述職范文|佳作賞析活動(dòng)總結(jié)（合集14篇）

佳作賞析活動(dòng)總結(jié)（合集14篇）。

「1」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

甲：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光，我們親近經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

乙：歡迎大家走進(jìn)今天的《佳作欣賞》。

甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁?jiǎn)⒊拿渡倌曛袊?guó)說(shuō)》的片段，今天老師請(qǐng)來(lái)了二年一班的xxx同學(xué)，請(qǐng)她來(lái)為我們背誦。

乙：中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。

甲：回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。

乙：岳飛作為中國(guó)歷史上的一員名將，其精忠報(bào)國(guó)的精神深受中國(guó)各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來(lái)誦讀。

甲：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

乙：這首詞的意思是：我怒發(fā)沖冠，獨(dú)自登高憑欄，陣陣風(fēng)雨剛剛停歇。我抬頭遠(yuǎn)望天空一片高遠(yuǎn)壯闊。我禁不住仰天長(zhǎng)嘯，一片報(bào)國(guó)之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經(jīng)過(guò)多少風(fēng)云人生。好男兒，要抓緊時(shí)間為國(guó)建功立業(yè)，不要空空將青春消磨，等年老時(shí)徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國(guó)家臣子的憤恨，何時(shí)才能泯滅！我要駕上戰(zhàn)車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發(fā)誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復(fù)舊日山河，再帶著捷報(bào)向國(guó)家報(bào)告勝利的消息。

甲：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來(lái)朗誦。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。

乙：請(qǐng)同學(xué)們跟著我再讀一遍。

怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。

靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

甲：讓我們一起朗誦這首詞。

乙：愛國(guó)，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷的萬(wàn)里學(xué)子吧！讓我們一起高唱《滿江紅》。

甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩(shī)詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

乙：親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的`人生多一些詩(shī)意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下周再見！

「2」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

語(yǔ)文是文化的軟實(shí)力，國(guó)民的自信力，對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的綜合素質(zhì)起著重要作用，語(yǔ)文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個(gè)人的終身素養(yǎng)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)有三個(gè)途徑課堂有效閱讀、課外大量閱讀、社會(huì)實(shí)踐，三選一。請(qǐng)自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，談如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢牛”，促使迎頭趕上。對(duì)待優(yōu)者，過(guò)于苛刻，對(duì)于差者，過(guò)于寬容。實(shí)際上，優(yōu)者，更需要寬容。

俗語(yǔ)云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。”健康的社會(huì)評(píng)價(jià)心理、科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，是建立公平、公正社會(huì)的基本保障之一。對(duì)于個(gè)體而言，關(guān)系到個(gè)人前途命運(yùn);對(duì)于單位和組織而言，關(guān)系群體的生存發(fā)展，對(duì)于國(guó)家而言，關(guān)乎國(guó)運(yùn)興衰。

今天的中國(guó)，升騰著偉大的夢(mèng)想。這需要各領(lǐng)域涌現(xiàn)出一大批敢于擔(dān)責(zé)，勇于創(chuàng)造的“能臣”和“干將”來(lái)支撐。行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者、區(qū)域發(fā)展的.帶動(dòng)者，無(wú)疑是助推中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“快牛”，對(duì)于他們，應(yīng)該給予更加科學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)和激勵(lì)，以激發(fā)和帶動(dòng)全社會(huì)、多領(lǐng)域更多的人，想事干事、創(chuàng)新創(chuàng)造，讓中國(guó)加速向夢(mèng)想航行。

