述職范文|學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié)（系列11篇）

發(fā)表時間：2020-11-28

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié)（系列11篇）。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖1〗

班主任工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想

以教育為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會化為方向，切實(shí)加強(qiáng)兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人的精神。班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想范文，歡迎閱讀。

班主任工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想：

I．指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，從學(xué)校工作抓起，學(xué)生思想實(shí)際，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，做好班級管理，提高學(xué)生品德素質(zhì)，努力使班主任工作再上新臺階.

2.工作要點(diǎn)

（一）班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.新老幫助支持結(jié)對

< p>青年班主任與本年級優(yōu)秀班主任開展“師徒結(jié)對”活動。 “要虛心學(xué)習(xí)，著力制定班組工作計(jì)劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫扶落后等，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末要求“學(xué)徒”認(rèn)真寫下學(xué)習(xí)心得。

《輔導(dǎo)配對” 活動列表：

丁乙——葉青、邵麗嘉——王慶石

姜熙——沉月旭查惠玉——蔡惠紅

二、組織交流和討論

每月召開一次“班主任例會”，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地定期對班主任進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和課堂管理知識，交流班主任經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，提高管理水平一起；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，并將總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與教育科研相結(jié)合。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：

九月：江西（建設(shè)團(tuán)結(jié)向上的班組。）

10 月：邵銘（有愛心、耐心、細(xì)心的班級工作）

11 月：李玉華（良好的班風(fēng)建設(shè)）

12 月：查惠玉（培養(yǎng)有效的小干部））

（2）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1.安排班級活動

要根據(jù)全國青年工作委員會頒布的《關(guān)于加強(qiáng)思想道德教育深化少先隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教育的意見》，根據(jù)學(xué)校德育工作工作安排，引導(dǎo)孩子開展各種實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動前要做好預(yù)案，明確活動要求，扎實(shí)開展活動，力求發(fā)揮主題教育的最大效果。班主任與學(xué)生確定本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外開展靈活多樣、趣味橫生的活動，如主題團(tuán)隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等. 友誼中隊(duì)組織一些聯(lián)誼活動

2。營造向上的氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、環(huán)繞、和諧、向上的班級氛圍。 (1) 制定班級慣例和班級風(fēng)格，給班級和團(tuán)隊(duì)起一個新名字，創(chuàng)作班級歌曲等。 (2) 布置課堂環(huán)境。如設(shè)立“袖珍書角”、“衛(wèi)生角”、“黃金童年”、“我們在這里長大”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任感，讓每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，為學(xué)生提供施展才華的機(jī)會，在潛移默化中逐步形成自我管理和自治能力，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，探索創(chuàng)新精神。

3.基層干部指導(dǎo)培訓(xùn)

班級基層干部是班主任的右手。既要精心選拔小干部，又要精心培養(yǎng)小干部。一是幫助小干部樹立威信；二是鼓勵小干部大膽工作，指導(dǎo)他們的工作方法；三是嚴(yán)格要求小干部在知識和能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面都付出。全班起示范帶頭作用，即“以分引面”；四是培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，要能夠通過小干部樹立正確、健全的輿論，帶動全班開展批評和自我批評，形成集體的組織、紀(jì)律和進(jìn)取精神，即“面對面”。

(3)、班級考核評價

1.加強(qiáng)日常檢查評價

本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善《班主任工作考核細(xì)則》，繼續(xù)開展各項(xiàng)日常檢查評價活動，并每天公布檢查結(jié)果。班主任要從班級本身做起，加強(qiáng)宣傳動員，指導(dǎo)培訓(xùn)，注意各項(xiàng)日常工作，努力主動、科學(xué)、民主地管理班級，切實(shí)做好班風(fēng)班風(fēng)建設(shè)外貌。同時，認(rèn)真做好班班課、晚會等工作，經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班班活動，使班主任工作管理更加理性、規(guī)范、藝術(shù)化。

加強(qiáng)對教學(xué)套路的檢查和評價。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個別教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)和培訓(xùn)。數(shù)學(xué)和英語三科的通過率是掛鉤的。班主任要組織協(xié)調(diào)各學(xué)科教師合理安排人員和時間補(bǔ)差額，朝著消除不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。

在日常檢查評價的基礎(chǔ)上，每月總結(jié)結(jié)果，評選出“常規(guī)優(yōu)秀班組”和“單項(xiàng)先進(jìn)班組”。期末將進(jìn)行“優(yōu)秀班組”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”、“優(yōu)秀班主任”和個別先進(jìn)班組的評選。

(4)特殊學(xué)生的特殊教育

1．特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智障學(xué)生、自控能力差學(xué)生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種方式方法教育特殊學(xué)生。

班主任要通過觀察建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，與學(xué)生交談，聽取各方意見，掌握和掌握心理健康狀況和思想行為動向特殊學(xué)生隨時。要力求與老師和家長對學(xué)生的要求和態(tài)度一致，不時與他們交換意見。尤其要充分調(diào)動家長的積極性，達(dá)成共識，與學(xué)校合作，把孩子教育好。

3.針對行為習(xí)慣不良、自控能力差的學(xué)生，學(xué)校開設(shè)了規(guī)章制度學(xué)習(xí)班。對規(guī)則等進(jìn)行教育和培訓(xùn)。

4.開展扶貧活動。 學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對幫扶”等活動，在生活和學(xué)習(xí)上為貧困學(xué)生提供關(guān)愛和幫助。

班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想二：

1．指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作規(guī)劃為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)是圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本品德。規(guī)范班級日常管理，開展豐富有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作新特點(diǎn)。

二。本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我一共有44名學(xué)生，其中男生18人，女生26人。男孩和女孩的數(shù)量是不平衡的。學(xué)生來自周邊各個村莊，性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大差異。其中，班長5人，沒有性格特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下：

在品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班級集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，思想端正，遵守紀(jì)律，尊重老師，熱愛工作。能夠按照《小學(xué)守則》規(guī)范自己的言行。但由于種種原因，部分學(xué)生仍存在以自我為中心、紀(jì)律觀念淡薄的現(xiàn)象，可以通過集體教育加以改造。在學(xué)習(xí)方面，這個班的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上大部分時間都專注于聽、說，功課優(yōu)美大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課不能專心，需要個別輔導(dǎo)和特別關(guān)注。大多數(shù)父母都是農(nóng)民。家長可以支持老師的工作，但不重視家庭教育，可以希望積極配合老師共同教育孩子。班級的特點(diǎn)，這個班的學(xué)生愛學(xué)習(xí)，服從紀(jì)律。男孩活潑好動，喜歡表達(dá)；女孩安靜，可愛，不喜歡炫耀。總的來說，類的特性比較穩(wěn)定，但還是有生命的。

三、班級工作的重點(diǎn)和目標(biāo)

班級教育工作的重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)開展愛班教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)教育，做好心理健康教育。

具體工作：

1．繼續(xù)做好五年級學(xué)生的常規(guī)發(fā)展教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

2.做好班級衛(wèi)生工作管理，培養(yǎng)學(xué)生日常行為舉止，努力打造衛(wèi)生示范班。

3.做好每個學(xué)生的自我防護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

4.做好每個學(xué)生的心理健康教育，讓他們的身心健康發(fā)展。

5.讓學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，積極探索新知識。

本班學(xué)生的目標(biāo)

1.形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2.爭創(chuàng)學(xué)校“優(yōu)秀班組”。

3.發(fā)展個性和優(yōu)勢，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（一）鼓勵和支持學(xué)生積極參與學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動，爭創(chuàng)佳績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。

