育宣傳片，各班出好一期反邪教主題黑板報，以“小手牽大手”的形式，通過學生向家長做好反邪教警示教育，發放反邪教家庭作業，要求學生家長共同完成。讓四年級以上學生讀給家長聽，聽完后對學生是否認真讀，家長是否認真聽，雙方分別簽名。中學團支部、小學少先隊組織開展了一次反邪教警示教育征文活動，評出的獲獎征文，在學校宣傳櫥窗中展示。充分利用校內廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育；組織學生聲討等邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的要質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

五）校園反邪教工作總結

孔家崖第二小學反邪教活動方案

一、指導思想

為了搞好反邪教教育活動，深入貫徹**關于同邪教組織斗爭的方針政策，我校在廣大教職工和青少年學生中開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 為主題的教育活動, 增強教職工和青少年學生識別邪教、抵制邪教的能力，認清邪教的本質和危害，倡導科學健康的生活方式，創建平安和平，構建和諧穩定的社會環境。

二、組織領導

為確保學校反邪教警示教育活動取得實效，我校成立了反邪教警示教育活動領導小組。

組長：劉素堅

副組長：張慧琴朱繼春

成員：趙繼香、李曉霞、宗霞、張麗萍、張君等班主任。辦公室設在語文教研室，由宗霞任主任。

三、主要內容

反邪教教育活動繼續圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教” 的主題，以防范冒用宗教名義的邪教為重點，把邪教組織的反面案例作為重要內容進行警示教育。其重點放在提高廣大教師和青少年學生的思想認識和樹立正確的世界觀上，立足于長期教育，著眼于建立反邪教教育的長效機制，使廣大師生進一步認清邪教的危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，使教師克服輕視邪教的思想，促進學生健康成長。

（一）做好教育宣傳欄工作。各班要充分利用這些宣傳教育材料對師生進行教育。

（二）結合教育行風整頓，加強教師的師德、師風建設，并發揮黨員干部的先鋒模范作用，學校教導處要開展豐富多彩而富有實效的教育活動，對學生進行生動活潑的教育。四年級到六年級有一份關于反邪教教育的黑板報。

（三）警示教育要與建設“平安校園”結合起來，努力擴大和深化教育效果。

（四）對青少年學生的宣傳教育要形式多樣，各班要結合本次活動開展反邪教警示教育，特別是要以“小手拉大手”的方式，鼓勵學生做好家長的宣傳教育工作。

四、活動具體的實施方案

學校開展反邪教教育宣傳活動，結合未成年人思想道德建設，圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”這一主題，開展警示教育活動。

一是通過板報、宣傳欄、專題班會等形式進行宣傳教育。

二是采取組織警示教育、印發宣傳材料等形式進行宣傳教育。使師生100％接受教育。

訪問時間為2013年3月14日下午2:30

地點：孔家崖第二小學大操場

活動人員安排：

導讀：芮雪白慧琪（1組）、余梅、李亞麗（2組）

照相：朱繼春

參觀順序：由低到高（一年級一班——六年級二班）

班級負責人

一年級一班：（張小萍、趙繼寶）、一年級二班（劉曉曉、倪莉）

二年級一班：（張麗萍崔金竟）二年級二班：(張珺武小龍）

三年級一班：（李曉霞、朱家棟）三年級二班：（趙繼香、劉立濱）

四年級一班：（魏曉娣、徐蘭英）四年級二班：（魏彩霞、侯曉燕）

五年級一班：（張玉玲、趙志海）五年級二班：（張云麗、孫旭東）

六年級一班：（宗霞、朱繼春）六年級二班：（楊得英、張惠琴）

參觀要求；

1各班應按順序參觀。禁止推搡和插隊。

2. 參觀時認真**，做好筆記。

三。每各班都舉行了一次以反邪教為主題的班會。

三是發揮課堂教育主渠道作用，通過思想品德、思想政治課開展反邪教警示教育，同時，要在相關學科教學中滲透警示教育內容。

四是要做好學校教育向社會的延伸，通過學生向家長宣傳反邪教警示教育內容，開展 “小手拉大手”活動。組織開展“致家長的一封信”宣傳活動，做好對家長和社會的宣傳教育工作。