對(duì)于混在一些重要領(lǐng)域、行業(yè)和單位的庸官、懶官，特別是主要負(fù)責(zé)人，其無(wú)能力、不作為、不擔(dān)責(zé)，所形成的庸政、懶政，給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)的危害難以估量，甚至令人發(fā)指，超過(guò)一些有為但有過(guò)的官員。這里指的是誰(shuí)，你們自己清楚，請(qǐng)自覺對(duì)號(hào)入座。對(duì)于這樣“慢牛”、“懶牛”、“害牛”，決不能僅僅因?yàn)橐恍└￠W的表象成績(jī)而給予過(guò)高評(píng)價(jià)，而應(yīng)該看成績(jī)背后的本質(zhì)和基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)評(píng)價(jià)，嚴(yán)加處置。

環(huán)視中國(guó)社會(huì)發(fā)展，改革開放30多年來(lái)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)增速發(fā)展，近年來(lái)經(jīng)濟(jì)增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對(duì)較高增速發(fā)展。國(guó)際國(guó)內(nèi)一些輿論就因此看衰中國(guó)經(jīng)濟(jì)，對(duì)中國(guó)給予不客觀的評(píng)價(jià)。在中國(guó)民主政治、人權(quán)、民生、環(huán)保等事業(yè)不斷進(jìn)步中，國(guó)際國(guó)內(nèi)一些輿論對(duì)此視而不見、聽而不聞，而對(duì)于一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)在民主、人權(quán)等方面改善，輿論卻大加贊美。這無(wú)疑也是一種不科學(xué)的認(rèn)知。

作為領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)我們“鞭打快牛”時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注更多的“慢牛”，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，也應(yīng)該抽打幾下;作為輿論的關(guān)注者，當(dāng)我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優(yōu)秀者的時(shí)候，應(yīng)該把更多的目光聚焦在后進(jìn)者那里，給予必要審視;作為社會(huì)的一分子，當(dāng)我們學(xué)會(huì)用寬容的心理，容納“快牛”之“慢”，我們就更懂得如何讓“慢牛”變“快”。

如此，國(guó)家將更美好。

「3」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

3月20日是二十四節(jié)氣中的春分日，春分，介於驚蟄和清明之間。“春分者，陰陽(yáng)相半也，故晝夜均而寒暑平。”在這風(fēng)和日麗、草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，泡一杯香茗，捧一卷詩(shī)詞，走進(jìn)詩(shī)人騷客筆下的“春分”節(jié)氣，別有一番意味。以下是關(guān)于春分的詩(shī)詞佳作，歡迎閱讀。

《春分日》

【五代】徐鉉

仲春初四日，春色正中分。

綠野徘徊月，晴天斷續(xù)云。

燕飛猶個(gè)個(gè)，花落已紛紛。

思婦高樓晚，歌聲不可聞。

陽(yáng)春三月，春色中分，小草開始發(fā)芽，落花紛紛，燕群飛舞，深閨思婦登上高樓，一曲思歌遙寄。

《七絕》

【五代】徐鉉

春分雨腳落聲微，柳岸斜風(fēng)帶客歸。

時(shí)令北方偏向晚，可知早有綠腰肥。

春分時(shí)節(jié)春雨洋洋灑灑落下來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳扶岸。反而春分過(guò)后的清明時(shí)節(jié)，也將在外的親人紛紛招回來(lái)。這個(gè)時(shí)令在北國(guó)有點(diǎn)偏晚，氣候的回暖也慢於南方，卻不知道這個(gè)時(shí)候南方早已是草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)舒，春暖花開的季節(jié)。

