述職范文|閱讀培訓(xùn)總結(jié)語(匯編十六篇)_閱讀培訓(xùn)總結(jié)語

閱讀培訓(xùn)總結(jié)語(匯編十六篇)。

? 閱讀培訓(xùn)總結(jié)語 ?

1、一幅畫：藏著對你的思念;一首詩：懷著對你的眷戀;一支舞：跳出對你的迷戀;一首歌：唱起對你的愛戀;在這秋高氣爽的日子里，請照顧好自己。

2、蜜蜂飛過花朵，留戀的是那撲鼻的芬芳;微風(fēng)拂過風(fēng)鈴，忘不了的是風(fēng)中的密語。我手指掠過你的秀發(fā)，迷上的是你那溫柔的呢喃;親愛的，我愛你!

3、心情沉重?zé)o法飛翔，思想包袱無法張揚，愛情猶豫無法啟航，思念成癮無法遺忘!我在想，如果老天沒有淋濕翅膀，我們現(xiàn)在不會天各一方!好想你!

4、遠離你，是我最佳的選擇。盡管我是如此的深愛著你，做出這樣的選擇，讓我心痛難忍。我知道，既然在你心里已沒有我的位子，我又何苦癡情不忘。

5、思念是飛舞的陽光，夾著我對你的祝福，落地生花，變成美麗的心愿，孕育在友情的土壤。簡單問候，帶來無盡溫馨。祝你所有的美夢都能很快實現(xiàn)。

6、從心愛你，從感覺愛你，從說話及目光愛你，從嘴角吻你，從肩膀吻你，以熟睡中記起，抱著你，呵護你。物換心不移，你是我今生唯一不變的永遠!

7、思念如瀑布從你離開就一瀉千里。時間的潭水越積越深，我的心牽在你的影子里。想聽你的聲音又怕打擾你。發(fā)個短信問候你：出門在外，照顧好自己!

8、在生命的際遇里，牽連著你我的是絲絲真情搓成的紅線。我想你，我的相思就像纏樹的青藤一樣，在春日的雨露中飛長，而你，就是我心中那棵常春樹。

9、據(jù)說，當(dāng)你失眠時，你將會出現(xiàn)在別人的夢里。為了驗證這個說法，我特意花一毛錢來咨詢你，我相信只有你能答復(fù)我：因為昨晚我的夢里一直都有你!。

10、你的照片放在我的辦公桌上，清晨看著你，上午看著你，中午看著你，下午看著你，傍晚看著你，晚上看著你。“咕嚕咕嚕，老婆，什么時候開飯呀?”

11、當(dāng)你因為我的離去而傷心落淚時，抬頭看看那片曾經(jīng)屬于我們的天空。天依舊那么藍，白云依舊那么瀟灑，不要哭，因為我的離去并沒有帶走你的世界。

12、如果你還在這個世界上存在著，那么這個世界無論怎么樣，對我都是有意義的;但是如果你不在了，無論這個世界多美好，他在我眼里也只是一片荒漠。

13、網(wǎng)絡(luò)中玉女俊男。網(wǎng)絡(luò)中風(fēng)情萬千，網(wǎng)絡(luò)中豪情壯言，網(wǎng)路中多少纏綿。道不盡多少思念，訴不完相識恨晚，只為那日的萍水相見，只為內(nèi)心的完美虛幻。

14、當(dāng)清晨第一縷陽光醒來時，我在想你;當(dāng)陽光下第一朵小花盛開時，我在想你;當(dāng)午后第一絲輕風(fēng)吹過時，我在想你;當(dāng)夜晚第一個夢降臨時，我在想你!

15、愛我就得主動投懷入抱，幸福讓我耳熱心跳，你是天上的太陽每天都要，和你在一起分分美妙，思念著你痛苦煎熬。周末到啦!飯桌的酒菜你要早點準(zhǔn)備好。

16、時光在飛逝，留下的是朋友間的牽掛。四季在變換，不變的是真摯的友誼。忙碌的日子，卻不忘的是遠方的你。情人可以暫時放假，但咱倆彼此要常聯(lián)系哈!

17、你像那天邊的云，飄泊不定，叫人難以追尋;你像那水中的萍，流移四方，叫我難以琢磨。你能告訴我嗎?怎樣才能追上你的身影，怎樣才能與你相伴不離?

18、沒有聯(lián)系你并不代表忘記，有一種愛名字叫做銘記，深深的思念早已埋藏在心底，不要因為我的忙碌而變得孤寂，因為我的心會永遠和你在一起，記得我愛你!

19、你是我無怨無悔的句號，似仲秋的明月懸在天邊，即使我夜歸的腳步蹣跚，你依舊照亮我歸途的彼岸，從此我不再桀驁，和你一同感受秋日里生命斑駁的快感。

20、冰激凌甜筒一根，你一半，我一半，甜甜蜜蜜到永遠;幸福的專輯一碟，你一面，我一面，幸福的歌兒唱不完。轉(zhuǎn)眼今年也已過半，總結(jié)總結(jié)我們一生的思念!

說給愛人暖心的話推薦

1、我不知道能給你什么甜蜜，如果你要甜蜜，我會幫你買糖，為了防止你膩掉我，我只給你吃不會發(fā)膩的水果味糖。

2、沒有浩蕩的春風(fēng)，就不會有山青水綠，春天是一個開始，春天是一種促進，春天是低頭耕耘，春天是抬頭望日。春天是一種甜甜的歡笑，笑聲中是染綠了草長鶯飛。

3、樹上鳥兒成雙對，湖中鴛鴦戲水鬧。無心垂釣抬頭看，蕩舟美女各個靚。心不在焉魚兒逃，神魂顛倒胡思想。覓位女友陪釣玩，牽手挽臂深情戀。愿你彩蝶雙飛舞!

4、世界很大，我的眼里都是你;世界很小，我的眼里只有你。世界很妙，讓我認(rèn)識你;世界很糟，沒讓我擁抱你。世界很精彩，天天看到你;世界很無奈，日日苦念你!

5、不是“并蒂蓮”，酷似“并蒂蓮”;不是“連理枝”，勝似“連理枝”;在天愿為“比翼鳥”，在河愿為“鴛鴦游”，誓要愛，親愛的，祝福我們的真愛天長地久。

6、多少孤單寂寞的夜，因為分離，多少思念深深的請，因為牽掛，多少開心浪漫的回憶，因為戀，多想和你永遠在一起，因為人生短暫，嫁給我，讓我們的人生不再孤單。

7、我不會把心畫在沙灘，因為海浪會帶走，我不會把心畫在天空，因為風(fēng)會帶走，我不會把心畫在春天，因為時間會帶走，親愛的，請讓我把心畫在你的心中，讓生命帶走。

8、遇見你是我的緣，想念你是我的情，此情時時有，此愛無絕期。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，對你的想念不停歇。海內(nèi)存知己，天天在想你。我想你，發(fā)個短信祝福你。

9、我愛你就象“魚愛水”，但是我不敢愛你到“海枯石爛”，因為“海枯了，你干了，石爛了，我也就不見了”。我只能“湊湊合合”愛你到咱倆都被“上帝”“炒魷魚”呵呵!

10、窗外，姹紫嫣紅，心中，陽光明媚，有愛的日子，滿眼蔥蘢。我將遇見整理收集，以無悔的韻律，寫成世上最美的情詩，讓牽念行走在字里行間，滿紙素色便開成了溫和的暖。

11、不是因為寂寞才想你，是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為太想你。常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。

12、正在教室里看書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)對面坐著一位漂亮的女生。你又不和她一個班。這時你要耐心地看書，不可東張西望。等一會兒，你再發(fā)問：“你有字典嗎，我這里有個字不認(rèn)識。”

13、親吻情人節(jié)，親吻你的衣襟，留下愛的情種;親吻你的秀發(fā)，留下愛的芬芳;親吻你的雙唇，留下愛的甜蜜;親吻你的手背，留下愛的誓言：親愛的，我愛你!情不移，愛不改，心不變!

14、你知道想念一個人的滋味嗎?就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間把它流成熱淚。親愛的，我想你了!這一輩子，我需要的不多，只是一碗飯一杯茶而已，只希望飯是你做的，茶是你泡的。

15、沒有愛上你之前，我的愛情網(wǎng)站只是一個空白的網(wǎng)頁，自從你闖進我的世界，便更改了我的主頁。而現(xiàn)在，你就是我的網(wǎng)站導(dǎo)航，時刻牽動著我的思緒。親愛的，我想你了，點擊哪里可以馬上見到你啊?

16、假如愛真是天意，我相信上天會讓我們重逢。如果愛真如煙，我會在風(fēng)中飛到你的眼前。要愛我，滾滾紅塵，我期待著再次相見，我會給你一個熱情的擁抱，讓你感受到，我的心，依然不變，愛你永遠。

17、如果你一生氣，對方就立刻聽你的，那是怕你，怕是因為愛。你一發(fā)嗲，對方就立刻聽你的，那是寵你，寵也是因為愛。你一難過，對方就立刻聽你的，那是疼你，疼也是因為愛。對你好有三個標(biāo)志，要么怕你，要么寵你，要么疼你。

18、好想把你藏起來，藏在胸前的口袋，把你漫漫地融化，你就再也離不開!把你藏起來，只準(zhǔn)和我一個人相愛!

19、春風(fēng)春雨春大地，思鄉(xiāng)思情思念你。苦盼苦等哭相隨，問天問地問自己。何日何時何情景，再聽再見再相遇。

20、愛是一種義務(wù)，有你才深深領(lǐng)會到;愛是一種幸福，有你才匆匆懂得到;愛是一種期盼，每分每秒為你等待。

21、花樣年華，飛揚姿采，絢爛青春，自由自在。女生節(jié)，你是女生你做主，愿你跟隨夢想旋律，盡享快樂歲月。

22、夢你想夢見的;去你想去的地方;成為你想成為的人，因為你只有一次生命和一次機會來完成所有你想做的事。

23、如果我是騎馬的，你可以叫我馬夫;如果我是駕車的，你可以叫我車夫;如果我是管賬的，你又該叫我什么呢?

24、愛情是一個奇怪的東西，你不在的時候深深地思念，你在的時候卻把思念深深地埋藏，愛好深，痛好徹，卻無悔。

25、愛是一種感受即使痛苦也會覺得幸福，愛是一種體會即使心碎也會覺得甜蜜，愛是一種經(jīng)歷即使破碎也會覺得美麗。

26、我們之間似有似無的距離，讓我害怕;我們之間若隱若現(xiàn)的朦朧;讓我無措;我怕終有一天，我會累了，會學(xué)會放棄。

27、你帥，你帥，你天下最帥，頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，你以為你是東方不敗，其實你是衰神二代。

28、天空好藍，水兒好美，想你的心不斷。思念好長，路兒好遠，盼你的情萬千。短信好短，牽掛好長，此刻希望有你相伴。

29、每一段愛情都是刻骨銘心，每一段愛情都是驚天動地。不要覺得漫畫上的愛情遙遠，因為真正的愛情還沒來到你的身邊。

30、藍天上飄著白云，紅花下襯著綠葉。如果你愿意，我愿，我愿與你共同蕩起愛的小船，搖啊搖，搖向那人生幸福的港灣。

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1、一年又要即將過去，祝后的我們成長歡樂，我們會變得更好。

2、新的一年快開始了，年底一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己只收獲了年齡。

3、又到年末了，回頭看看這一年著實不易，酸甜苦辣一樣不少，風(fēng)風(fēng)雨雨一路兼程。人越大越覺得像個孩子，走的越遠越想回家。人生不易，且行且珍惜。

4、快到年底了，這個昵稱太冰冷了，該換了，所以，我的會員又亮起來了。

5、一路走來，所有事自己扛，從來沒有求過誰。真的要謝謝自己，再累再難，也從未放棄過，咬牙堅持，一直前行。

6、又到年底了，一年感覺比一年快。有人評價說：那說明你過得很充實！我哈哈的笑，心想不過是瞎忙罷了。

7、有些人很久也不聯(lián)系，他們只會應(yīng)景地出現(xiàn)在某些場合里，與你談笑風(fēng)生，之后又失蹤好久，然后又出現(xiàn)。

8、快到年底了，希望新的一年里我愛的人和愛我的人能身體健康，開開心心，一切順利，找個好工作，順利畢業(yè)。

9、頭發(fā)不知不覺都這么長了，時間也是，不知不覺又到年底了，選擇開心過，才是最重要的決定了。

10、又到年底了，回家天黑是整年的常態(tài)，可最近連追龍的心都沒有。

11、抵觸年底總結(jié)日志的原因便是，那么長長一篇文，碼起來費力不說，過幾天就會覺得自己寫的真作真惡心。

12、新的一年，去做一個將日子過成詩的人，去讀書，去旅行，去等待愛情。日子可以過得精致而典雅，也可以過得簡單而隨意，只要心中有詩意，便是愜意的生活。

13、我有一個蘋果，分你一半，這是友情。我只吃一口，剩下的全給你，這是愛情。我一口沒吃，直接全給了你，那是你父母。我藏起來，對別人說我也餓了，這是社會。

14、一年又一年，又到年底了，歲月真是把殺豬刀啊。

15、一句話年底總結(jié)、長相不突出，績效不突出，腰間盤突出。

16、最近睡眠有點亂，黑眼圈也從來沒有這么嚴(yán)重過。快到年底了，煩心事也越來越多，越想把生活過的簡單點可生活偏偏不如你意。

17、在將來迎來的一年中，我會繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個新的檔次，不辜負大家對我的期望，我會盡我所能的工作，關(guān)心公司實現(xiàn)進展，相信公司的明天會更好！