(2)注重教育環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其教育功能。建立各種生動的評價欄目。

(3)開展豐富多彩的主題班班會，在集體活動中增強(qiáng)班級凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

4.常規(guī)管理措施

1．在學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成互相追逐的良好氛圍，特制定以下措施：

（一）建立健全評價體系，建立班級綜合量化評價欄目，學(xué)生在某一領(lǐng)域表現(xiàn)良好可隨時加分，每得20分可換一月。說明學(xué)生在各方面都有了顯著提高。比較各組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）本班成立“學(xué)習(xí)小組”，前后四名學(xué)生為一組，選出組長。 “學(xué)習(xí)組”的四位同學(xué)要互相幫助，齊心協(xié)力，齊心協(xié)力，才能取得好成績。這種方法培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，也是改造后進(jìn)生的有效途徑。四人團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)不是任期，而是競爭地位。誰的獎牌最多，誰就發(fā)球。如果你在下一場比賽中超過了領(lǐng)隊(duì)，你就可以拿下這個位置。這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2.在文明行為方面，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評價，具體方法如下：

(1)、在校、課中、課間、兩次練習(xí)、放學(xué)后表現(xiàn)良好的學(xué)生，發(fā)給獎勵卡，表現(xiàn)不佳的，給予扣分卡，記入每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者。

(2) 定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為教育。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評價，要求小組中的每個小組成員規(guī)范自己的行為，齊心協(xié)力成為“優(yōu)秀小組”。

3.在衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生可以打掃衛(wèi)生，但不夠細(xì)心，所以我會采取以下措施：

（1）進(jìn)一步培養(yǎng)衛(wèi)生隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ峙湄?zé)任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，發(fā)揮模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)健委和日常環(huán)保衛(wèi)士分工明確，清理教室內(nèi)外檢查，對衛(wèi)生習(xí)慣不良的學(xué)生進(jìn)行警示，并做好記錄。如有大問題，及時向老師報(bào)告。

(3) 個人衛(wèi)生由衛(wèi)健委每天檢查。

（四）各方面綜合清單

班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想三：

剛踏上工作接手工作二年級三班的班主任，面對從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變，面對新同事、新學(xué)生、新環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任。為了樹立良好的課堂作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人，特制定本方案，以更好地完成班主任的工作。

我。指導(dǎo)思想

德高是典范。教師具有“教育”的特殊效果。古人說：“正直，不聽命；不正，不聽命。”教師還應(yīng)該用自己最好的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極影響和教育學(xué)生，讓他們健康成長，在學(xué)生面前筑起人生豐碑。

二、班級概況

由于年齡小，本班學(xué)生的思維和行為能力還沒有完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，他們無法做到自覺和自學(xué)，缺乏對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，因此全班學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。成績好的個別學(xué)生可以主動學(xué)習(xí)、進(jìn)步，可以成為全班學(xué)習(xí)的榜樣。其他方面基本能遵守校規(guī)，熱愛勞動等。

三、主要目標(biāo)組織建立班級集體，讓學(xué)生有一種基本的集體榮譽(yù)感。

這個階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班級的集體目標(biāo)為指導(dǎo)，朝著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而努力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量；培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力，用集體紀(jì)律約束自己，積極參與集體活動，與集體中的每一位成員平等交流，友好合作。在集體建設(shè)的過程中，不斷完善自我，形成良好的人格品質(zhì)。

2。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

本學(xué)期，我們將通過多種方式糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使用水果吧、心情樹等內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵是要注意課堂紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證，在課外閱讀中引導(dǎo)本課學(xué)生，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各學(xué)科教師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。努力做好每一個學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，取得進(jìn)步。成績好、成績好的學(xué)生要時刻受到鼓勵，不僅要肯定他們的成績，還要不斷地督促他們，讓他們不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，讓學(xué)生在活動中得到教育。

四。具體工作措施文明行為教育：

行動口號“新學(xué)期、新挑戰(zhàn)、三好行動（即：好道德、好習(xí)慣、好孩子）”

措施：

（一）充分發(fā)揮學(xué)生主體精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過優(yōu)化團(tuán)隊(duì)組建，建立新一輪校級好習(xí)慣篇章、討論等形式的活動。

(2)認(rèn)真做好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果地安排早讀，漢語、成語、英語、數(shù)學(xué)交替積累。根據(jù)班級特點(diǎn)，實(shí)施每周一次的晨會和下午的行為規(guī)范培訓(xùn)，使行為規(guī)范有規(guī)律。

（3）注意兩分鐘準(zhǔn)備鐘，團(tuán)隊(duì)干部輪流值班。

（4）以學(xué)生發(fā)展為根本，挖掘?qū)W生自我管理和自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“班級” 、“課間”、“打掃”和“功課”。 ”等缺點(diǎn)，進(jìn)行自我和團(tuán)隊(duì)考核，努力創(chuàng)建“明星文明班”。

禮貌教育

A 看到老師熱情的招呼，上下樓梯要學(xué)會禮貌。

B. 學(xué)習(xí)與人打交道的基本禮儀。

C在生活中的漢語課中使用了“道歉”、“解釋”、“謝謝”等基本離婚。

D.在家敬長輩，不發(fā)脾氣，在學(xué)校也一樣。

2.少先隊(duì)工作：

少先隊(duì)工作以行為規(guī)范和行動口號教育為重點(diǎn)，有效開展“新學(xué)期、新挑戰(zhàn)、三商品與我的行動”活動讓學(xué)生真正成為各種教育活動的主人。

3。家長會

1）繼續(xù)探索學(xué)習(xí)型家庭的研究，定期舉辦家長會，進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流與輔導(dǎo)，力爭使其成為有用的補(bǔ)充和好幫手用于教育和教學(xué)。

2）利用父母和社會的力量，擴(kuò)大教育陣地。

3）引導(dǎo)家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到雙向理解。

4）充分發(fā)揮“家長會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作建言獻(xiàn)策，形成促進(jìn)內(nèi)化的合力。

4.運(yùn)動健康工作

1）注意預(yù)防近視，做好眼保健操，使本學(xué)期近視新發(fā)率控制在零以內(nèi)，通過家校聯(lián)系獲得家長的配合，讓每一個近視學(xué)生都能制定并實(shí)施就近預(yù)防措施。

2）自覺參加早期鍛煉，提高班級運(yùn)動成績率。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖2〗

黨的是在我國進(jìn)入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，會議確定的指導(dǎo)思想和方針政策將對黨和國家的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)領(lǐng)會、貫徹落實(shí)黨的精神，是當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨的精神上來，為實(shí)現(xiàn)黨的所提出的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)而扎實(shí)工作學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，深刻理解黨的指導(dǎo)思想的變化。我們黨的指導(dǎo)思想是一個由各個階段實(shí)踐形成的指導(dǎo)思想構(gòu)成的，既一脈相承、又不斷與時俱進(jìn)的思想理論體系。科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)性，決定了它能夠在中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展到21世紀(jì)的歷史背景下成為黨的指導(dǎo)思想。黨的把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想確立起來，有助于把思想理論的科學(xué)性和組織制度的權(quán)威性結(jié)合起來，推動全黨全國各族人民在過去學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，掌握好科學(xué)發(fā)展觀，將思想與理論相結(jié)合，為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，要用精神武裝頭腦。要深刻領(lǐng)會黨的的主題，深刻領(lǐng)會過去5年所取得的成績和20xx年實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀這一指導(dǎo)思想，深刻領(lǐng)會堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路、奪取中國特色社會主義新勝利的歷史使命，深刻領(lǐng)會全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標(biāo)，深刻領(lǐng)會社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面的重大部署，深刻領(lǐng)會全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的重大任務(wù)，為做一個合格的共產(chǎn)黨員時刻準(zhǔn)備著。