《春日田家》

【清代】宋琬

野田黃雀自為群，山叟相過(guò)話舊聞。

夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。

夜半喂牛，道出了農(nóng)家的辛苦。不過(guò)總的說(shuō)來(lái)，全詩(shī)情調(diào)曠達(dá)，令人有羨慕之情。

《和宋之問(wèn)寒食題黃梅臨江驛》

【唐代】崔融

春分自淮北，寒食渡江南。

忽見潯陽(yáng)水，疑是宋家潭。

明主閽難叫，孤臣逐未堪。

遙思故園陌，桃李正酣酣。

道出了一個(gè)游子的思鄉(xiāng)情懷，春分時(shí)節(jié)，詩(shī)人遙思的仍然是故園田間小路兩旁的芬芳桃李。

《癸丑春分后雪》

【宋代】蘇軾

雪入春分省見稀，半開桃李不勝威。

應(yīng)慚落地梅花識(shí)，卻作漫天柳絮飛。

不分東君專節(jié)物，故將新巧發(fā)陰機(jī)。

從今造物尤難料，更暖須留御臘衣。

春分后的雪讓剛剛綻蕊的桃杏和剛剛脫下寒衣的`人們都禁受不起，從而啟迪人們，造物主操縱的陰晴冷暖，變幻莫測(cè)，不可預(yù)料。即便在已經(jīng)很暖和的時(shí)候，大家也必須準(zhǔn)備著御寒的衣物。

《偷聲木蘭花·春分遇雨》

【五代】徐鉉

天將小雨交春半，誰(shuí)見枝頭花歷亂。

縱目天涯，淺黛春山處處紗。

焦人不過(guò)輕寒惱，問(wèn)卜怕聽情未了。

許是今生，誤把前生草踏青。

全篇結(jié)構(gòu)平穩(wěn)，但又不掉趣味，作風(fēng)含蓄天然，,以春分做題材，真率自然，不押險(xiǎn)韻，不用奇字，頗近白居易詩(shī)風(fēng)，從容描繪出一幅春之圖畫。

《少年游·小樓歸燕又黃昏》

【宋代】杜安世

小樓歸燕又黃昏。寂寞鎖高門。

輕風(fēng)細(xì)雨，惜花天氣，相次過(guò)春分。

畫堂無(wú)緒，初燃絳蠟，羅帳掩餘薰。

多情不解怨王孫。任薄幸、一從君。

春分日，正是惜花之際，細(xì)雨飄灑，高樓深鎖，黃昏時(shí)刻燕子歸巢，然而這邊卻是流水落花，多情卻遇無(wú)情郎，愁緒何以解?

《蝶戀花·已過(guò)春分春欲去》

【宋代】葛勝仲

已過(guò)春分春欲去。

千炬花間，作意留春住。

一曲清歌無(wú)誤顧。繞梁餘韻歸何處。

盡日勸春春不語(yǔ)。

紅氣蒸霞，且看桃千樹。

才子霏談更五鼓。剩看走筆揮風(fēng)雨。

春分剛過(guò)，落紅滿地，意欲攜走短暫的春，想要留住這美好的春天，然后卻是留而不住，春不語(yǔ)，剩看走筆揮風(fēng)雨。

《踏莎行·雨霽風(fēng)光》

【宋代】歐陽(yáng)修

雨霽風(fēng)光，春分天氣。

千花百卉爭(zhēng)明媚。

畫梁新燕一雙雙，玉籠鸚鵡愁孤睡。

薜荔依墻，莓苔滿地。

青樓幾處歌聲麗。

驀然舊事上心來(lái)，無(wú)言斂皺眉山翠。

春分時(shí)節(jié)的新燕、百花躍然紙上，哪知青樓的歌聲引得詞人愁，可惜了這美好的“春分天氣”，詞人由景到情，由情到景，借節(jié)氣道盡了難言的心境。

《阮郎歸·南園春半踏青時(shí)》

【宋代】歐陽(yáng)修

南園春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。

青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。

花露重，草煙低，人家簾幕垂。

秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。

此詞寫仲春景色，豆梅絲柳，日長(zhǎng)蝶飛，花露草煙，秋千慵困，畫梁雙燕，令人目不暇接。而人物踏青時(shí)的心情，則僅於“慵困”、“雙燕棲”中略予點(diǎn)泄，顯得雍容蘊(yùn)藉。

「4」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某公司車間角落放置了一架工作時(shí)使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅： “注意安全”。這事誰(shuí)也沒有放在心上，幾年過(guò)去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來(lái)洽談合作事宜，他看到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