18、轉(zhuǎn)眼又到年底了，這日子一年一年過的賊快，冬至、圣誕、元旦，眼看著就是過年，時間趕著人跑，一刻不得停歇。

19、過去的歲月讓我深深感激，新的一年也請多多指教了。

20、喜歡一個人，不一定是他有多優(yōu)秀，有多好，或許只是感覺對了，看什么都是順眼的。

21、我見證過很多崛起和荒廢，在那個曾經(jīng)跌倒過的地方，我偷偷哭泣過，也倔強過，直至最后學(xué)會了如何堅強。

22、不知不覺中，又到年底了，回老家又要被七大姑八大姨催婚了，焦慮中。

23、這一年里，有各種味道，酸甜苦辣，包括有咸的，看似是苦難，實則是磨練。

24、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

25、又到年底了，現(xiàn)在越發(fā)害怕過年了，誰能理解這種沉重的心情？

26、真的要謝謝自己，沒有被困難打倒，沒有向失敗投降，哭過，但是沒有慫過，痛過，但是沒有怕過，靠自己獨擋一面，靠自己勇往直前。

27、不得不感慨，時間真的過得太快太快了，這一年感覺啥都沒干呢，又到年底了。

28、轉(zhuǎn)眼，又到年底這就是生活，讓你裝著云淡風(fēng)輕，讓你掩著累累傷痕，即便風(fēng)雨兼程，不得不前行，即便困難重重，不得不堅持。這些年，我們報喜不報憂，這些年，我們苦水自己嘗。笑而不語，苦而不言！并始終堅信，再荊棘的道路，總有盡頭的那天！

29、又到這可怕的年底了，頸椎疼到頭暈惡心，年紀(jì)輕輕像個老人家，真的不想再加班了。

30、光陰似箭，日月如梭。不知不覺又到年底了。

31、時光不會停留，人生總在改變，所有面臨的問題只會無休止地蔓延。

32、不知不覺即將又一年，過去的一年恍恍惚惚，期望明年的自我沒有遺憾，不再做后悔的事情。

33、又到年底了，請七大姑八大姨們口下留情，忽略我吧！

34、歲月不居，時節(jié)如流，往后的日子不辜負自己。

35、又到年底了，下周又要準(zhǔn)備年貨了。越來越?jīng)]年味了，小時候天天盼著過年，現(xiàn)在越來越不想過年了。

36、歲月不饒人，珍惜眼前人！又到年底了，又老一歲了，真的是光陰似箭啊，各位親們，好好享受生活吧，煩心事別放在心上，有句話說的好：難得糊涂嘛。

37、今天是什么日子都集中在這一天了嗎，是快到年底了，來一個大收尾工作嗎，以此過好年嗎？

38、最近心情一直挺壓抑，眼看又到年底了，趕快回家看看老媽才是真的。

39、又到年底了，只是發(fā)現(xiàn)今年大家都懵逼了，悲觀不知在哪，也不知道哪里存在樂觀。

40、不知不覺又到年底了，年復(fù)一年，真的沒有意思，我現(xiàn)在的每一天都過得極有規(guī)律，在什么時間，在什么地點。

41、又到年底了，每到這個時候整個人就會被心底的不安和焦慮帶得踉踉蹌蹌。

42、又到年底了。滿是期待的新年氣息又來了。

43、新的一年，衣服是新的，日子是新的，目標(biāo)是新的，可只有喜歡的人，還是你呀。

44、辜負了所有人希望不能去傷害任何一個人了真的要好好放下了才能新開始吧。

45、人生沒有那么多的假設(shè)，現(xiàn)實是一個一個真實的耳光，打在你的臉上，喊疼毫無疑義，唯有一往無前。

46、新的一年，換一種心情，換一種生活方式。讓簡單的日子，富有詩意。

47、轉(zhuǎn)眼，又到年底，人生一年又一年，嘗不盡的苦辣酸甜！感情一年又一年，數(shù)不清的離合悲歡！轉(zhuǎn)眼，又到年底嘆息一聲，時間是多么的無情！感嘆一句，生活是多么的艱難。年頭到年尾，賺來的錢，沒攢下幾分，流下的淚，早已匯成川。

48、又到年底了，又快過年了，循著這條生活的軌跡，不偏不倚的行走，即使不開心，想有所改變，卻羈絆重重。

49、看到你寫的年底總結(jié)，我的心都痛死，看了好多遍，好多好多遍，不知道嘮叨的那個人是誰，會是誰，我不敢想，猴年了，新的一年，看看緣分會怎么樣吧，但愿，都可以有個圓滿結(jié)果。

50、這一年，謝謝自己，不管遭遇什么打擊，經(jīng)歷什么事情，都沒有毀掉品行，不忘初心，一直善良。

51、猛然發(fā)現(xiàn)，又到年底了！要開始一年一度的斷舍離，不值當(dāng)?shù)娜恕⑹隆⑽镌摂鄤t斷，該舍即舍，該離就離！

52、在這一年里，發(fā)生了太多太多，在新的一年之前，好好回憶著著一年吧，畢竟，再也回不來了。

53、的確又是我人生當(dāng)中一個重要的新開始。這個新開始承載著太多感謝和成長，真的很謝謝一路以來陪伴和幫助我的人。

54、總有那么一個人的出現(xiàn)，會讓你寬恕之前的人生帶給你的苦難。

55、又到年底了，回頭看看一年走過的腳印，心情復(fù)雜，覺得時間過得太快了。

56、都知歡聚最難得、難耐別離多。一路陪伴、相互支持。只談未來、不言過去。新年新開始、感謝有你。

57、又到年底了，又該寫工作總結(jié)了。

58、不知不覺又到年底了，實現(xiàn)了多少目標(biāo)不重要，身體健康最重要。

59、又到年底了，寫不完的總結(jié)，整理不完的紀(jì)要，回復(fù)不完的微信，唉。

60、快到年底了，明年的太歲符，要開始準(zhǔn)備了，明年我的衰年，不出符了所有法力留給自己。

61、好生活都是熬出來的，當(dāng)你承受了普通人承受不了的苦，總有一天，你會比普通人更勝一籌。

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在中班閱讀培訓(xùn)中，密切關(guān)注學(xué)生的閱讀能力和閱讀興趣的培養(yǎng)，通過各種生動有趣的活動，激發(fā)他們對閱讀的熱愛。本次培訓(xùn)共計持續(xù)了三個月，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。

采用了多種教學(xué)方法，如集體閱讀、分組閱讀和個別指導(dǎo)等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。集體閱讀用于培養(yǎng)學(xué)生的集體合作意識和團隊精神，通過每周一次的團隊閱讀比賽，激勵學(xué)生積極參與。分組閱讀則讓學(xué)生在小組中相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)他們的獨立思考能力。個別指導(dǎo)則針對每個學(xué)生的特點和需求，量身定制閱讀計劃，幫助他們提升閱讀技巧。

也注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。在培訓(xùn)過程中，邀請了一些作家和故事講解員給孩子們帶來精彩的故事表演和互動環(huán)節(jié)。這些活動不僅豐富了學(xué)生的閱讀體驗，還激發(fā)了他們對閱讀的興趣。另外，還組織了“讀書分享會”，讓學(xué)生們可以將自己讀過的好書推薦給其他同學(xué)，讓閱讀成為一種分享和交流的方式。

注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧。在這次培訓(xùn)中，引入了一些閱讀技巧的講解和實操練習(xí)，如速讀、掃讀和精讀等。通過這些練習(xí)，學(xué)生們學(xué)會了如何快速獲取信息、如何找出關(guān)鍵詞等。同時，還推薦了一些適合中班學(xué)生的經(jīng)典繪本，并給予學(xué)生們一定的閱讀任務(wù)，幫助他們提高閱讀能力。

還注重與家長的合作。定期與家長開展家訪，了解學(xué)生在家的閱讀情況，并給予一些家庭閱讀的指導(dǎo)和建議。同時，還邀請了一些家長來班級進行親子閱讀活動，提升家長對孩子閱讀的重視程度。

通過這次閱讀培訓(xùn)，學(xué)生們的閱讀能力和興趣都有了大幅提升。他們的閱讀速度和理解能力得到了明顯的增強，對于不同類型的書籍也能夠有選擇性的閱讀。同時，學(xué)生們也表現(xiàn)出了更強的閱讀興趣，他們樂于參與各種閱讀活動，并主動與同學(xué)們分享自己的讀書心得。

本次中班閱讀培訓(xùn)對學(xué)生的閱讀能力和興趣的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。通過多種教學(xué)方法、豐富多樣的閱讀活動和與家長的密切合作，成功地激發(fā)了學(xué)生對閱讀的熱愛，并提高了他們的閱讀水平。相信，在未來的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們將會更加喜歡閱讀，并能夠通過閱讀獲得更多的知識和樂趣。

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黨課之后，學(xué)到很多，不僅是從老師那里，還從同學(xué)間的交流。課堂上了解到很多關(guān)于黨的知識。漸漸地，對黨變的關(guān)注，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，國家發(fā)展以及一些政策或改革，我們都是應(yīng)該關(guān)注的。

隨著十一月份的到來，喜迎十八大的氛圍日益濃厚。我們走在路上會看見相關(guān)條幅，看電視時每天都會有相關(guān)新聞，上網(wǎng)時可以了解到各地方會舉辦相關(guān)活動，甚至是飯后閑聊我們都會提到十八大，關(guān)祝 們國家、關(guān)注我們黨。

中國是一個人口大國，而中國共產(chǎn)黨是以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨的黨。所以十八大的召開無疑引起人民的高度關(guān)注。每一屆人大代表中國共產(chǎn)黨走向更遠的一步。從建黨以來，中國在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展的怎樣，我們大家都是有目共睹的。盡管現(xiàn)在社會仍存在許多問題，但我們經(jīng)濟發(fā)展變好，生活水平提高，國家綜合實力提高，在世界占一席之地，等等這些我們都不能不承認(rèn)。我們可以看見黨真的在為我們老百姓辦事，“為人民全心全意服務(wù)”不是一句空話。

10月8號，早上九點，第十八屆人民代表大會正式召開。溫家寶昨日在參加天津代表團討論時強調(diào)，本屆政府任期內(nèi)，要著力辦好兩件事：一是穩(wěn)增長；二是推進改革，重點抓緊研究制定收入分配制度改革方案和制定農(nóng)村集體土地征收補償條例。這一政策的出臺讓我們很多人都眼前一亮，原因很簡單：由于地域環(huán)境等眾多因素，我們國家經(jīng)濟發(fā)展并不均衡。現(xiàn)實生活中的收入差距很大，貧富分化明顯。從身邊的事，我們也可以感覺到這一點。仇富心理不斷在人心擴長。假如政府不采取任何措施，我想社會必定出現(xiàn)不可調(diào)和的大矛盾，到時中國將遭受極大地傷害。十八大的及時召開讓人期待，畢竟是共產(chǎn)黨讓我們過上好日子的，我們?nèi)韵Ｍ軒ьI(lǐng)我們走的更遠。我們期待矛盾的解決，期待我們的選擇是正確的，期待我們能有更好的明天。

我們總說社會的黑暗、不公平，政府的腐敗。遇到一些不好的事，除了抱怨還是抱怨。很少會想，我們能不能做些什么去改變一些東西，別讓它看起來那么惡心；即使是無法改變，那么一點點的影響也是好的；即使沒有影響，那么我們要確定自己不隨大流，對得起自己的良心便也是好的。

現(xiàn)在的我是一名入黨積極分子，我不一定能像雷鋒一樣做到人人稱贊，也不一定做得到像沈浩一樣為了小崗村獻上自己的后半生。我能保證的是：堅持自己的原則，盡最大的努力幫助需要幫助的人，做一名合格而又平凡的黨員。

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述職報告結(jié)語是一個重要部分，能夠?qū)φ麄€報告進行總結(jié)和點評。在結(jié)語中，我對自己在過去一段時間內(nèi)的工作進行了全面的回顧，并對未來的工作計劃提出了一些建議和展望。通過這篇報道，我希望能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和鼓勵，同時也希望能夠進一步提升自己的工作能力和水平。

在過去的一段時間里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，盡職盡責(zé)地完成了我份內(nèi)的工作任務(wù)。不僅如此，我也積極主動地與同事們進行合作和交流，共同解決工作中的問題。通過這樣的努力，我對自己工作上的認(rèn)真負責(zé)、團隊意識和溝通能力有了更深刻的體會和理解。

我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了部門給予我的各項任務(wù)。不論是日常的事務(wù)性工作還是特定的項目，我總是能夠及時有效地完成，并且努力保持高質(zhì)量的工作成果。縱然在工作過程中遇到了一些問題和困難，我也積極主動地解決，確保了工作的正常進行。同時，我也始終注重與同事之間的協(xié)作和溝通，互相幫助，共同解決難題，使得整個團隊的工作更加高效順暢。

我在過去一段時間里不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平。通過繼續(xù)學(xué)習(xí)并參加一些培訓(xùn)課程，我不僅提高了自己的工作質(zhì)量，還擴展了自己的專業(yè)領(lǐng)域。我積極參與公司的各項培訓(xùn)活動，努力學(xué)習(xí)能夠提高工作效率和解決實際問題的方法和技巧。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我已經(jīng)取得了一定的進步和成就。

對于未來的工作，我有一些建議和展望。我希望能夠更加深入地了解公司的業(yè)務(wù)，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步擴展自己的工作范圍和能力。我打算進一步提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊協(xié)作能力，通過培訓(xùn)和實際操作，逐步提升自己在團隊中的地位和影響力。我還計劃繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能和知識水平，為公司創(chuàng)造更多的價值。

在過去的一段時間內(nèi)，我已經(jīng)盡力做好了自己的工作，并取得了一些進展和成果。同時，我也明確了自己對未來工作的期望和計劃。在未來的工作中，我將不斷努力提升自己的能力和貢獻價值，與團隊一起共同成長和發(fā)展。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和信任，希望能夠繼續(xù)得到大家的指導(dǎo)和幫助，共同創(chuàng)造更加輝煌的成績！

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我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氛圍。

一、開展了“五個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽

結(jié)合本次“全民讀書月”活動，我校舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng)，進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。

三、舉辦學(xué)生作文大賽

全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規(guī)》

在讀書月活動中，我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材，每周一節(jié)，以學(xué)生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，以傳授《弟子規(guī)》為平臺，從習(xí)慣抓起，促進學(xué)生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教師讀書征文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村，我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。

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昌寧縣雞飛鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療質(zhì)量控制工作總結(jié)

2019年上半年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及職能部門指導(dǎo)、檢查督促下，不斷進行醫(yī)療質(zhì)量檢查，（病歷質(zhì)量、死亡討論、疑難病例討論、術(shù)前討論、術(shù)前評估、各種核心制度執(zhí)行情況、護理質(zhì)量），通過上級檢查督導(dǎo)及自查自評，主要存在問題：