5、要做好宣傳發動工作。

（一）做好宣傳發動工作。學校要層層動員，認真做好思想發動和深化認識的工作，進一步統一思想，提高對開展反邪教警示教育活動重要性和必要性的認識，站在講政治、講大局、講穩定的高度對待這項工作，切實增強工作的責任感和自覺性。切實加強組織工作。

（二）切實加強安全組織工作。學校要精心安排，精心組織，確定分管領導，分管工作。責任領導：

劉素堅。安全員：俞先量、王永將、仝向民（保安）。

切實把這項工作的目標、任務分解落實好，形成各司其職、各負其責、整體作戰的態勢。

（三）認真開展教育活動。學校要認真安排和開展這次反邪教警示教育活動。要有安排、有檢查、有落實。

反邪教警示教育是一項長期的工作。學校肩負著培養國家未來建設者和志愿者的重要歷史使命。因此，學校和班級的反邪教警示教育應堅持日常教育與集中教育相結合。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成效。

孔家崖第二小學

2014-3-10

六）校園反邪教工作總結

邪教對人們、對社會乃至對國家都造成重大危害。學校作為重要的教育陣地，肩負著教育下一代的重任，少年兒童的健康成長需要我們教育者進行正確的引導。我校根據上級精神及我校實際情況，特制定本計劃：

一、指導思想

深入貫徹落實黨和國家的相關文件精神，充分認識開展反邪教、反迷信教育活動的重要意義，切實提高對冒用宗教名義的其他邪教組織現實和潛在危害的認識，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，對廣大師生進行教育，努力使廣大師生認清邪教的危害，增強識別邪教、批判邪教的能力，進一步凈化校園文化，為培養四有新人創造良好的育人環境。

二、組織領導：

進一步加強學校反邪教、反迷信教育工作領導小組，具體名單如下：組長：許可雷副組長：卡木哈孜

組員：各班班主任莫麗君馬新龍蘭香

三、工作目標

1、通過學習反邪教知識，進一步提高我校教師對邪教的認識，樹立科學的理念，努力培養師生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

2、通過反邪教知識的大力宣傳，以學校活動為載體，提高識別邪教、抵制邪教的能力，共同創建科學健康的生活方式。

三、建立健全學校反邪教預防教育工作制度

1.健全、完善學校反邪教的領導組織工作機構。

研究本校反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署本學反邪教、反迷信教育工作的新任務。主動與有關部門聯系，及時了解反邪教、反迷信教育的教材和最新的相關信息資料。

2.高度重視學生的預防教育工作，崇尚科學，把對學生的反對邪教的教育工作作為學校德育工作的一項重要內容，納入日常教育教學工作中，確定學校主要領導負責，德育少先隊部主管具體落實措施，班主任作為班級反邪教教育工作的第一線教師，組織開展“崇尚科學反對邪教”教育工作。

3.加強對學生的預防和監控。

要把反邪工作擺到更加突出的地位，及時了解掌握第一手資料，做到教育與預防相結合。

4.廣泛開展“崇尚科學、反對邪教迷信”進課堂活動，通過班隊會課、思想品德課等德育的顯性課程，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教迷信的危害，增強講科學的能力。

5.通過觀看圖片展、影視片等形式，結合主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識，開辟一期內容豐富的反邪黑板報。

四、開展多種形式的教育活動

1、廣泛開展“崇尚科學反對邪教”進課堂活動，學校每學期至少要安排一課時的反邪教教育課或活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學生都能接受到比較系統的崇尚科學教育，確保在校生充分認識邪教的危害，增強講科學的能力。

2、通過黑板報、觀看圖片展、影視片、主題班會活動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷增強學生的反邪教意識。