一、這是一則材料作文，命題者沒有給出作文的立意，是一道相當(dāng)開放的文題，允許學(xué)生發(fā)散思維，尋找恰當(dāng)?shù)慕嵌取?/p>

二、材料是一則故事，可以看做是一道象征型的材料作文題，要善于聯(lián)想想象，尋找它隱含的意思。

三、材料具有對(duì)比性，前后對(duì)梯子的處理方式形成對(duì)比，仔細(xì)揣摩，會(huì)發(fā)現(xiàn)肯定后者，否定前者，是審題的核心。

四、材料的要素是梯子，包括梯子上掛的或要求掛的兩個(gè)條幅，一是“注意安全”，一是“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。其他要素包括工作人員、客戶等。

角度一：設(shè)身處地關(guān)愛他人。梯子豎放，無(wú)論如何都有安全隱患。即使貼上了“注意安全”的條幅，也未必就能避免。這樣，關(guān)愛他人，就成了一句空話，一句口號(hào)。要想改變這種狀況，就要設(shè)身處地地為他人著想。把梯子橫放，無(wú)論怎樣，梯子是不可能自己站起來(lái)砸人的。

角度二：要求別人不如從自己做起。 “注意安全”是要求別人，而“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”是要求自己。要求自己很簡(jiǎn)單，只要有一份擔(dān)當(dāng)，就可以做到。

角度三：提醒警告不如消除隱患。梯子豎放在那兒，始終是有隱患。要想讓隱患不存在，最好的辦法就是徹底消除它。澆樹澆根，治標(biāo)更要治本。

角度四：變通思維，別有洞天。放梯子的'方法多種多樣，有豎放，橫放，還有平放。怎么放，要根據(jù)實(shí)際情況而定。在狹窄的屋子里，只能斜靠著墻，或把梯子掛在墻上。除了安全要素外，節(jié)省空間、方便使用都是要考慮的。然而，使用梯子時(shí)多是豎放的，于是我們總認(rèn)為豎放是梯子的主要擺放姿勢(shì)，但不需要借助梯子攀登時(shí)，還是把它豎放，是思維僵化的表現(xiàn)。

角度五：說(shuō)不如做。兩條標(biāo)語(yǔ)，一條不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，一條卻是自己主動(dòng)去做。凡事停在嘴上，問(wèn)題始終得不到解決。只有行動(dòng)才能從根本上解決問(wèn)題。

角度六：關(guān)注細(xì)節(jié)，深入下去。兩條標(biāo)語(yǔ)，(范文網(wǎng) )一條泛泛而談，一條是具體舉措。對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō)，后一條當(dāng)然切實(shí)可行。這就要求我們布置任務(wù)，安排工作，不能夸夸其談，華而不實(shí)，而應(yīng)具體明確，貼近實(shí)際。

角度七：盡職盡責(zé)。豎放梯子，如果梯子倒下傷人，似乎是偶然事件，不過(guò)，即使工作人員不需要負(fù)責(zé)任，公司也要承擔(dān)一定的責(zé)任。而要避免事故，只有提高責(zé)任心，不推諉，消除隱患，才能改進(jìn)工作狀態(tài)。

角度八：旁觀者清。多年來(lái)，梯子一直豎放著，也沒出現(xiàn)傷人事件，是一個(gè)客戶發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。這不是客戶的水平有多高，而是作為旁觀者，他能發(fā)現(xiàn)一個(gè)群體已經(jīng)成為習(xí)慣的弊端。公司所有人員對(duì)這些約定俗成的慣例都已經(jīng)麻木了。從這個(gè)意義上講，旁觀者往往能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

從“注意安全”到“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”，境界大不同。

“注意安全”是要求別人， “梯子橫放”是要求自己。前者僅是提示危險(xiǎn)，提醒注意，雖是好心，隱患仍在，算不上已盡責(zé)任；后者則是行動(dòng)，采取措施，樹立規(guī)范，從根本上消除了隱患。