1、病歷質(zhì)量存在書寫不及時，書寫內(nèi)容不全面，病案首頁填寫不完整，首頁與病歷內(nèi)容不一致，現(xiàn)病史書寫未圍繞主訴展開，專科檢查書寫過于簡單，病程記錄無醫(yī)囑中說明及病情分析，病情記錄對檢驗、檢查結(jié)果陽性指征記錄不詳細。

2、檢驗檢查報告粘貼不規(guī)范。

3、術(shù)前討論不完善。

4、無菌操作不規(guī)范。

5、不良事件上報不完善。

6、護理質(zhì)量書寫部分不規(guī)范，有待進一步提高。

7、核心制度掌握不全面。

對以上存在的問題，在檢查過程中進行分析整改，在今后工作中要加大檢查整改力度，嚴(yán)格按照病歷書寫規(guī)范完善醫(yī)療文書書寫，不斷規(guī)范診療行為。

2019年09月03日

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**縣鹽務(wù)管理局2011年創(chuàng)建食鹽安全村工作總結(jié)結(jié)

尊敬的省、市局領(lǐng)導(dǎo)：

2011年我縣創(chuàng)建食鹽安全村工作在市鹽務(wù)局的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下，在縣政府的大力支持和鎮(zhèn)村兩級組織以及駐鎮(zhèn)單位的有效配合下，順利完成了階段性目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將我縣創(chuàng)建食鹽安全村工作匯報如下：

一、基本情況

**縣共有戶籍人口56萬余人，其中常駐人口47萬余人，轄22鎮(zhèn)，495個行政村（目前各鎮(zhèn)正在撤村并組，數(shù)據(jù)尚未公布）。**縣鹽務(wù)局內(nèi)設(shè)鹽政科（鹽政稽查中隊）,現(xiàn)有專兼職鹽政執(zhí)法人員6人，聘用鹽政協(xié)管員15人，負責(zé)全縣鹽業(yè)市場監(jiān)管工作。全縣按經(jīng)濟區(qū)域劃分為16個片區(qū)，設(shè)立15個食鹽代批點（大河坎片區(qū)由縣鹽業(yè)公司直供），864個食鹽專營零售點，負責(zé)全縣食鹽供應(yīng)任務(wù)。

二、高度重視、精心籌備

繼去年我縣開展食鹽安全示范村試點創(chuàng)建活動之后，今年4月，我局按照市、縣人民政府、上級主管部門的統(tǒng)一安排部署，立即著手準(zhǔn)備，及時召開專題會議研究安排創(chuàng)建籌備工作。一是在局司內(nèi)部大力宣傳創(chuàng)建食鹽安全村重大意義和重要作用，不斷地強化干部職工思想認(rèn)識，為推動食鹽安全村創(chuàng)建工作奠定了政治思想基礎(chǔ)。二是積極抽調(diào)鹽政、質(zhì)檢、辦公室等人員起草全縣創(chuàng)建食鹽安全村實施方案，經(jīng)局司領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)后，報送縣政府。由于分管縣長長期外出工作調(diào)研，我們多次向縣政府辦、代管副縣長、常務(wù)縣長進行匯報，講**因，爭取理解和支持，通過努力縣政府辦于7月22日正式下發(fā)了《在全縣開展食鹽安全村創(chuàng)建活動實施方案的通知》南政辦發(fā)[2011]104號文件，并成立了**縣食鹽安全村創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管縣長任組長，縣鹽務(wù)局局長任副組長，衛(wèi)生、財政、質(zhì)檢、工商、教體、公安、藥監(jiān)、文廣、地病辦主要領(lǐng)導(dǎo)和22個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長為成員的縣食鹽安全村創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣鹽務(wù)局，為領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作機構(gòu)，具體負責(zé)創(chuàng)建活動的督導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、檢查和驗收工作。三是積極制**鄭縣鹽務(wù)局《創(chuàng)建食鹽安全村五年規(guī)劃》和具體實施計劃，加強了局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組人員，落實了相關(guān)科室責(zé)任，明確了創(chuàng)建措施和任務(wù)，并組織鹽政、質(zhì)檢、銷售和協(xié)管員赴全縣各鎮(zhèn)認(rèn)真開展走訪、摸底工作，初步確定了今年重點創(chuàng)建對象。

三、認(rèn)真履職、合理推進

今年縣政府已下發(fā)了創(chuàng)建方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，縣鹽務(wù)局代表縣政府推進創(chuàng)建工作，鎮(zhèn)、村兩級組織是整個創(chuàng)建活動實施的責(zé)任主體。一是強化各鎮(zhèn)政府創(chuàng)建任務(wù)的督導(dǎo)，截止9月底，全縣22個鎮(zhèn)，已全部上報了各鎮(zhèn)創(chuàng)建食鹽安全村實施方案并成立了由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長、分管副鎮(zhèn)長擔(dān)任副組長，職能科室和轄區(qū)派出所、工商所、衛(wèi)生院、學(xué)校等駐鎮(zhèn)單位主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，其中15個鎮(zhèn)68個村已明確列入2011年創(chuàng)建目標(biāo)。二是8月—10月與福成鎮(zhèn)、新集鎮(zhèn)、圣水鎮(zhèn)取得聯(lián)系，主動深入到該鎮(zhèn)指導(dǎo)創(chuàng)建工作，分別在福成鎮(zhèn)、圣水鎮(zhèn)政府召開動員會，在新集鎮(zhèn)羅堰村召開現(xiàn)場會，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和職能科室、駐鎮(zhèn)派出所、工商所、衛(wèi)生院、學(xué)校、代批點負責(zé)人、部分村代表以及村兩委班子和村衛(wèi)生室負責(zé)人參加了會議，在會議上鎮(zhèn)政府與村代表簽訂了創(chuàng)建食鹽安全村工作目標(biāo)責(zé)任書，鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)就創(chuàng)建工作進行了表態(tài)發(fā)言，縣疾控中心地病科科長講解了碘缺乏病防治專業(yè)知識，我們局代表縣創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，就創(chuàng)建食鹽安全村重大意義、工作步驟、方法和要領(lǐng)以及創(chuàng)建注意事項進行了安排說明，并對鎮(zhèn)、村組織、駐鎮(zhèn)單位提出了工作要求和希望，現(xiàn)場檢查了安全村創(chuàng)建資料、零售商店以及刷寫的食鹽安全標(biāo)語和宣傳欄，深入到農(nóng)戶、學(xué)校進行了碘鹽檢測。三是目前已與部分鎮(zhèn)政府進行了磋商，就前期創(chuàng)建要求、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、完成時限等有關(guān)事項交換了意見，按計劃召開鎮(zhèn)、村兩級動員會，鎮(zhèn)政府正在緊密籌備之中。

截止10月底，我縣22個鎮(zhèn)其中15個鎮(zhèn)68個村已列入2011年食鹽安全村創(chuàng)建計劃，其中圣水鎮(zhèn)18個村年底前驗收，截止目前我局共創(chuàng)建食鹽安全村23個，其余45個村在12月底前全部創(chuàng)建完成。

三、存在不足

一是雖然縣政府已明確發(fā)文，但是由于鎮(zhèn)、村兩級考慮創(chuàng)建經(jīng)費問題，加之我縣縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)換屆和人事調(diào)整等因素，向縣政府申報的創(chuàng)建經(jīng)費有待于進一步爭取。二是由于目前全縣正在撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)、撤村并組，鎮(zhèn)、村兩級班子尚未確定，創(chuàng)建工作進度緩慢。三是個別鎮(zhèn)、村對創(chuàng)建食鹽安全村活動認(rèn)識不到位，思想重視程度不夠，工作積極性不高。

總之在縣政府和市鹽務(wù)局的關(guān)心幫助和精心指導(dǎo)下，我們做了一些應(yīng)做工作，取得了一定成效，但與省、市局和縣政府的要求還有一定的差距，今后我們將進一步加大食鹽安全村創(chuàng)建工作力度，繼續(xù)深化安全村創(chuàng)建覆蓋面，鞏固創(chuàng)建成果，不斷強化創(chuàng)建工作措施，努力克服困難，保證創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)順利地完成，為**食鹽安全工作做出積極的貢獻。

匯報完畢，謝謝大家！

二〇一一年十一月七日

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本文針對運動控制算法，設(shè)計了一套基于運動控制算法的半硬件仿真系統(tǒng)，以小線段平滑過渡算法為例測試系統(tǒng)，并與實際系統(tǒng)比較，得到半硬件仿真系統(tǒng)繪制的電機軌跡圖形與實驗加工的電機軌跡軌跡圖形一致，并且兩種測試方法的時間差為1.813s，在允許的范圍內(nèi)，達到實時性的要求。這對于運動控制算法的測試有一定的參考價值。鑒于沒有考慮了電機的負載等因素，本人以后將進一步研究和改進本系統(tǒng)。

論文看了，比上一稿有較大的改善。基本上把要寫的和能寫的都寫出來了。下面要注意的是細節(jié)。如

（1）文章一般最后的節(jié)是結(jié)束語或者結(jié)論，你寫的是應(yīng)用前景，這樣就過于向應(yīng)用文章了。因為三類的文章比較偏向理論，所以，這樣寫就不是很好

（2）在7節(jié)這里，要肯定成績，但論文有個明顯不足的地方是，仿真中，沒有將電機的負載因素考慮進去，這個仿真有點理想化，只能證實運動控制卡發(fā)出來的脈沖是正確的，加工的軌跡是正確的。但加工的速度是否合適沒有體現(xiàn)。所以，干脆你承認(rèn)這點，把它寫完今后要繼續(xù)研究的方向。這樣，反而讀者就能體諒了。

（3）文章中的節(jié)標(biāo)題感到取得不是很準(zhǔn)確，如“信號采集卡的信號處理”，具體好像是卡的外圍的輸入和輸出，和信號處理無關(guān)。但題目為何這樣取呢？所以，這些題目你仔細思考一下，再確定一下。

論文的修改主要是細節(jié)問題了。因為篇幅比較夠，所以，有的地方不是很有獨特技術(shù)內(nèi)涵的常識性內(nèi)容，可以精簡一些。

一種運動控制算法的高效實時仿真調(diào)試方法

半導(dǎo)體生產(chǎn)設(shè)備中嵌入式從機的主－從式計算機控制模式和從機上所運行的運動控制算法的復(fù)雜度對高效調(diào)試并在最短時間內(nèi)獲得運行正確的運動控制代碼提出了極大的挑戰(zhàn)。通過將從機DSP上運行的運動控制算法完整不變地轉(zhuǎn)移到主機上運行，并且對DSP代碼的輸入輸出函數(shù)進行少量修改以利用數(shù)值積分方法模擬控制對象的響應(yīng)，可以實現(xiàn)從機DSP運動控制算法和主機程序在同一計算機處理器上以真實的實時狀態(tài)運行并且可以像普通源代碼一樣進行方便有效的單步、斷點等調(diào)試，從而較好地滿足當(dāng)前實時運動控制算法代碼調(diào)試的需要。該方法可以與各種數(shù)據(jù)可視化手段相結(jié)合，形成完整、直觀、高效的，完全脫離從機和控制對象的運動控制算法虛擬實時仿真調(diào)試環(huán)境。該方法在具體的半導(dǎo)體生產(chǎn)設(shè)備上取得了成功的應(yīng)用。這種方法適用于各種獨立運行于嵌入式處理器的運動控制算法的仿真調(diào)試。

一種小型無人機半物理仿真系統(tǒng)實現(xiàn)（計算機仿真）

本文針對小型無人機飛行控制的特點 ,設(shè)計了一套半物理仿真系統(tǒng) ,該系統(tǒng)能夠真實模擬無人機飛行控制系統(tǒng)的運行過程 , 結(jié)構(gòu)緊湊、操作簡便、實時性強 , 目前已成功應(yīng)用于某型無人機飛行控制系統(tǒng)的半物理仿真 ,為進一步無人機設(shè)計和控制策略的研究提供了試驗平臺。并對同類無人機飛控系統(tǒng)的設(shè)計具有一定的參考價值

“動感”是駕駛員評價汽車運動性能的重要因素，因此，運動模擬逼真度直接關(guān)系到ADSL駕駛模擬器模擬的真實性，并因此影響駕駛模擬器的實用性。本文針對ADS駕駛模擬器運動模擬逼真度進行了改進。通過分析ADS駕駛模擬器運動模擬的原理，找出運動模擬存在的主要問題是運動控制算法精度問題，提出了一種濾波器參數(shù)隨輸入信號而改變的自適應(yīng)運動控制算法，以改進傳統(tǒng)運動控制算法的精度，并進行了計算機仿真仿真。結(jié)果表明在模擬汽車的加速度和角速度時提出的自適應(yīng)運動控制算法比傳統(tǒng)算法的駕駛員感覺誤差小因此ADSL駕駛模擬器采用自適應(yīng)運動控制算法時能為駕駛員提供更為逼真的運動感覺。

本文提出并開發(fā)生成應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，以虛擬現(xiàn)實工具軟件WTK和VC編程的可視化船舶運動控制交互式仿真系統(tǒng)。作為一種面向船舶運動控制的可視化仿真環(huán)境，它可以用來測試評估智能控制等多種算法可行性，有效性及其改進方向。仿真運行結(jié)果表明，該系統(tǒng)可為船舶運動混合智能控制等算法的調(diào)試和運行研究提供一種有效的仿真環(huán)境。作為一種基于可計算信息的沉浸式交互環(huán)境，該仿真系統(tǒng)可使用戶身能夠臨其境地與計算機圖形生成的三維虛擬環(huán)境進行直接和自然的交互，把仿真中的數(shù)字信息變?yōu)橹庇^的、以圖形圖像形式表示的、隨時間和空間變化的仿真過程，使研究者能更好地了解系統(tǒng)中變量之間，變量與參數(shù)之間、變量與外部環(huán)境之間的關(guān)系，可直接獲得系統(tǒng)的動態(tài)和靜態(tài)特性。本仿真系統(tǒng)使得實時跟蹤并有效監(jiān)控船舶運動控制多種控制算法的可視化數(shù)字仿真過程成為可能。

運動控制器的失步等情況，運動控制器加工的軌跡的正確性和實時性等

仿真運行結(jié)果表明，該系統(tǒng)可為運動控制算法的調(diào)試和運行提供一種有效的仿真環(huán)境。

目前已成功應(yīng)用于某型無人機飛行控制系統(tǒng)的半物理仿真 ,為進一步無人機設(shè)計和控制策略的研究提供了試驗平臺。并對同類無人機飛控系統(tǒng)的設(shè)計具有一定的參考價值