3、收齊、整理反邪教教育工作資料。

七）校園反邪教工作總結

為了深入學習貫徹國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規,根據縣教育局香教通字[190]號文件精神，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”主題，通過反邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“**功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養“四好”少年創造良好的育人環境。在教育局正確指導下，以“****”重要思想為指導，嚴格執行教育局關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現對工作進行總結如下：

一、明確指導思想

為凈化校園環境，確保我校學生免受邪教侵害，提高識邪、防邪、反邪的能力，建設“平安校園”，根據上級有關指示精神，結合我校實際情況，嚴格按計劃進行了安排和布署，在全體師生中開展了豐富多彩的以“校園拒絕邪教”為主題的反邪教警示教育活動。

二、加強領導建立組織

為確保學校反邪教警示教育活動取得良好效果，我校成立了反邪教警示教育領導小組。名單如下：組長：丁新剛；組長：丁新剛；組長：丁新剛；副組長：

吳自剛；成員：賈國明、杜艷英、付淑平、陳海峰；我校根據上級有關反邪教活動的文件精神，校領導先行一步，對反邪教警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。

三、嚴格部署穩步推進。

為確保反邪教警示教育活動的有效開展，我校根據實際情況開展了一系列活動

1開展反邪教宣傳動員大會

我校將反邪教警示教育工作作為學校重點工作之一，首先組織召開全體師生參加的反邪教警示教育動員大會，由校長作動員報告。

2要把反邪教警示教育活動納入學校組織建設、精神文明建設、普法和社會治安綜合治理等方面。在反邪教警示教育活動中，根據學校實施方案，科學、合理、系統有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學，校園文化之中，納入日常的黨團、隊組織生活。在學習和思想政治工作中，要提高師生的反邪教意識，形成長效工作機制和教育體系。

四、開展形式多樣教育活動

1、積極營造教育氛圍。

在校園宣傳欄分別張貼 “珍愛生命，拒絕邪教”、“崇尚科學，反對邪教”等內容。

2按照要求，組織教師參加香河縣反邪教法律知識競賽。

【述職報告之家】資深編輯的私房書單:

社區反邪教工作總結?|?年度反邪教工作總結?|?反邪教工作計劃?|?自然資源局反邪教工作總結?|?校園反邪教工作總結?|?校園反邪教工作總結

3、通過宣講使學生基本了解和認識邪教的反動本質和現實危害，讓師生清楚我國在防范打擊處理邪教方面的有關規定，鼓勵廣大學生不聽、不信、不傳邪教，勇于與邪教活動作斗爭。

4組織學生在國旗下開展反邪教教育。

反邪教教育是學校重要德德育工作。這一項工作也是一項最艱巨的工作，為此，我校安排了一次國旗下講話，題目是《崇尚科學、反對邪教、努力構建和諧社會》。

5、組織學生搜集邪教資料。

總之在今后的工作中要落實長效教育機制，把反邪教警示教育活動作為一項長期工作，常抓不懈，把它列為學校德育工作的一個重要內容，滲透到思想政治課等社會學科中去，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團隊組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生的反邪教意識，使反邪教警示教育活動扎實深入地開展下去。

八）校園反邪教工作總結

在反邪教警示教育活動工作中，庫爾勒市第十一中學按照“反邪教警示教育”活動的精神，結合教育工作實際，認真組織落實，取得了較好的成效，現將該工作情況總結如下：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動以“****”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹**和省、州、縣關于同“**功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題，通過反對邪教警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“**功”等邪教和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境，向廣大師生輻射，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

二、具體做法

1提高思想認識，確保領導到位

我校領導高度重視反邪教警示教育第三階段的教育工作，深刻認識到在我校進一步進行警示教育是與邪教組織進行的更深入的斗爭，進一步增強了政治責任感和工作主動性。為了教育廣大師生提高警惕，提高防范和抵制邪教的意識，提高反對邪教的能力。我校相關領導就文件精神進行認真學習，廣大教師干部職工進一步認識了“**功”邪教組織對國家、對社會、對人民的嚴重危害，形成了崇尚科學文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“**功”等邪教組織賴以生存的社會基礎和土壤。