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，要用精神指導(dǎo)實(shí)踐。要按照黨的關(guān)于解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的思想路線的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解決我們在課上課下、精神狀態(tài)等方面存在的問題;按照報(bào)告提出的一系列新思想、新論斷、新舉措，重新審視自己的各項(xiàng)活動，進(jìn)一步解放思想、搶抓機(jī)遇、砥礪前行。

學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，要用精神推動工作。要把學(xué)習(xí)貫徹精神與我們的工作、責(zé)任、任務(wù)結(jié)合起來。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，世界各國綜合國力競爭空前激烈，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)矛盾凸顯，廣大人民利益需求不斷拓展。建設(shè)什么樣的社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這一根本問題，突出表現(xiàn)為新形勢下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大課題。科學(xué)發(fā)展觀以寬闊的世界視野、先進(jìn)的價值觀念、科學(xué)的求實(shí)精神、深邃的前瞻意識、堅(jiān)定的人民立場，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，深入探索在激烈國際競爭、重大社會轉(zhuǎn)變、復(fù)雜利益格局條件下推動科學(xué)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，把我們黨對中國特色社會主義規(guī)律的認(rèn)識提高到新的水平。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我們戰(zhàn)勝一系列嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，開拓經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的廣闊空間，取得一系列新的歷史性成就，國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。實(shí)踐證明，科學(xué)發(fā)展觀對于我國經(jīng)濟(jì)社會和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用，越來越顯示出強(qiáng)大的真理力量，越來越得到高度認(rèn)同，已經(jīng)成為指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器。

科學(xué)發(fā)展觀以其創(chuàng)新的理論成果、重大的理論貢獻(xiàn)、獨(dú)特的理論價值，為馬克思主義中國化增添了新的魅力，為科學(xué)社會主義提煉了新的結(jié)晶，譜寫了中國特色社會主義理論體系新的篇章。科學(xué)發(fā)展觀闡明了中國特色社會主義的發(fā)展以道路、理論體系、制度為根本支撐，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展為基本方針，以解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)為精神實(shí)質(zhì)，以推動發(fā)展為第一要義、以人為本為核心立場、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)為基本要求、統(tǒng)籌兼顧為根本方法，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為推進(jìn)主線，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是指導(dǎo)當(dāng)代中國發(fā)展的科學(xué)理論。

前景鼓舞人心，藍(lán)圖催人奮進(jìn)。我們要迅速掀起深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的熱潮，立足本身，建功立業(yè)，用精神武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動工作，在實(shí)踐中踐行科學(xué)發(fā)展觀，為20xx年與全國同步全面建成小康社會貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖3〗

一、中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會的召開

中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(簡稱中共)，于20xx年11月8日在北京召開。

大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗。在會議上，黨對過去五年的工作和十年做了基本總結(jié)。并且對未來的工作做了新的展望。還選舉了新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)層，包括中央委員會委員、中央候補(bǔ)委員、中央紀(jì)律檢查委員會委員。在之后召開的中央委員會上選舉中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會、中央書記處、中共等。這次大會，是我們黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期召開的一次十分重要的會議，對我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)

全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的各級組織和全體共產(chǎn)黨員通過這次會議，更加團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧。

二、黨的十八次代表大會對大學(xué)生群體的意義

我們當(dāng)代大學(xué)生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。而大學(xué)生黨員又是共產(chǎn)黨員群體中的高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。

那么，這次大會對大學(xué)生有什么現(xiàn)實(shí)意義呢?要明白這個，首先要看看傳遞出來哪些精神。

第一，中首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。將科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想，有利于全黨增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，對于把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程、體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面意義重大而深遠(yuǎn)。也啟示作為將來社會主力大學(xué)生工在作學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵循科學(xué)發(fā)展的理念，從自身的科學(xué)發(fā)展帶動祖國的科學(xué)發(fā)展。

第二，對中國特色社會主義做了新的，精辟的，也是對大學(xué)生很有啟示意義的新闡述。報(bào)告中對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度內(nèi)涵作了深刻闡述，同時指出道路是“實(shí)現(xiàn)途徑”，理論體系是“行動指南”，制度是“根本保障”，“三者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實(shí)踐。”這個闡述對于黨來說，是走向成熟的標(biāo)志。對于大學(xué)生，更是啟示我們使我們要能對社會有一個清晰宏觀的認(rèn)識，對于未來，才能做出更理智，更

成熟的判斷和選擇。這不僅是一種對未來的責(zé)任，更是現(xiàn)實(shí)中我們必備的素質(zhì)。

第三，中把中國特色社會主義事業(yè)總體布局由經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)“四位一體”拓展為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”，這是總攬國內(nèi)外大局、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一個新部署。這也啟發(fā)大學(xué)生做事應(yīng)該總攬大局，按照黨和國家、社會以及自己的需要對自身進(jìn)行拓展。

第四，報(bào)告確定的大會主題中提出“為全面建成小康社會而奮斗”，這與xx大主題中“為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”的表述不同。從“建設(shè)”到“建成”，一字之變，體現(xiàn)了我國發(fā)展階段的重大變化。“建設(shè)”是過程，“建成”是結(jié)果。經(jīng)過數(shù)十年的艱苦努力，這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)已遙遙在望。這一次黨的報(bào)告首次明確提出全面“建成”小康社會，是對全國人民的莊嚴(yán)承諾，是對全世界的鄭重昭告，同時指明了未來五年非同尋常的歷史方位，及其對于全面建成小康社會的關(guān)鍵意義。這也啟發(fā)大學(xué)生要及時調(diào)整自己的人生目標(biāo)，不斷地向著更高的理想去奮斗，爭做國家的棟梁!

第五，強(qiáng)調(diào)發(fā)展成果“更公平”惠及人民，提出“權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平”，這對于即將走上社會的大學(xué)生群體來說，無疑是一個好消息，我們可以更加公平的加入社會，為社會奉獻(xiàn)，并且得到公平的待遇。

中傳遞的精神還有很多，作為大學(xué)生，在關(guān)注的過程中，無時無刻不感覺到身在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大中國是個很榮幸的事情，也無時無刻不感覺到我們的責(zé)任重大!

三、我對精神的理解

我，作為天津職業(yè)大學(xué)的一名大二學(xué)生，在學(xué)習(xí)生活中，也無不深深體會學(xué)習(xí)著的精神。

首先，在11月8日那天，我懷著激動的心情，守在電腦屏幕前，觀看了開幕式的網(wǎng)上在線直播。這一刻，我便感覺到黨和國家一路走來，改革創(chuàng)新，人民生活富強(qiáng)，高科技走入了每個人的身邊。而，正是見證這些成果并且讓我們的國家變得更加富強(qiáng)的一次大會。

其次，黨的報(bào)告中，提到了中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。我深刻感受到了黨對于青年大學(xué)生的尊重和關(guān)愛，我想我會在職大這剩余1年多的學(xué)習(xí)生涯里，謹(jǐn)記黨的諄諄教導(dǎo)，做一個為國奮斗的有志青年。

我相信，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體中華兒女一定會深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的第十八次代表大會的精神。而我作為大學(xué)生，也會把的精神落實(shí)到日常生活學(xué)習(xí)中，做一個理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青年，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖4〗

--- 隨著人數(shù)的增加，班級的情況變得更加復(fù)雜，我將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