目前，高效的調(diào)試運動控制算法已成為一個極大的挑戰(zhàn)。本文針對運動控制算法，設(shè)計了一套基于運動控制算法的半硬件仿真系統(tǒng)。作為面向運動控制算法的可視化仿真環(huán)境，它可以用來方便的測試和評估運動控制算法軌跡規(guī)劃的正確性和實時性等。在保證運動控制算法的正確性的情況下，它也可以作為運動控制器的測試軟件，檢測運動控制器的失步等問題。此外，作為一種基于虛擬技術(shù)的沉浸式交互系統(tǒng)，該仿真系統(tǒng)可使用戶身臨其境的與計算機生成的電機運動軌跡的立體圖形進行直接自然的交互，把仿真中數(shù)字信息變?yōu)橹庇^的，以圖形形式表示的，隨用戶視角變換的仿真圖形。目前已經(jīng)成功的應(yīng)用于一些運動控制算法軌跡規(guī)劃的測試和評估中。鑒于沒有考慮了電機的負載等因素，本人以后將進一步研究和改進本系統(tǒng)。

（2）在7節(jié)這里，要肯定成績，但論文有個明顯不足的地方是，仿真中，沒有將電機的負載因素考慮進去，這個仿真有點理想化，只能證實運動控制卡發(fā)出來的脈沖是正確的，加工的軌跡是正確的。但加工的速度是否合適沒有體現(xiàn)。所以，干脆你承認(rèn)這點，把它寫完今后要繼續(xù)研究的方向。這樣，反而讀者就能體諒了。

本文針對運動控制算法，設(shè)計了一套基于運動控制算法的半硬件仿真系統(tǒng)，以小線段平滑過渡算法為例測試系統(tǒng)，并與實際系統(tǒng)比較，得到半硬件仿真系統(tǒng)繪制的電機軌跡圖形與實驗加工的電機軌跡軌跡圖形一致，并且兩種測試方法的時間差為1.813s，在允許的范圍內(nèi)，達到實時性的要求。這對于運動控制算法的測試有一定的參考價值。鑒于沒有考慮了電機的負載等因素，本人以后將進一步研究和改進本系統(tǒng)。

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第一章：有與無是悟道的開端。

第二章：沒有永恒的美，也沒有永恒的丑。

第三章：無投機，無欲望，人們才能和平相處。

第四章：道的作用很大，他是虛空的，但可以化解萬物紛爭。

第五章：說更多的語言，也無法了解透徹的道理。這就是玄妙。

第六章：生命之源永遠無聲無息而存在，永遠循環(huán)相生。

第七章：忘掉自我，才能完善自我。

第八章；上善若水

第九章：物極必反

第十章：養(yǎng)生與修身，實質(zhì)是自我超越的過程。

第十一章：事物的運用，總在有與無之間轉(zhuǎn)化。

第十二章：物質(zhì)享受會給人們的身心造成傷害，甚至災(zāi)難。這不是瞎說的。

第十三章：患得患失看得比身體還重要的人，他將失去一切。

第十四章：過去歷史和事物是我們要借鑒的。

第十五章：人在天地之間，是渺小的，脆弱的，自生自滅，自清自定。

第十六章：了解事物的本質(zhì)和規(guī)律，勝過于一切。

第十七章：對于一種事物，人們的認(rèn)識總是多層次的。親近的，害怕的，侮辱的，懷疑的，同時存在。

第十八章：聰明與投機取巧作假，相伴而生。到了紊亂的時侯，人們才注重那為人守本崇道的重要性。

第十九章：不要標(biāo)榜，不要追棒，這樣人們才會安心。

第二十章：你的感覺不等于別人的感覺。

第二十一章：說不出的精華和靈氣，存在于恍惚朦朧之中。也就是只能意會而不能言談。第二十二章：我身本無一物，又豈能為一物而亂我身。

第二十三章：天要下雨，娘要嫁人。天下沒有不散的宴席，只有道德永遠陪伴著你。第二十四章：你自己覺得很了不起，別人認(rèn)為你是一堆臭狗屎。

第二十五章：四大皆空

第二十六章：為人作事不可輕率不可浮躁。

第二十七章：不知不覺把事情做了，這是一種高境界。

第二十八章：自然之美為美之典范。

第二十九章：為人做事就在一個度字。

第三十章：把自己繃得緊緊的，估計什么事也做不好。

第三十一章：解決問題還是要回到桌子上來。

第三十二章：自然而然的規(guī)律不因喜惡而存在。

第三十三章：了解自己戰(zhàn)勝自己比了解別人戰(zhàn)勝別人，還要困難。

第三十四章：不自居，不自大。

第三十五章：最平淡，也是最有用的。好象水與空氣。

第三十六章：自己安身立命之物，萬萬不可輕棄之。

第三十七章：世間人們?nèi)绻麤]有功利性，人們就會安定太平。

? 閱讀培訓(xùn)總結(jié)語 ?

近些年來，閱讀訓(xùn)練一直備受重視。無論是身處職場還是學(xué)生時代，閱讀能力都是必不可少的基本技能。同時，在日常生活中擁有較高的閱讀能力也可以幫助我們更好地理解社會和遇到的問題，并且對提升個人素質(zhì)也大有幫助。因此，閱讀培訓(xùn)也變得越來越受歡迎。

一、閱讀困難的原因

首先，我們需要了解閱讀困難的原因。在工作、學(xué)習(xí)等方面，許多人因為時間有限而只能貪快以至于忽略了閱讀。因此，人們常常無法充分理解所讀的材料，甚至有些人可能僅憑表面信息就作出了判斷，這不僅影響了個人決策的準(zhǔn)確性，也阻礙了個人發(fā)展的道路。

此外，閱讀能力的低下很容易導(dǎo)致心態(tài)的消極，并可能出現(xiàn)焦慮、壓力等情況。快速的時代使得人們越來越希望付出更少的時間來獲取更多的信息。這種現(xiàn)象加劇了對閱讀能力的需求，因為僅憑片面信息很容易導(dǎo)致信息泛濫、認(rèn)知錯誤或誤導(dǎo)。因此，擁有優(yōu)秀的閱讀技巧能夠有效地提高我們的認(rèn)知和掌握最有效的信息。

二、閱讀培訓(xùn)的必要性和途徑

對于閱讀培訓(xùn)，我們可以通過多種方式來提高閱讀技能。首先，我們可以通過參加閱讀培訓(xùn)課程來系統(tǒng)地學(xué)習(xí)閱讀技巧，這樣可以最大化利用我們作為個人的學(xué)習(xí)時間和精力。其次，我們可以嘗試通過母語和外語的閱讀來培養(yǎng)閱讀能力。在學(xué)習(xí)過程中要注重背景知識和語言修辭手法的學(xué)習(xí)，并進一步學(xué)習(xí)閱讀文本的技巧。此外，參加書籍俱樂部活動也能極大地提高閱讀的興趣和深度，通過與人討論來進一步理解和推銷自己的看法。

三、閱讀培訓(xùn)的建議

1. 學(xué)習(xí)必須系統(tǒng)可控

學(xué)習(xí)閱讀是需要有計劃的，剛開始可先針對閱讀的難點和重點來進行培訓(xùn)，下定決心逐漸提高水平。隨著能力的提高，可以不斷提高自己的閱讀難度，以提高閱讀水平。此外， 睡眠與營養(yǎng)同樣也是閱讀能力的保證，充足的睡眠和平衡的飲食能夠改善大腦的認(rèn)知能力和辨別能力，增強閱讀效果。

2. 激發(fā)積極的學(xué)習(xí)動機

積極的動機是閱讀學(xué)習(xí)必要的前提條件，大多數(shù)學(xué)習(xí)者需要有能夠激發(fā)自己積極動力的誘因。學(xué)習(xí)的目的可以是某些熱門的課程、訓(xùn)練證書或者是想換一種職業(yè)。不論是什么，都應(yīng)試圖找到一些能激勵自己的目標(biāo)。聽自己的心聲，向知識和未來發(fā)誓，讓自己孜孜不倦地去學(xué)習(xí)，掌握真正有用的知識，以此激發(fā)閱讀熱情和能力。

3. 強化閱讀練習(xí)

閱讀能力的提高需要循序漸進，從速讀到精讀再到掃讀，每一種閱讀方式都需要不斷地加強練習(xí)。在實際的練習(xí)過程中，我們建議采用反思式閱讀、交互式閱讀和掃讀等方法，這些方法能夠幫助我們最大化利用自己的時間和精力，精讀重要材料同時快速瀏覽其他資料。

四、閱讀培訓(xùn)帶來的價值

人類的知識源源不斷地涌現(xiàn)，閱讀能力不僅能讓我們更好地了解社會，還能讓我們接觸到新技術(shù)，在不同方面大幅提升自己的能力。閱讀能夠增加我們的視野、提高我們的人際交往和自我調(diào)節(jié)能力，對我們的職業(yè)發(fā)展和長遠利益都非常重要。

在短時間內(nèi)，閱讀能力的行之有效的提高會改變我們的思維方式和認(rèn)知水平，提高我們的決策能力并具有職業(yè)優(yōu)勢。長期來看，我們不僅會擁有更多的資源，更會擁有更多的時間和精力，從而獲得更好的生活質(zhì)量和生活方式。

閱讀培訓(xùn)必將成為未來學(xué)習(xí)中的重要部分，只有不斷加強閱讀訓(xùn)練和提高閱讀能力，人的認(rèn)知能力才能不斷迭代更新。因此，我們不妨嘗試?yán)米约旱臅r間，去體驗閱讀樂趣，認(rèn)真探索知識的海洋，不斷提升自己的認(rèn)知水平。這樣才能讓自己走進未來，迎接這個多樣而又充滿機遇的世界。

? 閱讀培訓(xùn)總結(jié)語 ?

1.請別放開，花的牽絆，將我的愛攥在手心;請別忘記，花的約定，將我的情融入心底;觸念無邊的思念，素描相思的痕跡，濟濟紅塵里，滿是你笑意，緣分的給予，我會倍加珍惜，任天荒地老有時盡，愛你之心無邊無際!

2.不管遇到的是什么，都不必勉強自己。我們總是喜歡不停的揣測對方的心情，不停的猜忌對方的想法，然后開始惶恐不安，開始患得患失，開始責(zé)怪自己哪里不夠好，經(jīng)歷告訴你太過在乎就是失去的開始。所以不要把自己的幸福寄托在別人身上，那些真正的快樂，必須來源于自己。

3.有了你，我就成了最富有的人，你的愛最珍貴，即使全世界給我，我也不換。

4.遇見，是幸;一起走，是緣。遇見你，我遇到生命里的陽光，而今生有你，便是我最美的風(fēng)景。如果你的她(他)正在你身邊，就請給一個溫暖的擁抱吧!

5.有種風(fēng)叫做思念，容易吹進心窩!有種雨叫做關(guān)懷，容易滋潤心田!有種短信能說出心聲，容易表達我的愛!親愛的，我愛你!如有永遠，愿等你在最遠，如有永恒，愿愛你到永生，此生有你，愛永不息，此生為你，愛永不離，天長地久!

6.一首小情歌，一個小小的我，想你的時候感動太多，忍不住掉下眼淚一顆，化作了云兒一朵，化作了河畔一個，愿你抬頭看到我，心煩想到我，是時時刻刻知道愛你的人是我，是我，還是我，親愛的，天涼了，注意保暖!

7.白晝很長，因為想你;黑夜很短，因為陪伴你;下輩子很長，因為不一定遇見你;這輩子很短，因為有你相伴。親吻情人節(jié)，愿牽手一生

8.忘不掉的，是思念。言不盡的，是情感。愛不夠的，是你美麗的容顏。親吻情人節(jié)這天，將愛情的訊息傳遞給你：愛你，無時無刻。

9.527愛妻日宣言：老婆召喚立馬到位，鞍前馬后不敢越軌，甜言蜜語經(jīng)常約會，一年到頭美滋美味。年年計劃：繼續(xù)愛你無怨無悔!

10.你是五線譜，我是音符，情為你系;你是茶葉，我是熱水，天天泡你;你是米飯，我是蒸汽，纏繞著你。527，我愛妻!

11.與你的愛舉世少有，甜蜜并肩羞紅花朵，耳畔輕語催醉清風(fēng)，親密眼眸蕩漾溫柔，527，愛妻日，愛妻聽我說：我愛你，我的妻!

12.三月桃花七月荷，荷葉叢下有輕歌。暗香浮動曉寒外，早有蜻蜓立初荷。荷外青山連碧野，青蟬幽鳴夕陽斜。夏至，一首輕詩寄我情。

13.有一種安排叫做緣，冥冥之中，自有天意。有一張網(wǎng)叫做情，情網(wǎng)恢恢，疏而不漏。有一種愛叫思念，四處彌漫，牽牽絆絆。真的好想你!

14.知冷知熱的，是心;相守相望的，是眼;不離不棄的，是情;一生一世的，是愛;傳遞祝福的，是短信;親愛的，愿你快樂每個季節(jié)，甜蜜每一天。

15.立夏了，心中又把你想起。愿會心的微笑，排滿你每天的日歷;拋棄工作的壓力，嬰兒般愜意地呼吸;天氣轉(zhuǎn)熱了，別忘好好保重自己!

? 閱讀培訓(xùn)總結(jié)語 ?