“注意安全”“珍愛生命”“保護(hù)環(huán)境”之類的標(biāo)語(yǔ)在我們的生活中隨處可見，卻很少有人告訴我們?nèi)绾巫觥＞湍媒刮鼰焷?lái)說(shuō)吧，煙盒上大抵都有“吸煙有害健康”6個(gè)字，但怎么有害健康，吸煙的人不甚了然。國(guó)外將病變的人體器官圖片印在煙盒上，吸煙的危害就一目了然了。至于在公共場(chǎng)合禁止吸煙，也只是孤零零的“禁止吸煙”4個(gè)大字，沒有具體的處罰措施，結(jié)果完全憑個(gè)人自覺。

我們都追求美好的生活，我們的善意應(yīng)當(dāng)?shù)玫酵昝赖谋磉_(dá)，更應(yīng)得到切實(shí)的執(zhí)行。每次看到電視上有人跳樓輕生的畫面，下面總有一群人圍觀，指指點(diǎn)點(diǎn)，卻很少有人喊“不要，日子長(zhǎng)著呢，生活是美好的”之類的話，更很少有人打電話求助，或者從家里拿出被褥之類進(jìn)行簡(jiǎn)單的救助準(zhǔn)備。

中學(xué)生溺水的事件一再發(fā)生，背后的原因復(fù)雜，但教育主管部門和學(xué)校難辭其咎。他們除了寒暑假發(fā)出通知，提醒學(xué)生不要私自游泳便了事，從來(lái)不教育學(xué)生什么樣的水比較危險(xiǎn)，到了水邊應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，遇到落水的人應(yīng)該如何救助等等。

曾經(jīng)看到一幅漫畫，一條少人行走的街上，一個(gè)窨井蓋與井分離，一個(gè)人看到了，匆匆地繞開了；又一個(gè)看到了，做了個(gè)牌子，牌子上寫了4個(gè)醒目大字“注意安全”，也走了；第三個(gè)人來(lái)了，將井蓋拖到井口蓋住，然后拔掉牌子走了。相比之下，第三個(gè)人付諸行動(dòng)，真正消除了隱患。

為人處事，不僅要心里想著別人，還要實(shí)實(shí)在在地做些什么。

本文的特點(diǎn)有三，一是內(nèi)容豐富而貼切，警示吸煙、跳樓輕生、溺水事件等，都是社會(huì)關(guān)注度很高的事，小作者對(duì)其做了簡(jiǎn)要而深刻的分析，批判也很銳利；二是語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不拖沓，不累贅，敘述簡(jiǎn)明扼要，議論一語(yǔ)中的；三是結(jié)構(gòu)明晰，首尾圓合，稱得上“鳳頭，豬肚，豹尾”。

“防患于未然”，幾乎是長(zhǎng)輩們念叨最多的人生經(jīng)驗(yàn)。久而久之， “防”幾乎變成了很多人的習(xí)慣，被動(dòng)地在事情發(fā)生之前鞏固堡壘，像未雨綢繆中的那只鳥雀，忙著在傾盆大雨前鞏固巢穴。

這確實(shí)是好習(xí)慣，至少可以讓我們避免遭受許多挫折。但如果迎接那只鳥的并非普通的雨，而是伴著狂風(fēng)的暴雨，我想無(wú)論鳥的小巢修筑得如何穩(wěn)固，狂風(fēng)暴雨過(guò)后照樣會(huì)蕩然無(wú)存。同樣，如果面對(duì)人生中大的困難，一味防守，只會(huì)讓自己陷入被動(dòng)局面。