三。本學(xué)期的重點(diǎn)和措施：

1．加強(qiáng)規(guī)律教育

良好規(guī)律是正常學(xué)習(xí)和生活的保障。一個學(xué)生的頑皮不守規(guī)矩的行為，往往會讓一個好班級后悔，讓整個班級的活動失敗，甚至讓全班爭取的榮譽(yù)都白費(fèi)。影響班級集體利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)對學(xué)生的日常訓(xùn)練非常重要。本學(xué)期常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容以《小學(xué)生日常行為守則》為主。同時，結(jié)合課堂常規(guī)、集訓(xùn)常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，讓學(xué)生無論在課堂還是集會中都能保持良好的紀(jì)律性。更多的收獲。

2.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

俗話說：有目標(biāo)才有動力。這個學(xué)期，我打算讓學(xué)生在學(xué)期初和期中從學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)比賽等方面制定自己的目標(biāo)，讓每個學(xué)生明確自己在爭取的目標(biāo)是什么，避免盲目。 . 、低

2 ---

2.創(chuàng)業(yè)教育

3.五場比賽開始強(qiáng)>

4.校報(bào)、班報(bào)出版

第3周和第4周 1.上交節(jié)日活動材料

2.第七屆全國宣傳周

3、大隊(duì)干部宣傳活動

4.期初家訪

第5、6周1、跳遠(yuǎn)比賽

2：班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

第一條：班級工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

小學(xué)二年級二（3）年級班級工作計(jì)劃

1．指導(dǎo)思想：

2．班級概況：

本學(xué)期班級規(guī)模為47人，男25人，女23人。其中，女生在學(xué)習(xí)上普遍比男生認(rèn)真，各方面都有突出表現(xiàn)。全班同學(xué)基本上都非常認(rèn)真地完成了作業(yè)，但近十名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)寫得不認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺性不足，學(xué)習(xí)成績不佳。

三、工作重點(diǎn)：

，結(jié)合早講，班組加強(qiáng)課

4---單，并做好管理

，發(fā)布校報(bào)、班報(bào)

，更新辦公平臺數(shù)據(jù)

，實(shí)施“三個貧困學(xué)生”

三月：

，“學(xué)雷鋒，開創(chuàng)新風(fēng)”主題教育，慶祝“3月8日”婦女節(jié)

，為后進(jìn)生建立轉(zhuǎn)型檔案

、寫作教學(xué)月評（一）

、教學(xué)質(zhì)量抽樣、反饋

、植樹節(jié)活動

四月：

、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋

、寫作教學(xué)月評（二）

、排球交友游戲

、校報(bào)、班報(bào)發(fā)表

, 口語及格

5月:

, 寫作教學(xué)月評(3)

, 低段中文閱讀比賽

，班報(bào)發(fā)表

六月：

6——風(fēng)形成穩(wěn)定向上狀態(tài)。

二、班級分析

班里有43名學(xué)生，其中男生25人，女生18人。整體來看，女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范發(fā)展基本穩(wěn)定，近三分之二的男生在行為習(xí)慣上仍存在各種不理想的行為，學(xué)習(xí)習(xí)慣的發(fā)展仍不盡如人意。有很大的距離。本學(xué)期將圍繞他們身邊的問題，教他們辨別是非，學(xué)會自制，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何處理錯誤的行為等具體措施，關(guān)注他們的發(fā)展教育。

三、工作目標(biāo)

全身心投入，全面跟進(jìn)，加強(qiáng)班級科學(xué)管理，注重培養(yǎng)學(xué)生自治能力，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，以身作則，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生使用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績。開展形式多樣的教育活動，讓學(xué)生在活動中得到啟發(fā)。

四。具體措施

（1）做好學(xué)生思想工作和幫助

8---總結(jié)，總結(jié)每一個周一，適時鼓勵先進(jìn)，鞭策落后。

2.開展形式多樣的主題班會，加強(qiáng)學(xué)生理想教育和志向教育，鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，為之努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

3.調(diào)整和加強(qiáng)班干部建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍。

4.定期表彰班內(nèi)各類先進(jìn)學(xué)生，弘揚(yáng)班級正氣。 每月對班級的“明星球員”進(jìn)行民主評估。表揚(yáng)先進(jìn)的學(xué)生，讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

5.營造班級文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)文化教育。

(3) 家庭和學(xué)校共同努力，幫助學(xué)生成長。

在家長的幫助下，我們幫助學(xué)生共同成長。

首先，班內(nèi)各班的老師要經(jīng)常交流信息，協(xié)調(diào)立場，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每個學(xué)生，避免因不同而造成學(xué)生的思想混亂。標(biāo)準(zhǔn)。其次，班主任

10---

本班共有學(xué)生55人，其中男生27人，女生28人。在上學(xué)期的班級帶頭教育下，這個班的學(xué)生各方面都有所提高。但是，仍然存在很多問題，比如班級缺乏凝聚力；班上的尖子生比較少，在學(xué)校的各種比賽中處于劣勢；在紀(jì)律方面，這個班的學(xué)生特別喜歡空話和八卦，但他們真的讓他（她）上臺說些什么，沉默不語；該班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，學(xué)業(yè)困難、品德困難的學(xué)生占班級的三分之一。

針對班級管理的不足，我制定了本學(xué)期的以下工作要點(diǎn)：

三、工作要點(diǎn)

< p> 1。注重培養(yǎng)教育：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步很有必要，良好的行為習(xí)慣有利于一個人的終身發(fā)展。因此，在課堂上進(jìn)行良好的德育是非常有必要的。根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際情況，密切配合學(xué)校德育工作，本學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行定期、定期的多方面、多角度的培訓(xùn)

12 --- 教他們工作方法，讓他們明確自己的職責(zé)，指出自己的優(yōu)勢和劣勢以及未來努力的方向。同時，也要求他們注意班干部之間的配合，齊心協(xié)力，形成一條繩索，努力在同學(xué)中樹立威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的能力。

6.注重關(guān)愛教育：關(guān)心學(xué)生的生活，及時聯(lián)系家長，體諒學(xué)生的幸福，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。為了讓班主任更好地工作。 7。做好少先隊(duì)工作：班主任工作是班主任工作的重要組成部分，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、促進(jìn)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期，我們將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際，做好各項(xiàng)活動。

8.注重文體工作：教育學(xué)生參加學(xué)校開設(shè)的各項(xiàng)課程，積極參加體育鍛煉，積極參加學(xué)校組織的文體活動，重視積極參加各類比賽，培養(yǎng)學(xué)生的能力意識的參與。

四。工作安排

二月：

14 ---

1.寫作教學(xué)月評（三）

2．小學(xué)五年級數(shù)學(xué)博士評價

3．五年級漢語知識積累大賽

6月：

1．教學(xué)質(zhì)量抽樣測試、反饋

2. 6 月 1 日慶祝兒童節(jié)

3.出版校報(bào)、班報(bào)

4．寫作教學(xué)月評（四）

5.期末考試

6.類評估

7.結(jié)業(yè)典禮

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第三條：班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想

班主任工作方案：

以江XXX“三個代表”重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央若干意見》中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的委員會》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步確認(rèn)

16——兒童求學(xué)知識——能夠耐心回答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主——尊重孩子的意愿，提升孩子的個性；給孩子機(jī)會——每一次都能充分發(fā)揮孩子的長處分層;為孩子著想——幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；為家長分擔(dān)后顧之憂——孩子的學(xué)校生活快樂安全，家長無需擔(dān)心。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月聽聽班主任的一些主題教育課程，及時交流總結(jié)，提高班主任的專業(yè)水平。

四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳全班同學(xué)的典型案例和先進(jìn)事跡，調(diào)動全班同學(xué)的積極性。老師和學(xué)生。