第1篇 期末結(jié)語800字<\/h2>

十分鐘之前，蜷縮在教室的角落里，聽著MP3翻著課本，時不時地看一眼墻上的掛鐘，細數(shù)著高一第一學(xué)期剩下的為數(shù)不多的時間。

下課音樂響了，這一學(xué)期徹底結(jié)束。我只想說，時間過的好快。

記得剛進這個教室的時候，看到的是年輕的班主任和一群陌生的面孔。那時一定想不到自己會怎樣度過這半年的光陰吧！努力充實地過，還是慢慢虛度，沒答案。

后來的每天都很忙。大家經(jīng)常一起抄作業(yè)只為了應(yīng)付討厭的檢查。我們都是一群瘋瘋傻傻的孩子，可我覺得這樣很好。班里的同學(xué)都互相熟識了后，大家常常自戀地說，我覺得我們班真的挺好的。是啊！我們總是做我們喜歡做的事，不管別人怎么想。下課時，在走廊里玩一些或瘋狂或幼稚的游戲；有一天，班里到處都是紙飛機，課間操時，操場上也都是我們丟的飛機，大家都好高興。然后聽著隔壁班的同學(xué)們議論紛紛，我想他們中一定有人羨慕得要死，因為我們可以不顧一切放肆地做自己喜歡的事。還有今天晚自習(xí)之前，我們好多人都一起在走廊里背書，這是第一次，可相對于其他班門口散落的幾個人，我們不論在哪方面都是讓人開心的。雖然我們偶爾會有些叛逆，有些不羈，可我們在學(xué)習(xí)上也是不甘落后的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真考試，認(rèn)真并且執(zhí)著地追求我們各自的夢想。

忽然想到一句話：一起苦心智，勞筋骨，餓體膚。不錯的生活！

我的一個朋友叫我傻子，我承認(rèn)。有時候，我確實很傻，傻傻地笑，傻傻地哭，傻傻地幸福……

抱著一堆書回家，秋提醒說，今晚的星星好亮。抬頭一看，確實。又一想，好久沒看過星星了。以前總喜歡一個人在廣場里邊閑逛，邊數(shù)星星。再次感嘆，時間真的過的異常的快。

再想想，明天就期末考了，考完就放松了，暫時告一段落了。

我的一兄弟在信中說他有時候會無心學(xué)習(xí)，其實，大家都一樣，路邊的風(fēng)景太美麗，總?cè)滩蛔●v腳觀賞一番。我也不例外，可我還是把大部分心思都放在學(xué)習(xí)上的。因為我的好多哥們都要我好好學(xué)習(xí)，我答應(yīng)了很多人要努力。這時，學(xué)習(xí)就不只是為自己了。所以，當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時，想想身邊支持你的朋友吧！那時，你會覺得這是一種責(zé)任。

伸伸懶腰，感慨萬分……

第2篇 我的期末考試總結(jié)——五年級上學(xué)期650字<\/h2>

嗨！時間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了，我也該對自己做個期末總結(jié)了吧！

昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候，我留心了一下自己的考試成績。語文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語考的太差了，只得了90分，我原本對父母夸下海口說一題都沒錯，這下簡直令我羞愧得無地自容。我實在是該好好的反省一下了。回想在期末考試的前一個多月，我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本，父母每次提醒我聽讀，我根本就沒有去做，只是忽悠他們說：“我全都會了”。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽讀英語至少一小時，他們得不到高分才怪呢！我付出的實在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點：就是熟讀課文，擅寫單詞。而英語原本就是我的弱項，我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語文進步了一點，數(shù)學(xué)沒退也沒進，但英語落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠也考不出好成績的。

總而言之，這個學(xué)期我是進步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過錯，力爭下學(xué)期糾正這些諸多缺點。要知道：“虛心使人進步，驕傲使人落后‘。這是我們每個人都應(yīng)該遵循的道理。

????江西宜春宜豐縣新昌二小五年級:伍翰晨

第3篇 期末總結(jié)500字<\/h2>

初中第一學(xué)期的時光，總是不給你喘息的機會，一眨眼，我們班就和七中熟識了，看著同學(xué)們喜悅的笑臉，我們都笑了……

一學(xué)期的確留給我們太多的回憶，讓我們回味……

在紀(jì)律方面，相比開學(xué)以來有了極大的進步。剛剛開始時，班上的紀(jì)律并不盡如人意

成都七中初中部：石倩蔚

第4篇 期末總結(jié)1500字<\/h2>

期末考試結(jié)束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試有些失誤，我認(rèn)真分析了原因：

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點。

主要拉分的是數(shù)學(xué)和思品兩科。數(shù)學(xué)其實，一直是我這八科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視學(xué)習(xí)。英語一直是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，但也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說到，我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應(yīng)加強。在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。

努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點中，我認(rèn)為聽講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成，再多背幾個單詞就可以了。

人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復(fù)習(xí)很重要。我應(yīng)把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個月后我記住了這些新知識，那么，以后，只要我有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。

除了這三點，還有三個“必須”。

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩(wěn)了，才會輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識；更不能基本的習(xí)題沒有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，我就先做那些基礎(chǔ)題，熟練的掌握公式，之后再去做那些比較難的題。這樣，我就能打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績自然而然的就上來了。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。比如學(xué)英語，一個句子可以用多種方法去做，舉一反三，靈活運用，要使我的大腦思維更加活躍。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。例如，習(xí)題做錯了，這是常有的事，重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導(dǎo)能說出正確的理由，每一步都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然，馬馬虎虎。

只要做到了這些，再加上一些你認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，我相信我的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在考試中取得好成績。

下學(xué)期我將面臨我人生中的第一場大考——地生會考，我應(yīng)將全力以赴，考到自己滿意的成績，為自己的總分多掙幾分。

我想只要做到了這些，再加上一些我認(rèn)為自己適合的學(xué)習(xí)方法，相信我的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，在下次考試中一定取得好成績。

????初二:我不是她

第5篇 期末考試總結(jié)250字<\/h2>

今天，我要去學(xué)校拿期末考試成績單。到了學(xué)校，我的心里非常緊張，因為我想知道語文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績單發(fā)下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數(shù)學(xué)是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因為媽媽答應(yīng)我只要有一科考了滿分，就給我買“面包工坊”的玩具。

我對這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎了我，認(rèn)為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習(xí)慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。

我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考雙百。

天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級：張周瑤

第6篇 期末考試結(jié)束后1200字<\/h2>

一月十五日，是我記憶深刻的一天。這天，要到學(xué)校領(lǐng)取素質(zhì)報告單，是關(guān)系我升學(xué)的一天。

清晨，我走在去學(xué)校的路上，忐忑不安，又心急如焚；想快些知道自己的成績，又擔(dān)心考得不好，真是百感交集。來到教室，班上的幾個女同學(xué)說我考得不好，我的心跳立即加速，心像快要跳出來了一樣。

為了掩飾自己的恐慌，我故意對她們說：“唉，我早就知道了！”

大約過了半小時左右，老師開始發(fā)素質(zhì)報告單了，我的心怦怦直跳。我得到了素質(zhì)報告單，立即把語文和數(shù)學(xué)成績蒙上，看了其他方面，都是優(yōu)。最后一刻，我看了數(shù)學(xué)成績的第一位數(shù)“9”，唉，爸媽要求我數(shù)學(xué)一定要考到一百的，后面一位數(shù)不用看了，不是九十八就是九十九。再看語文，我看了最后一位數(shù)“小5”，肯定是九十幾點五了，最關(guān)鍵的就是中間一位數(shù)了，我深呼吸了一口氣，一看“1”，我語文居然只考了九十一點五！頓時，我整個人像丟了魂兒一樣，坐在座位上發(fā)呆。

爸媽以往說的那些話一陣陣浮現(xiàn)在我的腦海：“你考差了就只能讀差的中學(xué)了……”

從小父母就不停對我說讀差的中學(xué)得不到好的教育，希望我不要讀，父母的話成就了我堅固的意志：堅決不讀差中學(xué)！我也就自打狂言地向父母說我能夠讀“138”。

而現(xiàn)在……

我鼻子一酸，差點兒沒哭出來。心里不斷地對自己說：“我不要讀差的中學(xué)……我不要讀差的中學(xué)……”

我沒想到，那天我居然能得到兩張獎狀！接獎狀的那一刻，我認(rèn)為自己已經(jīng)沒有臉面得獎了。我悄悄地把獎狀塞進書包里，不想讓任何人看見……

放學(xué)了——寓意著噩夢開始了。剛出校門，沒走幾步，就看見爸爸媽媽臉上露著笑容來接我，我把頭垂得很低，恨不得挖個地洞鉆進去。我不知道怎么跟爸爸媽媽解釋，也不敢跟爸爸媽媽解釋。

“難道父母把我養(yǎng)這么大就是為了這點兒分?jǐn)?shù)嗎？”我問自己。可是，事實總是要面對的。

終于，爸爸開口了：“考得不好吧？”

“嗯。”我輕輕地應(yīng)了一聲。

“多少？”爸爸急切地問。

“語文91。5，數(shù)學(xué)98。”我說得更小聲了。

“多少？”爸爸又問了一遍。

我重復(fù)了剛才的話。

“我看你只有讀差的中學(xué)了！”爸爸媽媽生氣地說。

我把頭垂得更低了。

十五號的那個夜晚，我熬得很艱難，眼淚止不住地往下流。任何人都不知道我哭過。我想

了很多……很多……

過了幾天，父母的氣消了，這件事卻深深地刻在了我的心里。

媽媽對我說：“孩子，那幾天，你爸爸頭發(fā)都氣白了，覺都沒睡好。你這次考得很不理想。”

還沒等媽媽把話說完，我的眼淚就奪眶而出。

“孩子，多辛苦幾年，總會有收獲的。這次沒考好就算了，下次努力吧！別哭了。”

媽媽，我記住你的話了，我下學(xué)期一定是努力！

這件事，深深地印在了我的腦海里，直到永遠……

????鈺鑫小學(xué)四年級:朱玲玥

第7篇 期末考試（語文）200字<\/h2>

“今天我們要考綜合卷”馮雪吟毫不客氣地說：“考不到九十分，我就短信發(fā)過去。”“天靈靈，地靈靈，我只要九十五。”余子陽慘叫道，

“同學(xué)們，只是幫你們查找漏洞。努力吧！我有事出去一下。付一怡，陸安寧，鄭樂，純潔關(guān)一下。”便匆匆忙忙的走了。“嘿！同學(xué)們，安（）樂業(yè)？”“簡單，安居樂業(yè)。”“哦！”“你們沒完了嗎？”馮雪吟叫道。完了完了我完了……

義烏市實驗小學(xué)五年級：菲！！！

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第8篇 母語讓我心醉（初一期末考試作文）800字<\/h2>

那一件件摧人淚下的感恩事激讓我心醉，那一朵朵絢麗紛彩的花兒讓我心醉，那一個個名勝古跡讓我心醉，而最讓我心醉的還是母語。

中國，是一個有著五千年歷史的大國，我們的母語歷經(jīng)了滄桑。但滄桑流逝了歲月，留下了自倉頡創(chuàng)造的漢語。古詩、唐詩、宋詞、元曲、明清小說至現(xiàn)在那文體多樣的詩文。有的柔情、有的豪放、有的一刀見血、有的震撼人心、有的曲折彎延……這就是我們的偉大母語，讓很多外國人著迷的漢語，真讓我心醉……

“讀詩使人智慧”，這是人們常掛在嘴邊的，讀李白的詩，豪放之氣渾然而起。他的想象與夸張讓人大為嘆服：“飛流直下三千尺”，你能想象出這樣的詩句嗎？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，你敢如此大膽直白出自己的想法嗎？“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，你有如此的胸襟嗎？這就是李白用母語發(fā)出的感慨。讀他的詩，讓人心醉于那種“不屈已，不干人”的狂傲和張揚中。

都說明清的專制統(tǒng)治讓中國在近代史落伍，特別是清朝.但他們卻留下了中國四大名著。明朝的三大奇書《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，還有清朝的《紅樓夢》。那曲折的故事讓人贊嘆不已，隱含的意義讓人意猶未盡。紅學(xué)就是專門研究《紅樓夢》的一學(xué)術(shù)機構(gòu)。這就是我們的母語，以她特有的魅力讓我心醉。

如今，母語發(fā)展得更為豐富多彩。有時意味深遠、有時幽默生趣、有時感人肺腑、有時氣憤填膺……讓人愛上她，愛上書，使我們的生活也豐富多采。

然而，現(xiàn)在簡直是英語“殖民統(tǒng)治”時期，母語漸漸被一些人無意中遺棄在角落。因為英語的地位與瀟灑，有的人更熱于追求它。從此，出現(xiàn)了一些被外國人譏笑的“香蕉人”，此時，我們是否學(xué)學(xué)法國人堅持熱愛母語呢？

母語就如一瓶美酒，愈久愈醇。她的“粉絲”，像我，我永遠熱愛讓我心醉的母語。我也不反對熱愛英語，但我們決不能成人“香蕉人”。

第9篇 怎一個“奮斗”了得1200字<\/h2>

【作文題】<\/h2>

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。<\/h2>

2007年，《士兵突擊》紅遍南北，主人公許三多這一虛擬人物甚至上了百度的圖標(biāo)。

許三多，這個遲鈍、木訥到讓人忍不住想抽他的農(nóng)村孩子，在兵營中憑著自己的不放棄，一個人修了一條路，獨自看守鋼七連，成了特種兵，最終成了“兵王”。他常說的一句話是“好好活，就是做有意義的事；做有意義的事，就是好好活”。

你對生活的意義是怎樣認(rèn)識的？請你寫一篇不少于800字的文章表明你的看法。要求：①立意自定②題目自擬③文體不限④不得抄襲

【寫作指導(dǎo)】

意義，指價值或作用。“生活的意義”，也可理解為生活的價值。根據(jù)材料，生活的意義就是做有意義的事，做有意義的事就是生活的意義，做有意義的事就是讓生活有意義、有價值。這個理解是切合題意的。至于對“有意義的事”的理解，根據(jù)材料，應(yīng)當(dāng)指所做的事有價值，這個“意義”不是指追名逐利，獲取個人利益，而是指有益于國家、社會或他人，也包括個人在這個方面所做的不懈努力，包括個人素質(zhì)和技能的提高。這個立意是最佳立意。至于其他的說法，只要符合“有意義”這個要求，可視為符合題意，不符合“有意義有價值”的要求，就是對題意的理解有偏差。

【例文】

怎一個“奮斗”了得<\/h2>

江蘇省靖江市劉國鈞中學(xué)高二（5）徐文燕

生活不是“今宵有酒今朝醉”的頹廢，不是“舉杯消愁愁更愁”的哀怨，更不是“云香衣裳花想容”的安逸享樂。生活的意義在于奮斗。惟有奮斗，才能開創(chuàng)美好人生。