2落實工作責任，確保措施到位

為認真貫徹落實文件精神，充分發揮黨組織的政治核心作用、監督作用和監督保障作用。我校有關領導廣泛深入基層，督促檢查包保責任工作開展，確保包保責任制落到實處，從根本上杜絕了“**功”等邪教進入學校。

三。加強宣傳教育，提高防腐拒變能力

為防止“**功”等邪教滲透到校園之中，我校有關領導還開展一系列深入持久的具有針對性的教育活動。進一步通過法制宣講、宣傳櫥窗、黑板報、廣播標語、班級上課、報告會、書寫心得體會等形式進行宣傳教育，認真組織學習，促進師生員工進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強對“**功”危害性的認識，提高防腐拒變的能力，凈化了校園，為培養“四有”新人創造良好的育人環境。

由于領導層高度重視，宣傳有效，措施到位，教育活動順利完成。我們將進一步加強思想教育，盡力克服問題和困難，把工作做得更好，為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

九）校園反邪教工作總結

槐林中學反邪教警示教育活動總述

抓緊和處理邪教問題，根本出發點是為了進一步保持安定團結的大好局面，以利于集中精力，推進改革開放和現代化建設進程，不切除這個毒瘤，不處置這個動亂因素，黨無寧日，國無寧日，民無寧日，改革開放和現代化建設必將受到嚴重干擾。在這場斗爭中，全國上下有志之士同心協辦，為徹底摧毀“**功”邪教組織而進行奮斗。學校作為教書育人的場所，肩負著巨大的歷史責任。

因此，我校采取了積極的措施，采用多種形式，用馬列主義、XXX思想和鄧小平理論、“十七大”精神和“****”重要思想武裝廣大師生，深入貫徹落實科學發展觀，增強他們的免疫力的同時，促使他們積極投入到崇尚科學、反對邪教的隊伍中去。

我校結合實際情況，進行崇尚科學、反對邪教宣傳，充分發揮校刊、校園網、宣傳欄、板報、橫幅、校廣播站等宣傳陣地、宣傳工具的聯動優勢，對***及其“**功”組織進行揭露和批判，使他們殘忍的罪行暴露于光天化日之下，使他們的反動本質得到進一步地暴露，使廣大師生深入地了解“**功”是借科學之名，行***，***，反科學之實。

在校的學生，還沒有形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，在物欲橫流的今天，易被許多看似新潮的偽科學所迷惑，也容易被邈似宗教，打著“科學”旗號的邪教理論所迷惑，所以，針對學生的這種狀況，我校舉辦了多次講座，分別以“倡導科學，反對迷

信”，“宗教與邪教的本質區別”為主題，讓廣大師生了解科學與迷信是對立的，科學使人強大，迷信使人渺小，要崇尚科學，破除迷信；宗教作為一種社會歷史現象，是歷史發展的必然產物。在我國現階段，我國采取了積極的宗教政策，引導宗教與社會主義社會相適應是必要的，也是可能,而違背、歪曲、篡改宗教主義、偏離道德傳統的邪教則是***、***、反科學的，它們殘害生命、踐踏人的生命權；扼殺自由，侵害人的政治權；破壞宗教，損害信教群眾的名譽權；它破壞了穩定，危及人民的正常生活權，使師生從本質上認識到宗教與邪教的本質區別。

在此基礎上，學校充分利用政治課、班會課，對學生進行思想道德、科學文化知識教育，對學生進行馬列主義、XXX思想、鄧小平理論教育，并組織廣大師生深入學習“十七大”精神和“****”重要思想，以科學的理論武裝他們，以正確的**引導他們，使他們在科學理論的指導下，形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，成為合格的社會主義現代化建設的**人。