五是加大巡查力度。在原值班制度的基礎(chǔ)上，對部分不合理的地方進(jìn)行改進(jìn)，增加檢查考核項(xiàng)目并及時公示。

，月度總結(jié)，結(jié)果掛鉤到評估。

2.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。 學(xué)生干部是教師工作的小助手。只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性，讓他們成為班級的小主人，班級才能集體成為學(xué)生的學(xué)習(xí)。

18——為少先隊(duì)著色活動，努力提高德育成效。

2。狠抓發(fā)展教育。學(xué)生日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，修養(yǎng)教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值班、紅領(lǐng)巾值班、每周值班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)式教育，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，提高衛(wèi)生、文明禮儀，紀(jì)律，兩次練習(xí)，每班的課表和課表。每周公布“五項(xiàng)評價”的成績，并進(jìn)行每周總結(jié)，優(yōu)勝班將獲得移動紅旗。加強(qiáng)對新學(xué)期學(xué)生日常行為守則“十條”要求的檢查考核。通過指導(dǎo)和考核，確保日常工作堅(jiān)持不懈、一絲不茍。使全校形成班級爭先、趕超的良好氛圍。從遵守紀(jì)律、站隊(duì)、鍛煉、掃地、注意衛(wèi)生、有禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，并逐步使學(xué)生從“要求”“我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好行為內(nèi)化為學(xué)生自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范通過率100%，品德率99%

20 --- 增強(qiáng)學(xué)生守法自我保護(hù)意識的活動。建立學(xué)后幫教制度，杜絕學(xué)生在校違法犯罪行為的發(fā)生。同時繼續(xù)組織學(xué)生國防知識教育。

6.開展心理教育。 心理健康教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等方式了解學(xué)生的心理狀況，在認(rèn)真上課的同時，要加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo)，及時糾正部分學(xué)生的畸形心理，增強(qiáng)抗挫折和適應(yīng)社會的能力。

7.做好主題教育。 根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育，根據(jù)每月工作重點(diǎn)開展主題教育，開展“行為宣傳周”活動，開展開展“學(xué)習(xí)雷鋒，開創(chuàng)新風(fēng)尚”活動，開展“學(xué)習(xí)革命先烈，爭當(dāng)黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等

三是加強(qiáng)崗位建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1。美化課堂環(huán)境。課堂環(huán)境優(yōu)美

▲述職報(bào)告之家ys575.coM被低估的寶藏:

線上系列活動總結(jié)?|?女工系列活動總結(jié)?|?學(xué)生會主席總結(jié)?|?學(xué)生會報(bào)告總結(jié)?|?學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié)?|?學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié)

22 ---考核任何工作。新課程實(shí)驗(yàn)班各年級開放給家長半天活動，讓家長更深入了解學(xué)校及孩子在校學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)家長與家長的情感交流，家長和老師之間，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校和班級的意見。管理和教育教學(xué)建議。

2.營造良好的社會和教育環(huán)境。 孩子的教育離不開社會環(huán)境。學(xué)校將積極主動地為學(xué)生營造良好的社會教育環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長委員會、德育基地的作用，開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。大力開展學(xué)雷鋒、互助、環(huán)保等活動，形成共同管理、共同培養(yǎng)新一代的局面，使在校學(xué)生犯罪率持續(xù)為零。

五、重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科學(xué)研究。

1.挖掘滲透內(nèi)容。 德育應(yīng)當(dāng)融入各學(xué)科教學(xué)，貫穿教育教學(xué)的方方面面。語文、社會、歷史等學(xué)科要充分發(fā)揮人文優(yōu)勢，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，向?qū)W生傳授愛國主義、集體主義、社會主義思想。

24——教師應(yīng)與學(xué)生共同選課教材內(nèi)容好活動主題。組織學(xué)生通過一系列活動進(jìn)行調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、探索、研究，發(fā)現(xiàn)和解決問題，培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。

4.加強(qiáng)德育研究。 全體教師要樹立以科研質(zhì)量求效益的現(xiàn)代意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)科研理論書籍并運(yùn)用到德育實(shí)踐研究中，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。根據(jù)新形勢下學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究，撰寫具有一定質(zhì)量的教育論文，積極投稿報(bào)刊雜志。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖5〗

篇一

尊敬的黨組織:

當(dāng)前，全國各地各單位掀起深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的浪潮，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我也積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，思想上有了很大的進(jìn)步，特將自己的思想狀況，匯報(bào)如下:

科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。而且，科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

通過這次的學(xué)習(xí)，我要努力做到以下幾點(diǎn):

一、刻苦學(xué)習(xí)，增長知識，努力為確立思路提供豐富的科學(xué)內(nèi)涵

刻苦學(xué)習(xí)是增長知識的前提，知識豐富是確立科學(xué)思路的根基。我們要始終端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中增長知識，提高科學(xué)素養(yǎng)。當(dāng)前，我們對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不深，認(rèn)為自己既有大專學(xué)習(xí)經(jīng)歷，又拿過本科文憑，還是研究生畢業(yè)，有較好的文化功底，輕視學(xué)習(xí);有的對政治理論方面的內(nèi)容學(xué)得多，經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣。實(shí)際上，市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會事業(yè)越進(jìn)步，越要提高學(xué)習(xí)的緊迫性。當(dāng)前特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神、“兩會”精神，學(xué)習(xí)紀(jì)念改革開放30周年大會精神，學(xué)習(xí)中央政治局參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題民主生活會情況的報(bào)告。在學(xué)習(xí)中，要緊緊把握住四條:要“擠”，爭分奪秒，把業(yè)余時間和一切可以利用的時間充分利用起來;要“鉆”，學(xué)習(xí)要有“讀書破萬卷”的精神;要“思”，勤于思考，把腦筋開動起來，取其精華，為我所用;要“問”，不僅要從書本上學(xué)，還要向群眾學(xué)，向周圍的同志學(xué)。要通過學(xué)習(xí)，不僅做到真學(xué)、真懂，而且還要做到真信、真用。

二、堅(jiān)定信心，審時度勢，努力把確立的思路與當(dāng)前發(fā)展相吻合

面對當(dāng)前國際國內(nèi)復(fù)雜形勢和繁重任務(wù)，特別是國際金融危機(jī)尚未見底，對我國經(jīng)濟(jì)增長帶來一定的挑戰(zhàn)。越是在困難的時候，越要堅(jiān)定信心，順應(yīng)時代潮流，打破因循守舊的常規(guī),增強(qiáng)前瞻意識，憂患意識和機(jī)遇意識，全面分析形勢，既充分認(rèn)識世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境急劇變化給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出的新問題新挑戰(zhàn)，又充分認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本態(tài)勢和長期向好趨勢;既做好應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)最困難最復(fù)雜局面的充分準(zhǔn)備，又統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局、善于從國際國內(nèi)條件的相互轉(zhuǎn)化中用好發(fā)展機(jī)遇、創(chuàng)造發(fā)展條件，審時度勢，形成科學(xué)的工作思路，繼續(xù)推動經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。一要強(qiáng)化“前人栽樹，后人乘涼”的觀念。在工作學(xué)習(xí)中，我們要始終著眼事物的發(fā)展變化，牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想，按照突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)的工作方針，作出長遠(yuǎn)的發(fā)展思路。二要強(qiáng)化集思廣益的觀念。在任何時候、任何情況下，都不要自高自大，唯我獨(dú)尊。要注重調(diào)動大家的一切積極因素，虛心采納大家的意見、建議，從中尋找謀求發(fā)展的最佳思路。三要強(qiáng)化積極進(jìn)取的觀念。在當(dāng)今社會中，無論是那個領(lǐng)域，還是那個地區(qū)，都充滿競爭。對此，要始終以飽滿的熱情，十足的干勁，獨(dú)特的視角，去解決工作中的新問題，去獲取工作中的新成績。