許三多正是由于奮斗，才從一個農(nóng)村孩子蛻變成“兵王”，擁有了人生的成功。若不是奮斗，他怎能登上百度的圖標(biāo)，贏得萬千人的敬重？

奮斗是將理想付諸行動的過程。夢想再美，沒有奮斗的錘頭一次又一次的捶擊，也終成不了現(xiàn)實。不是奮斗，拿破侖只會成為一個懷抱著“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的信念的普通人，又哪會叱咤風(fēng)云，揭開人類歷史上最輝煌的一頁？是奮斗讓“彼可取而代之”的項羽成就了西楚霸王的美名；是奮斗，讓“大丈夫當(dāng)如此也”的劉邦坐擁大漢王朝。

奮斗是實現(xiàn)人生自我價值的途徑。光陰易逝，年華易老，不去奮斗又怎能在浩如煙海的歷史長河中留下你的痕跡？唐僧堅守著奮斗走路，在漫漫長河中走出了佛教傳播之路、文化交流之路，將他的名字與大唐盛世鐫刻在一起。文天祥未放棄過奮斗之義，于刀光劍影的沙場上拼殺，留下了“留取丹心照汗青”的美名。保爾·柯察金死守著奮斗的真理，一次次地遭遇命運的打擊，卻高喊著鋼鐵是這樣煉成的。他們，無不與許三多一樣，因為奮斗，彰顯了人性的光輝，在世人的心中留下了一個難以磨滅的印記。

如果說少年富則國富，少年強則國強，那么我想說少年奮斗則國奮斗，國民奮斗則國家強盛！國家與個人總是緊密地連在一起。你看那近代中國，梁啟超、孫中山、XXX，一代又一代的偉人不停奮斗，尋找富國強兵之路。正是那一批批志士仁人的奮斗，才讓東方的睡獅蘇醒，怒嚎一聲足以令世界震撼。而國家的奮斗又推動了個人的發(fā)展。新中國的成立讓華夏民族站了起來，改革開放讓炎黃子孫富了起來。身為祖國未來的我們，又怎能不奮斗著創(chuàng)造美好的明天？

人生的意義即在奮斗，那是種“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，是我們叩開美好生活之門、實現(xiàn)自我價值的敲門磚。讓我們吟唱著人生怎能不奮斗的詩句，收獲最輝煌的人生！

第10篇 期末考試（上學(xué)期）400字<\/h2>

前幾天，進行了期末考試……

“鈴鈴鈴鈴鈴”考試鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，頓時，教室里鴉雀無聲，只能聽見“唰唰”的寫字聲。40多分鐘后，我開始檢查……“嘀嘀嘀嘀嘀”急促的下課鈴響了，同學(xué)們放下卷子，走出教室。

不久，結(jié)業(yè)式到了，結(jié)業(yè)式到了，老師開始宣布成績了。我很不安，當(dāng)老師念到我的名字時，我的心像壓上了一座沉重的山。“張可：數(shù)學(xué)84，英語：96，語文：88”我一聽，頓時全身一震，兩眼發(fā)黑，腳下的磚直往下沉，半天沒吱聲。我感到從來沒有的痛苦，肚子像吞下了一根鋼針。

回到家后，沒想家長早已得知此事。我的心怦怦直跳，像快跳出喉嚨似的。只聽三姑的嘴，像倒了的核桃似的，噼里啪啦的一頓數(shù)落。

一回想起我當(dāng)初的吹噓，更是沒臉見人了。這次考試可真失敗呀！我下次一定不這樣了，努力一把，考出個好成績。

垡頭小學(xué)五年級：張可

第11篇 下星期期末考650字<\/h2>

無知的我們闖入了這個沒有退路的地方，眼前便是期末考試。在這最后的關(guān)頭，我們拼命的尋找一些有用的知識與材料。因為我希望在這扇大門后是天堂，而不是地獄；是表揚，而不是批評；是獎勵，而不是補課……在這最后一個星期的最后一天里，我們……

早上一到教室，教室里的氣氛十分不對勁，沒有了往日的生氣，給人一種不祥的預(yù)感。

第五節(jié)是英語課，老師“風(fēng)風(fēng)火火”的走進教室，手里除了英語書外，還多了一大堆試卷，沒等我想到干什么時，試卷“唰唰唰”得就飛到了桌子上，不出我所料，做試卷，我們用那快要磨平的筆尖和那些“螞蟻”嬉戲，可這種嬉戲帶來的不是快樂，而是疑惑。因為這N只螞蟻講的都是英語。下課鈴打了，可老師像扎了根似的，可以用寸步不離來形容！上課鈴打了，可老師還不說：“Good-bye，children.”此時我真想攆她走，這可是我們的第一節(jié)副科啊！老師怎么能霸占呢？物極必反，這節(jié)課又是英語課，又是講練習(xí)。

這天，前排那兩個“惹是生非”的也安靜下來了。也出乎意料的寫起作業(yè)來了，可能是他們希望臨時抱佛腳有點用處吧！

“噢，原來need的用法是這樣啊！”我們在這天里，瘋狂的思考，從“need”的用法到“水是熱的不良導(dǎo)體”，從“氧氣可以使帶火星的火柴復(fù)燃”到“千里鶯啼綠映紅”……

這一天，“我們忙得不亦苦乎”。我想說：“老天賜我力量！”

上海市青浦區(qū)實驗中學(xué)六年級：顧佳楠

第12篇 我的期末考試700字<\/h2>

今天期末考試下來了，這還能用杯具來形容嗎？1月6日，是我們一年一度的考試時間。考試完后，我心里像挑著十五個水桶--七上八下，常想知道自己的成績。

終于，今天老師該念成績了，如坐針氈我心里怦怦直跳。“蘇幼綠：語文85，數(shù)學(xué)87，”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地。但是，我心里也同時在反思，為什么語文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時都考90幾分，考卷發(fā)下來卷合上，匆匆塞進書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

我暗暗難過起來。我在心里想：難道試題越來越難，還是……對，都是粗心大意惹得禍，我越來越恨我的腦細胞了。沒看到語文考卷，知道自己大概錯的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實，有幾題要稍微動一下腦筋，靈活運用；但有些題目是做過的，我仍然錯，大題小題一定要錯一些才滿足嗎？

這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時，我會永遠記住這次教訓(xùn)——粗心能造成大錯。

這次考試，我覺得沒有考好原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說：“只要堅持不懈，就會取得成功。”

對于老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！深信，在下一學(xué)期，我會有更大的進步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進發(fā)！

加油！

????馬甲中心小學(xué)六年級:蘇幼綠

第13篇 期末考150字<\/h2>

好難啊！今天是期末考，我一早就起來復(fù)習(xí)功課，讓我考個好成績。

我一進考場便壓力重重，讓我不能正長發(fā)揮。明明復(fù)習(xí)的功課卻想不起來了。老師說：考試時不要給自己太多壓力，要放松，把它當(dāng)成普通的考試。

我記住老師的教誨，想象自己再考普通考試，這樣做果然有效。

現(xiàn)在就等成績單發(fā)下來，看看成績理不理想？

????中加友誼小學(xué)六年級:何博文

第14篇 我的期末400字<\/h2>

一個學(xué)期眨眼過

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期末考試已經(jīng)一步步到

我每天起早貪黑不離書和筆

書和作業(yè)已成為我上戰(zhàn)場的武器

我撓撓頭皮認(rèn)真的把作業(yè)寫

時間老人一點都不留情

期末考試已來到

第一考場第一排

監(jiān)考老師眼皮底下就是我

我的心撲通撲通七上八下在亂跳

試卷不容分說已經(jīng)擺在了我面前

我抓緊時間爭分奪秒去戰(zhàn)斗

考場好比沒有硝煙的戰(zhàn)場

我費盡心思把題做

滴答滴答鐘聲響

最后一門考完我松口氣

如釋重負把書包背在身

腳底生風(fēng)一溜煙把家回

媽媽慈祥的問我考題難不難

我說要等成績下來你就知道了

第二天登錄上電腦和同學(xué)們?nèi)ソ涣?/p>

同學(xué)們互相傳達把喜訊在電腦上發(fā)

看到我的排名我在家興奮的跳起來

起早貪黑辛苦換來定是好成績

成績榜上我的名字排第一

語文數(shù)學(xué)89、98在交換

英語、政治、歷史、物理、生物五科都是100分

我奔奔跳跳高高興興回家立刻把喜訊告爸媽

爸媽聽了拍著我的肩膀笑得合不攏嘴

讓我再接再厲不能驕傲還需再努力

競爭激烈還需抓緊時間再學(xué)習(xí)

????山西太原清徐縣山西省太原市清徐縣第二中學(xué)95班初一:侯翔

第15篇 世界末日——英語課600字<\/h2>

英語課對我們來說并不陌生，但加上世界末日，你的嘴巴就形成“O”字形，比喻就比喻，可這也太夸張了吧。NO！一點也不夸張，你如果不相信的話，那就請你看一看下面的真實記錄吧。

課前時間

實事記錄：上一節(jié)課剛下課，我們班的帶頭大壞蛋—陳祥輝就飛速沖上講臺，不顧我們班干部的阻攔，寫下六個又大又難看的字姆“世界末日來臨”。而這時的副班長璐璐就成了保姆，認(rèn)真地打理講臺桌起來。你要問這為什么？我告訴你，要是講臺桌上有一個粉筆頭，趙老師（英語指導(dǎo)）就會狂罵不止。而且，趙老師的要求很高，一盒粉筆、一根棍子、要整齊……

這時，旁邊的微蓉對我說：“喂，世界末日要來了。”大家忙碌著，沒有一個同學(xué)敢跑出教室門。各個同學(xué)們怕得一頭汗水，有的在整理書，有的只得安安靜靜地坐著。

上課時間

實事記錄：“叮咚！叮咚！上課了，請同學(xué)們……”上課鈴響了，只見趙老師帶著她那既兇怒又恐怖的神情走進教室來。完了，這回我們可是高飛的鳥兒遇老鷹——兇多吉少了。

瞧，那兒有幾個“老油條）挨打，就是全班也都有可能，要不然好同學(xué)上英語怎么也會緊張呢？對，問題就在這里，我們每次都要聽寫，就連好同學(xué)也有抱過鴨蛋，怎能不緊張呢？

課后時間

實事記錄：下課鈴終于響了，但不等趙老師說下課，就有的同學(xué)奮進了。是誰這么大膽？嗚，又要被留了。

后記：其實有一次英語課還滿好玩的。那天，泉星正要挨打時，急忙逃跑，而趙老師卻在后面追，別笑，我們還因此而發(fā)明出一盒游戲呢！

第16篇 期末考試550字<\/h2>

在期末考試前，任何一個人都能感受到在地獄般滾刀山，下油鍋的痛苦。試卷堆成好幾座喜瑪拉雅山。估計也破壞了好幾片森林。據(jù)我片面點的估計，大概好幾片森林被我們消滅干凈。畢竟紙的祖宗是樹嘛。

班上一堆堆的“老煩”們努力趕著作業(yè)，偶爾老師還插幾句：“這個On和In是有區(qū)別的，On是這樣的，In是這樣的。”著些仁兄抬頭看看黑板后，迅速把目標(biāo)轉(zhuǎn)回到作業(yè)上，寫下A、B、C、D

我是個懶人，寧可加班加點聽著野貓嚎叫到10點鐘，也不肯在學(xué)校里多寫一點。引得同桌說一句：“小子，你還不寫啊？當(dāng)心在前面的那位扇你兩耳刮子。”“夸張”我說一句，然后墜入題海中。

“喵。”一聲貓叫。今天又要加夜班了。

偶爾班主任大發(fā)慈悲，作業(yè)極少。就會在解放后去碰一下沾滿灰塵的電腦。于是，第二天。

“昨天又玩電腦了吧？”

這就是一段不得安寧的日子。

周末到了，呼幾個死黨去放松放松。

“喂，是XXX嗎，去打乒乓。”

“你好，是XX嗎？去XXX打乒乓。”

我們也當(dāng)一會不良少年，去打了一個下午的乒乓。那是一陣爽。個個汗流浹背，臉通紅通紅的。

星期一，依然像往常一樣去了學(xué)校。風(fēng)平浪靜的過了幾節(jié)課。不過馬上，就被班主任叫去辦公室了。

“星期六干什么去了？

正要回答，道理就硬灌入耳朵里了。出了辦公室，魂老早去見如來佛祖了。

不過在這段時間里，的確學(xué)到了很多，感受到了壓力。

這段時間里，痛并快樂著。

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通過幾個月的網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)，我個人感覺在這次學(xué)習(xí)中收獲很多，盤點收獲，主要有下面幾個方面：

一、轉(zhuǎn)變教育理念，實施差異教育。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應(yīng)試教育理念的影響習(xí)慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學(xué)生個性為代價換取教師的師道尊嚴(yán)。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以接受和引導(dǎo)，我們眼中就會沒有差生，只有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。

二、以身示范，情感育人。搞教育不能搞形式主義，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學(xué)生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。一個好老師受同學(xué)歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。僅僅有責(zé)任心是不夠的，變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”，去面對學(xué)生之間出現(xiàn)的各種情況。

三、定位班主任的角色，以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法，而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位，更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個方向上。如今通過這次的培訓(xùn)，使我深深的意識到班主任應(yīng)該做到。再次，根據(jù)每一課的實際需要，在課堂教學(xué)中靈活運用多樣的教學(xué)方法，如講述法、講解法、談話法、直觀教具演示法、綱要圖示法、講讀法和發(fā)現(xiàn)教學(xué)法等。

實踐證明：要上好每一節(jié)課，教師應(yīng)該在自己全部歷史教學(xué)活動中采用多樣化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，并且要擁有自己獨有的風(fēng)格。這樣，才能使歷史課堂鮮活起來。為了更好地推進新一輪的課程改革，教師應(yīng)該認(rèn)真研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改精神，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，把新課改的理念融入到我們的教學(xué)實踐中去，不斷地去改進之，完善之。在此，我們真心地祝愿歷史教學(xué)能真正發(fā)揮她應(yīng)有的價值，歷史教育亦將青春永駐。

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1、雖然通過前段時間的工作，我完成了從一名學(xué)生到一名社會人的過渡，取得了一定進步，但在思想上和工作中仍有許多不足之處，今后我會一如既往、刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進步，為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。

2、總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我今后努力方向?qū)⑹钦J(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，力求把工作做得更好，為部門的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