防患于未然，不如除患于未然。

一些競(jìng)技比賽中最好的防守就是進(jìn)攻，這在實(shí)際生活中同樣適用。就像那架立在公司角落的梯子，被貼上“注意安全”的標(biāo)語(yǔ)，幾年下來(lái)也沒出過(guò)事，但是萬(wàn)一出事呢？有誰(shuí)能百分之百確定將來(lái)這個(gè)梯子不會(huì)突然倒下砸到人，造成不可補(bǔ)救的后果？未來(lái)是未知的，我們無(wú)法掌控，但我們可以將已知的隱患除去，讓所謂的“萬(wàn)一”沒有發(fā)生的可能――不用時(shí)把梯子橫放。

就說(shuō)前不久在日本福島發(fā)生的核泄露事故吧。日本是核電大國(guó)，其核電站的安全系數(shù)一直被國(guó)際所稱道。早在1973年，當(dāng)?shù)鼐用褚蚝穗娬径鴮⒄嫔戏ㄍァ１桓媾蓪＜疫M(jìn)行解釋，竭力證明核電是完全安全的，發(fā)生大問(wèn)題的概率不到萬(wàn)分之一；就算有突發(fā)情況，他們也有一整套防范措施。可是意外還是發(fā)生了，那個(gè)“萬(wàn)一”也不期而至，結(jié)果造成的損害，是全球性的，且難以估算。

我想，如果核電站的建造者們?cè)谝婚_始就能“除患于未然”，而非“防患于未然”，悲劇也許就不會(huì)發(fā)生。事實(shí)上在核電站建造伊始，隱患的種子便已埋下，只是大多數(shù)人都過(guò)于依賴它的“防范措施”，相信它絕對(duì)安全；沒有將隱患除去，任其發(fā)展，才是造成這一災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

18歲，位于青春歲月的尾巴，免不了要回想一些記憶深刻的往事，免不了要追悔些什么，感嘆要是當(dāng)初再努力一些，再堅(jiān)強(qiáng)一些，再專注一些……眼光看得更遠(yuǎn)一些，牙齒咬得更緊一些，事情做得更細(xì)致一些……可惜流年，追悔莫及。

回憶過(guò)往歲月，我們會(huì)因一些錯(cuò)過(guò)感嘆唏噓；展望未來(lái)，若是能學(xué)會(huì)除患于未然，雖不能完全規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，但日后的路終究會(huì)走得平穩(wěn)些。在下一個(gè)人生節(jié)點(diǎn)，28歲，或是38歲時(shí)，再回首，那些追悔的感嘆，想必也會(huì)少很多。

文章由 “防患于未然”想到“除患于未然”，立意深刻。主體部分以福島核泄漏事故為例，指出輕視“萬(wàn)一”的后果，根除“萬(wàn)一”的意義，有較強(qiáng)的說(shuō)服力。最后聯(lián)系青春生活――當(dāng)初的掉以輕心導(dǎo)致今天的無(wú)盡悔恨，指出應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，追求無(wú)悔的人生，顯示小作者昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。

「5」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

這天，是標(biāo)點(diǎn)國(guó)里最熱鬧的一天。因?yàn)榻裉鞓?biāo)點(diǎn)國(guó)要開一個(gè)最佳標(biāo)點(diǎn)評(píng)選會(huì)，評(píng)出該國(guó)最優(yōu)秀的標(biāo)點(diǎn)先生或女士，而且還有可能繼承王位呢！

來(lái)湊熱鬧的人可真不少，連字典國(guó)的貴賓字典爺爺也趕來(lái)了。首先由標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王和字典爺爺來(lái)剪彩、宣布大會(huì)開始。聽著觀眾的陣陣掌聲，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試了。