三、聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，努力使確立的思路符合人民群眾的意愿人民群眾是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要想使確立的工作思路符合人民群眾的意愿，就要吃透上情，摸準(zhǔn)下情。對上級的指示不能簡單地“上情下達(dá)”，也不能機(jī)械地照搬照套，而要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)把上級的指示精神與本地區(qū)本單位工作的實(shí)際結(jié)合起來，經(jīng)得起黨和人民的檢驗(yàn)，經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。一要深入基層摸實(shí)情。到矛盾多、群眾意見多的地方，到工作推不開的地方，既要身到，更要心到，腳板與心靈雙雙而至，傾聽群眾的心聲，感受實(shí)踐的脈動。二要做到奮起直追，反驕破滿。面對與外單位外地區(qū)發(fā)展的差距，千萬不要泄氣，要振奮精神，鼓足干勁，團(tuán)結(jié)力量，找準(zhǔn)發(fā)展的突破口，力爭加快發(fā)展。三要輕過程、重結(jié)果。在指導(dǎo)、檢驗(yàn)、評價工作時要注重結(jié)果，切實(shí)改變抓工作落實(shí)重投入輕產(chǎn)出、重過程輕質(zhì)量、重程序輕效果的現(xiàn)象，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有效進(jìn)行。

這是我近期在黨課培訓(xùn)中的所學(xué)所感，對于科學(xué)發(fā)展觀要在不斷學(xué)習(xí)中深入體會。我在學(xué)習(xí)中有了很大的提高，當(dāng)然也有一些不足之處，希望黨組織不要拋棄我，能給我積極指正，希望黨組織早日吸納我為預(yù)備黨員，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻以一名黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

篇二

尊敬的黨組織:

3月27日，懷著十分期待的心情，我上了關(guān)于黨的指導(dǎo)思想的第二次黨校培訓(xùn)課。作為教育入黨積極分子的重要環(huán)節(jié)，通過在黨校的學(xué)習(xí)，能使我們切實(shí)提高自身的理論素養(yǎng)，提升對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，端正入黨動機(jī)。

今天，就是由我院黨委書記徐業(yè)勤老師帶來關(guān)于“黨的指導(dǎo)思想”的精彩講解。課堂上，徐書記理論聯(lián)系實(shí)際，講得深刻而生動，使我們很好地掌握了黨的指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)知識理論，進(jìn)一步加深了我們對黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解和認(rèn)識。共2頁:

通過此次黨校的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，黨的指導(dǎo)思想是指導(dǎo)我黨全部活動的理論體系，是黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。其中，十七大黨章載明:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，作為自己的行動指南。這是新時期黨的指導(dǎo)思想。歷史證明，XXX思想是馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實(shí)踐的結(jié)合，它指引中國人民取得了新民主主義革命的勝利。隨后，又實(shí)現(xiàn)了社會主義改造和初步建設(shè)社會主義的勝利。鄧小平理論是XXX思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，又是當(dāng)代中國的馬克思主義。改革開放三十多年的經(jīng)驗(yàn)證明，只有這個理論才能真正解決社會主義的前途和命運(yùn)問題，才能保證中國億萬人民完全實(shí)現(xiàn)民族振興。在新形勢下，我黨與時俱進(jìn)，提出“三個代表”重要思想，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，取得中國革命和建設(shè)的不斷勝利。實(shí)踐證明，無論是過去、現(xiàn)在和將來，我黨都必須堅(jiān)定不移地以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。尤其是通過對黨史以及馬克思列寧主義、XXX思想和鄧小平理論知識的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨有了更深刻的認(rèn)識和了解。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、XXX思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一科學(xué)的理論體系作為自己的行動指南，帶領(lǐng)全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想和最終目標(biāo)而不斷奮斗。我黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

黨的這一宗旨鮮明的昭示出，黨始終代表著全國各族人民的最根本利益。XXX同志指出:“全心全意的為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性;這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”這段話深刻地闡明了我黨的根本立場和根本宗旨。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。回顧黨的歷史，黨的指導(dǎo)思想也并不是一成不變，而是一個不斷豐富和發(fā)展的過程。隨著社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步，我黨的黨章、黨綱，黨的指導(dǎo)思想等也經(jīng)歷了不斷豐富和發(fā)展的過程。中國共產(chǎn)黨從誕生起，就自覺把馬克思列寧主義作為自己的指導(dǎo)思想。在中國革命的發(fā)展進(jìn)程中，我黨不斷探索馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過反復(fù)地實(shí)踐和認(rèn)識，形成了符合中國實(shí)際的科學(xué)指導(dǎo)思想——XXX思想。新中國成立后，我黨不斷探索中國特色社會主義發(fā)展的道路，取得了舉世矚目的成就，也逐步形成了鄧小平關(guān)于建設(shè)有中國特色社會主義的正確理論，并最終確立了鄧小平理論的指導(dǎo)地位。新形勢下，我黨堅(jiān)持以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義，大力倡導(dǎo)與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，提出和闡明了一系列新思想、新觀點(diǎn)和新論斷，對馬克思主義理論做出了重要創(chuàng)新，并最終確立了以解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)為精髓的“三個代表”重要思想。

黨的指導(dǎo)思想是黨對于整個社會歷史發(fā)展規(guī)律的基本認(rèn)識，是黨的全部理論觀點(diǎn)、價值體系的集中體現(xiàn)，因而也是黨制定全部綱領(lǐng)、路線、方針、政策的理論基礎(chǔ)，是黨的建設(shè)和黨的事業(yè)的行動指南。實(shí)踐證明，我黨的指導(dǎo)思想同中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，是偉大而正確的，是我國社會主義革命和建設(shè)取得不斷勝利的基本保障。

這一次黨課對我意義重大，讓我受益匪淺。作為一名入黨積極分子，通過黨課的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我對黨的指導(dǎo)思想的信仰。在今后的日子里，我要從各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不辜負(fù)組織的期望，盡快在思想上和組織上加入中國共產(chǎn)黨。我堅(jiān)信，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本指導(dǎo)思想，祖國一定能更快、更好的發(fā)展。

匯報(bào)人:張昌明

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖6〗

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)。

做好辦公室日常工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力，明確了解責(zé)任，工作任務(wù)，樹立高度的服務(wù)意識，熱情，耐心，細(xì)致，為其它部門提供良好的周到服務(wù)，積極配合各部門工作的開展，與此同時，辦公室與各部門保持密切聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)，提高了辦公室的各方面能力。

二、完善各項(xiàng)管理工作。

根據(jù)系學(xué)生會的實(shí)際情況，我辦公室在結(jié)合以前的工作經(jīng)驗(yàn)的情況下，重新歸類和總結(jié)了新的工作分類，以求達(dá)到更好更高的實(shí)效，并且整理出辦公室成員到新開發(fā)的辦公室值日的《辦公室值日制度表》。

三、做好文檔管理制度，對以前和現(xiàn)在的檔案進(jìn)行整理和歸檔。

各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計(jì)劃，工作總結(jié)等。

四、由于老干部畢業(yè)，在能促進(jìn)系學(xué)生會邁上一個新的臺階，在秋季學(xué)期進(jìn)行了招新工作，讓一些優(yōu)秀的學(xué)生，來到了系學(xué)生會這個家。

五、落實(shí)好年度評優(yōu)工作，起到樹立在團(tuán)內(nèi)形成強(qiáng)大的向心力，組織力，戰(zhàn)斗力，凝聚力。

六、為促時系學(xué)生會各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，也加強(qiáng)一其它和各機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，并積極的配合系學(xué)生會開展我們系的各項(xiàng)活動，充分調(diào)動了干部的積極性，真正發(fā)揮到了學(xué)生干部的作用。