3、總之，以上就是20xx年我的個人工作總結(jié)。在工作中雖然取得了一定的成績，但是我離優(yōu)秀的銀行柜員要求還有距離。在以后的工作中，我會進一步改善和提升自己，充分發(fā)揮自身特長和自己的主觀能動性和工作用心性，協(xié)調(diào)好各個方面關(guān)系，發(fā)揮自己最大的工作潛能。

4、總結(jié)我這一學(xué)期的工作，只能說是忙碌而充實。本學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步。下一個學(xué)期，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作和個人修養(yǎng)各方面再上一個新臺階。

5、回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但也認(rèn)識到自己的不足之處，理論學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識水平還低，開拓進取精神還不夠強。

6、經(jīng)過了這一階段的工作和學(xué)習(xí)，感觸很多，收獲也很多，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的時間里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻，也為個人的提高創(chuàng)造更多的空間。

7、綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自己做到謹(jǐn)慎的對待工作，并在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20xx年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。

8、經(jīng)過了一年的考驗與磨練，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激。在新的一年里，我將立足本部門，配合好其他部門，完成各部門的生產(chǎn)任務(wù)。同時服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認(rèn)真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，克服不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好。

9、回顧這一年，我成熟了不少、成長了不少，經(jīng)驗有所積累、能力有所提高，信心更加堅定。當(dāng)然也看到自身存在的不足之處：交際能力有待提高；知識不夠全面；考慮問題不夠周全；寫字不夠工整等，在今后的工作和生活中，我將發(fā)揚優(yōu)點，爭取限度的表現(xiàn)；正視缺點，盡的努力改進。

10、回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

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安全培訓(xùn)總結(jié)語1<\/h2>

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案的通知》（x彭安委【20xx】x號）要求，我鄉(xiāng)堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查隱患、壓事故、抓基礎(chǔ)、保平安”要求，牢固樹立安全教育優(yōu)先觀，切實加大對各類從業(yè)人員的培訓(xùn)力度,大力宣傳安全化，不斷提高全社會的安全化素質(zhì)，逐步建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)體系，形成全社會安全互動教育培訓(xùn)機制。現(xiàn)將我鄉(xiāng)安全宣傳培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)易建兵負責(zé)此項工作。站在“安全責(zé)任重于泰”的高度，將安全生產(chǎn)工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上抓，納入鄉(xiāng)黨委政府工作重要議事日程。

二、加大全員教育培訓(xùn)工程實施力度

一是牢固樹立安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)理念，經(jīng)常開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的安全化宣傳教育活動，傳播安全生產(chǎn)化，提高我鄉(xiāng)村民安全化素質(zhì)。

二是我鄉(xiāng)安辦召開專題會議進行部署，層層分解落實培訓(xùn)任務(wù)。20xx年鄉(xiāng)安辦對危險化學(xué)品、易燃易爆主要負責(zé)人開展培訓(xùn)班4x余人參加了培訓(xùn);對企事業(yè)單位主要負責(zé)人、分管負責(zé)人、安全管理人員開展培訓(xùn)班期，x余人參加了培訓(xùn),共計發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單x余份。

三、扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動

一是開展“安全生產(chǎn)月”活動。發(fā)放各類宣傳資料，接受群眾咨詢，懸掛宣傳橫幅6條，辦黑板報4期，發(fā)放各類宣傳資料x余份，二是做好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》等宣傳貫徹工作。鄉(xiāng)安辦在安全生產(chǎn)工作例會上組織各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)人員集中學(xué)習(xí)法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學(xué)習(xí)貫穿到每次崗位資格培訓(xùn)班中。三是根據(jù)自身實際情況，以基層為主，村社為主，以企業(yè)為主，注重實效，開展了各具特色的活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產(chǎn)月”期間，全鄉(xiāng)出動安全檢查人員x余人次，檢查單位x余家，發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患x余處，并立即整改。

四、加大對外宣傳力度

在以往安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域和途徑，充分利用宣傳車、宣傳單、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列方針政策、法律法規(guī)，及時報道安全生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進典型，對安全生產(chǎn)管理不善、不重視安全隱患治理導(dǎo)致事故的典型案和違法行為及時予以曝光，有力地宣傳了安全生產(chǎn)工作。

安全培訓(xùn)總結(jié)語2<\/h2>

為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。

是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達到98%。

二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣。

突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。

三、嚴(yán)格考核，獎懲分明。

培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達到80％，合格率達到88%。

四、深入調(diào)查，收集意見。

在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進行了歸納總結(jié)。（見附件）

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

五、存在的問題和建議。

本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標(biāo)還有差距。總結(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強化培訓(xùn)紀(jì)律要求。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。

安全培訓(xùn)總結(jié)語3<\/h2>

20xx年春，我校在教育主管部門及管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門負責(zé)人及班主任具體分工負責(zé)組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校邱偉校長負責(zé)，將安全工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴(yán)格追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、履行簽訂責(zé)任書相關(guān)要求。各科室和全體教職進一步明確各自的職責(zé)。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料，讓家長明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，

學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通、衛(wèi)生、食品安全、創(chuàng)衛(wèi)進校園等活動，進一步鞏固“五星級平安學(xué)校”的良好效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校以3月28日安全日為契機，并延伸為“安全教育周為”，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用安全課、晨會、班隊活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)本周安全事項。堅持做好每月安全列會，總結(jié)本月安全工作，布置下月安全工作。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。

3、開展“課間操進退場演練”，經(jīng)過全校教師的大力配合課間操無一起安全事故發(fā)生。

4、嚴(yán)格管制學(xué)生的管制刀具，發(fā)現(xiàn)一起收繳一起，本期無因管制刀具引起的安全事故。

5、加強食品安全，進一步規(guī)范食堂工作流程：采購小組按廚師配備的菜單，到市場采購，庫管員驗收登記入庫，廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過程一定要進行索票，如果是臨時菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進行2次的食品法、衛(wèi)生法、食品安全等進行培訓(xùn)。

五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。做到校長月查、分管領(lǐng)導(dǎo)周查、安全員日查的檢查制度。

本期共查出安全隱患4處，整改4處，樓梯間攔水瓷磚一掉，本人親自對松動的及時拔掉，并要求樓層負責(zé)保安經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)及時整改。樓道墻裙磚松動及時排除。中學(xué)生翻圍墻進出，及時反饋給中學(xué)校長，加強批評教育，得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑，易引起撞傷事故，分派保安課間在每層樓執(zhí)勤，對累教不改的學(xué)生報德育處后，每月進行集中教育，并計入班級考核。

六、存在的主要問題和下步的打算

1、我們在安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定方面做了一些工作，安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作得到加強，但是安全、衛(wèi)生、穩(wěn)定工作的難度越來越大，學(xué)生多場地窄小，中學(xué)租用我校校舍，學(xué)校安全衛(wèi)生工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

2、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3、部分保安人員思想懶惰，大局意識不強，履職夠，考核的力度不大。

4、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、學(xué)校樓梯間窄小，造成學(xué)生上下的擁擠，時常需要檢查督促。

4、大班額特別嚴(yán)重，教師、教室急待解決。

今后，我們將進一步重視安全生衛(wèi)工作，進一步做好“三化”和“三親自”，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全衛(wèi)生工作水平，讓校園健康、和諧、平安。

安全培訓(xùn)總結(jié)語4<\/h2>

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)方案的通知》（x彭安委【20xx】x號）文件要求，我鄉(xiāng)堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、整防結(jié)合、查隱患、壓事故、抓基礎(chǔ)、保平安”要求，牢固樹立安全教育優(yōu)先觀，切實加大對各類從業(yè)人員的培訓(xùn)力度,大力宣傳安全文化，不斷提高全社會的安全文化素質(zhì)，逐步建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)體系，形成全社會安全互動教育培訓(xùn)機制。現(xiàn)將我鄉(xiāng)安全宣傳培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，由分管領(lǐng)導(dǎo)易建兵負責(zé)此項工作。站在“安全責(zé)任重于泰山”的高度，將安全生產(chǎn)工作擺到維護廣大人民的根本利益這一基本出發(fā)點上來抓，納入鄉(xiāng)黨委政府工作重要議事日程。

二、加大全員教育培訓(xùn)工程實施力度

一是牢固樹立安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)理念，經(jīng)常開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳教育活動，傳播安全生產(chǎn)文化，提高我鄉(xiāng)村民安全文化素質(zhì)。

二是我鄉(xiāng)安辦召開專題會議進行部署，層層分解落實培訓(xùn)任務(wù)。20xx年鄉(xiāng)安辦對危險化學(xué)品、易燃易爆主要負責(zé)人開展培訓(xùn)班4x余人參加了培訓(xùn);對企事業(yè)單位主要負責(zé)人、分管負責(zé)人、安全管理人員開展培訓(xùn)班5期，x余人參加了培訓(xùn),共計發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳單x余份。

三、扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動

一是開展“安全生產(chǎn)月”活動。發(fā)放各類宣傳資料，接受群眾咨詢，懸掛宣傳橫幅6條，辦黑板報4期，發(fā)放各類宣傳資料x余份，二是做好《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》等宣傳貫徹工作。鄉(xiāng)安辦在安全生產(chǎn)工作例會上組織各單位分管領(lǐng)導(dǎo)和安監(jiān)人員集中學(xué)習(xí)法法律、法規(guī)、條例。同時把法律、法規(guī)、條例的學(xué)習(xí)貫穿到每次崗位資格培訓(xùn)班中。三是根據(jù)自身實際情況，以基層為主，村社為主，以企業(yè)為主，注重實效，開展了各具特色的活動。四是加大安全檢查力度。“安全生產(chǎn)月”期間，全鄉(xiāng)出動安全檢查人員x余人次，檢查單位x余家，發(fā)現(xiàn)并整改各類事故隱患x余處，并立即整改。

四、加大對外宣傳力度

在以往安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域和途徑，充分利用宣傳車、宣傳單、標(biāo)語、宣傳欄等多種形式，宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列方針政策、法律法規(guī)，及時報道安全生產(chǎn)工作中涌現(xiàn)出的先進典型，對安全生產(chǎn)管理不善、不重視安全隱患治理導(dǎo)致事故的典型案件和違法行為及時予以曝光，有力地宣傳了安全生產(chǎn)工作。

安全培訓(xùn)總結(jié)語5<\/h2>

根據(jù)華電集團公司和能源公司的指示精神，我分場對全體職工進行了為期四個月的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使全體職工更深刻的認(rèn)識到了安全是企業(yè)的生命，安全是企業(yè)的立足之本，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓(xùn)經(jīng)驗，保證了企業(yè)的安全、健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識 ,加強領(lǐng)導(dǎo)

按照公司要求，我分場成立了以分場主任為組長，黨支部書記為副組長，各專工和班組長為成員的冬季安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，專門召開會議，制定培訓(xùn)計劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容。在現(xiàn)場工作任務(wù)繁忙的情況下，千方百計安排培訓(xùn)時間，抽調(diào)授課老師，領(lǐng)導(dǎo)小組的成立及正確的組織領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)工作的圓滿成功打下了良好基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)的時間為：20xx年12月1日至20xx 年3月31日，共四個月。12月3日，在分場會議室召開了分場全體人員及各分場各管理人員參加的冬季安全培訓(xùn)動員大會，會議由分場安全員主持。會上，分場主任做動員講話，號召員工們珍惜此次學(xué)習(xí)機會，各班組要周密組織，精心安排，要真正做到全員、全過程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務(wù)技能的機會。

這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中國華電集團公司電力生產(chǎn)安全工作規(guī)定（A版）》、《中國華電集團公司電力生產(chǎn)安全工作獎懲管理辦法（A版）》、《發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全事故及典型障礙案例匯編》、《火力發(fā)電廠生產(chǎn)典型事故預(yù)防措施》、《中國華電集團工作票和操作票使用規(guī)定》及《哈熱公司工作票、操作票管理標(biāo)準(zhǔn)》、《火力發(fā)電生產(chǎn)典型作業(yè)潛在風(fēng)險與預(yù)控措施》、《發(fā)電機組檢修全過程安全管理規(guī)定》、《集團動火作業(yè)安全管理規(guī)定（試行）》及《哈熱公司動火管理標(biāo)準(zhǔn)》、《哈熱電公司突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《哈熱電公司大面積供熱中斷事故應(yīng)急預(yù)案》、《火力發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)安全設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)》以及新版《電力安全工作規(guī)程》有關(guān)章節(jié)等。

二、培訓(xùn)組織周密 ,班組相互協(xié)作

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細、做嚴(yán)、做出成績，達到預(yù)期的目的，培訓(xùn)考核小組積極工作，各參與培訓(xùn)班組在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下相互配合協(xié)作。幾位專工和分場安全員幾次磋商研究，共同制定了詳細的培訓(xùn)計劃，提出了此次培訓(xùn)的目的、要求及實施方法等。

三、授課仔細認(rèn)真 ,一絲不茍

此次培訓(xùn)工作是我分場成立以來內(nèi)容比較全面、人員比較多、時間比較長的一次培訓(xùn)，為了使此次培訓(xùn)工作起到真正的效果，領(lǐng)導(dǎo)小組著眼于實際，從各個班組抽調(diào)骨干人員，成立了一支由分場專工、安全員及各班組長組成的業(yè)務(wù)精干的授課隊伍。在培訓(xùn)前各授課人員都進行了認(rèn)真的備課，做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精，在領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和授課人員的努力下，此次培訓(xùn)工作受到了全分場員工的好評。

四、培訓(xùn)方式機動靈活

提高廣大員工的安全意識和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力是此次培訓(xùn)工作的目的。為了達到此目的，并實現(xiàn)全員、全過程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)小組沒有局限于一種培訓(xùn)方式，而是采用比較靈活且有效的培訓(xùn)方式。灰場檢修班因為季節(jié)原因現(xiàn)場設(shè)備比較穩(wěn)定，故培時間確定于每周一、三、五進行培訓(xùn)，除灰檢修班考慮到脫硫電除塵現(xiàn)場設(shè)備缺陷較多，因此采用了上午工作、下午培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果。脫硫運行利用每次下前夜的"冬訓(xùn)學(xué)習(xí)班"進行培訓(xùn)等。通過這些新穎的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動了廣大員工的學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)結(jié)束后，各班組采取閉卷和現(xiàn)場實際相結(jié)合的'方法，進行一次系統(tǒng)的考試。教培部、安監(jiān)部、生技部將對冬訓(xùn)工作進行抽查和考問。全分場八個班組共計64人參加了考試且及格率達到100%。這是近年來培訓(xùn)考試成績較好的一次。