十）校園反邪教工作總結

根據鎮綜治辦反邪教工作精神，我村堅持以___理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，著力防范和處理反邪教活動。20__年我村反邪教工作將圍繞全面深挖打擊、防范控制、教育轉化、宣傳教育等方面重點開展工作，為提高我村村民認識“___”等反邪教活動的危害性，為村民遠離反邪教侵害，為構建和諧社會，經過一年村黨總支、村委的努力，我村反邪教創建工作如下：

一、領導重視，組織健全。

村黨總支、村委會高度重視反邪教創建工作，特創建領導小組。由村黨總支書記金炳元擔任組長，由村治保主任唐培興擔任副組長，村各條線負責人及綜治協管員組成反邪教工作小組。小組成員定期召開會議，根據本村實際情況制定反邪教工作的指導思想、工作內容與方法，落實具體工作。

二、分工明確，措施得力。

利用村委例會對反邪教活動領導小組進行培訓和布置反邪教工作，提高小組成員的整體素質和領導水平。嚴格按照“誰主管、誰負責”和“屬地管理”原則，將創建工作的任務落實到人，落實領導包保責任制和責任追究制。建立了反邪教志愿者、信息員隊伍，加強對志愿者、信息員的反邪教警示教育培訓。

三、做好調查排摸。

進村入戶，做好排摸工作，了解本村是否有參加___及其他邪教組織的村民。同時，對企業進行調查，在來滬務工人員中是否存在邪教組織志愿或非法活動窩點。

利用反邪教志愿者對全村村民進行反邪教宣傳教育活動，勸阻村民切莫相信與參與反邪教活動。我村全年無參與反邪教人員、無邪教宣傳活動。

四、抓住時機，廣泛宣傳。

利用村內各種宣傳手段開展反邪教警示教育。利用村宣傳欄每月更換反邪教教育的海報;利用村黑板報每月出一期關于反邪教警示教育的黑板報;利用村內“一村一網”網站，每周更新網上反邪教教育的內容;利用村流動小喇叭每日播放反邪教宣傳口號。

五、做好鞏固幫教工作。

結合精神文明創建活動，用先進的文化、科學的思想占領思想文化陣地。落實各項幫教措施，及時掌握已轉化人員的思想動態。一旦發現有異，及時勸阻。

今年，我村針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題，進一步強化工作機制，認真落實工作舉措，切實加大工作力度，全面鞏固反邪教創建工作，有效地提高了本村干部防范和處理邪教問題的本領，增強了村民識別和抵制邪教的意識，有力的維護我村的社會穩定和經濟發展。

十一）校園反邪教工作總結

為使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化青少年成長環境，結合我校實際，集聚資源，整合優勢，堅持以學生發展為根本，大力開展反邪教警示教育活動，特制定本工作計劃：

一、指導思想

本次反邪教警示教育活動要以黨的十八大精神為指導,深入學習貫徹中央和省,市關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律法規,以崇尚科學,關愛家庭,珍惜生命,反對邪教為主題,通過反邪教警示教育活動,增強廣大師生識別邪教,抵制邪教的能力,充分認識邪教活動的本質及危害性.防止邪教和迷信活動毒害青少年一代,進一步凈化校園文化,為培養四有新人創造良好的育人環境.

二、組織機構

組長：楊虎成靳芳琴

成員：王云趙玲牛永剛楊淑梅王凌云藺新隆

各班班主任

三、工作安排

1.在校園內電子屏上打上宣傳標語。

2.第十周的國旗下的講話由六1中隊的輔導員老師主講，對學生進行一次反邪教警示教育。

3.三、

五、六年級在隊日活動時間以年級為單位，由年級組長負責組織學生在有網的教室收看反邪教警示教育的視頻。

4.第五期宣傳櫥窗以反邪教警示教育為主題，并要求要以文子為主，適當搭配點文子。

5.法制聯絡員藺新隆老師在網上參加競賽答題。

6.收齊、整理反邪教警示教育活動的資料和圖片。