4、協(xié)助各部活動

各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫忙，同時，了解活動的具體狀況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。秘書處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時彌補(bǔ)不足，使秘書處的工作完成得更好。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖7〗

淺談如何有效的進(jìn)行幼兒繪畫教學(xué)

中圖分類號：G613.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-766124-0127-01

目前，我國的兒童繪畫教學(xué)中存在著較明顯的弊端：（1）以簡筆畫、臨摹畫代替兒童畫的教學(xué)，忽略了幼兒造型能力發(fā)展和身心發(fā)展規(guī)律。成人指導(dǎo)過多，使幼兒機(jī)械地接受簡筆畫，妨礙幼兒思維的主動發(fā)展，其創(chuàng)造性和個性難以充分發(fā)揮。（2）完全放任自流，不教任何技能，讓幼兒自由任意地涂畫，使幼兒不能很好地吸取人類已有的經(jīng)驗(yàn)，因而表現(xiàn)能力遲遲得不到發(fā)展。這些教育方法容易使幼兒繪畫形象概念化，畫面單調(diào)生硬，使兒童畫的發(fā)展陷入一個狹窄、閉塞的空間。

針對以上現(xiàn)象，科學(xué)的幼兒繪畫活動教法的探索與研究就勢在必行。我在以下幾方面進(jìn)行了思考和摸索，并取得了良好的效果，現(xiàn)談點(diǎn)初淺看法。

幼兒表現(xiàn)美的形式是多種多樣的，而現(xiàn)在的繪畫活動往往只給幼兒一紙一筆，無法激起幼兒創(chuàng)作的`興趣。因此，教給幼兒運(yùn)用多種工具、方法，如竹簽、棉團(tuán)、色紙等，運(yùn)用噴、灑、印、拓、吹等多種技能，往往會產(chǎn)生奇妙的效果。肯定幼兒獨(dú)特的潛能，鼓勵多方式的繪畫創(chuàng)新方法，讓幼兒帶著喜好的情緒，興致勃勃地參加活動，使幼兒學(xué)習(xí)處于最佳競技狀態(tài)，從而發(fā)揮幼兒的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

幼兒學(xué)習(xí)繪畫過程中，制造自由、快樂的學(xué)習(xí)氣氛是非常重要的。首先，師生關(guān)系要平等，要以同伴的身份指導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)；其次采取游戲的形式進(jìn)行師生雙向交流，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；最后創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，可多掛一些優(yōu)秀兒童畫作品，一些優(yōu)秀的美術(shù)作品及多種材料制作的美工作品等，激發(fā)幼兒創(chuàng)作靈感和興趣，使他們受到潛移默化的影響。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者。而在兒童的精神世界中這種需要則特別強(qiáng)烈。”作為教育者應(yīng)多給學(xué)生提供這種探究的機(jī)會，并讓他們感受到成功的喜悅，這將激勵他們不斷地去探索，從而走上成功之路。

1.在寫生課中培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。實(shí)踐性強(qiáng)是美術(shù)學(xué)科教學(xué)的重要特點(diǎn)，豐富多彩的實(shí)踐活動是幼兒創(chuàng)作的源泉，孩子們新奇的想法來源于實(shí)踐，創(chuàng)造思維的萌發(fā)，更取決于他們頭腦中接觸過的、熟悉的事物，多感才能多知。大自然是美術(shù)表現(xiàn)的豐富源泉，教師應(yīng)通過各種途徑為幼兒創(chuàng)造用感官去接觸外界事物的機(jī)會，鼓勵他們多聽、多看、多觸摸、多嘗試，從而達(dá)到發(fā)展幼兒感官、豐富孩子生活、增長知識、開闊眼界、豐富想象的目的。例如，讓幼兒畫以《美麗的菊花》為題目的畫，我首先把孩子帶到菊花展覽館，讓孩子們觀察各種各樣的菊花的外形特征、顏色，給孩子講解菊花的生長過程及季節(jié)，鼓勵孩子大膽用自己的語言描繪，然后，鼓勵幼兒畫出自己喜愛的菊花。這樣的幼兒繪畫作品內(nèi)容豐富、形式多樣，如果用傳統(tǒng)模式，幼兒就有可能只會畫教師教的一種菊花的畫法，作品就可能出現(xiàn)模式化的傾向，內(nèi)容貧乏。因此感性認(rèn)識是想象和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，要培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力就必須豐富幼兒的感性認(rèn)識。又如《房屋》一課，讓幼兒來寫生幼兒園內(nèi)普通的堆柴房，屋前堆放許多木頭，如完全寫實(shí)照搬畫面肯定不好看，因此，在寫生中引導(dǎo)幼兒觀察的是自然中的結(jié)構(gòu)、形狀，要求他們動腦筋，用減法方式，減去不入畫的部分，補(bǔ)充一部分，使構(gòu)圖完美，意境更充實(shí)。要求幼兒用夸張變形手法表現(xiàn)高的更高，矮的更矮，根據(jù)主觀感受，表現(xiàn)情趣，加強(qiáng)藝術(shù)感染力，這樣的效果是，全班幾十人的作品，一人一個樣，盡管都是畫的房屋，可共性中有個性。

2.支持、鼓勵幼兒難能可貴的創(chuàng)造思維。兒童畫與成人畫相比盡管表現(xiàn)形式和技法無法相提并論，但其純真、質(zhì)樸的童趣則是成人畫所不及的。這種純真、質(zhì)樸的童趣往往給人更強(qiáng)烈的視覺沖擊力。因此，我們提倡幼兒有創(chuàng)造意識，就要求老師敢于表揚(yáng)標(biāo)新立異的孩子，尤其在評價作品時，不以干凈規(guī)矩為唯一標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)珍惜和愛護(hù)幼兒的這一特征，不要總在“形”上做文章，評價“像不像”“美不美”，應(yīng)該遵循他們年齡發(fā)展的規(guī)律，循序漸進(jìn)，善于理解和尊重他們的心理特征。只要他們在繪畫的過程中是愉悅的、投入的。只有孩子充分發(fā)揮了想象力，做到了敢想、敢畫，才有可能畫出真正的兒童畫。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖8〗

舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國人民代表大會勝利閉幕，大會制定了今后我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方向和宏偉的奮斗目標(biāo)，黨中央立足世情、國情和黨情的新變化，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上提出了黨章修正案。對黨章作出重要修改，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨章的權(quán)威性和時代性，對于奪取全面建成小康社會新勝利具有重大而深遠(yuǎn)的意義。作為一名黨員，學(xué)習(xí)并正確領(lǐng)會修訂后的《黨章》，把握新修訂的內(nèi)容，對有效貫徹落實(shí)《黨章》，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，具有重大的意義

通過學(xué)習(xí)，對新黨章修改新增的內(nèi)容也有了初步的了解，主要包括以下六方面的內(nèi)容：1、對指導(dǎo)思想的豐富，把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想，這也是這次黨章修改的最大亮點(diǎn);2、在理論層面，將“確立了中國特色社會主義”加入新黨章，充實(shí)完善了中國特色社會主義重要成就;3、將生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局，變“四位一體”為“五位一體”;4、針對作為執(zhí)政黨的共產(chǎn)黨目前面臨的新情況和新問題，保持黨的純潔性也被寫入黨章。5、充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，體現(xiàn)了我們黨對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律認(rèn)識的深化;6、總結(jié)今年來黨建成功經(jīng)驗(yàn)，對部分條文關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部三條作了修改等等。這些修改反映了我黨對黨的建設(shè)規(guī)律的探索和總結(jié)，體現(xiàn)了我黨理論的與時俱進(jìn)，必將在黨的建設(shè)和推進(jìn)黨的事業(yè)中發(fā)揮巨大指導(dǎo)作用。