五、培訓(xùn)工作存在的不足

1、個別職工對培訓(xùn)認(rèn)識程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象。

2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力達到了預(yù)期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

安全培訓(xùn)總結(jié)語6<\/h2>

根據(jù)《交通運輸廳關(guān)于開展全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動的通知》文的工作部署。現(xiàn)將我辦上半年安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”半年活動總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面部署活動

按照《交通運輸廳關(guān)于開展全省交通運輸安全生產(chǎn)“大排查、大整治、大培訓(xùn)、大宣傳”行動的通知》文件精神，結(jié)合我辦開展的活動實施方案的有關(guān)要求，立足施工現(xiàn)場實際，召開專題會議進行部署，成立了“四大行動”領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，明確了工作目標(biāo)和要求。總監(jiān)辦迅速將文件精神傳達到各監(jiān)理員手中，全面落實切實“一崗雙責(zé)”和安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全安全生產(chǎn)長效機制，狠抓安全隱患整治，堅決遏制重特大事故的發(fā)生。做到全員參與，全面提高了干部職工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能。

二、“四大行動 ”實施情況

1、大排查、大整治

為切實保障施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作取得實效，總監(jiān)辦積極創(chuàng)新工作機制，迅速出臺了兩項舉措，保證了工程施工中安全生產(chǎn)隱患排查治理工作順利開展。一是按照“分片領(lǐng)導(dǎo)，對各施工單位監(jiān)督管理”的原則，要求安全部帶頭從安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作的各個環(huán)節(jié)入手，每月必須進行一次安全生產(chǎn)隱患排查行動，并于當(dāng)月上報總監(jiān)辦一般隱患及重大隱患排查情況，并對隱患記錄存檔備查。對于存在安全隱患的施工現(xiàn)場，必須全部整改到位后才能施工。二是以“以監(jiān)管施工現(xiàn)場排查為主、結(jié)合各施工單位自查和復(fù)工驗收檢查”的方式，對施工中隱患排查整治實行周排查、不定期督查制度，進行跟蹤督促整改。要求駐地辦每周必須對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況進行排查，對查出的隱患實行“閉合”管理并及時將隱患臺賬及落實整改情況交總監(jiān)辦安全部存檔。總監(jiān)辦不定期對各施工單位現(xiàn)場排查出隱患的整改情況、自查隱患整改情況和復(fù)工驗收時所查隱患整改情況進行督查落實。采取三查并舉整改安全隱患，即：查隱患排查治理工作是否到位、存在問題和應(yīng)急措施制訂情況，查安全生產(chǎn)投入和隱患治理資金落實情況。

2、大培訓(xùn)、大宣傳

開展多種形式的培訓(xùn)活動，利用會議、現(xiàn)場教學(xué)等向廣大職工進行安全培訓(xùn)教育，廣泛宣傳，強化監(jiān)督。對各施工單位廣泛宣傳“四大行動”的重要意義。把監(jiān)督、排查整治方法作為監(jiān)理人員全員重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求各施工單位結(jié)合自身特點，利用墻報、黑板報等形式將隱患排查治理進展情況及時予以公布，充分調(diào)動了技術(shù)管理人員和施工現(xiàn)場人員的積極性和主動性，增強施工人員對安全生產(chǎn)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

三、加強總監(jiān)辦的安全管理，扎實開展“四大行動”工作

總監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)加強了對“一崗雙責(zé)”工作要求，全面考核。為提高全員的理論監(jiān)管水平和隱患排查能力，總監(jiān)辦于每月進行一次安全培訓(xùn)會議、聘請高級工程師對專業(yè)知識等方式對全體員工進行培訓(xùn)。為杜絕工作中檢查流于形式，我們要求現(xiàn)場監(jiān)理對現(xiàn)場施工安全監(jiān)督情況進行事實記錄。

總監(jiān)辦的隱患排查治理工作認(rèn)真按照上級有關(guān)部門的工作部署，緊密結(jié)合總監(jiān)辦所轄施工單位，針對薄弱環(huán)節(jié)，有重點、有步驟地推進“四大行動”工作不斷深入，取得了一定的成效，但也存在有不足：個別施工單位隱患排查治理流于形式，隱患整改不及時等。在今后的工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各項安全生產(chǎn)工作方針政策，按要求繼續(xù)開展“四大行動”，建立安全生產(chǎn)隱患排查治理長效機制，使總監(jiān)辦安全生產(chǎn)隱患排查治理工作更上新臺階。

安全培訓(xùn)總結(jié)語7<\/h2>

一、春節(jié)前準(zhǔn)備工作

1、詳細制定春運安全工作方案。根據(jù)路局“XXX”工務(wù)安全工作會議精神，結(jié)合我段實際，以確保春運“三行”目標(biāo)實現(xiàn)為重點，制定了春運安全工作總體方案《XXX工務(wù)段關(guān)于貫徹“XXX”工務(wù)安全工作會議精神，加強20xx年春運期間安全管理的通知》,成立了春運工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，并按專業(yè)組成八個春運檢查指導(dǎo)小組，分督導(dǎo)檢查、線路設(shè)備、橋隧設(shè)備、施工安全、道口安全、自輪運轉(zhuǎn)安全、勞動安全、信息宣傳組等，對各車間節(jié)前設(shè)備檢查、整治和安全風(fēng)險隱患排查治理工作進行檢查，對春節(jié)期間各項工作落實情況進行督查。領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊對管內(nèi)線路進行全面添乘檢查，對包保道口、班組等進行檢查，并參加節(jié)日期間天窗修作業(yè)跟班。

2、召開春運工作會議部署相關(guān)工作。

XXX下午，段組織工長及以上管理人員，全面布置20xx年春運工作。會議傳達了路局“XXX”工務(wù)安全工作會議精神，就春運期間線橋設(shè)備整治、經(jīng)營、穩(wěn)定等中心工作做具體安排。

XXX，段又召開各車間視頻對話會，就春節(jié)期間各項工作的安排與各車間黨政主要負責(zé)人進行對話、部署。

3、深刻吸取“12.24”事故教訓(xùn)，開展九個一活動。我段上下深刻吸取蕭甬線“12.24”人身傷害較大事故教訓(xùn)，全體記名傳達事故原因和教訓(xùn)。并根據(jù)路局“六個一活動”安排，結(jié)合我段實際，細化

開展“XXX活動”，即：開展一次全段安全教育活動、開展一次防護員專題培訓(xùn)活動（結(jié)合防護員一日作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作，組織全體干部、職工學(xué)習(xí)相關(guān)事故案例教訓(xùn)，印發(fā)了路局“五項禁令”解讀手冊、防護員安全風(fēng)險手冊等。防護員培訓(xùn)共計XXXX人參加）、開展一次柵欄門鑰匙的專門清查活動（落實了相關(guān)責(zé)任人，增設(shè)了警示標(biāo)牌）、開展一次專項的防護體系檢查活動、開展一次生產(chǎn)組織管理的清查整頓活動、開展一次全線防護不良地段的排查活動（共計XXX處，目前采取的措施：一是下發(fā)了XXX天翼手機進行試用，二是增設(shè)中間聯(lián)絡(luò)員）、開展一次客車徑路安全專項檢查整治活動、開展一次工務(wù)作業(yè)指導(dǎo)書和職工應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)考試活動（作業(yè)指導(dǎo)書的修訂正在完善中）、開展一次全員簽訂安全承諾書活動（XXX日前已全部完成）。段將“XXXX”形成展開表，逐項落實到相關(guān)科室、車間和班組，明確各科室、車間、班組的職責(zé)和工作要求，安排領(lǐng)導(dǎo)班子進行督辦。同時，段成立干部作風(fēng)督查組，全面盯控相關(guān)工作的落實。

4、加強設(shè)備的巡查。段制定了春運期間設(shè)備巡查、盯控措施。 線路設(shè)備：一是1月15日起，線路科加強線路的動態(tài)添乘檢查。對XXXX區(qū)段，每天安排人員添乘1次，XXX每周安排3次添乘，其他正線每周安排2次添乘。二是加強XXX，護軌未安裝地點的檢查，線路車間每周安排2遍巡查。三是結(jié)合月度綜合檢查，1月25日前，各車間對管內(nèi)設(shè)備，進行了一次全覆蓋記名檢查。元月21日至26日段安排了對管內(nèi)各車間的月度考評工作（其中線路車間11個，綜合車間2個），梳理匯總了存在問題，并及時督促和落實車間組織對突

安全培訓(xùn)總結(jié)語8<\/h2>

在XX煤業(yè)及公司黨政工直接領(lǐng)導(dǎo)下，安監(jiān)科以強化培訓(xùn)管理為突破口，注重三項人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，保障礦井工作人員持證率100%，針對職工素質(zhì)偏低，我們及時和有關(guān)院校聯(lián)系舉辦中專函授班，使職工利用業(yè)余時間充電，同時狠抓員工內(nèi)部培訓(xùn)，提高員工技能素質(zhì)現(xiàn)將20xx年培訓(xùn)工作簡要總結(jié)如下：

一、三項人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)

20xx年我礦培訓(xùn)安全管理人員13人，復(fù)訓(xùn)18人，班組長培訓(xùn)3人，復(fù)訓(xùn)19人，特種作業(yè)都及時按照XX煤校培、復(fù)訓(xùn)計劃培訓(xùn)，帶班領(lǐng)導(dǎo)X人去河南工程學(xué)院參加復(fù)訓(xùn)。

二、職業(yè)技能鑒定及函授培訓(xùn)

為提高職工文化素質(zhì)，我礦及時與有關(guān)院校聯(lián)系，舉辦職工函授班，分別有三個專業(yè)（采煤、機電、通風(fēng)）共有171人參加，于今年10月份順利畢業(yè)，并辦理了技能等級證書。

三、內(nèi)部培訓(xùn)工作

20xx年我礦舉辦各種培訓(xùn)班25期，分別有大專以上人員及科級領(lǐng)導(dǎo)授課，每期培訓(xùn)后都進行考試，礦領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)科長都親臨現(xiàn)場監(jiān)考，通過強化內(nèi)部培訓(xùn)使廣大職工職業(yè)技能得到提高，在本職工作中不但能自己按章操作，同時也會做到制止別人違章，從而是我們每一位員工做到三不傷害，有效提高了我礦生產(chǎn)安全。

四、警示教育開展情況：

1、在六月份安全月活動中，我礦開展安全月觀看《煤礦典型事故案

例》各單位認(rèn)真組織，共有424人參加觀看，通過觀看湖南省煤業(yè)集團金竹山礦業(yè)有限公司21采區(qū)發(fā)生一起煤塵與瓦斯突出、河南省平煤神馬集團長虹煤業(yè)公司“3.21”重大煤與瓦斯突出事故、云南曲靖市麒麟?yún)^(qū)黎明實業(yè)有限公司下海子煤礦“4.27”重大水害事故、云南省曲靖市富源縣后所鎮(zhèn)紅土田“4.21”重大瓦斯爆炸事故、貴州省六枝江工礦公司玉舍煤礦“5.25”新華煤礦“6.11”兩起煤與瓦斯突出事故。是每個職工都認(rèn)真吸取事故的沉痛教訓(xùn)，時時刻刻銘記在心，警示和提醒全礦干部員工充分認(rèn)清當(dāng)前的安全形勢，牢固樹立“生命至上，安全發(fā)展”理念，提高廣大干部員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

2、為深刻吸取事故教訓(xùn)，貫徹落實《國家煤礦安全監(jiān)察局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈違章作業(yè)害人害己〉警示教育片的通知》（煤安監(jiān)司辦｛20xx｝19號）的指示精神，充分發(fā)揮典型事故的警示教育作用，切實做到“一礦出事故，萬礦受教育”，國家煤監(jiān)局聯(lián)合安徽煤監(jiān)局針對三起典型的機電運輸事故制作了《違章作業(yè)害人害己》煤礦安全警示教育片。用煤礦事故案例教育人、警示人，遏制事故的發(fā)生，提升煤礦安全生產(chǎn)管理水平，根據(jù)XX煤業(yè)及XX煤業(yè)公司安排，我礦于20xx年10月10日組織生產(chǎn)各區(qū)隊職工及管理人員觀看警示教育片，各單位精心組織，認(rèn)真觀看，使職工受到一次警示教育。

從這三起事故來看都是違章作業(yè)造成的，我們要從事故中吸取教訓(xùn)，舉一反三，查找工作中不足。

（1）、20xx年皖北煤電集團有限公司劉橋一礦“12.25”較大運輸事故造成三人死亡、一人受傷，直接損失582.22萬元，造成事故的主要原因是井口工違章在搖臺尚未落下，安全尚未打開的情況下違章提前發(fā)出信

號，井口信號工沒有對信號進行確認(rèn)向絞車司機發(fā)出開車信號是造成事故的主要原因，副井信號存在缺陷及副井口隱患排查不到位是造成此次事故的間接原因。

（2）、20xx年1月4日12點04分淮滬煤電有限公司丁集煤礦發(fā)生一起運輸事故，造成一人死亡、一人輕傷，直接損失111.98萬元，這次事故主要是蔣保喜等四人嚴(yán)重違章作業(yè)，礦技術(shù)管理不到位是造成此次事故的主要原因。

（3）、20xx年國投新集能源股份有限公司劉莊煤礦“3.31”機電事故，造成一人死亡，直接損失193.05萬元，造成這次事故的原因是提升機是違章作業(yè)，檢修工違章作業(yè)沒有在工作時間檢修掛牌，沒有將檢修開關(guān)打到閉鎖位置，技術(shù)管理不到位。

本次參加374人，XX、安全礦長XX到現(xiàn)場和工人們一起觀看，通過觀看視頻教育片，是每個職工在心靈上受到一次安全是天的洗禮，在煤礦及各崗位工作中時時刻刻不忘安全，不要自己違章給他人和自己帶來人生不可改變的痛苦，在工作中不違章，在他人違章時要敢于制止違章，是每個員工知道“條條規(guī)程血寫成，莫要自己去驗證”，使我們煤礦工人有尊嚴(yán)活著，享受改革給我們帶來的幸福生活。

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