句號(hào)實(shí)在是等得不耐煩了，頭一個(gè)沖上臺(tái)來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我們的作用最大，如果沒有我們，文字就會(huì)沒完沒了地說(shuō)下去。”問(wèn)號(hào)也忍不住了，走上臺(tái)來(lái)，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“話可不能這么說(shuō)，不光有你們可以結(jié)束句子，我們也能呀！”嘆號(hào)終于控制不住自己的情緒，跳上臺(tái)來(lái)，揮舞著拳頭說(shuō)：“我也能結(jié)束句子，還能揣摩出主人的感情，還是我們的作用最大！”逗號(hào)不慌不忙地走上臺(tái)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“你們那算些什么，要論誰(shuí)的作用大，當(dāng)然還是我們，如果沒有我們，話就會(huì)像爆米花一個(gè)樣向外嘣。”頓號(hào)大叔更是老練，一上來(lái)就開門見山地說(shuō)：“沒我們，詞與詞之間就沒法頓開，我們作用大！”省略號(hào)好不容易等到發(fā)言的機(jī)會(huì)，只見他拿著演講稿走上臺(tái)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)道：“誰(shuí)也比不上我們，假如沒有我們，你們要想省略什么……”間隔號(hào)打斷了他的話，理直氣壯地說(shuō)：“沒有我們，我倒要看看那些歐洲人怎么起名字。”

這時(shí)的演講臺(tái)上已經(jīng)亂作一團(tuán)，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，毫無(wú)秩序可言。這時(shí)候，字典爺爺發(fā)言了，他和藹可親地說(shuō)道：“剛才大家各抒己見，但大家說(shuō)得都過(guò)于片面，因?yàn)椋恳粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)都有自己的特點(diǎn)、作用。我們不能用自己長(zhǎng)處去衡量別人的短處，這樣是行不通的。因?yàn)椋瑳]有任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是萬(wàn)能的。你們只有齊心合力，才能共同寫出優(yōu)美的詩(shī)篇。”

辯論會(huì)快結(jié)束了，標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王宣布，比賽沒有分出勝負(fù)。但是字典爺爺?shù)哪蔷湓挘蠹覅s已經(jīng)牢牢記在心上。

「6」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)

每逢過(guò)年，我就會(huì)回湖南老家，與爺爺奶奶他們一起過(guò)年，200字作文《快樂(lè)的元旦作文200字》。

大年三十早上，我還沒有起床，就被一陣鞭炮聲吵醒了，原來(lái)是爺爺在放鞭炮，我馬上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶早就準(zhǔn)備好了早餐，我一看，好豐盛的早餐啊，桌上有魚有肉，有魚表示年年有余，還有一個(gè)菜很有特色，盆子里裝著豬頭和豬尾，表示一年有頭有尾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)一桌子菜五顏六色，紅紅綠綠黃黃，非常好看，我在很遠(yuǎn)的地方就聞到了香味，令我口水直流三千尺。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺，已經(jīng)到了下午，我按照老家風(fēng)俗，去給過(guò)世的老人拜墳。我先走到墳前，向過(guò)世很久的祖奶奶鞠躬，然后雙手合什，心里默默的許了一個(gè)愿望：在新的一年里，我將努力學(xué)習(xí)，天天向上！然后，爺爺點(diǎn)燃了蠟和香，又把墳周圍繞了一圈的鞭炮，準(zhǔn)備開始放鞭炮了，我們這些小孩子因?yàn)楹ε露艿袅恕?/p>

晚上，期盼已久的春晚開始了，我們一邊吃著零食，一邊聊著天，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，突然間，外面響起了一個(gè)象打雷一樣的聲音，我跑出去一看，“哇，原來(lái)是開始放煙花了！”我叫到，那些煙花五彩繽紛，有紅的，黃的，綠的……，那些煙花從地上升到天空，剛開始離地時(shí)，象一朵還沒有開的花朵，升到了半空中，突然就炸開，漆黑的夜晚里怒放了無(wú)數(shù)朵七彩鮮花，把漆黑的夜空給照亮了，真漂亮！

很快煙花也放完了，大家都去睡覺了，最后我戀戀不舍的走開了，我覺得這是一次最有趣的新年。

「7」佳作賞析活動(dòng)總結(jié)