從黨修改黨章的原則來看，我認(rèn)為這樣的修改方法既有利于黨章的與時俱進(jìn)、體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求，又有利于維護(hù)黨章的權(quán)威性、保持黨章基本內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性，更好的規(guī)范和指導(dǎo)當(dāng)前和今后一時期黨的工作和黨的建設(shè)。也有利于黨的各個階層組織將黨的精神和黨章結(jié)合起來進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。這次黨章修改工作，有利于全黨更好地把中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。

通過學(xué)習(xí)，我知道了黨章是最根本的黨規(guī)黨法，主要是通過對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)的各項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)出來的。黨章在全黨具有最高的權(quán)

威性和最大的約束力，是全黨共同遵守的基本準(zhǔn)則，是各級黨組織堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的依據(jù)，全體黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。它明確了我國今后的發(fā)展思路，為我國今后經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。只有把黨章學(xué)習(xí)好，貫徹好，才能確保我們黨始終沿著正確的方向前進(jìn)，始終成為中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。通過學(xué)習(xí)，我充分相信，中國特色社會主義事業(yè)會更加輝煌。

總的來說，通過對新黨章的學(xué)習(xí)，我感受到了偉大的黨為建設(shè)我們的國家所做出的一切努力，便更加為加入黨組織感到無比光榮和自豪，我會時刻按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不做給黨的形象抹黑的事情。此外，還要加強(qiáng)對黨章的不斷探索和深入學(xué)習(xí)，并聽取他人的見解，以便能夠更好的領(lǐng)悟黨章的精神。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖9〗

復(fù)習(xí)是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，這一屆九年級學(xué)生已經(jīng)全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，若還簡單的按課本重復(fù)，難以提高復(fù)習(xí)效果，根據(jù)本人幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為如何在時間緊迫的情況下制定出科學(xué)、有序的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，并使計(jì)劃順利、妥當(dāng)實(shí)施達(dá)到較為理想的效果，這才是學(xué)生教師當(dāng)務(wù)之急的、也能夠讓學(xué)生從容面對中考的有力武器。我的總指導(dǎo)思想如下：

二、確定復(fù)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槊恳惠啅?fù)習(xí)的目標(biāo)不一樣。第一輪復(fù)習(xí)主要是全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)階段。第二輪復(fù)習(xí)主要抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

三、考慮復(fù)習(xí)形式，主要做到精講，多練、細(xì)評。

四、確定復(fù)習(xí)方法，主要講練結(jié)合，個別輔導(dǎo)，采用多媒體作為輔助手段。

五、培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)。

總之，教師要緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，幫助學(xué)生將零散的知識系統(tǒng)化，綜合化，抓住重點(diǎn)內(nèi)容展開教學(xué)，同時通過一系列訓(xùn)練鞏固知識，深化知識，這樣才能取得理想成績。

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖10〗

1. 你聰明懂事，也很可愛，想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣，要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富，次要的少畫點(diǎn)，相信你以后會更努力。

2. 你是一位聽話的女孩，上課也認(rèn)真，畫畫很棒，可以稱得上小畫家了，就是偶爾還不是很專心。

3. 你的作品真不錯，每次都讓老師眼前一亮。希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

4. 你很聰明，很有自己的想法，但只有想法還是不夠的，還要有一定的技法才能表現(xiàn)出來，努力吧。

5. 你畫畫很棒，色彩感也不錯，就是畫面有點(diǎn)小氣，希望你繼續(xù)努力，期待看到你更精彩的作品。

6. 你上課很認(rèn)真，畫畫有自己的一套，速度快，比以前細(xì)心了，如果能再細(xì)心點(diǎn)使畫面更加豐富，那一定會更棒。

7. 你是個聽話懂事的孩子，上課認(rèn)真，畫畫有想法，就是缺少點(diǎn)膽量，希望你大膽地去嘗試。

8. 你是一位文靜而懂事的女孩，上課很認(rèn)真，畫畫也很細(xì)心，就是畫面小氣了，希望你能大膽的表現(xiàn)作品。

9. 你的作品真不錯，很有想法，上課能暢談自己的想法，就是技法上還缺少點(diǎn)基礎(chǔ)，希望你繼續(xù)努力。

10. 你是個文靜的女孩，想法也很不錯，不要有太多的顧慮，大膽去畫吧，繪出你心中最美的圖畫。

11. 你是一個活潑開朗的男孩，想法很有新意，有好的想法再結(jié)合好的技法那就成功了，希望你繼續(xù)努力。

12. 你是個活潑的男孩，上課也很認(rèn)真。只是畫畫有點(diǎn)欠缺，只要大膽的描繪，努力加堅(jiān)持，相信你一定很不錯的。

13. 你上課認(rèn)真，畫畫也很有想法，速度太慢而且也就小氣了點(diǎn)，多練習(xí)，相信你一定改變的。

14. 你勤奮、認(rèn)真、好學(xué)是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，是班上的佼佼者。更讓老師開心的是，通過自己的努力，你又進(jìn)入另一個階段的學(xué)習(xí)，這就要求你更多從學(xué)習(xí)思考，自主的了解名師名畫，吸取營養(yǎng)，才能更上一層樓。

15. 通過近一段的時間學(xué)習(xí)，你有了不小的進(jìn)步，但在進(jìn)步中你是否還能發(fā)現(xiàn)自己另外的不足，努力的畫，更多的畫，可以很極大的提高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事?比起他，我們這點(diǎn)的聯(lián)系算什么?

學(xué)生會指導(dǎo)思想總結(jié) 〖11〗

上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動性。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。

針對上學(xué)期教研工作存在的問題，確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想：

以和為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

具體措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施細(xì)則，將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來，用精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)：

1、9月份：學(xué)習(xí)和以自學(xué)為主。

研討：適合本班幼兒的教育評價手段。

研討后各班保教員制定適合本班的教育評價方案，一式兩份。交幼兒園一份。

2、10月份：學(xué)習(xí)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。

通過學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家交流經(jīng)驗(yàn)。

研究課：如何在教育教學(xué)活動建構(gòu)積極、有效的師幼互動。由老師承擔(dān)，其他老師聽課、評課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動。

3、11月份學(xué)習(xí)新于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。

以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會。

4、12月份學(xué)習(xí)新與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)

教研時間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交。

2、調(diào)動全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標(biāo)的制定，使保教工作有序開展。

3、緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動。

開展教學(xué)研討活動，在園內(nèi)由一個或多個教師對統(tǒng)一活動內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研、再思的`過程中，尋找到教育活動中所隱含的教育價值。

自薦課評比活動，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評析，，從而讓老師明白有價值的教育活動究竟應(yīng)該怎樣來組織。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用。

每位教師一學(xué)期最少上1次匯報(bào)課，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級園教師參加。

園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓(xùn)。骨干教師、班長不少于2次。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時間。組織講座的老師把講座題目、時間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。

4、加強(qiáng)教師反思能力，構(gòu)建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。

實(shí)踐中反思，隨時審視自己的教學(xué)行為，檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性，調(diào)整策略。

實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時記錄，提出改進(jìn)意見。通過教研組交流。

學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評出優(yōu)秀反思筆記。

5、開展帶教指導(dǎo)活動，骨干教師帶教

三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動。

9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。

10月份：個案分析交流

11月份：教師基本功比賽。